方案的成功與否往往取決于團隊的合作和執(zhí)行力。一個好的方案應該能夠解決實際問題并達到預期的效果。接下來,小編將為大家分享一些提高效率和解決問題的方案,希望對大家有所啟發(fā)。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇一
為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,切實做好我園疫情防控和應急處置工作,為確保幼兒園活動的順利開展,結合我園工作實際,特制定此方案。
組長:
副組長:
成員:
幼兒園通過多種渠道,做好口罩、手套、測溫儀、洗手液、免洗手消毒液、消毒劑、嘔吐包、紫外線消毒燈、分類垃圾桶等物資儲備。設置臨時觀察隔離室,配備兒童觀察床、流動水洗手設施等,并設立提醒標識,避免其他人員誤入。在園內各班活動室和公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液,并在醒目位置張貼“七步洗手法圖示”,在戶外活動區(qū)設置洗手、消毒點,在園門口設立紅外線體感測溫裝置。配齊口罩等廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備。制定防控物資管理制度,動態(tài)管控,科學使用,確保疫情防控物資“專物專用”。針對部分建檔立卡及特殊困難幼兒給予儲備支持。
責任人:朱虹
具體負責:
(一)教職工及幼兒入園前必須測量體溫、詢問身體狀況,無異常方可進入幼兒園,并將身體情況記錄在冊,保健員鐘滟把好晨檢第一道關口,同時也做好教職工及幼兒的午檢,密切關注聚集性癥狀(發(fā)熱、咳嗽、腹瀉)。特殊原因進入幼兒園的,必須出示“防疫健康信息碼”,核驗身份,進行體溫檢測及登記(來自中高風險地區(qū)的人員必須出示核酸檢測證明)。非離園時間,教師、幼兒無特殊原因未經批準一律不得離開幼兒園。
(二)入園時,各班教師在園門口迎接身體健康的幼兒入園,家長一律不入園,離園時各班3名保教人員必須到場。
(三)保健員鐘滟和當班教師對每個幼兒進行晨檢:一看、二問、三摸、四檢查,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即與方亭社區(qū)衛(wèi)生服務中心田小芹聯(lián)系,通過專門渠道到專門醫(yī)療機構進行診治,并通知家長,把好晨檢第二道關口。
責任人:陳穎
具體負責人:
(一)每天各班保育員、保潔人員在保證安全的前提下打開教室、辦公室、功能室等門窗,進行通風,保持空氣流通。
(二)園內保潔人員隨時保持園內戶外場地、活動室、廁所的衛(wèi)生整潔,做到無死角,加強滅蚊、滅蠅工作。
(三)各班保育員每日對園區(qū)公共區(qū)域、活動室、午睡室、辦公室、功能室、戶外場地及大型器械、衛(wèi)生間等重點場所和區(qū)域進行清潔消毒;每日對室內家具、桌椅、毛巾架、水杯架、玩具架、收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進行擦拭消毒;每日對幼兒使用的玩具、生活用品進行酒精消毒、紫外線殺毒。
(四)各班保教人員每周對幼兒圖書進行翻曬消毒。
(五)盡量減少園區(qū)公共場所的使用,如必須使用公共場所開展活動,每批幼兒使用后必須立即消毒。妥善保管消毒劑,避免誤食或灼傷等。
(六)每天下午幼兒放學離園,各班保育員做完清潔后,對教室用“過氧乙酸”進行消毒,并用紫外線燈進行殺毒。
責任人:朱虹
具體負責人:各班保育員
幼兒園通知家長入園前測量幼兒的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得入園,并要及時告知班老師。嚴格執(zhí)行師幼每日晨、午、晚檢制度,建立教職員工和幼兒健康檔案。關注幼兒衛(wèi)生習慣,做到勤洗手;關注師幼情緒及身體狀況,對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察,并立即聯(lián)系就醫(yī)。落實缺勤登記追蹤制度,幼兒園每日必須掌握所有未正常到園師幼的健康狀況,對缺勤、請假、早退師幼,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況。
責任人:朱虹
具體負責人:各班保教人員
采用游戲化、趣味化等幼兒感興趣的方式,從讓幼兒感恩戰(zhàn)勝病毒的人,學會愛護身邊的人、愛護動物等方面進行教育;教幼兒學習必要的防護技能,比如七步洗手法、正確戴取口罩等;關注班級內每一個幼兒的情緒狀態(tài)和心理感受,并根據(jù)情況開展有針對性的引導??茖W安排幼兒一日生活、運動、游戲和學習活動,合理安排一日活動流程,開展小組、分區(qū)域教育和游戲活動,在室內活動中盡量減少幼兒之間的交叉,積極開展戶外體育活動。早操、戶外早鍛煉和戶外活動要分年齡段、分區(qū)域錯時開展。
責任人:周艷具體負責人:各班教師
落實食堂員工健康申報制度及晨檢、午檢、離園檢制度。食堂采購人員及供貨人員須佩戴口罩和一次性橡膠手套,避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘手套后及時洗手消毒。每日對食堂、餐廳、餐車進行衛(wèi)生消毒,操作間保持清潔干燥,嚴禁生食和熟食用品混用。實行分散就餐,關注幼兒餐前準備及用餐習慣培養(yǎng)。分餐前,操作人員必須洗手消毒,一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套,按要求規(guī)范操作,防止食品交叉污染。保育員嚴格按要求做好餐前、餐后餐具用品及桌椅清潔消毒工作。幼兒水杯必須一人一杯、毛巾必須一人一巾,水杯和毛巾均必須一用一消毒。
責任人:朱虹
具體負責人:姚敏秀
幼兒午睡室實行封閉管理,每天開窗通風。進入人員做好實名登記和體溫檢測,值班人員佩戴口罩,幼兒依次進入午睡室,在室內不聚集、不扎堆。每天午睡前、起床后對幼兒進行體溫檢測,做好記錄和建檔。幼兒離開午睡室后,按要求對室內的環(huán)境、家具及幼兒能觸摸到的物體表面進行清潔消毒。幼兒被褥及個人衣物要定期洗滌、定期晾曬。
責任人:朱虹
具體負責人:各班保教人員
(一)嚴格落實師幼路途防控
師幼盡量不乘坐公共交通工具,提倡步行、騎車或駕乘私家車。教職員工及家庭成員、幼兒及家長盡量不參加各種聚會。凡接觸重點疫區(qū)人員的教職員工及幼兒,須第一時間如實報告老師,幼兒園按相應防控要求執(zhí)行。
(二)嚴格落實安全管理工作
幼兒園在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時,統(tǒng)籌做好幼兒園安全工作,集中力量開展幼兒園安全大檢查,重點對園舍、消防、食品、幼兒園周邊環(huán)境等進行拉網式檢查。對排查出的問題,按照“誰主管、誰負責”的原則,全面加強整改和管控。加強巡邏力量,加大幼兒園巡邏力度,發(fā)現(xiàn)問題,第一時間妥善處置,著力防范化解重大安全風險,保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故,確保幼兒園保教工作順利開展。
責任人:朱虹
具體負責人:龍莉萍
幼兒園每日掌握幼兒實際到園人數(shù)、未到園人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。強化疫情防控應急處置,發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等疑似患者,幼兒園應立即啟動應急處置預案,及時向教育局和衛(wèi)健部門報告,積極配合駐點醫(yī)生按照防控要求妥善處置。同時按照疾控機構要求做好相關人員核查排查,落實環(huán)境消毒等各項防控措施。關注師幼情緒及身體狀況,對出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸道癥狀的要立即進行隔離觀察,并立即聯(lián)系就醫(yī)。落實缺勤登記追蹤制度,幼兒園每日必須掌握所有未正常到園師幼的健康狀況,對缺勤、請假、早退師幼,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況。
責任人:朱虹
具體負責人:鐘滟
如發(fā)現(xiàn)可疑病癥的教職工及幼兒,疫情防控應急處置組成員及時到現(xiàn)場,進行及時處理:
(一)分管人員朱虹立即與方亭社區(qū)衛(wèi)生服務中心田小芹聯(lián)系,通過專門渠道到專門醫(yī)療機構進行診治,并通知家長。
(二)若確定為疑似或確診病例,幼兒園應第一時間對其所接觸人員進行排查,由陳穎及時上報市教育局并啟動公共衛(wèi)生應急預案。
(三)保健員鐘滟和本班教師組織幼兒到指定地點隔離觀察(一樓科探室、二樓音體美室、三樓舞蹈室),保育員對活動室內進行全封閉的消毒工作,所有用具及時進行消毒。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇二
為科學、有效地應對新型冠狀病毒,最大限度地降低其危害,確保師生身體健康、生命安全,保證學校正常的'教育教學秩序,促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《石家莊市教育局關于轉發(fā)〈河北省教育廳關于防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保20xx年春季學期開學安全的工作方案〉的通知》等文件精神,結合學校實際,特制定本預案。
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情
建立以校長 為組長,教務主任 副組長,各班班主任為組員的應急領導小組。
(一)當學校未出現(xiàn)疫情時
學校疫情的預防應堅持教育在先、預防在先、多方配合、共同負責的原則。
1、加強健康教育
本學期開學初,必須按照國家法律中有關健康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。并且復課時要利用好開學第一課,結合疫情給學生上一節(jié)疫情防控的專題班會,進一步提高師生的自我防范意識和能力,責任人帥美。
利用班級群、致家長的一封信等形式向家長講解預防新型冠狀病毒知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。
2、學校建立完善的值班制度。確保每日有人在校值班,嚴格門衛(wèi)管理制度,加強門衛(wèi)值守、管理工作,實行校園封閉式管理,嚴禁外來人員進入校園,責任人郝海珠。
改善學校衛(wèi)生設施與條件,備好消毒液及噴灑用具,加強對教室、辦公室、功能室等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,責任人賈明宇。
3、我校已準備了口罩、體溫計等必備物資。堅持做好每天的晨午檢記錄表以及學生因病缺課登記制度,積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情,在校生病的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往)醫(yī)院就醫(yī),發(fā)現(xiàn)感染患者及時報告學校,責任人賈明宇。
4、加強師生體制鍛煉。學校采取積極措施,確保學生每天的體育鍛煉時間最少一小時,增強體質,責任人賈明宇。
5、學校做好疫情演練工作和應急處置方法。為了避免擁堵和聚集,采取高,中,低年級的學生錯時到校方式,早晨上學7:30-7:40,五、六年級,7:40-7:50,三、四年級,7:50-8:00,一、二年級;下午放學17:20-17:30,一、二年級,17:30-17:40,三、四年級,17:50-18:00,入校師生佩戴口罩自覺間隔一米以上距離,執(zhí)勤教師負責維持秩序,登記體溫,經測溫合格后列隊進去教學樓,責任人郝海珠。
6、采取延時、錯時、分年級、分班級用餐或分班到食堂取食,避免人員交叉感染。各年級分不同時間段用餐。早晨7:00-7:15,一至三年級,7:15-7:30,四至六年級:中午11:45-12:00,一、二年級,12:00-12:15,三、四年級,12:15-12:30,五、六年級:下午18:15-18:30,一至三年級,18:30-18:45,四至六年級,學生戴好口罩有序進入食堂,洗手,間隔1.5米排隊取餐,按間隔距離同向就餐,責任人郭素成。
(二)當學校周邊出現(xiàn)疫情后的防治應急處置
1、收集本地及周圍地區(qū)的疫情的情報,密切關注其動態(tài)變化,以便做好預防工作,責任人張玉柱。
2、避免到高風險地區(qū)活動,避免接觸癥狀(發(fā)熱,咳嗽等)或肺炎等呼吸道病人,如果學生與疫情病人密切接觸過,應主動居家隔離醫(yī)學觀察,隔離醫(yī)學觀察期結束后,如未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀,取得相關部門的證明后則可以正常到學校上課,責任人賈明宇。
3、學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進入校園。疫情時實行封閉式校園管理,嚴格控制外來人員進入校園,我校設有外出審批和外來實名登記,設立體溫檢測點,責任人郝海珠。
者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學或上班。對確診病例、密切接觸人員、發(fā)熱人員,在取得相關治愈證明、解除隔離證明、醫(yī)療部門康復證明后方可返校,責任人張玉柱。(三)當學校突發(fā)疫情后的防治應急處置
1、啟動預案
新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生后,應立即啟動學校疫情應急領導小組工作機制,開展應急預案,上報中心。
2、應急措施
由校長張玉柱負責的學校疫情防治工作領導小組,具體負責落實學校的疫情防治工作。
主要職責包括:成立疫情防控領導小組,根據(jù)上級疫情防治工作預案制定本校的疫情防治工作預案;建立健全疫情防治責任制度;負責疫情防控工作的資料收集與歸檔工作;檢查督促與認真落實各項疫情防治措施;利用校內(外)、課內(外)的不同形式,組織開展對學生和教職工的疫情防治的宣傳教育,普及防病科學知識;要求班主任建立每日學生缺課登記制度,發(fā)現(xiàn)有病癥的學生,要及時督促到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;及時向中心學校及縣教育局等有關部門匯報情況,并積極配合衛(wèi)生部門做好隔離、消毒工作。
3、迅速啟動與實施措施
(1)建立和完善學校疫情防控負責人:各班級疫情防控的第一責任人為班主任,學校疫情防控的第一責任人為校長。
(2)教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當立即送往校隔離室并上報學校負責人,并再次測量體溫,若癥狀持續(xù)應立即送往鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行隔離治療,鎮(zhèn)衛(wèi)生院電前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內應當全程佩戴醫(yī)用外科口罩,責任人賈明宇。
(3)學生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應當及時送往校隔離室觀察并向學校反饋并采取相應措施,責任人賈明宇。
(4)教職員工或學生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,學校應立即送往校隔離室并立即向中心報告,中心立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告,發(fā)熱門診電話并配合相關部門做好密切接觸者的管理,責任人張玉柱。
(5)對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī),責任人張玉柱。
(6)專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長聯(lián)系,掌握其健康狀況。并且對患者活動過的校區(qū)、室內場所進行定期消毒,責任人賈明宇。
4、善后工作
(1)學校突發(fā)疫情事件后,應立即將情況發(fā)生的地點、時間等基本情況和有關信息向上級領導報告;要盡快核準情況,在規(guī)定時限內將突發(fā)病情的時間、地點、經過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況迅速上報。并且對接觸場所進行全方位封鎖和消毒,責任人張玉柱。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇三
為指導幼兒園加強秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,壓實其常態(tài)化防控主體責任,堅持人物同防、多病共防,落實“四早”防控措施,精準防控,制定本技術方案。
(一)制度要求
1.教育局根據(jù)我縣疫情防控風險作出科學開園的決定。嚴格落實部門責任、單位責任和家庭責任,安排好幼兒園疫情防控各項工作,確保人員到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。師生嚴格按照幼兒園通知和安排有序返園,返園前確保身體狀況良好。境外師生未接到入園通知一律不返園,新生不報到,入境后嚴格遵守相關規(guī)定。
2.幼兒園主要負責人為本單位疫情防控第一責任人,全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。開園前必須做好應急演練,細化各項防控措施。
3.幼兒園應當制定專門的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度。包括傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
4.幼兒園應當加強與縣衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構、定點醫(yī)療機構、婦幼保健機構、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的溝通協(xié)調,配合有關部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。形成教育與衛(wèi)生健康部門合力,建立托幼機構與教育部門、衛(wèi)生健康行政部門、醫(yī)療機構、疾控機構“點對點”協(xié)作機制。確保開園前幼兒園疫情防控業(yè)務指導、巡查和培訓全覆蓋。
(二)保障要求
1.開園前應當對園內環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
2.設立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備,配備專人負責。
3.做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。建立環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,由專人負責幼兒園全面清潔消毒工作。
4.幼兒園教師做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
5.督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報幼兒園,確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應當督促及時就醫(yī),暫緩返園。開園前,家長做好幼兒看護和防護物資準備,減少前往人員密集場所。
6.到目前為止,幼兒園新生入園體檢人數(shù)比2020年少一半以上,請各幼兒園認真貫徹落實《廣西壯族自治區(qū)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》,督促新入園的幼兒入園前到婦幼保健院開展入園體檢,持入園合格證明方可收入園;督促教職員工做好年度健康體檢工作。
(一)入園時管控
1.登記排查入園,做好健康觀察。提前掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫,無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時,工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
2.根據(jù)幼兒園班級和人員情況,安排各班級錯峰、錯時入園和離園,并要求家長嚴格執(zhí)行,防止人員聚集。園門口可設置1米線隔離帶。
(二)入園后管控
1.嚴格日常管理。堅持早、中、晚“一日三報告”制度和點名制度,每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況,加強對教職員工和幼兒的晨、午檢工作,實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒及時進行追訪、登記和上報。
2.建立幼兒及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息報告制度,每日由家長向主班老師報告。
3.以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理,避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。
4.做好幼兒手衛(wèi)生。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
5.為幼兒提供均衡膳食。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道,嚴把食品質量關,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。
6.加強幼兒體格鍛煉安排。根據(jù)幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
7.嚴格落實幼兒園工作人員個人防護措施。幼兒應當在充分保障健康安全的前提下離家到園,因幼兒特殊生理特征,在園期間不建議戴口罩;教師、值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩,做好手衛(wèi)生。食堂工作人員還應當穿工作服并保持清潔。
8.通過多種形式面向教職員工、幼兒和家長開展預防新冠肺炎的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
9.幼兒園衛(wèi)生保健人員應當加強對幼兒計劃免疫接種提醒。
(三)重點場所防控
1.加強生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)地面和公共區(qū)域設施清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定時消毒并記錄。用有效消毒劑對門把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面。需加強玩具、毛巾等幼兒用品消毒。
2.加強對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)通風換氣。每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘,也可采用機械排風。如使用空調,應當保證空調系統(tǒng)供風安全,保證充足的新風輸入。
3.加強飲食飲水衛(wèi)生。做好餐車、餐(飲)具的清潔消毒。食堂工作人員的工作服應當定期洗滌、消毒。每天對飲水設施進行認真清潔檢查,要確保運行正常,有條件時配備速干手消毒劑。
4.加強垃圾分類管理。垃圾日產日清,做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒工作。
(一)入園前和在園期間。教職員工或幼兒如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應當立即報告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時到定點醫(yī)療機構就醫(yī)。
(二)教職員工和幼兒中出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例。幼兒園應當立即啟動應急處置機制,在疾控機構指導下采取相應疫情防控處置措施,并配合相關部門做好密切接觸者的排查管理等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。
(三)幼兒園要安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通。掌握其健康狀況,教職員工和幼兒病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇四
根據(jù)國家衛(wèi)健委辦公廳、教育部辦公廳印發(fā)的《托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(修訂版)》和《山東省全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第六版)》等有關文件要求,現(xiàn)制定全市幼兒園疫情防控工作實施方案。
1.總體要求。深入貫徹習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和指示批示精神,認真落實省委、市委指揮部和省教育廳疫情防控工作要求,保證幼兒園工作平穩(wěn)順利進行,保障廣大師幼員工生命安全和身心健康。
2.基本原則。一是堅持屬地管理原則。嚴格落實縣市區(qū)領導小組(指揮部)辦公室教育組防控工作屬地管理責任,進一步健全完善部門協(xié)同的防控體系,暢通溝通聯(lián)絡與信息共享機制,切實加強區(qū)域內幼兒園疫情防控工作的指導和監(jiān)管。二是堅持快速反應原則。各區(qū)市教育行政部門要密切關注本區(qū)疫情防控形勢,科學研判,果斷決策,根據(jù)當?shù)匾咔樾蝿葑兓?,及時報請當?shù)匾咔榉揽刂笓]部研究、批準幼兒園停止、恢復教學活動決定;幼兒園要密切關注輿情變化,做好對家長和幼兒的思想引導、政策解釋工作。三是堅持嚴格防控原則。堅決克服麻痹懈怠僥幸心理,細化各項防控措施,制度明確,責任到人,確保每個細節(jié)、每個關鍵步驟落實到位,組織教職工進行培訓、演練操作。實行“一園一案”,形成閉環(huán)效應。
3.細化完善防控工作方案。各幼兒園要嚴格按照當?shù)仡I導小組(指揮部)辦公室教育組工作部署,進一步完善開園工作方案、疫情防控工作方案、應急預案,細化工作內容和要求。
4.做好重點人群摸排。全面摸清幼兒園師幼員工及家庭共同生活成員出行、接觸人群等個人情況和身體狀況,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準,建立臺賬,落實責任,特別是精準掌控有出入中高風險地區(qū)經歷的、有確診或疑似病例接觸史的、體溫有異?;蛴幸伤瓢Y狀的師幼員工,落實一人一案,做好管控。
5.保證防控物資和防控條件。做好物資儲備并保證持續(xù)供應。做好幼兒園飲水安全檢測。各幼兒園要完善配套設施,設置充足的洗手水龍頭,保障必要的洗手液、肥皂、紙巾等,洗手處要張貼“七步洗手法”示意圖。在園門口、活動室集中區(qū)域規(guī)范設置臨時留觀點(室)。
6.加強宣傳教育。開園前后,各幼兒園要通過“致家長一封信”、家長告知書、網上家長會等形式,告知相關防疫要求。做好對全體教職工、幼兒及家長的教育引導,簽訂承諾書,及時準確報送身體健康狀況,做好個人及家庭共同居住成員安全監(jiān)測和防護事宜。全體教職工要做好疫苗接種工作,做到“應接盡接”。全體教職工和適齡幼兒按要求做好核酸檢測工作。
7.教職工提前返園做好培訓和演練。各幼兒園要組織全體教職工按要求提前返園,認真學習各級疫情防控政策文件和工作要求,開展疫情防控知識培訓。組織教職工與定點醫(yī)院、疾控、公安、市場監(jiān)管等部門、單位開展聯(lián)防聯(lián)控應急演練,提升應急處置工作能力。
8.注重心理疏導。各幼兒園要對教職工開展心理健康教育和心理咨詢服務,對每一名教職工的思想心理狀況進行摸排。引導其客觀理性看待當前疫情形勢,自覺服從幼兒園防疫工作安排和管理要求。
9.做好保教場地安排。各幼兒園要確定各班級相對獨立的保教活動空間,減少不同班級間的聚集和交叉;劃定園內活動“單流向線”和“1米線”標識,引導、提醒幼兒時刻保持安全距離,走固定路線。調整幼兒寢室布局,保持床間適當距離。深入開展愛國衛(wèi)生運動,對園內進行徹底清潔打掃,開展預防性消毒消殺。
10.實行錯峰返園。各幼兒園要充分考慮多種因素,提前制定并不斷完善錯時錯峰返園方案,合理安排返園批次和時間,做到人員有區(qū)分、規(guī)模有控制、時間有先后,嚴防人員擁堵、過分密集。
11.加強途中防護。幼兒入園、離園途中全程科學佩戴口罩,提倡步行或乘坐私家車,由家長點對點接送往返。確需選擇乘坐公共交通或校車的,應注意個人防護,下車及時洗手消毒。配備校車的幼兒園每天要對校車進行兩次消毒。
12.做好入園檢測。嚴格入園“健康碼+測溫”查驗制度,實行“綠碼”通行,按規(guī)定路線進入幼兒園。對持“黃碼”、“紅碼”、“無碼”、體溫高于37.3℃或出現(xiàn)咳嗽、乏力、腹瀉、結膜充血等可疑癥狀的,不得入園,并立即啟動應急預案。嚴禁園外無關人員進園。因工作確需進入幼兒園的外來人員要經主要負責同志批準,按照誰批準誰負責的要求,嚴格履行信息登記手續(xù),落實“身份證+健康碼+測溫”查驗制度,園內全程佩戴口罩。
13.上好“開園第一課”。講授傳染病防控知識,培訓傳染病防護技能,提高師幼員工防疫意識和自我防護能力。
14.開展全員全項全程演練。組織全體師幼員工針對疫情期間在園游戲、活動、生活、應急處置等方面的流程與形式進行全員全項全程演練,做到熟練掌握,發(fā)現(xiàn)異常情況能夠規(guī)范處置。
15.落實疫情常態(tài)化防控要求。引導全體師幼員工自覺嚴格地遵守戴口罩、勤洗手、少聚集、勤消毒、常通風、1米線等常態(tài)化防控要求。嚴格落實晨午檢、因病缺課(勤)病因追查和登記追蹤等疫情防控制度。按照《中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案》《全面做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案(第六版)》做好幼兒園常態(tài)化疫情防控。
16.規(guī)范開展園內清潔與消毒消殺。對人流量較大的活動室、寢室、衛(wèi)生間等區(qū)域的桌面、地面、水龍頭、門把手、電梯、垃圾桶等,每天至少清潔和消毒2次,及時清倒廢棄雜物。嚴格落實垃圾收運消殺,日產日清。要規(guī)范做好空調通風系統(tǒng)的清潔消毒。酒精、84消毒液等消殺物品應遠離幼兒存放,切不能混放。
17.保證飲食安全。加強餐飲管理,做好伙房、食堂基礎設施維護、日常人員管理、飲水安全管理、食品安全管理、消毒保潔等工作。保障膳食葷素搭配合理,水果供應充足,滿足幼兒飲食營養(yǎng)需要。
18.明確責任。嚴格落實屬地、部門、單位、個人四方責任。各區(qū)市領導小組(指揮部)辦公室教育組要加強統(tǒng)一領導指導和監(jiān)督管理,做好督導檢查等各項工作,嚴查幼兒園私自開課。同時聯(lián)合相關部門,開展幼兒園疫情防控工作督導檢查,對落實防控不力、安全隱患突出、整改不及時的,一律停園整改。各幼兒園要與衛(wèi)健、疾控、醫(yī)院、市場監(jiān)管、公安、交通等部門和單位建立健全工作網絡,明確聯(lián)系人及聯(lián)系方式,做到“點對點、人對人”聯(lián)系及時,電話24小時暢通,建立與定點醫(yī)療機構病例運送和診治綠色通道。
19.加強正確輿論引導。嚴格落實意識形態(tài)工作責任制,進一步建立完善疫情應對和輿情管控機制。密切關注輿情動向,及時審慎分析研判,對不實信息及時正面發(fā)聲、科學發(fā)聲。加強輿情監(jiān)測,做好輿情應對處置,營造良好輿論氛圍。
20.嚴格責任追究。對防控措施不到位、疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,嚴肅追責問責。對不按要求報告、隔離,拒不服從管理的教職工,進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的,依法依規(guī)追究相關人員責任。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇五
1、幼兒園如有傳染病發(fā)生,必須立即向園長室報告,幼兒室立即向疾控中心、鎮(zhèn)教管辦和教育局安全辦報告。
2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告,逐級上報。
3、報告內容:傳染病名稱、發(fā)生時間、地點、人數(shù)。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現(xiàn)場的情況變化,幼兒園仍作補充報告。
1、安全專干莫又來同志任總指揮,全面負責事故的處置工作,及時聽取事故情況報告,視情況作出啟動應急預安決定。
2、園長為副總指揮,負責事故現(xiàn)場的救援、調查和善后等工作。
3、預防與控制傳染病指揮組成員如下:
組長:莫又來
副組長:彭本芳、李雪琴
組員:蔣莉、彭朝霞、肖亞葵、李彩陽
1、立即啟動應急預安。
2、指揮部根據(jù)傳染病類型,開展處置工作,及時聽取、了解情況,采取相應措施,全力工作。
3、確定由保健老師組織調查,保留原始資料(現(xiàn)場原始照片、文字等記錄),保護現(xiàn)場或保留物樣,不擅自為事故定性。
4、立即送病人隔離,有效控制疫情。
5、召開安全領導小組及全體教師會議,通報時間情況,穩(wěn)定人心。
6、及時求得當?shù)毓驳膮f(xié)助,作好幼兒園秩序的穩(wěn)定工作。
7、召開家長會,通報事件經過,穩(wěn)定家長情緒,做好傳染病的防治的宣傳工作,增強家長衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。
8、在相關部門的指導下,迅速、嚴格、徹底全面做好環(huán)境消毒工作。
9、冷靜面對媒體采訪,有專人接待,加強門衛(wèi)的管理,不得把無關人員放進幼兒園。
10、全體教職員工必須堅守各自崗位,未經允許,不得擅自發(fā)布誤導消息,共同維護穩(wěn)定。
幼兒園傳染病疫情應急預案
秋冬季是麻疹、流腦等各種呼吸道傳染病的高發(fā)期,大多數(shù)冬季傳染病通過空氣飛沫或接觸傳播。進入秋冬季,天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峰期,為了有效預防與控制傳染病的發(fā)生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現(xiàn)將我園有關傳染病甲型h1n1流感、手足口病、等相關的防控工作總結如下:
我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,并通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強幼兒防護等途徑,采取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉著、科學有效地防范和應對甲型h1n1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。
1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯癥狀。值日領導、值班人員、門衛(wèi)等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37。5%的幼兒進行詢問觀察登記,并及時報告幼兒園園內疫情負責人。
2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級一位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時采取相應的治療措施。若發(fā)現(xiàn)有幼兒出現(xiàn)相同癥狀時,園里要及時采取相應的消毒隔離措施,并根據(jù)病情及時上報。
3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,一位老師對園內幼兒及時采取預防措施;如孩子在家庭里接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。
1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送疫情信息報告單。
2、堅持登記詢問制度,園內門衛(wèi)對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。
充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛(wèi)生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛(wèi)生生活常識。
1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園后,先用有效濃度消毒液擦玩具柜及室內家具、門把鎖等處。然后用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。
2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間采用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的采購、儲存、加工、烹調制作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。
3、加強日常工作保育,盡量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養(yǎng),讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據(jù)氣候變化,隨時注意為幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛(wèi)生,做好個人防護。傳病流行期間,盡量少去人群集中的公共場所。作為家長,要為孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。
加強幼兒園衛(wèi)生管理人員、食堂從業(yè)人員的業(yè)務培訓。提高其衛(wèi)生防控知識和衛(wèi)生安全重要性的認識。
總之,我園將嚴格按照教育局,衛(wèi)生局的指示精神,積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防范甲型h1n1流感及其它傳染病的相關工作。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇六
一餐二點餐前準備
1. 餐前合理開啟部分外窗,使其具有良好的自然風效果,加強室內空氣流通。
2. 餐前擦拭消毒餐桌(清水—消毒液—清水)。幼兒餐具、餐巾用完后及時清洗消毒。
3. 教師分工明確,引導幼兒分組如廁、盥洗(一米以外等候),做好個人防護。
4. 關注洗手、如廁等環(huán)節(jié),指導幼兒用正確的方式勤洗手,洗手時采用流動水,按照七步洗手法洗手。
5. 幼兒洗手后用干凈的抽紙擦拭,擦拭完扔垃圾桶里。
6.指導幼兒安靜入座、準備就餐
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇七
為了有效預防、及時控制和消除新冠狀病毒疫情事件的危害,保障全園師生員工的身體健康與生命安全,維護正常的教育教學秩序,根據(jù)傳染病防治的有關實施辦法以及教委要求,結合我園實際情況,特制定以下方案:
小組成員明確職責,落實任務,杜絕疫情的發(fā)生和蔓延。
1、傳染病防治工作小組成員名單
組 長:
副組長:
組員 :
工作小組成員要統(tǒng)一認識,把握“預防為主,立即報告,快速處置”的原則,提高全園師生員工防范突發(fā)傳染病事件的意識,落實各項防范措施,做好人員、技術、物資例如(口罩,溫度計或者紅外線測溫儀、消毒液、酒精等)和設備的應急儲備工作,加強應急處置的培訓與演練,一旦發(fā)生傳染的疫情,應及時將患傳染病的人員和接觸人員進行隔離,并上報給上級。
1、老師加強宣傳與培訓。利用宣傳欄、專題展板、微信、告家長書等各種形式在家長中做好預防傳染性疾病的宣傳,定期對教師進行相關培訓,同時把好幼兒晨檢關,增強全園師生抵御傳染病的能力。
2、有效措施杜絕疫情的發(fā)生。加強物體表面的清潔消毒并記錄,對門把手,水龍頭,玩具,滑滑可用酒精消毒劑進行擦拭,每天對幼兒的餐具進行消毒。
對幼兒的睡眠室和教師辦公室等保持空氣流通,注意個人衛(wèi)生,經常用肥皂和流動水洗手,加強餐具的清潔消毒,注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強戶外鍛煉,增強體質。
發(fā)生傳染病疫情,應立即啟動本預案,首先向園長報告,如園長不在則向其他行政人員報告,然后向教委應急辦報告,同時向當?shù)蒯t(yī)院報告。報告時應明確疫情發(fā)生的范圍以及程度等,以采取切實有效的應急措施,最大限度地減少傳染病帶來的危害和負面影響。
通過各種形式向家長開展新冠狀病毒的宣傳教育,通知家長接送孩子都到門口,一律不可以進入校園,指導家長疫情期間不帶孩子到人員密集的場所。
1、在園內發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工,應急小組領導應組織在第一時間內利用幼兒園隔離室進行隔離觀察,通知家長,馬上送醫(yī)院診治,同時立即上報當?shù)蒯t(yī)院。
2、幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察,并迅速切斷感染源防止疫情擴散。
3、幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,停止組織集體活動。
4、發(fā)病人員在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望,幼兒園應對生病的孩子進行跟蹤了解,孩子病愈返校時須出示醫(yī)院有效健康證明。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇八
(一)有序安排師生員工返校。返校復學在即,全體師生員工一律不得出市。各校園對擬返校的師生員工的健康狀況進行摸底,精準摸底14天行動軌跡,尤其是近14天有市外(含省內省外)旅居史或與新冠肺炎病毒陽性患者、新冠肺炎病毒陽性患者的密切接觸者有接觸史的,要逐人排查,一人一檔建立臺賬,確保底數(shù)清、情況明。對長期共同居住的教職員工家屬及學生幼兒家長同步進行摸底,摸底情況同樣建立臺賬。各校園長要牽頭抓總,統(tǒng)籌謀劃返校復學工作,制定返校復學工作方案與應急處置預案。
(二)周密部署防控措施。各校園在春季開學基礎上,結合3月份本系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控督查通報,進一步完善“兩案九制”,包括新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置預案、返校復學方案、突發(fā)新冠肺炎疫情報告制度、晨午檢制度、師生因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課(工)證明查驗制度、傳染病防控教育制度、學生健康管理制度、預防接種管理制度、消毒通風制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度。各校園要全面做好疫情防控應處置演練和防控知識培訓普及教育。在學生幼兒返校前,組織教職員工開展疫情防控專題培訓,進行應急處置演練;要通過微信、qq等線上方式召開主題班會,對學生進行新冠肺炎防控知識的普及教育。區(qū)教育局將聯(lián)系衛(wèi)生防疫、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學校疫情聯(lián)防聯(lián)控機制,完善學校周邊環(huán)境綜合整治工作機制,確保一有情況能夠得到及時科學有效處置。
(三)充分儲備防控物資。各校園要合理測算儲備物資需求,儲備洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備、紫外線消毒燈等疫情防控物資。學校務必設置相對獨立的臨時健康觀察室,與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。設置完善洗手設施,配齊洗手液,確保師生流動水洗手需求。
(四)全面完成校園清潔。各校園要在師生員工返校前,對校園全域進行一次專業(yè)消殺,具體消殺工作按照《郊區(qū)教育系統(tǒng)應急處置消殺工作方案》(郊教[2022]24號)執(zhí)行。
(五)科學做好教學準備。各校要有序開展返校前線上教育教學活動,對學生線上學習質量進行逐一摸底和診斷評估,精準分析學情,研制返校后教育教學工作計劃,落實好線上線下教學銜接。對暫時仍不能返校上課的學生落實“一人一案”,專人負責,制定輔導幫扶方案。學校要對學生進行合理分班。疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班(一個行政班超過40人的分成兩個臨時授課班),一人一桌,保持合理間距。
(一)加強封閉管理。各校園要嚴格實行封閉式管理,所有人員進入校園時,一律核驗身份、檢測體溫,家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。各校園應錯峰上下學,人與人之間接觸保持安全距離,互相之間不追逐打鬧、不握手、不擁抱。
(二)加強請示報告。各校園要制定報告人嚴格落實“日報告”“零報告”制度,每日向區(qū)教育局報告本校應到校人數(shù)、實際到校人數(shù)、未到校人數(shù)及原因、是否有新冠肺炎及其他傳染病可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。
(三)加強衛(wèi)生管理。各校園要逐人建立教職員工和學生健康檔案,落實晨午體溫檢測制度。通知家長上學前測量學生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,并要及時告知班主任。每日定時對校園進行消毒,特別是人員高頻接觸的物體表面,并做好記錄。保持教室、食堂等各類生活、學習、工作場所通風換氣。保障洗手設施運行正常、物資齊全。加強垃圾分類管理,及時收集清運和清潔垃圾盛裝容器。安排專人妥善保管和使用消毒劑,嚴禁學生接觸,避免誤食或灼傷等。繼續(xù)推進新冠病毒疫苗接種工作。
(四)加強食堂監(jiān)管。學校要嚴格執(zhí)行食堂和用餐衛(wèi)生安全管理制度。餐具應由師生自帶或提供一次性餐具,必須一人一具。根據(jù)實際情況,科學確定取(送)餐方式,錯峰分散就餐,就餐保持安全距離,不面對面就餐。
(五)加強教育教學管理。學校要做好線上線下教學銜接,幫助學生盡快適應課堂教學。要合理安排作息時間,引導學生加強體育鍛煉。要認真上好“返校第一課”,認真組織開展傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育、愛國主義教育,增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。鼓勵學生加強體育鍛煉,有針對性地做好教育引導和心理疏導工作,引導學生以健康向上的心態(tài)、以積極昂揚的姿態(tài)投入到正常學習生活。各校要扎實抓好控輟保學,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復學工作。
(一)切實加強組織領導。各校園要提高政治站位,充分認識校園疫情防控工作的重要性、復雜性、敏感性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決阻斷各類傳染源向校園輸入。
(二)切實履行主體責任。學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級三級防控工作體系,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任,要按照學校相關要求如實上報學生健康信息,承擔相應監(jiān)護職責和法律責任。
(三)切實強化督導檢查。區(qū)教育局將會同鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、衛(wèi)健、市場監(jiān)管、公安等部門加強對各校園返校復學和疫情防控工作的指導,加大督查督辦力度,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。
(四)切實做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預期,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇九
為認真貫徹落實教育局《關于開展幼兒園疫情防控工作應急演練的通知》,進一步規(guī)范新冠肺炎疫情防控工作,達到疫情“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,進一步細化工作環(huán)節(jié),落實責任,全面提高幼兒園防范和應急處置能力,為幼兒園開園做好充分準備,我園于3月26日上午開展了疫情防控實戰(zhàn)演練活動?,F(xiàn)將演練情況總結如下:
一、精準施策周密部署。
按照教育局會議要求,認真召開會議,進一步完善我園《新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應急演練方案》,成立相關組織機構,對演練的方法及流程進行指導培訓,并提出詳細的要求,明確職責,責任到人。
二、實地演練,科學防范。
根據(jù)我園實際情況進行如下十一個環(huán)節(jié)演練。
(一)開園前室內通風換氣。
(二)教師及幼兒入園環(huán)節(jié)。
提醒教職工及家長,幼兒佩戴好口罩,保持1.5米距離行進。
校門口設立:體溫監(jiān)測點,防疫消毒點,應急隔離點。詢問身體情況等。保證無發(fā)熱情況,一切正常方可入園。
錯峰入園時間安排:
大班幼兒入園:7:40--8:00。
中班幼兒入園:8:00--8:20。
小班幼兒入園:8:20--8:40。
托班幼兒入園:8:40--9:00。
晨檢過程中發(fā)現(xiàn)幼兒體溫異常,帶孩子到隔離觀察區(qū)進行體溫復檢,并做好晨檢登記,確定孩子確實發(fā)燒,應急組組長通知班主任。班主任通知家長迅速帶孩子到指定發(fā)熱門診就診,提醒家長診斷結果第一時間告知班主任。消毒防護組迅速對隔離區(qū)、晨檢區(qū)進行消毒。
(三)教育活動演練。
每班兩名教師分別組織幼兒分組分散距離1.5米進行教育活動。
(四)室外游戲環(huán)節(jié)演練。
戶外游戲活動中,實行錯時、劃分區(qū)域。教師提醒幼兒要保持1.5米距離,有序進行活動,幼兒到戶外活動時,保育員開窗通風。
(五)喝水環(huán)節(jié)演練。
間隔1.5米距離排隊喝水。
(六)入廁洗手。
間隔1.5米距離,分組入廁洗手。
(七)食堂環(huán)節(jié)演練:
1、食堂工作人員,測量體溫后進入更衣室換裝,流水洗手,進行廚房的消毒、清潔工作。
2、食堂采購實行索證索票制度,專人專車采購。
3、清查庫房庫存,有無過期變質食品、三無產品、是否使用食品添加劑。
4、各加工間區(qū)域通風。食堂加工操作時要按流程規(guī)范操作,容器、刀具等生熟分開,使用禽蛋前要徹底清洗外殼,加工所有菜品要燒熟煮透,做好留樣及各項記錄等工作。每日早、中、晚餐后堅持做好加工區(qū)消毒及幼兒餐具洗消工作。
(八)、錯時取餐、就餐環(huán)節(jié)。
1、取餐幼兒和教職工分時段、錯班次,嚴格餐前按照七步洗手法洗手并有序由生活老師取餐。
2、幼兒進餐教師帶領幼兒餐前按照七步洗手法洗手,引導孩子正確摘口罩,安靜進餐。幼兒同向坐錯時進餐。
(九)餐后散步、入廁每班幼兒分成兩組錯時分別由兩名教師各帶一組相距1.5米散步、入廁。
(十)午睡幼兒相距1.5米距離午睡,幼兒衣物、鞋子放在指定地點幼兒與幼兒物品相距1.5米距離存放。
(十一)離園環(huán)節(jié)演練。
1、幼兒離園各班幼兒錯時間距1.5米排隊由兩名班主任送到大門口家長在大門口接幼兒離園。
2、離園時間:
托班16:20——16:40。
小班16:40——17:00。
中班17:00——17:20。
大班17:20——17:4。
幼兒離園后進行全面徹底的消毒、通風。
三、演練結束。
梳理總結演練結束后,領導小組針對此次演練進行了總結、點評,對演練環(huán)節(jié)中存在問題進行完善,立即整改,力爭做到“貼近事實、確實有效、刪繁就簡、明確責任”做到未雨綢繆,嚴密部署,依法、科學、規(guī)范、有序做好疫情各項防控工作。
此次演練存在問題:
1.幼兒午餐室內間隔距離不夠。
針對此問題修改完善方案。
2.分組就餐。
通過這次疫情防控應急預案推演,我園教職工熟悉了應對疫情流程,增強了疫情防控意識,提高了應急處置能力、快速反應能力、應急救援能力以及協(xié)同合作能力,全面提升了疫情防控水平,我園將進一步加大工作力度,做好疫情防控工作,為開園復學做好充分準備!
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十
以市、區(qū)防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控xxx傳染病的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作,搞好各項預防措施,落實各項預防工作,加強疫情信息管理,全面掌握疫情動態(tài),堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發(fā)生。
(一)人員組成。
組長:園長xxx。
副組長:副園長xxxx教務主任xxx后勤負責人xxx。
成員:各班班主任、保育員、藝術老師。
工作小組負責領導我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務處、保健室匯報一周園內防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內出現(xiàn)緊急情況領導小組應及時作出處理,指導園內預防工作的落實,并進行檢控和監(jiān)督。
(一)開園前的準備工作。
1、加強師生宣傳教育工作。通過學校官方網站平臺、手機短信、
班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自。
覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、
班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。
3、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
4、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需物資。
5、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
6、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
7、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
8、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃。
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序排隊入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內的'所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入校園。
3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十一
為做好2021年全市教育系統(tǒng)寒假期間新冠肺炎疫情防控工作,根據(jù)教育部《關于進一步做好近期高校新冠肺炎疫情防控工作的通知》、自治區(qū)應對新冠肺炎疫情工作指揮部《關于寧夏2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎疫情防控工作方案》、自治區(qū)教育廳辦公室《關于全區(qū)教育系統(tǒng)寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》以及市應對新冠肺炎疫情工作指揮部有關精神,結合我市實際,制定本工作方案。
全面落實上級黨委、政府疫情防控工作安排,在嚴格落實常態(tài)化疫情防控措施的基礎上,突出“外防輸入、內防反彈”策略和“人物同防、多病共防”措施,強化重點場所、重點人群和重點環(huán)節(jié)防控,提升突發(fā)疫情應急處置能力,持續(xù)鞏固全市教育系統(tǒng)疫情防控成果,保護廣大師生身體健康和生命安全。
(一)統(tǒng)籌部署,屬地為主。堅持屬地管理原則,加強組織領導,壓實“四方”責任,及時研判、及時部署,始終保持高度警惕,全面主動做好應對處置準備。
(二)科學防控,妥善安排。緊盯重點人群、重點場所、重點環(huán)節(jié)防控措施,妥善做好假期安排,摸底掌握人員變化,加強個人防護教育,嚴防疫情輸入,減少人員流動聚集,消除疫情擴散風險。
(三)精準施策,做好保障。嚴格校園管理,做好服務保障,堅持人物同防、多病共防,防范多種傳染性疾病疊加風險,根據(jù)屬地疫情防控要求依法依規(guī)調整校園防控措施。
(四)加強監(jiān)測,快速處置。加強疫情監(jiān)測預警,細化學校防控方案,完善各種應急預案,適時開展應急演練,第一時間啟動應急響應機制,及時果斷、科學規(guī)范、精準有效處置校內疫情。
(一)科學合理安排寒假離校和春季返校工作。各縣(區(qū))教育行政部門和市直各學校(幼兒園)要認真落實自治區(qū)教育廳辦公室《關于做好2020-2021學年中小學幼兒園寒暑假工作的通知》和《全區(qū)教育系統(tǒng)寒假新冠肺炎疫情防控工作方案》的工作要求,全市中小學師生于2月1日前全部離校,并根據(jù)假期調整時間妥善做好放假安排和教育教學工作。各中職學校精準安排學生分級、分期、分批有序放假離校和開學返校。
(二)提高思想認識做到科學防疫。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學校(幼兒園)要清醒認識當前疫情防控的嚴峻形勢,保持嚴防態(tài)勢,杜絕僥幸心理、克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒,時刻繃緊疫情防控這根弦,充分理解“低風險”不等于“零風險”,“有序流動”不等于“自由行動”的重要意義,毫不松懈地做好疫情防控和自我保護。疫情防控期間,學校繼續(xù)實行封閉式管理,校外人員不得進入校園。凡外出的師生員工和家長要在開學前14天返回居住地,低風險地區(qū)返回的.師生員工開學前必須持7日內核酸檢測陰性報告及“綠碼”復學;中高風險地區(qū)返回的持7日內核酸檢測陰性報告及“綠碼”,同時實施7天居家健康監(jiān)測和2次核酸檢測措施后復學。全體師生要通過微信客戶端“寧夏回族自治區(qū)學生健康信息平臺”如實上報個人健康信息,學校要認真落實“日報告、零報告”制度。
(三)堅決阻斷疫情傳播渠道。各縣(區(qū))教育行政部門和市直各學校(幼兒園)要嚴格落實國內中高風險地區(qū)人員查驗要求,配合屬地相關部門做好返寧學生和學校區(qū)外返寧教職員工的全面摸排,落實核酸檢測陰性證明、健康行程碼查驗和健康管理等措施,健全應急響應機制,完善動態(tài)調整措施。要加強師生離校返鄉(xiāng)途中疫情防控,通過印發(fā)通知、召開班(團、隊)會、發(fā)布提醒提示等形式,教育引導師生加強寒假離校返鄉(xiāng)途中防護,隨身攜帶足量口罩、速干手消毒劑、一次性手套等必要防疫物品,全程佩戴口罩、勤洗手,注意保持個人衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,與同乘者盡量保持距離。
(四)加強師生員工健康管理教育。教育引導廣大師生嚴格遵守常態(tài)化疫情防控各項規(guī)定,堅持非必要不聚集、不出行、不出境。寒假期間,全市教育系統(tǒng)教職員工原則上不要離開寧夏,確需區(qū)外出行的,嚴格遵守外出報備制度(做到行前報備、返前報備),到目的地盡量減少出行,不前往高中風險地區(qū)。寒假期間不跨省旅游,提倡網上拜年、短信祝福,盡量減少走親訪友、家庭聚會、朋友聚餐。各級各類學校要倡導廣大師生居家期間合理安排作息時間、注意保暖避寒,合理膳食,保持健康飲食習慣,科學運動,提高免疫力與機體對疾病的抵抗力。同時,引導師生及其家人嚴格落實疫情防控要求,做好個人健康管理及健康狀況監(jiān)測,樹立自身健康第一責任人意識,切實加強個人防護,養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。
(五)做好寒假期間疫情防控。各縣(區(qū))教育行政部門和市直各學校(幼兒園)要從嚴控制寒假期間聚集性活動,不舉辦較大規(guī)模的會議、培訓,不舉辦匯演、學生體育競賽、冬令營等聚集性活動。嚴格落實“五有”防控要求:有疫情防控指南,有防控管理制度和責任人,有適量防護物資儲備,有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導支持,有隔離場所和應急處置安排準備等措施。各級各類學校要按照國家衛(wèi)生健康委和教育部聯(lián)合印發(fā)的秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案要求,堅持人物同防、多病共防,主動防范今冬明春新冠肺炎疫情與其他常見傳染病疊加風險。寒假期間,各級各類學校、幼兒園要嚴格落實校園封閉式管理措施,一律不得安排師生返?;蜓a課,繼續(xù)延續(xù)2020年積累的校園疫情防控經驗,把好“校門關”。各縣(區(qū))教育行政部門要按照屬地疫情防控工作要求,加強對校外培訓機構的督查監(jiān)管。
(六)做好春季開學準備。各級各類學校春季開學時要因時因地因校細化防控方案,不斷完善應急預案加強應急演練。根據(jù)目前疫情防控的有關要求和措施,進一步完善學?!皟砂妇胖啤?。學校應至少提前14天密切觀察學生生源地(或家庭實際居住地)和學校所在地的疫情情況。如兩地均為低風險地區(qū),可按照要求安排學生錯峰有序返校;如學生生源地(或家庭實際居住地)為中高風險地區(qū)的,學生暫不返校,可在生源地(或家庭實際居住地)疫情風險等級調整為低風險后再返校,返校時應進行核酸檢測。學校要完善延期返校師生管理政策,做好相關服務保障工作。返校后前2周應嚴格控制活動范圍,少聚集,盡量不組織室內聚集性活動。學校要根據(jù)疫情防控形勢制定并及時啟動暫緩開學、在線教學等防控預案。
(一)強化責任落實。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學校(幼兒園)黨政主要領導是學校疫情防控第一責任人,要堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責,靠前指揮,切實把學校各項防控措施抓實抓細抓到位,切實做到統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調、統(tǒng)一組織,積極配合公安機關、衛(wèi)生健康等相關部門做好學校疫情防控工作。寧夏大學中衛(wèi)校區(qū)要嚴格執(zhí)行自治區(qū)教育廳、寧夏大學疫情防控的相關要求,配合市應對新冠肺炎疫情工作指揮部,做好校區(qū)疫情防控工作。
(二)強化應急準備。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學校(幼兒園)要按照實戰(zhàn)化要求全面啟動應對準備,落實有關防控要求,做到物資儲備到位、領導責任到位、專業(yè)人員到位、隔離轉送準備到位。
(三)強化應急值守。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學校(幼兒園)要加強寒假期間應急值守,保持戰(zhàn)時狀態(tài),確保及時有效應對各類突發(fā)事件。假期期間實行“日報告”“零報告”疫情信息報送制度,安排1名分管領導和聯(lián)絡員向市教育局每日報送寒假期間師生健康信息和外出情況相關數(shù)據(jù)。
(四)強化督導檢查。各縣(區(qū))教育行政部門、市直各學校(幼兒園)要加強寒假和節(jié)日期間疫情防控和安全檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,全面查補漏洞,消除各類風險隱患。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十二
領導小組總指揮:
領導小組副總指揮:
應急信息小組:
組長:
協(xié)調員:
教學安排小組:
組長:
協(xié)調員:
運營后勤小組:
組長:
協(xié)調員:
1、校區(qū)消毒
校園環(huán)境衛(wèi)生,是保障學生健康學習的前提。每日在全園范圍內進行通風與消毒工作。正式開學前,幼兒園也將在校園各處再次進行全方位無死角的清潔與消毒,并且在開學后每天定時消毒。除必要的消毒工作外,全園使用新風系統(tǒng),對園區(qū)每日空氣進行凈化和檢測,確保校區(qū)內空氣流通,清新整潔。
2、入園體溫檢查:
所有進入園區(qū)的人均需進行來訪登記,通過體溫檢查確保無異常,并使用免洗洗手液進行消毒后,方可進入校園。
3、假期去向登記:
根絕上級教育部門指示延期開學,對于假期期間全園的師生,幼兒園將密切關注師生假期動向,嚴格做好去向登記,每日做好體溫測量,并上報區(qū)教育局。外地師生返校前將進行2周自我隔離,確保教學期間教師和幼兒的安全與健康。
4、提前做好開學準備:
密切關注教育局發(fā)出的通知和公告,與教育行政部門保持高度、密切的聯(lián)系,嚴格按照凈月區(qū)教育局的指示做好學生開學時間的通知。
5、教學計劃及安排:
提前部署新學期的教學計劃及安排,確保教學工作有序進行。為確保學生的學習進度,愛沐凱斯學前教育研究院針對假期安排出便捷高效的線上教學內容。通過語音、視頻及郵件、微博的形勢與家長及幼兒建立教學鏈接。
6、加強防御:
儲備足量的個人防護用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計,溫度計、洗手間必須配備洗手液、消毒噴霧。加大防御力度,為師生的健康保駕護航。
7、飲食安全:
我園將在開學前做好食堂安全監(jiān)管。全樓3m飲用水覆蓋,西門子洗消一體機進行餐具消毒,嚴格落實食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票,不使用來源不明的家禽家畜或野生動物,確保師生每日膳食的安全。
8、積極配合衛(wèi)生健康部門:
學校將加強對衛(wèi)生健康部門相關要求和指示的了解,強化與對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動,及時掌握信息,獲取專業(yè)指導,加強聯(lián)防聯(lián)控,積極配合衛(wèi)生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發(fā)現(xiàn)并配合衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。
9、應急方案:
制定了校園傳染病防控相關制度和學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,嚴格落實師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等,一旦發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病例,及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十三
1、制定本園疫情防控工作方案,包括疫情防控工作領導小組、各崗位工作責任制度(第一責任人、各部門、各班級、各老師)、疫情防控工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急處置預案等,制度明確,責任到人,并進行培訓和演練。托幼機構主要負責人是本單位疫情防控第一責任人。
2、每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
3、根據(jù)上級主管部門要求和最新版新冠肺炎防控方案對全體教職員工進行制度、知識和技能培訓。
4、開園前對園區(qū)進行衛(wèi)生清潔和預防性消毒。
5、所有外出的教職員工和兒童,返回居住地后應當居家隔離14天,健康者方可入園。
6、做好防控工作的相關物資儲備,準備充足的洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
7、設立(臨時)隔離室,位置相對獨立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等情況時立即進行隔離使用。
1、每日了解教職員工及兒童健康情況,實行“日報告”、“零報告”制度,每天根據(jù)防控要求向主管部門報告具體情況。
2、對各類生活、學習、工作場所(如活動室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、音樂室、洗手間等)加強通風換氣,每日通風不少于3次,每次不少于30分鐘。
3、對園區(qū)進行日常消毒。地面和公共區(qū)域設施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/l-500mg/l)擦拭,作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、活動室等)每批學生進入之前都要進行一次消毒。
4、加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/l的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。
5、建議教師授課時佩戴醫(yī)用口罩。
6、教職員工和兒童每天入園時測體溫,嚴格落實兒童晨午晚檢和全日觀察制度。晨檢時工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
7、嚴格落實教職員工及兒童手衛(wèi)生措施。兒童出現(xiàn)以下情況必須洗手:入園后、進食前、如廁前后、從戶外進入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
8、嚴格執(zhí)行家長接送兒童不入園制度。
9、加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和兒童及時進行追訪、登記和上報。
10、不宜組織大型集體活動。
通過各種形式面向教職員工、兒童和家長開展新冠肺炎預防的宣傳教育。教會兒童正確的洗手方法,培養(yǎng)兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。指導家長在疫情防控期間不帶兒童去人員密集和空間密閉場所。
1、教職員工出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,囑其立即佩戴口罩去轄區(qū)內發(fā)熱門診就診。
2、兒童出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀,應當立即使用(臨時)隔離室,對該兒童采取有效的隔離措施,同時通知家長領返,帶兒童去轄區(qū)內設有兒科發(fā)熱門診的醫(yī)療機構就診,并做好防護。
3、對共同生活、學習的一般接觸者進行健康風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)。
4、安排專人負責與接受隔離的教職員工或兒童的家長進行聯(lián)系,了解教職員工或兒童每日健康狀況。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十四
為做好防控疫情需要,營造干凈、整潔的校園環(huán)境,根據(jù)相關政策及法律法規(guī),并結合我校實際情況,制定本辦法。
(一)校園環(huán)境綜合整治。
返校復學后校園進行全面清理打掃,重點對教學樓、宿舍樓、行政樓、招待所、學生事務中心、門崗、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作,定期對值班室、樓宇大廳、樓梯間、走道、電梯、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風。及時清運校園垃圾,不堆放或囤積垃圾。
(二)保持下水管網暢通。
提前做好挖溝排水、除雜去污、疏通下水、清理化糞池等保障工作,化糞池每一個月掏一次,并做好密封工作,為即將到來的梅雨季提前做準備,避免下水管網淤積不暢通。
(三)保持校園環(huán)境衛(wèi)生
2.教學樓公共部分衛(wèi)生每天清理并消毒(含教室),并有記錄。
3.定期清理房屋明溝、綠化帶、馬路上的紙屑果皮及其他垃圾。
4.嚴格控制蚊蠅的滋生地,以免傳播疾病。
5.校園綠化帶定期剪枝,并將廢枝及時清理。
(一)消毒通風重點場所:教學樓、宿舍、行政樓、事務中心、圖書館以及其他各樓宇。
(二)消毒通風周期:公共區(qū)域每天開展通風消毒工作,其他區(qū)域以復學前每5天消毒、封閉、開門窗通風為一個周期,學生返校復學后每7天一個周期,確保環(huán)境衛(wèi)生全方位覆蓋,不留死角。
(三)消毒具體要求
1.消毒范圍:室內地面、陽臺、衛(wèi)生間及各個衛(wèi)生死角。(如果同學有其它的消毒要求,可以通知工作人員,消毒時多加注意。)
2.所有參加消毒的工作人員,都要進行相關的知識培訓,確保自己和他人的安全,順利完成消毒工作。
3.消毒水嚴格按照說明書的要求進行稀釋,消毒時進出宿舍必須兩人以上,消毒的工作人員在進行消毒時要愛護同學們的物品,消毒要仔細認真,噴灑到位。
4.工作人員消毒前,應確保所有門窗是關閉的,使消毒水作用發(fā)揮到最大,消毒后,可能會有殘留消毒水的氣味48小時后開窗通風。
(四)消毒通風管理的具體要求
1.每棟宿舍樓由樓長負責,每次消毒都要有詳細記錄并簽字。
2.樓宇管理中心對每次消毒后的樓棟進行檢查驗收,并將檢查結果公布存檔。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十五
以市、區(qū)防疫部門和省教育廳、市教體局指示要求,從維護全體教職工和幼兒身體健康和生命安全、幼兒園和社會穩(wěn)定出發(fā),組織本園做好防控xxx傳染病的發(fā)生,積極與衛(wèi)生部門緊密協(xié)作,搞好各項預防措施,落實各項預防工作,加強疫情信息管理,全面掌握疫情動態(tài),堅決控制和阻斷疫情在幼兒園的發(fā)生。
(一)人員組成。
組長:園長xxx。
副組長:副園長xxxx教務主任xxx后勤負責人xxx。
成員:各班班主任、保育員、藝術老師。
工作小組負責領導我園日常防治工作及處理突發(fā)事件。每周召開兩次工作會議,聽取總務處、保健室匯報一周園內防治工作情況,下周工作計劃安排。校園內出現(xiàn)緊急情況領導小組應及時作出處理,指導園內預防工作的落實,并進行檢控和監(jiān)督。
(一)開園前的準備工作。
1、加強師生宣傳教育工作。通過學校官方網站平臺、手機短信、
班級家長釘釘群等多種渠道普及防疫知識,引導幼兒和家長提高自。
覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開園時間。正式開園前,利用官方微信公眾號、
班級釘釘群、電話等方式就開園具體時間,通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37.2℃的,要暫緩返校。
3、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開園日期前三日內,通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
4、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需物資。
物資計劃表。
名稱。
數(shù)量。
備注。
口罩。
10000個。
防護服。
50套。
消毒液。
100公斤。
消毒用品。
3套。
現(xiàn)場口罩廢棄桶。
10個。
紅外測溫儀。
10個。
應急藥品。
肥皂。
10箱。
5、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角;在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。
6、做好開園后后勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗。加強校車安全衛(wèi)生檢查,重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒,使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
7、嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。
8、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開園。
(二)入園當日工作計劃。
1、入園當日家長及幼兒應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導家長及幼兒有序排隊入園,間隔不小于1米,避免人員聚集。
2、嚴控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進入園區(qū)內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴禁家長隨意進入校園。
3、對去過疫情嚴重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診,并做好個人防護,不允許未解除醫(yī)學觀察幼兒入園。
4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十六
一、壓實防控責任,各單位各部門要提高思想認識,各級相應的疫情防控小組要組織防控力量,層層落實,實行網格化管理,嚴格執(zhí)行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松做好今冬明春校園疫情防控工作。
二、加強出行管理,引導職工寒假春節(jié)期間,條件允許情況下盡量省內就地過節(jié),原則上非必要不出省;不得前往中高風險地區(qū),不得赴境外(不含澳門地區(qū))旅游探親,確需出省的職工須向本部門負責人報告并履行審批手續(xù),并嚴格按照當?shù)胤揽匾笞龊孟鄳揽卮胧?。放假后離校的職工務必做好居家疫情防控,堅持每日健康自測,要減少不必要的外出,非必要不聚餐不聚會不聚集。
三、強化防控措施,各單位各部門應嚴格遵守學校或甲方關于疫情防控及假期校園封閉式管理的各項規(guī)定,按照冬季疫情防控方案在做好假期服務保障工作的同時嚴格落實人員管控、健康監(jiān)測、通風消毒等疫情常態(tài)化防控措施,堅持每日體溫檢測和“日報告”“零報告”,繼續(xù)做好職工“一人一檔”健康記錄。
四、加強活動管控,盡可能減少不必要的聚集性活動和會議,倡導線上團拜和視頻會議,壓減線下聯(lián)歡會等節(jié)日活動場次和規(guī)模;寒假期間各單位各部門如有舉辦協(xié)辦各類會議、考試、競賽、培訓等活動,須制定周密的疫情防控方案,嚴控人數(shù)和規(guī)模,并報請分管領導和公司疫情防控領導小組審批。審批通過后,按照“誰主辦誰負責”的原則,各責任單位務必做好全程的疫情防控和管理工作。
五、做好宣傳教育,各單位各部門要在寒假前組織開展一次疫情防控專題教育,引導職工加強自我防護,傳達江蘇省《20--年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》中關于個人防護措施的細則。要通過微博、微信公眾號、工作群等網絡渠道開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導職工、師生積極做好防控。
六、細化開學準備,各單位各部門提前制定春季開學返校防控預案,依法、科學、精準落實相關防控舉措。各單位各部門要嚴格要求返校職工在開學前14天做好每天的體溫檢測和健康記錄,在返校時提交;對來自中高風險地區(qū)返校的職工暫不返崗,必須居家隔離14天,還需查驗7天內核酸檢測陰性證明;中高風險地區(qū)職工暫不返校。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十七
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,我園按《xx市教體局關于對全市教育系統(tǒng)貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作情況進行專項督導檢查的'通知》中的督導細則和惠濟區(qū)教體局的防控要求,嚴格進行防控工作督導自查,現(xiàn)匯報如下:
我園位于(幼兒園地址),自疫情防控工作開展以來,本小區(qū)就嚴格按照防控要求開始了防控工作,這也為幼兒園的安全奠定了基礎,我園自x月x日之后就進行了封閉式管理,幼兒園只留兩位值班的門衛(wèi)師傅,其他人員嚴禁進入幼兒園。
截止到x月x日,我園在冊幼兒xxx人,在外地未返回幼兒xxx人,疫區(qū)xxx人,隔離期未滿x人;在外地教師xx人,疫區(qū)xx人,隔離期未滿x人。
(一)提高全體教職工的思想重視度
第一時間成立防控工作小組,以園長為第一負責人的幼兒園疫情防控工作領導小組,并第一時間以視頻的形式及時傳遞文件和會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全自我保護常識,切實認識到此次疫情的嚴重性,保證在執(zhí)行中不漏報、不瞞報、不慌報、不錯報,積極配合上級部門和社區(qū)的疫情防控工作,不給國家添亂。
(二)建立健全制度,明確職責分工。
已制定并多次完善三項預案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、開學前準備工作、開學工作方案)、十五項制度,確立幼兒園各工作小組分工及職責,多次進行線上防控知識培訓并進行了考核。
成立疫情防控小組,并明晰職責:
組長:園長之友
副組長:保教主任、后勤主任、保健醫(yī)、招生負責人;
成員:各班長、廚師長、小小銘、小小碩、張佐恒;
負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實幼兒園疫情防控的各項具體工作。制定本單位的防控工作方案,收集、分析、匯總、上報有關信息,提出相應處理建議,確保各項工作程序規(guī)范、及時、有效。
(三)跟進人員健康情況。
每天及時統(tǒng)計幼兒及教職工身體健康情況,有任何異常情況第一時間進行統(tǒng)計上報,建立一人一檔健康卡,要求開學必須持卡返園。
(四)物資儲備。
自x月x日起,我園一直積極協(xié)調儲備相關物資,根據(jù)66號文要求,保障資金到位,購買儲備到相關物資。
(五)園內消毒工作的開展
自x月xx日起,我園恢復現(xiàn)場值班,每天幼兒園內保證有一名行政、一名教師和一名保安,值班教師輔助保安進行入園登記和消毒工作,消毒主要針對大門口、大廳、圓盤、公共廁所,上午8:00下午18:00各一次,保證做到只要是有人接觸到的地方,都能夠及時消毒。
1.進一步完善各項工作預案,保障開學萬無一失,組織全體教職工學習制度,責任明確到人。
2.繼續(xù)跟進相關人員健康情況。
3.積極購買紅外線體溫槍,保障開學正常使用。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十八
根據(jù)教育部、我市教委和我校關于2019-2020學年春季學期延期開學相關工作部署,為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下,本著“不返校,不停學”的原則,調整本科教學模式,落實本科生培養(yǎng)方案,結合我校實際,特制定延期開學期間調整本科教學模式的工作方案。
該方案即日起實施,至疫情結束學生返校正常上課結束。學生返校后按照調整后的教學計劃安排實施本科教學工作。
按照學校《關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置的工作方案》的整體工作部署,學校在延期開學期間成立本科教學工作領導小組和本科教學工作組。
我校2020年春季學期預計開設1644個課堂,784位教師開課,8785名學生選課。在延期開學期間,本著“不返校,不停學”的原則,依照2019-2020學年校歷的教學周安排,以大學“學習通”課堂教學平臺為集結聯(lián)系點,充分發(fā)揮任課教師在課堂上的主導作用,改變原有授課模式,采取靈活多樣的信息化教學方式組織學生進行學習。
總體實施原則:分類開設,優(yōu)先安排必修課程和畢業(yè)生課程;靈活安排教學方式;發(fā)揮學院與基層教學組織主動性、積極性。
(一)優(yōu)先開設專業(yè)必修課和畢業(yè)學生課程。希望專業(yè)必修課的任課教師以及有畢業(yè)學生的課堂盡可能克服困難進行線上教學。教務處將給開課單位提供學期課程清單并標注有畢業(yè)生選課課堂,給學生所在學院提供畢業(yè)生選課情況列表。
(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合并為一個課堂。各學院和基層教學組織要發(fā)揮好統(tǒng)籌作用,群策群力,共同建設好一門在線課程。
(三)體育課程暫時停開。請同學們注意加強體質訓練。體育部后續(xù)也會推出體質訓練的相關視頻供同學們練習。
(四)鼓勵專業(yè)選修課、通識類課程開課。
(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學的課程,任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應線上教學的教師,也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程,教務處會將暫不開課信息及時通知給選課學生,并在正式返校后依據(jù)各教學單位的匯總情況幫助老師安排補課或停開課程。
(六)發(fā)揮學院與基層教學組織的主動性、積極性。各學院要主動摸底了解教師的開課意愿,積極組織好本單位的開課任務;及時解決線上教學過程出現(xiàn)的問題;學校支持各院和專業(yè)按實際情況創(chuàng)造性地開展教學活動。
(一)教學時間。
原則上依照2019-2020學年校歷的教學周安排來組織教學,2020年2月24日為春季學期開學第一天。開課教師應按照排定的2019-2020學年春季學期本科生課表和具體教學周實施線上授課與學習。確有困難無法在開學第一周開課的教師可延緩開課,并由各學院向教務處報備。
(二)教學平臺。
1.教學實施平臺為大學“學習通”課堂教學平臺,即“學習通”app。
我校定制版的“學習通”app已實現(xiàn)開課信息和選課數(shù)據(jù)實時對接,即師生登錄app進行身份認證后可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學期間師生無法聯(lián)系的問題,任課教師可提前在app內完成與所有選課學生的第一次溝通。此外,“學習通”支持多種媒介資料發(fā)布、視頻直播、實時討論、記錄師生教學數(shù)據(jù)與軌跡等多項教學輔助功能,方便師生進行網絡教學活動。
2.學校將在“智慧大學”開辟“在線不停學”專區(qū),提供“學習通app”統(tǒng)一身份認證、校內輔學資源目錄、云盤等在線教學服務。
(三)教學組織形式。
1.任課教師須在2020年2月24日正式開課前,登錄學習通app并完成身份認證,核對開課信息,激活課堂,發(fā)布延期開學期間本課程的授課模式總體介紹以及第一周授課要求,后續(xù)每周六前發(fā)布下一周的授課要求。為了盡快與學生取得聯(lián)系,要求任課教師第一次發(fā)布的授課總體介紹在學習通app上進行,待與學生建立聯(lián)系后,可以采取教師習慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、classin、其他直播平臺等),通知并組織學生利用其它在線方式進行每周課程學習,但須注意留存教學相關數(shù)據(jù)信息。
2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學生助教來輔助教學,助教的管理及政策支持依照《大學教學助理制實施辦法》執(zhí)行。
3.學生須在2020年2月24日正式開課前,登錄學習通app并完成身份認證。及時了解教師的授課安排,并按照教師的要求完成學習任務??捎?月22日前登錄教學管理系統(tǒng)核對選課信息以及查看所選課程是否進行網絡授課(具體方式:在我的課表下方課程列表備注列查看。其中【網絡授課】代表該課程進行網絡授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網絡授課,開課情況待返校后另行通知)。
4.對于身體有病患、上網不便的同學,可以申請不進行網絡學習,但須向輔導員提出申請,由輔導員匯總之后統(tǒng)一報各學院審批。確有原因經學院批準無法參加網絡修學的學生,教務處會根據(jù)學院匯總的備案申請為學生辦理補課事宜,或安排退補選課程。
(四)教學方式。
1.多種方式開展教學。
任課教師須根據(jù)線上教學的特點重新備課,重新設計教學流程,突出教師的主導作用,可采取多種教學方法組織教學,包含但不限于以下方式。
(3)組織學生進行線上分組討論;。
(4)布置課堂作業(yè)并批閱;。
(5)進行課堂測驗;。
(6)討論答疑。
2.教學時長由教師自主安排。
任課教師需要根據(jù)課程的總體授課目標以及每周的教學目標來靈活組合運用以上授課方式,有序地引導學生學習??紤]到線上學習的特點,為加強學生的自主學習能力,不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時,任課教師可以自行決定課程講授的時間長短,請任課教師通過合適的方式達到應有的教學效果,學校會按照原排定課時計算教學工作量。
3.學生學習時間相對自主把握。
除任課教師要求學生集中直播授課等形式外,學生學習時間只要自主安排在本教學周內完成即可,不拘泥于原排定上課時間。
全校各單位應高度重視延期開學期間本科教學工作,積極按照本科教學工作領導小組的要求,配合本科教學工作組,在確保師生安全的前提下,盡全力保障本科教學有序、高效開展。院校多部門聯(lián)動,協(xié)同保障該項工作開展,具體分工及職責如下。
(一)教務處。
1.負責本科教學整體組織工作;。
2.擬定調整本科教學模式工作方案以及相關通知并加強宣傳;。
5.協(xié)調溝通各教學單位和各相關部門。
(二)各教學單位。
1.督促各教研室或研究所組織教師按照線上教學特點進行備課;。
2.負責將學校相關文件、重要通知傳達給每一位任課教師;。
5.收集教師的各種疑問、意見和建議及時與教務處溝通解決。
(三)學生處。
學生處負責組織各學院輔導員及時、準確、點對點向學生傳達學校本階段教學安排,督促學生按照學校要求認真完成學習任務,及時關注教學相關輿情并及時與教務處溝通。
(四)網絡安全和信息化辦公室。
網絡安全和信息化辦公室主要負責“在線不停學”專題板塊建設、學校各教學資源平臺的整合與運行維護、學校已有教學資源的整合上傳、本科教學運行相關系統(tǒng)運行維護與數(shù)據(jù)對接。
(一)教務處會提供“學習通”相關操作指南和組織直播培訓等幫助師生熟悉“學習通”。
(二)面向教師的直播培訓安排在2月10日9:30和2月14日9:30通過“學習通”app開展,各開課單位教務秘書將于2月8日向各單位教師公布直播二維碼。請各位老師務必于2月9日前依照附件操作指南完成“學習通”app下載、登錄及身份認證工作。錯過直播的教師可以在“學習通”上回看培訓視頻。教務處發(fā)布操作指南文字版、視頻版供教師學習。
(一)咨詢政策性問題,可聯(lián)系教務處教務科周玥老師,聯(lián)系郵箱:
(二)使用“學習通”技術問題,可聯(lián)系平臺技術顧問韓敏,聯(lián)系電話:
(三)有關教務處工作相關疑問,可使用教務處智能答詢系統(tǒng)在線咨詢。操作方法為關注“大學教務處”官方微信公眾號,點擊“常用咨詢”欄目最下方功能“智能問答”功能進行咨詢即可。
(四)教務處將及時匯總師生的疑問,不定期發(fā)布答疑指南。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇十九
1、普及新型冠狀病毒肺炎的`防控知識,提高廣大師生的防控意識。
2、完善疫情信息報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應機制,及時防控疫情的發(fā)生和蔓延。
1、成立疫情防控工作小組,明確職責,落實任務。
成員名單及職責如下:
組長:xxx,全面負責防控與應急工作。
副組長:xxx協(xié)助組長,主管幼教中心防控與應急工作。
成員:xxx防控與應急工作。
1、做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計工作,嚴格執(zhí)行疫情日報制度,不得漏報、遲報、瞞報、錯報,數(shù)據(jù)及時上報聯(lián)盟組組長,配合區(qū)教委做好聯(lián)防聯(lián)控工作。
2、各班主任每天上午十一點前在班長群里上報班級幼兒有無發(fā)熱情況。
3、完成每日兩次體溫檢測:入園時、下午午睡后各一次。
4、完成每日消殺工作。
1、利用多種媒介,幼兒監(jiān)護人每天上報幼兒及家人情況。
2、加強對個人健康生活習慣、防護措施等宣傳,如:外出戴口罩、加強消毒、打噴嚏捂住口鼻、盡量不外出、經常洗手等。
3、注意增減衣物和均衡營養(yǎng),加強鍛煉,保證足夠休息,增強體質。
1、藍色預警:幼兒園單個班出現(xiàn)2名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。
2、藍色預警:幼兒園單個班出現(xiàn)3名以上(含)、5名(含)以內發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報,建議關閉該班。
3、橙色預警:幼兒園單個班出現(xiàn)5名(含)發(fā)燒兒童時,立即請幼兒家長接回并上報。關閉該班。
4、紅色預警:幼兒或教職工一旦出現(xiàn)新冠肺炎疾病疑似或者確診病例,建議關閉幼兒園。
1、幼兒、工作人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時,應及時就醫(yī)并向班主任匯報;幼兒園及時向疫情防控工作小組匯報,經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。
2、啟動日報告制度,對發(fā)病幼兒及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
3、幼兒園實行24小時值班制度,加強校內幼兒的疫情通報工作。
4、加強對發(fā)熱病人的追蹤管理。疫情流行期間,教室、專用教室等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施。
5、防控信息報告程序:首先向幼兒園負責人報告,然后向分管處長及教育局、疾控部門報告,明確疫情報告的范圍和內容,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇二十
工作計劃是對今后重要工作的最佳安排,具有很強的方向性和指導性。它是應用寫作的一種有計劃的文體。在現(xiàn)代領導科學中,為了達到特定的效果,要求決策助理要高瞻遠矚、深思熟慮、深思熟慮,并從不同角度設計各種工作方案,供領導參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學預防、依法管理、分級負責、快速反應"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應急預案。
突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染?。ㄊ笠?、霍亂)、乙類傳染?。ǚ堑?、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹、急性出血性結膜炎、手足口病等)。
1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制,明確各部門工作職責。
2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。
3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經檢查合格方可入園。
4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,定期進行有關預防傳染病的知識培訓,保證每周的。健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。
5、幼兒園學習場所、生活場所要通風換氣和定期消毒。
6、班主任應加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是:早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。
7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應在第一時間內電話向有關部門,詳細填寫病例基本情況傳報單。
2、對疫情班要保健老師應做到單獨進行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。
6、開展相關疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;
8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學活動。
9、疫情班隔離期應自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內無新發(fā)病例可結案,方可結案小結。
10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預防性消毒工作。
11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。
1、工作目標。
園區(qū)環(huán)境(大門、門鎖、鑰匙、保安室、大型玩具、公用垃圾桶、掃把、報紙雜志)。
(1)園區(qū)大門:每天早中晚使用1:50含氯消毒劑進行噴殺消毒,作用30分鐘后凈水搽拭干凈,每次人員進出有觸摸后,同樣方式進行消毒。
(2)大門門鎖、鑰匙:每次觸摸后,采用75%乙醇消毒液噴灑消毒。
(3)保安室的物品(監(jiān)控臺、開關、門窗把手):使用1:200含氯消毒劑的擦拭,作用30分鐘后,再用清水擦拭干凈,每天一次。
(4)地面:采用1:200含氯消毒劑拖拭,作用30分鐘后清水拖拭干凈,每天一次。
(5)戶外大型玩具:使用1:50含氯消毒劑進行噴灑消毒,作用30分鐘后,使用清水擦拭,每天一次。
(6)戶外公共垃圾桶:使用1:50含氯消毒劑進行消毒,每天三次,垃圾日產日清,噴灑消毒液。醫(yī)用及口罩收納垃圾桶,日產日清,用1:50含氯消毒劑浸濕垃圾后,扎進袋口進行清理。
(7)掃把、拖把:使用后在1:200有效的含氯消毒液中浸泡30分鐘后用清水沖洗干凈,并擺放在通風情況良好的地方晾曬,每天至少一次。
(8)報刊雜志類接收:無接觸傳遞,送遞人員將報刊雜志放到指定位置,接收人員用75%乙醇消毒液噴灑后取進園內,再進行手消毒。
2、具體措施。
保健室、隔離室(空氣、地面、空調、物體表面)。
(1)空氣:開窗通風一天三次,每次20--30分鐘,天氣好的話全天候通風,無人條件下紫外燈照射,不少于小時,每天一次。
(2)室內地面:用有效的含氯消毒劑拖拭,作用30分鐘后,再用清水拖拭干凈,每天一次。
(3)室內臺面及物體表面:使用有效的含氯消毒劑擦拭,作用30分鐘后,再用清水擦拭干凈,每天至少一次。(4)空調:過濾網進行清洗后含氯消毒劑浸泡30分鐘后清水沖洗晾干,每月一次。三、班級活動室(含門把手、窗把手、更衣柜、床、寢具、玩具、圖書、鋼琴、桌椅、玩具柜、毛巾架、茶杯架、毛巾、飲水機、空調、空氣凈化器、欄桿、一體機、鍵盤鼠標、垃圾桶)。
(1)地面、門把手、窗把手、更衣柜、欄桿等高頻接觸部位:使用含氯消毒劑進行擦拭,作用30分鐘后清水擦凈,早上(頭天晚上離園時消毒劑噴灑,早上清水擦拭)、每天一次,門把手使用頻率高,使用后可用75%酒精隨時進行噴灑。
(2)床和寢具:每日午睡起床后用含氯消毒劑清潔過道,紫外線燈進行空氣和被褥消毒不少于一小時,每周幼兒寢具帶回家進行清洗,取走寢具之后,采用有效的含氯消毒劑徹底清理寢區(qū),每周至少一次。
(3)玩具柜、毛巾架、水杯架、飲水機柜體、空調柜體、空氣凈化器等,使用氯消毒劑作用30分鐘,清水擦拭干凈,每天至少一次。
(4)毛巾:肥皂搓洗,日光暴曬或紫外線燈照射,每天一次;。
(5)桌子:每餐前后進行常規(guī)消毒。在幼兒離園后,對幼兒的桌椅,使用含氯消毒劑進行噴殺消毒。
(6)玩教具、圖書:塑制用消毒液浸泡30分鐘后清水洗凈,木質玩具、圖書采用日光暴曬2-4小時或者紫外燈照射60分鐘,每天一次。
(7)室內垃圾桶:應套有塑料袋并加蓋,每日上午、下午含氯消毒劑噴灑一次,在垃圾清理之后,使用后用清水沖洗干凈,有效的含氯消毒液進行噴灑,每天一次。(8)一體機以及鍵盤鼠標:可使用含氯消毒劑進行擦拭,每天一次。
(9)空氣凈化器、空調:過濾網進行清洗后含氯消毒劑浸泡30分鐘后清水沖洗晾干,每月一次。
(10)空氣:早上、上下午戶外活動時開窗通風,一天不少于3次,每次20--30分鐘,天氣晴好時全天候通風,離園后紫外燈照射,不少于1小時,每天一次。七、餐飲具(幼兒餐具、杯子、盛飯勺、盛飯桶(盆))(1)幼兒餐具:一用一消,幼兒使用餐具后,用洗潔精對餐具進行清洗,并用清水沖洗干凈,控水之后,將餐具放入消毒柜中進行消毒(溫度100-120℃,作用20分鐘)。(2)水杯:采用消毒柜高溫消毒法(溫度100℃,作用20分鐘),視疫情發(fā)展狀況,每天至少一次,可適當增加消毒頻率。(3)盛飯勺、盛飯桶(盆)應在規(guī)定時間內送回廚房,由廚房工作人員進行清潔并消毒。
一、幼兒每人二巾一杯,巾杯每日消毒,使用流動水洗手;。
二、餐桌、食具一餐一消毒;飲水設備定期消毒;。
三、幼兒大中型玩具每月消毒一次,桌面玩具每周消毒一次;。
四、幼兒被褥經常洗曬(二周至少曬一次,每月至少洗一次);。
五、廚房生、熟用具分開;。
六、做好幼兒每天入園的檢查工作,發(fā)現(xiàn)傳染病兒立即隔離,并做好消毒;。
七、幼兒活動室、寢室每天進行紫外線消毒;。
八、教職工乙肝表面抗原陽性者(小三陽者)不能在園工作。
1、每天早晨和幼兒午睡起身du后開窗通風,不少zhi于20分鐘。
2、房屋空間每dao天必須消毒,每次一個小時10分鐘(用臭氧消毒燈或者開窗通風。
5、幼兒餐巾一人一巾,每次餐前消毒,餐后清洗(洗好的餐巾放入消毒液里浸泡10分鐘后取出)。
6、保溫桶:每周清洗消毒一次(先用肥皂水清洗一遍,然后沖洗干凈,再用消毒液浸泡10分鐘,然后再沖洗干凈)。時間放在周末幼兒離園后。傳染病流行季節(jié)保溫桶要每天消毒。
7、玩具消毒一般每周消毒一次(用肥皂粉清洗,沖洗干凈后放在陽光下曬2小時)。玩具柜每月用消毒液擦拭1-2遍,裝玩具的塑料筐、盒等用消毒液浸泡消毒10分鐘,幼兒使用的美工剪刀、尺子等每周用消毒液擦拭。
8、幼兒的墊被和蓋被每兩周日曬一次,每次曬2小時,床單、被套每月清洗一次(用開水燙,日曬)。枕頭套可每兩周清洗一次。
窗簾每兩月清洗一次,床前的地墊每周清潔消毒一次(直接用肥皂粉浸泡清洗)。夏天的席子每天睡前用熱水抹一遍,每周用消毒液擦洗一遍。幼兒床欄每日用消毒液抹一次。
9、幼兒桌子每天在進餐前消毒擦一遍(先用清水抹一遍,在用消毒液擦拭,若桌面很臟,第一遍用肥皂水,第二遍用清水,第三遍用消毒液,每抹一張桌子,抹布要搓一下)。幼兒椅子每周用消毒液擦一遍,紗門紗窗每周擦洗一次,家具、窗臺、門把手每日清晨打掃時用消毒液抹一遍。
10、廁所每天早晚各用消毒液沖洗清刷一遍,保證無黃垢,無尿跡,無異味。洗手池每天早、午用肥皂水各擦拭一遍,保證池內無油膩,無臟垢,無黃水跡。
活動室、走廊、樓梯等包干區(qū)每天早、中、晚各拖一遍。(也可根據(jù)情況隨時拖)。臥室幼兒起身后各掃一遍,下班前拖一遍,盥洗室根據(jù)情況隨時拖。
11、餐具消毒:清洗時先用洗滌劑將油膩洗凈,再用清水沖洗兩遍,洗好餐具放在專用容器內,把水晾干,等到進餐前消毒使用。
餐具要用寺用洗碗盆或桶,不得兼做他用,更不得將餐具倒在洗手池里清洗。裝點心的盤子,每日用消毒液清洗一遍。常用84消毒液配制劑量:1:500。傳染病流行季節(jié),濃度為1:200。
按照上級教育主管部門的相關要求,結合我校實際情況,特制定開學前后疫情防控工作方案。
第一部分:開學前準備工作。
(一)完善體系。
成立新冠肺炎疫情處置工作領導小組及工作機構,由校長、黨支部王義同志擔任領導小組組長,成員包括學校領導班子、相關部門負責人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、協(xié)調實施、督查督辦。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息。建立與屬地衛(wèi)生健康部門(疾控機構、定點醫(yī)療機構)、公安機關聯(lián)防聯(lián)控機制,共同做好校園疫情防控工作。
(二)健全制度。
建立完善疫情報告及應急處置制度、師生晨午檢制度、日報告(零報告)制度、缺勤登記追蹤制度、健康教育制度、衛(wèi)生清潔及消毒制度等。認真分析研判開學疫情防控風險隱患,組織編制日常防控方案、應急預案、缺課補課預案、輿情應對預案等。(王春利)。
(三)條件保障。
提前儲備好疫情防控應急所需物資,包括醫(yī)用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛(wèi)生條件較好的原則,設置心理健康中學為臨時應急隔離空間,配備相應生活、防護設施設備。按規(guī)定購置必需的急救器材和藥品,保障對傳染病的預防,遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫(yī)救治。(王彥波)。
(四)全面消毒。
按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區(qū)域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛(wèi)生清洗、消毒、通風。(李德紅)。
(五)精準摸排。
對所有教職員工和學生的健康信息再次進行全面摸排,摸清每個人的假期去向及身體健康狀況,精確建立健康臺賬。對排查的重點人員,要一人一策確定返校方案。禁止有發(fā)熱、干咳等癥狀和未過隔離期的師生返校,堅決阻斷傳染病源向校園輸入的渠道。(王春利、張春生)。
(六)全員培訓。
對全體教職工提前進行疾病防控知識宣傳普及,開展體溫監(jiān)測、清潔消毒、應急處置等培訓,組織模擬演練。(王彥波)。
(七)宣傳教育。
通過多種形式,對全體學生及家長進行疫情防控和應急預防知識的宣傳教育,提前告知注意事項和防控要求。(魏玉昌)。
第二部分:開學組織。
學校疫情防控及突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責,嚴格落實疫情各項防控措施,執(zhí)行疫情預防、監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報告等工作任務。
(一)開學決定。
根據(jù)教育行政部門統(tǒng)一安排,確定具體開學時間并向社會公布。不得提前開學。
(二)返校組織。
開學前在校區(qū)駐地滿14天且無異常情況的師生員工可正常返校。
(三)返校管理。
在學校門衛(wèi)室配備體溫槍、口罩與急救箱,確保進校人員為未感染者。學校安保工作人員24小時戴好口罩,避免交叉感染。對重點關注的師生員工建立專人負責的健康監(jiān)測名冊,不漏一人。對未按時到校的,第一時間查明原因。發(fā)現(xiàn)未按照要求居家隔離、自行提前返校的,應予勸返,決不允許帶病返校。對拒不服從管理的,一律嚴肅處理。師生盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時,須全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。(張春生、劉廣峰、秦興雷)。
(四)出入管理。
加強校內人員管理,嚴格教職員工進出校園,實行學生外出審批制度。學校負責組織實施教職員工、學生的入校體溫檢測工作,為保證數(shù)據(jù)準確,學生進入班級時需要進行二次檢測。對校內居住的非本校人員,學校應參照校內教職工要求管理。嚴控外來人員進入學校,確需入校的要實名登記備案、檢測體溫。所有學校門口進入人員,必須逐一檢測體溫,對體溫超過37.3度的禁止入校。如有咳嗽、鼻塞、渾身乏力等癥狀的,同樣禁止入內。(李德紅)。
(五)健康教育。
開學第一天,對學生開展生命健康、傳染病防控知識教育,確保全覆蓋。學生應保持手衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習慣,避免接觸公共物品和部位,勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時,應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋,并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。(魏玉昌、各班主任)。
第三部分:開學后管理。
(一)健康監(jiān)控。
疫情防控期間,每天追蹤師生健康狀況。通校生由家長負責每天早晚各1次檢測走讀學生體溫并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續(xù)返校的學生,逐一登記、核實原因,及時補測體溫。班主任負責學生早中晚三次體溫檢測。部門負責人負責本部門教職員工體溫檢測,教職員工體溫自測不少于2次。對體溫超過37.3度的,應及時就診并向學校報告。
(二)教學管理。
開學后通過適當方式對學生進行學業(yè)檢測,做好學情分析,及時調整課程教學計劃和授課進度,有針對性地開展輔導補習、分層教學。對不能及時返校的,安排線上教學輔導。
教研組和備課組規(guī)劃好學期教學計劃,保障春季學期教學時間,按照計劃有序進行實施教學,確保完成教學任務。上課時,建議教師佩戴醫(yī)用口罩,教師要注意考勤,并密切關注學生身體狀況。有異常情況,及時匯報。嚴禁學生課間走廊聚集,更不允許亂串班級。學校和年級不組織大型集體活動(張春生、劉廣峰、秦興雷)。
(三)餐飲管理。
嚴格餐飲從業(yè)人員管理,食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄,作業(yè)中必須統(tǒng)一佩戴手套、帽子和醫(yī)用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。嚴格食堂進貨渠道管理,不得使用來源不明的家禽、家畜,嚴禁采購食用野生動物。嚴格衛(wèi)生清潔,食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾,餐具嚴格按規(guī)定消毒和保管。加工環(huán)節(jié)嚴格生熟分開,疫情存續(xù)期間禁止提供即食生菜。嚴格師生就餐管理,實施錯時下課、錯時就餐、拉開餐位距離,采取分餐、打包、送餐等多種方式,減少聚集用餐。公共餐具和飯菜統(tǒng)一由工作人員分發(fā),禁止自行取用。(王彥波、石洋)。
(四)宿舍管理。
學生宿舍實行封閉式管理。宿舍出入口安排人員值班,控制進出人流,避免擁擠。加強管理,嚴禁學生亂串宿舍。保持學生公寓及公共區(qū)域清潔,定期消毒,做好記錄。學生體溫異常,學生本人和宿舍長要第一時間向宿管和值班老師登記匯報。(董桐勛、范志翔、呂春暉)。
(五)衛(wèi)生防護。
指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手;接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手。培養(yǎng)學生保持良好的呼吸道衛(wèi)生習慣,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰,防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數(shù)次不少于3次,每次20-30分鐘(上午課間操、中午午休和下午課外活動)。戶外空氣質量較差時,通風換氣頻次和時間應適當減少。盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者。門衛(wèi)、保潔等從事校園安保、清潔消毒人員要每日按時更換防護用品,必須佩戴口罩,穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染時應及時更換清洗。
(六)錯時上學放學。
將不同年級的不同時間通知到家長,安排充足的教職員工執(zhí)勤,禁止家長在學??谕A?,分散人流,避免人員密集。(各年級、班主任)。
(七)因病缺課學生復課。
對因病缺課的學生要做好病因、缺勤等記錄。凡患各類傳染病的學生復學,班主任要嚴格把關,必須查驗醫(yī)生開具的病愈復課證明,手續(xù)完備符合復課條件的,報年級批準后方能允許其復課,并記錄其復課時間。
(八)關懷服務。
加強心理健康教育,注重對重點人員和治愈康復人員的人文關懷和心理疏導。(張潔、綦建梅)。
第四部分:疫情處理。
(一)應急處置。
如有師生員工被確定為疑似病例,應立即啟動應急預案,按照職責分工嚴格執(zhí)行,同時積極配合疾控機構做好流行病學調查和密切接觸者的隔離觀察,并做好相關后續(xù)工作。(劉廣峰、魏玉昌)。
(二)信息報送。
堅持24小時值班制度,確保信息渠道暢通。疫情防控期間,實行日報告、零報告制度。(賈康、荊州)。
(三)輿情應對。
主要負責人要加強輿情研判,及時做好輿情應對,快速處置,及時回應師生和社會關切。(王春利、謝國旺)。
(四)責任追究。
對不按照要求進行報告、隔離的,進行批評教育、責令改正。對隱瞞病情、緩報、謊報的,疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的,依法依規(guī)追究相關責任人責任。
為切實做好2021年全縣中小學校寒假工作,確保中小學生和在園幼兒度過一個安全、健康、文明、有意義的寒假,宿松縣教育局通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理辦公室、各中小學(幼兒園),就2021年中小學幼兒園期末考試及寒假工作作出了精心安排。
本學期全縣中學期末考試、小學教學質量檢測及放寒假時間分別是:小學1月25日考試,1月28日(臘月十六)開始放寒假;中學1月25日至29日考試,初中及高一、高二年級1月30日(臘月十八)開始放寒假,高三年級2月5日(臘月二十四)開始放寒假。全縣高一年級期末監(jiān)測考試由市教研室統(tǒng)一組織,其他由縣教育局教研室組織。具體考試安排由縣教研室另行通知。2021年春季學期開學時間是:義務教育學校和普通高中學校2月22日(正月十一)報到上課,幼兒園寒假時間參照義務教育學校執(zhí)行,中職學校寒假時間參照普通高中學校執(zhí)行。
一要做好疫情防控工作。各學校要根據(jù)《轉發(fā)教育部應對新冠肺炎疫情工作領導小組辦公室關于加強今冬明春校園疫情防控工作的通知》要求,抓好校園場所疫情防控,進一步完善校園防控管理措施、突發(fā)疫情等公共衛(wèi)生事件預警機制和處置措施,加強物資儲備、應急保障、校園環(huán)境消殺、衛(wèi)生整潔等工作。要強化寒假聯(lián)防聯(lián)控工作體系,指導家長嚴格居家防控要求,減少不必要外出,非必要原則上不前往國外和國內中高風險地區(qū);師生離開本市的,須提前向所在學校報告,學校根據(jù)疫情防控有關要求核準。要引導師生養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、常通風、少聚餐、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式,尤其在春節(jié)期間盡量避免去室內人多的密閉空間,減少走親訪友和人數(shù)較多的聚集。各校做好開學前14天師生健康信息摸排,建立工作臺賬。
二要合理安排期末工作。各校要做好學生學習、綜合素質評價等工作。各普通高中要做好新課程新教材實施的階段總結、假期培訓和下學期課程規(guī)劃。各校要貫徹落實《關于進一步加強中小學生心理健康教育工作的通知》精神,強化精準關愛;要加強考風考紀教育,嚴格組織期末考試和質量檢測,組織教師認真閱卷和評析試卷;嚴禁以任何方式公布學生考試分數(shù)和考試排名,不得布置過量的學科書面作業(yè),不得延遲放假時間等,切實減輕學生過重學業(yè)負擔。要合理規(guī)劃學生假期生活,鼓勵和引導學生積極參與假期社會實踐活動,提高學生綜合素養(yǎng)。
三要高度重視安全工作。各校要排查整治各類安全隱患,做好疫情防控、學生心理健康、食堂食品安全、交通及校車運行安全及校園周邊環(huán)境整治等安全管理及學生安全教育,確保各項安全工作責任到人、措施到位。要在學生集中離校前,開展一次安全教育活動,切實提高學生安全意識,避免意外傷害。要樹牢底線思維,提前做好應對雨雪冰凍災害性天氣的充分準備,開展隱患排查,儲備必要物資,確保出現(xiàn)雨雪冰凍災害性天氣時能夠有效應對。要執(zhí)行假期校領導值班帶班制度,對于突發(fā)事故和異常情況,及時妥善處置,并第一時間報告縣教育局和相關部門。
四要組織開展好假期閱讀活動。各校要印發(fā)校園大閱讀致家長一封信,不斷加大校園大閱讀活動宣傳力度;要充分利用寒假組織師生開展“校園大閱讀”活動,推動校園大閱讀向家庭和社會延伸;要組織開展師生寒假“共讀一本書”、親子共讀等活動,提倡小學生寒假每天閱讀1小時以上、中學生每天閱讀1.5小時以上、教師每天閱讀2小時以上。要積極開展寒假線上讀書分享會和交流會,形成濃厚的閱讀氛圍。要大力開展傳統(tǒng)文化教育活動,引導學生在春節(jié)期間圍繞家訓、家規(guī)、家風等,了解家族傳承和家庭傳統(tǒng)美德,增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。倡導學生開展《故事新課堂》《國學經典誦讀》《趣味科學》等讀書活動,不斷推進“閱讀伴成長”工程。
五要切實規(guī)范辦學行為。各校要切實增強政治意識和紀律意識,不得以任何借口在假期要求或組織學生集體到校上課、補課或統(tǒng)一組織自習,不得以任何形式參與或組織學生參加各類輔導培訓班,不得將校舍租借給社會辦學機構舉辦補習班、培訓班或與社會辦學機構聯(lián)合舉辦補習班、培訓班,不得引導學生參加校外培訓機構補課。禁止中小學在職教師有償家教,切實維護師表形象。
六要提前做好開學準備。各校要認真做好春季開學各項準備,實施零起點教學,科學編制課程計劃,嚴格落實課程標準;要利用寒假精準摸排學習思想不穩(wěn)定、有輟學苗頭的學生,及時做好學生家長的工作,確保春季學期學生不失學不輟學。要根據(jù)疫情形勢,科學預判,提前做好春季學期錯時、錯峰開學工作方案和延期開學預案,確保線上線下教學能夠及時切換,最大限度保證教育教學科序。
__市第四十七中學教育集團__校區(qū)疫情防控教學預案新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經非常嚴重,基于目前的嚴峻形勢,按照上級有關“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神,落實“停課不停學”之要求,特制定本方案:
一、正常開學1、基礎教學準備:各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求,由備課組長負責組織召開教研會,討論上交學期教學進度計劃,組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備:教務處提前兩天完成教室電教設備調試,實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調整。
二、延遲開學1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案,指導學生在預習或自學時能明確目標,知曉方法,解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網絡技術,統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢,組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群,通過此渠道有計劃,分期提供學生落實教學計劃的方法,督促檢查作業(yè),及時解答學習困惑。
3、由教務處負責根據(jù)備課組提供的預備教案,籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課,用來輔助其它教學手段,幫助學科組完成教學任務。同時聯(lián)絡有關部門,力爭利用〝迅飛技術”,減短輔導距離,提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責,用好“學網”,整合“課堂”資源,通過班級家校群推送,最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網絡技術提供)三、相關要求1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)3、教務處提前做好相關的收集整理、協(xié)調、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術外聘、網絡維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜,另行安排。
為扎實做好我園秋季學期疫情防控常態(tài)化工作,進一步將幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全園師生身體健康和生命安全,根據(jù)縣教育局指示要求,特制定以下方案。
按照國家、市、縣的統(tǒng)一部署,堅持統(tǒng)一領導,全體人員相互配合;科學防控,快速應對;預防為主,防治結合;群防群控,分級負責;加強宣教,全員參與,堅決執(zhí)行各項要求,切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。
幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組,校長、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
(一)人員組成。
組長:校長。
副組長:園長。
成員:各班班主任。
(二)主要職責。
3.認真做好全園師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,注重疫情防護知識的普及;
5.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);6.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。
1.普及疫情防治知識,提高全園師生員工的自我防護意識。
2.完善疫情的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。
1.預防為主,常備不懈。宣傳普及疫情發(fā)展防治知識,提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平,抓好預防接種查驗工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。
2.統(tǒng)一領導,依法管理。嚴格執(zhí)行相關法律規(guī)定,對疫情的預防、控制工作實行依法管理。
3.加強領導,落實責任。疫情的防控工作實行校長負總責。
4.快速反應,運轉高效。
5.建立預警,救治快速反應機制,增強應急處理能力,及時準確處置。
1.為嚴防疫情在園內傳播流行,本園設置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作,發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人,要登記在冊。
2.在園所有教職工、學生都是義務疫情報告人,發(fā)現(xiàn)的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。
3.幼兒園疫情報告人要依法履行職責,一旦發(fā)現(xiàn)疫情病人或疑似疫情病人,要立即報告幼兒園負責人,并按照以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內容及時限在同一班級,有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時,幼兒園疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。發(fā)現(xiàn)疫情或疑似疫情病人時,幼兒園疫情報告人應當立即報出相關信息。個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,幼兒園疫情報告人應當在2小時內報出相關信息。
(一)疫情常態(tài)化管理。
1.完善常態(tài)化工作制度機制。主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
2.認真落實“日報告”工作。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒,應當督促及時就醫(yī),暫緩返園。
3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。與家長密切聯(lián)系,對其開展防疫知識、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
4.準備好應急物資與場所。設立觀察室或臨時隔離室,位置相.對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。
5.做好校園內清潔消毒。對園內環(huán)境進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全。
(二)入園時常態(tài)化管理。
1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理進校通道,校外無關人員一律不準進園,師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。
2.登記排查入園。掌握教職員工和幼兒健康狀況,建立臺賬,做好健康觀察。教職員工和幼兒每天入園時須測體溫,無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格落實幼兒晨午晚檢和全日觀察制度。在園晨午晚檢時,工作人員應當佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。
3.做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。教育幼兒避免用手接觸口眼鼻,注意咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內、玩耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后,均要洗手。洗手時應當使用洗手液或肥皂,在流動水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、班級等場所或附近洗手設施運行正常。
4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點,每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物,保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道,嚴把食品質量關,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。
5.開展健康教育與技能培訓。幼兒園應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容,讓幼兒和教職工掌握相應知識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信家長群、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。
6.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。
7.科學合理安排幼兒活動。以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理,避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊。盡量不舉辦各類聚集性活動。根據(jù)幼兒年齡特點安排內容和形式適宜的體格鍛煉,每日2個小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。
(三)重點環(huán)節(jié)管控。
1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū),入園時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。
2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。
3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。
4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設備、洗手設施、和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產日清。
(一)幼兒園所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。
(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。
(三)教職員工或幼兒如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,幼兒園在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。(四)安排專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家長進行聯(lián)系溝通,掌握其健康狀況。教職員工和幼兒病愈后,返園要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。
1.正確認識當前形勢和任務,嚴格疫情防控常態(tài)化管理。
2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作。
3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。
4.幼兒園領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注幼兒園官方微信動態(tài),及時響應幼兒園在群內發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向幼兒園匯報。
5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
為切實做好全縣中小學、幼兒園2020年春季學期返校開學期間的疫情防控和教育教學工作,切實保障師生身體健康和生命安全,根據(jù)《xx省人民政府關于2020年春季學期全省學生返校安排的通告》、、《關于印發(fā)等方(預)案的通知》精神,結合我縣實際,特制定本工作方案。
2.加強聯(lián)防聯(lián)控??h教體局在縣疫情防控指揮部統(tǒng)一部署下,加強與公安、交通運輸、衛(wèi)健、應急管理、市場監(jiān)管、疾控等部門的聯(lián)系和溝通。各中小學幼兒園在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(園區(qū))疫情防控指揮部統(tǒng)一領導下,確定專人負責與當?shù)匦l(wèi)生防疫、食安辦、村居(社區(qū))等單位的聯(lián)系與溝通,取得專業(yè)技術支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。
(二)做好開學準備工作1.制定開學工作“三案九制”。根據(jù)教育部統(tǒng)一要求,結合學校實際,制定“三案九制”,“三案九制”即開學工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案;傳染病疫情報告制度、師生晨午(晚)檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度(幼兒園、小學)、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工,做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》)2.落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向,摸清底數(shù),每日了解其健康狀況,逐人建立健康檔案,實行“日報告”“零報告”制度,每日向縣教體局報告相關情況。要求教職工主動申領安康碼,學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地,對仍在境外和重點疫區(qū)人員按照相關規(guī)定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書(見《xx省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》),并對承諾的真實性負責。
3.嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守,做好進出通道的管控,未經學校批準學生一律不準返校,校外無關人員一律不準入校,師生進入校門一律核驗身份并測量體溫。學校體育場地場館暫停對外開放。
4.深入開展愛國衛(wèi)生運動。通過網站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備,尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備,并配備洗手液。做好食堂供餐準備,對食堂食品原材料進行徹底排查,確保食品安全。校車運營前后要進行消毒通風,加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監(jiān)測。
5.開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓,重點對班主任、醫(yī)務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練,所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程,推演學生到校情況。通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施,確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關工作安排及防控要求。
6.做好線上線下教學銜接。總結線上教育教學工作情況,積極開展線上教育教學工作大家訪,以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見,全面了解線上教學進度和效果。進行線上教學質量評估,調整春季學期教育教學工作計劃,落實好線上線下教學銜接工作,有條不紊地推進教育教學工作,做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據(jù)學生線上學習情況,及時補缺補差,并制定學習困難學生學業(yè)幫扶指導計劃。根據(jù)教師身體健康情況,及時調配師資,確保開學后正常教學。針對性地開展心理健康教育。
7.做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開學時要對學生進行合理分班,疫情防控期間授課教師不變,按照不超過40人組建臨時授課班,一人一桌,保持合理間距。若校舍確有困難,實行上下午分時授課。
8.做好防控物資儲備。各中小學幼兒園對照有關要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品,多渠道籌集防疫物資,至少準備可供2周使用的防控物資,為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學使用、專物專用。
在相對獨立、封閉的場所設置隔離室(寄宿制學校)、健康觀察室(非寄宿制學校),并與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室(觀察室)按要求配置相應用品,做好體溫測量用品的校準工作。及時開展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下,明確隔離辦法,做好應急處置預案。
(三)做好開學日組織安排1.明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園(《xx縣中小學幼兒園師生員工進入校園流程圖》),對照《xx省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》,明確高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校,并通告全體師生員工。開學當日及開學后,可以返校的教職員工在家預先測量體溫,正常者方可上班,通過核驗“健康碼”和測溫,無異常者方可進校。學生在家預先測量體溫,正常方可上學,學生進校時再次測量體溫,無異常者方可進校。師生員工進校后須先落實手衛(wèi)生措施再進入辦公或學習場所。
2.錯時錯峰安排進出校園。分年級、分班級、分區(qū)域錯時安排學生入校和離校,避開上下班交通高峰,切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集,引導家長在指定接送區(qū)域接送學生,快接快送,避免人員聚集。校園內提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。
3.做好教室管理工作。固定座位,盡量拉開間距。每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘,課間開窗通風。放學后對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4.做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。可以班級為單位,釆取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式,嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng)造條件,保障就餐時相隔距離,就餐排隊時要保持1米距離。加強餐(飲)具的清潔消毒,做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐(飲)具或使用一次性餐具。
5.規(guī)范開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動,一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動,暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課后三點半”服務、學校少年宮、學生研學游、社會實踐,停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動??梢圆捎镁W絡形式組織升旗儀式6.做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區(qū)域,學生實行分散活動,保持1米距離,佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導,避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開放。
7.做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理,認真落實學生寢室衛(wèi)生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便于管理、相對分散的原則進行安排,每間宿舍不得超過8人,有條件的學校4—6人,寄宿學生必須一人一床,避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體溫檢測,不得相互串宿舍,洗漱、洗澡應分散進行,每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員,執(zhí)行24小時值班制度,不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況,及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題。學生上課期間,對宿舍等進行全面清潔消毒。
8.做好晨午(晚)檢。以班級為單位定時定點進行晨午(晚)檢,走讀生入校時,學校按一節(jié)課時間測完計算,以班級為單位,從不同校門進入校園,各班按樓號、樓棟分層布設測溫點;住校生每天出入寢室,在寢室門口均要測量體溫。班主任要通知家長上學前測量學生的體溫,凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學,并及時告知學校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時,要求學生保持安全距離。
9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度,對于缺課缺勤教職工和學生,學校和班主任必須追因、追點、追果,做好登記,對于特殊情況要及時上報。
10.做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等)和異常情況的,立即啟動應急預案,校長必須在現(xiàn)場處置相關問題,在疫情防控指導員的指導下,做到:第一時間進行臨時隔離,應立即帶至校內健康隔離室或觀察室留觀;第一時間就近送至醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診;第一時間報告,應立即向縣教體局和當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告,并及時告知學生家長或監(jiān)護人,配合做好處置工作。
(四)持續(xù)做好開學后工作各中小學幼兒園除做好開學日當天的工作以外,還應持續(xù)做好以下工作:1.加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的“開學第一課”,利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育,提高學生防控意識和應對能力。
2.嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施,嚴格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚3次檢測制度)。做好復課查驗、通風消毒等工作,嚴格外來人員進校管理。
3.保持校園環(huán)境衛(wèi)生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒(《xx縣中小學幼兒園開學后預防性消毒流程圖》),經常開窗通風,每天通風3次以上,每次不少于30分鐘。引導師生勤洗手,尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來,均要及時洗手。
4.強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩,餐廳每次用餐后消毒,重點對餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。嚴格落實食堂從業(yè)人員持證上崗制度,做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午(晚)檢工作。餐廚垃圾做到日產日清。
5.加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放,不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理,師生員工在封閉時間內不得外出;走讀學校實行相對封閉管理,師生員工在規(guī)定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。
6.加強中職實訓管理。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生,學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作,加強疫情監(jiān)控,及時掌握學生實習及生活情況至實習結束。
7.持續(xù)儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備,配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。
8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式,精準掌握步行、乘坐校車及定制公交和私家車的人員底數(shù)。鼓勵有條件的家長用私家車接送,教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規(guī)運營車輛,確保學生上下學乘車安全。返校學習后,教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會,凡接觸境外來xx人員、重點疫區(qū)人員的教職員工及學生,須第一時間分別如實報告學校和班主任,同時居家隔離14天,無異常后方可返校。
9.建立家校聯(lián)動機制。持續(xù)向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求,督促學生和家長佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生,做好入學前在家晨檢及報告工作,配合學校做好學生接送的相關安排。做好與疫情相關的學生心理防護工作。
10.扎實抓好控輟保學。各校要扎實抓好控輟保學,關注建檔立卡等特殊群體學生,對無故不到校上課的,要及時跟蹤了解情況,經排查確定輟學的要落實聯(lián)防聯(lián)控機制,啟動勸返復學工作。
(二)強化督導檢查。縣教體局將聯(lián)合縣衛(wèi)建委、市場監(jiān)管局等單位,按照本方案的要求,對批次開學學校進行逐校驗收,驗收不合格不得開學??h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制(《xx縣中小學幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯(lián)系學校分工表》),加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導,通過實地督查、明察暗訪等形式,強化跟蹤問效,確保各項工作措施和要求落到實處。
(三)履行主體責任。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人,要親力親為,安排部署,督查落實,整改完善,事事見結果,時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人,要建立完善學校、年級、班級三級,抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排,抓緊抓實抓細疫情防控工作,確保教育教學工作平穩(wěn)有序。家長要落實家庭監(jiān)護主體責任,要按照學校相關要求如實上報學生健康信息,承擔相應監(jiān)護職責和法律責任,是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
(四)做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度,及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況,引導預期,消除疑慮,回應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳,營造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系,科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇二十一
在新冠肺炎疫情的影響下,為做好開園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營造一個家長放心、教師安心的開園環(huán)境,我院從管理制度、防控舉措、衛(wèi)生保健、家園共育等方面,共同打好這場防疫攻堅戰(zhàn),特制定本方案。
1、成立防控管理領導小組。
成立幼兒園防控管理領導小組,由園長擔任組長、保教主任和后勤主任擔任副組長,全面負責園所防控工作的組織領導和督查督辦。明確分工,責任到崗,任務到人。
2、制定完善相關制度、方案。
制定和完善防控工作的“兩案九制”:《開學前準備工作方案》《開學后工作開展方案》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,幼兒晨檢制度,因病缺勤登記、追蹤制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,傳染病防控的健康教育制度,通風、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網。
建立幼兒園、班級、家長三級防控工作聯(lián)系網絡,及時收集和報送相關信息。
4、加強與醫(yī)療疾控部門的緊密聯(lián)系。
明確屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機構、就近醫(yī)療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,加強溝通,取得專業(yè)技術支持,開展聯(lián)防聯(lián)控。
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。
全覆蓋、無遺漏、精準摸清重點人群底數(shù)并建檔。了解患病人員發(fā)病情況,摸清來自疫情防控重點地區(qū)的教職員工、幼兒數(shù)量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息。
健康信息的內容至少應包括:師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。
3、安排好重點疑似人員居家隔離醫(yī)學觀察,解除后方可返園。
決不允許帶病返園或未解除醫(yī)學觀察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網絡教學工作。
4、設置相對獨立的隔離室,用以暫時留觀身體不適的師幼。
優(yōu)化工作流程、開展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門衛(wèi)、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線額溫槍、消毒液、口罩等防護用品。
6、制定網絡教學方案,開發(fā)網絡教學課程7、做好廚房、飲用水的安全監(jiān)管。
8、設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。
9、開展全校環(huán)境清潔整治行動,徹底消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。
10、加強宣傳和培訓。
通過新媒體、微信、短信、網絡課程等形式,對師幼和家長進行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動員師幼積極配合園所各項防控措施,提高師幼自覺防控的意識和能力。
1、建立疫情信息定期報告制度:堅持做好各部門工作人員防控知識學習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區(qū)的消殺用品和日常物品供應工作。根據(jù)報備的物品數(shù)量,多個渠道積極采購,保證順利開學。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長不入園接送制度、門崗防控措施、戶外環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺措施等各項制度,并通過視頻會議對保安、保潔及消殺人員等進行專業(yè)知識培訓。
4、做好園區(qū)預防性消毒。持續(xù)、深入開展環(huán)境衛(wèi)生整治,對課室、食堂、活動室、洗手間等重點區(qū)域和室內外場所提前殺菌消毒和通風換氣,做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。開學前一天,全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況,再次進行園區(qū)環(huán)境消毒,做好開學準備。
5、在園內各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動場地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶外大型玩具等進行排查,確保安全運轉。
7、全體后勤人員保持手機暢通,隨時待命,聽從領導安排。
1、做好宣傳引導。通過微信、短信、宣傳片等形式,對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育,引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動,尤其是空氣流動性差的地方,例如影院、商場等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監(jiān)測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,精準掌握每個教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開學前根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案,制定和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度,幼兒晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,幼兒健康管理制度,免疫接種證查驗制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度,并對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛(wèi)生機構的聯(lián)系,配置防控疫情所需設備設施,如醫(yī)用口罩、醫(yī)用酒精、84消毒液、體溫測量儀、消毒液噴壺等,準備好各種檢查記錄表格,做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開學前,保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛(wèi)生間、室內玩具、戶外玩具等設施設備進行清潔消毒。每天對接送卡進行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人,及時報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。
1、在更衣室、操作間和面點室配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監(jiān)管。提前對廚房人員進行健康排查,開展安全操作培訓,無異議方可上崗。
3、對廚房內外環(huán)境進行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進行高溫蒸煮消毒,煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒,水池操作臺、送餐車84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具,垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶外晾曬。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤,增設消毒洗碗人員。
(一)加強宣傳引導。
1、通過微信群、公眾號消息發(fā)布等形式,對師幼和家長進行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過網絡平臺,組織保教人員線上認真學習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識,全面了解防控常識,做好知識儲備工作。
(二)落實具體工作。
1、教師主題備課。安排教師準備好第一個主題的教學活動,解讀教材、深讀教材,充分了解教學內容,書寫一個月的教學教案,創(chuàng)編預防新型冠狀病毒肺炎教學活動。同時,新學期教材進行教學課件的分工制作,提前進行區(qū)域材料的制作,發(fā)揮集體智慧,形成合力,實現(xiàn)創(chuàng)造性地開展教學工作。
2、教師閱讀專業(yè)書籍。引領老師把讀書計劃與教育教學相融合,讓教師帶著問題讀書,做好讀書筆記,促進理論與教學實踐相結合。
3、落實上級“停課不停學”精神,各年級組研發(fā)線上學習課程,一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識;同時指導家長增進親子互動,讓幼兒的在家生活豐富而有意義;其次,根據(jù)本學期第一個主題教學內容,將故事、兒歌等內容通過微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關注自身健康,每天報告家人健康狀態(tài),節(jié)假日期間盡量不外出參加聚會,不到人員過于集中的場所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況,管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》,要求家長詳細填寫健康狀況和是否接觸武漢地區(qū)及外來人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況,前兩周的出行史,如有異常,要求其居家觀察。
6、每班配備必備的消毒用品,紅外線測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開學前教師對自己管轄的班級及區(qū)域的設施、設備進行清潔消毒,使用含有效氯500mg/l消毒液擦拭,作用30分鐘后,清水擦凈。
7、做好班級衛(wèi)生打掃,茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
(三)提醒家長配合工作。
1、認真學習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識,維護家庭成員,尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開學前必備物品的準備,如:幼兒及家長口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等,做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個人衛(wèi)生,每天勤換衣勤洗腳,幫助幼兒養(yǎng)成洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風、曬衣被的良好生活習慣,為幼兒創(chuàng)設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫,并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長每天需要戴口罩入園、離園,接送途中步行或者乘坐私家車,不得乘坐公共汽車。不進入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾,以備應急使用。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇二十二
為貫徹落實關于做好江蘇省《2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》精神,按照學校疫情防控通知要求,切實做好寒假及春節(jié)期間疫情防控工作,現(xiàn)將有關事項通知如下:
一、壓實防控責任,各單位各部門要提高思想認識,各級相應的疫情防控小組要組織防控力量,層層落實,實行網格化管理,嚴格執(zhí)行中心《冬季疫情防控工作方案》,毫不放松做好今冬明春校園疫情防控工作。
二、加強出行管理,引導職工寒假春節(jié)期間,條件允許情況下盡量省內就地過節(jié),原則上非必要不出?。徊坏们巴懈唢L險地區(qū),不得赴境外(不含澳門地區(qū))旅游探親,確需出省的職工須向本部門負責人報告并履行審批手續(xù),并嚴格按照當?shù)胤揽匾笞龊孟鄳揽卮胧7偶俸箅x校的職工務必做好居家疫情防控,堅持每日健康自測,要減少不必要的外出,非必要不聚餐不聚會不聚集。
三、強化防控措施,各單位各部門應嚴格遵守學校或甲方關于疫情防控及假期校園封閉式管理的各項規(guī)定,按照冬季疫情防控方案在做好假期服務保障工作的同時嚴格落實人員管控、健康監(jiān)測、通風消毒等疫情常態(tài)化防控措施,堅持每日體溫檢測和“日報告”“零報告”,繼續(xù)做好職工“一人一檔”健康記錄。
四、加強活動管控,盡可能減少不必要的聚集性活動和會議,倡導線上團拜和視頻會議,壓減線下聯(lián)歡會等節(jié)日活動場次和規(guī)模;寒假期間各單位各部門如有舉辦協(xié)辦各類會議、考試、競賽、培訓等活動,須制定周密的疫情防控方案,嚴控人數(shù)和規(guī)模,并報請分管領導和公司疫情防控領導小組審批。審批通過后,按照“誰主辦誰負責”的原則,各責任單位務必做好全程的疫情防控和管理工作。
五、做好宣傳教育,各單位各部門要在寒假前組織開展一次疫情防控專題教育,引導職工加強自我防護,傳達江蘇省《2021年元旦和春節(jié)期間新冠肺炎防控工作的通知》中關于個人防護措施的細則。要通過微博、微信公眾號、工作群等網絡渠道開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導職工、師生積極做好防控。
六、細化開學準備,各單位各部門提前制定春季開學返校防控預案,依法、科學、精準落實相關防控舉措。各單位各部門要嚴格要求返校職工在開學前14天做好每天的體溫檢測和健康記錄,在返校時提交;對來自中高風險地區(qū)返校的職工暫不返崗,必須居家隔離14天,還需查驗7天內核酸檢測陰性證明;中高風險地區(qū)職工暫不返校。
幼兒園疫情防控心理輔導方案篇二十三
認真貫徹落實國家聯(lián)防聯(lián)控機制下發(fā)的《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》及省、市、縣教育主管部門《關于加強今冬明春校園疫情防控工作的緊急通知》要求,提高站位,壓實責任,落實落細常態(tài)化疫情防控各項措施。充分認清疫情防控工作的復雜性、嚴峻性、長期性,緊盯寒假期間和開學關鍵節(jié)點,提高站位、提前謀劃,組建幼兒園、年級、班組、家長四級防控機制,進一步壓實園主要領導、分管領導、中層干部、班主任和各網格負責人責任,杜絕麻痹松懈思想,抓緊抓實抓細學校常態(tài)化疫情防控工作,嚴防疫情輸入反彈。
繼續(xù)執(zhí)行最嚴格的防控要求,持續(xù)鞏固防控工作成效,抓好常態(tài)化精準化疫情防控。完善校園防控體系,嚴格校園人員管理,加強師幼健康指導,加強校園安全整治,認真謀劃春季開園工作,確保師幼的身體健康和生命安全,維護幼兒園的正常秩序和校園的安全穩(wěn)定。
在幼兒園疫情防控工作專班統(tǒng)一領導下,由疫情常態(tài)化防控和應急處置小組具體負責寒假期間疫情的預防、管控、宣傳、監(jiān)管協(xié)調、輿情掌控、應急處置等工作。
組 長:周戈(園長)
副組長:徐珣(后勤園長)
成 員:易冬芳 王蓉 趙沖 羅娟 何德新
各班組長
全面落實疫情防控網格化管理責任,各班主任為網格責任人。
(一)放假前相關工作安排
1. 做好疫情防控日常管理工作。按照《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》要求,堅持人物同防、多病共防,主動防范今冬明春新冠肺炎疫情與其他傳染病疊加風險,做到常見傳染病聚集性疫情早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。根據(jù)疫情防控需要,做好春季學期開學預案。
2、精準掌握師幼員工健康狀況。落實“一日三報告”制度和因病缺課(勤)追蹤登記制度,每日掌握教職員工和幼兒動態(tài)、健康情況,加強對教職員工和幼兒的晨午檢工作,實行“日報告”“零報告”制度,主管部門要求的`報告工作。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺課(勤)的幼兒和教職員工及時進行追訪、登記和上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等異常情況,督促其立即就醫(yī),并追蹤其核酸檢測結果以及診療情況。
3、加強教職員工管理。嚴格落實“網格化”管理要求,嚴肅工作紀律,動態(tài)掌握教職員工、尤其是從境外或中高風險地區(qū)返回的教職員工(含家屬)的人員信息、健康狀況和行動軌跡,確保防控措施精準到位、細之再細、不漏一環(huán)。鼓勵重點崗位的教職員工自愿接種新冠肺炎疫苗。
4、嚴格聚集性活動管理。以班級為單位實施最小單元群體的室內活動管理,避免各最小單元群體之間在活動、游戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交叉碰面,同時教師要相對固定,減少在不同單元群體之間流動重疊。不組織單場50人以上線下室內集體活動。
5、保持良好的個人衛(wèi)生習慣。在校期間,教職員工和幼兒應按照托幼機構的有關規(guī)定,自覺進行健康監(jiān)測,增強個人防護意識,養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、常通風、不聚集、保持安全社交距離等習慣;盡量不乘坐公共交通工具,乘坐時要全程佩戴口罩,避免非必要的進食,盡量減少接觸公共物品;注意用眼衛(wèi)生,積極組織幼兒參加體育鍛煉;教職員工不從中高風險地區(qū)、國(境)外網購、海淘物品,接收快遞包裹時,佩戴一次性手套,打開貨物前對其包裝用酒精消毒。
6、做好餐飲食品安全管理。嚴格進貨渠道,嚴把食品質量關,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度;不采購來源不明的進口冷鏈食材;指導幼兒就餐前做好手衛(wèi)生,就餐時保持安全距離;嚴格做好食品采購人員防護,強化技術培訓,規(guī)范操作行為,做好食堂從業(yè)人員每日健康監(jiān)測和記錄;鼓勵食堂從業(yè)人員自愿接受核酸檢測,主動防范新冠肺炎病毒通過冷鏈食品傳播的風險。
7、加強疫情防控意識。倡導教職員工、幼兒及家長就地休假,盡量不出市,不到中高風險地區(qū)。離校教職員工以及有出行計劃的幼兒和家長的需報備行程目的地,關注疫情態(tài)勢和各地發(fā)布的交通通告,及時做好溝通聯(lián)絡。
8、做好假期前疫情防控培訓。在寒假前組織開展一次疫情防控專題教育,對教職員工、幼兒及家長進行當前疫情形勢和防控知識再教育,引導教職工、幼兒加強寒假期間的自我防護,自覺養(yǎng)成健康生活習慣;并以一封信、微信公眾號等方式告知家長離校注意事項和假期居家疫情防控要求。
9、儲備適量的防控物資。清點庫存,清除過期、無正式批準文號的物資,補足消耗較多的品種,提供物資保障。
(二)離校及返校途中注意事項
1. 教職員工及幼兒家長在工作地休假,如確需返鄉(xiāng)/校,應提前了解目的地疫情狀況及防控要求,準備好口罩、手套等防護用品,并提前向幼兒園報備,同時合理規(guī)劃行程直接返鄉(xiāng)/校,盡量避開疫情中高風險地區(qū),盡量不乘坐公共交通工具,減少不必要的中途??俊⒙眯泻妥哂H訪友。乘坐公共交通工具的要妥善保管好車票、機票、船票等行程信息,以便疫情防控需要時查詢和追溯。
2、往返途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品,全程佩戴好口罩,做好手衛(wèi)生。在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流,避免聚集,與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施,接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3、如往返途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫(yī),如在飛機、火車等公共交通工具上,應當主動配合乘務等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施,并及時將有關情況報告給幼兒園。
(三)寒假期間相關要求
1、堅持“日報告”和“零報告”制度。寒假期間,教職員工及幼兒及家庭成員應每日做好個人健康監(jiān)測,嚴格執(zhí)行 “日報告”、“零報告”制度,一旦有發(fā)熱、干咳、腹瀉等異常情況,應立即就醫(yī);若教職員工、幼兒所在地或社區(qū)疫情態(tài)勢出現(xiàn)變化,如出現(xiàn)新冠肺炎病例、無癥狀感染者、密切接觸者或其他傳染病等,應及時、如實告知幼兒園。
2、堅持“外防輸入,內防反彈”總基調。寒假期間,教職員工原則上一律不前往國(境)外和國內中高風險地區(qū),倡導就地過春節(jié),原則上不跨省不出市出行。教職員工確需?。ㄊ校┩獬鲂械捻毾蛴變簣@報告并經批準同意,幼兒和家長確需出?。ㄊ校┑囊獙⒛康牡叵蛴變簣@報備,保證行蹤可追溯,并落實當?shù)匦l(wèi)生健康部門的有關規(guī)定。不得前往中高風險地區(qū)及其所在設區(qū)市,不得赴境外(除澳門地區(qū))旅游探親。未接到幼兒園返校通知,教職員工、幼兒不返校。
3、堅持細化防控方案。寒假期間,要細化校園管理和人員管控方案,做好留校教職員工的管理和服務,校園實行封閉式管理。教職員工入校一律進行體溫檢測和健康碼查驗,校外無關人員一律不準進校。
4、堅持密切關注個人及家人身體狀況。教職員工、幼兒及家長要密切關注自身健康狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀,要佩戴一次性醫(yī)用及以上級別口罩,及時到定點醫(yī)院發(fā)熱門診進行診療,就醫(yī)過程盡量避免乘坐公共交通工具。
5、堅持外出和聚集關。教職工、幼兒及家長盡量減少不必要的外出和聚集,盡量減少春節(jié)和寒假期間家庭聚會聚餐,提倡使用微信、視頻、電話等非接觸式拜年,外出要詳細記錄行動軌跡,妥善保存行程信息。不邀約中高風險地區(qū)所在設區(qū)市人員聚會聚餐,有發(fā)熱、咳嗽等癥狀盡量不參加,家庭聚會要控制在10人以下。
6、堅持良好的購物觀。不購買來源不明的進口冷凍食品,不從中高風險地區(qū)、國(境)外網購、海淘物品;接收快遞包裹和清洗冷鏈食品時,佩戴一次性手套,打開貨物前對其包裝用酒精消毒。
7、堅持體育鍛煉,提高體質。寒假期間,應積極參加體育鍛煉,規(guī)律作息,注意營養(yǎng)均衡,時刻保持良好的衛(wèi)生習慣,增強個人防護意識,勤洗手、戴口罩、常通風、不聚集、保持安全社交距離。引導幼兒接種流感疫苗、水痘疫苗和肺炎疫苗等提高免疫力,有效預防相關呼吸道傳染病發(fā)生。
(三)返校要求
1、寒假期間不安排幼兒返校活動。寒假期間除值班教師外,其他教師不準返校活動。
2、開學前14天,教職員工、幼兒及家長須做好每天的體溫檢測等健康監(jiān)測和行程記錄并及時上報。各網格負責人要逐一與教職工或幼兒聯(lián)系,重點審核近14天內活動軌跡有國內外中高風險地區(qū)旅居或身體健康狀況異常的學生和教職工,返校時必須經幼兒園審核批準,并具備身體健康條件及健康綠碼方可返校。
3、如果幼兒寒假實際居住地當前疫情風險等級為中高風險的暫不返校,可待其調整為低風險后根據(jù)具體情況確定是否返校。
4、要與縣聯(lián)防聯(lián)控機制做好銜接工作,根據(jù)不同情況,決定是否對返校教職員工、幼兒開展核酸檢測。
(1)來自中高風險地區(qū)所在設區(qū)市返校的教職員工、幼兒須查驗7天內核酸檢測陰性證明。
(2)來自低風險地區(qū)返校教職員工、幼兒非必要可不做核酸檢測。
(3)來自剛從中風險調整為低風險的地區(qū)、或者中高風險地區(qū)所在省份其他地區(qū)的教職員工、幼兒,在返校時進行核酸檢測。
(4)如果所在地為疫情中高風險地區(qū),要對在園重點人群或者全園人員進行核酸檢測。
5、返校后的前2周應嚴格控制活動范圍,少聚集,盡量不組織室內聚集性活動,返校14天后再開展園內活動。
(一)提高政治站位。當前“外防輸入、內防反彈”形勢嚴峻、任務艱巨,各網格負責人要切實負起責任,深刻認識今冬明春是疫情防控的關鍵時期,在思想上行動上決不能有絲毫僥幸和松懈,堅決克服麻痹思想,始終保持備戰(zhàn)狀態(tài),把防控工作作為重要政治任務,從嚴從實從細抓好各項任務落實,牢牢守住幼兒園疫情防線。
(二)落實防控措施。各疫情防控網格及小組要明確任務、責任到人,注重加強之相互之間的協(xié)作配合,暢通信息渠道。嚴格落實24小時值班制度,帶班領導及值班教師要嚴格按照相關制度執(zhí)行。要及時關注上級最新要求,做好隱患排查,及時處理突發(fā)事件,解決教職工及幼兒的實際問題,確保各項安排部署落實落細。
(三)嚴明工作紀律。要落實管理責任、強化管理舉措、加大管理力度,對在疫情常態(tài)化防控工作中消極應對或敷衍塞責的工作人員,依規(guī)依紀嚴肅問責或處理,確保全園疫情常態(tài)化防控工作步調一致、令行禁止。
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