工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 03:35:32
工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞(優(yōu)秀18篇)
時(shí)間:2023-11-18 03:35:32     小編:薇兒

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地掌握已有知識(shí),提高工作效率,并避免重復(fù)犯錯(cuò)。學(xué)會(huì)與他人有效溝通和合作是提升個(gè)人影響力和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵。以下是小編為大家整理的問(wèn)題解決方法,希望能幫助到大家。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇一

開(kāi)展班主任交流主持會(huì),與各位老師共同探討和研究班主任工作,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。下面就由本站小編為大家推薦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。

主持詞。

的范文,歡迎閱讀。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!十分榮幸今天能夠坐在這里和大家一起交流班主任工作,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次難得的機(jī)會(huì)。擔(dān)任班主任工作的這一年來(lái),在很多老師的幫助下,我從最初的茫然到現(xiàn)在的略有所獲,慢慢的成長(zhǎng)起來(lái)。但實(shí)在沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),也不敢談什么理論,就本著學(xué)習(xí)的原則,借用這次難得的機(jī)會(huì),把自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)的心得和體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

今年我和一年級(jí)一班的49個(gè)孩子們組成了一個(gè)溫暖的大家庭,看著這些剛剛從幼兒園走出來(lái)的小不點(diǎn),我感到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。他們天真無(wú)邪無(wú)拘無(wú)束,對(duì)新鮮事物充滿了好奇,喜歡嘗試探索,同時(shí)淘氣愛(ài)撒嬌又容易受到挫敗,針對(duì)孩子們的這些特點(diǎn),我決心充分利用他們從幼兒園到小學(xué)過(guò)渡的這一關(guān)鍵時(shí)期,抓好各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)??偨Y(jié)起來(lái),我做了以下幾點(diǎn):

一、低要求。

一年級(jí)的孩子年齡小,口頭表達(dá)能力和理解能力較差,對(duì)他們進(jìn)行教育最恰當(dāng)?shù)木褪茄驖u進(jìn),所設(shè)定的目標(biāo)要求起點(diǎn)要低,只有耐心地站在孩子的角度設(shè)身處地地考慮孩子的承受、掌握情況,他們才能踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),才能樹(shù)立起養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如低年級(jí)的孩子還不懂得怎么做作業(yè),為了克服孩子對(duì)做作業(yè)的畏懼情緒,為以后養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣打下基礎(chǔ),我盡量布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時(shí)間讓學(xué)生寫(xiě)課堂作業(yè);每次在向?qū)W生講完作業(yè)要求后,我總是還會(huì)提兩個(gè)寫(xiě)作業(yè)的小要求:做作業(yè)時(shí)一不需講話,二不需做小動(dòng)作,三姿勢(shì)要端正。只要做到這三點(diǎn),就是認(rèn)真做作業(yè)的好孩子,老師就會(huì)喜歡他。這樣的要求降低了,孩子很容易就獲得了滿足感、成就感。這個(gè)要求做到了,再提新的要求。就這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置一步步臺(tái)階,使孩子們不斷的進(jìn)步。

二、巧訓(xùn)練。

提出了一些細(xì)小的要求,如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓(xùn)練,等于是空話一句。由于孩子們年齡小加上班里人又多,所以對(duì)他們的訓(xùn)練,方法要多樣。記得薛瑞平老師曾說(shuō)過(guò):“優(yōu)美的音樂(lè),能在潛移默化中,將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫(kù)o優(yōu)雅?!边@句話對(duì)我有很大的啟發(fā),我上網(wǎng)搜了很多符合兒童的輕音樂(lè),有時(shí)在打完預(yù)備鈴后學(xué)生們?nèi)匀淮蟪炒篝[,我就會(huì)播放一小段輕音樂(lè),慢慢的教室靜了下來(lái),連最鬧的孩子也能乖乖的做好了。上課時(shí),為了能使孩子們能在這40分鐘內(nèi)專心聽(tīng)講,我就常常用接兒歌的形式提高他們的注意力,我說(shuō)前半句,他們接后半句,大眼睛往前看,小耳朵豎起來(lái)等等,這些都是我們一年級(jí)老師常用的兒歌。當(dāng)然良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成也離不開(kāi)嚴(yán)格的訓(xùn)練,為了強(qiáng)化孩子們的路隊(duì)紀(jì)律,我要求學(xué)生做到不說(shuō)話、不推人、不拉人,人站正、隊(duì)排直。還選了兩名路隊(duì)“小標(biāo)兵”,每次到學(xué)校大門(mén)口都重新再排一次。雖然剛開(kāi)始時(shí)花的時(shí)間多,但經(jīng)過(guò)這樣幾次三番的強(qiáng)化教育,行為要求已深入學(xué)生的心田,并化為自覺(jué)行為,良好的習(xí)慣也就慢慢養(yǎng)成了,效率也就有所提高了。

三、勤檢查。

四、多鼓勵(lì)。

蘇霍姆林斯基說(shuō):“教育必須是小心翼翼的去觸及那幼小的心靈。給學(xué)生一個(gè)贊揚(yáng),給他們一個(gè)被別人認(rèn)可的機(jī)會(huì),使其賞識(shí)自我,這便會(huì)在其幼小的心靈中,點(diǎn)燃追求進(jìn)步的火把。”一年級(jí)的孩子更是愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng),為了給學(xué)生們更多的鼓勵(lì),我努力的在尋找班上孩子的優(yōu)點(diǎn)。我班的査恒宇很調(diào)皮,在上課時(shí)他特別喜歡接老師的話,還總愛(ài)與同學(xué)竊竊私語(yǔ),做小動(dòng)作,我把他調(diào)到哪里,哪里就不安靜。面對(duì)這樣一個(gè)頭疼的孩子,我決心好好引導(dǎo)他改掉這個(gè)壞毛病,經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)査恒宇在下課的時(shí)候很熱心,不時(shí)的提醒這個(gè)同學(xué)不要跑,那個(gè)同學(xué)撿起廢紙。等上了課,我就借此機(jī)會(huì)夸獎(jiǎng)了他一番,讓其他孩子向他學(xué)習(xí),令我驚喜的是整整一節(jié)課他都坐的直直的,沒(méi)多說(shuō)一句話。后來(lái)我又找他談了幾次話提出了我的希望,慢慢的他不再那么調(diào)皮了,也變得越來(lái)越有責(zé)任心了,現(xiàn)在還當(dāng)上了紀(jì)律委員呢!

五、常示范。

一年級(jí)的孩子天真活潑,對(duì)小學(xué)生活充滿了好奇,但他們明辨是非的能力較弱,有時(shí)不知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。因此教育學(xué)生最直接最有效地方法就是示范。葉圣陶先生說(shuō):“身教最為貴,知行不可分?!蔽以谝髮W(xué)生不亂扔廢紙時(shí),就首先做到見(jiàn)到廢紙我主動(dòng)的當(dāng)著同學(xué)面撿起來(lái),要求小朋友們講普通話,我就率先講普通話,再如有些孩子讀書(shū)姿勢(shì)不正確,我就請(qǐng)做得好的孩子上臺(tái)來(lái)當(dāng)小老師當(dāng)眾讀,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的孩子,我就請(qǐng)班里字寫(xiě)得好的同學(xué)示范。其他孩子向他學(xué)習(xí)。孩子們對(duì)故事情有獨(dú)鐘,童話中的小動(dòng)物,典型的英雄人物,神話人物等他們都有良好的習(xí)慣和品格,為了便于學(xué)習(xí),激發(fā)興趣,我常給學(xué)生講一些生動(dòng)幽默的小故事,潛移默化中使孩子的行為習(xí)慣受到良好的熏陶。

總之,每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立靈動(dòng)的個(gè)體,他們之間存在著各種各樣的差異,這不僅需要每一位老師的耐心指導(dǎo),還離不開(kāi)家長(zhǎng)的監(jiān)督教育。我這一年來(lái)都非常注重與家長(zhǎng)的溝通,通過(guò)校訓(xùn)通,電話,家訪等形式。孩子這段時(shí)間在學(xué)校有什么表現(xiàn),退步了還是進(jìn)步了等等我都會(huì)及時(shí)的與家長(zhǎng)交流。看著同事們做的,我深知自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在以后的工作學(xué)習(xí)中我還應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的方法,不斷的完善自己,提高自己,把班主任工作做得更加出色。為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁們:

大家好!

很高興今天能和大家坐在一起交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),說(shuō)是交流,實(shí)際我是抱著向大家虛心討教的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)的。我知道在座的都是在班級(jí)管理工作中很有經(jīng)驗(yàn)的班主任。雖然我當(dāng)班主任也有好幾年時(shí)間了,但是,經(jīng)驗(yàn)談不上,在好多方面還存在許多的困惑。現(xiàn)在就我在工作中的一點(diǎn)體會(huì)提出來(lái)和大家共享,有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤竭€請(qǐng)大家提出寶貴的意見(jiàn)和建議,我們一起探討,以便我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心茏龅礁拥眯膽?yīng)手。

一、在學(xué)生心目中樹(shù)立班主任良好的形象。

要想在學(xué)生心目中樹(shù)立良好的形象就要求我們一言一行都能做到以身作則,講話文明,課堂上不隨意辱罵學(xué)生。盡力尊重每一個(gè)學(xué)生,即使他們犯錯(cuò)的時(shí)候也不能用中傷挖苦的語(yǔ)言刺傷他們。還有要公平公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不管是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生還是學(xué)困生,我們都應(yīng)該給予一個(gè)老師應(yīng)該給予學(xué)生的愛(ài),其實(shí)有時(shí)學(xué)困生更需要我們的關(guān)愛(ài),他們長(zhǎng)期生活在被歧視,自卑的陰影里,缺乏自信,有時(shí)就干脆破罐子破摔。所以我們應(yīng)該更多的關(guān)注他們的內(nèi)心需求,哪怕是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句溫柔的話語(yǔ),都可能使學(xué)生從你那獲得力量和信心。改變他以后的學(xué)習(xí)態(tài)度,能讓他更加的尊敬老師。特別是到了高年級(jí),班主任管理難度主要就在這些學(xué)困生方面,因?yàn)樗麄兊牟槐恢匾?,甚至長(zhǎng)期被歧視,可能讓他們自暴自棄,而且會(huì)影響,帶壞其他學(xué)生。所以多給這部分學(xué)生關(guān)注,讓他們感受到老師的關(guān)愛(ài)。即使學(xué)習(xí)成績(jī)差也讓他們享受公平的待遇。

二、組建一個(gè)強(qiáng)有力的班干部團(tuán)隊(duì),盡力幫助樹(shù)立班干部威信。

有幾個(gè)能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂,他們能夠幫助減輕班主任的好多中作負(fù)擔(dān)。所以我們?cè)谶x擇班干部的時(shí)候一定要慎重,選擇那些能力強(qiáng),學(xué)習(xí)好,行為習(xí)慣好,在學(xué)生中口碑較好的學(xué)生做為班干部。其次要在工作中不斷的給這些班干部教會(huì)一些工作方法,教他們?cè)鯓庸芾韺W(xué)生,怎樣與其他學(xué)生融洽相處。一旦,發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生對(duì)班長(zhǎng)有不尊行為,要及時(shí)做好學(xué)生的思想工作。讓其他學(xué)生認(rèn)識(shí)到班長(zhǎng)是為全班學(xué)生在工作,他們犧牲掉自己好多的時(shí)間,是為了保證大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓其他學(xué)生站在班干部的立場(chǎng)上,盡力理解班干部。還有發(fā)現(xiàn)班干部有什么做的不好的地方,盡力私下里找他們談,做他們的思想工作,盡力維護(hù)班干部在班級(jí)中的形象,讓他們能和其他同學(xué)融洽的相處是最關(guān)鍵的。

記得我們班有這樣一個(gè)例子:一次,兩個(gè)班長(zhǎng)哭著給我訴苦,說(shuō)他們不想當(dāng)班長(zhǎng)了,班上幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常和班長(zhǎng)頂嘴。好多學(xué)生管理他們時(shí)都有程度不等的現(xiàn)象。知道這個(gè)情況后,我意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,班長(zhǎng)沒(méi)辦法管理全班學(xué)生怎么行呢?這工作怎么搞呢?我找了帶頭的一個(gè),也是情節(jié)比較嚴(yán)重的,我和他談了好長(zhǎng)時(shí)間,最后要求他給班長(zhǎng)公開(kāi)道歉。最后他寫(xiě)好。

道歉信。

在班上流著淚很誠(chéng)懇的給兩位班長(zhǎng)道歉完了全班同學(xué)都被他的態(tài)度感動(dòng)了熱烈的給他鼓掌我在班上給他們分析了班長(zhǎng)工作的辛苦以及班長(zhǎng)工作對(duì)全班同學(xué)的重要性。在我的感召下曾經(jīng)頂過(guò)嘴的學(xué)生都主動(dòng)向班長(zhǎng)道歉幾乎是全班同學(xué)最后全班哭成了一大片。那是一堂有著深刻教育意義的課從那以后再?zèng)]有人反映過(guò)而且同學(xué)們都比以前自覺(jué)多了。直至現(xiàn)在好多同學(xué)寫(xiě)難忘的事都會(huì)寫(xiě)到這件事也許這是他們永生難忘的一堂課。

三、做好學(xué)生的思想教育工作。

我們的教育不僅僅是教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教育他們?cè)鯓幼鋈?。抓住每件小事,培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)、善良、正直的品格。特別是高年級(jí)學(xué)生,更應(yīng)該注重和他們情感的交流,因?yàn)樗麄円呀?jīng)有了一定的思想和主見(jiàn),有時(shí)我們對(duì)某些事情的處理不當(dāng),可能造成他們的逆反心理,給以后的工作帶來(lái)困難。所以盡力要耐心的,心平氣靜的曉之以理動(dòng)之以情,讓他們覺(jué)得你并不是一味的批評(píng)他,而是更多的在關(guān)心他,這樣你的教育才更容易被接受。

四、多開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

我們現(xiàn)在的學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)校向老師要成績(jī),老師向?qū)W生要成績(jī)。所以好多時(shí)候?qū)W生就是單調(diào)的寫(xiě)作業(yè),填資料。他們最盼望的就是班里能經(jīng)常舉行一些別開(kāi)生面的活動(dòng),在活動(dòng)中,愉悅了他們的身心,豐富了他們的生活,增長(zhǎng)了他們的知識(shí),還可以增進(jìn)師生的感情,增加學(xué)生們的互相了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,何樂(lè)而不為呢?我們班主任有好多是語(yǔ)文老師,比如在班上開(kāi)展一些詩(shī)歌。

散文。

朗誦比賽,

成語(yǔ)。

接龍賽,演講比賽,或者歌詠比賽等等,都是最受學(xué)生們歡迎的了。對(duì)此,我深有體會(huì)以。不管哪種內(nèi)容的比賽,都可以在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中娛樂(lè),每一次活動(dòng)他們或多或少的有收獲。前段時(shí)間,我們班利用班會(huì)舉行了一次歌曲表演。前兩周孩子們就利用課間和課余時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)歌曲了,都想到時(shí)露一手。到那天,氣氛是高潮迭起,首先他們就要求我先唱。我也只能率先垂范了,這一唱,感染了他們,也讓他們放開(kāi)了膽子??粗麄兡敲锤吲d,下課還哼個(gè)不停,還三個(gè)一伙,五個(gè)一群坐在一起練歌。感覺(jué)他們的課余生活這樣安排不是挺好的嗎?總比在校園追趕打架好多了。所以有時(shí)班級(jí)的一些活動(dòng)還可以培養(yǎng)孩子們健康的興趣愛(ài)好。

當(dāng)然,不同的年齡段,不同的年級(jí)管理方式也不同。以上只是我個(gè)人的一些拙見(jiàn),有好多也是我意識(shí)到了,但在工作中貫徹的也不是很到位,只是在這里提出來(lái),希望能起到拋磚引玉的作用。說(shuō)的不合理的地方還請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn),大家共勉。再次感謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

今天能與各位老師共同探討和研究班主任工作,我非常高興,借此機(jī)會(huì),與大家探討一下學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。良好的習(xí)慣,無(wú)論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)社會(huì)都具有無(wú)比重要的意義,特別是對(duì)個(gè)人來(lái)講,一種好習(xí)慣能使你終身收益。小學(xué)生,特別是一年級(jí)的小朋友剛剛從幼兒園步入小學(xué),在行為習(xí)慣上存在很大的可塑性,許多好習(xí)慣都尚未養(yǎng)成,他們就像一張白紙,等待著教育者在上面勾勒出豐富的內(nèi)容。所以一年級(jí)是學(xué)生各種行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。只有在良好的行為習(xí)慣的保證下,學(xué)生才能學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做一個(gè)合格的小學(xué)生,最終成為一個(gè)全面發(fā)展的人。

一年級(jí)小學(xué)生要養(yǎng)成的習(xí)慣涉及到方方面面。比如:在公共場(chǎng)所不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾臟物,不在墻壁、桌面亂刻亂畫(huà)。保持地面、黑板、桌凳、窗臺(tái)的潔凈。養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣,勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲,早晚刷牙。保護(hù)眼睛;洗刷拖把時(shí)要用水桶或水盆接著……如此多的“該”與“不該”無(wú)一不需要老師的引導(dǎo)和教育,這些往往使剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生顧此失彼、應(yīng)接不暇。老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要亂扔紙屑、不要隨地吐痰,要講衛(wèi)生愛(ài)清潔,要保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生??墒牵匀挥幸恍W(xué)生就是改不了。這是由于小學(xué)生自我控制能力差。尤其是對(duì)剛進(jìn)學(xué)校一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),什么叫衛(wèi)生,根本就不懂。為此,教師要了解小學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行經(jīng)常性的、耐心的教育和培養(yǎng)。

但是光靠平時(shí)的講還是不夠的,關(guān)鍵在于讓學(xué)生產(chǎn)生自覺(jué)性。人們常說(shuō),學(xué)生身上有著老師和家長(zhǎng)的影子,這是因?yàn)樾W(xué)生具有很強(qiáng)的模仿能力。教師的形象及言談舉止都直接影響到學(xué)生,要求學(xué)生做到的,教師自己首先要做到。所以在平時(shí)我比較注意以身示范,在生活中對(duì)學(xué)生進(jìn)行不斷地教育。如學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生里有一條:“勤洗手、剪手甲”。平時(shí)我不但要求學(xué)生做到,我自己也首先做到勤洗手、剪指甲。又比如:當(dāng)?shù)厣嫌屑垥r(shí),我會(huì)趕緊撿起,當(dāng)下樓梯時(shí),我總是靠右邊走,吃飯之前我總是先洗手……這一切,學(xué)生會(huì)看在眼里,記在心上,慢慢地學(xué)生都會(huì)照著我的樣子去做。地上有紙屑時(shí),會(huì)有學(xué)生去打掃干凈,而且他們還學(xué)會(huì)起立、坐下時(shí)輕輕的。知道了怎樣做才是不打擾別人。我在做這些事時(shí),是發(fā)自內(nèi)心,不是做給學(xué)生看,因?yàn)橹挥袕淖罴?xì)微、最切近的事入手,才能用行為指導(dǎo)學(xué)生,才能對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣形成感染力和示范性,久而久之,學(xué)生就會(huì)感到愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要。有時(shí)老師一個(gè)眼神,學(xué)生就會(huì)馬上意識(shí)到錯(cuò)誤并很快改正。

評(píng)價(jià)是促使學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要手段。及時(shí)對(duì)小學(xué)生養(yǎng)成教育進(jìn)行評(píng)價(jià)是我們做好養(yǎng)成教育工作的有效途徑,它能促進(jìn)學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的榮譽(yù)感,從而促進(jìn)學(xué)生自我控制能力的增強(qiáng),提高學(xué)生的自覺(jué)性和意志力,做到知行統(tǒng)一。因此,我們要在養(yǎng)成教育的評(píng)價(jià)中樹(shù)立典型,以獎(jiǎng)勵(lì)為主,平時(shí)經(jīng)常在生活中細(xì)心觀察學(xué)生的表現(xiàn),對(duì)出現(xiàn)的好人好事要及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),并要求全體同學(xué)向這位同學(xué)學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)有榜樣,起到了帶動(dòng)整體的作用。還可以定期評(píng)選出“行為小標(biāo)兵”,讓他們起到榜樣的作用。同時(shí),對(duì)那些有不良衛(wèi)生行為的同學(xué)要及時(shí)進(jìn)行教育,使他們認(rèn)識(shí)到不良的衛(wèi)生行為不但造成環(huán)境污染,而且給健康帶來(lái)不良的影響。比如:班內(nèi)有學(xué)生經(jīng)常喜歡咬鉛筆、咬指甲等現(xiàn)象,不管是在什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)我都會(huì)及時(shí)的要求他們改正。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成并不是兩三天的事情,所以,要時(shí)時(shí)講、天天講,做到百講不厭。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生觀念教育,培養(yǎng)學(xué)生有良好的衛(wèi)生意識(shí)。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合,以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。父母是孩子的第一任教師,父母的一言一行都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。要求孩子遵規(guī)守矩,家長(zhǎng)首先要給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,并注意盡量避免消極言行對(duì)孩子的不良影響。而在培養(yǎng)過(guò)程中父母的檢查和督促是十分重要的,必要時(shí)可能還要采取一些強(qiáng)制措施。畢竟孩子的自我控制能力還很差,沒(méi)有父母的督責(zé),培養(yǎng)良好習(xí)慣就是一句空話。

總之,一年級(jí)是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)期,他關(guān)系到學(xué)生今后的成長(zhǎng),關(guān)系到學(xué)生在做人、求知的過(guò)程中,由他律向自律的過(guò)渡,更關(guān)系到我們今后為社會(huì)輸送的勞動(dòng)者的基本素質(zhì)。因此,在一年級(jí)健康教育課程中,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成是奠基工程,我們要常抓不懈。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:

大家下午好!很高興能夠主持本次的交流會(huì),我是一年級(jí)組的xxx。

學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教育教學(xué)研究。要想提升教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提升教師整體的專業(yè)化水平。要想提升教師的專業(yè)化水平,就必須提升教師的教科研素質(zhì)。所以學(xué)校舉辦了“每人一課”的教學(xué)活動(dòng)展示。在新課程新理念的指導(dǎo)下,教學(xué)研究在我校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。我校在教育教學(xué)的各個(gè)方面,各個(gè)環(huán)節(jié)都有了新的收獲。我們這次的主題是“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”。

今天我們將以“每人一課”這個(gè)教學(xué)活動(dòng)來(lái)展開(kāi)今天的交流研討會(huì)。

研討會(huì)分四項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

第二項(xiàng)、以“探尋有效教學(xué),實(shí)行有序課堂”為主題,請(qǐng)各年級(jí)組的代表實(shí)行發(fā)言。

第三項(xiàng)、請(qǐng)各位老師各抒己見(jiàn),暢所欲言。

下面實(shí)行第一項(xiàng)議程:第一項(xiàng)、以“每人一課”為媒介,請(qǐng)展示過(guò)課堂教學(xué)的老師來(lái)談?wù)勛约赫n堂的導(dǎo)入。

教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),完美的教學(xué)中也同樣需要講究導(dǎo)入的藝術(shù)。常言到:“良好的開(kāi)端是成功的一半,”教師上課開(kāi)始時(shí)講的幾句話,若能先聲奪人,把學(xué)生的心緊緊抓住,就為課堂教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),導(dǎo)入的好與差將直接影響到這個(gè)節(jié)課的成功與否。首先我們請(qǐng)一直帶領(lǐng)著我們一年級(jí)蓬勃進(jìn)取的年級(jí)組長(zhǎng)丁鳳美老師來(lái)談?wù)勊龑?duì)“每人一課”的心得體會(huì)。

xx老師雖說(shuō)是位老教師了,但她寶刀未老,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也收獲了豐碩的成果,她專注的聽(tīng)每一位老師的講授,對(duì)我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學(xué)習(xí)榜樣。下面就請(qǐng)我們的田老師來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

下面實(shí)行第二項(xiàng)議程,請(qǐng)各年級(jí)組的代表在針對(duì)本次的主題及“每人一課”實(shí)行發(fā)言。下面請(qǐng)低年級(jí)組的一年級(jí)宋海燕老師發(fā)言。

接下來(lái)是第三項(xiàng)議程。

我想我們的老師對(duì)這次的每人一課的非常的重視的。對(duì)這次低年級(jí)展示出來(lái)的教學(xué)必然是有很多想說(shuō)的話,就請(qǐng)我們的老師暢所欲言吧!

結(jié)束語(yǔ):感謝各位老師對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)也即將結(jié)束,我想每一份耕耘都會(huì)有收獲。相信通過(guò)這次的交流會(huì),我們定能在我們教學(xué)這條路上收獲良多。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

為總結(jié)回顧我市“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)的情況,推廣“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),在年底前落實(shí)民主法治示范村(居)的要求,促進(jìn)基層依法治理工作的順利開(kāi)展,市依法治市辦公室決定今天在這里召開(kāi)全市“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。參加今天會(huì)議的有市委常委、市依法治市辦公室主任xxx同志,市依法治市辦副主任及相關(guān)市直單位領(lǐng)導(dǎo),各鎮(zhèn)、街道分管依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)及具體經(jīng)辦人員,xx鎮(zhèn)各村書(shū)記、村長(zhǎng)、治保主任。

今天會(huì)議有五個(gè)議程:第一個(gè)議程是剛才大家參觀xx鎮(zhèn)xx村“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)情況,第二個(gè)議程是xx鎮(zhèn)xx村代表介紹本村創(chuàng)建“民主法治示范村”情況,第三個(gè)議程是xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,第四個(gè)議程是市依法治市辦公室對(duì)下一階段工作進(jìn)行部署,第五個(gè)議程是市委常委、市依法治市辦公室主任xxx同志作重要講話。

下面開(kāi)始今天會(huì)議的第三個(gè)議程,請(qǐng)xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言;

下面開(kāi)始今天會(huì)議的第四個(gè)議程請(qǐng)市依法治市辦公室常務(wù)副主任xxx同志發(fā)言;

下面開(kāi)始今天會(huì)議的`最后一個(gè)議程,請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

同志們,這次會(huì)議的議程就到這里,剛才同志們現(xiàn)場(chǎng)參觀了xx和xx兩個(gè)村,并聽(tīng)取了他們開(kāi)展“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)情況的介紹,會(huì)上也對(duì)我市“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)開(kāi)展一年來(lái)的情況進(jìn)行總結(jié)回顧,部署了下一階段的工作。最后,市領(lǐng)導(dǎo)xxx同志強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見(jiàn):一是統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高對(duì)“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng)的認(rèn)識(shí),二是要突出重點(diǎn),整體推進(jìn),狠抓“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建工作的落實(shí),三是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確?!懊裰鞣ㄖ问痉洞?居)”創(chuàng)建活動(dòng)的有效實(shí)施。希望大家按照這次會(huì)議的部署,特別是市領(lǐng)導(dǎo)xxx的要求,結(jié)合本地實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法,創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,扎實(shí)推進(jìn)“民主法治示范村(居)”創(chuàng)建活動(dòng),確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)得到xx鎮(zhèn)黨委政府的大力支持,我謹(jǐn)代表市依法治市辦公室和全體與會(huì)同志向xx鎮(zhèn)表示衷心的感謝!

散會(huì),請(qǐng)大家回去路上注意安全!

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇四

用實(shí)踐感受社會(huì),用實(shí)踐鍛煉自我,尊敬各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,大家晚上好!

這里是經(jīng)管學(xué)子論壇系列一之暑期實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人袁俊。本次暑期實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)旨在提高學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí),確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),自己的理想,啟發(fā)在校學(xué)生要珍惜時(shí)間、找準(zhǔn)目標(biāo)、刻苦努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能知識(shí),讓在校學(xué)生了解就業(yè)以及工作的性質(zhì),解除在校生的困惑。同時(shí)激勵(lì)在校生從現(xiàn)在就開(kāi)始作好準(zhǔn)備,作好自己的未來(lái)規(guī)劃,明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向,有針對(duì)性的解決同學(xué)學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)不明確、就業(yè)意識(shí)缺乏的問(wèn)題,構(gòu)建一個(gè)學(xué)生互相交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái),幫助同學(xué)們更加充實(shí)的度過(guò)美好的大學(xué)生活。好的,下面我宣布,經(jīng)管學(xué)子論壇系列一之暑期實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)正式開(kāi)始!

首先為大家介紹一下出席本次交流會(huì)的嘉賓,她們是10級(jí)金融二班的劉娥學(xué)姐,10級(jí)財(cái)政二班的郝亞萍學(xué)姐,10級(jí)電子商務(wù)2班的續(xù)琳琳學(xué)姐。

感謝各位學(xué)姐在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次交流會(huì),讓我們?cè)俅斡谜坡暁g迎他們的到來(lái)!

第一位與大家交流的是來(lái)自10級(jí)金融二班的劉娥學(xué)姐。她在國(guó)金貴金屬交易中心實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)投資分析現(xiàn)貨白銀,在科大農(nóng)行實(shí)習(xí),協(xié)助大堂經(jīng)理做輔助性工作,另外,還在農(nóng)行開(kāi)發(fā)區(qū)支行信用卡管理中心負(fù)責(zé)信用卡信息初步審核工作的。下面有請(qǐng)劉娥學(xué)姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝劉娥學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)。下面這位與大家交流的嘉賓,來(lái)自10級(jí)財(cái)政二班的郝亞萍學(xué)姐。郝亞萍學(xué)姐在民生銀行青島分行實(shí)習(xí),擔(dān)任客戶經(jīng)理助理,負(fù)責(zé)協(xié)助客戶經(jīng)理整理客戶貸款資料、小區(qū)金融等工作。下面有請(qǐng)郝亞萍學(xué)姐與大家作交流,掌聲歡迎!

好的,非常感謝郝亞萍學(xué)姐與大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)。最后一位與大家交流的嘉賓,來(lái)自10級(jí)電子商務(wù)2班的續(xù)琳琳學(xué)姐。續(xù)琳琳學(xué)姐在龍湖地產(chǎn)擔(dān)任置業(yè)顧問(wèn),中企神州(北京)信息技術(shù)有限公司的商務(wù)代表,高考結(jié)束連續(xù)三年暑假自辦輔導(dǎo)班、并開(kāi)辦分校。下面有請(qǐng)續(xù)琳琳學(xué)姐與大家作交流,掌聲歡迎!

同學(xué)們都很積極踴躍啊,我想,通過(guò)與學(xué)姐的交流大家一定是受益匪淺,但由于時(shí)間的問(wèn)題,今天的互動(dòng)只能到此結(jié)束了,如果哪位同學(xué)還有問(wèn)題,對(duì)暑期實(shí)習(xí)有著濃厚的興趣,我們的ppt上顯示各位學(xué)姐的聯(lián)系方式,可以等到我們的交流會(huì)結(jié)束后找我們熱心的學(xué)姐溝通學(xué)習(xí)。

今天相信大家一定收獲了很多吧~當(dāng)然紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行;耳聞不如目見(jiàn),目見(jiàn)不如足踐。希望大家能更多的體會(huì)暑期社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)的意義,明晰對(duì)于學(xué)習(xí)、工作的進(jìn)一步思考。

再次感謝學(xué)姐的精彩發(fā)言與熱心解答,同樣感謝同學(xué)們的熱情與積極配合,我們期待大家在明年的暑期實(shí)習(xí)中能夠更進(jìn)一步,再展科大學(xué)子的風(fēng)采!

下面我宣布本次交流會(huì)到此結(jié)束!再見(jiàn)!請(qǐng)各位嘉賓先行離席,同學(xué)們稍候有序退場(chǎng)!

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇五

20xx年6月3日下午,我校舉辦了xx屆畢業(yè)班教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),能聽(tīng)到八位教師對(duì)自己在教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)我感到非常非常的榮幸。下面我就針對(duì)四位教師的經(jīng)驗(yàn)談一談自己的一些點(diǎn)滴體會(huì)。

一、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

運(yùn)用多種途徑,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積極的采用適合學(xué)生個(gè)人特點(diǎn)的教育方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。同時(shí)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)的重要性,動(dòng)之以情,曉之以理,鼓勵(lì)他們,讓他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、課堂教學(xué)中,努力體現(xiàn)教育新理念,提高課堂教學(xué)效率。

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。因此為了上好每一節(jié)課,首先必須認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真鉆研教材,吃透教材,同時(shí)還要把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)并結(jié)合本班學(xué)生的.實(shí)際特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念,創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言。以學(xué)生為主體,構(gòu)建探究式課堂模式,挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素,引導(dǎo)主動(dòng)探究,自主獲取知識(shí)。提高學(xué)生的能力。此外,注重鼓勵(lì)學(xué)困生,提供更多的機(jī)會(huì)給他們,使他們也能取得進(jìn)步,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,促進(jìn)全體學(xué)生得以發(fā)展。

由于學(xué)生家庭原因,有些孩子得不到父母對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助,導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上的放松,久而久之改變了孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,致使其成為學(xué)困生。為此做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,首先要轉(zhuǎn)化學(xué)生的思想,其次為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,我認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)教師的“一幫一,一對(duì)紅”的方法很值得借鑒,以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)困生。課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作,課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),樹(shù)立學(xué)困生的信心,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使每一位學(xué)生都有提高。

四、親近學(xué)生,和學(xué)生融洽相處是進(jìn)行師生交流的有效途徑。

我認(rèn)為只有讓學(xué)生從心里上接納了老師,愿意親近老師,他才會(huì)大膽地把自己的想法說(shuō)給老師聽(tīng),有利于教師了解孩子的思想動(dòng)態(tài),更有利于教師針對(duì)孩子的個(gè)人情況采取有效的教育方法進(jìn)行教學(xué)。所以充當(dāng)學(xué)生的知心朋友,和學(xué)生進(jìn)行感情的交流是很重要的。

今后,我要努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,要多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作中要戒驕戒躁,并在教學(xué)改革的道路上要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,爭(zhēng)取能有一定的提高。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇六

尊敬的各位嘉賓、學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

今天,能有機(jī)會(huì)在這個(gè)美好的上午聽(tīng)取大三學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們對(duì)實(shí)習(xí)生活的理解,了解他們的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)歷,我感到很榮幸!下面讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下他們。

(到場(chǎng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐):

??。

歡迎你們的到來(lái)!

同時(shí)我們有幸請(qǐng)到了x老師。

感謝您的到來(lái)!

首先,有請(qǐng)幾位學(xué)姐做簡(jiǎn)單自我介紹。

現(xiàn)在就讓我們一起分享學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們的考驗(yàn)經(jīng)歷。

首先。

?

謝謝?。他的經(jīng)歷之談詳盡細(xì)致,他的經(jīng)驗(yàn)可謂發(fā)人深省。聽(tīng)了他的講話,我覺(jué)得自己真是受益匪淺。再次掌聲感謝?!

下面有請(qǐng)?。

?

謝謝?。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。實(shí)習(xí)的所見(jiàn)所聞所感也是人生一道亮麗的彩虹,享受這個(gè)過(guò)程,我們可以對(duì)未來(lái)從事的事業(yè)更有信心。謝謝?!

下面有請(qǐng)?。

?

謝謝?。想必大家從他的經(jīng)驗(yàn)中,學(xué)到了很多。?謝謝!好的。下面有請(qǐng)?。

謝謝學(xué)姐的講話。從學(xué)姐?的經(jīng)歷里,我們真的可以學(xué)到很多,謝謝!學(xué)長(zhǎng)們用他們寶貴的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x她們的精彩發(fā)言。但是我相信,大家一定還有一些問(wèn)題,那么下面把時(shí)間留給大家,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié),同學(xué)們有什么關(guān)于實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)各方面的問(wèn)題,可以盡情和師兄師姐交流?;?dòng)時(shí)間大約30分鐘,還請(qǐng)同學(xué)們抓住機(jī)遇,暢所欲言。

由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。正所謂“他山之石,可以攻玉?!弊屛覀?cè)谖磥?lái)的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)實(shí)踐中探索、總結(jié)更加行之有效的方法。我們一起期待美好的未來(lái),并為之而努力奮斗。

美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。這場(chǎng)考驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),我相信每個(gè)人都學(xué)到了很多。包括我在內(nèi),感受這些學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的優(yōu)秀,我覺(jué)得自己心里滿滿的,都是上進(jìn)的渴望。謝謝大家的光臨,現(xiàn)在我宣布,實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此圓滿結(jié)束。

感謝大家的參與。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇七

各位老師:

大家好!

冰心老人說(shuō)過(guò):"教師的現(xiàn)在,就是學(xué)生的將來(lái)",班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來(lái)人才的質(zhì)量,每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中,我們經(jīng)??吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^(guò)一、兩個(gè)學(xué)期的管理教育,把差班轉(zhuǎn)化成了好班,有的班主任把不愛(ài)學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無(wú)不說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。一個(gè)人格高尚的班主任,是一面旗幟,是一盞明燈,引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。從平時(shí)的工作及交來(lái)的交流材料中看出,我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng),用班主任的愛(ài)心、耐心、真心教育和感化了無(wú)數(shù)不是那么聽(tīng)話的學(xué)生。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理,提高班主任的管理藝術(shù)水平,互相學(xué)習(xí),共同提高,今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這是我校進(jìn)一步落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》,準(zhǔn)確把握當(dāng)前青少年學(xué)生思想品德出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題,科學(xué)判斷青少年學(xué)生在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中思想觀念的新變化,深入探索加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的新規(guī)律,拋棄那些頑固而陳舊的教育觀念,激發(fā)班主任工作的熱情,激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái),也供老師們交流與學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據(jù)會(huì)議安排,今天晚上將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧,首先有請(qǐng)初一一班班主任左瑞英老師發(fā)言。

感謝左老師的精彩發(fā)言。

左老師的發(fā)言正好印證了陶行知先生說(shuō)過(guò):"誰(shuí)不愛(ài)學(xué)生,誰(shuí)就不能教育好學(xué)生"。愛(ài)心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。其實(shí),當(dāng)我們老師用愛(ài)心、微笑去征服學(xué)生時(shí),我們老師自己也被愛(ài)心、微笑感化了。此所謂教學(xué)相長(zhǎng)吧!改造學(xué)生的過(guò)程,也是重新塑造教師自我的過(guò)程。

為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陸鵬程老師如何管理班級(jí)的。下面有請(qǐng)陸鵬程老師發(fā)言。

感謝陸老師的精彩發(fā)言。

差生是班主任最頭疼的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化好一個(gè)差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難,下面聽(tīng)聽(tīng)李發(fā)往老師是如何轉(zhuǎn)化差生的。

感謝李老師的精彩發(fā)言。

上面,三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,聽(tīng)了之后,在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。敢問(wèn)愛(ài)生之路在何方,路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇八

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

(致開(kāi)場(chǎng)詞)下面掌聲有請(qǐng)我系黨總支賀恩格副書(shū)記為我們本次交流會(huì)致開(kāi)場(chǎng)辭!

感謝賀書(shū)記精彩的致辭!

(班級(jí)介紹)我們是49為心手兄弟姐妹;我們是來(lái)自四水三湘的追夢(mèng)者;我們一起分享生活的喜悅;我們一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng);我們是無(wú)法分開(kāi)的集體;我們是相親相愛(ài)的一家人。下面有請(qǐng)班長(zhǎng)張巧麗為大家介紹我們這個(gè)大家庭。

謝謝我們的班長(zhǎng)張巧麗!

(班級(jí)博客建設(shè))我想問(wèn)一下大家是不是都挺喜歡上網(wǎng)的?。坷蠈?shí)說(shuō),我是挺喜歡上網(wǎng)的,尤其我經(jīng)常去光顧我們班的班級(jí)博客。你們一定會(huì)問(wèn),那是什么如此吸引著我呢?我想先不說(shuō),還是有請(qǐng)我班組織委員,也是我班博客建設(shè)負(fù)責(zé)人之一的程波濤說(shuō)說(shuō)我們班級(jí)是怎么建設(shè)班級(jí)博客的。

(文化建設(shè))這學(xué)期一開(kāi)始,我就發(fā)現(xiàn)我們的課增多了,而且都是比較重要的專業(yè)課!所以老師的要求相應(yīng)的也就提高了!我們都想要把專業(yè)學(xué)習(xí)搞好,想著一畢業(yè)就能找到一個(gè)好的工作,要想做好學(xué)習(xí)這一部分,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)然是不可缺少的。那么我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)又是怎樣的呢?有請(qǐng)我們的學(xué)習(xí)委員徐春艷來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的學(xué)習(xí)情況吧!

謝謝徐春艷同學(xué)!

(班級(jí)日常事務(wù)管理)我們的校園生活是多姿多彩的,那又有哪些活動(dòng)令你印象深刻呢?

我們09計(jì)應(yīng)301班:擁有在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮勇拼搏、農(nóng)家樂(lè)的快樂(lè)溫馨、天天向上節(jié)目中的新奇體會(huì)、世界之窗的歡樂(lè)游玩,還有好多好多。這既是我們班極具紀(jì)念意義的集體活動(dòng),又是我們豐富多彩的生活的體現(xiàn)。下面有請(qǐng)我們的體育委員陳己任對(duì)我們班的文娛、體育、生活、心理方面做出總結(jié)。

(思想道德建設(shè))人生的價(jià)值體現(xiàn)在你的思想到底有多深,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)它的成員也應(yīng)該有較高的思想領(lǐng)悟能力!下面有請(qǐng)我們的副班長(zhǎng)聶滔為我們做思想方面的匯報(bào)!

(學(xué)生老師互動(dòng))大家有沒(méi)有注意坐在嘉賓席上的各位資深老師?。克麄?cè)诎嗉?jí)管理方面肯定有著豐富的經(jīng)驗(yàn)的?,F(xiàn)在如果大家在班級(jí)管理方面有什么困惑都可以向他們請(qǐng)教的。

因?yàn)闀r(shí)間有限,所以提問(wèn)環(huán)節(jié)只能告一段落了,相信大家也都有所收獲了!再次感謝我們的老師!

(總結(jié))真正持久的內(nèi)心快樂(lè)是來(lái)源于工作和學(xué)習(xí)中的快樂(lè),有時(shí)你的工作會(huì)遇到一些困難難、有時(shí)候你覺(jué)得你的的工作是枯燥乏味的,但只要你用心去做,你完成任務(wù)的難度越大,你也就越能體會(huì)到一種成功后的喜悅!所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去做好我們的事。我們的交流會(huì)進(jìn)行到這里也就快要結(jié)束了!

下面有請(qǐng)學(xué)工處周勇副處長(zhǎng)為本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)做最后的總結(jié),大家掌聲有請(qǐng)!

感謝我們的周處長(zhǎng),感謝蒞臨本次交流會(huì)的嘉賓、同學(xué)們!謝謝你們的支持與鼓勵(lì),我們09計(jì)應(yīng)301班會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的關(guān)注!本次班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇九

合:大家晚上好!

a:我是今天的主持人**班的。

b:我是**班的,很高興在這個(gè)美好的夜晚與大家相聚。a:首先為百忙之中前來(lái)參加本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

b:“金風(fēng)吐睿,錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與優(yōu)秀同學(xué)彼此學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),了解一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

a:這樣,我們就能通過(guò)榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)中遇到的一些問(wèn)題,建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!”

b:的確如此,理想是我們每一位中學(xué)生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開(kāi)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的序幕。

b、讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o為我們進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹的同學(xué)。希望同學(xué)們能從中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,合理利用課余時(shí)間,讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性,明白為什么去學(xué),懂得如何去學(xué)。

a:讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。

a:讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校領(lǐng)導(dǎo)帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵(lì)。步入初三的我,深受感動(dòng)。我相信自己在最后這一年一定會(huì)付出百分之兩百的精力,給學(xué)校交上一份滿意的答卷。

b、步入初二的我,也要暗暗加把勁,相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。

a、同學(xué)們,讓我們樹(shù)立目標(biāo),迎難而上。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

b、過(guò)去的一個(gè)學(xué)期是我們拭著汗水豐收的一個(gè)學(xué)期。

a、在上一學(xué)期中,涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學(xué),今天,學(xué)校將為他們頒布榮譽(yù)證書(shū),讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這一自豪的時(shí)刻。

b、有請(qǐng)教導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。。。。。。。

a、走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

b、回首旅程,勝利的笑容正在蔓延。

a、攜首今宵,高歌這一路榮耀感動(dòng)。

合:展望明朝,伙伴們,讓我們攜手同行。

b、最后,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)張校長(zhǎng)為本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)做總結(jié)。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十

z:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

z:歡迎來(lái)到自動(dòng)化系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的下午與大家相聚。

l:首先為百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的老師和同學(xué)們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

z:“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次交流會(huì)我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動(dòng)能給同學(xué)們提供一個(gè)與老師和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì),了解學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)。

l:這樣我們就能通過(guò)榜樣的力量,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法,建立合理的大學(xué)定位。就像蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。

z:恩,是這樣,理想是大學(xué)生不可或缺的東西,大一同學(xué)作為新生剛剛步入大學(xué)校園,對(duì)大學(xué)的方方面面都比較陌生。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),希望06級(jí)新生們吸收到許多寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

l:走過(guò)大一,進(jìn)入大二,這是心理問(wèn)題的多發(fā)階段,學(xué)習(xí)、愛(ài)情、人際交往都成為問(wèn)題的來(lái)源。各種過(guò)級(jí)考試接踵而至,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)使他們難以喘息。人際關(guān)系方面也會(huì)遇到很多問(wèn)題。

z:到了大三呢,學(xué)生們往往會(huì)有壓力感,而這是源于專業(yè)課學(xué)習(xí)的深入,大部分學(xué)生開(kāi)始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問(wèn)題,對(duì)自己的前途感到茫然。

l:好,接下來(lái)請(qǐng)…教授給我們做有關(guān)大學(xué)定位方面的指導(dǎo)。

z:感謝…教授的精彩講話,聽(tīng)了他的講話,我相信大家從中都會(huì)有所收獲。

l:蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,我們也請(qǐng)來(lái)了優(yōu)秀學(xué)生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。

各學(xué)生嘉賓介紹自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)ing。。。

(發(fā)言)l:聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

(不發(fā)言)l:相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

提問(wèn)ing。。。

l:由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。

z:就是這樣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。

l:接下來(lái)請(qǐng)**領(lǐng)導(dǎo)老師作總結(jié)發(fā)言。

z:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)。

講話ing。。。

l:感謝**老師對(duì)本次交流會(huì)的總結(jié)。我們可以看到,本次會(huì)上老師和各位優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng),對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

z:此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

l:諸葛亮曾說(shuō):非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。那么從現(xiàn)在開(kāi)始明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定努力方向,充實(shí)大學(xué)生活,為未來(lái)而努力奮斗!

z:再次感謝各位的光臨,本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。再見(jiàn)!先請(qǐng)各位嘉賓退席。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!歡迎來(lái)到藝術(shù)與設(shè)計(jì)系20xx級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng),很高興能和大家一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚,我是主持人xx。

剛剛告別高中校園,步入一個(gè)陌生的環(huán)境,新生們對(duì)我校的文化,學(xué)習(xí)的方法,以及大學(xué)的生活方式都不是很了解,因此我們希望通過(guò)這次活動(dòng)讓新生與老師、老生能有一個(gè)好的交流平臺(tái),盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,更快的進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的狀態(tài),能夠擁有一個(gè)美好精彩的大學(xué)生活。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

參加我們今晚學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的還有我系08、09級(jí)的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們分別是:xxxxxxx以上的這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是我們系的佼佼者,希望xx級(jí)的同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí)。

在我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)始之前有請(qǐng)我們的良師益友xxx老師做重要講話,大家掌聲歡迎。

謝謝xxx老師的精彩講話。

藝術(shù)與設(shè)計(jì)系的同學(xué)們都是多才多藝的,大家想不想現(xiàn)場(chǎng)感受一下?(同學(xué)們:想……)好,那么下面有請(qǐng)音樂(lè)091班xxx學(xué)長(zhǎng)為我們演奏一曲葫蘆絲,讓我們一起聆聽(tīng)天籟般的聲音,感受音樂(lè)的魅力。

謝謝xxx學(xué)長(zhǎng)的精彩演奏,不僅是音樂(lè)專業(yè),服裝、漢語(yǔ)專業(yè)也都各有其特點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)以藝術(shù)與設(shè)計(jì)系而驕傲,也希望幾年后藝術(shù)與設(shè)計(jì)系也能因?yàn)橛心銈兌院馈?/p>

有請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和我們分享他們的學(xué)習(xí)心得。首先請(qǐng)服裝081班的xxx學(xué)姐。

謝謝學(xué)姐。

謝謝xxx學(xué)姐。漢語(yǔ)專業(yè)的學(xué)習(xí)生活同樣精彩,下面請(qǐng)漢語(yǔ)091班xxx學(xué)姐分享一下她的感悟。

謝謝各專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的話讓同學(xué)們?nèi)玢宕猴L(fēng),但我想同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面一定還有很多不清楚的地方,那么下面把時(shí)間留給大家,各班派代表提問(wèn),隨即邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師回答。提問(wèn)的同學(xué)請(qǐng)舉手。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙之中能夠抽出時(shí)間出席我們的交流會(huì),老師們的教導(dǎo)我們一定會(huì)記在心頭,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們的耐心解答,下面全體起立,以最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)及老師退場(chǎng)。

大家請(qǐng)坐,接下來(lái)我們進(jìn)行下一環(huán)節(jié),有獎(jiǎng)問(wèn)答。

首先由我提出五個(gè)學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題,知道答案的同學(xué)請(qǐng)踴躍舉手搶答。然后由你們舉手提問(wèn),請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們回答。搶答以及提問(wèn)的前5名同學(xué)都會(huì)獲得精美禮品一份,禮品會(huì)在這一環(huán)節(jié)結(jié)束后發(fā)給大家。

第一個(gè)問(wèn)題:我們系的縫紉機(jī)房在哪?(生化系六樓)。

第二個(gè)問(wèn)題:國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金金額是多少?(5000元)。

備注:我院獎(jiǎng)學(xué)金的種類很多,下面我給大家介紹一下,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元,國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,自治區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金3500元,還有院一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。其中勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和區(qū)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金專為在冊(cè)貧困生而設(shè)。只要你品學(xué)兼優(yōu),綜合測(cè)評(píng)成績(jī)名列前茅,無(wú)補(bǔ)考重修科目,就有可能獲得以上各類獎(jiǎng)學(xué)金。所以大家一定要努力。

第三個(gè)問(wèn)題:校園網(wǎng)賬號(hào)到哪里買(mǎi)?(四教9樓)。

第四個(gè)問(wèn)題:校園卡丟了怎么掛失以及補(bǔ)辦?(直接在校園內(nèi)圈存機(jī)上掛失,再到指定地點(diǎn)潭中路的興業(yè)銀行補(bǔ)辦,然后到南區(qū)十一棟一樓激活賬號(hào)。)。

第五個(gè)問(wèn)題:入黨的流程是怎樣的?(推優(yōu)、入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員)好了,我的問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)完了,下面就到你們問(wèn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的時(shí)間了。

請(qǐng)剛才獲得禮品的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取。

此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)已接近尾聲,有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記xxx老師為我們做最后的總結(jié)。

非常感謝xxx老師對(duì)此次交流會(huì)的總結(jié)。交流會(huì)到現(xiàn)在,我想大家對(duì)大學(xué)生活應(yīng)該更加了解了,所以我們應(yīng)該明確自己的目標(biāo),為未來(lái)而努力,為理想而奮斗,為年輕而開(kāi)懷!如果還有問(wèn)題需要咨詢的同學(xué),請(qǐng)?jiān)谏?huì)后與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流,大家也可以留下學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的聯(lián)系方式。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們,大家,上午(下午)好!

一份耕耘,一份收獲。12年的埋頭苦讀,12載的不懈追求,我們終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,來(lái)到了知識(shí)的象牙塔,來(lái)到了知識(shí)的搖籃---吉林化工學(xué)院。

為了讓大家更好的了解大學(xué)生活,掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置,明確大學(xué)生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,以處理好工作,學(xué)習(xí),生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí),展現(xiàn)才華和更好地發(fā)展自己的目的。同時(shí)為本院新老生提供一個(gè)交流和溝通的平臺(tái),由分院學(xué)習(xí)部策劃并組織了本次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

首先讓我們介紹一下百忙之中前來(lái)出席本次交流會(huì)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,他們是……...………….讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”是本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)想呈現(xiàn)給大家的理念。希望通過(guò)交流會(huì),10級(jí)新生們能夠吸收到寶貴的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

蘇軾曾說(shuō)過(guò):“博觀而約取,厚積而薄發(fā)?!蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€(gè)角度體會(huì)大學(xué)生活,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)常蕾學(xué)姐跟我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧!

下面讓我們有請(qǐng)李俊龍學(xué)長(zhǎng)來(lái)跟大家談?wù)勊谔幚砩詈凸ぷ鞣矫娴囊恍┬牡?,大家歡迎!

感謝學(xué)長(zhǎng)幽默風(fēng)趣而有意義深遠(yuǎn)的發(fā)言,我們可以看到,他對(duì)怎樣成功實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時(shí)間、處理學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系以及人際交往等問(wèn)題進(jìn)行了透徹的分析和解答。

聽(tīng)了于長(zhǎng)軍學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言,我感到他講的很實(shí)在,很切合同學(xué)們的實(shí)際。希望同學(xué)們對(duì)照自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

接下來(lái)就請(qǐng)來(lái)張巖學(xué)姐和大家聊聊她的心里話吧,有請(qǐng)!

就是這樣,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,希望同學(xué)們能夠認(rèn)真思考這些問(wèn)題。

(興趣是人生的第一位老師。有了興趣就不怕做不成事。而且興趣也是慢慢培養(yǎng)的,不可急一時(shí)之功。

聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。”我想大家此時(shí)一定受益匪淺吧!正所謂“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)?!弊屛覀?,取其精華,共同向著美好的明天沖刺吧!我相信以我們的熱情,成功就在不遠(yuǎn)的未來(lái)!

聽(tīng)過(guò)了學(xué)生嘉賓給同學(xué)們帶來(lái)的豐富經(jīng)驗(yàn),可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標(biāo),或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。

相信同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問(wèn),機(jī)會(huì)難得,希望大家踴躍參與。

由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。

人生在勤,不索何獲!伴著時(shí)間的推移我們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就要結(jié)束了,此時(shí)此刻,相信大家都受益匪淺,愿大家細(xì)細(xì)地去品味、去運(yùn)用今天所聽(tīng)到的、所學(xué)到的!正如我開(kāi)始說(shuō)的“金風(fēng)吐睿、錦囊探計(jì)”,相信今天這么多錦囊總會(huì)有適合你的一計(jì)。

求學(xué)的鐘聲早經(jīng)敲響,大學(xué)生活已拉開(kāi)帷幕。

你們?cè)趯W(xué)校的漫漫征途才剛剛開(kāi)始,求學(xué)之路是漫長(zhǎng)的,卻也是美麗的,它注定將成為我們?nèi)松飞献蠲利惖呢?cái)富。因?yàn)樗鼈兪俏覀冏铍y以忘懷的回憶!加油吧,學(xué)弟學(xué)妹們,勇敢地?fù)湎虼髮W(xué)的懷抱吧!

愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果。

再次感謝各位的光臨,本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十二

大家晚上好!現(xiàn)在是20xx年7月5日晚(倒計(jì)時(shí))。

首先請(qǐng)欣賞歌曲《小背簍》(申思思)。

下面請(qǐng)欣賞名爵舞蹈班為我們帶來(lái)的街舞……有請(qǐng)。

笑面請(qǐng)欣賞金孔雀舞蹈班為我們帶來(lái)的舞蹈《草原小駿馬》。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓、敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好。溫縣一中高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

此次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,首先要感謝這次活動(dòng)的發(fā)起者、主辦人能產(chǎn)生這樣好的想法,并且付諸于行動(dòng)讓他變成今天的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)要感謝為今天大會(huì)辛苦付出的高考狀元講學(xué)團(tuán)的所有同學(xué)以及所有的工作人員。最后,各位家長(zhǎng)各位同學(xué),你們能來(lái)參加這次大會(huì)聽(tīng)我們作報(bào)告,我代表講學(xué)團(tuán)的所有同學(xué)對(duì)你們說(shuō)聲謝謝,謝謝你們的支持!

各位家長(zhǎng)各位同學(xué),去年7月3號(hào)的晚上我們的高考狀元學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在這里成功舉辦,并且得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。在去年的報(bào)告會(huì)之后我們做了詳細(xì)調(diào)查,廣大學(xué)生一致反映我們的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和之后我們舉辦的鴻志暑期強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)課班,使他們的學(xué)習(xí)方法發(fā)生了很大的改變,讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了明顯的提高。

所以今年,我們?cè)俅温?lián)手溫縣一中20xx屆高考狀元和精英學(xué)子,舉辦了今天的高考狀元經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),和同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)希望能幫助更多同學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的高中夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)。

下面我想當(dāng)著各位老師的面做一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查,希望同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答,好不好?第一個(gè)問(wèn)題:討厭背英語(yǔ)單詞的舉手。。第二個(gè)問(wèn)題:討厭做數(shù)學(xué)題的舉手。。第三個(gè)問(wèn)題:――我還沒(méi)問(wèn)就舉手了,英語(yǔ)考試中,完形填空閱讀理解幾乎是連猜帶蒙的舉手。。。哇!太恐怖了。各位同學(xué),我們是不是不夠努力?我覺(jué)得我們已經(jīng)夠努力了。我們每天早上被關(guān)進(jìn)教室一直到晚上,一關(guān)就是一整天?;厝チ死蠇屨f(shuō):回房間做作業(yè),又被關(guān)進(jìn)去了。我們夠不夠努力?但是方法夠不夠?qū)?同學(xué)們:方法不對(duì)努力白費(fèi),方法一對(duì)事半功倍。方法太重要了。所以今天我們溫縣一中精英學(xué)子將把自己創(chuàng)造奇跡的學(xué)習(xí)方法和大家分享,大家想不想聽(tīng)?哇。。。是人都想聽(tīng)啊!

大家好!(揮手)。

哇!!真帥。。大家看,猜一下,哪位是狀元?

狀元就站在我的身邊,一位可愛(ài)樸實(shí)的女生――馬芳芳。馬芳芳同學(xué)獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù),在這里呢我就不做過(guò)多的介紹了,事實(shí)證明一切,狀元就是狀元,一會(huì)我們就一起來(lái)聆聽(tīng)馬芳芳的成功秘訣。

這位是我們溫縣一中勵(lì)志班班長(zhǎng)――張望坤,曾經(jīng)獲得河南省省級(jí)優(yōu)秀班干部。身為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,張望坤同學(xué)用自己的行動(dòng)詮釋著一位班干部的職責(zé),用自己的努力講述著一個(gè)兒子對(duì)母親的愛(ài),一會(huì)就讓我們一起聆聽(tīng)。

――是的,也許有很多同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是巧合,但我并不這樣認(rèn)為,高考之后我很認(rèn)真的總結(jié)了一下,我認(rèn)為這和平時(shí)我積累的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法是密不可分的。我想正是因?yàn)橛辛诉@些習(xí)慣和方法,才成就了今年高考的成功。

――呦…一點(diǎn)也不謙虛,一會(huì)就讓他給我們將將自己的寶貝學(xué)習(xí)方法。好不好?

好!那現(xiàn)在呢,我先把今天報(bào)告會(huì)的大致流程跟大家簡(jiǎn)單介紹一下…………。

第一個(gè)環(huán)節(jié)――第二個(gè)環(huán)節(jié)――。

如果您還有什么問(wèn)題可以過(guò)去繼續(xù)咨詢。

好,下面首先有請(qǐng)以624分被國(guó)防科技大學(xué)錄取的王鵬程同學(xué)為我們作報(bào)告。

…………………………。

通過(guò)王鵬程同學(xué)的演講,我們可以看出她那種對(duì)待任何事情都有的認(rèn)真的態(tài)度。其實(shí),無(wú)論平常的生活也好,學(xué)習(xí)也好,都離不開(kāi)認(rèn)真。我想正是因?yàn)橛辛怂倪@種認(rèn)真,精益求精,踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度,才會(huì)有現(xiàn)在的成功。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)王鵬程同學(xué)的精彩演講表示感謝。

同學(xué)們,王鵬程的演講告訴我們學(xué)習(xí)的技巧,做題的思路,

其實(shí)學(xué)習(xí)的方法還有很多,也許今天的報(bào)告會(huì)上大家只是聽(tīng)懂了,但是在今后的學(xué)習(xí)和生活中去運(yùn)用這些方法和技巧還很難。所以在今天的報(bào)告會(huì)之后我們還將舉辦以學(xué)習(xí)方法為重點(diǎn)的暑期強(qiáng)化訓(xùn)練補(bǔ)課班。把這些方法和技巧手把手的交給大家讓大家真正的做到融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用。

那么接下來(lái)就有請(qǐng)我們的黑馬張志強(qiáng)同學(xué)為大家講述自己創(chuàng)造奇跡的秘訣。

………………。

一首歌曲之后我們?cè)賮?lái)欣賞勵(lì)志班班長(zhǎng)張望坤同學(xué)和我們的高考狀元馬芳芳的報(bào)告。

請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽教我一支歌》(張涵)。

(張望坤直接上)。

好!謝謝張望坤同學(xué)的精彩演講。他用自己的行動(dòng)詮釋著一名班干部的職責(zé),他用自己的努力證明了一個(gè)兒子對(duì)母親的愛(ài)。相信他情真意切的演講和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言談吐,深深地打動(dòng)著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

(等人走之后說(shuō)):有請(qǐng)高考狀元馬芳芳上場(chǎng)!

…………………………。

我相信在馬芳芳四個(gè)一戰(zhàn)略的指導(dǎo)下我們一定能再創(chuàng)高考新輝煌?!?。

其實(shí)呢,產(chǎn)生這樣的想法是因?yàn)椤?/p>

介紹補(bǔ)課班相關(guān)情況。

傳單上的內(nèi)容,上課內(nèi)容。

(收費(fèi)低,回饋社會(huì),幫助同學(xué),公益事業(yè);功利社會(huì)沒(méi)有錢(qián)寸步難行,所以我們得收一些費(fèi)用。)。

(介紹相關(guān)情況:地點(diǎn)、收費(fèi)、招收年級(jí)、開(kāi)設(shè)課程、)。

報(bào)名方式:報(bào)名費(fèi)。

我們第一個(gè)環(huán)節(jié)的演講到這里就告一段落了。下一個(gè)環(huán)節(jié)是現(xiàn)場(chǎng)回答家長(zhǎng)和學(xué)生的提問(wèn)。現(xiàn)在我們的咨詢臺(tái)已經(jīng)有很多家長(zhǎng)提出了問(wèn)題,歡迎大家繼續(xù)提出來(lái),一段舞蹈之后我們就開(kāi)始回答各位家長(zhǎng)和學(xué)生提出的問(wèn)題。

下面請(qǐng)欣賞由金孔雀舞蹈班為我們帶來(lái)的舞蹈《油城酷娃》。

謝謝各位小朋友的精彩表演。

下面請(qǐng)欣賞由瑞鶴舞蹈班為我們帶來(lái)的拉丁舞《恰恰恰》。

(五個(gè)人同時(shí)上場(chǎng)。開(kāi)始互動(dòng)環(huán)節(jié))。

…………………………。

【介紹相關(guān)情況:地點(diǎn)、收費(fèi)、招收年級(jí)、開(kāi)設(shè)課程、報(bào)名方式:報(bào)名費(fèi)】。

重復(fù)說(shuō):

1、各位家長(zhǎng)各位同學(xué):

這里是由鴻志補(bǔ)課班主辦的高考狀元經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。

2、第一個(gè)環(huán)節(jié)――第二個(gè)環(huán)節(jié)――。

如果您還有什么問(wèn)題可以過(guò)去繼續(xù)咨詢。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十三

各位班主任、年級(jí)組長(zhǎng):

大家好!今天我們?nèi)w班主任歡聚一堂,召開(kāi)本學(xué)年第二學(xué)期班主任會(huì)議,也是一次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的會(huì)議。今天出席我們這次會(huì)議的除了所有的班主任外,還特地邀請(qǐng)了我們董事長(zhǎng)、馬校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)他的到來(lái)表示熱烈歡迎。

1、董事長(zhǎng)致詞;

2、優(yōu)秀班主任代表發(fā)言;

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬校長(zhǎng)作重要講話;

4、大會(huì)總結(jié)。

一、有請(qǐng)董事長(zhǎng)致詞。

二、班主任代表發(fā)言。

1、一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來(lái),我一直在積極思考如何做好班主任工作,在我們中間出現(xiàn)了一些優(yōu)秀的班主任,下面請(qǐng)xxx老師談?wù)勛霭嘀魅蔚墓ぷ黧w會(huì)。

2、當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成的朋友。請(qǐng)xxx老師談?wù)勛鳛橐粋€(gè)新班主任的甜酸苦辣。

3、作為一個(gè)班主任,他的個(gè)人魅力可以征服學(xué)生,他自己的熱情可以去感染學(xué)生,無(wú)論是課上還是課下,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。下面我們請(qǐng)xx老師談?wù)劙嗉?jí)管理。

4、xxx老師不但具有高度的責(zé)任心、有無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而且對(duì)班里的每一個(gè)學(xué)生都有一顆慈母般的愛(ài)心。下面請(qǐng)xxx老師暢談一下他的班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)的積累。

5、xxx老師自從任教以來(lái),一直擔(dān)任班主任,并且以自己是實(shí)際成果證實(shí)自己的工作能力。獲得了廣大師生的一致認(rèn)可?,F(xiàn)在有請(qǐng)xxx老師探討一下自己班主任道路上的心得體會(huì)和技巧。

6.我們xxx年級(jí)xxx老師,自從來(lái)到正泰之后,無(wú)論在后勤還是在一線,大家有目共睹。自從接到班主任工作以來(lái),工作更是細(xì)致,周全,有創(chuàng)新精神,xxx是一個(gè)很有思想的人,只要努力,也肯定成為我們隊(duì)伍中的一匹黑馬。下面有請(qǐng)xxx老師來(lái)為我們談?wù)勛约旱南敕ê徒ㄗh。

下面,討論時(shí)間,請(qǐng)各位各抒己見(jiàn),特別針對(duì)特色班級(jí):個(gè)人談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)。比如:

1、如何打造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體

2、怎樣營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍

3、如何充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性

4、怎樣才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)班主任的信任,建立師生間的朋友關(guān)系

三.下面我們進(jìn)行第三個(gè)議程:各位各抒己見(jiàn),談?wù)劕F(xiàn)在學(xué)校工作中的不足、或者針對(duì)某一個(gè)方面提出自己的看法和觀點(diǎn)。

首先,我拋磚引玉,先提幾點(diǎn)我們個(gè)別班級(jí)的不足之處。

1.六年級(jí)早操和大課間。

2.上次提到部分班級(jí)個(gè)別項(xiàng)扣分一直很嚴(yán)重的問(wèn)題。

3.每周之星評(píng)選要有實(shí)質(zhì)性意義。而且要及時(shí)。

四.下一個(gè)議程,有請(qǐng)馬校長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十四

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上好!很高興在這樣一個(gè)美好的夜晚和大家相聚于此。我本場(chǎng)交流會(huì)由我來(lái)主持?,F(xiàn)在是xx月,兩個(gè)月后也就是12月18我們將迎來(lái)大學(xué)里面非常重要的一項(xiàng)考試——大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試。雖說(shuō)現(xiàn)在四級(jí)考試已經(jīng)不和學(xué)位掛鉤了,但是同學(xué)們參與這項(xiàng)考試的熱度呢卻是有增無(wú)減。

下面有請(qǐng)xxx學(xué)姐,xxx學(xué)長(zhǎng)講話。

下面有請(qǐng)xxx來(lái)給我們介紹英語(yǔ)寫(xiě)作和口語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。

然后有請(qǐng)xxx為大家講解他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)遇到很多問(wèn)題,那么下面把時(shí)間留給大家,同學(xué)們可以向各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐自由提問(wèn),機(jī)會(huì)難得,大家要踴躍參與啊。

感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的精彩解答,相信大家對(duì)四級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。由于時(shí)間關(guān)系,很遺憾不能讓每位同學(xué)的問(wèn)題都得到解答。下面有請(qǐng)xxxxxx做總結(jié),請(qǐng)大家掌聲歡迎。非常感謝剛才學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐耐心細(xì)致的講解,和所傳授的寶貴經(jīng)驗(yàn)。預(yù)祝大家四級(jí)順利通過(guò)!

大家如果還有什么疑問(wèn)可以和嘉賓進(jìn)行深入的交流,相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)耐心的為大家解答的。

伴著漸深的夜色,我們的交流會(huì)到此也即將結(jié)束,此時(shí)此刻相信大家都獲益匪淺。四級(jí)是人生路上的一個(gè)小插曲,我們還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的人生路要走,而那最美的景色就是在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光,希望大家都珍惜這份美麗的財(cái)富。

再次感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的到來(lái),同時(shí)也感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家,祝大家晚安。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十五

為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生,一切為了學(xué)生。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)陸鵬程老師如何管理班級(jí)的。下面有請(qǐng)陸鵬程老師發(fā)言。

感謝陸老師的精彩發(fā)言。

差生是班主任最頭疼的問(wèn)題,轉(zhuǎn)化好一個(gè)差生往往比教育好一名優(yōu)秀生更難,下面聽(tīng)聽(tīng)李發(fā)往老師是如何轉(zhuǎn)化差生的。

感謝李老師的精彩發(fā)言。

上面,三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛(ài)生之路,聽(tīng)了之后,在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。敢問(wèn)路在何方,路在腳下。敢問(wèn)愛(ài)生之路在何方,路亦在腳下。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生,一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展,那么,相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛(ài)生之路。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十六

親愛(ài)的各位同學(xué)們:

大家晚上好!歡迎來(lái)到口腔系系學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),很高興能在這樣一個(gè)美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人xxx。

首先請(qǐng)讓我為大家介紹今晚的學(xué)生嘉賓,他們分別是xxxxxxxx。

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來(lái)。

本次交流會(huì)我們主要聚集了xx和xx同學(xué)。對(duì)于剛剛進(jìn)入大學(xué)的10新伙伴們,想必對(duì)大學(xué)的各個(gè)方面都還比較陌生,對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問(wèn)。那么,今晚我們就搭建這樣一個(gè)平臺(tái),希望能經(jīng)過(guò)大家的交流和認(rèn)識(shí),讓我們的xx級(jí)新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn);激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力;聽(tīng)取一些解決處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系問(wèn)題的方法;從而總結(jié)、明確自己的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

那么,事不宜遲,現(xiàn)在就讓我們請(qǐng)出我們的··師姐,讓她與我們大家一起分享一下大學(xué)她的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎。

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十七

開(kāi)場(chǎng)白:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,大家下午好。很高興能與大家一起分享本次工工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)為大家介紹一下本次交流會(huì)的流程:

一、 由新員工談?wù)勗诠ぷ髦械母形?/p>

二、 由老員工來(lái)說(shuō)說(shuō)工作中的一些經(jīng)驗(yàn)。

三、 領(lǐng)導(dǎo)致辭。

在交流會(huì)開(kāi)始前,我先分享一段同事寫(xiě)的讀后感:工作是什么?工作是我們?nèi)松^(guò)程中展現(xiàn)自我的平臺(tái),他可以讓你的過(guò)程萬(wàn)分精彩,也可以讓你的過(guò)程極度平淡.所以工作是為了豐富自己的人生;工作也是為了公司,因?yàn)楣疽蚰愣鴫汛笫悄銉r(jià)值的最高體現(xiàn);工作同時(shí)是為了社會(huì),社會(huì)因你的存在而絢爛。工作更是為了家庭,有了工作使家庭生活精彩。

這段話,是否能引起了大家的共鳴呢。我們今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的目的是希望能給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng), 如果能夠有觸動(dòng)的話,希望大家能帶著這些觸動(dòng)去解決實(shí)際工作中的一些迷思和問(wèn)題。

串詞;接下來(lái),開(kāi)始我們的第一個(gè)環(huán)節(jié):

首先由xx來(lái)跟我們分享她在工作上的一些經(jīng)驗(yàn),大家掌聲歡迎。

感謝xx的發(fā)言。

環(huán)節(jié)過(guò)渡詞:新員工工作工程中難免會(huì)有一些磕磕碰碰,會(huì)犯一些錯(cuò)誤走一些彎路。而應(yīng)對(duì)新的環(huán)境新的困難新的困難,都需要做好心態(tài)調(diào)整。這樣說(shuō)吧,當(dāng)你緊握你的雙拳的時(shí)候,你能得到的是一條縫隙的陽(yáng)光,而當(dāng)你把手掌打開(kāi),你獲得是整個(gè)世界。心態(tài)問(wèn)題的調(diào)整需要我們不斷的張開(kāi)自己的手掌,以包容的學(xué)習(xí)的心態(tài)去接納新的事物,新的挑戰(zhàn)。老員工們,有什么工作經(jīng)驗(yàn)要跟我們交流呢。接下來(lái),我們由請(qǐng)xx給我們帶來(lái)一些他的分享。

謝謝xx的精彩發(fā)言。

責(zé)任心是什么?我認(rèn)為,我們平時(shí)在將的細(xì)心、耐心、保持專業(yè)的敏感度、提高執(zhí)行力、提高時(shí)間管理能力以及提高個(gè)人工作能力都包含在責(zé)任心里面。一個(gè)人只有當(dāng)他擁有強(qiáng)烈的責(zé)任心,并將工作作為一項(xiàng)自己的事業(yè)奮斗,那他必定在工作中能取得進(jìn)步,獲得成功。很多老員工的工作經(jīng)驗(yàn)都不斷在告訴我們責(zé)任心的重要性。而我們不斷的在反問(wèn)自己,我做到了嗎?別人沒(méi)有做到的時(shí)候我提醒他了嗎?引用一句公司領(lǐng)導(dǎo)常用的話,企業(yè)的“企”字,人止,即一群人聚集到一個(gè)平臺(tái)上為了共同的愿景而努力,為了共同的事業(yè)而奮斗。那么帶領(lǐng)著我們前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)們又有哪些經(jīng)驗(yàn)要跟大家分享呢?讓我們掌聲歡迎xx給我們致辭。

結(jié)束語(yǔ):感謝xx對(duì)本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的總結(jié)。同樣感謝新老員工們的精彩發(fā)言和同事們的積極配合。本次學(xué)習(xí)交流會(huì)即將結(jié)束,相信通過(guò)全體員工的共同努力,我們的工作成效會(huì)得到很大的提升。希望大家在以后的工作過(guò)程中能深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握科學(xué)的工作方法,培養(yǎng)思考、分析和解決問(wèn)題的能力,充實(shí)的走好自己的職業(yè)生涯道路。

今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)同事們有序退場(chǎng),謝謝!

工作經(jīng)驗(yàn)交流主持詞篇十八

(請(qǐng)同學(xué)們把手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)成振動(dòng)!)。

各位同學(xué),大家晚上好!很高興大家可以抽出時(shí)間參加xx屆新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),在此向xx級(jí)的同學(xué)們來(lái)到xx學(xué)院這個(gè)大家庭表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

首先,有我來(lái)介紹一下本次活動(dòng)的到場(chǎng)嘉賓:專業(yè)年綜合成績(jī)名列第一的xx同學(xué);專業(yè)年綜合排名第一的xx同學(xué);排名第一的xx同學(xué);綜合排名第一的xx同學(xué);排名第一的x同學(xué)。

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

在你們跨入大學(xué)校門(mén)之際,在這個(gè)夢(mèng)想開(kāi)始的地方,不管昨日畫(huà)下的句號(hào)是完美、亦或是殘缺,它都不會(huì)意味著結(jié)束,而是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,一個(gè)提升自己生命高度的開(kāi)始!為了讓大家提高綜合素質(zhì),樹(shù)立信心和理想,盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換,適應(yīng)大學(xué)生活,特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)!

大學(xué)不再像高中一樣,從此我們要學(xué)的不僅是課本知識(shí),更要學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐知識(shí),鍛煉自己,提升能力。當(dāng)然只有在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們的能力才能得到更加充分的發(fā)揮。

下面我們有請(qǐng)專業(yè)xx同學(xué)為我們介紹一下自己的大學(xué)生活和一年來(lái)的學(xué)習(xí)體會(huì)!相信大家一定會(huì)得到啟示。

我想現(xiàn)在大家心中已基本有一個(gè)大學(xué)生活的藍(lán)圖了吧!

21世紀(jì)是一個(gè)信息科學(xué)高速發(fā)展的時(shí)代,因此熟練的掌握和使用計(jì)算機(jī)已是就業(yè)必不可少的條件,由于大家來(lái)自不同地區(qū),所以計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)各不相同,對(duì)于那些基礎(chǔ)差的同學(xué)更需要在大一認(rèn)真學(xué)習(xí),基礎(chǔ)好的也要進(jìn)一步鞏固。

下面我們有請(qǐng)x同學(xué)為我們介紹一下計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)以及下學(xué)期c語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法。

c語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言,相信大家有能力弄懂它,吃透它!在熟練的掌握計(jì)算機(jī)之后,我們還需要什么呢?對(duì)!english,自我國(guó)加入wto之后,世界的大門(mén)向中國(guó)敞開(kāi),中國(guó)的一切在不斷的融入其間,再加上20xx年奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,又執(zhí)祖國(guó)60華誕之際,大批外國(guó)友人涌向中國(guó),這也促使了經(jīng)濟(jì)文化等各方面的交流,所以只有掌握好外語(yǔ),才能使自己有更好的發(fā)展與進(jìn)步,才能用自己的語(yǔ)言向世界展示一個(gè)充滿活力的中國(guó)!同時(shí),四、六級(jí)證書(shū)作為當(dāng)代大學(xué)生必不可少的證書(shū),這就從客觀上要求我們必須把外語(yǔ)學(xué)好。說(shuō)了這么多,總歸一句話,就是外語(yǔ)很重要!!

下面有請(qǐng)專業(yè)的xx同學(xué)為大家介紹一下外語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。

好,最后我們有請(qǐng)專業(yè)的x同學(xué)為大家介紹一下一年來(lái)的學(xué)習(xí)心得與體會(huì)!

聽(tīng)完五位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐的精彩演講后,我想每位同學(xué)也對(duì)大學(xué)有了進(jìn)一步的了解,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的學(xué)習(xí)方法與建議大家可以借鑒嘗試一下。我在這里再重申一下:大學(xué)里學(xué)習(xí)并不是最重要的,但一定是第一位的。在此希望大家一開(kāi)始就可以端正學(xué)習(xí)態(tài)度,戒驕戒躁,避免曠課現(xiàn)象的發(fā)生,使自己的大學(xué)生活有一個(gè)良好的開(kāi)端,快快樂(lè)樂(lè),踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)完自己充實(shí)的大學(xué)生活,莫給人生留下遺憾。

還有,各科任老師會(huì)把答疑時(shí)間和地點(diǎn)告訴大家,希望大家抓住機(jī)會(huì)、不懂就問(wèn),將問(wèn)題及時(shí)解決,以免影響考試成績(jī)。

好,由于時(shí)間的關(guān)系,今天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)就進(jìn)行到此,希望大家能在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)提高自己,努力拼搏,以積極的心態(tài)面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn),預(yù)祝大家有一個(gè)美好充實(shí)的大學(xué)生活!

屏幕上有五位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聯(lián)系方式,如果還有什么不懂的地方可以私下與之聯(lián)系。最后讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的到來(lái)表示衷心的感謝!

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