計劃不僅僅是對時間的安排，還包括對資源、人力和資金等的合理配置和分配。在制定計劃時，要充分考慮時間和資源的限制，合理分配優(yōu)先級。如果你正在尋找一些成功案例，以下是一些計劃的成功故事。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇一
學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)圖書室規(guī)程》，積極主動地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。
一、指導(dǎo)思想。
我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理，熱心服務(wù)學(xué)生與老師，對圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。
4、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感。
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
5、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感。
讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)。
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的'發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
三、主要目標(biāo)。
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上圖書。
5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。
四、常規(guī)工作。
1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
2、隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
4、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇二
時光消逝，又迎來了新的一學(xué)期，我院學(xué)生會督導(dǎo)部將在老師、主席團(tuán)組織、領(lǐng)導(dǎo)下開始的工作。作為學(xué)生會的部門之一，督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障，同時也為迎接新生做好準(zhǔn)備。我部將秉承嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、嚴(yán)格的優(yōu)良傳統(tǒng)，將督導(dǎo)部的工作努力做到完美。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生精神文明督察和學(xué)生自律工作，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，使我院學(xué)生精神文明創(chuàng)建工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展，我們將施行一系列措施來創(chuàng)建我們這個部門的更好的服務(wù)于學(xué)生，更完善的發(fā)展。
（一）干事的培養(yǎng)：
新的學(xué)期新的開始，一個部門需要新鮮的血液，所以開學(xué)之初我們部門重點(diǎn)在于如何招干事，找什么樣的干事。漸漸的重心向干事的培養(yǎng)傾斜。人員的培養(yǎng)是每個部門的重中之重，因此，這個學(xué)期我部把人員的培養(yǎng)當(dāng)做重點(diǎn)之一，只有人員培養(yǎng)好了才能有效快速的工作。隨著督導(dǎo)部工作涉及越來越廣，為了工作的順利有序則需要干事之間加強(qiáng)交流和溝通，互相的幫助，所以干事之間溝通融洽了、了解了，才能培養(yǎng)出團(tuán)隊意識，這樣才快速有效的完成工作相互團(tuán)結(jié)、相互促進(jìn)、相互交流，這樣才能共同提高，互相交流工作的經(jīng)驗(yàn)，找出不足，同時也能知道別人對自己部門工作的看法、意見。
招新對象：信息學(xué)院14級新生。
招新目的：為了保證部門有新鮮的血液的注入，有足夠素質(zhì)的后備力量，能夠更有效的開展部門工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大督導(dǎo)部的隊伍，保證我部工作的連續(xù)性。
招新條件：思想品德好，吃苦耐勞，必須責(zé)任心強(qiáng)，具有較強(qiáng)的交際能力，能夠很好地處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系；具有團(tuán)結(jié)精神，能與部門干事相處融洽。有一定的自我鍛煉，自我管理和組織能力。招新數(shù)量：10到12人。
招新形式：統(tǒng)一報名，然后由部長組成的主考進(jìn)行提問，結(jié)合實(shí)際選擇人員。
招新注意事項：使各班在部門的人數(shù)均勻，避免包庇自己班級。
（二）整頓內(nèi)部秩序，增加干事對部門的歸屬感：
一個部門要良好的發(fā)展與工作，內(nèi)部秩序的穩(wěn)定至關(guān)重要。所以，在本學(xué)期督導(dǎo)部內(nèi)部秩序不能放松，要嚴(yán)格要求自己，多做批評與自我批評，展現(xiàn)出我部工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，組織紀(jì)律強(qiáng)以及團(tuán)隊協(xié)作的精神。面對干事懶散不做事的態(tài)度，我們要嚴(yán)懲，同時也要調(diào)動干事的工作積極性，增強(qiáng)干事對部門的歸屬感。
檢查工作：
新的學(xué)期，也是多事之秋，作為學(xué)生會的部門之一，我督導(dǎo)部將致力于加強(qiáng)紀(jì)律、學(xué)風(fēng)和日常管理工作,努力為廣大同學(xué)提供一個穩(wěn)定，安然的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為我院管理和運(yùn)行提供應(yīng)有的保障。
具體情況如下：
1、會議考勤與紀(jì)律維持。認(rèn)真做好考勤工作，本著實(shí)事是的原則，做好與會人員的記錄及違紀(jì)情況登記，認(rèn)真貫徹行，我部將定期進(jìn)行匯報，向大家公開，以便大家核對，增加工作的透明度。
2、不定期了解上課出紀(jì)律和勤情況。從各班班委處和干事檢查了解學(xué)生出席情況，每周總結(jié)并記錄，對虛報情況的委進(jìn)行查處并上報，對曠課和無故缺席學(xué)生依情節(jié)嚴(yán)重性給予相應(yīng)的紀(jì)律處理。
3、我部將會不定期深入同學(xué)中間進(jìn)行日常紀(jì)律及行為的檢查，對各種違紀(jì)情況做好記錄并及時處理。
4、計劃及時了解同學(xué)們的意見和建議，通過郵箱建立與同學(xué)溝通的橋梁，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進(jìn)行調(diào)查、處理和上報。對脫離群眾、工作消極、不搞實(shí)際只搞形式主義，沒有做好本職工作的，將會對其做思想工作；情節(jié)嚴(yán)重的將給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并交主席團(tuán)處理。
5、學(xué)生會在本學(xué)期納進(jìn)了新部員，為學(xué)生會注入了新的動力。我部將進(jìn)行跟會督導(dǎo)，做好考勤工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好記錄。通過對其他部門的工作的監(jiān)督，把其在工作中的不足通過和各部部長、主席團(tuán)協(xié)商、反映而達(dá)到糾正的結(jié)果，最后才會使各部門和諧一致的向前發(fā)展。
學(xué)生會部門配合工作：
在工作中，常常會出現(xiàn)一些不良想法，比如說：這是你們部門的事，為什么叫我去做，我又不是你部門的；還有，工作中不積極，態(tài)度消極，應(yīng)付了事等。這種不良現(xiàn)象我們應(yīng)該杜絕，同時還要強(qiáng)化自身的服務(wù)意識和態(tài)度。
將對校、院舉辦的各種活動、會議進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督?；顒忧案墒乱蛴嘘P(guān)人員了解出勤學(xué)生名單情況，用名或簽到的方式記錄出勤情況。會議期間要注意整頓紀(jì)律，擾亂秩序的個人或集體依情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處理，并要登記上報。
計劃積極參與校、院組織的各項活動，努力做好學(xué)生會工作。開拓創(chuàng)新勇于發(fā)現(xiàn)問題：任何事都不能一成不變，尤其是我們督導(dǎo)部，在新的學(xué)期里我們除了把本職工作做完，還要勇于發(fā)現(xiàn)和提出問題開拓創(chuàng)新，督導(dǎo)部不斷的完善自身。只有與時具進(jìn)，才能立于眾院之上。
內(nèi)部要求與憧憬堅持督導(dǎo)部的工作宗旨：
督導(dǎo)部的工作一直都是本著“監(jiān)督、督促、調(diào)節(jié)”的宗旨，對本部和信息學(xué)院其他部門的工作進(jìn)行嚴(yán)格的督導(dǎo)。同時，我部工作也會堅持“公平、公正、公開”的原則，通過對其他部門的工作效率和工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，對其他部門的工作進(jìn)行督促，對各個部門之間出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)節(jié)。對出現(xiàn)的違紀(jì)和不良風(fēng)氣進(jìn)行記錄并及時上報，努力樹立學(xué)生會的良好形象，也使信息學(xué)院學(xué)生會各個部門更加團(tuán)結(jié)。我們也會繼續(xù)按此宗旨努力工作，使學(xué)生會向著更好的方向發(fā)展。對本部自身的嚴(yán)格要求：
自身進(jìn)行嚴(yán)格的要求，時刻注意自己的言行舉止。而且，我部會最少每兩周定期開例會，總結(jié)工作，并對下一步工作做出更細(xì)的打算和計劃。在對其他部門進(jìn)行督導(dǎo)的時候，要以正確的方法處理，有良好的協(xié)商和溝通能力。同時，督導(dǎo)部成員之間要相互團(tuán)結(jié)，相互支持，相互信任，和其他部門一起再創(chuàng)學(xué)生會的輝煌成就。
廣泛聽取意見：
督導(dǎo)部會在本學(xué)期努力聽取來自我院同學(xué)和學(xué)生會其他部門的意見，并積極改進(jìn)，并會舉辦相關(guān)的活動，讓大家更好的了解學(xué)生會，并向著更好的方向發(fā)展。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇三
一、指導(dǎo)思想：
以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)圖書館、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，為教師提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。
1.積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。
2.開展豐富多彩的讀書活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。
3.做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。
4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
6.報紙雜志及時整理。當(dāng)日上架，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
7.做好各項日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。
8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
三、工作重點(diǎn)：
1.對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
四、具體措施：
1.強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的，要主動催還。對損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期時，要全面清理藏書，并將情況上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2.組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識與管理等能力，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情。
3.提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班，不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)，開闊視野;請市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來校，現(xiàn)場指導(dǎo);自覺總經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文，在市圖書館論文評比中繼續(xù)獲獎。通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更加精通圖書館管理，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。
五、主要安排：
1.制定。
管理者明確分工。
2.召開管理員會議。學(xué)生管理員制定工作計劃。
3.整理假期的報刊。
4.為新生辦理借閱證。
1.新書編目。
2.召開一次管理員會議。總上月工作。
1.新書編目。
2.做好新書宣傳。
3.召開一次管理員會議。
1.舉行一次圖書知識講座。
2.新書編目。
3.將圖書進(jìn)行排架，上架。
4.召開一次管理員會議。
5.新書宣傳。
1.總本學(xué)期工作。
2.全校師生歸還所借圖書。
4.收回出借的各類報刊雜志，進(jìn)行裝訂。
本學(xué)期開始，圖書館的管理者將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
我覺得作為管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理，熱心服務(wù)學(xué)生與老師，對圖書室進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。
二、工作重心。
1、對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。
2、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。
3、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書構(gòu)。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要。
4、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感。
(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。
(2)引導(dǎo)他們閱讀*、*等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。
5、讀書活動與少兒實(shí)踐相合，培養(yǎng)理智感。
讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。
6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)。
圖書室這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。
三、主要目標(biāo)。
1、積極配合學(xué)校各項活動，做好服務(wù)工作。
2、開展豐富多彩的讀者活動，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。
3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。
4、改革圖書借閱方式，調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書5冊以上圖書。
5、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。
6、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室，開展讀好書活動。
四、常規(guī)工作。
1、及時做好圖書登記、上架、期刊記錄，做好出借手續(xù)。
2、隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。
3、嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”，絕不占用圖書課時間，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。
4、鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍，多增長知識。
總之，本學(xué)期的圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料，以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。
【篇三】。
進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。
二、具體工作:。
(一)、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。
1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓(xùn)，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。
(二)、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。
采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準(zhǔn)時，規(guī)定每一天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間。
(三)、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
(四)、加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理潛力水平。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇四
只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的初中圖書室。
歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下計劃：
1、為了提高圖書的流通率，每天開室，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級每周一中午，二、三年級每周二中午，三、四年級每周三中午，五、六年級每周四中午，初中部同學(xué)在每周五中午借閱。
2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度。
針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力。
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。
圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。
今年書香校園新到圖書一百多本，在開學(xué)初做好新書的編目、上架工作，保證新書的利用效率。
圖書室的建設(shè)與管理是一個學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一個部份，是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。因此，我們應(yīng)充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本學(xué)期開始，本人作為學(xué)校圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo)，認(rèn)真制定有關(guān)工作計劃，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。本學(xué)期作出計劃如下：
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)閱讀能力，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動中開闊視野，陶冶情操，獲得真知，提升修養(yǎng)，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展。
星期一至星期五的上午第一節(jié)課至第四節(jié)課為圖書室對班級的開放時間及班級輪流借閱時間，星期一到星期五全天為教師的借閱時間。
1、自覺學(xué)習(xí)有關(guān)圖書電子管理系統(tǒng)的應(yīng)用與維護(hù)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
2、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第二周起學(xué)生開始借閱圖書。
3、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在班級學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。4、及時整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。堅持做好新到圖書的入庫登記工作，做好圖書分類、整理和新書的驗(yàn)收、編號、簽證工作，所有入庫圖書，都必須建立圖書臺帳，做到帳物相符。圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動，及時為師生提供所需材料并協(xié)助教研組作好教輔用書的篩選工作。當(dāng)好讀者參謀，及時向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料。
5、認(rèn)真執(zhí)行圖書、報刊、雜志的借閱和賠償制度，做到先入帳、后借閱，并按時收回。負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書借還制度，做好借還記錄，讀者借還書時，要仔細(xì)核對，認(rèn)真檢查所還書籍的完好程度。負(fù)責(zé)圖書報廢、遺失和賠償工作，及時清理圖書歸還情況，及時呈報師生所借圖書的損壞、遺失與賠償詳細(xì)清單。并做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作。
6、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作，按時開放圖書室并認(rèn)真做好開放準(zhǔn)備及收拾整理工作，保持圖書室的安靜、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。做好學(xué)生分班借閱圖書的組織工作，對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育，提高師生的守信意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。搞好書庫清潔衛(wèi)生、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時注意做好圖書室的防火、防盜、防潮、防霉、防蟲工作和及時修補(bǔ)破損圖書的工作，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通。
圖書管理工作不是一個簡單的借書的過程，它在一定程度上還包括了一個教育學(xué)生如何做人的作用，希望通過給學(xué)生介紹的好書幫助他們更好的計劃自己的未來。
圖書室歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)區(qū)、鎮(zhèn)和學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項工作的開展作出圖書室應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。
1、精心布置圖書室環(huán)境，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書籍，為師生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所，發(fā)揮陶冶人情操的作用。
2、完善圖書室信息更新化。將圖書館的。
規(guī)章制度。
新書快遞借閱安排各類活動情況及時公布，以便師生能及時了解圖書室的近期各方面情況。
3、安排好閱覽課，為師生提供充足資源。
4.做好報刊雜志、各類圖書的登記工作，做到各類圖書書目清晰。
1、為了方便師生閱讀、更好閱讀，圖書室認(rèn)真做好面向師生的借、閱合一全開架借書服務(wù)。
2、認(rèn)真做好期末圖書的歸還和賠償工作以及圖書的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。
3、繼續(xù)完善好各班借書員制度，提高他們的工作技能，更好的為師生服好務(wù)。
四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo)。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊，充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。
五)加強(qiáng)研究，科研管理。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。
1、進(jìn)一步完善圖書室借閱管理體制;改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書容量，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書室書報、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作;強(qiáng)化書報、刊物的管理工作。
3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書刊提供和借閱工作。
4、配合學(xué)校開展各種各樣的讀書活動：教師讀書沙龍、教師讀書心得、低年級學(xué)生講故事比賽、中年級學(xué)生讀書。
手抄報。
比賽、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作，使讀書活動更加豐富，更顯我校讀好書、寫好字、做好人的活動特色。
1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，并定期進(jìn)行匯報。
2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊伍。對小圖書管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書借閱制度。
3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。
4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。
1、教師教輔用書和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。
3、開始圖書核查，整理假期報刊。
4、做好學(xué)生循環(huán)用書的發(fā)放登記工作。
1、對教師開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。
2、新書進(jìn)行蓋章、編目、上架。
3、各班聘請并培訓(xùn)小圖書管理員。
4、對原有圖書進(jìn)行規(guī)范分類整理。
1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn)。
2、過期刊物裝訂編目、上架;。
3、配合學(xué)校開展讀書活動：教師讀書沙龍活動、教師、學(xué)生寫讀書心得、讀書征文比賽、低年級講故事比賽、中年級讀書手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。
1、清理圖書、資料(收回)。
2、圖書室。
工作總結(jié)。
3、評選優(yōu)秀小圖書管理員。
4、教輔用書和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇五
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編整理的初中學(xué)校圖書室第一學(xué)期工作計劃，歡迎大家分享。
書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力著。如今本校圖書室配置了各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適，已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。“讓師生走進(jìn)校園，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成，寬松愉悅、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意。
為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：
近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中，學(xué)校、家庭、社會需共同參與。小學(xué)圖書館作為對少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會大課堂錘煉之前，圖書館是個人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的`苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端，從小學(xué)會從圖書館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個人生歷程。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備。
2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會學(xué)以致用。
4、進(jìn)一步完善特色活動，使讀書活動更加豐富，更顯特色。
5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。
6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。
1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。
(1)科學(xué)管理各類書刊資料。對新購的圖書，及時進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至九年級學(xué)生辦好電腦借書證，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還工作，并定期進(jìn)行匯報。
(2)建立責(zé)任意識與服務(wù)精神，熱心工作，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度。
(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并及時大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀。
(4)做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報，雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍，月底、年底做好文獻(xiàn)資料的整理和裝訂保管工作。
(5)做好各項登記。為規(guī)范管理，便于查找，具體有以下登記：a、教職工借閱登記。b、學(xué)生借閱登記。c、圖書、雜志登記。d、購書情況登記。e、圖書修補(bǔ)登記。f、圖書注銷，剔除登記。
2、為了進(jìn)一步擴(kuò)展本室的藏書量，打算利用師生借書的時間空隙，采用“回溯建庫”的方式，對以往遺留的磁帶、錄像帶、vcd、dvd光盤全面清點(diǎn)、編目、入庫；對以往遺留的舊、損圖書進(jìn)行整理、修補(bǔ)、編目、上架(暫定每周100冊)。
3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。
(1)在每班建立圖書角(柜)，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時閱覽，這是校圖書館的延伸和拓展。
(2)定期與同軌班交換圖書角(柜)圖書。
(3)鼓勵各班學(xué)生向圖書角(柜)捐贈思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角(柜)容量。
(4)對現(xiàn)有藏書室的布局及圖書陳列作大規(guī)模調(diào)整，使之規(guī)范、科學(xué)、合理、整齊、美觀，便于檢索。
1、做到期初有計劃，期末有總結(jié)，各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。配合學(xué)校各項創(chuàng)建活動和驗(yàn)收活動，爭創(chuàng)佳績。
2、圖書館閱覽室的各項工作與活動情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并向全體師生敞開，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結(jié)果及時公布，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
4、不斷總結(jié)反思，克服以前的不足，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。學(xué)校圖書館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號學(xué)生的成長規(guī)律，必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇六
本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市教育局暑期教育教學(xué)工作會議的相關(guān)精神，以“自能旅行”特色理念為導(dǎo)向，以市教育局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，注重文化建校，加快隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，打造學(xué)校特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展轉(zhuǎn)型升級。
1.實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，保證綜合考核優(yōu)秀。
2.注重精神引導(dǎo)，促進(jìn)專業(yè)成長，打造一支事業(yè)好的團(tuán)隊。
3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)校活動，提高校園幸福指數(shù)。
4.鞏固教學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌，爭取初三期末平均分全市第一，確保初一初二期末平均分全市排名。
(一)轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。
1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。所有管理者都要牢固樹立“教師只有發(fā)展自己，才能發(fā)展；只有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生；發(fā)展學(xué)生才能發(fā)展學(xué)校”，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在的問題。要在與辦學(xué)目標(biāo)的比較中發(fā)現(xiàn)不足，在與先進(jìn)學(xué)校的比較中發(fā)現(xiàn)危機(jī)，在與市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校的比較中發(fā)現(xiàn)差距，在與省內(nèi)外名校的比較中找到領(lǐng)跑者。進(jìn)一步加強(qiáng)行政部門、部門和層級部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，摒棄散漫思維、機(jī)械應(yīng)對、形式主義的作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，積極開展工作，深入基層、扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗(yàn)主義，尊重規(guī)律，凝聚智慧，大膽創(chuàng)新，實(shí)行分級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量責(zé)任制、師生活動項目責(zé)任制、中心工作監(jiān)督指導(dǎo)制；完善“即時反饋、每日通報、每周評估、每月總結(jié)”等管理信息傳遞機(jī)制，有效解決學(xué)校發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。
2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度在保障、引領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)校發(fā)展中的作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好學(xué)校公開工作，積極征求社會、家長、師生意見或建議，不斷提高和提升管理檔次。
(二)精神引領(lǐng)、價值驅(qū)動，促進(jìn)教師更加賢惠和專業(yè)。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。這學(xué)期堅持行政驅(qū)動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強(qiáng)化教師能力，培育教師靈魂，大力提高教師素質(zhì)。
4.領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立學(xué)習(xí)。繼續(xù)開展“讓生活因自學(xué)而精彩”主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每個老師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做讀書學(xué)習(xí)筆記；至少一個學(xué)校級或以上的公開課；參加每周一次的聽力和評價活動，學(xué)習(xí)他人的長處，彌補(bǔ)自己的不足；認(rèn)真增強(qiáng)自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事；每人建一個教育博客，定期上傳教育心得；每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評比評獎，合集出版；每學(xué)期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文；參與一個研究項目。
5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，及時邀請名師來我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提升教師理論水平和教學(xué)技能；扎實(shí)實(shí)施“藍(lán)色工程”，落實(shí)傳幫帶職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班，形成相互傾聽、相互評價、相互學(xué)習(xí)的良性循環(huán)；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構(gòu)建教師成長共同體為切入點(diǎn)，以大型教研活動為契機(jī)，錘煉師資力量；加強(qiáng)教研文化建設(shè)，追求“開放兼容、資源共享、協(xié)作競爭、精益求精”，營造教研氛圍濃厚、人際關(guān)系和諧、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著的教研文化氛圍。同時，認(rèn)真開展與依托學(xué)校(評估社區(qū))的教研聯(lián)誼，真正開展教研活動；加強(qiáng)梯隊建設(shè)，積極打造“新人”，促進(jìn)教師快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師，成為“學(xué)生尊重、家長信任、學(xué)校依靠、同行敬佩”的實(shí)驗(yàn)者。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大會議精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國發(fā)2號文件》、《xx市教育發(fā)展大會》精神。堅持教研為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長服務(wù)的工作方向，抓住“提高教育質(zhì)量”這一主題，以校本教研為主導(dǎo)，以高效課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的有效性為切入點(diǎn)，以課題研究為載體，以提高教師的業(yè)務(wù)能力、增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為宗旨，履行“研究、指導(dǎo)、管理、服務(wù)、引領(lǐng)”的工作職能，認(rèn)真落實(shí)教育局和學(xué)校提出的各項工作要求，積極主動地開展教研與培訓(xùn)的各項工作，切實(shí)提高教研活動的目的性、針對性和實(shí)效性。
二、工作措施：
（一）牢固樹立管理出質(zhì)量、管理出效益的思想：
1、加強(qiáng)教研工作管理。具體細(xì)則參照《仁懷二中教學(xué)常規(guī)管理辦法》研究制定《仁懷二中教研工作量化考核辦法》。
2、進(jìn)一步研究教育教學(xué)管理，不斷提高學(xué)校教學(xué)研究工作針對性和有效性，不斷提高教師教學(xué)研究水平和能力。逐步建立健全教師教育教學(xué)考核制度和機(jī)制。
3、建立健全骨干教師隊伍管理考核機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，作好“能帶新”工作安排，使新分配老師盡快適應(yīng)并勝任本職工作。對已經(jīng)聘任的各級骨干教師每半年考核一次，兌現(xiàn)績效工資。
4、各教研組認(rèn)真組織教師上示范課、公開課、研討課等。以課堂教學(xué)為主陣地，加強(qiáng)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。同時加強(qiáng)課堂教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；繼續(xù)開展集體備課，充分發(fā)揮集體智慧。積極探索課堂教學(xué)有效性的最優(yōu)模式。
5、做好上級教育教學(xué)論文評比和學(xué)生競賽的組織工作。教科處成立學(xué)生競賽部，負(fù)責(zé)規(guī)劃和指導(dǎo)、督查各學(xué)科競賽輔導(dǎo)和培訓(xùn)工作、興趣小組活動的開展等。
6、在認(rèn)真總結(jié)分析20xx年中考的成功與不足的基礎(chǔ)上，扎實(shí)抓好20xx年中考備考的各項工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際確定中考升學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真制定中考備考指導(dǎo)方案。把握“科學(xué)備考、高效增分”的原則，確保中考質(zhì)量明顯提高，實(shí)現(xiàn)中考成績整體升位。
（二）牢固樹立科研興校意識，以教育科研為引領(lǐng)：
1、引導(dǎo)教師正確認(rèn)識教研的意義和作用，采取有效措施調(diào)動教師參與教學(xué)研究的積極性，營造濃郁的教育科研氛圍。
2、做好《素質(zhì)作文》地級重點(diǎn)課題研究成果評比工作和xx市級課題《農(nóng)村中學(xué)生不良心理品質(zhì)對其成長的影響》的階段性研究工作。
3、學(xué)校組織開展教研沙龍。利用學(xué)校骨干教師執(zhí)教4堂（每月1次）大型公開課，討論課堂教學(xué)中教什么、怎么教、效果怎么樣、最優(yōu)方法等問題。探索課堂教學(xué)高效模式在校內(nèi)推廣。
4、組內(nèi)認(rèn)真組織開展“課堂大練兵”活動。包括賽課、觀摩課、研討課、示范課等教研活動。深入開展課堂教學(xué)工作的研究，進(jìn)一步探索在當(dāng)前形勢下進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，向課堂40分鐘要質(zhì)量、要效果。
5、學(xué)校教科處、教務(wù)處共同開展學(xué)校教研組工作現(xiàn)狀及效果的調(diào)查研究，認(rèn)真探索和總結(jié)提高教研組工作效益的經(jīng)驗(yàn)和辦法，組織編寫《仁懷二中教師專業(yè)學(xué)習(xí)指南》，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
（三）立足發(fā)展、打造特色：
1、繼續(xù)辦好學(xué)校?？躲y灘》編輯、出版、宣傳等相關(guān)工作。
2、作好《銀灘》文學(xué)社的相關(guān)工作。
3、做好《仁懷教育報》的組稿工作。
4、審定并出版數(shù)學(xué)校本教材。
（四）抓好“十二五”教師繼續(xù)教育工程。
1、抓好學(xué)校繼續(xù)教育各項工作。嚴(yán)格按要求參加各級各類專業(yè)研修及提高培訓(xùn)、“一德四新”培訓(xùn)工作，不斷提高職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。特別是認(rèn)真開展《有效教學(xué)的理論與實(shí)踐》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)立足課堂，提高課堂教學(xué)的有效性。
2、作好“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)”的補(bǔ)考教師培訓(xùn)工作。及未參加上級統(tǒng)一考試的.教師校內(nèi)考試工作。力爭人人過關(guān)。
（五）抓好“教育信息化教育工程”。
1、做好信息化設(shè)備保護(hù)和使用，及時檢查設(shè)備存在問題并上報。
2、提高設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮其功能和作用。
3、對所接收的教育信息和課件資源進(jìn)行收集和整理，并將部分具有重要使用價值的刻錄成光盤，供教學(xué)使用。
4、做好學(xué)校黨員干部遠(yuǎn)教培訓(xùn)各項工作。制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃和保障措施，確保遠(yuǎn)教服務(wù)黨建得良好效果。
20xx年3月份：
1、擬定學(xué)校教研工作計劃、遠(yuǎn)程教育和教育信息化工作計劃、教師繼續(xù)教育工作計劃、畢業(yè)班備考工作指導(dǎo)方案。
2、各組要安排好本學(xué)期興趣小組活動安排，確定專人負(fù)責(zé)，由負(fù)責(zé)人制定具體培訓(xùn)方案于本月23日前報學(xué)校教科處。學(xué)科包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育、美術(shù)、音樂等。負(fù)責(zé)人的工作量根據(jù)實(shí)際開展工作情況另外核算。
3、召開學(xué)校教研工作專題會安排部署本學(xué)期學(xué)校校本教研、校本培訓(xùn)、信息化教育等工作。
4、語文組抓緊制定本學(xué)期“初中素質(zhì)作文訓(xùn)練與研究”工作計劃、政史地組課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期“農(nóng)村中學(xué)生不良心理品質(zhì)對其成長的影響”階段研究工作計劃。理化生組要認(rèn)真總結(jié)“加強(qiáng)和改進(jìn)初中物理實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與研究”課題研究成果，作好成果推廣應(yīng)用工作。
5、從本月第一周起，安排授課教師輪流使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源上課。
6、從第二周起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開始深入教師課堂聽課，了解教師課堂教學(xué)工作。
7、對本屆畢業(yè)班工作進(jìn)行調(diào)研，認(rèn)真分析相關(guān)情況，加強(qiáng)畢業(yè)班工作的指導(dǎo)，認(rèn)真分析現(xiàn)狀，研究解決突出問題。
8、組織第1次教研沙龍活動。
20xx年4月——6月份：
1、督查各組教研工作、課題研究相關(guān)工作、信息化教育工作。
2、按照計劃認(rèn)真開展校本培訓(xùn)工作。
3、組織3次教研沙龍活動。
4、完成“教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)”考試工作。
5、深入課堂聽課。
6、認(rèn)真研究畢業(yè)班工作，作好畢業(yè)班備考工作的指導(dǎo)。
20xx年7月份：
1、各教研組總結(jié)本學(xué)期教研組工作，收集各種資料，寫出書面總結(jié)和匯報材料，各教師認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期教學(xué)工作，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文。
2、收集教研組和教師個人相關(guān)材料（特別是教師教育教學(xué)成果的印證材料）；對各級骨干教師進(jìn)行考核。
3、總結(jié)本學(xué)期教研工作，認(rèn)真撰寫本學(xué)期工作總結(jié)，各課題組及時作好課題實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)資料收集整理工作，并上報上級主管部門。
4、教科處認(rèn)真考核，按照《仁懷二中獎勵性績效工作分配方案》和《仁懷二中教師教育教學(xué)成果獎勵辦法》，兌現(xiàn)相關(guān)項目的獎勵性績效工資分配。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇八
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)。
1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人。
三、工作重點(diǎn)。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。班主任能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、細(xì)化、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。堅持全員德育。堅決貫徹每一位老師都是德育工作者這一教育原則，把課堂教學(xué)作為德育工作的一個主渠道。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。九月份是開學(xué)第一個月，也是我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)管理貫穿整個學(xué)期。各班級要利用班會時間學(xué)習(xí)《xx初中學(xué)生評分標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生十項公約》、《xx中學(xué)學(xué)生守則》。團(tuán)總支及各班班主任加強(qiáng)課間紀(jì)律、衛(wèi)生檢查，通過學(xué)習(xí)檢查，使學(xué)生樹立遵守行為規(guī)范光榮，違紀(jì)可恥的思想。本學(xué)期樓內(nèi)紀(jì)律能達(dá)到右側(cè)通行、單人單排，不講話或不大聲講話、沒有打鬧現(xiàn)象。衛(wèi)生要做到分擔(dān)區(qū)按時清掃、教室整潔。
3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會德育網(wǎng)絡(luò)的合力作用。辦好家長學(xué)校與家長達(dá)成共識，使學(xué)校教育成果得以鞏固和延伸。通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作。
（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學(xué)期仍然堅持實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生檢查制度。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期德育處要健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。開好班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚(yáng)。本學(xué)期將繼續(xù)開展班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
3、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響。建立學(xué)生會，學(xué)生會參加學(xué)校值周工作。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
（二）常規(guī)教育常抓不懈。
1、抓好行為規(guī)范教育。九月份為我校行為習(xí)慣養(yǎng)成月，常規(guī)教育貫穿整個學(xué)期，各班級要利用班會時間組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。團(tuán)總支組織將利用不同形式進(jìn)行檢查評比。要求班主任老師下課到班級督促學(xué)生有序出教室。
2、注重學(xué)生安全教育，結(jié)合我?！鞍踩拿靼槲倚小敝黝}活動，進(jìn)行全校消防演練。
（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。
1、以校園禮儀為重點(diǎn)，注重對學(xué)生儀表、服飾、發(fā)型、佩戴校牌情況以及亂扔垃圾現(xiàn)象的檢查。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點(diǎn)一滴做起，注重文明用語，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，并結(jié)合學(xué)教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、一二、九運(yùn)動等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
（四）抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
（五）加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重在落實(shí)，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助。
（六）法制安全教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。十一月是我校法制安全教育月。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，本學(xué)期將聘請法制副校長來我校做法制報告，同時進(jìn)行我校防災(zāi)安全疏散演習(xí)。增強(qiáng)法律意識和法制觀念，強(qiáng)化學(xué)生安全意識使學(xué)生注重安全、知法、懂法、守法。
（七）加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
在新學(xué)期德育處將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。
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初中學(xué)校圖書室工作計劃篇九
為全面貫徹國家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級的有關(guān)決定，樹立危機(jī)意識，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊伍，加強(qiáng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真總結(jié)這些年來的教育教學(xué)工作得失。特作本計劃：
一、指導(dǎo)思想：
以貫徹落實(shí)《會澤縣關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的決定》。苦字當(dāng)頭，實(shí)干興校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅持依法治校，全面貫徹教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路及重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
2、抓規(guī)范，嚴(yán)格學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、提高管理水平。
3、抓改革，進(jìn)行以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為內(nèi)容的改革，以改革促發(fā)展。
三、主要任務(wù)：
1、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。
全面貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵。因?yàn)楹玫慕逃齼?nèi)容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教師去實(shí)施。以狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，樹教師新形象，通過定期和不定期的業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，樹立教書育人的責(zé)任感和使命感，提高教師依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落實(shí)、加強(qiáng)管理、提高效率教學(xué)管理的實(shí)質(zhì)在于管理者憑借教師的智慧和才能，充分調(diào)動教師的積極性，主動性和創(chuàng)造性，以實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)水平的目標(biāo)，一流的學(xué)校需要一流的管理，一流的管理離不開科學(xué)規(guī)范的制度，只有形成團(tuán)結(jié)、協(xié)作的發(fā)展態(tài)勢。教育教學(xué)質(zhì)量的提高才有可能，所以完善和制度規(guī)范與科學(xué)的考核制度，是提高教師素質(zhì)，激勵教師努力工作的重要保證。
3、做醫(yī)務(wù)室，普實(shí)驗(yàn)收，半軍事化管理驗(yàn)收的前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備迎接驗(yàn)收。
4、加強(qiáng)對青年骨干教師的培養(yǎng)。
5、加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全意識。
6、加強(qiáng)民主法制教育，定期舉行法律知識講座，結(jié)合熱點(diǎn)問題進(jìn)行典型案例教育，讓學(xué)生知法、懂法、守法，做遵紀(jì)守法的合格小公民。
7、經(jīng)常性地進(jìn)行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動，完善考核評比辦法，發(fā)揮文明班級的帶頭作用。促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
8、切實(shí)加強(qiáng)體、衛(wèi)、藝工作，培養(yǎng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)。
一、指導(dǎo)思想:。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹中央八項規(guī)定精神，開展群眾路線教育實(shí)踐活動，堅決反對“四風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行“約法三章”。堅持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際，堅持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為;強(qiáng)化師資，提高教師教育水平;優(yōu)化質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、工作目標(biāo)和思路:。
堅持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，堅持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為“四個強(qiáng)化”：
1、強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。
2、強(qiáng)化職能部門的管理工作，責(zé)任到人，逐級負(fù)責(zé)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
3、強(qiáng)化過程管理，狠抓常規(guī)落實(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展。
4、強(qiáng)化學(xué)生行為養(yǎng)成教育，形成勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的良好學(xué)風(fēng)。
三、工作重點(diǎn):。
1、強(qiáng)化教育教學(xué)實(shí)施的過程管理，有效地推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，以“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)研究和教育科研，一是要抓好課題研究，堅持教學(xué)研究和教育科研就是教育發(fā)展第一“生產(chǎn)力”的理念，二是要落實(shí)教育科研任務(wù)，力爭形成人人有課題的新局面。
4、以“感恩教育”、“法制教育”和“生命教育”為重點(diǎn)，開展豐富的德育主題活動，提升學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。
四、具體措施:。
(一)、堅持以人為本，堅持法治和德治相結(jié)合，著力提高學(xué)校的管理水平。
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項制度，做到空間上不留死角，時間上不留盲區(qū)。實(shí)施精細(xì)化管理，切實(shí)提高工作的管理效能和運(yùn)行質(zhì)量。進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)資源配置，努力發(fā)揮效益。
二是依法治校。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開全開足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開展教師法制教育。師生無犯罪現(xiàn)象，違法率繼續(xù)保持為零，嚴(yán)格控制輟學(xué)學(xué)生。不發(fā)生亂辦班、亂補(bǔ)課、體罰學(xué)生等違規(guī)現(xiàn)象。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項目。
三是充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。定期組織黨員學(xué)習(xí)活動，以引領(lǐng)廣大教師和職工積極投身于學(xué)校的改革與發(fā)展事業(yè)。堅持校長辦公會制度，堅持集體決策制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真開展廉政文化進(jìn)校園活動。加強(qiáng)干部工作考核制度，明確崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步理順關(guān)系，增強(qiáng)服務(wù)意識，建設(shè)一支“勤奮敬業(yè)、同心同德、追求卓越、成就事業(yè)”的學(xué)校管理干部隊伍。
四是實(shí)施目標(biāo)管理。根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃與發(fā)展目標(biāo)，制定學(xué)年度自主發(fā)展辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)年度終進(jìn)行自評。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評估辦法，探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā)展評價體系，強(qiáng)調(diào)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的教師評價制度。各年級在調(diào)研考試中，各項指標(biāo)的綜合實(shí)力在農(nóng)村初中力爭名列前茅。
五是堅持校務(wù)政務(wù)公開制度，凡大宗物品的采購、人事變動、職稱評審、評優(yōu)提干、財務(wù)預(yù)算執(zhí)行情況等，一律公開公示，接受教職工監(jiān)督。強(qiáng)化民主建設(shè)，充分發(fā)揮教代會參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督的作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。
(二)、全面推進(jìn)師資隊伍建設(shè)，努力構(gòu)筑教師發(fā)展成長的平臺。
師資隊伍質(zhì)量決定了我們學(xué)校的內(nèi)涵，發(fā)展教師是學(xué)校發(fā)展的第一要務(wù)。因此，要搭建平臺，盡可能為教師發(fā)展創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，以師資隊伍的品牌來贏得學(xué)校的品牌。為此，著力做好以下工作：
第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以全市開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”主題活動為契機(jī)，正常開展思想政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，強(qiáng)化教師的思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教育工作的責(zé)任感和使命感，將思想統(tǒng)一到愛生敬業(yè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、推動教育事業(yè)發(fā)展上來，努力在全校教師中形成追求學(xué)識魅力和人格魅力、自覺踐行素質(zhì)教育、自覺追求職業(yè)幸福的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。建立和完善師德師風(fēng)考評制度，獎優(yōu)罰劣。不斷提升教育行風(fēng)形象。
第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。一是積極組織實(shí)施以新理念、新課程、新技術(shù)并重的培訓(xùn)工作。鼓勵和推動教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，立足校本培訓(xùn)，兼顧外出進(jìn)修和校外教育教學(xué)交流。二是開展形式多樣的教學(xué)基本功競賽活動和教科研競賽活動(本學(xué)期要求每一名教課的教師上一節(jié)公開課，優(yōu)中取勝，全校觀摩)，撰寫教學(xué)心得和教育故事，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。三是繼續(xù)開展讀書學(xué)習(xí)研究活動，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得，爭取發(fā)表或獲獎一篇論文。四是建立校本培訓(xùn)制度，加強(qiáng)校本教研，邀請教育專家、行家里手來學(xué)校講座，舉行對外公開課教學(xué)。五是制定個人發(fā)展成長三年規(guī)劃，職能部門進(jìn)行跟蹤考核。
第三、實(shí)施名師培養(yǎng)工程。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng)2-3名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。一是制定培養(yǎng)計劃，把年輕有為、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和潛力的骨干教師選出來進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是壓擔(dān)子，把教育教學(xué)第一線的重任交給他們，每年發(fā)表至少一篇論文，參加學(xué)科上課、說課比賽。三是優(yōu)先安排外出參加各類有層次的培訓(xùn)和交流。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。
第四、實(shí)施“四系列雙評選”活動，即在德育系列評選優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵，在教育教學(xué)系列評選學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在管理后勤系列評選優(yōu)秀干部，在集體系列評選師德建設(shè)先進(jìn)集體和先進(jìn)年部，充分調(diào)動和發(fā)揮教師教育教學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
德育工作要堅持向生活回歸的目標(biāo)，抓好以誠實(shí)守信教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和責(zé)任心教育、愛國主義教育為重點(diǎn)的“四項教育”活動。瞄準(zhǔn)“身心好、品行好、學(xué)習(xí)好”的新三好目標(biāo)，對學(xué)生堅持“師愛如水”的教育思想。各年級根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開展教育活動：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點(diǎn)。新學(xué)期要突出抓好四個方面的工作：
1、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，不斷完善德育管理制度。
(1)充分認(rèn)識德育首位的重要性，樹立現(xiàn)代德育工作“以人為本”的新理念，堅持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開拓德育工作的新思路，采取新措施，推動學(xué)校教育工作上臺階。
(2)進(jìn)一步健全德育工作的責(zé)任制，建立制度落實(shí)的督查制度和考評獎懲制度。根據(jù)德育工作規(guī)定，開展各項活動，把德育工作貫穿于教育的全過程，落實(shí)在管理、后勤服務(wù)的各個環(huán)節(jié)上，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能，全體教職工進(jìn)一步確立全員、全方位、全過程的大德育觀，對德育工作不力或失職的，在各項評優(yōu)活動中實(shí)行一票否決。
2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，不斷提高育人水平和管理能力。
(1)堅持班主任月例會制度。
班主任例會是加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)、強(qiáng)化班級管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，班主任論壇，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn)，剖析工作中存在的問題，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況，學(xué)習(xí)前沿的德育工作理論和典型的德育工作實(shí)踐，提高班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高班級管理水平。
(2)進(jìn)一步規(guī)范班主任常規(guī)工作，建立有效的考核機(jī)制。
對班主任到校后的常規(guī)工作堅持做到“五個到位”，即時間到位、課間巡視到位、間操到位、活動課到位、談話到位;班級管理上做到“五個一”，即一周一班會、一周一要求、一月一例會、一人一目標(biāo)、一周一家訪，從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì)化的、到位的班級管理。在班主任工作的考核上，通過《班主任工作量化考核方案》，量化考核班主任工作，克服班主任工作的隨意性，充分調(diào)動班主任工作的積極性。
3、扎實(shí)開展德育實(shí)踐活動，營造文明、上進(jìn)的校園文化氛圍。
(1)強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育，努力構(gòu)建學(xué)生“自我教育”的德育工作體系。
從新學(xué)期報到這一天開始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。本學(xué)期，在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中開展“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評活動，“五小”即“在家做父母的小幫手，在社會做文明禮貌的小標(biāo)兵，在學(xué)校做同學(xué)的小伙伴，在公共場所做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，在獨(dú)處時做主宰自己的小主人”;“三爭”即“在學(xué)校爭做好學(xué)生、在家庭爭做好孩子、在社會爭做好公民”。
各班級要通過制定班規(guī)、舉辦主題班會、開設(shè)櫥窗、板報等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)則(修訂)》及學(xué)校一系列規(guī)章制度，在全校繼續(xù)深入開展“文明班級”流動紅旗競賽活動，在學(xué)生中開展“爭做升旗手”活動，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗等，堅持從點(diǎn)滴做起，從小事抓起，狠剎校園不文明的傾向和行為，努力將“五小”、“三爭”實(shí)踐創(chuàng)評活動落到實(shí)處，使全體學(xué)生能自覺遵守中學(xué)生守則和規(guī)范。
(2)開展誠實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動，提高德育工作的實(shí)效性。
結(jié)合《公民道德建設(shè)綱要》開展的誠實(shí)守信教育活動，開展責(zé)任心教育，旨在教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。圍繞“誠實(shí)守信是一種美德”為主題教育，通過討論、演講、征文比賽、心得體會、自發(fā)性行為活動等形式，讓學(xué)生了解誠實(shí)守信是一種美德。通過“是非觀--愛什么--對什么負(fù)責(zé)--做什么人”責(zé)任心教育使學(xué)生樹立對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對祖國負(fù)責(zé)的良好心態(tài)，養(yǎng)成良好的責(zé)任行為，使學(xué)生逐步成為自我教育、自我管理、自我調(diào)節(jié)、自我發(fā)展的主體。
(3)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動，扣緊德育工作的主旋律。
牢牢把握愛國主義教育這個核心，在學(xué)生中開展“五個一”活動，即要求學(xué)生每學(xué)期至少讀一本好書、看一場有教育意義的電影、觀看一場藝術(shù)演出、參觀一次教育場館、參加一次社會公益活動，弘揚(yáng)和培育學(xué)生民族精神教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神。
(4)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。
對“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記，對父母不在身邊或無力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生，繼續(xù)開展“師生手拉手”活動，從各個方面對“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，讓學(xué)生有健康的心理進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
(5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動。
把國旗下的講話作為宣講政治、宣傳時事、談人生、談理想、談道德、談學(xué)習(xí)的陣地，使學(xué)生在這一活動中受到教育，得到熏陶，使學(xué)生初步養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、自愛、好學(xué)、喜歡創(chuàng)新、富有責(zé)任感和愛心等良好的個性品質(zhì)。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系，提高育人效果。
(1)通過建立家長委員會、家長學(xué)校、家長接待日，定期召開家長會，利用“校訊通”平臺等方式，建立家校聯(lián)系，及時溝通學(xué)校與家長的關(guān)系，及時反饋信息，了解學(xué)生在校外時空的學(xué)習(xí)生活等情況，有目的、有針對性地做好家長科學(xué)的家教觀念的傳播與熏陶工作。
(2)充分發(fā)揮家訪的作用。繼續(xù)把全面性家訪工作列入班主任工作計劃和教師工作計劃中，確保做到每學(xué)期每位學(xué)生至少達(dá)到1次被家訪，把家訪工作作為教師年度考核和評優(yōu)晉級的一項指標(biāo)。建立和完善家校信息聯(lián)絡(luò)網(wǎng)、家校熱線電話，方便家校之間的溝通與聯(lián)系，拉近家長與教師間的距離，使家庭教育和學(xué)校教育始終保持一致，為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造一個家庭與學(xué)校融為一體的教育環(huán)境。
(3)積極爭取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好學(xué)生德育工作，配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理，努力使學(xué)校、家庭、社會教育形成一個整體，產(chǎn)生良好的育人效果。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。要把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，作為提升教育形象的一項根本性的工程來抓，堅持提高教研、科研水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率作為學(xué)校工作的重中之重。為此，本學(xué)期要做好以下幾項工作：
一是強(qiáng)化教學(xué)工作的責(zé)任管理、規(guī)范管理、目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理;強(qiáng)化崗位意識、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行意識、質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成意識。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評六個基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個教學(xué)過程之中，每月進(jìn)行全校性的教學(xué)五認(rèn)真檢查，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度。強(qiáng)化集體備課制度和個人二次備課。
二是認(rèn)真抓好初三畢業(yè)班的各項工作，確保高質(zhì)量地完成中考目標(biāo)。全力支持和幫助初三的各項工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。召開初三年級研討會，分析和研究初三的現(xiàn)狀，確定明年中考的目標(biāo)，找出的教學(xué)“藥方”。強(qiáng)化初三年級工作的計劃性、主動性和全面性。定期召開教學(xué)策略研究活動，有目的地控制教學(xué)思想。重視提優(yōu)補(bǔ)差工作，提優(yōu)補(bǔ)差要抓到實(shí)處，補(bǔ)到點(diǎn)子上;既定人、定標(biāo)，又要定時反饋、定期考核。
三是繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，并通過教師沙龍、專題報告會以及走出去請進(jìn)來等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。二要實(shí)施適應(yīng)課堂教學(xué)改革的評價體系，積極開展聽課、評課活動。堅持中層以上干部每周聽課不少于2節(jié)的規(guī)定，聽課要有詳細(xì)紀(jì)錄，并進(jìn)行反饋。一般教師學(xué)期聽課16節(jié)以上。三要搭建教師成長平臺，開展中青年教師“一幫一”幫教活動，促使青年教師迅速成長。四要加強(qiáng)課題研究，本學(xué)期我校要形成人人有課題的新局面，促進(jìn)學(xué)校和個人的共同發(fā)展。
四是認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級工作，樹立“三年一盤棋”的思想。強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
五是重視體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化出操、集隊、集會紀(jì)律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊;認(rèn)真組織安排好課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上努力打造學(xué)校特色。開放教育資源，學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放，拓寬學(xué)生知識面，提高動手實(shí)踐能力。重視理化生實(shí)驗(yàn)開設(shè)，開課率達(dá)100%，不斷提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能。進(jìn)一步抓好健康工作。定期組織師生體檢，基本達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》(試行方案)。音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上;加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。
(五)強(qiáng)化安全工作，創(chuàng)建“平安校園”
一是成立安全工作組織管理體系。以對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，高度重視學(xué)校安全工作，認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性，樹立安全工作是學(xué)校一切工作的根本保障的意識，形成人人講安全，事事思安全，處處保安全的工作格局。
二是建立健全各項安全管理制度。實(shí)行校園安全日巡視制度，一月一總結(jié)。實(shí)行安全責(zé)任追究制。建立安全臺帳。確保學(xué)校無重大傷害事故發(fā)生。
三是加強(qiáng)安全法制教育。堅持以經(jīng)常性教育和專項教育相結(jié)合，以校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合，以課內(nèi)教育和課外教育相結(jié)合，以面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對象相結(jié)合的原則，加強(qiáng)法制教育與宣傳。一方面發(fā)揮學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。請他們定期為全校師生作法制宣傳。另一方面，充分利用櫥窗、板報、班會、演講、征文、參觀、觀看法制教育專題片等形式，宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識。確?！八膫€不發(fā)生”，即學(xué)校不發(fā)生人員傷亡和重大資產(chǎn)損失的惡性案件;不發(fā)生師生犯罪事件;不發(fā)生惡性治安事故;不發(fā)生集體性滋事事件。
四是制定各項安全預(yù)案，開展一些切實(shí)可行的安全演練項目，提高師生的安全防范能力。
五是積極開展“青春自護(hù)行動”，教育學(xué)生拒絕誘惑(尤其網(wǎng)絡(luò)和手機(jī))、遠(yuǎn)離危險、防范侵害。通過板報、專欄、墻報、廣播等方式在校內(nèi)對師生進(jìn)行防火、防盜、防騙(搶)、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。結(jié)合家長會，舉行安全講座，推廣安全知識，宣傳安全常識，將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。
(六)開展校園文化建設(shè)，切實(shí)提高師生的文明素質(zhì)。
文化是一種氛圍，是對個體行為的軟約束。學(xué)校文化體現(xiàn)了學(xué)校整體的價值取向、校園內(nèi)部的人際關(guān)系、校園人帶有共性的思維習(xí)慣和行為準(zhǔn)則。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。學(xué)校文化建設(shè)要具體抓好以下幾個方面的工作：加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)、推進(jìn)“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)、加強(qiáng)校園文化軟硬件建設(shè)，努力營造寬松、和諧、賞心悅目的校園文化氛圍，打造“和諧校園”。以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為背景加強(qiáng)班級文化建設(shè);在全校學(xué)生中廣泛開展“文明禮儀標(biāo)兵”創(chuàng)建活動;組織教師開展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競賽、社會實(shí)踐活動;進(jìn)一步完善學(xué)校網(wǎng)站的形式和內(nèi)容，樹立起我校對外展示的新形象。
按照學(xué)校的總體工作要求，以提高后勤人員的服務(wù)水平、以提高學(xué)校環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)建“綠色校園”;以開源節(jié)流為手段，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”;以完善后勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊伍。
1、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的思想政治教育工作。建立定期學(xué)習(xí)制度，組織全體總務(wù)后勤人員學(xué)習(xí)時政，學(xué)習(xí)學(xué)校的總體工作計劃，促進(jìn)大家解放思想，與時俱進(jìn)，增強(qiáng)緊迫感，牢固確立“雙服務(wù)”意識，緊緊圍繞教學(xué)這個中心，吃大苦，耐大勞，工作中真正做到“高效、負(fù)責(zé)、主動、創(chuàng)新”，爭做誠信的工作人員，創(chuàng)建“示范處室”。
2、建立健全全員崗位職責(zé)。嚴(yán)格以崗位職責(zé)為標(biāo)準(zhǔn)，每月進(jìn)行一次對照自查，每學(xué)期組織全體師生員工對后勤崗位人員進(jìn)行評議，定期考核、評定、實(shí)施獎懲;不斷提高崗位服務(wù)意識，忠于職守，奉獻(xiàn)爭先，搞好本職工作;加強(qiáng)對青年職工的培養(yǎng)，積極鼓勵他們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，組織他們定期學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技術(shù)，爭取做到一專多能。
3、強(qiáng)化管理，提供一流服務(wù)。
一是抓好學(xué)校的資產(chǎn)管理工作，完善各種校產(chǎn)管理制度。簽訂公物承包責(zé)任制;定期對各班級、各部門的公物進(jìn)行檢查;認(rèn)真執(zhí)行公物領(lǐng)用登記審批制度。逐步使我校資產(chǎn)管理邁進(jìn)規(guī)范化的管理軌道。
二是加強(qiáng)財務(wù)管理。切實(shí)做好報支工作，及時做好報表，按規(guī)定存放現(xiàn)金，堅決抵制亂收費(fèi)現(xiàn)象，平時要做好代辦費(fèi)使用統(tǒng)計工作，并每月向校長室匯報一次，使校長及時掌握代辦費(fèi)使用情況，學(xué)期結(jié)束時要及時做好學(xué)生代辦費(fèi)的結(jié)算工作，多退少補(bǔ)，并把代辦費(fèi)結(jié)算單向每個學(xué)生家長公布。財務(wù)人員自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和同志的檢查監(jiān)督，嚴(yán)守財務(wù)紀(jì)律。
三是加強(qiáng)水電使用的管理。制定建立各班水電每日檢查制度。后勤人員要經(jīng)常檢查全校水電設(shè)備情況，及時維修，保證安全，防止浪費(fèi)。師生員工要愛護(hù)水電，節(jié)約水電，用完水要擰緊水龍頭，堅決杜絕“長明燈”、“長流水”現(xiàn)象。對水電維修器材，應(yīng)建立帳冊，嚴(yán)格領(lǐng)用手續(xù)和加強(qiáng)管理。
四是創(chuàng)建“綠色學(xué)?！薄Ｒ皇鞘占驼砀鞣N創(chuàng)綠檔案資料。二是繼續(xù)利用櫥窗、校園網(wǎng)、知識問答等形式，做好綠色環(huán)保的宣傳工作，提高全校師生的環(huán)保意識。三是進(jìn)一步搞好校園環(huán)境建設(shè)，加強(qiáng)綠化管理，提高成活率。教育師生員工愛護(hù)樹木草坪、關(guān)心綠化建設(shè)。
五是加強(qiáng)教學(xué)硬件建設(shè)。要配合信息部，從學(xué)校財力出發(fā)，在用好現(xiàn)有教育資源的同時，不斷改善教育教學(xué)條件，加快現(xiàn)代化教育工程建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)手段。
六是抓好校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行班級責(zé)任區(qū)和專人清掃相結(jié)合的辦法，劃區(qū)負(fù)責(zé)，包干到人。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要求做到每天三小掃，每周一大掃。堅持每日檢查制度，每周評比制度。做好健康衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的預(yù)防工作。利用墻報、板報、知識講座等形式，向全校師生宣傳衛(wèi)生知識，確保健康知識的知曉率達(dá)90%以上。
七是認(rèn)真做好消防安全工作。健全安全制度，無安全隱患，無責(zé)任事故，無使用中的危房，定期進(jìn)行各項安全檢查,確保各種設(shè)施完好,進(jìn)一步完善各類《應(yīng)急預(yù)案》，并組織應(yīng)急預(yù)演，切實(shí)提高突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。
(八)工會等其他工作。
一是從切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，有利于學(xué)校事業(yè)發(fā)展，有利于大局穩(wěn)定出發(fā)，認(rèn)真仔細(xì)地做好工會工作。辦好“教工之家”，積極開展形式多樣的活動，豐富教職工的文化生活。經(jīng)常性地深入基層，關(guān)心困難教職工的疾苦，做好扶貧解困工作。了解教職工的思想動態(tài)，及時化解矛盾，特別是做好青年教師和女教師的思想工作，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。
二是加強(qiáng)共青團(tuán)工作。以加強(qiáng)團(tuán)員隊伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員意識，調(diào)動團(tuán)員青年積極性，增加團(tuán)組織的凝聚力，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)工作為重心，為培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的優(yōu)秀學(xué)生而努力。有計劃地發(fā)展新團(tuán)員，幫助學(xué)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀。以校園自護(hù)管理為重點(diǎn)，繼續(xù)開展志愿者活動，大力倡導(dǎo)文明風(fēng)氣，樹立團(tuán)員的服務(wù)意識，環(huán)保意識和主人翁精神。組織并指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣、豐富多彩的活動。
三是全方位開展關(guān)心下一代工作。積極配合其他部門做好學(xué)生思想教育工作、愛心教育工作、環(huán)保教育、普法教育、幫扶濟(jì)貧等工作。關(guān)心學(xué)校的改革與發(fā)展。
四是加強(qiáng)檔案和圖書室的規(guī)范化管理。根據(jù)市局統(tǒng)一部署的要求，立即著手本校的檔案和圖書整理歸檔工作，力爭創(chuàng)建農(nóng)村中學(xué)一流檔案室和圖書室。
總之，面對日益激烈的教育競爭格局，在新的一年，我們要認(rèn)清形勢、自加壓力、搶抓機(jī)遇，奮發(fā)努力，把學(xué)校發(fā)展與質(zhì)量的提高作為今后各項工作的第一要務(wù)，堅定信心，拼搏進(jìn)取，在激烈競爭中求生存、求發(fā)展，力爭把我校建設(shè)成為一個環(huán)境優(yōu)雅、管理科學(xué)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、家長放心、人民滿意、有良好社會聲譽(yù)的品牌學(xué)校。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，學(xué)校將深入貫徹市局暑假教育教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，以“自能遠(yuǎn)行”的特色辦學(xué)理念為指引，以再次榮膺市局教學(xué)質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，注重文化立校，加快隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校特色，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的轉(zhuǎn)型升級。
二、具體目標(biāo)。
1.實(shí)施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，確保綜合考核達(dá)優(yōu)。
2.注重精神引領(lǐng)，促進(jìn)專業(yè)成長，打造徳業(yè)雙馨團(tuán)隊。
3.建設(shè)特色社團(tuán)，豐富學(xué)?；顒?，提升校園幸福指數(shù)。
4.夯實(shí)教學(xué)管理，再創(chuàng)輝煌佳績，初三年級期末總均分力爭全市第一，初一初二年級期末總均分要確保全市位次。
三、工作舉措。
(一)轉(zhuǎn)變理念，改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校管理更加務(wù)實(shí)高效。
1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。全體行政人應(yīng)牢固樹立“唯有發(fā)展自我，才能發(fā)展教師;唯有發(fā)展教師，才能發(fā)展學(xué)生;唯有發(fā)展學(xué)生，才能發(fā)展學(xué)?！钡睦砟?，始終站在師生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學(xué)?，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在問題。要對照辦學(xué)目標(biāo)找不足，對照先進(jìn)學(xué)校找危機(jī)，對照市內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校找差距，對照省內(nèi)外名校找標(biāo)兵。進(jìn)一步加強(qiáng)行政科室之間、科室與級部之間的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、配合，摒棄思想松懈、機(jī)械應(yīng)付、形式主義的作風(fēng)，牢固樹立服務(wù)意識，積極主動開展工作，深入基層，扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到底、縱橫發(fā)展”的管理格局。從傳統(tǒng)觀念、經(jīng)驗(yàn)主義中解放出來，尊重規(guī)律，集聚智慧，大膽創(chuàng)新，推行年級管理、部門管理責(zé)任制、學(xué)科質(zhì)量蹲點(diǎn)負(fù)責(zé)制、師生活動項目負(fù)責(zé)制、中心工作督導(dǎo)視導(dǎo)制;完善“即時反饋、每日通報、每周評點(diǎn)、每月小結(jié)”等管理信息的傳輸機(jī)制，切實(shí)解決學(xué)校在發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。
2.加強(qiáng)民主建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校制度體系建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校管理制度對學(xué)校發(fā)展的保障、引領(lǐng)和促進(jìn)作用，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)和管理行為。完善校務(wù)公開制度，自覺接受社會和師生的監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好開門辦學(xué)，主動向社會、家長、教師、學(xué)生征詢意見或建議，不斷改進(jìn)和提升管理品位。
(二)精神引領(lǐng)，價值驅(qū)動，促進(jìn)教師隊伍更加德業(yè)雙馨。
建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本。本學(xué)期，我們將堅持行政推動和內(nèi)生驅(qū)動相結(jié)合，強(qiáng)師能，鑄師魂，大力提高師資隊伍素養(yǎng)。
3.強(qiáng)化師德修養(yǎng)。親和力就是教育力，愛心就是教育力。愛生就是尊重學(xué)生的主體存在，努力克服急躁情緒，將學(xué)生當(dāng)作獨(dú)立的人公平對待，當(dāng)作發(fā)展中的人智慧引領(lǐng);制定完善的班主任工作手冊，通過開展“最美教師”評選、“愛生故事”征集、向市首屆道德模范學(xué)習(xí)等一系列主題活動，將“愛心教育”落到實(shí)處。結(jié)合市局師德文化建設(shè)活動，以如皋市第四屆“師德標(biāo)兵”的評選為契機(jī)，加強(qiáng)教師思想政治、法律法規(guī)教育，繼續(xù)深化教師職業(yè)理想、職業(yè)信念和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師職業(yè)精神，弘揚(yáng)高尚師德，引領(lǐng)精神成長。同時，加大社會監(jiān)督的力度，以良好的輿論氛圍推動良好師德師風(fēng)的形成。
4.引領(lǐng)自主研修。繼續(xù)開展“讓人生因自我研修而精彩”的主題活動，認(rèn)真做好“八個一”工程：每位教師每學(xué)期至少讀一本教育理論專著，并做好讀書學(xué)習(xí)筆記;至少開設(shè)一節(jié)校級或校級以上公開課;參與每周的聽評課活動，取人之長補(bǔ)己之短;切實(shí)增強(qiáng)自省意識，每周寫一篇教學(xué)反思、案例分析或教育敘事;每人建一個教育博客，定期上傳教育感悟;每學(xué)期至少寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研論文，學(xué)校組織評比獎勵并結(jié)集發(fā)表;每學(xué)期制作幾份優(yōu)秀原創(chuàng)試卷;參與一項課題研究。
5.促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導(dǎo)師作用，適時邀請名師到我校講學(xué)、上課，進(jìn)一步提升教師的理論水平和教學(xué)技能;扎實(shí)實(shí)施“青藍(lán)工程”，落實(shí)師徒工作職責(zé)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，經(jīng)常組織骨干教師上示范課、年輕教師上匯報課，形成互聽互評、切磋共進(jìn)的良性循環(huán);以組內(nèi)研討、校內(nèi)展示、校際交流為主要形式，以教師成長共同體建設(shè)為抓手，以大型教研活動為契機(jī)，錘煉教師隊伍;加強(qiáng)教研文化建設(shè)，以“開放兼容、資源共享、協(xié)作爭優(yōu)”為追求，營造“教研氣氛濃烈、人際關(guān)系和睦、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學(xué)效果顯著”的教研文化氛圍，同時，切實(shí)開展和支教學(xué)校(考核共同體)之間的教研聯(lián)誼，真實(shí)開展教研活動;加強(qiáng)梯隊建設(shè)，積極打造“新人”，促進(jìn)教師群體快速成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師，成為“學(xué)生尊重，家長信賴，學(xué)校倚重，同行欽佩”的實(shí)驗(yàn)人。
(三)立體架構(gòu)，活動鍛造，促進(jìn)德育工作更加系統(tǒng)實(shí)效。
6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動載體，開發(fā)校本德育課程。拓展生活課程鍛煉學(xué)生自理能力，豐富學(xué)科課程培養(yǎng)學(xué)生自主意識，開辟活動課程提高學(xué)生自立精神，優(yōu)化環(huán)境課程熏陶學(xué)生自強(qiáng)品格。避免教育的空談、灌輸和說教，充分利用“開學(xué)第一課”，精心組織“道德大講堂”、“國旗下講話”、“志愿服務(wù)”等主題活動，嘗試采用“微視頻”等學(xué)生喜聞樂見的形式，促進(jìn)學(xué)生“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自強(qiáng)、發(fā)展自覺”，助推學(xué)生生動發(fā)展，靈動成長。
7.扎實(shí)推進(jìn)生活德育。以“活動教育”為核心理念，切實(shí)開展“生活德育”主題活動，認(rèn)真組織“把操做好、把地掃好、把作業(yè)寫好、把課上好、把隊排好、把路走好、把衣穿好、把話說好、把飯吃好、把物放好”的“十好”評比活動，放大細(xì)節(jié)作用，強(qiáng)化素養(yǎng)涵育，引導(dǎo)學(xué)生“建設(shè)自己的生活”，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以社團(tuán)活動為平臺，開展豐富多彩的德育活動，寓教于樂，增強(qiáng)德育的自主性和滲透性。繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)“體藝2+1”工程，以六大節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、社團(tuán)節(jié))為平臺，組織豐富多彩活動，加強(qiáng)對學(xué)生的精神滋養(yǎng)。
8.構(gòu)建立體德育體系。充分利用班會課這一教育主平臺，優(yōu)化班會組織形式，豐富活動內(nèi)容，放大德育功能;正常開展“愛心小屋”的心理咨詢工作，邀請專家開展講座，為學(xué)生提供心理指引;重視學(xué)生家庭教育，大力開展家校聯(lián)系活動，幫助家長提高教育水平，完善學(xué)校家長委員會，定期邀請家長代表參與學(xué)校管理，引導(dǎo)家長為學(xué)校的學(xué)生管理工作積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策;重視關(guān)工委的引領(lǐng)作用，邀請關(guān)工委走進(jìn)學(xué)校開展主題教育;加強(qiáng)與轄區(qū)派出所、城管中隊、交巡警中隊、社區(qū)居委會的合作與聯(lián)系;聯(lián)系素質(zhì)教育基地開展共建活動;加強(qiáng)學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)道德體驗(yàn)。
(四)深化改革，規(guī)范創(chuàng)新，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量更加綠色高質(zhì)。
9.強(qiáng)化常規(guī)管理意識。嚴(yán)格執(zhí)行新修訂的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《素質(zhì)教育十條基本要求》;嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定：嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定，統(tǒng)一作業(yè)量，規(guī)定完成時間，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);廣泛開展大課間體育活動，保證學(xué)生每天至少鍛煉1小時，使學(xué)生養(yǎng)成堅持體育鍛煉的好習(xí)慣。
10.強(qiáng)化綠色質(zhì)量觀念。確立“綠色”(高效率、輕負(fù)擔(dān))的科學(xué)質(zhì)量觀，摒棄“死楸蠻干”的教學(xué)方式，研究教材，研究學(xué)情，研究方法，切實(shí)把握教育規(guī)律，在優(yōu)化教學(xué)策略、改革教學(xué)方法、夯實(shí)教學(xué)過程、促進(jìn)個性發(fā)展上狠下工夫。將“互慧教育”與“活動單導(dǎo)學(xué)”深度融合，圍繞“生生互慧、師生互動”做實(shí)“活動教學(xué)”研究，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，靈動組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，打造“生動活潑、真實(shí)高效、富有個性”的課堂，提升課堂教學(xué)的針對性和有效性。遵循面向全體的原則，注重學(xué)生的全面發(fā)展，均衡發(fā)展，基礎(chǔ)年級要通過英語潛能班，錯題反饋，完善學(xué)習(xí)互慧小組，進(jìn)步之星評比等方式促進(jìn)后進(jìn)生的發(fā)展。遵循適度傾斜的原則，加大對前30%學(xué)生的培優(yōu)力度，通過建立導(dǎo)師制，以目標(biāo)引領(lǐng)、檔案管理、榜樣激勵、個別輔導(dǎo)等方式抓實(shí)培優(yōu)過程，切實(shí)解決優(yōu)生不足、優(yōu)而不尖的現(xiàn)狀。
11.強(qiáng)化科研強(qiáng)校意識。以省級立項課題為龍頭，以微型課題為載體，以貼近學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際的問題為切入點(diǎn)，以切實(shí)解決教育教學(xué)實(shí)際問題為重點(diǎn)，由教科室牽頭，組織課題承擔(dān)者開展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究早出成果，多出成果。開展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，并在科研過程中交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑，將教科研成果轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。
(五)立足校本，高瞻遠(yuǎn)矚，促進(jìn)特色建設(shè)更加影響深遠(yuǎn)。
12.“自能遠(yuǎn)行”課程化。重視校園文化濡染的效用，深入探索實(shí)踐，將“自能遠(yuǎn)行”轉(zhuǎn)化為學(xué)校的文化財富。根據(jù)年初的方案，深入挖掘和完善“自能教育”的資源、素材，從組織人員系統(tǒng)整理，精心編排，開發(fā)“自能遠(yuǎn)行”校本課程，精心設(shè)置自能專題活動，打造“自能遠(yuǎn)行”特色校園。
13.“社團(tuán)活動”精品化。學(xué)生思維越活潑，發(fā)展越有活力。本學(xué)期，要繼續(xù)加強(qiáng)精品社團(tuán)建設(shè)，尊重學(xué)生個性特點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力和管理力，引導(dǎo)學(xué)生自己組織形式豐富、趣味盎然的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)生向上進(jìn)取的動力，樹立遠(yuǎn)大理想和人生追求。同時，通過精品社團(tuán)活動，帶動學(xué)校社團(tuán)整體水平的提高，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和人文素質(zhì)。
14.“班級建設(shè)”特色化。班級是一個文化場，是學(xué)生成長的主陣地，無時不在熏陶影響著學(xué)生。班主任是班級管理的設(shè)計組織者，是學(xué)生健康成長的引路人。本學(xué)期，我們應(yīng)開闊眼界，開拓創(chuàng)新，喚醒學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，以“一班一品”為追求，營造奮發(fā)進(jìn)取的環(huán)境氛圍，共建合理健全的班規(guī)班約，培育榮辱與共的群體意識，形成健康發(fā)展的價值觀念，錘煉有著獨(dú)特風(fēng)格與個性標(biāo)簽的班集體。
(六)齊抓共管，凝心聚力，促進(jìn)綜合治理更加和諧美麗。
15.抓好黨團(tuán)工作。充分發(fā)揮黨組織的政治核心和監(jiān)督保證作用，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用;不斷完善黨群聯(lián)系制度，加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，吸引青年教師向黨組織靠攏;加強(qiáng)對工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，不斷提高工作的整體水平。學(xué)校團(tuán)委要繼續(xù)加強(qiáng)組織建設(shè)，健全學(xué)校、級部、班級三級組織，積極開展豐富多彩的的團(tuán)隊活動，做好“志愿者服務(wù)隊”工作，與共建社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，服務(wù)社會，展示風(fēng)貌。
16.創(chuàng)建長安校園。牢固樹立“安全第一”的觀念，做到人人、時時、事事講安全。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善綜合治理與安全工作的各項制度，落實(shí)分級安全管理責(zé)任制。加強(qiáng)安全教育工作，抓好校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，消除安全隱患。抓好食堂飲食衛(wèi)生安全，努力提高從業(yè)人員的素質(zhì)。繼續(xù)加強(qiáng)人防、物防、技防的管理，加強(qiáng)保安人員管理。完善安全工作臺帳，及時記載反映學(xué)校安全工作的重要事項和所采取的一系列措施。
17.重視綜合治理。開展國防教育，創(chuàng)建軍民共建先進(jìn)單位;開展民主法治、交通文明教育工作，教育學(xué)生爭做“知法、懂法、守法”的文明學(xué)生。開展消防宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)疏散自救安全意識;開展禁毒教育和健康教育，要進(jìn)一步重視關(guān)心下一代工作，不斷增強(qiáng)未成年人自我保護(hù)的意識和能力。
18.提升后勤服務(wù)。后勤部門要細(xì)化人員分工，明確各自職責(zé)，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，將后勤服務(wù)工作落到實(shí)處，讓師生感受到家的溫暖。崇尚勤儉節(jié)約，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理、資產(chǎn)管理，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度，健全物資采購制度，完善資產(chǎn)登記、領(lǐng)用等審批手續(xù)。繼續(xù)加強(qiáng)食堂管理，以更高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，服務(wù)師生。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十
為了做好新學(xué)期的各項工作，根據(jù)xxx文件和上級有關(guān)的會議文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)建德育特色，提高育人水平；加強(qiáng)隊伍建設(shè)，努力推進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
二、思路與要求。
1、隊伍建設(shè)。
認(rèn)真落實(shí)xxx號文件精神，組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，積極營造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對教育現(xiàn)象和問題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識贏得教師的尊重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊伍。
（2）隊伍建設(shè)。
首先是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，大力培養(yǎng)教師的職業(yè)認(rèn)同感，推動教師自覺養(yǎng)成基于“愛心”和“責(zé)任”的專業(yè)態(tài)度，全面提升師德素養(yǎng)。
其次是要站在為教師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)教師參照《關(guān)于印發(fā)安溪縣20xx—20xx年教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃的通知》（安委[20xx]160號），根據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計，制定合適的專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
第三是提升適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)需要的專業(yè)能力。積極開展原生態(tài)的教學(xué)研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學(xué)交流，開展業(yè)務(wù)競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強(qiáng)教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進(jìn)，在自問中思索，在自省中提升。
2、德育工作。
學(xué)校要堅持德育為先，加強(qiáng)學(xué)生德育訓(xùn)練。
一是優(yōu)化德育定位。根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學(xué)德育工作整體化意見》、《關(guān)于印發(fā)福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成教育的`同時，大力弘揚(yáng)“愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，為學(xué)生全面而健康地發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。
二是改革德育體制。積極探索德育導(dǎo)師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實(shí)改變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無縫銜接，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。
第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，積極推行“四個結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實(shí)改變簡單說教、價值強(qiáng)迫的德育方式，倡導(dǎo)“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。
第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓(xùn)制度，積極選派教師參加各級德育培訓(xùn)，深入開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，不斷加強(qiáng)德育課題研究，全面落實(shí)班主任工作待遇，增強(qiáng)德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。
3、安全工作。
穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校園治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內(nèi)情報信息，及時發(fā)現(xiàn)和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財會室、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房，認(rèn)真落實(shí)安全措施，深入進(jìn)行安全教育，各部門工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán)，負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)現(xiàn)隱患及時排查，要做到發(fā)現(xiàn)及時、落實(shí)及時。
開展法制宣傳教育和崇尚科學(xué)的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。采取多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的教育活動。組織全校教職工深入學(xué)習(xí)教育法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。規(guī)定體健教師的教案上必須反映出對學(xué)生采取必要的安全保護(hù)措施的內(nèi)容。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，請公安部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次法制報告，預(yù)防和控制學(xué)生的違法犯罪。
學(xué)期請交通部門專業(yè)人員為學(xué)生做一次交通法規(guī)的安全教育報告，本學(xué)期學(xué)校與家長、學(xué)生簽訂《安全協(xié)議書》。要求班主任對學(xué)生經(jīng)常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進(jìn)行交通安全教育。學(xué)校定期對學(xué)生的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門衛(wèi)、巡邏、會客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對發(fā)現(xiàn)的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機(jī)關(guān)及時掌握信息，妥善處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、教師會、校會、班會，有關(guān)人員逢會必講安全，且做好文字記錄。
一是要根據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查辦法，重建或完善電教、實(shí)驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、學(xué)生及教師發(fā)展性評價等規(guī)章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據(jù)有關(guān)文件精神，認(rèn)真梳理、修訂、完善學(xué)校教育教學(xué)管理制度，進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。
二要根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》（閩教基[20xx]61號），不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)管理過程，提高管理成效。
三是嚴(yán)格按照閩教基[20xx]13號《關(guān)于印發(fā)xx省義務(wù)教育課程實(shí)施計劃（試行）的通知》的要求，制定新學(xué)期工作計劃和教學(xué)活動。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，認(rèn)真按照教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動。
四要按照〈〈xx縣基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推進(jìn)課改工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的意識，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生動活潑、積極主動、全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，制定計劃，認(rèn)真編寫教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。
五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強(qiáng)平時的考試和訓(xùn)練。及時舉行質(zhì)量分析會，并對學(xué)生存在的問題及時采取有效的措施。
六是要求每一位教師要認(rèn)真編寫教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教導(dǎo)處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，并進(jìn)行登記和公布。
七是組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈〈xx縣普通中學(xué)學(xué)籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務(wù)教育階段學(xué)生發(fā)展性評價指導(dǎo)意見〉〉，按要求對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的評定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級、留級、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。
八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開始，認(rèn)真統(tǒng)計學(xué)生到校情況，發(fā)現(xiàn)溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案（包括學(xué)生姓名、家長姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪情況、輟學(xué)原因、溜生去向等）。及時向鎮(zhèn)村反映情況，并與之配合，動員未入學(xué)學(xué)生盡快回校。建立每周匯報制度，發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)跡象要及時采取措施。對在校的學(xué)生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現(xiàn)有的資源，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開放圖書室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位教師一學(xué)期聽課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽前到教導(dǎo)處登記，當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級的規(guī)定執(zhí)行。組織參加片區(qū)的教研活動鼓勵教師撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文，學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。
5、后勤工作。
以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開源節(jié)流，力求為全校師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)計劃完成。本學(xué)期的主要工作有：
（1）加強(qiáng)財產(chǎn)的管理。
（2）改善寄宿生的住宿條件。
（3）盡力改善辦條件。
（5）整理圖書閱覽室。
（6）完善后勤管理制度。
（7）使用熱水工程。
（8）啟用新的綜合樓。
中考是一所初中校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統(tǒng)一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，按照“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則，根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真分析研究，統(tǒng)籌安排，胸有成竹。
加強(qiáng)管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際情況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優(yōu)秀率。做好學(xué)生的思想工作，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十一
認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。
二、主要目標(biāo)。
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次，力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。
三、主要任務(wù)，工作措施。
1、強(qiáng)化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，通過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。
1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我校本學(xué)期要對校園進(jìn)行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。
2、做好財產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實(shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會的肯定。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十二
四、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，做好常規(guī)工作的檢查與落實(shí)。
1、提前寫好切實(shí)可行的教案。
2、規(guī)范作業(yè)要求，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、強(qiáng)化課外輔導(dǎo)，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
4、抓好期中和年末考試工作。
5、做好年末總結(jié)工作。
五、加強(qiáng)教學(xué)研究，規(guī)范課堂教學(xué)。
加強(qiáng)教學(xué)研究，是提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施，上好每一堂課也是教師的工作重點(diǎn)，努力推進(jìn)教學(xué)研究的開展，學(xué)校應(yīng)做好以下幾方面的工作：
2、建立聽課制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化。
3、定期召開教研會議，就教材內(nèi)容、大綱、教學(xué)方法、試題等問題進(jìn)行探討、分析、研究和總結(jié)。
4、切實(shí)做好初三年級復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，根據(jù)研計信息，具體作出復(fù)習(xí)和檢測計劃。
5、組織初三年級各科復(fù)習(xí)型公開性，探討教法提高質(zhì)量。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)課的基礎(chǔ)建設(shè)，保證信息技術(shù)課的正常開展，鼓勵教師進(jìn)行多媒體課件制作。為進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
7、建立校處的領(lǐng)導(dǎo)的聽課制度，明確校處的人員聽課節(jié)數(shù)。
8、教務(wù)處充分發(fā)揮管理的職能，不斷提高指導(dǎo)教學(xué)和教研工作的能力和水平，同時做好常規(guī)檢查和記錄及資料、試卷的準(zhǔn)備工作。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十三
根據(jù)xx區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)院對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化，特制定本年圖書館工作計劃。
加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報，認(rèn)清形勢，端正思想。對一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
1、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種，20xx年購入圖書xx萬冊，期刊xxxx種。
2、電子資源建設(shè)。電子資源以其新、快、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué)、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用。2020年計劃購買電子圖書x萬冊。
1、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。及時為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作。
2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”。要采取多種措施，限度地為讀者帶給方便、快捷、高效的服務(wù)。
應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù)、復(fù)印服務(wù)、咨詢服務(wù)、定題服務(wù)、報導(dǎo)服務(wù)等方式，有效地滿足讀者對文獻(xiàn)的不同層次的需求。
開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù)。一是要經(jīng)常對館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計、分析與綜合，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法；二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有計劃地組織各種形式的采購。
開展“利用圖書館知識”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄，及時報導(dǎo)文獻(xiàn)信息、圖書布局、揭示館藏，幫忙讀者學(xué)會利用圖書館，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對每年入學(xué)后的新生，我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況、地位、作用、藏書狀況、服務(wù)設(shè)施等方面知識的介紹，使新生能盡快地了解圖書館，走進(jìn)圖書館，利用圖書。
3、繼續(xù)延長周開放時間，保證在74小時以上。新館：8：00——21：30，8：00——22：00；書庫周二——周六正常開放外，對于雙休日，老館書庫周日全天開放，新館書庫周一全天開放。
4、組織開展“讀者評館”活動，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請讀者來評議圖書館的工作，透過問卷調(diào)查、設(shè)立評議箱等多種形式收集讀者對圖書館工作的意見，制定整改措施。
1、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解，建立激勵機(jī)制，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。
2、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理。各借閱室圖書、期刊擺放整齊，錄入圖書數(shù)據(jù)、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量。
3、各借閱室要持續(xù)環(huán)境清潔，物品擺放整齊，用心主動為讀者營造一個舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能，做好讀者服務(wù)工作。
4、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項工作的管理。館里將繼續(xù)堅持對每個部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評比。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十四
堅持以黨的“十八大”重要思想為指導(dǎo)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育工作會議精神，抓實(shí)、抓好教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，全面打造高效課堂。切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)和思路:。
堅持以人為本，樹立“和諧治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，堅持德育為先，質(zhì)量立教，教研并進(jìn)，以人為本，規(guī)范辦學(xué)，不斷營造良好的教育教學(xué)氛圍，把學(xué)校辦成一所管理方法活、師資力量強(qiáng)、環(huán)境設(shè)施好的農(nóng)村初級中學(xué)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
請學(xué)校各處室要根據(jù)學(xué)?？偟墓ぷ饔媱?，要寫出本處室的具體工作計劃，開學(xué)后按計劃進(jìn)行工作。
(一)、黨建工作。
圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)。主要做到“八抓八促”：抓落實(shí)，促高效;抓德育，促養(yǎng)成;抓學(xué)習(xí)，促提高;抓廉潔，促服務(wù);抓師德，促形象;抓培訓(xùn)，促業(yè)績;抓組織，促保障;抓隊伍，促帶頭。
先做好方案，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要上到龍中網(wǎng)站;各項工作要安排到具體的人。
(二)、行政工作。
1、協(xié)調(diào)和溝通。積極爭取地方黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步與各部門協(xié)調(diào)和溝通，通力合作。做好各項工作。
2、教學(xué)工作。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和精細(xì)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)各教研組的領(lǐng)導(dǎo)和安排，嚴(yán)格遵守《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度及扣分扣款規(guī)定》。制定好中考復(fù)習(xí)和訓(xùn)練方案;加強(qiáng)對普通班的管理;完善對師生的獎勵制度;召開好各年級的教學(xué)質(zhì)量工作會;如何開展好辦學(xué)特色教育等工作。
3、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。轉(zhuǎn)變工作的作風(fēng)，支部要制定好考核的制度;利用教職工會學(xué)習(xí)和教育。
4、重大制度的完善。加強(qiáng)重大制度的完善(12個制度)，制度要匯總成冊。做到有法必依，違法必究，獎罰分明。行政安排處室先草擬討論稿，支部要組織教代會討論重大的制度。事前要多醞釀幾次后，再提交教代會討論。
5、學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高理論水平和工作能力。教研處要事前安排好，要有方案。分步實(shí)施。
6、校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)和優(yōu)美教室的打造。黨政辦牽頭做好學(xué)校的總宣傳，在中考前要利用展板宣傳一次;要以活動為載體，德育處要做好優(yōu)美教室的打造和做好養(yǎng)成教育工作。
7、抓好養(yǎng)成教育。切實(shí)做好辦學(xué)特色，全力抓好養(yǎng)成教育。教務(wù)處要做好辦學(xué)特色教育的方案，做到如何開展的問題。
8、工作安排具體。各項重大工作的安排都要詳細(xì)的工作安排意見。
9、建立陳列室。就是用1至2間教室來做檔案室和陳列室，要把老龍中前期和整合后的檔案整理好，讓我們的校友來尋根問源，睹物思人、睹物思情，回憶和回味過去的師生情誼、苦與樂。學(xué)校要安排專人去完成，用1年的時間完成。
10、籌款征地。爭取在1年內(nèi)，多方面、多渠道籌資金，準(zhǔn)備征地30畝，為下一步修一棟男生宿舍樓、一棟標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生食堂和教師公租房40家(約有35平方米)做些發(fā)展的準(zhǔn)備工作。
11、做規(guī)劃。爭取在2年內(nèi)，請有關(guān)部門對學(xué)校作好詳細(xì)規(guī)劃圖。
12、改校門通道。爭取在2年內(nèi)，改校門在喇叭路口處。
13、辦公的現(xiàn)代化。爭取在6年內(nèi)，努力爭取資金改善辦公條件和辦學(xué)條件，主要就是安裝好“班班通”、學(xué)生用的計算機(jī)室3間和每位老師都有電腦辦公。
14、建設(shè)籃球場地。爭取在2年內(nèi)，硬化操場，做3個籃球場地。
15、宣傳的現(xiàn)代化。爭取在3年內(nèi)，要安裝led、電子顯示屏幕和電子監(jiān)控設(shè)備，安好班班通，計算機(jī)教室，建設(shè)好廣播室，安裝好校園廣播。這是一項長期的工作。
16、欠賬還款?，F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)查實(shí)，欠賬105萬多元，學(xué)校在分期還款。這是一項長期的工作。
17、引資工作。聯(lián)系校友，爭取支持，多方籌資，努力改善辦學(xué)條件，這是一項長期的工作。
認(rèn)真貫徹上級教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量的提高為生命，用現(xiàn)代教育理念引領(lǐng)辦學(xué)方向。本學(xué)期圍繞師德建設(shè)、校本培訓(xùn)、課程改革，扎實(shí)開展教育教學(xué)工作，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項管理，確保我校各項工作再上新的臺階，使我校在聲譽(yù)上贏得良好的社會反響。
二、主要目標(biāo)。
1、牢固樹立教學(xué)質(zhì)量在學(xué)校工作中的核心地位，爭取多種途徑、多種舉措，抓好初三年級的教學(xué)管理，力爭明年中考取得理想的成績。
2、加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極探索和實(shí)踐縣局教研室倡導(dǎo)的24字教學(xué)模式，努力提高教師的綜合素質(zhì)。
3、扎實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，強(qiáng)化法制建設(shè)、養(yǎng)成教育，形成穩(wěn)定有序的教育教學(xué)秩序，和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、繼續(xù)加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，在原有的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生的生活水平再上一個檔次，力爭學(xué)生家長達(dá)到滿意。
三、主要任務(wù)，工作措施。
1、強(qiáng)化師生德育意識。每位教師都要反思自己育人的職責(zé)，對學(xué)生的不良行為要及時發(fā)現(xiàn)，及時糾正，做到人人育人、時時育人、事事育人。
2、學(xué)生的思想品德教育以“感恩孝敬”、“樂于奉獻(xiàn)”為主題，班級開展班會活動要與學(xué)生生活息息相關(guān)，能給學(xué)生以啟迪、感悟，在活動中引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。一個好的班主任就是一個好的班級，多個好的班級就是一所好學(xué)校。因此要完善每月一次班主任工作例會，加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)當(dāng)班主任光榮，當(dāng)班主任是一種奉獻(xiàn)的氛圍，培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的骨干班主任，強(qiáng)化班主任的責(zé)任意識，管理方法。班主任工作要做到曉之以理，動之以情，心系學(xué)生，時刻關(guān)心學(xué)生的成長。
1、認(rèn)真抓好教學(xué)各個環(huán)節(jié)，要求全體教師明確備上作業(yè)布置、批改等教學(xué)常規(guī)的基本要求，對教師的工作既要指出存在的問題，又要提出努力的方向，不能流于形式，千篇一律，走過場。
2、加大教研力度。進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效益，組織教師進(jìn)行公開課，引導(dǎo)教師在教學(xué)常規(guī)方面有新的突破、提高，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
3、創(chuàng)辦特色學(xué)校建設(shè)。即抓好初一新生的書法學(xué)習(xí)，陶冶學(xué)生的情操。促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的審美觀，通過一學(xué)期的指導(dǎo)，使初一新生在書法方面都有一個大的飛躍。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的抽考、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強(qiáng)指導(dǎo)，努力提高對學(xué)生的服務(wù)意識。
1、搞好校園文化建設(shè)。在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，我校本學(xué)期要對校園進(jìn)行綠化、美化，充分渲染校園文化氛圍。
2、做好財產(chǎn)登記，嚴(yán)格公物管理制度。
3、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有力保障，總務(wù)處要及時添置、維修教學(xué)設(shè)施，工作積極主動，同時要想方設(shè)法，開源節(jié)流，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
本學(xué)期，我校全體教職員工在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)懷下，我們扎實(shí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，力爭使我校各項工作在本學(xué)年度均有新的突破，校園文化更加溫馨宜人，師生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，學(xué)校聲譽(yù)得到社會的肯定。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十五
學(xué)校初中部工作計劃為了確保空中課堂學(xué)習(xí)效果，扎實(shí)做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)市教體局會議精神和學(xué)校工作安排，結(jié)合我初中部實(shí)際，對近期工作安排如下：
1、繼續(xù)推進(jìn)“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”，進(jìn)一步增強(qiáng)空中課堂教學(xué)工作的規(guī)范性、有效性和實(shí)用性，各科老師要繼續(xù)做好備課聽課、答疑解惑、布置并批改作業(yè)、考試檢測、總結(jié)反饋等常規(guī)教學(xué)工作，尤其要利用好晨讀、晚自習(xí)和周末時間，繼續(xù)有效且高效地指導(dǎo)學(xué)生的居家學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)教研常規(guī)不放松：老師們的教案撰寫要與空中課堂的進(jìn)度保持一致;同步聽課要有記錄;對學(xué)生的在線輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、階段性檢測等要注意保留痕跡，開學(xué)前以美篇或壓縮文件的形式總結(jié)上報到教導(dǎo)處;按時參加市教體局學(xué)科教學(xué)會議，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神、結(jié)合自身工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)心得并按時上報到教導(dǎo)處。
3、班主任每周召開班級教導(dǎo)會，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清當(dāng)前形勢，總結(jié)空中課堂學(xué)習(xí)情況，強(qiáng)調(diào)居家學(xué)習(xí)要求，勉勵學(xué)生鼓足干勁力爭上游。
4、繼續(xù)推進(jìn)新課堂達(dá)標(biāo)活動，按要求編寫學(xué)科課程綱要，開學(xué)后年級組長將紙質(zhì)課程綱要交至教導(dǎo)處。本年度課堂達(dá)標(biāo)按照規(guī)定人數(shù)進(jìn)行報名，按照要求準(zhǔn)備材料(包括備課、作業(yè)布置與批改、聽課、單元檢測、理化生實(shí)驗(yàn)、考試分析等)。
5、大力推進(jìn)全科閱讀工作。各學(xué)科老師按照前期要求，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生閱讀，并做好督促檢查和反饋，及時總結(jié)做法，注意留檔，以備市教體局檢查。
6、繼續(xù)推進(jìn)全學(xué)科教師的筆耕計劃。教師每學(xué)期至少讀兩本書，每學(xué)期至少寫5000字書評或讀書心得，學(xué)期末上交。
7、八年級地理、生物面臨結(jié)業(yè)考試，大力督促八年級地理、生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，加大訓(xùn)練和檢測力度，迎接兩科的結(jié)業(yè)考試，打好中考第一槍。
8、做好開學(xué)后學(xué)情檢測準(zhǔn)備工作:。
(1)時間為開學(xué)后的第一周。
(2)閱卷及成績分析：各任課教師自行閱卷，認(rèn)真講評試卷，根據(jù)學(xué)生答題情況查缺補(bǔ)漏，寫出成績分析，調(diào)整教學(xué)計劃，明確整改措施?？荚嚦煽兗俺煽兎治鲆阅昙壗M為單位按時上報到教導(dǎo)處。
(3)召開成績分析會：考試結(jié)束后一周內(nèi),由教導(dǎo)處組織全體任課教師召開成績分析會，各任課教師要根據(jù)學(xué)生的檢測成績進(jìn)行詳實(shí)的分析，做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作：
二要重視對尖子生的培養(yǎng)，各學(xué)科通力合作，幫助尖子生找準(zhǔn)“增分點(diǎn)”;。
三要注意因材施教、分層教學(xué)，力爭每一個學(xué)生都有進(jìn)步。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！庇媱澮阎贫ǎ鋵?shí)是關(guān)鍵。接下來我們初中部全體任課教師將會以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情，繼續(xù)指導(dǎo)好空中課堂學(xué)習(xí)，做好初中部開學(xué)復(fù)課的各項準(zhǔn)備，為圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)而不懈努力!
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十六
20xx年，我校教育工作的指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質(zhì)量為核心，以創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展和“雙高普九”為抓手，以深化改革為動力，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和學(xué)校文化建設(shè)，突出重點(diǎn)項目建設(shè)和職教招生工作，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、加強(qiáng)黨的建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
1、鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和十八屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀作為首要政治任務(wù)。按照武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推進(jìn)工作的要求，堅持學(xué)以致用，用以促學(xué)的原則，進(jìn)一步在全校上下把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動引向深入。全年領(lǐng)導(dǎo)干部記學(xué)習(xí)筆記2萬字，一般教師1萬字，寫心得體會4篇。凝聚教育科學(xué)發(fā)展的共識，創(chuàng)新教育改革發(fā)展的新思路和新舉措，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。
2、加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標(biāo)，堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手，樹立“責(zé)任黨建，主題黨建，特色黨建”理念，狠抓思想、組織、制度、作風(fēng)、廉政、特色六大建設(shè)。計劃發(fā)展新黨員2明，充實(shí)、壯大基層組織。
3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，切實(shí)抓好“五個一”。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)管理，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，深化政務(wù)、校務(wù)公開。
二、突出立德樹人工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
4、切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。樹立質(zhì)量立校、德育為首意識，深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動。校團(tuán)委要結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈，思故人，講孝道，知回報，爭做優(yōu)秀中學(xué)生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談?wù)勑睦镌挕?、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)”、“達(dá)成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會，舉行“感師恩，憶師情”演講比賽。結(jié)合學(xué)校文化建設(shè)主題定時開展“今天我以元中為榮，明天我為元中爭輝”等學(xué)校奮斗史教育，使學(xué)生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式，并確定學(xué)生國旗下演講，1周1個主題，全年共確定40個主題，對全體師生進(jìn)行愛國主義、集體主義、民族精神、學(xué)校奮斗史等教育。
5、進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設(shè)。遵循“以內(nèi)涵促發(fā)展，以文化興學(xué)校，打造名牌學(xué)?！钡膶W(xué)校文化建設(shè)主題，堅持“規(guī)劃先行，分步實(shí)施，因校制宜，突出特色”的原則，實(shí)現(xiàn)從校園文化建設(shè)向?qū)W校文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變，著重從學(xué)校精神文化上下功夫，豐富學(xué)校精神文化的內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動，保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作，確保年底通過省市縣驗(yàn)收。
6、如期完成重點(diǎn)校建任務(wù)。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標(biāo)工作，今年要嚴(yán)格按合同施工，力爭提前完成主體工程建設(shè)任務(wù)，入校道路硬化、操場硬化、標(biāo)準(zhǔn)籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進(jìn)行，8月底全面竣工。
7、突出管用，認(rèn)真抓好部室建設(shè)。在原有“普九”、“普實(shí)”、遠(yuǎn)教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎(chǔ)上，按照《科大陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《科大陽縣實(shí)施兩創(chuàng)工作手冊》中要求，做好音樂室、美術(shù)室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配，保證部室用房。
8、鞏固陣地，強(qiáng)化培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)成技校建設(shè)?！捌站拧睍r，縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校，配備了桌凳、電教器材、圖書等設(shè)施設(shè)備，今年計劃對已損壞的桌凳進(jìn)行維修或更換，按照“十有”要求進(jìn)行完善，扎實(shí)做好農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)工作，使其成為名副其實(shí)的省重點(diǎn)成技校。
9、突出特色，打造亮點(diǎn)，著力抓好學(xué)校信息化建設(shè)。
抓住學(xué)校信息化建設(shè)的機(jī)遇，建起電子備課室，對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學(xué)科特點(diǎn)，3名教師共用1臺電腦，鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核，充分利用多媒體教學(xué)手段，提高課堂效益。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教室、“班班通”設(shè)備的應(yīng)用，充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源、空中課堂的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。要按照“五進(jìn)三不漏”的要求抓好應(yīng)用管理，建好應(yīng)用檔案，并納入考核，保證應(yīng)用實(shí)效。
10、完善功能，強(qiáng)化服務(wù)，抓好寄宿制學(xué)校建設(shè)。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后，學(xué)校要按照縣局《關(guān)于創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的設(shè)施方案》，對照標(biāo)準(zhǔn)，加大投入，改善硬件條件，全方位提高服務(wù)水平，著力打造“家園式”學(xué)校，力爭年底創(chuàng)建a級標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校。
11、堅持標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范操作，高質(zhì)量完成檔案建設(shè)。
縣上擬4月份召開全縣“兩創(chuàng)”建檔工作培訓(xùn)會，屆時，學(xué)校將抽調(diào)1名領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師赴城關(guān)鎮(zhèn)參觀學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，建起專門的檔案室，配備必備的辦公設(shè)施，試行電腦管理，并按照“兩基”、“雙常規(guī)”、教師業(yè)務(wù)、校建、財務(wù)等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理，達(dá)到“一看就清，一查就準(zhǔn)，一核就實(shí)”的要求，使檔案建設(shè)成為我鎮(zhèn)“兩創(chuàng)”工作的又一個亮點(diǎn)。
12、扎實(shí)做好學(xué)校校舍安全工程。去年該工程啟動后，已完成排查、鑒定等工作，今年主要是強(qiáng)化項目工程質(zhì)量和施工安全管理，全面完成年度建設(shè)任務(wù)。
13、認(rèn)真抓好控輟保學(xué)工作。加大新《義務(wù)教育法》的宣傳工作，力爭入學(xué)率達(dá)到99.3%，輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。要高度關(guān)注“留守兒童”，解決好“學(xué)困生”問題，建立留守兒童和學(xué)困生檔案。成立心理咨詢室，組織開展豐富多彩的活動，讓他們體會到家的溫馨，使他們留得住、學(xué)得好。
四、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量。
14、加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。依據(jù)“教”與“學(xué)”兩者之間相輔相成的關(guān)系，學(xué)校提出教師教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置和批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真組織檢測，認(rèn)真組織第二課堂;學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)“六認(rèn)真”：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對檢測，認(rèn)真參與活動。為保證這兩個“六認(rèn)真”落到實(shí)處，收到實(shí)效，又提出常規(guī)督導(dǎo)評估“六認(rèn)真”：認(rèn)真檢查教案，認(rèn)真聽課，認(rèn)真進(jìn)行常規(guī)檢查，認(rèn)真抽查作業(yè)，認(rèn)真考核評估，認(rèn)真評定特長。用這三個“六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)全程管理，向管理要質(zhì)量。
15、深化課堂教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)藝術(shù)和學(xué)科教學(xué)研究能力。扎實(shí)有效地開展教育教學(xué)研究成果，學(xué)術(shù)論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動，超額完成縣教研室下達(dá)的各項任務(wù)。
16、扎實(shí)開展校本教研工作。五個教研組要堅持間周1次的教研活動，學(xué)期活動不少于8次，每次活動要有主題，參與面達(dá)到100%。外出培訓(xùn)教師回校后要向教研組或全體教師作匯報交流。學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)(次)。
17、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：力爭在縣質(zhì)量檢測中綜合位次進(jìn)入前15名，迅速擺脫后進(jìn)位次;初三“三試合一”考試升入縣中人數(shù)比去年有所突破，達(dá)到兩位數(shù)。
18、提高認(rèn)識，關(guān)心支持職業(yè)教育，要把職教招生工作擺在學(xué)校工作的突出位置，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視抓部署、抓落實(shí)、抓協(xié)調(diào)，制定可行的招生辦法，落實(shí)招生工作責(zé)任，創(chuàng)新機(jī)制挖掘潛力，特別要抓住春季招生的大好時機(jī)，力爭完成全年任務(wù)的70%以上，確保完成縣局下達(dá)我校的39名招生任務(wù)。
19、推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。開全體音美課，深入開展陽光體育運(yùn)動，適時舉辦校園集體舞比賽和學(xué)校部分項目運(yùn)動會，讓學(xué)生跑起來，跳起來，動起來。繼續(xù)辦好體音美興趣小組，每天開展活動不少于2次90分鐘，要辦出特色，引導(dǎo)學(xué)生“走進(jìn)藝術(shù)”。
五、深化教師隊伍建設(shè)，著力提高育人水平。
20、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“新規(guī)范、新師德、新形象”主題教育活動，繼續(xù)開展《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)教育活動，完善深化績效工資改革制度，繼續(xù)抓好“新課程大講堂”和“陽光師訓(xùn)”活動，組織教師參加骨干教師培訓(xùn)、校本培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)和教育技術(shù)能力培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)綜合素質(zhì)。
21、加強(qiáng)教育工會工作，全面推進(jìn)校務(wù)公開。
(1)健全和完善教代會制度，充分發(fā)揮工會的職能作用，切實(shí)保障教職工的參與權(quán)和評議權(quán)，把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動好、保護(hù)好、發(fā)揮好。
(2)堅持和推行校務(wù)公開工作，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)，把校務(wù)公開納入學(xué)校工作的重要議程。重大事情和決策，如經(jīng)費(fèi)預(yù)決算、年度考核、職務(wù)晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項，分別在職工會或公開欄公示?？冃ЧべY分配方案，先讓教師充分討論，廣泛聽取各層面意見，職工會通過后，校務(wù)會議集體決定，期末考核兌現(xiàn)?！耙谎a(bǔ)”資金更是嚴(yán)格程序，陽光操作，名額公開，享受對象公開，及時足額發(fā)放。凡師生和家長關(guān)心、關(guān)注的事情，全部公開，保證了校務(wù)公開的真實(shí)性、時效性和實(shí)效性。
(3)嚴(yán)格財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費(fèi)。對上級撥付的教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按期初編制的預(yù)算，嚴(yán)格審批權(quán)限、審批程序，票據(jù)嚴(yán)格實(shí)行“三筆會審”，使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理，落實(shí)責(zé)任，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
22、健全安全機(jī)制，扎實(shí)做好各項安全工作。要進(jìn)一步健全完善學(xué)校各項安全工作制度，明確學(xué)校各個層面的安全職責(zé)，狠抓各項安全管理制度的落實(shí)，構(gòu)建安全工作長效機(jī)制，切實(shí)將安全工作納入規(guī)范化，科學(xué)化和法制化管理的軌道。
23、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識。要切實(shí)將安全教育列入教學(xué)計劃，上好安全課，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動。
24、突出重點(diǎn)，進(jìn)一步做好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，健全外來人員審查、通報、登記制度，加大對宿舍、食堂、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室等重點(diǎn)部位的監(jiān)管，加強(qiáng)帶值班和夜間巡查制度，確保師生人身安全和校產(chǎn)安全。要進(jìn)一步推動“平安校園”的創(chuàng)建步伐，力爭今年創(chuàng)建為縣級“平安校園”。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十七
以學(xué)習(xí)“三為”活動契機(jī)，認(rèn)真貫徹《教育發(fā)展綱要》要求，圍繞縣教育局教中心和學(xué)校的年度工作重，以強(qiáng)化管理為工作要點(diǎn)，以為教學(xué)服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)為工作宗旨。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用，應(yīng)用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
（一）電教管理
1、機(jī)房維護(hù)。機(jī)器容易中病毒。由于學(xué)生使用電腦時無安全意識，經(jīng)常點(diǎn)擊不知名網(wǎng)站，導(dǎo)致學(xué)生機(jī)器經(jīng)常感染病毒。雖然有冰點(diǎn)還原軟件保護(hù)，但是有的病毒還是能穿透還原軟件。對此我決定仔細(xì)研究學(xué)生教材，在非網(wǎng)絡(luò)知識課時將學(xué)生機(jī)的網(wǎng)絡(luò)切斷，避免造成學(xué)生機(jī)器感染病毒，以及能讓學(xué)生對本學(xué)科能提高重視，不讓他們覺得來網(wǎng)絡(luò)教室上課就是上網(wǎng)。
亂扔垃圾現(xiàn)象，以搞好機(jī)房衛(wèi)生。
3、硬件的損壞。目前整個網(wǎng)絡(luò)教室的部分硬件還在維修當(dāng)中，
在不耽誤正常教學(xué)的前提下，要盡快的把一些損壞的硬件要維修好。
（二）學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機(jī)應(yīng)用水平。本學(xué)期從以下三個方面加以落實(shí)。
1、加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技
術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。
2、積極組織課外活動，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教育要
特別重視信息技術(shù)的靈活運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，然而課堂的時間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機(jī)會，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開展豐富多彩的課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得到延伸。主要以學(xué)校信息興趣小組形式（如小組協(xié)作幻燈片，鍵盤輸入，自辦電腦小報，創(chuàng)新繪畫等），通過興趣活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中提高素養(yǎng)。培養(yǎng)具有特長的苗子，力爭在各級活動和比賽中取得好成績。
3、學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，
鼓勵學(xué)生使用計算機(jī)。積極創(chuàng)造環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。
初中學(xué)校圖書室工作計劃篇十八
全面貫徹縣教育局教管50條文件精神，堅持干部上課制度、聽課制度、參加教研制度、組織教師座談制度、巡校制度,強(qiáng)化教職工管理制度、政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、值周工作考評制度、財產(chǎn)管理制度、住校生管理制度、食品衛(wèi)生監(jiān)管制度、門衛(wèi)管理制度、班級評比制度、學(xué)生獎勵制度、升降國旗制度、常規(guī)管理學(xué)月考評制度，學(xué)籍管理制度、考風(fēng)考紀(jì)制度、現(xiàn)代教育裝備管理、使用制度，財產(chǎn)維護(hù)管理制度。強(qiáng)化校內(nèi)治安，加大周邊環(huán)境的整治力度，落實(shí)社會治安綜合治理，杜絕無計劃生育。
進(jìn)一步加大《義務(wù)教育法》宣傳力度，切實(shí)作好免費(fèi)教科書的發(fā)放，抓好循環(huán)使用教科書的管理，扎實(shí)開展貧困生救助活動，不讓一個學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。想方設(shè)法創(chuàng)造條件安排上學(xué)遠(yuǎn)的學(xué)生住校，解決山區(qū)學(xué)生讀書苦，上學(xué)難的問題。積極為貧困住校生申請生活補(bǔ)助，解除經(jīng)濟(jì)之憂。確保小學(xué)“五率”、初中“四率”達(dá)到國家要求。
認(rèn)真執(zhí)行《教學(xué)過程管理實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)質(zhì)量考核評估細(xì)則》《畢業(yè)班獎懲細(xì)則》,落實(shí)年級主任負(fù)責(zé)制和責(zé)任追究制，確保教學(xué)的中心地位不動遙“六認(rèn)真”檢查、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動、教育科研、教學(xué)考評各項工作都與教師的評優(yōu)選先、晉級晉升及獎懲掛鉤，最大限度地調(diào)動教師的積極性，尋求教育質(zhì)量的大突破。加大教師培訓(xùn)力度，努力打造一只“愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的教師團(tuán)隊。
進(jìn)一步強(qiáng)化對安全穩(wěn)定工作的認(rèn)識，全面落實(shí)一崗雙責(zé)。安全工作人人講，天天講。做好每天、每周、每月的專題教育和警示教育。切實(shí)抓好食品衛(wèi)生安全，嚴(yán)防食物中毒。加強(qiáng)交通安全、消防安全教育，做好流行疫病的防治。落實(shí)住校生管理制度，學(xué)生活動管理制度，安全報送制度，學(xué)校與各部門、各班簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，消除安全隱患，做到：杜絕重特大安全事故，減少一般性安全事故;杜絕學(xué)校責(zé)任死亡事故，減少意外傷亡事故。
認(rèn)真排查各種不穩(wěn)定因素，妥善解決好各種遺留問題，不出現(xiàn)集體上訪，減少越級上訪和重復(fù)上訪，實(shí)現(xiàn)“零進(jìn)京，不到省，少到市縣”的目標(biāo)。制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，妥善處置并按規(guī)定及時上報。
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