我的學生時代讀后感（優(yōu)秀20篇）

通過寫讀后感，我們可以更好地培養(yǎng)自己的批判性思維和分析能力。在寫讀后感時，我們可以通過舉例和引用書中的描寫，來支撐和說明自己的觀點和想法。這是一篇具有啟發(fā)性和思想性的讀后感，通過對作品的深入思考，引發(fā)了作者對人生、社會等問題的思索。

我的學生時代讀后感篇一

在我們學生時代的愛情即使當時再幸福，對未來許諾的再美好，也只是年輕是的胡言亂語罷了。梁滿月，當年的羅維對你的許諾，也在那么多無能為力的現(xiàn)實面前煙吹云散。或許他對你感情始終沒有變，現(xiàn)實那么多的錯過，那么多的不可預料，最終也只是讓你們擦肩而過。或許只有到我們都白發(fā)蒼蒼的時候，才能坦然的坐在一起，平靜的回憶過往，回憶我們曾經交織在一起的時光，然后釋懷。

在經歷了那么多的被拋棄，圓圓你還是選擇了親情。于是讓那個你喊了十幾年哥哥的人獨自承受了這一切。你說或許當年早一點找到你的是劉成蹊不是嬸嬸或許你們會有不同的結局，不知道在多年以后的你來回憶這一段感情你會不會感到惋惜？是的，你沒有吳嘉馨那么勇敢，那么堅強，為了自己喜歡的'人可以天南地北，離開親人，換來他的不在意之后還可以不離不棄?？墒亲詈蠹诬笆切腋５模玫搅俗约合胍膼矍?。

或許很多時候不一定因為愛情才在一起，只是想找個溫暖的人過一輩子吧!

我的學生時代讀后感篇二

我總覺得愛情是很難得的，從古至今，因為難得可貴，所以梁祝才得以流傳千古。

至于如何解釋愛情難得，那理由就有千千萬萬，尤其是處于當今物欲橫流快節(jié)奏的社會，不過這些都是外部原因，凡有勇氣去力爭一下，那也是配得上說崇尚愛情，只是大多人把其他東西看的要比愛重得多，又反過來說根本沒有真摯感情，殊不知是他不配。

從內里說，從個體說，一旦人有了思考的能力，就會發(fā)現(xiàn)自己身處的世界充斥著既定的善惡是非，價值對錯。無論你是不是認同，被迫裹挾的同時，，又恐懼被審視評判褒貶，會因為與他人不同感到羞恥或自滿，繼而開始遮擋自己，走進隔膜與防范，走進孤獨。

而愛情就是解救孤獨的樂園，總說相知相愛相守，在我看來就是互相對孤獨的理解和消除的過程。

我會想這與友情親情有什么不同，首先親情是與生俱來，無論是父母對孩子和孩子對父母的親情，很少有相知，否則心理學上怎么總有”原生家庭戕害“這種說法。其次朋友總是在相知之后才會成為朋友，能和愛人做的事也總能和朋友做，哦不，除了性。

性從放棄遮掩自己的肉體，消滅了距離和秘密，破除了隔膜和防范，從形式上消除了肉體的孤獨。性是愛情的語言，不同于友情。

愛情包含性又大于性。

雖然性吸引是源于本能而非愛情，譬如人看見美好的肉體總都會產生性吸引，性吸引可以一對多，不然大家為什么都喜歡俊男靚女，路上看見也總能看的目不轉睛。

比起什么生死相隨，性的專一是對愛情簡單而有力的證明，一個嘴上說愛你，卻能在ta不愛的情況下，和另一個人坦誠相見，這種愛有多深?和愛你又有什么不同呢。

除此之外不同于友情，愛情有唯一性。

朋友可以有很多，但是當下所愛之人只有一個，同時能愛很多的人叫海王，沒有真情也很難收獲真情，這么說不是因為因果，是源于吸引力法則。其實對于朋友而言，也有親近遠疏，倘若一個人能同時愛兩個人，ta所付出的愛可以平等而沒有欺瞞嗎，如果可以的話，那是否還會出現(xiàn)第三個第四個，ta可以愛的人。絕對的自由必會葬送自由的魅力，愛情因為難得才可貴。

我的學生時代讀后感篇三

博士只有八十分鐘的記憶，這也只是小說的提法，在我的印象中，博士如果記憶力如此差，那么博士的名頭是多么虛偽呢。

小說中有很多數(shù)字、數(shù)學公式，對于以文史類讀者為主的小說愛好者，這書還真的有些新意，我們帶著試試看的想法去揭示“我”、兒子平方根與博士之間的千絲萬縷，才發(fā)現(xiàn)當時我們沒有認真學習數(shù)學，也是一種罪過，至少是種遺憾。在博士的演說下，無論是體重身高，還是電話號碼，都是寓示著和諧與美，只是我們只顧貪婪文字的瑰麗，卻忽視理科，以數(shù)字為代表的理工科也是一種絢爛的精彩。

人活著，沒有記憶不行，但雖然有了記憶只是一些負面的記憶更不好，小說沒有過多地鋪陳記憶為什么過于短暫，以至影響了大家的交流，只是讓我們設想如果你所親愛的人有一天忽然不再認識你，或者上一秒鐘大家談笑風生，下一秒鐘就形同路人，你當如何思考，對于失去記憶的當然不會有感覺，真正有感覺的是仍然保持著對美好記憶的我們。歐拉公式，真的理解其運用的已經很少了，更何況在這位博士的演繹下，居然和愛情發(fā)生了深刻而持久的聯(lián)系，這一點的確是匪夷所思，只是我們更加期待在文學化的描寫過程中能對歐拉公式的來龍去脈有個清晰的解說。作為譯著，我真的擔心譯者會歪曲作者的原意，但是當我把此書交由幾位精通日本文化的朋友后，他們告訴我這就是日本的人情世故，所以我有些釋然。此書中作者將愛寫得很隱晦，一如櫻花般的稍縱即逝，雖然美好卻令人悲嘆，如果愛情類比于歐拉公式，讓我們情如以堪，畢竟我們雖然明知自己在于宇宙、在于星球只是如灰塵般的存在，但我們還是希望在有生之年和越來越可憐的人發(fā)生情感或者利益的聯(lián)接，所謂的詩與遠方無時無刻不是牽連著我們的內心。嫉妒這位保姆遇到了博士，因為他通過與博士的相處，不僅解決了自我生存，而且順便教育了孩子，這一舉兩得的事情，為何發(fā)生在“我”的身上。所以沒有記憶的博士卻恰恰能讀好人世這本“無字”之書，而我們很多人，卻終生連一本“有字”之書都沒有信心沒有意志讀下去。溫暖，從來都是一個美好的詞語。

我的學生時代讀后感篇四

如果有朝一日成為明星，擁有粉絲，擁有別人沒有的東西，你還會向往自由靜謐的生活嗎？也許不會吧，但在蟋蟀柴斯特眼中，寧愿放棄名利，回到原本自由的生活。

蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又稍懂紐約的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。

但正如亨利貓所說，既然柴斯特的一生是它自己的，它就因該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的.話，那成名又有什么意義呢。

是啊，榮耀雖然是一件好事，但同樣讓它感到疲倦。過去在鄉(xiāng)間的草地上只要它愿意，就可以和云雀來一段二人唱，又或者獨唱，因為它有這個心情。但在紐約，不管它想不想唱，都一定得在早晨八點和下午四點半的時候各表演一場，另外它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡在城市黑咕隆咚的地鐵站里給人類賣藝。他們只會試圖用臟乎乎的打手摸它的翅膀，要不就是把臟乎乎的鉛筆扔進旁邊的匣子里。

它寧愿回歸那自由自在的鄉(xiāng)間生活，過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠，雉雞，鴨子，野兔和牛蛙聽，還用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。自由的快樂和受拘束的快樂？就是這本書給我們的啟示。

對于蟋蟀柴斯特來說，出名只是偶然，而自由才是它的自我選擇。但是對于我們來說，不出名，就會永遠別壓在最底層，總也不得翻身?！稌r代廣場的蟋蟀》這本書，能夠重溫我們對于自由的認識，以及對可以自由選擇的遙遠感動。

我的學生時代讀后感篇五

《冰川時代4》是一部好萊塢動漫大片，從第一部的親情主線演進到第四部的友情主線，仍舊是一段冒險的故事，但在冒險故事中，友情是始終的主題。

影片一開始，還是以那只永遠追著松果的松鼠奎特開場。不過，為了追松果，它搞出了更大的事件，因為它誤闖地核，因此造成大陸板塊分裂，使得猛犸象曼尼、樹懶希德和劍齒虎與家人們咫尺天涯，并且只能用大冰塊當作臨時的船，在海上漂流，冒險，與自然環(huán)境做堅決的斗爭。當然，它們和海盜做的斗爭是最精彩、最驚心動魄的。憑借相互間的信任、友愛、互幫互助，最終，曼尼它們獲得了勝利，和朋友們一起駕船去尋找新的大陸。

影片用一個個生動的故事演繹著友情的力量。電影中，最令我感動的，就是小刺猬路易斯的勇敢和對朋友的`信任了。猛犸象曼尼的女兒桃子是路易斯的朋友，它曾經對路易斯說過：“沒有一個人會拋棄朋友的。”然而，當它的女伴嘲笑它時，它就開始嫌棄路易斯。路易斯似乎也感覺到了，于是，便鉆進地下，一溜煙似的走了。過了不久，海盜們進行反攻，把曼尼它們和桃子一起抓走了。在海盜們準備殺掉桃子它們時，突然，一個灰色的身影從地下升到半空，然后再落到地面。原來是路易斯！它是那樣渺小，卻又神氣十足。只聽見它厲聲說道：“快把它們放了！”海盜船長見是一只微乎其微的小刺猬，哈哈大笑，不屑一顧地說道：“有本事你來呀！”沒想到路易斯不甘示弱，從地下爬過去，忽然間又沖出地面，拿起一塊碎冰向一個海盜砸去，接著又鉆進地下……雖然它根本斗不過海盜們，但是海盜們要捉住它，那就沒那么容易了。只見路易斯蹦來蹦去，海盜們費了九牛二虎之力才捉住了它。就在這時，一個黃色的影子從路易斯旁邊閃過，并且?guī)ё吡寺芬姿梗搅艘凰摇氨鄙?，那就是劍齒虎了。原來，曼尼它們剛才趁海盜們全神貫注地捉路易斯時，咬斷了綁在自己身上的繩索。劍齒虎順勢把海盜們的“冰船”與它們自己的“冰船”銜接的十條繩索一一咬斷，再以迅雷不及掩耳之勢救出了路易斯，再快步跳入了曼尼它們的“冰船”中。事后，桃子問路易斯：“我嫌棄了你，但為什么在我被捉時你卻不顧一切地來救我？”路易斯答道：“因為你對我說過：‘沒有一個人會拋棄朋友的’。因為你是我的朋友，所以我不能拋棄你?！?/p>

除此之外，還有一件事也令我難以忘懷。當曼尼它們和海盜們打得難解難分時，樹懶希德的奶奶召喚出了自己養(yǎng)的大寵物------鯨魚。在樹懶希德的奶奶的指揮下，鯨魚噴出了幾條大水柱，把海盜們沖下海了，使曼尼它們獲得了勝利。樹懶希德的奶奶和曼尼它們并沒有什么關系，但為什么要幫助它們呢？我想就是因為友情吧。在影片中，不管情況怎樣糟糕，曼尼它們都能化險為夷。我想，應該是因為它們之間有不離不棄的友情，使它們彼此都沒有放棄過朋友。在朋友遇到困難的時候，一定會想方設法去拯救朋友。在影片快要結束的時候，看著曼尼它們一起駕著船去尋找新的大陸，我相信它們一定能成功！

我的學生時代讀后感篇六

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶，最誠摯的朋友”，在繁忙的學習生活中，《小學生時代》就像一杯醇香可口的龍井，它伴隨著我，在緊張的學習中放松心情、愉悅身心。

記得我總是到學校的“漂書坊”去借《小學生時代》。當管理員把又一本嶄新的《小學生時代》遞到我手中時，我心里會情不自禁地涌出一陣陣喜悅，眉開眼笑；當我翻開雜志，我就知道，這是我學習的導航儀、夢想的天空。當我認真而緩慢地閱讀起《小學生時代》的內容，我便漸漸被帶進夢的世界，我逐漸變成一只自由的蝴蝶，舒展開透明的翅膀，尋找著一枝屬于自己的嬌嫩花朵。

《小學生時代》這本牽動人心的雜志，有時使我們開懷大笑，有時讓我們痛哭流涕。這本書中有笑聲、有哭聲、有希望。這本雜志讓我了解到有付出就有回報，時間一去不復返；透過雜志的內容，我仿佛看到了那么一個個值得我學習的榜樣。

《小學生時代》像一個國畫大師，他用畫筆細心而一絲不茍地勾勒著小學生的生活故事；《小學生時代》像無聲而細膩的春雨，將知識的雨滴播撒在我們的心中。每當我看到《小學生時代》這五個熟悉的字時，我會不由自主地翻開它一個字一個字仔細地看過去。雜志中的'妙詞佳句和生動的語言，使我仿佛在遼闊無邊的大海中沖浪一樣快樂，因為我又往學習的堡壘上加了一塊磚。在一行行像螞蟻般密密麻麻的文字中，我看到了一切最美好的回憶。

《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它會陪我們走過快樂的。

童年，陪我們經歷成長的挫折、失敗與成功。今天，這本非同凡響的書，將與我們手牽手，乘同一條小木船，隨風搖曳，一起到達成功的彼岸。讀你時，笑容在我臉上蕩漾，透過繁茂的枝葉，我看見太陽像一枚金色的獎章，我想把它摘下來，作為生日禮物送給你——我們共同的伙伴，《小學生時代》。

我的學生時代讀后感篇七

《小學生時代》是中國優(yōu)秀少兒報刊。讀了它，讓我從中獲得了許多知識，明白了許多道理，每個月的小學生時代，我都去看，去讀，讓我感受到了《小學生時代》的精彩。

在娛樂這塊內容，爆笑超市，會令我情不自禁地笑，有一些爆笑超市內容，不僅好笑，還給我們帶來了大道理，讀了《指明真兇》我知道了如果你做錯了事，不能冤枉別人，一定要勇敢改正……咕嚕豬的內容更精彩，它不僅有漫畫故事，在最后還有知識鏈接。點點和小c，更能給我們豐富的知識。人無遠慮，必有近憂，里面會把這句論語編成一個個漫畫，讓我們知道其中的道理。

在原創(chuàng)這塊內容中，有和我們同齡人的'文體——詩歌?！缎W生時代》里內容真多，使我對它有了深厚的情誼。在《小學生時代》里有幽默的故事，有讓你感動的流下眼淚的故事，有許多故事在生活中無處不在。讀了《小學生時代》，讓我感受到了，讀書好比蜜蜂采蜜，只有采得很多花蜜，才能釀成更多，更好的蜜?！缎W生時代》就像我身邊一位知識淵博的老師，讓我們不斷向他學習，使我們不斷提高，不斷進步!

我的學生時代讀后感篇八

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶，最誠摯的朋友”，在繁忙的學習生活中，《小學生時代》就像一杯醇香可口的龍井，它伴隨著我，在緊張的學習中放松心情、愉悅身心。

記得我總是到學校的“漂書坊”去借《小學生時代》。當管理員把又一本嶄新的《小學生時代》遞到我手中時，我心里會情不自禁地涌出一陣陣喜悅，眉開眼笑；當我翻開雜志，我就知道，這是我學習的導航儀、夢想的`天空。當我認真而緩慢地閱讀起《小學生時代》的內容，我便漸漸被帶進夢的世界，我逐漸變成一只自由的蝴蝶，舒展開透明的翅膀，尋找著一枝屬于自己的嬌嫩花朵。

《小學生時代》這本牽動人心的雜志，有時使我們開懷大笑，有時讓我們痛哭流涕。這本書中有笑聲、有哭聲、有希望。這本雜志讓我了解到有付出就有回報，時間一去不復返；通過雜志的內容，我仿佛看到了那么一個個值得我學習的榜樣。

《小學生時代》像一個國畫大師，他用畫筆細心而一絲不茍地勾勒著小學生的生活故事；《小學生時代》像無聲而細膩的春雨，將知識的雨滴播撒在我們的心中。每當我看到《小學生時代》這五個熟悉的字時，我會不由自主地翻開它一個字一個字仔細地看過去。雜志中的妙詞佳句和生動的語言，使我仿佛在遼闊無邊的大海中沖浪一樣快樂，因為我又往學習的堡壘上加了一塊磚。在一行行像螞蟻般密密麻麻的文字中，我看到了一切最美好的回憶。

童年，陪我們經歷成長的挫折、失敗與成功。今天，這本非同凡響的書，將與我們手牽手，乘同一條小木船，隨風搖曳，一起到達成功的彼岸。讀你時，笑容在我臉上蕩漾，通過繁茂的枝葉，我看見太陽像一枚金色的獎章，我想把它摘下來，作為生日禮物送給你——我們共同的伙伴，《小學生時代》。

我的學生時代讀后感篇九

我看的名著并不多，因此，我不敢妄加評論。因為名著都有他深刻的一面，看似平淡的書寫里，卻又見仁見智的靈魂。而我敢提筆寫關于《小時代》的讀后感，因為他并不是一本名著，所以我可以洋洋灑灑、不修篇幅地抒寫僅僅我自己關于《小時代》一個世界的認識。

他所描繪的就是一個物質社會。而臥想談的僅是小四疼痛的文字以及我通過《小時代》而剖析出的一種人生觀。

作者以經濟飛速發(fā)展的時尚國際大都市傷害為背景，講述了這個偌大城市里四個趴在被窩里渺小的小女生，不同人生觀的成長經歷?！齻兊膼叟c恨、她們互相的關懷、她們彼此的憤怒、她們錐心的成長、她們疼痛的青春，以及她們叛逆的歲月。然而，不管經歷了多少，他們之間始終有一根線在維系著，而那根線，就叫友誼，叫愛。

這個時代的巨輪，毫不留情地在我們身上碾過，在這個浮躁繁華的時代，我們每天或是匆匆碌碌或是靜靜的停下腳步。然而時代在向我們宣示，倘若你停下了腳步就別再想追上我。于是渺小的我們開始攜著自己的小時代死死的追著大時代。

正如《小時代》里，在這個霓虹奢華、繁華璀璨的傷害城里，奢侈品的名字不斷出現(xiàn)：lv、prador、doir。一切的一切，似乎讓人沉醉其中。而他們正是這eddy中耀眼的一群。但其實他們也是最最普通的平凡人，在他們黃金的外衣里，也是一顆經營著愛情、背叛、爭分的，早已疲憊的心。小說里互相調侃、嘲諷、打鬧的四位女主角，也盡力的保護著她們快樂而又深沉的幸福。以為他們屬于這個時代，他們始終逃不了生離死別、悲歡離合，離不了人性的懦弱與無助。所以活在《小時代》里的她們懂得如何取暖。

（這也是我想要的陽光溫暖）。

城市的黑暗在燈光里延續(xù)，最炫亮的地方正是黑暗的中心。霓虹炫亮的周圍只是一種寂寞的頹廢。這個貌似戲謔的'《小時代》充滿了冷酷、血腥、陷阱、悲哀。“沒有永遠的朋友，只有永遠的利益”，其實我們早已看透了這個時代，但渺小的我們卻始終無法掙脫他黑暗的漩渦。

我并不是四爺迷，只能說是隨波逐流，跟著別人的腳步走，身邊很多人都喜歡看《小時代》。由于好奇，我想看看四爺愛如何抓住讀者的心的。當合上《小時代》的那一瞬間，眼前仿佛依稀能考到那場大火。那么多的朋友，經過種種冰釋前嫌的時候，這場火把一切都毀了。我終于發(fā)現(xiàn)，大概除了四爺，沒有人可以很到這種程度。他讓每個人都盡情的去愛、去恨，他讓我們每個讀者都隨著書中的人物而喜怒哀樂。可是，卻無一不例外的，結局不是死亡就是離別。（唐宛如對衛(wèi)海的執(zhí)著，顧里對顧源的“冷酷”，南湘對席城的念念不忘、對重光的泥足深陷，簡溪對林蕭的情欲。）他們的愛、恨、感動、傷懷，他們的過去，他們的現(xiàn)在，以及她們無線遙遠的未來?！切r活的生命，終于被他扼殺。

然而，我卻喜歡《小時代》這種虐到灰度的故事情節(jié)。

也迷戀四爺唯美到、疼痛到心碎的言語。

在林蕭、顧里、南湘、唐宛如四個主要任務中‘我最喜歡的是被林蕭稱為“女計算機”的顧里。正如四爺所描述的那樣，顧里就像一臺“高速度運轉著的計算機”，而且是永遠不會出現(xiàn)死機狀態(tài)的那種。她像是：一條時刻“噴射著毒液的白蛇”，但卻是對朋友絕對夠義氣的那種。我喜歡她永遠那么帥氣自信的站在人生舞臺的任何一個角度里，他是耀眼的光芒，在頹敗中依然燦爛輝煌。

《小時代》讓我明白：我們都活在浩瀚的宇宙里，漫天票友這宇宙塵埃和星河光芒，我們是比這還要渺小的存在。你并不知道時代什么時候就突然改變方向，陷入墨水一樣濃稠的黑暗里去，我們僅僅只是這個龐大時代的小小碎片，無論有多么起伏的劇情在我們身上上演，我們彼此攏聚、旋轉、切割、重合、相互取。。然而，不管經歷多少，請記得冰冷的大時代背后還有這樣一個小時代—那就是：我們血濃于水的親情、我們彌足珍貴的友情、以及我們疼痛糜爛的愛情。

郭敬明一貫的風格，燦爛到極致，然后落寞到極致。

成長史一段錐心的疼痛，不記后果的那段，就叫青春。

我的學生時代讀后感篇十

每個人，都會有一個夢，那個夢總是那么美。但現(xiàn)實與夢不同，現(xiàn)實中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動，交織，這就是成長的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過、笑過，一起面對困難，一起享受成功，一起接受成長的洗禮。那就是朋友?？催^了這本‘小時代’，我只想說，“友誼萬歲！”

這本書講述了性格迥異、觀念不同的四個閨蜜，在大學的最后一年找工作實習，頂著壓力，面對未知的未來，面對一切難以克服、抉擇的事情。她們的友情也因為某些事情一波三折，最終認清友誼的珍貴、難求，彼此更加珍惜，練就了牢不可破的友情。

我們在生活中亦是如此：還記得，有一次，我被男生打了，但是，卻讓我感受到了友誼的溫情。被打之后，我的眼淚不自覺地流了下來。我的好朋友們看見了，忙擱下手頭的事情到我的座位上來。有的遞給我一張面巾紙，讓我擦擦；有的安慰我，讓我不要哭了；紀姊更是去替我“報仇”。望著朋友們臉上那焦慮的神情，我的心被深深地感動了，我真想說：“有你們真好！友誼萬歲！”卻怎么也說不出，只是滑落幾滴清淚，是感動的。不管世事變遷，總有人與你相伴，那就是朋友。友誼的力量是無限的，等到你白發(fā)蒼蒼的時候，總會記得曾經有人關心你、支持你，理解你，默默的為你，朋友。

看小時代時，我哭了，我為她們的友誼而動容，她們的互相幫助而動容。小時代，讓我更加堅定，友誼是永恒的。我也想對朋友們說，當上了朋友，我們就是有緣的，不管什么，都不能令我們的友情破裂，即使也有慪氣，但那只是短暫的，愿得你們心，白首不相離！我們的時代，友誼萬歲！

我的學生時代讀后感篇十一

郭敬明的《小時代》是我一直都在追這看的一本書，書中的故事深深的吸引這我，對于任務的喜愛，對于友情的贊美，讓我不能自拔的喜歡著《小時代》。

如果說多年前的`夢，是一部港臺肥皂劇。而小時代，便是一部美劇。

就像多年前喜歡港臺劇，而現(xiàn)在喜歡美劇，正中下懷。

小時代跟四以前所有的作品都有點相似卻又非常的不一樣。從來都是喜歡看他的散文勝過小說，只有小時代是例外的。

喜歡那樣的敘述節(jié)奏。喜歡那樣離自己很遙遠的紙醉金迷。

想起來，真的很慶幸自己是在那樣的年紀看到了那樣的散文，而又是在現(xiàn)在的年紀看到這樣的小說。不然你說，奔三的年紀看到那樣的散文，誰不扶墻啊。而如果現(xiàn)在我只是小學生，真的能夠明白小時代在說什么嗎。嗯，一切都是剛剛好。

其實對于小說的內容沒有過多的想法，曾經希望有一部自己喜歡的小說能夠長年累月地連載到天荒地老，陪著里面的人物一起風花雪月。曾經希望的這部小說是夏至未至。如今小時代貌似可以暫時性地了卻自己的心愿。

我的學生時代讀后感篇十二

這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。

——題記。

之前我用了兩天半的時間，看完了《小時代》。

2月22日0：30分的時候，我合上了《小時代3·0刺金時代》。

眼前仿佛依稀的能看到那場大火。那么多的朋友，經過種種矛盾終于冰釋前嫌的時候，這場火，把一切都毀了。

那兩天，我看著書中一個個鮮明的人物，他們的愛與恨，他們互相的關懷，以及吵架時的憤怒。不管經過多少事，他們之間始終有一根線在維系著。而那根線，就叫做友誼，叫愛。

書中的內容不需要我說。因為看過的人，會覺得我在說廢話浪費時間，好奇心強的人會到百度搜索有關介紹，從而沒有看過這本書的人，我簡單的幾句話，也一定吸引不了他們的眼球。

我終于發(fā)現(xiàn)了，大概除了郭敬明，沒有人可以狠到這種程度了吧，呵呵……。

他讓每個人物都盡情地去愛去恨，他讓我們每個讀者都隨著書中人物的喜怒哀樂而喜怒哀樂，他可以讓我們捧著至寶一樣對他的書愛不釋手。可是卻無一例外的，結局不是死亡就是離別。

那些鮮活的生命，終于被他扼殺。

我忍不住，想要輕輕責怪，郭敬明怎么可以這么狠心？！

其實我不是瘋狂的四迷，只能說是隨波逐流，跟著別人的腳步走。身邊的人都在看《小時代》，我也想看看郭敬明究竟有何本事抓住讀者的心。于是偶憑著借書的優(yōu)勢，也在3天之內將三本《小時代》看完了。

我的心里，有一個意識在對我說，你看郭敬明寫的東西，簡直就是浪費時間，那三本《小時代》，就是赤裸裸的拜金主義。除了滿臉的淚水，還能帶給你什么？你看你頹廢的樣子，根本就是被毒害的不淺。

可是另一個聲音在告訴我，郭敬明這么紅有一定的理由，他的文學功底真的很好，人物刻畫的很形象，細節(jié)、語言描寫的很生動，而且那種困難，更是有催人淚下的作用。多看看，多學學，是有些幫助的。

我看著這本書，迅速地從頭翻到尾，發(fā)出“嘩嘩”的翻書的聲音，并有一股涼風無情地吹在我的臉上，吹清了模糊的視線，吹濕了潮濕的眼眶。

小時代已經結束，我的生活與他們，毫不相關。

可是，一切都結束了。以死的形式結束。

所有的人都死亡，剩下空洞洞的世界，而活著的那個人，是最寂寞的。

我的學生時代讀后感篇十三

讀完小說《小時代》之后，我收獲了很多感悟，明白了現(xiàn)實社會中許多不為人知的道理。下面就是我寫的關于《小時代》的讀后感。

讀小時代之前，我還相信很多東西，讀過之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來這個社會如此黑暗，別人給我講過我還不信，于是，我也開始要去迎合這個與時俱進的小時代。其實，小時代也帶給我們一種深思：今天的友情、親情.早就不再那么純樸了。

仔細翻讀郭敬明的作品，基調都比較憂傷，以華麗的辭藻描摹80后、90后的故事，書寫一種無法名狀的少年時代的憂傷。青少年讀者很容易在字里行間尋找到自己的影子，找到自己的憂傷和脆弱，找到自己的憤怒和渴望，但是，真正的文學能夠僅僅停留于此嗎?青春的色彩只能是憂傷嗎?其實，郭敬民本人也差不多如此，他高中時的作品《幻城》、《夢里花落知多少》，會感動與兄弟之間的親情以及朋友之間永不變的有情，那時的作品不會像小時代那樣的不堪。他曾經和我們一樣的相信這個時代，但在上海大學的大學生活是他改變，我們必須明白，上海永遠比我們發(fā)達，比我們領先，不管是什么，反正郭敬明變了，變得那樣---真實。

是的，真實--我想這個詞在合適不過了。成名之后，他開始參加各種活動;《藝術人生》、《快樂大本營》、《天天向上》..有很多人說，郭敬明商業(yè)化了，我想是的。曾經的他因受不了大學里有錢人的現(xiàn)實而休學，但現(xiàn)在他已經和他們一樣了。不過，話又說回來，一個高中畢業(yè)生能有今天如此的財富以及認知度也是實屬不易。

讀過小時代，你會覺得原先自己認為變態(tài)的事，都是理所當然很正常的。每個城市都有它自己生存的法則，只是上海經濟比我們發(fā)達，所以比我們早的認清了這個時代罷了。

每個人的選擇是不一樣的，郭敬明的選擇注定他要商業(yè)化。而現(xiàn)在包括郭敬明在內的很多作家，在商業(yè)化的裹挾下創(chuàng)作出來的商業(yè)文學，很難發(fā)揮文學的真正作用，反而有壓低靈魂，不必庸俗，迎合大眾的嫌疑。

不管你是認為"作為一名作家，郭敬明涉及的領域未免太多"，還是別的，我認為經歷過那些之后變的商業(yè)化的他也是好的，起碼他選擇過了。我們應該明白，他首先是個普通人，然后他才是郭敬明。是的，他連洗臉都要好幾十個步驟，他有潔癖。但他曾和我們一樣，年青的時候喜歡看小說卻因為價錢太貴而買不起，所以，無論是以前的《島》，還是現(xiàn)在依存的最小說，即使紙張很棒，但價格合格甚至是便宜。如果用最小說的價錢去衡量其他小說雜志，你會氣不打一處來?！缎r代》分好幾部，還有幾年才能完成，郭敬明的小說永遠是以悲劇結局，但小時代一定是以上海為背景的反映上?，F(xiàn)實的結局。小時代受到很多專家的好評，可見，大多數(shù)人還是很現(xiàn)實的，這也不是說我們不現(xiàn)實，而是我們還不具備現(xiàn)實的條件。我們在等，等到的那一天，上海還是比我們更上一層樓。所以，有時候我們應該試著去相信，而不是一味的否認，因為人們常常有一個共同點，那就是只有自己親身經歷過的事，才可以相信--那樣未免有些遲?！缎r代》不僅是以上海為背景的"小時代"，更是我們每個人的"小時代"。

這就是我看完《小時代》的讀后感受，希望對一些想閱讀這部小說的朋友有所幫助。

女孩子的友誼總是最彎彎繞繞的，好起來可以非常好，像一對連體嬰時時刻刻在一起，給欲追求其中之一的男生造成極大困擾。要追求甲首先得賄賂乙，過了乙這一關才有接近甲的希望，這種保護人的姿態(tài)好像老母雞護衛(wèi)小雞。兩個人興許是說好的都不談戀愛或者同時開始談，往往一方破例后，另一方開始失落，可能會遷怒那男生，或者去搶走他或者去隨便找個人談，因為無法忍受寂寞?；蛘吡硪环N情況，靦腆的女生b喜歡上了一個男生c，不敢表白，央自己的好友a把。

情書。

給他或者去問他的電話號碼，后面的情節(jié)很老套，男生喜歡上了她的好友。于是兩個人的友情受到挑戰(zhàn)，a女會讓男生不要喜歡自己，去喜歡b女,然后往往會弄得三個人都痛苦。比較好的結果是，b女退出成全a女和c男，前提是a女喜歡c男。比較搞的情況是a女喜歡d男，而d男喜歡b女(我中英切換地累死了)，那就真的是剪不斷理還亂了。

不過這就是青春啊迷茫又美好，愛情在這種年紀只是件微不足道的小事，女孩子可以為了友誼放棄愛情。當然也有可能就此鬧翻，從此形同陌路，等到她們可以和解的時候她們也已經不再是懵懂的青春少女了，這就是成長的代價吧。

凌宛兒終究是沒有和郝俊發(fā)生什么，這是在預料中的。雖然她媽媽因為和他的父母認識，偶爾會提起郝俊，但也僅止于此了。同學，媽媽朋友的兒子，鄰座，班干部，終究還是一個模模糊糊的影子，是抓不住也不想去抓住的人。初中時代結束了，她和郝俊升上了本校的高中。凌宛兒的好友來找她，給了她一本漂亮的筆記本，扉頁上寫著：你不知道將來我有多好。沒有落款，她告訴凌本子是h讓她帶來的，h進了很好的外校。凌憶起那是個總找自己麻煩的男生，初中留了一級，長得比他們都高，老是穿得很邋遢，坐在她后面。曾經在自己的衣服背后用紅粉筆劃了長長的一條杠，讓她在運動會之前急的團團轉，之后又用紙飛機把一瓶褪色靈投她桌上。上課時總是搖桌子連帶她椅子一起抖。還有很多片斷我記不得了，她是無論如何想不到他居然能考上高中的。你不知道將來我會有多好，故事結束了，青春還沒有散場。

這種結尾是此種少女情懷型的兒童文學典型的結尾方式，沒有什么明確答案，只是將問題無限后移，告訴你等你長大了，讀大學了才可以戀愛。早戀是不可以的，男女生有朦朧好感是正常的，但要讓它成為學習的動力，最后兩個人還是做朋友比較好，好像考大學就是為了明目張膽的談戀愛?，F(xiàn)在學校里雙雙對對已經看得麻木了，都快忘了初高中的時候男女生稍微接觸地頻繁了，就會引來無盡的緋聞。年級里出色的男生女生的名字總是很容易就傳開，上學，放學，課間休息，可以看見傳說中的人物，大家的眼睛總是忍不住要多瞄兩眼。然后在他們從視線里消失后，又會忍不住在交換一點八卦，這和談論明星本質是一樣的。年級里的風云人物，不知有多少芳心暗許，她們看到他身邊空著，總是會幻想自己雀屏展中。告白，情書，這是漫畫偶像劇里的情節(jié)，大部分的孩子還是只敢偷偷喜歡，一邊在這種偷偷的喜悅中暗數(shù)自己今天碰到了他幾次，希望他能認出自己，哪怕只是點個頭微微一笑也能興奮個好幾天了。

看著你不知道將來有多好，我感覺很溫馨，很舒服。

我的學生時代讀后感篇十四

風吹雨成花，時間追不上白馬，熟悉的旋律縈繞在耳畔，每每聽到電影版《小時代》的這主題曲，總會勾起那高中時代在自習時候偷偷細讀的小時代，那個屬于我們的小時代。

時代姐妹花，小時代的亮點，她們有著幸福的生活，萬眾矚目的目光，別人羨慕的主流生活。顧里，富家小姐，擁有一般人沒有的富足條件，高超的智商，卓越的成績，還有，還有一個帥氣并且家庭依舊顯赫的男朋友顧源。一切似乎都屬于她，生活幾近完美，但是誰又能體會她的悲涼！林蕭，普通家庭的一個乖乖女，高中階段就有平淡甜美的愛情，但是未來上天賜予她的一切就不知道是該高興還是該憂傷了！背叛收獲愛情，生離死別消耗愛情，其間苦澀只有自己知道。南湘，窮人的身份讓她一直比常人敏感，比常人更要自尊，生活在自卑的高壓環(huán)境中，苦澀，眼淚，透過失敗的愛情表露無遺！唐宛如，大大咧咧的運動健將，看似完全不適合時代姐妹花的整體畫風，但她還是靈動于其間！小時代中的男人們，是女人們的小時代中的看似背景的存在，其實卻在左右這個小小的時代！

小時代并不是一個時間段，而是一個小世界，屬于他們的世界，是虛幻的，但是又是那么真實，總是把我們生活的圈子往小時代上套阿套，想象著自己和他們對應著誰和誰，沉浸在自己的小時代里。小時代的吸引人之處并不在于虛幻的有多美麗，而在于真實的讓人感到殘酷。

小時代中的人似乎是當時生活環(huán)境的主旋律，在其間扮演者主角的身份，承載著時代的主流。再回想我和你們，似乎也自認為是當下的主旋律，是所處環(huán)境的主流人員，盡情享受這滿滿的存在感，享受著假想的萬眾矚目，其實他人的眼光我們又何曾知道。他們是否看得起我們的小時代，我們只管沉醉，只管享受我們的幸福，炫耀我們的幸福，其實可能并沒有觀眾！

我最喜歡的人物是顧里，我最討厭的人物也是顧里。我喜歡她的理智、冷靜、殘酷、她的毒舌、她的自控力、有原則、有計劃、獨立堅強，偏偏我最討厭的人也是她，我不喜歡她拜金主義、不喜歡她過快的生活節(jié)奏、不喜歡她以為自己能夠一手遮天。其實這些不喜歡的背后，恰恰是羨慕；有人討厭她，因為她太過刻?。挥腥讼矚g她，因為她是真的堅強；也有人羨慕她的控制力，嫉妒她的資產。眾說紛紜。而我不是嫉妒的那個，是羨慕，是喜歡，更是后怕。

時代姐妹花之間情比金堅嗎？當然！但是恰恰是這比金還堅定的感情才更會產生妒忌，產生邪惡的念頭。都知道自己最大的敵人是自己，而身邊最親近的人往往趣味相投，可以說是一類人，可不可以說就是和敵人是一類人！這是可怕又殘酷的現(xiàn)實。越愛就越恨！

小時代是一個不折不扣的悲劇，幸福著悲劇，快樂著悲劇，親近之人的背叛殘害拿到桌面上時，是血淋淋的，但是他們彼此拭去那鮮血，緊緊相擁互相理解著彼此的傷害。一場大火摧毀了這一切，奪取大家的生命，結束了這個看似不平凡卻又十分平凡可見的小時代。這個小時代的悲劇結束了，世界的各個角落又在上演著。而現(xiàn)實中的我們，繼續(xù)沉醉，可能我們的一生不會經歷大火，因為我們更平淡！最后感謝作者郭敬明給我們這片鏡子，給我們這段小時代!

我的學生時代讀后感篇十五

時代廣場上的蟋蟀這本書描寫了一個蟋蟀，一只老鼠，一只貓，還有一個小男孩的故事。一只蟋蟀，因為貪吃誤打誤撞進了報攤，被小男孩收養(yǎng)了，小蟋蟀它通過開音樂會，最終返回了老家。

這本書中有很多故事情節(jié)讓我很感動。就比如，他們晚上在開派對，因為老鼠太激動了，所以把火柴點燃了整個紙箱，大火燒了起來!小男孩的媽媽非常生氣的說：“柴斯特是一個不祥的東西，應該把它扔掉。”

可是小男孩卻百般阻撓，不讓媽媽扔掉。為了取得媽媽的諒解，小蟋蟀也發(fā)揮自己的長處，用他的歌聲迷住小男孩的媽媽，小男孩的媽媽從討厭變成了喜歡。小蟋蟀看到大家都喜歡它的歌唱，所以盡量把歌曲演奏到最好，也學習了很多音樂。

我覺得這只蟋蟀。是一個有情有義的蟋蟀，讓我想到了我們之前共讀的一本書，叫做《夏洛的網(wǎng)》那里面的夏洛為了救小豬威爾伯，在他的網(wǎng)上刻了許多與小豬有關的字眼。

同學們，你們是不是也像我一樣覺得文中的。這些人物都十分的有情有義呢。

我的學生時代讀后感篇十六

很喜歡郭敬明，喜歡他的作品《小時代》，從小四的作品中我能感受到那些人和事是那么真實，我完全走進故事中，被故事吸引著。

我不知道在小四心中，對于這個世界、對于這個城市，到底是一個怎樣的看法。但是我可以從小時代中看到，這個物欲縱橫的世界的最最深層的一面。

或許都是那樣，在我們眼中，世界是紛擾的、城市是骯臟的，因為有人類的存在，有人類肆無忌憚地創(chuàng)造一些這樣那樣的欲望和情緒。小四其實描寫上海的時候，我沒有看到新的東西。因為對于我們來說，城市也就是那樣了，這個世界也就是那樣了——我們也找不到更好的詞匯來描繪它，就像我們找不到更好的心態(tài)來面對這個世界一樣。我所能感受到的，是小四用最俗的筆調去描繪的上海，我從這些落入俗套的描寫中，能夠深刻地向城市的內部去感知。我看到的是，一種平凡下，最最不平凡的黑暗。

駕馭一個角色到收放自如的地步，這是需要歷練的。而小四在小時代中駕馭的角色，一個又一個，繁多卻不顯雜亂。每一個都是那么鮮明，每一個都覺得是活生生的，每一個都仿佛我們眼前一樣。至于那些角色與角色之間的揣度，我也不知道我到底該怎么去概括和形容。

善變的、不可思議的、囂張的、荒謬的，甚至是一時間難以接受的。這本書里都有。還有就是，可以讓你會心一笑的。

我的學生時代讀后感篇十七

??????? 郭敬明的《小時代》引起很多年輕人的深思，看完《小時代》，你有什么

讀后感

《活著》讀后感1000字

看完刺金時代，是真心被打動。不單是林蕭的自卑軟弱，南湘的美麗蛇蝎，顧里的冷傲完美，唐宛如的奇異天真。我想，更多的可能是心靈的'沖擊。

其實，不管最后他的結局有多悲慘，不管那時多么親近的好友為什么變成今天這種局面。我們都應該明白，生活是戲劇化的。正像崇光所說過的那句話一樣“你并不知道生活在什么時候突然改變方向，陷入像墨水一般濃稠的黑暗里去?！币驗?，生活總是比小說要恐怖得多得多得多。

這是一個以光速往前發(fā)展的城市。

旋轉的物欲和蓬勃的生機，把城市變成地下迷宮般錯綜復雜

這是一個匕首般鋒利的冷漠時代。

在人的心臟上挖出一個又一個洞，然后埋進滴答滴答的炸彈。財富兩級的迅速分化，活生生把人的靈魂撕成了兩半。

我們躲在自己小小的被窩里，我們微茫得幾乎什么都不是。

不得不說，郭敬明對時代的感知是細膩的。的確，我們微茫得幾乎什么都不是。就不說什么著名人物了，我相信哪怕就是顧里，我們也做不到像她那樣。哪怕她得了子宮癌，那又能怎么樣呢?哪怕她最后的結局的確是在大火里死去，那又怎么樣呢?她依然以一臺高級電腦，以外表冷漠內心熱情的性格活在我們心中。

生活中確實有很多事情是想不到的，就像小時代里一樣，難道我們會想到，簡單天真甚至有些傻的唐宛如有一天也能變成像南湘一樣眼神深邃，變得蛇蝎嗎?不會，我們不會，我們只會抱著保證坐在沙發(fā)上期待著美好結局罷了?？墒瞧@就是事實。難道我們會想到，那么高大那么強大的宮洺有一天也會像一個平凡人一樣為普通的人情世故而傷心么?不，我們不會。我們根本就不會，也不想想到這種結局，可是偏偏這就是事實。

小時代，為友情，為愛，活下去。

我的學生時代讀后感篇十八

在黃金時代里，我也算是給自己找了個替身，那就是x海鷹。我就是那個幫教的團支書啊。在自我矛盾中成長。這讓我很氣，氣自己。我和王二不是自己人，但我羨慕嫉妒他的勇氣，我要教化他，我要改造他。我要用盡我畢生的全力，讓他從一個后進青年變?yōu)橐粋€有為男青年。作為中國人挺慘的一點是，要做到推己及人的次數(shù)多了去。病態(tài)的思想，在一絲頑固的地方要最終保留自己的貞操。雖然我這個海鷹并非處于革命時期，雖然是這樣，但過度禁欲又過度自我矛盾帶來的某種沖動之后的懊悔不已而祈求一絲象征性東西來示自我純潔，我也是如此的病態(tài)。

喜歡小波的一切文字，因為真因為歹毒，不加掩飾，赤裸裸揭露哪怕你內心自己閃過都覺得羞恥的話，他也給你全部寫出來。我喜歡這種坦誠，因為我做不到。正因為我做不到，所以更加喜歡別人能做到。你做到了，我自然要佩服你要贊賞你，必要的時候還要打賞你。

我明確了一個東西，在我的陰陽世界里，自由和平等是不能并存的。倘若我要求自由，那我就要無拘無束，才不要有人以平等對待為由，教我必須按時與會參與討論，否則要給我戴歪帽子。

小說在我這從來就不是小說，那是另一個平行的世界，在那個世界真實存在的。我雖不向往能成為其中一員，但作為同樣活著的不像你們的人，我也得說點什么。

小波很了不起，我們也都很了不起。我們不應是被交流電電壞的蜻蜓，也不應該惦記著啥，我們是我們這群人。我們是火，可以熔化金，可以鑄造金。從悲觀主義者身上學到不悲觀，這也是了不起吧。

我的學生時代讀后感篇十九

看黃金時代，一開始，我覺得作者在寫王二和陳清揚破鞋的故事，感嘆于做愛這件事被他寫的日常又灑脫，感嘆于作者一尺長的小和尚傲嬌又淡然的，感嘆于陳清揚愛上王二的心理世界。一個人得愛的多深沉，才能鉆進心窩里，又憋住全部的自己生怕破壞了偉大的友誼。而后，我覺得這不過是他們彼此的黃金時代，他們彼此互不虧欠，他們度過自己人生中最值得談資的歲月。

三十而立，看夜空的時候，總會有一種油然而生的渺小感，無論做什么，都不能改變我渺小的事實。似乎我活著，走動在這個世界上，就超越了死亡。以人的姿態(tài)活著，又來嫌棄人性。本該四十而不惑的年紀，被寫成了似水流年。如果用第三人稱來講述，是不是沒有那么多的傷感，假裝站到了上帝視角。一度想成為一名戰(zhàn)士，可是看到了生死之后，又想做就算是無處安放的欲望也罷了，給自己一點時間，扔進似水流年里。

看革命時期的愛情有一部分寫到，王二寫到恨自己老爸，可是后來又不恨了。可能很多事情愛也好，恨也好，快樂也好，痛苦也好，是拎不清的。最后，只求真實卻是境界的巧妙。愛情就是愛情，加了革命時期的修飾，就好像說的不是愛情了。妙的是，革命時期之后，故事里的人又重逢，那奶糖味道也不在，美人兒也失落倍增，而當初的渾小子變成渾老子。當真不當真的都過去了，那個年代除了些無聊的事，也怕無事可做。

在硬的時期我生活在燈光中，軟了以后生活在陰影里。

很有意思的書。

無論這日子過成悲劇還是喜劇，至少活的真實。

我的學生時代讀后感篇二十

其實這不應該算是讀書筆記或者叫讀后感，把分析一件作品上升到理論角度來探討的事還不會做。

國內當代作家的書我讀得很少，突然想認真研究下自己孜孜以求的東西到底是什么了，自然就需要多讀兩本書，一位老師推薦了這本書，然后我就買下了它，很簡單，如此而已。

一天才看完，這在我的閱讀速度上不算快，尤其是僅三萬多字的中篇。

才看兩頁，就覺得這本書超乎想象的好讀，沒有一般純文學作品的沉重與凝重感，開篇看似無意的輕松切入，一件事寫了好幾大段，不由感嘆，原來寫作真的很簡單，只要作者有思路，一切不過是順流而下而已。文章本天成，妙手偶得之！

剛瞧時，很想有人幫著導讀下，生怕自己理解錯了。平時就有這個毛?。合矚g看有文章評論的書。當然得是樸實公正的評論，花花哨哨文藝感強的評論是做秀，哄小孩子的玩意。

王小波，一個獨特立行的作家，40多歲開始寫作，正在盛季便夭壽了。()他的簡介我始終沒從網(wǎng)上查，因為覺得夠了，喜歡他的文字就夠了。

文章內容許多地方寫到性，任何一個作家不會回避，就看是拿來當成是個事來寫，還是只是服務于文章本身，這也是與當下文字下等女人現(xiàn)象的區(qū)別。

從開始讀時迫切想找人導讀下，到沒得逞后自己讀完，期間越讀越覺得要人導讀的想法在消減，到最后掩卷竟是無語，沒什么好和人說的了。在心里似有所悟，盡管不清晰，可那種映像就留在心靈的某一處，可能會在那里慢慢發(fā)酵吧，只管發(fā)酵好了。

有一點點感想：寫作真的很容易！只要肯拿精神放在里面，每一個文字就是自己。用王小波在后記里的話說，就是寫自己感受到的生活，而不是去當說教者，低估國人的思維能力。再用一句流行話來說：不要侮辱別人的智商。

寫作不難，只要肯寫。

好咧，那我就放開手腳向前沖了哈！

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