每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇一
薛蟠這個(gè)人游手好閑，不務(wù)正業(yè)，可是現(xiàn)在薛姨媽和寶釵對(duì)他大動(dòng)干戈，他雖然也扯著嗓門大喊大叫，但至少不象某些人那樣偽裝自我，不敢說(shuō)出自己的想法。
而對(duì)于寶玉挨打之事來(lái)說(shuō)，薛蟠確實(shí)沒(méi)有大過(guò)錯(cuò)，然而過(guò)去的種種卻使自己的至親也懷疑他了，這的確讓人痛楚，如今謝霆鋒在大街小巷大聲呼喊著“不被了解的人最可悲”的時(shí)候，或許薛蟠有朝一日也會(huì)成為他的忠實(shí)歌迷。
寶玉對(duì)女孩子，可真是一百個(gè)好，當(dāng)日玉釧兒給他送來(lái)蓮葉羹，不小心潑了出來(lái)，兩人都燙到了，可是他自己好象沒(méi)事兒似的，頭一句話就是問(wèn)玉釧兒“燙著沒(méi)有”，難怪兩個(gè)嫫嫫會(huì)說(shuō)他沒(méi)有剛性了。
可是，在整個(gè)大觀園里，乃至中國(guó)某一段歷史發(fā)展道路上，有誰(shuí)能象賈寶玉那樣，對(duì)女性重視，尊重，甚至深深地敬佩呢?在寶玉眼里，似乎世間沒(méi)有男女之分，塵世中的人都是平等的，“男尊女卑”這個(gè)詞，或許他壓根兒沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
賈寶玉，你果然有個(gè)性!
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇二
《小王子》是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？诵跖謇锏囊徊恐≌f(shuō)。故事的主人公是一個(gè)小王子，他離開(kāi)了他那小小的星球，開(kāi)始了一段探索世界和人類本質(zhì)的旅程。
在這段旅程中，小王子遇到了各種各樣的成人。他看到的大多數(shù)成年人都是以自我為中心的，他們只關(guān)心自己的利益，忽視了生活的真正價(jià)值。小王子通過(guò)與飛行員和狐貍等動(dòng)物的接觸，逐漸理解了人類的本質(zhì)和生命的意義。
小王子最讓我印象深刻的部分是他在地球上遇到的那只狐貍。狐貍告訴小王子，真正的價(jià)值并不是被給予的，而是被尋找的。人們只有通過(guò)努力去了解事物，才能真正地認(rèn)識(shí)它們。小王子還從他的玫瑰花身上學(xué)到了同樣的道理：愛(ài)就是責(zé)任和堅(jiān)持，即使玫瑰可能會(huì)枯萎，但它是小王子生命中最寶貴的部分。
總的來(lái)說(shuō)，《小王子》是一部具有深刻哲理的作品，值得每個(gè)人去閱讀。它教會(huì)我們?nèi)绾稳ダ斫夂托蕾p生命中真正重要的東西，以及如何保持一顆善良和純潔的心。我會(huì)給這本書(shū)打4.5顆星的高分。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇三
今天，我讀了《甜草莓的秘密》，我覺(jué)得書(shū)中描寫的那個(gè)賣草莓的小姑娘，賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛(ài)，吃在嘴里特別甜，也不收錢，小姑娘長(zhǎng)得也非?？蓯?ài)，真是既善良又美麗。讀到最后，讓我驚訝的是，小姑娘竟然是一只小狐貍，狐貍媽媽帶著孩子們辛苦地種植草莓，把自己的勞動(dòng)果實(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給人類，真是太偉大了。相比之下，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨Ｎ乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻(xiàn)精神。
熱愛(ài)你的生活吧，盡管它很貧窮，就是在貧民院，你也可能度過(guò)一些快樂(lè)怡人，激動(dòng)人心的時(shí)刻。落日映照在富人的寓所，同時(shí)也映照在貧民院的窗上，而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個(gè)人只要清靜淡泊，那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿意足，思想愉快?！弊x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒，我們浮躁的.心能不引發(fā)振蕩嗎？我們都生活在這樣一個(gè)美好的在自然中，然而我們并沒(méi)有好好地打量這一切，包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅，當(dāng)然不是說(shuō)一定要效仿梭羅，以那樣的方式去珍愛(ài)自己的生命，但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇四
讀了這本感人的動(dòng)物小說(shuō)，我被里面的故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。
紫嵐是一只母狼，生下了五只幼仔，隨后她開(kāi)始慢慢地培養(yǎng)黑仔，她想讓黑仔繼承它們家的王位，一直對(duì)黑仔報(bào)著希望，因?yàn)樗L(zhǎng)的特別像紫嵐的丈夫，黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去，孩子們也面臨著各種困難。
從閱讀的過(guò)程中，我體會(huì)到紫嵐無(wú)私的母愛(ài)和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王，歷盡自己一生的心血。母愛(ài)，紫嵐一個(gè)人懷著孕，在冰天雪地中走來(lái)走去，最后堅(jiān)難的生下了小狼，她讓這個(gè)五個(gè)生命來(lái)到了世界上，并且一個(gè)人呵護(hù)五個(gè)孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難，大家都一起想辦法克服，團(tuán)結(jié)互助，它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。
狼是一種適應(yīng)性很強(qiáng)的動(dòng)物，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡，在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動(dòng)物，會(huì)吃小動(dòng)物，偶爾也會(huì)吃人，但是閱讀了這本書(shū)以后，我認(rèn)為狼是一種溫和，勇敢的動(dòng)物。別看狼的外表，它們也有一顆溫柔純樸的心，書(shū)上最后一章講狼為了和敵人拼命，連命都不要了。我佩服狼有一種這么強(qiáng)的本性。
這是一個(gè)關(guān)于親情，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于夢(mèng)想的故事。我們以后長(zhǎng)大了一定要多孝敬孝敬父母，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，這就是對(duì)他們的幫助，另外幫他們多干一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇五
1、三國(guó)時(shí)，曹操率軍作戰(zhàn)，在行軍途中自己的馬踏壞了農(nóng)田里的莊稼。按照軍紀(jì)當(dāng)斬，曹操不掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，當(dāng)眾割發(fā)代首，曉諭三軍，受到將士尊敬。
2、張廣厚小時(shí)因算術(shù)沒(méi)考好，升不了初中，華羅庚讀初中時(shí)，數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)不及格，可他們都成了杰出的數(shù)學(xué)家。
3、達(dá)爾文小時(shí)候的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)不如他的妹妹，他在老師和父親的心目中，是一個(gè)十分平庸的孩子，甚至還在一般智慧的水準(zhǔn)之下。但他以驚人的毅力堅(jiān)持野外觀察活動(dòng)和室內(nèi)研究，最終成為舉世聞名的生物學(xué)家。
4、扁鵲是我國(guó)2400年前的大醫(yī)學(xué)家，他沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，青年時(shí)期，為了糊口，在一家客館里當(dāng)雜役。后來(lái)他結(jié)識(shí)了一位民間良醫(yī)，就拜良醫(yī)為師，決心將來(lái)當(dāng)個(gè)名醫(yī)，于是他刻苦學(xué)習(xí)，反復(fù)鉆研，經(jīng)過(guò)10多年的勤奮攻讀，實(shí)踐，他不僅掌握了老師積累的全部知識(shí)，而且有了新的創(chuàng)造和發(fā)展，因此，他成為戰(zhàn)國(guó)時(shí)馳名各國(guó)的良醫(yī)。
5、馬克思是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的偉大導(dǎo)師，為了揭開(kāi)資本家剝削工人的秘密，他每天堅(jiān)持到大英博物館讀書(shū)，查閱資料，長(zhǎng)時(shí)間的大量讀書(shū)，致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。
6、恩格斯只上過(guò)中學(xué)，但由于長(zhǎng)期勤奮學(xué)習(xí)，他在19歲的時(shí)候，就能用幾種語(yǔ)言說(shuō)話和寫文章，能閱讀幾種文字。這對(duì)于他指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
8、江郎有才盡之時(shí)，牛頓在他奠定了力學(xué)基石后，科學(xué)生涯也走到了終極。
9、一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜，需要來(lái)回飛30萬(wàn)公里，吸吮1200萬(wàn)朵花的汁液。
10、南北朝時(shí)期的大詩(shī)人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過(guò)人，很受當(dāng)時(shí)人贊賞。到了晚年，他進(jìn)了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計(jì)而奔波。生活上沒(méi)有了壓力之后，文思也隨之枯竭，再也沒(méi)有明篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。江淹的悲劇同那棵樹(shù)苗的夭折是何等相似??！
11、周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
12、公元前99年，司馬遷正潛心寫作《史紀(jì)》時(shí)，因李陵事件，遭到慘無(wú)人道的“腐刑”。這對(duì)他來(lái)說(shuō)不能不說(shuō)是一次極大的摧殘和恥辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生，因?yàn)樗暮暝高€未實(shí)現(xiàn)，偉業(yè)還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心志；出獄后，勤奮耕耘，發(fā)憤寫作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫出了《史紀(jì)》。
后，實(shí)驗(yàn)室是不敢去的。于是，妻子的發(fā)夾，孩子的乒乓網(wǎng)架，縫紉機(jī)的梭心就成了他的實(shí)驗(yàn)工具。他終于寫成了10多萬(wàn)字的專著橋梁扭轉(zhuǎn)理論――《橋梁的扭轉(zhuǎn)，穩(wěn)定的振動(dòng)》，填補(bǔ)了世界橋梁理論的空白。
14、美國(guó)盲聾女作家、教育家海綸。凱勒一歲半時(shí)因病喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，這對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海綸并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在老師的教育幫助下，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了講話，用“手指”聽(tīng)話，并掌握了5種文字，24歲時(shí)，他以優(yōu)等成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家政府、人民的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇六
這篇文章通過(guò)天牛幼蟲(chóng)尋找出口新生三個(gè)部分，用擬人化的手法，細(xì)致描寫了天牛從在樹(shù)干內(nèi)鑿洞，到捅破樹(shù)皮享受陽(yáng)光歷經(jīng)險(xiǎn)阻的一生。
看來(lái)這篇文章，我感慨萬(wàn)千。
成年的天牛穿著盔甲和長(zhǎng)角，很威風(fēng)的樣子，可你知道在成長(zhǎng)的過(guò)程中，天牛幼蟲(chóng)付出多少努力嗎？天牛從小成長(zhǎng)在橡樹(shù)干內(nèi)，用自己的鑿子，在樹(shù)干中開(kāi)鑿?fù)ǖ?，苦苦等待三年之后，用?xì)小的工具把堅(jiān)硬的樹(shù)皮捅破，只為了享受那20多天短暫的陽(yáng)光沐??！
從成年天牛那兒我們似乎學(xué)不到什么，倒是它的幼蟲(chóng)給了我們不少的啟發(fā)，幼蟲(chóng)對(duì)于未來(lái)有極高的先見(jiàn)之明，它為自己在橡木中打造的通道，它小心地把自己幼蟲(chóng)的睡姿定向朝門，他裝飾天鵝絨地毯的臥室，這所有的先知似的行為，真讓人對(duì)這毫無(wú)知覺(jué)的生物感到不可思議。
弱小的天牛幼蟲(chóng)，用它的勤勞和志向，為我們上了深刻的一課。天牛的成長(zhǎng)過(guò)程，正如我們每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程一樣。如果天牛不努力，在它長(zhǎng)大的時(shí)候就無(wú)法洞穿樹(shù)干，享受陽(yáng)光的沐浴。這正是我們說(shuō)的少壯不努力，老大徒傷悲。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，就想想天牛幼蟲(chóng)，想想它們是怎樣鉆出樹(shù)干的，不要害怕，逆流而上，勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的消極狀態(tài)與困難。
這個(gè)有害的小昆蟲(chóng)，用它那勇敢、堅(jiān)毅、永不言敗的性格和那艱苦、黑暗、并不優(yōu)越的生活條件做斗爭(zhēng)，并最終取得勝利，教會(huì)了我很多很多，讓我終生受益。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇七
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書(shū)。它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書(shū)風(fēng)靡世界各國(guó)，成為最受歡迎的兒童故事書(shū)。
這個(gè)故事大概講述了一個(gè)名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會(huì)說(shuō)話的木頭，他把它刻成了一個(gè)淘氣、愛(ài)撒謊的小木偶。還給它取了個(gè)名叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一塊奇跡田，在那兒不用費(fèi)力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒(méi)有平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的基本功，靠走捷徑，臨時(shí)抱佛腳是不行的。
以前我也愛(ài)貪玩，一玩起來(lái)就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來(lái)邀請(qǐng)我去玩，我也許也會(huì)像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長(zhǎng)的同意，并按時(shí)回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場(chǎng)合，在爸爸的辦公室，在學(xué)校就發(fā)脾氣，搞得爸爸焦頭爛額。爸爸找了一個(gè)機(jī)會(huì)跟我長(zhǎng)談了兩個(gè)鐘頭。爸爸說(shuō)，我們每個(gè)人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?每一個(gè)孩子就像一棵小樹(shù)苗，如果想讓它長(zhǎng)成一棵又高又直的參天大樹(shù)，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當(dāng)你有錯(cuò)誤時(shí)，家長(zhǎng)就像修剪工，就像書(shū)上的會(huì)說(shuō)話的蟋蟀、小仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你、提醒你及時(shí)改正。
我以后也要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的小女孩，遇到困難不能退縮，要努力得面對(duì)各種困境，長(zhǎng)大成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩子。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇八
“王二小”這個(gè)名字大家都不會(huì)陌生，他是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的全國(guó)聞名的抗日小英雄。
1941年9月16日，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，鬼子中隊(duì)長(zhǎng)氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)”。他一眼看見(jiàn)王二小飛快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出槍朝二小打了過(guò)去，王二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過(guò)來(lái)，用刺刀猛刺王二小的胸膛，又把王二小用槍尖高高地挑起來(lái)，摔在大石頭上。十三歲的小英雄王二小英勇?tīng)奚?，他的鮮血染紅了大石頭。
讀了這個(gè)故事，我心中感慨萬(wàn)分。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小吃不飽，穿不暖，而我們呢，好吃的送到面前還要挑肥撿瘦，衣服不僅要能保暖，還要漂亮；王二小住的是茅草屋，甚至無(wú)家可歸，而我們天天住在樓房里還覺(jué)得不夠豪華；王二小很渴望讀書(shū)，因?yàn)榧依锖芨F，沒(méi)錢讀書(shū)，只好在山坡上放牛，而我們現(xiàn)在可以在明亮寬敞的教室里讀書(shū)上課，有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)；王二小那時(shí)要天天提心吊膽，擔(dān)心鬼子來(lái)掃蕩，而我們卻能感受著父母和老師對(duì)我們的關(guān)懷；王二小這么小，卻很勇敢，不怕?tīng)奚?，英勇地和鬼子作斗?zhēng)，而我呢？到現(xiàn)在還不敢一個(gè)人單獨(dú)在家里呢！
有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像王二小一樣的先烈才換來(lái)我們現(xiàn)在幸福的生活，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)，這也是先烈們的愿望吧！
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇九
這本薄薄的《黃金時(shí)代》講述了文革時(shí)期的兩個(gè)人。他們離經(jīng)叛道，逍遙自在。
陳清揚(yáng)放棄證明自己的清白，而是fallinglovewhit王二。
王二的痞勁反倒不討厭，相反還很可愛(ài)。他們倆樂(lè)觀，心寬。當(dāng)然這些只是作品里的一種手法?？墒窃谖已壑兴坪踔赋隽艘粭l更為寬廣的道路。當(dāng)我們找不到出口時(shí)完全可以順其而至，以一種內(nèi)心的柔韌去化解。
我們可以活的更瀟灑。
該作品應(yīng)該寫的是很純粹的愛(ài)情吧，可是由于我最近經(jīng)歷了很多事情，不免有些自己更加個(gè)人的看法。
“陳清揚(yáng)說(shuō)她真實(shí)的罪孽，是指在清平山上。那時(shí)她被架在我的肩上，穿著緊裹住雙腿的簡(jiǎn)裙，頭發(fā)低垂下去，直到我的腰際。天上白云匆匆，深山里只有我們兩個(gè)人。我剛在她屁股上打了兩下，打得非常之重，火燒火燎的感覺(jué)正在飄散。打過(guò)之后我就不管別的事，繼續(xù)往山上攀登。
陳清揚(yáng)說(shuō)，那一刻她感到渾身無(wú)力，就癱軟下來(lái)，掛在我肩上。那一刻她覺(jué)得如春藤繞樹(shù)，小鳥(niǎo)依人，她再也不想理會(huì)別的事，而且在那一瞬間把一切全部遺忘。在那一瞬間她愛(ài)上了我，而且這件事永遠(yuǎn)不能改變?！?/p>
是的，在書(shū)中可以清晰地看出陳清揚(yáng)對(duì)王二的愛(ài)。陳清揚(yáng)真正的因?yàn)橥醵淖兞俗约骸?/p>
但是王二呢？
在我的閱讀過(guò)程中似乎沒(méi)有辦法直接看出王二對(duì)陳清揚(yáng)的愛(ài)。王二就是這么一個(gè)人。他沒(méi)有因?yàn)殛惽鍝P(yáng)改變。對(duì)任何一位按常理發(fā)展的女性他似乎都可以這樣對(duì)待。所以這就可以證明他并沒(méi)有愛(ài)上陳清揚(yáng)。他始終做的是自己，并沒(méi)有被愛(ài)情洗禮。
這一場(chǎng)完美動(dòng)人的愛(ài)情或許是陳清揚(yáng)自己優(yōu)美的華爾茲。不錯(cuò)，王二絕對(duì)是一位優(yōu)秀的舞伴。
六年級(jí)讀書(shū)筆記摘抄篇十
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。在這美好的日了里，我們學(xué)校舉行了主題為“讓真愛(ài)灑滿人間”的大型感恩演講會(huì)。這次演講會(huì)由“關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)工程”家庭教育宣講團(tuán)的著名專家王嘉明主講，聽(tīng)說(shuō)王老師在全國(guó)各地巡回演講了500多場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)精彩，因此我對(duì)這次演講充滿了期待，并按學(xué)校要求邀請(qǐng)媽媽一起參加。
演講會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)舉行，下午8:30。來(lái)到指定位置坐好。
通過(guò)這次印象深刻的感恩教育，王老師已把感恩的種子植入了我們的心田，長(zhǎng)大后，我們一定會(huì)讓真愛(ài)灑滿人間！
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