計劃是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑鼛椭覀冇袟l理地安排時間和任務(wù)。計劃的制定應(yīng)該綜合考慮到各方面的因素，避免片面和偏頗。以下是一些成功人士分享的制定計劃的經(jīng)驗和故事，希望能給大家啟發(fā)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇一
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進(jìn)一步推動普法教育，結(jié)合昆山市有關(guān)文件精神，我園將進(jìn)行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
一、營造良好氛圍，弘揚(yáng)法制精神。
結(jié)合"平安校園"的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。
二、加強(qiáng)思想建設(shè)，增強(qiáng)法制觀念。
在全園教師中開展"學(xué)法、守法，做文明教師活動"。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教師學(xué)習(xí)上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關(guān)書籍，配合上級組織教師進(jìn)行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的"12.4"全國法制宣傳日特別活動，并開展"學(xué)法、守法，從我做起"的討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
三、進(jìn)行教育實踐，深入法制宣傳。
導(dǎo)，在中大班開展"我是安全小衛(wèi)士"、"走在馬路上"等主題活動，使幼兒對"法"有比較具體的認(rèn)識，知道"法"就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。結(jié)合上級指示精神，有計劃有步驟地進(jìn)行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整，將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)法制監(jiān)督。
為認(rèn)真貫徹落實《昆山市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》精神，結(jié)合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
幼兒園法制副校長工作計劃篇二
一、活動目標(biāo)：
按照區(qū)教育局、鎮(zhèn)有關(guān)部門關(guān)于暑期工作的要求，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以“知榮辱、學(xué)禮儀、樹新風(fēng)”為目標(biāo)，通過文明禮儀知識講座和知識競賽活動，進(jìn)一步提高師生的文明禮儀素養(yǎng)。
二、活動內(nèi)容：
1、文明禮儀知識講座(由園長王倍主講)。
2、文明禮儀知識競賽(由王妍青主持)。
三、活動時間安排：
__年8月9日上午9：00—10：00。
四、活動地點(diǎn)：
大三班教室。
五、參加對象：
1、全園教師。
2、每班5位幼兒。
六、活動準(zhǔn)備：
1、板報宣傳。
2、獎品若干。
幼兒園法制副校長工作計劃篇三
堅持以依法治國基本方略，解放思想，積極探索，依法治教，依法治校，進(jìn)一步健全民主制度，著力營造有利于兩個文明建設(shè)、有利于師生健康發(fā)展、有利于構(gòu)建和諧校園的法治環(huán)境。
二、主要工作。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識提高全體教師法律素質(zhì)。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的基本法律知識，如：《教師法》、《勞動法》、《道路交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》、《職工帶年薪休假條例》、《勝利油田職工違法違紀(jì)案件查處責(zé)任追究制度(試行)》、《勝利石油管理局、勝利油田分公司職工處分規(guī)定》等，教育教職員工增強(qiáng)法律意識，提高法律素養(yǎng)，學(xué)會使用法律武器來保護(hù)自身利益，爭做知法、懂法、守法、用法和護(hù)法的好公民。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，堅持法制學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識，確保普法教育工作落到實處，收到實效。
(二)堅持開展多種形式的法制宣傳活動。
首先，要突出對教育法律法規(guī)的宣傳，使法律內(nèi)容盡快為教職工了解、熟悉、掌握。二是在搞好教育法律的宣傳活動之外，還要積極配合有關(guān)部門和單位，開展了部分社會公共法律的宣傳，并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警園共建，建立健全園內(nèi)外共同關(guān)心幼兒健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)現(xiàn)代文明的幼兒。三是把各類教育法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核之中，通過參加教職工法律知識競賽、法律知識考試等，加強(qiáng)和激勵教職工提高學(xué)法的自覺性。
三、具體計劃。
1、修訂普法領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
1、組織教職員工學(xué)習(xí)《勞動法》，組織職工簽訂續(xù)簽勞動合同。
2、結(jié)合《道路交通法》開展交通安全教育活動，組織職工簽訂私家車主安全承諾書。
1、3月3日(星期六)普法領(lǐng)導(dǎo)小組參加學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動，將幼兒園工作有關(guān)的法律信息向家長宣傳和講解。
2、學(xué)習(xí)《職業(yè)病防治法》。
1、結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動，組織食堂人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》。
1、開展法制宣傳相關(guān)工作及《帶薪年休假條例》。
1、組織職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。
2、對教職員工進(jìn)行一次普法知識競賽答題活動。
1、組織學(xué)習(xí)《消防法》。
2、討論我園的消防措施如何完善。
1、請我園的保健醫(yī)對教職工進(jìn)行事故急救訓(xùn)練。
2、討論如何預(yù)防幼兒燙傷、扭傷等意外傷害及處理措施。
1、組織職工學(xué)習(xí)《勝利石油管理局、勝利油田分公司職工處分規(guī)定》。
2、為加強(qiáng)職工責(zé)任心，展開討論工作中遇到的困惑及解決辦法。
1、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》。
2、進(jìn)行一次有關(guān)教師職業(yè)道德的討論活動。
1、結(jié)合“12·4”全國普法宣傳日，進(jìn)行法制宣傳及法制教育學(xué)習(xí)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇四
為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育，規(guī)范和完善兼職法制副校長職責(zé)，推進(jìn)學(xué)校法制教育工作，全面提高我校師生員工的法制觀念，增強(qiáng)法律意識，更好地完成我校制定的法制教育目標(biāo)任務(wù)，特制定法制副校長工作計劃如下：
一、重視法制副校長、法制輔導(dǎo)員作用，健全法制教育組織。充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員在學(xué)校法制教育中的積極作用是搞好學(xué)校法制教育的重要保證。發(fā)揮法制副校長的專業(yè)特長，在法制副校長的指導(dǎo)和配合下，上半年內(nèi)完成對學(xué)校法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整和加強(qiáng)。在實施法制教育的工作過程中，重點(diǎn)要做到“四個結(jié)合”，即領(lǐng)導(dǎo)重視與宣傳發(fā)動相結(jié)合；建章立制與依法施教、規(guī)范辦學(xué)相結(jié)合；學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合，法制副校長專題教育與普法骨干教師常規(guī)教育相結(jié)合。
二、突出法制教育重點(diǎn)，發(fā)揮法制副校長特長。
本年度學(xué)校要在法制副校長指導(dǎo)和配合下，采取多種形式積極開展法制教育活動。通過課堂教學(xué)、報告會、專題講座、宣傳日、圖片展板等，大力加強(qiáng)普法的宣傳教育工作。在新的一年里，學(xué)校重點(diǎn)要開展好以下幾項活動：
1、認(rèn)真舉辦好“法制宣傳月”的各項活動。
2、認(rèn)真落實“安全教育日”、“禁毒宣傳日”、“消防安全日”等專項活動的活動內(nèi)容。
3、認(rèn)真落實各種法律法規(guī)的宣傳。
普法工作。對學(xué)生注重法制教育與法制實踐相結(jié)合，著重開展“未成年人保護(hù)法”的普法教育。組織廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法律文本，不斷提升廣大學(xué)生的法制意識，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。對教職工組織他們認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《公民常用法律手冊》等法律法規(guī)，適時組織他們參加各類普法考試，提高他們的法制教育水平。
三、加強(qiáng)教師的普法學(xué)習(xí)，提高教師的法律素質(zhì)。
我校要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的普法學(xué)習(xí)。要針對教師依法施教的需要，有重點(diǎn)地組織教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)，明確自身的權(quán)利和義務(wù)。幫助教師比較全面地掌握基本的法律原則和各種必要的法律法規(guī)，提高教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念的意識和水平。每學(xué)期安排不少于2次教師學(xué)法報告會，法制副校長對全體教職工進(jìn)行法制教育培訓(xùn)。只有讓教師首先成為具有良好法律素質(zhì)的合格公民，才能讓他們在對學(xué)生實施法制教育的過程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校擬在今年內(nèi)，每季度對廣大教職工的學(xué)法用法情況進(jìn)行考試，年終進(jìn)行考核、測評。教職工的學(xué)法普法考試結(jié)果記入本人業(yè)務(wù)檔案，并在評優(yōu)、晉級等方面產(chǎn)生作用。學(xué)校將為每一位教職工購置上級部門指定的法律知識讀本、教材，認(rèn)真組織落實好學(xué)法、知法、守法、用法考試，對考試結(jié)果按學(xué)校制定的相關(guān)規(guī)定給予獎懲。
四、加強(qiáng)制度建設(shè)，使法制教育工作規(guī)范、持久地得到開展。
為了使法制工作持久開展下去，明確規(guī)定班主任是班級法制教育的責(zé)任人，政治教師是法制教育的骨干力量，各學(xué)科任課教師都要結(jié)合課程內(nèi)容不失時機(jī)地滲透法制教育，我們要積極營造法制教育齊抓共管，人人上陣，人人參與的良好氛圍，使法制教育在制度、形式、人員等層面得到落實。我校力爭廣大教職工在法制學(xué)習(xí)教育過程中，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，即法制教育由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，由“被動普法”到“主動普法”的轉(zhuǎn)變。
五、進(jìn)一步完善各項制度，整體提升學(xué)校法制教育工作水平。在新的一年里，學(xué)校將進(jìn)一步完善法制副校長制度，充分發(fā)揮和依靠法制副校長作用，妥善安排法制副校長來校給廣大師生授課、講座的時間和內(nèi)容。同時為法制副校長、法制輔導(dǎo)員提供必要的辦公條件和融洽的工作環(huán)境，設(shè)立法制副校長辦公室，按規(guī)定落實法制副校長待遇，讓法制副校長在處理學(xué)校各類法律事務(wù)中，特別是解決學(xué)校房屋租賃糾紛等具體的法律事務(wù)中發(fā)揮積極作用，依法保護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益。
為保證學(xué)校的法制建設(shè)的順利實施，在新的一年里，我校還將加大校務(wù)公開、民主監(jiān)督等工作力度，積極營造一個積極向上、奮發(fā)有力的氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，征求、反饋學(xué)生對教師和管理部門的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教職工違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象及時批評教育，嚴(yán)肅處理。
六、踏實認(rèn)真地做好法制教育宣傳，全面完成法制建設(shè)工作目標(biāo)、任務(wù)。
我校將在新的一年里，首先要繼續(xù)加大法制建設(shè)的工作力度，進(jìn)一步營造學(xué)法、守法、用法的氛圍，使法制觀念深入人心，進(jìn)而提高廣大師生的法制素質(zhì)；其次要繼續(xù)加大法制教育工作的投入，在人員安排和經(jīng)費(fèi)使用等方面提供必要保證；最后要在法制教育工作中注意。
總結(jié)。
經(jīng)驗，尋找差距，注重開創(chuàng)性地開展工作，踏實認(rèn)真地全面完成我校法制建設(shè)工作的目標(biāo)、任務(wù)。
呼和浩特市第二十二中學(xué)。
（2011年度）。
幼兒園法制副校長工作計劃篇五
一、落實目標(biāo)責(zé)任制，充實調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
本年度，我園將對普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行充實和調(diào)整。由幼兒園園長、黨支部書記何曉蓉同志任組長，副園長辜燕任副組長，成員由辛敏、母莉、李慶及各班班主任組成、落實法制建設(shè)和依法治園目標(biāo)責(zé)任制，爭創(chuàng)法制宣傳教育先進(jìn)集體。
二、強(qiáng)化建設(shè)意識，狠抓措施落實。
依法治園，依法施教，加強(qiáng)幼兒園的法制建設(shè)工作，是貫徹黨的“十大”精神的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)跨世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)人才的需要。
1、充分發(fā)揮幼兒園課堂教育的主渠道作用，把法制教育與幼兒園的政治、德育、紀(jì)律教育有機(jī)結(jié)合起來，增強(qiáng)師生的法制觀念和法律意識。
2、加強(qiáng)與法制副園長的聯(lián)系，共同探討和研究學(xué)園法制宣傳措施和方法。請法制副園長到園作1-2次法制教育講座。
3、加強(qiáng)幼兒園各項普法制度建設(shè)，完善各項普法措施。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到學(xué)法、懂法、守法、依法行政，依法治園，做遵紀(jì)守法的模范和表率。
5、堅持普法宣講制度和“遵紀(jì)守法戶”的評選制度。
6、搞好幼兒園周邊環(huán)境的治理工作，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、認(rèn)真落實“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)、對象。
認(rèn)真貫徹落實“五五”普法目標(biāo)、任務(wù)，扎實搞好“五五”普法工作要明確普法教育的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，認(rèn)真遵照鄧小平同志提出的“加強(qiáng)法制，重要的是進(jìn)行法制教育，根本的問題是育人，法制教育要從娃娃抓起，中小學(xué)都要進(jìn)行這個教育”的要求，加強(qiáng)對幼兒的法制教育。尤其是要進(jìn)行《憲法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《刑法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《治安管理處罰法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的若干意見》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，樹立公民意識，增強(qiáng)法律觀念，明白什么是違法?什么是犯罪?對教師的法律教育，重點(diǎn)是了解國家的法律法規(guī)、職業(yè)道德法規(guī)、教育專業(yè)法律、法規(guī)知識等。增強(qiáng)法制觀、職業(yè)道德觀，搞好師德師風(fēng)建設(shè)，做依法執(zhí)教、為人師表、教書育人的合格人民教師，辦人民滿意的幼兒園。
四、繼續(xù)抓好普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識。
1、貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，加強(qiáng)對師生的普法宣傳教育，幼兒園法制教育的任務(wù)是：通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學(xué)習(xí)相關(guān)的法律基本常識和基礎(chǔ)理論。要求教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)道德、教書育人、為人師表的意識，教師全年自學(xué)法律法規(guī)不少于90小時，集中學(xué)習(xí)不少于50小時，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《集會游行法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《幼兒園教育規(guī)程》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及資陽市的地方法律法規(guī)。
2、將普法教育與幼兒園綜治宣傳工作結(jié)合起來要繼續(xù)深入貫徹中共中央、國務(wù)院和全國人大會有關(guān)精神，把集中學(xué)習(xí)與日常教育相結(jié)合，營造強(qiáng)大輿論聲勢，搞好綜治宣傳月活動。充分調(diào)動教師、家長和社會各方面力量，積極參與預(yù)防青少年違法犯罪工作，有效預(yù)防和減少違法犯罪。在全園開展“我是文明小公民”活動，確保綜治宣傳活動收到良好效果。
3、搞好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織幼兒觀看法制教育錄象、幼兒安全知識、幼兒良好文明形象等主題活動。
五、按照上級要求，認(rèn)真完成各項普法工作。
我園將在“四五”普法的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步建立和完善各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新措施，收集整理好“五五”普法工作檔案，做到資料全，專人專管，以優(yōu)秀的成績圓滿地完成今年普法任務(wù)，為今后爭創(chuàng)“五五”全國法制宣傳教育先進(jìn)集體打下堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇六
5、開展學(xué)校安全隱患排查整治工作；
1、做好寒假期間學(xué)校安全工作；
2、做好春節(jié)、元宵節(jié)期間安全、穩(wěn)定工作；
3、利用假期開展學(xué)校安全隱患集中治理工作，實現(xiàn)“零隱患”開學(xué)；
4、開展“開學(xué)第一天安全法制教育”和“開學(xué)第一周”安全應(yīng)急演練工作；
5、開展學(xué)生交通方式排查統(tǒng)計工作，上報違規(guī)問題；
1、做好安全穩(wěn)定工作；
2、開展教育系統(tǒng)安全管理人員“知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”宣傳培訓(xùn)教育；
3、開展全國中小學(xué)安全教育月、教育周、教育日主題活動；
5、開展交通安全、防溺水、防食物中毒、防拐騙走失等方面的宣傳教育活動；
6、開展愛路、護(hù)路宣傳教育；
7、開展春季學(xué)校安全工作綜合檢查；
1、開展校園及周邊安全隱患專項排查整治工作；
2、做好春季傳染病防控和飲食衛(wèi)生工作；
1、做好初中畢業(yè)生體育、理化實驗、電腦等測試的.安全管理工作；
2、開展反邪教警示教育活動；
3、開展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)系列宣傳教育和演練活動；
2、開展“全國安全生產(chǎn)宣傳月（日）”活動；
3、開展“6.26國際禁毒日宣傳教育”活動；
4、開展20xx年上學(xué)期安全工作考核；
5、做好期末考試、小考、中考、高考安全工作；
2、做好暑假期間學(xué)校安全工作；
1、做好校舍、設(shè)施的安全檢查及維修工作；
2、開展校園及周邊安全隱患專項整治工作；
3、做好秋季開學(xué)前安全工作安排部署；
1、開展秋季學(xué)校安全工作大檢查；
2、開展“開學(xué)第一天安全法制教育”和“開學(xué)第一周”安全應(yīng)急演練工作；
3、開展全員“知責(zé)、履責(zé)、問責(zé)”培訓(xùn)教育；
5、加強(qiáng)愛路、護(hù)路宣傳教育；
6、開展學(xué)生交通方式排查統(tǒng)計工作，上報違規(guī)問題；
1、做好國慶節(jié)期間安全穩(wěn)定工作；
2、做好秋冬季食品衛(wèi)生宣傳教育及疾病預(yù)防工作；
1、開展全年安全隱患排查治理（含校園及周邊安全隱患專項排查整治）“回頭看”工作；
4、做好年度安全法制綜治工作總結(jié)和安全目標(biāo)責(zé)任制考核工作。
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幼兒園法制副校長工作計劃篇七
一、工作目標(biāo)。
履行法制副校長職責(zé)，協(xié)助學(xué)校組織開展對學(xué)生、家長的法制宣傳教育，以提高師生遵紀(jì)守法觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和依法維權(quán)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對有不良行為學(xué)生的教育、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校綜合治理工作，促進(jìn)安全文明校園活動建設(shè)。
二、工作要點(diǎn)。
1、按學(xué)校的。
教學(xué)。
計劃對學(xué)生開展法制教育，定期帶學(xué)生開展法律學(xué)習(xí)實踐活動。
2、每月到學(xué)校走訪一次，了解學(xué)校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理。
3、協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。
4、協(xié)助學(xué)校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。
三、
主要措施及日程安排。
1、開學(xué)之初到學(xué)校走訪，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)了解本學(xué)期學(xué)校法制教育計劃安排，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出自己開展法制教育工作的想法和建議。（三月份、九月份）。
2、與學(xué)校、學(xué)生開展法律學(xué)習(xí)、交流、調(diào)查活動，了解學(xué)生對學(xué)習(xí)法律的想法和對法律的理解，了解學(xué)校法制教育方向，編寫法制教育課件。通過與學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交流，和對學(xué)校環(huán)境走訪，處理學(xué)校有關(guān)法律問題。（四月份、十月份）。
3、按學(xué)校教育計劃安排，利用學(xué)校電教設(shè)施給學(xué)生上法制教育課，提高少年兒童綜合素質(zhì)。（五月份、十一月份）。
4、配合學(xué)校慶祝六.一兒童節(jié),與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師共同組織學(xué)生開展有意義、有趣味的法制教育活動，寓教于樂。（六月份、十二月）。
5、配合學(xué)校對個別學(xué)生開展有針對性法律教育，促進(jìn)其健康成長。開展暑假學(xué)生“帶法回家”活動。（六月底、一月）。
幼兒園法制副校長工作計劃篇八
為貫徹依法治國，建設(shè)社會主義法制國家的基本方略，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹"xx大"和全國宣傳思想工作會議精神，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo)，提高依法治教和以德治教水平，采用課堂教育為主，課外、園外活動為輔的形式進(jìn)行法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動之中。堅持法制教育與思想政治教育相結(jié)合,堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合,,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會"三結(jié)合"的法制教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，廣泛開展形式活潑、寓教于樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
二、具體措施。
1、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)幼兒的法制宣傳教育，使他們認(rèn)識到"學(xué)法、知法、懂法、守法"的必要性，增強(qiáng)他們自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。
（1）對全園幼兒開展法制宣傳教育專題講座——安全教育和環(huán)保教育，使幼兒充分認(rèn)識到"學(xué)法、知法、懂法、守法"的必要性，增強(qiáng)自覺守法、自我保護(hù)的法律意識。
（2）利用班級課堂對幼兒進(jìn)行一些法律常識教育，同時要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，強(qiáng)化法律意識。
（4）組織幼兒開展"交通安全伴我行"的幼兒園門口值勤活動，通過在實踐活動中強(qiáng)化幼兒的交通安全意識。
2、心理健康教育對于培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)提高有著很重要的意義，是素質(zhì)教育的重要組成部分。繼續(xù)把心理教育作為當(dāng)前德育領(lǐng)域的一個重要方面，實施心理健康教育.
（1）在學(xué)科教學(xué)、各項教育活動，班主任都應(yīng)注重對幼兒進(jìn)行心理健康的教育。利用晨間談話時間，對本班幼兒進(jìn)行加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使幼兒不斷正確認(rèn)識自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)幼兒健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。
（2）根據(jù)實際情況對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙的幼兒及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時和家長進(jìn)行有效的交流，幫助幼兒解除心理障礙。
（3）在心理健康教育活動中，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實踐中總結(jié)經(jīng)驗，寫好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流評比，推廣成功經(jīng)驗。
3、整合教育力量，充分發(fā)揮家長委員會的作用，健全家長學(xué)校制度，把法制教育作為家長學(xué)校的一個重要內(nèi)容。加強(qiáng)與家長的溝通與合作，為家長參與學(xué)校教育與管理提供平臺。班主任可通過家訪、電話聯(lián)絡(luò)、網(wǎng)上溝通等形式加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，以形成教育合力。
幼兒園法制副校長工作計劃篇九
堅持以鄧小平理論和相關(guān)普法文件精神為指導(dǎo)，堅持依法治國基本方略，解放思想，積極探索，依法治教，依法治校，進(jìn)一步健全民主制度，著力營造有利于兩個文明建設(shè)、有利于師生健康發(fā)展、有利于構(gòu)建和諧校園的法治環(huán)境。
二、主要工作。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識提高全體教師法律素質(zhì)。
認(rèn)真組織廣大師生學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的基本法律知識，如：《教師法》、《勞動法》、《道路交通法》、《未成年人保護(hù)法》、《消防法》、《食品衛(wèi)生法》、《職工帶年薪休假條例》、《勝利油田職工違法違紀(jì)案件查處責(zé)任追究制度(試行)》、《勝利石油管理局、勝利油田分公司職工處分規(guī)定》等，教育教職員工增強(qiáng)法律意識，提高法律素養(yǎng)，學(xué)會使用法律武器來保護(hù)自身利益，爭做知法、懂法、守法、用法和護(hù)法的好公民。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，堅持法制學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)知識，確保普法教育工作落到實處，收到實效。
(二)堅持開展多種形式的法制宣傳活動。
首先，要突出對教育法律法規(guī)的宣傳，使法律內(nèi)容盡快為教職工了解、熟悉、掌握。二是在搞好教育法律的宣傳活動之外，還要積極配合有關(guān)部門和單位，開展了部分社會公共法律的宣傳，并主動配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警園共建，建立健全園內(nèi)外共同關(guān)心幼兒健康成長的良好運(yùn)行機(jī)制，培養(yǎng)現(xiàn)代文明的幼兒。三是把各類教育法規(guī)的學(xué)習(xí)納入到教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)考核之中，通過參加教職工法律知識競賽、法律知識考試等，加強(qiáng)和激勵教職工提高學(xué)法的自覺性。
三、具體計劃。
1、修訂普法領(lǐng)導(dǎo)小組組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。
1、組織教職員工學(xué)習(xí)《勞動法》，組織職工簽訂續(xù)簽勞動合同。
2、結(jié)合《道路交通法》開展交通安全教育活動，組織職工簽訂私家車主安全承諾書。
1、3月3日(星期六)普法領(lǐng)導(dǎo)小組參加學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心活動，將幼兒園工作有關(guān)的法律信息向家長宣傳和講解。
2、學(xué)習(xí)《職業(yè)病防治法》。
1、結(jié)合愛國衛(wèi)生月活動，組織食堂人員學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品安全法》。
1、開展法制宣傳相關(guān)工作及《帶薪年休假條例》。
1、組織職工學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》。
2、對教職員工進(jìn)行一次普法知識競賽答題活動。
1、組織學(xué)習(xí)《消防法》。
2、討論我園的消防措施如何完善。
1、請我園的保健醫(yī)對教職工進(jìn)行事故急救訓(xùn)練。
2、討論如何預(yù)防幼兒燙傷、扭傷等意外傷害及處理措施。
1、組織職工學(xué)習(xí)《勝利石油管理局、勝利油田分公司職工處分規(guī)定》。
2、為加強(qiáng)職工責(zé)任心，展開討論工作中遇到的困惑及解決辦法。
1、組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》。
2、進(jìn)行一次有關(guān)教師職業(yè)道德的討論活動。
1、結(jié)合“12·4”全國普法宣傳日，進(jìn)行法制宣傳及法制教育學(xué)習(xí)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十
為了履行法制副校長職責(zé)，協(xié)助學(xué)校組織開展對學(xué)生、家長的法制宣傳教育，以提高師生遵紀(jì)守法觀念，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和依法維權(quán)能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)少年兒童健康成長。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對有不良行為學(xué)生的教育、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校綜合治理工作，促進(jìn)安全文明校園活動建設(shè)。
1、深入開展“法律進(jìn)學(xué)?！被顒拥膶嵤┓桨?。參與制定學(xué)校法制教育規(guī)劃，協(xié)同學(xué)校開設(shè)法制教育課，做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資“四落實”。
2、按學(xué)校的計劃對家長、老師、學(xué)生開展法制教育講座，定期帶學(xué)生開展法律學(xué)習(xí)實踐活動。
3、每月到學(xué)校走訪一次，了解學(xué)校的治安情況和周邊治安環(huán)境情況，發(fā)現(xiàn)問題，即時與有關(guān)部門協(xié)調(diào)處理。
4、協(xié)助學(xué)校處理有關(guān)法律有關(guān)事務(wù)，協(xié)助學(xué)校、老師、學(xué)生依法維權(quán)。
5、協(xié)助學(xué)校預(yù)防和遏制不法事件發(fā)生。
6、認(rèn)真抓好青少年法制教育、法制宣傳周、法制宣傳月、法制宣傳日活動。
7、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，整頓校風(fēng)校紀(jì)、嚴(yán)肅教師工作紀(jì)律嚴(yán)禁教師賭博、酗酒鬧事、體罰、變相體罰學(xué)生、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入“網(wǎng)吧”、“歌舞廳”努力搞好校園“三個”文明建設(shè)。
8、上好法制課，法制副校長給師生每學(xué)期上2次以上普法知識課。
9、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)和“五五”普法要求的.公共法律法規(guī)。
10、協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關(guān)方面的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。
11、配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和侵?jǐn)_校園的事件，對校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)問題，督促和指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)校規(guī)校及妥善處理，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。
12、各學(xué)校把法制副校長工作情況及效果納入單位依法治校和社會治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行考核。
1、按學(xué)校教育計劃安排，利用學(xué)校電教設(shè)施給學(xué)生上法制教育課，提高青少年綜合素質(zhì)。
2、結(jié)合“平安校園”創(chuàng)建工作、“為了明天”工程等活動，與相關(guān)部門聯(lián)合行動，加強(qiáng)對學(xué)生依法維護(hù)合法權(quán)益的指導(dǎo)。
3、配合學(xué)校慶?！傲ひ弧眱和?jié)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師共同組織學(xué)生開展有意義、有趣味的法制教育活動，寓教于樂。
4、配合旗普法辦、教育部門、學(xué)校做好“帶法回家”、“大手拉小手”等系列活動。
5、走訪學(xué)校，對個別學(xué)生開展有針對性法律教育，促進(jìn)其健康成長。開展暑假學(xué)生與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同規(guī)劃本學(xué)期學(xué)校法制教育工作安排，并積極開展學(xué)生開學(xué)安全教育。
6、配合學(xué)校積極開展“家長法制學(xué)?！被顒?，由學(xué)校安排學(xué)生家長統(tǒng)一集中聽取法制講座。
7、組織開展“11.9”消防、道路交通安全法，宣傳教育活動，讓學(xué)生學(xué)會相應(yīng)知識以更好的保護(hù)自己，從而為創(chuàng)建平安校園服務(wù)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十一
本年度，我園根據(jù)上級的指示精神，結(jié)合本園實際，開展一系列的`法制教育活動。學(xué)習(xí)法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實?，F(xiàn)將開展情況總結(jié)如下：
結(jié)合“平安校園”活動的開展，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設(shè)立相應(yīng)的欄目，向家長社會進(jìn)行宣傳，以弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導(dǎo)教師創(chuàng)造性地進(jìn)行教育教學(xué)、開展家長工作，使全園形成認(rèn)真學(xué)法、嚴(yán)格守法的積極態(tài)度。引導(dǎo)教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權(quán)力、履行義務(wù)，更要以自己的實際行動來引導(dǎo)幼兒，感染家長。
在全園教職工中開展“學(xué)法、守法，做文明市民活動”。結(jié)合我園教育工作實際，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)時間進(jìn)行法制教育宣傳活動。組織教職工學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法規(guī)和相關(guān)安全知識，并撰寫學(xué)習(xí)心得體會。除利用家園聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外，還利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學(xué)法、守法，從我做起”討論會，引導(dǎo)教師將法律法規(guī)與實際工作相結(jié)合、與生活實踐相結(jié)合。讓幼兒園全體教職工要學(xué)法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養(yǎng)成守法的品質(zhì)，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規(guī)范教育教學(xué)行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構(gòu)筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學(xué)活動中，各班教師結(jié)合班級幼兒年齡特點(diǎn)從幼兒生活入手，從身邊入手進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳與指導(dǎo)，開展“我做學(xué)法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛(wèi)士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認(rèn)識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規(guī)的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關(guān)的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己。另外還通過學(xué)兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法，做懂禮貌、有道德、守紀(jì)律的好孩子；各班利用“家園聯(lián)系欄”設(shè)立法律宣傳驛站，創(chuàng)設(shè)法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等，使家長進(jìn)一步了解父母在教育子女中應(yīng)履行的職責(zé)和義務(wù)，樹立了正確、科學(xué)的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動，進(jìn)一步提高了全園教職工的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十二
在《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》(以下簡稱人才規(guī)劃)頒布實施之際,中央人才工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)同志就學(xué)習(xí)貫徹人才規(guī)劃回答了記者的提問。
問:請簡要介紹一下為什么要頒布實施人才規(guī)劃?
答:編制并實施人才規(guī)劃有以下幾點(diǎn)考慮:一是落實黨和國家更好實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的總體要求。黨的xxx把人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本戰(zhàn)略寫進(jìn)黨代會報告和黨章,對新時期的人才工作提出了新的更高要求。貫徹落實中央的決策部署,必須科學(xué)謀劃當(dāng)前和今后一個時期人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、重大舉措和基本路徑。二是為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)提供人才保證。實現(xiàn)黨的xxx提出的2020年全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),必須緊緊圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體戰(zhàn)略和階段性部署,加強(qiáng)對人才發(fā)展的宏觀指導(dǎo),不斷加大人才資源開發(fā)力度,發(fā)揮人才在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性作用,努力建設(shè)人才強(qiáng)國。三是力爭在日趨激烈的國際人才競爭中取得更多主動。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)。當(dāng)前,以科技和人才為核心的綜合國力競爭愈演愈烈,特別是面對后金融危機(jī)時代西方發(fā)達(dá)國家為謀取長期發(fā)展優(yōu)勢而發(fā)起的新一輪全球人才爭奪戰(zhàn),必須抓緊研究制定面向世界的國家人才發(fā)展戰(zhàn)略,更加積極主動地參與國際人才競爭,形成我國人才競爭的比較優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)我國的綜合國力。四是解決好人才發(fā)展自身存在的問題。近年來我國人才工作和人才隊伍建設(shè)取得了顯著成績,但與國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求相比,還存在著不少不相適應(yīng)的地方,主要是人才創(chuàng)新能力不強(qiáng),高層次人才匱乏,人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出等等。解決這些問題,必須堅持改革創(chuàng)新,科學(xué)規(guī)劃人才發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)人才隊伍建設(shè),促進(jìn)人才工作健康發(fā)展。
問:請簡要介紹人才規(guī)劃的定位及其主要內(nèi)容?
答:人才規(guī)劃是新中國成立以來第一個中長期人才發(fā)展規(guī)劃。這個人才規(guī)劃是在國家國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展總體規(guī)劃框架下,與科技、教育等國家若干領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃相并列的專項規(guī)劃,是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的總體規(guī)劃,是我國今后一個時期人才發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。
人才規(guī)劃主體內(nèi)容一萬九千多字,除序言外共分為六個部分。第一部分是人才發(fā)展指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和總體部署,提出了24字指導(dǎo)方針,明確了建設(shè)人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo),從八個方面對人才發(fā)展進(jìn)行了部署。第二部分是人才隊伍建設(shè)主要任務(wù),提出突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)。第三部分是體制機(jī)制創(chuàng)新,提出改進(jìn)完善人才工作管理體制,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障五大機(jī)制。第四部分是重大政策,提出解決人才工作突出問題的10項重大政策。第五部分是重大人才工程,設(shè)計了12項由國家層面組織實施的、具有重大帶動作用的人才工程。第六部分是組織實施,提出了落實人才規(guī)劃的保障措施。
問:我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?確定這個戰(zhàn)略目標(biāo)的基本考慮是什么?
答:人才規(guī)劃提出,到2020年,我國人才發(fā)展的總體目標(biāo)是:培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,確立國家人才競爭比較優(yōu)勢,進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列,為在本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。確立這一戰(zhàn)略目標(biāo)時,特別注意體現(xiàn)科學(xué)性,主要有兩點(diǎn)考慮:一是從必要性看,實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo),必須充分發(fā)揮人才作用,建設(shè)人才強(qiáng)國。同時,國家科技發(fā)展中長期規(guī)劃和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,分別提出到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列和進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列的目標(biāo),人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)要與之相銜接。二是從可能性分析,衡量一個國家是否是人才強(qiáng)國,要綜合考慮人才規(guī)模、人才素質(zhì)、人才投入和人才效能等四個方面因素。據(jù)此,我們組織有關(guān)專家對人才強(qiáng)國目標(biāo)開展了深入研究論證,設(shè)立了14項指標(biāo)。依據(jù)綜合計算結(jié)果,在世界主要發(fā)達(dá)國家和主要發(fā)展中國家(經(jīng)合組織國家和“金磚四國”)34國中,預(yù)測到2020年我國人才綜合實力位居第三至四位,能夠進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列。
問:人才規(guī)劃提出的指導(dǎo)方針的內(nèi)涵和總體部署是什么?
答:人才規(guī)劃提出,當(dāng)前和今后一個時期,我國人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是:服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)。這24字方針主要體現(xiàn)了人才發(fā)展的戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略重點(diǎn)和主要任務(wù)。服務(wù)發(fā)展是人才工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),人才優(yōu)先確立了人才發(fā)展在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以用為本強(qiáng)調(diào)人才工作的根本任務(wù)是發(fā)揮人才作用,創(chuàng)新機(jī)制是發(fā)揮人才作用的基本要求和重要保障,高端引領(lǐng)突出了高層次人才在整個人才隊伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用,整體開發(fā)明確了統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)的任務(wù)。
人才規(guī)劃按照統(tǒng)籌兼顧、分步實施的原則,從八個方面對未來十幾年我國人才發(fā)展進(jìn)行了總體部署。一是實行人才投資優(yōu)先,健全政府、社會、用人單位和個人多元人才投入機(jī)制,加大對人才發(fā)展的投入,提高人才投資效益;二是加強(qiáng)人才資源能力建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重思想道德建設(shè),突出創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),大幅度提升各類人才的整體素質(zhì);三是推動人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,充分發(fā)揮市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用,改善宏觀調(diào)控,促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相協(xié)調(diào);四是造就宏大的高素質(zhì)人才隊伍,突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才,重視培養(yǎng)領(lǐng)軍人才和復(fù)合型人才,大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才,統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設(shè);五是改革人才發(fā)展體制機(jī)制,完善人才管理體制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障機(jī)制,營造充滿活力、富有效率、更加開放的人才制度環(huán)境;六是大力吸引海外高層次人才和急需緊缺專門人才,堅持自主培養(yǎng)開發(fā)與引進(jìn)海外人才并舉,積極利用國(境)外教育培訓(xùn)資源培養(yǎng)人才;七是加快人才工作法制建設(shè),建立健全人才法律法規(guī),堅持依法管理,保護(hù)人才合法權(quán)益;八是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),完善黨管人才格局,創(chuàng)xxx管人才方式方法,為人才發(fā)展提供堅強(qiáng)的組織保證。
問:怎樣理解確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局?
答:人才是強(qiáng)國的根本,人才資源是一種可持續(xù)開發(fā)、最有潛力、最可依靠的資源。人才優(yōu)先發(fā)展,是許多國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)追趕的成功經(jīng)驗,也是美國等發(fā)達(dá)國家長期保持經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)先的重要原因。我國人口多,人均資源少,經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展面臨嚴(yán)重的資源、能源和環(huán)境約束。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,通過人才優(yōu)先發(fā)展來形成新的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展優(yōu)勢,是符合我國國情的戰(zhàn)略選擇。因此,人才規(guī)劃提出,確立在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,這是貫穿人才規(guī)劃的核心內(nèi)容,是實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基本路徑。
確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,主要包括四個方面的內(nèi)容。一是人才資源優(yōu)先開發(fā)。確立人才資源開發(fā)相對于物質(zhì)資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他方面資源開發(fā)的優(yōu)先地位,充分發(fā)揮教育對人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性作用,加大教育投入,改革教育體制,構(gòu)建終身教育體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時,加強(qiáng)實踐培養(yǎng),實現(xiàn)人才資源的持續(xù)開發(fā)。二是人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的進(jìn)程中,及早謀劃和率先調(diào)整人才的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級結(jié)構(gòu)、分布結(jié)構(gòu),以人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,以人才合理布局促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,以人才優(yōu)化配置提升經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展質(zhì)量。三是人才投資優(yōu)先保證。樹立人才投入是效益最好的投入的觀念,加大政府對人才發(fā)展的投入力度,鼓勵和引導(dǎo)社會、用人單位和個人投資人才資源開發(fā),形成多元化人才投入機(jī)制,促進(jìn)人才投資優(yōu)先保證,提高投資效益,促進(jìn)人才優(yōu)先發(fā)展。四是人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的整體制度設(shè)計中,高度重視并優(yōu)先進(jìn)行人才制度的設(shè)計,通過構(gòu)建科學(xué)、開放、靈活、高效的人才發(fā)展體制機(jī)制,充分激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。
問:為什么人才工作要堅持“以用為本”?
答:科學(xué)發(fā)展以人為本,人才發(fā)展以用為本。所謂“用”,就是要重點(diǎn)圍繞用好用活人才,充分發(fā)揮各類人才的作用,實現(xiàn)人才自身的價值,提高人才效能。用好用活人才是人才工作的根本任務(wù)。從理論上講,使用好人才是人才開發(fā)諸環(huán)節(jié)中的核心環(huán)節(jié)。也只有通過“用”,人才才能成長。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價值。作為個體的人才越用越聰明,作為整體的人才越用越多?！坝谩庇腥龑雍x:首先是根據(jù)每個人才的特點(diǎn),把他們放到合適的崗位,讓人才有發(fā)揮作用的舞臺和空間;其次是給予人才關(guān)愛與支持,為其創(chuàng)造良好環(huán)境,搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺,讓人才自由創(chuàng)新創(chuàng)造;再次是根據(jù)人才的業(yè)績和貢獻(xiàn),給予相應(yīng)的報酬和待遇,做到“以價值體現(xiàn)價值,用財富回報財富”。
從實踐看,在“用”這方面,當(dāng)前人才工作中還存在以下突出問題。一是“不夠用”,主要是結(jié)構(gòu)性短缺,高端人才和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域人才嚴(yán)重不足;二是“不適用”,培養(yǎng)出來的人才與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要相脫節(jié);三是“不能充分使用”,缺乏充分施展才能的舞臺和條件,人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性受到不同程度的影響。解決這些問題,一方面需要樹立以用為本的理念,克服論資排輩、封閉循環(huán)、能上不能下、能進(jìn)不能出等陳舊落后的用人觀念,另一方面要進(jìn)一步完善人才工作管理體制,健全人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障等各項工作機(jī)制,努力使人才各得其所、各展所長、建功立業(yè)。
答:黨的xxx提出“統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊伍建設(shè)”。人才規(guī)劃遵循這一要求,提出“高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的基本思路,確定了突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊伍建設(shè)的全國人才隊伍建設(shè)的基本思路。
提出突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才,是由這些人才在國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位和作用決定的,是建設(shè)創(chuàng)新型國家、提高我國核心競爭力的迫切需要。創(chuàng)新型科技人才是新知識的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者、新產(chǎn)業(yè)的開拓者,是國家競爭力的決定性因素。突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才,對于提高我國自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家以及加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式都具有重大意義。人才規(guī)劃提出了加強(qiáng)創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)的具體措施,主要是:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系;加強(qiáng)實踐培養(yǎng),依托國家重大科研項目和重大工程、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國際學(xué)術(shù)交流合作項目,加強(qiáng)人才、基地、項目一體化建設(shè),培養(yǎng)一批中青年高級專家;加強(qiáng)領(lǐng)軍人才、核心技術(shù)研發(fā)人才和創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè),形成科研人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的合理結(jié)構(gòu),提高自主創(chuàng)新能力;深化科技體制改革,完善權(quán)責(zé)明確、評價科學(xué)、創(chuàng)新引導(dǎo)的科技管理制度,健全有利于科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的評價、使用、激勵措施,進(jìn)一步解放和發(fā)展科技生產(chǎn)力;加大海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)力度,組織實施創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃、海外高層次人才引進(jìn)“千人計劃”,推進(jìn)“百人計劃”、“長江學(xué)者獎勵計劃”、“國家杰出青年科學(xué)基金”等人才項目;發(fā)展創(chuàng)新文化,倡導(dǎo)追求真理、勇攀高峰、寬容失敗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)新精神,營造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實、開放包容的創(chuàng)新氛圍等等。
答:構(gòu)建與社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才工作體制機(jī)制,是我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。著眼于破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和制度障礙,圍繞用好用活人才,人才規(guī)劃提出體制機(jī)制創(chuàng)新的長遠(yuǎn)目標(biāo)和近中期任務(wù):一是在改進(jìn)完善人才工作管理體制上,重點(diǎn)要完善黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制,改進(jìn)人才管理方式,加強(qiáng)人才工作法制建設(shè)。二是在創(chuàng)新人才工作機(jī)制上,考慮到人才的能力開發(fā)、人才的發(fā)現(xiàn)與使用、人才資源的優(yōu)化配置等十分重要,將近年來提出的人才培養(yǎng)、評價、選拔、流動、激勵、保障等機(jī)制,調(diào)整為人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置和激勵保障五大機(jī)制。在體制機(jī)制建設(shè)的每個方面,人才規(guī)劃都提出了許多創(chuàng)新舉措。比如在改進(jìn)人才管理方式上,提出克服人才管理中存在的行政化、“官本位”傾向,取消科研院所、學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位實際存在的行政級別和行政化管理模式;在人才評價發(fā)現(xiàn)機(jī)制上,提出加快推進(jìn)職稱制度改革,規(guī)范專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)準(zhǔn)入,依法嚴(yán)格管理;在人才激勵保障機(jī)制上,提出建立國家榮譽(yù)制度,表彰在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)的人才等等。通過創(chuàng)新體制機(jī)制,最大限度地激發(fā)人才的創(chuàng)造活力,形成各類人才作用充分發(fā)揮、全社會創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)的良好制度環(huán)境。
問:我們注意到人才規(guī)劃單列了十大政策,這些政策有哪些導(dǎo)向性?
答:體制機(jī)制建設(shè)是事關(guān)人才工作長遠(yuǎn)的根本性建設(shè),考慮到當(dāng)前人才工作和人才隊伍建設(shè)中存在一些突出問題亟待解決,在人才規(guī)劃體制機(jī)制部分之后,又單獨(dú)提出了十大政策,力求以政策突破來解決好這些問題,并漸次推動體制機(jī)制創(chuàng)新,營造人才發(fā)展的良好環(huán)境。在制定這些政策時,注意了針對性和導(dǎo)向性。一是針對當(dāng)前人才發(fā)展投入不足的問題,提出實施促進(jìn)人才投資優(yōu)先保證的財稅金融政策;二是針對我國創(chuàng)新人才尤其是領(lǐng)軍人才嚴(yán)重不足的問題,提出實施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策;三是針對城鄉(xiāng)、區(qū)域人才分布不合理的問題,提出實施引導(dǎo)人才向農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)流動的政策;四是針對科技人才成果轉(zhuǎn)化率低的問題,提出實施人才創(chuàng)業(yè)扶持政策;五是針對學(xué)術(shù)界和科技界因行政化、“官本位”導(dǎo)致學(xué)術(shù)浮躁、大成果少的問題,提出實施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新的政策;六是針對人才流動渠道不暢的問題,提出實施推進(jìn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才合理流動的政策;七是針對我國人才國際競爭力不強(qiáng)的問題,提出實施更加開放的人才政策;八是針對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會組織人才隊伍建設(shè)需要重視和加強(qiáng)的問題,提出實施鼓勵非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會組織人才發(fā)展的政策;九是針對人才服務(wù)體系不健全的問題,提出實施促進(jìn)人才發(fā)展的公共服務(wù)政策;十是針對人才合法權(quán)益保障不夠的問題,提出實施知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策。
問:人才規(guī)劃專門設(shè)計了12項重大人才工程,設(shè)計這些工程有些什么考慮?
答:實施人才工程是做好人才工作的重要抓手,也是被實踐證明的成功經(jīng)驗。按照引領(lǐng)性、創(chuàng)新性、示范性的原則和少而精的要求,人才規(guī)劃設(shè)計了12項重大人才工程。工程的立項和設(shè)計主要考慮三個因素:一是既全面覆蓋又突出重點(diǎn)。這12項人才工程覆蓋了人才發(fā)展的方方面面,包括專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才等各支人才隊伍,包括人才培養(yǎng)、吸引、使用等各個環(huán)節(jié)。同時,突出高層次人才隊伍建設(shè)這個戰(zhàn)略重點(diǎn),圍繞創(chuàng)新型國家建設(shè),設(shè)計了創(chuàng)新人才推進(jìn)計劃、海外高層次人才引進(jìn)計劃、青年英才開發(fā)計劃等。二是既注重創(chuàng)新又注意銜接。這12項重大人才工程絕大多數(shù)都是新設(shè)計的項目,在設(shè)計這些項目時,注意了與原有項目的銜接;有的是已實施的項目,對這些項目都注意在現(xiàn)有基礎(chǔ)上作進(jìn)一步延伸和拓展。比如專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,在全面提高這些專業(yè)技術(shù)人才整體水平的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)要提升裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源資源、防災(zāi)減災(zāi)、社會工作等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的能力水平。三是既強(qiáng)調(diào)引領(lǐng)性又強(qiáng)調(diào)示范性。這12項人才工程是由國家層面組織實施的,引領(lǐng)性帶動性都很強(qiáng),工程實施后能夠引領(lǐng)和帶動相關(guān)領(lǐng)域人才發(fā)展。同時,又強(qiáng)調(diào)要把這12項人才工程做成“示范工程”和“樣板工程”,推動地方和部門制定本地本系統(tǒng)本行業(yè)人才工程,充分發(fā)揮各個方面的積極性,加快我國人才隊伍建設(shè)。
問:最后,請您談?wù)勚醒肴瞬殴ぷ鲄f(xié)調(diào)小組對貫徹落實人才規(guī)劃有什么具體部署和要求?
答:人才規(guī)劃的制定頒布很重要,貫徹執(zhí)行更為重要。在前不久中央召開的全國人才工作會議上,xxx、xxx、xxx等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表重要講話,對實施人才規(guī)劃進(jìn)行了全面部署。各級黨委和政府要認(rèn)真貫徹全國人才工作會議精神,加強(qiáng)對人才規(guī)劃實施的組織領(lǐng)導(dǎo)。中央人才工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)人才規(guī)劃實施的綜合協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo),要做好貫徹落實工作?？偟目紤],就是要把實施人才規(guī)劃作為當(dāng)前和今后一個時期全國人才工作的中心任務(wù),做到思想落實、任務(wù)落實、政策落實、項目落實、保障落實,把全國人才工作提升到新水平。近期,將集中一段時間宣傳人才規(guī)劃的新思想、新政策、新舉措,把各地各部門的思想認(rèn)識統(tǒng)一到人才規(guī)劃精神上來,增加貫徹落實的自覺性。中央人才工作協(xié)調(diào)小組已經(jīng)制定人才規(guī)劃各項目標(biāo)任務(wù)的分解落實方案,分解了91項重點(diǎn)工作并明確了責(zé)任單位。我們還將建立人才規(guī)劃組織實施長效機(jī)制,加強(qiáng)對實施情況的監(jiān)測、評估、考核和督促檢查。同時,要求各省區(qū)市、中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門以人才規(guī)劃為指導(dǎo),編制地區(qū)、行業(yè)系統(tǒng)以及重點(diǎn)領(lǐng)域的人才發(fā)展規(guī)劃,形成全國人才發(fā)展規(guī)劃體系。我們相信,在各級黨委、政府和社會各方面的共同努力下,隨著人才規(guī)劃的深入貫徹實施,我國的人才發(fā)展必將邁上一個新的臺階。
(6月9日《xxx》)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十三
深入貫徹黨的xxx精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市教育法制行政部門的工作要求，全面加強(qiáng)教育法制建設(shè)，在深入開展“五五”普法的基礎(chǔ)上，扎實推進(jìn)依法行政和依法治校，推動我區(qū)教育系統(tǒng)法制工作走向深入。
1、加大法制培訓(xùn)力度，提高法制工作人員素質(zhì)。
以學(xué)習(xí)教育專業(yè)法及教育法制基本知識為重點(diǎn)，分層次搞好教育行政干部、學(xué)校校長的培訓(xùn)，提高依法決策、依法管理、依法辦事的能力和水平。組織中小學(xué)法制副校長、xxx主任參加省、市教育部門舉辦的法制教育培訓(xùn)和“百名中小學(xué)優(yōu)秀xxx主任”評選活動。
2、加強(qiáng)教師的法制教育，提高依法施教的能力。
集中開展“教師法治學(xué)習(xí)月”活動，組織全區(qū)中小學(xué)青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法治教育讀本》；組織參加市教育局開展的以“樹立法治理念、弘揚(yáng)法治精神”為主題的第二屆全市中小學(xué)青年教師法制演講比賽；參加省教育廳組織的“依法治校與構(gòu)建和諧校園”征文活動；組織全區(qū)中小學(xué)教職工參加省教育廳的《義務(wù)教育法》知識考試。引導(dǎo)廣大教師樹立依法行使權(quán)利、履行義務(wù)，構(gòu)建民主、和諧、有序的校園法制環(huán)境。
3、加強(qiáng)青少年的法制教育，提高法律素養(yǎng)。
各學(xué)校要以5月份法制教育月，“”全國普法宣傳日為契機(jī)，深入開展以學(xué)習(xí)宣傳《未成年人保護(hù)法》為主要內(nèi)容的“六個一”主題教育活動，即：組織一次模擬法庭；一次法制教育主題班、隊會；一次法制演講比賽；一次法制手抄報比賽；一次法制專題講座；一次法律知識答題活動。通過活動，集中對學(xué)生進(jìn)行有組織有聲勢地普法宣傳教育，并通過組織參加法制漫畫等評選活動努力營造學(xué)生學(xué)法氛圍，提高中小學(xué)生的法律意識。
4、繼續(xù)抓好中小學(xué)法制教育“四落實”工作。
法制課計劃、教材、師資和課時的“四落實”是法制教育的基礎(chǔ)工作，教育局法制科將繼續(xù)加強(qiáng)對我區(qū)中小學(xué)法制教育工作的指導(dǎo)和檢查，要求各中小學(xué)在實現(xiàn)法制教育“四落實”的基礎(chǔ)上，推動各校開展豐富多彩的法制教育第二課堂活動，加強(qiáng)學(xué)生的公民意識教育，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平公正的理念。
5、迎接市教育局“五五”普法督導(dǎo)檢查，參評“法律進(jìn)校園”示范單位創(chuàng)建活動。
（一）推進(jìn)依法行政，規(guī)范教育行政行為。
1.規(guī)范教育機(jī)關(guān)依法行政的程序，執(zhí)行規(guī)范性文件審核和備案制度。對教育局各科室起草的規(guī)范性文件的內(nèi)容及程序進(jìn)行合法性審查。
2.繼續(xù)抓好《河北省學(xué)生申訴辦法(試行)》(冀教規(guī)[20xx]3號)的貫徹實施工作,建立健全教育申訴、調(diào)解制度、完善學(xué)生申訴程序，推進(jìn)教育維權(quán)工作步入依法、規(guī)范的軌道。協(xié)調(diào)處理法律維權(quán)投訴，依法保障學(xué)校、教職工和學(xué)生的合法權(quán)益。并適時召開學(xué)生申訴案例分析座談會。
（二）深化依法治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
1、組織市級依法治校示范校的參評活動。
以迎接石家莊市依法治校示范校評比表彰活動為契機(jī)，在鞏固我區(qū)依法治校工作原有成績的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮28中、機(jī)場路小學(xué)、石崗一校和42中四所省級依法治校示范校的龍頭帶動作用，以進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部管理體制，加強(qiáng)學(xué)校章程制度建設(shè)，推進(jìn)民主管理和學(xué)校辦事公開，健全維權(quán)機(jī)制為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化我區(qū)依法治校工作。
2、籌備迎接依法治校校長論壇的召開。
3、深化學(xué)校辦事公開工作的開展。
繼續(xù)加強(qiáng)對各校辦事公開事項目錄和流程編制工作的審核，豐富辦事公開的載體、加強(qiáng)相關(guān)制度建設(shè)。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十四
尊敬的各位小朋友們：
大家好！今天我演講的題目是《法制進(jìn)行曲》。在我演講之前，我想先給大家分享一條廣為流傳的廣告語：“人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣?！币苍S您會問這與法制有什么關(guān)系？那么我們先不如臵換一下語言，重新思考一下問題，“人類失去法制，世界將會怎樣？”其實這個問題并不難回答，讓我們大家一起來想一想，如果沒有法制，餐桌上隨意染紅染綠的食品就會吃得讓人變成花花腸子；如果沒有法制，行兇作惡的壞人將會使社會上人人自危；如果沒有法制，央視在2012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出后，結(jié)果怵目驚心，在一個十字路口處，一小時之內(nèi)盡然有六百多人闖紅燈，對于這樣的問題，網(wǎng)上眾說紛紜，而就我個人拙見，這就是中國人對法制觀念淡薄的具體表現(xiàn)，人多了就會產(chǎn)生一種從眾心理，即便違法，也心懷僥幸。這就導(dǎo)致了法制觀念未能融入國人的內(nèi)心，也許你對我說的話不以為然，那么請您站在銀川市最繁華街道的十字路口處觀察途中，您就會發(fā)現(xiàn)，隨意穿行的匆忙過客，帶頭無視交通規(guī)則的出租車，高速行駛的小轎車，以及不受信號燈支配的摩托車和自行車，可謂比比皆是，這些環(huán)生的現(xiàn)象使交通事故、死亡的情景時刻籠罩在我們的周圍，所以法制就像一首進(jìn)行曲，如果法制之歌未能融入國人的內(nèi)心，那么文明之花的曲調(diào)就會變成一首哀歌，這樣看來法制這個話題雖大，但它卻時常蘊(yùn)含在我們的周圍。
接下來我給大家講一個利用法制來維權(quán)的案例：2012年7月13日上午7點(diǎn)30分左右，從原州區(qū)到銀川打工的馬平在賀蘭縣暖泉工業(yè)園區(qū)太平洋生物科技有限公司101發(fā)酵車間工作時不慎從樓上摔下，當(dāng)場死亡。馬平的家人傷心欲絕，而公司和沒有法制觀念的馬平家屬始終達(dá)不成賠償協(xié)議。了解情況后，在司法戰(zhàn)線上工作多年的調(diào)解能手——虎久桐所長一方面安慰死者家屬，對他們說：“要堅強(qiáng)的面對生活，你們的心情我很理解，但維權(quán)也要通過合法的手段，這件事就交給我來處理吧?！绷硪环矫嬖谂c太平洋生物科技有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人交涉時，他說：“活生生的一個人就這樣沒了，面對死者家屬你們良心能過的去嗎；你們難道不感到惋惜嗎；你們能逃脫法制的約束嗎？”最終，經(jīng)過三天加班加點(diǎn)耐心調(diào)解和真情感化下，終于說服了公司及死者家屬并達(dá)成協(xié)議，由太平洋生物科技有限公司賠償死者家屬各種費(fèi)用共計62萬元。
由此可見，法制不但是我們維護(hù)自身權(quán)益的重要保證，而且是我們必須履行的法定義務(wù)，是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們必須遵守法制規(guī)則，因為個人的行為是受思想觀念支配的，犯罪對個人，對家庭，對他人，乃至對全社會都是百害而無利的，所以，我們應(yīng)該從內(nèi)心深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離犯罪。
我相信在法制社會的屋檐下，我們將會在燦爛的陽光中，沐浴一方平安，健康生活，快樂成長，讓生命的一泓清泉永流不息。在滾滾奔流的社會中法制是一首永不休止的進(jìn)行曲，讓我們一路高歌，去追尋法治社會的美好未來。
我的演講完畢，謝謝大家。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：進(jìn)一步強(qiáng)化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基矗加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過驗收，并成為先進(jìn)單位。
二、基本情況：東孔壁村是一個中等的行政村，總?cè)丝诩s1500人。0——5周歲人口總數(shù)為107人，3——5周歲幼兒總數(shù)為53人，目前我校學(xué)前班共有2個班，其中大班20人，小班27人，5周歲已升入一年級的1人。3——5周歲入園人數(shù)占3——5周歲幼兒總數(shù)的90.5%。
學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只安排了一名老教師任教。我們充分認(rèn)識到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強(qiáng)了人員。安排教導(dǎo)主任直接主抓幼教工作，成立了兩個教學(xué)班，一個單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒20名。一個復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒27名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗的女教師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。
三、辦園宗旨:讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長。
四、辦園目標(biāo)：開創(chuàng)一流管理水平，建設(shè)一流師資隊伍，達(dá)到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。
五、育人目標(biāo)：健康又自信，禮貌會交往，好奇愛探索，獨(dú)立能合作。
六、園訓(xùn)：團(tuán)結(jié)向上，拚搏奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新。
七、工作措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。強(qiáng)調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)該以民-主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約;每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進(jìn)行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解;期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例;期末時進(jìn)行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。
2、樹立全新的保教觀念：
1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多;老師動的少，幼兒動的多;老師在后，幼兒在前等新觀念。
2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。
3、強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，激活競爭機(jī)制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。
4、全園上下團(tuán)結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。
5、全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內(nèi)容更科學(xué)”的教改目標(biāo)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要，根據(jù)新綱要精神，重新調(diào)整作息時間、課務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)以及新時期培養(yǎng)人的目標(biāo)，幼兒園要開展豐富多彩的實踐活動，多渠道地讓幼兒感知事物，如參觀工廠、走訪敬老院等。拓寬教學(xué)內(nèi)容，重視環(huán)保教育，教學(xué)主題體現(xiàn)時代感。
加強(qiáng)對幼兒日常生活的管理。通過日常生活活動，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的規(guī)則(排隊、安靜等待、不影響他人)樹立集體觀念和紀(jì)律觀念，加速從“自然人”向“社會人”的轉(zhuǎn)化。
幼兒園法制副校長工作計劃篇十六
今年我校的法制教育工作在鳳凰洲派出所片警、法制副校長陳飛同志的指導(dǎo)下，我校學(xué)生的法制意識明顯增強(qiáng)，學(xué)生打架斗毆的現(xiàn)象比去年明顯減少?，F(xiàn)將一年來，聘用法制副校長這一工作總結(jié)如下：
第一：進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的法制宣傳工作。學(xué)校舉行開學(xué)典禮，陳警官都要親自作普法工作報告，強(qiáng)調(diào)普法的重要性，在學(xué)生中產(chǎn)生了深刻影響，在他的建議下，學(xué)校建立了法制教育基地，不斷利用校廣播站、黑板報、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳法律知識。組織學(xué)生參觀了少管所，實地講解如何預(yù)防青少年違法犯罪；組織學(xué)生開展法律知識辯論賽，學(xué)生積極參與，認(rèn)真學(xué)法，今年我校的普法率達(dá)100%。
第二：進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校周邊的整治力度。學(xué)校充分利用法制副校長這條紐帶，使學(xué)校與派出所的關(guān)系更為良好。學(xué)校地處昌北，屬城鄉(xiāng)結(jié)合部，治安環(huán)境一向比較復(fù)雜，以前常有社會閑雜人員擾校園事件時有發(fā)生，校門口通道車輛亂停亂放現(xiàn)象也屢禁不止，通過與派出所的聯(lián)合整治后，今年學(xué)校周邊治安現(xiàn)狀得到了較大改善，為學(xué)校教育教學(xué)提供了一個良好的外部環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園打下堅實的基礎(chǔ)。
第三：有效加強(qiáng)了幫教工作力度。我校是一所普通中學(xué)，招收的'生源較差，“后進(jìn)生”教多，教學(xué)難度較大，而“后進(jìn)生”家庭環(huán)境都比較復(fù)雜，單靠學(xué)校的力量幫教是有限的，必須建立學(xué)校、家庭、社區(qū)、派出所四位一體的幫教網(wǎng)絡(luò)，形成整體幫教合力，從各個方面來對學(xué)生進(jìn)行幫教工作，逐步完善長效的幫教機(jī)制，確保校園的和諧穩(wěn)定。
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