每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級讀書筆記摘抄篇一
薛蟠這個人游手好閑，不務(wù)正業(yè)，可是現(xiàn)在薛姨媽和寶釵對他大動干戈，他雖然也扯著嗓門大喊大叫，但至少不象某些人那樣偽裝自我，不敢說出自己的想法。
而對于寶玉挨打之事來說，薛蟠確實沒有大過錯，然而過去的種種卻使自己的至親也懷疑他了，這的確讓人痛楚，如今謝霆鋒在大街小巷大聲呼喊著“不被了解的人最可悲”的時候，或許薛蟠有朝一日也會成為他的忠實歌迷。
寶玉對女孩子，可真是一百個好，當日玉釧兒給他送來蓮葉羹，不小心潑了出來，兩人都燙到了，可是他自己好象沒事兒似的，頭一句話就是問玉釧兒“燙著沒有”，難怪兩個嫫嫫會說他沒有剛性了。
可是，在整個大觀園里，乃至中國某一段歷史發(fā)展道路上，有誰能象賈寶玉那樣，對女性重視，尊重，甚至深深地敬佩呢?在寶玉眼里，似乎世間沒有男女之分，塵世中的人都是平等的，“男尊女卑”這個詞，或許他壓根兒沒有聽說過。
賈寶玉，你果然有個性!
六年級讀書筆記摘抄篇二
《小王子》是法國作家安托萬·德·圣埃克絮佩里的一部著名小說。故事的主人公是一個小王子，他離開了他那小小的星球，開始了一段探索世界和人類本質(zhì)的旅程。
在這段旅程中，小王子遇到了各種各樣的成人。他看到的大多數(shù)成年人都是以自我為中心的，他們只關(guān)心自己的利益，忽視了生活的真正價值。小王子通過與飛行員和狐貍等動物的接觸，逐漸理解了人類的本質(zhì)和生命的意義。
小王子最讓我印象深刻的部分是他在地球上遇到的那只狐貍。狐貍告訴小王子，真正的價值并不是被給予的，而是被尋找的。人們只有通過努力去了解事物，才能真正地認識它們。小王子還從他的玫瑰花身上學(xué)到了同樣的道理：愛就是責(zé)任和堅持，即使玫瑰可能會枯萎，但它是小王子生命中最寶貴的部分。
總的來說，《小王子》是一部具有深刻哲理的作品，值得每個人去閱讀。它教會我們?nèi)绾稳ダ斫夂托蕾p生命中真正重要的東西，以及如何保持一顆善良和純潔的心。我會給這本書打4.5顆星的高分。
六年級讀書筆記摘抄篇三
今天，我讀了《甜草莓的秘密》，我覺得書中描寫的那個賣草莓的小姑娘，賣的草莓晶瑩剔透。嬌艷可愛，吃在嘴里特別甜，也不收錢，小姑娘長得也非?？蓯?，真是既善良又美麗。讀到最后，讓我驚訝的是，小姑娘竟然是一只小狐貍，狐貍媽媽帶著孩子們辛苦地種植草莓，把自己的勞動果實無私地奉獻給人類，真是太偉大了。相比之下，我們?nèi)祟愂嵌嗝吹孛煨Ｎ乙獙W(xué)習(xí)小狐貍一家的奉獻精神。
熱愛你的生活吧，盡管它很貧窮，就是在貧民院，你也可能度過一些快樂怡人，激動人心的時刻。落日映照在富人的寓所，同時也映照在貧民院的窗上，而且同樣光輝燦爛。門前的積雪也同樣在早春融化。我想。一個人只要清靜淡泊，那么他生活在貧民院就跟生活在宮殿里一樣心滿意足，思想愉快?！弊x著這樣深入我們肺腑的心靈之抒，我們浮躁的.心能不引發(fā)振蕩嗎？我們都生活在這樣一個美好的在自然中，然而我們并沒有好好地打量這一切，包括我們自身內(nèi)心自然的需要。我們肯定梭羅，當然不是說一定要效仿梭羅，以那樣的方式去珍愛自己的生命，但我們可以在生活中保持這種自然的生活態(tài)度。
六年級讀書筆記摘抄篇四
讀了這本感人的動物小說，我被里面的故事情節(jié)深深地感動了。
紫嵐是一只母狼，生下了五只幼仔，隨后她開始慢慢地培養(yǎng)黑仔，她想讓黑仔繼承它們家的王位，一直對黑仔報著希望，因為他長的特別像紫嵐的丈夫，黑桑。但是最后黑仔上了天堂。紫嵐慢慢地老去，孩子們也面臨著各種困難。
從閱讀的過程中，我體會到紫嵐無私的母愛和英勇的精神。她為了把孩子培育成新一代的狼王，歷盡自己一生的心血。母愛，紫嵐一個人懷著孕，在冰天雪地中走來走去，最后堅難的生下了小狼，她讓這個五個生命來到了世界上，并且一個人呵護五個孩子。英勇的精神是它們遇到任何困難，大家都一起想辦法克服，團結(jié)互助，它們的這些品質(zhì)值得我去好好學(xué)習(xí)。
狼是一種適應(yīng)性很強的動物，從高山到平原，從大漠到海灘，都有狼的足跡，在我們的腦海中想像狼是一種很兇猛的動物，會吃小動物，偶爾也會吃人，但是閱讀了這本書以后，我認為狼是一種溫和，勇敢的動物。別看狼的外表，它們也有一顆溫柔純樸的心，書上最后一章講狼為了和敵人拼命，連命都不要了。我佩服狼有一種這么強的本性。
這是一個關(guān)于親情，關(guān)于愛，關(guān)于夢想的故事。我們以后長大了一定要多孝敬孝敬父母，現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，這就是對他們的幫助，另外幫他們多干一些力所能及的事情，減輕父母的負擔。
六年級讀書筆記摘抄篇五
1、三國時，曹操率軍作戰(zhàn)，在行軍途中自己的馬踏壞了農(nóng)田里的莊稼。按照軍紀當斬，曹操不掩飾自己的過錯，當眾割發(fā)代首，曉諭三軍，受到將士尊敬。
2、張廣厚小時因算術(shù)沒考好，升不了初中，華羅庚讀初中時，數(shù)學(xué)考試曾經(jīng)不及格，可他們都成了杰出的數(shù)學(xué)家。
3、達爾文小時候的學(xué)習(xí)成績遠不如他的妹妹，他在老師和父親的心目中，是一個十分平庸的孩子，甚至還在一般智慧的水準之下。但他以驚人的毅力堅持野外觀察活動和室內(nèi)研究，最終成為舉世聞名的生物學(xué)家。
4、扁鵲是我國2400年前的大醫(yī)學(xué)家，他沒有進過學(xué)校，青年時期，為了糊口，在一家客館里當雜役。后來他結(jié)識了一位民間良醫(yī)，就拜良醫(yī)為師，決心將來當個名醫(yī)，于是他刻苦學(xué)習(xí)，反復(fù)鉆研，經(jīng)過10多年的勤奮攻讀，實踐，他不僅掌握了老師積累的全部知識，而且有了新的創(chuàng)造和發(fā)展，因此，他成為戰(zhàn)國時馳名各國的良醫(yī)。
5、馬克思是全世界無產(chǎn)階級革命的偉大導(dǎo)師，為了揭開資本家剝削工人的秘密，他每天堅持到大英博物館讀書，查閱資料，長時間的大量讀書，致使他常做的地方水泥面上磨下了兩行溝壕。
6、恩格斯只上過中學(xué)，但由于長期勤奮學(xué)習(xí)，他在19歲的時候，就能用幾種語言說話和寫文章，能閱讀幾種文字。這對于他指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運動和準確的傳播共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
8、江郎有才盡之時，牛頓在他奠定了力學(xué)基石后，科學(xué)生涯也走到了終極。
9、一只蜜蜂釀造一公斤蜂蜜，需要來回飛30萬公里，吸吮1200萬朵花的汁液。
10、南北朝時期的大詩人江淹，少年家境貧寒，迫于生活壓力，不得不刻苦攻讀。由于他才智過人，很受當時人贊賞。到了晚年，他進了仕途，作了高官，功成名就，生活富貴，再也不為生計而奔波。生活上沒有了壓力之后，文思也隨之枯竭，再也沒有明篇傳世了。這就是“江郎才盡”的出處。江淹的悲劇同那棵樹苗的夭折是何等相似啊！
11、周文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》；《詩》三百，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。
12、公元前99年，司馬遷正潛心寫作《史紀》時，因李陵事件，遭到慘無人道的“腐刑”。這對他來說不能不說是一次極大的摧殘和恥辱。在逆境中他想到了死。但更多的是想到不能輕生，因為他的宏愿還未實現(xiàn)，偉業(yè)還未完成。他從先圣先賢在逆境中奮起而有所作為的事跡中得到啟發(fā)，在獄中，他含垢忍辱，磨礪心志；出獄后，勤奮耕耘，發(fā)憤寫作，廢寢忘食，夜以繼日，終于寫出了《史紀》。
后，實驗室是不敢去的。于是，妻子的發(fā)夾，孩子的乒乓網(wǎng)架，縫紉機的梭心就成了他的實驗工具。他終于寫成了10多萬字的專著橋梁扭轉(zhuǎn)理論――《橋梁的扭轉(zhuǎn)，穩(wěn)定的振動》，填補了世界橋梁理論的空白。
14、美國盲聾女作家、教育家海綸。凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對于一般人來說是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海綸并沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，他憑著堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用“手指”聽話，并掌握了5種文字，24歲時，他以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。以后她把畢生的精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國家政府、人民的贊揚和嘉獎。
六年級讀書筆記摘抄篇六
這篇文章通過天牛幼蟲尋找出口新生三個部分，用擬人化的手法，細致描寫了天牛從在樹干內(nèi)鑿洞，到捅破樹皮享受陽光歷經(jīng)險阻的一生。
看來這篇文章，我感慨萬千。
成年的天牛穿著盔甲和長角，很威風(fēng)的樣子，可你知道在成長的過程中，天牛幼蟲付出多少努力嗎？天牛從小成長在橡樹干內(nèi)，用自己的鑿子，在樹干中開鑿?fù)ǖ溃嗫嗟却曛?，用細小的工具把堅硬的樹皮捅破，只為了享受?0多天短暫的陽光沐?。?/p>
從成年天牛那兒我們似乎學(xué)不到什么，倒是它的幼蟲給了我們不少的啟發(fā)，幼蟲對于未來有極高的先見之明，它為自己在橡木中打造的通道，它小心地把自己幼蟲的睡姿定向朝門，他裝飾天鵝絨地毯的臥室，這所有的先知似的行為，真讓人對這毫無知覺的生物感到不可思議。
弱小的天牛幼蟲，用它的勤勞和志向，為我們上了深刻的一課。天牛的成長過程，正如我們每個人的成長過程一樣。如果天牛不努力，在它長大的時候就無法洞穿樹干，享受陽光的沐浴。這正是我們說的少壯不努力，老大徒傷悲。當我們在生活中遇到困難時，就想想天牛幼蟲，想想它們是怎樣鉆出樹干的，不要害怕，逆流而上，勇敢地去戰(zhàn)勝生活中的消極狀態(tài)與困難。
這個有害的小昆蟲，用它那勇敢、堅毅、永不言敗的性格和那艱苦、黑暗、并不優(yōu)越的生活條件做斗爭，并最終取得勝利，教會了我很多很多，讓我終生受益。
六年級讀書筆記摘抄篇七
最近，我讀了一本叫《木偶奇遇記》的書。它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。
這個故事大概講述了一個名叫杰比特的老頭，他意外的得到了一塊會說話的木頭，他把它刻成了一個淘氣、愛撒謊的小木偶。還給它取了個名叫皮諾曹。大名鼎鼎的皮諾曹到處搗蛋，經(jīng)歷了許多遭遇，又闖了許多禍，最后遇到了善良的仙女，把它變成了一個誠實、善良、好學(xué)上進的好孩子。
在皮諾曹身上我一次次看到了自己的影子。
我也希望能找到一塊奇跡田，在那兒不用費力就能種出許許多多的金幣。但我知道，這是不可能的，不通過自己的辛勤勞動，收獲到的一定是幻想。就像我們的學(xué)習(xí)一樣，沒有平時扎扎實實的基本功，靠走捷徑，臨時抱佛腳是不行的。
以前我也愛貪玩，一玩起來就把自己該做的作業(yè)都丟在了腦后，如果有人來邀請我去玩，我也許也會像皮諾曹一樣跟著他走。到底學(xué)習(xí)比游戲要枯燥得多?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個度，尤其是外出游玩前，一定要得到家長的同意，并按時回家，不讓爸爸、媽媽操心。
以前我遇事不合意動不動就愛發(fā)脾氣，耍小性子。甚至不分場合，在爸爸的辦公室，在學(xué)校就發(fā)脾氣，搞得爸爸焦頭爛額。爸爸找了一個機會跟我長談了兩個鐘頭。爸爸說，我們每個人這一生都不是平坦的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?每一個孩子就像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧路。當你有錯誤時，家長就像修剪工，就像書上的會說話的蟋蟀、小仙女一樣，時時刻刻幫助你、提醒你及時改正。
我以后也要做一個懂事、聽話的小女孩，遇到困難不能退縮，要努力得面對各種困境，長大成為一個堅強、勇敢的女孩子。
六年級讀書筆記摘抄篇八
“王二小”這個名字大家都不會陌生，他是抗日戰(zhàn)爭時期的全國聞名的抗日小英雄。
1941年9月16日，日本鬼子又來掃蕩，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保護轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，鬼子中隊長氣急敗壞，連叫“上當，上當”。他一眼看見王二小飛快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出槍朝二小打了過去，王二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺王二小的胸膛，又把王二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。十三歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。
讀了這個故事，我心中感慨萬分。在那個戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小吃不飽，穿不暖，而我們呢，好吃的送到面前還要挑肥撿瘦，衣服不僅要能保暖，還要漂亮；王二小住的是茅草屋，甚至無家可歸，而我們天天住在樓房里還覺得不夠豪華；王二小很渴望讀書，因為家里很窮，沒錢讀書，只好在山坡上放牛，而我們現(xiàn)在可以在明亮寬敞的教室里讀書上課，有的同學(xué)還不好好學(xué)習(xí)；王二小那時要天天提心吊膽，擔心鬼子來掃蕩，而我們卻能感受著父母和老師對我們的關(guān)懷；王二小這么小，卻很勇敢，不怕犧牲，英勇地和鬼子作斗爭，而我呢？到現(xiàn)在還不敢一個人單獨在家里呢！
有千千萬萬個像王二小一樣的先烈才換來我們現(xiàn)在幸福的生活，我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮、富強，這也是先烈們的愿望吧！
六年級讀書筆記摘抄篇九
這本薄薄的《黃金時代》講述了文革時期的兩個人。他們離經(jīng)叛道，逍遙自在。
陳清揚放棄證明自己的清白，而是fallinglovewhit王二。
王二的痞勁反倒不討厭，相反還很可愛。他們倆樂觀，心寬。當然這些只是作品里的一種手法?？墒窃谖已壑兴坪踔赋隽艘粭l更為寬廣的道路。當我們找不到出口時完全可以順其而至，以一種內(nèi)心的柔韌去化解。
我們可以活的更瀟灑。
該作品應(yīng)該寫的是很純粹的愛情吧，可是由于我最近經(jīng)歷了很多事情，不免有些自己更加個人的看法。
“陳清揚說她真實的罪孽，是指在清平山上。那時她被架在我的肩上，穿著緊裹住雙腿的簡裙，頭發(fā)低垂下去，直到我的腰際。天上白云匆匆，深山里只有我們兩個人。我剛在她屁股上打了兩下，打得非常之重，火燒火燎的感覺正在飄散。打過之后我就不管別的事，繼續(xù)往山上攀登。
陳清揚說，那一刻她感到渾身無力，就癱軟下來，掛在我肩上。那一刻她覺得如春藤繞樹，小鳥依人，她再也不想理會別的事，而且在那一瞬間把一切全部遺忘。在那一瞬間她愛上了我，而且這件事永遠不能改變?！?/p>
是的，在書中可以清晰地看出陳清揚對王二的愛。陳清揚真正的因為王二改變了自己。
但是王二呢？
在我的閱讀過程中似乎沒有辦法直接看出王二對陳清揚的愛。王二就是這么一個人。他沒有因為陳清揚改變。對任何一位按常理發(fā)展的女性他似乎都可以這樣對待。所以這就可以證明他并沒有愛上陳清揚。他始終做的是自己，并沒有被愛情洗禮。
這一場完美動人的愛情或許是陳清揚自己優(yōu)美的華爾茲。不錯，王二絕對是一位優(yōu)秀的舞伴。
六年級讀書筆記摘抄篇十
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗。在這美好的日了里，我們學(xué)校舉行了主題為“讓真愛灑滿人間”的大型感恩演講會。這次演講會由“關(guān)愛成長工程”家庭教育宣講團的著名專家王嘉明主講，聽說王老師在全國各地巡回演講了500多場，場場精彩，因此我對這次演講充滿了期待，并按學(xué)校要求邀請媽媽一起參加。
演講會在學(xué)校操場舉行，下午8:30。來到指定位置坐好。
通過這次印象深刻的感恩教育，王老師已把感恩的種子植入了我們的心田，長大后，我們一定會讓真愛灑滿人間！
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