總結(jié)是對(duì)我們成長(zhǎng)道路上的腳步進(jìn)行記錄和總結(jié)的必要手段。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結(jié)的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
文藝節(jié)目主持詞篇一
女：親愛的居民朋友們！
男：大家。
（合）上午好！
男：銀羊辭舊歲，金猴鬧新春。
女：在歡快的樂曲中，新的一年正向我們走來。
男：今天又恰逢“小年”，在這里，我們給您拜年了，祝您。
（合）新年快樂！
女：參加今天活動(dòng)有街道班子成員，轄區(qū)居民、青少年、貧困黨員、低保家庭等，讓我們用熱烈的掌聲歡迎大家的到來！
男：下面，我宣布xx單位20xx年“真情暖人心和諧一家親”慰問演出。
（合）：現(xiàn)在開始。
女：首先，讓我們一同欣賞由xx附小帶來的舞蹈《今天開始》。
男：好，感謝小朋友們帶來的舞蹈，也讓我們的快樂從今天開始，常伴您左右！下面請(qǐng)欣賞xxx小朋友帶來的朝鮮族舞蹈《長(zhǎng)鼓舞》。
女：感謝朝鮮族姑娘的優(yōu)美舞姿。下面請(qǐng)大家欣賞小朋友們?yōu)槲覀冄莩枨舵宜贰?/p>
男：書籍是我們?nèi)祟惖呐笥?，為了讓更多的人享受到書籍帶來的歡樂，今天我們?cè)谶@里要為我們的低保家庭發(fā)放購(gòu)書卡。
女：下面就有請(qǐng)家庭代表上場(chǎng)，有請(qǐng)xxxx為他們發(fā)放愛心購(gòu)書卡。
男：希望一張小小購(gòu)書卡，能讓我們傳遞知識(shí)，分享快樂。
女：下面就讓我們一起欣賞由xxx同學(xué)帶來的賽克斯獨(dú)奏《回家》。
男：感謝閆景堯同學(xué)的演奏。下面請(qǐng)欣賞由延邊歌舞團(tuán)崔xx帶來的獨(dú)唱《延邊新阿里郎》。
女：讓我們?cè)俅胃兄xxxx的精彩演唱。接下來請(qǐng)欣賞由青少年中心帶來的舞蹈《恰恰恰》。
男：感謝小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么歡快的舞蹈。下面我們將為轄區(qū)的貧困黨員送愛心。有請(qǐng)黨員們上臺(tái)，請(qǐng)xx為他們發(fā)放慰問金。
女：也希望這份愛心，能夠讓大家感受到黨和政府的關(guān)愛和祝福。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，是多么令人向往的畫面啊！
女：我們現(xiàn)在雖然看不到歡騰萬馬在草原上奔騰的景象，卻即將要聽出那熱血沸騰的感覺。下面請(qǐng)xxx小朋友給大家演奏《xx》，讓我們一起跟隨她的二胡聲走進(jìn)大草原。
9、xxx《恭喜發(fā)財(cái)》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：新年新起點(diǎn)，新年喜事多。
女：在新的一年來，讓我們用美好的心情擁抱生活，用真情溫暖人心，用愛心傳遞親情。
女：衷心祝愿大家新春快樂、
男：身體健康、
女：合家幸福、
合：萬事如意！
文藝節(jié)目主持詞篇二
男：尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
女：親愛的殘疾人朋友們！
合：大家上午好！
男：今天是第十九次"全國(guó)助殘日"，這次活動(dòng)的主題是"關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育"。
女：為了歡慶這個(gè)特殊的節(jié)日，我們邀請(qǐng)參加全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市部分獲獎(jiǎng)演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。
男：讓我們把最動(dòng)聽的歌獻(xiàn)給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)！
女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！
男：首先。請(qǐng)欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)節(jié)目《加油，中國(guó)！》。
女：看完剛才這個(gè)舞蹈，相信大家的心情和我一樣的激動(dòng)，一樣的沉重，這幫可愛的小演員，他們都是聾啞人。
男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受。
女：此時(shí)此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們?cè)谝院蟮娜兆永锔涌鞓?、更加幸福?/p>
男：朋友們，讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡暙I(xiàn)給他們！
女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都有著拼搏和奮進(jìn)的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示著生命的偉大。
下面請(qǐng)欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演聲樂類優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者趙靈君。
男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界?；蛟S他眼前永遠(yuǎn)是一片黑暗，但是在音樂里，他能夠看到藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演器樂類二等獎(jiǎng)獲得者張東。
女：優(yōu)雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴(yán)和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅(jiān)強(qiáng)和奮進(jìn)。
女：同志們，這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場(chǎng)令人陶醉、催人奮進(jìn)的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進(jìn)這個(gè)特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領(lǐng)略他們生命的風(fēng)采。
女：讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德。男：讓我們互相關(guān)愛，勇于奉獻(xiàn)。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就。
合：美好的明天！
（男：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)與演員合影留念?！蹲屖澜绯錆M愛》音樂起。）。
文藝節(jié)目主持詞篇三
合：大家好。
男：六月里陽(yáng)光明媚。
女：六月里花香四溢。
男：六月里歌聲嘹亮。
女：六月里播撒希望。
合：在這火熱的季節(jié)里，我們歡聚一堂，熱烈慶祝自己的節(jié)日――“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
男：當(dāng)世界的某些地方炮火硝煙，無數(shù)少年兒童遭受戰(zhàn)爭(zhēng)和疾病的苦難時(shí)，我們?cè)谧?*親的懷抱中幸福成長(zhǎng)。
女：當(dāng)世界一些兒童流離失所、遠(yuǎn)離知識(shí)時(shí)，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下，在老師的悉心教育下茁壯成長(zhǎng)。
男：我們放聲歌唱。
女：我們盡情舞蹈。
男：象一群快樂的小天使在人間嬉戲。
女：瞧，一年級(jí)的小天使們來了.
男：（唱）咯嘰。我們愛你。
女：咦，這不是《聰明的一休》里的主題歌嗎？
男：對(duì)呀，今天一休哥也來和我們一起過節(jié)了。
女：太好了，我們快請(qǐng)他出來呀。
合：有請(qǐng)二年級(jí)的一休哥......
（小演員：哎。來了）。
男：接下來出場(chǎng)的是我校的書畫特長(zhǎng)班的精英和校器樂隊(duì)的古箏手，他們將一起合作，在悠揚(yáng)的古琴聲中揮毫潑墨，帶給各位詩(shī)一般的享受。
男：你信不信，幼兒園的小朋友能在一個(gè)月內(nèi)記住一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。
女：不相信。
男：這可是千真萬確的事情，我們小青螺藝術(shù)幼兒園采用了一套全新的教學(xué)方法，能讓小朋友在短短一個(gè)月時(shí)間里記下一百首唐詩(shī)和500條成語(yǔ)。耳聽為虛，眼見為實(shí)，你看了就知道了。
女：今天是我們自己的節(jié)日，你會(huì)哪兩個(gè)字來形容你此時(shí)的心情。
男：快樂。
女：對(duì)，今天我們無比快樂，請(qǐng)聽我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂的節(jié)日》。
男：你能背《百家姓》嗎？
女：不能。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈《百家姓》。
男：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少先兒童的青睞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生的拉丁舞表演《快樂的牛仔》。
女：接下來請(qǐng)欣賞即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們帶來的百人大合唱《太陽(yáng)--熟透的蘋果》。
男：在歡笑中、
女：在歌聲中，
合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，
合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，
男：以更好的成績(jī)，
女：更美的歌喉、
男：更優(yōu)美的舞姿。
合：去迎接下一個(gè)六一的到來。
男：青年路小學(xué)“六一”慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，
合：再見。
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文藝節(jié)目主持詞篇四
a:xx年前， xx年前 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。 駛來，他們就是最早的馬克思主義者。正是 由于他們的出現(xiàn)中國(guó)革命才放射出第一縷 絢麗的曙光中國(guó)革命才有了正確的航向 b:今天，當(dāng)共和國(guó)走過半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨 ，從貧困走向富強(qiáng)從勝利走向勝利，由此證明了一個(gè)偉大的真理：只有共產(chǎn)黨才有新中 國(guó)。
二、器樂合奏： 《喜洋洋》《擔(dān)鮮藕》
b:是誰驅(qū)走了黑暗;是誰撥散了烏云;是誰染綠了草原;是誰照亮了大地;是偉大、光榮、正確的黨。
下面，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《身道情》《好日子》
三、健身操舞《康定情 健身操舞》
b：五十六個(gè)民族，五十六朵花各少數(shù)民族的兄弟姐妹在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，用自己聰明的才智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。 智和勤勞的雙手繪制著祖國(guó)秀美的藍(lán)圖。
下面，請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《傣女》 表演者：遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館朱曉姝
a：男聲獨(dú)唱：《奔向明天新生活》
b：無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是在和平建設(shè)時(shí)期 ，愛國(guó)主義永遠(yuǎn)是一支最鮮艷的旗幟。它是一個(gè)民族奮發(fā)圖強(qiáng)勇于探索的核心動(dòng)力。作為愛國(guó)主義傳播者他們就是負(fù)有神圣使命的。
請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《神圣的使命，光榮的職責(zé)》遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念館講解員
a:舞蹈： 歌舞團(tuán) 舞蹈 《萬泉河水 》
a:女聲獨(dú)唱： 《心相印，手牽手》《紛飛》
a:建國(guó)五十多年來，中國(guó)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下艱苦奮斗，奮發(fā)圖強(qiáng)終于開辟出有中國(guó)特色的發(fā)展道路。世界在發(fā)展， 中國(guó)也在發(fā)展，人民過上了好日子，越過越快快活。
請(qǐng)欣賞 扇子舞《好日子，越過越快活》 扇子舞
文藝節(jié)目主持詞篇五
合：大家好！
女：歡迎到臨xx年xx市警察開放日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
女：最終，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本日活動(dòng)的帶領(lǐng)和高朋，他們是……（男女主持人交織介紹帶領(lǐng)和高朋）。
合：讓我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面請(qǐng)xx市委常委、xx局黨委布告、局長(zhǎng)xxx同志致揭幕詞。
女：該該xxx！
男：xx公安有著光榮的革命死板，他們從硝煙和烽火中走來，邁著堅(jiān)固有力的步調(diào)，創(chuàng)設(shè)了赫赫的戰(zhàn)線和大都的光輝。
女：在進(jìn)攻違法犯罪，保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安定的斗爭(zhēng)中，xx0作出了不朽的貢獻(xiàn)，早在986年月0日，xx公安就率先在全國(guó)公安系統(tǒng)開通了0報(bào)警辦事臺(tái)。
男：在強(qiáng)化改革的本日，xx公安以更加博大的襟懷懷抱，去面對(duì)全國(guó)，面對(duì)挑釁。
女：xx公安民警不但能征善戰(zhàn)，并且人才濟(jì)濟(jì)，多才多藝。為了讓市民更加明白、贊成我們的公安工作，感該各級(jí)帶領(lǐng)的關(guān)懷，特別為大家獻(xiàn)上這臺(tái)民警自編自演的文藝節(jié)目。
男：最終，請(qǐng)觀賞xx警樂隊(duì)吹奏的《人民警察之歌》、《好日子》。
男：這段時(shí)候以來，全國(guó)公安系統(tǒng)掀起了大練兵活動(dòng)的高潮，我們的公安民警練思維、練交易、練體能，連續(xù)進(jìn)步進(jìn)攻違法犯罪和為人民辦事的本領(lǐng)。
女：人民警察練兵忙，三大任務(wù)肩上扛；練就一身硬本領(lǐng)，擒敵捉賊打勝仗。為了歌頌民警投身練兵活動(dòng)的一片羞恥，我們的民警本身創(chuàng)作了一首大練兵之歌。
男：請(qǐng)聽xx分局民警xxx創(chuàng)作演唱的《大練兵之歌》。
女：全國(guó)上最忘我的是愛是母愛，最關(guān)心我們的人是母親，不管我們走很多遠(yuǎn)，母親永久是我們堅(jiān)固的后盾。下面請(qǐng)觀賞xx分局民警xxx為大家?guī)淼母枨赌赣H》。
女：下面請(qǐng)觀賞小提琴獨(dú)奏《新疆之春》，吹奏者xx單位xxx、鋼琴伴奏xxx。
男：上下五千年，風(fēng)云九萬里，中華民族創(chuàng)設(shè)了顧盼全國(guó)的燦爛文化。
女：在中華民族周全復(fù)興的宏大征途中，這類深摯的文化底細(xì)是鞭策中華民族連續(xù)向前成長(zhǎng)的富強(qiáng)動(dòng)力。
男：中國(guó)死板書法藝術(shù)中的行草墨彩飛揚(yáng)，筆走龍蛇，被譽(yù)為凝集的跳舞，本日我們?yōu)橘e客們籌辦了一組節(jié)目——《舞起書風(fēng)》。下面請(qǐng)出表演者青年書法家xxx同志。（由禮儀蜜斯指導(dǎo)出場(chǎng)，xxx向大家敬禮）主持人介紹xxx同志的根本環(huán)境及參加全國(guó)、全省書法比賽的獲獎(jiǎng)環(huán)境。隨后吹打、伴舞及書法表演。（快寫完時(shí)主持人朗讀書法內(nèi)容）女：下面請(qǐng)觀賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《西班牙斗牛士》，由xx單位xxx表演。
男：公安工作的展開離不開干警家屬的明白和贊成，為了本日警察開放日，我們可親可敬的家屬帶來了一首歌曲《前門情思大碗茶》，由xx單位民警家屬xxx演唱。
女：下面請(qǐng)觀賞管弦樂四重奏：《小夜曲》、《步步高》，吹奏者xxx等。
女：共青團(tuán)員是黨的幫手，共青團(tuán)員是我們公安步隊(duì)的生力軍。
男：我們xx公安共青團(tuán)員為了羊城人民的安定和快樂，保衛(wèi)在光榮的崗?fù)ど?，連續(xù)譜寫著芳華的光輝。
女：請(qǐng)聽男聲小組唱《共青團(tuán)員之歌》、《彈起我心愛的土琵琶》。
男：xx電聲樂隊(duì)剛建立不久，本日，他們?yōu)榇蠹掖底唷盾岳蚧ā贰ⅰ洞舭遑垺返葮非?/p>
女：本日的文藝表演到此結(jié)束。
男：感該大家的到臨。
合：再會(huì)?。ㄗ唷度嗣窬熘琛罚?/p>
文藝節(jié)目主持詞篇六
b：請(qǐng)欣賞大一班帶來的節(jié)目《成語(yǔ)接龍》。
a：請(qǐng)欣賞博士二班給我們帶來的節(jié)目《古詩(shī)聯(lián)唱》。
b：心未動(dòng)，身已遠(yuǎn)，請(qǐng)一起來觀賞傣族舞蹈《金孔雀》。
b：下面請(qǐng)欣賞由大二班帶來的舞蹈《火花》。
a：請(qǐng)欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《快來吧》。
b：燦爛的六月，我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大，讓我們?yōu)樽鎳?guó)喝彩，請(qǐng)欣賞中一班《加油歌》。
a下面請(qǐng)欣賞博二班帶來的節(jié)目《感謝》。
b：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩在荷塘中嬉戲，玩耍，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。
文藝節(jié)目主持詞篇七
(主持人上場(chǎng))
齊：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們，親愛的同學(xué)，大家晚上好！
梁浩儀：今天是“六一”節(jié)，它是我們共同的節(jié)日！是我們最快樂的一天！
項(xiàng)子釗：“六一”？呵呵，這可是個(gè)好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜美的愉悅！來吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”！
李星一：在這喜慶的日子，我決定送給你們1角錢。(幾位主持人感到奇怪)不要小瞧！它等于10分，1分想念1分牽掛1分關(guān)心，1分喜愛1分真誠(chéng)1分體貼，1分問候1分關(guān)懷1分祝福，還有一分留著六一節(jié)當(dāng)零花錢。
馮小珊：孫悟空畫了一個(gè)圈，唐僧就安全了；鄧爺爺畫了一個(gè)圈，深圳就富裕了；小朋友畫了一個(gè)圈，會(huì)不會(huì)是尿床了呢？同學(xué)們，節(jié)日快樂！
梁浩儀：當(dāng)我們大家歡聚在這美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。
項(xiàng)子釗：噢，說出來讓大伙兒聽聽！
梁浩儀：我發(fā)現(xiàn)在座的各位觀眾長(zhǎng)得越來越像了。
馮小珊：是么？我倒沒你觀察得那樣仔細(xì)，你說說看，哪兒像？
梁浩儀：好，我隨便說幾樣，你看，大家都一般高……
李星一：那是因?yàn)榇蠹叶甲?/p>
梁浩儀：還有，大家的臉都朝同一個(gè)方向。
項(xiàng)子釗：那總不能背對(duì)我們吧！
梁浩儀：有一點(diǎn)最突出，那就是大家都笑得特別好看！
馮小珊：這倒沒錯(cuò)，歡樂在這里“后浪推前浪”！
李星一：真情在這里“有聲勝無聲”！
梁浩儀：讓我們好好感覺一下，現(xiàn)場(chǎng)觀眾的目光，是不是有一些火辣辣？
項(xiàng)子釗：那我們就應(yīng)該“趁熱打鐵”！
齊：陽(yáng)江職院附校“六一”文藝晚會(huì)閃亮開場(chǎng)！
特別節(jié)目：合唱《青春舞曲》
馮小珊：今天，我們將為大家獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的晚會(huì)。聽！歡快的樂曲響起來了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來感受快樂吧！請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們獻(xiàn)上的《青春舞曲》！
1、歌舞《說唱臉譜》
梁浩儀(唱出場(chǎng))：“太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來，花兒謝了明年還是一樣的開……”
項(xiàng)子釗：停停停，你怎么還在陶醉呀？
梁浩儀：相信大家跟我一樣，都會(huì)唱這一首《青春舞曲》吧！讓我們年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚(yáng)，讓青春的歌曲越唱越響。
項(xiàng)子釗：行了行了，待會(huì)兒再繼續(xù)唱！你瞧，將戲曲裝扮與舞蹈歌曲融為一體的說唱臉譜很快就要上臺(tái)表演了，咱們掌聲歡迎！
2、獨(dú)舞《春吟》
馮小珊：別做夢(mèng)了！咱們來感受一下春天神奇的魅力豈不更好？春天，一派生機(jī)勃勃的景象，大地變得煥然一新！看！那邊來了一位小姑娘，正為春天而吟唱呢！請(qǐng)欣賞六(4)班的獨(dú)舞《春吟》。
3、桑巴舞《深情桑巴》
項(xiàng)子釗：今天各位真是眼福不淺??！剛剛目睹了嬌羞女子的輕盈舞姿，現(xiàn)在又有熱情女郎的豪邁奔放，不同的風(fēng)情，卻有著同樣的美麗。下面請(qǐng)欣賞由三(4)的同學(xué)帶來的舞蹈桑巴舞！
4、課本劇《守株待兔》
梁浩儀：《守株待兔》的故事已經(jīng)家喻戶曉。兔子自己撞死在樹樁上，這是生活中的偶然現(xiàn)象。宋國(guó)那個(gè)農(nóng)夫卻誤認(rèn)為是經(jīng)常發(fā)生的必然現(xiàn)象，最后落得田園荒蕪，一無所獲。我們可不要做如此愚蠢的人哦！掌聲有請(qǐng)二(4)班的小朋友課本劇表演《守株待兔》。
5、舞蹈《姥姥的布老虎》
李星一：布老虎曾經(jīng)是一代人童年時(shí)最美好的記憶。它通常是由姥姥一針一線手工制作而成，積攢著前輩對(duì)晚輩的厚愛，同時(shí)作為一項(xiàng)民間手工藝術(shù)，更展示了一種獨(dú)特的民俗文化。請(qǐng)欣賞二(5)班的舞蹈《姥姥的布老虎》。
6、時(shí)裝表演《金色童年》
馮小珊：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲響亮動(dòng)聽，童年的生活幸?？鞓?。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)班的小模特為我們傾情表演《金色童年》時(shí)裝秀。
7、舞蹈《舉手發(fā)言》
項(xiàng)子釗：課堂上老師都表?yè)P(yáng)我們積極舉手發(fā)言，你們見過舉手發(fā)言的舞蹈嗎？舉手發(fā)言爭(zhēng)先后，板凳舞來樂融融。請(qǐng)大家欣賞二(3)班的舞蹈《舉手發(fā)言》。
特別節(jié)目：古箏合奏
李星一：纖手輕彈曲裊裊，請(qǐng)欣賞學(xué)校古箏隊(duì)合奏《潑水》。
8、曲藝小品《快樂的夏令營(yíng)》
梁浩儀：聽說今年學(xué)校要開展夏令營(yíng)活動(dòng)了，怎么子釗還沒趕來報(bào)名呢？
項(xiàng)子釗：來啦，來啦！(喘氣)
梁浩儀：你怎么現(xiàn)在才來啊，等你等太久了嘢！
項(xiàng)子釗：(喘氣)我剛剛跟著公共汽車跑過來的，還好趕得及！我還節(jié)省了一塊錢呢！
梁浩儀：你真的……(偷笑)你就不會(huì)跟著出租車跑啊，那樣可以省十幾塊錢呀？
項(xiàng)子釗：(恍然大悟)去去去，瞧你說的，咱們快去參加快樂的夏令營(yíng)活動(dòng)吧！
梁浩儀：掌聲有請(qǐng)二(1)的小朋友給我們帶來精彩的表演。
9、三句半《喜氣洋洋迎六一》
馮小珊：真有意思，太有意思了！四(1)班的同學(xué)要為我們表演一段搞笑的“三句半”，咱們拭目以待！看看他們?nèi)绾巍断矚庋笱笥弧罚空坡曈姓?qǐng)！
10、群舞《京腔京調(diào)京娃娃》
李星一：小演員們惟妙惟肖的表演確實(shí)令人贊嘆不已，一舉手、一投足、一個(gè)眼神，真是妙不可言！即將上臺(tái)的是二(2)班帶來的獨(dú)具特色的群舞，掌聲有請(qǐng)《京腔京調(diào)京娃娃》。
11、舞蹈《童謠》
梁浩儀：剛才大家都看到了，北京娃娃那爽朗的笑聲、熱烈的舞蹈，全身上下無不散發(fā)出活力與激情。他們真的`把全身都融進(jìn)了搖曳的舞步中，贏得了陣陣的喝彩聲！真牛！我看大家還意猶未盡，陶醉其中吧？再來一個(gè)，怎樣？繼續(xù)有請(qǐng)五(1)班的舞蹈《童謠》，盡情地跳吧！
12、話劇《一個(gè)易拉罐》
馮小珊：易拉罐大家都認(rèn)識(shí)，可是你們知道一個(gè)易拉罐的故事嗎？請(qǐng)欣賞三(2)班的話劇表演《一個(gè)易拉罐》。
13、舞蹈《芭莎ba sha》
李星一：接下來請(qǐng)欣賞四(1)班的舞蹈《芭莎ba sha》。大家掌聲歡迎！
14、鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》
梁浩儀：非常感謝四(1)班同學(xué)的精彩表演，他們用行云流水、揮灑自如的舞步，向我們?cè)忈屖裁词腔鹨粯拥那啻?！下面?qǐng)欣賞四(5)班的鋼琴獨(dú)奏《奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、時(shí)裝表演《環(huán)保時(shí)裝秀》
項(xiàng)子釗：浩儀，你瞧瞧，我今天這形象夠帥吧！
梁浩儀：(上下打量著子釗)帥，當(dāng)然帥，帥呆了！多標(biāo)準(zhǔn)的身材，多聚光的眼睛，能不帥嗎？就這帥勁兒，那是直逼周潤(rùn)發(fā)，氣煞劉德華呢！
項(xiàng)子釗：(撓撓頭)這話怎么聽著不對(duì)味兒呢？算了吧，號(hào)稱氣煞劉德華的人哪是我啊，有人比我還厲害，那走路的姿勢(shì)、那亮麗的服裝……嘿，那才叫“有型”！看，三(4)班的同學(xué)穿著美麗環(huán)保的時(shí)裝上來了。掌聲有請(qǐng)！
特別節(jié)目：古箏獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》
李星一：大家還記得“夢(mèng)想中國(guó)”廣東形象大使是誰嗎？對(duì)了，四(1)班的劉楚凝同學(xué)。在第六屆“夢(mèng)想中國(guó)”才藝比賽中，她憑著自己嫻熟的彈奏和過硬的心理素質(zhì)，在20xx多名參賽選手中脫穎而出，一舉摘取古箏類少年b組的特等獎(jiǎng)，被評(píng)選為20xx“夢(mèng)想中國(guó)”全國(guó)藝術(shù)人才教育成果展廣東省展示盛會(huì)形象大使。據(jù)悉，劉楚凝同學(xué)將在今年7月份出版?zhèn)€人首張古箏類音樂專輯。下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎劉楚凝同學(xué)為我們傾情演奏《山丹丹花開紅艷艷》。
特別節(jié)目：雙人唱《采一束鮮花》
項(xiàng)子釗：一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符在空中盤旋，組成一首美妙的旋律，整個(gè)體育館變成了一個(gè)音樂的殿堂，讓我們聽得如癡如醉。請(qǐng)繼續(xù)欣賞雙人演唱《采一束鮮花》。
(全部主持人出場(chǎng))
結(jié)束語(yǔ)：
項(xiàng)子釗：“六一節(jié)”的歌聲，誰唱得最開心？齊：是我們！
項(xiàng)子釗：“六一”節(jié)的舞蹈，誰跳得最起勁？齊：是我們！
梁浩儀：表演一個(gè)接一個(gè)，舞臺(tái)上流動(dòng)的音樂，流動(dòng)的喜悅，匯成了青春的旋律……充滿歡聲笑語(yǔ)的幾個(gè)小時(shí)彈指而過。
李星一：迷人的夜晚，喧鬧的舞臺(tái)，這是一個(gè)快樂的小世界！可是，天下無不散之宴席，在晚會(huì)結(jié)束之前，祝福全體同學(xué)(齊聲說)節(jié)日快樂，祝福職院附校(齊聲說)前程似錦！
文藝節(jié)目主持詞篇八
各位來賓、各位親朋好友，大家中午好：春光迭易，歲月輪回，一元復(fù)始，萬象更新，當(dāng)20xx年的新春邁著輕盈的腳步向我們款款走來的時(shí)候，我們歡聚一堂，為周氏夫妻共祝七十三歲壽辰。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在，壽與日月同輝，同時(shí)允許我代表老壽星及家人對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
七十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，七十三年的生命歷程，老人家閱盡人間滄桑。他們含辛茹苦把2個(gè)孩子撫養(yǎng)成人、成才，成家立業(yè)，現(xiàn)如今家家和睦，平平安安。他們一生中積累的最大財(cái)富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道，他們那嚴(yán)愛有加的樸實(shí)家風(fēng)。
這一切，伴隨他們經(jīng)歷了坎坷的歲月，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福，讓我們?yōu)槔先思宜蜕献钫嬲\(chéng)、最溫馨的祝福，共同祝愿她老人家福如東海、壽比南山、健康如意、福樂綿綿、笑口常開、益壽延年。
現(xiàn)在我宣布慶壽儀式開始！慶壽活動(dòng)第一項(xiàng)：鳴炮奏樂。慶壽活動(dòng)第二項(xiàng)：請(qǐng)老壽星的兒子獻(xiàn)祝壽辭。慶壽活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)老壽星的孫女獻(xiàn)祝壽辭。慶壽活動(dòng)第四項(xiàng)：上堂拜壽。
1、請(qǐng)老壽星的兒子、兒媳、女婿上堂拜壽。一鞠躬，祝老人福如東海，壽比南山。二鞠躬，祝老人日月昌明，松鶴長(zhǎng)壽。三鞠躬，祝老人笑口常開，天倫永享。
2、請(qǐng)老壽星的、侄兒們上堂拜壽。一鞠躬，祝老人身體健康，長(zhǎng)命百歲。二鞠躬，祝老人萬事如意，晚年幸福。三鞠躬，祝老人生日快樂，后福無疆。
3、請(qǐng)老壽星的孫子、孫女們上堂拜壽。一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。二鞠躬，祝老人事事順心，快樂永伴。三鞠躬，祝老人壽比天高，福如海深。
全家照全家?，F(xiàn)在請(qǐng)老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕（奏生日快樂歌）。各位來賓，慶壽活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)大家共進(jìn)壽宴。
文藝節(jié)目主持詞篇九
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
女：北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風(fēng)采。
男：在這個(gè)寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由衛(wèi)生管理學(xué)院團(tuán)總支主辦、衛(wèi)生管理學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦的衛(wèi)生管理學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)。
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是xx。
男：擔(dān)任此次比賽的評(píng)委老師，他們是xxx。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：寒風(fēng)一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰。
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動(dòng)心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放。
男：點(diǎn)燃滿懷的激情，讓夢(mèng)想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團(tuán)結(jié)和力量。
男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚(yáng)，飛揚(yáng)激情、飛揚(yáng)夢(mèng)想、飛揚(yáng)奮斗和激昂。
女：接下來，就讓我們共同領(lǐng)略衛(wèi)生管理學(xué)院各個(gè)宿舍為我們帶來的絢麗的風(fēng)采。
男：下面，我宣布衛(wèi)生管理學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
文藝節(jié)目主持詞篇十
1、大課間操展示------《校園恰恰》。
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》。
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》。
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演。
6、朗誦《荷香頌》。
7、《飛旋恰恰恰》。
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了。
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…。
甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……。
乙:等等，你看大家都等不及了。
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》。
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？矗∧Ｌ貍儊砹?
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》。
10、《安全三句半》。
11、開心牛仔。
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰恰：起源于墨西哥;桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫。
琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫家!
13、相聲《拇指和食指》。
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，
我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》。
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫筆，
丙：去歌唱美好的未來，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—。
齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
丙：老師、同學(xué)們，
?。簼摻械诙?shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!。
文藝節(jié)目主持詞篇十一
乙：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：＂六一＂兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
文藝節(jié)目主持詞篇十二
合：大家晚上好！
男：荊楚江漢水，
女：xx魚米鄉(xiāng)。
男：在祖國(guó)的中部之中、湖北之中，千里漢江在這里轉(zhuǎn)了個(gè)彎，捧出一顆璀璨的明珠——xx！
女：你感覺到的是一種文明的交融，傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化和現(xiàn)代的工業(yè)文明讓這個(gè)城市充滿了生機(jī)和活力。
男：今晚，我們歡聚在踏平湖畔，共頌收獲碩果的喜悅！
女，今晚，我們相約在文化中心，展望充滿希望的未來！
男：現(xiàn)如今，咱們xx農(nóng)民的生活那可是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。水泥路通到了家門口，全家人搬進(jìn)了別墅樓，村里有了農(nóng)家書屋，地里全部機(jī)械播種！
女：是的，幸福的歌兒自己唱，幸福的舞步自己跳。今天的舞臺(tái)，所有的明星大腕都是我們xx的農(nóng)民朋友們！
男：xx市20xx年農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)xx專場(chǎng)演出現(xiàn)在開始。
女：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
男：xxxxxxxxxxxxxxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的.到來！
一、《巴山漢水兒女情》。
男：在美麗富饒的xx，有一群特殊的主人——三峽移民。他們舍家為國(guó)，為xx的和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，他們的生活已經(jīng)完全融入了xx這片熱土。
女：瞧，這群土家族兒女在漢江之濱跳起了歡快的舞蹈，請(qǐng)欣賞風(fēng)情歌舞《巴山漢水兒女情》。選送單位xx鎮(zhèn)、縣職教中心。
二、《農(nóng)家春早》。
男：春來了，淺淺的綠意，孕育出勃勃的生機(jī)！
女：春來了，淡淡的花香，飄灑出濃濃的詩(shī)情！
男：請(qǐng)欣賞民樂合奏《農(nóng)家春早》。選送單位馬良鎮(zhèn)。
三、《十里新貌》。
女：我打個(gè)謎語(yǔ)你猜，謎底是我們縣的一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)：鐵路公路走兩邊，特色養(yǎng)殖送八方。
男：嗨，這誰都能猜到，這不是我們的十里鎮(zhèn)嗎？
女：十里鎮(zhèn)作為我縣副中心城鎮(zhèn)，近幾年的變化可大了……。
男：哦，有哪些變化？
女：別著急，有人會(huì)告訴你。請(qǐng)欣賞群口快板《十里新貌》。選送單位十里鎮(zhèn)。
四、《鋼絲、魔術(shù)》。
男：你喜歡看雜技嗎？
女：當(dāng)然！每年央視春晚的雜技節(jié)目，演員的表演讓人驚嘆！
男：好呀，今天的晚會(huì)上也來了一位讓人驚嘆的雜技演員，掌聲有請(qǐng)由后港星光禮儀藝術(shù)團(tuán)選送的雜技表演！
五、《團(tuán)年》。
男：除夕團(tuán)年夜，守歲親情濃。每年到了年末，對(duì)于中國(guó)人來說，興的事，莫過于一家老小其樂融融，圍坐在一起吃個(gè)團(tuán)年飯，嘮嘮家常，說說這一年身邊的變化。
女：那我們就來聽聽這家人團(tuán)年時(shí)都說了些什么吧！請(qǐng)欣賞戲曲小品《團(tuán)年》。選送單位李市鎮(zhèn)。
六、《為祖國(guó)干杯》。
男：和諧鄉(xiāng)村喜事多，農(nóng)民致富有奔頭，惠民政策讓魚米之鄉(xiāng)美名揚(yáng)！
女：因?yàn)辄h的政策好，祖國(guó)大地上，處處奔騰著一種奮發(fā)圖強(qiáng)的景象。
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《為祖國(guó)干杯》。選送單位拾橋鎮(zhèn)。
七、《拜年》。
女：哎，哎，哎，你有完沒完。
男：你知道嗎？以前拜年進(jìn)門就說，拜年拜年，殼器（膝蓋）朝前，不要米子糖，只要壓歲錢?，F(xiàn)在人們有錢了，拜年時(shí)見面就相互祝福。
女：是的。拜年時(shí)說話也要講究呢，要不然可有你受的。請(qǐng)欣賞群口相聲《拜年》。選送單位官鎮(zhèn)。
八、《逛花節(jié)》。
女：以花為媒，
男：以節(jié)傳情。
女：賞千里花海。
男：觀金色的xx。
女：春天到了，金燦燦的油菜花又開了！
男：請(qǐng)大家一起到我們?cè)浠ü?jié)。
女：請(qǐng)欣賞表演唱《逛花節(jié)》。選送單位曾集鎮(zhèn)。
九、《種之情》。
男：新農(nóng)村建設(shè)的重大舉措，確實(shí)為農(nóng)民帶來了實(shí)惠：生產(chǎn)得到發(fā)展，管理更民主，生活更富裕，村容更整潔，鄉(xiāng)風(fēng)更文明！
女：請(qǐng)欣賞小品《種之情》，選送單位毛李鎮(zhèn)。
十、《把郎雕在象牙床》。
男：在第xx屆油菜花節(jié)開幕式上，具有xx地域文化特色的《漢江硪歌》、《十番鑼鼓》等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)目精彩亮相，讓數(shù)千觀眾飽享文化盛宴。
女：xx歷史悠久，人杰地靈。在我們的五里鎮(zhèn)就孕育出一支散發(fā)鄉(xiāng)土氣息的藝術(shù)奇葩，其唱法雖然未經(jīng)任何特殊雕琢，卻自然清新，廣為流傳。
男：請(qǐng)欣賞民歌對(duì)唱《把郎雕在象牙床》，選送單位五里鎮(zhèn)。
十一、《農(nóng)家樂》。
女：素有“荊楚門戶”之稱的紀(jì)山鎮(zhèn)交通便利，文化深厚，物產(chǎn)豐富，工業(yè)蓬勃發(fā)展，如今，這艘承載著全鎮(zhèn)人民的巨舟正向富裕、文明、和諧的新紀(jì)山加速駛進(jìn)！
男：請(qǐng)欣賞由紀(jì)山鎮(zhèn)選送的嗩吶演奏《農(nóng)家樂》。
十二、《說說農(nóng)村新變化》。
女：近年來，xx縣委、縣政府非常關(guān)注“三農(nóng)”工作，我縣“三農(nóng)”工作綜合考評(píng)位列全省前五名，被授予了“全省‘三農(nóng)’發(fā)展先進(jìn)縣”稱號(hào)。
男：迅速致富的新型農(nóng)村，讓農(nóng)民過上了城市的生活。這不，沈集鎮(zhèn)的農(nóng)民給我們說起了農(nóng)村的新變化。
女：請(qǐng)欣賞沈集鎮(zhèn)選送的表演唱《說說農(nóng)村新變化》。
十三、《油菜花開迎賓來》。
男：雖然時(shí)值冬日，我縣正著力精心打造的，中國(guó)農(nóng)谷??xx生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)風(fēng)情園的建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)上，卻處處是如火如荼的施工場(chǎng)面，處處是機(jī)聲隆隆的建設(shè)氛圍，處處是埋頭苦干的忙碌景象，蜿蜒的五洋公路成了xx又一塊活躍的熱土。
女：生態(tài)農(nóng)業(yè)體驗(yàn)風(fēng)情園的建設(shè)，正在改變xx的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，改變xx的環(huán)境，改變xx的形象。
男：我們翹首以待來年的油菜花節(jié)，屆時(shí)必將吸引更多的朋友。
女：一朵金花，就是一張笑臉。
男：一朵金花，就是一個(gè)心愿。
女：田野的花兒雖未開，心中的花兒早已開，只為賓朋四方來！
男：請(qǐng)欣賞歌伴舞《油菜花開迎賓來》，選送單位高陽(yáng)鎮(zhèn)。
男：政通人和歌樂業(yè)，
女：與時(shí)俱進(jìn)開新局。
男：朋友們，新年的鐘聲即將敲響，我縣各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)又將邁開新的前進(jìn)步伐。
女：在新的一年里，讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，萬眾一心，用創(chuàng)業(yè)精神開拓奮進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)縣富民的目標(biāo)，譜寫人民美好生活新篇章而努力奮斗。
男：讓溫暖的陽(yáng)光催開新的花蕾；
女：讓美好的憧憬譜寫新的樂章；
男：讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)；
女：讓崇高的使命鑄就新的輝煌！
男：讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s，相約明年的盛會(huì)！
女：讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿，共同擁抱——。
合：幸福的明天！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的觀眾朋友們——。
女：xx市20xx年農(nóng)民春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)xx專場(chǎng)演出到此結(jié)束。
合：再見！
文藝節(jié)目主持詞篇十三
合：大家晚上好！
甲：在這春風(fēng)送暖、萬象呈祥的日子里，我們迎來了17091班第三屆班級(jí)聚會(huì)。
乙：不知不覺我們已經(jīng)相識(shí)近兩載，一起走過那些快樂的日子。
甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位同學(xué)都玩得開心，玩的盡興。
乙：今晚激情張揚(yáng)，今晚青春澎湃，看吧，在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們共同期待這精彩的演出！
合：下面我宣布本屆班級(jí)聚會(huì)正式開始！
甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
乙：今天，讓我們用歌聲共同來挽起友愛的臂膀，承載夢(mèng)想，將愛的旋律唱響！
甲：首先……………………。
甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn)；
甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾；
乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
甲乙：我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情；
乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
甲：本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見！
乙：再見！
文藝節(jié)目主持詞篇十四
a：帶著憧憬，懷揣夢(mèng)想，我們期盼新的完美
b：載著期望，面向未來，我們迎接新的挑戰(zhàn)
c：朝氣蓬勃是我們的本色
d：自強(qiáng)不息是我們的追求
c：秋風(fēng)送走昨日的輝煌，我們銘記生命的燦爛
d：冬陽(yáng)迎來嶄新的年華，我們期盼未知的美麗
a：我們?yōu)樯枥L最絢麗的色彩，每一筆都是對(duì)青春的詮釋
b：我們?yōu)樯V寫最動(dòng)聽的旋律，每一曲都是對(duì)青春的贊美
c：讓我們從那里出發(fā)，開始心靈滌蕩的旅程
d：讓我們從那里起飛，追逐永不言棄的夢(mèng)想
a：下方請(qǐng)?jiān)试S我宣布，xxxx年工商管理學(xué)院迎新晚會(huì)
合：正式開始
文藝節(jié)目主持詞篇十五
合：大家好!
甲：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，享受這段美好的時(shí)光帶給我們的歡樂。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來迎接我們的節(jié)日。
甲：紅歌給人激情，讓人擁有奮發(fā)向上的力量。
乙：將紅色唱成歌謠，傳承不朽的革命精神!
甲：舉起愛國(guó)的旗幟，歌唱我們偉大的祖國(guó)吧!祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
乙：紅歌響徹云宵，這里將成為歡樂的海洋。愿我們衷心的祝愿能插上翅膀，同展翅的和平鴿一起自由翱翔!
合：四年三班紅歌會(huì)，現(xiàn)在開始!
甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行!
乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖?yáng)共度!
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福!
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃!
甲：母親給了我們生命，祖國(guó)給了我們幸福!
乙：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望!
合：讓我們唱響《國(guó)歌》訴說我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛!
甲：今天我們生活在這樣一個(gè)和平的年代，我們多么幸福、多么快樂!
乙：而我們親愛的祖國(guó)，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。
甲：千言萬語(yǔ)，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;。
乙：萬語(yǔ)千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。
甲：不管多么絢麗的詩(shī)行也說不盡祖國(guó)對(duì)我們的份量;。
乙：無論多少優(yōu)美的歌曲也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!
合：請(qǐng)聽合唱《歌唱祖國(guó)》。
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的!
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的!
甲：剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖**親，
乙:我們團(tuán)結(jié)一心吹響奮斗的號(hào)角!，
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》。
甲：當(dāng)一曲曲催人奮進(jìn)的紅色經(jīng)典歌曲在我們耳畔響起時(shí)，埋藏在我們心中的紅色激情也被點(diǎn)燃。
乙：帶著六月的火熱激情，帶著久久縈繞的回味，在這歡樂的氣氛中我們的紅歌演唱會(huì)也即將落下帷幕。
甲：此時(shí)此刻，美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔，歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。
乙：讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間，讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。
合：四年三班“慶六一紅歌會(huì)”到此結(jié)束。
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文藝節(jié)目主持詞篇十六
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友;合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;。
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;。
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);。
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙：剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xxx同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的**社區(qū)居民、朋友們親愛的**社區(qū)居民、朋友們**社區(qū)居民合：大家晚上好！大家晚上好！
男：今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。今晚星光燦爛，今晚歡歌笑語(yǔ)。
女：今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！今夜，我們放聲歌唱，今夜，我們盡情微笑！
男：讓我們歡聚在一起，在歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)讓我們歡聚在一起，歡快的旋律中，領(lǐng)略我們**社區(qū)的旋律中**的神韻風(fēng)采！的神韻風(fēng)采！
女：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)是···讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎！
女：陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。陽(yáng)光燦爛照山川，惠民政策暖心田。
男：社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。社區(qū)黨建工作好，譜寫和諧新篇章。黨員風(fēng)范，**”合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”主題文藝演出現(xiàn)在“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范展和諧美好**開始！開始！
男：唱過老歌唱新歌,唱過情歌唱喜歌，唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大，好歌越唱大路越寬闊”下面有請(qǐng)***為大家演唱這首紅遍大***為大家演唱這首江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。有請(qǐng)江南北的民歌《大地飛歌》有請(qǐng)—。
男：誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？（招手）姑娘、小伙兒們誰規(guī)定男人就不能扭秧歌了？招手）姑娘、上來吧！上來吧！。
男：這女孩子呀，聚一塊兒最愛聊天，這不，***跟姐妹們的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，的聊天兒竟要搬上舞臺(tái)來，竟要搬上舞臺(tái)來讓我們聽聽看，讓我們聽聽看她們都在聊什么。她們都在聊什么。
女：紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，五紅旗的呼喚是錘頭與鐮刀敲打出的一曲曲動(dòng)人旋律，星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為星的閃亮是錘頭與鐮刀迸濺出的一簇簇照人火花。有請(qǐng)**為**我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》。我們帶來詩(shī)朗誦《黨旗頌》xx。
結(jié)束語(yǔ):。
女：這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！這是最溫馨的時(shí)刻，歌聲舞姿代表著誠(chéng)摯的祝愿！
男：讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！讓我們攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好的社區(qū)！女：讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！讓我們黨民同心，共譜輝煌的篇章！同心“揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。
合：揚(yáng)社區(qū)黨員風(fēng)范，展和諧美好**”文藝演出到此結(jié)束。**。
男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康、工作順利！家庭和睦，領(lǐng)導(dǎo)和朋友們身體健康萬事如意！萬事如意！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
……。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
……。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
……。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班×××等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
……。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班×××等同學(xué)表演。
……。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
……。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××等同學(xué)表演。
……。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班×××為我們演唱《手拉手之歌》。
……。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請(qǐng)欣賞由初二6班×××等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
……。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班×××等同學(xué)表演。
……。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班×××同學(xué)上臺(tái)表演。
……。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的×××等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
……。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》，由職一計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演。
……。
乙：接下來請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的×××和×××兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
……。
甲：下一個(gè)節(jié)目：由職二計(jì)算機(jī)2班×××等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
……。
乙；剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來》，有請(qǐng)職一綜高班×××同學(xué)上臺(tái)演唱。
……。
乙：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩！
乙：請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：職二商貿(mào)班×××等同學(xué)。
……。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的'“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班×××同學(xué)演唱。
……。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。
甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。
乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
……。
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
八月初秋風(fēng)未涼，我們相聚在廣場(chǎng)，唱響幸福新生活，和諧社區(qū)天下?lián)P。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的觀眾朋友們大家晚上好！
（女）今晚星光燦爛，今晚花香盈袖，在這桂花飄香的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里歡聚！
（男）今夜歡歌笑語(yǔ)，今夜月光如水，今天是我們攜手同慶的日子，同慶這即將到來的豐收喜悅、同慶這盛世之下的錦繡河山！
（女）是呀!經(jīng)過了一年的辛勤耕耘，我們的社區(qū)唱出了溫馨之歌,譜出了和諧之韻。和諧溫馨、平安幸福的歌聲在烏蘇里江畔、穆棱河之濱的長(zhǎng)風(fēng)中激揚(yáng)!
（男）讓我們舉起金盞銀樽，與山河同樂，與日月同醉．在溫馨、柔美、剛勁的旋律中，領(lǐng)略我們慶豐社區(qū)的神韻風(fēng)采！
（女）我們走過春夏秋冬，走過了365個(gè)日夜，感受歲月的祥和與安寧。
（男）歡迎大家來到由慶豐農(nóng)場(chǎng)場(chǎng)直社區(qū)管理服務(wù)站主辦的《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。
（女）朋友們，《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出晚會(huì)的帷幕即將拉開，在晚會(huì)正式開始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓：
他們是（）。
（男）首先，讓我們熱烈的掌聲有請(qǐng)（）為我們社區(qū)文藝匯報(bào)晚會(huì)致辭！
（女）：有請(qǐng)（）宣布晚會(huì)開幕！
1、（男）透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
（女）在黃河壺口的驚濤里我們聽到一種經(jīng)久不息的激情。
（男）在珠穆朗瑪峰的雪海中我們凝視一種千年未變的真純。
（女）在秦兵馬傭的坑道里我們感悟一種雄渾與深沉。
（合）啊，祖國(guó)，你傳承著上下五千年的文明；啊，祖國(guó)，你養(yǎng)育了世世代代的華夏兒女。拿什么來感謝你，我的祖國(guó)！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《祖國(guó)頌》，表演者:劉伯泠、江永萍、王麗紅等。
6、人常說“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏。可我卻認(rèn)為“莫道桑榆晚,余霞尚滿天。在我們的身邊就有這么一群熱愛生活的老人們，他們手持樂器，唱響自己的青春之歌。下面請(qǐng)欣賞老年人樂器合奏，表演者（）（）。
13、社區(qū)是一個(gè)大家庭，這里有歡聲笑語(yǔ)，這里有濃濃深情，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面請(qǐng)欣賞群唱：《相親相愛一家人》表演者：曹新強(qiáng)、褚丹、劉泊泠等。
結(jié)束語(yǔ)：
（男）今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。
（女）今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。
（男）今天我們有太多的喜悅與激動(dòng)。
（女）今天我們有太多的祝福與期待。
（男）讓我們祝我們的社區(qū)越來越和諧。
（女）讓我們?cè)肝覀兊纳钤絹碓矫篮谩?/p>
（男）讓我們社區(qū)在農(nóng)場(chǎng)黨委班子的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，揚(yáng)帆搏擊，共襄農(nóng)場(chǎng)新盛舉。
（女）感謝大家的熱情參與，感謝在座的每一位來賓。《同創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，共建和諧社區(qū)》廣場(chǎng)文化文藝演出到此結(jié)束！
（男）讓我們共同期待下次的相聚！
（合）再見！
文藝節(jié)目主持詞篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，家長(zhǎng)朋友們，親愛的小朋友們：
大家好！
今天，是個(gè)特殊的日子，今天的陽(yáng)光紅紅的，今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的，今天的歡笑美美的。為了一個(gè)歡樂的節(jié)日，我們相聚在這里。在這美好的日子里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)朋友們。謝謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)幼兒園工作的支持。
接下來即將上場(chǎng)的是我們今天的小主持人（劉蕓娜）和（李玉杰），有請(qǐng)他們上臺(tái)。
1、六一的歌是甜甜的，六一的我們都是笑笑的，請(qǐng)欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀？瞧，他們來了，請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來?yè)u呀搖太陽(yáng)，不要錯(cuò)過那好時(shí)光，心兒隨著晨風(fēng)在藍(lán)天上飛翔，太陽(yáng)下是故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽(yáng)》。
4、他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛的祖國(guó)，他就是我深愛著的中華。請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業(yè)，歷來受到了人們的敬仰，有多少人向往呀！我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當(dāng)老師》。
7、悠閑時(shí)，我們一起去踏浪吧！請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術(shù)，歷來深受人們的喜愛。請(qǐng)欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣，有高興，有愉快，有悲傷，有寂寞。不同的心情會(huì)使人有不同的表現(xiàn)，一起來看看寂寞會(huì)給我們?nèi)莵硎裁吹湣Ｕ?qǐng)欣賞中班帶來的現(xiàn)代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌，偶爾打打呼嚕，嘻嘻哈哈從不會(huì)輕易發(fā)怒，每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請(qǐng)欣賞小班同學(xué)帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當(dāng)我們一個(gè)人在家的時(shí)候，一定不要給陌生人開門；當(dāng)陌生人給我們糖吃的時(shí)候，千萬不要理睬。因?yàn)槲覀兪锹斆鞯男『?，一定不能上了陌生人的?dāng)。請(qǐng)欣賞大班同學(xué)帶來的舞蹈——《我不上你的當(dāng)》。
12、簡(jiǎn)單的歌詞朗朗上口，明快的節(jié)奏不由得會(huì)讓人手舞足蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅，她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請(qǐng)欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話，我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶，我真的真的很不錯(cuò)。請(qǐng)欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯(cuò)》。
15、伴著悠揚(yáng)的歌曲，踏著明快的節(jié)奏，一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，在場(chǎng)的家長(zhǎng)朋友們，親愛的同學(xué)們，相信我們的孩子經(jīng)過學(xué)校教育，會(huì)以一顆感恩的心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，我們能做得更好。古屯學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束。
文藝節(jié)目主持詞篇十八
男：各位朋友。
合：新年好！
女：今天，我們五十四中這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦！
男：20xx年的元旦又來了！
女：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！
合：祝大家新年快樂，和家幸福！
男：年年歲歲花相似。
女：歲歲年年人不同。
男：回首20xx年，我們驕傲。
女：回首20xx年，我們自豪。
男：中考成績(jī)，市區(qū)一流，“同創(chuàng)”職教，全市領(lǐng)先。
女：示范初中，我們的學(xué)校又跨上新的臺(tái)階。
男：化紅葉綠二相映。
女：壬午春霄情更濃。
男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮瑩P(yáng)龍馬精神。
女：展開騰飛的翅膀。
合：共繪我校美好的明天！
女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁。
女：我校20xx年教工年歡元旦年歡會(huì)現(xiàn)在開始，下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話：
（2人上臺(tái)）。
女：時(shí)光匆匆，歲月如歌。
男：在我們我校這快教壇上辛勤耕耘過的老園丁，老領(lǐng)導(dǎo)老同事今天都來到了現(xiàn)場(chǎng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎老前輩的到來！
男：春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)！
女：黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的人生。
男：五十四中的昨天，你們揮灑過辛勤的汗水。
女：五十四中的'今天，你們殷殷的期盼著。
男：五十四中的明天，一定讓你們更加欣慰和驕傲！
女：伴隨著新年鐘聲的敲響。
第一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：最美不過夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，下面請(qǐng)欣賞離退休老同志帶來的節(jié)目。
第二個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
男：賈露老師九歲開始學(xué)古箏，后考入南京師范大學(xué)音樂學(xué)院，今天她給大家?guī)砹四檬止?jié)目——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》是古箏曲中代表作品之一，表現(xiàn)的是臺(tái)風(fēng)襲來時(shí)人們頑強(qiáng)地與之搏斗，最終戰(zhàn)勝臺(tái)風(fēng)的激烈場(chǎng)面。好請(qǐng)大家欣賞。
第三個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：音韻優(yōu)美，旋律酣暢，山高月小，余音繞梁不但展示了古箏特有的魅力，也給我門帶來了買的享受，下面再請(qǐng)大家欣賞賈露教師和王維信表演的樂器合奏《蘇武牧羊》。
第四個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
女：嫻熟的演技，美好的旋律，如高山流水，似小溪潺潺，對(duì)他們的表演我們表示再一次感謝?。ü恼疲酉聛碚?qǐng)欣賞中青年教師帶來的節(jié)目《倫巴表演》。
第五個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：歲月流去，歌聲長(zhǎng)拌。
男：歌聲是雨后的彩虹，它折射出時(shí)代的神韻。
女：歌聲是星光下編織著的一個(gè)個(gè)久遠(yuǎn)的童年。
男：讓思念的小船，載著祝福，方飛成你欣宇歌唱的風(fēng)箏。
女：請(qǐng)欣賞中老年教工的《大合唱》。
第六個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
大家還記得陳日峰和揚(yáng)曉軍老師去年合作的舞蹈《梁?！穯?？令我們看的如癡如醉，今天陳日峰老師再次與我們教師隊(duì)伍中的才子佳人沈百洲老師合作，給大家奉獻(xiàn)一首歌，歌名是《心雨》好，掌聲有請(qǐng)他們二位。
第七個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，今天我要給你介紹一位同志。
男：誰呀？
女：徐冬喜。
男：他呀？你就不要介紹了，我對(duì)他是太了解了。
女：那你就說說，你對(duì)他都有哪些了解？
男：聽著，徐冬喜1。78的個(gè)頭長(zhǎng)得很帥，書教的呱呱叫，班主任工作干得很出色，而且還是我們學(xué)校最年輕的高級(jí)教師呢！
女：還知道哪些？
男：哦對(duì)了，他這個(gè)人的最大特點(diǎn)就是說一口泰洲風(fēng)味的普通話，帶著一股股濃濃的鄉(xiāng)土氣息。
女：你可知道他多才多藝，尤其是他自編自導(dǎo)自演的小品更是他拿手的絕活？
男：是嗎？
女：不信？那就看吧，請(qǐng)大家欣賞初三年級(jí)的小品《就有這樣的人》。
第八個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：王主任，怎么樣？?jī)郝牉樘?，眼見為?shí)，相信了吧！
男：佩服佩服！
女：徐冬喜不簡(jiǎn)單，樣樣工作都爭(zhēng)先，博才多學(xué)藝德高，是咱學(xué)習(xí)的好模范。
男：接下來請(qǐng)大家欣賞初二年級(jí)獻(xiàn)上的情景劇《教師版大話西游》。
第九個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：光陰帶走四季的歌為我們輕輕地悠唱。
男：風(fēng)花雪夜的時(shí)光里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)。
女：接下來請(qǐng)欣賞中專組帶來的小品《第一次親密的接觸》。
第十一個(gè)節(jié)目（一人上臺(tái)）。
第十二個(gè)節(jié)目（二人上臺(tái)）。
女：優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)出青春的活力和風(fēng)采。
男：正是這一股股新鮮的血液使我們這個(gè)大家庭生生不息，充滿生機(jī)。
女：是他們讓我們看到了五十四中明天的美好未來。
男：下面請(qǐng)欣賞四人唱《今夜無眠》。
結(jié)束語(yǔ)：（二人上臺(tái)）。
女：這里歡歌笑語(yǔ)。
男：這里滿堂融融。
女：這里暢想未來。
男：這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。
女：讓我們記住這美好的時(shí)光。
男：讓我們明年在相逢。
女：20xx年教工元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
男：再一次祝大家。
合：工作順利！
文藝節(jié)目主持詞篇十九
合：大家晚上好！
甲：在這春風(fēng)送暖、萬象呈祥的日子里，我們迎來了17091班第三屆班級(jí)聚會(huì)。
乙：不知不覺我們已經(jīng)相識(shí)近兩載，一起走過那些快樂的日子
甲：今晚，我們歡聚一堂，共度這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位同學(xué)都玩得開心，玩的盡興。
乙：今晚激情張揚(yáng)，今晚青春澎湃，看吧，在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，讓我們共同期待這精彩的演出！
合：下面我宣布本屆班級(jí)聚會(huì)正式開始 ！
甲：今天，讓我們用舞蹈共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，尋覓我們的理想；
乙：今天，讓我們用歌聲共同來挽起友愛的臂膀，承載夢(mèng)想，將愛的旋律唱響！
甲：首先……………………
甲：優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響；
乙：絢麗的舞步還在我們腦海里浮現(xiàn)；
甲：歡樂的氣氛還在我們心中蕩漾；
乙：在愉快的音樂聲和開心的笑聲中，
甲：在熱烈的掌聲和歡樂的空氣中。
甲乙：我們這次班級(jí)聚會(huì)即將落下帷幕。
甲：在青春的扉頁(yè)上，我們寫下夢(mèng)想與激情；
乙：在收獲的季節(jié)中，我們采擷成果與希望。
甲乙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與美好，共同期待明天的輝煌！
甲：本屆班級(jí)聚會(huì)到此結(jié)束,再見！
乙：再見！
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