9) 一個(gè)詳細(xì)的方案可以將工作分解成可操作的步驟。制定方案的過程應(yīng)該是一個(gè)開放、合作和創(chuàng)新的過程，可以吸納各方的意見和建議。通過下面的案例分析，我們可以看到方案制定的重要性和實(shí)施的關(guān)鍵因素。
廣西新高考改革方案篇一
自從國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》(國發(fā)[]35號)，決定由上海市和浙江省率先開展高考綜合改革試點(diǎn)。
到如今，上海與浙江的改革探索已經(jīng)走過五個(gè)年頭，兩地進(jìn)入新高考也已有2017、2018、三屆畢業(yè)生，從明年起多個(gè)省市也要相繼進(jìn)入新高考。
雖然吉林省還未啟動新高考，但參考其他已啟動新高考改革省份的《實(shí)施方案》，對我們?nèi)跃哂休^強(qiáng)的示范和標(biāo)桿意義，可以讓現(xiàn)在還是中小學(xué)生的學(xué)生們、家長們在考試科目、時(shí)間、命題方式等多方面都能有一個(gè)參考、了解，這些方案可能就是未來即將進(jìn)入高中的中小學(xué)生們將要面對的新模式。
首先，不管已啟動新高考的省份怎么改，都將會是按照下面幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為原則，即：“兩依據(jù)、一參考”。
兩依據(jù)：依據(jù)統(tǒng)一高考成績，依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平考試成績。
保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，部分省份外語科目提供兩次考試機(jī)會，部分省份對外語聽力有更高的要求?？傮w來說所有改革省份均不分文理科，在采用“3+3”模式的省份，計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，由考生根據(jù)報(bào)考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等科目中自主選擇三科;在采用“3+1+2”模式的省份，計(jì)入總成績的高中學(xué)業(yè)水平考試科目，物理或歷史2選1，思想政治、地理、化學(xué)、生物4選2。
一參考：參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。
綜合素質(zhì)評價(jià)包括：思想品德、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐五方面維度。在高水平大學(xué)綜合評價(jià)錄取、自主招生、春考等方面充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)作用。在堅(jiān)持教育公平性的基礎(chǔ)上，逐步破除唯分?jǐn)?shù)論。
小編在第一時(shí)間整理了各省圖解版、文字版、解讀版三個(gè)版本的改革信息。
圖片版可供同學(xué)們直觀、清晰地了解改革情況;文字版可供大家準(zhǔn)確、科學(xué)地研讀改革內(nèi)容;解讀版可供大家具體、詳盡的知曉政策落實(shí)可能遇到的問題。
山東省。
變化1。
考試科目和時(shí)間。
2020年新高考實(shí)行“3+3”模式，考試科目包括國家統(tǒng)一考試語文、數(shù)學(xué)、外語(含筆試和聽力)等3科，以及考生從普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中任選的3科。
1.國家統(tǒng)一高考。
語文、數(shù)學(xué)、外語(筆試)考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午。
外語(聽力)考試安排在1月8日上午，連續(xù)組織兩次，每次考試時(shí)長約20分鐘，考試成績?nèi)纱沃械母叻钟?jì)入外語科目成績。外語(聽力)考試安排在1月，主要考慮是避開夏季雷電等惡劣天氣，增加了考試機(jī)會，有利于降低考試風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)考試安全和考生利益。
統(tǒng)一高考科目使用全國統(tǒng)一命題試卷，考試時(shí)間安排在6月7日全天和6月8日下午，其中語文考試時(shí)間為150分鐘，數(shù)學(xué)考試時(shí)間為120分鐘，外語(筆試)考試時(shí)間為100分鐘。
2.普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試。
普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試時(shí)間安排在6月9日-10日。實(shí)行學(xué)業(yè)水平“6選3”等級考試，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好和特長優(yōu)勢選擇考試科目，充分尊重了學(xué)生的選擇權(quán)，有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
普通高中學(xué)業(yè)水平等級考試由山東省自主命題，考生從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個(gè)科目中選報(bào)3科參加考試，每科考試時(shí)間為90分鐘。
3.為何6月8日上午沒有考試?
根據(jù)本次改革試點(diǎn)工作要求，統(tǒng)一高考取消了文綜/理綜考試科目，6月8日上午沒有安排考試，這是基于全國高考的統(tǒng)一性采取的臨時(shí)性措施。
目前，全國只有6個(gè)試點(diǎn)省份取消了文綜/理綜考試科目，其余省份仍于6月8日上午組織文綜/理綜考試。國家將根據(jù)改革范圍的逐步擴(kuò)大，統(tǒng)一調(diào)整全國高考時(shí)間。
變化2。
成績構(gòu)成和分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換。
2020年新高考成績滿分仍為750分，語文、數(shù)學(xué)、外語3科使用原始分?jǐn)?shù)，每科滿分均為150分;考生自選3科原始分滿分均為100分，轉(zhuǎn)換為等級分計(jì)入總成績，轉(zhuǎn)換后每科滿分均為100分。
實(shí)行等級分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換，是為解決等級考試選考科目不同、試題不均衡、分?jǐn)?shù)不等值等問題，造成3科考試成績不能直接相加而采取的制度設(shè)計(jì)。在有關(guān)省份試點(diǎn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)優(yōu)化，山東采用等比例轉(zhuǎn)換法則和“一分一段”形式，轉(zhuǎn)換分?jǐn)?shù)連續(xù)排列，保證考生每科成績轉(zhuǎn)換后位次不變和較好的成績區(qū)分度，確保成績轉(zhuǎn)換的公平公正。
變化3。
劃線和錄取辦法。
2020年新高考，考生報(bào)考科類分普通類、藝術(shù)類和體育類3類。
普通類不再劃定本科、?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線，而是采取分段劃線的辦法，根據(jù)考生高考總成績，劃定普通類一段線、二段線。
其中，一段線按照普通類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定;二段線按照普通類本、?？普猩?jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，為考生參與錄取的最低控制線;特殊類型招生控制線按普通類本科計(jì)劃的1:0.5劃定。普通類錄取批次分為提前批、特殊類型批和常規(guī)批3個(gè)批次。
藝術(shù)類繼續(xù)劃定本科、?？莆幕刂凭€;藝術(shù)類分為本科提前批、本科批、專科批3個(gè)批次。其中，本科文化控制線以普通類一段線為基數(shù)，按教育部規(guī)定的各專業(yè)類別的比例劃定;?？莆幕刂凭€與普通類二段線相同。
體育類不再劃定本科、專科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線，而是根據(jù)考生綜合成績劃定體育類一段線、二段線。體育類分為提前批和常規(guī)批2個(gè)批次。
其中，體育類一段線，按照體育類本科招生計(jì)劃數(shù)的1:1.2劃定;體育類二段線，按照體育類本、?？普猩?jì)劃總數(shù)和生源情況劃定，作為高校錄取體育類考生的最低控制線。
變化4。
志愿設(shè)置和填報(bào)。
2020年，志愿設(shè)置采取“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”方式，1個(gè)“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)校”為1個(gè)志愿。普通類填報(bào)志愿最多不超過96個(gè)，藝術(shù)和體育類填報(bào)志愿最多不超過60個(gè)。
改革后，采用“專業(yè)(專業(yè)類)+學(xué)?！敝驹柑顖?bào)方式，將增強(qiáng)考生錄取專業(yè)與興趣特長的匹配度，避免大量考生因被調(diào)劑錄取造成不符合專業(yè)意愿的狀況。
96個(gè)專業(yè)志愿是允許填報(bào)的最大志愿數(shù)量，考生可結(jié)合自身實(shí)際情況，依據(jù)高考成績、專業(yè)遴選等情況綜合考慮填報(bào)，可以填滿所有可填志愿，也可只選擇填報(bào)其中部分志愿。
隨著改革實(shí)施，可參考的數(shù)據(jù)會越來越多、越來越準(zhǔn)確，估計(jì)多數(shù)考生不需要全部填滿了。
廣西新高考改革方案篇二
取消文理分科、高中學(xué)業(yè)水平測試成績納入高考……自1977年恢復(fù)高考以來規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次高考招生制度改革，正在由試點(diǎn)省市走向全國。專家認(rèn)為，20全面建立新高考制度的目標(biāo)不難實(shí)現(xiàn)，但關(guān)鍵還要看考生和家長的獲得感。
9月，國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》。按照高考改革方案的設(shè)計(jì)，以后高校錄取學(xué)生，需要依據(jù)三部分內(nèi)容：高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試以及綜合評價(jià)。根據(jù)《意見》，上海市、浙江省作為全國高考綜合改革首批試點(diǎn)省市。6月，浙江、上海舉行了高考改革以來的首次“新高考”。陳寶生同時(shí)透露，到年我國將全面建立起新的高考制度。
十九大代表、教育部部長陳寶生今天表示，到2020年，我國將全面建立起新的高考制度。
今天，十九大中央國家機(jī)關(guān)代表團(tuán)會議討論向中外記者開放。陳寶生代表在討論十九大報(bào)告時(shí)說，過去的5年是教育改革全面深化的5年。在高考招生制度改革方面，今年上海和浙江試點(diǎn)已經(jīng)落地，經(jīng)評估取得成功，盡管還存在一些需要完善的問題。今年，還有4個(gè)省要開始試點(diǎn)，到2020年新的高考改革制度全面建立起來。
他說，這次高考制度改革是1977年恢復(fù)高考以來規(guī)模最大、涉及面最廣、難度最艱巨的一次改革，習(xí)近平總書記曾三次主持重大會議研究高考改革方案。
陳寶生介紹，為了促進(jìn)教育公平，這5年我國實(shí)行了對農(nóng)村和貧困地區(qū)的專項(xiàng)招生計(jì)劃，以及中西部招生協(xié)作計(jì)劃，多招收了37萬名大學(xué)生。“這37萬是什么概念呢?一個(gè)大學(xué)一年如果有個(gè)新增新生的話，那就是建了100多所大學(xué)?！?/p>
他說，中西部高校錄取率最低的省份和全國平均水平的差距，由5年前的15.3%，降到了今天的4%以內(nèi)。此外，到目前為止，30個(gè)省份出臺了支持流動人口隨遷子女就地高考的政策，今年15萬名隨遷子女在流入地報(bào)名參加高考，是5年前的36.5倍。
二、首推“院校專業(yè)組”
在上海公布的方案中，首次推出“院校專業(yè)組”作為新的錄取單元，一所高?？梢愿鶕?jù)人才培養(yǎng)需求，自主決定把招生專業(yè)打包成若干個(gè)專業(yè)組，但在同一專業(yè)組內(nèi)，對考生選考的科目要求必須一致。
以同濟(jì)大學(xué)為例，今年所有專業(yè)歸類為三個(gè)院校專業(yè)組進(jìn)行招生，第一組是要求考生選考物理，第二組是要求選考物理或者化學(xué)，第三組則不設(shè)選考科目限制。
在上海版方案中，每個(gè)本科錄取批次，考生都可以填報(bào)若干個(gè)院校專業(yè)組作為志愿，最多的是普通本科批次，可以填報(bào)24個(gè)，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)，又可以填報(bào)4個(gè)具體專業(yè)。
而在浙江版方案中，報(bào)考和錄取單元更加細(xì)化，不再有報(bào)哪個(gè)學(xué)校的說法，而是直接改為按專業(yè)填報(bào)志愿。以招生覆蓋面最大的普通本科批次為例，考生可以報(bào)考80個(gè)專業(yè)平行志愿，按成績分時(shí)分段選報(bào)。有高校招辦的老師形容說，過去的報(bào)考和錄取是吃桌飯，你可以選桌，但菜單是固定的，上海版方案改為更豐富的套餐可供選擇，而浙江直接變成自助餐。
北京市。
1、從20秋季入學(xué)高一起實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試;。
2、英語聽力考試從筆試中分離，一年兩次實(shí)行機(jī)考;。
3、取消本科三批，與本科二批合并;。
4、自起，推進(jìn)高等學(xué)?？荚囌猩母?。
5、2020年調(diào)整統(tǒng)一高考科目，實(shí)行3+3，探索兩依據(jù)、一參考。
天津市。
1、取消文理分科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;。
3、英語科目提供兩次考試機(jī)會;。
4、探索兩依據(jù)、一參考多元錄取。
山東省。
1、英語科目使用全國卷，語文和數(shù)學(xué)使用全國卷，20全部科目使用全國卷;。
2、2020年高考實(shí)行3+3的考試模式;。
4、錄取兩依據(jù)、一參考。
廣東。
年啟動高考綜合改革，實(shí)行新的高考綜合改革方案。普通高中學(xué)業(yè)水平考試和普通高考外語科目為有需要的學(xué)生提供同一科目參加兩次考試機(jī)會，學(xué)生選擇最好成績使用，以減輕學(xué)生集中應(yīng)考壓力。
寧夏。
秋季入學(xué)的高一年級新生中開始啟動實(shí)施。高考外語考試每年舉行兩次，一次安排在全國統(tǒng)一高考期間，另外一次考試時(shí)間根據(jù)教育部確定的時(shí)間安排?？忌疃嗫缮暾垍⒓颖灸甓葍纱瓮庹Z考試，選擇一次較好成績作為其本年度高考外語考試成績。
河北。
外語科目考試次數(shù)發(fā)生了變化，由過去的只考一次變?yōu)樘峁﹥纱慰荚嚈C(jī)會，取兩次成績較高者計(jì)入考生總成績。河北將從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始實(shí)行新的學(xué)業(yè)水平考試制度。20開始，考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。語數(shù)外分值150分不變，不分文理科。外語科目提供兩次考試機(jī)會。
重慶。
重慶將在2018年上半年出臺并公布《重慶市普通高?？荚囌猩C合改革方案》。從年(2018年入學(xué)的高中一年級新生)開始，普通高校招生錄取將實(shí)行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度。即：依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果的高?？荚囌猩贫?。
高考總成績?yōu)槿珖y(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。全國統(tǒng)考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目，每科150分，由國家統(tǒng)一命題，考試不分文理科，考試時(shí)間在每年6月份。其中外語科目提供兩次考試機(jī)會(每年4月、6月)，取最好成績計(jì)入高考總成績。
高中學(xué)業(yè)水平考試，范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn)，分為合格性考試和等級性考試兩種。
其中，合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力，覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目，原則上采取學(xué)完即考方式，以合格、不合格方式呈現(xiàn)，作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。等級性考試，作為高等學(xué)校錄取依據(jù)，采用“6選3”模式，即：考生根據(jù)所報(bào)考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個(gè)科自主選擇確定3個(gè)科目進(jìn)行等級性考試，考試時(shí)間在每年3月底至4月初。各普通高校將提前向社會公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報(bào)考要求。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每一位學(xué)生建立個(gè)人綜合素質(zhì)檔案，檔案中客觀真實(shí)、寫實(shí)性地記錄學(xué)生成長過程中的突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果，引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評價(jià)和使用，各普通高校將按規(guī)定提前向社會公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的使用辦法。
內(nèi)蒙古。
內(nèi)蒙古將于2018年從普通高中一年級新生開始全面實(shí)行學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)，不分文理科。學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況，將作為普通高校招生錄取的依據(jù)。
安徽。
2021年高考錄取考生總成績不分文理科、2018年入學(xué)的高中一年級學(xué)生將開始實(shí)施新的高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法和綜合素質(zhì)評價(jià)辦法。
福建。
24日，省教育廳召開新聞發(fā)布會，公布了《福建省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，新一輪考試招生制度改革全面啟動，到2021年，福建省將形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
陜西。
陜西省高考綜合改革從20秋季入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。2022年高三學(xué)生將參加《方案》實(shí)施后的首次高考?？荚嚳颇堪ㄈ珖y(tǒng)一的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目的等級性考試。即“3+3”模式。
河南。
河南省將于2018年啟動普通高?？荚囍贫染C合改革。有序出臺相關(guān)配套改革方案，到2020年，初步形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
西藏。
從2018年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，我區(qū)將全面啟動普通高等學(xué)校考試招生綜合改革，2021年起，我區(qū)將深化統(tǒng)一高考考試科目改革，調(diào)整統(tǒng)一高考科目，高考將不再分文理科。
浙江。
1、必考科目語數(shù)外3門，每門滿分150分;。
2、選考科目實(shí)行7選3模式，每門滿分100分，每科最多考2次;。
3、考生總成績滿分750分;。
4、語文、數(shù)學(xué)成績當(dāng)次有效，外語和選考科目成績2年有效;。
6、考生志愿由專業(yè)+學(xué)校組成，錄取不分批次，實(shí)行專業(yè)平行投檔。
廣西。
2022年起，廣西統(tǒng)一高考科目將不再分文理科，高考總成績將由“3個(gè)必考科目+3個(gè)選考科目”組成，其中，外語科目(含聽力)一年將有兩次考試機(jī)會。
上海。
合并一本、二本招生批次，擴(kuò)大綜合評價(jià)錄取試點(diǎn)范圍;年起推動綜合素質(zhì)評價(jià)信息在自主招生等環(huán)節(jié)中開始使用;推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式。
青海。
2018年，啟動全省高等學(xué)?？荚囌猩C合改革，在當(dāng)年新入學(xué)的普通高中高一新生中實(shí)行新的普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價(jià)辦法。
甘肅。
考生總成績由統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)科目成績組成。保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會。
海南。
1、2020年高考不分文理;。
2、2020年高考科目實(shí)行3+3，選考實(shí)行6選3;。
4、從2017年起，海南本科第一批和第二批合并錄取，從2020年起，海取批次僅設(shè)本科批和?？婆?，分學(xué)校實(shí)行平行志愿投檔和錄取。
黑龍江。
方案提出，從2018年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開始，啟動實(shí)施高考綜合改革，探索基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價(jià)的多元錄取機(jī)制。
遼寧。
2018年，遼寧省高中學(xué)業(yè)水平考試將包括綜合性考試和等級性考試兩類，高考不再分文理科，高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3個(gè)科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)等級性考試科目構(gòu)成，滿分為750分。
貴州。
貴州省高考綜合改革從2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施，即從2021年開始高考實(shí)行“3+3”新模式。2020年前(含2020年)，我省繼續(xù)實(shí)行現(xiàn)行高考方式。
湖南。
湖南將于2018年正式啟動高考綜合改革，即從2018年進(jìn)入高中一年級的學(xué)生開始實(shí)施，到2021年高考時(shí)按新的制度錄取新生。
江蘇。
1、2021年高考“3+3”模式，文理不分科;。
2、統(tǒng)考科目語數(shù)外保持不變，選考科目由6選2,調(diào)整為6選3;。
3、英語將實(shí)行聽力和口語一年兩考，筆試兩考還在探索;。
4、分值比480分高，接近700分;。
5、小高考,13個(gè)科目均可考兩次;。
6、20起，少數(shù)民族考生報(bào)考省屬高校加3分投檔。
吉林。
1、取消文理分科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考科目6選3;。
3、外語科目提供兩次考試機(jī)會;。
4、等級性選考每年組織1次，高中生在校期間只參加1次等級性考試;。
4、高考成績公布后填報(bào)志愿，逐步實(shí)行平行志愿投檔和錄取;。
5、從2021年起，高校招生逐步取消錄取批次，探索一檔多投。
山西。
1、高考實(shí)行3+3模式;。
2、實(shí)行兩依據(jù)、一參考,錄取模式;。
3、外語一年兩考，較高一次成績計(jì)入總分。
云南。
1、不分文理;。
2、錄取批次三本二本不合并;。
3、6選3;。
4、英語可以考2次;。
江西。
1、不分文理科;。
2、實(shí)行3+3的考試模式，選考6選3;。
3、外語考試分為筆試和聽力測試，高中生最多參加兩次外語考試;。
5、年起建立江西中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)，開展綜合素質(zhì)評價(jià);。
6、2016年起合并二三本，2018年起合并藝術(shù)二三本科批，2020年起進(jìn)一步減少錄取批。
湖北。
1、取消文理分科;。
2、高考實(shí)行3+3模式，選考6選3;語數(shù)外用全國卷，自選3科用湖北卷。
3、外語提供兩次考試機(jī)會;。
4、高考與高職招生分開;。
5、2021年實(shí)現(xiàn)兩依據(jù)，一參考的招生錄取模式;。
6、探索分類投檔、分類錄取。
四川。
2016年起，普通高考開始分步使用全國統(tǒng)一命題試卷，并恢復(fù)外語聽力考試;2017年起，普通高考各科全部使用全國統(tǒng)一命題試卷。從2021年開始，統(tǒng)一高考考試科目設(shè)置為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，各科滿分仍為150分，不分文理科，外語科目提供兩次考試機(jī)會，取最好成績計(jì)入總成績。
廣西新高考改革方案篇三
“2”為再選科目，考生可在化學(xué)、生物、思想政治、地理4個(gè)科目中選擇兩科。
河北、遼寧、湖北、湖南、重慶、江蘇、福建、廣東等8個(gè)省份高考總分均為750分。其中，語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分，物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等6個(gè)選考科目，每科滿分均為100分。
從2021年起，我省普通高校招生依據(jù)統(tǒng)一高考和選擇性考試成績，參考綜合素質(zhì)評價(jià)進(jìn)行錄取。投檔時(shí)將學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)情況提供給招生高校，具體使用辦法由招生高校在招生章程中予以明確。根據(jù)選擇性考試中首選考試科目為歷史和物理劃分為“歷史學(xué)科類”和“物理學(xué)科類”。我省將按歷史學(xué)科類和物理學(xué)科類兩個(gè)類別分列本科、高職（?？疲┱猩?jì)劃，分別劃定招生錄取文化課控制分?jǐn)?shù)線，分別進(jìn)行投檔錄取。
廣西新高考改革方案篇四
學(xué)考合格才能賦分;而選考的分?jǐn)?shù)，也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于，要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生(同一科目)中的排名。根據(jù)這個(gè)排名區(qū)間確定所在的等級。然后根據(jù)等級，賦以對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，計(jì)入高考成績。經(jīng)過這一套流程下來。你的高考最終成績就出來了。
舉例說明：
如果他的成績排名在當(dāng)次考試的前4%，屬于3等級，對應(yīng)賦分為94分，計(jì)入高考總分;如果他的成績排名在當(dāng)次考試的前10%，屬于4等級，對應(yīng)賦分為91分，計(jì)入高考總分。
按照等級賦分的算分規(guī)則，你的高考分?jǐn)?shù)取決于當(dāng)次選考科目成績?nèi)〉?排名。同時(shí)等級賦分的結(jié)果之一，就是不管哪門選考科目，當(dāng)次考試都將會“誕生”1%的滿分考生。
廣西新高考改革方案篇五
浙江高考改革措施一是高中學(xué)考按年級定時(shí)定科統(tǒng)一安排，同一年級統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開考，從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。二是外語和選考科目成績從兩年有效改為當(dāng)年有效，從2021年1月考試起實(shí)施。
三是選考科目等級賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實(shí)施。四是錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實(shí)施。
五是語文、數(shù)學(xué)和外語使用全國統(tǒng)一命題試卷，從2023年起實(shí)施。六是職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織，考試合格作為報(bào)考條件，職業(yè)技能理論知識考試仍全省統(tǒng)一組織，從2022年招生錄取起實(shí)施。
浙江并入新高考全國卷。
對浙江考生來說，這可能是一件好事。常年來浙江卷，特別是數(shù)學(xué)科目都以難著稱，浙江考生改考全國卷自然有優(yōu)勢，但各位考生切不可高興太早。當(dāng)浙江省回歸使用全國卷后，由于整體的難度較低，因此浙江省的省控線肯定會有所上漲的，因此對于大部分考生來說，其實(shí)沒有什么差別。最有利的應(yīng)該是處于中等水平的考生，試卷變簡單一些，成績或許會有一個(gè)大幅度的提高，而對于本就是尖子生的考生來說，是不利的，試卷整體難度降低，想要拉開差距就不容易了。
高考勵(lì)志口號精選。
1、努力不一定成功，但放棄一定會失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關(guān)了，可他又對我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
8、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
9、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。
10、做人要實(shí)誠，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無愧。
16、玉不啄不成器，人不學(xué)不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時(shí)間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
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廣西新高考改革方案篇六
方案明確從秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實(shí)施，到基本形成分類考試、綜合評價(jià)、多元錄取的考試招生模式。
省教育工委書記、省教育廳廳長景李虎介紹，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試兩種。
其中：
合格性考試覆蓋所有學(xué)習(xí)科目，語文、數(shù)學(xué)、英語3門科目每年考1次，安排在1月開考;。
思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目每年考2次，安排在1月和6月開考。
合格考成績呈現(xiàn)方式有三種：合格/不合格、等級、分?jǐn)?shù)?？荚嚦煽円豢純捎?，既作為學(xué)生畢業(yè)的依據(jù)，也作為春季高考招生的依據(jù)之一。
選擇性考試為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目，成績計(jì)入高考總分，安排在6月統(tǒng)一高考考試科目結(jié)束后進(jìn)行，僅限當(dāng)年我省夏季高考的考生參加，一年考1次，成績當(dāng)年有效，作為夏季高考招生錄取的依據(jù)之一。選擇考成績呈現(xiàn)方式有兩種：物理、歷史為卷面分，其他4門為等級分。
本科高校和高職院校適當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考。
景李虎還透露，廣東新高考還將本科高校考試招生和?？聘咝？荚囌猩m當(dāng)分開，分夏季高考和春季高考兩類。
本科高校招生考試的科目按照3+1+2的模式設(shè)置。
其中：
“3”為全國統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語;。
“1”由考生在物理、歷史2門中選擇1門;。
“2”由考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門中選擇2門。
高考總成績依然為750分，其中“3”和“1”直接采用卷面分，共550分;“2”實(shí)行等級賦分，各100分。
景李虎表示，根據(jù)新高考方案，在廣東招生的本科高校要分專業(yè)組在物理、歷史2門科目中提出1門科目要求，在思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目中提出不超過2門科目要求，并提前公布。學(xué)生的選考科目須完全符合高校提出的選考科目要求才能報(bào)考。同時(shí)，其對應(yīng)的合格性考試科目必須合格。
開展普通高中學(xué)科綜合素質(zhì)評價(jià)。
包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等五方面。高中學(xué)校進(jìn)行記錄和管理，高等學(xué)校作為錄取參考。
廣西新高考改革方案篇七
《實(shí)施方案》明確自2024年起普通本科高等學(xué)?？荚囌猩浫?shí)行“兩依據(jù)一參考”，即依據(jù)考生的統(tǒng)一高考成績、依據(jù)高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，擇優(yōu)錄取;考生總成績由3門全國統(tǒng)一高考科目成績和3門選擇性考試科目成績組成，滿分750分。其中全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學(xué)、外語滿分各為150分，總分450分。選擇性考試科目中，首選科目物理或歷史(2選1)每科滿分100分，以原始分計(jì)入總分;再選科目思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)(4選2)每科滿分100分，總分200分，以等級轉(zhuǎn)換分計(jì)入總分;自2024年起，普通本科高等學(xué)校考試招生按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計(jì)劃、分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線。合并一本二本批次。考生志愿由“專業(yè)(類)+院?！苯M成，實(shí)行平行志愿投檔和“多元錄取”。
《實(shí)施方案》強(qiáng)調(diào)，高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通本科教育考試招生相對分開。將針對學(xué)業(yè)水平考試、招生錄取、新課程改革、生涯規(guī)劃指導(dǎo)、選課走班等工作出臺配套政策，確保高考綜合改革順利實(shí)施。
新高考選科要考慮哪些因素。
新高考改革，打破了以往“文是文、理是理、文理不相往來”的格局，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，突出德育時(shí)代性。
但是不管高考怎么改革，這次高考仍然是學(xué)生走向未來的一個(gè)重要步驟。
因此，對今年的考生來說，選科是高考中一個(gè)非常重要的步驟。無論選擇哪一個(gè)科，都至少要考慮下列因素(例如物理和歷史)：
(1)學(xué)業(yè)成績：
要看自己在某一學(xué)科中的學(xué)習(xí)成績與是否勝于另一學(xué)科中的成績。
如果你在這個(gè)學(xué)科上取得的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他學(xué)科，那么你應(yīng)該首先選擇這個(gè)學(xué)科。
學(xué)業(yè)成績至少要看三、四次主要考試的位次對比，再做決定，選擇哪一科。(注：不要看分?jǐn)?shù)，而是看排名。
(2)興趣愛好：
要看自己是不是特別喜歡該科目。
如果你特別喜歡這個(gè)科目，那么一般應(yīng)該先選這個(gè)科目。(注：不是說你自己特別喜歡這門課程的任課老師，而是你自己特別喜歡該科目)。
(3)職業(yè)傾向：
要從自身職業(yè)傾向出發(fā)，正確處理好選科與大學(xué)專業(yè)、職業(yè)等方面的關(guān)系。
在大學(xué)里，如果你特別喜歡某一專業(yè)或某一職業(yè)，就要注意選擇與其相關(guān)的專業(yè)。例如喜歡讀工科農(nóng)醫(yī)之類的專業(yè)，那就最好是物理學(xué);如果喜歡讀文史，那就最好是藝術(shù)類或是歷史學(xué)。有些專業(yè)有限制，如果有心儀的專業(yè)在選科時(shí)一定要看好了，以免選錯(cuò)科目無法報(bào)考。具體的專業(yè)科目要求，您可以先在網(wǎng)上查詢一下，然后再決定到底該選哪科。
貴州新高考3+1+2何時(shí)開始?
目前還沒有明確公布會用哪一種新高考的模式。
目前貴州省還沒有告知會使用哪一種新高考的模式，只是在工作內(nèi)容中強(qiáng)調(diào)了要在20實(shí)行高考改革。而目前已經(jīng)實(shí)行了新高考的省市有：北京、上海、山東、海南、浙江、天津、廣東、湖南、湖北、福建、江蘇、遼寧、河北、重慶。
其中新加入了八個(gè)省份廣東、福建、江蘇、河北、遼寧、湖北、湖南、重慶實(shí)行的3+1+2的新高考模式。
北京、上海、山東、海南、浙江、天津?qū)嵭械木?+3的高考模式。
“3+1+2”的高考模式。
統(tǒng)考科目：語文、數(shù)學(xué)、外語(每門滿分150分，外語包含英語、德語、西班牙語、法語、俄語任選)。
首選科目：物理/歷史(每門滿分100分，卷面成績計(jì)入高考成績)。
再選科目：政治、地理、化學(xué)、生物、歷史任選兩門(每門滿分100分，成績以卷面成績排名后賦分成績計(jì)入高考總成績)。
注意：等級賦分起始分只有30分，分為了a\b\c\d\e5個(gè)等級。
“3+3”的高考模式。
統(tǒng)考科目：語文、數(shù)學(xué)、英語(每門滿分150分，其中英語一科變?yōu)橐荒陜煽?，聽力考?30分)與筆試分離，一年考兩次，哪次分高取哪次的成績。)。
選考科目：從政治、歷史、地理、物理、生物、化學(xué)六門中自選三門作為選考科目。(每門100分，成績以卷面成績排名后賦分成績計(jì)入高考總成績)。
等級性考試由全市統(tǒng)一組織，成績以a、b、c、d、e、f五個(gè)等級呈現(xiàn)，起始分時(shí)40分。成績當(dāng)年有效，計(jì)入高考總成績。
廣西新高考改革方案篇八
浙江高考改革措施一是高中學(xué)考按年級定時(shí)定科統(tǒng)一安排，同一年級統(tǒng)一科目統(tǒng)一時(shí)間開考，從2020年入學(xué)的高一學(xué)生開始實(shí)施。二是外語和選考科目成績從兩年有效改為當(dāng)年有效，從2021年1月考試起實(shí)施。
三是選考科目等級賦分的分差由3分改為1分，從2022年1月選考起實(shí)施。四是錄取分段由三段改為兩段，從2021年招生錄取起實(shí)施。
五是語文、數(shù)學(xué)和外語使用全國統(tǒng)一命題試卷，從2023年起實(shí)施。六是職業(yè)技能操作考試作為合格性考試，由省統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、市縣組織，考試合格作為報(bào)考條件，職業(yè)技能理論知識考試仍全省統(tǒng)一組織，從2022年招生錄取起實(shí)施。
浙江并入新高考全國卷。
對浙江考生來說，這可能是一件好事。常年來浙江卷，特別是數(shù)學(xué)科目都以難著稱，浙江考生改考全國卷自然有優(yōu)勢，但各位考生切不可高興太早。當(dāng)浙江省回歸使用全國卷后，由于整體的難度較低，因此浙江省的省控線肯定會有所上漲的，因此對于大部分考生來說，其實(shí)沒有什么差別。最有利的應(yīng)該是處于中等水平的考生，試卷變簡單一些，成績或許會有一個(gè)大幅度的提高，而對于本就是尖子生的考生來說，是不利的，試卷整體難度降低，想要拉開差距就不容易了。
高考勵(lì)志口號精選。
1、努力不一定成功，但放棄一定會失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關(guān)了，可他又對我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結(jié)網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān)，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
8、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
9、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。
10、做人要實(shí)誠，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑，學(xué)海無涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無愧。
16、玉不啄不成器，人不學(xué)不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時(shí)間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
廣西新高考改革方案篇九
科目調(diào)整為“3+3”模式，即3門必考科目(語數(shù)外)+3門自選科目。未來，文理不分科，考生可從物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德6科中任選3科。自選科目不用參加高考統(tǒng)考，采取高中學(xué)業(yè)水平考試的方式，計(jì)算高考成績。新高考方案2020年實(shí)施。
從2019年起，英語采用計(jì)算化考試，英語30分的分值不變，但英語聽力一年可兩考，取最高成績計(jì)入高考英語總分。從2021年起，英語增加口語考試，口語加聽力總計(jì)50分。
根據(jù)最新高考改革方案，高等院?？梢愿鶕?jù)各自的培養(yǎng)需求，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門自選科目中，對考生的選考科目范圍提出要求，但要求科目最多不能超過3門，必須提前向社會公布。考生滿足選考科目其中任何1門，即視為符合報(bào)考條件。
從2019年高考起，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學(xué)到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。中考加分項(xiàng)目和分值，也將參照高考加分項(xiàng)目調(diào)整。
廣西新高考改革方案篇十
新高考模式下，考生在物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史6個(gè)科目中選擇3門作為高考考試科目，成績按照等級進(jìn)行賦分。等級賦分：100分為滿分，40分為最低分，根據(jù)選考人數(shù)劃為21個(gè)等級，每個(gè)等級差3分，科目排名前1%的學(xué)生是100分，2%的學(xué)生是97分，按照排名依次類推進(jìn)行賦分。通俗的講就是把考生考的卷面成績進(jìn)行排名，按照等級區(qū)間賦予相應(yīng)等級的分?jǐn)?shù)。
例如甲同學(xué)高考選考了物理，最終物理的卷面成績是83分。按照選考物理的學(xué)生進(jìn)行排名，甲同學(xué)排名前1%，按照等級賦分的方案，屬于第一個(gè)檔次，他的物理最終成績是100分。如果他的排名屬于前10%，那就屬于第四個(gè)檔次，賦分之后的成績是91分。如果排名前50%，賦分之后最終成績?yōu)?3分。
廣西新高考改革方案篇十一
高考科目將由3門統(tǒng)一考試科目（語文、數(shù)學(xué)、英語）+自選3科目（思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中選擇）組成。ps：浙江采取的是“7選3”模式，除了上述6科，還增加了“技術(shù)（含通用技術(shù)和信息技術(shù)）”科目。
2、錄取模式改為“兩參考、一依據(jù)”
之前的高考錄取模式為“依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績”錄取，新高考后錄取模式改為“兩依據(jù)、一參考”，即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績，再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)結(jié)果（包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實(shí)踐等5個(gè)方面）。
3、選考科目采用等級賦分制度。
大部分省的總分為750分，也就是語文、數(shù)學(xué)、外語每科滿分150分，學(xué)生自選3門科目每門滿分100分。選考的3門科目采用等級賦分制度，考生按照自己所在的等級，來獲得分?jǐn)?shù)。
4、考試時(shí)間更改，英語可考2次。
考試時(shí)間由原來的6月進(jìn)行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進(jìn)行，自選的3個(gè)科目一般在每年的10月和4月，英語也有兩次考試機(jī)會，一次10月（也有的在4月），一次6月，只有語文和數(shù)學(xué)維持6月考試不變。
廣西新高考改革方案篇十二
學(xué)考合格才能賦分；而選考的分?jǐn)?shù)，也不代表高考最終得分。賦分的關(guān)鍵在于，要明白你選考的分?jǐn)?shù)在全部考生（同一科目）中的排名。根據(jù)這個(gè)排名區(qū)間確定所在的等級。然后根據(jù)等級，賦以對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，計(jì)入高考成績。經(jīng)過這一套流程下來。你的高考最終成績就出來了。
舉例說明：
如果他的成績排名在當(dāng)次考試的前4%，屬于3等級，對應(yīng)賦分為94分，計(jì)入高考總分；如果他的成績排名在當(dāng)次考試的前10%，屬于4等級，對應(yīng)賦分為91分，計(jì)入高考總分。
按照等級賦分的算分規(guī)則，你的高考分?jǐn)?shù)取決于當(dāng)次選考科目成績?nèi)〉?。排名。同時(shí)等級賦分的結(jié)果之一，就是不管哪門選考科目，當(dāng)次考試都將會“誕生”1%的滿分考生。
廣西新高考改革方案篇十三
1、不可直接套用傳統(tǒng)高考模式的錄取分?jǐn)?shù)線。
八省市新高考再選科目實(shí)行賦分制，高考分?jǐn)?shù)的分布會不同以往，高校錄取又以院校專業(yè)組（或?qū)I(yè)）為單位，“錄取線也會發(fā)生變化，直接套用會產(chǎn)生定位不準(zhǔn)。
2、不可直接對照傳統(tǒng)高考模式的‘一分一段表。
八省市采用“3+1+2”科目設(shè)置，會根據(jù)首選科目物理、歷史對考生分別排序。這與傳統(tǒng)高考文理分科排列相似，但因?yàn)榭忌€有2門再選科目不同，首選物理或歷史的考生數(shù)量不等同于過去理科或文科的數(shù)量，因此分?jǐn)?shù)排序又有不同，“直接套用過去文理科排序也會掉坑，要根據(jù)上述不同進(jìn)行科學(xué)的換算”。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的4篇《2021新高考改革政策解讀新高考改革方案》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
廣西新高考改革方案篇十四
1、四項(xiàng)全國加分政策（其中，歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍（含臺灣戶籍）考生加分分值為5分）。
2、民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生（即延邊朝鮮族自治州、長白朝鮮族自治縣的朝鮮族考生，伊通滿族自治縣的滿族考生，前郭爾羅斯蒙古族自治縣的蒙古族考生），加5分。
3、公安烈士子女，加20分。
4、按照應(yīng)急管理部、教育部《關(guān)于做好國家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》（應(yīng)急〔201937號）要求，“消防救援人員及其子女報(bào)考普通高考，參照教育部關(guān)于軍人相關(guān)優(yōu)待政策執(zhí)行?！?/p>
5、2019年9月30日前在高級中等教育階段已取得我省高中學(xué)籍的應(yīng)屆少數(shù)民族考生，使用本民族語言文字答卷的加5分，并只面向吉林省所屬高校投檔使用。2023年起取消該加分項(xiàng)目。其他申報(bào)少數(shù)民族照顧政策的考生可以享受少數(shù)民旅預(yù)科班、民族班等專項(xiàng)政策，不加分。
廣西新高考改革方案篇十五
根據(jù)目前已公布的高考改革方案來看，大體上分為兩種形式，即“3+3”以及“3+1+2”的模式。但在這兩種模式之下，針對考試科目的選擇與搭配，各省市又有不同的要求，并由此衍生出數(shù)十種排列組合方式可供大家選擇。
可以看出，除浙江多了一門技術(shù)學(xué)科外，“3+3”與“3+1+2”的主要區(qū)別在于對物理與歷史的選擇上。關(guān)于為何會有這樣的區(qū)別，在我看來是基于以下兩種考慮（有不同意見歡迎討論——）第一，在理科中，物理難度較大，在賦分制的前提下若不加以控制，可能會導(dǎo)致學(xué)校師資、教資力量非配不均。歷史同理，想要學(xué)好這門課必須有很強(qiáng)的綜合能力與學(xué)科素養(yǎng)，畢竟昨天的政治就是今天的歷史，而今天的政治就是明天的歷史。
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