中學(xué)第一學(xué)期工作計劃（優(yōu)質(zhì)24篇）

計劃可以幫助我們認清目標(biāo)的重要性和緊急程度，避免重復(fù)努力和資源浪費。要寫一份完美的計劃，除了全面考慮各個方面，還要注重細節(jié)和實施。如果你還在猶豫制定計劃的重要性，以下是一些成功人士的經(jīng)驗分享，或許能給你一些啟發(fā)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇一

以教育局工作要點為指導(dǎo)，以強化學(xué)生管理的規(guī)范性提高教育活動的時效性為主線，堅持以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生會做人、會求知、善合作。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，提高全體教師對新課程和高考方案的認識。增強課堂教學(xué)的時效性，加強青年教師的培養(yǎng)，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

（一）狠抓養(yǎng)成教育

1、對值周教師搞好培訓(xùn)，明確責(zé)任，檢查到位，重點抓好樓內(nèi)安靜問題，協(xié)助班主任管理好班級。

2、各班級教室、走廊、分擔(dān)區(qū)、宿舍等環(huán)境要整治。要注意保持維護，幫助學(xué)生養(yǎng)成不亂扔雜物的好習(xí)慣，同時要加強檢查評比。

3、加強安全教育，強化各班主任安全意識，要有合理的.預(yù)防措施，確保不發(fā)生安全事故。

4、加強問題生的管理和教育，建立問題生檔案，班主任要責(zé)任到位，主動關(guān)心，講究工作方法，及時疏導(dǎo)，盡量杜絕違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、根據(jù)學(xué)生生理心理特點，結(jié)合本班實際情況，有針對性地進行心理健康教育，盡力使學(xué)生的心理問題得到解決。

6、教育學(xué)生遠離網(wǎng)吧，潔身自愛；.教育學(xué)生杜絕早戀；當(dāng).學(xué)生間發(fā)生矛盾時，要教育學(xué)生多做自我批評，互相忍讓理解，搞好自我調(diào)解，同時要多與班主任溝通，嚴防打架事件的發(fā)生。

7、堅持周一和重大節(jié)日升旗制度,并搞好有針對性的國旗下講話

.

8、班主任要充分認識到養(yǎng)成教育的長期性、細致性和反復(fù)性。采取多種方法，做耐心細致的思想工作，引導(dǎo)督促學(xué)生自我教育，自我發(fā)展。

9、開展寫周記活動，架起師生溝通的一座橋，對有問題的學(xué)生班主任要每周批一次。

（二）以活動為載體，豐富校園生活

開展好各種活動：九月份的“弘揚民族精神活動月”、教師節(jié)感恩活動、中秋聯(lián)歡、運動會、國慶征文活動、10月份的法制報告會、11月份的公開主題班會、一二九長跑、元旦聯(lián)歡。

（三）三結(jié)合教育

1、開好家長會：對家長進行一次培訓(xùn)，讓老師和家長、學(xué)校和家長溝通好。

2、法制報告會：提高法制意識，控制違法行為的發(fā)生。

3、要求本學(xué)期班主任每學(xué)期對每個學(xué)生至少有針對性的談心一次。

（四）班主任培訓(xùn)

堅持每月一次班主任理論學(xué)習(xí)，強化班主任責(zé)任意識，不斷提高班主任自身修養(yǎng)，提高班主任實際業(yè)務(wù)能力，開好間周一次班主任會，了解各年級、班級情況，搞好案例分析，總結(jié)經(jīng)驗，布置工作。

1、從熱愛學(xué)生、嚴格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、舉止文明、遵守紀(jì)律、尊重家長、廉潔從教等方面培訓(xùn)職業(yè)道德。

2、從了解學(xué)生能力、把握德育內(nèi)容能力、靈活運用德育方法能力、組織活動能力、語言表達能力、創(chuàng)設(shè)良好德育環(huán)境能力、調(diào)動學(xué)生積極性能力、心理診斷與輔導(dǎo)能力、個別談話能力、轉(zhuǎn)化后進生能力等方面培訓(xùn)德育能力。

3、

4、從學(xué)習(xí)自覺性、教科研的積極性等方面培訓(xùn)學(xué)習(xí)能力：

（五）課堂德育滲透

1、課任要管理好自己的課堂，堅持育人為本，深挖教材中德育素材，備課時設(shè)計好德育目標(biāo)及完成措施，適時地進行政治思想道德法紀(jì)和心理素質(zhì)教育。無德育滲透的公開課不能算是好課。課任教師德育手冊記摘不少于15次。

各年級工作重點

高一年級：抓常規(guī)、養(yǎng)習(xí)慣，重視初高中的銜接，盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，探索課程改革工作經(jīng)驗。

高二年級：加強學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，增強學(xué)習(xí)信心。在注重學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上，要關(guān)注尖子生培養(yǎng)。

高三年級：研究新的高考方案，研究試題，研究學(xué)生，加強交流，提高效率，為全面提升20xx年高考成績打好基礎(chǔ)。

（一）加強教學(xué)常規(guī)的管理

1、制定教學(xué)進度計劃

制定計劃前，每位教師必須熟悉

課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，明確各單元，各章節(jié)在教材中所處的地位。了解本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)重點、難點。開學(xué)第一個周三以年級組為單位制定出本學(xué)期的教學(xué)進度計劃。

2、備課

（1）備課是上好課的前提，教師備課必須做“三備”，即：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生，突出“五點”，即：重點、難點、知識點、能力點和德育點。

（2）編寫課時教案。a、內(nèi)容要完全、不得缺調(diào)控手段，并寫好課后小結(jié)。b、書寫要工整，青年教師要寫詳案。c、學(xué)校每月檢查教案一次，檢查情況存檔備案。

（3）提前備課兩節(jié)，不備課沒有教案不能上課。

（4）實行集體備課制度。二人以上的備課組實行集體備課，其程序是先自備——集體備——自備。集體備課應(yīng)做到“三備、四定、五統(tǒng)一”。三備即：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生。四定即：定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。五統(tǒng)一即：統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)與考練、統(tǒng)一研究教法和學(xué)法。所有教師必須按時參加集體備課，備課組長做好備課記錄。

3、上課

（1）教師必須嚴格按課表上課，不準(zhǔn)隨意調(diào)課，調(diào)課者需提前到教務(wù)處請示，并填寫調(diào)課記錄。

（2）注意抓好教學(xué)的組織管理，科學(xué)有效的利用45分鐘。

（3）授完課后，要及時反思，寫好教學(xué)后記。

4、布置和批改作業(yè)

（1）凡留給學(xué)生的習(xí)題，試題，教師必須首先演做方可發(fā)給學(xué)生。

（2）作業(yè)難度要適中，適量。

（3）批改應(yīng)做到a、作業(yè)批改要達到定量，力爭多批面批。[高一、高二每周至少批改兩次（作業(yè)本和練習(xí)冊）批留題數(shù)70%；高三年級每周至少批兩次（作業(yè)本、提綱和試卷）批留題數(shù)80%。每兩周批一次，批改率為30%。]b、批改要認真、細致、有批語，日期和等級。c、建立批改手冊，做好作業(yè)情況記錄，以督促學(xué)生及時完成作業(yè)。d、講評及時。

（4）教務(wù)處每月檢查一次，檢查情況存檔備案。

5、輔導(dǎo)

（1）教師每進度到班級輔導(dǎo)一次（下午自習(xí)和晚自習(xí)）。

（2）輔導(dǎo)教師晚自習(xí)不準(zhǔn)長時間找學(xué)生談話，不準(zhǔn)坐辦公室,要重視個加輔導(dǎo)，不準(zhǔn)在操場散步。

（3）提倡教師特別是高三教師非工作時間來校輔導(dǎo)。作業(yè)是學(xué)生通過自己的勞動鞏固應(yīng)用知識創(chuàng)造新知識的一個過程，也是師生交流的一種方式，批改作業(yè)是教師檢查自己的教學(xué)情況、了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中問題的信息反饋過程，作業(yè)批改后的個別輔導(dǎo)顯得尤為重要。

6、測試

考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。

7、加強實驗教學(xué)，寫好實驗記錄。

（二）加強師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念和新課程同行，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，促進青年教師迅速成長

1、強化教研活動。（1）每周三下午第七八節(jié)進行活動，不得缺席，特殊情況到校長室請假，否則視早退一次。（2）活動內(nèi)容有：a、理論講座，b、研究教法學(xué)法c、集體備課、說課、聽課、評課。d、探索適合本學(xué)科特點的教育教學(xué)模式（是教研活動的核心內(nèi)容）。e、交流信息與經(jīng)驗。（3）每次活動要有中心發(fā)言人。并認真寫好教研活動記錄。（4）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期集體深入教研組參加教研活動。

2、青年教師聽課每周不少于2節(jié)，其余的每周不少于1節(jié)，并認真做好聽課筆記，寫好評語。

3、幫教計劃

青年教師與老教師組成幫學(xué)對子，寫好幫教計劃。提倡每個進度都集體備課，爭取每周聽老教師2-3節(jié)課。

4、上好各類公開課。

（1）各組期初上好引路課

（2）青年教師上組內(nèi)公開課兩次以上，余者一次以上。

（3）學(xué)校分文理各舉辦一次示范引路課。

（4）青年教師展示課。

（5）學(xué)校期末復(fù)習(xí)觀摩課。

5、加強青年教師培養(yǎng)

（1）五個一即：一次說課，一次評優(yōu)課，一篇教案實錄，一篇教學(xué)反思，一篇教研心得或論文。

（2）召開兩次座談會。

(3)加強青年教師職業(yè)道德培養(yǎng)。

6、充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，教師周一第七八節(jié)為電腦培訓(xùn)時間，間周一次。40周歲以下教師必須完成教師現(xiàn)代教育技能培訓(xùn)，達到國家標(biāo)準(zhǔn)，下周開始。

7、7、搞好教育教學(xué)講座，為老師們提供一定的學(xué)習(xí)資料，通過個人的自學(xué)或組織學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。教師做好業(yè)務(wù)筆記，每學(xué)期至少寫兩篇教學(xué)反思。

（三）尖子生培養(yǎng)與備考工作

1、高三年級成立尖子生輔導(dǎo)班，做到定時間，定人員，組織教師輔導(dǎo)。輔導(dǎo)教師要有輔導(dǎo)計劃和教案。

2、加強對學(xué)情的分析，加強對重點學(xué)生的個別指導(dǎo)，定期召開高三教學(xué)分析會，對學(xué)生進行教學(xué)會診。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二

以全面進步教導(dǎo)教授教化質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教導(dǎo)為目標(biāo)，以推進有效講堂教授教化研究為中心，扎扎實實開展教導(dǎo)教授教化工作，全面晉升教師業(yè)務(wù)才能，增強歷程治理，注重質(zhì)量治理，向歷程要質(zhì)量。

1、本學(xué)期，依據(jù)各年級實際，確立分級目標(biāo)。初三抓實講堂教授教化研究，做好“抓中輔差、培尖匆匆優(yōu)”的工作，在確保教授教化質(zhì)量的根基上按計劃整體推進教授教化進度，期末各學(xué)科力圖結(jié)課，為中考溫習(xí)做好籌備。八年級防止班級學(xué)生南北極分解現(xiàn)象，要求年級先生增強學(xué)法指導(dǎo)，培優(yōu)轉(zhuǎn)差。從拓寬學(xué)生知識面，從注重知識的利用入手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。七年級抓好養(yǎng)成教導(dǎo)，作好中小連接。各年級同時要改變教導(dǎo)看念，分層教授教化，分類指點，確保每一名學(xué)生康健發(fā)展。

2、增強學(xué)科扶植，抓實學(xué)科教研運動，嚴格學(xué)科老例治理，強化集體備課質(zhì)量，優(yōu)化學(xué)科教授教化歷程，探索并構(gòu)建有效的講堂教授教化。

3、增強教師步隊扶植，強化辦事意識、團隊意識和細節(jié)意識。全力培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、讓家長信賴的教師步隊。

1、突出教師步隊扶植核心位置。

教師的師德扶植和業(yè)務(wù)素質(zhì)是教師步隊扶植的兩個緊張方面。本學(xué)期重點是師德扶植。

（1）看重師德養(yǎng)成。按時出勤，死守工作崗位。辦公期間認真鉆研業(yè)務(wù)，不從事上網(wǎng)聊天、玩游戲等與教授教化無關(guān)的工作。教導(dǎo)、教授教化行為規(guī)范化，語言、儀表、行為規(guī)范化，堅持文明教授教化，不得坐著授課，不得擅離課堂，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。注重與學(xué)生和家長溝通的藝術(shù)性，避免“軟暴力”現(xiàn)象的呈現(xiàn)。中午嚴禁喝酒，杜絕飲酒進講堂的現(xiàn)象。

（2）實施青藍工程。繼承強化師徒結(jié)對工作，充分發(fā)揚以老帶新、以新匆匆老的精良傳統(tǒng)，匆匆進青年教師的盡快發(fā)展。

（3）班級團隊作用的施展。增強班級團隊扶植，形成以班主任為核心的班級團隊。班主任負責(zé)增強各學(xué)科的講堂教授教化治理，負責(zé)作業(yè)治理，負責(zé)各學(xué)科間的和諧，負責(zé)科任和學(xué)生間的關(guān)系和諧，幫忙脆弱學(xué)科教師進步造詣。

2、突出教研教改的重心位置。

繼承加大學(xué)科組扶植的力度，打造在全縣有必然影響、起引領(lǐng)作用的優(yōu)勢學(xué)科，尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科必然要成為縣同類學(xué)校的龍頭學(xué)科。

（1）健全教研網(wǎng)絡(luò)，完善教研機構(gòu)。一是繼承完善以校長為第一責(zé)任人的學(xué)科扶植工作機制，校長親自抓學(xué)科扶植；包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)深入重點學(xué)科，指導(dǎo)學(xué)科扶植；二是進一步增強年級同科教師備課組備課，強化學(xué)法與學(xué)情研究；三是增強以班主任為龍頭的班級團隊教研扶植，搞好班內(nèi)學(xué)科間的聯(lián)系與研究。

（2）增強理論學(xué)習(xí)，進步學(xué)科實力。以學(xué)科教研組為單位，環(huán)抱“有效講堂的構(gòu)建”這一主題，堅持每月一次組內(nèi)教師大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進步每個教師專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)程度，晉升整個學(xué)科組的競爭力和影響力。

（3）依據(jù)年級特點，增強素質(zhì)教導(dǎo)。初一年級增強學(xué)法指導(dǎo)，引領(lǐng)康健發(fā)展，與政教處共同重在養(yǎng)成教導(dǎo)上下功夫；初二穩(wěn)步推進，容身全體，防止分解；初三年級要容身成長，抓兩頭，匆匆中間，強力醫(yī)治偏差科，打好總體戰(zhàn)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校對教科室工作的要求，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以課題為引領(lǐng)，以教師隊伍建設(shè)和學(xué)生發(fā)展為根本，以整體推進課堂教學(xué)改革為中心，扎扎實實開展工作，加強教科研和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)管理工作，全面提升教師業(yè)務(wù)能力，加強過程管理，注重質(zhì)量管理，向過程要質(zhì)量。

二、主要工作目標(biāo)及措施。

(一)堅定不移落實課改精神，規(guī)范教師教學(xué)行為。

在本學(xué)期，教科研工作借“蘇派聯(lián)盟”的教改東風(fēng)。進一步的加強制度建設(shè)，規(guī)范化的開展教科研活動。認真推廣“小組合作”的學(xué)習(xí)機制和“導(dǎo)學(xué)案”的研究學(xué)習(xí)。組織教師探索在新課改形式下的“課堂有效性”，探索減負工作背景下如何提高“應(yīng)試”效率。

(二)開展一系列講座、學(xué)習(xí)活動，提升教師的專業(yè)化發(fā)展。

1、為拓展教師的發(fā)展路徑，提升教師綜合素質(zhì)，必須努力為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和深造的機會和條件，為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持“請進來”和“走出去”相結(jié)合的方式，請專家進校門講學(xué)指導(dǎo)。通過他們的現(xiàn)身說教點撥，讓大家切身感受到專家們那種積極進取、精益求精、癡心事業(yè)、無私奉獻的高貴品質(zhì)，助推老師的專業(yè)成長，極好地促進了“名師”的發(fā)展。同時，我們也將鼓勵和組織我校教師走出去參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，另外也積極開發(fā)本校名師資源，組織本校骨干教師開展觀摩課、展示課活動，以求實現(xiàn)課堂教學(xué)的新突破。

2、扎實開展好教師教學(xué)基本功的校本培訓(xùn)活動，各教研組組織開展研究課標(biāo)、分析教材、論教學(xué)法等活動。提高教師的教育教學(xué)修養(yǎng)和能力。

3、提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。本學(xué)期每位教師要自覺繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的練字活動，自覺提高自己的書寫能力。在上一個學(xué)期的基礎(chǔ)上，教科室將繼續(xù)組織兩周一次的以“硬筆書法”為主題的集中學(xué)習(xí)，做到有簽到、有作業(yè)、有登記。進一步將我校的教師特色培訓(xùn)項目做得更細致。

(三)緊緊抓住常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。

1、加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，進一步規(guī)范教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等行為。做好每月一次的各教研組教案撰寫、作業(yè)批改與登記、學(xué)生輔導(dǎo)紀(jì)錄的檢查工作。規(guī)范教師電子稿教案和反思的格式。

2.加強初三集體備課工作。本學(xué)期中考臨近，初三年段應(yīng)該統(tǒng)一進度，做好集體備課、備資料的活動。減輕師生負擔(dān)。各教研組應(yīng)對這項工作做好一定的安排。

(四)堅持教育創(chuàng)新，整體推進課堂教學(xué)創(chuàng)新。

3、繼續(xù)加強對新課標(biāo)的研究，新的課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，也是我們備課、上課、考試的依據(jù)，全體教師必須做到了然于胸。要在教研組集中研修的基礎(chǔ)上，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課等時間，結(jié)合具體文本深入研討，找出新舊課標(biāo)的異同點，增強教學(xué)的針對性。

4、要堅持骨干帶動和整體推進兩條腿走路，繼續(xù)開展開展推門課、研討課、校級示范課活動。響應(yīng)溫州教育局開展“一師一曬課”活動。

(五)加強教科研工作，爭取新的突破。

加大教科研工作的力度，尋求教科研工作的新突破。新學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮教科研團隊的力量，組織教師在上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)積極參與小課題研究。

具體工作安排：

周次。

日期

縣市級工作任務(wù)。

1

2.15-2.21。

2

2.22-2.28。

2月23日(周二，正月十六)正式上課。

教研組長會議。

3

2.29-3.6。

中小學(xué)學(xué)科“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動啟動。

學(xué)校教師會議。

4

3.7-3.13。

中小學(xué)綜合實踐活動主題活動展示暨“促進有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革高級研修班活動。

八年級初中數(shù)學(xué)教學(xué)研討會暨教研組長會議　社品學(xué)科教研組長會議暨教研組長會議。

溫州市初中“小文學(xué)家”評比活動一：上交材料。

暫定：陳佩軍老師講座：課堂教學(xué)有效性。

初中畢業(yè)升學(xué)適應(yīng)性測試。

5

3.14-3.20。

七年級科學(xué)概念教學(xué)主題研討暨教學(xué)新常規(guī)研討活動。社品學(xué)科微課評比。

溫州市初中語文、英語學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會。

學(xué)校教師會議。

中小學(xué)(幼兒園)“全員賽課”優(yōu)質(zhì)課評比，

6

3.21-3.27。

初中各學(xué)科學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會。

溫州市歷史與社會學(xué)科教學(xué)微課評比　社品科復(fù)習(xí)課調(diào)研。

溫州市初中英語聽力口語模擬考試。

教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。

教研組長會議。

初中畢業(yè)升學(xué)適應(yīng)性測試成績分析會議。

7

3.28-4.3。

初中教學(xué)常規(guī)、深化課程改革集體調(diào)研。

初中“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革研修活動之“教學(xué)目標(biāo)的確定與落實”(1)。

初中各學(xué)科教師命題競賽初中信息技術(shù)教研大組活動。

溫州市初中數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會暨教學(xué)新常規(guī)實施研討。

學(xué)校教師會議。

清明節(jié)放假(4月2日-4日)。

月考試卷分析。

8

4.4-4.10。

初中語文、英語七、八年級課堂教學(xué)研討會。

社品科畢業(yè)升學(xué)考試復(fù)習(xí)研討會。

溫州初中各學(xué)科教師命題競賽。

暫定：心理學(xué)培訓(xùn)。(1)學(xué)生考前心理輔導(dǎo)。(2)教師壓力疏導(dǎo)和情商形成。

教研組長會議。

9

4.11-4.17。

中小學(xué)精品課程評比。

初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會暨適應(yīng)性測試反饋會。

溫州市“小文學(xué)家”評比活動二：現(xiàn)場作文比賽與學(xué)科素養(yǎng)競賽。

溫州市歷史與社會特級教師教學(xué)展示活動。

學(xué)校教師會議。

骨干教師示范課。

10。

4.18-4.24。

期中考試樂清市20pc年各類市級立項課題負責(zé)人培訓(xùn)會議　溫州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)、書法、剪紙、篆刻、設(shè)計、攝影等系列現(xiàn)場比賽活動。

初中科學(xué)名師工作站(分工作室)活動(2)。

教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。

教研組長會議。

期中考試卷分析。

11。

4.25-5.1。

勞動節(jié)放假(4月30日-5月2日)。

初中畢業(yè)生藝術(shù)終結(jié)性測評。

溫州市市初中語文、地方課程優(yōu)質(zhì)課評比。

學(xué)校教師會議。

12。

5.2-5.8。

學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(1)。

初中各學(xué)科“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革研修活動之“教學(xué)目標(biāo)的確定與落實”(2)。

教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。

教研組長會議。

13。

5.9-5.15。

樂清市教育評價專題培訓(xùn)活動　心理活動課教研活動(2)。

初中教學(xué)常規(guī)、深化課程改革集體調(diào)研初中科學(xué)名師工作站(分工作室)活動(3)。

初中信息技術(shù)教研大組活動。

學(xué)校教師會議。

月考試卷分析。

14。

5.16-5.22。

教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。

教研組長會議。

15。

5.23-5.29。

學(xué)校教師會議。

16。

5.30-6.5。

初中各學(xué)科“促進有效學(xué)習(xí)”課堂變革研修班結(jié)業(yè)暨教學(xué)展示活動(暫定)。

教師硬筆書法培訓(xùn)(書法特色講座)。

17。

6.6-6.12。

省、市中小學(xué)美術(shù)“一師一優(yōu)課，一課一名師”評比。

學(xué)校教師會議。

端午節(jié)放假(6月9日-11日)。

教研組長會議。

18。

6.13-6.19。

初中畢業(yè)升學(xué)考試(6月18日-19日)。

19。

6.20-6.26。

學(xué)校教師會議。

20。

6.27-7.3。

21。

7.4-7.10。

學(xué)校教師會議。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇四

本學(xué)期教研組的工作將以每一次的教研活動為立足點、出發(fā)點，充分利用一周一次的教研時間把本周的工作能及下一階段的工作進行反思與安排，安排有理論學(xué)習(xí)和實際問題的討論，以及當(dāng)前的體育形勢的分析。并做好每一次的點名工作并在下一次教研是予以公布，盡量做到準(zhǔn)確無誤。

按照學(xué)校教務(wù)處的規(guī)定，督促每位組員定期完成教案互查工作以及聽課、評課工作?？梢詫虒W(xué)設(shè)計進行研究、探討。并定期進行情況小結(jié)。做好組級、校級公開課的安排以及評課工作，利用組的力量加強組級公開課的研究，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇五

根據(jù)市教育局年度工作安排和學(xué)校工作實際，在認真分析我校上學(xué)期教育教學(xué)工作情況的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。

認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識，深入推進課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，真抓實干，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

1、繼續(xù)加強學(xué)校文化建設(shè)，堅持文化引領(lǐng)，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。一是加強學(xué)校制度文化建設(shè)，健全和完善學(xué)校辦學(xué)章程；二是以“三風(fēng)一訓(xùn)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為載體，不斷加強學(xué)校精神文化建設(shè)；三是進一步加強學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)建人文綠色校園。

2、進一步加強教職工隊伍建設(shè)，造就一支業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀團隊。開展教師職業(yè)道德的教育，樹立責(zé)任意識和質(zhì)量意識，提高全體教職工工作的主動性和積極性。繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革，不斷提高教師教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力；大力加強班主任隊伍建設(shè)，努力提升班主任專業(yè)化水平。

3、強化學(xué)校管理，規(guī)范各項工作，狠抓制度落實。在進一步完善和細化學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，把加強各部門工作的執(zhí)行力作為工作出發(fā)點。狠抓工作落實環(huán)節(jié)，向管理要成績，向細節(jié)要質(zhì)量。

4、加強常規(guī)教學(xué)工作的監(jiān)督和管理，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。貫徹落實《敦化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，用要求規(guī)范教師的課堂行為，對照常規(guī)要求找出自身的不足，杜絕教學(xué)工作中出現(xiàn)的“抓而不實”、“教而不管”的現(xiàn)象。

5、加強學(xué)校的德育工作，切實做好學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。以加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級文化建設(shè)為突破口，努力形成符合學(xué)校實際的健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實做好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育和學(xué)困學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作，嚴格班級常規(guī)管理，創(chuàng)建文明先進班級。

6、完善學(xué)校安全管理機制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。杜絕各種安全隱患，規(guī)范安全保衛(wèi)工作，堅持安全檢查常態(tài)化，為教學(xué)工作營造良好的外部環(huán)境。

1、管理工作

（1）完善各項制度，細化各項管理，狠抓工作落實。進一步健全和完善教職工考核制度，加強對教職工勞動紀(jì)律的考核和工作質(zhì)量的檢查，明確部門職責(zé)和人員分工。各部門要依照學(xué)校工作的整體要求，結(jié)合本部門目標(biāo)，強化管理，精心謀劃，使制度建設(shè)真正落到實處。

（2）嚴格教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。堅持教育教學(xué)工作管理制度化、科學(xué)化，加大月檢查及月考核的力度，明確工作職責(zé)，提高教學(xué)管理效能。

2、隊伍建設(shè)

（1）師德建設(shè)：

組織開展“鑄師魂”、“修師德”、“樹師表”、“練師能”主題師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師形成嚴謹治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。新學(xué)期，學(xué)校將著重組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展活動、撰寫心得體會等形式，教育和引導(dǎo)廣大教師樹立強烈的責(zé)任意識。

（2）教學(xué)能力：

精心組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育書籍、報刊，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，提高教師的教書育人水平。廣泛開展“書香校園”活動，要求每位教師本學(xué)期必讀一本教育名著，堅持寫讀書筆記，在全校掀起讀書高潮，以此促進教師隊伍的專業(yè)成長。

充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范作用，采取引領(lǐng)和輻射的方式，逐步提高教師整體教學(xué)能力和管理水平，并為他們向更高層次發(fā)展努力搭建平臺、創(chuàng)造條件，同時也為進一步壯大骨干教師隊伍提供積極的支持和保障。

（3）班主任能力：

積極組織實施優(yōu)秀班主任工程，通過組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、舉行座談會、參加培訓(xùn)班等形式，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

新學(xué)期，將進一步規(guī)范《高級中學(xué)班主任工作考評細則》、《高級中學(xué)文明班級評比制度》等制度，深入開展文明班級創(chuàng)建活動，以評比促提升，以提升促發(fā)展，提高班主任工作的積極性。

（4）班子建設(shè)：

加強班子成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的工作水平和管理能力，做到嚴于律己、辦事公正、堅持原則、勇于擔(dān)當(dāng)。進一步進一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作的主動性，形成一個凝聚力強、向心力強、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅決杜絕工作中視而不見、見而不管等不作為現(xiàn)象的發(fā)生。

（1）各部門人員要認真落實學(xué)校學(xué)期德育工作計劃，制定出相應(yīng)的德育工作目標(biāo)。高一新生要以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機，認真學(xué)習(xí)和貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《高級中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》等規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為今后三年的學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)；高二學(xué)生要在以往工作的基礎(chǔ)上將工作進一步細化，重點對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和道德理想教育以及人生規(guī)劃教育，對班級中學(xué)習(xí)能力不足、行為難以自律的學(xué)生要從發(fā)展的角度為學(xué)生樹立信心，防止學(xué)生掉隊；高三年級在加強學(xué)生人生規(guī)劃能力教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和樹立正確的擇業(yè)觀的教育，樹立學(xué)習(xí)的信心，著力把學(xué)生培養(yǎng)成合格公民和有用人才。

（2）進一步貫徹《中學(xué)生守則》和《敦化市高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，抓住日常的學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事，有針對性地開展各種活動。

要進一步強化政教處、團委的職能作用和科任教師的學(xué)科滲透作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系和合作。

由團委和政教處牽頭，協(xié)調(diào)各部門的力量，充分利用班、團各種活動和課堂教學(xué)的每一節(jié)課，全力解決學(xué)生中存在的儀表不雅、早戀、吸煙、語言粗俗、走廊打鬧、衛(wèi)生習(xí)慣差、課堂吃零食、考試作弊等突出問題，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，進一步規(guī)范學(xué)生校園內(nèi)使用手機行為。

（3）加大校園學(xué)生違紀(jì)行為的處罰力度。對校園中形形色色的違反《中小學(xué)生守則》和《敦化市高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及其他違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，政教處和保衛(wèi)科一定要本著對學(xué)生負責(zé)和為教學(xué)服務(wù)的原則，要在第一時間嚴格地調(diào)查并進行詳實地掌握，記錄在案，按照《敦化市高級中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》的要求進行處理或者必要的處分。

（4）充分發(fā)揮學(xué)生會、班委會和團支部的作用，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。本學(xué)期政教處、團委要積極指導(dǎo)班級配備好班委會和團支部，進一步健全學(xué)校學(xué)生會組織，將品學(xué)兼優(yōu)和工作能力強的學(xué)生吸收入學(xué)生干部隊伍，并指導(dǎo)他們參與學(xué)校學(xué)生工作管理中的日常檢查工作。

（5）加強文明禮儀教育。政教處、團委要結(jié)合長期以來學(xué)生中存在的問題，有針對性地開展文明禮儀教育活動。對學(xué)生進行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，分階段、有計劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題。每周要有明確的工作重點，做到目標(biāo)明確，措施得力，抓一項，落實一項，鞏固一項，注意宣傳發(fā)動，注意方式方法，務(wù)求工作實效。

本學(xué)期要著重做好以下幾個方面教學(xué)工作。一是，抓好常規(guī)教學(xué)的管理工作；二是加強課堂教學(xué)工作的指導(dǎo)和教學(xué)工作考核；三是建立和落實高三年級備考工作方案；四是加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)；五是有效組織和開展教科研工作。

（1）加大常規(guī)教學(xué)管理力度。

進一步規(guī)范教學(xué)行為，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收等進行明確要求，安排專人做好常規(guī)化檢查。杜絕不按課表上課、私自串課等教學(xué)隨意現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。認真做好教師課堂教學(xué)效果、集體備課和個體備課、聽課、參與公開課和示范課、考試監(jiān)考等情況的檢查和考核；認真做好教研組長和備課組長組內(nèi)工作的開展和教研工作的考核檢查；通過深入聽課、學(xué)生問卷評教、學(xué)生座談等形式及時了解教師教學(xué)情況，為教師考評提供第一手資料。

（3）全方位、多渠道地做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，探索符合學(xué)校實際的學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效辦法。

一是要及時了解學(xué)困生，建立和諧融洽的師生關(guān)系。關(guān)心和愛護后進的學(xué)生，這是做好學(xué)困生思想工作的一個重要的前提條件，愛護學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙。二是一定要重視與學(xué)困生的情感交流。沒有師生間融洽的情感關(guān)系，任何教育教學(xué)都是注定要失敗的，而融洽的師生關(guān)系可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，使學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理處于最佳狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)積極性和主動性。三是繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)。采用靈活多變的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中用。要杜絕“只管教，不管學(xué)，只育表，不育本”的教學(xué)行為。

（4）高三備考工作

在學(xué)校全體教師中統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，明確任務(wù)，提前謀劃，踏踏實實地把高三高考復(fù)習(xí)備考工作搞好。一定要借鑒以往工作中的教訓(xùn)，汲取成功的經(jīng)驗，加強緊張意識和責(zé)任意識，有的放矢地開展工作，為2014年高考奠定一定的基礎(chǔ)。召開高三高考動員會，高三教師備考工作會，科學(xué)有效備考。

（5）加強特長學(xué)生的培養(yǎng)

全面了解高一新生的特點，挖掘和發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，為他們的發(fā)展提供鍛煉的平臺。指導(dǎo)高二、高三體育、音樂、美術(shù)、播音主持等特長生進行培訓(xùn)，合理分配專業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)時間，為高考提供強有力的保障和支持。

（6）組織開展教科研工作

以教研組為具體實施單位，制定教研組工作計劃，有效地組織開展“說、講、評”課活動，有計劃地搞好集體備課和組內(nèi)研討；探索研究性學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)模式改革的有機結(jié)合，以研究性學(xué)習(xí)課題研究為平臺，發(fā)揮課題組成員的輻射作用，組織廣大教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)札記等；積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽及教研活動，鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展；組織校內(nèi)信息技術(shù)培訓(xùn)，積極引導(dǎo)教師使用現(xiàn)代化手段進行教學(xué)。

（7）提高晚自習(xí)值班和周六課堂的質(zhì)量。

一定要按照常規(guī)教學(xué)要求規(guī)范晚自習(xí)和周六課的工作行為，既要保證工作時間，又要保證工作質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強晚自習(xí)和周六課工作的檢查，并將檢查結(jié)果納入到教師工作考評進行嚴格記錄。

5、文體衛(wèi)生工作

（2）認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進一步加強衛(wèi)生室的管理和建設(shè)，進一步加強衛(wèi)生室與學(xué)校政教處及其他各部門之間的聯(lián)系，做好學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢和衛(wèi)生保健工作，定期組織對學(xué)生進行心理健康教育，完善健康教育機制。

（1）健全各項規(guī)章制度和安全管理機構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。把安全工作作為常規(guī)管理工作的重要組成部分，進一步健全學(xué)校安全管理機構(gòu)，完善各種安全預(yù)案。

（2）定期安全隱患自查自檢，確保師生平安，創(chuàng)建“平安和諧校園”。繼續(xù)開展校園違禁物品和危險物品的清理檢查工作，把排危工作作為學(xué)校平安創(chuàng)建的重點，做到常檢查、常匯報，有檢查、有記錄，有險必排，杜絕安全事故發(fā)生。

（3）加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育安全疏散演練教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。

（4）開展法制教育活動，并作為德育工作長期堅持的重點來抓。

（1）加強學(xué)校黨支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作實際，做好組織發(fā)展，抓好黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（2）做好工會工作，進一步發(fā)揮工會參政議政、獻計獻策和民主管理學(xué)校的作用，加強“教工之家”建設(shè)，努力開展好各項工會活動。

（3）進一步加強團委工作。團委要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，發(fā)揮團組織在青年學(xué)生中思想政治工作的優(yōu)勢，努力開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的特色教育活動，促進學(xué)生健康、全面發(fā)展。

（1）行政、總務(wù)、食堂和舍務(wù)和保衛(wèi)部門一定要樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，強化自覺服務(wù)意識。做到工作超前、服務(wù)及時、保障到位。加強財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）進一步加強舍務(wù)管理，提高窗口意識，完善規(guī)章制度，穩(wěn)定舍務(wù)秩序，加大檢查力度，營造安全、文明、整潔、規(guī)范的生活環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生舒心、家長滿意的學(xué)習(xí)生活樂園。

（3）加強食堂管理，確保飲食衛(wèi)生、安全，努力創(chuàng)建物美價廉、環(huán)境優(yōu)雅、教師學(xué)生滿意、家長放心的食堂。

全校教職工，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，明確任務(wù)，落實責(zé)任，團結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，扎實工作，增強責(zé)任意識和憂患意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為塑造良好的社會形象、打造全新的敦化市高級中學(xué)而努力奮斗！

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇六

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，不僅讓我擔(dān)任初三的語文教學(xué)工作，同時還承擔(dān)了＿班的班主任工作。說實話，內(nèi)心是幾多欣喜，幾多憂愁，幾多沖勁，幾多期待，各種感情交織在一起，以至于剛開始的兩周都沒有一個明確的方向，還沒有找到感覺。現(xiàn)在靜下心來好好縷一縷，將自己的班級工作計劃做一個梳理。

一、狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。

雖說現(xiàn)在都是初三了，以學(xué)習(xí)為主，但日常行為規(guī)范的強化絲毫不能懈怠。尤其對班級一些自我約束能力較差的同學(xué)更不能放松。班級每周的考核制度就是一個有力的約束，充分發(fā)揮班委的監(jiān)督作用，爭取做到公平、公正、公開。

二、確保自習(xí)課紀(jì)律。

現(xiàn)在初三不補課了，完全要靠學(xué)生自己能把握住時間。在校一天當(dāng)中，學(xué)生自習(xí)的時間非常寶貴，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力就在這里得到體現(xiàn)。因此，為了給大家營造一個良好的、安靜的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，作為班主任必須狠抓自習(xí)時間的課堂紀(jì)律。

三、擴大優(yōu)秀生群體。

根據(jù)班級目前的情況來看，要使本班的優(yōu)秀生人數(shù)增多，還有一段艱難的路要走。有潛力的學(xué)生怎樣才能把他的潛能挖掘出來是我現(xiàn)在面臨的重要問題。平時多和這些學(xué)生交流，替他們排憂解難，多和家長溝通，實現(xiàn)家校一體化。只有優(yōu)秀生群體擴大了，班級的學(xué)習(xí)氛圍才夠濃厚。

四、利用好班會課。

這學(xué)期班會課這個橋梁，我打算充分的利用起來。讓學(xué)生們充分參與進來，形式多樣化，比如：班委做一周情況小結(jié)并制定下周努力方向，給學(xué)生一些熱點話題進行討論，播放勵志歌曲或影片，進行有意思有意義的游戲等等，從簡單枯燥的說教中解脫出來，給學(xué)生以新的鼓舞和動力。

五、認真做好學(xué)校各項事務(wù)工作。

在做好本班工作的同時，學(xué)校布置的各項工作將不折不扣的完成，在學(xué)校制定的總方向下再對班級工作做相應(yīng)的調(diào)整與改進。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇七

2.辦好學(xué)校宣傳欄。(每兩周出一期校刊、班刊)。

3.學(xué)期初召開支部書記會議，每月召開一次團委會議，各支部本學(xué)期至少要召開兩次支部大會。

4.主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會，要有活動計劃、活動設(shè)計內(nèi)容，并把小結(jié)上交到團委存檔。

5.及時做好高一團員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作;及時做好團費繳納工作。

6.加強對學(xué)生會的指導(dǎo)。重點做好學(xué)生會換屆選舉工作、學(xué)生會納新工作和學(xué)生會常規(guī)工作，加強對社團活動的指導(dǎo)。

7.做好文檔建設(shè)。

1.緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會的主題，通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓(xùn)等形式，加強生態(tài)校園文化建設(shè)，營造和諧氛圍,全面鋪開生態(tài)文化育人行動。

2、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習(xí)慣。

3.配合學(xué)校其他部門，開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。

4.舉辦新一期業(yè)余團校，以高一團干為重點，組織團員青年學(xué)習(xí)黨團知識、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn)，提高團干的團員意識和工作能力。

5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續(xù)辦好2018年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班和2015、2016、2017年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。

6.強化團組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調(diào)整要盡早完成;美化團委辦公室;整理團委檔案。

7.學(xué)生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，促進資源節(jié)約，資助困難學(xué)生。

8.繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動，捐助特困學(xué)生，并力爭得到社會各界的支持。

9.加強對學(xué)生會、社團工作的指導(dǎo)，做好學(xué)生會換屆選舉工作。

10.加強團員青年志愿者的社會實踐能力，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。

11、配合學(xué)校開展一系列的培訓(xùn)如：進行學(xué)生自治的培訓(xùn)、青年志愿者服務(wù)隊、學(xué)生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓(xùn)。

第1周：制定新學(xué)期團委工作計劃;繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習(xí)班團員轉(zhuǎn)團關(guān)系;召開校團委工作會議，布置學(xué)期工作;充分的利用教師節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育;全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內(nèi)開展文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成專項整治活動;進一步加強校園手機使用的整治;加強學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。

第2周：學(xué)生會、社團召開學(xué)期初工作會議;召開各班團支部書記會議，繳納團費，各團支部出好宣傳欄，推廣普通話活動;2018年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。

第3周：籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié);高一高二支部配齊團干;籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊培訓(xùn)和注冊;學(xué)生會、社團納新活動;業(yè)余黨校2018年學(xué)習(xí)班開始黨的理論知識學(xué)習(xí)。

第4周：配合學(xué)校其他部門，做好藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備;志愿者服務(wù)隊進行培訓(xùn)上崗。

第5周：配合學(xué)校工會開展各項活動，組織學(xué)生辦好迎國慶65周年校刊、班刊評選活動、國慶系列活動。

第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動;學(xué)生會、社團開展活動。

第8周：校團委工作會議;協(xié)助各年段開展好各項文體活動。

第9周：各支部出好宣傳欄(主題：迎接半期考);籌備體育節(jié)有關(guān)活動。

第10周：校團支部、學(xué)生會志愿者、社團聯(lián)席工作會議(主題：學(xué)生代表大會的籌備會)。

第11周：半期考。

第12周：主題團會(主題：半期小結(jié))體育節(jié)，召開第十三屆學(xué)生代表大會。

第13周：組織新一屆學(xué)生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。

第14周：校團委工作會議;主題團會(主題：團員知識教育);。

第15周：在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學(xué)生會干部，第16周：籌備科技節(jié)有關(guān)活動，元旦游園籌備會。

第17周：協(xié)助學(xué)校各部門開展好科技節(jié);各團支部出好宣傳欄(迎接元旦);出好校宣傳欄。

第18周：元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。

第20周：主題團會觀摩;舉辦業(yè)余團校第二次學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)班小結(jié);。

第21周：學(xué)生會工作會議(主題：對新一屆學(xué)生會工作總結(jié)與評價)。

第23周：期末考試。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇八

(一)維修工作：

1、嚴格執(zhí)行報修登記和雙響應(yīng)制度，快速及時的做好學(xué)校的各項零星維修工作。

2、明確工作職責(zé)，增強工作責(zé)任心。加強巡視檢查制度，做到防患于未然，減少無謂損失，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。

3、嚴格執(zhí)行小型維修詢價或招投標(biāo)制度。將維修費用控制在合理范圍之內(nèi)，把好費用關(guān)。所有小型維修必須先申報，分管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批同意后，再行施工。

4、加強維修現(xiàn)場管理制度，確保施工維修質(zhì)量與安全。校內(nèi)一切維修，后勤處必須派相關(guān)人員進行現(xiàn)場管理，履行監(jiān)督、提示、協(xié)助和安全責(zé)任，不得任由校外維修人員擅自施工或使用學(xué)校水電氣等設(shè)施設(shè)備。

5、繼續(xù)協(xié)助治保室做好新學(xué)期初校園安全隱患排查的后期整改工作。

(二)保潔工作：

1、更高質(zhì)量的做好校園日常保潔工作，做到地毯式打掃與定時保潔維護相結(jié)合的每日工作責(zé)任制。

2、定期對校園里存在的衛(wèi)生死角及各種活動產(chǎn)生的臟亂差環(huán)境進行清理保潔，保證校園內(nèi)日日整潔如新。

3、積極配合各部門做好學(xué)校重大活動的后勤保障工作，及時搬運器材、及時布置場地、及時做好活動區(qū)域衛(wèi)生、及時收還物品和還原活動區(qū)域的整潔環(huán)境。

4、增強意識、主動響應(yīng)學(xué)校應(yīng)對突發(fā)惡劣天氣的應(yīng)急機制，起早到校、帶晚離校，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及措施，做好各類保障服務(wù)工作。

5、提高服務(wù)意識和補位意識，強化工作責(zé)任心，做到有分工但不分家，齊心合力，共同做好校園保潔工作。

(三)食堂管理工作：

1、繼續(xù)圍繞安全、衛(wèi)生、質(zhì)優(yōu)、價低的食堂管理核心理念，進一步增強食堂員工服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量，改善食堂環(huán)境，規(guī)范食品操作，努力打造師生滿意的用餐服務(wù)環(huán)境。

2、進一步加強監(jiān)管，學(xué)校食堂管理辦公室定期和不定期對食堂進行檢查或抽查，根據(jù)管理要求與標(biāo)準(zhǔn)進行考核，對存在問題發(fā)出整改通知單，督促整改到位，對執(zhí)行不到位的情況，根據(jù)《江蘇省南通第一中學(xué)食堂管理考核條例》進行經(jīng)濟處罰。

3、增加食堂技術(shù)監(jiān)管，通過實時視頻監(jiān)控關(guān)注食堂操作的每個環(huán)節(jié)與細節(jié)，及時了解和掌控食堂情況，保證食堂管理有序、操作規(guī)范。

4、改善食堂環(huán)境，豐富師生用餐的菜肴品種，在科學(xué)營養(yǎng)、安全衛(wèi)生的基礎(chǔ)上，盡最大能力滿足師生用餐要求和滿意度。

5、嚴格管控食材及輔料的進出口關(guān)。對任何食材進庫與出庫，必須經(jīng)專職食堂管理員簽字方可進庫與領(lǐng)用;凡大宗食品與食材進購，必須按教育局指定供貨商或大型超市定點采購，同時留有供貨單位的資質(zhì)和每單索證，方便追蹤溯源，保留追責(zé)證據(jù)。

6、加強食堂財務(wù)核算與管控，要求食堂每月提供財務(wù)支出明細，按月核算食堂盈利虧損情況，嚴格控制食品供應(yīng)價格，做到微利承包與經(jīng)營，還利師生，為學(xué)校教育教學(xué)工作做應(yīng)有貢獻。

(四)資產(chǎn)與財務(wù)管理工作。

1、加強預(yù)算資金的收支兩條線管理，嚴格執(zhí)行預(yù)算資金使用的報批規(guī)定。

2、嚴格執(zhí)行政府采購預(yù)算和審批制度，堅持事先請購，歸口把關(guān)，按計劃組織采購，禁止多頭采購，嚴防失控。嚴格根據(jù)南通市政府采購規(guī)范條例，按規(guī)定做好物資分級采購工作。學(xué)校采購物品實行三級采購制度，根據(jù)規(guī)定分別由政府采購中心、裝勤中心和學(xué)校自行采購。由學(xué)校自行采購的`物品，根據(jù)學(xué)校制定的《江蘇省南通第一中學(xué)校內(nèi)采購項目管理辦法》要求進行采購。把好材料采購關(guān)，材料驗收關(guān)，加強管理責(zé)任制。

3、嚴格執(zhí)行《庫存物資保管制度》和《庫存物資領(lǐng)用制度》，加強庫存物資的管理和規(guī)范領(lǐng)用，推行換新返舊制度，及時處理積壓物品。

4、加快本年預(yù)算資金的執(zhí)行進度，管好用好預(yù)算資金，發(fā)揮預(yù)算資金的效益。

5、科學(xué)編制明年的財政預(yù)算。根據(jù)校長室的要求和學(xué)校的實際情況，匯總各部門的預(yù)算，及時、準(zhǔn)確的上報我校的預(yù)算。

(五)網(wǎng)絡(luò)宣傳工作：

1、在原有基礎(chǔ)上，進一步加大后勤處的工作宣傳與報道，及時公開后勤相關(guān)制度與保障服務(wù)信息，方便師生及時了解，保障教學(xué)。

2、有意識加強節(jié)能與愛護公物教育與宣傳，培養(yǎng)師生節(jié)能意識，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣，提高愛護公物的自覺性;對破壞公物，浪費資源的現(xiàn)象予以網(wǎng)絡(luò)公開與通報;充分利用師生愛上網(wǎng)的特點，擴大節(jié)能與愛護公物工作的效應(yīng)。

(六)其它工作。

1、校服方面，繼續(xù)做好學(xué)生個性化校服的征訂和發(fā)放工作。

2、綠化養(yǎng)護方面。

1)做好校內(nèi)各項大型活動的盆景的布置工作。

2)進行例行的全校綠化常規(guī)養(yǎng)護，做好綠化的施肥和滅蟲等常規(guī)工作，

3)做好綠化的恢復(fù)工作。由于暑假東側(cè)教學(xué)樓外立面改造，對校園綠化造成了一定的破壞，需要進行及時的修復(fù)，移栽的樹木需要重新移回。

3、后勤檔案管理方面，整理各項文件及后勤相關(guān)檔案，每一學(xué)期結(jié)束時，能及時送至校辦公室，歸校檔案統(tǒng)一管理存檔。

4、固定資產(chǎn)管理，繼續(xù)做好學(xué)期初的各年級、各部門的公物移交手續(xù)，班主任或部門負責(zé)人簽字確認。期中進行中期驗收。學(xué)期結(jié)束前能進行全校的固定資產(chǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)有人為損壞的，按《南通一中班級公物損壞賠償價目表》統(tǒng)一賠償，確保學(xué)校資產(chǎn)的科學(xué)使用，發(fā)揮最大效用。本學(xué)期，按照相關(guān)文件，繼續(xù)做好相關(guān)固定資產(chǎn)的報廢工作。

5、校內(nèi)小賣部和店面房，按照學(xué)校相關(guān)要求，加強對小賣部和店面房的管理，常督促檢查，保證為學(xué)生提供滿意的服務(wù)。

二、創(chuàng)新工作。

針對學(xué)校后勤維修等工種人員的逐年退休減少，加之學(xué)校老舊，大小維修的工作量逐年增多，許多工種維修已經(jīng)請外來維修單位進校維修的現(xiàn)狀，加上維修班組人員素質(zhì)與水平差異較大，后勤維修管理難度日趨加大，有時甚至出現(xiàn)因維修不到位而影響學(xué)校教育教學(xué)工作，另外，下半年后勤崗位又有人員退休。鑒于此，后勤處建議學(xué)校重新整合后勤職員的工作崗位，將部分后勤保障工作外包給物業(yè)管理，從而切實提高學(xué)校后勤保障的水平與能力，更好的服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)工作。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇九

秉持“立足基礎(chǔ)，和諧育人”的辦學(xué)理念，落實“傳承創(chuàng)新，項目實施，夯實基礎(chǔ)，特色發(fā)展”的工作思路，努力促進學(xué)校持續(xù)高位發(fā)展，打造初中優(yōu)質(zhì)名校。

1.教學(xué)目標(biāo)。

（1）初三年級：中考平均分超市30分;達莞中正取線40人；達五大校最低正取線180人;達常平中學(xué)最低正取線450人，達七中、八中最低正取線600人，升普高率達80%；中考優(yōu)秀率超市10個百分點；合格率達90%以上；低分率（低于總分的40%）的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

初二年級：期末質(zhì)量自查總平均分超市25分（按中考分值計），其中生物、地理（100分）中考平均分各超市5分；總分優(yōu)秀率超市10個百分點；合格率達90%以上；低分率（低于總分的40%）的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

初一年級：期末質(zhì)量自查平均分超市20分（按中考分值計）；優(yōu)秀率超市10個百分點；合格率達90%以上；低分率（低于總分的40%）的人數(shù)控制在1%以內(nèi)。

（2）師生參加各級各類競賽,參與面要廣，力爭所有參賽項目獲市二等獎或省三等獎以上的獎項，爭取獲國家級獎勵。

（3）創(chuàng)建廣東省語言文字規(guī)范化學(xué)校。

2.德育目標(biāo)。

1、建設(shè)“精神引領(lǐng)平臺”、“心理對話平臺”、“健康安全平臺”和“才智展示平臺”，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為達成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)保駕護航。

2、打造一支愛崗敬業(yè)、具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊伍。

3、為創(chuàng)建國家心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)造條件。

(一)落實教學(xué)常規(guī)。

強化教學(xué)常規(guī)，進一步明確教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、聽課等教學(xué)規(guī)范要求，讓教學(xué)更具實效性。

1、精心備課。遵循“個人主備—集體研備—個人復(fù)備—課后反思”的備課原則，做到提前備課，手寫教案，鼓勵教師寫詳案。在集體研備時，要求做到“四定”（定時間、定地點、定主題、定主講）、“四備”（備教材資料、備考綱考題、備教法學(xué)法、備作業(yè)布置）、“四統(tǒng)”（分層次統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一練習(xí)作業(yè)、統(tǒng)一檢測考試），并讓備課組內(nèi)資料、教案、學(xué)案、課件、作業(yè)練習(xí)全部實現(xiàn)資源共享。

2、高效上課。努力提高45分鐘的課堂教學(xué)效率，做到精選、精講、精練、精評。課堂上，落實學(xué)生的主體地位，教師要由教學(xué)的主宰者、操作者變?yōu)橐龑?dǎo)者、激發(fā)者，變注入式教學(xué)為啟發(fā)式教學(xué)，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純知識傳授為知能并重，把課堂還給學(xué)生。

3、批好作業(yè)。提倡分層作業(yè)、課內(nèi)作業(yè)，嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，避免過多機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)。作業(yè)與試卷要做到講究質(zhì)量，控制數(shù)量，強化批改，作業(yè)與試卷要“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。

4、耐心輔導(dǎo)。關(guān)注差異，有目的、有計劃地對學(xué)生進行分層輔導(dǎo)、動態(tài)評價。對學(xué)生輔導(dǎo)采用課內(nèi)與課外相結(jié)合，根據(jù)不同對象確定不同輔導(dǎo)內(nèi)容，采取不同的輔導(dǎo)措施，對后進生要細心關(guān)注、重點輔導(dǎo)，對優(yōu)秀學(xué)生要加強培養(yǎng)，促其冒尖。

5、虛心聽課。堅持推門聽課和點課制，教師一學(xué)期聽課15節(jié)以上，行政人員、學(xué)科組長、備課組長、級長等聽課20節(jié)以上，工作未滿五年的年青教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，聽課筆記欄目要記全，聽完課要互相交流。

（二）優(yōu)化教學(xué)管理。

1、完善教學(xué)管理制度。

（1）加大教學(xué)常規(guī)檢查。對備課教案、聽課筆記、作業(yè)布置與檢查、試卷批改等教學(xué)常規(guī)，采取“普查與重點抽查、定期檢查與隨機抽查”相結(jié)合的方式，及時通報檢查結(jié)果，對發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，促進教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，進一步形成嚴謹求實的良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

(2)完善教學(xué)評價體系。根據(jù)精細化管理的要求，完善制度建設(shè)，強化教學(xué)過程，明確教學(xué)職責(zé)，注重教學(xué)效果，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)偏離于計劃目標(biāo)的誤差，并采取有效措施糾正發(fā)生的偏差，從而確保教學(xué)任務(wù)與教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)。

（3）實施青藍培養(yǎng)工程。加大對新任職和初任畢業(yè)年級的教師培養(yǎng)力度，開展師徒結(jié)對活動，實現(xiàn)對青年教師“傳、幫、帶”的指導(dǎo)。

2、加強課堂教學(xué)研究。

(1)深化課堂改革，推進基于“振中學(xué)案”的“導(dǎo)學(xué)、互學(xué)、助學(xué)、固學(xué)”的四環(huán)高效課堂的實踐，優(yōu)化課堂教學(xué)效益，做高效能教師，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。第4周，開展“走進未來教室”為主題的骨干教師展示課；第14周，開展以“慕課翻轉(zhuǎn)課堂”為主題的青年教師“xx杯”優(yōu)質(zhì)課評選活動。

（2）進一步推進慕課試點，開展慕課培訓(xùn)，更新教師理念，探索翻轉(zhuǎn)課堂、雙師教學(xué)、在線課程、遠程教育等慕課形式，讓信息化技術(shù)為我所用。同時，確定慕課試點學(xué)科、試點班級，本學(xué)期各學(xué)科推出不少于2節(jié)踐行慕課翻轉(zhuǎn)課堂的科組公開課，鼓勵備課組公開課走進未來教室。

3、加強科組建設(shè)。

（1）實施中層行政科組負責(zé)制，實現(xiàn)科組“扁平式”管理，督導(dǎo)所負責(zé)學(xué)科組的常規(guī)工作，定期參加科組活動，定期聽科組長匯報，對所負責(zé)學(xué)科組的中考成績、期末質(zhì)量自查、師生競賽等負責(zé)。

(2)組長要立足教學(xué)科研，創(chuàng)新教研模式，走多樣化教研之路，開展組內(nèi)專題講座、教學(xué)沙龍、公開課等校本研修活動，積極調(diào)動每位教師的教學(xué)教研的積極性，以促進學(xué)科整體教育質(zhì)量的提高，科組長每一個學(xué)期組織科組教研活動不少于4次；抓好備課組的建設(shè)和教學(xué)常規(guī)的落實，備課組每周不少于集體活動1次，鼓勵備課組每周開展2次集體備課活動。

（3）有效推動教師隊伍的建設(shè)，重視人才培養(yǎng)，力促教師梯隊層次發(fā)展，做好科組內(nèi)骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。同時，做好市第三屆理科教學(xué)能手評選準(zhǔn)備工作。

（三）發(fā)展特色教育。

1、開展特色課程教學(xué)。開設(shè)語文、英語學(xué)科的課內(nèi)閱讀課；開設(shè)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等學(xué)科綜合實踐課；開設(shè)生物園、地理園現(xiàn)場課程。

2、開展科技創(chuàng)新教學(xué)。以常平鎮(zhèn)科技教育試點學(xué)校的建設(shè)為契機，深化百校創(chuàng)新人才基地建設(shè)，發(fā)展機器人diy特色教育，與高校合作開展3d打印進校園活動，打造青少年科技教育特色。

3、傳承發(fā)展傳統(tǒng)項目。加強科技創(chuàng)新等常規(guī)訓(xùn)練。本學(xué)期，做好信息奧賽等的充分準(zhǔn)備，力爭信息奧賽獲國家級獎勵。

4、樹立學(xué)科特色的品牌活動。各學(xué)科組開展特色教育，以“抓質(zhì)量、出精品”為原則，與優(yōu)生培養(yǎng)相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)的提高相結(jié)合，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，實現(xiàn)“一科一品牌、科科有特色”，如：中華經(jīng)典教育活動、英語口語大賽、漢語聽寫大賽等。同時，開展豐富多彩的第二課堂常規(guī)活動，并通過組織等競賽和活動來檢驗實施的效果。

（四）積極開展幫扶工作。

認真貫徹省、市開展校際間幫扶活動的文件精神，積極開展與東莞市樟木頭中學(xué)“1+1”幫扶工作，定期開展學(xué)科集體備課、同課異構(gòu)、專題講座等形式教學(xué)研討活動，實行年級的階段聯(lián)考、質(zhì)量分析；同時，實施常平鎮(zhèn)公民辦聯(lián)盟幫扶行動，以送課、蹲點、指導(dǎo)、雙師教學(xué)等形式，著力提高民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，縮小差距。

教研工作：

（一）教師專業(yè)化發(fā)展工作。

1、加強制度建設(shè)。主要包括兩方面：一是認真總結(jié)近年來我校教師校本研修的實踐經(jīng)驗，結(jié)合我校實際和教師專業(yè)發(fā)展的實際需要，建立規(guī)范化的教師校本研修制度，為教師專業(yè)發(fā)展提供穩(wěn)定的制度保障；二是修訂《xx中學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展量化考核條例》，改進和完善相配套的專業(yè)化成長平臺，更好地引導(dǎo)教師在專業(yè)發(fā)展道路上自覺成長。

2、創(chuàng)設(shè)多樣平臺。根據(jù)教師的差異化需求，搭建多樣化的研修、培訓(xùn)和展示活動平臺，如全員參與性活動，特定教齡年段專業(yè)提升活動，骨干教師展示活動等。本學(xué)期擬開展的活動包括：校內(nèi)外專家專項講座培訓(xùn)活動；以“走進未來教室”為主題的骨干教師展示課、“xx杯”課堂教學(xué)競賽以及教師業(yè)務(wù)研修活動；新教師“入門課”和“匯報課”活動。同時，大力倡導(dǎo)和推動各科組、備課組開展學(xué)科微講座、教學(xué)沙龍、組內(nèi)業(yè)務(wù)競賽等具有學(xué)科個性的自主研修活動。

3、完善培訓(xùn)機制。第一，根據(jù)省、市有關(guān)教師培訓(xùn)的文件精神，做好整個學(xué)期的教師培訓(xùn)規(guī)劃，合理統(tǒng)籌校外、校內(nèi)培訓(xùn)，既照顧教師全員的培訓(xùn)需求，幫助教師完成規(guī)定的繼教學(xué)時，又突出梯隊建設(shè)，著力為教師爭取各級別骨干教師培訓(xùn)，提升骨干教師隊伍的質(zhì)和量。第二，充分發(fā)揮校內(nèi)名師工作室主持人、市鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人、省市骨干教師、市教學(xué)能手的示范引領(lǐng)作用，建設(shè)教師培訓(xùn)的“校內(nèi)專家”團隊，利用團隊力量促進整體專業(yè)素養(yǎng)的提升。第三，以提高“師德”、“師能”、“師藝”為目標(biāo)，健全校本培訓(xùn)內(nèi)容，重視教師專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)的全面性。

（二）課題管理工作。

1、完善管理規(guī)范。根據(jù)省、市課題管理的有關(guān)文件，制定較詳盡的課題研究管理規(guī)范及流程，使研究者能清晰了解各研究階段的目標(biāo)要求和操作要求，利于課題研究的順利進行。

2、加強過程督導(dǎo)。根據(jù)不同年份立項課題的階段研究要求，加強動態(tài)跟蹤和督導(dǎo)，確保完成既定研究任務(wù)。本學(xué)期的基本任務(wù)包括：完成xxxx年新立項課題的開題工作；完成xxxx年及部分xxxx年市立項課題的中期報告工作；推動條件成熟的課題完成結(jié)題；推動已結(jié)題課題申報省、市教育科研成果獎的資料準(zhǔn)備工作。

3、加強課題研究與常態(tài)教學(xué)的有機結(jié)合。明確課題研究為教育教學(xué)服務(wù)的思想，要求各研究者做好學(xué)期研究計劃，將課題研究內(nèi)容滲透于常態(tài)教學(xué)，并重視做好圖文影像資料積累，做有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量的“真研究”。

4、繼續(xù)開展“問題導(dǎo)向”式的校內(nèi)微型課題研究，加強過程跟蹤和監(jiān)管，在解決問題的過程中，產(chǎn)生設(shè)計、案例、論文等研究成果。

（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

根據(jù)市內(nèi)初中學(xué)?！叭盒鄄⑵稹钡男滦蝿?，堅持和完善校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制，進一步加強教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控和督導(dǎo)，協(xié)同教務(wù)處建設(shè)教學(xué)質(zhì)量保障體系。

1、以“有質(zhì)”、“有度”、“有效”為基本維度，從“教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容”、“教學(xué)過程與方法”、“教學(xué)目標(biāo)達成度”三個方面引領(lǐng)各學(xué)科討論和制定“好課”標(biāo)準(zhǔn)，作為課堂評價的依據(jù)。

2、進一步發(fā)揮和完善質(zhì)量監(jiān)控組職能，重點做好兩項工作：第一，注重教學(xué)過程糾偏，深入兩個課堂——新任教中考階段教師的課堂、教學(xué)業(yè)績暫時落后教師的課堂，開展課堂診斷、評價和交流，以優(yōu)質(zhì)過程保證優(yōu)質(zhì)結(jié)果。第二，認真審察歷次階段自查及其他各類教學(xué)自查試卷的質(zhì)量，保障結(jié)果反饋的信度和效度，并根據(jù)考查結(jié)果和既定教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)，進行積極的質(zhì)量預(yù)警。

德育處工作：

（一）進一步抓實德育常規(guī)管理。打造平安、美麗校園，營造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)健康的體魄，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，強化品行的培養(yǎng)。

1.德育處組織班主任和學(xué)生學(xué)習(xí)《xx中學(xué)文明班評比條例》、《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣。

2.利用國旗下講話、班會課、宣傳欄等開展文明禮儀及安全教育。加強紀(jì)律教育，強化對住宿生的管理，加大衛(wèi)生檢查的力度，打造美麗校園。

3.加強安全和法治教育，開展好校園法苑活動。加強安全教育和監(jiān)控，確保學(xué)生在校內(nèi)外、課堂內(nèi)外的安全。繼續(xù)完善各項安全管理措施，不定期開展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育，通過主題班會、國旗下的講話、安全教育專欄、安全教育會、個別教育、致家長一封信等方式對學(xué)生進行安全教育和監(jiān)控。定期進行安全隱患排查，開展安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強自我保護意識，加強行政、教師值日的檢查、監(jiān)督，確保校園的整體安全。

4.開展“社會主義核心價值觀”主題教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀和人生觀。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、校慶等，開展誠信、自強、感恩等主題班會，力促學(xué)生良好品行的養(yǎng)成。

5.培養(yǎng)學(xué)生健康體魄。強化自我體育鍛煉，培養(yǎng)自我鍛煉意識。認真組織好大課間，開展好每學(xué)期一次的初一初二籃球和足球比賽，結(jié)合校慶，認真組織開展體育節(jié)的系列活動。加強校男女籃球隊、足球隊的訓(xùn)練，做好市中學(xué)生籃球比賽備戰(zhàn)工作，力爭獲市中學(xué)生籃球比賽前三名。

6.積極開展“愛美、審美、賞美”活動，提高學(xué)生審美能力。組織好美術(shù)、音樂老師認真開展學(xué)生才藝專長輔導(dǎo)，組織好各種興趣小組和才藝表演活動，爭取在各級各類才藝比賽中獲得佳績。初一初二年級，通過開展“行為規(guī)范之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“文明禮儀之星”等評選活動，讓學(xué)生從身邊的人和事中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)美的東西，提升審美素養(yǎng)。

7.注重學(xué)生學(xué)習(xí)、行為等習(xí)慣的培養(yǎng)。班主任加強引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立鉆研、勤于思考、認真閱讀、高效完成作業(yè)、自覺預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每周開展良好習(xí)慣的評比，凝聚學(xué)習(xí)動力。強化行為管理，加強對學(xué)生課堂紀(jì)律、舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、講究衛(wèi)生等習(xí)慣教育。本學(xué)期，德育部門重點檢查學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

（二）加強師德建設(shè)。通過加強師德建設(shè)，打造一支具有高度責(zé)任心和使命感的育人隊伍，營造“樂教、善教、愛學(xué)、善學(xué)”的氛圍。各年級組、班任、科任要高度重視學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力，務(wù)實有效做好以下工作：

1、加強師德學(xué)習(xí)，培養(yǎng)師德高尚、敬業(yè)樂群的高尚情操。本學(xué)期，要經(jīng)常開展師德學(xué)習(xí)，要進一步努力提高自身的師德素養(yǎng)，潔身自愛，對學(xué)生要真心關(guān)愛、言傳身教，并以高度的責(zé)任心兌現(xiàn)承諾。為此，班主任、副班主任要對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)負責(zé)，對家長、學(xué)生負責(zé)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，為班級的發(fā)展做出貢獻。

2、規(guī)范教育行為，齊心協(xié)力管理班級。教育過程中，嚴禁體罰和變相體罰，因體罰或變相體罰而激發(fā)師生、家校矛盾的，視為德育事故，期末班主任考核或科任育人考核要降級處理。

3、德育處要加大執(zhí)行和反饋力度。及時公布各類考核結(jié)果，包括文明班評比、班主任量化考核、科任教師育人業(yè)績量化考核等，力促責(zé)任意識和優(yōu)良教風(fēng)的形成，提高德育工作實效。級長應(yīng)按照“條例和規(guī)范”加大檢查評比力度，要特別關(guān)注教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生，每天記錄評比，每周總結(jié)后在班主任群里公布結(jié)果，并及時把評比結(jié)果上交德育處。

4、加強班主任培訓(xùn)。繼續(xù)加強對班級管理技巧的學(xué)習(xí)交流，開展班主任培訓(xùn)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，邀請省市教育專家來校開展班主任培訓(xùn)，落實年輕班主任與優(yōu)秀班主任結(jié)對幫扶工作，促進年輕班主任的提高。

5、年級組、班主任要抓實“三風(fēng)”建設(shè)，營造“惜時拼搏”的氛圍。

（1）各班主任要結(jié)合本班實情，制訂切實有效的班級管理計劃，明確班級目標(biāo)和自身職責(zé)，積極開展班級質(zhì)量承諾。班主任要時刻牢記承諾，言傳身教，為實現(xiàn)承諾抓好抓細每一個教育教學(xué)環(huán)節(jié)。

（2）班主任要高度重視班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，抓好每日常規(guī)。以班級奮斗目標(biāo)凝聚人心，指導(dǎo)學(xué)生制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和個人目標(biāo)，抓實各個時間段的管理，特別是大課間的管理，高效管理班級。

（3）營造良好的思想教育氛圍，利用年級大會、班會課等，充分宣傳學(xué)校取得的輝煌成績，加強愛校教育；重視表彰先進，發(fā)揮榜樣的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生向優(yōu)秀看齊。

（4）切實開展好動態(tài)跟蹤和特況生幫扶工作，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，耐心、認真地做好工作，避免嚴重違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

（5）年級組要特別關(guān)注暫時落后班級，建立幫扶制度，由年級管理團隊指派專人進行幫扶，關(guān)注班級日常管理，考試后及時召開分析會，尋找對策，縮小差距。

（6）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。興趣是求知的內(nèi)在動力，激發(fā)起學(xué)生的興趣，學(xué)習(xí)就會積極主動，學(xué)得輕松而有成效。上課就緊緊地抓住學(xué)生的注意力，激起學(xué)生的興趣，使他們很快進入“最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)”。利用班會課、黑板報強化興趣培養(yǎng)的重要性。

6、家校形成合力。

（1）學(xué)校組建新的家長委員會，家校形成合力高效管理班級。定期召開會議，讓家長了解我們的教育和教學(xué)，邀請家長參與我們的課堂和班會課，增加家長的教育力度，提高教育的效果。

（2）落實周末作業(yè)跟蹤制度。班主任應(yīng)將本班學(xué)生分層，班主任和副班主任一起跟蹤周末作業(yè)完成情況。

（3）單元自查結(jié)束，班主任和副班主任一起，要分層次召開小范圍的家長會，和家長一道分析學(xué)生進步或退步的原因，激勵學(xué)生再接再厲。

（三）開展務(wù)實有效的心理健康教育。

1.加強心育師資建設(shè)。

為提高學(xué)校骨干教師的心理健康教育業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期擬派多位教師參加a證和b證培訓(xùn)。

2.繼續(xù)優(yōu)化校本課程并貫徹實施。

（2）落實班主任心理培訓(xùn)的制度化，申請校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)時，分批培訓(xùn)后在班級貫徹實施，并收集案例、實踐記錄等反饋資料。

3.構(gòu)建學(xué)生“心理對話平臺”

（1）進行與學(xué)生線上、線下、面對面、書信等多形式相結(jié)合的心理交流與輔導(dǎo)，加強對學(xué)生的心理關(guān)懷。

（2）制作校園心理小報。以“心理健康”為主題，內(nèi)容貼近學(xué)生實際生活，包括學(xué)生心理煩惱與解答、自我調(diào)節(jié)方法、各種心理現(xiàn)象、心理游戲等。

（3）組建學(xué)生心理社團并開展社團活動。

4.注重心理課題研究。

以學(xué)校的心理特色項目為內(nèi)容做好課題申報的準(zhǔn)備工作，關(guān)注省市級相關(guān)的課題申報通知，積極做好課題申報和研究工作。

（三）加強德育科研。

1、結(jié)合主題班會點課，繼續(xù)整理優(yōu)秀班會課資源庫，提高班會實效。

2、開展班主任工作技能比賽，開展班主任工作經(jīng)驗交流，提升育人能力，完善班級管理。

3.積極組織班主任撰寫德育論文和班級管理心得，學(xué)期末評比表揚，爭取3-5篇德育論文獲市級二等獎以上獎勵或發(fā)表在市級及以上刊物。認真做好德育科研申報工作，爭取德育科研課題獲市級以上立項。

4.注重心理課題申報。以學(xué)校心理特色項目為內(nèi)容，做好省市級相關(guān)課題申報的準(zhǔn)備工作。

5.認真做好國家心理健康教育特色學(xué)校申報的準(zhǔn)備工作。

辦公室工作：

緊緊圍繞學(xué)校中心工作的總體要求，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，在廣大教職工的支持和配合下有條理、高效率地開展工作，繼續(xù)發(fā)揮人事管理、文字處理、文件管理、宣傳工作、外事處理“五個中心”的作用，為學(xué)校有序快捷高效運轉(zhuǎn)提供有力保障。

（一）加強工作規(guī)范化建設(shè)。

強化管理，加強學(xué)習(xí)，提升工作人員的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力打造一支觀念新、能力強、業(yè)務(wù)精的工作隊伍。完善辦公室崗位工作制度，完善內(nèi)部管理，明確每個崗位、每項工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅持從高、從嚴、從全、從細要求。牢固樹立全局觀念，做好辦公室與各處室、科組、年級組等各部門的協(xié)調(diào)，嚴格按照崗位職責(zé)辦事,堅持“嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨,有條不紊開展各項工作。

（二）配合上級部門積極穩(wěn)妥做好新一輪職稱改革工作。

認真學(xué)習(xí)省市新一輪職稱改革的有關(guān)文件，準(zhǔn)確領(lǐng)會文件精神，及時傳達職稱改革精神。規(guī)范做好全體在編在職教師的職稱過渡工作。立足校情，嚴守程序，廣泛征求意見，認真細致擬訂好新的職稱評聘方案和崗位職責(zé)說明，精準(zhǔn)做好新一輪的崗位設(shè)置。規(guī)范有序地組織符合條件的教師參加高一級職稱申報和考核推薦工作。完善評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，科學(xué)合理評價教師的工作業(yè)績和能力，盡心盡力地為教職工申報高一級職稱服務(wù)。

(三)繼續(xù)完善學(xué)校的績效考核制度。

廣泛深入征求教職工意見，盡最大可能剔出或修改不合理的、教職工反映強烈的條例，完善教職工業(yè)績評價方式，使績效制度充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)質(zhì)多得”的原則，充分發(fā)揮績效制度的激勵和引領(lǐng)作用。運用公正合理的績效考核制度凝聚人心，激勵教職工為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。嚴格按照相關(guān)制度、程序辦事，努力使辦公室工作公平、公正、公開，努力使師生滿意。

（四）強化考勤工作，優(yōu)化考勤方式。

規(guī)范的管理是優(yōu)良教學(xué)質(zhì)量的前提，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是達成目標(biāo)的根本保證。為端正工作作風(fēng)，嚴肅工作紀(jì)律，增強教職工責(zé)任意識，促進學(xué)校公平，把學(xué)校教育教學(xué)工作扎實做好，本學(xué)期辦公室將繼續(xù)強化考勤檢查，對遲到、早退、曠工等情況嚴格考勤并及時公布和反饋。優(yōu)化考勤方式，學(xué)校會議將繼續(xù)采取掃描“二維碼”簽到考勤，完善統(tǒng)計和反饋方式。本學(xué)期，辦公室將和信息科組合作，研究考勤信息即時反饋系統(tǒng)，力爭考勤信息能做到自動即時反饋給教職工本人。

（五）認真做好宣傳工作。

根據(jù)市鎮(zhèn)對文明創(chuàng)建的要求，全面開展文明創(chuàng)建的宣傳工作。以社會主義核心價值觀的宣傳為中心，開展愛國主義教育、法制教育的宣傳，大力宣傳師生先進典型事跡案例，挖掘和樹立先進典型，高質(zhì)量完成善行義舉的宣傳，努力營造文明和諧、積極向上、朝氣蓬勃的良好校風(fēng)。

繼續(xù)完善學(xué)校宣傳工作管理制度，每周對宣傳工作進行反饋、評比，加強宣傳稿件的審查修改，提高稿件的數(shù)量和質(zhì)量，豐富宣傳手段和形式，高標(biāo)準(zhǔn)出版《振中簡訊》，高質(zhì)量出版校刊《雛鳳》。

加大對外宣傳力度,進一步拓寬宣傳渠道,充分發(fā)揮好宣傳媒體、校園網(wǎng)、xx中學(xué)微信公眾號、微課掌上通等平臺的作用，采取生動活潑、圖文并茂的方式積極宣傳學(xué)校的最新動態(tài)、先進典型以及辦學(xué)經(jīng)驗、辦學(xué)成果，努力提高學(xué)校的美譽度。

團委工作：

（一）開展團員意識主題教育活動。

1、借助演講、攝影比賽、黑板報評比等手段，通過評比和宣傳的方式樹立榜樣和典型，倡導(dǎo)全體團員“做守紀(jì)律的模范、做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”，充分宣傳愛國主義、集體主義精神，積極推進學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自我形象的完善。

2、開展“校園里的故事”活動，挖掘報道我校學(xué)生團結(jié)友愛、奮發(fā)進取的感人事跡和典型個人，講述學(xué)生的成長故事，弘揚正氣，營造溫情校園。

3、引導(dǎo)學(xué)生加強經(jīng)典學(xué)習(xí)。搭建平臺，引導(dǎo)學(xué)生走進經(jīng)典、體驗經(jīng)典、回味經(jīng)典，創(chuàng)建高雅校園文化氛圍。通過經(jīng)典誦讀等活動，傳承經(jīng)典，讓學(xué)生在經(jīng)典中學(xué)習(xí)，通過經(jīng)典誦讀、書法作品展示等活動弘揚傳統(tǒng)文化藝術(shù)，引發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣，提升對美的欣賞。4、開展“團組織是我家，我為組織獻一言”活動。引導(dǎo)團員學(xué)生為團組織的發(fā)展獻策，提高團員的主人翁意識。

（二）抓好團組織建設(shè)。

1、加強團委學(xué)生會的組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”原則，選拔各類學(xué)生干部。

2、利用學(xué)生會、團委，做好學(xué)生宿舍及學(xué)生就餐的管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣作用和管理作用。

3、加強班級團支部建設(shè)，以團校授課、撰寫心得體會等方式，切實提高團員的思想政治素質(zhì)。

4、做好新團員的發(fā)展工作。吸納優(yōu)秀學(xué)生，給學(xué)生提供給一個自我提升的舞臺。

5、充分發(fā)揮學(xué)生會的自治作用，提高值日水平，加強指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督力度。

（三）開展豐富多彩的`校園文化活動。

團委根據(jù)學(xué)校致力打造“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！钡闹笇?dǎo)思想，有針對、有計劃、有目的地開展“文明之風(fēng)遍校園”主題系列活動，內(nèi)容包括：

1、以“振中周年校慶”為契機，積極配合各學(xué)科組開展各類競賽活動，如演講比賽、征文比賽、書畫比賽、攝影比賽、小制作比賽、模型比賽等。

2、舉行校內(nèi)教師羽毛球比賽。

3、結(jié)合教師節(jié)，開展“念師恩”活動，在校園內(nèi)營造濃厚的“尊師重教”氛圍。形式包括：黑板報、主題征文、尊師賀卡等。

4、開展形式多樣的振中志愿服務(wù)活動，并在社會上形成一定積極向上的正面影響。

5、積極營造濃厚的“講文明、講學(xué)習(xí)、講成績”的班級文化陣地，做好文明宣傳，加大對學(xué)習(xí)標(biāo)兵的宣傳力度，為團內(nèi)各種評優(yōu)活動打好基礎(chǔ)。

6、邀請省市優(yōu)秀黨員來為我校團員做主題報告，提升團員思想素質(zhì)。

總務(wù)處工作：

（一）進一步提高服務(wù)意識，認真為學(xué)校教育教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。

1、開學(xué)前認真做好學(xué)生宿舍的衛(wèi)生和熱水功給。辦公室、教室的布置、檢修，飲水機的清洗，各功能室的儀器配置檢查，保證學(xué)校水電供給等準(zhǔn)備工作，主動地做好辦公用品，學(xué)生生活用品的發(fā)放工作，做好記錄。

2、強化維修承諾制，所有維修項目原則上不過夜，對學(xué)校無法進行的維修及時聯(lián)系有關(guān)公司及時維修。

3、水電工、維修工的所有維修項目必須登記在冊，防止物品的流失，平時要進行常規(guī)的巡視檢查并每日登記，對校內(nèi)存在安全隱患的電路、設(shè)施、管線及時處理，按要求做好安全工作。

4、大力開展節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙工作，辦公室和功能室、課室做到人走電源關(guān)，放假期間要拔下飲水機的插頭，確保用電安全，清潔工人每晚9時30分關(guān)閉洗手間的水電開關(guān)，并加強監(jiān)控，防止不必要的浪費，定期檢查學(xué)生宿舍的用水、用電。

5、按上級和衛(wèi)生防疫部門的有關(guān)要求，加強學(xué)校飯?zhí)玫谋O(jiān)管，落實行政每日陪餐制度，按照常平鎮(zhèn)鎮(zhèn)公辦學(xué)校（園）食堂食材配送服務(wù)中標(biāo)公司采購，每天檢測，令到師生吃的美味、安全、安心。

6、樹立“安全無小事、安全重于泰山“的意識，認真抓好防火用電安全，定期檢查和召開安全情況分析會，及時排除防火安全隱患，確保無安全事故發(fā)生。

7、規(guī)范和完善財務(wù)管理和采購制度。開學(xué)第二周內(nèi)，組織人員撰寫、修改和頒布《xx中學(xué)財務(wù)管理制度》，進一步規(guī)范和完善財務(wù)管理和采購制度，嚴格按照有關(guān)制度進行財務(wù)管理和物品的采購。

（二）創(chuàng)建布局合理、美化、綠化、凈化的校園環(huán)境。

1、加強對師生的“環(huán)保知識”教育，養(yǎng)成師生良好的環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境。

2、重視校園的綠化工作，總務(wù)處對花草樹木的生長情況經(jīng)常關(guān)心，及時督促養(yǎng)護人員定期修剪施肥、鋤草施肥。

3、加強對生物地理園的建設(shè)和管理，結(jié)合季節(jié)，進行合理規(guī)劃種植，管理到位，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。

（三）抓好校產(chǎn)的常規(guī)管理。

在總務(wù)處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎(chǔ)上，明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé)，要求保管責(zé)任到人，并經(jīng)常進行檢查，期末進行核對。私人領(lǐng)用辦公用品，必須簽領(lǐng)，到時歸還，發(fā)現(xiàn)缺損財產(chǎn)的現(xiàn)象，查明原因，明確責(zé)任，作出處理意見。需要報廢的物品要按要及時報廢。

宿管辦工作：

（一）精心服務(wù)，創(chuàng)建溫馨、舒適的住宿環(huán)境。

認真做好學(xué)生入住宿舍的前期準(zhǔn)備工作，為全體學(xué)生提供便捷、貼心的服務(wù)，讓學(xué)生賓至如歸，愛上這個溫馨、舒適的家園。設(shè)立樣板間宿舍，供學(xué)生參觀借鑒，明確宿舍物品擺放要求，內(nèi)務(wù)要求，衛(wèi)生要求等。

（二）制度引領(lǐng)，通力合作，確保宿管工作有序開展。

1、建立和完善《xx中學(xué)宿舍管理制度》，明確年級管理小組、班主任和宿管人員的職責(zé)，明確宿舍的各項管理要求，實現(xiàn)宿舍管理的有序化、規(guī)范化，與德育處合作，完善《文明班評比制度》，將宿舍管理評比納入文明班評比體系，實現(xiàn)文明班評比的全覆蓋。

2、有序進行各年級住宿生培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)《xx中學(xué)學(xué)生宿舍管理條例》，明確住宿的要求。嚴格住宿生請假程序，住宿生請假需要班主任和生活老師同時簽署意見。

（三）建構(gòu)一支服務(wù)意識強，管理水平高的宿管隊伍。

完成宿管人員招聘和培訓(xùn)工作。通過對全體宿管人員的培訓(xùn)，促使他們提升思想政治覺悟和主人翁意識，改進工作方法和工作作風(fēng)，建構(gòu)一支服務(wù)意識強，管理水平高的宿管隊伍。日常管理中，建構(gòu)管理人員每周例會制度，及時通報管理服務(wù)情況、交流管理服務(wù)經(jīng)驗。宿管科實行崗位責(zé)任制，出現(xiàn)事故實行責(zé)任追究制，強調(diào)崗位就是責(zé)任，力爭使每一名宿管員都成為公寓育人的重要力量。

（四）建構(gòu)住宿生量化考核評比制度，有序進行各年級住宿生培訓(xùn)。

1、住宿生資格量化考核分為內(nèi)務(wù)評比、衛(wèi)生評比、紀(jì)律評比，每天由值班教師及值日生負責(zé)分時段檢查，宿管辦匯總，做到每天一公布，每周一小結(jié)，每月一表彰，對住宿表現(xiàn)極差的學(xué)生進行批評教育及停宿處理。

2、每月評比“文明宿舍”、“文明標(biāo)兵宿舍”，并將評比結(jié)果計入文明班評比，以此活動規(guī)范學(xué)生的住宿生活，使其更好地為教學(xué)服務(wù)。

（五）積極開展宿舍文化建設(shè)活動，打造積極健康的宿舍文化。

1、開展宿舍命名活動、寢室設(shè)計比賽以及公寓宣傳標(biāo)語的征集等活動，提升同學(xué)們對公寓生活的的認同感，。

2、設(shè)立“xx家園”宣傳欄，來進行展示先進，表彰鼓勵、生活指導(dǎo)老師等。

（六）加強宿舍的安全管理，杜絕安全事故發(fā)生。

1、定期排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)后及時處理，對檢查結(jié)果及時通報。

2、組織開展消防演練和應(yīng)急疏散演練，嚴格落實上、下樓梯的分流制度。

3、根據(jù)季節(jié)性疾病傳播的特點，做好秋冬疾病的防控。

4、建立宿管辦工作人員輪值制度，全面監(jiān)控學(xué)生住宿情況.

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)市、區(qū)教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，結(jié)合校實際教育教學(xué)工作，以加強和規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線，不斷規(guī)范教學(xué)行為，努力營造有序的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;積極實踐課程和課堂改革理念，加強校本培訓(xùn)力度，優(yōu)化教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，壯大學(xué)科骨干教師群體，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校的知名度和影響力。

二、工作重點：

1、加強教學(xué)日常管理工作，使各項管理走向規(guī)范化、常態(tài)化，提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

2、加強各科教學(xué)研究，重視對教材的研讀，讓全體教師熟知教材，深度領(lǐng)會教材，提高課堂教學(xué)效率。

3、加強學(xué)科組建設(shè)，規(guī)范學(xué)科組活動程序，做到一活動一展示，豐富學(xué)校網(wǎng)站，彰顯學(xué)科組活動特色。

4、加強教師培訓(xùn)力度，促進教師專業(yè)成長，充分建好名優(yōu)教師團隊，著重培養(yǎng)青年教師，競賽帶動中老年教師，促進教師專業(yè)水平提升。

5、堅持走科研興教之路，本學(xué)期將發(fā)揮教科研團隊作用，深入開展課堂教學(xué)研究，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

三、具體措施：

一、規(guī)范常規(guī)管理工作，提升精細管理水平。

教學(xué)常規(guī)工作重在精細，貴在常態(tài)。本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)管理上追求精細的同時，著力做好“巡、聽、看、評、饋”五個方面的工作。

1、巡：進一步規(guī)范年級部巡課，明確巡課時間和內(nèi)容，做到“兩到位兩及時”，即每天巡課至少一節(jié)到位，每周巡視所有節(jié)次到位，每周及時總結(jié)，每周及時反饋。行政巡課做到“三確定”：即確定人員、確定時間、確定節(jié)次，通過兩級巡課規(guī)范課堂教學(xué)行為，落實課程計劃。

2、聽：本學(xué)期進一步推進隨機聽課，校長室、教務(wù)處、教科室每周隨機聽課不少于2節(jié)，中層每周隨機聽課不少于2節(jié)，在隨機聽課中重點做好三個關(guān)注：即關(guān)注薄弱班級，關(guān)注薄弱學(xué)科，關(guān)注青年教師。每次聽課及時與教師交流，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

3、看：本學(xué)期在常規(guī)管理上加大查看的力度，分為三個層次的查看：第一層次隨機聽課中查看教師備課，作業(yè)批改的情況。第二層次年級部視導(dǎo)將聽課、作業(yè)、備課等整體查看。第三層次全體教師集中查看，采用不定期多角度的查看，督促教師完成課前、課后常規(guī)工作。

4、評：本學(xué)期細化教學(xué)五認真，10月份開展作業(yè)評比，11月備課評比，12月聽課評比，通過評比促進教師做好教學(xué)五認真工作。

5、饋：每周利用周前會的時間及時反饋。

二、規(guī)范學(xué)科活動建設(shè)，推進課堂教學(xué)改革。

1、規(guī)范校本教研。本學(xué)期校本教研努力做到“規(guī)范、有效”。每次活動做到“四有”即有主題、有方案、有交流、有收獲。每次活動及時在校園網(wǎng)報到，形成濃厚的教研氛圍。

2、積極籌劃區(qū)、市級教研活動。結(jié)合我?，F(xiàn)有的特點，積極與教研員聯(lián)系，借智借力推進我校學(xué)科進一步發(fā)展。積極籌劃好區(qū)級教研活動，讓先進的教學(xué)理念走進我校課堂，改變教師觀念開展課堂改革推進活動。

3、全面推進課堂教學(xué)改革。本學(xué)期進一步落實學(xué)講課堂，積極入開展研究活動。各學(xué)科組認真開展課堂教學(xué)主題研討活動。

三、重視團隊活動開展，促進教師專業(yè)發(fā)展。

教學(xué)質(zhì)量提升的根本是教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期緊緊抓住“校級交流”有利契機，促進一批教師發(fā)展。

1、組織開展青年教師研討活動。青年教師是學(xué)校的發(fā)展希望，隨著新教師的不斷增加，青年教師的培養(yǎng)工作是學(xué)校主要工作之一。本學(xué)期學(xué)校將組織開展青年教師“一知、二會、三指導(dǎo)”活動，即知道課堂教學(xué)基本樣式，會聽課，會評課，青年教師示范指導(dǎo)、青藍結(jié)對指導(dǎo)，通過活動讓青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平。

2、規(guī)范名優(yōu)教師團隊活動。一是認真排查，確定名優(yōu)教師培養(yǎng)對象、培養(yǎng)目標(biāo)。二是對現(xiàn)有名優(yōu)教師提出“六個一”的要求，即自學(xué)一本專著、承擔(dān)一個課題、上好一節(jié)示范課、做好一個講座、帶好一個徒弟、發(fā)表(獲獎)一篇論文。要加強考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。三是繼續(xù)開展名優(yōu)教師展示課堂教學(xué)活動。

3、重視教師各項培訓(xùn)。本學(xué)期學(xué)校結(jié)合市、區(qū)級教研活動有序安排教師外出培訓(xùn)，努力做到“點面結(jié)合”，即考慮到教師覆蓋面，又有所重點培養(yǎng)，讓更多的教師有機會參與，想發(fā)展的教師有更多的機會。積極開展培訓(xùn)，邀請名師、專家到校開展講座。同時也發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部的優(yōu)勢，總結(jié)校內(nèi)先進教師的經(jīng)驗，開展好校級培訓(xùn)，提高教師思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、抓實過程細節(jié)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)重要指標(biāo)之一，本學(xué)期學(xué)校將抓好開頭，抓實過程，抓出結(jié)果，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、制定學(xué)科教學(xué)計劃。開學(xué)初，各備課組結(jié)合區(qū)教研室下發(fā)教學(xué)進度在集體研究的基礎(chǔ)上制定本學(xué)期教學(xué)計劃，年級部階段性檢查落實情況，以此督促教師較好地完成教學(xué)任務(wù)。

2、實行周清月結(jié)制。每個年級、每個學(xué)科統(tǒng)一安排周清月結(jié)檢測，組織閱卷，召開質(zhì)量分析會，對薄弱班級、薄弱學(xué)科實行跟蹤聽課、建立談話機制，和教師一道找到問題的原因，共同制定改進措施，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

3、抓實基礎(chǔ)年級教學(xué)。高一年級抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成、抓規(guī)范，教學(xué)注意廣度、適當(dāng)深度、降低難度，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。高二年級在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上，注重尖子生的培養(yǎng)，制定較高的小高考目標(biāo)和本科模擬上線指標(biāo)。

4、抓細畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的發(fā)展，針對學(xué)校目前嚴峻的實際情況，從早抓細、抓實畢業(yè)班各項教學(xué)工作是當(dāng)務(wù)之急。

(1)抓實畢業(yè)班課堂教學(xué)。學(xué)校主要行政領(lǐng)導(dǎo)要隨機、多次聽畢業(yè)班課堂教學(xué)，了解畢業(yè)班教學(xué)現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題及時指出，并提出改進意見，督促畢業(yè)班教師抓早、抓實、抓好每天的工作。

(2)建立畢業(yè)班尖子生、轉(zhuǎn)優(yōu)生、學(xué)困生檔案。經(jīng)常巡視畢業(yè)班教師輔導(dǎo)工作，定期召開畢業(yè)班教師會議，對輔導(dǎo)工作及時給與點評，對做的好的教師給與表揚，對存在問題及時與教師交流，督促與規(guī)范教師輔導(dǎo)行為。多方法、多手段、多途徑、多渠道培養(yǎng)尖子生。力爭20__年高考在名牌大學(xué)和上線率上有較大提升。

(3)建立畢業(yè)班“一周一練機制”。每周圍繞教學(xué)內(nèi)容出好周末輔導(dǎo)講義，安排專人對輔導(dǎo)講義進行審核與把關(guān)，真正發(fā)揮輔導(dǎo)講義的復(fù)習(xí)鞏固、加深提高的功能。

(4)加強試題研究與分析。針對畢業(yè)檢測做好試卷研究，把前沿的題目多出現(xiàn)，增強命題的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生解題能力。每單元畢業(yè)班教師發(fā)揮團隊作用，出好單元過關(guān)試題，并做好檢測與分析。

五、落實學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1、繼續(xù)推進課外閱讀活動。本學(xué)期各年級認真落實學(xué)生課外閱讀活動，每周安排語文、英語閱讀課，開展課外閱讀指導(dǎo)、課外閱讀交流、課外閱讀推薦等多種形式的閱讀活動，通過活動讓學(xué)生喜愛閱讀，會閱讀。

2、積極開展校級學(xué)生比賽活動。結(jié)合省、市、區(qū)級各項比賽活動學(xué)校有計劃開展校級比賽活動，通過各項競賽活動發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，發(fā)展學(xué)生的能力，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，也為學(xué)生參加高考自主招生提供條件。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十一

高舉xx理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以實現(xiàn)偉大“中國夢”為目標(biāo)，以加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進步創(chuàng)造良好的空間。

圍繞學(xué)校創(chuàng)建“伴綠求知，明禮成士”的辦學(xué)理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統(tǒng)教育、學(xué)生行為規(guī)范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導(dǎo)學(xué)生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操再作貢獻，努力保持“綠色校園”、“平安校園”、“和諧校園”、“禮儀校園”。擴大內(nèi)外宣傳，樹立學(xué)校形象，不斷提高學(xué)校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質(zhì)，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

（一）切實加強團的基層基礎(chǔ)工作，不斷增強團的自身建設(shè)。

1．加強團委自身建設(shè)。積極發(fā)揮組織優(yōu)勢，完善組織管理。充分發(fā)揮團委委員在組織中應(yīng)有的重要作用，明確委員分工，合力協(xié)作，落實措施，開拓創(chuàng)新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入工作。進一步規(guī)范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2.堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學(xué)校各級宣傳陣地加強對青年學(xué)生的引導(dǎo)，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學(xué)生團干部班干部的培訓(xùn)，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。

4.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導(dǎo)，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續(xù)做好非團員同學(xué)的思想引導(dǎo)工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

（二）堅持教育與管理相結(jié)合，培養(yǎng)青少年學(xué)生的良好習(xí)慣。

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團委協(xié)助政教處承擔(dān)月度文明班級評比和班主任工作考核。按照《文明班級評比細則》堅持逐日檢查、每月一評的方法，對學(xué)生每天的行為分出勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現(xiàn)等多個方面進行考核，評比月度文明班級。促使各班自覺強化對學(xué)生的管理，切實抓好新《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，有力促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

（三）廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學(xué)生的思想教育。

1.利用國旗下講話、班隊會以及板報櫥窗等陣地，對學(xué)生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內(nèi)容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養(yǎng)青少年優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

2.結(jié)合時政開展教育活動。利用雷鋒紀(jì)念日、植樹節(jié)、婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)等紀(jì)念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學(xué)生在活動中接受教育，提高綜合素質(zhì)。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導(dǎo)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展。

3.積極與校外有關(guān)單位聯(lián)合開展有關(guān)活動，增強學(xué)生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。

（四）開展創(chuàng)新工作，積極打造團委工作亮點。

1.開展一次以“我為校園添點綠——環(huán)保在行動”主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務(wù)植樹等一系列的具體活動。進一步強化學(xué)生環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和勞動意識。

2.定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮(zhèn)敬老院為老人服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

3.做好愛心服務(wù),積極開展廢報紙和空瓶的回收,為貧困孩子構(gòu)筑一座愛心橋。

4.強化學(xué)生勤儉節(jié)約精神的培養(yǎng)，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象進行督查，加強對個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

5.設(shè)立“垃圾分類回收”、“廢舊電池回收箱”，幫助學(xué)生樹立環(huán)保觀念，強化保護環(huán)境的意識，從而自覺地愛護學(xué)校以及社會環(huán)境。這一點上學(xué)期作了安排，未能落實，本學(xué)期將做好，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，自覺愛護校園環(huán)境的意識、習(xí)慣。

6.繼續(xù)開展“節(jié)約每一滴水”活動、“節(jié)約用電、隨手關(guān)燈”等系列傳統(tǒng)教育活動。加大檢查力度。

(五)以思想建設(shè)為根本，強化團員先進性教育，切實提高團員的群體素質(zhì)。

在目前的團員隊伍中，團員的團員意識不強、對團員的認識不夠、團員自身的帶頭性、榜樣性發(fā)揮不夠充分等現(xiàn)象仍然存在。本學(xué)期團委將繼續(xù)加強團員先進性教育，切實提高團員的群體素質(zhì)。召開團隊會，加強團干和團員的思想教育；開展團隊知識、規(guī)范知識、生活常識等知識競賽，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”團隊員，提高學(xué)生的認知，提高學(xué)生的素養(yǎng)，切實增強團員青年的團員意識，提高認識水平，能自覺地做好示范帶頭作用。

總之，面對新的一學(xué)年的'到來，我們充滿著希望，但我們也知道，我們前進的道路絕對不會一帆風(fēng)順，但我們將以飽滿的精神狀態(tài)來迎接挑戰(zhàn)，為把我們禮士中學(xué)的團委工作推向一個更高的層次而努力。

3．新學(xué)期入學(xué)常規(guī)教育。

4．布置學(xué)校第一期宣傳櫥窗，出好班級第一期黑板報。

5．舉行新學(xué)期第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

6.開展“如何正確使用壓歲錢”主題教育活動。

7．啟動一日常規(guī)檢查評比工作。

1．開展慶祝婦女節(jié)活動。

2．開展“弘揚雷鋒精神，我為社會獻份愛”主題教育活動。

3．開展“保護環(huán)境，美化校園”專題教育活動，各班級開展植樹活動。

4．結(jié)合“安全教育日”，強化師生的安全教育。

5．做好新團員的發(fā)展工作、學(xué)生團組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作及團籍整理工作。

6．月度黑板報評比。

7.月度“文明班級”評比。

1．開展“傳承民族文化，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育活動：

憑吊革命先烈。

2．開展團課：團員意識、團員先進性教育。

3.開展“保護環(huán)境、節(jié)約資源”為主題的教育活動。

4．月度黑板報評比。

5．月度“文明班級”評比。

1．開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動，加強熱愛勞動教育。

2．新團員入團宣誓。

3．月度“文明班級”評比。

4．月度黑板報評比。

1．評選“優(yōu)秀團員”。

2．月度黑板報評比。

3．月度“文明班級”評比。

4．評選“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”。

5．期末團隊工作總結(jié)。

1．做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

2.安排暑假團隊活動。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十二

中學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作計劃“提升課堂教學(xué)執(zhí)行力，促進質(zhì)量提升”是我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的重點。教務(wù)處將圍繞這一中心，落實“四有課堂”模式，積極謀劃本學(xué)期的教學(xué)工作。在有序開展疫情防控的基礎(chǔ)上，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、兩組活動正常開展，但在活動過程留于形式較多，缺乏實效性。

3、常態(tài)課堂的實效性不高，“四有課堂”模式需進一步推廣。

4、學(xué)校的教學(xué)視導(dǎo)需進一步落實，視導(dǎo)的針對性需加強。

4、教師隊伍的梯隊建設(shè)還需加強，年輕教師的成長問題比較突出。

1、以“提升課堂教學(xué)執(zhí)行力”為抓手，加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，全面提高教學(xué)質(zhì)量仍是本學(xué)期的重要目標(biāo)。

2、以“提升課堂教學(xué)執(zhí)行力”為抓手，加強兩組管理，講究實效，促進年輕教師發(fā)展，切實提高常態(tài)課堂的實效性。

3、做好精細化管理，狠抓教學(xué)管理制度的落實，使教學(xué)工作有序開展。

4、以“青藍工程”為平臺，明確帶頭人、優(yōu)青職責(zé)，以優(yōu)帶青，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)。

1、完善管理，加強教師隊伍建設(shè)。

教師是學(xué)校的主體，教師隊伍建設(shè)關(guān)系到學(xué)校健康高質(zhì)長遠的發(fā)展，抓好師德和師能建設(shè)，完善教師的梯隊建設(shè)，是當(dāng)前學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)鍵。

（1）帶頭人、青優(yōu)教師隊伍。目前，我校的區(qū)學(xué)科帶頭人和青優(yōu)教師在教師隊伍中占有較大的比例。這些教師在我校的教學(xué)工作中發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校安排他們擔(dān)任教研組長或備課組長，為他們搭建舞臺，充分發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，同時建立各項考核制度，要求他們每月開一節(jié)示范課，形式上有新授課、復(fù)習(xí)課、講評課，確定一個“個人課題”，定期參加區(qū)帶頭人、青優(yōu)教師隊伍論壇，相互探討教學(xué)中的問題，取長補短。

（2）青年教師隊伍。青年教師的成長關(guān)系著一個學(xué)校的長遠發(fā)展，而目前學(xué)校的教師隊伍結(jié)構(gòu)又讓他們擔(dān)負著重要的教學(xué)任務(wù)。他們雖然有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗，對教材和課堂的把握不夠成熟。為此，學(xué)校將以“青年教師發(fā)展班”為平臺，通過學(xué)校推薦與教師自愿相結(jié)合的方式進一步落實“青藍工程”，要求他們先學(xué)后教，每學(xué)期聽師傅課不少于二十節(jié)，一月開設(shè)一節(jié)匯報課；實行推門聽課制度，為他們的常態(tài)課堂把脈；帶領(lǐng)青年教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，拓展他們的視野，提升他們的教育教學(xué)能力。鼓勵青年教師多讀書、多學(xué)習(xí)、多反思總結(jié)。

2、以研促教，加強兩組建設(shè)。

學(xué)校根據(jù)實效性的原則對兩組的設(shè)置進行調(diào)整，分設(shè)六個教研組，15個備課組，明確兩組組長職責(zé)。

（1）教研組工作。學(xué)期初，根據(jù)教研室的會議精神，要求各教研組細致分析學(xué)情，制定教研組計劃。學(xué)期末，各教研組總結(jié)計劃完成情況。教研組活動主要圍繞三種課型召開：新授課、復(fù)習(xí)課、講評課。學(xué)期初，教研組長確定各課型的開課教師，活動按照先研課、再展示、后總結(jié)完善的流程，最終確定本學(xué)科的三種課型基本模式。學(xué)校教務(wù)處將安排相關(guān)人員全程參與，以切實提高校本教研的有效性；同時要求教研組長將活動的具體內(nèi)容上交教務(wù)處存檔。教研組長負責(zé)完成每月一次的教學(xué)五認真檢查。

（2）備課組工作。學(xué)期初，學(xué)校根據(jù)教研室的會議精神，要求各備課組細致分析學(xué)情，制定備課組計劃。學(xué)期末，各備課組總結(jié)計劃完成情況。學(xué)期初，備課組長確定活動時間，做好組內(nèi)分工。備課組活動時，主備人根據(jù)確定的主題提前準(zhǔn)備好研討材料，備課組教師進行組內(nèi)研討，得出結(jié)論和舉措。每次的主備人要編制課堂練習(xí)和提優(yōu)補差材料，備課組進行研討，并確定最終的材料，統(tǒng)一使用。定稿材料通過郵件發(fā)送到教務(wù)處存檔。由教務(wù)處在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上傳學(xué)校智慧校園平臺。學(xué)校教務(wù)處安排相關(guān)人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研的形式參加集體備課活動，力求全覆蓋。

3、以備課組活動展示與年級教學(xué)視導(dǎo)相結(jié)合，提高視導(dǎo)效果。教學(xué)視導(dǎo)是通過發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)教師做好教學(xué)工作的抓手，但往往被教師理解為是學(xué)校對教師的檢查和監(jiān)督，所以并未真正發(fā)揮它引導(dǎo)作用。教研室要求每學(xué)期教學(xué)視導(dǎo)涵蓋兩個年級部兩個學(xué)科組，這對我們農(nóng)村中學(xué)來說效果不太好，本學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)工作將年級視導(dǎo)與學(xué)科組視導(dǎo)相結(jié)合。通過備課組活動展示、聽課、五認真檢查、交流反饋的方式將視導(dǎo)活動有效展開，讓視導(dǎo)更有針對性，實效性。

4、抓好備考工作。本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)教研室的要求安排期中、期末全區(qū)調(diào)研檢測，另外還根據(jù)情況進行三個年級的月檢測。學(xué)校教務(wù)處將會同德育處、年級部，有序組織檢測。在檢測中加強考風(fēng)、考紀(jì)教育，以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。每次檢測后，對數(shù)據(jù)進行細致分析，落實到個人、學(xué)科、班級。針對檢測情況提出改進的建議和要求。

5、落實“分層輔導(dǎo)”，抓兩頭促中間

作為一所農(nóng)村中學(xué)，我校的生源狀況不濟，針對這種狀況，我校決定利用輔導(dǎo)課時間對學(xué)生進行分層輔導(dǎo)，通過抓兩頭、促中間，做到全面提升。具體做法：利用午練時間進行基礎(chǔ)題過關(guān)，利用第八節(jié)輔導(dǎo)課進行分層訓(xùn)練，初三利用延長班或晚輔導(dǎo)時間分層輔導(dǎo)，做到日日清。每月安排時間進行基礎(chǔ)題大賽，做到月月清。

6、大力開展課外活動和陽光體育活動。關(guān)注學(xué)生知識獲得的同時，更應(yīng)該關(guān)注他們身體能否健康成長，學(xué)校培養(yǎng)出來的是一群身心健康，有知識、有思想的人，不能拿學(xué)生的鍛煉時間搞學(xué)習(xí)，這樣得不償失，認真貫徹中央文件，建立制度保障課外活動和陽光體育活動正常開展，確定專人負責(zé)，固定活動場所，學(xué)校計劃利用陽光體育集中教授韻律操。另外，學(xué)校將進一步完善音樂、美術(shù)、三門球，七巧板科技等社團等，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

7、進一步完善和發(fā)展學(xué)校特色。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好學(xué)生的練字工作，本學(xué)期將在全校進行評比，優(yōu)秀作品在櫥窗進行展示，引導(dǎo)全體學(xué)生都能重視寫字，努力把自己的字寫好，通過練字培養(yǎng)耐心，認真、規(guī)范、審美等優(yōu)良品格，從而達到“字如其人”，“以字樹人”。利用智慧校園創(chuàng)建的契機，提升“智能機器人”項目的水平。

8、加強功能室的管理。為了促進學(xué)科的發(fā)展，對各個功能室的認真檢查，確保各個功能室對學(xué)生正常開放，確保實驗正常進行，報廢實驗室的損耗品，購買和添置新的物品和器材。結(jié)合我校特點，要求語文教師利用語文課對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)，圖書管理員要保證圖書室定期向?qū)W生開放，向?qū)W生積極推薦多讀書，讀好書。

附：具體工作安排：

九月份：

1、認真做好新生報到工作，科學(xué)合理分好班，落實教師教學(xué)崗位工作。

2、召開全體教師會議，總結(jié)上學(xué)期工作，明確本學(xué)期工作要求和目標(biāo)。

3、召開學(xué)期初的家長會、學(xué)生會，做好家庭教育指導(dǎo)，傳達上級關(guān)于初三工作的相關(guān)精神。

4、召開上學(xué)期期末學(xué)情檢測反饋會，強調(diào)新學(xué)期教師教學(xué)“五認真”要求。

5、召開教研組長和備課組長會議，布置新學(xué)期教研組、備課組工作。

6、安排青年教師發(fā)展班開班活動。

7、初一新生學(xué)籍建檔工作。

8、參加區(qū)、片教務(wù)會議，落實上級指示。

9、組織教師參加市、區(qū)教研活動。

10、對初三年級和數(shù)學(xué)進行教學(xué)視導(dǎo)。

11、檢查兩組活動開展情況，進行本月的教學(xué)五認真檢查。

十月份：

1、組織三個年級的月檢測，做好質(zhì)量分析。

2、參與、承辦區(qū)、片級教研活動。

3、對教師教學(xué)“五認真”情況進行抽查。

4、對初二年級和英語學(xué)科進行教學(xué)視導(dǎo)。

5、組織青年教師學(xué)習(xí)。

6、檢查兩組活動開展情況，進行本月的教學(xué)五認真檢查。

十一月份：

1、組織三個年級的期中學(xué)情檢測，并及時反饋檢測情況。

2、參與、組織好三個年級期中學(xué)情檢測的質(zhì)量分析。

3、開展“青年教師發(fā)展班”的相關(guān)活動。

4、檢查兩組活動開展情況，進行本月的教學(xué)五認真檢查。

十二月份：

1、關(guān)注中考信息，按要求做好相關(guān)事宜。

2、提前做好初三英語口語、體育中考和音樂、美術(shù)考查的準(zhǔn)備工作。

3、做好教學(xué)大檢查材料準(zhǔn)備工作。

4、做好效能評估材料準(zhǔn)備工作。

5、檢查兩組活動開展情況，進行本月的教學(xué)五認真檢查。

元月份

1．關(guān)注學(xué)科教學(xué)進度，做好期末檢測動員。

2、組織三個年級的期末學(xué)情檢測。

3、完成各教研組長、備課組長的考核。

4、以備課組為單位研討期末復(fù)習(xí)學(xué)科行動計劃。

5、迎接教學(xué)大檢查和效能評估。

6、組織期末考試、閱卷各項工作。

7、本學(xué)期的績效核算。

8、檢查兩組活動開展情況，進行本月的教學(xué)五認真檢查。

9、進行期末教學(xué)五認真專項檢查并通報。

10、完成本學(xué)期的評教評學(xué)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十三

在學(xué)校行政和支部的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，樹立以人為本的理念，貫徹服務(wù)宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，抓好自身建設(shè)，努力提高個人素質(zhì)，在全校教職工的支持和配合下，有目的、有條理、高效益地開展工作。

1.在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間做好上下協(xié)調(diào)工作。

2.進一步完善教師考勤的監(jiān)管力度。

3.做好對各類會議的組織和、記錄和照相工作。

4.拓寬渠道，進究方法，做好學(xué)校宣傳工作。

5.繼續(xù)深入實施幸福工程，組織多種文體活動，豐富教師業(yè)余生活，凝聚人心。

(一)確保常規(guī)工作有序運轉(zhuǎn)

及時領(lǐng)取教育局各類文件，交由校領(lǐng)導(dǎo)審閱。對待教育局或其他部門的材料、數(shù)據(jù)等信息要及時、準(zhǔn)備、高質(zhì)量。利用早操做好教師考勤工作，并及時匯總公布;及時出好會議通知、每周安排、節(jié)假日放假安排等通知;安排好節(jié)、假日的行政值班工作;加強辦公用品管理;管理好學(xué)校印章，實事求是地開具各類證明和學(xué)校對外介紹信。

(二)想法設(shè)法打造幸福工程

作為工會負責(zé)人，要廣聽教師心聲，深入實施幸福工程，在保證經(jīng)費不超支的情況下，從教師最切身利益出發(fā)，為教師謀幸福。對待教師提出的好的建議要及時反饋領(lǐng)導(dǎo)，讓教師充分感受到民主管理。對于困難、生病教師要及時主動關(guān)心情況，盡可能為他們提供各種幫助或?qū)で笸饨缳Y助。

(三)做好圖書室的后勤服務(wù)工作。

開學(xué)初，協(xié)助教導(dǎo)處做好學(xué)生教材和教師教輔用書的發(fā)放工作，重點做好班級圖書借閱工作。學(xué)期末，及時收回教師借閱的各種資料及教輔用書，管理好重復(fù)使用的教材。對于教師購籍、借書等要從一開學(xué)就著手操作，讓教師有更多的時間讀更多的書。

(四)做好考勤工作，為教育教學(xué)常規(guī)工作提供保障

利用教師早操等和領(lǐng)導(dǎo)檢查等渠道，做好教師出勤記錄，嚴格做到公平、公正，不遺漏，及時與教師溝通，減少遲到、早退現(xiàn)象，對于中途外中辦事時間不超40分鐘的要采取人性管理。

(五)拓寬渠道，做好學(xué)校宣傳工作

對于重要活動，與部門溝通，及時邀請電視臺記者，做好新聞播報工作。校內(nèi)部門活動，及時主動聯(lián)系部門寫稿，幫助發(fā)送信息，部門之外的學(xué)校其他活動由辦公室寫稿及時發(fā)布，要注重一稿多投，要提高稿件質(zhì)量，本學(xué)期還要在教師和班級活動中多采稿，加大宣傳力度。

(六)協(xié)調(diào)督促文印做好服務(wù)工作

及時為全校師生提供書籍，并控制對書籍的保護和及時歸還，保證讓更多教師傳閱，努力營造溫馨的讀書環(huán)境。及時督促文印室運轉(zhuǎn)情況，確保為教師服務(wù)，嚴格控制學(xué)生代替教師打印材料。做好紙張的節(jié)約不浪費，做好每張紙的出入登記。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想為指針，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，嚴格遵循教育規(guī)律，以人為本，求真務(wù)實，與時俱進。狠抓常規(guī)管理，推進課程改革，加強教育科研，促進教育創(chuàng)新，推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制改革，進一步提高管理水平和教育質(zhì)量，為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻。

二、總體目標(biāo)。

1、努力打造洪外教育品牌，大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格；初、高中學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用，保證學(xué)科教學(xué)在縣內(nèi)外的領(lǐng)先或突出；加強對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，保持初中部教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先優(yōu)勢，保證高中部教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。中考力求在優(yōu)生率、均分、及格率等指標(biāo)上繼續(xù)保持縣內(nèi)領(lǐng)先，本校初中就讀本校高中比率力爭達到70%。高考保證超額完成縣局目標(biāo)任務(wù)。

2、進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，健全教學(xué)評價制度，把實施新課程改革與完善考核評價制度相結(jié)合，力爭形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢特色。進一步加強“年級主任負責(zé)制”，保證年級主任在管理上的責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一，推動學(xué)校各項工作邁向新臺階。

3、以人為本，加強隊伍建設(shè)。進一步完善和規(guī)范人事制度以及工資制度、教職工激勵懲戒制度等，用制度優(yōu)化隊伍，以實效充當(dāng)示范。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子和支部建設(shè)，培育領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員的奉獻精神和先進性，向?qū)＜倚凸芾碚叩哪繕?biāo)邁進。二是加強師資隊伍建設(shè)，全力打造學(xué)習(xí)型師資隊伍，培養(yǎng)一支形象良好、素質(zhì)過硬，用得著、留得住、拿得出的名師群體。第三，繼續(xù)加強“三風(fēng)”建設(shè)，培養(yǎng)“認認真真學(xué)習(xí)，堂堂正正做人”的學(xué)生集體。

4、大力建設(shè)校園文化，致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè)，最大限度地發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能，使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

5、優(yōu)化總務(wù)后勤工作。樹立現(xiàn)代后勤意識，健全管理制度，提高行政效能，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。

6、加強工會、共青團工作。校工會要切實發(fā)揮教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能，推行校務(wù)公開，依法維護員工的合法權(quán)益，為師生提供展示風(fēng)采、愉悅身心的舞臺。要充分發(fā)揮廣大團員青年在學(xué)校改革發(fā)展進程中的作用，努力構(gòu)建和諧校園。

7、按照縣局責(zé)任目標(biāo)要求，抓好各項創(chuàng)建工作。以五周年校慶為契機，進一步擴大學(xué)校的知名度，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型、節(jié)約型學(xué)校。

三、工作措施。

（一）、德育工作。

1、深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。

2、加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新，要堅持每周定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進、激勵群體的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫一篇教育案例，期末要提交一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專題。

總結(jié)。

或論文。

3、充分發(fā)揮班集體、團組織和學(xué)生會的作用，進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，本學(xué)期分年級召開二次家長會。

一、三個不”的宣傳教育活動，充分利用年級學(xué)生大會、班會，對向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。（2）、每周舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表，進行國旗下講話。（3）、認真組織各項評比活動，用身邊的典型開展教育，爭取在上級的各項評比活動中取得好成績。（4）、大力加強誠信教育和愛國主義教育，大力弘揚民族創(chuàng)新精神。（5）加強法制教育和安全教育，堅持依法治教，建設(shè)平安校園。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長（輔導(dǎo)員），為全體師生作專題報告，本學(xué)期將組織二到三次法制專題報告。

5、重視校園文化建設(shè)。通過“三風(fēng)”建設(shè)，學(xué)校板報、畫廊、黑板報以及校園廣播站，培育學(xué)校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育，繼續(xù)開設(shè)學(xué)校心理咨詢和心理講座。

（二）、教學(xué)工作。

1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實“教學(xué)六認真”，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處要通過努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。（1）、教務(wù)部門負責(zé)對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行月查，同時做好期中、期末定期評估。（2）、改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式，提高督查效果；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。（3）、完善聽課制度，加強教師間的學(xué)習(xí)交流。中層以上領(lǐng)導(dǎo)每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)，教研組長、青藍工程涉及對象聽課不少于30節(jié)，其他教師不得少于15節(jié)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十五

1．制定新學(xué)期團委工作計劃。

2．辦好學(xué)校宣傳欄。(每兩周出一期校刊、班刊)

3．學(xué)期初召開支部書記會議，每月召開一次團委會議，各支部本學(xué)期至少要召開兩次支部大會。

4．主題團會課制度。高一、高二團總支要召開至少三次主題團會，要有活動計劃、活動設(shè)計內(nèi)容，并把小結(jié)上交到團委存檔。

5．及時做好高一團員關(guān)系接轉(zhuǎn)和部分畢業(yè)班團員關(guān)系轉(zhuǎn)出工作；及時做好團費繳納工作。

6．加強對學(xué)生會的指導(dǎo)。重點做好學(xué)生會換屆選舉工作、學(xué)生會納新工作和學(xué)生會常規(guī)工作，加強對社團活動的指導(dǎo)。

7．做好文檔建設(shè)。

1．緊密圍繞創(chuàng)建生態(tài)校園、構(gòu)建和諧社會的主題，通過開展宣傳、主題團會、討論會、辯論會、培訓(xùn)等形式，加強生態(tài)校園文化建設(shè)，營造和諧氛圍,全面鋪開生態(tài)文化育人行動。

2、繼續(xù)在全校開展校園內(nèi)不用手機專項整治活動、抓好文明禮儀教育、學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、提倡學(xué)生考試不作弊的行為習(xí)慣。

3．配合學(xué)校其他部門，開展好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、省級文明校的檢查工作。

4．舉辦新一期業(yè)余團校，以高一團干為重點，組織團員青年學(xué)習(xí)黨團知識、學(xué)生干部能力以及有關(guān)創(chuàng)建綠色校園、構(gòu)建和諧社會為主要內(nèi)容的短期培訓(xùn)，提高團干的團員意識和工作能力。

5、為培養(yǎng)造就德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，引導(dǎo)學(xué)生知黨、愛黨、跟黨走，不斷壯大入黨積極分子隊伍，繼續(xù)辦好20xx年業(yè)余黨校學(xué)習(xí)班和20xx、20xx、20xx年業(yè)余黨校的入黨積極分子的跟蹤培養(yǎng)。

6．強化團組織的自身建設(shè)。高一各支部干部要盡早配齊，高二各支部干部調(diào)整要盡早完成；美化團委辦公室；整理團委檔案。

7．學(xué)生會繼續(xù)開展“垃圾銀行”、收集廢舊筆芯、電池等活動，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，促進資源節(jié)約，資助困難學(xué)生。

8．繼續(xù)開展每周節(jié)約一角錢活動，捐助特困學(xué)生，并力爭得到社會各界的支持。

9．加強對學(xué)生會、社團工作的指導(dǎo)，做好學(xué)生會換屆選舉工作。

10．加強團員青年志愿者的社會實踐能力，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力。

11、配合學(xué)校開展一系列的培訓(xùn)如：進行學(xué)生自治的培訓(xùn)、青年志愿者服務(wù)隊、學(xué)生干部、團干、新團員、業(yè)余黨校等培訓(xùn)。

第1周：制定新學(xué)期團委工作計劃；繼續(xù)辦理原高三畢業(yè)班和補習(xí)班團員轉(zhuǎn)團關(guān)系；召開校團委工作會議，布置學(xué)期工作；充分的利用教師節(jié)，中秋節(jié)等重大節(jié)日開展好尊師重教的傳統(tǒng)文化美德教育；全校范圍內(nèi)開展以“從我做起”為主題的倡議學(xué)生在校園內(nèi)開展文明禮儀、習(xí)慣養(yǎng)成專項整治活動；進一步加強校園手機使用的整治；加強學(xué)生行為規(guī)范、養(yǎng)成教育。

第2周：學(xué)生會、社團召開學(xué)期初工作會議；召開各班團支部書記會議，繳納團費，各團支部出好宣傳欄，推廣普通話活動；20xx年業(yè)余黨校暑期社會實踐匯報會。

第3周：籌備學(xué)校藝術(shù)節(jié)；高一高二支部配齊團干；籌備學(xué)生自治管理、青年志愿者服務(wù)隊培訓(xùn)和注冊；學(xué)生會、社團納新活動；業(yè)余黨校20xx年學(xué)習(xí)班開始黨的理論知識學(xué)習(xí)。

第4周：配合學(xué)校其他部門，做好藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備；志愿者服務(wù)隊進行培訓(xùn)上崗。

第5周：配合學(xué)校工會開展各項活動，組織學(xué)生辦好迎國慶65周年?？?、班刊評選活動、國慶系列活動。

第7周：啟動垃圾銀行和每周節(jié)約一角錢資助特困生活動；學(xué)生會、社團開展活動。

第8周：校團委工作會議；協(xié)助各年段開展好各項文體活動。

第9周：各支部出好宣傳欄（主題：迎接半期考）；籌備體育節(jié)有關(guān)活動。

第10周：校團支部、學(xué)生會志愿者、社團聯(lián)席工作會議（主題：學(xué)生代表大會的籌備會）。

第11周：半期考

第12周：主題團會（主題：半期小結(jié)）體育節(jié)，召開第十三屆學(xué)生代表大會。

第13周：組織新一屆學(xué)生會開展各項活動、十八歲成人禮主題教育活動。

第14周：校團委工作會議；主題團會（主題：團員知識教育）；

第15周：在高一年段發(fā)展、培養(yǎng)新的學(xué)生會干部，第16周：籌備科技節(jié)有關(guān)活動，元旦游園籌備會。

第17周：協(xié)助學(xué)校各部門開展好科技節(jié)；各團支部出好宣傳欄（迎接元旦）；出好校宣傳欄。

第18周：元旦游園活動。組織團員青年志愿者參加敬老院、玉田公園志愿活動。

第19周：校團委工作會議。

第20周：主題團會觀摩；舉辦業(yè)余團校第二次學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)班小結(jié)；

第21周：學(xué)生會工作會議。（主題：對新一屆學(xué)生會工作總結(jié)與評價）

第22周：期末復(fù)習(xí)；校團委會議；團委工作總結(jié)。

第23周：期末考試。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十六

本學(xué)期是新學(xué)年的開始，總務(wù)處全體工作人員要以滿腔熱情良好的精神狀態(tài)迎接新的學(xué)期?；仡欉^去的不足，鼓足新的勇氣，充滿新的活力，認真履行和完善后勤工作崗位管理制度，增強后勤管理工作的科學(xué)性、規(guī)范性，使后勤管理人員能夠熱愛本職工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，全心全意地為學(xué)校著想，使后勤工作有一個良好的開端，使本學(xué)期學(xué)校工作有一個良好的開局和圓滿的結(jié)束。

一、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：

兵馬未動、糧草先行。新學(xué)期要求后勤人員提前上班，做好新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作，這是學(xué)校工作形成良好開局的前提，也是教育教學(xué)工作順暢及時的保證。因此，本學(xué)期開學(xué)前要做好班級桌凳的配置工作、教師的維護工作、電路檢修工作、校園環(huán)境的整治工作、校園垃圾的清除工作，以及教科書、教師辦公用品的購置待發(fā)工作。

二、做好開學(xué)后的常規(guī)管理工作：

后勤常規(guī)管理工作是后勤工作成效與否的重要過程。因此，要對后勤管理制度的時常落實，要持之以恒，要認真細致、準(zhǔn)確、講究，不得草率，不能過激，既要考慮制度原則，還得注意工作方法，力求讓每位后勤人員自覺遵守工作制度，使后勤管理人性化。在理解信任、支持關(guān)心的基礎(chǔ)上做好每件工作，以良好的`工作過程為本學(xué)期劃上一個圓滿的句號。

三、做好學(xué)校綜合治理工作：

目前，學(xué)校綜合治理工作涉及面廣、難度大，比較復(fù)雜，抓好此項工作對穩(wěn)定學(xué)校局面，提高教育教學(xué)質(zhì)量非常重要，特別是師生的安全工作、健康教育工作。因此，本學(xué)期綜治重點是要做好師生的交通、飲食、禁毒、防震、放食物中毒等安全工作，以及校園周邊環(huán)境的清查的整治工作，從多方面入手，采取多方面的措施，確保學(xué)校有一個良好的、安定的育人場所，使學(xué)校能夠健康有序的發(fā)展，使全校師生能夠安心的教與學(xué)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十七

新學(xué)期，我組將繼續(xù)以推進音樂、美術(shù)課程改革，提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)修訂版教材，幫助我組教師充分、靈活的運用教材，最大限度的發(fā)揮教材的作用;認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論，并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。進一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，進一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機制，提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì)，從而進一步提高我校藝術(shù)教育整體水平，推進藝術(shù)教師專業(yè)成長。

(一)研訓(xùn)結(jié)合，提高教師的課程實施能力

遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見，結(jié)合我校教師的實際狀況，本學(xué)期將組織我校藝術(shù)教師積極參與各類培訓(xùn)：包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問題”、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”。同時，繼續(xù)深入開展本教研組的省級和區(qū)級課題，相關(guān)課題研究的過程性材料做到及時上傳至校園網(wǎng)課題組網(wǎng)站。

(二)引領(lǐng)校本研修，提高教師自主發(fā)展的能力

針對音樂美術(shù)學(xué)科特點，設(shè)計好符合學(xué)科特點的校本研究方案，指導(dǎo)本教研組圍繞本學(xué)科的研究重點，有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實踐經(jīng)驗方法、學(xué)業(yè)評價等方面進行研修與完善。同時，加強校本研修活動的過程管理，明確校本研修目標(biāo)和主題，運用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進行認真記錄，積累資源，形成共享。

(三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊伍建設(shè)的實效

發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)和帶頭作用，發(fā)動本組教師積極開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。同時為進一步提高教研活動的質(zhì)量，擴大教師參與面，本學(xué)期將改進活動方式，設(shè)計教師體驗式的參與環(huán)節(jié)，力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。

9月份

1、組織本組教師積極參加常州市教育學(xué)會音樂、美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會論文

征集活動。

2、組織音樂組教師參加區(qū)教研室舉辦的“合唱教學(xué)與訓(xùn)練”的專題培訓(xùn)。

10月份

1、周水易老師參加區(qū)初中音樂教師開展集體備課系列活動。

2、蔣敏芬老師參加區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓(xùn)活動。

11月份

1、戈玉燕老師參加省高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動。

2、戈玉燕老師參加高中音樂基本功比賽。

3、蔣敏芬老師參加中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動。

4、開展校對外公開課活動。

12月份

積極配合校團委搞好一年一度的藝術(shù)節(jié)活動。

20xx年1月~2月

做好學(xué)期期末考查工作，教研組學(xué)期總結(jié)工作。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十八

根據(jù)學(xué)校年度工作計劃，對照年度工作總目標(biāo)，圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標(biāo)任務(wù)分解，以迎接新一輪教育督導(dǎo)為抓手，繼續(xù)聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設(shè)、國家級課題深入研究，著力推進義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)的組織實施和“微視頻”資源的開發(fā)利用，嚴肅勞動紀(jì)律，創(chuàng)新管理規(guī)章，發(fā)揮黨建文化能量，力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設(shè)、骨干教師成長、學(xué)生差異發(fā)展和內(nèi)涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績，為創(chuàng)建“四星級”高中而拼搏。

（一）推進課堂教學(xué)綠色生態(tài)（二）展示省級課程基地成果

（三）深化體驗學(xué)習(xí)課題研究（四）制定教學(xué)成果獎勵方案

（五）擴大高三藝術(shù)選修規(guī)模（六）完成各類基礎(chǔ)工程建設(shè)

（七）細化各類目標(biāo)管理考核（八）匯總部門內(nèi)部管理規(guī)章

（九）凸顯書香閱讀課程特色（十）增添青春活力校本品牌

辦公室：

1．加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作，為“四星級”高中創(chuàng)建搭建系統(tǒng)的輿論宣傳平臺，力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。

2．統(tǒng)籌和督辦各部門、各年級部兩周工作安排。

3．研究素質(zhì)教育5+2工程“未來素養(yǎng)行動”的任務(wù)分解要求，部署和落實“學(xué)校微創(chuàng)新”方面的報送工作。

4．完善和督辦校園網(wǎng)站內(nèi)容的更新和維護。

5．統(tǒng)籌人事制度管理、績效工資考核和臨工用人模式轉(zhuǎn)型。

6．做實學(xué)校大事記的記載和學(xué)校月度相關(guān)數(shù)據(jù)的積累和匯總。

7．牽頭學(xué)校衛(wèi)生室和“四星級”檔案室的創(chuàng)建。

8．匯總和健全各部門的各種現(xiàn)行規(guī)章制度，制定《州泰實驗中學(xué)章程》。

9．完成“十二五”發(fā)展規(guī)劃的總結(jié)；起草學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃。

10.牽頭教育督導(dǎo)迎檢工作，強化相關(guān)工作的主動協(xié)調(diào)意識。

教務(wù)處：

1．加強課堂教學(xué)的巡查、監(jiān)控、記錄和反饋工作，完善教職工抽點的改革和創(chuàng)新工作，建立行政辦公會、教師大會教學(xué)工作反饋點評制度。

2．細化教學(xué)質(zhì)量提升的過程管理、績效考核和目標(biāo)分解，實施績效考核的數(shù)據(jù)化公示，出臺教學(xué)質(zhì)量獎的獎勵方案。

3．全面開設(shè)閱讀課程、構(gòu)建高三藝術(shù)類課程管理和藝術(shù)類教學(xué)模式、展示體藝2+1課程以及開展教學(xué)“五認真”過程數(shù)據(jù)管理工作。

4．整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用、管理和考核方面的功能作用，將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求，定期召開學(xué)科代表會議，及時匯集教學(xué)意見和建議。

5．繼續(xù)健全“三考”評價激勵機制，完善學(xué)校各年級的校本化評價功能。

6．繼續(xù)組織相關(guān)年級的“微抽測”學(xué)研活動、錯題征集活動、教學(xué)競賽活動。

7.公布油墨紙張的使用管理，制定內(nèi)部油墨紙張節(jié)約管理目標(biāo)。

8．建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書征訂、發(fā)放、購置、保管與審批制度，推進大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。

9.強化相關(guān)協(xié)調(diào)工作的自責(zé)意識。

教科室：

1．做好國家級課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，完善“體驗式”學(xué)習(xí)的課題案例匯集，協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點課題的實踐研究。

2．出版省級課程基地建設(shè)的相關(guān)專著，打造醫(yī)藥特色的校園教研文化。

3．繼續(xù)完善和推進“一人一課“開課，”一周一課“聽課和”一科一課“的課題研究校本教研模式，體現(xiàn)錄播教室的使用和管理,牽頭實施教育裝備新產(chǎn)品的試點項目應(yīng)用。

4．完善無紙化辦公系統(tǒng)中教學(xué)資源上傳、整合和評定工作，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評價機制。

5．繼續(xù)推行聽課、評課，強化評課反思，統(tǒng)籌推進“優(yōu)秀公開課”的評定改革，將教研組每周的教研組學(xué)習(xí)改為有計劃的“微課題”專題研究，發(fā)揮教研組長、備課組長的主觀能動作用。

6．定期召開教研組長、備課組長、學(xué)生代表會議，征集教學(xué)教研方面的課題研究來源。

7．落實好“三級骨干”教師的選拔、培養(yǎng)、考核等方面的下一年度規(guī)劃工作，制定“三級骨干”教師的培養(yǎng)、發(fā)展和校級以上學(xué)研規(guī)章制度。

8．繼續(xù)辦好《教學(xué)研究》雜志，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)歷提升、專業(yè)發(fā)展和研究反思

9.強化市級、市直級教研活動組織參與的主體責(zé)任意識。

政教處：

1．以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”任務(wù)分解為目標(biāo)，進一步加強“走動式”管理，組織評比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。

2．定期召開相關(guān)學(xué)生會議，推動學(xué)生住宿特色管理改革，加強宿舍安全、安靜、安穩(wěn)的文化建設(shè)。

3．展示“主體參與”自主德育課程實施成果，彰顯科技創(chuàng)新校本課程的校本化特色，探索美育課程和勞動課程的實施與實踐。

4．加強“走動式”管理，建立班級“班務(wù)日志”管理常態(tài)管理模式，形成年級的學(xué)生自主管理特色。

5.統(tǒng)籌推進宿舍值班管理、班級公物保護和安全節(jié)約生活的全面改革，創(chuàng)新學(xué)生表彰類型，增加學(xué)生表彰數(shù)量，及時發(fā)放表彰證書。

6.強化班務(wù)工作的走動式管理和學(xué)生管理的特色打造意識。

總務(wù)處：

1.實踐“日走動管理、即保障維護、周記錄反饋”的后勤服務(wù)模式。

2.明確固定資產(chǎn)管理責(zé)任，加強公物管理的責(zé)任包干，建立固定資產(chǎn)部門和科室移交制度。

3．按照上級新的請示和報告制度要求，建立日常維修項目申報制，體現(xiàn)日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規(guī)范性，精致水、電、維修等保障工作，體現(xiàn)后勤保障的時效性。

4．跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測和安全規(guī)范。

5．推進體育館建設(shè)工程的安全規(guī)范竣工，完成食堂鍋爐改造

6．做好校園食品安全衛(wèi)生工作，確保師生就餐衛(wèi)生安全。

7．啟動省級節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建，規(guī)劃全年節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙的綠色校園行動方案。

8．牽頭學(xué)校收費扎口管理，建立收費責(zé)任制，規(guī)范收費手續(xù)，發(fā)揮內(nèi)當(dāng)家積極作用。

9.強化學(xué)校發(fā)展的內(nèi)當(dāng)家和主人翁意識。

年級部：

1.體現(xiàn)年級主任的教育教學(xué)的協(xié)調(diào)引領(lǐng)角色作用，爭創(chuàng)先進年級部。

2.繼續(xù)堅持“四個一”工作要求，突出抓好各年級的教學(xué)巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導(dǎo)督促、宿舍紀(jì)律維護、年級活動組織和年級目標(biāo)的達成等工作。

3.實施教學(xué)“微抽測”的常態(tài)化，不斷舉行“微抽測活動、微競賽活動、微座談活動、微建議活動和微視頻學(xué)習(xí)活動”。

4.進一步清晰和規(guī)劃年級部日常工作路徑，保障兩周工作安排的前瞻性。

5.強化為官有為的角色表現(xiàn)意識。

工會：

1．加強工會自身建設(shè)，創(chuàng)新工會工作模式，積極主動為學(xué)校發(fā)展、教師成長等創(chuàng)造性地開展工作。

2．繼續(xù)豐富和開展老年協(xié)會、科協(xié)等各種活動，凝聚學(xué)校發(fā)展力量。

3．牽頭表彰多種愛教樂教示范崗、先鋒組，增設(shè)并宣傳年度“感動學(xué)校新聞人物”獎。

4.適時召開相關(guān)教師座談會，征集教師合理化建議，完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實施細則。

5.牽頭推進學(xué)校制度建設(shè)，籌備學(xué)校制度匯編。

6.強化學(xué)校發(fā)展過程中的凝聚正能量意識。

團委：

1．在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動”和“青春活力行動”等方面積極謀劃。

2．創(chuàng)新社團工作管理，展示特色社團活動。

3．積極開展團隊工作管理的課題研究。

4．積極發(fā)揮教工團支部和學(xué)生會在學(xué)校中心工作中的積極作用。

5．繼續(xù)辦好“校園文化藝術(shù)節(jié)”。

6.強化青年教師成長和學(xué)生社團建設(shè)的主導(dǎo)意識。

四、具體措施

（一）借力發(fā)力，融合抓黨建

一是繼續(xù)培育“主體參與”黨建文化，推進民主管理進程，從而營建“主體參與”的管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續(xù)實踐學(xué)校黨建工作“七個一”工作載體，完善黨建工作的“301創(chuàng)優(yōu)“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色；三是繼續(xù)推進市級黨建重點課題研究，打造”學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型“黨員隊伍，重點抓好課題推進和科研骨干培養(yǎng)；四是繼續(xù)開展系列黨建論壇，鞏固全校上下的思想建設(shè)，引導(dǎo)教師聚焦學(xué)?？缭桨l(fā)展、教師個人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)生態(tài)發(fā)展，重點抓好認識上的提高和思想上的解放。

（二）齊心協(xié)力，奮力抓創(chuàng)建

一是根據(jù)“十二五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)要求，舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng)建方案，明確具體任務(wù)目標(biāo)，落實具體創(chuàng)建日程，部署具體分工，以創(chuàng)建的大目標(biāo)激勵全校上下達成日常工作的小目標(biāo)；二是根據(jù)學(xué)校內(nèi)部實際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng)建江蘇省節(jié)水型學(xué)校，推動各個部門和全校師生關(guān)注節(jié)約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng)建區(qū)域范圍內(nèi)的特色半寄宿制學(xué)校，放大省級科技創(chuàng)新校本特色課程成果，讓創(chuàng)新教育成果轉(zhuǎn)化為學(xué)生差異發(fā)展的動力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門為聯(lián)動，力爭創(chuàng)建素質(zhì)教育5+2工程先進示范校和“四星級”檔案室，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提升品位。

（三）攻堅克難，規(guī)范抓基建

一是繼續(xù)采取積極的措施，爭取上級部門的財經(jīng)支持，完成政府投資項目的體育設(shè)施工程；二是積極籌劃和實施義務(wù)教育改薄工程，完成初中部多媒體教室的全面升級改造；三是在可能的情況下，爭取建設(shè)一個初中部的現(xiàn)代化錄播教室，同時徹底完成學(xué)校內(nèi)部危房的掃尾工作；四是依據(jù)按照環(huán)保局的要求，取消現(xiàn)有食堂鍋爐，改變現(xiàn)有食宿浴飲模式；五是進一步完成相關(guān)師生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護坡等工程，為創(chuàng)建“四星級”高中打下一切硬件基礎(chǔ)。

（四）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，集中抓重建

一是按照依法治校的具體要求，結(jié)合學(xué)校各部門管理實際，聚焦管理制度的重建，推動各部門的制度創(chuàng)新，進一步增強管理的時效性和針對性。重點突出體現(xiàn)教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎勵措施和制度創(chuàng)新；二是注重進行教學(xué)形態(tài)和課堂生態(tài)的重建，嚴肅教學(xué)紀(jì)律，聚焦評課反思，改良課后作業(yè)，促進自主學(xué)習(xí)，想方設(shè)法在教學(xué)區(qū)等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習(xí)的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進一步明確崗位職責(zé)，表現(xiàn)身份角色，營造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進擔(dān)責(zé)、追責(zé)、問責(zé)的責(zé)任制重建；四是鞏固現(xiàn)有教研模式的“校本成果”，繼續(xù)在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、學(xué)生發(fā)展差異化、教室培養(yǎng)制度化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實踐效應(yīng)，通過科學(xué)的年度評優(yōu)方式，引導(dǎo)教師做專家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專家、復(fù)合型的課程骨干。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇十九

以"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持與時俱進，開拓進取，增強發(fā)展意識、質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和實干意識。以"以人為本，和諧發(fā)展"為辦學(xué)理念，以"創(chuàng)新活校、科研興校、質(zhì)量強校"為辦學(xué)思路，以創(chuàng)建省一級學(xué)校為契機，積極推進課程改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，認真學(xué)習(xí)先進的教育理念，扎扎實實抓管理，勤勤懇懇提質(zhì)量，努力創(chuàng)辦"教師出名牌，特色創(chuàng)品牌，質(zhì)量捧金牌"的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

二、工作目標(biāo)。

1、堅持以人為本，全面優(yōu)化教師隊伍。

2、堅持德育為首，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

3、堅持全面發(fā)展，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

4、堅持預(yù)防為主，積極創(chuàng)建平安校園。

5、堅持依法治校，穩(wěn)步提升學(xué)校品位。

6、堅持與時俱進，力爭評省一級學(xué)校。

（一）德育工作。

根據(jù)江澤民同志提出的"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的思想和國內(nèi)外形勢的新變化、教育改革與發(fā)展新任務(wù)、青少年思想教育工作的新情況，全體教職工必須清醒地認識到：德育工作必須擺在素質(zhì)教育的首位，要把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為中小學(xué)德育工作長期堅持的重點，把"不斷增強學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的靈魂"的思想，落實到教育工作中去。

1、切實加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè)，加強政治理論學(xué)習(xí)，增強黨性觀念，牢記"立黨為公、執(zhí)政為民"的宗旨，樹立公仆意識，形成團結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。繼續(xù)要保持共產(chǎn)黨員的先進性，要求每一位黨員長期做到在工作、學(xué)習(xí)和生活中隨時都要保持共產(chǎn)黨員的先進性，起到先鋒模范作用。

2、全體教職工要成為學(xué)生的典范，在日常行為、遵紀(jì)守法、思想品格等方面成為學(xué)生的楷模，并樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，依法保障學(xué)生的權(quán)利，尊重學(xué)生的個性特點，動之以情、曉之以理，切實做好德育工作，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價值觀。

3、各年級組各班要采取切實有效的措施，提高德育工作的針對性和實效性，開展形式多樣，生動活潑的德育工作。

4、切實抓好校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，各年級各班要切實執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并每月一次進行小結(jié)，發(fā)揚成績，糾正缺點，逐步建立良好的校風(fēng)。

5、班主任每月至少一次與家長取得聯(lián)系，學(xué)校定期與周邊有關(guān)部門協(xié)調(diào)，使學(xué)校、家庭、社會形成合力，為廣大青年學(xué)生提供健康成長的氛圍。

6、根據(jù)青少年的特點和身心發(fā)展的規(guī)律，各班必須積極開展校園文化活動，創(chuàng)造條件讓學(xué)生走向社會，參加社會公益勞動，學(xué)工學(xué)農(nóng)，參加軍事訓(xùn)練、科技發(fā)明小創(chuàng)造等，通過活動培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣，實踐觀點和創(chuàng)新能力。

7、各班要根據(jù)德育教學(xué)大綱，按照學(xué)校的規(guī)定每周有目的地開好周會課，做好每月一次的德育考核評分工作，每學(xué)期一次考核登記的工作。

8、學(xué)生是學(xué)校教育的主體，要樹立真正的學(xué)生意識，認真研究不同學(xué)生的思維習(xí)慣、接受習(xí)慣，以此思考德育教育問題，以"養(yǎng)成教育"為基礎(chǔ)，以"情感教育"為臺階，以"方向教育"為路標(biāo)，力求讓每位學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會審美、學(xué)會做人，讓有各種不同潛質(zhì)、天賦、性格和家庭背景的學(xué)生個性和特長都得到最大限度的發(fā)揮。

9、發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，做好學(xué)生心理健康教育。各班要積極開展心理素質(zhì)教育，定期上好心理教育課。工、青、婦、各科組每個教職工都要以主人翁態(tài)度協(xié)助學(xué)校、年級組開展德育工作。

10、加強校園的凈化、綠化、美化工作和各種宣傳陣地，搞好兩個文明建設(shè)，嚴禁一切有害于學(xué)生身心發(fā)展的活動和物品傳入校園。

11、加強值日值周和校警的日常管理，特別是行政領(lǐng)導(dǎo)更要深入師生實際，為德育工作排憂解難。

（二）教學(xué)工作。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是教師的本分，是廣大教育工作者實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)。我校教學(xué)工作要堅持以"三個面向"和"三個代表"重要思想為指南，全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立"教書第一、質(zhì)量第一"的意識，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作出發(fā)點和歸宿，以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點，努力提高課堂教學(xué)效率，扎實推進素質(zhì)教育進程，依靠科學(xué)搞好教學(xué)管理，遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十

一、繼續(xù)堅持和完善以教代會為基本形式 的.民主管理和民主監(jiān)督制度，大力推進校務(wù)公開 的深入開展。

1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務(wù)公開、文明組室 的建設(shè)評比工作。

3、按照教代會《關(guān)于加強校務(wù)公開工作 的實施意見》 的要求，實施多渠道、多形式 的校務(wù)公開。

二 、在全面履行工會職能 的基礎(chǔ)上，突出履行維護職工合法權(quán)益 的基本職責(zé)，真心誠意地為教職工說話辦事，維護好教職工 的根本利益，保護好、發(fā)揮好教職工 的積極性、創(chuàng)造性。

1、實施送溫暖工程，堅持“五必訪”制度，關(guān)心困難生病住院教職工，幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上 的宣傳教育和文化體育活動，活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

2、堅持開展慰問教職工 的活動，年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作，并對他們進行走訪慰問。

3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶祝活動。

4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

5、利用學(xué)校“教工之家”開展各種健康有益 的活動。繼續(xù)開展每月一次 的教職工文體活動，推廣組室中 的健身活動。

6、繼續(xù)在推進教職工隊伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽等活動，提高青年教師 的業(yè)務(wù)水平。

7、認真組織教職工合唱隊，積極 參加教育工會組織 的“十月歌會”活動。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十一

在“十三五”的開局之年，品德培育處要以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以立德樹人為根本，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo)，開展育人工作；以“八禮四儀”的要求為標(biāo)準(zhǔn)，形成良好的行為規(guī)范；堅持求真務(wù)實的管理理念，抓常態(tài)，重過程，促細節(jié)，重效果，科學(xué)設(shè)計德育系列活動，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園文化的魅力，讓每位德育人在“淳厚”精神的熏陶下，向著“發(fā)展每一個孩子，每天進步一點點”的辦學(xué)理念而努力。

1、加強班主任隊伍建設(shè)。開展班主任工作研討，提高班主任工作能力（特別是年輕班主任），把德育工作做實、做細、做透，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團隊。運行好學(xué)?！懊嘀魅喂ぷ魇摇?，開展好系列活動，充分發(fā)揮工作室的學(xué)習(xí)、研究、實驗、輻射、引領(lǐng)的功能。

2、強化日常行為規(guī)范教育。以《中學(xué)生手冊》和《中學(xué)生一日日常規(guī)》為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的素養(yǎng)；通過評選“星級學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，樹立身邊的榜樣。

3、安全教育不松懈。設(shè)計系列安全教育活動，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

4、以班級文化建設(shè)、設(shè)崗育人為契機，建設(shè)特色班級，打造優(yōu)秀班集體。

5、進一步推行、提升“班—家”互動模式，形成新的特色。

6、加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

（一）、兩支隊伍的建設(shè)。

1、加強年級組長、班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和實效。

（1）明確責(zé)任。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強班主任、年級組長之間的聯(lián)系，出現(xiàn)問題及時反饋，群策群力，防止弱班的出現(xiàn)。

（2）認清關(guān)系。學(xué)校教育的主要任務(wù)可概括好“德育為先，教學(xué)為中心”。要把提高學(xué)生道德品質(zhì)的評判能力、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，作為學(xué)校德育的重中之重來抓，通過教書育人、管理育人、激勵育人、服務(wù)育人提高德育工作的有效性。

（3）考核制度。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，客觀地衡量班主任工作。開好班主任例會，班主任能在例會上“現(xiàn)身說法”，對班級管理中存在的問題和困惑進行經(jīng)驗交流會，達到相互學(xué)習(xí)、相互促進的目的。

2、加強學(xué)生干部隊伍的建設(shè)，提高學(xué)生干部的工作能力。

定期召開學(xué)生干部會議，培訓(xùn)干部，樹立形象，增強信心，有效參與學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)的管理工作，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，在學(xué)生中樹立榜樣，起到示范作用。

（二）、良好素養(yǎng)的形成。

參照《中學(xué)生手冊》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》、班級公約為主要內(nèi)容進行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，必須經(jīng)過一個相當(dāng)長時間的反復(fù)教育。

衛(wèi)生：堅持一日兩掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。定時、不定時相結(jié)合對班級及包干區(qū)衛(wèi)生狀況進行檢查，注重衛(wèi)生保潔，不隨手亂扔雜物。

兩操：積極開展好大課間跑步運動和中學(xué)生眼保健操，使我校的學(xué)生健身更健心。兩操中，重點考察學(xué)生的自我約束力和班級的集體榮譽感。

儀表：學(xué)校在開學(xué)初或不定期的對男生的長發(fā)和女生的佩戴首飾不符合學(xué)生身份的裝扮進行檢查，限期整改。

守紀(jì)：要求每位學(xué)生都能遵守校紀(jì)班規(guī)，不得隨意破壞公物，德育處將接合總務(wù)處班產(chǎn)校產(chǎn)定期不定期的檢查、報修記錄，對人為破壞現(xiàn)象給與通報批評及處罰。

根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理。

初一年級管理的重心：言行舉止，規(guī)范行為。我們要以“八禮四儀”的要求來規(guī)范他們的言語、行為、儀表、待人處事、餐飲，集體活動。

初二年級管理的重心：鞏固加強，養(yǎng)成習(xí)慣。我們希望看到學(xué)生在制度的約束下，班委的協(xié)助管理下，能具有自我管理，自我判斷的能力，展示出各種規(guī)范的行為，進而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

初三年級管理的重心：捍衛(wèi)榮譽，展示性格。進入初三年級，此時我們應(yīng)關(guān)注學(xué)生榮譽感的培養(yǎng)（集體榮譽，個人榮譽，）：優(yōu)等生如何維持自己優(yōu)秀的品質(zhì)，中等生如何努力提升自己的能力，學(xué)困生又該擺出怎樣的態(tài)度渡過初中的學(xué)習(xí)生涯。

（三）、固化“安全文明校園”的安全意識，爭創(chuàng)安全教育示范校。

堅持以“安全第一，預(yù)防為主，教育防范在先”為工作思路，牢固樹立“安全工作重于泰山”的思想理念，努力實現(xiàn)“三無一少”目標(biāo)：無重大安全責(zé)任事故，無在校生違法犯罪，無群體性的事件，學(xué)生意外傷害事故減少。切實采取有效措施，保障師生安全和學(xué)校穩(wěn)定。

充分利用多媒體、宣傳櫥窗、標(biāo)語、黑板報、小報等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開安全演練。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外，可開設(shè)自主性的班級安全講座，把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學(xué)生關(guān)愛生命，學(xué)會生存，掌握多種自我保護的防范措施。

（四）班集體建設(shè)有特色，打造優(yōu)秀班集體。

1。班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化、制度文化、活動文化、精神文化要突出主體性、教育性、欣賞性，班級文化有特色，有個性，便于操作與更新。要充分挖掘班級文化長期的育人功能，使其不流于形式與表面。

2。設(shè)崗育人有成效。根據(jù)學(xué)生的性格、能力、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察、考核，適時的進行教育或調(diào)整。

3。上好主題班會課。班會課是學(xué)生自我教育、自我管理的重要載體，是學(xué)生成長的驛站。主題班會課要講究計劃性、系統(tǒng)性，克服盲目性、隨意性。同時，班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建立離不開有針對性的主題教育。

（五）、“班—家”互動的育人渠道尋突破，增添特色。

1、班級制定好“班—家”互動教育活動計劃（家訪、家長會），定期開展好相關(guān)活動，并留存好過程材料和活動小結(jié)（每學(xué)期至少兩次）。

2、組建好班級家長委員會，讓家長充分參與到學(xué)生的教育活動中來，使學(xué)生在現(xiàn)行的在校時間短的情況下能得到家長更全方位的教育。

3、班級凝聚力的展示———“溫馨大家庭”，打造自己班級特色的班級文化，使我校的“班—家”互動教育，百花齊放，富有更多的教育內(nèi)涵。

4、拓展班級班—家德育互動渠道，（如家訪、班級網(wǎng)頁、家校聯(lián)系本、開放日、主題班會等）密切家庭、學(xué)校，以及社區(qū)聯(lián)系，形成合力，促進學(xué)生思想健康成長。

（六）加強心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

九月—————延續(xù)輝煌（激勵教育）。

1、初一新生入學(xué)培訓(xùn)；第一期黑板報評比。

2、開學(xué)典禮（升旗儀式）。

3、喜迎中秋（中華傳統(tǒng)文化教育）。

4、歡慶教師節(jié)。

十月—————長征精神（愛國主義教育）。

1、紀(jì)念長征勝利80周年系列活動。

2、初三“捍衛(wèi)榮譽，展示性格”主題班會設(shè)計評比。

3、初二“自我管理，形成習(xí)慣”主題班會設(shè)計評比。

4、初一“言行舉止，行為規(guī)范”主題班會設(shè)計評比。

十一月—————我愛我班（集體主義教育）。

1、班級文化建設(shè)設(shè)計、評比、總結(jié)。

2、期中小結(jié)評比表彰、家長會。

3、“班級因我而精彩”主題教育。

4、119消防安全主題教育活動。

十二月——————建康成長（安全法制教育）。

1、法制安全小報設(shè)計評比。

2、心理健康小報設(shè)計評比。

3、“一二九”系列活動。

4、慶祝元旦。

一月—————展示自我（榮譽感教育）。

1、“勤奮學(xué)習(xí)、誠信做人”系列教育。

2、期末動員。

4、休業(yè)式。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十二

以堅持“三個*表”重要思想、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作，大力弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，認真貫徹落實學(xué)校工作意見，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作，以資源建設(shè)為重點，以強化應(yīng)用為核心，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平。

教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合，努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師。

2、加強專用教室的管理。根據(jù)《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補好教育儀器設(shè)備，確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備，切實提高學(xué)生的實踐能力。

3、加強現(xiàn)代設(shè)備的維護。加強對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運轉(zhuǎn)。

4、加強安全防范工作。加強理化生實驗室易燃、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理。

5、加強教育技術(shù)隊伍建設(shè)。加強教技處人員的自身素質(zhì)，勤于鉆研業(yè)務(wù)，增強為廣大教師服務(wù)的意識和能力。

1、形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競賽機制，并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比。

2、積極創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學(xué)校。積極對照蘇州市教育信息化示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，努力爭取本學(xué)年內(nèi)通過蘇州市評估組的'驗收。

3、積極參加蘇州市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照蘇州市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比標(biāo)準(zhǔn)，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，爭取順利通過本次驗收。同時，通過本次評比，切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平。

1、本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對教師已有課程整合課件的分類和整合，初步形成我校教師的課程整合課件庫，同時，積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次。

2、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實處理好技術(shù)與學(xué)科、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科，同時，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次。

3、確保筆記本電腦考核順利進行。本學(xué)期開始，將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核，將對考核與獎勵辦法進一步細化，做到公正、公開，確?？己斯ぷ黜樌M行。

全面負責(zé)教技處工作。

梁霞萍、杜園：管理物理實驗室王海倫。

李艷：管理化學(xué)實驗室。

沈燕翔：管理生物實驗室。

馬斌：管理廣播電視系統(tǒng)、音像資料、班級終端設(shè)備。

吳斌：管理科技樓一、二樓多媒體教室，并協(xié)助馬斌教師的工作。

舒永祥：管理網(wǎng)絡(luò)教室，負責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。

李然、顧櫻：管理網(wǎng)絡(luò)教室，

賈永林：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)。

1.高二和高三年級普通教室多媒體設(shè)備的維護。

2.高一、高二年級電教科代表培訓(xùn)。

3.硬件防火墻的更換。

4.高二教師使用顯示終端的培訓(xùn)。

5.部分教師筆記本電腦的檢修、網(wǎng)絡(luò)線插座的檢修。

6.第二批購置筆記本電腦教師的還貸考核。

7.增補好實驗室教育儀器設(shè)備。

8、參加蘇州市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。

1.音像資料的整理歸類。

2、做好教育資源庫、教學(xué)視頻案例庫和教師課程整合課件庫的建設(shè)。

3、做好創(chuàng)建蘇州市教育信息化示范學(xué)校前期準(zhǔn)備工作。

好公開教學(xué)相關(guān)資料收集、整理工作。

2、查本學(xué)期的臺帳記錄。

3、協(xié)助教務(wù)處做好公開教學(xué)的準(zhǔn)備工作。

專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作。

2、完善本學(xué)期的臺帳記錄。

1.班級終端設(shè)備的寒假保管、音像資料和實驗儀器的催交。

2.處室學(xué)期總結(jié)。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十三

1、貫徹五屆二次教代會各項決議。

2、繼續(xù)推動并協(xié)助黨支部開展校務(wù)公開、文明組室的建設(shè)評比工作。

3、按照教代會《關(guān)于加強校務(wù)公開工作的實施意見》的要求，實施多渠道、多形式的校務(wù)公開。

1、實施送溫暖工程，堅持“五必訪”制度，關(guān)心困難生病住院教職工，幫助他們解決實際困難。積極組織開展豐富多彩、健康向上的宣傳教育和文化體育活動，活躍廣大教職工的業(yè)余文化生活。

2、堅持開展慰問教職工的活動，年底要對生活嚴重困難和大病、重病教職工進行摸底工作，并對他們進行走訪慰問。

3、“教師節(jié)”和元旦、春節(jié)期間組織好聯(lián)歡慶?；顒印?/p>

4、協(xié)助校行政組織好女教職工定期體檢活動。

5、利用學(xué)?！敖坦ぶ摇遍_展各種健康有益的活動。繼續(xù)開展每月一次的教職工文體活動，推廣組室中的健身活動。

6、繼續(xù)在推進教職工隊伍建設(shè)、提高教職工整體素質(zhì)上下功夫。積極協(xié)助有關(guān)職能部門在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽等活動，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

7、認真組織教職工合唱隊，積極參加教育工會組織的“十月歌會”活動。

1、定期召開工會委員和工會小組長會議，聽取對工會工作的意見和建議。并組織相關(guān)的工會工作理論的學(xué)習(xí)，提高工會干部為教職員工服務(wù)的意識。

2、認真學(xué)習(xí)、落實教育工會關(guān)于教代會程序的相關(guān)文件精神，充分發(fā)揮教代會的作用。

中學(xué)第一學(xué)期工作計劃篇二十四

xx學(xué)年，是xx第二中學(xué)跨入建校的第三個年頭。本學(xué)期，學(xué)校高舉“立德樹人”這面大旗，把“以德為先，育人為本”作為學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實市教委、區(qū)教育局關(guān)于教育綜合改革和依法治校精神，以xx第二中學(xué)創(chuàng)建市“安全文明”校園為載體，堅守“以人的發(fā)展為本，為生命出彩奠基”的辦學(xué)理念，積極培育與踐行社會主義核心價值觀，進一步推進學(xué)校三風(fēng)建設(shè)，朝著辦人民滿意學(xué)校邁進。

1、堅持校長責(zé)任制，發(fā)揮黨支部監(jiān)督和教代會民主管理作用。堅持市教委頒布“1+3”文件精神，推進現(xiàn)代學(xué)校管理制度的健全與落實，修改完善學(xué)校章程，不斷建立適應(yīng)新規(guī)劃下的制度，執(zhí)行好“三重一大”制度，“兩個責(zé)任制”制度和學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)章制度。根據(jù)教育綜合改革精神和形勢，學(xué)校要經(jīng)常性組織全體師生學(xué)法、普法，尤其重點是社會主義核心價值觀教育、教師職業(yè)道德和中小學(xué)守則的學(xué)習(xí)，全面提高依法治校、依法治教的水平。繼續(xù)加強婦委會、團支部、少先隊等群團組織的建設(shè)，發(fā)揮好各自職能；繼續(xù)支持黨支部的政治核心作用，下半年建立學(xué)校工會組織和教代會制度，發(fā)揮其民主管理的作用。

2、加強干部隊伍建設(shè)，貫徹落實教育局制定的中層干部選拔任用、管理的實施辦法，選好、用好、培養(yǎng)好各類干部，打造一支勤政、廉政、優(yōu)政的管理隊伍。落實“三嚴三實”教育，各部門切實加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，密切聯(lián)系群眾，改進工作作風(fēng)；行政干部要帶頭認真履行崗位職責(zé)，以身作則，在實踐中不斷提高管理水平和服務(wù)能力。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，按照程序，從一線教師中，挑選優(yōu)秀教師，充實到中層管理崗位。繼續(xù)探索“扁平化”管理模式，激發(fā)年級組長、教研組長、條線負責(zé)人等人員的事業(yè)心和責(zé)任感，帶動全體教師以學(xué)校為榮的意識，努力工作，奮發(fā)有為。

3、建立、健全學(xué)校人事工作制度，逐步規(guī)范建立學(xué)校人事檔案?？茖W(xué)、規(guī)范執(zhí)行各項教師考核制度、職稱晉升、考勤管理、績效考核等一系列制度，加強過程管理，激發(fā)、傳遞正能量。在局人事科的關(guān)心指導(dǎo)下，完成新教師的入編、入戶、工資調(diào)整、人生檔案專項整理、審核等各項工作；爭取在xx學(xué)年度完成學(xué)校崗位設(shè)置工作，通過教代會的審核。

4、積極樹立“安全工作人人有責(zé)”、“安全工作重于泰山”的意識。積極貫徹執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”、“責(zé)任追責(zé)”等指示精神，樹立學(xué)校安全無小事的意識，采取多種形式加強學(xué)校師生、家長安全教育和宣傳，健全安全管理體系。

5、在總結(jié)過往安全工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)“安全文明校園”的高標(biāo)準(zhǔn)要求和上學(xué)期“安全風(fēng)險勘察”中存在的問題，制定學(xué)校下半年“安全文明校園”創(chuàng)建要求，建立安全工作管理機制，落實安全工作目標(biāo)責(zé)任人和責(zé)任書；要落實晨檢制度，對特異體質(zhì)學(xué)生和特殊學(xué)生要關(guān)心、愛護；要加強各種應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，確保學(xué)校安全有序。

6、以“基于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的隨遷子女品行教育研究”這一校本德育課題實踐為抓手，根據(jù)我校特點，加強德育工作有效性的實踐探索。

7、學(xué)校認真堅持“立德樹人，培育與踐行社會主義核心價值觀”為核心，貫徹落實市、區(qū)德育工作會議精神，以課堂為主陣地，構(gòu)建有效學(xué)科德育課程。以提高育德能力為目標(biāo)、以創(chuàng)建“溫馨教室”、“和諧校園”為載體，抓住各個教育時機，加強傳統(tǒng)美德教育、時代素養(yǎng)與精神教育、行為規(guī)范教育、文明禮儀教育、法制教育、時政教育、心理衛(wèi)生、青春健康等教育，抓住校內(nèi)外社會實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生知行統(tǒng)一、自我管理與自我發(fā)展的能力。

8、加強差異性德育的實踐研究，實施個性化評價。對四個年級學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣、心理素質(zhì)等方面的調(diào)查研究，制定出分層次的年級發(fā)展計劃和學(xué)生發(fā)展要求，積極發(fā)揮年級組、團隊、心理輔導(dǎo)室等積極作用。從低年級入手、特殊學(xué)生入手，建立每個學(xué)生的成長軌跡，對學(xué)生的每天成長進行積極的引導(dǎo)和評價，科學(xué)探索育人的規(guī)律。

9、加強校園環(huán)境的管理與整治和安全衛(wèi)生的防疫，逐步形成美化、綠化、凈化的和諧育人環(huán)境。

xx第二中學(xué)

xx年9月14日

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