人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題，我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢？尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議。請大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇一
第一段：引言（大約200字）。
近年來，隨著社會的迅猛發(fā)展，學(xué)校教育也越來越注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育的重要形式之一，能夠使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到實(shí)用技能，增強(qiáng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。在我校的實(shí)訓(xùn)過程中，我參與了一門與我所學(xué)專業(yè)相結(jié)合的實(shí)驗(yàn)課程，并通過實(shí)際操作與分析，我獲得了許多寶貴的體會與收獲。
第二段：實(shí)際操作與團(tuán)隊(duì)合作（大約200字）。
在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了理論知識，還進(jìn)行了實(shí)際操作。通過親自動(dòng)手，我更加深入地了解了課程內(nèi)容，并掌握了操作的技巧。實(shí)訓(xùn)還要求學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，在小組內(nèi)共同完成一項(xiàng)任務(wù)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的密切配合，我學(xué)會了傾聽不同觀點(diǎn)，學(xué)會了分工合作和互相幫助。這不僅提高了我的溝通能力和協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識。
第三段：問題分析與解決能力（大約200字）。
實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了各種各樣的問題，有時(shí)設(shè)備故障，有時(shí)實(shí)驗(yàn)過程出現(xiàn)異常。在這些問題面前，我們不能氣餒，而是要積極尋找解決辦法。通過分析問題的原因，我學(xué)會了拆分問題、逐步解決問題的方法。同時(shí)，我還嘗試了一些創(chuàng)新的解決方案，收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)。這一系列的問題分析與解決過程，給我在以后的實(shí)踐中提供了很大的幫助，使我變得更加自信和勇敢。
第四段：實(shí)踐創(chuàng)新與實(shí)用性（大約200字）。
實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)之一。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了理論知識和基本技能，更加注重了實(shí)踐創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。通過實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我得到了許多啟發(fā)和創(chuàng)意。在解決問題的過程中，我不斷提出新的想法和方法，通過實(shí)踐不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。這種實(shí)踐創(chuàng)新的能力不僅對我個(gè)人的成長有重要意義，也對社會的發(fā)展有積極的影響。
第五段：總結(jié)與展望（大約200字）。
通過實(shí)訓(xùn)，我深入體會到了實(shí)踐對學(xué)習(xí)的重要性。實(shí)訓(xùn)既是與理論知識結(jié)合的途徑，又是培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的有效途徑。通過實(shí)訓(xùn)，我對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了實(shí)踐能力。未來，我會繼續(xù)保持實(shí)踐的態(tài)度，不斷完善、提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，實(shí)訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段之一。通過實(shí)際操作與團(tuán)隊(duì)合作、問題分析與解決能力的培養(yǎng)以及實(shí)踐創(chuàng)新的實(shí)踐，我在實(shí)訓(xùn)過程中獲得了實(shí)用技能和豐富的經(jīng)驗(yàn)。這些體會將繼續(xù)激勵(lì)著我在未來的學(xué)習(xí)和工作中不停地進(jìn)步和創(chuàng)新。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇二
需求分析是軟件開發(fā)過程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過實(shí)訓(xùn)，我深刻體會到需求分析的重要性以及其中的各項(xiàng)技術(shù)和方法。在實(shí)訓(xùn)中，我積極參與并學(xué)習(xí)了需求收集、需求建模、需求驗(yàn)證等方面的知識和技能。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作和老師的指導(dǎo)，我不僅提高了自己的能力，也深刻認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。以下是我在需求分析實(shí)訓(xùn)過程中的心得體會。
首先，需求收集是需求分析的第一步，也是最基礎(chǔ)的一步。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過觀察、訪談和問卷調(diào)查等方法來獲取用戶的需求。我意識到需求收集是一項(xiàng)非常復(fù)雜的任務(wù)，需要耐心和細(xì)致的工作。在實(shí)踐中，我遇到了許多用戶的需求不明確或矛盾的情況。對于這種情況，我們需要和用戶進(jìn)行深入的交流和討論，以確保收集到的需求是準(zhǔn)確和完整的。
其次，需求建模是將需求轉(zhuǎn)化為可視化表示的過程。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了多種需求建模工具和技術(shù)，如用例圖、活動(dòng)圖和領(lǐng)域模型等。通過需求建模，我能夠更好地理解和分析用戶需求，并與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)作。然而，需求建模也存在一些困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候需求建模的結(jié)果與用戶期望的不太一致，需要及時(shí)調(diào)整和修正。因此，在需求建模時(shí)需保持與用戶的溝通和反饋，以確保模型的準(zhǔn)確性和有效性。
另外，需求驗(yàn)證是確保需求與用戶期望相符的一項(xiàng)重要工作。在實(shí)訓(xùn)中，我們使用了正交實(shí)驗(yàn)和決策表等方法來驗(yàn)證需求的一致性和完整性。通過需求驗(yàn)證，我深刻認(rèn)識到只有滿足用戶需求才能得到用戶的認(rèn)可和支持。在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)需求驗(yàn)證的過程需要注意細(xì)節(jié)和嚴(yán)密性。其中，正交實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和決策表的生成需要仔細(xì)檢查和核對，以確保驗(yàn)證結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。
此外，在實(shí)訓(xùn)過程中，我也體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在需求分析中，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合來完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，各自承擔(dān)不同的責(zé)任和任務(wù)。每周的小組討論和總結(jié)會議幫助我們了解彼此的工作進(jìn)度和遇到的問題，并及時(shí)進(jìn)行溝通和解決。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我更好地理解了集體智慧的重要性，也體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作所能帶來的協(xié)同效應(yīng)。
總結(jié)而言，通過需求分析實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了需求分析的重要性以及其中的關(guān)鍵技術(shù)和方法。我學(xué)會了如何進(jìn)行需求收集、需求建模和需求驗(yàn)證等工作，并通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作提高了自己的能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將持續(xù)加強(qiáng)對需求分析的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的能力，為軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理做出更大的貢獻(xiàn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇三
實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過實(shí)踐操作的方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅要完成教師布置的任務(wù)，還要對實(shí)訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié)，以提升自己的實(shí)際操作能力。在這篇文章中，我將分享我在實(shí)訓(xùn)中的體會和心得。
第二段：分析實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義。
實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和解決問題的能力。通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解和掌握專業(yè)知識，加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。另外，實(shí)訓(xùn)還能提高我們的問題解決能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神和自主學(xué)習(xí)能力。實(shí)訓(xùn)是理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作的有機(jī)結(jié)合，對于我們的專業(yè)發(fā)展和就業(yè)具有重要意義。
第三段：實(shí)訓(xùn)的成功案例分析。
在實(shí)訓(xùn)過程中，我曾經(jīng)遇到一個(gè)與眾不同的案例。當(dāng)時(shí)，我們小組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和制作一個(gè)機(jī)械模型，以展示我們在機(jī)械設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用能力。在整個(gè)過程中，我們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。一開始，我們對如何設(shè)計(jì)和加工模型一無所知，因此我們花了很多時(shí)間在研究和學(xué)習(xí)上。我們查閱了大量的資料，并向老師請教，最終確定了一個(gè)設(shè)計(jì)方案。然而，在制作過程中，我們又遇到了很多技術(shù)難題，例如材料選擇、加工工藝等。通過團(tuán)隊(duì)合作和不斷的嘗試，我們最終完成了一個(gè)令人滿意的機(jī)械模型。這次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷讓我們深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作和解決問題的重要性。
第四段：問題總結(jié)和解決方案。
在實(shí)訓(xùn)中，我們還遇到了一些問題，如時(shí)間緊迫、缺乏工具設(shè)備等。對于這些問題，我們要及時(shí)總結(jié)和解決。首先，我們要做好時(shí)間管理，合理安排實(shí)訓(xùn)任務(wù)，合理控制時(shí)間進(jìn)度。其次，如果缺乏工具設(shè)備，我們可以主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求幫助，或?qū)ふ移渌緩浇鉀Q問題。最后，我們要學(xué)會尋找資源，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書等渠道，獲取所需的資料和信息。通過總結(jié)問題和尋找解決方案，我們可以更好地完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)，并提升自己的實(shí)際操作能力。
通過實(shí)訓(xùn)分析，我意識到實(shí)訓(xùn)是我成長的重要機(jī)會和平臺。在實(shí)訓(xùn)中，我不僅可以鞏固和拓展所學(xué)知識，還可以培養(yǎng)各方面的能力。實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到專業(yè)知識的實(shí)際應(yīng)用和操作技能的實(shí)踐，也讓我感受到團(tuán)隊(duì)合作和問題解決的重要性。通過實(shí)訓(xùn)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識，也對未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)有了更明確的目標(biāo)和方向。
總結(jié)：實(shí)訓(xùn)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的重要組成部分，通過實(shí)踐操作的方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們不僅要完成教師布置的任務(wù)，還要對實(shí)訓(xùn)進(jìn)行分析和總結(jié)，以提升自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)訓(xùn)分析，我們可以深刻體會到實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)和意義，總結(jié)并解決實(shí)訓(xùn)中的問題。實(shí)訓(xùn)讓我們在團(tuán)隊(duì)合作和解決問題中不斷成長，為未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇四
需求分析實(shí)訓(xùn)是軟件工程專業(yè)的一門重要課程，通過實(shí)際項(xiàng)目的需求分析和規(guī)劃，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。在這次實(shí)訓(xùn)中，我有幸作為一名團(tuán)隊(duì)成員參與了一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目，親身體驗(yàn)了需求分析的全過程。在這段時(shí)間里，我收獲頗多，下面將結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，談?wù)勎业捏w會和心得。
首先，需求分析實(shí)訓(xùn)加深了我對軟件工程知識的理解。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們團(tuán)隊(duì)從頭開始，一步步地進(jìn)行需求分析。從項(xiàng)目背景調(diào)研、用戶訪談、需求收集，再到需求分類、需求分析和需求規(guī)格說明書的撰寫，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們?nèi)ν度牒图?xì)心思考。通過實(shí)際操作，我們不僅對軟件工程課本中的理論知識有了更加深入的理解，還學(xué)會了如何將理論知識與實(shí)際項(xiàng)目相結(jié)合，做到知行合一。
其次，我在需求分析實(shí)訓(xùn)中鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們團(tuán)隊(duì)的成員來自不同專業(yè)，擁有不同的專業(yè)背景和技能。因此，在需求分析的過程中，我們需要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，互相協(xié)作。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同解決了許多問題，提升了項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。同時(shí)，在與項(xiàng)目經(jīng)理和用戶的溝通中，我收獲了良好的表達(dá)和溝通能力，提高了與他人合作的能力。
另外，需求分析實(shí)訓(xùn)教會了我如何更好地理解用戶需求。在實(shí)踐中，我們通過與用戶的溝通和訪談，了解他們的真實(shí)需求和痛點(diǎn)。實(shí)踐中的用戶需求經(jīng)常與我們的預(yù)期不一致，這時(shí)候我們需要學(xué)會換位思考，站在用戶的角度去思考問題。通過不斷的訪談和調(diào)研，我們逐漸深入理解了用戶的需求，并將其轉(zhuǎn)化為可實(shí)現(xiàn)的軟件系統(tǒng)功能。
還有，需求分析實(shí)訓(xùn)讓我意識到需求分析的重要性和復(fù)雜性。在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)需求分析是一個(gè)復(fù)雜而耗時(shí)的過程。需求的獲取、分析和驗(yàn)證都需要我們經(jīng)過反復(fù)的思考和實(shí)踐。一旦需求分析不準(zhǔn)確或遺漏，后續(xù)的開發(fā)過程將會付出更大的代價(jià)。因此，在實(shí)踐中，我們學(xué)會了如何細(xì)致入微地分析和整理需求，以及如何進(jìn)行多角度的需求驗(yàn)證，從而增加系統(tǒng)的可靠性和可用性。
最后，在這次需求分析實(shí)訓(xùn)中，我懂得了不斷學(xué)習(xí)和提升的重要性。需求分析是一個(gè)相對復(fù)雜的過程，需要我們不斷提升自己的分析能力和解決問題的能力。只有不斷學(xué)習(xí)最新的需求分析方法和技術(shù)，我們才能更好地應(yīng)對日益復(fù)雜的軟件開發(fā)項(xiàng)目，做出更好的成果。
總之，通過這次需求分析實(shí)訓(xùn)，我真切地感受到需求分析對軟件項(xiàng)目成功的重要性。在實(shí)踐中，我不僅加深了對軟件工程知識的理解，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并學(xué)會了如何更好地理解用戶需求和分析需求的方法。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，并為我今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的軟件開發(fā)實(shí)踐中，我能更好地運(yùn)用所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，為項(xiàng)目的成功貢獻(xiàn)自己的力量。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇五
水利測量是水利工程中不可或缺的一環(huán)，通過測量水體的流速、水位、水流方向等參數(shù)，可以為水利工程的設(shè)計(jì)、建設(shè)和管理提供重要的依據(jù)。在進(jìn)行水利測量實(shí)訓(xùn)中，我深刻感受到了測量工作的重要性和復(fù)雜性，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)會了如何正確選擇和使用測量儀器。水利測量需要使用各種測量儀器，如水流速測量儀器、水位測量儀器和水流方向測量儀器等。這些儀器的正確選擇和使用是測量工作的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的儀器，并了解了各種儀器的使用方法和注意事項(xiàng)。例如，在選擇水流速測量儀器時(shí)，需要考慮水流速度的范圍和精度要求，同時(shí)還要注意儀器的校準(zhǔn)和保養(yǎng)。這些經(jīng)驗(yàn)對于今后的實(shí)際工作具有很大的指導(dǎo)意義。
其次，實(shí)訓(xùn)中我了解了測量工作的基本流程和操作規(guī)范。水利測量工作不僅需要準(zhǔn)確地測量參數(shù)，還需要遵守一些操作規(guī)范。在實(shí)訓(xùn)中，我們要先了解測量對象的特點(diǎn)和測量范圍，然后根據(jù)實(shí)際情況選擇測量點(diǎn)，并進(jìn)行準(zhǔn)確定位。接下來，要根據(jù)具體要求使用合適的儀器進(jìn)行測量，并根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的測量方法。在操作過程中，要注意測量儀器的精確讀數(shù)和記錄測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。最后，還要對測量結(jié)果進(jìn)行處理和分析，得出科學(xué)合理的結(jié)論。這些流程和規(guī)范的學(xué)習(xí)，讓我對水利測量工作有了更加清晰和全面的了解。
再次，在實(shí)訓(xùn)中我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。水利測量是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，需要多個(gè)測量員之間密切配合，并協(xié)同完成測量任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)中，我們分工合作，各司其職，共同完成了測量任務(wù)。例如，在進(jìn)行水位測量時(shí)，需要有人持儀器，有人記錄讀數(shù)，有人進(jìn)行定位等等。只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作，我們才能有效地完成測量工作，并保證測量結(jié)果的準(zhǔn)確性。實(shí)訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我深刻認(rèn)識到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量和重要性，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。
最后，在實(shí)訓(xùn)中我了解到了測量工作的挑戰(zhàn)和要求。水利測量工作需要面對各種復(fù)雜的環(huán)境條件和自然因素的干擾。例如，水流速度的變化、水位的波動(dòng)以及天氣條件的不穩(wěn)定等等，這些都會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響。在實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們逐漸提高了測量的準(zhǔn)確性和可靠性。實(shí)訓(xùn)中的挑戰(zhàn)讓我認(rèn)識到了測量工作的復(fù)雜性和技術(shù)要求，也增強(qiáng)了我解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。
綜上所述，水利測量是一項(xiàng)重要而復(fù)雜的工作。通過實(shí)訓(xùn)，我學(xué)會了如何正確選擇和使用測量儀器，了解了測量工作的基本流程和操作規(guī)范，體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也意識到了測量工作的挑戰(zhàn)和要求。這次實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，為今后從事水利測量工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索，提高自己的專業(yè)能力，為水利測量事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇六
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，需求分析在軟件開發(fā)領(lǐng)域中變得越來越重要。作為軟件工程的一項(xiàng)基本工作，需求分析能夠幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)明確用戶需求，確保開發(fā)出符合用戶期望的軟件產(chǎn)品。在我參與的需求分析實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會到了需求分析的重要性以及在實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。在這篇文章中，我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，分享我的心得體會。
在需求分析實(shí)訓(xùn)中，首先我們需要與用戶進(jìn)行有效的溝通與交流，以確保準(zhǔn)確理解用戶的需求。與用戶溝通的過程不僅需要我們具備良好的溝通能力，還需要具備一定的業(yè)務(wù)知識和技巧。在與用戶交流時(shí)，我意識到用戶有時(shí)難以將需求準(zhǔn)確表達(dá)出來，這就需要我們善于傾聽，并提出恰當(dāng)?shù)膯栴}來引導(dǎo)用戶對需求進(jìn)行更詳細(xì)的描述。只有在與用戶的有效交流中，我們才能更好地理解他們的期望和需求，為后續(xù)的需求分析工作奠定基礎(chǔ)。
其次，需求分析中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是需求的收集與整理。在實(shí)訓(xùn)中，我們通過與用戶溝通、閱讀相關(guān)文檔、參觀現(xiàn)場等方式，積極收集需求信息。然后，我們將收集到的需求進(jìn)行整理和分類，幫助開發(fā)團(tuán)隊(duì)更好地理解需求內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)，需求的整理不僅需要我們對收集到的信息進(jìn)行歸類，還需要對不同需求之間的關(guān)聯(lián)進(jìn)行分析。通過對需求的深入理解和掌握，我們能夠更好地把握用戶需求的核心和重點(diǎn)，避免出現(xiàn)需求模糊或理解偏差的情況。
然后，需求分析的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)是需求評審。需求評審是一種重要的質(zhì)量控制手段，通過對需求進(jìn)行審核和驗(yàn)證，以確保需求的準(zhǔn)確性和完整性。在實(shí)訓(xùn)中，我們組織了多次需求評審會議，邀請開發(fā)團(tuán)隊(duì)、測試團(tuán)隊(duì)和用戶代表等參與。在評審會上，我們通過討論和辯論，發(fā)現(xiàn)并糾正了一些不合理或沖突的需求。通過與多方共同參與，我們確保了需求分析的質(zhì)量，并為后續(xù)開發(fā)和測試工作的順利進(jìn)行提供了良好的基礎(chǔ)。
最后，需求分析的結(jié)果需要及時(shí)且清晰地記錄下來，以方便后續(xù)的軟件開發(fā)。在實(shí)訓(xùn)中，我們采用了需求規(guī)格說明書的形式來記錄需求。通過規(guī)范的文檔格式和清晰的描述，我們將需求表達(dá)得更加明確和具體。在撰寫需求文檔的過程中，我意識到清晰的結(jié)構(gòu)和詳細(xì)的描述對于開發(fā)團(tuán)隊(duì)的理解和實(shí)現(xiàn)是非常重要的。只有通過準(zhǔn)確的需求文檔，開發(fā)團(tuán)隊(duì)才能根據(jù)需求設(shè)計(jì)和開發(fā)出用戶滿意的軟件產(chǎn)品。
通過參與需求分析實(shí)訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到需求分析在軟件開發(fā)中的重要性。需求分析涉及到與用戶的交流、需求的收集與整理、需求評審和需求文檔的撰寫等多個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們投入大量的精力和時(shí)間。與此同時(shí)，需求分析也面臨著需求變更、需求沖突和需求不明確等挑戰(zhàn)。在未來的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的需求分析能力，不斷提高自己的溝通能力和業(yè)務(wù)理解能力，為開發(fā)團(tuán)隊(duì)提供更加準(zhǔn)確和清晰的需求分析結(jié)果。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇七
頂崗實(shí)習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專學(xué)生的一門重要實(shí)踐性課程。通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論知識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。它增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對社會的認(rèn)知能力。為我們今后實(shí)實(shí)在在的踏上工作崗位，起到指引作用。頂崗實(shí)習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)會，而頂崗實(shí)習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實(shí)踐學(xué)習(xí)。通過實(shí)際操作，一方面可以鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實(shí)際知識，使我們在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。
實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處.
主要完成的工作內(nèi)容或成果。
1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作;。
5、復(fù)核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計(jì)量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證;。
8、按要求記錄建立日志，及時(shí)、如實(shí)填寫原始記錄。
輔助工作：完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。所實(shí)施的監(jiān)督：對工程項(xiàng)目的施工隊(duì)伍進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)工作的監(jiān)督、指導(dǎo)和管理，在規(guī)定的權(quán)限內(nèi)，自行處理有關(guān)工作所遇到的重要事件，需請示監(jiān)理工程師或者其他分管部門。或者完成單項(xiàng)工程計(jì)量核算、周報(bào)和月報(bào)的編輯報(bào)審。
工作目的：通過對工程項(xiàng)目的技術(shù)、質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用等方面全方位監(jiān)理，確保工程質(zhì)量，滿足企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要在監(jiān)理實(shí)際工作中，本人要求施工單位推行全面質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報(bào)告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗(yàn)，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料。
在工程質(zhì)量控制方面，采取主動(dòng)控制與被動(dòng)控制相結(jié)合，監(jiān)理工作主動(dòng)進(jìn)行，以預(yù)防為主，對承包商資質(zhì)進(jìn)行審查，重點(diǎn)審查企業(yè)注冊證明和技術(shù)等級，交驗(yàn)有關(guān)證件(復(fù)印件)，了解技術(shù)力量簡況，主要施工安裝經(jīng)歷等，檢查砂、石、水泥、鋼筋等材料的供應(yīng)情況及砼、砂漿的配合比。進(jìn)行事前控制，確保工程質(zhì)量事故不發(fā)生或少發(fā)生。例如：冬季施工，氣溫較低，砼澆灌、砌體砌筑、墻壁抹灰等都不易保證質(zhì)量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預(yù)防，避免凍害發(fā)生。加強(qiáng)事中控制，在監(jiān)理建筑公司的施工過程中，發(fā)現(xiàn)該隊(duì)伍使用的建筑材料基礎(chǔ)磚有質(zhì)量問題，本著為業(yè)主負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)對該批水泥實(shí)心磚采取檢驗(yàn)手段進(jìn)行抽檢，確信其各項(xiàng)強(qiáng)度指標(biāo)滿足設(shè)計(jì)要求后方允許施工單位使用。該隊(duì)伍在澆筑砼、砌體砌筑、墻壁抹灰施工中也存在質(zhì)量問題，為保證施工質(zhì)量，本人及時(shí)下發(fā)監(jiān)理通知并要求施工單位對質(zhì)量有缺陷的部位做修補(bǔ)處理，并達(dá)到設(shè)計(jì)、規(guī)范要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在各工序施工中，要求施工單位嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)施工安裝的質(zhì)量報(bào)驗(yàn)制度，對施工單位交驗(yàn)的有關(guān)施工質(zhì)量報(bào)表及時(shí)檢查認(rèn)定，根據(jù)設(shè)計(jì)文件及承包合同中有關(guān)工程量計(jì)算的規(guī)定，對承包單位申報(bào)的已完工程的工程量進(jìn)行審核、簽認(rèn)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇八
財(cái)務(wù)分析是以會計(jì)核算和報(bào)表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術(shù)和方法。以下是小編為大家整理的財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會，歡迎大家閱讀！財(cái)務(wù)分析實(shí)訓(xùn)心得體會（一）。
財(cái)務(wù)分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助，分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么：針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評論結(jié)論，例如：要基于剩余收益增長的價(jià)值分析剩余收益對公司價(jià)值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個(gè)主要因素共同推動(dòng)的。
在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個(gè)分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價(jià)公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來，也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。
因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費(fèi)時(shí)間。我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時(shí)會計(jì)也是一種生活態(tài)度。這次實(shí)訓(xùn)，目的就是鍛煉一個(gè)人的動(dòng)手能力和檢測對知識的熟悉程度。
通過實(shí)訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。對于這次實(shí)訓(xùn)，我清楚的認(rèn)識到自己對財(cái)務(wù)報(bào)表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做，總感覺做的很慢，實(shí)訓(xùn)第一天還沒做多少，原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然，這和自己本身的會計(jì)知識掌握不好有關(guān)。
每做一道題都會去詢問別人如何分析，總搞不清楚，但是從中還是明白了很多問題。這次實(shí)訓(xùn)，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會計(jì)知識的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作學(xué)習(xí)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對財(cái)務(wù)分析這門課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個(gè)學(xué)期關(guān)于財(cái)務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財(cái)務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張?jiān)＞?、鄭州宇通股份有限公司等等?/p>
在學(xué)這門課之前，有些公司我之前都沒聽過，但在老師講過后，我不僅對這些公司的概況有所了解，而且而且對它們的財(cái)務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開設(shè)了《基礎(chǔ)會計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》兩門課，兩三門課是相互關(guān)聯(lián)的，且會計(jì)和財(cái)務(wù)管理給我的財(cái)務(wù)分析課程帶來了很大的幫助，要想對公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來說，為了認(rèn)識一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財(cái)務(wù)報(bào)表，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開來，把被考察的特性、因素從報(bào)表中抽取出來，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡單化，我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題，而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如，通過分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過多，流動(dòng)資產(chǎn)過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來，財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價(jià)。
我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)是模擬談判，在這次模擬談判過程中，我扮演的是需方的財(cái)務(wù)代表，作為財(cái)務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力，在分析這些的過程中就用到了很多我們學(xué)過的財(cái)務(wù)分析的知識，比如：在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的信息、投資報(bào)酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷售利潤率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒用到，給我印象最深的就是老師講的mbo問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)者給mbo的定義是，目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買，以實(shí)現(xiàn)對公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變，實(shí)現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營者合一的身份主導(dǎo)重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購行為。
mbo的實(shí)行，意味著對管理作為一種資源價(jià)值的承認(rèn)。mbo通過設(shè)計(jì)管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵(lì)機(jī)制，以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說，mbo最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤，同時(shí)給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報(bào)。以上就是我對mbo的一些認(rèn)識，雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識會對我的幫助很大。
另外，我對財(cái)務(wù)分析這門課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對個(gè)人理財(cái)很感興趣，希望老師在以后的。
教學(xué)。
中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財(cái)?shù)闹R，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對財(cái)務(wù)有進(jìn)一步的認(rèn)識。最后，謝謝老師這學(xué)期在財(cái)務(wù)分析這門課上對我們的幫助，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財(cái)務(wù)知識很多，對我們以后的工作也會有很大幫助。
財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財(cái)務(wù)會計(jì)培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個(gè)檢驗(yàn)。
通過實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計(jì)理論，會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運(yùn)用會計(jì)工作中的證、賬等對會計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個(gè)會計(jì)人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會計(jì)培訓(xùn)課。
總結(jié)。
在本次會計(jì)培訓(xùn)中，我們培訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會計(jì)資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計(jì)主體的必要簡介，相關(guān)資料的提供，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個(gè)會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來沒有培訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下！當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí)，面對著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！
有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩；在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn)，深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn)，我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。
加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能；將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇九
水利工程課程是建筑類專業(yè)的重要課程之一，其涉及到實(shí)踐性較強(qiáng)的工程設(shè)計(jì)及實(shí)施方面。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及城市的不斷發(fā)展，對于水利工程方面的需求越來越大。在課程學(xué)習(xí)過程中，教師為我們提供了許多實(shí)踐操作的機(jī)會，讓我們能夠更加深入地了解水利工程方面的知識，下面是我的一些心得體會。
一、實(shí)踐操作能夠提高學(xué)習(xí)效果。
在課堂上，老師常常通過實(shí)踐操作的方式來授課。這種方式讓我們更加直觀地感受到了設(shè)計(jì)和施工到底是怎樣的一個(gè)過程，這比聽老師講解要來得更加深刻。當(dāng)我們親自參與到實(shí)踐操作中時(shí)，會面臨各種各樣的實(shí)際問題，這時(shí)候我們需要依靠自己的知識、思考和處理能力，來解決這些問題。這不僅可以提高我們的設(shè)計(jì)和施工能力，同時(shí)也能夠讓我們更加熟練地掌握課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。
二、團(tuán)隊(duì)合作意識至關(guān)重要。
水利工程設(shè)計(jì)和實(shí)施是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，而團(tuán)隊(duì)合作精神是至關(guān)重要的。在實(shí)踐操作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)和施工中有不少環(huán)節(jié)是需要團(tuán)隊(duì)合作完成的，例如大型設(shè)備的調(diào)試、測量用具的精度控制等等，這些環(huán)節(jié)都需要團(tuán)隊(duì)成員間的相互協(xié)作。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我們要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識，這樣不僅可以提高課程學(xué)習(xí)的效果，同時(shí)也可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
在水利工程實(shí)踐操作中，我們不僅需要掌握理論知識，還需要具備一定的實(shí)踐能力。因此，在課程學(xué)習(xí)中，我們不僅要注重理論學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng)。例如，在進(jìn)行大型設(shè)備的調(diào)試時(shí)，我們需要具備一定的機(jī)械基礎(chǔ)知識，同時(shí)還需要具備一定的操作技能。因此，我們需要通過課程實(shí)踐中積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，掌握實(shí)踐技能，加強(qiáng)自身實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
四、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的重要性。
在課程實(shí)踐中，每個(gè)參與者都要扮演著一個(gè)數(shù)據(jù)記錄者。我們需要將實(shí)驗(yàn)過程以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄下來，以便后續(xù)分析和比較。由于水利工程設(shè)計(jì)需要依據(jù)大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行，因此我們需要注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和實(shí)驗(yàn)過程的嚴(yán)謹(jǐn)性。只有這樣才能保證我們的設(shè)計(jì)和實(shí)施工作能夠得到更細(xì)致、更具體的指導(dǎo)。
五、細(xì)節(jié)決定成敗。
在水利工程設(shè)計(jì)和實(shí)施中，細(xì)節(jié)往往決定著工程的成敗。一個(gè)看似不起眼的細(xì)節(jié)問題可能會對水利工程產(chǎn)生巨大的影響。因此，在課程實(shí)踐中，我們需要注重細(xì)節(jié)問題的把握。例如，在進(jìn)行水利管道施工時(shí)，我們要注意管道施工的質(zhì)量和細(xì)節(jié)，每道熟悉的程序和每個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該被認(rèn)真對掉與審核。
總之，在水利工程課程實(shí)踐中，我們可以獲得很多物質(zhì)貢獻(xiàn)和精神上的收獲。良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及細(xì)節(jié)問題的把握都是課程實(shí)踐中應(yīng)該注重的問題。希望我在實(shí)踐操作中所獲得的這些心得能夠?qū)τ诖蠹业恼n程學(xué)習(xí)有所幫助。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十
駕駛是一項(xiàng)需要經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練和實(shí)踐的技能。而駕駛實(shí)訓(xùn)就是幫助駕駛學(xué)員掌握駕駛技能和規(guī)范的一種實(shí)踐方法。在我進(jìn)行駕駛實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了這種實(shí)踐的重要性和樂趣。下面將從實(shí)訓(xùn)理論、實(shí)訓(xùn)環(huán)境、實(shí)訓(xùn)過程和實(shí)訓(xùn)總結(jié)四個(gè)方面，分享我對駕駛實(shí)訓(xùn)的分析心得體會。
首先，實(shí)訓(xùn)理論是駕駛實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)。在進(jìn)行駕駛實(shí)訓(xùn)之前，我們首先要學(xué)習(xí)一些駕駛的基本理論知識，例如車輛結(jié)構(gòu)、交通法規(guī)、駕駛技巧等。掌握這些理論知識對我們后續(xù)的實(shí)訓(xùn)非常重要，能夠幫助我們在實(shí)踐中更好地理解和運(yùn)用知識。實(shí)訓(xùn)理論使我們能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)駕駛技能，明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和要求，為實(shí)訓(xùn)過程提供了指導(dǎo)和支持。
其次，實(shí)訓(xùn)環(huán)境對駕駛實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量有重要影響。一個(gè)良好的實(shí)訓(xùn)環(huán)境能夠提供安全、舒適、真實(shí)的駕駛場景，有效地提升實(shí)訓(xùn)效果。在我進(jìn)行駕駛實(shí)訓(xùn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)場地的選擇非常重要。一些專門的駕駛培訓(xùn)基地?fù)碛械缆翻h(huán)境、障礙設(shè)施、模擬場景等各種駕駛訓(xùn)練項(xiàng)目，能夠更好地幫助學(xué)員掌握駕駛技能。在這樣的環(huán)境下，學(xué)員能夠更好地體驗(yàn)真實(shí)駕駛情境，提高應(yīng)對復(fù)雜道路條件和突發(fā)事件的能力。
再次，實(shí)訓(xùn)過程是駕駛實(shí)訓(xùn)的核心。實(shí)訓(xùn)過程是通過模擬真實(shí)駕駛情境來進(jìn)行技能訓(xùn)練的過程。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要根據(jù)教練指導(dǎo)，正確操作各個(gè)控制裝置，熟練掌握起步、變速、轉(zhuǎn)向、剎車等基本動(dòng)作。同時(shí)，我們還需要學(xué)習(xí)觀察技巧，提高對周圍環(huán)境的感知和判斷能力，以及正確處理突發(fā)情況的應(yīng)對能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，教練的指導(dǎo)和示范對學(xué)員的駕駛技能提升起到了至關(guān)重要的作用。
最后，實(shí)訓(xùn)總結(jié)是檢驗(yàn)駕駛實(shí)訓(xùn)成果的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們需要對整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行總結(jié)和反思。通過分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，我們可以更好地改進(jìn)自己的駕駛技能。同時(shí)，教練的評價(jià)和建議也是我們進(jìn)一步提高的重要依據(jù)。實(shí)訓(xùn)總結(jié)能夠幫助我們鞏固已學(xué)知識和技能，為今后的實(shí)踐提供寶貴經(jīng)驗(yàn)，并為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
總之，駕駛實(shí)訓(xùn)是掌握駕駛技能和規(guī)范的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)踐中，我們通過學(xué)習(xí)理論知識、創(chuàng)設(shè)良好實(shí)訓(xùn)環(huán)境、進(jìn)行實(shí)訓(xùn)過程和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)體會，不斷提高自己的駕駛技術(shù)和素養(yǎng)。通過駕駛實(shí)訓(xùn)，我們能夠真實(shí)地感受到駕駛的樂趣和挑戰(zhàn)，更好地適應(yīng)和應(yīng)對道路交通環(huán)境中的各種情況。希望每一個(gè)學(xué)員都能夠珍惜駕駛實(shí)訓(xùn)機(jī)會，不斷提升自己的駕駛能力，為安全駕駛貢獻(xiàn)力量。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十一
轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對財(cái)務(wù)分析這門課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個(gè)學(xué)期財(cái)務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財(cái)務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張?jiān)＞?、鄭州宇通股份有限公司等等?/p>
在學(xué)這門課之前，有些公司我之前都沒聽過，但在老師講過后，我不僅對這些公司的概況有所了解，而且而且對它們的財(cái)務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開設(shè)了《基礎(chǔ)會計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》兩門課，兩三門課是相互關(guān)聯(lián)的，且會計(jì)和財(cái)務(wù)管理給我的財(cái)務(wù)分析課程帶來了很大的幫助，要想對公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。當(dāng)我們要認(rèn)識一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來說，為了認(rèn)識一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財(cái)務(wù)報(bào)表，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開來，把被考察的特性、因素從報(bào)表中抽取出來，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。
如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡單化，我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題，而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如，通過分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過多，流動(dòng)資產(chǎn)過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來，財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價(jià)。
我們本學(xué)期的實(shí)習(xí)是模擬談判，在這次模擬談判過程中，我扮演的是需方的財(cái)務(wù)代表，作為財(cái)務(wù)人員，我需要做的就是分析本公司近幾年的償債能力和盈利能力以及對方公司的資金周轉(zhuǎn)能力和生產(chǎn)能力，在分析這些的過程中就用到了很多我們學(xué)過的財(cái)務(wù)分析的知識，比如：在進(jìn)行財(cái)務(wù)分析時(shí)需要把整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表的數(shù)據(jù)重新進(jìn)行組織，分成償債能力的信息、收益能力的信息、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的信息、投資報(bào)酬的信息等若干部分。又例如，把資產(chǎn)收益率分解成銷售利潤率和資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率兩部分。分析就是把一個(gè)具有綜合意義的概念分成若干個(gè)具體、簡單的部分。
老師上課講的很多知識我這次都沒用到，給我印象最深的就是老師講的mbo問題，經(jīng)濟(jì)學(xué)者給mbo的定義是，目標(biāo)公司的管理者與經(jīng)理層利用所融資本對公司股份的購買，以實(shí)現(xiàn)對公司所有權(quán)結(jié)構(gòu)、控制權(quán)結(jié)構(gòu)和資產(chǎn)結(jié)構(gòu)的改變，實(shí)現(xiàn)管理者以所有者和經(jīng)營者合一的身份主導(dǎo)重組公司，進(jìn)而獲得產(chǎn)權(quán)預(yù)期收益的一種收購行為。
mbo的實(shí)行，意味著對管理作為一種資源價(jià)值的承認(rèn)。mbo通過設(shè)計(jì)管理層既是企業(yè)所有者又是企業(yè)經(jīng)營者的特殊身份，希望企業(yè)在管理層的自我激勵(lì)機(jī)制，以及在高負(fù)債的外部約束下充分挖掘企業(yè)潛力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化。也就是說，mbo最重要的目標(biāo)是“做大蛋糕”，管理層在“蛋糕”的增量中利用融資杠桿獲得超額利潤，同時(shí)給mbo融資的一方也在增量“蛋糕”中獲得高額回報(bào)。以上就是我對mbo的一些認(rèn)識，雖然老師講的很多東西我現(xiàn)在用不到，但我相信在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識會對我的幫助很大。
另外，我對財(cái)務(wù)分析這門課有一點(diǎn)小小的建議，我們很多同學(xué)對個(gè)人理財(cái)很感興趣，希望老師在以后的教學(xué)中穿插一點(diǎn)個(gè)人理財(cái)?shù)闹R，這不僅可以活躍課堂氣氛，還能讓我們大家對財(cái)務(wù)有進(jìn)一步的認(rèn)識。最后，謝謝老師這學(xué)期在財(cái)務(wù)分析這門課上對我們的幫助，這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到的財(cái)務(wù)知識很多，對我們以后的工作也會有很大幫助。
財(cái)務(wù)分析是以會計(jì)核算和報(bào)表資料及其他相關(guān)資料為依據(jù)，采用一系列專門的分析技術(shù)和方法。以下是小編為大家整理的，歡迎大家閱讀?。ㄒ唬┴?cái)......
范文心得一：財(cái)務(wù)分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助。分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前，首先要明確分析的目的是什么：針對不同的目......
（通用17篇）當(dāng)我們積累了新的體會時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧......
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十二
為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)在測繪工程學(xué)朱軍桃老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計(jì)算、繪圖、編寫實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。
通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖認(rèn)識、剖面圖繪制及土方樣計(jì)算和匯水面積計(jì)算方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)與基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟悉了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算與繪圖能力，并對測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性認(rèn)識，對于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)?？偠灾@次工程測量實(shí)習(xí)積累了很多實(shí)用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工作者，就必須具備細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過程中就深有體會了。與此同時(shí)，也對團(tuán)隊(duì)合作的重要性又跟深入的理解。一次測量實(shí)習(xí)要完整做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)一致才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成。
另外，這次工程測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對實(shí)習(xí)全過程中所涉及的儀器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論知識。同時(shí)也增進(jìn)了我們的交流與溝通，這次實(shí)習(xí)的目的是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識且會實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無一利。
本次實(shí)習(xí)，也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的交流。要想學(xué)到知識就要不懂就問，不恥下問永不過時(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少了很多不必要的工作量。
實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。第二個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計(jì)算、剖面圖繪制和匯水面積計(jì)算。
實(shí)習(xí)過程中最為突出的問題是計(jì)算問題，在這一方面由于計(jì)算錯(cuò)誤而造成的一大堆不必要的重測，既既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力。針對這一問提解決方法也只有提高自我計(jì)算能力水平，反復(fù)驗(yàn)算，細(xì)心處理數(shù)據(jù)。
在第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計(jì)算問題，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時(shí)拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當(dāng)然也浪費(fèi)了一天的寶貴時(shí)間。
為解決之一突出問題，我們開展小組討論會議，在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個(gè)按公式各自計(jì)算好自己的數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實(shí)習(xí)第二天一大早就開赴實(shí)習(xí)場地三棟廣場開始準(zhǔn)確而高效率的觀測測量實(shí)習(xí)。過程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)觀測，與測量工作的操作。每個(gè)人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法都熟練的掌握。
在實(shí)習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。實(shí)習(xí)第二項(xiàng)內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈，這可是個(gè)不小的工作量啊，其過程中當(dāng)然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。
其中第一個(gè)我們面臨的問題就是數(shù)據(jù)記錄與處理方法的問題，按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)書的方法是錯(cuò)誤的，為了避免盲目亂干白白浪費(fèi)時(shí)間，我們主動(dòng)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，讓其給予我們正確的方法，同時(shí)還向比我們先一步進(jìn)行四等水準(zhǔn)測量實(shí)習(xí)的水文工程班級的同學(xué)請教并互相交流經(jīng)驗(yàn)。這樣就解決了數(shù)據(jù)記錄與處理的基本方法問題了。
第二個(gè)問題也是一直困擾我們的問題，那還是計(jì)算問題，為避免最終計(jì)算出錯(cuò)而導(dǎo)致全部測量結(jié)果報(bào)廢，我們采取解決之一老大難的方法是記錄一站，并用計(jì)算器準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的過大累積，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，絕不馬虎，直至符合測量要求為止。
在四等水準(zhǔn)測量過程中，要注意，選點(diǎn)立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時(shí)要排除視線的干擾，例如沿路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意，并非點(diǎn)越多越好，相反選取無用點(diǎn)過多不但會增加測量、計(jì)算工作量而且會因點(diǎn)過多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差且多耗費(fèi)不必要的時(shí)間。還有要注意的就是，尺一定要豎直，盡量避免晃動(dòng)，休息時(shí)要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其壓壞。
水準(zhǔn)儀測量時(shí)一定要分清前后尺，記錄數(shù)據(jù)時(shí)在傍邊標(biāo)注好4687以及4787以方便計(jì)算以及后續(xù)數(shù)據(jù)處理。保證水準(zhǔn)儀未移動(dòng)時(shí)尺座不動(dòng)，還應(yīng)在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置，以免意外發(fā)生以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處理數(shù)據(jù)，除此以外還要預(yù)測好站點(diǎn)，方便測量的快速推進(jìn)。讀數(shù)也是非常重要的一項(xiàng)，我們小組就因讀數(shù)錯(cuò)誤問題重測了一段路程，讀數(shù)前要整平儀器，切記每次換站時(shí)要先精平，氣泡調(diào)平兩側(cè)現(xiàn)要重合，否則會造成很大的誤差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動(dòng)，有晃動(dòng)時(shí)，應(yīng)選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀數(shù)。
在測量時(shí)候一定要小心，因?yàn)樯晕⑴鲆幌聝x器，就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞，只是值得我們重視的一個(gè)重要細(xì)節(jié)，我們也在這一細(xì)節(jié)中吃過不少苦頭，在讀取數(shù)據(jù)時(shí)，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn)，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的結(jié)果徹底報(bào)廢，同時(shí)還要浪費(fèi)大量的時(shí)間，精力去重新測量，記錄數(shù)據(jù)的也要仔細(xì)，小心。這不僅是建筑放樣使用經(jīng)緯儀時(shí)還是四等水準(zhǔn)測量使用都需要注意的，同時(shí)這對我們現(xiàn)在及今后的日常生活、學(xué)習(xí)工作、對人處事都有很好的指導(dǎo)意義，只是不容忽視的。還有就是要有一顆愛護(hù)儀器的心，對所用的儀器要精心呵護(hù)，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要的麻煩等等。
接下來的工作就是土方樣計(jì)算、剖面圖繪制與匯水面積的計(jì)算了，雖然這些內(nèi)容不在室外進(jìn)行，但作為實(shí)習(xí)內(nèi)容的一部分，也是要進(jìn)行攻克難關(guān)的。其中主要的問題就是自主學(xué)習(xí)，在書本中找出相應(yīng)的知識點(diǎn)了。
為期兩周的測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束?；仡欉@幾天的實(shí)習(xí)生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時(shí)，也收獲了一段值得回味的.經(jīng)歷。
由于測量工程學(xué)時(shí)一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)生思維和動(dòng)手能力，掌握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用。雖然我們在學(xué)校進(jìn)行測量，但是難度根本無法與野外相比，我們的目的在于在測量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)知識，解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，彌補(bǔ)遺漏掉的知識點(diǎn)。
每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開赴實(shí)習(xí)場所，晚上，我們整理內(nèi)業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
通過這次實(shí)習(xí)我充分理解理論聯(lián)系實(shí)際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實(shí)際操作過程中我們遇到了很多問題，但經(jīng)過我們的摸索，很多都克服了，不能獨(dú)自克服的，我們也通過尋求其他同學(xué)和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實(shí)習(xí)不僅鍛煉了實(shí)際動(dòng)手能力，鞏固了所學(xué)知識，還充分加強(qiáng)了同學(xué)與同學(xué)，同學(xué)與老師之間的感情。我相信這一次實(shí)習(xí)一定會成為我們大家在大學(xué)生活中難以忘懷的美好記憶。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十三
駕駛實(shí)訓(xùn)作為學(xué)習(xí)駕駛技巧的重要環(huán)節(jié)，給予了我許多寶貴的機(jī)會去探索和體驗(yàn)開車的樂趣。通過這段時(shí)光的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到駕駛實(shí)訓(xùn)在培養(yǎng)駕駛技能和提高安全意識方面的重要性。在這里，我將分享我在駕駛實(shí)訓(xùn)中的體會和心得，希望能夠給其他駕駛學(xué)員以啟示。
第二段：技術(shù)實(shí)踐。
在駕駛實(shí)訓(xùn)的初期，我首先學(xué)習(xí)了基本的駕駛技術(shù)，如起步、停車、變速等。通過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了這些基本技能，并且在日常的開車中不再感到吃力。然而，真正成為一名出色的駕駛員，還需要更高級的技術(shù)實(shí)踐。我在駕駛實(shí)訓(xùn)中，接觸到了高速公路駕駛、夜間駕駛和緊急情況應(yīng)對等方面的訓(xùn)練。這些特殊情況的實(shí)踐讓我更加了解車輛的特性和駕駛中的潛在危險(xiǎn)，為我以后面對各種挑戰(zhàn)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第三段：安全意識。
在駕駛實(shí)訓(xùn)中，安全意識的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在實(shí)踐中，我明白了安全意識包括對交通規(guī)則的理解和遵守，對其他駕駛員和行人的尊重，以及對個(gè)人駕駛技術(shù)的不斷提高。駕駛實(shí)訓(xùn)中每一位教練的關(guān)注和提醒，都為我提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。我深刻認(rèn)識到，在道路上，安全是第一位的，只有做到穩(wěn)重謹(jǐn)慎地駕駛，才能保證自己和他人的生命安全。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
駕駛實(shí)訓(xùn)的過程中，我逐漸認(rèn)識到駕駛不僅是一項(xiàng)技術(shù)活動(dòng)，更是一種心態(tài)的調(diào)整。以前，我常常過于緊張和焦慮，在駕駛中思路混亂，難以集中注意力。通過實(shí)訓(xùn)的鍛煉，我學(xué)會了保持冷靜和自信，學(xué)會了應(yīng)對各種突發(fā)狀況。駕駛實(shí)訓(xùn)是一個(gè)不斷調(diào)整心態(tài)的過程，在這個(gè)過程中，我收獲了沉著應(yīng)對問題的能力，這對我以后的駕駛技術(shù)和生活態(tài)度都有著非常積極的影響。
第五段：未來展望。
通過駕駛實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我對駕駛有了更加深入和全面的認(rèn)識。未來，我將繼續(xù)培養(yǎng)自己的駕駛技術(shù)，并提高自己的安全意識。同時(shí)，我也會積極宣傳交通安全知識，幫助他人形成正確的駕駛觀念。駕駛是一種責(zé)任和義務(wù)，我們每一個(gè)駕駛員都應(yīng)該注重培養(yǎng)自己的駕駛素養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：通過駕駛實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)了駕駛技術(shù)，還收獲了安全意識的提高和心態(tài)的調(diào)整。在今后的駕駛中，我將持續(xù)提升自己的駕駛技能，做一個(gè)有責(zé)任感和素養(yǎng)的駕駛員。希望每一位駕駛學(xué)員都能夠在駕駛實(shí)訓(xùn)中有所收獲，并為交通安全貢獻(xiàn)自己的力量。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十四
財(cái)務(wù)分析是一門很有用的課程，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，對將來的工作和生活都會起到很大的幫助，分析財(cái)務(wù)報(bào)表之前首先要明確分析的目的是什么：針對不同的目的選擇不同的衡量標(biāo)準(zhǔn)，從而形成評論結(jié)論，例如：要基于剩余收益增長的價(jià)值分析剩余收益對公司價(jià)值增長的貢獻(xiàn)，判斷公司是否有增值能力。這屬于公司盈利能力的主要指標(biāo)，剩余收益變化是受普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化三個(gè)主要因素共同推動(dòng)的。
在明確這點(diǎn)以后，進(jìn)而對普通股收益回報(bào)率變化、權(quán)益資本成本的變化以及普通股東權(quán)益的變化逐個(gè)分析，得出剩余收益變化，來判斷公司是否是一個(gè)能夠增加股東剩余收益的增長型公司，為股東評價(jià)公司業(yè)績和潛在投資者衡量公司增值公司增值能力提供依據(jù)。如果不明了方向，不知道判斷公司是否有增值能力屬于哪一方面的指標(biāo)，無法將其剩余的收益變化聯(lián)系起來，也就無法計(jì)算出相關(guān)變化因素，在眾多的數(shù)據(jù)中只能是不知從何下手，毫無頭緒。
因此我認(rèn)為明確目標(biāo)，把握方向是在分析開始前首先要做出的最重要的判斷，它為龐大的計(jì)算過程指明了方向，而不是盲目算出一堆沒有任何作用的數(shù)據(jù)，白耗費(fèi)時(shí)間。我想會計(jì)給我們帶來的還不僅僅是知識而已，它是一種仔細(xì)謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，同時(shí)會計(jì)也是一種生活態(tài)度。這次實(shí)訓(xùn)，目的就是鍛煉一個(gè)人的動(dòng)手能力和檢測對知識的熟悉程度。
通過實(shí)訓(xùn)就可以清楚的了解到自己對知識的不足之處。對于這次實(shí)訓(xùn)，我清楚的認(rèn)識到自己對財(cái)務(wù)報(bào)表分析知識的諸多不熟之處。剛開始做，總感覺做的很慢，實(shí)訓(xùn)第一天還沒做多少，原因主要是對于很多分析方法不熟悉。當(dāng)然，這和自己本身的會計(jì)知識掌握不好有關(guān)。
每做一道題都會去詢問別人如何分析，總搞不清楚，但是從中還是明白了很多問題。這次實(shí)訓(xùn)，我明白了活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，會計(jì)知識的聯(lián)系是比較緊密的，所以學(xué)完之后經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，不僅有利于會計(jì)知識的鞏固，也有利于后面專業(yè)知識的理解。
這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了，懂得了更多地分析的方法，真正懂得學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴。讓我更清楚地感到了自己肩上的責(zé)任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機(jī)遇。在工作學(xué)習(xí)中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十五
水利分析是一項(xiàng)必不可少的工作，尤其在水利工程建設(shè)項(xiàng)目中，對于保障水資源的合理利用和水環(huán)境的保護(hù)至關(guān)重要。在長期的實(shí)踐中，我不斷總結(jié)和提高自己對水利分析的認(rèn)識和技能，這些心得不僅有助于我的工作，也能夠分享給其他同行，幫助大家更好地開展工作。
第二段：認(rèn)識水利分析的重要性。
水利分析的重要性不言而喻。首先，它能夠幫助項(xiàng)目方或決策部門準(zhǔn)確把握水資源和水環(huán)境狀況，制定出最優(yōu)的方案。其次，通過對水利分析數(shù)據(jù)的評估，可以為通覽全局、制定合理的水利保障政策提供重要的依據(jù)。再者，水利分析也是落實(shí)生態(tài)、環(huán)保理念和綠色發(fā)展的重要手段。
水利分析技能是開展工作的必要條件。熟練掌握水文數(shù)據(jù)處理方法、水文模型建立、水文數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析、水力計(jì)算方法和應(yīng)用、地形圖繪制等技能，能夠更加精準(zhǔn)地進(jìn)行泥沙預(yù)測、水量分析、洪水預(yù)測、水動(dòng)力變化分析以及預(yù)報(bào)評估等工作。同時(shí)，還需要了解相關(guān)的法律法規(guī)、水利政策等知識，能夠進(jìn)行精準(zhǔn)的評估和分析。只有掌握了這些技能和知識，才能更好地開展工作。
第四段：優(yōu)化水利分析的實(shí)踐方法。
在實(shí)踐中，我們還可以通過多種方法來優(yōu)化水利分析工作。比如，采取多角度的水利數(shù)據(jù)收集、建立多維度的水文模型、選用有效的水文方程、注重實(shí)測數(shù)據(jù)和高精度儀器使用，以及利用各種信息化技術(shù)工具等，都能夠提高水利分析的準(zhǔn)確性和可靠性，為決策部門提供更加科學(xué)和精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)支持。
第五段：結(jié)尾。
總之，水利分析是一項(xiàng)重要的工作，需要我們不斷提高自己的認(rèn)識和技能。只有通過多方面的努力，不斷完善自己的工作方法，才能夠更好地應(yīng)對水利保障和環(huán)保工作中面臨的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要積極發(fā)揮當(dāng)?shù)氐乃臍庀蠊芾頇C(jī)構(gòu)的作用，加強(qiáng)水利工作中的溝通合作，共同推動(dòng)水利工作的進(jìn)步和發(fā)展。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十六
9月13—16日，筆者有幸參加中華會計(jì)網(wǎng)舉辦的財(cái)務(wù)報(bào)表分析培訓(xùn)班。
所謂的財(cái)務(wù)報(bào)表分析是指一定的財(cái)務(wù)報(bào)表分析主體，以財(cái)務(wù)報(bào)表為主要依據(jù)，采用一定的標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用科學(xué)系統(tǒng)方法，對企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果、現(xiàn)金流量表進(jìn)行分析和評價(jià)，為財(cái)務(wù)報(bào)表分析為主體的決策者提供依據(jù)。本次的課程主要是以財(cái)務(wù)報(bào)表（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表和報(bào)表附注）為載體，對企業(yè)的償債能力，營運(yùn)能力，獲利能力和發(fā)展能力進(jìn)行分析，從而得出企業(yè)的營運(yùn)狀況和經(jīng)營成果，最后分析出企業(yè)的發(fā)展前景。通過本次對《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》這一課程的學(xué)習(xí)，對財(cái)務(wù)報(bào)表分析進(jìn)一步的了解。
利潤指標(biāo)一直以來都是投資者投資決策時(shí)所參考、甚至直接依據(jù)的主要財(cái)務(wù)指標(biāo)。投資者更應(yīng)該關(guān)注一個(gè)公司資產(chǎn)和負(fù)債未來的現(xiàn)金流入和流出情況即未來的.獲利能力，而不應(yīng)該過于重視沒有太大信息含量的綜合性的利潤指標(biāo)，其實(shí)凈利潤指標(biāo)還不如毛利率或者營業(yè)利潤率指標(biāo)對決策有用。而在現(xiàn)金流量表中應(yīng)重視經(jīng)營活動(dòng)現(xiàn)金凈流量，忽視投資活動(dòng)現(xiàn)金凈流量。
通過培訓(xùn)，使參訓(xùn)財(cái)務(wù)人員學(xué)會怎樣去分析財(cái)務(wù)報(bào)表，為決策者提供更有效的參考依據(jù)，及時(shí)調(diào)整策略和化解風(fēng)險(xiǎn)提供保障。
水利分析實(shí)訓(xùn)心得篇十七
轉(zhuǎn)眼之間，這個(gè)學(xué)期的課就要結(jié)束了，也就意味著我們對財(cái)務(wù)分析這門課的共同學(xué)習(xí)也要結(jié)束了。
這個(gè)學(xué)期關(guān)于財(cái)務(wù)的知識，我學(xué)到了很多，也知道了很多公司的財(cái)務(wù)狀況，比如：河南雛鷹農(nóng)牧責(zé)任有限公司、山東東阿阿膠股份有限公司、三一重工、張?jiān)＞?、鄭州宇通股份有限公司等等。在學(xué)這門課之前，有些公司我之前都沒聽過，但在老師講過后，我不僅對這些公司的概況有所了解，而且而且對它們的財(cái)務(wù)狀況了解很多。剛好我們這學(xué)期也開設(shè)了《基礎(chǔ)會計(jì)》和《財(cái)務(wù)管理》兩門課，兩三門課是相互關(guān)聯(lián)的，且會計(jì)和財(cái)務(wù)管理給我的財(cái)務(wù)分析課程帶來了很大的幫助，要想對公司的財(cái)務(wù)進(jìn)行分析，必須要先了解公司的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表。
學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)分析很必要的。一個(gè)企業(yè)是由若干部分、方面和因素組成的，這些部分、方面和因素相互聯(lián)系，關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，形成一個(gè)統(tǒng)一的`整體。當(dāng)我們要認(rèn)識一個(gè)企業(yè)時(shí)，擺在面前的是一個(gè)個(gè)體的整體，不可能馬上把握它的本質(zhì)。對于一個(gè)人來說，為了認(rèn)識一個(gè)企業(yè)，只從企業(yè)概況看是不夠的，還要看它的財(cái)務(wù)報(bào)表，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，他必須把組成報(bào)表的各個(gè)部分、各個(gè)方面暫時(shí)割裂開來，把被考察的特性、因素從報(bào)表中抽取出來，讓它們單獨(dú)起作用，然后分別研究。如果不把相關(guān)系的東西割斷，不使活生生的東西簡單化，我們就不能對其進(jìn)行測量和具體描述。財(cái)務(wù)報(bào)表分析通常只能發(fā)現(xiàn)問題，而不能提供解決問題的現(xiàn)成答案。例如，通過分析知道總資產(chǎn)收益率低的原因是資金占用過多，資金占用多的原因是流動(dòng)資產(chǎn)過多，流動(dòng)資產(chǎn)過多的原因是存貨過多，但是，如何將存貨降下來，財(cái)務(wù)報(bào)表分析并不能提供現(xiàn)成的答案。財(cái)務(wù)報(bào)表分析是檢查的手段。財(cái)務(wù)報(bào)表分析能對企業(yè)的償債能力、收益能力作出評價(jià)。
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