大二學生年度個人總結范文(14篇)

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大二學生年度個人總結范文(14篇)
時間:2023-11-18 03:35:58     小編:BW筆俠

總結是一種思維上的整理和升華,能夠使我們對所學或所做的事情有更深入的理解。使用適當?shù)睦碚撝R和方法對問題進行分析和解決。通過這些范文的學習,我們可以了解到總結寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。

大二學生年度個人總結篇一

又是一個學年的開學,炎熱的天氣,大堆的行李,旅途的疲憊,新生軍訓這一切都足以讓記憶帶我回到08年的那個九月,大二學年個人總結。確實有些迷惑,過去的兩年是讓我成長了還是某種程度上的老成了??梢钥隙ǖ氖?,我的激情有減無增。大一新生的臉不覺讓我懷念大一時的激情四射,從大二學弟學妹身上又感覺到了他們的蛻變,如今的我,大三了。那些凋謝的時光,想來我也已經(jīng)沒有任何的超能力去挽回,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去,如天空飛過的鳥兒,日子已經(jīng)過去,天空中飛過的痕跡,留在了鳥兒的心中。大三這個很敏感的時間段,這個要走進我生活的階段,這兩個有些讓我惶恐的字眼,需要我做個詳細周密的計劃了。所有的過去都是"大三"的前身,都是它最好的老師和指導,計劃在總結后,看來是必不可少的一步路,為了在大三的一帆風順,我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓,好好珍惜我即將到來的未來。

首先是學習方面。"大學者,培養(yǎng)高深學問者也",這是蔡元培先生對大學的定義,雖然在社會各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,這句話可能對現(xiàn)在的莘莘學子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學畢竟是大學,不應該完全淹沒于市場經(jīng)濟的大潮中。作為大學生,也還是應該培養(yǎng)一點自己的學問,最起碼應該對"高深學問"有些追求。在我的心底始終有一個夢想,那就是有一個自己的存有各種書籍的書房,而我就在里面盡覽群書,與各路學問大師盡情探討。但夢想就是夢想,夢醒了還是要回到現(xiàn)實當中。雖然不可能把所有我想看的書都看完,但我會把握機會盡量多看一些書,并及時將自己的所思所想寫成文字。

大學,有了自己比較充沛的自由支配的時間。因為自由,所以有了足夠的時間來浪費,有了足夠的時間來犯錯誤。此時,不得不自省自己在大二專業(yè)知識上花的時間精力太少了,我的自主學習的積極性還有待提高。雖然學習成績在班級排名一直是靠前的,但是山外有山,人外有人,僅僅滿足于現(xiàn)狀是不行的。學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的'是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的,工作總結《大二學年個人總結》。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。因此,我們要不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),積極努力向上,多和有經(jīng)驗人士溝通,這樣明確自己的目標。有了目標,我們才不會容易迷失自我。

其次是工作方面。大二學年有競選上了班主任助理這一職務,大二暑假有遠到福建某公司實習工作。這些工作都讓我增加了不少社會經(jīng)驗,懂得了如何更好的與人溝通,明白了為人處世的一些基本原則,鍛煉了我實際操作動手能力以及全面思考的能力。班主任助理是一份很鍛煉我協(xié)調(diào)與溝通能力的工作。在工作期間我積極履行自己的工作職責,盡所能的當好班主任助理,有一定的奉獻精神。怎樣做好班主任的得力助手,如何更好的帶領學弟學妹們度過他們的新學年一直是我工作當中積極去考慮的。工作中,我還積極與班主任,輔導員溝通,起到配合老師工作與上傳下達的作用。當然工作中的我也是不斷地進步的。記得白巖松曾經(jīng)這樣說過:"我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,才能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦,走了很久你會發(fā)現(xiàn)自己在進步。"

最后是生活方面。對于大學豐富多彩的生活你要怎么選擇?有各種社團文藝活動,有很多展示你才華的比賽,有不少學校班級職務來申請擔任等這些填補著我們空閑的時間。大一有參加不少活動,大二有擔任校內(nèi)職務,而大三我要把更多的時間花在學習專業(yè)知識上。而大學更多的是要學會如何與共處一室的同學和諧相處。同處一室的同學們有各種各樣的個性,不可能你能夠全部的適應他們不同的生活習慣,你又要怎么樣和他們相處呢?各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在,大二的生活也處處存在著取與舍,選與擇的對抗。大二的生活有些忙碌,亂亂的生活,亂亂的床鋪,亂亂的課桌,好像永遠無法干凈的面向生活了。大三可不能再這樣了,開學來了,我就把整個寢室好好清理了一下,又重新整理好了自己的衣柜書柜,希望開學新面貌并能夠有始有終。爭取大三這學年和室友一起再次拿個校星級文明寢室稱號。

總之一個大二學期下來,我體會到了大學中的點點滴滴,無論是學習、工作或是生活,對于我以后工作學習有著重要的鋪墊,相信總結過去贏得將來!

大二學生年度個人總結篇二

時間過的真的很快,一眨眼步入大二生活已經(jīng)將近半年的時間了,擔任系學生會副主席也有很長一段時間了,還記得曾經(jīng)在加入系學生會時,經(jīng)過馬拉松式的挑選和努力,最終如愿進入系學生會秘書處工作。在系學生會的工作當中,我真的學習到很多的東西,也使我有機會接觸到很多人,通過系學生會的工作,不但提高了我的社交能力,還提高了我的工作能力?;厥走@一年半時間,真的是讓我受益匪淺,其中充滿了快樂與苦澀。不過我總是認真的做好每一件事,只因為一句話:“在其位,謀其職”。

擔任系學生會副主席這半年來的工作可謂是緊張而又忙碌,因為各個部門都有很多活動,又有院學生會的工作需要實行,每一次的活動我都會積極參加,積極配合別的部門的工作。我們系學生會這學期主要針對“校園安全活動月”經(jīng)行了一系列工作部署。包括舉辦講座、舉行應急疏散演練、設計安全教育展板、等等活動。同時我也深刻理解了團結的力量,活動的成功舉行主要靠學生會各部門之間相互協(xié)調(diào)、相互配合。

在其他部門活動中。我積極配合,雖然是一些雜貨,例如搬桌子,但我從來都沒有抱怨過,“為什么每次都是我”。

我反而感到高興,因為這也許為了更好的鍛煉我,因為我自己有很多不足,所以在學校里應該更好的培養(yǎng)自己的各種能力,為以后工作奠定基礎。

最后談談自己總結的幾點經(jīng)驗吧,這也是自己在活動與工作中摸索的一點淺淡的經(jīng)驗。

1. 在做事的時候,能自己做的就自己解決,不要有種依賴的感覺,因為這樣才能更好的鍛煉自己,讓自己收獲的更多。

2. 要懂的“在其位,謀其職”的含義,因為什么事開始做時會有新鮮感,堅持到最后才是正確的,例如在學生會中,有的人經(jīng)過種種努力最后進入了,可是時間長了,厭倦了,什么事都不做。那你為何當初那么努力的選擇加入呢?所以要積極的做好自己的事情,始終如一,不能半途而廢,功虧一潰。

3. 團結協(xié)作,共創(chuàng)精彩。因為各個部門之間互有長短,各部門必須心無芥蒂全力配合才使學生會的活動取得圓滿成功,這道理放到學生會每個成員相處之間同樣適用,只有所有人彼此坦誠,相互配合才能真正做到聚少成多,聚沙成塔。

4. 全心全意為廣大同學服務。做好領導、老師與同學之間的溝通紐帶。以微笑面對每一個人,這樣會更好。

以上是我自己的一點見解。在學生會工作一年半時間,擔任系學生會副主席半年時間,我個人的組織協(xié)調(diào)能力和團隊協(xié)作能都得到了很大的提升,但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處,還有很多有待完善的地方。但是我們是一個團隊,我們相互互補,一定會做的更加完美。因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我很開心給我這樣的平臺,讓我找到自信,讓我更好的認識到自己的不足,以后我會更加的努力,因為自己有著不服輸?shù)木?,因為自己的座右銘是“愛拼才會贏”。

最后祝愿計算機系學生會在以后的工作中做的越來越好。

大二學生年度個人總結篇三

回憶過去,展望未來。在今后的學習、工作和生活中,我將更加努力,使自己成為一名更加優(yōu)秀的當代青年大學生。

大二這學年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。不滿足于現(xiàn)狀的我在大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步根底上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的根底而不懈努力。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要局部組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的幫助和解答。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設計和多媒體的制作,同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應用產(chǎn)生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又校夜ぷ鳠崆樨撠煛⑷蝿谌卧?,勇于開拓進取,和協(xié)會內(nèi)成員團結一致。一年間我牽頭組織了由校互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會和長江電腦公司合作專門針對在校學生的“和裝機零距離“大型講座活動。由校志愿者提供相關效勞人員和活動場地,由恒鋒電腦科技提供技術和設備,共同舉辦了“個人電腦軟硬故障維修”和“個人電腦系統(tǒng)維護和修復”等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但效勞了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

學校的各種活動我都熱情的參加,在20xx下半年至20xx上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作那么,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在大一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

在學習方面,我的'認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今后在鍛煉自己能力的的同時,不可無視的重要方面。

思想政治方面:高中時期已在業(yè)余黨校學習三年,思想上永遠忠于中國共產(chǎn)黨,共產(chǎn)黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比擬緩慢,因為自身的缺乏,特別是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續(xù)學習,也有待提高和改善。今后打算。

大三在學校努力學好專業(yè)知識,合理分配時間合理消費,課余、周末時間積極鍛煉社會實踐能力。以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

大二學生年度個人總結篇四

xx年12月,我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,這也成為了我思想提高的一個關鍵點。有人說,組織上入黨只有一次,而思想上入黨是一輩子,好比做一件好事不難而一輩子做好事卻不容易。昨天看了《人民畫報》上的朝鮮專欄,感受了他們那種對領袖和國家的忠誠敬重,我認為這是我們每一個人都應該學習的,牢固愛國主義意識,愛黨愛人民,扛起自己肩上的社會責任,報效祖國,服務人民,實實在在地做事,把馬克思主義理論與學習實踐和社會實踐聯(lián)系起來,不求做多少,能做多少就做多少。與此同時,我也沒有忘記在思想上提高自己,并認真學習了《馬克思基本主義理論》,認真思考了人生觀和價值觀,關注時政,寫思想?yún)R報,總結心得,尋求進步。

比起大一,學習成績有所提高,但還需繼續(xù)努力。大學學習畢竟不同于初高中那樣習得課本就行,而要自己去擴展,尋求儲備與輸出的平衡,這也不是空話。在閱讀過程中,我們必定得帶著虔誠的態(tài)度用心學習,致力得到些什么,不應該以看書的數(shù)量作為學識增長的標準,精粹的東西往往很少,重在吸收而后消化及運用,而只有儲備得多了并不斷更新知識,這樣才不會有才思枯竭、炒冷飯的尷尬。

新聞專業(yè)學生需要進行暑期社會實踐,我于—年7月開始在中央電視臺科教節(jié)目制作中心《發(fā)現(xiàn)之旅》欄目的實習,這是我首次接觸三維媒體,而且在校還沒有學習影視制作,也算是去電媒體驗了一番。真的很感謝實習老師給予的指導,雖然沒有作品,但老師所傳授給我的一些專業(yè)內(nèi)外的見解,都對我有所啟示。在實習過程中,我認識到,自己已有的基礎性的東西還很薄弱,一些簡單的`觀念也沒有樹立起來,要成為優(yōu)秀的媒體人還有段不近的距離。老師叮囑我,一定要找到自己喜歡做的事情并堅持下去,一定要自己去闖,做一個積極的社會活動家。專業(yè)標準遠不及行業(yè)標準和職業(yè)標準更能磨練人,磨練也意味著淘汰,不管外界和業(yè)內(nèi)的規(guī)則是怎樣的,選了一條路就得踏實地走。

此外,我順利通過了全國英語四級考試,并積極應考全國計算機等級考試access二級。

我在院團總支實踐部工作,此外還擔任了校社團花藝社策劃部部長??傮w上,工作不算我大學生活的中心,但是也很重要,全面發(fā)展和重點發(fā)展并舉,學習工作兩手抓。在工作中,我享受到了與人合作的樂趣,這讓我能更好地融入集體中去,也讓我自己的一些想法得到表達。我認為,參加社會工作遠不是提高自身協(xié)調(diào)人際關系的能力及開展工作的能力那么空泛,而是擁有了一個用心服務的機會,盡管相比推進我院團支部建設這一目標,我所做的團務工作比較細化瑣碎,但能盡力為同學老師們做些事,這就很好了。

生活上沒有什么太大變化,作風與前一致。下學期時,我所在寢室被評為了優(yōu)秀宿舍,我們將繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習慣和整潔的宿舍環(huán)境。生活的態(tài)度將影響生活的質(zhì)量,生活要有調(diào)味品,要自己尋找樂趣,制造快樂。我覺得運動起來的生活更有節(jié)奏,更健康向上,因此我更積極參加體育運動和班級活動,也算是奧運會體育精神的后續(xù)影響。

總之,各方面不成熟的地方還很多,我將繼續(xù)嘗試、摸索、學習、提高。

大二學生年度個人總結篇五

在大二這一學年,我經(jīng)歷了身心的成熟和知識的積累,生活過得充實而有意義。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要學好專業(yè)知識,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動手操作能力。因此,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,堅定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓并順利結業(yè)。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,通過總結上一學年的不足并加以改正,很據(jù)實際情況制定詳細的學習計劃,堅持實施,我的學習成績有了很大的提高,并獲得學校三等獎學金。認真完成專業(yè)課實驗,將理論與實踐相結合,更好的掌握專業(yè)相關的知識和技能。同時在學好本專業(yè)知識的前提下,還利用課余時間去圖書館閱讀其他書籍,擴展自己的視野,發(fā)展自己的興趣。

在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。常常向師兄師姐們請教學習、工作、生活上的問題,避免走彎路。我積極參加各種活動和社團活動,鍛煉自己的能力。

在工作上,這一學年我雖然沒有擔任班干,但班里的事我一定積極主動幫忙。作為宿舍心理委員,我認真聆聽舍友們心理上遇到的問題,給她們提供可行的解決方法。

大二學生年度個人總結篇六

時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼就到了大三,總結過去,有苦有甜,歲月的痕跡記載在大二學年,通過寫自我總結對自己做一下反思。

回首兩年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。我的大學——‘一、二、三、四、五’”吧?“大一——在尋找”,沿著心靈的路線尋找屬于自己的路;“大二——在路上”,制定階段性計劃并逐步探索和落實;“大三——在奔跑”,加速解決成長中的難題和關卡;“大四——在跨越”實現(xiàn)個體素養(yǎng)與能力的跨越、大學人向社會人的跨越。如果這四年,我們完不成這些任務,也就是我們的根本利益沒有實現(xiàn)。這個“四”是一個縱向的考慮。

路上的這一年有太多的辛酸,我簡單從以下幾個方面做下總結:

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。參加了"市直和中央,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程,網(wǎng)絡管理與維護,網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔任了分院的乒協(xié)的秘書長一職。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

兩年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。

大二學生年度個人總結篇七

站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今,已然不斷成長了起來。思想上,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。在這兩年過程中,我作為一名小學教師,腳踏實地一步步的學習工作。

在平時的教學工作中,不斷提高自己,認真做到八認真。課前認真鉆研教材,設計教案,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源。課堂上運用多種教學方法,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和班級工作計劃,認真學習教學大綱。努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學生進行情感教育。

兒童進入小學之后,絕大部分的時間是在學校度過的,學校是培育學生健全人格,促進其良好的社會適應能力的主要場所,而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,教師是楷模。在師生互動過程中,努力做到“教書”和“育人”,在教予知識的過程中對學生進行情感教育。兒童進入小學之后,絕大部分的時間是在學校度過的,學校是培育學生健全人格,促進其良好的社會適應能力的主要場所,而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,教師是楷模。在師生互動過程中,最能發(fā)揮潛移默化的影響。在平時對待學生方面,對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵。熱愛學生,關心學生學習以及生活,使學生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,運用學校、家庭各種因素提高學生的成績。當然,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法。這一點,我還必須不斷的進行摸索。作為一名教師,面對的是一個班級幾十名學生,幾個班級幾百個學生。

在班級教學中,不僅有教師與學生的互動,學生與學生之間也存在著互動,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,作為一名小學教師,要想勝任教學,還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況,也要了解每個學生各方面的具體情況,這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學。這也就需要更加努力的工作,更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷的學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

自從從事教師這一行,當一位好教師就是我的目標。一年來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進行總結。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的理論知識以及黨的十七大會議精神,自覺踐行"三個代表"精神,積極用科學發(fā)展觀指導工作,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任我校全年級的專業(yè)課的教學工作,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學生是以學生為主的關鍵。

在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發(fā)言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

2、分層合作,是實現(xiàn)合作、自主、探究的學習模式必由之路。

學生的層次不同,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組,這樣好的學生永遠成為領頭人,成為代言人,而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,能力相同的情況下有了思考問題的時間,這樣就達到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務。

3、明確學習目標。

專業(yè)課教學最忌照本宣科,容易使學生厭煩。如果千篇一律地教學,既費時又費力,學生學習完一門課程也不知自己這學多少東西。在教學中,我一般一半講理論一半學實踐性內(nèi)容。最主要的是根據(jù)教材學生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,解決哪些疑難問題,知道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。

4、規(guī)范作業(yè)。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學生的思路明晰,條理清楚。養(yǎng)成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學生的習慣得以形成。養(yǎng)成學生良好的學習習慣。

5、多開展實踐教學活動。

利用課堂時間或課余時間進行實踐教學活動,要有手把手的教學生才有一點效果。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的專業(yè)基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。

7、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有:

1、提高課前準備工作有效性。

(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研,自主備課,自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點,備思路,備教學策略,切實提高備課的質(zhì)量。

(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法,并通過課堂訓練提高預習質(zhì)量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題,以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可以從預習入手,以學定教。

2、對課堂操作的有效性的研究。

(1)教學目標:首先,我有預設的課堂教學目標,目標根據(jù)教材、課時、班級學情正確定位,三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重;其次,我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側(cè)重;再次,我主動對目標的達成度自我評估。

(2)師生角色:學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。沒有教師的專業(yè)成長,就難有學生的自主發(fā)展,課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展。課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學生形成正確的角色感。

(3)教學結構:

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學目標的動態(tài)生成,它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據(jù)不同專業(yè)課的特點來選擇教學方式。

(4)教學資源:教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā),更重視開發(fā)我自身的資源。

(5)學習評價:a、學習評價應是完整的評價,包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價,既要避免空洞,又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發(fā)展的評價,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,不傷害學生的自尊。

3、對課后反思有效性的研究。一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,從反思中得到啟迪和升華,取得進步。

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。這學期,學校承擔了課題研究的工作,在此項工作中,我先后承擔了課題研究展示課的任務,而且自己對自己所研究的關于"自主學習的有效性"也有了一定的理解。在學校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽。

20xx年度中,我認真學習十八大精神,學習科學發(fā)展觀精神,并以此嚴于律已,時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;教學工作上,認真學習新課標,課前鉆透教材,因材因生施教,20xx年年度考核個人述職報告。結合“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,積極參與學習培訓和反思整改,不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學能力。

一、思想覺悟不斷提高。

1、用“愛“來教育。

丁有寬先生說過:“沒有愛就沒有教育”。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。尤其是聽了學生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后,更讓我感受到愛學生對于一位教師來說是置關重要的。我還深感要教育好學生,教師必須先以身作則,“身教”重于“言傳”,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的言談舉止與形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,給學生樹立積極向上的榜樣。

2、用“新“來律己。

要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入的大環(huán)境,我認真學習新課標,積極參與各種培訓與聽課,向別人學習新鮮的教育理念,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法,逐步培養(yǎng)自已的教學風格。

二、教學實效力求突破。

一年來,本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,始終堅持以“學生發(fā)展”為目標。根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況,通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,保證了整個教學工作的順利開展。對于每一個教學內(nèi)容,都做到精心準備,努力鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學生興趣又能切實落實教學目標教學方案。在課堂教學的實踐過程中,鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考,運用嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等教學方法,在教學中力求創(chuàng)新。課堂教學重視學生的能力訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有針對性,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。在學生練習過程中,我要求學生先要認真審題,邊審題邊思考,進行自覺檢驗。平時要求學生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范,作業(yè)做完后,要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣,端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度,培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

輔導工作扎實到位。根據(jù)學生的學情每學期及時制定輔導計劃,并結合實際的教育教學工作對學生進行必要的輔導。對學生每一次獨立練習都進行分析,找出錯誤的原因,運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。特別是畢業(yè)班的后進生,他們由于基礎差,上課聽不明白,產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,上課無論學習什么,他們都擺出“事不關己,高高掛起”的姿態(tài)。如所任班中的何民康,吳澤鋒等這兩位同學。針對這種問題,我首先是不能拋棄他們,多次與他們進行溝通,利用課余時間幫他們補基礎,從最簡單的學起,讓他們在測試中能做好基礎題,成績有所提高,嘗到收獲的喜悅,激發(fā)學習的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,多管齊下,努力使他們得到真正的提高。

積極參加教育研究工作,努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研,認真聽課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會,認真撰寫教學論文。

三、安全紀律常抓不懈。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導,服從工作安排;團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

此外,為更進一步適應新時代教育的要求,我要不斷提高自身業(yè)務水平和文化修養(yǎng)。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責任與奉獻”為主題的師德師風教育活動,所寫的學習心得被學校公榜。

從工作成效來看,我的教學輔導還不夠細,教學成績還不夠突出,工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動。今天要努力學習,爭取更大的進步。

這學期本人在教育教學工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立以學生為主體,以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。

一、政治思想方面:

認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我注重集體的政治理論學習,注意從書本中汲取營養(yǎng),不斷提高自己的業(yè)務能力。

二、教育教學方面:

要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質(zhì),經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系,時時關心他們,當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為教育事業(yè)作出自己的奉獻。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:

站上教師的崗位,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習,教師年度個人總結。如今,已然不斷成長了起來。

一、思想方面。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務水平。

二、教育工作方面。

這學年,本人擔任初一教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,工作總結《教師年度個人總結》。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。

三.遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他同志制作課件,上網(wǎng)查找資料等等。

五、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

(中國)。

大二學生年度個人總結篇八

回想20xx第一學期的點點滴滴,所有的事情還歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。

從大一加入xx學院團委學生會已經(jīng)一年多了,從一名懵懂的大一新生到初涉工作本質(zhì)的干事,從稚嫩到成熟,從一無所知到明明白白,從一名干事到大學生權益維護中心的副主任,在這一年半的時間里,也許在學生會丟失了一些東西,但學到的經(jīng)驗道理遠遠超過了這些丟失,這將成為我一生的寶藏。

在20xx的第一學期,作為一名副主任,我本著求實、創(chuàng)新、積極、靈活的工作態(tài)度做好了我的本職工作。

工作是忙碌而又充實的,通過歷次活動,我與其他部門間的聯(lián)系加強了,關系更加融洽了。

在常規(guī)工作方面,首先,我能夠以認真的態(tài)度對待與完成學校團委,學生會布置的工作任務,每項工作都盡最大努力完成。

在完成中心一些工作的過程中,由于剛開始對工作的不熟悉,我有時候會遇到很多困難,但每次當我遇到困難的時候,我都會鼓勵自己,有時候也會去請教別人,盡力去完成每項工作。

工作是枯燥的,但每次想到自己加入學生會正是為了服務同學,磨練自己和鍛煉自己,我都會把一切阻力化為動力,盡力地圓滿完成每次工作。

在個人思想方面,個人對學生會的宗旨“讓優(yōu)秀成為一種習慣”這句話有了更深的理解,在這學期的工作中,我學會了更好更合理地安排學生會的活動與自己的學習時間,變被動學習為主動學習;學會了冷靜地思考問題,能正確的認識自己的不足,彌補過失,同時也在參與各項工作中增強了自己的團隊協(xié)作能力,使自己更優(yōu)秀,更努力讓優(yōu)秀成為自己的一種習慣。

回顧過去是為了更好的展望未來,不是停留在過去,而是要給自己施加壓力,讓自己更加有動力,這一學期中,總的說來,時間有限,能力有限,條件有限,成績有限,但是外聯(lián)秘書部的每個成員都努力付出了時間和汗水,這是值得肯定的。

在學生會這個大家庭里,我還跟很多的部門相互協(xié)助,我們在一起共同努力,感謝這一學期來老師和同學對我工作的支持,我們將在以后的日子里更加努力,爭取把以后的每一次活動動辦得有聲有色,一次更比一次好!

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠,我們要不斷地提高自身的素質(zhì),才能把的工作做得更好,才能更好地服務同學。

在過去的學期里,我們腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗不足,還存在著一定的問題。

在新的一年里,我們還要繼續(xù)努力,爭取取得更大的成績,使整個學生會有機的團結在一起,為美好明天而努力奮斗。

從一開始,我就告訴自己“在大學里,每個人都是我的老師,每個地方都是我的課堂,每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。

無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。

剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,希望以此可以提高自己的寫作能力。

在課余時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。

還有要說的一點就是選修課,這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用,前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,通過綜合會計,我了解了一個公司記賬的最基本的方法,對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,畢竟在現(xiàn)代這個社會,掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,會計對于各個行業(yè)都是有用的。

即使我以后不從事這個行業(yè),我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

其次就是數(shù)據(jù)庫,這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域,學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。

在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的',那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過且過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。

學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。

大學就相當于一個小型的社會,作為一個步入社會的緩沖,我們可以從中學到好多的東西。

大學里時間比高中充足多了,這樣可以利用剩余時間在外面打工,尤其是五一,十一,我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。

最重要的是通過打工,我認識到了在與陌生人相處時,平等是第一位的,在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,又是尊重別人。

比如:院系、班級組織的秋游、春游,還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,班歌比賽,班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。

通過參加有些活動,我的眼界開闊了許多,認識到了許多東西;而有些,則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級,加強了集體觀念!

上一學年,我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。

同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,通過聽講座,我認識到了許多不同的東西,比如;現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。

我還積極參加學校里各個組織的競選活動。

在工作上,我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,處理好各項事務,其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。

通過在年級學生會里工作,也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,提高了素質(zhì)。

在上一學年里,我學到了太多的東西。

這是我在以后生活、工作中所必需的。

我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,給了我這么多的自由伸展的空間。

盡管如此,我在大一學年里還是存在許多不足,其中不按作息行動、學習最為嚴重,在這一學年我要嚴格自己,重新調(diào)整好自己的生物鐘。

同時我還要注意多鍛煉身體,身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧?,才能有更高的學習效率,從而騰出的時間干的事情,才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大二學生年度個人總結篇九

又是一個學年的開學,炎熱的天氣,大堆的行李,旅途的疲憊,新生軍訓這一切都足以讓記憶帶我回到08年的那個九月。確實有些迷惑,過去的兩年是讓我成長了還是某種程度上的老成了??梢钥隙ǖ氖?,我的激情有減無增。大一新生的臉不覺讓我懷念大一時的激情四射,從大二學弟學妹身上又感覺到了他們的蛻變,如今的我,大三了。那些凋謝的時光,想來我也已經(jīng)沒有任何的超能力去挽回,甚至去觸摸一下的可能都不存在。雖然已經(jīng)過去,如天空飛過的鳥兒,日子已經(jīng)過去,天空中飛過的痕跡,留在了鳥兒的心中。大三這個很敏感的時間段,這個要走進我生活的階段,這兩個有些讓我惶恐的字眼,需要我做個詳細周密的計劃了。所有的過去都是"大三"的前身,都是它最好的老師和指導,計劃在總結后,看來是必不可少的一步路,為了在大三的一帆風順,我要好好地總結自己在過去的一年中的教訓,好好珍惜我即將到來的未來。

首先是學習方面。"大學者,培養(yǎng)高深學問者也",這是蔡元培先生對大學的定義,雖然在社會各方面都發(fā)生了巨大變化的今天,這句話可能對現(xiàn)在的莘莘學子已經(jīng)沒有了多大的說服力。但大學畢竟是大學,不應該完全淹沒于市場經(jīng)濟的大潮中。作為大學生,也還是應該培養(yǎng)一點自己的學問,最起碼應該對"高深學問"有些追求。在我的心底始終有一個夢想,那就是有一個自己的存有各種書籍的書房,而我就在里面盡覽群書,與各路學問大師盡情探討。但夢想就是夢想,夢醒了還是要回到現(xiàn)實當中。雖然不可能把所有我想看的書都看完,但我會把握機會盡量多看一些書,并及時將自己的所思所想寫成文字。

大學,有了自己比較充沛的自由支配的時間。因為自由,所以有了足夠的時間來浪費,有了足夠的時間來犯錯誤。此時,不得不自省自己在大二專業(yè)知識上花的時間精力太少了,我的自主學習的積極性還有待提高。雖然學習成績在班級排名一直是靠前的,但是山外有山,人外有人,僅僅滿足于現(xiàn)狀是不行的。學習動力方面,由于高中的終極目標是高考,學生所面對的是多彩繽紛的大學生活,因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會,社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中,其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。因此,我們要不斷的調(diào)整好自己的心態(tài),積極努力向上,多和有經(jīng)驗人士溝通,這樣明確自己的目標。有了目標,我們才不會容易迷失自我。

其次是工作方面。大二學年有競選上了班主任助理這一職務,大二暑假有遠到福建某公司實習工作。這些工作都讓我增加了不少社會經(jīng)驗,懂得了如何更好的與人溝通,明白了為人處世的一些基本原則,鍛煉了我實際操作動手能力以及全面思考的能力。班主任助理是一份很鍛煉我協(xié)調(diào)與溝通能力的工作。在工作期間我積極履行自己的工作職責,盡所能的當好班主任助理,有一定的奉獻精神。怎樣做好班主任的得力助手,如何更好的帶領學弟學妹們度過他們的新學年一直是我工作當中積極去考慮的。工作中,我還積極與班主任,輔導員溝通,起到配合老師工作與上傳下達的作用。當然工作中的我也是不斷地進步的。記得白巖松曾經(jīng)這樣說過:"我覺得所有的樂趣都是在你走了很久之后,重新回頭去看的時候,才能找到我為什么走了這么久的理由。因為做眼前的任何事的時候都是痛苦,走了很久你會發(fā)現(xiàn)自己在進步。"。

最后是生活方面。對于大學豐富多彩的生活你要怎么選擇?有各種社團文藝活動,有很多展示你才華的比賽,有不少學校班級職務來申請擔任等這些填補著我們空閑的時間。大一有參加不少活動,大二有擔任校內(nèi)職務,而大三我要把更多的時間花在學習專業(yè)知識上。而大學更多的是要學會如何與共處一室的同學和諧相處。同處一室的同學們有各種各樣的個性,不可能你能夠全部的適應他們不同的生活習慣,你又要怎么樣和他們相處呢?各種各樣的問題不僅僅是在大一的生活中存在,大二的生活也處處存在著取與舍,選與擇的對抗。大二的生活有些忙碌,亂亂的生活,亂亂的床鋪,亂亂的課桌,好像永遠無法干凈的面向生活了。大三可不能再這樣了,開學來了,我就把整個寢室好好清理了一下,又重新整理好了自己的衣柜書柜,希望開學新面貌并能夠有始有終。爭取大三這學年和室友一起再次拿個校星級文明寢室稱號。

總之一個大二學期下來,我體會到了大學中的點點滴滴,無論是學習、工作或是生活,對于我以后工作學習有著重要的鋪墊,相信總結過去贏得將來!

大二學生年度個人總結篇十

在大學大一這一年里,我學到了很多,總得來說,可以說是無悔。

學習上第一學期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定。

而且在學習的過程當中那種充實,內(nèi)心的愉悅與滿足,我想并不是一個簡單的分數(shù)可以表達出來。

能以第一專業(yè)進入工程學院電信專業(yè),讓我感覺自己比很多人來得幸福,專業(yè)是我自己選的,路是我自己挑的,我有信心我會一路走下去,一路走好。

學習,的確在我心目中占了很大的分量。

我喜歡這個專業(yè),我有理由學好它。

有幸進入了學院學生會外聯(lián)部鍛煉自己的能力,并在這個大家庭里結交到很多兄弟姐妹,帶給我無比的歡樂。

學生會,永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆。

幾乎是除了上課,我都是在忙學生工作。

付出總有收獲的,我在這里成長起來,成熟起來。

至少,我找到了自己的閃光點,人變得更加自信更加豁達。

在外聯(lián)部里也通過自己的堅持不懈,獲得了不菲的成績,工作能力備受肯定。

最后,被選為新一屆公關禮儀部的副部長,我將會繼續(xù)為工程學院獻上我的一份力量。

而到大學,一切都是新的。

思維的轉(zhuǎn)變就在這時顯得相當?shù)闹匾?/p>

大學有的是更多的自由,社會上的紛繁復雜如潮而來,不斷地激蕩著我們的思想。

時時刻刻我們都需要有所選擇。

沒有正確的思想,沒有端正的心態(tài),便很容易迷茫甚至走上歧路。

直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,不斷地學習黨的先進思想來指導我的生活。

在我看來,到了成人的階段,我們生活的不僅只是學習考試,我們更重要的學會了解這個社會,這個世界,學會做人,學會做事。

我會選擇多點看書籍,看不同類別的書籍,豐富自己各方面的知識。

節(jié)假日也會參加各種校院活動,或者做志愿者,豐富自己的經(jīng)歷,增強自己的見聞,而不是做一個書呆子。

我也相信,讀萬里書不如行萬里路。

大學,一個成才的平臺。

我定當好好珍惜,讓自己成才,做一個社會的建設者。

我愿,乘風破浪,直掛滄海。

在學習上:我深知學習的重要性。

面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。

以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,以知識為特征的知本家的時代即將到來。

而大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。

首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。

時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。

面對繁重的社會工作,有的同學問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學而說的,在總時間上,在與學習時間對比并不是很多)又怎能將學習搞好?我說這是效率與方法的問題。

有些同學上課打瞌睡,課下復習甚至自學,這無形之中浪廢了時間。

如果上課認真聽講,聽懂了,理解了,課下就只需花很少的時間取得很大的效果。

其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的'作業(yè)一般是他(她)多年教學經(jīng)驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。

認真對待考試,考前認真復習。

另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。

在上學期的期末考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

思想上:認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,學習dxp建設有中國特色的社會主義理論,學習十五大文件和朱容基總理所做的政府報告,結合江總書記三個代表的講話,積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育,經(jīng)輔導員推薦,參加業(yè)余高級黨校入學考試,取得了到高級黨校學習的資格。

在黨校中認真學習,深刻領悟,以優(yōu)秀學員的身份畢業(yè),新生部僅有三個。

今年暑假,又到中國革命的勝地--延安考察學習。

在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地,我切身體會到了當時環(huán)境艱苦,生活的艱辛。

通過看圖片,聽老紅軍做的報告,參觀舊址,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。

我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,我同時在學工處領導下的校風校紀糾察隊、綜治委領導下的校大學生治安服務隊和防火委領導下的校大學生義務消防監(jiān)督隊中任職,在班里任副班長,可以說社會工作很多。

在糾察隊中任分隊長,工作勤懇,大膽負責,受到學工處加分表揚;在治安服務隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚。

在監(jiān)督隊中,協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表揚。

最近,被選舉為副大隊長,兼任監(jiān)督隊隊長。

另外在學生會中,因工作出色在校學生會優(yōu)干評選中光榮當選。

在班里,作為副班長,處理班級日常事務。

無論是從開學初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學金的發(fā)放……我總是沖在前,也因此被評為校級優(yōu)秀學生干部。

回首一看,盡管工作上取得了這些成績,但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,況且這些成績只代表過去,明天的任務還很多,仍需努力。

日常生活上:盡量與舍友、同班同學搞好關系。

結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。

廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。

因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教。

做家教既可以增加經(jīng)濟收入,又能接觸社會,何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教,再加上獎學金,又搭上生活費,買了一臺二手電腦,配置不錯。

學通信,在現(xiàn)代這樣一個激烈競爭社會立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

另外,在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。

本次活動受到校領導及有關部門領導大加贊賞,經(jīng)陳副校長同意,由防火委下發(fā)文件,防火委、黨委宣傳部、學工處、團委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內(nèi)的十五名同學,這可能在本校歷史上絕無僅有的。

以上是我對大一下學期一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。

自然,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。

大二學生年度個人總結篇十一

通過大一一年的學習生活,我成長了很多。

在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,并以此為我今后行動的指南。

從思想方面來說,我在課堂認真學習了毛澤東思想,鄧小平理論,結合江總書記"三個代表"的講話,積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育,經(jīng)同學推薦,參加了學校黨校的學習。

在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,積極向黨組織靠攏,并決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學生的風采。

今后我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關系,搞好同學關系,搞好朋友關系,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這里想不想學習完全靠自己。

除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。

學習有了自主權,想學什么,愿意學習多少,怎么樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。

大一并沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放松,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。

大二我一定很好的分配自己的時間了,什么時間做什么事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上,為了從各個方面鍛煉和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,在班上擔任副班長,在分團委中擔任副秘書長職務,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。

在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經(jīng)驗,當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。

大二我一定會敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關系。

并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。

大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。

在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,我將把這個小結做為大二的行動指南。

今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!時間總是那么快,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結束了,首先,很感謝老師和同學們的關懷,使我成為我們大家庭當中的一員。

讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學,使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,軍訓生活、籃球比賽,拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。

專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。

缺一不可。

與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海,口音的.不同也帶來不少歡樂。

但還是沒有改變我們之間的友誼,我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學們而感到歡樂,在班里同學們教會我如何去學習各類班級活動,在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼。

在參加班內(nèi)的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學年的學習鍛煉,使我學到了不少知識。

經(jīng)過了一年的學,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,積極的參到各種組織活動中。

在這一學年,班里的氣氛是和諧融洽的。

在學習上大家都是爭先恐后,使我感到了學習的重要性。

但我們還是學的不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標努力,我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。

每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。

我深深地被這些同學所感動。

他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。

在今后的日子里,希望大家能夠進步。

最后,我工作不足,希望同學們向我提議,給予我改正進步的機會。

大學的第一個學年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

大二學生年度個人總結篇十二

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,有時嫌他來得慌張,有時又嫌他去得匆忙,轉(zhuǎn)眼之間,不知不覺,大一的生活就快要結束了。再一次回首,剛來到學院報到的那一天的一切都還歷歷在目,還記得那時自己是帶著夢想和對未來的憧憬來到了四川外語學院成都學院。即將過去的一年留給我的,也許更多的應該不是簡單的記憶,而還有其他的`諸多所得,畢竟那是一年的時光,那是我第一年的大學生涯。

大二學生年度個人總結篇十三

交際:是學了一點吧,與同學、師姐、老師的相處,加上自己的一點社會實踐(兼職,家教,義教……),覺得與人的交際還是大有學問啊,不容易呢!自己感覺很明顯的一點就是 臉皮變厚了,呵呵。真的,無論做什么事情都要大膽的去做,老是覺得不好意思,就什么都做不成!

友情:老朋友還是一樣的好,新朋友也多了很多。在大學里遇到的朋友都挺好的,還沒多少勾心斗角和相互利用的感覺。我想這方面還是比較幸運的吧,還是相信有純真的友誼存在的。

愛情:還是空白的,呵呵,習慣了,順其自然!

財運:只會花錢,不會賺錢,還是家里的一大負擔。

超出時間了,已經(jīng)是新年了,本來想在xx年的最后一天在空間占一個位置的,沒辦法了,只能變成是新年的第一篇日志了。

happy new year!

大二學生年度個人總結篇十四

大二又這么快過去了,總是有一種“時不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什么,學習、生活、感情等等又處理地如何呢?是該自己總結一下了。

去年的這個學期,我給自己的目標是過英語四級、普通話,另外順帶著學習粵語,其余時間大概就是參加校通訊社的工作以及校內(nèi)外的一些活動了。時間還算充裕,我也沒有讓它們流失掉——無意外的話每天晚上都會去圖書館自習。英語復習得有些倦了就看看粵語,粵語看倦了再閱讀閱讀感興趣的書籍雜志,自我感覺非常愜意。提到粵語,我很自豪。記得我剛來廣州的時候,一句粵語也聽不懂,那種感覺真是難受。后來通過自己慢慢學習,現(xiàn)在幾乎可以聽懂而且還可以交流,這個過程真是太棒了!

這個學期快結束的時候,我報了導游專業(yè)資格證考試和計算機等級二級考試,快期末的時候得知四級通過,意味著我下學期還要考六級。之所以一口氣報考這么多證書的原因是我覺得這些證都是最基本的而且只要認真復習就沒問題的,更重要的是我已經(jīng)為我的大三也就是現(xiàn)在這一年做好了規(guī)劃,不想占用這學期以及下學期的時間。寒假回家,氣溫隨著火車的北移漸漸降低,旁邊的乘客的一句“穿了大半個中國”讓我頓感唏噓。帶了兩本導游證考試的參考書,北方的低溫令人不敢伸出手來,于是這個春節(jié)我非常思念廣州。因此我決定今年春節(jié)留在廣州。

寒假回來后,離導游證考試筆試、計算機考試只有一個月了,于是瘋狂復習。具體的細節(jié)已記不太清,只記得那一個多月我上課、下課、晚上都在復習,還疲累也很充實。這樣這學期的前一個月就在絲毫沒有開學之初的“陌生”中被“侵占”掉了,很干凈利落??纪赀@兩個我記得是快四月了,五月份有個導游證口試,六月份有個六級,四月份算比較有空,除了復習六級外,通訊社里有什么新聞要跑的,我都盡量去,除此之外就是去跑圖書館,翻翻韓寒、郭敬明的代表作......四月飛速流逝,在我毫無防備之下,由于五月二十號要口試,這二十天里我要背十幾篇景點的每篇長達數(shù)千字的導游詞,任務也算沉重。于是放下工作,專心背書,每天晚上坐在教五下的停車架空層旁邊直到下自習。五月,天已經(jīng)開始有點熱了,蚊蟲也出來活動了,我邊背著邊拍著腿上的蚊子,一點也不會胡亂想心思。背得暈暈乎乎頭都大的時候終于要“用兵”了,發(fā)揮一般,不過我理不了那么多了,心里還是覺得很輕松。六月初我們有個去南昆山的實習,這次實習中發(fā)生了一件讓我預料不到的事,就是我喜歡上我們班一個女生。毫無預料毫無征兆的連我自己都有些措手不及,回來后一直精神恍惚,后來的去蓮花山的實習以及英語六級甚至期末考試這段期間,都無理由的籠罩了她的影子。期末考試期間,我實在受不了自己這樣,我想要痛快點的,就跟她表白了,結果真的很“痛”而且“快”。這是我覺得很糟糕的一個六月,記得那晚下著雨……提到雨我想起來上個學期幾乎都和它有關,呵呵,雨似乎成了上學期的“線索”,一想到上個學期為什么有點小郁悶,似乎可以把原因歸結為雨。總之,上學期就是在考試中度過的,學期末遇到一點小波折,就是這么簡單。

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