學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
進(jìn)步心得體會(huì)篇一
在我們的成長(zhǎng)過程中，進(jìn)步無疑是一個(gè)非常重要的詞匯。無論是在學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系或者個(gè)人成長(zhǎng)等方面，進(jìn)步都是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。因此，我認(rèn)為對(duì)于每個(gè)人來說，反思自己的進(jìn)步心得都是非常有必要的。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人學(xué)習(xí)、生活中的進(jìn)步心得和感悟，希望對(duì)于大家也能有所啟發(fā)。
第二段：學(xué)習(xí)進(jìn)步
在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為最重要的就是保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這包括規(guī)律的作息時(shí)間、適當(dāng)?shù)乃?、科學(xué)的飲食以及堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于我的進(jìn)步有著巨大的幫助。另外，我也認(rèn)為多思考、多交流是提高學(xué)習(xí)效率的重要途徑。通過分享、探討和學(xué)習(xí)，更能夠增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)收獲。
第三段：工作進(jìn)步
工作是一個(gè)人成長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面。我從事的是一份市場(chǎng)營(yíng)銷的工作，在這個(gè)行業(yè)中經(jīng)常需要處理一些復(fù)雜的情況和問題。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通、合作和團(tuán)隊(duì)精神等具有這樣的重要特點(diǎn)。此外，積極主動(dòng)和創(chuàng)新意識(shí)也是我在工作中取得進(jìn)展的要素。通過自我反思和不斷努力，我總結(jié)出一些針對(duì)性的進(jìn)步建議，例如學(xué)習(xí)新技能，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等方面。
第四段：人際關(guān)系進(jìn)步
在和他人相處的過程中，交往技能是非常重要的。真誠、善良、耐心是我認(rèn)為良好的人際交往的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。此外，我也經(jīng)常會(huì)反思自己的溝通和表達(dá)能力，盡量避免給他人造成誤解或者打擾。在這個(gè)過程中，我也學(xué)到了很多關(guān)于人際交往方面的方法和技巧，并不斷使用和完善它們。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步
個(gè)人成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷補(bǔ)足自己的過程。在我的個(gè)人成長(zhǎng)中，自我認(rèn)知和情商管理十分重要。通過反思自己的情緒和行為，以及不斷提升自己的情商，我學(xué)會(huì)了更好地掌控自己的情緒和管理他人的情緒，更好地維護(hù)自己的身心健康。此外，我還嘗試接受新的挑戰(zhàn)和體驗(yàn)，比如嘗試新鮮的事物、到新的場(chǎng)所旅行等，讓自己不斷拓展自己的視野和認(rèn)知。這些都為我的個(gè)人成長(zhǎng)貢獻(xiàn)了獨(dú)特的價(jià)值。
總結(jié)
在總結(jié)這篇文章的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)無論是在學(xué)習(xí)、工作、人際關(guān)系以及個(gè)人成長(zhǎng)等方面，進(jìn)步都離不開持之以恒的努力和自我調(diào)整。我們需要不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和想法，并思考應(yīng)該如何才能讓自己不斷前進(jìn)。在未來的日子里，我將更加努力地進(jìn)行反思，以達(dá)到更大的進(jìn)步和提高。
進(jìn)步心得體會(huì)篇二
進(jìn)步書豐富了我們的知識(shí)，促進(jìn)了我們的成長(zhǎng)。而在讀完進(jìn)步書后，反思自己的心路歷程，才是我們得到真正成長(zhǎng)的方法。因此，本文將分享本人從讀進(jìn)步書中得到的體會(huì)和心得。本文將包含五段，分別是背景介紹、知識(shí)獲取、提升心態(tài)、行動(dòng)力提升以及總結(jié)體會(huì)。
背景介紹：
不管是人生的道路還是事業(yè)的發(fā)展，一定會(huì)有各種各樣的困難和瓶頸，而我們也需要不斷進(jìn)步，才能更好地面對(duì)困難并克服它們。進(jìn)步書是幫助我們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的好方法，因?yàn)樗峁┝烁鞣N各樣的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，以及鼓勵(lì)和贊美的話語，來幫助我們繼續(xù)前行。
知識(shí)獲取：
在讀進(jìn)步書的過程中，我們可以獲取各種各樣的實(shí)用知識(shí)，這些知識(shí)有助于我們?cè)诮窈蟮纳詈凸ぷ髦懈玫厍靶小?/p>
首先，我們可以了解我們自己的缺點(diǎn)和不足之處，并通過學(xué)習(xí)來加以改進(jìn)。例如，我們可以通過一些專業(yè)書籍學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、職業(yè)技能等等。
其次，我們可以通過閱讀其他人的經(jīng)歷來學(xué)習(xí)成功的方法和技巧。例如，我們可以閱讀成功人士的傳記、訪談等等。
另外，我們還可以通過學(xué)習(xí)心理學(xué)的知識(shí)來更好地了解人性，并以更好的態(tài)度和方法來應(yīng)對(duì)生活中的挫折和困難。
提升心態(tài)：
我的讀進(jìn)步書的目的，除了獲取各種知識(shí)外，還有一個(gè)主要目的就是改善自己的心態(tài)，掌握更積極樂觀的態(tài)度，幫助自己更好地面對(duì)工作和生活中的各種困難。
首先，我們可以通過學(xué)習(xí)一些成功人士的經(jīng)歷，來了解他們是如何在困境中保持樂觀并最終成功的。例如，我們可以從喬布斯的傳記中了解到他在癌癥折磨下仍然能夠克服自己的情緒，達(dá)到了最終的成功。
其次，我們還可以通過學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識(shí)來了解情緒管理的技巧，比如正念冥想和自我心理暗示等等。這些方法可以幫助我們更好地控制自己的情緒以及減輕負(fù)面情緒對(duì)我們的影響。
行動(dòng)力提升：
讀進(jìn)步書雖然能夠?yàn)槲覀兲峁└鞣N知識(shí)和幫助改善我們的心態(tài)，但是想要真正取得進(jìn)步還需要付出實(shí)際行動(dòng)。而且行動(dòng)力就是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵，因此要提高自己的行動(dòng)力來保持進(jìn)步和不斷發(fā)展。
首先，我們可以制定行動(dòng)計(jì)劃，并執(zhí)行計(jì)劃。我們可以根據(jù)自己的時(shí)間和資源，制定可行性較高的行動(dòng)計(jì)劃，并激勵(lì)自己在實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的過程中堅(jiān)持不懈。
其次，我們還可以尋求捷徑來加快進(jìn)步速度。例如，我們可以通過參加職業(yè)培訓(xùn)班、加入專業(yè)協(xié)會(huì)來加強(qiáng)自己的職業(yè)技能，從而提高行動(dòng)效率，加速自己的成長(zhǎng)。
總結(jié)體會(huì)：
讀進(jìn)步書的過程，是一個(gè)不斷 接受挑戰(zhàn) ，不斷 學(xué)習(xí) 、不斷 反思 提高自己的過程。通過學(xué)習(xí)進(jìn)步書，我們可以獲取各種知識(shí)、改善自己的心態(tài)，并通過實(shí)際行動(dòng)來加速自己的進(jìn)步。在這個(gè)不斷發(fā)展的社會(huì)中，我們都需要不斷努力才能取得成功。
進(jìn)步心得體會(huì)篇三
進(jìn)步是一種持續(xù)不斷的發(fā)展和提高的過程，它涉及個(gè)人、團(tuán)體和整個(gè)社會(huì)的多個(gè)方面。在我們的日常生活和工作中，我們經(jīng)常面臨各種困難和挑戰(zhàn)，而通過積極地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的表現(xiàn)，我們可以取得進(jìn)步。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人的進(jìn)步心得體會(huì)，并探討如何在不同領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)持續(xù)的進(jìn)步。
首先，在個(gè)人發(fā)展方面，為了取得進(jìn)步，我們需要樹立目標(biāo)并制定計(jì)劃。當(dāng)我開始專注于設(shè)定可衡量和可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的表現(xiàn)有了明顯的提高。例如，在學(xué)習(xí)方面，我將目標(biāo)設(shè)定為每周學(xué)習(xí)新的詞匯和閱讀一本書。通過跟蹤我的進(jìn)展，并及時(shí)認(rèn)識(shí)到我所取得的成就，我能夠保持動(dòng)力，并不斷改善自己的表現(xiàn)。此外，我還發(fā)現(xiàn)將目標(biāo)與自己的價(jià)值觀和興趣相結(jié)合，能夠更容易地激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力，加速進(jìn)步的速度。
其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面，進(jìn)步需要我們發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)并與他人合作。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)該是一個(gè)好的溝通者，具有良好的人際關(guān)系技巧。通過與他人合作，我們可以分享彼此的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并共同解決問題。在我的團(tuán)隊(duì)中，我始終努力做到傾聽他人的意見和看法，并樂于從不同的角度考慮問題。通過尊重和包容團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的獨(dú)特貢獻(xiàn)，我們能夠?qū)崿F(xiàn)更高水平的協(xié)作和創(chuàng)新，進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。
另外，在生活的方方面面，我們也可以通過改善自己的技能和知識(shí)來不斷進(jìn)步。在技術(shù)和科學(xué)的快速發(fā)展的時(shí)代，我們需要盡可能地保持敏銳的學(xué)習(xí)意識(shí)。例如，我意識(shí)到在當(dāng)今全球化和數(shù)字化的環(huán)境中，掌握外語和計(jì)算機(jī)技術(shù)能力是非常重要的。因此，我參加了語言培訓(xùn)班和計(jì)算機(jī)技能課程，并通過不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高了自己的技能水平。通過不斷更新和提升自己的知識(shí)和技能，我們可以不斷適應(yīng)和應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，并為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
此外，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣和積極的心態(tài)也是實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的重要因素。身體健康和良好的心理狀態(tài)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。通過均衡飲食、規(guī)律運(yùn)動(dòng)以及維持良好的社交關(guān)系，我們能夠保持身心的健康，從而更好地應(yīng)對(duì)生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們還要努力保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心，相信自己的能力和潛力。只有這樣，我們才能克服失敗和困難，不斷邁向更高的目標(biāo)。
最后，持續(xù)的進(jìn)步需要自我反思和不斷演變。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的弱點(diǎn)，并尋找提升的機(jī)會(huì)。通過向他人請(qǐng)教、接受反饋以及參加培訓(xùn)和工作坊，我們可以不斷改進(jìn)自己的能力和技巧。在這個(gè)過程中，我們要保持謙虛和謙遜的態(tài)度，時(shí)刻準(zhǔn)備接受改變和改善。正如奧斯汀·菲爾普斯所說：“你只有在走出舒適區(qū)時(shí)，才會(huì)有所成長(zhǎng)?！敝挥杏掠谔魬?zhàn)自己并不斷改進(jìn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的進(jìn)步。
總結(jié)起來，進(jìn)步是一個(gè)不斷努力和追求的過程。通過設(shè)定目標(biāo)、與他人合作、提升技能和知識(shí)、保持健康的生活習(xí)慣和持續(xù)反思改進(jìn)，我們可以在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和社會(huì)層面實(shí)現(xiàn)持續(xù)的進(jìn)步。只要我們保持積極的態(tài)度和努力奮斗，未來的進(jìn)步之路將是無限的。
進(jìn)步心得體會(huì)篇四
作為一個(gè)學(xué)生，追求進(jìn)步是我們的天性，也是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力之一。進(jìn)步獎(jiǎng)，則是一種鼓勵(lì)和肯定進(jìn)步的方式。我一直堅(jiān)信，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試和取得好成績(jī)，更是為了提高自己的能力和思維方式。所以，當(dāng)我第一次聽說進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí)，我對(duì)它充滿了期待。我相信，只要付出努力，就一定可以獲得這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不僅能夠增加自己的成就感，還能夠得到一份肯定和鼓勵(lì)。
段二：描述獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的經(jīng)歷和感受
在我上初中的時(shí)候，學(xué)校實(shí)行了進(jìn)步獎(jiǎng)制度。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校將對(duì)從低到中等水平的學(xué)生成績(jī)有所改善，并且表現(xiàn)積極向上的同學(xué)進(jìn)行表彰。記得當(dāng)時(shí)，我的成績(jī)一直徘徊在中等水平，看著一些同學(xué)取得好成績(jī)，我實(shí)在難免有些自卑。但是，進(jìn)步獎(jiǎng)給了我重新努力的動(dòng)力。我開始更加認(rèn)真地聽講，課后積極復(fù)習(xí)，還主動(dòng)去向老師請(qǐng)教不懂的問題。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我的成績(jī)?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步。當(dāng)我在頒獎(jiǎng)典禮上聽到我的名字時(shí)，我感到無比的欣喜和驕傲。這份獎(jiǎng)勵(lì)不僅是對(duì)我的一種肯定，更是激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
段三：剖析進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)學(xué)生的積極影響
進(jìn)步獎(jiǎng)不僅僅是一種物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更重要的是對(duì)我們內(nèi)心的一種鼓勵(lì)和激勵(lì)。首先，進(jìn)步獎(jiǎng)可以增加我們的自信心。通過得到進(jìn)步獎(jiǎng)，我們可以看到自己的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，從而增加了自信。在面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難時(shí)，我們可以更加堅(jiān)定自己的信心，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。其次，進(jìn)步獎(jiǎng)可以培養(yǎng)我們的積極性和自律性。在追求進(jìn)步的過程中，我們會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃能力，從而讓自己更加自覺地管理時(shí)間和資源。最后，憑借進(jìn)步獎(jiǎng)，我們還會(huì)得到老師和家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊賞，這種肯定會(huì)激發(fā)我們更多的努力去追求進(jìn)步，助力我們不斷取得更好的成績(jī)。
段四：論述進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)教育的積極意義
進(jìn)步獎(jiǎng)作為一種教育手段，對(duì)學(xué)生和教育有著積極的意義。首先，它能夠營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生們?cè)谧非筮M(jìn)步的過程中形成競(jìng)爭(zhēng)和奮斗的意識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。其次，進(jìn)步獎(jiǎng)能夠激勵(lì)學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的努力得到肯定和回報(bào)時(shí)，他們會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)，提高自己的能力和水平。最后，進(jìn)步獎(jiǎng)還能夠增加學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)感。擁有一個(gè)明確的目標(biāo)，學(xué)生才會(huì)去努力爭(zhēng)取，進(jìn)步獎(jiǎng)幫助學(xué)生明確了自己的目標(biāo)，促使他們更加積極地學(xué)習(xí)。
段五：總結(jié)進(jìn)步獎(jiǎng)的重要意義
進(jìn)步獎(jiǎng)是一種對(duì)學(xué)生努力和進(jìn)步的肯定和激勵(lì)。它可以增加學(xué)生的自信心、培養(yǎng)學(xué)生的積極性和自律性，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到重要的推動(dòng)作用。同時(shí)，進(jìn)步獎(jiǎng)也對(duì)教育具有積極的意義，能夠營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促使他們更加努力和目標(biāo)導(dǎo)向。當(dāng)我們獲得進(jìn)步獎(jiǎng)時(shí)，不僅僅是一枚獎(jiǎng)牌或獎(jiǎng)狀，更是一份對(duì)自己努力的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，任何困難和挑戰(zhàn)都不在話下。
進(jìn)步心得體會(huì)篇五
“進(jìn)步書”是一種特別的讀書方式，它著重強(qiáng)調(diào)個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如今，隨著社會(huì)的變化和科技的發(fā)展，我們需要不斷進(jìn)行自我提升，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。進(jìn)步書提供了一種有效的方法，讓我們用更加積極的心態(tài)去面對(duì)挑戰(zhàn)，開拓自己更廣闊的人生道路。
第二段：了解進(jìn)步書的基本概念
進(jìn)步書的基本理念在于“進(jìn)步不是從別人那里學(xué)來的，而是靠自己去發(fā)現(xiàn)并參與其中的”。在這種讀書方式中，我們要從自己的需求和興趣出發(fā)，選擇適合自己閱讀的書籍，并在閱讀過程中不斷反思、總結(jié)，將所讀書籍中有價(jià)值的部分吸收起來，不斷的尋求進(jìn)步。
第三段：進(jìn)步書閱讀的核心
進(jìn)步書閱讀最為重要的核心就是積極的實(shí)踐。通過讀書，我們能夠了解到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，但是否真正將其實(shí)踐到自己的生活中，才是判斷是否真正理解和掌握的標(biāo)志。讀書之后，我們應(yīng)該嘗試將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中去，去試驗(yàn)它們的真實(shí)性，同時(shí)也要不斷完善自己的思維方式和行動(dòng)能力，從而不斷實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
第四段：我的進(jìn)步書體驗(yàn)
在我個(gè)人的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)步書對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。通過閱讀很多有關(guān)自我提升和行動(dòng)力的書籍，我不僅提高了自己的思維方式和判斷能力，還學(xué)會(huì)了如何積極地面對(duì)挑戰(zhàn)，以及如何在工作和生活中發(fā)揮自己的能力。我也將自己的思維方式和行動(dòng)方式與書中所學(xué)進(jìn)行對(duì)比，不斷的完善自己，提高自己的素質(zhì)。
第五段：總結(jié)
進(jìn)步書在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著越來越重要的作用，它為我們提供了一種更加特別的讀書方式和生活方式。通過進(jìn)步書的閱讀，我們能夠?qū)W到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善自己的思維方式和行動(dòng)能力。只有積極的實(shí)踐，才能將所學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的能力和優(yōu)勢(shì)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的進(jìn)步。因此，我相信通過進(jìn)步書的閱讀，我們能夠不斷的向前進(jìn)發(fā)，成為更加優(yōu)秀的自己。
進(jìn)步心得體會(huì)篇六
今天返校參加散學(xué)典禮，剛進(jìn)教室就聽到李老師說：“張子奕、譚瑞瑤快去領(lǐng)獎(jiǎng)”。我還沒回過神兒，就匆匆忙忙跑到七彩廳，我們和其他班級(jí)的同學(xué)一起排隊(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于排到我們領(lǐng)獎(jiǎng)了，在拍照老師的鏡頭下我有點(diǎn)害羞，可為了領(lǐng)獎(jiǎng)我還是硬著頭皮上臺(tái)了。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過校長(zhǎng)頒給我的獎(jiǎng)狀心里美滋滋的，我看了看獎(jiǎng)狀：“進(jìn)步明星獎(jiǎng)”，太棒了！我快步跑回教室，在教室里，老師又分別給我發(fā)了“語文新星杯”三等獎(jiǎng)和“英語新星杯”三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這么多的獎(jiǎng)狀太好了，媽媽一定會(huì)很開心的。
開完散學(xué)典禮后我心里還想著媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢！
2進(jìn)步之星
俗話說“一分耕耘、一分收獲”。學(xué)習(xí)只要一努力就會(huì)進(jìn)步。我們班就有一位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。他不是王朝，也不是王永強(qiáng)，而是活潑幽默、調(diào)皮貪玩的'亓泓潤(rùn)。
亓泓潤(rùn)個(gè)子不高，皮膚白得像面粉一樣，眼睛不大，鼻子不高，是一個(gè)普普通通的男生。但是他有兩個(gè)特點(diǎn)：一是嗓門非常洪亮，二是他非常喜歡笑。他還有一個(gè)外號(hào)是children。大概是他的名字很像這個(gè)英語單詞。
原來的亓泓潤(rùn)是一個(gè)貪玩的男生。有一次上課時(shí)，他正在發(fā)愣開小差，老師叫他發(fā)言，他站起來說道“??？干嘛呀？”教室里同學(xué)們哄堂大笑，他看到同學(xué)們笑了自己也不好意思的笑了。
可是最近，亓泓潤(rùn)像變了一個(gè)人似的。他上課不再發(fā)愣了，也不再開小差了，而是積極思考、大膽發(fā)言。他日記也比原來寫的好了。記得寫袁韶曼那篇日記，他得了四顆星。
我希望亓泓潤(rùn)的學(xué)習(xí)越來越好。
3進(jìn)步之星
在我的心目中，進(jìn)步之星非瑞欣莫屬了。
瑞欣白皙的臉上嵌著一雙水汪汪的黑眼睛，柳葉眉下那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃的，挺挺的鼻子舒舒服服地坐在臉中央，粉粉的櫻桃小嘴就在那鼻子下面。她有一頭烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，扎成馬尾辮時(shí)一甩一甩的，可精神了。
瑞欣在學(xué)習(xí)上知錯(cuò)能改。有一次考試，我們都特別緊張。試卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)她只考了六十多分，而且大多數(shù)都是閱讀扣的分。老師批評(píng)了她，她很傷心。努力的學(xué)習(xí)，經(jīng)常練習(xí)閱讀。所以，接下來的考試中，她越考越好，分?jǐn)?shù)達(dá)到了八十多分。
她不僅知錯(cuò)能改，而且愿意幫助同學(xué)。有一次學(xué)校組織春游，我突然感到頭有些發(fā)暈，渾身直冒汗，但一直忍著，沒有和老師說。她發(fā)現(xiàn)了，就拿出紙來給我擦汗。結(jié)束春游后，大家都坐著公交車回學(xué)校時(shí)，我就撐不住了。整個(gè)身體都靠在公交車的扶桿上，瑞欣發(fā)現(xiàn)了，立馬告訴了鄧?yán)蠋?。鄧?yán)蠋熉犃耍B忙把她的位置讓給我，并幫我打電話通知家長(zhǎng)來接。
怎么樣，瑞欣是不是當(dāng)之無愧的進(jìn)步之星?
進(jìn)步心得體會(huì)篇七
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是56個(gè)民族共同的強(qiáng)烈愿望，“不能讓一個(gè)兄弟民族掉隊(duì)”是在新形勢(shì)下對(duì)民族工作的重大政治要求。56個(gè)民族共同創(chuàng)造了悠久的中國(guó)歷史、燦爛的中華文化，多民族的統(tǒng)一國(guó)家、各民族的多元一體，是祖先留給我們的重要財(cái)富，也是中華民族的重要優(yōu)勢(shì)。
中華民族和各民族是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，是一個(gè)命運(yùn)共同體。各民族只有把自己的命運(yùn)同中華民族的整體命運(yùn)緊密相連，才有前途，才有希望。人心是最大的政治，不能把多民族當(dāng)作“包袱”，不能把民族問題當(dāng)作“麻煩”，不能把少數(shù)民族當(dāng)作“外人”，處理好民族問題，做好民族工作事關(guān)重大。
——民族問題將長(zhǎng)期存在，我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色解決民族問題的正確道路。新中國(guó)把民族平等作為立國(guó)根本之一，各民族共同當(dāng)家做主，反對(duì)任何民族壓迫與歧視，確立了社會(huì)主義新型民族關(guān)系，為各民族的平等與發(fā)展開辟了廣闊的空間，是數(shù)千年未有之大變局，是別的國(guó)家和社會(huì)所無法比擬的，民族地區(qū)的干部群眾對(duì)黨的民族政策是熱烈歡迎和真心擁護(hù)的。我們要倍加珍惜，久久為功。
記得20xx年，拉薩市友好代表團(tuán)出訪玻利維亞波托西時(shí)，看到曾被西班牙殖民者侵占的這座城市里的印第安人，生活貧困，經(jīng)濟(jì)落后，當(dāng)?shù)刎?cái)政對(duì)他們的幫助很有限，他們甚至向我們求援。相比之下，我國(guó)的民族政策是優(yōu)越的。
——把思想統(tǒng)一到“黨的民族理論和方針政策是正確的，中國(guó)特色解決民族問題的道路是正確的，我國(guó)民族關(guān)系總體是和諧的，我國(guó)民族工作做得是成功的”這一重大判斷上來。切實(shí)增強(qiáng)政治定力，保持頭腦清醒，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色解決民族問題的道路、理論和制度自信。不能因?yàn)閭€(gè)別地方出現(xiàn)的個(gè)別問題就妄自菲薄。在處理民族問題上，要特別注意方法，防止簡(jiǎn)單化、片面化，更不能搖擺不定。既要抓物質(zhì)文明建設(shè)，又要抓精神文明建設(shè);既要促進(jìn)物質(zhì)文明進(jìn)步，也要促進(jìn)精神文明進(jìn)步。
對(duì)當(dāng)前民族工作的思考
——正確處理民族地區(qū)發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系。強(qiáng)調(diào)，“發(fā)展是解決一切民族問題的總鑰匙?！币煤眠@把“鑰匙”，必須正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的辯證關(guān)系，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)分裂等大是大非問題上旗幟鮮明，始終緊繃穩(wěn)定這根弦，同時(shí)要牢固樹立“發(fā)展是解決民族地區(qū)所有問題關(guān)鍵”的理念，保持發(fā)展與穩(wěn)定之間的良性互動(dòng)、相輔相成，使發(fā)展成為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期穩(wěn)定的可靠基礎(chǔ)。發(fā)展是縮小差距、實(shí)現(xiàn)民族地區(qū)全面小康和長(zhǎng)治久安的根本之策，在發(fā)展問題上不能由于一時(shí)一事的突發(fā)情況因噎廢食、影響發(fā)展。各民族的發(fā)展進(jìn)步和共同繁榮不僅是經(jīng)濟(jì)問題，也是政治問題，要抓住機(jī)遇，毫不動(dòng)搖地謀發(fā)展、抓發(fā)展、成就發(fā)展，滿足各族群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。
指出，“民族地區(qū)是我國(guó)的資源富集區(qū)、水系源頭區(qū)、生態(tài)屏障區(qū)、文化特色區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)?！卑l(fā)展對(duì)民族地區(qū)具有多重意義，既是“補(bǔ)課”縮小差距，也是達(dá)到共同繁榮發(fā)展的手段。民族地區(qū)資源多， 同時(shí)貧困人口也多，只有充分立足自身特點(diǎn)、努力發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)打好基礎(chǔ)，才能不拖后腿。民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要用好中央的優(yōu)惠政策和本地的資源優(yōu)勢(shì)，牢牢抓住國(guó)家實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略和編制“十三五”規(guī)劃的機(jī)遇，實(shí)施沿邊開放，擴(kuò)大向內(nèi)地開放，積極融入全國(guó)和區(qū)域一體化發(fā)展，著力增強(qiáng)自身的造血功能。
民族地區(qū)要堅(jiān)持改革開放，打破封閉，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”的方式，加強(qiáng)與內(nèi)地省區(qū)市的經(jīng)濟(jì)文化交往交流，在交流中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在交融中相互認(rèn)同，形成牢不可破的利益共同體，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和互贏互利。
——牢固樹立民族工作“一盤棋”的理念。民族團(tuán)結(jié)關(guān)乎大局，民族團(tuán)結(jié)的主體是各族群眾。要進(jìn)一步凝聚各方面共識(shí)，解決對(duì)黨和國(guó)家的民族理論政策，包括此次中央民族工作會(huì)議精神的宣傳教育不全面、不廣泛、不深入的問題，在全社會(huì)努力營(yíng)造重視民族工作、關(guān)心民族工作、支持民族工作的濃厚氛圍。要“不留死角” 地搞好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容要納入學(xué)校教育、干部教育、社會(huì)教育，民族理論、民族政策、民族知識(shí)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，共同譜寫平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系之歌，匯聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。
進(jìn)步心得體會(huì)篇八
從小老師教導(dǎo)我們要做對(duì)社會(huì)有用的人，所以問到我人生的核心意義我會(huì)說：做對(duì)社會(huì)有用的人。再問深一層，你做了什么對(duì)社會(huì)有用的事。想不出來，人生隨波逐流，渾渾噩噩，見招拆招，生兒育女，輔助老公。偶爾發(fā)發(fā)自己的白日夢(mèng)理想。關(guān)注的點(diǎn)不同，接收到的東西也不一樣，這本書我也看過幾次，關(guān)注在使命、共贏、創(chuàng)新、系統(tǒng)想要知道和了解的事情上，也就是見招拆招，局部思維。這次也有走流程的意識(shí)，安排自己分4部分寫讀后感。結(jié)果的收獲是：認(rèn)認(rèn)真真地看，感悟良多。
做人做事時(shí)時(shí)想到雙贏共贏，利他得到配合，利己有動(dòng)力。李惠森經(jīng)典概括為：做事先思考如何有利于我們大家。
直升機(jī)思維。我的理解也就是站高一線看人看事。擴(kuò)大范圍擴(kuò)大涉及面去思考，如何做到利他利已。從我們的`多面性彌補(bǔ)“我”的局限。作為上司是團(tuán)隊(duì)的重要一員，與任何事故都有關(guān)，這件事情沒做好，我（上司）負(fù)主要責(zé)任，我們來討論一下，得到什么啟示和教訓(xùn)，下一次我們?cè)趺床拍茏龊盟?？這件事做得好是大家的功勞。出力的出力，出點(diǎn)子的，幫忙做其他的?？淙艘涞轿?。批評(píng)只是批評(píng)行為。讓大家能得到成長(zhǎng)的行動(dòng)是：每一次的部門例會(huì)由不同的成員主持。準(zhǔn)備主題、通知、總結(jié)。他要對(duì)整個(gè)會(huì)議負(fù)責(zé)，不僅要會(huì)前策劃、會(huì)中執(zhí)行、會(huì)后落實(shí)，也要兼顧與會(huì)秩序不亂不跑題。這是足夠挑戰(zhàn)導(dǎo)性的工作。
如何增進(jìn)信任感，新同事的加入，增加一個(gè)相互熟悉的環(huán)節(jié)。參照《非誠勿擾》。大概流程是：圍圈，新同事先說3條關(guān)于自己的信息。團(tuán)隊(duì)成員問1―3題想知道的信息。過一輪后，權(quán)力倒轉(zhuǎn)，讓新同事問每一位老成員1―3個(gè)問題。讓大家在最短時(shí)間內(nèi)熟悉起來。
還有沒有更好的方法？你決定……主動(dòng)聆聽他人需求。透視冰山一角和欣賞差異。
進(jìn)步心得體會(huì)篇九
自20xx年中央宣傳部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部和國(guó)家民委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)的意見》以來，在各地、各部門的高度重視和積極推動(dòng)下，創(chuàng)建活動(dòng)不斷深入開展，在社會(huì)各層面產(chǎn)生了積極的影響，取得了明顯成效。但也要看到，在開展的廣度和深度上并不平衡，有的已經(jīng)在全省(自治區(qū)、直轄市)范圍廣泛開展，有的卻還局限于部分地區(qū)和單位;有的已深入到機(jī)關(guān)、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、宗教場(chǎng)所，有的還流于表面形式。除了重視程度不一外，還缺乏在理論和實(shí)踐上的創(chuàng)新。要推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)全面深入持久地開展，必須按照重要講話精神和中央民族工作會(huì)議精神，進(jìn)一步提高對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)理念、手段、方法的創(chuàng)新，把“注重人文化、實(shí)體化、大眾化”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持以“人文化”為引領(lǐng)
所謂“人文化”，有諸多解釋，但歸根到底，就是以人為本。即強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值和人的發(fā)展需要，一切都要以人為前提，以人為動(dòng)力，以人為目的。指出：“做民族工作，說到底就是做人的工作?！彼裕七M(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)“人文化”，就要以“人文化”為引領(lǐng)，把符合人民群眾利益、滿足人民群眾需求，作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)，把關(guān)心人、尊重人、促進(jìn)人的全面發(fā)展，作為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。
一是要大力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黨的提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，其中“愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善”是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。愛國(guó)，是基于個(gè)人對(duì)祖國(guó)依賴關(guān)系的深厚情感，也是調(diào)節(jié)個(gè)人與祖國(guó)關(guān)系的行為準(zhǔn)則。它要求人們以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、自覺報(bào)效祖國(guó)。敬業(yè)，是對(duì)公民職業(yè)行為準(zhǔn)則的價(jià)值評(píng)價(jià)。它要求公民忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)。誠信，即誠實(shí)守信，是人類社會(huì)千百年傳承下來的道德傳統(tǒng)，它強(qiáng)調(diào)誠實(shí)勞動(dòng)、信守承諾、誠懇待人。友善，強(qiáng)調(diào)的是公民之間應(yīng)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助，和睦友好，形成良好的社會(huì)主義人際關(guān)系。這不僅體現(xiàn)了中華民族“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的道德傳統(tǒng)，也注入了社會(huì)主義核心價(jià)值取向的精神內(nèi)涵。因此，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀培養(yǎng)人、教育人、發(fā)展人，使人人向好、向善，追求真、善、美的統(tǒng)一，成為具有愛國(guó)、敬業(yè)、誠信、友善等多種優(yōu)良品質(zhì)的個(gè)體，再以其優(yōu)秀個(gè)體去影響家庭乃至社會(huì)，使家庭和社會(huì)都逐漸向著高素質(zhì)、高水平發(fā)展。這既是傳承中華文明傳統(tǒng)，也符合實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代要求。
二是要積極培育中華民族共同體意識(shí)。指出：“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培養(yǎng)中華民族共同體意識(shí)?！敝腥A民族共同體意識(shí)，是對(duì)中華民族是由各民族共同構(gòu)成的你中有我、我中有你的多元一體的思想認(rèn)知，是對(duì)中華各民族相互依存、休戚與共、誰也離不開誰的歷史認(rèn)同，是對(duì)“各美其美，美人之美，美美與共”的行動(dòng)自覺。因此，要通過中華民族形成和發(fā)展的歷史，讓各民族深刻認(rèn)知中華民族多元一體格局，是“一體包含多元，多元組成一體，一體離不開多元，多元也離不開一體，一體是主線和方向，多元是要素和動(dòng)力”的辯證統(tǒng)一。懂得并認(rèn)同中華民族和各民族的關(guān)系，“是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系”，是誰也離不開誰的關(guān)系。要通過中華文化發(fā)展的歷史與現(xiàn)實(shí)，讓各族干部群眾了解和懂得我國(guó)各民族的文化是中華文化的組成部分，各民族文化共同鑄就了中華文化的博大精深，進(jìn)而“各美其美，美人之美，美美與共”，不斷增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同，增強(qiáng)對(duì)中華文化的自覺自信，建設(shè)好各民族共有精神家園。正如所指出的：“文化認(rèn)同問題解決了，對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同才能鞏固?！?/p>
三是要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育。指出：“民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線。”“要在全社會(huì)不留死角地搞好民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，引導(dǎo)各族群眾樹立正確的祖國(guó)觀、歷史觀、民族觀?！币龅健安涣羲澜恰?，就必須按照說的，“充分運(yùn)用新技術(shù)、新媒體、多渠道、全方位開展宣傳教育和創(chuàng)建活動(dòng)”，把民族團(tuán)結(jié)教育的內(nèi)容納入國(guó)民教育、干部教育、社會(huì)教育，讓各族干部群眾真正懂得民族團(tuán)結(jié)是福，民族分裂是禍的道理，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，不利民族團(tuán)結(jié)的話不說，有損民族團(tuán)結(jié)的事不做，珍惜民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷增強(qiáng)中華民族的凝聚力，反對(duì)大漢族主義和狹隘民族主義，堅(jiān)決同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)，共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
堅(jiān)持以“實(shí)體化”為支撐
所謂“實(shí)體化”，就是要在內(nèi)容、形式、載體、方法等方面，實(shí)實(shí)在在，讓群眾看得見，摸得著。推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“實(shí)體化”，就要堅(jiān)持重在平時(shí)、重在交心、重在行動(dòng)、重在基層，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宗教場(chǎng)所，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的理念深深扎根于各族干部群眾之中。
一是要堅(jiān)持“四個(gè)重在”，按照創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)(即“大力推進(jìn)黨和國(guó)家民族政策的全面貫徹落實(shí)，不斷促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，依法妥善處理影響民族團(tuán)結(jié)的問題”)切實(shí)推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)宗教場(chǎng)所。使創(chuàng)建活動(dòng)成為宣傳普及黨的民族理論、民族政策、民族法律法規(guī)、民族基本知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)宣傳教育的陣地，成為為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事的為民服務(wù)的窗口，成為促進(jìn)各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助的平臺(tái)，成為各民族加強(qiáng)交往交流交融、凝聚各族人民智慧和力量的紐帶，成為密切黨群關(guān)系、干群關(guān)系的橋梁，成為聽取群眾意見、回應(yīng)群眾訴求的渠道，成為貫徹執(zhí)行黨的民族工作大政方針和戰(zhàn)略部署、促進(jìn)少數(shù)民族和民族地區(qū)又好又快發(fā)展的推動(dòng)力。
二是要不斷創(chuàng)新理念、手段和方法，將“六進(jìn)”的規(guī)定動(dòng)作與自選動(dòng)作相結(jié)合，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動(dòng)。今年6月，國(guó)家民委下發(fā)的《關(guān)于推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)企業(yè)社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校寺廟的實(shí)施意見》，對(duì)“六進(jìn)”的目標(biāo)任務(wù)、步驟措施、測(cè)評(píng)指標(biāo)，提出了明確的要求。有的地方按照“六進(jìn)” 的要求，因地制宜，將進(jìn)寺廟改為進(jìn)工業(yè)園區(qū)、進(jìn)農(nóng)業(yè)園區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)與部隊(duì)共建，形成了“八進(jìn)”，取得了良好效果。在推動(dòng)“六進(jìn)”或“八進(jìn)”的工作中，進(jìn)機(jī)關(guān)是個(gè)重點(diǎn)，也是個(gè)難點(diǎn)，但做好了就是個(gè)亮點(diǎn)。比如，新疆伊犁哈薩克自治州伊寧市的市直機(jī)關(guān)以科室為單位，廣泛開展?fàn)巹?chuàng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體和模范個(gè)人活動(dòng)，讓各族干部與群眾結(jié)對(duì)幫扶，定期走訪，并記錄公示，讓模范集體掛著“民族團(tuán)結(jié)模范科室”的牌子，讓模范個(gè)人佩戴“民族團(tuán)結(jié)模范”胸章，自覺接受群眾監(jiān)督。再比如，寧夏吳忠市中級(jí)人民法院在審判工作過程中，探索適合民族地區(qū)的民事糾紛化解模式，聘請(qǐng)?jiān)谌罕娭械赂咄氐淖诮倘耸繐?dān)任“特約調(diào)解員”，印發(fā)《調(diào)解俗語》，提供專業(yè)訴訟翻譯，依法保障了少數(shù)民族群眾有序參與司法活動(dòng)，有效化解了矛盾糾紛。還比如，湖北恩施土家族苗族自治州來鳳縣政府為了方便群眾，把所有需行政審批的項(xiàng)目集中于縣行政服務(wù)中心，并進(jìn)行流程服務(wù)，讓群眾在一天之內(nèi)就可辦完所需辦的手續(xù)，而且還依照群眾借“趕場(chǎng)”、節(jié)慶進(jìn)城辦事的習(xí)慣，調(diào)整窗口服務(wù)時(shí)間，切實(shí)做到了為民服務(wù)。這些都是創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)的有效探索和成功實(shí)踐，值得學(xué)習(xí)和借鑒。
三是要培養(yǎng)樹立更多各級(jí)各類示范典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。自創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，甘肅、云南、廣西、貴州、青海五省區(qū)緊密結(jié)合實(shí)際，將創(chuàng)建活動(dòng)作為省區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，提出建設(shè)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、先進(jìn)區(qū)的目標(biāo)，取得了明顯的成效;國(guó)家民委在總結(jié)新疆昌吉回族自治州創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，決定以新疆伊犁哈薩克自治州等13個(gè)州(市、盟)作為開展創(chuàng)建全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州(地、市、盟)試點(diǎn)，并在昌吉州舉行了試點(diǎn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，掀起了新一輪民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范州 (地、市、盟)創(chuàng)建熱潮;縣級(jí)以下(含縣級(jí))示范單位的創(chuàng)建活動(dòng)在各地普遍開展起來，涌現(xiàn)了一批創(chuàng)建活動(dòng)示范單位，并有兩批共133個(gè)縣、鄉(xiāng)、村、企業(yè)、學(xué)校等被確定為“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)示范單位”。今后，還要更加廣泛地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、示范州(地、市、盟)和示范縣建設(shè)，培養(yǎng)和樹立更多各級(jí)各類示范典型。同時(shí)，還要加強(qiáng)全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地建設(shè)，一方面要對(duì)已命名的“全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”加強(qiáng)指導(dǎo)，增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育針對(duì)性和實(shí)用性，增加必要的投入，進(jìn)一步發(fā)揮好其功能作用。另一方面，要進(jìn)一步挖掘、培育、建設(shè)一大批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育形成陣地化、常態(tài)化、科學(xué)化、制度化。
堅(jiān)持以“大眾化”為動(dòng)力
所謂“大眾化”，就是通俗化、具體化、生活化，使之更好地為人民大眾所理解、所接受。推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)“大眾化”，就是要擴(kuò)大參與范圍，使創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)容、理念、形式、方法更加通俗化、具體化、生活化，突出創(chuàng)建活動(dòng)的時(shí)代性、人民性，使之得到廣大人民群眾的理解、支持，并積極參與。
一是在創(chuàng)建內(nèi)容上，要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。要關(guān)注群眾需求，回應(yīng)群眾關(guān)切，解答群眾困惑，不斷彰顯創(chuàng)建活動(dòng)的生命力、親和力，不斷增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)吸引力、感染力。
二是在創(chuàng)建形式上，要采用人民群眾喜聞樂見的方式方法。要堅(jiān)持民族化、通俗化、形象化，利用重要紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日等，組織開展富有特色的群眾性活動(dòng)，用人民群眾熟悉的語言、喜愛的方式闡釋和宣傳正確的祖國(guó)觀、歷史觀、民族觀，宣傳民族理論、民族政策、民族知識(shí)，宣傳“三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、 “五個(gè)維護(hù)”，努力使抽象的理論變成言之有物的實(shí)話、言之有據(jù)的真話、言之有理的新話，讓人民群眾喜歡聽、聽得懂、記得牢、用得上。
三是在方法上，要找準(zhǔn)創(chuàng)建活動(dòng)與社會(huì)心理的契合點(diǎn)、與民族情感的共鳴點(diǎn)、與群眾切身利益的結(jié)合點(diǎn)。突出干部、青少年、知識(shí)分子等群體，曉之以理，動(dòng)之以情，滿懷對(duì)人民群眾的真情實(shí)意、深情厚意，了解人民群眾的所思所想、所疑所惑，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，最大限度地激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力，使創(chuàng)建活動(dòng)得以全面深入持久的開展，為推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得新成效，做出新貢獻(xiàn)。
進(jìn)步心得體會(huì)篇十
進(jìn)步生是每個(gè)學(xué)生都向往的狀態(tài)，同時(shí)也是我們應(yīng)該不停努力追求的目標(biāo)。在這個(gè)過程中，我們一定會(huì)獲得很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我自身的成長(zhǎng)之路上，也有許許多多的收獲和體會(huì)，接下來我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我的進(jìn)步生心得體會(huì)。
第二段：目標(biāo)設(shè)立的重要性
在我看來，任何一次成長(zhǎng)，都必須建立在目標(biāo)的基礎(chǔ)之上。因?yàn)闆]有目標(biāo)，我們就無從談起努力。我曾經(jīng)就是一個(gè)沒有目標(biāo)的人，所以我的成績(jī)也一直停滯不前。直到有一天，我和老師談了心，才找到了我的方向。從此，我知道了自己要朝哪個(gè)方向努力，我的心中充滿了動(dòng)力和信念。
第三段：努力與耐心的重要性
建立了目標(biāo)之后，就是要通過努力來實(shí)現(xiàn)它了。然而，在這個(gè)過程中，我們還要持之以恒，因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要時(shí)間和耐心。當(dāng)我開始為我的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，我曾經(jīng)感到過絕望。因?yàn)槲铱床坏饺魏蔚倪M(jìn)展。但是，我不屈不撓，因?yàn)槲抑?，只有?jiān)持練習(xí)，才能讓自己獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。
第四段：接受挫折的重要性
在成長(zhǎng)的過程中，我們不能一路暢通無阻。我們會(huì)遇到很多挫折和困難，這是必然的。但是，我們需要學(xué)會(huì)接受挫折。因?yàn)榇煺劢虝?huì)了我們，讓我們成為更快樂和更堅(jiān)強(qiáng)的人。在我的成長(zhǎng)之路中，我曾經(jīng)因?yàn)榭床坏竭M(jìn)步而感到失落。但是，當(dāng)我再次回到實(shí)踐中，再次去努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己不僅進(jìn)步了，而且心態(tài)也更加積極和樂觀了。
第五段：自我反思的重要性
在成長(zhǎng)的過程中，自我反思也是至關(guān)重要的。因?yàn)橹挥型ㄟ^反思，我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并且找到彌補(bǔ)的方法。在我的成長(zhǎng)之路中，我時(shí)不時(shí)地通過自我反思來激勵(lì)自己奮斗進(jìn)步。也正是因?yàn)樽晕曳此?，我才能找到自己的不足之處，并且通過不斷的提高自己來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第六段：總結(jié)
在我的成長(zhǎng)之路中，自我建立目標(biāo)、努力與耐心、接受挫折以及自我反思都是比較重要的體驗(yàn)。這些體驗(yàn)不僅塑造了我自己，而且也讓我明白，人生就是一種不斷進(jìn)步的狀態(tài)。因此，我們一定要堅(jiān)定自己的信念，永不放棄，相信在不斷的積累和努力之下，進(jìn)步生的狀態(tài)是可以實(shí)現(xiàn)的。
進(jìn)步心得體會(huì)篇十一
團(tuán)結(jié)就是生命，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是形象，團(tuán)結(jié)就是希望，團(tuán)結(jié)就是勝利。各民族 團(tuán)結(jié)友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會(huì)主義民族關(guān)系的生動(dòng)體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我國(guó)自古以來是一個(gè)多民族的國(guó)家，全國(guó)共有56個(gè)兄弟民族勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個(gè)民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，但各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
民族團(tuán)結(jié)是我們從未忽視的問題。今年的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)顯得尤為重要。我們學(xué)校是一個(gè)各民族學(xué)生與老師和-諧相處的大家園。學(xué)校有回族，撒拉族等多個(gè)民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團(tuán)結(jié)、友愛的態(tài)度來對(duì)待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和-諧才能創(chuàng)造出一個(gè)充滿生機(jī)和活力的新校園。
無論從哪一方面說，和-諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團(tuán)結(jié)我們很有可能成為那個(gè)近代任人宰割的中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)的偉大復(fù)興就會(huì)成為空談，變成一個(gè)遙遙無期的夢(mèng)想。面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們更應(yīng)做到團(tuán)結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對(duì)世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個(gè)蒸蒸日上的新家園!
回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍(lán)天!
20xx年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國(guó)xx周年的華誕，十月一日在天安門廣場(chǎng)閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時(shí)至今日，我們中國(guó)已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國(guó)慶慶典的壯觀場(chǎng)面讓每一個(gè)人難以忘懷，在新中國(guó)成立六十年大慶的日子里，天安門廣場(chǎng)樹立起56根民族團(tuán)結(jié)柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。
xx年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會(huì)和-諧、民族團(tuán)結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。民族地區(qū)社會(huì)建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。
xx年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級(jí)各類民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級(jí)各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機(jī)構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實(shí)現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護(hù)和弘揚(yáng)，宗教信仰自由受到充分尊重。
民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團(tuán)結(jié)日益鞏固。長(zhǎng)期以來，黨和政府一貫重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的活動(dòng)在全國(guó)各地蓬勃開展，“三個(gè)離不開”思想和民族團(tuán)結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實(shí)推進(jìn)。少數(shù)民族干部隊(duì)伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進(jìn)縣級(jí)以上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)的能力進(jìn)一步提高。
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國(guó)共產(chǎn)黨和國(guó)家所追求的目標(biāo)。社會(huì)主義社會(huì)各民族之間的團(tuán)結(jié)，是以中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的團(tuán)結(jié)為核心的，是以社會(huì)主義制度和祖國(guó)統(tǒng)一為基礎(chǔ)的。作為中國(guó)民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：
1、反對(duì)民族壓迫和民族歧視。2、維護(hù)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。民族團(tuán)結(jié)包括不同民族之間的團(tuán)結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進(jìn)祖國(guó)的發(fā)展繁榮。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)主義社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必要前提。4、反對(duì)民族分-裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定、國(guó)家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件。中國(guó)的民族團(tuán)結(jié)與國(guó)家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國(guó)、維護(hù)統(tǒng)一，反對(duì)一切破壞團(tuán)結(jié)、分-裂祖國(guó)的活動(dòng)。
民族的問題是社會(huì)總問題的一部分，具有普遍性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、特殊性、國(guó)際性和重要性。民族的問題關(guān)系到國(guó)家的治與亂，民族的問題處理不好，將打亂國(guó)家的經(jīng)濟(jì)、政治秩序，造成國(guó)家動(dòng)蕩不安;民族的問題關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)與退，任何國(guó)家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動(dòng)蕩和不安中進(jìn)步;民族的問題關(guān)系到人民的福與禍，民族的問題處理得好，民族團(tuán)結(jié)和睦，就會(huì)天下大定、國(guó)家大治、社會(huì)快速進(jìn)步，人民安局樂業(yè)。
進(jìn)步心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
進(jìn)步獎(jiǎng)是對(duì)一段時(shí)間以來個(gè)人或團(tuán)體在某一方面取得積極進(jìn)步的認(rèn)可和鼓勵(lì)。我曾有幸獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，并在獲獎(jiǎng)后的這段時(shí)間里深刻體會(huì)到進(jìn)步獎(jiǎng)所帶來的正能量與影響。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會(huì)，并探討進(jìn)步獎(jiǎng)的價(jià)值和意義。
第二段：進(jìn)步獎(jiǎng)帶來的動(dòng)力和激勵(lì)（250字）
獲得進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)我來說是一種強(qiáng)大的動(dòng)力和激勵(lì)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)我在某個(gè)領(lǐng)域取得進(jìn)步的認(rèn)可，讓我充滿自信和動(dòng)力繼續(xù)努力。不論是學(xué)業(yè)上的進(jìn)步還是個(gè)人成長(zhǎng)方面的進(jìn)步，進(jìn)步獎(jiǎng)都讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和方向。它激發(fā)了我的斗志，讓我更加積極地投入到學(xué)習(xí)和工作中。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)后，我感到自己的付出被看到，這種認(rèn)可讓我意識(shí)到努力是值得的，有時(shí)候我們需要外部的認(rèn)可來推動(dòng)我們更進(jìn)一步。
第三段：進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)自信心的影響（250字）
進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)于個(gè)人的自信心有著巨大的影響。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)讓我意識(shí)到自己在某個(gè)領(lǐng)域取得了成就，這種成就感讓我對(duì)自己充滿了自信。自信是一個(gè)人成功的基石，它讓我敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、勇于追求夢(mèng)想。進(jìn)步獎(jiǎng)對(duì)于個(gè)人的自信心的增強(qiáng)會(huì)帶動(dòng)一個(gè)良性循環(huán)，即通過更多的努力和實(shí)踐，我能夠取得更多的進(jìn)步，從而再次獲得進(jìn)步獎(jiǎng)，這種循環(huán)不斷推動(dòng)著我向前。
第四段：進(jìn)步獎(jiǎng)的價(jià)值與意義（300字）
進(jìn)步獎(jiǎng)的價(jià)值和意義不僅僅體現(xiàn)在個(gè)人層面，同時(shí)也對(duì)集體和社會(huì)有著重要的作用。獲得進(jìn)步獎(jiǎng)讓我更加意識(shí)到自己是一個(gè)集體的一員，我的進(jìn)步不僅僅是個(gè)人的進(jìn)步，也是集體進(jìn)步的一部分。對(duì)于團(tuán)隊(duì)或組織來說，進(jìn)步獎(jiǎng)是一種鼓勵(lì)，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員不斷突破自我，追求更高的目標(biāo)。同時(shí)，進(jìn)步獎(jiǎng)也能夠提升集體的聲譽(yù)和知名度，給組織帶來更多的機(jī)會(huì)和資源。在社會(huì)層面，進(jìn)步獎(jiǎng)是對(duì)個(gè)人努力和付出的公正評(píng)價(jià)，它為社會(huì)樹立起正面榜樣，激勵(lì)更多人勇往直前，追求進(jìn)步和卓越。
第五段：感謝與展望（200字）
最后，我要由衷地感謝進(jìn)步獎(jiǎng)給予我的認(rèn)可和鼓勵(lì)。正是在這種鼓勵(lì)和支持下，我才能夠勇敢地追求夢(mèng)想，不斷提高自己。我希望通過自己的努力和進(jìn)步，能夠成為更好的自己，同時(shí)也希望能夠影響更多的人，共同追逐進(jìn)步與成長(zhǎng)的道路。對(duì)于那些正在追求進(jìn)步的人來說，我希望你們永遠(yuǎn)保持激情與動(dòng)力，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。因?yàn)槊恳淮蔚倪M(jìn)步都是一次機(jī)會(huì)，就像進(jìn)步獎(jiǎng)所象征的那樣，只要你努力，堅(jiān)持，就一定會(huì)有機(jī)會(huì)收獲進(jìn)步獎(jiǎng)，邁向更高的臺(tái)階。
進(jìn)步心得體會(huì)篇十三
為全面貫徹“一會(huì)”(自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì))、“一條例”(新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》和“一講話”(張春賢書記在自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì)上的重要講話)精神，不折不扣落實(shí)自治區(qū)、喀什地區(qū)、巴楚縣和阿克薩克馬熱勒鄉(xiāng)黨委的安排，自治區(qū)統(tǒng)計(jì)局住村工作組結(jié)合實(shí)際，協(xié)助喀瑪勒克(1)村黨支部制定了民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年實(shí)施方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，將堅(jiān)持“四項(xiàng)原則”、主打“九個(gè)一”活動(dòng)，把上級(jí)的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。
“四個(gè)堅(jiān)持”，一是堅(jiān)持“三位一體”工作機(jī)制。即在鄉(xiāng)黨委的安排下，由村黨支部主導(dǎo)，工作組協(xié)助，村警務(wù)室配合，全員參與，形成強(qiáng)大合力、營(yíng)造濃厚氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)縣、鄉(xiāng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范村。二是堅(jiān)持“五個(gè)結(jié)合”。即與訪惠聚活動(dòng)三項(xiàng)重點(diǎn)工作、六項(xiàng)任務(wù)相結(jié)合;與保障改善民生及精準(zhǔn)扶貧相結(jié)合;與爭(zhēng)創(chuàng)“五無村”相結(jié)合;與“兩學(xué)一做”相結(jié)合;與村委會(huì)換屆選舉相結(jié)合。三是堅(jiān)持以活動(dòng)為載體。做到月月有活動(dòng)，貫穿一整年。 四是堅(jiān)持時(shí)間到月、責(zé)任到人。確保各項(xiàng)活動(dòng)既扎扎實(shí)實(shí)、又有聲有色。
貫穿全年的“九個(gè)一”民族團(tuán)結(jié)系列主題實(shí)踐活動(dòng)分別是：
一是開展一次民族團(tuán)結(jié)大宣講活動(dòng)。4月底，由工作組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)宣講“一會(huì)”(自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì))、“一條例”(新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作條例》和“一講話”(張春賢書記在自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步年動(dòng)員大會(huì)上的重要講話)精神。
二是開展一次“情暖校園”活動(dòng)?！傲弧鼻跋?，工作組將為村小學(xué)捐贈(zèng)一套音響、一副籃球架、一批電視電腦、一批舞蹈服裝、一批愛心衣物等。
三是開展一次“民漢同吃一桌飯、民族舞蹈大家跳、民族歌曲大家唱、民族食品大家品”系列“融情”活動(dòng)，促進(jìn)各民族之間交往交流交融。
四是開展一次“村干部、庭院經(jīng)濟(jì)帶頭人、精準(zhǔn)脫貧積極分子”北疆取經(jīng)活動(dòng)，到昌吉州經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)習(xí)考察。
五是開展一次結(jié)對(duì)子家庭“走親戚”和“城鄉(xiāng)青少年手拉手”活動(dòng)。工作組成員和村民結(jié)成家庭對(duì)子，暑期組織5對(duì)家庭的子女互訪對(duì)方家庭。
六是在村干部、工作組、“80、90、00后”及村小學(xué)中開展一次“雙語之星我最亮”競(jìng)賽活動(dòng)。
七是開展一次以民族團(tuán)結(jié)為主題的才藝展演活動(dòng)，特別鼓勵(lì)工作組和村民以對(duì)子形式參加表演。
八是開展一次“民族團(tuán)結(jié)之星”評(píng)選活動(dòng)。表彰一批在民族團(tuán)結(jié)方面有突出表現(xiàn)的村干部、村民、民兵、工作組成員和村警務(wù)室成員。
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