我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
工匠精神心得體會(huì)篇一
工匠精神是一種追求卓越、精益求精的態(tài)度，它突顯了個(gè)人對(duì)工作的熱愛和專注。參加工匠精神課程，我體驗(yàn)到了工匠精神對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的重要性。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從課程的啟發(fā)、工匠精神的價(jià)值和在實(shí)踐中的應(yīng)用等方面進(jìn)行闡述。
首先，工匠精神課程給予我很大的啟發(fā)。課程以一些知名的工匠為案例，介紹了他們的工作態(tài)度和對(duì)自身職業(yè)的追求。通過他們的故事，我深刻認(rèn)識(shí)到成功背后付出的努力和堅(jiān)持不懈的精神。這些工匠們對(duì)于細(xì)節(jié)的追求和完美主義精神，使我意識(shí)到只有通過對(duì)工作的熱愛和精益求精的態(tài)度，才能真正做到出類拔萃。同時(shí)，課程強(qiáng)調(diào)了工匠精神的重要性，它不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，也是企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要因素。
其次，工匠精神不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義，也對(duì)職業(yè)發(fā)展起到促進(jìn)作用。在職場(chǎng)中，那些擁有工匠精神的人往往更容易脫穎而出。他們通過專注、負(fù)責(zé)和追求卓越的態(tài)度，能夠在工作中表現(xiàn)出色，受到上級(jí)和同事的贊賞。而那些缺乏工匠精神的人，則可能只會(huì)按部就班地完成工作，缺乏創(chuàng)新和進(jìn)取的精神。因此，擁有工匠精神對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展來說，是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
隨后，我在實(shí)踐中努力應(yīng)用工匠精神，并取得了一些積極的成果。在工作中，我每天都會(huì)以工匠的心態(tài)對(duì)待自己的任務(wù)。我學(xué)會(huì)了從細(xì)節(jié)入手，做到每一個(gè)環(huán)節(jié)都井井有條。同時(shí)，我不斷追求卓越，不僅要完成任務(wù)，還要保證質(zhì)量和效率。我與同事充分溝通合作，共同努力，爭(zhēng)取做出更好的成績(jī)。這種工匠精神的應(yīng)用促使我在工作中進(jìn)步迅速，取得了頗多成就。
最后，工匠精神使我對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的目標(biāo)和更高的追求。我意識(shí)到只有不斷改進(jìn)和提高自身的能力水平，才能在職業(yè)道路上走得更遠(yuǎn)。因此，我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐計(jì)劃。我決心在行業(yè)中成為一名真正的工匠，通過不斷學(xué)習(xí)和磨礪，不斷提高自己的專業(yè)水平和技能。
總結(jié)起來，參加工匠精神課程是一次非常有意義的經(jīng)歷。它讓我對(duì)工作有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更高的追求。我深刻體會(huì)到，工匠精神的重要性不僅體現(xiàn)在工作中，也滲透到了生活的方方面面。通過不斷努力和追求卓越，我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的工匠，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工匠精神心得體會(huì)篇二
很久以來就對(duì)付守永的著作《工匠精神》有所耳聞，近日有幸拜讀，讀罷掩卷，心中感觸良多，我被書中精彩紛呈的小故事和作者入木三分的道理闡述震撼著，現(xiàn)將感想列出一二，與大家共同探討。
相信大家都和我一樣，對(duì)自己所從事的工作進(jìn)行過深層次的思考，到底值不值得全心付出？在又苦又累的時(shí)候會(huì)想：反正都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎？工作和生活到底怎樣平衡？等等……此書以全新的角度解答了這些問題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機(jī)械的、僵硬死板的，而是一種熱愛工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無論對(duì)自己還是和對(duì)企業(yè)，都是一種“雙贏”的局面。
喬布斯曾說：“工作將占據(jù)你生命中相當(dāng)大的一局部，從事你認(rèn)為具有非凡意義的工作，方能給你帶來真正的滿足感。而從事一份偉大工作的唯一方法，就是去熱愛這份工作”。不可否認(rèn)，“工匠精神”是一種奉獻(xiàn)精神。它可能默默無聞，無私地奉獻(xiàn)著自己的光和熱，從而確保了企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。試想，假設(shè)沒有這種精神，企業(yè)將會(huì)怎樣？作為公司中的一分子，每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)識(shí)到“今天我以公司為榮，明天公司以我為榮”，“我是公司中的一員，我應(yīng)該對(duì)公司負(fù)責(zé)”。如果不作奉獻(xiàn)的話，整個(gè)公司最終將會(huì)失去贏利的時(shí)機(jī)，受損失的不僅是公司，還有公司的成員，當(dāng)然也包括自己。所以，為了公司的利益，也是為了自己的利益，一定要摒棄那種“馬馬虎虎就可以”的想法。一份職業(yè)，一個(gè)工作崗位，是一個(gè)人賴以生存和開展的根本保障。同時(shí)，一個(gè)工作崗位的存在，往往也是人類社會(huì)存在和開展的需要。我曾經(jīng)聽了這樣的一個(gè)故事，東漢時(shí)有一少年名叫陳蕃，自命非凡，一心只想干大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨(dú)居的院內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處世，當(dāng)掃天下，安事一屋？”薛勤當(dāng)即反問道：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無言以對(duì)。這個(gè)故事生動(dòng)的說明，只有踏踏實(shí)實(shí)做好小事，才有做大事的能力，只有兢兢業(yè)業(yè)圓滿完成自己看似微缺乏道的工作，公司的興旺乃至整個(gè)社會(huì)的繁榮才有可能實(shí)現(xiàn)??！
總之，態(tài)度決定一切，一個(gè)人的工作態(tài)度折射著他的人生態(tài)度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才會(huì)為企業(yè)做出更多的奉獻(xiàn)。
有幸品讀了羅永浩先生力薦湛廬文化的《工匠精神：締造偉大傳奇的重要力量》一書，讀后使我眼前一亮，對(duì)工匠精神本質(zhì)有很深的感觸。本書沒有采用教科書的講法來定義工匠精神是什么，如何培養(yǎng)工匠精神，而是采用了講故事的方法，以美國在20世紀(jì)的崛起和21世紀(jì)開展的時(shí)間軸為主線，以工匠精神的代表人物為核心，從他們身上的故事和性格來探究工匠精神的本質(zhì)，更適合工匠精神開展的土壤是什么。下面是我讀此書的一點(diǎn)心得，與大家共勉。此書講解的工匠精神與我之前認(rèn)為的工匠職責(zé)有很大的區(qū)別。之前認(rèn)為工匠就是手藝人，用固定的工具使用固定的技能做出可預(yù)見的產(chǎn)品，屬于熟練工種，而本書定義的工匠是使用現(xiàn)成的技術(shù)工具利用創(chuàng)新精神解決各種問題的發(fā)現(xiàn)者和創(chuàng)造家。他們不是一成不變的生產(chǎn)線上的工人。本書中介紹的大多數(shù)工匠都有這樣一種精神：他們?cè)谧约旱膶I(yè)領(lǐng)域內(nèi)有強(qiáng)烈的好奇心和極大的熱情，永遠(yuǎn)在尋找更好的解決方法，辦求更精，利用現(xiàn)有的技術(shù)工具進(jìn)行資源整合，所以作者說工匠精神是一種思維狀態(tài)，是一種信仰。這種精神不僅表達(dá)在像技術(shù)這種硬技能方面，也表達(dá)在各種軟技能上，比方在人際溝通、納稅效勞等;不僅在實(shí)體行業(yè)內(nèi)，在金融這些虛擬行業(yè)內(nèi)也有表達(dá)。
工匠精神，是美國家族企業(yè)歷經(jīng)百年倒的秘訣，是瑞士品牌屹立世界之巔的利器，更是生命的態(tài)度。其價(jià)值在于精益求精，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求，其利雖微，卻長(zhǎng)久造福于世。美國當(dāng)代最著名的創(chuàng)造家迪恩.卡門曾說：“工匠的本質(zhì)—收集改裝可利用的技術(shù)來解決問題或創(chuàng)造解決問題的方法從而創(chuàng)造財(cái)富，并不僅僅是的.一局部，更是讓生生不息的源泉。”簡(jiǎn)單地來說，任何人只要有好點(diǎn)子并且去努力實(shí)現(xiàn)，他就可以被稱為工匠。書中精彩的案例告訴我們什么表人是真正的工匠，并提示了美國的工匠們?nèi)绾斡绊懥苏麄€(gè)國家的產(chǎn)業(yè)和社會(huì)環(huán)境，以及未來他們將扮演怎樣的角色。從歷史上看，美國的工匠們是一幫不拘一格，依靠純粹的意志和拼搏的勁頭，搞出了足以改變世界的創(chuàng)造創(chuàng)新的人。工匠精神中的典型代表人物中有單打獨(dú)斗的英雄，也有共同協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，甚至產(chǎn)生了資助創(chuàng)造家的專門企業(yè)，企業(yè)的核心就是尋找并創(chuàng)造一批創(chuàng)造家，吸引風(fēng)投資金，以出售專利獲取專利費(fèi)為盈利模式，可以想見這種企業(yè)的利潤(rùn)必定比不上自己使用專利生產(chǎn)出產(chǎn)品的企業(yè)利潤(rùn)，有些利潤(rùn)比例甚至達(dá)不到萬分之一，正是因?yàn)閷?duì)利潤(rùn)的追逐，規(guī)模性企業(yè)或者說大型企業(yè)并不是培養(yǎng)工匠精神的良好土壤。
工匠精神是一種職業(yè)態(tài)度和精神理念，是從業(yè)人員的一種職業(yè)價(jià)值取向和行為表現(xiàn)，與其人生觀和價(jià)值觀緊密相連。它更是一種信仰，一種力量，這種精神和力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng)，直到造就我們事業(yè)的成功，這就是每一個(gè)樂觀、健康、積極向上的人應(yīng)該具備的一種精神。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。如果你希望改變現(xiàn)狀，打造一個(gè)與眾不同的自己，成為被需要、被尊重、眾望所歸的成功者，就從當(dāng)下的事情做起，成為一個(gè)充滿魅力的工匠，擁有工匠精神，擁有內(nèi)外豐富的人生。我的體會(huì)是從以下三個(gè)方面著手：一是把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師。工作是我們自己的事，不是領(lǐng)導(dǎo)的事，工作的目的不是向領(lǐng)導(dǎo)交差，而是提升自己能力，領(lǐng)導(dǎo)只是你學(xué)習(xí)和求助的對(duì)象。當(dāng)今社會(huì)心浮氣躁，追求“短、平、快”帶來的即時(shí)利益，這種心態(tài)讓人失去了學(xué)習(xí)的熱情和力量，只有知道工作是為自己做的，我們才能在工作崗位上縷建奇功，成為專業(yè)領(lǐng)域的行家里手。二是把崗位當(dāng)舞臺(tái)。把自己的全部能量用到本職工作中去，珍惜每一個(gè)當(dāng)下，要做就要做到最好，一個(gè)人的工作只有做到別人無法替代的程度，才能算是工作成功。工作崗位就是你的人生舞臺(tái)，每個(gè)人都應(yīng)該成為自己人生最優(yōu)秀的演員。三是把任務(wù)當(dāng)作品。在工作中，做到盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，發(fā)揮自己最大能量。工匠精神強(qiáng)調(diào)要把工作品質(zhì)看作生命，把每一次的任務(wù)都當(dāng)做生命中的作品，要相信自己，隨著能力的提高，時(shí)機(jī)總會(huì)來到你身邊;隨著能力的積累，屬于你的回報(bào)總會(huì)降臨在你身邊。我們每個(gè)人無論身處任何環(huán)境，只有保持良好的心態(tài)，不懈追求，才能把事情做得最好，才會(huì)實(shí)現(xiàn)完美的人生。
工匠精神心得體會(huì)篇三
李克強(qiáng)總理在16年《政府工作報(bào)告》中首提“工匠精神”，工匠精神是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精的精神理念。工匠精神是2016年政府工作報(bào)告新詞。促進(jìn)消費(fèi)品工業(yè)增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌，更好滿足群眾消費(fèi)升級(jí)需求。
一代大師齊白石老人有一方印叫“大匠之門”，這是白石老人為了紀(jì)念自己的木工出身而特意刻制的。針對(duì)木匠出身地位低微的世俗偏見，白石老人曾刻過“魯班門下”、“木人”等印并引以為自豪。正因?yàn)樗竟さ慕?jīng)歷，給他的篆刻和繪畫打下了扎實(shí)的基本功，才讓他到達(dá)了藝術(shù)的高峰，終成一代大師。
無論是做人還是做事，都要我們尊重自己，正確看待自己。都需要我們用心注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致。只有做到細(xì)節(jié)之處的完美，才能贏得全局的勝利！
工匠精神心得體會(huì)篇四
近日，我參加了一堂關(guān)于工匠精神的學(xué)習(xí)課程，這堂課讓我深刻地體會(huì)到了工匠精神的重要性和豐富內(nèi)涵。在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我不斷地反思自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀，也找到了提升自己的方向和方法。以下是我對(duì)這堂課的心得體會(huì)。
首先，工匠精神是一種高度專注和追求卓越的態(tài)度。工匠在其所從事的工作中追求完美，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，不求功成名就，而是尋求技能的精湛和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。這讓我深受啟發(fā)，醒悟到只有付出更多的努力和時(shí)間，以及對(duì)工作的熱情和耐心，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的卓越和成功。因此，我下定決心，在自己的工作領(lǐng)域中，不管是什么，都要全身心地投入，毫不馬虎和懈怠。
其次，工匠精神是一種追求終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的態(tài)度。工匠終身刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和技能，始終保持年輕和求知的熱情。在課堂上，我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，技術(shù)和知識(shí)的更新速度非?？?。為了保持競(jìng)爭(zhēng)力，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。因此，我發(fā)現(xiàn)了提升自己的路徑，包括閱讀更多的書籍、參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)新的技能等。只有這樣，我們才能跟上時(shí)代的步伐、適應(yīng)變化的環(huán)境并且取得成功。
第三，工匠精神是一種注重質(zhì)量和專業(yè)的態(tài)度。工匠追求卓越，對(duì)自己的工作充滿熱情和責(zé)任心。他們追求的不僅僅是完成任務(wù)，更是追求的質(zhì)量，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)。課上，老師提到了一個(gè)案例，一個(gè)把咖啡當(dāng)作藝術(shù)來做的咖啡師?？Х鹊奈兜朗呛苋菀妆鎰e的，但只有少數(shù)人能夠品味到咖啡背后的工匠精神。這讓我想到，不管是什么樣的工作，只要我們能夠保持對(duì)工作的投入和專注，努力提高自己的工作質(zhì)量，那么我們就可以在其中找到快樂和成就感。
第四，工匠精神是一種團(tuán)隊(duì)合作和分享精神。在課程中，我意識(shí)到在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人的能力和智慧是有限的，只有通過團(tuán)隊(duì)合作才能夠?qū)崿F(xiàn)更大的成功。工匠在卓越的背后，也隱藏著無數(shù)人的付出和貢獻(xiàn)。因此，在工作中，我將更加重視團(tuán)隊(duì)合作，積極分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，并且學(xué)習(xí)傾聽和尊重他人的意見。只有這樣，我們才能合作愉快，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
最后，工匠精神是一種持之以恒和堅(jiān)持不懈的態(tài)度。工匠不怕困難和挑戰(zhàn)，他們持之以恒地追求卓越和完美。課堂上，老師給我們講述了很多成功的案例，其中最令我印象深刻的是邁克爾·喬丹。他是一位籃球界的傳奇人物，他在一次次的失敗和挫折中堅(jiān)持不懈，最終成就了偉大的輝煌。這給予我巨大的勇氣和鼓舞，告訴我只要堅(jiān)持不懈，沒有什么是不可能的。
通過這堂工匠精神的課程，我受益匪淺。我深刻體會(huì)到工匠精神的重要性和豐富內(nèi)涵。作為一名現(xiàn)代人，我們應(yīng)該秉持著高度專注和追求卓越、追求終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步、注重質(zhì)量和專業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作和分享精神以及持之以恒和堅(jiān)持不懈的態(tài)度來面對(duì)和應(yīng)對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地，迎接成功與成就的到來。
工匠精神心得體會(huì)篇五
第一段：引入工匠精神的概念和重要性（200字）
工匠精神是一種在職業(yè)發(fā)展中追求卓越、精益求精的態(tài)度和價(jià)值觀。它是對(duì)工作的熱情和專注，對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)的嚴(yán)謹(jǐn)把控和精湛技藝的追求。工匠精神并不只是屬于手工藝人或技術(shù)人員，它貫穿于各個(gè)職業(yè)和領(lǐng)域。工匠精神的鼓勵(lì)和培養(yǎng)可以徹底改變一個(gè)人對(duì)工作和成就的態(tài)度，同時(shí)也對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)有著深遠(yuǎn)的影響。
第二段：探討工匠精神的核心價(jià)值（250字）
工匠精神的核心價(jià)值在于追求品質(zhì)和執(zhí)著追求完美。工匠精神告訴我們，只有通過給予工作最大的熱情和最高的標(biāo)準(zhǔn)，我們才能創(chuàng)造出令人矚目的成就。當(dāng)我們把工作當(dāng)作一種藝術(shù)來對(duì)待，用心和技能去表達(dá)，我們就能夠創(chuàng)造出讓人們感到驚嘆的作品。而工匠精神也教會(huì)我們反思、總結(jié)和改進(jìn)，不斷追求卓越，讓我們的工作更加完美。
第三段：分享工匠精神的重要作用（250字）
工匠精神對(duì)個(gè)人和組織都有著重要的影響。對(duì)個(gè)人而言，工匠精神能夠提升自信和滿足感，增強(qiáng)自律和自我管理能力，并培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。在團(tuán)隊(duì)合作中，工匠精神能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高組織效率和創(chuàng)新能力。而在社會(huì)層面，工匠精神能夠推動(dòng)整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，提升國家的產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。用工匠精神對(duì)待工作的人，往往能夠產(chǎn)生更大的價(jià)值，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富和福祉。
第四段：總結(jié)工匠精神帶來的心得體會(huì)（250字）
從我的職業(yè)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到工匠精神的重要性。當(dāng)我全身心地投入工作，追求卓越，我發(fā)現(xiàn)自己的能力和成就都得到了極大的提高。而且，我對(duì)工作的熱情也影響著周圍的人，激勵(lì)他們也更加認(rèn)真地對(duì)待工作。此外，工匠精神還教給我反思和改進(jìn)的意識(shí)，我能夠不斷尋找提升和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，以保持持續(xù)改善和成長(zhǎng)。通過培養(yǎng)工匠精神，我逐漸發(fā)現(xiàn)，工作不僅僅是為了掙錢，而是一種對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)。
第五段：呼吁大家發(fā)揚(yáng)工匠精神（250字）
工匠精神是一種寶貴的品質(zhì)，它需要我們從內(nèi)心深處去追求和培養(yǎng)。我們應(yīng)該積極主動(dòng)地對(duì)待工作，無論它是什么，都要以精益求精的態(tài)度去完成。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)反思和改進(jìn)，不斷追求進(jìn)步。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都應(yīng)該把工匠精神作為一種價(jià)值觀和生活態(tài)度。讓我們一起行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)工匠精神，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。工匠精神的傳承將使我們的生活更加豐富和有意義。
工匠精神心得體會(huì)篇六
何為工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中，命理念思想隱其內(nèi)，其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。
一個(gè)陽光明媚的早晨，一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上，但他竟不顧自己的身體，先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。頑強(qiáng)的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花，哪怕死神在身邊徘徊，他也只是強(qiáng)硬地答著：“我要工作!”兩小時(shí)后，近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時(shí)，他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng)、忙忙碌碌的一生。
他入伍52年，參加了我國全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會(huì)影響工作，所以在被確診癌癥后他堅(jiān)決地反對(duì)化療和手術(shù)。因病情突然惡化，不知疲倦為何的他終于倒下，被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的是時(shí)間?！?/p>
那一天，病危的他，在眾人的摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅(jiān)強(qiáng)的人，在此時(shí)此刻怕是早已心力憔悴，但他從不是輕易放棄的人。5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)的'消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
何為工匠?是他!他是林俊德，一位為國家拋頭顱灑熱血的有志者，他將畢生心力獻(xiàn)給國家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生，他的工匠精神讓我們?yōu)橹鸷?。但凡譽(yù)之盡心者，鳳毛麟角;稱之工匠者，寥若星辰。凡有志者，應(yīng)念及此。
工匠精神心得體會(huì)篇七
工匠精神，指的是注重細(xì)節(jié)、追求卓越的態(tài)度與精神。作為一種職業(yè)道德和人生哲學(xué)的表達(dá)，工匠精神深受人們的推崇和追捧。在當(dāng)今社會(huì)，工匠精神不僅僅是職業(yè)技能的體現(xiàn)，更是一種對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)自己的追求。下面，我將通過自己的經(jīng)歷和體會(huì)，談?wù)勎覍?duì)工匠精神的理解和心得體會(huì)。
第二段：追求卓越
工匠精神的核心是對(duì)卓越的追求。我認(rèn)為，只有當(dāng)一個(gè)人處于追求卓越的狀態(tài)時(shí)，他才能真正發(fā)揮出自己的潛力和能力。在我的職業(yè)生涯中，我一直將追求卓越作為自己的座右銘。無論是在工作中還是生活中，我都會(huì)盡力做到最好，凡事精益求精，不斷追求進(jìn)步。我相信，只有追求卓越，才能真正超越自我，走出一條不同凡響的道路。
第三段：注重細(xì)節(jié)
工匠精神的另一個(gè)重要方面是注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于一個(gè)工匠而言，修煉技藝同樣需要注重細(xì)節(jié)。因?yàn)橹挥星逍训卣J(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性，并將其融入到日常工作中，才能做到精益求精、精確到位。身為一名程序員，我也深刻體會(huì)到了注重細(xì)節(jié)的重要性。在編程過程中，稍不留神就有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我會(huì)對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)思考和核對(duì)，力求將代碼寫得更加完美和高效。
第四段：不斷學(xué)習(xí)
工匠精神的另一個(gè)重要特征是不斷學(xué)習(xí)。技能的更新?lián)Q代使得學(xué)習(xí)成為了一項(xiàng)永無止境的任務(wù)。只有保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的技能和知識(shí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，乘風(fēng)破浪。在我看來，學(xué)習(xí)是一件充滿樂趣的事情，每當(dāng)我通過學(xué)習(xí)獲得了新的知識(shí)和技能時(shí)，我會(huì)感到非常的滿足和充實(shí)。同時(shí)，持續(xù)學(xué)習(xí)也是我不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)和提升自我能力的重要途徑。
第五段：工匠精神的意義
工匠精神代表著一種高尚的職業(yè)道德和生活態(tài)度。追求卓越、注重細(xì)節(jié)、不斷學(xué)習(xí)，這些都是工匠精神的核心內(nèi)涵。對(duì)于我來說，工匠精神不僅僅是一種職業(yè)要求，更是我對(duì)生活和工作的追求。只有將工匠精神貫徹于日常工作和生活中，才能真正做到心無旁騖、專注于細(xì)節(jié)，才能在自己所從事的行業(yè)中脫穎而出。在追求卓越的道路上，我也將不斷努力，永遠(yuǎn)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷提升自己的技能和能力。
總結(jié)
工匠精神是一種強(qiáng)調(diào)細(xì)致、追求卓越和不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)態(tài)度。只有將工匠精神融入到日常生活和工作中，才能真正實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。對(duì)工匠精神的理解和追求，從某種程度上也反映了一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。在當(dāng)代社會(huì)中，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)成為一位擁有工匠精神的行家里手，用自己的聰明才智和勤奮努力，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此，工匠精神的價(jià)值和意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了技能的范疇。
工匠精神心得體會(huì)篇八
無論達(dá)官顯貴，還是一介布衣;無論企業(yè)高管，還是普通職員，無論學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，還是基層教師，相信讀完付守永先生的《工匠精神》均會(huì)有所得，有所感悟。
工匠精神是一個(gè)人積極的意識(shí)形態(tài)的總結(jié)。它既是一種平凡的體現(xiàn)，亦是一種偉大的升華。其平凡，在于無論何人，無論何時(shí)，無論何地，只要心所想，工匠精神便可始；其偉大，在于它源自人的真善美，源自人的真性情，它不是教條式的灌輸，而是真誠的心的交流，它不是路人皆知的道理的堆砌，而是充滿佛性、修身養(yǎng)性的禪宗智慧。
工匠精神讓人懂得：一切煩惱皆源于心。俗語有：天下本無事，庸人自擾之，說的就是這個(gè)道理。由于人心的偏移，煩惱之人失去了那份對(duì)工作的敬畏心、榮耀心與喜悅心，失去了那份對(duì)工作最本真、最初衷、最原始的熱情與激情，以一顆功利心、浮躁心、投機(jī)心追求一種簡(jiǎn)單、粗糙、膚淺的滿足，追求一時(shí)的浮華，視工作為獲得金錢、名聲、權(quán)利的工具，殊不知是一種舍本逐末的追求。如此追求，帶來的滿足，必然只是曇花一現(xiàn)，何來長(zhǎng)久?打工者的狀態(tài)并不可悲，可悲的是打工者的心態(tài)。一個(gè)人所做的工作，就是他生命價(jià)值的體現(xiàn)。這里談的不是工作的高低貴賤，而是對(duì)待工作的態(tài)度心性。如果說“我是誰”、“我應(yīng)該是誰”、“我從哪里來”、“我要到哪里去”是始于生命意識(shí)的覺醒，是重新認(rèn)知生命存在的價(jià)值，那么在面對(duì)工作之前，請(qǐng)先自問“我為什么要工作”、“工作的價(jià)值到底在哪里”。
工匠精神讓人領(lǐng)悟：立志要如山、行道要如水。不如山，不能堅(jiān)定;不如水，不能曲達(dá)。夢(mèng)想是行動(dòng)的開始，動(dòng)力的源泉?？沼袎?mèng)想，永遠(yuǎn)是空中樓閣，人生有夢(mèng)，重在執(zhí)行。工作，即是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開始。工作不僅僅是一種換取物質(zhì)利益的行為，更是一種生命態(tài)度和價(jià)值的呈現(xiàn)過程。如何由一個(gè)打工者，變身為工匠，那就用“心安、心慈、心正、心明、心定、心誠、心寬、心謙”的正道去面對(duì)每一天、每一分、每一秒;用“先做人，后做事;先專注，后專業(yè);先增值，后回報(bào);先沉淀，后成才;先有為，后有位”的正念重思成敗，引領(lǐng)工作新風(fēng)尚，引領(lǐng)生命新航道。
工匠精神讓人知覺：擁有知識(shí)，不等于擁有常識(shí)。人的一生在不斷追求著知識(shí)，卻漠視了常識(shí)。常識(shí)需要人的善心、用心、細(xì)心、給予心、責(zé)任心。工作中，我們強(qiáng)調(diào)著師生配合、家長(zhǎng)滿意、符合標(biāo)準(zhǔn)，卻又不斷出現(xiàn)著師生抱怨、家長(zhǎng)投訴，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。人們犯錯(cuò)的根本原因，不是沒有不犯錯(cuò)的能力，而是沒有絕不犯錯(cuò)的心態(tài)。很多人忙著的不是創(chuàng)造新價(jià)值，而是制造新問題。工匠精神就是一種精益求精、第一次就把事情做對(duì)的科學(xué)態(tài)度。它不僅培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的意識(shí)，確定和定義問題的能力，更培養(yǎng)解決問題并執(zhí)行的能力。信息技術(shù)的革命，科技的高速發(fā)展，讓現(xiàn)代人適應(yīng)了快節(jié)奏的旋律，忘卻了慢的味道，就像孩童都想拼命奔跑起來，卻不愿意好好學(xué)習(xí)走路。因?yàn)榭?，錯(cuò)失風(fēng)景;因?yàn)榭?，疲于糾錯(cuò);因?yàn)榭欤y堪重負(fù)，因?yàn)榭欤m得其反。要懂得慢，能慢才比較快，慢才是快的真諦。學(xué)會(huì)慢，才能懂得欣賞;學(xué)會(huì)慢，才能避免錯(cuò)誤;學(xué)會(huì)慢，才能增強(qiáng)韌性。如果我們走得太快，請(qǐng)停一下，讓靈魂跟上來。
工匠精神讓人思索：并不是每個(gè)人都喜歡本職工作，每天不停的重復(fù)的工作說真的每個(gè)人都會(huì)厭煩，覺得工作沒有一點(diǎn)挑戰(zhàn)性，都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪，這工作不歸我管……從而我們會(huì)慢慢變得馬虎、懶散等等，對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生?？勺鳛橐粋€(gè)學(xué)校管理階層的我，對(duì)上述情況身有體會(huì)：我認(rèn)為這不過就是一份工作，無論我是否認(rèn)真對(duì)待，只要不出問題就好，我一樣拿相應(yīng)的薪水，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一樣不知道。可是時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種心態(tài)會(huì)令自己心情嚴(yán)重壓抑，真的覺得自己很老很老了，好像與這個(gè)社會(huì)脫節(jié)了，我變成了一個(gè)被世界所遺棄的人……通過這本書我受益匪淺，真的理解了許多，找到了自己工作的定位：做一個(gè)善良坦誠的人，因?yàn)橹挥杏酶卸鞯男娜?duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好;明白了即使不能帶動(dòng)大家的`工作氣氛，但至少不做氣氛的破壞者，有效溝通，永遠(yuǎn)保持初學(xué)者的心態(tài)，才能保持自己年輕的心態(tài)，才能在工作中保持心情的愉悅;把教育教學(xué)和學(xué)校管理工作做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)，敬業(yè)會(huì)讓自己變得出類拔萃。只有找準(zhǔn)了自己的工作定位，才能引導(dǎo)自己向價(jià)值型管理者進(jìn)化，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
工匠精神告訴我們：實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，首先要找準(zhǔn)自己的工作定位，樂于做。德勝洋樓聶圣哲說：當(dāng)你把工作作為一項(xiàng)任務(wù)去完成的時(shí)候，那僅僅是完成任務(wù)，并不能把一項(xiàng)工作做好;只有充滿激情的時(shí)候，才有可能把工作做得出色。所以我們的程序化工作要執(zhí)行，同時(shí)還要喚起自己對(duì)本職工作的熱情。被動(dòng)地執(zhí)行程序，也就是完成任務(wù)而已。只有充滿熱情地去工作，才能得到大家的肯定，才會(huì)取得完美的成果。“用心做事”是一種人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。
工匠精神心得體會(huì)篇九
第一段：引言（200字）
工匠精神是一種執(zhí)著于追求卓越、注重細(xì)節(jié)和完美的精神態(tài)度。它源于對(duì)自己所創(chuàng)造的產(chǎn)品的熱愛和自豪感，不論是手工藝品、工藝品還是科技產(chǎn)品，都需要工匠精神的支撐。在現(xiàn)代社會(huì)，工匠精神的傳承和踐行變得尤為重要。本文將從自己在實(shí)際工作中的體會(huì)出發(fā)，探討工匠精神對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。
第二段：追求卓越的信念（200字）
工匠精神的核心是對(duì)自己所從事工作的熱愛和專注。作為一名軟件工程師，我發(fā)現(xiàn)只有將自己融入到所做項(xiàng)目中，才能真正體會(huì)到工匠精神的價(jià)值。在開發(fā)過程中，常常要克服各種困難和挑戰(zhàn)，我堅(jiān)持追求卓越的信念，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我相信付出的努力和專注一定會(huì)帶來成就感，同時(shí)也會(huì)提升自己的技術(shù)水平。
第三段：注重細(xì)節(jié)的態(tài)度（200字）
工匠精神的另一個(gè)重要方面是注重細(xì)節(jié)。無論是設(shè)計(jì)、制作還是銷售過程，我們都需要把握細(xì)節(jié)，追求完美。在我的工作中，我時(shí)刻關(guān)注用戶體驗(yàn)，注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)整個(gè)用戶體驗(yàn)的影響。有時(shí)候，我會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去完善某個(gè)細(xì)節(jié)，盡可能讓產(chǎn)品更加優(yōu)越。這種注重細(xì)節(jié)的態(tài)度不僅提高了自己的技術(shù)水平，也給用戶帶來了更好的體驗(yàn)。
第四段：創(chuàng)新與持之以恒（200字）
工匠精神并不僅僅是追求卓越和注重細(xì)節(jié)，它還需要與創(chuàng)新相結(jié)合。工匠們通常會(huì)努力探索新的技術(shù)和方法，以保持他們的工作充滿活力。對(duì)于我來說，創(chuàng)新意味著持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高自己的技能。我經(jīng)常參與技術(shù)交流會(huì)議和培訓(xùn)課程，與同行交流并吸取新的思路。同時(shí)，我也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提出新的想法與創(chuàng)新的解決方案，以推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。
第五段：工匠精神對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義（200字）
工匠精神不僅對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要意義，也對(duì)社會(huì)發(fā)展起到推動(dòng)作用。作為一個(gè)工匠，我深深體會(huì)到通過執(zhí)著于打磨細(xì)節(jié)和追求卓越所創(chuàng)造的產(chǎn)品，能夠?yàn)橛脩魩砀玫捏w驗(yàn)，為企業(yè)贏得良好的口碑。而對(duì)社會(huì)而言，工匠精神的踐行能夠推動(dòng)產(chǎn)品質(zhì)量的提高，提升整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力。工匠們的用心和才華，為社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
結(jié)尾（200字）
工匠精神是一種追求卓越和注重細(xì)節(jié)的態(tài)度，它體現(xiàn)了人們對(duì)自己所創(chuàng)造的產(chǎn)品的熱愛和自豪。通過持之以恒的努力和不斷創(chuàng)新，工匠精神不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要意義，也為社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。作為一名工匠，我將繼續(xù)踐行工匠精神，在自己的領(lǐng)域中不斷追求卓越，不斷改進(jìn)細(xì)節(jié)，并與團(tuán)隊(duì)合作推動(dòng)技術(shù)的創(chuàng)新。相信通過每個(gè)工匠的不懈努力，社會(huì)將會(huì)變得更加美好。
工匠精神心得體會(huì)篇十
工匠精神，延續(xù)千年的傳統(tǒng)理念，承載著中華民族的聰明才智與智慧結(jié)晶，是一種追求卓越、勇于創(chuàng)新的價(jià)值觀念。閱讀《工匠精神》，讓我深感這種精神有著深遠(yuǎn)的啟示和價(jià)值。從書中我感受到了工匠精神的卓越品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、追求完美的動(dòng)力以及核心要素之一的自覺性。這些品質(zhì)讓我產(chǎn)生了無盡的敬意和對(duì)優(yōu)秀工匠的景仰，并也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，工匠精神是可以在時(shí)代變遷中繼續(xù)傳承的。
首先，工匠精神的卓越品質(zhì)給了我巨大的啟示。在《工匠精神》中，作者講述了許多工匠精神的典型案例，其中有高鐵修復(fù)工、陶瓷大師、鉆石鑲嵌工人等等。他們通過對(duì)專業(yè)技能的研究和對(duì)工作的熱愛，不斷追求卓越，在工作中取得了非凡的成就。他們對(duì)待工作的態(tài)度和追求完美的精神讓我對(duì)自己的工作產(chǎn)生了無限的思考，讓我懂得了一個(gè)人只有在對(duì)于工作充滿熱情和追求卓越的時(shí)候，才能真正做到出類拔萃。
其次，工匠精神中的奉獻(xiàn)精神給了我無限的感動(dòng)。書中提到了許多工匠為了工作和技藝的傳承，忍受著艱苦的條件，放棄個(gè)人的休息和娛樂，把時(shí)間和精力都投入到工作中。他們默默奉獻(xiàn)就是為了生產(chǎn)出最好的作品，為了賦予那些作品靈魂的躍動(dòng)。這種奉獻(xiàn)精神讓我想到了我們身邊的許多行業(yè)，比如農(nóng)民、醫(yī)生、教師等等，他們都是默默無聞地為了社會(huì)的進(jìn)步和每個(gè)人的福祉貢獻(xiàn)著自己的力量。
再次，工匠精神中的追求完美的動(dòng)力給了我極大的動(dòng)力和勇氣。在書中，很多工匠都在規(guī)定的工作要求之外努力拼搏，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。他們做到了對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都周密考慮，注重每一個(gè)細(xì)膩的變化。這種對(duì)于自我要求的追求完美，讓我明白了如果在工作中能夠要求自己更高、追求卓越，就能夠不斷超越自我。
最后，書中提到了工匠精神的核心要素之一是自覺性。這種自覺性讓他們對(duì)自己的工作充滿自豪感，時(shí)刻保持著對(duì)工作的高度責(zé)任心。這讓我明白了一個(gè)重要的道理，不管我們的工作是什么，只要我們有自覺性，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待，就能夠做出一番成就。
總之，通過閱讀《工匠精神》，我對(duì)工匠精神有了更深入的理解和認(rèn)知。工匠精神的卓越品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、追求完美的動(dòng)力以及核心要素之一的自覺性都深深地感動(dòng)著我，讓我意識(shí)到工匠精神是一種可以傳承的寶貴財(cái)富。我相信，只要我們?cè)谧约旱膷徫簧弦怨そ尘袢?duì)待工作、對(duì)待生活，就一定能夠取得更大的成就，并為社會(huì)進(jìn)步做出重要的貢獻(xiàn)。
工匠精神心得體會(huì)篇十一
工匠精神這本書，以一種通俗而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言告訴人們，什么樣的工匠才是一個(gè)合格工匠，做一個(gè)合格工匠的基本素養(yǎng)和他需要怎么樣的付出，合格工匠的心態(tài)怎樣保持平衡以及怎樣才能發(fā)揮出優(yōu)秀的工匠精神。
作者從中外大量的事實(shí)中闡述了他的觀點(diǎn)，給人留下了深刻的印象。在談到工匠不僅僅是把工作當(dāng)作是賺錢的工具時(shí)，他用一位大提琴師下崗后做一名葬儀師和家喻戶曉的庖丁解牛的故事來說明普通工匠對(duì)工作的執(zhí)著，“對(duì)所做事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品喜歡精雕細(xì)琢、精益求精?！币缘臼⒑头?、喬布斯等為代表的一代巨匠的故事來這說明他們所具有的非同尋常的品質(zhì)和毅力，以及他們努力影響和帶動(dòng)了一批批優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的品質(zhì)和精神。不管是普通的、在各自崗位上勤勞、敬業(yè)投入和全身心奉獻(xiàn)的普通工匠，還是巨匠，他們的`一舉一動(dòng)不僅表現(xiàn)出高超的技藝，還融合了他們骨子里的一種職業(yè)精神。
“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對(duì)每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專心雕琢，他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們眼中，只有對(duì)質(zhì)量的精益求精、對(duì)制造的一絲不茍、對(duì)完美的孜孜追求，除此之外，沒有其他。正是憑著這種凝神專一的工匠精神，瑞士手表得以譽(yù)滿天下、暢銷世界，成為經(jīng)典。
“細(xì)節(jié)決定成敗”是每個(gè)人都無法反駁的道理，但是為什么在工作中，我們總是疏忽細(xì)節(jié)？其實(shí)不是做不到，而是不注重。所謂細(xì)節(jié)，往往都是那些我們覺得差不多、無所謂的地方。而到最后，往往問題都是產(chǎn)生在這些地方。所以，注重細(xì)節(jié)要先反省在工作中被忽略的地方。
無論什么工作，只有天天持續(xù)努力才會(huì)進(jìn)步。即使最簡(jiǎn)單的工作，在持續(xù)的過程中也會(huì)有所收益。這就是把當(dāng)下做到極致的基本做法。
人活在當(dāng)下，難免糾結(jié)于昨天，又難免為了明天奔忙。但是人生只有一次，每一分每一秒都是錯(cuò)過不會(huì)重來的唯一，所以，活在當(dāng)下，就是對(duì)得起此刻的每分每秒。這就是工匠的修行態(tài)度。
我們每個(gè)人都應(yīng)使自己由浮躁變?yōu)槟_踏實(shí)地，由隨波逐流，循規(guī)蹈矩變?yōu)榉e極主動(dòng)工作，真正把熱愛崗位、全心全意履行崗位職責(zé)落在實(shí)處。無論從事什么行業(yè)，只有全心全意、盡職盡責(zé)地工作，才能在自己的領(lǐng)域里出類拔萃，這也是敬業(yè)精神的直接表現(xiàn)。不論你的工資是高還是低，你都應(yīng)該保持這種良好的工作作風(fēng)。其實(shí)工作就是一種修行，在修煉的道路上我們應(yīng)該披荊斬剌，要耐得住寂寞，受得了冷諷熱嘲，使自己變的強(qiáng)大?！坝眯淖鍪隆笔且环N人生原則，它能使自己在生活中學(xué)到更多，做得更好，只有用心做事，才能把事做出色。人有時(shí)候都是會(huì)累的，都會(huì)抱怨，工作忙，工作累，工作是受罪。都喜歡自由，喜歡家，因?yàn)樵诩矣X得輕松自在不受束縛，于是我們?cè)绞潜г?，越是覺得累。越是覺得這簡(jiǎn)直就是在受罪。從而我們會(huì)慢慢變的遲到早退、偷懶、服務(wù)態(tài)度不好等等，對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的狀況屢屢發(fā)生，然而我們應(yīng)該問問自己，這是不負(fù)責(zé)任的。我們只有將單位的事情當(dāng)作自己的事業(yè)來做，將單位當(dāng)作自己的家，才可以造就一個(gè)充滿生機(jī)，具有活力的單位。
“用心做事”是對(duì)工作強(qiáng)烈的責(zé)任感和正確的思維方式。態(tài)度決定一切。一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生的態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。
工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)人身上、心中。長(zhǎng)久以來。正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成才之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿荊棘。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，更讓基業(yè)長(zhǎng)青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是我們每個(gè)人、每個(gè)單位生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
工匠精神心得體會(huì)篇十二
一、引言（200字）
《工匠精神》是一本實(shí)用而深刻的暢銷書，從工匠的視角探討了優(yōu)質(zhì)工作和精湛技藝的背后。作者認(rèn)為，工匠精神是一種追求完美和執(zhí)著的態(tài)度，不僅關(guān)乎工作，更關(guān)乎生活。閱讀這本書之后，我深受觸動(dòng)，對(duì)工匠精神有了更深入的理解和體會(huì)。
二、工匠精神的內(nèi)涵（200字）
工匠精神植根于對(duì)工作的熱愛和責(zé)任感。工匠注重細(xì)節(jié)，追求卓越。他們不滿足于表面上的成功，而是追求于完美的細(xì)節(jié)。工匠精神要求工作者將每一項(xiàng)工作做到最好，不論是大事小事，無論是否有人看見。對(duì)于工匠來說，工作就是動(dòng)力，是生活的一部分，擁有工匠精神的人永遠(yuǎn)不會(huì)選擇半途而廢。
三、工匠精神的重要性（200字）
工匠精神的重要性不僅在于工作中的成功和成就感，更在于塑造個(gè)人品質(zhì)和價(jià)值觀。通過追求完美和學(xué)習(xí)技術(shù)，工匠不斷提高自己的能力和技能，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并不斷創(chuàng)新和改進(jìn)。這種持續(xù)進(jìn)步的態(tài)度不僅對(duì)工作產(chǎn)生積極影響，也為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、影響工匠精神的因素（200字）
實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、刻苦努力和自我要求是塑造工匠精神的關(guān)鍵因素。只有不斷實(shí)踐并努力提升技能，才能成為真正的工匠。同時(shí)，工匠對(duì)自己始終保持嚴(yán)格的要求，力求在每一個(gè)工作環(huán)節(jié)都追求極致的完美。此外，環(huán)境和團(tuán)隊(duì)也對(duì)工匠精神產(chǎn)生重要影響。一個(gè)積極向上、支持和自信的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)個(gè)人工匠精神的發(fā)展。
五、實(shí)踐工匠精神的建議（400字）
要實(shí)踐工匠精神，首先要熱愛自己的工作。只有對(duì)工作充滿熱情，才能激發(fā)工匠精神的內(nèi)在動(dòng)力。其次，要注重細(xì)節(jié)，追求卓越。無論工作大小，都要將每一個(gè)環(huán)節(jié)做到最好，將每一次工作都當(dāng)作一個(gè)機(jī)會(huì)來練習(xí)和提高。此外，要不斷學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，保持對(duì)新技術(shù)和新知識(shí)的敏感性，不斷增加自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí)，保持平和的心態(tài)，接受挫折和失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷調(diào)整自身，提高自己的工匠水平。
在讀完《工匠精神》后，我意識(shí)到工匠精神是任何一個(gè)領(lǐng)域都能夠受益的寶貴品質(zhì)。我深切感受到，只有像工匠一樣執(zhí)著和追求卓越，才能在自己的工作中獲得真正的成就和滿足感。我決心將工匠精神應(yīng)用于我的日常生活和工作中，不僅追求卓越的技藝，也將這種追求完美的態(tài)度融入到與他人的互動(dòng)與溝通中。我相信，通過不斷的實(shí)踐和努力，我會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀、更有價(jià)值的人。
工匠精神心得體會(huì)篇十三
4月份以來，公司組織廣大干部職工，分兩期共同觀看了《國家記憶》之《永不過時(shí)的勞模精神》以及《時(shí)代楷?！方乖５?。這不僅是為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，也是為了進(jìn)一步激發(fā)大家落實(shí)“三年建設(shè)”總目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)的熱情和斗志。
通過觀看一個(gè)個(gè)感人的事跡和勞模榜樣，不管是艱苦奮斗，志除“三害”的縣委書記焦裕祿，也不管是扎根普通崗位，堅(jiān)持本職搞奉獻(xiàn)的孟泰、王進(jìn)喜、王秉貴等等，在他們身上都體現(xiàn)了一種革命擔(dān)當(dāng)，立足本職，勇于奉獻(xiàn)的奮斗熱情。也正是在建國初期涌現(xiàn)出了一批批不同崗位，不同職業(yè)的勞動(dòng)模范，才有了我國改革建設(shè)的快速發(fā)展，才使得我國綜合國力位居世界前列。
當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案桑鸵沙鰝€(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的'重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火，又怎會(huì)沒有兒女情長(zhǎng)。國測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌Ｗ鳛槟赣H，誰不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，是愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國家的責(zé)任感和使命感。無論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過時(shí)！
工匠精神心得體會(huì)篇十四
4月25日去參加付守永老師講授的《工匠精神》，在本次課堂上得到一次濃縮，一次與集團(tuán)同仁共同咀嚼消化和鞏固的機(jī)會(huì)，受益匪淺。
態(tài)度的根本是：我是誰不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。
做工作就是做結(jié)果。
其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生?？墒呛芏嗳斯ぷ髁艘惠呑?，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。作為一個(gè)工作多年的我，其中一些核心的語句對(duì)我影響至深，行成于思，行勝于言。我也將在以后的工作和生活中，將這些語句借以自勉。
愿我們都能理解工作的含義，也能在工作中找到工作的意義。
工匠精神心得體會(huì)篇十五
“匠人精神”近幾年來大爆發(fā)，可能緣起與有一年春節(jié)期間，中國人跑到日本搶購馬桶蓋，造成馬桶蓋幾乎斷貨。這樣一個(gè)大工業(yè)生產(chǎn)線上的普通產(chǎn)品，竟然和壽司、日本武士刀并列在一起，又一次打上了匠人精神的烙印。
在日本，有一個(gè)傳統(tǒng)詞匯指代擁有精湛技藝的手工藝者，叫“職人”?！奥毴恕笔且粋€(gè)令人肅然起敬的稱謂，“職人精神”代表著精益求精、堅(jiān)韌不拔和守護(hù)傳統(tǒng)。現(xiàn)在，許多掌握尖端技術(shù)的制造業(yè)者也被稱作“職人”，甚至遍及社會(huì)各個(gè)行業(yè)，在日本媒體報(bào)道中常見“政策職人”、“相撲職人”、“科學(xué)職人”和“教育職人”等稱呼，都指在本領(lǐng)域掌握高超技藝的能人。
本質(zhì)上，匠人起源于手工業(yè)，匠人精神首先意味著個(gè)性化，而不是標(biāo)準(zhǔn)化，是“匠心”獨(dú)運(yùn)的雕琢，而不是刻板的流水線生產(chǎn)。反觀我們教育，教育不是工業(yè)，而更像是農(nóng)業(yè)，需要教師花費(fèi)時(shí)間與精力深入學(xué)生的心靈，翻土、施肥、澆水、除草、間苗。雖然我們不知道他們什么時(shí)候開花，也不知道他們什么時(shí)候結(jié)果，甚至我們也不敢肯定，每一株幼苗都能開出美麗的花，都能結(jié)出碩大的果。但我們依然執(zhí)著、依然努力，教育需要在和煦的陽光中，春風(fēng)化雨，潛滋暗長(zhǎng)，需要靈魂的安靜，需要耐心的等待。做教師真的需要有“匠心”。
“匠心”的背后隱含著的是專注、技藝和對(duì)完美的追求。在教學(xué)中，“匠心”可以讓孩子們莞爾一笑，學(xué)習(xí)瞬間變得幸福而快樂；能夠使枯燥的知識(shí)立刻展現(xiàn)神奇，終身難忘；更會(huì)令師生的交流，歡快順暢。在教學(xué)中追求“匠心”應(yīng)該是每位教師的職業(yè)意識(shí)。
做教師，就得像個(gè)手藝人一樣沉浸其中，心無旁騖，在激情飛揚(yáng)和揮汗如雨之中，享受教育本身所帶來的痛苦和幸福。慢慢地陪伴，靜靜地等待，悄悄地聆聽，不浮躁，不顯擺。
匠心”就是用簡(jiǎn)單的心做單純的事。法國思想家蒙田曾說過：“教育不是為了適應(yīng)外界，而是為了自己內(nèi)心的豐富?！比绻處煻寄苁冀K潛心教育，那么就能摒棄浮躁、功利，回歸教育本真。人的一生，需要選定一把椅子，意大利歌唱家帕瓦羅蒂年輕時(shí)讀過師范，畢業(yè)時(shí)他問父親自己該干什么？父親告訴他，如當(dāng)教師，就好好當(dāng)，不要做歌唱家的夢(mèng)；若是想當(dāng)歌唱家，那么你就去做歌唱家的夢(mèng)，不要在兩把椅子中間彷徨！他的歌聲，至美，至純，他的一生，至簡(jiǎn)，至定。生活中的確有許多把誘人的“椅子”，但不是每一把“椅子”都適合每一個(gè)人，我們只有根據(jù)自己的條件與特點(diǎn)，摒棄浮躁，抵御誘惑，堅(jiān)守定律，堅(jiān)持只坐那一把適合自己的椅子，才會(huì)有希望獲得成功，它或許不是最美的，卻是承載你最多喜怒哀樂的物品。人的一生要處理好三種關(guān)系，即人與物的關(guān)系，人與人的關(guān)系以及人與自己內(nèi)心的關(guān)系。人的內(nèi)心簡(jiǎn)單了就會(huì)快樂，專一了就會(huì)強(qiáng)大。內(nèi)心的強(qiáng)大，才是真正的強(qiáng)大。著名作家王蒙曾說過：“人的一生要做許多事情，但最重要的不是知道自己應(yīng)該做什么，而是清醒地知道自己不應(yīng)該做什么?！币虼?，教育工作不能太復(fù)雜、太繁瑣、太神秘，應(yīng)當(dāng)多一點(diǎn)“留白”，讓學(xué)生輕松一點(diǎn)，多一點(diǎn)自主選擇，讓學(xué)生有興趣一點(diǎn)，多一點(diǎn)寬容悅納，讓學(xué)生自信一點(diǎn)。
我越來越堅(jiān)信，真正的教育應(yīng)該是純手工的，那是一種依靠積累、源于傳承的工匠精神，這種精神無法瞬間獲得、想要就有。杏壇之上，弦歌不輟，教師們耳提面命，一張嘴，一塊黑板，三尺講臺(tái)，一支粉筆寫春秋，一個(gè)好的教師應(yīng)該要有“匠心”的.執(zhí)著——專注而簡(jiǎn)單。
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