心得體會(huì)不僅是對(duì)事情的回顧和總結(jié)，更是對(duì)自己的一種反思和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，注意用詞的精準(zhǔn)和恰當(dāng)。小編整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的佳作，供大家參考借鑒，打破寫(xiě)作的瓶頸。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇一
3月24日，在公司的組織安排下，我們揚(yáng)子公交六合分公司的車隊(duì)和職能科有幸觀看了李強(qiáng)老師的《職場(chǎng)與感恩》講座，從李強(qiáng)老師精彩的講座中得到了啟發(fā)和感觸，我深深感到“感恩”是每個(gè)人都應(yīng)具有的道德準(zhǔn)則，也是做人的起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
一.我們要學(xué)會(huì)感恩。
我們每個(gè)人在社會(huì)上的價(jià)值，主要是通過(guò)工作和職位來(lái)體現(xiàn)，企業(yè)給予我們工作，領(lǐng)導(dǎo)給予我們職位，因此我們才有學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺(tái)，當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，為何不想想這些呢，抱怨者總是把失敗的原因歸集到公司、領(lǐng)導(dǎo)身上。他們往往抱怨自己的機(jī)會(huì)少，懷才不遇，一味地怨天尤人，滿腹牢騷，卻很少有人在自己的身上找原因。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。反思一下，我們對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)了多少，奉獻(xiàn)了什么，企業(yè)的成功是團(tuán)隊(duì)很多人努力的結(jié)果，不是一個(gè)人的努力辦得到的，一個(gè)企業(yè)不會(huì)因?yàn)槭ツ硞€(gè)人停止發(fā)展，而一個(gè)人會(huì)因?yàn)槭テ髽I(yè)而面臨生存的壓力。公司是我們賴以生存的基礎(chǔ)，公司在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同時(shí)，也為員工創(chuàng)造了良好的工作條件，帶來(lái)較高的經(jīng)濟(jì)收入，提供了較好的發(fā)展空間，因此我們應(yīng)該感謝公司的培養(yǎng)，感謝上司的信任、提拔，懂得感恩企業(yè)，才會(huì)以最佳的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)的壓力和挑戰(zhàn)”。對(duì)公司心存感激之情，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)公司，心在哪里，收獲就會(huì)在哪里。
李強(qiáng)老師講：“懂得感恩父母，才會(huì)有不斷奮斗的動(dòng)力;懂得感恩企業(yè)，才會(huì)以最佳的心態(tài)去面對(duì)職場(chǎng)中的壓力和挑戰(zhàn)。人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是?ài)的延續(xù)，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力”。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎?感恩父母，因?yàn)樗o你生命。感恩朋友，因?yàn)樗o你幫助。感恩同事，因?yàn)樗o你力量。感恩鄰居，因?yàn)樗o你歡樂(lè)。感恩中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格。感恩打壓你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)你的斗志。感恩蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。感恩嘲笑你的人，因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念。感恩嫉妒你的人，因?yàn)樗隙顺煽?jī)。感恩自己的企業(yè)，因?yàn)樗麨槲覀兲峁┝苏故咀约翰湃A的舞臺(tái);使我們由幼稚走向了成熟;讓我們不斷完善自己，不斷朝前進(jìn)步。
二.工作需要責(zé)任心。
說(shuō)責(zé)任心，就要知道什么是責(zé)任，責(zé)任就是職責(zé)和任務(wù)，是每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事和義務(wù)，是對(duì)自己對(duì)工作對(duì)生活的態(tài)度，每個(gè)人肩負(fù)很多的責(zé)任，為此責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所付責(zé)任的認(rèn)識(shí)。工作中責(zé)任心就是熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真地思考，勤奮細(xì)致地工作;做每一件事都會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù);做到有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。就如我們?nèi)速Y科的工作，平凡而枯燥，每日重復(fù)著相同的工作，作為基層管理人員的我們，沒(méi)有責(zé)任心是做不好工作的，就像李老師說(shuō)的那樣“用力做事只能把事情做對(duì)，用心才會(huì)把事情做好”。正如李老師講的那樣“為什么員工叫你們經(jīng)理，為什么你們工資比員工工資高，就是你們責(zé)任大，工作中要有責(zé)任心，對(duì)工作負(fù)責(zé)才是真正的對(duì)自己負(fù)責(zé)”“功不獨(dú)居，過(guò)不推人?！必?zé)任是永遠(yuǎn)推不掉的，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，沒(méi)有人愿意和他長(zhǎng)期相處。作為企業(yè)一員，不能擺著一副事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。要在自己的崗位上盡心盡力，盡職盡責(zé)，企業(yè)的事就是“我”的事，企業(yè)的興旺與否直接關(guān)系到“我”的前途。
三.學(xué)習(xí)與溝通。
古人云：“活到老，學(xué)到老”,這句話真的很受用。在工作中，要不斷地學(xué)習(xí)充電，獲得更多的專業(yè)知識(shí)，成為有一技之長(zhǎng)的人，才能得到想要的薪酬，達(dá)到人生追求的最終目標(biāo)“快樂(lè)”;反之，一個(gè)沒(méi)有專業(yè)技能的人，永遠(yuǎn)不被人尊重，更得不到自己想要的。此外，還要虛心向他人學(xué)習(xí)，看到他人長(zhǎng)處，“取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”,這樣才能不斷地提高?！安欢b懂，自欺欺人”的人與掩耳盜鈴者一樣無(wú)知。更多的實(shí)踐告訴我們，善于借鑒，才能思路開(kāi)闊;善借外力，才能勇攀高峰。我們中華民族的發(fā)展史就是最好的見(jiàn)證：中國(guó)之所以有今天的成就，都是在不斷借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，“取其精華、棄其糟粕”的基礎(chǔ)上，才走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
遇到問(wèn)題或分歧應(yīng)敞開(kāi)心扉，共同商量，研究對(duì)策;切不可深藏不露，暗中傷人。缺少溝通，人與人之間有如隔了一堵無(wú)形的墻;缺少溝通，哪怕是世界上最真、最美、最純的愛(ài)也會(huì)出現(xiàn)失誤。演講大師林雨堂先生穿著長(zhǎng)短不一的褲子上臺(tái)演講，這條褲子是他母親、妻子、女兒三人“愛(ài)的杰作”,但因?yàn)槿说膼?ài)缺少溝通，才會(huì)造成了失誤。由此可見(jiàn)，人與人之間溝通是何等的重要，企業(yè)更是如此：?jiǎn)T工之間不斷地溝通，能消除誤會(huì)、事半功倍;少走彎路，提高效率;各抒己見(jiàn)、集思廣議。
《感恩與職場(chǎng)》系列講座內(nèi)容主要為什么感恩、感恩在職場(chǎng)上的的重要性和如何通過(guò)員工的行為踐行感恩社會(huì)、感恩家庭、感恩企業(yè)，是一個(gè)思想真正應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)水平產(chǎn)生質(zhì)的提升。通過(guò)這次看李強(qiáng)《感恩與職場(chǎng)》，讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，我在以后工作中一定會(huì)更好工作，達(dá)到自己與企業(yè)的雙贏。最后，錄用句李強(qiáng)老師的精彩語(yǔ)言與大家共勉：
“感恩父母!感恩企業(yè)!感恩社會(huì)!感恩是我們前行的最大動(dòng)力”!
“學(xué)會(huì)感恩，帶著愛(ài)心去工作”!
“不懂得感恩，心里就會(huì)有積怨，會(huì)使人變得消極、痛苦，最終導(dǎo)致人脈渙散;當(dāng)一個(gè)人懂得感恩，他心里的怨氣將被化解，就會(huì)快樂(lè)，就會(huì)充滿力量”!
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇二
在現(xiàn)代社會(huì)中，職場(chǎng)感恩教育是一種重要的素質(zhì)教育，它鼓勵(lì)員工在工作中懷有感恩之心。職場(chǎng)感恩教育的目的在于激勵(lì)員工更加積極地工作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感，提升工作效率和質(zhì)量。通過(guò)感恩教育，員工能夠認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)也應(yīng)感激職場(chǎng)所提供的機(jī)會(huì)和條件，從而在事業(yè)的道路上更加堅(jiān)定不移。
通過(guò)參與職場(chǎng)感恩教育，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值。在同事們的幫助和支持下，我完成了一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，并取得了很好的成績(jī)。在企業(yè)里，每個(gè)員工都有自己的職責(zé)和貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該感激自己所做的努力和付出。無(wú)論多大的成就，都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作和支持，這使我更加珍惜與同事們攜手共事的每一天。
第三段：感恩教育激發(fā)我們對(duì)他人的感激之情。
職場(chǎng)感恩教育不僅僅是讓我們對(duì)自己的付出有所認(rèn)識(shí)，更重要的是讓我們懂得感激他人的幫助。在工作中，我時(shí)常遇到同事提供的幫助和支持。無(wú)論是解決問(wèn)題還是共同合作完成任務(wù)，無(wú)論是在職業(yè)生涯方向上給我指導(dǎo)還是在職場(chǎng)技能上分享經(jīng)驗(yàn)，這些都讓我在工作中進(jìn)步良多。因此，我很感激他人對(duì)我職業(yè)生涯的貢獻(xiàn)，我會(huì)懷著感恩的心態(tài)回報(bào)他們。
第四段：感恩教育培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
在職場(chǎng)中，團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)至關(guān)重要的因素。通過(guò)參與感恩教育，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有相互合作、互相包容、互相信任，才能實(shí)現(xiàn)工作的協(xié)調(diào)與高效。在我所參與的項(xiàng)目中，每個(gè)人的工作都發(fā)揮了重要的作用，每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的。因此，我會(huì)更加珍惜團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，并積極協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)更好的工作成果。
第五段：感恩教育提醒我們履行社會(huì)責(zé)任和關(guān)愛(ài)他人。
職場(chǎng)感恩教育還提醒我們關(guān)注他人，履行社會(huì)責(zé)任，多做關(guān)愛(ài)他人的事情。在職場(chǎng)中，我們有義務(wù)幫助那些需要幫助的人。通過(guò)參與公益活動(dòng)、支持社會(huì)公益事業(yè)，我明白了作為職場(chǎng)人要有一顆善良的心，同時(shí)也深刻感受到了幫助他人的快樂(lè)。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注社會(huì)責(zé)任，盡力幫助那些需要幫助的人。
總結(jié)：
在職場(chǎng)中，感恩教育是一種重要且必要的素質(zhì)教育。通過(guò)感恩教育，我們能夠正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值，感激他人的幫助，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，履行社會(huì)責(zé)任和關(guān)愛(ài)他人。這些也將有助于提升工作效率和質(zhì)量，同時(shí)也促使我們積極向上地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。因此，我們應(yīng)該在職場(chǎng)中不斷弘揚(yáng)感恩之心，將其內(nèi)化為職業(yè)素養(yǎng)的一部分。只有這樣，我們才能取得更大的成功和成就。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇三
9月23日上午，被譽(yù)為“中國(guó)啟智教育第一人”李強(qiáng)主講的“感恩與職場(chǎng)”主題講座在滄州市國(guó)際會(huì)展中心舉行，滄州市各區(qū)縣政府及相關(guān)單位和企業(yè)上千人聆聽(tīng)講座。
我園中層管理人員也到滄州市國(guó)際會(huì)展中心聆聽(tīng)了李強(qiáng)老師的講座。會(huì)后我們感想頗深：“感恩是一種智慧，更是是一種文化、一種責(zé)任。幼兒園組織這次學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會(huì)感恩，更要把把感恩這種智慧、文化、責(zé)任傳播給更多的老師以及我們的孩子，從而讓我們更多的家庭受益”。
李強(qiáng)被譽(yù)為“中國(guó)啟智訓(xùn)練第一人”，連續(xù)五年被評(píng)為“中國(guó)十大杰出講師”。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇四
職場(chǎng)感恩教育是指在工作環(huán)境中培養(yǎng)員工的感恩心態(tài)，讓他們懂得珍惜和感激所擁有的機(jī)會(huì)和資源。在職場(chǎng)中，我們經(jīng)常忙于追求自我成長(zhǎng)和成功，往往忽略了與他人共事的重要性。然而，職場(chǎng)不僅僅是一個(gè)個(gè)體發(fā)展的平臺(tái)，更是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的空間。通過(guò)職場(chǎng)感恩教育，我們能夠?qū)W會(huì)感恩他人的付出和幫助，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，創(chuàng)造良好的工作氛圍。
職場(chǎng)感恩教育能夠帶來(lái)很多益處。首先，它能夠增強(qiáng)員工的歸屬感。在工作中，我們常常會(huì)遇到需求團(tuán)隊(duì)協(xié)作的情況，如何與他人和諧相處，共同完成工作任務(wù)是至關(guān)重要的。通過(guò)學(xué)習(xí)感恩，我們能夠懂得珍惜和尊重每一個(gè)與我們合作的人，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，達(dá)到更好的工作效果。其次，感恩教育還能夠減少人際關(guān)系的沖突。在現(xiàn)代職場(chǎng)中，人際關(guān)系往往是影響工作效率和生活質(zhì)量的重要因素。學(xué)會(huì)感恩他人的付出和支持，能夠減少摩擦和誤解，提升人際關(guān)系的和諧度。此外，感恩還能夠幫助我們保持積極的心態(tài)，增強(qiáng)抗壓能力。當(dāng)我們能夠意識(shí)到身邊他人的付出和幫助時(shí)，我們會(huì)更加感激和滿足，從而減少抱怨和負(fù)能量，保持良好的工作狀態(tài)。
第三段：如何培養(yǎng)職場(chǎng)感恩心態(tài)（250字）。
要在職場(chǎng)中培養(yǎng)感恩心態(tài)，首先要從自身開(kāi)始。我們可以開(kāi)始改變對(duì)待工作的態(tài)度，將工作當(dāng)成是一份對(duì)別人有價(jià)值的事業(yè)來(lái)看待，而不是僅僅為了個(gè)人利益而工作。同時(shí)，要主動(dòng)表達(dá)感謝之情，對(duì)周圍的人給予真摯的謝意和贊美，讓他們感受到被重視和肯定的存在。此外，我們還可以多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，通過(guò)合作共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。通過(guò)種種方式，我們能夠逐漸培養(yǎng)出職場(chǎng)感恩心態(tài)，將其融入到日常工作和生活中。
第四段：職場(chǎng)感恩教育的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法（250字）。
雖然職場(chǎng)感恩教育帶來(lái)了很多好處，但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先，一些人可能對(duì)感恩教育持懷疑態(tài)度，覺(jué)得感恩只是一種虛假的表達(dá)和應(yīng)付。這時(shí)，我們需要以身作則，通過(guò)自己真誠(chéng)的行動(dòng)來(lái)感染他人。另外，一些特定的工作環(huán)境可能也會(huì)妨礙感恩的培養(yǎng)，如工作壓力過(guò)大、人際關(guān)系緊張等。對(duì)于這些情況，我們需要保持冷靜和平和的心態(tài)，積極化解問(wèn)題，尋求解決方案。職場(chǎng)感恩教育需要我們持之以恒地進(jìn)行，不斷克服挑戰(zhàn)，讓感恩成為我們的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)職場(chǎng)感恩教育的重要性和收獲（200字）。
在職業(yè)生涯中，感恩教育可能是我們經(jīng)常忽視的一環(huán)。然而，學(xué)會(huì)感恩是我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人是否成功和幸福的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在職場(chǎng)中，學(xué)會(huì)感恩不僅能夠提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)，還能夠讓我們更加滿足和積極地面對(duì)工作和生活。通過(guò)培養(yǎng)職場(chǎng)感恩心態(tài)，我們更有可能取得持久的職業(yè)成就，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，讓我們一起投入到職場(chǎng)感恩教育中，為我們的職業(yè)生涯注入更多的正能量。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇五
2017年3月24日，在公司的組織安排下，我們揚(yáng)子公交六合分公司的車隊(duì)和職能科有幸觀看了李強(qiáng)老師的《職場(chǎng)與感恩》講座，從李強(qiáng)老師精彩的講座中得到了啟發(fā)和感觸，我深深感到“感恩”是每個(gè)人都應(yīng)具有的道德準(zhǔn)則，也是做人的起碼的修養(yǎng)，更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。
一.我們要學(xué)會(huì)感恩
我們每個(gè)人在社會(huì)上的價(jià)值，主要是通過(guò)工作和職位來(lái)體現(xiàn)，企業(yè)給予我們工作，領(lǐng)導(dǎo)給予我們職位，因此我們才有學(xué)習(xí)、發(fā)展的平臺(tái)，當(dāng)我們抱怨的時(shí)候，為何不想想這些呢，抱怨者總是把失敗的原因歸集到公司、領(lǐng)導(dǎo)身上。他們往往抱怨自己的機(jī)會(huì)少，懷才不遇，一味地怨天尤人，滿腹牢騷，卻很少有人在自己的身上找原因。沒(méi)有卑微的工作，只有卑微的態(tài)度。反思一下，我們對(duì)企業(yè)貢獻(xiàn)了多少，奉獻(xiàn)了什么，企業(yè)的成功是團(tuán)隊(duì)很多人努力的結(jié)果，不是一個(gè)人的努力辦得到的，一個(gè)企業(yè)不會(huì)因?yàn)槭ツ硞€(gè)人停止發(fā)展，而一個(gè)人會(huì)因?yàn)槭テ髽I(yè)而面臨生存的壓力。公司是我們賴以生存的基礎(chǔ)，公司在創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的同時(shí)，也為員工創(chuàng)造了良好的工作條件，帶來(lái)較高的經(jīng)濟(jì)收入，提供了較好的發(fā)展空間，因此我們應(yīng)該感謝公司的培養(yǎng)，感謝上司的信任、提拔，懂得感恩企業(yè)，才會(huì)以最佳的心態(tài)面對(duì)職場(chǎng)的壓力和挑戰(zhàn)”。 對(duì)公司心存感激之情，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)公司，心在哪里，收獲就會(huì)在哪里。
李強(qiáng)老師講：“懂得感恩父母，才會(huì)有不斷奮斗的動(dòng)力;懂得感恩企業(yè)，才會(huì)以最佳的心態(tài)去面對(duì)職場(chǎng)中的壓力和挑戰(zhàn)。人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ?，世界因?yàn)楦卸鞫利?，感恩是?ài)的延續(xù)，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力”。仔細(xì)想來(lái)，難道不是這樣的嗎?感恩父母，因?yàn)樗o你生命。感恩朋友，因?yàn)樗o你幫助。感恩同事，因?yàn)樗o你力量。感恩鄰居，因?yàn)樗o你歡樂(lè)。感恩中傷你的人，因?yàn)樗频Z了你的人格。感恩打壓你的人，因?yàn)樗ぐl(fā)你的斗志。感恩蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊。感恩嘲笑你的人，因?yàn)樗麍?jiān)定了你的信念。感恩嫉妒你的人，因?yàn)樗隙顺煽?jī)。感恩自己的企業(yè)，因?yàn)樗麨槲覀兲峁┝苏故咀约翰湃A的舞臺(tái);使我們由幼稚走向了成熟;讓我們不斷完善自己，不斷朝前進(jìn)步。
二.工作需要責(zé)任心
說(shuō)責(zé)任心，就要知道什么是責(zé)任，責(zé)任就是職責(zé)和任務(wù)，是每個(gè)人分內(nèi)應(yīng)做的事和義務(wù)，是對(duì)自己對(duì)工作對(duì)生活的.態(tài)度，每個(gè)人肩負(fù)很多的責(zé)任，為此責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國(guó)家和社會(huì)所付責(zé)任的認(rèn)識(shí)。工作中責(zé)任心就是熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真地思考，勤奮細(xì)致地工作;做每一件事都會(huì)按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù);做到有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。就如我們?nèi)速Y科的工作，平凡而枯燥，每日重復(fù)著相同的工作，作為基層管理人員的我們，沒(méi)有責(zé)任心是做不好工作的，就像李老師說(shuō)的那樣“用力做事只能把事情做對(duì)，用心才會(huì)把事情做好”。正如李老師講的那樣“為什么員工叫你們經(jīng)理，為什么你們工資比員工工資高，就是你們責(zé)任大，工作中要有責(zé)任心，對(duì)工作負(fù)責(zé)才是真正的對(duì)自己負(fù)責(zé)” “功不獨(dú)居，過(guò)不推人?！必?zé)任是永遠(yuǎn)推不掉的，一個(gè)不負(fù)責(zé)的人，沒(méi)有人愿意和他長(zhǎng)期相處。作為企業(yè)一員，不能擺著一副事不關(guān)己、高高掛起的態(tài)度。要在自己的崗位上盡心盡力，盡職盡責(zé)，企業(yè)的事就是“我”的事，企業(yè)的興旺與否直接關(guān)系到“我”的前途。
三.學(xué)習(xí)與溝通
古人云：“活到老，學(xué)到老”,這句話真的很受用。在工作中，要不斷地學(xué)習(xí)充電，獲得更多的專業(yè)知識(shí)，成為有一技之長(zhǎng)的人，才能得到想要的薪酬，達(dá)到人生追求的最終目標(biāo)“快樂(lè)”;反之，一個(gè)沒(méi)有專業(yè)技能的人，永遠(yuǎn)不被人尊重，更得不到自己想要的。此外，還要虛心向他人學(xué)習(xí)，看到他人長(zhǎng)處，“取其之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短”,這樣才能不斷地提高?！安欢b懂，自欺欺人”的人與掩耳盜鈴者一樣無(wú)知。更多的實(shí)踐告訴我們，善于借鑒，才能思路開(kāi)闊;善借外力，才能勇攀高峰。我們中華民族的發(fā)展史就是最好的見(jiàn)證：中國(guó)之所以有今天的成就，都是在不斷借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，“取其精華、棄其糟粕”的基礎(chǔ)上，才走出了一條有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。
遇到問(wèn)題或分歧應(yīng)敞開(kāi)心扉，共同商量，研究對(duì)策;切不可深藏不露，暗中傷人。缺少溝通，人與人之間有如隔了一堵無(wú)形的墻;缺少溝通，哪怕是世界上最真、最美、最純的愛(ài)也會(huì)出現(xiàn)失誤。演講大師林雨堂先生穿著長(zhǎng)短不一的褲子上臺(tái)演講，這條褲子是他母親、妻子、女兒三人“愛(ài)的杰作”,但因?yàn)槿说膼?ài)缺少溝通，才會(huì)造成了失誤。由此可見(jiàn)，人與人之間溝通是何等的重要，企業(yè)更是如此：?jiǎn)T工之間不斷地溝通，能消除誤會(huì)、事半功倍;少走彎路，提高效率;各抒己見(jiàn)、集思廣議。
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感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇六
一旦踏入社會(huì)，那才是真正的千差萬(wàn)別。
畢業(yè)季來(lái)臨，我找了好幾份工作，但都大同小異，工資基本都是兩千多，工作內(nèi)容也是零碎的雜活，不具備任何意義和前途，我是可以隨時(shí)被替換的“工蟻”。
那段時(shí)間我特別焦慮，下了班回到宿舍很難擺出好臉色。
不光是我，另外兩個(gè)舍友也如此。羅子京經(jīng)常打趣我們是出去“賣身”了。
全宿舍就只有他沒(méi)有生存的壓力。
在我們焦頭爛額地到處投簡(jiǎn)歷時(shí)，他和自己的女朋友去了歐洲玩。他朋友圈里曬得那些異國(guó)風(fēng)光圖，直扎得人眼睛疼。
畢業(yè)證書(shū)一到手，我也給老板遞了辭呈。
老板整天對(duì)著實(shí)習(xí)生冷嘲熱諷，隨意指使。他接過(guò)我的辭呈，連眼皮都沒(méi)翻一下。
我約羅子京吃飯，他問(wèn)我今后有什么打算。我當(dāng)時(shí)動(dòng)了回家的心思。
記得剛上大學(xué)時(shí)，我向父母堅(jiān)定地表示：以后我就是在北京撿垃圾、當(dāng)乞丐，也絕對(duì)不會(huì)回石家莊!
年少無(wú)知!現(xiàn)如今呢?
羅子京聽(tīng)完后，沉思了一會(huì)說(shuō)：
我爸人脈廣，我托他問(wèn)一問(wèn)有什么工作找人，你先別著急。
我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得好兄弟在安慰我，沒(méi)想到過(guò)了幾天，羅子京就給了我一個(gè)微信號(hào)，說(shuō)是他爸的一個(gè)朋友在一家跨國(guó)巧克力公司做銷售部經(jīng)理，現(xiàn)在準(zhǔn)備招一個(gè)助理，要是我合適的話，人家也不準(zhǔn)備在網(wǎng)上發(fā)招聘了。
后來(lái)我去面試了。去之前心里特別含糊，畢竟這是一家很知名的跨國(guó)公司，我覺(jué)得人家十有八九不會(huì)要我。
結(jié)果沒(méi)想到，那位銷售經(jīng)理了解了一些我的基本情況后，當(dāng)即就通知我下周一過(guò)來(lái)簽合同。
走進(jìn)電梯時(shí)，我覺(jué)得特別不真實(shí)：這么容易就被錄用了?
入職后我才明白，這里的員工不是國(guó)內(nèi)頂尖院校畢業(yè)的，就是國(guó)外學(xué)成的“海歸”。我一個(gè)普通的大學(xué)生能進(jìn)來(lái)，完全是仰仗了羅子京父親的面子，可以說(shuō)是“狐假虎威”
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇七
職場(chǎng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的地方，我們?cè)谶@里往往會(huì)遇到各種人，經(jīng)歷各種事情。這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)感到生活變得更加充實(shí)，也會(huì)不斷地成長(zhǎng)。然而，在職場(chǎng)中經(jīng)歷的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，我們往往會(huì)忽略對(duì)這些挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)背后的人們表示感激之情，這個(gè)時(shí)候，我們需要意識(shí)到職場(chǎng)感恩的重要性。
第二段：感恩職場(chǎng)中的他人。
在職場(chǎng)中，我們常常會(huì)遇到各種人——上司、同事、下屬、客戶，每個(gè)人對(duì)我們的工作都有著不同的幫助和支持。因此，在這個(gè)過(guò)程中，我們要時(shí)刻記住感恩他們。對(duì)于那些在我們遇到困難時(shí)給予幫助的同事，我們要表現(xiàn)出真誠(chéng)的感謝，讓他們知道我們的心中充滿著感激之情。對(duì)于那些長(zhǎng)期支持我們工作的上司，我們要時(shí)刻尊重他們的決策，并向他們展示我們的忠誠(chéng)。對(duì)于那些與我們共事的下屬，我們要給予他們足夠的關(guān)心與照顧，讓他們有安全感。同時(shí)，也要在與客戶的交往中，時(shí)刻保持謙遜，為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第三段：感恩職場(chǎng)中的經(jīng)歷。
職場(chǎng)中的經(jīng)歷是我們不可或缺的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從初入職場(chǎng)的菜鳥(niǎo)，到逐漸成長(zhǎng)為職場(chǎng)中的佼佼者，這不僅是一段時(shí)光與歷程，也是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我們應(yīng)該對(duì)這些經(jīng)歷心懷感激之情，時(shí)刻提醒自己在經(jīng)歷挫折和困難時(shí)不放棄，要有執(zhí)著的追求。在成功和榮譽(yù)到來(lái)時(shí)，更要時(shí)刻謹(jǐn)記過(guò)去的經(jīng)歷，感恩職場(chǎng)給我們帶來(lái)的成長(zhǎng)和機(jī)會(huì)。
第四段：感恩職場(chǎng)中的機(jī)會(huì)。
職場(chǎng)中的機(jī)會(huì)是我們不可或缺的寶貴財(cái)富。正是這些機(jī)會(huì)，讓我們一步步走向成功，在事業(yè)和成就方面獲得了無(wú)法估量的收獲。因此，我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記并珍惜這些機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們要有自己的遠(yuǎn)大愿景和目標(biāo)，不斷地追逐夢(mèng)想，因?yàn)橹挥性趬?mèng)想的引領(lǐng)下，我們才能更好地把握和利用每一個(gè)機(jī)會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
在職場(chǎng)中，需要用感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，這樣才能更好地把握機(jī)會(huì)，取得成功。我們要時(shí)刻珍惜身邊的人和事物，不忘初心，用平凡的心態(tài)去面對(duì)人生。在感恩中獲得成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中不斷前行，這才是我們職場(chǎng)生活中應(yīng)該追求的正道。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇八
今年深圳在市區(qū)找了一家公司做兼職,主要是打印文件，準(zhǔn)備材料。這個(gè)兼職雖沒(méi)有掙到多少工資，但我學(xué)到了很多。這將成為我走出校園后走向職場(chǎng)的寶貴財(cái)富。我個(gè)人比較喜歡做總結(jié)，就總結(jié)一下我的一些收獲吧。
1、禮節(jié)。
我們中華民族自古就是禮儀之邦，身為職場(chǎng)中人，應(yīng)該熟知職場(chǎng)禮儀，也許有些人會(huì)覺(jué)得職場(chǎng)有太多的繁文縟節(jié)，婆婆媽媽。但是，我覺(jué)得我們還是必須去了解這些禮儀，這是我們能在職場(chǎng)混的必備條件之一。每個(gè)人都希望得到尊重，然而懂得尊敬他人是我們得到尊重的前提，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)尊敬一個(gè)不尊重自己的人。謙遜，是最最基礎(chǔ)的，或許，自己很有才能，不要忘了“天外有天、人外有人”，學(xué)會(huì)收斂，虛懷若谷。
2、勤奮。
對(duì)自己的職業(yè)要有一個(gè)較為詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃。
勤奮是一個(gè)奮進(jìn)的人必不可少的素質(zhì)，對(duì)自己的事情責(zé)無(wú)旁貸。對(duì)他人的事情，不要只做旁觀者。不僅要把自己分內(nèi)的事情做好做漂亮，更要在別人有需要時(shí)甚至不需要的時(shí)候都應(yīng)該主動(dòng)去做些“與己無(wú)關(guān)之事”——表面上看來(lái)是無(wú)關(guān)的，其實(shí)沒(méi)有什么是與自己無(wú)關(guān)的，畢竟我們是一個(gè)集體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)你習(xí)慣了這樣并且一直堅(jiān)持下去的話，你定能贏來(lái)很好的口碑，在你遇到事情時(shí)，他們也會(huì)主動(dòng)幫你的。至少人們會(huì)覺(jué)得你和別人不同，你不是那種“夠精”的人。
3、大度。
關(guān)于職場(chǎng)心得體會(huì)成績(jī)，有一個(gè)可以展示自己的平臺(tái)，進(jìn)而步步高升，成就卓越。切忌，寬容不是退避三舍。
4、方圓之道。
“方”是做人之本，是堂堂正正做人的脊梁。人僅僅依靠“方”是不夠的，還需要有“圓”的包裹，無(wú)論是在商界、仕途，還是交友、情愛(ài)、謀職等等，都需要掌握“方圓”的技巧，才能無(wú)往不利?！皥A”是處世之道，是妥妥當(dāng)當(dāng)處世的錦囊?，F(xiàn)實(shí)生活中，有在學(xué)校時(shí)成績(jī)一流的，進(jìn)入社會(huì)卻成了打工的;有在學(xué)校時(shí)成績(jī)二流的，進(jìn)入社會(huì)卻當(dāng)了老板的。為什么呢?就是因?yàn)槌煽?jī)一流的同學(xué)過(guò)分專心于專業(yè)知識(shí)，忽略了做人的“圓”;而成績(jī)二流甚至三流的同學(xué)卻在與人交往中掌握了處世的原則。正如卡耐基所說(shuō)：“一個(gè)人的成功只有15%是依靠專業(yè)技術(shù)，而85%卻要依靠人際關(guān)系、有效說(shuō)話等軟科學(xué)本領(lǐng)。”
圓滑是一門(mén)藝術(shù)，為人處世，方式方法不得當(dāng)，就很可能事事不順，處處受阻。人與人的相處，也就是事情解決的過(guò)程，很多問(wèn)題不是靠一個(gè)人的力量就可以解決的，無(wú)論喜歡與否，接受與否，都得與人合作。我覺(jué)得人的能力也不是說(shuō)靠學(xué)歷或者技能或者其他某些特質(zhì)就能涵蓋的，概括一點(diǎn)說(shuō)，應(yīng)是解決問(wèn)題的能力?？傆行┤藥е┍梢牡难酃饪创承┝镯毰鸟R，“禮尚往來(lái)”等歪風(fēng)邪氣，我不贊同，我認(rèn)為這是長(zhǎng)久不了的。有些時(shí)候，一句妙語(yǔ)，一番恭維也許就能把問(wèn)題在輕松的氛圍中解決，省心省力，既節(jié)省時(shí)間，又節(jié)約成本。當(dāng)然，違背社會(huì)公德倫理之事人人可以嗤之以鼻，得而誅之，在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)，著實(shí)步履維艱，想做點(diǎn)事，混點(diǎn)仕途，不得不多費(fèi)點(diǎn)心思。
5、實(shí)力。
實(shí)力，就好比一個(gè)國(guó)家的國(guó)防力量，只有實(shí)力足夠強(qiáng)大，我們才可以在職場(chǎng)長(zhǎng)久地混下去。
只有實(shí)力才可讓你能夠勝任重要的工作，可以成為中流砥柱，人中龍鳳。會(huì)做人是很重要，但那只是鋪墊，關(guān)鍵還要回歸到你是不是有能力來(lái)?yè)?dān)當(dāng)重任，值得委以重托。再有很重要的是自主學(xué)習(xí)的能力，剛開(kāi)始時(shí)，大家都站在同一起跑線上，所謂的疏同差距，不甚很大，但隨著自主學(xué)習(xí)所積淀的量的大小，差距就在分秒時(shí)日間漸漸拉開(kāi)了，許多問(wèn)題不是說(shuō)你會(huì)不會(huì)，而是你愿不愿意學(xué)，學(xué)了也就會(huì)了，但機(jī)會(huì)往往來(lái)的出其不意，領(lǐng)導(dǎo)需要的是能幫他即時(shí)解決問(wèn)題的人，不是那些現(xiàn)在去學(xué)能把問(wèn)題解決的人。所以，有實(shí)力就不怕沒(méi)有未來(lái)。
這次工作，給我的還有很多，工作期間，對(duì)我頗有關(guān)照的前輩們給我的影響頗深，在他們身上體現(xiàn)的特質(zhì)，那些成功必備的、被驗(yàn)證了有助于成功的特質(zhì)，將使我終身受益。我感謝生命中的每一個(gè)人，感謝他們的嘉言懿行，感謝他們的深情厚誼，感謝他們的責(zé)備與教訓(xùn)。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇九
第一段：職業(yè)規(guī)劃的重要性（200字）。
職場(chǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、變化迅速的環(huán)境，每個(gè)人都希望能在職場(chǎng)中取得成功。而要在職場(chǎng)上脫穎而出，就需要有一個(gè)明確的職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)設(shè)定和職業(yè)生涯管理過(guò)程，通過(guò)評(píng)估自己的興趣、能力和職業(yè)目標(biāo)，制定職業(yè)道路。只有有明確的職業(yè)規(guī)劃，才能更好地發(fā)展自己的潛力，提高自我價(jià)值。因此，職業(yè)規(guī)劃是職場(chǎng)成功的重要前提。
第二段：自我認(rèn)知與能力提升（200字）。
職場(chǎng)中，自我認(rèn)知對(duì)于職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要。首先，了解自己的性格、興趣和價(jià)值觀，可以找到最適合自己的工作內(nèi)容和環(huán)境。其次，認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，可以更好地發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和彌補(bǔ)自己的不足。除了自我認(rèn)知外，提升自身能力也是職業(yè)規(guī)劃必不可少的一部分。通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實(shí)踐等方式，不斷提升自身技能和專業(yè)知識(shí)，不斷適應(yīng)職場(chǎng)變化，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第三段：人際關(guān)系的重要性（200字）。
在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系對(duì)于職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。無(wú)論是與同事的關(guān)系還是與上級(jí)的關(guān)系，都需要懂得與人溝通、合作和協(xié)調(diào)。相互間的信任和合作可以使工作更高效，而良好的人際關(guān)系也可以為職位的晉升提供更多的機(jī)會(huì)。此外，建立良好的人際關(guān)系還可以擴(kuò)大人脈資源，為職業(yè)發(fā)展增加更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第四段：把握機(jī)遇與挑戰(zhàn)（200字）。
職場(chǎng)中，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。在面對(duì)機(jī)遇時(shí)，不僅要敢于抓住，更要做好準(zhǔn)備，以期望取得更好的成果。機(jī)遇往往與努力緊密相連，只有做好準(zhǔn)備，才能在機(jī)遇來(lái)臨時(shí)迎接挑戰(zhàn)。而在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，不要退縮，應(yīng)該正視問(wèn)題，勇敢面對(duì)，并學(xué)會(huì)從挑戰(zhàn)中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。職場(chǎng)上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)可以鍛煉個(gè)人的能力與素質(zhì)，使自己不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)（200字）。
在職場(chǎng)中要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展，職場(chǎng)的要求也在不斷變化，只有不斷學(xué)習(xí)，才能保持競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)不僅包括專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，也包括個(gè)人素養(yǎng)和軟技能的培養(yǎng)。職場(chǎng)是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習(xí)之地，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能不斷適應(yīng)職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和變化。
總結(jié)：
職業(yè)規(guī)劃的重要性、自我認(rèn)知與能力提升、人際關(guān)系的重要性、把握機(jī)遇與挑戰(zhàn)和持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是我多年來(lái)在職場(chǎng)上得出的一些心得體會(huì)。職場(chǎng)是一個(gè)復(fù)雜而豐富的環(huán)境，只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，才能在職場(chǎng)上獲得成功。不管在哪個(gè)階段，我們都應(yīng)該不斷總結(jié)，不斷完善自己，以期望在職場(chǎng)中能夠取得更好的成就。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇十
憤怒，確實(shí)是普通人最不善于處理的一種情緒。美國(guó)弗吉尼亞州林奇伯格市的憤怒化解研究所主任道爾?金特里博士曾統(tǒng)計(jì)過(guò)，每人每周會(huì)發(fā)怒兩次，男人發(fā)怒的強(qiáng)度要大一些，女人每次發(fā)怒的時(shí)間要長(zhǎng)一些。美國(guó)生理學(xué)家愛(ài)爾馬教授的研究發(fā)現(xiàn)，人生氣10分鐘耗費(fèi)掉的精力不亞于參加一次3000米賽跑。
“向來(lái)以隱忍著稱的中國(guó)人，也越來(lái)越壓不住火?！本科湓?，主要有以下四點(diǎn)：首先，生存壓力成為人們易怒的根源。第二，價(jià)值觀的碎裂，讓人們覺(jué)得未來(lái)無(wú)法把握，而曾經(jīng)教導(dǎo)人們“溫良、忍讓”的傳統(tǒng)文化，也面臨消亡；第三，自然環(huán)境的缺失，鋼筋水泥的圍繞，使人們?cè)絹?lái)越不安；第四，缺少朋友、缺乏溝通，讓壞脾氣只能通過(guò)謾罵得以宣泄。
當(dāng)你感到憤怒時(shí)，你全身的肌肉，你的脖子后的汗毛，你的血壓，你的血糖水平，你的心率，你的呼吸頻率，你的腸道，甚至你手指頭的溫度……都會(huì)發(fā)生反應(yīng)。陜西省人民醫(yī)院精神科主任醫(yī)師張?zhí)觳紝?duì)此也表示：“人生氣時(shí)，腎上腺素、血管緊張素等激素分泌都會(huì)增加，嚴(yán)重影響心腦血管系統(tǒng)的健康?！?/p>
雖然生氣和長(zhǎng)跑同樣會(huì)造成人的血壓上升、心跳加快，但長(zhǎng)跑是血壓緩慢上升且心跳加快的過(guò)程，回落過(guò)程同樣緩慢；生氣則是瞬間上升，身體不好的人或老人，很容易出現(xiàn)腦溢血、心臟并心肌梗死，還伴有頭暈、多夢(mèng)、失眠、心情煩亂等，這些心理和生理的異常因素如果相互影響，會(huì)帶來(lái)惡性循環(huán)，誘發(fā)疾病。
除影響健康外，怒火還會(huì)使人的判斷力降到零點(diǎn)，并嚴(yán)重破壞人際關(guān)系。負(fù)面情緒可能傷害工作和家庭關(guān)系，從而導(dǎo)致喪失別人的尊重和自尊心。當(dāng)我們?cè)趹嵟那闆r下，會(huì)自以為是對(duì)威脅立即做出反應(yīng)，但事實(shí)上，這個(gè)時(shí)候的我們看起來(lái)無(wú)比愚蠢。
解決心情，才能解決事情。美國(guó)佐治亞理工學(xué)院心理學(xué)博士張怡筠常說(shuō)這句話。壓抑情緒有害健康，但沒(méi)有節(jié)制的發(fā)火同樣于事無(wú)補(bǔ)。即便你再猛敲方向盤(pán)，也不可能讓前方的紅燈變成綠燈；對(duì)送快遞的小伙子發(fā)火，他下次只會(huì)最后一個(gè)給你送件。我們需要做到的，不是隨意發(fā)泄一通，這樣只會(huì)讓你事后懊惱、悔恨，甚至吞下錯(cuò)誤決策的苦果。對(duì)此，建議大家隨時(shí)備好8個(gè)“滅火器”。
1、語(yǔ)速降低2/3，音量降低2/3。人們?cè)诎l(fā)火時(shí)，主要表現(xiàn)就是聲調(diào)變高，語(yǔ)速加快。下次，即便你怒火中燒，也一定要求自己用緩慢的語(yǔ)調(diào)說(shuō)話，聲音大小使對(duì)方能聽(tīng)到即可。
2、閉上眼睛。人們形容生氣時(shí)常用一個(gè)成語(yǔ)，“怒目相視”。當(dāng)你生氣時(shí)，嘗試閉上眼睛或?qū)⒛抗鈴膶?duì)方身上移開(kāi)，可以快速澆滅怒火。
3、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子。細(xì)心觀察能發(fā)現(xiàn)，人發(fā)怒時(shí)，脖子是前挺僵直的。這時(shí)，不妨將脖子向左右兩肩處轉(zhuǎn)動(dòng)，緩解僵硬。
4、擁抱自己。發(fā)怒其實(shí)是疏遠(yuǎn)自己的過(guò)程，用雙臂緊緊擁抱一下自己，可以緩解緊張和不安定感，更加從容。
5、聞聞植物。嗅覺(jué)對(duì)于人體的影響，可以直達(dá)后腦、前腦和丘腦。生氣時(shí)，將鼻子放在離綠色植物10厘米左右的位置，深呼吸5次即可。
6、自我解嘲。幽默是一劑良藥。下次你忍不住要拍桌子時(shí)，想象一下你看起來(lái)多么傻，或表達(dá)憤怒不當(dāng)時(shí)多么可笑。
7、擊掌、跺腳。如果你生氣時(shí)旁邊無(wú)人，也可以用擊掌和跺腳的方法來(lái)緩解怒氣，時(shí)間不需要多，兩三分鐘即可。
8、有備無(wú)患。對(duì)于開(kāi)車人群，應(yīng)提前選好行車路線，避免擁堵；適當(dāng)開(kāi)空調(diào)，讓自己涼快下來(lái)；行車時(shí)聽(tīng)輕松舒緩的歌曲；常備一瓶水，為身體補(bǔ)充水分，不易上火。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇十一
在今年 5 月 27、28 日的 職業(yè)心態(tài) 培訓(xùn)中，老師講了很多內(nèi)容，從自我抑制的八種因素、自我反省、公司希望的職員應(yīng)具備的職業(yè)態(tài)度、快樂(lè)的工作到如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、性格測(cè)試、如何進(jìn)行有效的溝通等職業(yè)心態(tài)都有涉及，心靈時(shí)而起伏，我感到收獲很大，特別在職業(yè)態(tài)度、職業(yè)生涯規(guī)劃和溝通技巧等幾個(gè)方面。
每天留出時(shí)間讓自己反思，這確實(shí)是我們能夠取得進(jìn)步的法門(mén)。古人說(shuō)靜坐常思己過(guò)，回憶自己一天的工作，回憶自己的對(duì)錯(cuò)，怎樣才能讓自己做到最好，這樣整理一下思路，把重要的結(jié)論記下來(lái)，有利于一個(gè)人的成功。
以前，我總希望 人們必須公平的待我 。而老師在培訓(xùn)中說(shuō)，在生活和工作中 弱者乞求公平，強(qiáng)者創(chuàng)造公平 。靜下心來(lái)，我仔細(xì)思考和品味這句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理， 如果你沒(méi)有力量，牢騷滿腹也沒(méi)有用，不能改變現(xiàn)狀，只有改變自己成為強(qiáng)者，才能由自己來(lái)制作規(guī)則，得到公平 。確實(shí)，我們要成為強(qiáng)者，不能坐在辦公室等待公平，只有努力地去培養(yǎng)自己的能力、去汲取更多知識(shí)豐富自己去改變自己，才可以改變別人對(duì)你的看法、你的態(tài)度。
企業(yè)希望員工具備什么樣的職業(yè)態(tài)度呢?老師在講述這個(gè)問(wèn)題以前我們就進(jìn)行了討論，結(jié)論是企業(yè)希望員工具有團(tuán)隊(duì)精神，專業(yè)技術(shù)，責(zé)任感和創(chuàng)新精神等等。這大致上是每家企業(yè)在招聘時(shí)的基本要求。然而老師課上講述職員應(yīng)該具備的基本職業(yè)態(tài)度：工作熱忱、責(zé)任感和忠誠(chéng)敬業(yè)，進(jìn)一步的要求是自動(dòng)自發(fā)。具備了基本的職業(yè)態(tài)度以后，在公司裁員的時(shí)候你不會(huì)是第一批被裁員的員工；而具備了自動(dòng)自發(fā)的態(tài)度以后，公司會(huì)一直需要你!
我們一周要工作六天，一年 365 天，去掉節(jié)假日，總共的工作大概要工作 300 天，占一年之中的 83.3%，所以工作是否快樂(lè)，決定著我們生活的大部分時(shí)間是否快樂(lè)，因此，如果決定留在這個(gè)崗位上工作，就應(yīng)該快樂(lè)的去工作，去享受我們的工作，體會(huì)工作帶來(lái)的成就；如果這份工作已經(jīng)不能讓你有一點(diǎn)快樂(lè)的感覺(jué)，你不能從中得到一點(diǎn)滿足，甚至你對(duì)它感到厭倦，那就換一份工作吧，因?yàn)榧词鼓阍谶@個(gè)工作崗位上，也沒(méi)有心情去做出成績(jī)，而且讓自己生活的大部分時(shí)間都陷入痛苦，這樣容易造成各種身體上和心理上的疾病。
三只獵狗在追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，樹(shù)洞只有一個(gè)出口，這三只狗就守在樹(shù)洞外面，這時(shí)樹(shù)洞里跑出來(lái)一只兔子，三只獵狗追上去，兔子爬到樹(shù)上，不小心掉下來(lái)，砸暈了三只在下面看的獵狗，逃脫了。
這是老師在分析如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)講述的一個(gè)小故事，并問(wèn)我們從這里能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我胸有成竹地舉手說(shuō)：鉆進(jìn)去的是土拔鼠，跑出來(lái)的是兔子；兔子不會(huì)爬樹(shù)；一只兔子掉下來(lái)不可能砸暈三只狗 。我說(shuō)的都是從實(shí)際的角度去考慮問(wèn)題的，沒(méi)有想到問(wèn)題里面的寓意，就是狗在兔子跑出來(lái)以后就放棄了土拔鼠，改追兔子了，他們被兔子打亂了自己的計(jì)劃。其實(shí)，這個(gè)寓言是告訴我們應(yīng)該確立自己的目標(biāo)，不要被生活中的其他細(xì)枝末節(jié)打亂自己的計(jì)劃，找錯(cuò)目標(biāo)的方向。我認(rèn)為如果在生活中出現(xiàn)了另外一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你應(yīng)該去權(quán)衡自己是否值得去放棄你開(kāi)始確立的目標(biāo)，如果值得，那么你就去追 兔子 吧，但是千萬(wàn)不要使 兔子 逃脫，那樣你就完全做了無(wú)用功。
在培訓(xùn)以前，我一直考慮自己的職業(yè)生涯該怎么走，但是一直很迷茫，找不清方向。在老師讓我們花十分鐘時(shí)間把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上的時(shí)候，真的不知道要怎么去寫(xiě)，好像一旦白紙黑字寫(xiě)下來(lái)，就決定了我的前進(jìn)方向，十分鐘過(guò)去了，寫(xiě)了就劃，劃了就寫(xiě)，我的職業(yè)方向當(dāng)然不可能是在十分鐘之內(nèi)想出來(lái)，甚至寫(xiě)出來(lái)。但是，我們可以自己做主自己的事情，不能再讓自己順其自然來(lái)發(fā)展，不能今天在比克工作，明天不喜歡了就辭職，然后隨便找一家公司就去工作。只有有了明確的方向，我們才不會(huì)在職業(yè)生涯中南轅北轍，就會(huì)合理安排自己的時(shí)間，不要讓一些雞毛蒜皮的事占用自己的時(shí)間，用自己的全部精力朝確定的職業(yè)目標(biāo)奮斗。
培訓(xùn)老師講的溝通也讓我記憶猶新。溝通是我們?nèi)粘Ｉ钪凶钪匾氖虑?，無(wú)論在什么職位，我們每天都要接觸很多人，因此每個(gè)人都要學(xué)習(xí)怎樣去溝通。有時(shí)我們會(huì)抱怨說(shuō)這個(gè)人真笨，怎么都說(shuō)不清楚要表達(dá)的內(nèi)容或者所做的事情?？墒谴蠹矣袥](méi)有考慮，這溝通不順暢的原因是在于我們，還是在于那表達(dá)的人呢?溝通過(guò)程中，作為信息傳達(dá)者，表達(dá)要言簡(jiǎn)意賅，講完以后，要讓聽(tīng)者大致復(fù)述一遍，以確定任務(wù)的準(zhǔn)確下達(dá)；作為聽(tīng)者要仔細(xì)專注的傾聽(tīng)，解讀說(shuō)話人的意圖，克服自己固有的偏見(jiàn)，聽(tīng)后簡(jiǎn)要回顧對(duì)方的話，以免溝通 失真 。
當(dāng)然，溝通也有一些常見(jiàn)技巧：
(3)建議，建議時(shí)不要否定對(duì)方的努力，認(rèn)可他的意見(jiàn)的優(yōu)點(diǎn)，用提問(wèn)的方式表達(dá)陳述的內(nèi)容，讓對(duì)方回答。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇十二
面對(duì)金融危機(jī)的突然大幅度爆發(fā)，世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)的格局還未呈現(xiàn)，伴隨著企業(yè)招聘需求的疲軟，證券、銀行、保險(xiǎn)、期貨、房地產(chǎn)等行業(yè)招聘崗位數(shù)相比往年大幅縮水。在這種情況下，很多求職者明顯感到應(yīng)聘難度加大，一些人甚至在臨近簽合同時(shí)被企業(yè)“放鴿子”。在這種極度困難的條件下，如何求得生存和發(fā)展，值得我們思考。
有個(gè)朋友在4月份去一家基金公司面試，當(dāng)時(shí)部門(mén)經(jīng)理相當(dāng)滿意，連公司一年能享受幾次旅游都聊到了，還告訴她馬上就能上班了，沒(méi)料到現(xiàn)在公司卻沒(méi)了動(dòng)靜。事實(shí)上，張小姐的情況還并不算太糟糕，有相當(dāng)一部分求職者甚至連面試機(jī)會(huì)都很難得到。在房產(chǎn)行業(yè)從事行政管理的趙小姐說(shuō)，自己近期通過(guò)各種渠道投出了200多份簡(jiǎn)歷，只有3家公司給了面試機(jī)會(huì)。她感慨道，“算了一下，發(fā)出簡(jiǎn)歷和得到反饋的比率連2%都不到，現(xiàn)在找工作真的是太難了！”。
諸多跡象表明，本次全球性的金融危機(jī)的爆發(fā)正從虛擬經(jīng)濟(jì)逐步涉及到經(jīng)濟(jì)實(shí)體，并同時(shí)伴隨著企業(yè)大量倒閉。金融危機(jī)波及實(shí)體經(jīng)濟(jì)，對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的影響才剛剛開(kāi)始，預(yù)計(jì)年末至明年初就業(yè)市場(chǎng)的形勢(shì)將更為嚴(yán)峻。面對(duì)如此巨大的金融危機(jī)，職場(chǎng)人士要想安危度過(guò)，必須采取穩(wěn)妥的職業(yè)策略，審慎做好應(yīng)對(duì)。處理得當(dāng)我們還可以化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)。
全力以赴在經(jīng)濟(jì)不緊氣的時(shí)局下，作為職場(chǎng)中人，如何把握住現(xiàn)有的工作機(jī)會(huì)可謂是迫在眉睫之舉。職業(yè)專家認(rèn)為，如何保住工作，使自己的職業(yè)生涯走得更加順利，已經(jīng)成為所有職場(chǎng)人士皆要面對(duì)的事情。一個(gè)成熟的職業(yè)人，走進(jìn)職場(chǎng)的第一天，就應(yīng)該有危機(jī)感，這種危機(jī)感不僅是來(lái)自與職場(chǎng)內(nèi)同事和職場(chǎng)外同等資質(zhì)人群的競(jìng)爭(zhēng)，還包括站在自身長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度不斷引導(dǎo)自己找到更加適合自己的職業(yè)發(fā)展之路。
金融危機(jī)背景下，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力也進(jìn)一步加劇，“加倍珍惜工作機(jī)會(huì)、全力以赴對(duì)待工作”已經(jīng)成為了職場(chǎng)人士捍衛(wèi)工作機(jī)會(huì)的一種必然趨勢(shì)。
我們要針對(duì)現(xiàn)有崗位的職責(zé)需求盡量做得好一點(diǎn)，不僅能夠出色地完成本職工作，更可以兼任其他崗位的工作，成為節(jié)約型人才，這樣被別人取代的可能性就會(huì)小一點(diǎn)。除了做好本職工作之外，做個(gè)職場(chǎng)有心人也很重要，不要只是低頭拉車，也要抬頭看路。比如關(guān)注一些行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，因?yàn)橛行┬袠I(yè)確實(shí)是受國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的影響，有時(shí)候要有政策性的減產(chǎn)或裁員，所以要及時(shí)關(guān)注各種新聞及資訊?？傊?，在平時(shí)的工作中，全力以赴地做好每一件事，為公司創(chuàng)造最大的價(jià)值，凸顯出你的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，努力獲得你的職場(chǎng)最高分，那么當(dāng)裁員危機(jī)來(lái)臨的時(shí)候就可以幫你化解危機(jī)。
快速反應(yīng)金融危機(jī)的巨浪面前，能夠成功化解失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的往往只是一小部分人，有相當(dāng)一部分職場(chǎng)人士仍將面對(duì)殘酷的失業(yè)現(xiàn)實(shí)。失業(yè)是令人沮喪的，但是如果你提前為自己做好職業(yè)規(guī)劃，知道自己的職業(yè)方向，了解自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，清楚自己能夠勝任什么工作，這樣就可以快速融入到更加適合自己的新的發(fā)展平臺(tái)，如果做到了未雨綢謀，就很可能不會(huì)被金融危機(jī)下的失業(yè)浪潮所淹沒(méi)，甚至是可以通過(guò)危機(jī)事件，讓自己重新找到職業(yè)定位和目標(biāo)。
對(duì)于有明確職業(yè)規(guī)劃的人來(lái)說(shuō)，失業(yè)意味著遭受到外界的強(qiáng)力干擾而形成職業(yè)生涯發(fā)展中斷。那么此時(shí)應(yīng)該整合過(guò)往的資歷，按照自己既定的規(guī)劃，找到適合自己發(fā)展的與職業(yè)發(fā)展方向相一致的工作，朝著自己規(guī)劃的方向走，保持職業(yè)生涯的延續(xù)性。而對(duì)于那些每天混日子對(duì)自己沒(méi)有定位也沒(méi)有過(guò)高要求的人來(lái)說(shuō)，失業(yè)后急需解決的是求職問(wèn)題。這類人首先要調(diào)整心態(tài)，正確看待企業(yè)的裁員問(wèn)題，不怨天尤人，及時(shí)充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自信；其次是要疏理過(guò)往的職業(yè)經(jīng)歷，提煉自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，為找工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積極主動(dòng)地尋求新的工作機(jī)會(huì)；第三是要做明確的職業(yè)定位，有針對(duì)性地去找工作，求職目標(biāo)明確，才能快速找到適合的工作?？傊选拔C(jī)”變成“轉(zhuǎn)機(jī)”，為爭(zhēng)取新的工作積極地出謀劃策，以盡快渡過(guò)這段非常時(shí)期，早日找到適合自己的新的更好的工作。
防范風(fēng)險(xiǎn)受金融危機(jī)影響，大多數(shù)產(chǎn)業(yè)都減少了招聘計(jì)劃，伴隨著整體經(jīng)濟(jì)的下滑，企業(yè)的產(chǎn)品銷量受到一定打壓，許多企業(yè)面臨減產(chǎn)，有些企業(yè)為了降低成本甚至大幅裁員，導(dǎo)致社會(huì)失業(yè)人口驟增。在企業(yè)減產(chǎn)的情況下，員工的工作量將隨之減少，原來(lái)一天八小時(shí)的工作量可能縮減為六個(gè)小時(shí)甚至更少，許多企業(yè)出現(xiàn)人員輪班制，即在保留原有工作人數(shù)的前提下將人員分成兩至三批，每周輪班上崗作業(yè)，等待產(chǎn)量回升后再恢復(fù)正常工作量。在這種形勢(shì)下，員工們就有必要合理利用閑暇時(shí)間，加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)和訓(xùn)練，等待冬天過(guò)去后的新生活。
面對(duì)這場(chǎng)撲面而來(lái)的職場(chǎng)危機(jī)，我們?cè)谔幱谡麄€(gè)職業(yè)生涯發(fā)展的高度為自己進(jìn)行規(guī)劃的同時(shí)，還需要時(shí)刻保持職業(yè)危機(jī)感，除了學(xué)習(xí)與自己工作有關(guān)的專業(yè)技能，還要積累一些可轉(zhuǎn)換技能，如溝通能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等，這些是許多崗位/職業(yè)所必備的技能。在認(rèn)清自己優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)的基礎(chǔ)上，清楚地知道自己需要加強(qiáng)哪些方面的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，在不斷認(rèn)知自己的過(guò)程中正確地做出定位，明確自己的發(fā)展目標(biāo)，快速地找到自己的發(fā)展平臺(tái)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)能力，做好危機(jī)預(yù)案，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓職業(yè)生涯發(fā)展得既快又好。
面對(duì)金融危機(jī)，最好的預(yù)防措施就是確保做到未雨綢繆。在目前，最重要的是就是規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，作好危機(jī)預(yù)案是非常有必要的。對(duì)于一個(gè)有著清晰職業(yè)規(guī)劃的人來(lái)說(shuō)，危機(jī)往往可以轉(zhuǎn)換為一次轉(zhuǎn)機(jī)，他能把握好自己的發(fā)展軌跡，在更好的平臺(tái)獲得更大的發(fā)展；而對(duì)于沒(méi)有規(guī)劃的人來(lái)說(shuō)，任何一種外界帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)都很可能將是一次滅頂之災(zāi)，因?yàn)闆](méi)有規(guī)劃和目標(biāo)，他在哪里都將是一事無(wú)成。做好職業(yè)規(guī)劃，讓所有危機(jī)防范于未燃，胸有成竹地面對(duì)危機(jī)，這才是當(dāng)前金融危機(jī)下的最重要的職場(chǎng)生存之道。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇十三
職場(chǎng)是社會(huì)中一個(gè)非常重要的角落，職場(chǎng)中的人們通過(guò)各種方式來(lái)完成自己的工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在這個(gè)多變的職場(chǎng)中，我們時(shí)常得到啟示和教訓(xùn)。本文將通過(guò)五個(gè)段落，分別談?wù)勎以诼殘?chǎng)中得到的心得體會(huì)。
第一段，職業(yè)選擇是職場(chǎng)的起點(diǎn)。職業(yè)選擇是一個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)的第一步，也是最為重要的一步。在選擇職業(yè)時(shí)，要考慮自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和職場(chǎng)需求。唯有興趣和職場(chǎng)需求相結(jié)合，我們才有可能在職場(chǎng)中取得長(zhǎng)足的成長(zhǎng)。而且，職業(yè)選擇還決定了一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向，因此，在做出選擇之前，一定要深思熟慮，慎重決策。
第二段，職業(yè)規(guī)劃是職場(chǎng)中不可或缺的一環(huán)。職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確職業(yè)目標(biāo)，制定出一條明確的職業(yè)發(fā)展道路。在職業(yè)規(guī)劃過(guò)程中，我們要充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，結(jié)合職場(chǎng)的需求，對(duì)自己的目標(biāo)進(jìn)行科學(xué)設(shè)定。同時(shí)，我們還要注重學(xué)習(xí)和提升自己的職業(yè)素質(zhì)，通過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修等方式來(lái)提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)規(guī)劃的制定和執(zhí)行需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，但是它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)中的目標(biāo)和突破。
第三段，職場(chǎng)中的人際關(guān)系是成功的關(guān)鍵。在職場(chǎng)中，無(wú)論是與領(lǐng)導(dǎo)、同事還是下屬的關(guān)系，都需要我們注重維護(hù)和建立好。良好的人際關(guān)系可以幫助我們更好地協(xié)作，取得更好的工作效果。而冷淡的人際關(guān)系則可能給我們的工作帶來(lái)困擾和阻礙。因此，在職場(chǎng)中我們要注重溝通和協(xié)作的技巧，學(xué)會(huì)與人為善，處理好工作中的矛盾和沖突。只有通過(guò)良好的人際關(guān)系，我們才能更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。
第四段，職場(chǎng)中的自我管理是成功的動(dòng)力。職場(chǎng)中的自我管理包括對(duì)自己的時(shí)間、情緒和心理狀態(tài)的控制。在職場(chǎng)中，我們常常需要同時(shí)面對(duì)多個(gè)任務(wù)和壓力，因此，我們需要學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間，合理安排工作和生活，提高自己的工作效率。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒，保持積極的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，不被外部環(huán)境所干擾。只有通過(guò)自我管理，我們才能在職場(chǎng)中保持專注和自律，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
第五段，職場(chǎng)中的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)是持續(xù)的任務(wù)。職場(chǎng)中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，以適應(yīng)不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。職業(yè)規(guī)劃和自我管理雖然是很重要的，但是如果沒(méi)有持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們很難在職場(chǎng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。因此，我們要注重學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，積極參加培訓(xùn)和進(jìn)修，保持對(duì)新鮮事物的敏感性和求知欲。
綜上所述，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，我們需要在職業(yè)選擇、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系、自我管理和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)等方面注重綜合能力的提升。只有通過(guò)不懈的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)，我們才能在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。同時(shí)，我們還應(yīng)該保持謙虛和感恩的態(tài)度，珍惜每個(gè)機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為職場(chǎng)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
感恩職場(chǎng)心得體會(huì)篇十四
第一：不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。
每個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的，不愿意被打擾，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交談，不愿意被人指責(zé)，不愿意按照規(guī)定的時(shí)限做事，不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人，不愿意去思考別人還有什么沒(méi)有想到。這在學(xué)生時(shí)代是很容易被理解的，有時(shí)候這樣的同學(xué)還跟“冷酷”“個(gè)性”這些字眼沾邊，算作是褒義。然而相反，在工作之后，你要極力改變這一現(xiàn)狀。否則，你會(huì)很快變成雞尾酒會(huì)上唯一沒(méi)有人理睬的對(duì)象，或是很快因?yàn)閴毫Χ鴥?nèi)分泌失調(diào)。但是，如果你能很快打破之前學(xué)生期所處的舒適區(qū)域，比別人更快的處理好業(yè)務(wù)、人際、輿論之間的關(guān)系，那就能很快的脫穎而出。
在會(huì)議上，一個(gè)停留在心靈舒適區(qū)域的人會(huì)消極的聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ)，消極的待命，很死的完成上級(jí)交給的事情，但從來(lái)不關(guān)心此事以外的任何事情，更不會(huì)想到多做一步，讓接下來(lái)的別人的工作更加容易上手。而敢于打破這個(gè)舒適區(qū)域的人，敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出自己的看法和不理解，并在得到上級(jí)認(rèn)可和指點(diǎn)之后把手頭的工作盡快的完成，并隨時(shí)接受別人的批評(píng)和調(diào)整。（注意：永遠(yuǎn)不要等待別人把你的想法說(shuō)出來(lái)，這是典型的前者）。
在工作上，當(dāng)前者遇到一名新的同事，他會(huì)裝作沒(méi)有看見(jiàn)，繼續(xù)自己的工作。殊不知新來(lái)的同事不久就變成了自己的上司。而后者則大方客氣的自我介紹，并了解對(duì)方和自己的關(guān)系。
在聚會(huì)上，前者總是等待別人發(fā)言，并喜歡私下里評(píng)論對(duì)方的言語(yǔ)；如果這個(gè)桌子上沒(méi)有人發(fā)言，那直到用餐結(jié)束，也沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你。而后者是勇敢的和一同吃飯的開(kāi)始介紹和閑談，這看起來(lái)很困難，有時(shí)候會(huì)有失面子，但往往你會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)方是多么希望能和你說(shuō)幾句話。
以上只是很小的幾個(gè)例子，但是要說(shuō)明的是，大學(xué)生在走出校園的同時(shí)就要在工作上把校園中的“隨意性”從身邊趕走，盡早的沖出自己的舒適區(qū)域，開(kāi)始做好和這個(gè)社會(huì)交流的準(zhǔn)備。
第二：不要把“好像”；“有人會(huì)??”；“大概”；“晚些時(shí)候”；“或者”；“說(shuō)不定”之類放在嘴邊。尤其是和上級(jí)談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候。
我十分痛恨聽(tīng)到的一句話是：“我晚些時(shí)候會(huì)把這個(gè)文件發(fā)給所有的人”；因?yàn)檫@往往預(yù)示著我必須時(shí)刻提醒他不要忘記。同樣，以下這些言辭也會(huì)讓人覺(jué)得厭惡至極：
“到時(shí)候有人會(huì)把那些東西都準(zhǔn)備好”
“大概是明天”
“明天或者后天客戶會(huì)過(guò)來(lái)拜訪”
“好像他說(shuō)??”
一般是人都會(huì)這樣說(shuō)話的，因?yàn)檫@樣第一給自己留下了廣闊的余地，第二也不會(huì)給別人造成很大的壓迫感，好像什么事情一定要弄個(gè)水落石出似的。說(shuō)實(shí)話大學(xué)里面再用功的人都有一半是混的。一個(gè)人要么是在課堂上是混的，要么下課之后是混的。兩個(gè)都沒(méi)有帶有混的色彩的人，要么是超級(jí)牛人，要么是神經(jīng)病。所以，就因?yàn)槿巳硕荚诨斓?，所以校園是一個(gè)浪漫的地方，校園也容易讓人單純。所以學(xué)生社團(tuán)的工作往往是效率很低的，我現(xiàn)在回想起學(xué)校里做的工作，當(dāng)時(shí)還覺(jué)得挺賣力的，但工作了之后才開(kāi)始感覺(jué)到什么是效率。
當(dāng)你進(jìn)入了用金錢(qián)計(jì)算時(shí)間的地方之后，你要盡可能的避免在學(xué)校里養(yǎng)成的這種習(xí)慣。如果上級(jí)問(wèn)你什么時(shí)候能實(shí)施你給他的承諾，而你回答“今晚或者明天早上”這樣的答案對(duì)于他來(lái)說(shuō)完全等同于你沒(méi)有回答，并且還給他留下了一個(gè)壞印象。（當(dāng)然，這樣的回答往往在學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)工作中是常見(jiàn)的）。
有一個(gè)寓言故事，一只小老鼠剛剛出世不久，老鼠媽媽問(wèn)小老鼠：你現(xiàn)在能看見(jiàn)了嗎？小老鼠說(shuō)：能。老鼠媽媽說(shuō)：那你能看到那塊紅薯嗎？小老鼠說(shuō)：是的。老鼠媽媽說(shuō)：那是一塊石頭，這說(shuō)明你不但還看不見(jiàn)東西，你連嗅覺(jué)都還沒(méi)有。
似是而非的應(yīng)答往往一樣會(huì)暴露出你更多的弱點(diǎn)。可能是以下中的一個(gè)或幾個(gè)：
1.你之前沒(méi)有想到這個(gè)工作，或者一直在拖延。
2.你沒(méi)有責(zé)任心，認(rèn)為這些并不重要。
3.你應(yīng)付上級(jí)。
4.你不敢說(shuō)真話。
5.你喜歡逞能，答應(yīng)一些做不到的事情。
6.你不能獨(dú)立工作。
當(dāng)你的上級(jí)在以上選項(xiàng)中懷疑的時(shí)候，潛意識(shí)中你已經(jīng)同時(shí)具備了以上所有的弱點(diǎn)了。
相反的看來(lái)，這樣的回答，總是讓上司惱火。
第一，他的問(wèn)題沒(méi)有得到回答，只是起到了提醒你的作用。
第二，他依然需要記住提醒你，因?yàn)樗恢滥闶欠裾嬲呀?jīng)落實(shí)了工作。
第三，他不知道有多少你已經(jīng)做了的事情中，都是這樣沒(méi)有落實(shí)的。（這點(diǎn)非常致命）。
第四，往往因?yàn)闆](méi)有得到滿意的答案，上司自己的計(jì)劃不得不被耽擱或推遲或不能給出明朗的結(jié)束時(shí)間。
所以---------。
甲問(wèn)：你什么時(shí)候能把要這個(gè)漏洞修好？
乙說(shuō)：我已經(jīng)通知他們了，他們大概明天就會(huì)來(lái)修的。
一天后。
甲問(wèn)：維修公司什么時(shí)候回來(lái)，你找的是哪家維修公司？
乙說(shuō)：好像他們說(shuō)安排不出人來(lái)，如果可以的話，今天晚上或者明天下午就能過(guò)來(lái)。
一天后。
甲問(wèn)：漏洞怎么還沒(méi)有修好？
乙說(shuō)：我晚點(diǎn)再問(wèn)問(wèn)他們。
甲說(shuō)：今天下午之前不解決，明天不用來(lái)上班了。
第三：不要拖延工作。
很多人喜歡在學(xué)習(xí)和玩耍之間先選擇后者，然后在最后時(shí)間一次性趕工把考試要復(fù)習(xí)的東西突擊完成。但是在工作中請(qǐng)不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)楣ぷ魇怯肋h(yuǎn)做不完的，容不得你“突擊”。又或者，當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施的時(shí)候，你的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看不下去，自己去做了。----這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。
往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了，才開(kāi)始走第一步-----就摔倒了。
舉個(gè)例子：我小學(xué)的時(shí)候第一次給我一個(gè)喜歡的女孩子打電話的時(shí)候，想象了各種情況-------1，她接電話的時(shí)候在做作業(yè)。2，她在做作業(yè)，她媽媽接的電話。3.她也很無(wú)聊，很想找人說(shuō)話。4.她正在被父母訓(xùn)斥。5.她正在想另外一個(gè)男孩。6.她父親接電話。7.她家正好來(lái)了什么親戚，親戚接了電話。8.她接了電話，但父母就在身邊，說(shuō)話不方便。。。等等等等。我整整想了一個(gè)下午，想好了各種情況的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的策略。然后勇敢的拿起電話機(jī)，按下了那幾個(gè)按鈕。結(jié)果-------她不在家。
所以，當(dāng)你徘徊不前而手足無(wú)措的時(shí)候，你要意識(shí)到你正在拖延工作。徘徊是因?yàn)楹ε逻@個(gè)事情可能發(fā)生的后果需要自己承擔(dān)或應(yīng)付。工作的時(shí)候需要一種起碼的自信，相信自己有能力，不管下一步是什么狀況，我都能把它引導(dǎo)到我需要的那條線上去的。另外，告訴自己，不要想太多時(shí)間，如果不知道，就趕快求助，或想辦法，苦惱和憂慮會(huì)給你更多的壓力也會(huì)把剩下的時(shí)間蠶食殆盡。
另外，警告一下：永遠(yuǎn)不要想，我知道了，先把上級(jí)派的事情放一下，等這集《越獄》看完再說(shuō)。----90%的情況下，你會(huì)忘記，或者來(lái)不及，因?yàn)檫@件事需要比你原先想象要更多的時(shí)間。說(shuō)做就做，一直是很好的習(xí)慣。
第四：不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成了！
這點(diǎn)太重要了，往往當(dāng)真正實(shí)施的人開(kāi)始做了才會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃完全等于鬼話。如果不親自實(shí)踐，做計(jì)劃的人會(huì)早晚被實(shí)施的鄙視。永遠(yuǎn)需要提升自己的辦實(shí)事的能力，而不是空談。
首先，如果你是做辦公室工作的，或者做策劃和計(jì)劃的。請(qǐng)千萬(wàn)不要把你自己都認(rèn)為不太可能或者很難做到的事情，讓別人試試看。比如，用一個(gè)下午的時(shí)間在人流量很少的地方舉辦露天歌唱會(huì)。這會(huì)讓執(zhí)行的人覺(jué)得你在玩他，拿他做實(shí)驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò)，理論上，在任何地方都能舉辦歌唱會(huì)，但是，在不同的地方，執(zhí)行的人的心情是不一樣的。
其次，和執(zhí)行的人討論你的安排。比如，新來(lái)的你的下屬，你可以安排她坐在任何地方，但是如果那是一個(gè)很難和大家接觸的角落，這可能比你什么都不安排更差。的確，理論上一個(gè)人要坐下來(lái)，需要的只是空間。但事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些。
再次，不要奢望一切會(huì)隨著你的計(jì)劃進(jìn)行。理論上這個(gè)會(huì)議會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，但是，這是“不考慮在開(kāi)場(chǎng)后的30分鐘全場(chǎng)都在調(diào)試話筒”，或者“場(chǎng)下沒(méi)有提出如此尖銳的問(wèn)題”的前提下的狀態(tài)。大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了把事情做到“理論上看上去很美”的程度了。論文，ppt講演，考試，辯論賽??這些校園智商大比拼，都是教我們?nèi)绾瓮昝赖淖龊谩凹埳险劚钡墓Ψ颉Ｄ阋欢ㄒ嘈抛约耗堋案愣ā笔虑榈哪芰Ρ认胂蟮娜酢?/p>
如果你是在學(xué)校的學(xué)生，測(cè)試一下自己，能否能搞定以下這些狀況：
1.學(xué)校要制作一套校服，由你去尋找供應(yīng)商，砍價(jià)，至少有三家公司的報(bào)價(jià)。
2.學(xué)校保安抓住一個(gè)學(xué)生偷竊，怎么處理？
3.學(xué)校的一個(gè)很重要路段的路燈壞了，你能否讓它三天內(nèi)繼續(xù)亮起來(lái)。
4.食堂需要請(qǐng)一位專門(mén)燒清真菜的廚師，一周內(nèi)到崗位。
當(dāng)你開(kāi)始思考以上這樣的問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的思路和“看過(guò)去兩年這個(gè)公司的業(yè)績(jī)趨向，做出一個(gè)下個(gè)季度的市場(chǎng)策劃方案”要相差極大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)后者只要你做到“看上去很完美”，沒(méi)有人知道按照你這樣做結(jié)果會(huì)怎樣。而上述的工作你只要一想，就會(huì)體會(huì)到不少的壓力。因?yàn)槟悴惶幚砗?，結(jié)果就是明顯的失敗更大的問(wèn)題就會(huì)相繼發(fā)生。
對(duì)了，這種感覺(jué)就是“工作”給你的感覺(jué)！這就是“工作”和“紙上談兵”的差別！
第五：不要讓別人等你。
在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來(lái)等你。在大學(xué)中可能只是同寢室的人的幾句半開(kāi)玩笑的抱怨，在工作上很可能導(dǎo)致你的潛在合作伙伴的丟失。
你在做一個(gè)工作的同時(shí)要知道別人的進(jìn)度，而永遠(yuǎn)不要落后。這不像是在考試，你比別人做的慢，別人可以先交卷，你到時(shí)間了做不完你自己承受扣分。在工作中的情況是這樣的：這是一場(chǎng)沒(méi)有人能做完的考試，所有的人，都分配做一張?jiān)嚲淼牟煌糠?，有的人分到的是閱讀理解，有的人做的是完形填空，有的人做的是語(yǔ)法??然后大家做完了相互抄，這樣，所有人都做完了。如果大家都把各自的部分做完了，而你卻還在沒(méi)有做完，那么做得快的別人會(huì)開(kāi)始做你的那部分題目，然后也是相互抄。慢慢地，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作量完全可以由另外人來(lái)代替，整個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以不需要你，這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有人從你這里得到試卷的答案，也沒(méi)有人會(huì)給你他們的答案--------很不幸，你已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了。
請(qǐng)一定記住這個(gè)例子。
第六：不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要。
在大學(xué)里，往往做事粗枝大葉，看看差不多就行了。相反，在企業(yè)里管理的精髓就在于將簡(jiǎn)單的事情做到細(xì)節(jié)。一個(gè)慌忙尋找保險(xiǎn)箱鑰匙的動(dòng)作就很有可能喪失你晉升財(cái)務(wù)主管的機(jī)會(huì)。
公司的管理，其實(shí)需要的并不是把很難的事情做到90%----比如，優(yōu)化管理層的核心工作流程、改變公司在當(dāng)?shù)卣媲暗男蜗螅岣弋a(chǎn)品質(zhì)量，改善工作環(huán)境??而管理要做的是把每個(gè)簡(jiǎn)單的事情做到100%-----比如，把公司的每個(gè)人的檔案都按照一定的規(guī)律整齊的存放起來(lái)、在門(mén)衛(wèi)設(shè)立一個(gè)外來(lái)人員的簽到臺(tái)、把會(huì)議室多余的椅子拿走、和電視臺(tái)講好下個(gè)禮拜三來(lái)公司做采訪、把試用裝送到客戶手里、在生產(chǎn)的咖啡上加一個(gè)口子、給下一期的封面人物拍照??等等如此。如果你能把所有細(xì)節(jié)的問(wèn)題都如實(shí)做到，那你才有開(kāi)口升職的本錢(qián)。
很多人在畢業(yè)的時(shí)候不知道自己將來(lái)要做什么，于是就和自己說(shuō)：我以后做管理吧！做管理？問(wèn)一下自己，如果，公司資產(chǎn)被偷竊了，所有員工士氣低下，辦公室雜亂無(wú)章，公司電梯又壞了，打印機(jī)沒(méi)墨了，采購(gòu)計(jì)劃超支了，產(chǎn)品滯銷了，客戶遲到了??你愿意解決這樣的問(wèn)題，并從小事開(kāi)始做起嗎？想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。
第七：不要表現(xiàn)得消極，僅僅因?yàn)槟闼龅氖虑椴皇悄愕呐d趣所在。
學(xué)會(huì)喜歡自己的工作，并把注意力放在日常工作能學(xué)到些什么上去。如果現(xiàn)在你努力的抱怨工作，那么接下來(lái)你就是努力的尋找工作。盡量少用“有趣”，“好奇”之類的詞語(yǔ)來(lái)描述自己想要的工作，而是“充實(shí)”，“有成就感”，“樂(lè)意”之類。
想想以下職位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多工作不是在等你有很好的狀態(tài)下讓你做的很有趣的事情：
1.高速公路收費(fèi)口的收費(fèi)員：一天都是面對(duì)一個(gè)小窗口，把一張卡片送出去，這樣要持續(xù)好幾年。
2.學(xué)校食堂廚師：永遠(yuǎn)在燒大排和雞腿。燒一年。
3.作家：交稿期要到了，我還在孕育靈感，兩個(gè)星期沒(méi)吃早飯了。
4.外科醫(yī)生：剛剛睡著，馬上叫我做一個(gè)3小時(shí)的手術(shù)。這樣至少一周一次。
5.門(mén)市部銷售：產(chǎn)品不好賣，8點(diǎn)上班來(lái)就坐在店門(mén)口，一個(gè)人，坐到晚上6點(diǎn)，今天沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，和昨天一樣。
6.公交司機(jī)：我開(kāi)車不用你指揮。這條線路我開(kāi)了三年了。
7.寵物商店店員：生意不好，還要一早就過(guò)來(lái)聽(tīng)著20條狗的叫聲一整天，聽(tīng)一年。
8.公司職員：晚上兩點(diǎn)下班，第二天還要8點(diǎn)上班。關(guān)鍵是路上還要一小時(shí)。這樣已經(jīng)一個(gè)月了。
再想想自己是不是只是接觸了這個(gè)工作一個(gè)月或者才碰到?jīng)]幾個(gè)困難，這個(gè)時(shí)候抱怨的聲音最大。
千萬(wàn)不要想著去選擇一個(gè)有趣的職業(yè)，因?yàn)闆](méi)有那樣的工作存在。沒(méi)有哪一“種”行業(yè)是開(kāi)心的，因?yàn)槿绻?，那所有人都去干那個(gè)了。最多試著問(wèn)問(wèn)自己本身的興趣吧。selfexploration。
第八：絕對(duì)不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上。
人絕對(duì)不可能經(jīng)過(guò)一次培訓(xùn)就脫胎換骨。相反，集體培訓(xùn)上學(xué)到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣，總沒(méi)有你最想吃的菜，因?yàn)檫@樣做容易，并且不容易得罪人。
很多學(xué)生很看重所選的公司有沒(méi)有培訓(xùn)，這說(shuō)明，你不但不知道這個(gè)公司做什么，你甚至不知道怎樣學(xué)習(xí)這些技能。
我的感悟是如果你不知道怎么學(xué)你想要的知識(shí)，也不知道你想要的知識(shí)是什么，你只會(huì)做出兩種行為：1。等待別人來(lái)教你，并且等待別人發(fā)現(xiàn)你不知道的地方。2.尋找現(xiàn)成的答案并且拷貝。期待公司培訓(xùn)的人，就很大概率上是第一種人（不排除極少真正優(yōu)秀的公司培訓(xùn)）。
許多的同學(xué)有這樣的習(xí)慣思維：
因?yàn)?，這個(gè)公司的培訓(xùn)能結(jié)束達(dá)到多少多少的程度。
又因?yàn)?，這個(gè)程度正好是我想達(dá)到的所以我盡力進(jìn)這家公司。
因?yàn)槲疫M(jìn)了這家公司。
所以它自然會(huì)使我達(dá)到了這個(gè)期望的程度。
我們把參加培訓(xùn)和達(dá)到效果很幼稚的畫(huà)上了等號(hào)。其實(shí)往往集體培訓(xùn)上所得到的信息是最沒(méi)有實(shí)際操作價(jià)值的。永遠(yuǎn)不要期望單靠聽(tīng)課，靠老師把同樣的東西給所有的人，你會(huì)得到比別人更多。把更多的心思放在觀察和思考自己的需要上，找到問(wèn)題的所在再通過(guò)觀察和實(shí)踐得到的答案才是真正的知識(shí)。
所以，剛剛開(kāi)始工作，什么都不會(huì)，不要認(rèn)為那樣是正常的，因?yàn)楣具€沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)呢！等我接受培訓(xùn)了之后，我就全都會(huì)了。如果你一無(wú)所知還等待別人會(huì)可憐你的無(wú)知而施舍你知識(shí)，那你會(huì)為你的無(wú)知而付出更多的智商。
第九：不要推卸責(zé)任。
推卸責(zé)任是害怕的條件反射。不要認(rèn)為別人看不出這點(diǎn)。
我當(dāng)時(shí)說(shuō)：不是。。當(dāng)我正要支支吾吾時(shí)候，老師說(shuō)：什么不是？你帶來(lái)了沒(méi)有？
我說(shuō)：沒(méi)有。
老師說(shuō)：那不就是沒(méi)有帶！什么不是！就是！
之后我就發(fā)現(xiàn)，我只是害怕承擔(dān)責(zé)任而條件反射似的就說(shuō)了“不是”，仔細(xì)觀察一下周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊有無(wú)數(shù)的人在用“不是”作為被責(zé)問(wèn)之后的第一反應(yīng)。
其實(shí)現(xiàn)在很多人面對(duì)工作也是這樣，當(dāng)上級(jí)責(zé)問(wèn)的時(shí)候，很條件反射的就做出了推卸動(dòng)作，然而這樣的動(dòng)作，接下來(lái)往往是無(wú)力的辯解，以及一些很粗糙的借口。這樣會(huì)讓上司感到你這個(gè)人很難溝通，并且很不真實(shí)。
外一種情況，就是無(wú)論什么情況下，我指責(zé)一個(gè)人，他永遠(yuǎn)是強(qiáng)調(diào)客觀。其實(shí)這點(diǎn)才是學(xué)生最典型的特征。這說(shuō)明他太容易受到其他事物的影響，并受它們決定。如果你和上司之間會(huì)出現(xiàn)以下類型的對(duì)話，想想是不是需要改一下你的處事方法。
甲：為什么到現(xiàn)在還沒(méi)有給副總看你的報(bào)告！
乙：剛才c在打印，我在等他結(jié)束，現(xiàn)在他大概好了吧，我去看看。
乙：還有點(diǎn)東西要修改。
乙：b也要把東西給副總，我因?yàn)榈人?/p>
乙：a他說(shuō)我報(bào)告不用給副總看（a是乙的同級(jí)同事）。
乙：不知道副總在不在哦，他的門(mén)關(guān)著。
乙：d他叫我?guī)退蛴∥募?！怪他?。╠是乙的同級(jí)同事）。
乙：我的杯子突然找不到了，在找杯子。
不愿意負(fù)責(zé)任的人的不利在于他會(huì)讓上司懷疑他的忠誠(chéng)程度，因?yàn)樯纤窘o他的命令往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小事情而被擱置或者打折執(zhí)行，轉(zhuǎn)而被他人的意識(shí)所改變。
第十：不要對(duì)自己說(shuō)“我是大學(xué)生”
這點(diǎn)包涵了很多信息。
1.不要認(rèn)為自己有多清高。
2.不要仍然以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3.不要感覺(jué)低人一等。
4.不要等待別人的關(guān)懷。
5.不要把這個(gè)作為犯錯(cuò)誤自我安慰的借口。
6.不要忘記搞清楚，公司究竟給自己的待遇是多少，老練些，這不是在做志愿者。
品格是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，也是確保人際關(guān)系質(zhì)量的關(guān)鍵。除此之外，人際交往的技巧也是尤為重要的。有些人做好事會(huì)讓人感激一輩子，而有些人幫了別人卻可能費(fèi)力不討好，不但得不到感激和回報(bào)，還讓人心存嫉恨。將同樣的產(chǎn)品以相同的價(jià)格推銷給同一個(gè)客戶，有些業(yè)務(wù)員可能被粗暴地趕出門(mén)，有些業(yè)務(wù)員卻可能簽到大單，甚至被客戶奉為上賓。
人際交往的技巧是一個(gè)非常龐雜的話題，囿于篇幅，在這里只能結(jié)合我的切身體會(huì)做一些。
簡(jiǎn)單的列舉，掛一漏萬(wàn)在所難免了。
1.多給別人鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，盡量避免批評(píng)、指責(zé)和抱怨，不要逼別人認(rèn)錯(cuò)。
2.要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。不要說(shuō)得太多，想辦法讓別人多說(shuō)。
3.如果你要加入別人的交談，先要弄清楚別人究竟在說(shuō)什么。
4.交談之前盡量保持中立、客觀。表明自己的傾向之前先要弄清楚對(duì)方真實(shí)的傾向。
5.注意對(duì)方的社交習(xí)慣并適當(dāng)加以模仿。
6.不要輕易打斷、糾正、補(bǔ)充別人的談話。
7.別人有困難時(shí)，主動(dòng)幫助，多多鼓勵(lì)。
8.不要因?yàn)閷?duì)方是親朋好友而不注意禮節(jié)。
9.盡可能談?wù)搫e人想要的，教他怎樣去得到他想要的。
10.始終以微笑待人。
11.做一個(gè)有幽默感的人。但是在講笑話的時(shí)候千萬(wàn)不要只顧著自己笑。
12.做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。
13.跟別人說(shuō)話的時(shí)候盡量看著對(duì)方的眼睛，不管你是在說(shuō)還是在聽(tīng)。
14.轉(zhuǎn)移話題要盡量不著痕跡。
15.要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)對(duì)方的弦外之音。也要學(xué)會(huì)通過(guò)弦外之音來(lái)委婉地表達(dá)自己的意思。
16.拜訪別人一定要事先通知。
17.不要在別人可能忙于工作或者休息的時(shí)候打電話過(guò)去。除非是非常緊急的事情。
18.給別人打電話的時(shí)候，先問(wèn)對(duì)方是否方便通話。
19.一件事情讓兩個(gè)人知道就不再是秘密。
20.你在背后說(shuō)任何人的壞話都遲早有一天傳入這個(gè)人的耳朵。
21.不要說(shuō)尖酸刻薄的話。
22.牢記他人的名字。養(yǎng)成偶爾翻看名片簿、電話本的習(xí)慣。
23.嘗試著跟你討厭的人交往。
24.一定要尊重對(duì)方的隱私，不管是朋友還是夫妻。
25.很多人在一起的時(shí)候，當(dāng)你與其中某個(gè)人交談，請(qǐng)不要無(wú)視其他人的存在。
26.要勇于認(rèn)錯(cuò)。
27.以謙卑的姿態(tài)面對(duì)身邊的每一個(gè)人。
28.給予他人同情和諒解。
29.盡可能用“建議”取代“命令”。
30.不要輕易做出承諾。承諾的事情就一定要盡可能做到。
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