計劃的制定需要有明確的目標和可行的時間安排。計劃執(zhí)行過程中，要保持積極的心態(tài)和堅定的信心，克服困難。計劃中的成果和收獲對于激勵和激發(fā)更好的行動意愿起到了重要作用。
班組建設工作計劃總結篇一
為了進一步規(guī)范陳召一礦班組建設工作，陳召一礦安監(jiān)部制定了20xx年班組建設工作計劃，強化了班組長的工作責任，加大了考核周期和獎罰力度。20xx年主要是要做好以下幾方面的工作：
(一)加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結合本單位工作實際，盡快理清班組建設的工作思路，制定切實可行的實施細則和達標規(guī)劃，堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程，高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。
(二)強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考核項目，它即作為綜合管理體系考核又于機電等各項考核殊途同歸，應作為班組日常工作的核心來抓。廠部將對班組管理進行宏觀把關，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實責任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項工作。
(三)抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作為思想政治工作的重要任務來抓，不斷分析和解決班組員工的思想問題，掌握班組員工的思想動態(tài)，深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素，用正確理論和先進理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的重要性和必要性認識，為班組建設創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護職工參與班組建設的積極性，為提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。
2、安全目標管理制度;。
3、風險評估管理制度;。
4、班前會制度;。
5、現(xiàn)場交接班制度;。
6、現(xiàn)場帶班制度;。
7、安全質量標準化檢查驗收制度;。
8、安全隱患排查與整改制度;。
9、安全結構工資考核與分配制度;。
11、安全舉報制度;。
12、班組認為需要制定的其它制度。
(五)堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質作為班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓，教培工作要按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，制定包括勞務工在內的全員安全教育培訓計劃，明確培訓人員、內容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓、現(xiàn)場實訓、實際操作演示等形式方法，組織培訓，突出應知應會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務水平、安全綜合素質和動手解決問題等能力的提高，并加強培訓效果的檢查評估，提高培訓的針對性和實效性，為班組建設提供素質保障。
(六)組織好班前會，努力提高會議質量。各班組長在開班前會前，應提前到場，與廠部領導碰頭，先行安排好當日工作要點，捋清思路，布置好當班安全和生產(chǎn)任務及各崗位協(xié)調注意等事項。有計劃地安排1-2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每周一評、每月一考核等形式多樣的活動，做好辨識和會議記錄，落實當班人員會后簽名制度。
“五達標”要求，即“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工程質量達標”，保證按程序操作和上標準崗。嚴格過程管理和每班質量驗收，嚴把質量關，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質，向廠部申報“精品工程”、“亮點工程”，如：今日檢修304刮板，用時多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進行詳細記錄，自行評定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報“精品工程”，此項對機電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項工作實為廠部未曾做過，或同類工作之楷模，可申報“亮點工程”。如獲廠部認可的，均可獲得獎勵，申報“亮點工程”成功的班組，可于當月班組考核評分中獲得+10分的獎勵，申報“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎勵。
(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時制定全年度的工作計劃。分配好人員職責。依照中心今年下達的生產(chǎn)任務規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過斷層及灰份較高的時候為0.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設備的完好情況、相關要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點檢牌、各保護的完好等也列入考核，具體考核項目依考核表打分。對廠部另行要求的各項需保護項目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設備的考核依照相關考核明細打分。另外，在此項考核中對有意縮減材料、介質等消耗，不及時加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當月考核分數(shù)。具體考核項目將在相關考核表中體現(xiàn)。
(九)努力創(chuàng)建學習型班組，全面提高班組隊伍整體素質。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識、操作能力、專業(yè)技術為基礎的學習支撐體系，按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才競相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強”的要求，組織好班組內部的學習培訓。積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”等活動，努力打造素質強、技能精、作風過硬的品牌職工隊伍。建立班組學習小組，開展讀書沙龍、演講比賽、學習研討、崗位知識互幫互學、技能競賽等活動，鼓勵職工“精一門、會兩門、懂三門”，爭做一專多能、知識型、技能型、專家型的復合型人才。
(十)建立健全創(chuàng)新激勵機制。鼓勵班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設計和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實踐活動，并進行評估、獎勵，努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項上，廠部各班組可根據(jù)班組活動經(jīng)費自行安排獎勵，但應做到公正、公開。
(十一)加強班組安全文化建設，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說法”、“‘三無’班組”(安全無事故、職工無‘三違’、工程無‘劣質’)和“四有職工”(有知識、有技能、有品德、有責任心)等競賽活動，強化員工的安全責任意識。推進親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團隊協(xié)作精神，鼓勵積極爭當“安全標兵”、“技術能手”、“崗位明星”等，廠部也會積極組織“十佳班組長”評比等活動，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認同，并逐步轉化為自覺遵守。黨群部門要在安全文化建設、營造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導、策劃和保障作用。
(十二)建立健全班組考核機制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗收兩部分，并分別建立了對應激勵政策。各班組要根據(jù)相關文件精神，制訂適合本班組的考核細則，及時兌現(xiàn)獎罰。特別杰出的成績可申報廠部、乃至中心、公司給予獎勵。
總體來說，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項工作中來，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭光，為廠部爭光，為集團爭光。
班組建設工作計劃總結篇二
全年要有x個班組達到采油廠品牌或優(yōu)秀班組標準，x個班組達到礦“三星級”班組以上標準。
二、保障措施。
（1）、讓每個班組長制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，我們掌握本隊所有班組長的個人信息，摸清其文化素質、學習能力、技能水平，根據(jù)他們自身實際，為其量身定做素質能力提升規(guī)劃，使其學有目標，趕有方向。每月定期對這些班組長開培訓“小灶”，讓他們學習更深層次的專業(yè)理論知識、實踐操作方法，從而提高技能更好地開展生產(chǎn)工作。同時優(yōu)選有進取精神、學習能力強、技能功底好的班組長，請我隊資深高級技師、技師對其進行一對一的導師幫教，讓他們成長為技能尖兵，壯大本隊高級人才隊伍。
（2）、為班組長創(chuàng)造外出參觀學習的機會，組織班組長參觀本礦優(yōu)秀班組，讓他們開拓視野、增長見識。收集外單位班組先進管理經(jīng)驗、做法，打印成冊，下發(fā)給班組長，讓他們汲取精華、學習借鑒，提高班組管理能力。
（3）、每月組織班組長召開班組管理會議，班組長互相交流管理經(jīng)驗、管理心得，會上介紹管理創(chuàng)新方法，提出管理瓶頸問題，找出問題解決途徑，大家互相溝通，互相進步。
2、班組精細化管理措施。
（1）、要求各個班組召開諸葛亮會，制定出年度班組創(chuàng)建目標、創(chuàng)建計劃，找出本班組特色亮點，制定出最佳的班組精細化管理措施。隊上將依據(jù)各班組實際，調整其管理措施。
（2）、利用xx站等名牌班組的經(jīng)驗和優(yōu)勢，主動與未達標、條件差、標準化班組創(chuàng)建難度大的班組結對，開展“手拉手、心連心”班組結對創(chuàng)建工作，凡是結成對的班組之間要根據(jù)活動計劃定期開展交流學習、互訪等活動并記錄在“班組連心本”上，共同推動標準化班組創(chuàng)建工作。同時將在年度標準化班組考評驗收中，根據(jù)結對班組的共建活動開展情況與成效進行評估考核，并兌現(xiàn)有關獎勵，在班組結對的基礎上打造“巾幗文明示范區(qū)”。
（3）、班組間開展管理互查互糾活動。活動方式是：依據(jù)基礎管理檢查細則，兩個站互相進行站內各項基礎資料、油水井站現(xiàn)場管理缺陷以及安全漏洞的細致檢查，查出問題提出整改措施，從而促進班組共建管理上水平。
（4）、由隊上組織，在班組間開展管理檢查評比活動，每月評選出管理優(yōu)勝班組，以先進型班組的成功經(jīng)驗引導后進班組，實現(xiàn)以點帶面，全面提升本隊班組管理水平。
（1）、在班組間推廣實施xx站先進學習經(jīng)驗，各班組摸索出合適的學習方法，大力開展班組培訓活動，經(jīng)常開展班組間技能對抗賽，以賽促學，提高學習成效。
（2）、結對創(chuàng)建班組間實施學習聯(lián)幫結對，確立結對人員名單，兩個班組所有班員依據(jù)目前技能水平、素質高低，制訂出各自的提素目標及學習計劃，互幫互助，互動互學，從而達到全面提素技能優(yōu)。
（3）、在班組內深入開展合理化建議征集活動，建立合理化建議臺帳，隊上實行合理化建議評比，如合理化建議予以采納，則視其產(chǎn)生的經(jīng)濟效益大小對建議人給予不同程度的獎勵。著重培養(yǎng)創(chuàng)新意識強、技術水平高的職工，給他們提供課題、壓擔子，成立創(chuàng)新聯(lián)盟，為他們成為能工巧匠提供創(chuàng)新的沃土。
班組建設工作計劃總結篇三
班組文化建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建和諧班組活動中，這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門，一個一線班組這樣一個共同的工作環(huán)境中，班組的磨合作用更顯重要。通過這項建設活動，我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組隊伍，帶動其他職工隊伍整體素質的提高，促進整體更新的發(fā)展。
在20xx年里我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，實現(xiàn)職工的全面發(fā)展，創(chuàng)造工作新局面。特制定工作計劃如下：
一月：整理班組基本情況，做好班組建設的相關準備工作。
二月：設立班組文化建設的組織機構，開通班組博客，制定班組博客管理辦法。
三月：正式啟動班組文化建設活動。
2、開展關于班組文化建設活動的宣傳工作，發(fā)放班組文化建設的宣傳資料。
3、組織開展qc活動啟動會，擬訂qc活動主題。
4、文化墻。
1、組織開展班組技術知識交流活動，分享工作經(jīng)驗，其心協(xié)力，共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動。
3、文化墻。
4、qc活動正常開展。
5、每月我眼中的明星評比上墻。
6、技術比武活動。
1、開展班組勞動競賽，搜集班組成員對于班組文化建設的合理建議。
2、迎合六一兒童節(jié)，給小學生分發(fā)用電安全知識手冊和安全宣傳漫畫。
3、文化墻。
4、qc活動討論會。
5、每月我眼中的明星評比上墻。
2、整理各小分組的工作(活動)資料，存檔。
3、文化墻。
4、qc活動半年工作總結。
5、每月我眼中的明星評比上墻。
1、組織安全文化教育圖片展。
2、開展文化體育活動。
3、文化墻。
4、qc活動的正常開展。
5、每月我眼中的明星評比上墻。
1、組織讀書活動，要求每個成員寫一篇心得。
2、文化墻。
3、qc活動總結復查。
4、每月我眼中的明星評比上墻。
1、開展經(jīng)驗交流討論會(四所一中心)。
2、調查班組成員的培訓需求。
3、文化墻。
4、qc活動總結。
5、每月我眼中的明星評比上墻。
1、崗位練兵活動。
2、文化墻。
3、qc活動討論會。
4、每月我眼中的明星評比上墻。
1、做好法制宣傳月系列活動。
2、開展12.9系列主題活動。
3、收集整理班組文化建設活動的資料。
4、完成年度班組優(yōu)秀積極分子的評選。
5、做好本年度班組工作總結。
6、召開班組年終總結會。
7、文化墻。
8、每月我眼中的明星評比上墻。
班組建設工作計劃總結篇四
在各組織和級領導的關心支持下，經(jīng)全體班員同心協(xié)力，共同努力，20xx年度，創(chuàng)建學習型班組工作取得了可喜成績，班組結合實際，認真分析、總結經(jīng)驗，共同制定了本年度學習型班組創(chuàng)建計劃。
一、目的。
班組的重點工作是不斷提高員工的學習力，使員工的整體素質有所提高，做好班組建設的基礎性工作，鞏固已有的成績，在今后的工作中再創(chuàng)輝煌業(yè)績。
二、計劃內容。
1、在20xx年度繼續(xù)加強學習。內容包括：《崗位操作規(guī)程》、《崗位安全操作規(guī)程》、《崗位危險源辨識》、《崗位作業(yè)指導書》等內容的學習。
2、指定員工自學方向，制定班組培訓計劃，逐步樹立員工“終身受教育”的理念，使員工養(yǎng)成一種正確的、成熟的思想方法，給與其精湛、渾厚的能力，使團隊更加融洽，凝聚力更強。
3、開展好班組創(chuàng)新活動。立足本職、本崗實際需要，全員發(fā)動，全方位思考，全過程參與，搞好班組管理創(chuàng)新、設備、工藝技術創(chuàng)新挖潛節(jié)能創(chuàng)新及安全創(chuàng)新等活動。
4、開展好崗位練兵活動及技術比武活動，特別是這很對的新職工和轉崗職工。
5、加強與外界的交流學習活動，打造學習型班組共享平臺，本著“走出去，引進來”的原則，尋找外單位一些好的班組進行交流學習，取人之長，補己之短。
三、措施及要求。
1、班組嚴格按照計劃的內容組織實施，并通過必須《管理細則》約束。
2、團隊學習、個人學習，記錄準確、認真，季度綜合評價，不合格者，按班組有關規(guī)定執(zhí)行考核。
3、積極參加廠、車間組織的培訓和安全教育，技能和安全考試，無故不參加者按班組有關規(guī)定執(zhí)行考核。
4、積極參加技術比武、崗位練兵活動，無故不參加者，執(zhí)行班組有關制度。
班組建設工作計劃總結篇五
１、熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒。樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。明確幼兒教師工作的意義，積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。
２、愛護、尊重、信任幼兒，關心每一個兒童的成長和進步。建立良好的師生關系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關系，共同創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
3、樹立服務意識。做到微笑服務、周到服務，正確使用老師用語，如：你一定能做到的，老師相信你；請放心，我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。
１、掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。
２、掌握幼兒園課程領域的教育內容、教育設計、教育組織、教育方法和教育評價等方面的基礎知識。
３、掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關知識。
4、正確使用普通話，并積極指導幼兒說普通話。
5、用正確、規(guī)范的語言組織教育教學活動，做到語言清楚、生動、流暢。
１、根據(jù)幼兒園的總要求，結合本班特點和幼兒個性特點，制定班級教育計劃.
２、教育目標明確、具體、切合實際，有利于幼兒發(fā)展。
３、能正確、恰當?shù)剡x擇教育內容，重點突出。
４、能緊扣目標制訂切實可行的教育措施，取得較好的教育效果。
１、善于組織教學活動，能靈活運用各種教學手段，指導幼兒使用操作材料，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
２、有效地指導游戲活動，能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境，保持幼兒愉快情緒，促進幼兒身心健康發(fā)展。
３、合理安排幼兒一日生活，堅持保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力。
１、經(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進行觀察，了解幼兒的發(fā)展狀況。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值，把握時機，積極引導。關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，形成合作探究式的師生互動。
3、及時地做觀察記錄，并進行合理的分析評估。
１、會主持家長會，能較全面、準確地向家長反映幼兒在園情況，聽取家長意見。
２、了解幼兒在家情況，宣傳科學，共商教育措施，做好教育工作。
班組建設工作計劃總結篇六
公司一再明確，班組是企業(yè)最基層的組織。看企業(yè)有沒有競爭力，關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好，企業(yè)的興旺才能持久。
一、指導思想。
今年，本班在安全工作上，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一，預防為主”，認真落實國家、集團公司、分廠、車間有關安全生產(chǎn)工作的決策部署和工作措施，圍繞車間、班組確定的安全工作目標，以控制事故為重點，以減少傷亡為目標，積極參加各項安全生產(chǎn)宣傳教育活動，強化安全生產(chǎn)的源頭管理，協(xié)助車間和分廠建立安全生產(chǎn)長效機制，推動本單位安全生產(chǎn)工作。
二、工作目標。
全年，本班將完成“一個目標”、突出“三個重點”、加強“三大建設”，為推動本單位安全工作作出新的貢獻。
一個目標：保證本班全年不出任何安全事故。
三個重點：把安全學習、遵守安規(guī)、預防事故作為本班全年安全工作的重點。
三大建設：一是加強班組安全思想建設，通過安全法規(guī)和規(guī)章制度的學習，從思想上增強每個員工的安全意識;二是重視安全制度建設，嚴格遵守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程，從制度上保證安全生產(chǎn);三是強化安全防范能力建設，進一步學習和掌握安全管理與防范知識，增強每個員工的安全防范意識和自衛(wèi)防范能力，確?！叭粋Α?。
三、工作措施。
一)加強安全知識學習。利用安全學習時間和業(yè)余時間，組織全班員工認真學習國家安全法規(guī)、集團公司安全文件、分廠安全規(guī)章制度和本行業(yè)本崗位安全操作規(guī)程，積極參加各項安全活動，豐富安全知識，強化安全理念。
(二)教育員工自覺遵守安全規(guī)定。要求每個員工在工作中，從小事做起，從我做起，時刻警鐘常鳴，隨時繃緊安全這根弦，嚴格執(zhí)行各項安全規(guī)定，堅持按操作規(guī)程辦事，杜絕違章作業(yè)和習慣性違章，做到“不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害”。
(三)履行安全職責，強化安全責任。要結合本班、每個員工、每個崗位的安全工作職責，認真細化職責內容，明確安全管理責任，并通過扎實細致的安全管理和全班員工的共同努力，切實把各項安全工作落到實處。
(四)協(xié)助車間、分廠搞好安全工作。以高度的主人翁責任感和集體主義思想，把安全工作當成是保護國家財產(chǎn)和人民生命財產(chǎn)的大事，協(xié)助車間、分廠和同事，共同搞好安全工作，確保本單位全年安全平安穩(wěn)定。
(五)積極為安全工作獻計獻策。動員全班員工，隨時思考安全問題，及時查找安全隱患，針對本崗位、本班組、本車間、本行業(yè)和整個分廠的安全工作實際，認真分析各個時期的安全形勢和各個環(huán)節(jié)中存在的不安全因素，積極為企業(yè)安全工作出主意，想辦法，踴躍向單位和領導提出有利于安全工作的合理化建議。
班組建設工作計劃總結篇七
企業(yè)的發(fā)展靠的是先進的生產(chǎn)力，企業(yè)的生存靠的是凝聚力，班組是企業(yè)的細胞，班組建設是企業(yè)各項工作的基礎和落腳點，是企業(yè)改革創(chuàng)新、發(fā)展的重要保證，班組建設與企業(yè)的發(fā)展有著直接的、整體的全面的利益關系。班組建設直接關系到企業(yè)的經(jīng)濟效益。經(jīng)濟效益的產(chǎn)生來自于生產(chǎn)力的付出，一個企業(yè)生產(chǎn)力最直接的管理則來自于班組。效益是企業(yè)一切工作的落腳點，必然也是班組工作的著眼點。所以后紡丙班，結合的工作實際，在一零年的工作中為更好的開展班組工作，著手于以下幾個方面：
1、提高員工的效益意識，在班組中建立起嚴格的考核和獎罰機制，充分發(fā)揮員工的能動性、創(chuàng)造性。提高員工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。讓員工明白：員工的工資與企業(yè)效益息息相關。
2、加強員工的自身素質，圍繞素質抓班組，人的素質決定資源的素質，在班組工作的開展中起著決定性作用，同時提高自身（班長）素質，整體技能，加強自我培訓，用我的技能去管理、啟發(fā)、帶動員工。
3、提高班組員工的安全意識，在工作中要求員工認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”嚴格執(zhí)行相關規(guī)章制度，細心操作，加強對員工的安全教育，避免和防止生產(chǎn)事故，保證班組效益的穩(wěn)步提高。
4、提高員工的質量意識，值車過程中嚴把質量關，不放過一個疵點，不制造一寸不良紗線，堅決做到一零年全年無質量反饋。
5、抓各項工作的同時主抓“人心”，深入員工，傾聽網(wǎng)員工呼聲，體察員工情緒，關心員工疾苦，踏踏實實的幫助員工解決困難，為員工分憂解難，贏得人心，增強班組的凝聚力，讓員工全身心的投入到生產(chǎn)之中，使員工真正感受到我靠企業(yè)生存，企業(yè)靠我發(fā)展。建立起“廠興我榮，廠衰我恥”的榮辱觀。
班組的管理水平是企業(yè)管理的具體體現(xiàn)，所以在一零年工作中我丙班不拘于形式，不固定模式，不做表面文章，集中力量抓管理，抓素質，抓生產(chǎn)，抓安全，抓效益，將車間的政策方針貫徹到每一位員工，將車間的奮斗目標落實到每一個人，，同時采用現(xiàn)代化管理手段，大膽創(chuàng)新，與時俱進，為車間創(chuàng)造更好更高的效益。
班組建設工作計劃總結篇八
司屬各基層工會：
今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高。現(xiàn)制訂公司xx年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
2、著力建設品牌班組；
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。
xx年公司班組建設的主題：夯實基儲提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；
進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經(jīng)驗交流會”；
營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；
各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作；
根據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作；
根據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
7、年底組織開展公司班組建設表彰工作。
為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。
班組建設工作計劃總結篇九
為了進一步規(guī)范陳召一礦班組建設工作，陳召一礦安監(jiān)部制定了班組建設工作計劃，強化了班組長的工作責任，加大了考核周期和獎罰力度。20__年主要是要做好以下幾方面的工作：
(一)加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結合本單位工作實際，盡快理清班組建設的工作思路，制定切實可行的實施細則和達標規(guī)劃，堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程，高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。
(二)強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考核項目，它即作為綜合管理體系考核又于機電等各項考核殊途同歸，應作為班組日常工作的核心來抓。廠部將對班組管理進行宏觀把關，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實責任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項工作。
(三)抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作為思想政治工作的重要任務來抓，不斷分析和解決班組員工的思想問題，掌握班組員工的思想動態(tài)，深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素，用正確理論和先進理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的重要性和必要性認識，為班組建設創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護職工參與班組建設的積極性，為提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。
2、安全目標管理制度;。
3、風險評估管理制度;。
4、班前會制度;。
5、現(xiàn)場交接班制度;。
6、現(xiàn)場帶班制度;。
7、安全質量標準化檢查驗收制度;。
8、安全隱患排查與整改制度;。
9、安全結構工資考核與分配制度;。
11、安全舉報制度;。
12、班組認為需要制定的其它制度。
(五)堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質作為班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓，教培工作要按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，制定包括勞務工在內的全員安全教育培訓計劃，明確培訓人員、內容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓、現(xiàn)場實訓、實際操作演示等形式方法，組織培訓，突出應知應會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務水平、安全綜合素質和動手解決問題等能力的提高，并加強培訓效果的檢查評估，提高培訓的針對性和實效性，為班組建設提供素質保障。
(六)組織好班前會，努力提高會議質量。各班組長在開班前會前，應提前到場，與廠部領導碰頭，先行安排好當日工作要點，捋清思路，布置好當班安全和生產(chǎn)任務及各崗位協(xié)調注意等事項。有計劃地安排1-2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每周一評、每月一考核等形式多樣的活動，做好辨識和會議記錄，落實當班人員會后簽名制度。
“五達標”要求，即“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工程質量達標”，保證按程序操作和上標準崗。嚴格過程管理和每班質量驗收，嚴把質量關，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質，向廠部申報“精品工程”、“亮點工程”，如：今日檢修304刮板，用時多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進行詳細記錄，自行評定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報“精品工程”，此項對機電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項工作實為廠部未曾做過，或同類工作之楷模，可申報“亮點工程”。如獲廠部認可的，均可獲得獎勵，申報“亮點工程”成功的班組，可于當月班組考核評分中獲得+10分的獎勵，申報“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎勵。
(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時制定全年度的工作計劃。分配好人員職責。依照中心今年下達的生產(chǎn)任務規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過斷層及灰份較高的時候為0.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設備的完好情況、相關要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點檢牌、各保護的完好等也列入考核，具體考核項目依考核表打分。對廠部另行要求的各項需保護項目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設備的考核依照相關考核明細打分。另外，在此項考核中對有意縮減材料、介質等消耗，不及時加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當月考核分數(shù)。具體考核項目將在相關考核表中體現(xiàn)。
(九)努力創(chuàng)建學習型班組，全面提高班組隊伍整體素質。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識、操作能力、專業(yè)技術為基礎的學習支撐體系，按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才競相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強”的要求，組織好班組內部的學習培訓。積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”等活動，努力打造素質強、技能精、作風過硬的品牌職工隊伍。建立班組學習小組，開展讀書沙龍、演講比賽、學習研討、崗位知識互幫互學、技能競賽等活動，鼓勵職工“精一門、會兩門、懂三門”，爭做一專多能、知識型、技能型、專家型的復合型人才。
(十)建立健全創(chuàng)新激勵機制。鼓勵班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設計和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實踐活動，并進行評估、獎勵，努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項上，廠部各班組可根據(jù)班組活動經(jīng)費自行安排獎勵，但應做到公正、公開。
(十一)加強班組安全文化建設，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說法”、“‘三無’班組”(安全無事故、職工無‘三違’、工程無‘劣質’)和“四有職工”(有知識、有技能、有品德、有責任心)等競賽活動，強化員工的安全責任意識。推進親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團隊協(xié)作精神，鼓勵積極爭當“安全標兵”、“技術能手”、“崗位明星”等，廠部也會積極組織“十佳班組長”評比等活動，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認同，并逐步轉化為自覺遵守。黨群部門要在安全文化建設、營造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導、策劃和保障作用。
(十二)建立健全班組考核機制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗收兩部分，并分別建立了對應激勵政策。各班組要根據(jù)相關文件精神，制訂適合本班組的考核細則，及時兌現(xiàn)獎罰。特別杰出的成績可申報廠部、乃至中心、公司給予獎勵。
總體來說，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項工作中來，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭光，為廠部爭光，為集團爭光。
班組建設工作計劃總結篇十
１、 熱愛幼教事業(yè)，熱愛幼兒，尊重幼兒。樹立“一切為了孩子”的觀念，建立平等和諧的師生關系。明確幼兒教師工作的意義，積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。
２、 愛護、尊重、信任幼兒，關心每一個兒童的成長和進步。建立良好的師生關系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關系，共同創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。
3、 樹立服務意識。做到微笑服務、周到服務，正確使用老師用語，如：你一定能做到的，老師相信你；請放心，我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心，對孩子要有愛心，使家長對幼兒園放心，讓孩子在幼兒園開心。
二、不斷增強專業(yè)知識
１、 掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。
２、 掌握幼兒園課程領域的教育內容、教育設計、教育組織、教育方法和教育評價等方面的基礎知識。
３、 掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關知識。
4、 正確使用普通話，并積極指導幼兒說普通話。
5、 用正確、規(guī)范的語言組織教育教學活動，做到語言清楚、生動、流暢。
三、努力提高制定教育教學計劃的能力。
１、 根據(jù)幼兒園的總要求，結合本班特點和幼兒個性特點，制定班級教育計劃
２、 教育目標明確、具體、切合實際，有利于幼兒發(fā)展。
３、 能正確、恰當?shù)剡x擇教育內容，重點突出。
４、 能緊扣目標制訂切實可行的教育措施，取得較好的教育效果。
四、努力提高組織教育活動的能力。
１、 善于組織教學活動，能靈活運用各種教學手段，指導幼兒使用操作材料，啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
２、 有效地指導游戲活動，能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán) 境，保持幼兒愉快情緒，促進幼兒身心健康發(fā)展。
３、 合理安排幼兒一日生活，堅持保教結合，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和自理能力。
五、努力提高觀察、記錄、分析幼兒活動的能力。
１、經(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進行觀察，了解幼兒的發(fā)展狀況。
2、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值，把握時機，積極引導。關注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應，敏感地察覺他們的需要，形成合作探究式的師生互動。
3、及時地做觀察記錄，并進行合理的分析評估。
六、努力提高做好家長工作的能力。
１、會主持家長會，能較全面、準確地向家長反映幼兒在園情況，聽取家長意見。
２、了解幼兒在家情況，宣傳科學，共商教育措施，做好教育工作。
班組建設工作計劃總結篇十一
設備部×××班組共有員工×名，其中工程師×名，助理工程師×名，分管著公司兩臺機組的繼電保護、高壓試驗、通信自動化、電測儀表等工作，自班組成立以來一直堅持以人為本，發(fā)揚團隊精神，以建設優(yōu)秀班組為目標，在公司及部門領導的正確指導下，將班組建設工作扎實開展并取得了長效發(fā)展，現(xiàn)將班組建設工作總結如下。
4、對班組成員加強了學習培訓，經(jīng)常開展技術講課、技術問答、現(xiàn)場教學等新的培訓形式，高效、快速地提高了班組成員的業(yè)務水平，有利于工作的順利開展。
件進行認真學習，且每天的班前會開展安全生產(chǎn)教育，從班組成立至今未發(fā)生一起設備人身事故，在班組長的帶領下，規(guī)范完善各項制度，不斷提升執(zhí)行力，將班組建設的`各項工作切實落到實處，取得成效，在公司的年度評比中，班組成員×××被評為“文明標兵”、×××、×××被評為“工會積極分子”。
在開展班組建設工作的過程中，由于班組各項建設工作剛剛起步，基礎相對薄弱，與高標準的要求還有相當大的差距，在設備缺陷的基礎管理工作中，班組做了很多的工作，但是還是有一部分缺乏，相關記錄不太完整。
下一步的工作打算：
1、對基礎資料管理工作進一步整理完善，做到及時更新，現(xiàn)場設備資料與實際工作相符；
2、以提高成員素質為切入點，創(chuàng)建知識型班組，大力開展技能培訓；
班組是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的細胞，是完成生產(chǎn)、建設經(jīng)營及各項工作任務的“小分隊”。要想建設現(xiàn)代化的企業(yè)，就必須從班組抓起。從班組發(fā)展上，經(jīng)過討論和研究，提出兩點建議：一是工會組織為職工“搭好臺”，切實開展勞動競賽和技術比武，從根本上提高員工技能水平；二是樹立獨立的企業(yè)文化理念，大力開展加強職工凝聚力、向心力的各項活動，讓員工“心有所屬”，營造積極向上的良好文化氛圍。
班組建設工作是一項長期的工作，在建設的過程中，雖然取得了一定的成績但還有很大差距和不足，為了全面提升班組管理水平，為公司快速發(fā)展做出積極貢獻，電氣二次班組將按照公司的統(tǒng)一部署，深刻學習其他班組好的經(jīng)驗和做法，找準不足，將班組建設工作抓得更實、更緊，努力推動班組建設工作再上新臺階！
班組建設工作計劃總結篇十二
為切實提高集團公司安全生產(chǎn)水平和經(jīng)營管理水平，認真抓好基礎工作，各單位要把班組建設作為集團基礎工作中的一項長期而艱巨的任務常抓不懈,抓出成效。為此，集團公司要求各有關單位在20xx年開展班組建設工作的基礎上，理清思路、解放思想、認真落實，力爭在新的一年里將班組建設工作抓出特色、抓出成效。
具體要求如下。
(一)班組建設與管理，是指在企業(yè)統(tǒng)一領導指揮下，按照科學規(guī)律而開展的一系列有利于提高員工素質和管理水平的活動。班組建設的內容主要是文化建設、組織建設、制度建設和業(yè)務建設。班組是一個集體，如何有效合理地把職工組織動員起來，除了有一套健全和完善的規(guī)章制度外，最終要實現(xiàn)的是文化管理。班組應該有持之以恒的學習制度。除了學科學、學文化、學技術、學管理外。要堅持學習黨的基本路線和基本方針，加強思想道德建設，與本質安全體系接軌搞好班組文化建設。同時以創(chuàng)建“五型企業(yè)”的戰(zhàn)略目標，培育“四有員工”，強化班組基礎管理。
(二)班組的組織建設主要指班組長的選配、班組核心的形成以及科學合理的制度。一定要選拔思想好、安全責任感強、技術精、懂業(yè)務、會管理、作風正、干勁足、有威信的人擔任班組長。班組民主管理是企業(yè)民主管理的重要組成部分，一是要建立健全班組民主管理制度，如思想政治工作、崗位經(jīng)濟責任、安全生產(chǎn)、安全技術培訓、民主生活會等制度。二是要開好班組民主管理會和民主生活會，是班組傾聽員工呼聲，討論決定班組重大問題，實行公開、公正的考核和公平的獎金分配。三是重視對后備班組長的培養(yǎng)，建立后備人才庫，為企業(yè)發(fā)展作必要的人才儲備。要求每個單位選拔2-5名素質好、業(yè)務精、作風正的人員作為后備班組長人選，嚴格班組長選舉程序。
建立健全班組的各項規(guī)章制度的過程，是班組在生產(chǎn)技術經(jīng)營活動中共同遵守的規(guī)范和準則。班組要結合自身的特點制定一系列規(guī)章制度。這些制度要在對本班組的各項工作進行深入、細致、有針對性的研究之后，通過集體的智慧制訂成冊，所訂出的制度應切實可行、非常細化、具有可操作性，并在執(zhí)行的過程中不斷完善。
班組規(guī)章制度，主要包括安全管理制度、各工種安全生產(chǎn)責任制、各工種安全崗位責任制、各項考核和民主管理制度、各部門專項管理制度、其他管理操作規(guī)范六大項管理制度。其中安全管理制度主要有班前會、安全教育培訓、安全活動日、以及班組安全生產(chǎn)檢查及安全措施方面的制度(含隱患排查，自檢、互檢，自保、互保制度)以及安全、質量、設備、工具、勞動管理等一系列制度，班組經(jīng)濟責任制考核制度含安全生產(chǎn)全過程的考核、經(jīng)濟責任制考核，班組評優(yōu)、員工評優(yōu)、班組長評優(yōu)等考核辦法，有助于實現(xiàn)班組的科學和精細化管理，消除班組工作中的混亂管理和不必要的消耗，保證班組生產(chǎn)工作的順利進行。其中本單位組織結構圖、班組長崗位安全生產(chǎn)責任制和權利、義務上墻上牌管理，其它打印成冊。
在安全生產(chǎn)活動中通過不斷學習掌握各項專業(yè)技術，增強班組長計劃、組織、指揮、協(xié)調和控制的能力，使各項業(yè)務管理的要求在班組得到落實。其次要抓好現(xiàn)場管理。班組長圍繞班組安全管理、生產(chǎn)管理、技術管理、質量管理、設備、工具管理、文明生產(chǎn)等現(xiàn)場管理內容完善班組現(xiàn)場管理制度。班組當中最主要的是人員管理，實現(xiàn)人員的精細化管理就要對班組人員做到以人為本，全面了解、合理調配，以理服人，樹立班組管理理念，增強班組凝聚力。
菱鎂制品廠、煤碳管理科創(chuàng)建質量效益型班組為目標開展班組建設創(chuàng)建活動。
第一階段1-3月份，重點工作是加強班組制度建設，完善各項管理制度、養(yǎng)成照章管理的習慣，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理。避免管理上的隨意性、獎罰上的暗箱操作和情緒化管理等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。這一階段是地面班組建設體系的創(chuàng)建階段。參照《磁窯堡煤礦班組建設管理辦法》創(chuàng)建體系。
第二階段4-6月份，班組長素質提升階段。開展班組長強化學習階段，以提高班組長管理水平為目標，定學習資料和學習任務，為班組逐步實行精細化管理打好基礎。
第三階段7—11月份，班組建設競賽階段。開展班組建設創(chuàng)建競賽活動，競賽要求另行制定。
為加強班組建設的管理和指導，現(xiàn)將班組建設管理規(guī)范和考核辦法下發(fā)給各單位，遵照執(zhí)行。
班組建設工作計劃總結篇十三
為了進一步規(guī)范陳召一礦班組建設工作，陳召一礦安監(jiān)部制定了20xx年，強化了班組長的工作責任，加大了考核周期和獎罰力度。20xx年主要是要做好以下幾方面的工作：
(一)加強制度的制定、學習與宣傳。各單位要結合本單位工作實際，盡快理清班組建設的工作思路，制定切實可行的實施細則和達標規(guī)劃，堅決將此項工作納入各級黨政工團工作的議事日程，高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。
(二)強化班組建設的組織領導。班組建設是各班組日常工作的主要考核項目，它即作為綜合管理體系考核又于機電等各項考核殊途同歸，應作為班組日常工作的核心來抓。廠部將對班組管理進行宏觀把關，各班組各司其職，自行操控，明確分工，落實責任，其心協(xié)力，共同抓好日常各項工作。
(三)抓好班組的思想建設。各班組長要將班組建設作為思想政治工作的重要任務來抓，不斷分析和解決班組員工的思想問題，掌握班組員工的思想動態(tài)，深刻洞察影響班組建設的主、客觀因素，用正確理論和先進理念統(tǒng)一班組的思想，采取靈活多樣的方式引導員工提高對抓好班組建設的.重要性和必要性認識，為班組建設創(chuàng)造有利條件，激發(fā)和保護職工參與班組建設的積極性，為提升班組建設水平奠定堅實的思想基礎。
(四)建立健全并嚴格執(zhí)行班組安全生產(chǎn)管理制度。班組應依照有關規(guī)定，建立健全以下安全管理制度：
1、安全生產(chǎn)責任制度;。
2、安全目標管理制度;。
3、風險評估管理制度;。
4、班前會制度;。
5、現(xiàn)場交接班制度;。
6、現(xiàn)場帶班制度;。
7、安全質量標準化檢查驗收制度;。
8、安全隱患排查與整改制度;。
9、安全結構工資考核與分配制度;。
11、安全舉報制度;。
12、班組認為需要制定的其它制度。
(五)堅持開展培訓教育工作。各班組要將提高員工素質作為班組建設的基礎工作和長期任務來抓。必須強化教育培訓，教培工作要按照“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則，制定包括勞務工在內的全員安全教育培訓計劃，明確培訓人員、內容和目標。堅持從實際、實用、實效方面進行操作。讓大家學得懂、記得住等原則出發(fā)，采取集中培訓、現(xiàn)場實訓、實際操作演示等形式方法，組織培訓，突出應知應會、崗位規(guī)范操作、安全技能、業(yè)務水平、安全綜合素質和動手解決問題等能力的提高，并加強培訓效果的檢查評估，提高培訓的針對性和實效性，為班組建設提供素質保障。
(六)組織好班前會，努力提高會議質量。各班組長在開班前會前，應提前到場，與廠部領導碰頭，先行安排好當日工作要點，捋清思路，布置好當班安全和生產(chǎn)任務及各崗位協(xié)調注意等事項。有計劃地安排1-2名員工進行本崗位的風險辨識。組織開展案例教育、每日一題、每周一評、每月一考核等形式多樣的活動，做好辨識和會議記錄，落實當班人員會后簽名制度。
“五達標”要求，即“現(xiàn)場制度落實達標、環(huán)境安全達標、設備完好達標、操作程序達標、工程質量達標”，保證按程序操作和上標準崗。嚴格過程管理和每班質量驗收，嚴把質量關，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。每月底，各班組可依據(jù)自己崗位所屬性質，向廠部申報“精品工程”、“亮點工程”，如：今日檢修304刮板，用時多少，怎樣作業(yè)，人員分工等進行詳細記錄，自行評定為廠部同類作業(yè)之典范，即可申報“精品工程”，此項對機電管理系統(tǒng)工單制作亦有一定幫助。另如此項工作實為廠部未曾做過，或同類工作之楷模，可申報“亮點工程”。如獲廠部認可的，均可獲得獎勵，申報“亮點工程”成功的班組，可于當月班組考核評分中獲得+10分的獎勵，申報“精品工程”成功的班組，可在月底考核中獲得+2分的獎勵。
(八)抓好班組成本核算工作。廠部要根據(jù)中心要求及時制定全年度的工作計劃。分配好人員職責。依照中心今年下達的生產(chǎn)任務規(guī)定，噸煤陰離子消耗為2克/噸，噸煤陽離子消耗為7克/噸，噸煤介耗按生產(chǎn)情況而定，過斷層及灰份較高的時候為0.6kg/噸，正常生產(chǎn)介耗為0.4kg/噸，噸煤電耗0.49元/噸。加藥系統(tǒng)設備的完好情況、相關要求部件的完好情況如：水系統(tǒng)、暖氣上的“跑、冒、滴、漏”，點檢牌、各保護的完好等也列入考核，具體考核項目依考核表打分。對廠部另行要求的各項需保護項目的考核，如接地線、牌匾、五小電氣牌、按鈕等設備的考核依照相關考核明細打分。另外，在此項考核中對有意縮減材料、介質等消耗，不及時加藥的，造成水系統(tǒng)整體影響的，按班組總體得分的15%扣除當月考核分數(shù)。具體考核項目將在相關考核表中體現(xiàn)。
(九)努力創(chuàng)建學習型班組，全面提高班組隊伍整體素質。建立和完善以提高班組員工文化水平、安全知識、操作能力、專業(yè)技術為基礎的學習支撐體系，按照“學習制度健全、學習氛圍濃厚、人才競相涌現(xiàn)、班組創(chuàng)新能力不斷增強”的要求，組織好班組內部的學習培訓。積極開展“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”等活動，努力打造素質強、技能精、作風過硬的品牌職工隊伍。建立班組學習小組，開展讀書沙龍、演講比賽、學習研討、崗位知識互幫互學、技能競賽等活動，鼓勵職工“精一門、會兩門、懂三門”，爭做一專多能、知識型、技能型、專家型的復合型人才。
(十)建立健全創(chuàng)新激勵機制。鼓勵班組成員圍繞安全生產(chǎn)，廣泛開展小發(fā)明、小革新、小改造、小建議、小設計和技能大賽等群眾性創(chuàng)新實踐活動，并進行評估、獎勵，努力營造學技術、鉆業(yè)務、爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍，培養(yǎng)創(chuàng)新型班組。在這一項上，廠部各班組可根據(jù)班組活動經(jīng)費自行安排獎勵，但應做到公正、公開。
(十一)加強班組安全文化建設，努力創(chuàng)建和諧型班組。積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性安全文化活動。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故現(xiàn)身說法”、“‘三無’班組”(安全無事故、職工無‘三違’、工程無‘劣質’)和“四有職工”(有知識、有技能、有品德、有責任心)等競賽活動，強化員工的安全責任意識。推進親情化管理，不斷培養(yǎng)班組員工的團隊協(xié)作精神，鼓勵積極爭當“安全標兵”、“技術能手”、“崗位明星”等，廠部也會積極組織“十佳班組長”評比等活動，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的認同，并逐步轉化為自覺遵守。黨群部門要在安全文化建設、營造安全文化氛圍、滲透安全理念上發(fā)揮引導、策劃和保障作用。
(十二)建立健全班組考核機制。根據(jù)廠部指定的班組考核辦法，考核分為綜合考核和明星班組的驗收兩部分，并分別建立了對應激勵政策。各班組要根據(jù)相關文件精神，制訂適合本班組的考核細則，及時兌現(xiàn)獎罰。特別杰出的成績可申報廠部、乃至中心、公司給予獎勵。
總體來說，希望大家能夠共同努力，真正參與到這項工作中來，在中心能夠先行、先獲利，能夠成為中心范圍乃至公司范圍的表率。為自己爭光，為廠部爭光，為集團爭光。
班組建設工作計劃總結篇十四
為了進一步提高班組建設和安全文化水平，金元集團班組建設和安全文化建設交流推進會在三亞召開。我有幸參加了此次交流推進會，并從中感受金元集團公司各級領導對班組建設和安全文化建設的高度重視，學習到了兄弟單位在班組建設和安全文化建設方面的先進經(jīng)驗，使我受益匪淺，體會頗深。
第一，要統(tǒng)一思想、提高認識。班組建設的長遠目標是將基層班組建設成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進取創(chuàng)新、團結學習和諧”的基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺。要實現(xiàn)這一目標，班組建設就必須要求注重實效，切忌形式主義和表面文章；班組建設是一項長期性的工作，不能一蹴而就。要按照企業(yè)的發(fā)展目標和班組建設規(guī)劃穩(wěn)步推進，根據(jù)業(yè)務特點和工作性質分類實施；要開創(chuàng)出各級領導高度重視，黨政工團齊抓共管的良好局面。
第二，要以人為本、構建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學習、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個“家”中大家要像用對待親人一樣。在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題，相互關心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。此次交流會中不少優(yōu)秀班組的經(jīng)驗中都證明了這樣一個道理：一個和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進班組建設的開展提供保障。
第三，要把握關鍵，抓住重點。班組長是班組建設的關鍵所在，一個班組管理水平的好壞班組長的素質起著非常關鍵的作用，黃主任就提出班組長應將50%的時間用在班組的管理上。班組建設要落到實處，就必須重視班組的現(xiàn)場工作，作為班組建設的關鍵，班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場5s管理。班組長應經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場，做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點帶面的作用，從而實現(xiàn)帶動一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場的班組建設工作。
第四，要強化培訓，創(chuàng)建學習型班組。班組培訓的目的是要不斷提高班組員工的技術業(yè)務、安全技能。并且要把班組的各項安全管理制度、勞動組織紀律等規(guī)章制度的建設貫穿于班組培訓進程中，培訓工作要結合實際，注重實效。本次交流推進會讓我感觸最深的是中水公司翁元電站對待突如其來的泥石流來臨時的淡定和沉著。有條不紊的`停機、撤人和數(shù)據(jù)保護，沒有員工們過硬的技術能力，沒有平時應急演練的認真到位。這一切在那緊張的不可能做到，不可能做到萬無一失。正所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時”足可見我們認真做好班組技術培訓工作是多么的重要。所以班組建設必須要認真開展好培訓工作，培養(yǎng)班組成員善于學習、勤于思考的習慣，為每位員工營造濃厚的學習氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的核心內容。
通過此次交流學習，不但學到了其他兄弟單位在班組建設上的先進經(jīng)驗，感受到了金元集團對班組建設的高度重視，更進一步提高了認識，理清了以后的工作思路。明確了班組建設要抓什么，重點抓什么，怎么來抓?，F(xiàn)將此次班組交流推進會的重點內容和心得體會與各位班組長一起分享體會，努力促進我廠的班組建設工作邁上一個新的臺階。
班組建設工作計劃總結篇十五
班組建設活動是基層組織建設的一項重要工作，是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環(huán)境的有效方式。在創(chuàng)建“五型班組”活動中，班組的磨合作用更顯重要。通過開展班組建設活動，形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好工作氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的班組隊伍，帶動職工隊伍整體素質的提高，促進班組建設整體發(fā)展。規(guī)劃如下：
以科學發(fā)展觀為指導，從企業(yè)轉型發(fā)展的高度，謀劃班組建設，構建長效機制，優(yōu)化環(huán)境。以落實崗位責任制為核心，健全和完善班組管理制度；以安全生產(chǎn)為切入點，強化現(xiàn)場管理和過程控制；以提高效率效益為目標，深化拓展“三位一體”管理，落實責任管理、自主管理、簡易管理。堅持以人為本；以班組長隊伍和職工素質建設為重點，提升班組的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力，夯實企業(yè)發(fā)展根基，促進分公司安全、科學發(fā)展。
努力打造本質安全型班組和學習型班組，實現(xiàn)和諧型區(qū)隊、班組的建設目標，使分公司所有區(qū)隊、班組都成為放心班組、合格班組，全力打造優(yōu)秀班組，培養(yǎng)“首席技工”、“金牌員工”和優(yōu)秀班組長。
組長：
副組長：
成員：
工作領導小組下設辦公室，辦公室設在分公司工會，由孔靜兼任辦公司主任，負責班組建設的.日常工作。
各區(qū)隊要利用班前會、班后會廣泛宣傳，深入貫徹學習班組建設文件精神，力爭打造一支優(yōu)秀的、具備“五型班組”要求的高素質班組隊伍，不斷提高干部職工整體素質。
努力開展職工技能培訓，提高職工業(yè)務水平，夯實班組建設的基礎。各區(qū)隊要每月對職工進行系統(tǒng)的技能培訓，培養(yǎng)職工快速反映和冷靜處理事故的能力，并對學習進行理論和實操考核，對考核不合格的人員進行末位淘汰制，直到其合格為止。
開展形式多樣的活動，促進班組建設活動的開展。要大力加強職工業(yè)務技能培訓，除按規(guī)定對班組職工進行安全技術培訓外，重點開展以下活動：
1、干部深入?yún)^(qū)隊，分干包片，實行分工責任制，幫助指導班組人員工作，提高干部職工的責任意識，增強每個崗位制度執(zhí)行的紀律性、嚴肅性，從而杜絕違章指揮和違章作業(yè)，實現(xiàn)班組安全生產(chǎn)。
2、每月對區(qū)隊職工進行安全知識考試，在考試中取得第一名的給予獎勵，最后一名給予罰款，按照“末位淘汰制”，連續(xù)兩個月最后一名的調離工作崗位。
3、每月開展一次技術比武活動，調動班組人員學習技術的積極性，營造學習業(yè)務技術的良好氛圍，充分調動職工學習的積極性和自覺性。對在技術比武活動中取得優(yōu)異成績的職工給予獎勵。
4、不定期開展班組勞動競賽，對成績突出的職工給予獎勵。
5、每月對班組和班組長進行一次考核評比，對連續(xù)兩個月考核不合格的班組長進行離崗學習。
6、第季度對科技創(chuàng)新活動進行一次評選，對選出的科技含量高、難度大的技術攻關小組給予一定的技術獎勵。
1、考核方式。
對班組和班組長的考核依據(jù)分公司班組建設考核辦法，采用動態(tài)與綜合相結合的方式進行考核。每月分公司將對各區(qū)隊、班組依據(jù)《南陽坡分公司班組建設考核細則》進行檢查考核，對班組建設情況進行動態(tài)檢查，考核分數(shù)一并納入?yún)^(qū)隊考核總分，領導小組綜合匯總考核評分情況，并定期上報考核結果。
2、計分原則。
合格班組：條件為月均綜合得分70分—80分；先進班組：條件為月均綜合得分81分—90分；優(yōu)秀班組：條件為月均綜合得分90分以上；低于70分為不合格班組。
3、獎懲辦法。
按優(yōu)秀、先進、合格、不合格四個考評等次進行獎罰。對每月評選出的優(yōu)秀班組和班組長進行獎勵。對不合格班組及班組長進行罰款。
班組建設工作計劃總結篇十六
通信專業(yè)室將以公司班組建設評價體系及“五型”班組創(chuàng)建標準為指導要求進行自檢，深化班組家園建設工作，完善相關資料和管理要求，結合班組實際，組織開展班組家園建設各項相關活動，打造一個民主、和諧、文明的溫馨家園。
一是定期召開班組民主生活會，履行績效溝通，公開班組月度績效考核、評先選優(yōu)等情況，充分保證班組成員對班組所有工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。
二是定期開展班組合理化建議征集活動，充分發(fā)揮班組成員主人翁作用，增強大家參與班組民主管理的意識，使大家的'利益能夠得到切實的保證。
二是組織開展員工思想動態(tài)調研及分析，切實掌握員工思想動態(tài)，筑牢員工思想之家，讓大家困難有處訴，意見有處提，能夠切實感受到班組的關愛和溫暖，放下思想包袱，全身心投入到班組的各項工作中去。
二是配置圖書柜，建立班組圖書角，完善圖書類別，制定購書計劃同時鼓勵大家自行開展捐書活動，為班組搭建“充電艙”，豐富員工精神文化生活。
班組建設工作計劃總結篇十七
今年是公司班組建設夯實基礎，提升管理水平，深化發(fā)展之年。為進一步鞏固公司班組建設工作成效，著力打造特色班組文化，推動品牌班組建設，在努力完善和健全公司各班組基礎工作上，帶動職工隊伍整體素質的提高?，F(xiàn)制訂公司xx年班組建設工作計劃，各基層工會按照有關要求認真貫徹實施。
2、著力建設品牌班組；
3、進一步突顯公司各類班組建設工作的特色與活力，穩(wěn)步推進建立和發(fā)展公司特色班組文化。
xx年公司班組建設的主題：夯實基儲提升水平、深化發(fā)展、創(chuàng)立品牌。
1、四月份制訂公司xx年班組建設工作計劃和修改完善xx年公司“星級”班組評比考核標準；建立和完善公司全年班組建設工作的年度目標要求及工作任務。
2、五月份在全司組織開展一次班組長專題培訓工作；進一步加強對班組長的班組管理意識和管理水平的教育培訓，推進班組文化建設。
3、六月份在全司組織開展一次“公司班組建設經(jīng)驗交流會”；營造公司班組建設工作濃厚氛圍，形成班組建設的品牌示范效應，推動班組建設以點帶面工作格局，促進公司各班組建設工作的交流，推進班組管理水平提升。
4、全年組織開展一次班組建設特色主題活動；各單位（各基層工會）結合工作實際，以推動安全、質量、效益、節(jié)能減排等工作為目標，以推進“六好六型”班組建設工作，提升班組管理水平為特點，組織開展好一次班組建設特色主題活動。
5、十一月份組織開展公司班組建設“星級”評比申報工作；根據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求開展自評，組織開展好“六好六型”班組的“星級”申報工作。
6、十二月份組織開展公司班組建設“星級”評定工作；根據(jù)公司班組建設“星級”考核達標要求，組織開展好“六好六型”班組的“星級”評定工作。
為切實做好今年的“六好六型”班組建設的“星級”評定工作，進一步深化班組建設工作。公司設立“六好六型”班組建設考評組（4個部門），由工會、組織宣傳部（黨辦）、運輸生產(chǎn)管理部、市場營銷管理部等部門組成，年底開展班組建設綜合考評工作。
班組建設工作計劃總結篇十八
經(jīng)過20xx年的基礎年后，20xx年我們所面對的是更高的要求，班組各項工作必須落到實處，每一個班組都要明確自己的特色，確立自己的類型，樹立自己的目標。
集團也在20xx年的工會工作中強調了要“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”。在今年的班組建設中也會凸現(xiàn)這一點，通過這項建設活動，我們希望在公司內部形成一個講學習、練技能、求創(chuàng)新、比貢獻的良好氛圍，鍛煉和培養(yǎng)一些優(yōu)秀的班組和班組隊伍，帶動公司職工隊伍整體素質的提高，促進公司更新的發(fā)展。
在今年我們會更進一步的深入推進班組建設，充分發(fā)揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業(yè)不斷創(chuàng)新、加快發(fā)展的重要作用，以點帶面，更好地發(fā)揮優(yōu)秀班組的骨干和帶動作用，推動整個公司的做強做大，利用這個機會，我想對20xx年的工作提一些設想：
一、進一步提高對加強班組建設重要意義的認識。
公司一再明確，班組是企業(yè)最基層的組織?？雌髽I(yè)有沒有競爭力，關鍵要看班組、看崗位。沒有優(yōu)秀的班組作為基石，企業(yè)的騰飛就是一句空話。只有將班組建設搞好，企業(yè)的興旺才能持久。所以廠領導對班組建設十分重視，今年將拿出65萬資金，專門用于獎勵標桿班組、優(yōu)秀班組、和我們所有的班組成員要進一步的提高意識，要確立加強班組建設是發(fā)揮各個班組在公司中骨干作用的需要，是提高企業(yè)核心競爭力的需要，是提高企業(yè)管理水平的需要，是構建和諧企業(yè)的需要。
當前和今后一個時期班組建設，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，以“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動為載體，以提高職工思想道德素質和職業(yè)技能為核心，以一線職工和基層班組管理者為主要對象，以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點，以培養(yǎng)企業(yè)技能型人才為目標，以提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力和核心競爭能力為著力點，努力把班組建設的各項工作落實到實處，在公司安全服務、降本增效、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。公司各個基層單位和管理部門要充分認識加強班組建設的重要意義，切實增強推進班組建設的責任感和緊迫感，認真抓好班組建設。
各基層單位和管理部門要結合本單位、部門的實際，圍繞對內對外服務、安全保障、降低產(chǎn)銷差等等的重點和難點，制定出自己班組建設的具體目標，確立自己班組的創(chuàng)建類型，并切實抓好落實。
(二)夯實基礎，切實完善班組建設的規(guī)章制度。
科學嚴謹?shù)闹贫仁歉愫冒嘟M建設的重要保證。制度的關鍵是落實，落實的表現(xiàn)是執(zhí)行，執(zhí)行的前提是知曉。要切實抓好這幾個關鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)以制度要求，以制度約束，以制度激勵，真正把班組建設工作落到實處，杜絕抓而不緊、抓而不力、抓而不實的情況。要通過加強各項規(guī)章制度，真正做到工作內容指標化、工作要求標準化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化、工作管理系統(tǒng)化。在工作中不斷努力完善制度，用制度來管人，用制度來用人，用制度來培育人，把制度真正落實到崗位。
(三)把握關鍵，切實抓好兩長一員的素質提升。
作中表現(xiàn)出色的班組為榜樣班組，以促進各個班組之間更為廣泛的學習和交流，達到各自提升工作生平的目的。同時我們會開展走出去、請進來等更為廣泛和多樣的交流學習活動，參考同行業(yè)甚至跨行業(yè)的優(yōu)秀班組建設經(jīng)驗。著力提升班組兩長一員在班組建設中的業(yè)務指導、組織協(xié)調、控制溝通和開拓創(chuàng)新能力。
(四)找準重點，切實抓好班組成員的培訓工作。
為班組成員提供有針對性的學習培訓，是提高員工素質的有效途徑，是推動企業(yè)發(fā)展的重要基礎工作。結合實際，積極開展各類技能培訓、研討和交流活動，全面提高班組成員的理論水平和實際操作技能。培訓工作要形成制度，落實到每一個成員，達到全面提升員工業(yè)務素質，促進遵章守紀、技術革新、安全生產(chǎn)，提高全員工作效率的目的。注重激發(fā)員工的學習熱情，強化學習技術的緊迫感和自覺性，通過定期或不定期的測評考試或技術比武，培養(yǎng)人才、發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才，鞏固和提升學習培訓的效果。對努力學習、刻苦鉆研、發(fā)明創(chuàng)新成效顯著的班組和員工給予表揚和獎勵。
(五)注重根本，切實抓好班組思想政治工作。
黨的路線、方針、政策要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想觀點也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調動職工積極性，增加主人翁責任感，促進和諧建設具有重要意義。班組思想政治工作要緊緊圍繞完成公司中心工作，緊密結合班組實際來開展，做到方向明確、內容豐富、形式多樣。通過開展思想政治工作，疏通思想、增進感情，逐步形成關系和諧、工作協(xié)調、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神面貌。
三、進一步加強班組建設的組織領導。
搞好班組建設，關鍵在加強領導，狠抓落實。各基層單位和管理部門要緊緊圍繞公司黨委和上級工會的要求，以“重維護、提素質、強基礎、建和諧”為工作主線，進一步加強班組建設。把加強班組建設作為加強企業(yè)管理、提高企業(yè)核心競爭力的一項長期戰(zhàn)略任務常抓不懈。
一要精心組織，積極引導，深入推進班組建設?；鶎訂挝坏狞h政領導能夠結合自己單位的實際情況和自己的班組結對，能夠為自己的班組發(fā)展確定方向，能夠為他們的建設活動出謀劃策，成為推進班組建設的強大助推劑。
二要分類指導，全面提升，切實推進班組建設。要圍繞公司發(fā)展的中心工作，圍繞企業(yè)不同時期發(fā)展的不同重點、難點和特點，制定如何自身班組建設的具體目標，既要因地制宜、因人而異，又要注重引導、全面提升。要努力把班組建設成為勤學苦練、崗位成才、勇攀高峰的一流班組，建設成為制度健全、責任落實、管理科學的一流班組，建設成為自主創(chuàng)新、安全穩(wěn)定、業(yè)績突出的一流班組，建設成為以人為本、民主公開、團結和諧的一流班組。三要培養(yǎng)典型，創(chuàng)造氛圍，扎實推進班組建設。公司要深入推進“創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動，也會以此為契機，進一步搞好評選活動，為文明班組、文明崗位、文明職工脫穎而出搭建平臺。在達到六化十八條和六好加特色的基礎上，公司會針對不同的班組類型評選不同的獎項。同時我們也會適當?shù)募尤爰顧C制以嘉獎先進的班組。詳細的獎勵措施和考評細則會在近期內推出。
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