教案要不斷調(diào)整和改進(jìn)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生反饋進(jìn)行反思和優(yōu)化。教案的編寫需要注重教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)踐，不斷借鑒和總結(jié)。如果你需要一些教案的參考資料，可以看看以下這些范文，或許會(huì)有所幫助。
我媽媽的教案篇一
另外，我最大的感覺(jué)就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無(wú)所不能的母親形象;其中也是運(yùn)用了對(duì)比的句子來(lái)形容媽媽的不同形象。比如，說(shuō)媽媽的歌聲像天使，吼叫起來(lái)又像獅子;或者說(shuō)媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強(qiáng)硬。此外，也用了比喻手法，說(shuō)媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛(ài)心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺(jué)，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬(wàn)能媽媽”。
通過(guò)這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個(gè)偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會(huì)到媽媽的愛(ài)，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時(shí)，孩子也能獲得視覺(jué)上的豐富感受。是一本很好的讀物!
我媽媽的教案篇二
春風(fēng)輕輕地吹著，它吹來(lái)了春天的幽默，吹來(lái)了夏天的靜香，更吹來(lái)了母愛(ài)。我很喜歡這一天，因?yàn)樵谶@一天里，我會(huì)情真意切的說(shuō)聲“謝謝”。
我們家有四口人，爸爸、媽媽、還有妹妹，爸爸從事司機(jī)職業(yè)，家里只有媽媽、妹妹、我。從小到現(xiàn)在媽媽辛苦的教育我，含辛苦喪的養(yǎng)育我，力所能及的把最好的一切給我，我感到媽媽真?zhèn)ゴ?，我有一個(gè)妹妹，媽媽對(duì)幼小的妹妹十分耐心，媽媽每天給妹妹喂飯、洗她的`尿褲，也非常辛苦。
所以我就想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)媽媽說(shuō)出心里話，親愛(ài)的媽媽，您辛苦了，這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨當(dāng)中，我都在您溫暖的懷抱里健康的成長(zhǎng)。
謝謝你的養(yǎng)育之恩，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，讓你放心讓你為我而驕傲。我感受到春風(fēng)的溫暖，更感受到媽媽的溫暖。
我媽媽的教案篇三
1．初步理解故事中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，萌發(fā)愛(ài)媽媽的情感。
2．觀察、理解畫面所表達(dá)的意思，初步積累閱讀的經(jīng)驗(yàn)。
（一）師：這是誰(shuí)啊？這位媽媽在干什么？
你猜媽媽做鬼臉給誰(shuí)看？為什么？
一個(gè)會(huì)做鬼臉斗寶寶笑的媽媽是一個(gè)什么樣的媽媽？
師小結(jié)：這是一個(gè)一心想讓寶寶快樂(lè)，一個(gè)可愛(ài)的媽媽。
本領(lǐng)二：跳舞。
做蛋糕在第幾頁(yè)？跳舞在第幾頁(yè)？
師小結(jié)：媽媽的本領(lǐng)可大了，會(huì)做各種各樣，香香甜甜的蛋糕，媽媽跳舞可漂亮了。
體驗(yàn)：坐在老師的身上試試，說(shuō)說(shuō)是什么感覺(jué)？
師小結(jié)：坐在媽媽身上就像坐在沙發(fā)上一樣，那么舒服，那么溫暖。
（出示圖四，圖五）師：這還是那位媽媽嗎？媽媽什么時(shí)候像貓一樣的溫柔？（聽話的時(shí)候）。
媽媽什么時(shí)候又像獅子呢？（寶寶不聽話的`時(shí)候）。
師：那么媽媽生氣的時(shí)候你覺(jué)得他還愛(ài)你嗎？
師小結(jié)：無(wú)論媽媽像小貓一樣溫柔還是像獅子一樣生氣，媽媽都是愛(ài)我們的。
最后一句提問(wèn)：你們知道什么叫永遠(yuǎn)愛(ài)你嗎？
永遠(yuǎn)：無(wú)論什么時(shí)候，每一天媽媽都愛(ài)你。
師：你有什么悄悄話要跟媽媽說(shuō)嗎？把你對(duì)媽媽的愛(ài)說(shuō)出來(lái)吧！
我媽媽的教案篇四
秋高氣爽,秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿，這些是關(guān)于秋天的成語(yǔ)。自從這個(gè)夏天來(lái)到四季分明的西安之后，我明白在西安可以看到漸漸變黃變紅變橘黃色的楓葉們;因?yàn)樵缤硖鞖鉀?，要多加衣?這些我在廣東時(shí)即使是秋天也沒(méi)有感受到這樣的景色。我覺(jué)得楓葉很漂亮，就像我媽媽給我畫的漸漸變換的顏料。
“這是我媽媽，她真的很棒!”是的，就像我讀的這本書似的，我媽媽也是個(gè)神奇的畫家，會(huì)把我喜歡的小兔子畫得活靈活現(xiàn)，我媽媽畫的小兔子是世界上顏色最漂亮的，顏色搭配超棒。
我媽媽的聲音像天使一樣甜美，她給我唱的歌，讀的書，朗誦的詩(shī)歌都是很悅耳的，讓我感覺(jué)很舒服，從我出生時(shí)開始，媽媽就給我唱各個(gè)國(guó)家的兒歌，當(dāng)然還有“小兔子乖乖兒歌”。兒歌伴我入睡。
在我弟弟和我不聽話任性的時(shí)候我媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們就像豹子一樣。雖然嚴(yán)厲又嚴(yán)格，我還是喜歡我媽媽，因?yàn)樗f(shuō)的很多都是對(duì)的。
我覺(jué)得我媽媽語(yǔ)文很棒，她小時(shí)候是語(yǔ)文課代表，她還會(huì)寫文章來(lái)賺錢。我也要好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因?yàn)槲姨貏e喜歡我的語(yǔ)文老師，我長(zhǎng)大了也要成為語(yǔ)文很棒的人，把我的想法對(duì)我媽媽和我家人的愛(ài)美美得表達(dá)出來(lái)。
《媽媽我愛(ài)你》讀后感。
近天來(lái)，我閱讀了樂(lè)多多所著的《媽媽我愛(ài)你》，書中那動(dòng)人的故事，不禁讓我熱淚盈眶。更使我進(jìn)一步地感受到母親對(duì)孩子的那種由內(nèi)而外的愛(ài)，還有市民們的熱心腸。
小小的媽媽也真是一個(gè)好媽媽，為了女兒的病，竟不惜任何代價(jià)，甚至獻(xiàn)出自己的腎臟。更可貴的是：現(xiàn)實(shí)的殘酷不僅沒(méi)有壓垮這位身為人母的中年人，還更給她樹立了信心——暴走。
最后，經(jīng)過(guò)媒體的幫助，和廣泛市民的募捐，終于治好了小小的病。我印象最深的是一位靠撿垃圾而生的可敬的老爺爺：這位老爺爺一生無(wú)子，滿臉的皺紋，樹皮般粗糙的皮膚，都足以看出這位老爺爺?shù)纳钇D苦。他所捐出的錢都是一角一角，一元一元的，其中，最大面值的是五元。這都看出老爺爺對(duì)生活的苛刻，他家的經(jīng)濟(jì)狀況極差，可他卻愿意獻(xiàn)出自己不知翻遍了多少垃圾桶，多少垃圾袋才換出的血汗錢。更為可敬的是：在小小母親推辭時(shí)，老爺爺竟還是一味堅(jiān)持。我想，如果，所有的人都像這位老年人一樣，那該有多好啊!
嗯，這位老爺爺、小小一家以及胡小鬧一家永遠(yuǎn)在我的心中，因?yàn)?，他們所傳遞的愛(ài)，是我們?nèi)伺c人之間那最為美好的愛(ài)心橋。
我媽媽的教案篇五
有一首歌唱得好：“世上只有媽媽好”。是的，媽媽的愛(ài)比山還要高，比海還要深，這種親情使我終身難忘！
有一次，我們家燉雞吃，我高興極了。吃的`時(shí)候媽媽總是往我的碗里夾好肉，還不停地說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，多吃點(diǎn)，有助于你的成長(zhǎng)，而且還能補(bǔ)鈣，增強(qiáng)骨骼的生長(zhǎng)！”我問(wèn)媽媽：“您怎么不吃呀？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，我不喜歡吃這么葷的東西，而且我還在努力減肥呢！”說(shuō)完，就拿起了一根胡蘿卜啃了起來(lái)。
還有一次因?yàn)槲腋忻傲?，媽媽讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，我入睡了，可是媽媽一晚都沒(méi)有睡。早上起來(lái)了，媽媽還一直問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我看到了媽媽的黑眼圈，心想：媽媽肯定一晚沒(méi)睡，那一剎那我被感動(dòng)了，我熱淚盈眶，撲到了媽媽的懷里，哭了起來(lái)！
我的媽媽就是這樣，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，我一天天地長(zhǎng)大，媽媽卻一天天地變老，我在這里就要深情地說(shuō)一句：“感謝您媽媽！”
我媽媽的教案篇六
愛(ài)——在媽媽身上體現(xiàn)得最多了，用籮筐裝不下，用車子載不完。
媽媽的愛(ài)就像一件溫暖的衣裳。記得在小學(xué)的一個(gè)很冷的冬天，我不顧媽媽的反對(duì)，只穿了一件特別漂亮的毛衣。就和媽媽去吃面，走到半路，冷的我直哆嗦。媽媽立刻把他的棉襖脫下來(lái)給我穿上，瞬間，我暖和了，可是媽媽的鼻子卻凍得像個(gè)紅紅的胡蘿卜，當(dāng)時(shí)我真后悔沒(méi)聽媽媽的話。
媽媽的愛(ài)就像以及最有效的止痛藥。在我六歲的時(shí)候，一個(gè)星期六的早上，媽媽帶著我坐公交車去爺爺家，下車時(shí)，我東蹦西跳，不小心摔了一跤，膝蓋上還蹭破了一塊皮。當(dāng)時(shí)，我坐在地上哭，媽媽跑過(guò)來(lái)，用一只手輕輕的捂住傷口不讓我去抓，另一只手抱著我吃力地往爺爺家走，“不要亂動(dòng)，到爺爺家涂點(diǎn)藥就好了?！甭飞蠇寢尣粫r(shí)的寬慰我。好不容易見(jiàn)到了爺爺，我撒嬌的哇哇大哭起來(lái)，爺爺馬上拿冰激凌給我吃，媽媽連忙進(jìn)屋給我涂了紫藥水，頓時(shí)我覺(jué)得不是很痛了。
媽媽的愛(ài)就像一股清涼的風(fēng)。在一個(gè)夏天的晚上，家里突然停電了。我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著，媽媽坐在我的床邊，用手輕輕的撫摸的我的額頭說(shuō)：芳芳，心靜自然涼，你心里數(shù)數(shù)，一會(huì)兒就睡著了。這一招果然有效，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……突然一把扇子掉在我的臉上，我睜開惺忪的雙眼一看，頓時(shí)，驚呆了：媽媽坐在我的床邊睡著了，我推了推他說(shuō)：媽媽，我不熱了。媽媽笑了笑又拿起扇子給我扇風(fēng)，汗水濕透了他的衣服，額頭上滲出一粒粒汗珠。媽媽的愛(ài)是一股涼涼的風(fēng)，這是一種多么無(wú)私的愛(ài)呀！
白，我最該感謝的人是誰(shuí)——沒(méi)有媽媽，我還是那個(gè)膽小平凡的我。
我媽媽的教案篇七
我的媽媽今年35歲了，她有一個(gè)鵝蛋臉，臉上鑲嵌著一雙丹鳳眼目光敏銳，還有一張大大的嘴巴能說(shuō)會(huì)到，一笑就會(huì)露出兩排淡白色的牙齒。媽媽十分愛(ài)打扮因?yàn)閶寢尵褪莻€(gè)化妝師。媽媽還希望我考上重點(diǎn)大學(xué)，所以媽媽就一直在家教我讀書。有一次，我寫完作業(yè)在玩電腦，媽媽在幫我批作業(yè)。突然，媽媽站了起來(lái)一副生氣的樣子，然后，對(duì)著我說(shuō)：“你把電腦關(guān)了，走過(guò)來(lái)?！?/p>
我心里想媽媽叫我過(guò)去肯定沒(méi)好事干，我到那里后媽媽如果說(shuō)我的話我就當(dāng)什么也沒(méi)聽見(jiàn)。果然媽媽是說(shuō)我的，“小飛讀書是幫你讀不是幫我讀，你要認(rèn)真一點(diǎn)，你知道嗎讀書是賺錢的捷徑啊。你竟然把25乘10的答案寫成了25。你真的`太不象話了。要是考大學(xué)相差1分那排名就相差100多名了??！”媽媽說(shuō)了怎么多可是我沒(méi)聽進(jìn)去。還有一次，我做語(yǔ)文作業(yè)少了一個(gè)句號(hào)，媽媽就在那嘰里呱啦的說(shuō)了半天?？次业膵寢寚?yán)格吧，要是你們的媽媽也這樣的話那你就慘了。
我媽媽的教案篇八
今天是母親節(jié)，而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個(gè)手藝特好的大廚師，也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是一個(gè)神奇的畫家，還是全世界最強(qiáng)的女人。她還是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西長(zhǎng)得很好;她也是一個(gè)好心的仙子，在我難過(guò)時(shí)，總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來(lái)像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗，像沙發(fā)一樣舒適，像貓咪一樣溫柔，像犀牛一樣強(qiáng)悍。不管她是一個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影演員，還是個(gè)大老板，她都是我的媽媽。我愛(ài)我媽媽，媽媽也非常愛(ài)我。
讀了這本書，我覺(jué)得我媽媽也真的很棒耶!她開心的時(shí)候會(huì)像貓咪一樣溫柔，生氣的時(shí)候會(huì)像老虎一樣吼叫;她像貓頭鷹一樣聰明，會(huì)做數(shù)學(xué)題，還能說(shuō)一口流利的英語(yǔ);她像小蜜蜂一樣勤勞，還廚藝特好，我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂(lè)雞翅了;她還像一個(gè)會(huì)魔法的仙子，總是讓我開心快樂(lè)。
我媽媽的教案篇九
我的媽媽特別愛(ài)睡覺(jué)，特別好學(xué)，特別愛(ài)喝茶，特別愛(ài)美，做飯?zhí)貏e好吃。
媽媽是家里的睡覺(jué)大神。每天中午，我們都會(huì)邊吃飯邊看電視，飯吃完了還可以再看一會(huì)。有個(gè)周末，我看得正歡呢，可這時(shí)媽媽說(shuō)：“嗯，我困了，去睡覺(jué)了?！蔽覈@了口氣，心想：我還想再看一會(huì)呢。可是沒(méi)辦法，我只好跟著媽媽進(jìn)了房間。“呼——呼——”媽媽倒在床上沒(méi)多久就睡著了，并發(fā)出了輕輕的呼嚕聲。可是我翻來(lái)覆去睡不著。就算這樣，媽媽還是沉浸在美夢(mèng)中。晚上，我們剛吃過(guò)晚飯，媽媽就又打著呵欠說(shuō)：“我困了，我要去睡覺(jué)?！?/p>
我和爸爸哭笑不得：“你中午不是剛睡過(guò)嗎?怎么又困了?”
“no，這幾個(gè)小時(shí)是補(bǔ)充不了我的睡眠的?！闭f(shuō)完，她就邁著睡覺(jué)大神的步伐走向了房間。
我媽媽也很好學(xué)。每天當(dāng)我們準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽早已坐在房間的書桌前看書。只見(jiàn)媽媽拿著一支筆，不時(shí)地在書上標(biāo)注著。有時(shí)，她就像一尊雕像，一動(dòng)不動(dòng)地拿著書細(xì)細(xì)品讀。我叫了一聲：“媽媽?！彼龂樍艘惶?，說(shuō)：“你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的?嚇?biāo)牢伊?”
“喝茶啦!”聽這熟悉的喊聲就知道現(xiàn)在是修養(yǎng)時(shí)間。我從房間走出來(lái)，媽媽早已坐在椅子上享用著紅茶了。“快喝，這是紅茶，對(duì)身體特別好。對(duì)了，這兩天有點(diǎn)上火，再泡點(diǎn)蒲公英茶，你喝不喝?”還沒(méi)等我回答，媽媽就把另一個(gè)茶壺拿了出來(lái)，泡上了蒲公英茶，順手給我倒了滿滿一杯。我知道喝茶的確能讓身體變好，我就乖乖地喝了。
媽媽特別愛(ài)美。每當(dāng)我要去上課時(shí)，媽媽卻還在衛(wèi)生間里打量自己的臉?！皨寢?，走啦!”“再等一下?！蔽抑缓迷谛l(wèi)生間外等待?！芭锱纠?，劈里啪啦......”媽媽在自己的臉上拍打著。她一會(huì)嫌臉太黃了，擦點(diǎn)粉，一會(huì)嫌氣色不好，涂個(gè)口紅。我感覺(jué)已經(jīng)等了一個(gè)世紀(jì)，才等到媽媽出來(lái)。哎，上學(xué)又要遲到了。
媽媽的廚藝高超。每到做飯的時(shí)候，她就搖身一變成了大師。一聞到媽媽做飯的香味，我感覺(jué)肚子里的饞蟲都被勾出來(lái)了。媽媽做的最好吃的就是紅燒肉。那帶有甜味的湯汁和鮮美的肥肉，真是美味啊!我每次吃的時(shí)候，都恨不得把盤子都塞進(jìn)肚子里。
我的媽媽，有很多“特長(zhǎng)”，比如睡覺(jué)。我的媽媽還有許多愛(ài)好，比如喝茶......
我媽媽的教案篇十
讀了繪本《我媽媽》后，我首先發(fā)現(xiàn)這個(gè)繪本和上個(gè)星期的《我爸爸》很像，我對(duì)比了一下，除了多了一個(gè)是舞蹈家，其他的都很一致。
讀完了，媽媽問(wèn)我感想，我想到了我的媽媽，我覺(jué)得我媽媽可以用繪本里的兩句話來(lái)概括，就是“像犀牛一樣強(qiáng)橫”和“像貓一樣溫柔”，雖然這兩句話看似矛盾，但這就是我的媽媽。
我媽媽有時(shí)候強(qiáng)橫，有時(shí)候溫柔。強(qiáng)橫起來(lái)聲如洪鐘，眼似銅鈴，面露兇光，對(duì)，就是這樣的，像今天早上我寫字握筆姿勢(shì)不對(duì)的時(shí)候那樣，媽媽比犀牛還有厲害，嚇壞我了，我以后再也不想看到那個(gè)“犀牛”媽媽，所以我還是聽她的話吧。更多的時(shí)候，我的'媽媽非常溫柔，像小貓一樣可愛(ài)，對(duì)我也很體貼，就像我最好的朋友。比如我星期五上跳繩課的時(shí)候，媽媽沒(méi)有嫌我跳的不好，而是在一旁溫柔的夸贊我的進(jìn)步，給我鼓掌，特別溫柔。
無(wú)論媽媽是“犀牛”還是“貓”，我知道媽媽都是為我好，他是為我付出最多的人，所以我愛(ài)我的媽媽。
我媽媽的教案篇十一
星期五放學(xué)后回家了，媽媽對(duì)我說(shuō)：把語(yǔ)文卷取出看來(lái)一下。我慢悠悠地從背包里抽出來(lái)考卷拿給媽媽，媽媽看了看猛然火冒三丈：怎么搞的？按課文填詞語(yǔ)居然扣了三分，連這一都不容易做??？媽媽一連串的責(zé)怪，讓我認(rèn)為好憋屈，內(nèi)心想：考了95分也要挨罵，真慘??！媽媽看我不會(huì)回應(yīng)，響聲更響了，她通紅了的臉，真像個(gè)爛熟了的番茄。我還是一聲不吭地立在寫字臺(tái)前，把《日月潭》這篇課文抄一遍。媽媽皺著眉頭說(shuō)。
我只能抄啊抄，那么長(zhǎng)的課文內(nèi)容把我手都給抄酸了。望著窗前，我好想變?yōu)橐恢浑S意的鳥兒，無(wú)需挨罵，沒(méi)有煩惱。
來(lái)到夜里，我咳嗽得很厲害，媽媽趕忙給我倒了一碗溫水，把枕芯抬高，還緩緩的拍我的.背部，望著媽媽繁忙的模樣，我懂得了：媽媽平常仔細(xì)地照料我，護(hù)著，也有學(xué)習(xí)上指責(zé)我，總是喜歡我的主要表現(xiàn)啊！
我媽媽的教案篇十二
1、提出問(wèn)題，引入情景。
師問(wèn)："小朋友們，你們覺(jué)得自己的媽媽平時(shí)工作辛不辛苦呀？"（幼兒初步感受歌詞表達(dá)的情感）。
幼兒：…。
師問(wèn)："小朋友們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的媽媽？媽媽下班回到家時(shí)，你在做什么？對(duì)媽媽辛苦工作回到家，有什么表示嗎？"（幼兒進(jìn)一步體會(huì)歌曲情感）。
幼兒：…。
（二）展開部分。
（1）、觀察圖片，講解歌詞大意及情感。
教師向幼兒按歌詞內(nèi)容分別展示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察圖。
片并表述自己的感受，讓幼兒形象具體地理解歌詞內(nèi)容，直觀感受到用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)的對(duì)媽媽的愛(ài)。
（2），掌握歌曲旋律，清楚有感情地演唱。
1、教師示范，熟悉旋律。
教師先用手打著拍子，將歌曲旋律表現(xiàn)出來(lái)。幼兒跟著教師大拍子逐步掌握歌曲的旋律，在唱的時(shí)候能抓準(zhǔn)節(jié)奏。
2、教師領(lǐng)唱，幼兒學(xué)唱。
教師有感情地先將歌曲演唱一遍，然后在分段讓幼兒跟著學(xué)唱。在幼兒學(xué)唱時(shí)，教師要強(qiáng)調(diào)，把握節(jié)奏，充滿感情地演唱。
(三）結(jié)束部分。
角色游戲-我的好媽媽。
將幼兒分為兩組，一組扮演歌曲中媽媽，一組扮演歌曲中幼兒。幼兒邊唱邊表演歌曲內(nèi)容，然后角色進(jìn)行互換。幼兒在表演過(guò)程中，不僅能感受到歌曲帶來(lái)的快樂(lè)，而且能懂得用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
我媽媽的教案篇十三
我的媽媽很漂亮（至少我這樣認(rèn)為），鼻梁上架著一副眼鏡，彎曲的頭發(fā)披在肩上。媽媽來(lái)學(xué)校接我，身著簡(jiǎn)單、樸素的衣服，但在我眼中，媽媽如同天使下凡。
我很愛(ài)媽媽，媽媽也很愛(ài)我。每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都會(huì)跑來(lái)跑去，一會(huì)給我端水，一會(huì)給我蓋被，困的一夜都不睡。第二天困的直打哈欠，眼都睜不開了，但還是堅(jiān)持給我做早餐。
媽媽十分信任我，她相信我是最乖、最可愛(ài)的孩子！
我最喜歡媽媽抱著我，對(duì)我說(shuō)悄悄話了，媽媽熱乎乎的雙手抱著我，溫柔的說(shuō)著悄悄話，舒服極了。所以，我最喜歡問(wèn)媽媽的問(wèn)題就是：“媽媽，您愛(ài)我嗎？”媽媽每次都溫柔的回答：“愛(ài)，怎么不愛(ài)？”
我最不喜歡媽媽嘮叨了，一件事要說(shuō)好幾遍。嗚哩哇啦的，吵的`我耳朵都快生繭子啦！而且，媽媽對(duì)我做過(guò)的錯(cuò)事都說(shuō)一遍。我最不喜歡你這一點(diǎn)了，搞的我不知道媽媽要我改哪一點(diǎn)。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽！
我媽媽的教案篇十四
我的媽媽長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張小小的嘴，彎彎的眉毛，和一頭烏黑的`頭發(fā)。
我的媽媽是世界上對(duì)我最好的人。她性格溫柔，也很有耐心。不過(guò)去我做錯(cuò)事的時(shí)候雖然會(huì)罵我，但是我知道媽媽是愛(ài)我的。因?yàn)槌３Ｓ幸痪湓?，”打是親，罵是愛(ài)?！斑@句話。
有一次，我在家里練習(xí)跳繩。我總是只能跳十多個(gè)，我有點(diǎn)不耐煩了。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：”寶貝，不要放棄，如果付出就會(huì)有回報(bào)。“于是我下定決心，一定要跳到100個(gè)以上。我練呀練，練呀練，啊！我成功了，這次跳了129個(gè)，我高興地跳了起來(lái)。媽媽看到我也笑了。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了一些道理，做事不能急于求成，要有耐心。還有付出就有回報(bào)，這句話很有道理。更讓我懂得了不能半途而廢這個(gè)道理。
是媽媽提醒了我要我不要放棄，我愛(ài)媽媽，我愛(ài)我的媽媽。
我媽媽的教案篇十五
我媽媽是個(gè)會(huì)魔法的園丁，家里種了各種各樣的鮮花，像花的海洋。她種的花非常多，有虎皮蘭、紅掌、白掌、粉掌、月季花、蘆薈其中我最喜歡的一種花是虎皮蘭。因?yàn)樗L(zhǎng)得特別像水草，很有趣。每位客人來(lái)我們家就是專門來(lái)看我家的鮮花，還在淘寶上訂購(gòu)呢！
我媽媽也是個(gè)做飯?zhí)貏e好吃的媽媽。今天給我做可樂(lè)雞翅，明天給我做牛排，后天給我做大雞爪。其中我最喜歡的菜就是可樂(lè)雞翅了！因?yàn)槊看纬钥蓸?lè)雞翅我都吃得津津有味，特別好吃！我真希望天天都是早上，這樣就能天天吃到媽媽做的香噴噴的菜了。
我媽媽也有時(shí)候吼起來(lái)像獅子一樣。我要媽媽多陪我看看書，可媽媽說(shuō)：一邊去，沒(méi)看見(jiàn)我在聊朋友圈吶！我又去喊媽媽，可這次媽媽呵斥得更大聲了：你這個(gè)熊孩子，就不能等一下啊，你氣死媽媽啦！媽媽說(shuō)著，眼睛散發(fā)著怒火，對(duì)著我大聲吼叫。
媽媽在我心里已經(jīng)不是一個(gè)天使了！
我媽媽的教案篇十六
我媽媽有一雙大眼睛，鮮紅的嘴巴，高高的鼻子和身子。
我的媽媽總是跟我說(shuō)那些大道理，可是她卻很健忘。
有一次，我媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力，等你長(zhǎng)大了，就一定會(huì)后悔的'。”但是，第二天，我再次問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí)，她的反應(yīng)居然“我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)這句話？”“你不是昨天才對(duì)我這么說(shuō)的嗎？”我連忙回答說(shuō)?！班拧液孟裾娴哪敲凑f(shuō)過(guò)?！?/p>
你們看，我媽是不是真的很健忘？
我媽雖然健忘，但很勇敢。
有一次，我和媽媽在回家的路上，看見(jiàn)離我不到10米的地方有一條大蛇。我被嚇壞了，媽媽卻說(shuō)：“蛇有什么好怕的，讓我去收拾它！”媽媽說(shuō)完，立即蹲下身子，撿起一塊石頭瞄準(zhǔn)蛇頭砸去。雖然沒(méi)有砸中蛇頭，但也砸中了蛇身。蛇立馬蜷曲起蛇身。
常言道，打蛇打三寸，我媽趁機(jī)撿起一根木棍叉住蛇的三寸處，然后抽出另一只手，又撿起一根木棍抽打了幾下，蛇就不能動(dòng)彈了。
我媽媽就是這樣一個(gè)既健忘又勇敢的人。
我媽媽的教案篇十七
媽媽不僅會(huì)管教我，照顧我的日常生活，還會(huì)做我的私人時(shí)間秘書。我的大部分時(shí)間都是這個(gè)精明的媽媽安排的，所以很少有自己的時(shí)間。
周六所有的才藝課都是我負(fù)責(zé)，我媽負(fù)責(zé)安排。時(shí)間變得很緊，休息的時(shí)間很少。如果有休息，我媽也讓我寫一些評(píng)價(jià)，我覺(jué)得最后一刻一定不能閑著。
現(xiàn)在，只有星期天是最多的'時(shí)間，但只有下午。因?yàn)槲覌屧缟蠒?huì)對(duì)我說(shuō)：快起來(lái)，不然排隊(duì)上課要遲到了！媽媽知道什么時(shí)候上什么課，但是我呢？是我被提醒的。我只需要服從命令。
長(zhǎng)大后希望成為一名管理自己的時(shí)間秘書，回頭管教媽媽。我會(huì)以同樣的方式減輕她的工作。我會(huì)安排她到處玩，鍛煉身體，做她想做的事。
目前我媽是我的時(shí)間秘書，但我要管好自己，不要再被我媽念了。
我媽媽的教案篇十八
星期六，我在家里寫作業(yè)。媽媽說(shuō)：“好好寫，我去街上買點(diǎn)菜，等一會(huì)兒我看你的作業(yè)，要是寫不好，我就把你的作業(yè)撕了，然后在讓你跪在地上寫聽見(jiàn)了嗎？”
我說(shuō)：“好的媽媽?！蔽铱焖俚匕炎鳂I(yè)寫完，然后就在沙發(fā)上看電視，一直看到了媽媽回家。媽媽看我的作業(yè)看到第二頁(yè)，把我叫過(guò)去然后說(shuō)：“你寫的我都看不懂?！卑盐医械缴磉呎f(shuō)：“這個(gè)讀什么？”
我說(shuō)：“我也不知道?！?/p>
然后媽媽生氣地說(shuō)：“你去把電視關(guān)上，然后再把你的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)書拿過(guò)來(lái)，給我重新寫?！闭f(shuō)著就把我的的本子給撕了。我非常的難過(guò)。媽媽又去外面把家里的'碗和盤子全摔了，然后又一點(diǎn)點(diǎn)的拿起來(lái)放到垃圾桶里，到我面前說(shuō)：“只要你好好學(xué)習(xí)就行，我們吃再多的苦都不怕，我們會(huì)開心的。”
然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，我以后也會(huì)孝順您的，我不會(huì)讓你失望的。”
我媽媽的教案篇十九
中午回家，飯菜在草窩里，媽晚上回家?！蔽蚁矚g聽這溫馨的話語(yǔ)，但極不愿聽你說(shuō):不回家吃午飯。就這樣，你迎著晨風(fēng)匆匆地上班去了，去用比對(duì)我更多的愛(ài)去愛(ài)你的學(xué)生們。每天，你總是遲遲不歸，我一次又次地在家門口徘徊，望眼欲穿地盯著遠(yuǎn)處，黑壓壓的人群，唯恐你從我的視線里漏掉。你真難找啊!是因?yàn)槟愕囊嘛椞匠?還是因?yàn)槟阕约禾匠Ａ?不!在女兒的心目中，你永遠(yuǎn)是偉大的太陽(yáng)，太陽(yáng)啊，你快落山回家吧!就在昨天，天顯得格外陰沉，不一會(huì)兒，雨浙漸瀝瀝地下了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我并不在意，因?yàn)槲抑?，你在學(xué)校里是備著把傘的?？墒?，傍晚，當(dāng)你站在我面前時(shí)，你就像剛從冷水里爬上來(lái)似的，渾身發(fā)抖，頭發(fā)、衣角還在滴著水。不用多問(wèn)，你的傘定是讓給了哪個(gè)回家路遠(yuǎn)，沒(méi)人送傘的學(xué)生了。你年老體弱，經(jīng)不住風(fēng)雨的吹打，為此我責(zé)怪過(guò)你幾回了，可你總是這樣，并把這看做自己的天職。媽媽昏睡了，我對(duì)著窗戶默默地?cái)?shù)著屋檐上的滴水聲……忽然，窗前的玻璃上隱現(xiàn)出兩個(gè)可愛(ài)的小腦袋?！按蠼憬?，徐老師好些了嗎?”他們急促的呼吸使玻璃窗上蒙上了一團(tuán)薄薄的水汽。想起來(lái)了，聽聲音像是來(lái)還雨傘的小同學(xué)。我慌忙站起來(lái)，打開了門。只見(jiàn)雨霧中十幾個(gè)男女同學(xué)撐著傘站著，大概走得太急，一個(gè)個(gè)喘著粗氣，臉蛋紅紅的，像一株株欲放的小小映山紅。
望著這個(gè)場(chǎng)面，我竟有些口吃了，忙說(shuō):“快，快，快進(jìn)來(lái)?！彼麄円粋€(gè)接一個(gè)地輕輕地走了進(jìn)來(lái)，唯恐驚動(dòng)了他們敬愛(ài)的老師。一個(gè)留著齊耳短發(fā)的小姑娘走到了媽媽的床邊，將手中一網(wǎng)兜雞蛋小心地放在床邊的板凳上，然后，靜靜地俯身看著老師的臉，或許是小女孩頭發(fā)上的雨滴，或許是她流下的熱淚滾落在媽媽蠟白的臉上，媽媽醒來(lái)了?？吹嚼蠋熜褋?lái)，他們一窩蜂似的圍到媽媽的床邊，驚喜地探問(wèn):“老師，你好些了嗎?”“老師，你頭疼嗎?我媽說(shuō)了，發(fā)燒得吃‘速效感冒丸’，這幾粒給你。”……我靜靜地站著，聽著這些發(fā)自內(nèi)心帶著稚氣的話語(yǔ)，望著媽媽那綻著笑容的臉，我的眼眶濕潤(rùn)了，悄悄地走到窗前。淚水使我的眼睛模糊了，再看窗外，那叢映山紅，顯得格外地紅，仿佛雨霧中燃燒著的一團(tuán)火，一輪沖破黎明前黑暗和寒氣的紅日。我周身暖洋洋的，我在心中悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這許多可愛(ài)的孩子們，的確值得你去愛(ài)他們、疼他們。我為你感到自豪媽媽，祝福你。”
我媽媽的教案篇二十
媽媽的眼睛又大又圓，非常漂亮！
她黑葡萄似的大眼睛剔明透亮，就像天上的星星。人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，媽媽的眼睛就是這樣，一眨一眨的好像會(huì)說(shuō)話。在我高興的時(shí)候，它會(huì)瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們一起看會(huì)書吧！”在我傷心掉淚的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不哭，不哭，我來(lái)幫你看清前面的路。”在我考滿分時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你真棒！不驕傲，下次也要這樣。”當(dāng)然我也有考的不理想的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)：“加油！別泄氣！只要你努力，下次一定能考一百分。”這時(shí)我的心里暖洋洋的。
這就是媽媽的眼睛，能和我心靈相通，它是我知心的朋友。
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