在工作和學習中，我們經常需要撰寫報告來匯報和總結所做的工作和研究成果。報告的語言風格應該正式得體，避免使用過于口語化或個人化的表達方式。如果在寫報告的過程中遇到困難，可以尋求專家或同行的意見和建議，以提升寫作水平。
景觀設計與施工實訓報告篇一
拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力。
為了培養(yǎng)自己各方面能力，以便以后能適應社會，決定暑假參加社會實踐活動。學校放假后我并沒有直接回家，而是到了介紹在一家機電工程公司上班，開始我的社會實踐生活，感受生活。這次實踐與我的專業(yè)課程無關，但是，仍然學到了許多寶貴的知識。最開始那幾天是在辦公室里工作，幫忙接電話，打印復印資料，整理文件，開發(fā)票等等倒還比較輕松，但是做起來是比較累的，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運器械等等，也相當于是個幫手，這做起來辛苦多了。干了大半月，整個實踐活動中工作確實比較辛苦，但是苦中有甜。本次社會實踐使我明白了許多道理，培養(yǎng)和提高了我辦事的能力，到了許多在學校書本上學不到的知識.
在辦公室工作搬運機械類貨物體驗生活學習收獲。
時光飛逝，轉眼間大2的生活就結束了。走進了大學距離工作就不遠了，找工作也就成了我們最關心的問題，為處在學校、社會半邊緣化的大學生，社會實踐對我們來說的重要性無可置疑，面對日趨嚴重的就業(yè)壓力，大學生就業(yè)舉步維艱。圍繞在我們身邊人人論到的熱門話題也是就業(yè)問題，可謂牽一發(fā)而動全身。一人就業(yè)，全家焦點！每每看見那勢如長龍的應聘大隊，真可謂深深撼動我們這些“深深"學子的心，使之不寒而栗！畢竟學校不是永遠避風的理想港灣，時代的大趨勢總要將我們無情的推在風尖浪口之上——畢業(yè)！對于如今身處象牙塔里面的我們，不能再如“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”那般了，學習之中的尋尋漸進，找到理論與實踐的完美結合點才是我們學以致用最精華的詮釋與突出部分！在這即將屬于我們的時代中，提前接受時代的考驗，未雨綢繆，有備無患，才能取得競爭的勝利！現(xiàn)在的招聘市場很突出的一種現(xiàn)象——有經驗者優(yōu)先，就是這很簡單的字眼，不知讓多少剛畢業(yè)的學子泫然淚下，錐心泣血，一種眩暈的感覺，說不出的滋味，如同絆腳石阻擋我們前進的道路，這更加堅定了暑假去參加社會實踐的決心！為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，適應社會要求，在大一結束后的暑假里我決定去親身體驗一下真正的社會。雖然這次社會實踐我干的時間并不長，但是我學到了在學校，家里永遠都學不到的知識。放假后我到了成都，而沒有直接回家，和朋友們一起在電工程有限公司從事我的社會實踐活動。這次的社會實踐工作的工作量，條件都很不錯，看起來挺好干，但是很辛苦。
這次實踐分兩個階段：先在辦公室工作，在室外活動。開始在辦公室里工作，條件很不錯，幫他們打印文件，整理資料等等。但是干了幾天，由于安電梯缺人手，后來我和在工作人員在工作現(xiàn)場工作，搬運器械等等，相當于幫個人手。就這樣開始了我的暑假實踐生活。每天清早起床，吃了早點到公司工作，剛來還不適應，經過那里的工作人員細心解釋指導，我才明白我要干什么。我?guī)兔与娫?，復印資料，整理文件，開發(fā)票等，感受著工作的氛圍，這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作。在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。就那打印文件來說，那真是看，有時還把字打錯了，這一份文件打印下來我是腰酸背痛；對于的接聽電話時，對人說話要有禮貌，耐心回答，而且每天電話都很多，接聽起來確實很煩。有時我做的確實有欠妥，幸好工作人員及時幫我糾正我的這些缺點，沒有造成會的影響。可見我們這些學生面對這個社會確實有很多不足，還需要進一步了解和學習。就這樣干了好幾天，確實有點累，短短幾天就讓我學到了很多知識和經驗由于安電梯那邊缺少人手，我就被安排到那邊幫他們。這可是個苦差事，做起來是很難受的。比如一車的機械要我們幾個完全卸下來，然后還要搬運到指定地點。有的器械很重，一個人根本就扛不動需要兩個人，甚至好幾個人才能搬動。有時跑來跑去，腿都跑麻了，也許有時候為了一個零件要忙活很大功夫！做才干了三天我是累的腰酸悲痛，一下干三天這樣的粗活，對于我這學生來說根本就吃不消。這也從側面說明我們大學生要需要吃苦，不能衣來伸手，飯來張口，否則很難適應這個社會。也不知為什么，這段時間天氣很熱，給他們當搬運工也確實很難干，大熱的天上上下下，左左右右，那時又累又熱，早上開工，下午才忙完，第二天又接著干?？傊?，干這真不容易！俗話說“吃得苦中苦，方為人上人”但是我并沒有氣餒，仍然堅持下來直到完成我的社會實踐。堅持堅持再堅持！盡管很累，我還是堅持了下來，真是度日如年??！安電梯的工作人員也很辛苦，他們在工作中還要思考怎樣做才能保障所安地電梯使用安全，小心翼翼，仔仔細細，我干這點小事根本沒法和他們相比。想到這，我似乎又有了信心，繼續(xù)干我的。就這樣我連續(xù)干了九天，宣告我短暫的暑假社會實踐結束了。拿到第一筆工資時，我并沒有感到特別開心，只覺得全身心的累。不過我總算領悟到了打工的“真諦”：真的要學會吃苦。如果有人問我以后還愿不愿意接受這樣的工作，我會毫不猶豫地說：“會”！回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。
結論：在社會上要善于與別人溝通.溝通是一座橋梁，連接彼此，語言上的藝術性，可以助你事半功倍！面帶微笑，更是你溝通中不可缺少的行動標志！經過這一段時的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，有時使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信?！白孕湃松倌?，會當擊水三千尺”。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在這段時間工作中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗并不要緊，重要的是你的能力不比別人差，相信自己比別人做得好。社會工作經驗是可以積累出來的，但自信卻不能，有自信會使你更有活力更有精神。做事一定要學會主動主動。我們面前有很多平等的機會，就是要看你主動與否抓住這些散落在眼前的機會！不怕跌倒的自信，永遠是日后成功的鋪墊！抱著一顆積極向上的心，是如今身處校園之中的我們最易遺失的！所以說一定要把握著身邊的每一個機會。要學會勤勞。作為初出茅廬的我們，相比經驗不能和其他在職人員相比，那么就用就上天賜給我們的勤勞來解決這些問題。用一雙發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，有時候一些細微的東西可以讓你得到別人的青睞！屬于自己分內的事情，百分之百做好，不屬于自己分內的事情，我們要盡心做好！這對于我們大學生甚為重要。到親人打工掙錢的辛苦。干了這段時間我也領到了我的工資，它的分量很重，是我辛辛苦苦這么多天的辛勤勞動所換來的。工資的多少現(xiàn)在對我們來說并不是多重要，重要的是親自參加社會實踐，學習在學校家里學不到的知識，明道理。干了這段時間確實很累，當拿到了工資就聯(lián)想到了父母，親戚朋友們在社會上掙錢的辛苦。那種辛苦并不是我們簡簡單單一段社會實踐經歷能完全體會到的，。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
在學校學習的都是理論上的知識，而在社會上需要的是理論與實踐相結合。所以我們在學習理論知識的同時也要注重能力的培養(yǎng)，把理論與實踐結合起來。我們這個專業(yè)在學校就是學習理論知識，以后真正參加工作就要理論與實踐了，這對于我們來說毫無疑問是至關重要的！在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐，增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得許多做人做事的道理。我非常感激這次打工機會，雖然其中有偶心酸負氣，但是我長大了，明白了很多，收獲許多，學會了堅持學會了承擔，相信在以后的歲月里，我會更好的明白人生，明白生活，明白自己的責任，并為之努力著！
時光荏苒，我們緊握年華匆匆！暑假的實踐如一筆無形的財富，豐富著我們的課余生活，充實著我們的心靈世界，積淀著我們的社會經歷，相助著我們的成功人生！像霡霂的細雨滋潤一片芳菲！格物致知伴我們一路成長！社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，付出，就一定會有收獲。在社會實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。社會實踐是一種動力，是體味人生的"百味筒"，是驗證實力的"試金石"，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會的到。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合，才能真正發(fā)揮它的價值。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
景觀設計與施工實訓報告篇二
了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了適應環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。
其次，通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設計是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，鍛煉的是解決問題的實踐能力。
另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對填寫施工資料也有了一定的認識，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。
最后一點就是：這次實習我見到了只有在課本中才見過的打樁機械，了解了它的工作程序與原理。
實習結束后有必要好好總結一下，首先，通過九禮拜的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過旁站，使我近距離的觀察了整個道路的構造過程，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
通過這次的建筑施工實習，我不但在理論上對施工技術有了更深刻的認識，而且在實際操作上也得到了很大的提高，達到了學以致用的目的。在經驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經驗，磨練了我的意志。我時刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進步。
在這次的建筑施工實習中，我知道自己是來學習的，所以，有不懂的問題我就會積極主動的去請教經驗十足的施工員，經驗十足的施工員也會細心耐心的為我一一解答，在和經驗十足的施工員交談的時候，他還會把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經驗毫無保留的傳授給我，對于這種無私奉獻的精神，我被深深的感動著。
對于這次的建筑施工實習，我有很多的心得體會，這次實習時間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把理論知識運用到實際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺的實習考驗。
景觀設計與施工實訓報告篇三
一個工程項目從立項、規(guī)劃、設計、審核到施工，及至竣工驗收，資料規(guī)檔管理，整個流程，環(huán)環(huán)相扣，任何環(huán)節(jié)都不能有絲毫閃失，否則其所引起的損失均是難以估量的。
其中，作為施工這一至關重要的一環(huán)，是一個將設計意圖轉換為實際的工程，在此過程中，許多設計中考慮欠缺，或是同實際情況有出入的都會一一凸現(xiàn)出來，甚至同以后使用維護相關的問題也會有所暴露，值得重視，更何況其任何一道工序均會對整個工程質量產生致命的缺陷。因此，對于項目的現(xiàn)場施工管理，必須的重視、投入。
xx建設有限公司創(chuàng)建于1980年3月，其前身為xx縣第二建工程有限建筑公司，通過20xx年企業(yè)改制，20xx年10月公司更名為xx建設有限公司，現(xiàn)主項資質為房屋建筑施工總承包貳級，下設五個駐外分公司及xx縣安居房地產開發(fā)公司，公司技術力量雄厚，有職工1800人，擁有各類專業(yè)技術人員311人，其中高級職稱14人，中級職稱86人，一級建造師12人，二級建造師15人，目前公司擁有注冊資金5200萬元，固定資產1283萬元，流動資金4621萬元，施工機械設備齊備，是舟山市實力較強的建筑安裝施工企業(yè)。
學習每個工種的施工工藝、熟悉各種材料的供應、采購、堆放、發(fā)放，了解施工組織管理方法。
1、技術問題。
作為一個工程項目，特別是裝飾工程，其施工工藝復雜，材料品種繁多，各施工工種班組多。這要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務必做好技術準備。
首先，必須熟悉施工圖紙，針對具體的施工合同要求，盡限度去優(yōu)化每一道工序，每一分項工程，同時考慮自身的資源(施工隊伍、材料供應、資金、設備等)各氣候等條件，認真、合理地做好施工組織計劃，并以橫道圖或圖表示出來，從大入小，由面及點，確保每一項工程能納入受控范圍之中。
其次，針對工程特點，除了合理的施工組織計劃外，還必須在具體的施工工藝上作好技術準備特別是高新技術要求的施工工藝。只有擁有高素質的技術管理人員，洞悉具體的施工工藝才能確保施工工程的每一工序步驟盡在掌握之中，了然于心，做好各方面突發(fā)情況的處理準備方案，以保證能按時保質地完成。
通過有計劃有目的的培訓，技術交底，可以使施工技術工人，工長熟悉新的施工工藝，新的材料特性，共同提高技術操作、施工水平，進而保證施工質量。
再者，從技術角度出發(fā)，施工問題是否達到相關的設計要求和有關規(guī)范標準要求，僅僅從施工過程中的每一道工序做出嚴格的要求是遠遠不夠的，必須有相應的質量檢查制度，而建立完善的質檢制度、質檢手段都必須經過的論證。
所以，必須做好技術儲備，針對每一工序、每一施工工藝的具體情況提出不同的質量驗收標準，以確保工程質量。
2、材料問題。
相對于土建施工，裝飾工程有其固有的.特點，主要的一面，就是其所需的材料種類繁多，并且，經常有許多最新的材料的問題。因此，針對材料的問題，必須解決好材料的以下幾方面的問題。
（1）材料供應。配合設計方確定所需材料的品牌、材質、規(guī)格，精心測算所需材料的數量，組織材料商供貨。
（2）材料采購，面對品類繁多的材料采購單，必須將數量(含實際損耗)、品牌、規(guī)格、產地等一一標識清楚，尺寸、材質、模板等必須一次到位，以避免材料訂購不符，進而影響工程進度。
（3）材料分類堆放。根據實際現(xiàn)場情況及進度情況，合理安排材料進場，對材料做進場驗收，抽檢抽樣，并報檢于甲方、設計單位、整理分類，根據施工組織平面布置圖指定位置歸類堆放于不同場地。
（4）材料發(fā)放。使用追蹤，清驗。對于到場材料，清驗造冊登記，嚴格按照施工進度憑材料出庫單發(fā)放使用，并且需對發(fā)放材料進行追蹤，避免材料丟失，或者浪費。
特別是要對型材下料這一環(huán)節(jié)嚴格控制。對于材料的庫存量，庫管員務必及時整理盤點，并注意對各材料分類堆放，易燃品，防潮品均需采取相就的材料保護措施。
3、施工的問題。
施工的關鍵是進度和質量。對于進度，原則上按原施工組織計劃進行。但作為一個項目而言，現(xiàn)場情況千變萬化，如材料供應，設計變更等所難免，絕對不能模式化，必須根據實際情況進行調整，安排。施工質量能否得于保證，最主要的是一定要嚴格按照相關的國家規(guī)范和有關標準的要求來完成每一工序，嚴禁偷工減料，必須貫徹執(zhí)行“三檢”制，即自檢、專檢、聯(lián)檢，通過層層的檢查，驗收后方允許進入下一道工序。從而確保整個工程的質量。
4、人員管理的問題。
從一定意義上來說，人是決定工程成敗的關鍵。所有的工程項目均是通過人將材料組織而創(chuàng)造出來的。只有擁有一支富有創(chuàng)造力的、紀律嚴明的施工隊伍才能完成一項質量優(yōu)良工程項目。
首先，必須營造出一種榮辱與共的氛圍，職責分明但不失親和力，讓所有的員工都感到自己是這個項目中的一員。這一些，就需要我們施工現(xiàn)場管理人員充分發(fā)揮自己的才智，對工人要獎罰分明，多鼓勵，多舉辦各類生產生活竟賽活動，從精神物質上雙管齊下，培養(yǎng)凝聚力。其次，必須明確施工隊伍的管理體制，各崗位職責，權利明確，做到令出必行。一支紀律嚴明的施工隊伍，面對工期緊逼，技術復雜的工程，只有堅決服從指揮，才能按期保質完成施工任務。
5、資料管理的問題。
實訓對我來說是個即熟悉又陌生的字眼，它是我平生第一次實踐，使我學到了很多知識。不過在施工安全方面還是存在許多問題，需要改進和完善，我的建議：
1、主要是電氣、設備防護、各種機械設備要有安全保護裝置。要有專門人員進行管理、使用維修和保養(yǎng)。電纜線路應采用“三相五線”接線方式。
2、進入現(xiàn)場人員必須戴好安全帽，按規(guī)定佩帶勞動保護用品。高處作業(yè)要戴安全帶，從事架工人員要取得特種作業(yè)操作證才能上崗等問題，需設立專門的安全小組日日抓，天天講，多培訓，防患于未然。
總而言之，施工現(xiàn)場的管理是一項較為復雜的工作，必須事無巨測，隨時做好防備工作，方方面面均需有所準備，同心協(xié)力，才能按時保質的完成施工任務。
景觀設計與施工實訓報告篇四
我在20xx年6月11日按照學校系辦的安排、帶著老師布置的任務來到了聯(lián)系的實習單位東北中天建筑工程有限公司。實習期間主要擔任施工員有關工作，也參與了施工放線、抄平等現(xiàn)場工作以及圖紙會審等內業(yè)工作。實習時間四個月，于20xx年10月10止。
工程名稱：沈陽明發(fā)錦繡華城工程性質：住宅。
建筑面積：360000平方米占地面積：60000平方米。
建設單位：明發(fā)集團（沈陽）房地產開發(fā)有限公司結構形式：框架剪力墻結構。
（一）外業(yè)。
剛到工地，項目經理給我安排了一位年長的師傅，由于剛從學校出來，再加上在學校學的知識不夠充足，我在現(xiàn)場也不敢說話，怕說錯了。大約過了兩個周，師傅發(fā)現(xiàn)我不愛說話、他擔心我這樣下去會學不到東西，所以就把我安排在了一個放線員的身邊。就這樣我在施工現(xiàn)場才真正開始學到實質性的東西。
我到項目部時，工程已經進入了標準層。我們放線的主要工作就是把樓層的主線就是縱橫軸線給工人們放出來，線的多少、距離多大都要根據施工圖紙確定。所以這也就是我放線的工作，說白了就是練習儀器。起初我想的很簡單，以為在學校摸過儀器，做這些事情不在話下，誰知當師傅讓我操作時，我卻慌了手腳，弄了二十多分鐘也沒有整平儀器，師傅看我緊張了，怕我耽誤工人干活，對我說在下面沒有事的時候一個人好好練習練習儀器。
我按照師傅的提醒，嚴格要求自己，一次一次的練習，終于也能像師傅一樣給工人們放主體線。四個月的時間，我一直都在做著這樣工作，也有許多感悟，放線在工程中時最重要的一項工作，工人們工作的依據就是工程線，所以對工程線的精度要求非常高。放線也不同于其他工作，放線的時間不固定，有時在寒冷的凌晨，有時在酷熱的中午，有時也會在晚上，還可能在飯間。所以放線是辛苦的，這些時間段我都經歷過，但是處在初學階段的我再苦再累也是值得的。
抄平是和放線同步的一項工作，也是我必須做的一項工作。抄平相對于放線來說是比較簡單的,因為抄平所用的儀器主要是水準儀,和經緯儀、全站儀比起來，無論是操作和使用都簡單很多。在學校的時候我也用過這個儀器，也知道原理和用途，所以在用水準儀進行抄平的時候也比較得心應手。起初剛開始做這個工作的時候為了縮短時間，經常把十字線看錯，以至于讀錯了數。在抄平過程中，就是要精確傳遞標高，標高錯了會嚴重影響工程的進度和質量。師傅見我出了差錯，也沒有嚴厲斥責我，只是讓我慢慢來，認真做工作，不要急于求成。聽了師傅的教誨，我在以后的每次抄平中都當做剛開始的時候一樣對待。
在這四個月的時間里我做的外業(yè)工作主要就這兩個。這兩工作是技術性工作，也是基礎性工作，有了這個本領，我才有底氣在工地上和別人交涉。同樣，在做外業(yè)的同時，我的內業(yè)工作也沒有放下。
（二）內業(yè)。
1.圖紙會審。
大約兩月的時間過去了，師傅看我的放線、抄平技術已經可以了，他為了能讓我多學點知識，就憑著他在項目部的資質把我安排了工程技術部門，這里主要進行解決圖紙問題和工程量預算等。在這里我很幸運的認識了技術負責李師傅。他教我最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總說明；教我建筑施工圖和結構施工圖的相應區(qū)別，在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中看到有好多細節(jié)的東西需要注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！他說其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。下面就淺談一下我自己學到的一些東西吧！
第一、建筑圖紙的幾個看點：
1）設計說明是設計圖紙的綱領，看圖先要認真閱讀設計說明。設計說明中包括建筑工程概況（建筑名稱、建設地點、建設單位），經濟技術指標（建筑面積、建筑層數、建筑高度、耐火等級、防水等級、抗震設防烈度等），基本做法（墻體、防水、門窗、玻璃等）。把這些內容看明白了，對建筑的基本情況也就大體了解了。
2）總平面圖表達建筑與周圍環(huán)境的關系，是建筑定位的關鍵?？偲矫鎴D中除了建筑，還會標示道路、停車場、綠地、水面、廣場等內容，幫助我們全面了解場地條件。重點關注場地入口、建筑入口、各種間距（消防、日照、衛(wèi)生）的控制、定位坐標。豎向設計是總平面圖的另一重要內容，表達場地的地形變化及排除地面雨水的方式，而且容易被初學著忽視。
3）平面圖表達建筑的布局，看平面圖應該抓住重點，否則會迷失在復雜的標注和圖樣中。一找指北針。雖然大多圖紙是上北下南，但也有例外，看圖先要“找到北”。二看出入口、樓梯、電梯、扶梯的位置及走廊的走向，了解建筑內部的交通組織，在腦子里把建筑“走通”。三看軸網及柱子、剪力墻的布置，了解建筑結構體系。四看屋面天溝、雨水口及各平面雨水管的布置，了解雨水排放系統(tǒng)。五注意做法索引、詳圖索引、剖面剖斷符號，以便把平面圖和立面圖、剖面圖、詳圖貫穿起來。
4）立面圖、剖面圖表達建筑的外觀和層高變化。看圖時，在認清與平面對應關系的前提下注意建筑標高、層高的標注，與設計說明中的建筑高度等內容互相印證。外墻飾面的材料、顏色、規(guī)格、做法主要在在立面圖中表示，應予關注。
第二、建筑圖紙的組成部分：
1）建筑施工圖的組成部分。
結構設計第一步就是看懂建筑施工圖，建筑專業(yè)是整個建筑物設計的龍頭，沒有建筑設計其他專業(yè)也就談不上設計了，所以看懂建筑施工圖就顯得格外重要。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個），節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上涉及的其他專業(yè)請建，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。
2）圖紙目錄及門窗表。
圖紙目錄是了解整個建筑設計整體情況的目錄，從其中可以明了圖紙數量及出圖大小和工程號還有建筑單位及整個建筑物的主要功能，如果圖紙目錄與實際圖紙有出入，必須與建筑核對情況。門窗表相信大家不會陌生，就是門窗編號以及門窗尺寸及做法，這對大家在結構中計算荷載是必不可少的。
3）建筑設計總說明。
建筑設計總說明對結構設計是非常重要的，因為建筑設計總說明中會提到很多做法及許多結構設計中要使用的數據，比如：建筑物所處位置（結構中用以確定設防列度及風載雪載），黃海標高（用以計算基礎大小及埋深樁頂標高等，沒有黃海標高，施工中根本無法施工），墻體做法地面做法樓面做法...等等做法（用以確定各部分荷載），總之看建筑設計說明時不能草率，這是結構設計正確與否非常重要的一個環(huán)節(jié)。
4）建筑平面圖。
建筑平面圖就比較直觀了，主要信息就是柱網布置及每層房間功能墻體布置門窗布置樓梯位置等。看建筑平面圖，了解了各部分建筑功能，基本上結構上的活荷載取值心中就大致有值了，了解了柱網及墻體門窗的布置，柱截面大小梁高以及梁的布置也差不多有數了，反正有墻的下面一定有梁，除非是甲方自理的隔斷，輕質墻也最好是立在梁上.值得一提的是，注意看屋面平面圖，通常現(xiàn)代建筑為了外立面的效果，都有層面構架，通常都比較復雜，需要仔細的理解建筑的構思必要的時候咨詢建筑或索要效果圖，力求使自己明白整個構架的三維形成是什么樣子的，這樣才不會出錯..另外，層面是結構找坡還是建筑找坡也需要了解清楚。
5）建筑立面圖。
建筑立面圖，是對建筑立面的描述，主要是外觀上的效果，提供給結構師的信息，主要就是門窗在立面上的標高布置及立面布置以及立面裝飾材料及凹凸變化。通常有線的地方就是有面的變化，再就是層高等等信息，這也是對結構荷載的取定起作用的數據。
6）建筑剖面圖。
建筑部面圖的作用是對無法在平面圖及立面圖表述清楚的局部剖切以表述清建筑設計師對建筑物內部的處理，結構工程師能夠在剖面圖中得到更為準確的層高信息及局部地方的高低變化，剖面信息直接決定了剖切處梁相對于樓面標高的下沉或抬起，又或是錯層梁，或有夾層梁，短柱等。同時對窗頂是框架梁充當過梁還是需要另設過梁有一個清晰的概念。
7）節(jié)點大樣圖及門窗大樣。
建筑師為了更為清晰的表述建筑物的各部分做法，以便于施工人員了解自己的設計意圖，需要對構造復雜的結點繪制大樣以說明詳細做法，不僅要通過結點圖更一步了解建筑師的構思，更要分析結點畫法是否合理，能否在結構上實現(xiàn)，然后通過計算驗算各構件尺寸是否足夠，配出鋼筋。當然，有些結點是不需要結構師配筋的但結構師也需要確定該結點能否在整個結構中實現(xiàn)。門窗大樣對于結構師作用不是太大，但個別特別的門窗，結構師須繪制立面上的過梁布置圖，以便于施工人員對此種造形特殊的門窗過梁有一個確定的做法，避免發(fā)生施工人員理解上的錯誤。
8）樓梯大樣圖。
樓梯是每一個多層建筑必不可少的部分，也是非常重要的一個部分，樓梯大樣又分為樓梯各層平面及樓梯剖面圖，結構師也需要仔細分析樓梯各部分的構成，是否能夠構成一個整體，在進行樓梯計算的時候，樓梯大樣圖就是唯一的依據，所有的計算數據都是取得之樓梯大樣圖，所以在看樓梯大樣圖時也必須將梯梁，梯板厚度及樓梯結構形式考慮清晰。
第三、設備施工圖包括給水排水、采暖通風、電氣等設備的平面布置圖和詳圖。表示上、下水及暖氣管線布置，衛(wèi)生設備及通風設備等的布置，電氣線路的走向和安裝要求等。閱讀建筑施工圖時，應注意以下幾個問題：
1）具備用正投影原理讀圖的能力，掌握正投影基本規(guī)律，并會運用這種規(guī)律在頭腦中將平面圖形轉變成立體實物。同時，還要掌握建筑物的基本組成，熟悉房屋建筑基本構造及常用建筑構配件的幾何形狀及組合關系等。
2）建筑物的內、外裝修做法以及構件、配件所使用的材料種類繁多，它們都是按照建筑制圖國家標準規(guī)定的圖例符號表示的，因此，必須先熟悉各種圖例符號。
3）圖紙上的線條、符號、數字應互相核對。要把建筑施工圖中的平面圖、立面圖、削面圖和詳圖對照查看清楚，必要時還要與結構施工圖中的所有相應部位核對一致。
4）閱讀建筑施工圖，了解工程性質，不但要看圖，還要查看相關的文字說明。通過這次的實習讓我更加的了解了讀圖的實際作用，為了誒方便我以后再工作上的需要，我以后要堅持的讀圖和練習畫圖等基本技能。這樣可以成為一個真正的建筑施工管理人員。為了自己的明天，要好好地學習和工作，只有不斷的學習才能跟的上時代的步伐。
（一）工作感想。
此次的施工實習我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來師傅教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。施工實習讓我學到好多實用的能力，為我即將走向工作崗位增添砝碼，從這些實習中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能，從這之中我發(fā)現(xiàn)我所知道建筑行業(yè)的知識太少了，很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種認真的態(tài)度、縝密的思維、勤于動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。
時間很短暫收獲卻很豐盛，不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術人才一定要做到了學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧。
（二）生活感想。
在工地呆了四個月的時間我感覺工地的人們是一群樂天派。盡管工作環(huán)境艱苦，但大家都習慣了苦中作樂。閑暇時與三兩好友喝酒聊天，談工作，談事業(yè)，談生活，談時事，不亦樂乎。老職工有時會給我講他們去過的工地，有的連廁所都沒有但講起這些經歷時，他們總是微笑著的，似乎那只是飯后的談資罷了。我也漸漸開始讀懂了他們的微笑，那是對困難的蔑視，是對幸福的憧憬。工地上是快樂的，這種快樂無處不在，質樸、簡單、卻是深入人心感動的快樂。工地上是單純的，沒有爾虞我詐，人們見了面總是笑嘻嘻的，喜歡把工作說成干活。工地上是充滿激情的，沒有任何一個勞動場面能給你如此壯觀宏偉的印象。工地的陽光是炙熱的，它把人的皮膚變成健康的銅色。工地的月亮是最能撫慰人的，當你想家的時候，她總會灑下一片柔軟的光，輕輕披在你的心上。工地生活雖然很辛苦，卻鍛煉了我們的意志；雖然很無聊，卻增加了同事之間的友情；雖然很枯燥，卻使我們更加懂得了珍惜生活中的快樂。哪怕只是一頓簡單的聚餐、一個小小的慶祝，我們也會用心體會其中的甘甜。
（三）對實習的認識。
通過這次實習對我的感觸很大。我將從專業(yè)的角度來審視自己以后的工作，努力改正自身缺點，以更大的熱情投入到工作中去。首先，加強學習，主動學習。必須時刻學習方能不落伍，所以我將把加強自身學習，作為一項日常重要工作來抓，從而提高政治思想素質和專業(yè)技術水平，樹立良好的職業(yè)道德，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能。其次，改進工作作風，以嚴肅的態(tài)度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，主動地做好自己的本職工作。最后，提高工作能力，勇于創(chuàng)新，多方面努力進一步提高自身的工作能力，以積極的心態(tài)面對每天的工作任務。同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng)新能力，不斷在工作中學習、在學習進取、在進取完善，以便更好地完成自己的本職工作。為安全生產保駕護航。在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。
景觀設計與施工實訓報告篇五
1.1gps定位新技術。
近年來，隨著科技的進步，gps定位技術也在不斷的發(fā)展和完善。水利基礎施工技術中也越來越廣泛的應用到gps定位技術。gps定位技術在工程測量領域開辟了更加精良的新技術新方法，大大的提升了工作效率。
1.2atuocad輔助設計技術。
上世紀80年代初，計算機輔助設計（即cad技術）逐漸興起，并迅速發(fā)展為一項新興技術型應用軟件。cad技術以其高效而智能化的操作性能，逐漸被應用到各個領域。尤其是在水利水電工程方面，cad技術在大大提升了工程技術人員的工作效率的同時，還為工程施工提供了更為準確的科學依據。
2、處理地基問題的新技術。
2.1對強透水層的防滲處理。
透水層是指動水流能夠透過的土層工地層。強透水層，即能透過該地基流動大量的水。比如疏松的砂卵石層，剛性壩基砂都是強透水層，這些地基由于具備較強的透水性，不僅浪費水資源，還會造成管涌，一定程度上會影響到建筑物的穩(wěn)定性，所以有必要對此采取一定的防滲漏處理。通常情況下采取的方法是：開挖渠道清除砂石，以混凝土或粘土填充其中，從而形成截水墻和防滲墻。而壩前用混凝土或粘土覆蓋，用于擴大滲透范圍，延長滲徑長度，緩解排水壓力。
2.2處理可液化土層。
可液化土層是指在振動或靜力的影響作用下，少粘性土層（或無粘性土層）的孔隙水壓力增加，抗剪強度突然消失的土層，液化后使得地基下沉，從而影響上部的建筑物安全性。因此可液化地基的處理，首要任務是改變其內在條件，增加土體密實度，改善排水條件。一般常用的方法如下：
（1）強夯法：依照土質條件和夯擊能的不同，可以處理4~10m之間的深度范圍，需要特別注意的是強夯法處理的土層寬度每邊都應比建筑物基礎的范圍稍大，具體范圍為基底下設計處理深度的1/2~2/3，且不能少于3米。
（2）樁基或深基礎：樁基礎的樁端伸入可液化土層以下的穩(wěn)定土層中的長度，應經過精確的計算之后確定，且針對碎石土、中砂、礫、粗、堅硬粘性土以及密實粉土不能少于0.5米，對其余的非巖石土不能少于1.5米。
（3）加密法：加密法，包括砂石樁法、振沖法等在內，在處理時都應將處理深度延伸至液化深度的下界，然后采用振沖法與砂石樁法加固，需要注意的是樁間土的標貫擊數應當大于液化判別標貫臨界擊數；且該方法處理的寬度范圍必須比建筑物的基礎范圍大，具體為：每個邊超出基礎外緣的擴大寬度不能小于可液化土層厚度的1/2，且不能小于基礎寬度的1/5，砂石樁法不能小于5米。
（4）換填法：使用非液化土將全部液化土層替換掉。液化地基土層的處理范圍，在基礎外緣之外的處理寬度，必須超出基礎底面以下處理深度的1/2，且不能小于基礎寬度的1/5。
2.3處理淤泥質軟土。
由于淤泥質軟土質地比較軟，因此很容易產生側向膨脹、滑移、擠出等變形問題，從而嚴重影響建造物的安全系數和穩(wěn)定性。而土壩壩基的淤泥質軟土排水極其不方便，若是不經處理，就會嚴重影響工程的長期穩(wěn)定性。通常我們對此類軟土地基較為常用的處理方法有：砂井排水、開挖清除、拋石擠淤、預留沉陷量、鎮(zhèn)壓層法、砂墊層排水、置換砂層、從底部側面填充礫石、預留沉陷量、采用樁基或擴大建筑物基礎等。
2.4軟土地基處理的新技術。
軟土是指具有含水量高、壓縮性大、滲透性低和強度及承載力低的土層，若不經處理就在這類地基上直接建造建筑物，將因沉降過大和承載力差而對建筑物造成嚴重威脅，因此需事先進行軟基處理，提前消除地基的過大沉降，提高地基的強度和承載力，以滿足建造建筑物的需要。目前國內外常用的軟基處理方法有換土法，排水固結法，復合地基法，旋噴法等等。下面簡單介紹幾種常用的.方法：
（1）換土法。如果淤土層厚度較薄，可以將砂灰土、壤土、粗砂、水泥土等換填進淤土層，或者采用沉井基礎等辦法對地基進行處理。
（2）排水固結法。排水固結法在軟土地基問題處理中是比較常見的一種方法。主要是利用天然地基土層原有的透水性或者事先在地基中設置豎向排水體，在地表加載預壓將水從土體中的孔隙里排出，從而使軟土層逐漸固結。
（3）旋噴法。旋噴法是處理軟土基層的常用方法之一。其施工原理是通過利用旋噴機把帶有特殊噴嘴的注漿管置于土層預定位置，利用高壓脈沖裝置，把土層中的水泥漿和原本的土體融合在一起結成具有一定強度的樁體，加固軟土地基。
（4）加固路基法。加固路基法是指利用一些高強度、大韌性的土工聚合物，埋入路基之中，加強路基的自身強度，從而有效提升地基變形沉降的抵抗力。
3、混凝土選料與攪拌方面的新技術。
一般在水利基礎設施建設項目中，常采用蓄熱法作為混凝土的攪拌技術。為保證在溫度較低的情況下混凝土還能保持足夠的抗凍能力，需要再水和石子等原材料的攪拌過程中不斷加熱，以確?；炷猎跀嚢琛⑦\輸、使用時還存有溫度，從而使水泥水化放熱加快。蓄熱法操作較為簡便，施工費用低，但需要特別注意的是攪拌過程中內部的保溫。再者，由于冬季溫度較低，受氣溫影響，水利基礎建設的施工必須采用抗凍性較高的水泥。根據對我國的水泥防凍能力的相關分析和檢測，分析得知，硅酸鹽水泥的防凍能力較之其他水泥，具有明顯優(yōu)勢，因此可以選擇硅酸鹽水泥作為冬季水利基礎建設施工。
4、結束語。
水利工程項目自然條件惡劣、工期普遍較長、投資較多，因此在施工過程中，我們必須要在確保安全的條件下開展工程施工，然后再嚴格控制工程質量，同時還要對施工成本進行規(guī)劃。在水利工程里，水利工程基礎施工是至關重要的，施工時，我們同樣的必須控制好施工質量、進度、投質和安全，協(xié)調好相互之間的關系等，為了水利工程更加安全、持久的發(fā)揮工程效益打下堅實的基礎。
參考文獻。
[3]祁慶和．水工建筑物[m].水利電力出版社，．。
景觀設計與施工實訓報告篇六
1、了解室內裝潢設計在xx的市場現(xiàn)狀及前景。
2、進一步掌握ps,3dmax,cad等設計軟件的運用。
3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實訓過程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內設計師作準備。
xx市xx裝飾工程有限公司，原xx設計工作室，公司成立以來，一直奉行：“堅持創(chuàng)新超越的工作理念”以獨特的經營理念正穩(wěn)步有序的發(fā)展。
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段。
熟悉設計有關的規(guī)范和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現(xiàn)場的調查踏勘以及對同類型實例的`參觀等。
在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業(yè)主設計費占室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段。
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較。
確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
(1)平面圖，常用比例1：50，1：100;。
(2)室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50;。
(3)平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100;。
(4)室內透視圖;。
(5)室內裝飾材料實樣版面;。
(6)設計意圖說明和造價概算;。
初步設計方案需經審定后，方可進行施工圖設計。
3、施工圖設計階段。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面布置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節(jié)點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工說明和造價預算。
4、設計實施階段。
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖說明及圖紙的技術交底;工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現(xiàn)場實況提出對圖紙的局部修改或補充;施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。其次了解室內設計方法，趙師傅給我講解了以下三種：
1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲。
2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調統(tǒng)一。
3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。
再次是掌握了一些設計軟件小技巧，提高了軟件運用的熟練程度。例如：巧變二維背景為三維場景、時光隧道的制作等。
景觀設計與施工實訓報告篇七
隨著社會的發(fā)展和進步，施工行業(yè)對于實踐能力的要求越來越高。為了培養(yǎng)學生的實際操作能力和解決問題的能力，施工項目實訓成為了各個高校培養(yǎng)學生的一項必修課程。在參加施工項目實訓的過程中，我深刻體會到了實踐的重要性，也積累了一些寶貴的經驗和心得體會。
首先，在我參加施工項目實訓的過程中，我意識到實踐能力的重要性。只有通過實際操作才能真正理解理論知識的應用和工作的具體流程。在課堂上學到的知識可以說只是一種概念，只有在實踐中經過反復的演練才能真正的理解和掌握。比如，在實操中，我遇到了一個水電施工中的常見問題：電線與水管的穿越問題。在課堂上，老師已經講解了如何避免這個問題，但是在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有把理論運用到實踐中，才能真正避免和解決這個問題。所以實踐能力是我們在施工項目實訓中主要掌握的一種能力。
其次，參加施工項目實訓，我明確了“細節(jié)決定成敗”的道理。在實踐中，很多時候一些看似微不足道的細節(jié)問題，往往決定了最后的效果和質量。比如，在一個木工施工中，我在做家具拼接時，由于沒有仔細測量，結果導致了家具的搭配有些不協(xié)調。盡管整個施工過程中其他環(huán)節(jié)都很精細，但是細節(jié)問題的忽略導致了整個工程的質量有所下降。所以，在實踐中，我們不能忽視一些看似微不足道的細節(jié)問題，只有把每一個步驟都做到位，才能保證整個工程的質量。
第三，在我參加施工項目實訓的過程中，我也意識到團隊合作的重要性。施工項目實訓往往需要多個人的協(xié)同合作來完成，而每個人在團隊中扮演著不同的角色。只有充分發(fā)揮每個人的特長和協(xié)同工作，才能保證整個項目的順利進行。比如，在一個水泥澆筑施工中，我和同學們一起分工合作，有的人負責攪拌水泥，有的人負責澆筑，還有的人負責抹平。每個人都有自己的任務，但是只有各自的任務密切聯(lián)系，才能夠形成高效的工作流程。因此，在施工項目實訓中，我意識到了團隊合作的重要性，也提高了自己的團隊合作能力。
第四，施工項目實訓中，安全意識是非常重要的。施工項目往往涉及到較高的安全隱患，一個小小的疏忽可能會導致嚴重的后果。比如，在一個高空作業(yè)中，我看到了一個不慎的同學被眼前的場景嚇傻了。我相信，只有在實踐中親身體驗了風險和危險，才能真正理解安全意識的重要性。所以，在后來的實踐中，我更加注重安全細節(jié)，將安全意識貫穿于整個施工項目實訓過程中，以保證每一個工作環(huán)節(jié)的安全。
結論，參加施工項目實訓是一次非常珍貴的經歷，通過實踐，我不僅學會了真正的技能，更加理解了理論知識在實踐中的具體應用。實踐能力、細節(jié)問題、團隊合作和安全意識是我在實踐中得到的最重要的收獲。希望今后能將這些經驗運用到實際工作中，不斷提升自己的實踐能力，為建設美好的家園貢獻自己的力量。
景觀設計與施工實訓報告篇八
（一）作用。
低壓配電系統(tǒng)是由配電裝置、配電線路以及相應的控制保護設備組成，起到實時監(jiān)測、無功補償控制、開關分合閘控制以及各類電信息讀取、數據管理統(tǒng)計分析的作用。
（二）原配件以及其作用。
1、母線。
母線是匯集和分配電流的裸導體，起到匯集、分配和傳送電源的作用，在發(fā)生短路故障時承受熱效應和電動力效應。
2、熔斷器。
在低壓配電電路中，主要用于短路保護，它串聯(lián)在電路中，當通過的電流大于規(guī)定值時，以它本身產生的熱量，使熔體溶化而自動分斷電路。熔斷器與其它電器配合，可以在一定的短路電流范圍內進行有選擇的保護。
3、負荷開關。
負荷開關具有滅弧裝置和一定的分合閘速度，和過負荷電流，但不能開斷短路電流。負荷開關在分閘狀態(tài)有明顯可見的斷口，可起到隔離開關的作用，但性能又優(yōu)于隔離開關，是介于隔離開關與斷路器之間的一種開關電器。
4、雙繞組電壓器。
利用電磁感應原理的一種電器是電能傳遞或作為信號傳輸的重要元件。
5、電流表。
電流表指固定安裝在電力、電信、電子設備面板上使用的儀表，用來測量交、直流電路中的電流，在配電系統(tǒng)中常以電流互感器配合使用用測量和監(jiān)視配電柜和配電單元的負荷變化情況。
6、電壓表。
電壓表有三個接線柱，一個負接線柱，兩個正接線柱，電壓表的正極與電路的正極連接，負極與電路的負極連接。電壓表是個相當大的電阻器，理想的認為是斷路，在配電系統(tǒng)中常以電壓互感器配合使用，用能開斷正常負荷電流。從一個電路向另一個電路傳遞電能或傳輸信號，以測量和監(jiān)視電網電壓的變化情況。
7、電流互感器。
用以向測量儀表和繼電器的電流線圈供電，正確反映電氣設備的正常運行和故障情況將一次回路的大電流變成回路標準的小電流，使測量儀表和保護裝置標準化、小型化、結構輕巧、價格便宜，并便于屏內安裝，使二次設備與高壓部分隔離，且互感器二次側均接地，從而保證了二次設備和人身的安全。
8、避雷器。
通常接于帶電導線與地之間，與被保護設備并聯(lián)。當過電壓值達到規(guī)定的動作電壓時，避雷器立即動作，流過電荷，限制過電壓幅值，保護設備絕緣。
9。電抗器。
電力系統(tǒng)中所采取的電抗器，常見的有串聯(lián)電抗器和并聯(lián)電抗器。串聯(lián)電抗器主要用來限制短路電流，也有在濾波器中與電容器串聯(lián)或并聯(lián)用來限制電網中的高次諧波。220kv、110kv、35kv、10kv電網中的電抗器是用來吸收電纜線路的充電容性無功的，可以通過調整并聯(lián)電抗器的數量來調整運行電壓。超高壓并聯(lián)電抗器有改善電力系統(tǒng)無功功率有關運行狀況的多種功能。
10、三繞組電容器。
應用于電源電路，實現(xiàn)旁路、去藕、濾波和儲能的作用。提高線路末端電壓，降低受電端電壓波動，提高線路輸電能力，改善了系統(tǒng)潮流分布，提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。
（一）作用。
雙回路供電系統(tǒng)對于每一個負荷都采用兩個來自不同電源的供電回路供給電源，設有互投連鎖裝置，當一路電源發(fā)生停電或欠壓時自動切換到另一路正常電源供電，可靠保證供電的連續(xù)性。同時具有短路及過流等保護互鎖功能，有效避免了負載故障時不必要的再次供電沖擊。在常用電源發(fā)生故障時，切換裝置可以完成與備用電源的自動切換，以保證可靠性和安全性。也可根據負載的需要進行兩路電源之間的選擇切換。
（二）原配件以及其作用。
1、母線。
母線是匯集和分配電流的裸導體，起到匯集、分配和傳送電源的作用，在發(fā)生短路故障時承受熱效應和電動力效應。
2、隔離開關。
隔離開關是高壓電氣裝置中保證工作安全的開關電器，用于隔離電源，保證安全，倒閘操作，接通或切斷小電流電路。
3、電壓互感器。
用以向測量儀表和繼電器的電壓線圈供電，正確反映電氣設備的正常運行和故障情況。將一次回路的高電壓變成回路標準的低電壓，使測量儀表和保護裝置標準化、小型化、結構輕巧、價格便宜，并便于屏內安裝，使二次設備與高壓部分隔離，且互感器二次側均接地，從而保證了二次設備和人身的安全。
4、斷路器。
斷路器是電力系統(tǒng)一次設備中控制和保護的關鍵電器，控制作用即根據電網運行的需要，將部分電氣設備或線路投入或退出運行；保護作用即繼電保護將故障部分設備或線路從電網中迅速切除，確保電網中五故障部分的正常運行。
5、避雷器。
通常接于帶電導線與地之間，與被保護設備并聯(lián)。當過電壓值達到規(guī)定的動作電壓時，避雷器立即動作，流過電荷，限制過電壓幅值，保護設備絕緣。
6、負荷開關。
負荷開關具有滅弧裝置和一定的分合閘速度，能開斷正常負荷電流和過負荷電流，但不能開斷短路電流。負荷開關在分閘狀態(tài)有明顯可見的斷口，可起到隔離開關的.作用，但性能又優(yōu)于隔離開關，是介于隔離開關與斷路器之間的一種開關電器。
7、變壓器。
改善或保護電網的作用，減少或增加相數。
8、熔斷器。
串聯(lián)在電路中，當電路發(fā)聲短路或過載時，熔斷器自動斷開電路，它直接動作，無需斷電保護和二次回路相配合，防止高壓引線上發(fā)生故障時，對系統(tǒng)造成影響。主要用于高壓輸電線路、電壓變壓器、電壓互感器等電器設備的過載和短路保護。
在學期接近尾聲之際，終于等來了電氣平時的理論知識應用到實踐中，鍛煉我們的操作能力。我抱著喜悅的心情進行了為期一周的強化訓練。我更深入了解到autocad軟件具有操作簡單、功能強大等特點，掌握更多cad的學習內容、學習方法以及運用技巧。由于平時老師嘔心瀝血的指導我們使用命令工具的技巧及學習繪圖的方法，時交待的學習任務，所以這次實訓并沒發(fā)現(xiàn)很大的問題。時間過得真快，到今天截止，一周的現(xiàn)每畫一個圖都在一步步的前進，從中吸取精華。記得畫圖時，發(fā)現(xiàn)只要通過分析整張圖的每一部分，然后算好每一部分的距離，再細心的操作就可以很好的完成。雖然有時候圖看起來很復雜，計劃好每一步怎么畫就可以簡單化了。
我根本無法很快的完成繪圖，這就聯(lián)系到技巧問題了，如果我不會運用cad的工具，那么繪圖對我而言很難，會消耗很多時間去完成?？傊?，這次實訓真的讓我受益匪淺，不僅感受到此軟件的重要性，還感受到對此軟件產生了濃厚的興趣，通過一周的實訓，讓我對它有了深層的了解，也進一步熟悉了此軟件，我相信通過實訓所積累下來的經驗必然會給我以后的學習提供很多幫助，我也堅信，只要努力，總會有到達成功彼岸的一天。
景觀設計與施工實訓報告篇九
近年來，我國城市化進程不斷加速，需求量級的地鐵建設也越來越大，但是工程師和工地技術工人數量并沒有同步增長。因此，通過實訓來培養(yǎng)大量的工程師和技術工人成為了必須之舉。軌道施工實訓是其中的一項重要內容，旨在通過模擬真實工地施工環(huán)境，讓學生真實的了解與體驗工地上的各個環(huán)節(jié)，從而提高學生的技能和施工水平。本文將主要探討我在軌道施工實訓中的心得和體會。
第二段：實訓前的準備和期望。
在參加軌道施工實訓前，我明確了我的需求和期望。我希望通過實踐學習，了解軌道施工的質量和技術要求，以及了解在實際環(huán)境下解決問題的流程。我還需要了解相關的專業(yè)術語和標準，以便在實際工作中使用。此外，我也希望通過實訓，學習如何與團隊成員協(xié)調，分配和分工任務，以達到高效工作的目的。
第三段：實訓過程的收獲和經驗。
實際操作是軌道施工實訓的重要環(huán)節(jié)。在整個實訓中，我參與了各種軌道施工項目，包括鋼軌安裝、軌道板鋪設和電纜敷設。通過實際操作，我逐漸了解軌道施工和相關的工作過程，并明確了不同施工流程與設備操作的技巧。尤其是在團隊協(xié)作和項目管理上，我從工作中學到了很多。在實踐的過程中，我不斷提高自身信心，也能夠更靈活地應對各種環(huán)境和任務的變化。
第四段：思考實訓中存在的問題及解決方案。
在實訓過程中，我與其他組員也遇到了一些問題。其中最常見的問題是設備故障的處理、人員準備不足、作業(yè)程序的不明確等。這些問題嚴重影響了施工進度與質量。我們最初采用的解決方案是通過簡單的溝通協(xié)商來解決問題。但隨著實訓時間的增長，我們也逐漸找到了更好的方法來解決問題。例如，我們建立了一個基于矩陣的項目管理平臺，其中明確了不同團隊成員的職責和工作流程，以便更好地組織團隊。
第五段：總結實訓對于個人的收益和展望未來。
通過參加軌道施工實訓，我不但鞏固了自己的專業(yè)技能，還將團隊管理經驗與項目管理技巧融合在了一起，大大提高了我的綜合能力。這讓我對未來的工作充滿信心與期待。我相信我可以在更高層次上參與到軌道施工中，推動項目不斷前進，更好地服務于城市化進程的發(fā)展。我將繼續(xù)深入鉆研行業(yè)知識，并在未來的職業(yè)生涯中不斷進一步完善自己。
景觀設計與施工實訓報告篇十
河北大元建業(yè)集團天津分公司。
20xx年3月5日-4月15日。
工程名稱：天津天成首府小區(qū)二期工程。
工程地點：天津市北辰區(qū)。
建設單位：天津市泰達集團。
監(jiān)理單位：天津宏泰工程咨詢有限公司。
設計單位：北京華咨工程設計有限公司。
施工單位：河北大元建業(yè)集團。
計劃開工日期：20xx年7月20日
計劃竣工日期：20xx年6月15日
本工程為一個群體工程，共包括5樓、6樓、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓(變電站)，總建筑面積63000.2m2。其中5樓建筑面積為9932.0m2，8樓建筑面積為28293.4m2，5樓、8樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設備層，地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現(xiàn)澆剪力墻結構;配樓基礎結構形式為獨立柱基礎，主體結構為框架結構。6樓建筑面積19300m2,地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m;基礎結構形式為筏板基礎,主體結構為全現(xiàn)澆剪力墻結構。11樓(變電站)建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結構為框架結構。12地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎結構形式為筏板基礎，主體結構為框架-剪力墻結構。由于天津地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據天津市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。
3.1、熟悉工程施工管理、技術管理由于實訓時間較短，僅參與了施工過程的具體操作作簡要概述如下：
底并填寫“技術交底記錄”。
3.1.2項目經理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經理應記錄并保存一份詳細的“施工日志”?！笆┕と罩尽钡膬热莅ㄒ韵聨讉€方面:當天施工部位、該部位的施工人數、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負責人、施工用材料和設備情況、依據的作業(yè)方法或哪個技術交底、當天氣候、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出題等。
狀況，并對下一步的質量管理提出建議和要求。
3.1.4在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經相關工班長簽認后，由項目質檢員復查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質量聯(lián)檢表，對各分項工程的質量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.6砼、砂漿、防水材料由試驗員負責取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應放。
3.1.7隱蔽工程項目質檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術室編制月進度計劃，工程經理負責將月進度計劃分解細化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
3.2.1編寫施工技術交底、參加技術交底會議技術交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術指導，直接影響工程質量，其可靠度至關重要。因此，我作為技術員在編寫完交底后必須交技術室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。
景觀設計與施工實訓報告篇十一
時間過得真快，轉眼間，五天的識圖實訓時間結束了！當初老師發(fā)下這本厚厚的圖紙時，感覺信心已經減半了，翻開看了看，幾乎是懵懂完了，帶著一些模糊的記憶看著這份即將要寫一千五百字的報告的圖紙，靜心下來思考，怎么樣才能在這么多的圖紙中找到這么多信息來完成這份報告呢，慢慢看下去，發(fā)現(xiàn)其實要看的都看了，只是好多的疑問和不解，實訓第二天，老師給我們引進了一些關于怎么完成報告的思路，他就是讓我們對這份圖紙的分析，把所感受到的，所討論的，自己不理解的東西寫下來，漸漸有了信心了，開始每天去看，把不懂的用鉛筆圈出來詛咒它為什么會是這樣。一個星期的實訓時間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，明白了要做一名新時期的高職技術人才一定要做到學以致用，更學到了其它很多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。
作為一名大一的學生，經過一年的在校學習，對工程造價這個專業(yè)有了理性的認識和理解。經過這次實訓，讓我明白我們在這個專業(yè)其實最重要的也是最首要的步驟——學會看圖紙，也就是識圖的能力。同時在實訓過程，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的.總結與論證。經過這次實訓，我懂得了從最基本的識圖順序，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的目錄，其次就仔細看圖紙的總說明，懂得了建筑施工圖和結構施工圖的相應區(qū)別，在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察，同時在圖紙中我們可以看到有好多細節(jié)的東西需要我們注意，所以在識圖過程中細心是很重要的！再者，我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀察，利用空間想象結合實際你就會發(fā)現(xiàn)自己有所進步了。
一般廁所不是一個分岔路口男女各一邊就是一條徑直下先男廁后女廁，對于這個不解始終不明白，也只能成為永遠的疑問，就在疑問時，周五下午特意又跑去實驗樓看了看廁所，原來廁所是一個分叉路男女各一邊的，我那時糊涂了，怎么跟圖紙完全不同，到底是不是這份圖紙的汽車實驗樓啊。走訪了整棟樓發(fā)現(xiàn)封頂的設計很特別，化學分子模型式，很欣賞。加很多先省略你要認識圖紙的“字”，可以通過問人，翻書?？梢詤⒖冀ㄖ茍D標準。讀圖紙不能片面看，圖紙之間要相互比較對照看，聯(lián)系的看，建筑施工圖，結構施工圖也要相互對著看，不可獨立，也許你還能發(fā)現(xiàn)圖紙之間的錯誤，不一致的地方。最后可以對自己進行檢驗，拿一套陌生的圖紙，自己是否知道是什么結構形式。
實訓檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的認真，一一個星期的習訓結束了，在這幾天里我還是有不少的收獲。。所謂實訓其實就是檢查我們對所學的知識更加進一步去理解和學習，學到了很多圖紙上面的知識，雖然平常老師也講，可是還是面對圖紙去慢慢理解和學習才能獲得更多的知識面。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自老師和同學們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。
其實實訓就是實訓，不可能什么都知道的，我會通過本次的習訓在今后的學習中更加努力學習，爭取學到更多，這樣會給將來工作帶來更大的效益。經過幾幾天的習訓，感受深刻。學習是無止境的，通過看到的結果，積極思考問題產生的原因以及處理方法，這樣才能在今后學習中學到更多的知識，再看到圖紙時，增強分析問題、解決問題的能力。在這次習訓中讓我明確了在剩余的兩年大學生活中應該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學習，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路才能走向光明。作為初涉社會的開端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現(xiàn)實社會，每個人都無法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無從選擇！走向明天，我依然是自己！
景觀設計與施工實訓報告篇十二
實訓目的：將所學的知識用到實際的工作中，做到學與知用。用實際的例子引導學生，使知識得到鞏固并從實際中學到書本中沒有的知識。
我們的實訓分三部分。星期一我們先到花都的流溪河再到從化（新校區(qū)）吃飯并且參觀正在建的禮堂等。星期三來到大塘觀看水閘。星期四我們到工地，就是正在建的樓房觀看。
筋的多少直接影響到建筑物的堅固和抗應力的強度，還有就是鋼筋的粗細，直接影響房屋的質量好壞，抗震的強度等。使我影響最深的應該就是來到花都的流溪河，正在建的水閘，規(guī)模還是比較大的，河寬280左右。正在建的是第一期工程，在老師和一些技術人員的帶領之下還真的認識了不少東西。據介紹：這個水閘一共分八節(jié)制造，每節(jié)用鋼筋70噸，混凝土700噸左右，因始這個水閘是不用打樁的，只是利用水閘（鋼筋和混凝土）的自重就能夠承受起水流的沖刷，和洪水時的分流作用。
在花都可以說我學到了好多課外的知識。有老師和專業(yè)人士的講解和補充，在這樣的氛圍下學習真的很有趣，而且很快就可以弄懂（這就是重點）。我喜歡在這種環(huán)境下學習，所以我喜歡出去外面實訓，因為這些都是活生生的例子。
星期三我們來到了大塘的一個公園。因為里面也有水閘，但這些都是建好的而不同于在花都那時候所看見的（建好的和在建的做對比）。這天我覺得也學到不少知識。公園里頭的水閘都是比較小規(guī)模的，所以在起吊閘門的時候是要在現(xiàn)場進行操作，而在花都流溪河的那個水閘（規(guī)模算比較大，好像花了不少錢，大概多少忘記了）是用電腦控制的，而操縱的地方則在室內。
以說這是我第一次真正的接觸大型樓房的建筑，當時是比較興奮，因為這是比較符合我們所學的專業(yè)，而且我也比較喜歡房屋建筑這一塊。我們等了老師足足一個小時（實際超過一個小時）老是才千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮臉而出現(xiàn)在我們面前，害得我足足吃了一個小時的塵，但我知道這些都是其次的最重要的是能夠學到東西。在這最后一站里，我還真學到不少東西。在我們經過艱辛而且危險的樓梯路程之后，我們終于爬到了頂層十二層。在這之前我們是在老師的帶領之下熟悉了這棟建筑的布局，結構和一些理論知識。在頂層時，老師給我們介紹了鋼筋的綁扎，鋼筋的規(guī)格，編號和一些關于鋼筋造假的新聞。在這最后一次的實地實訓里，我學到鋼筋的編號是定期改變的，還有一些在建筑里的一些通用符號，腳架搭法，房屋的結構設計等等。
經過這次實訓，我真正的深入的去理解一些在書本里頭表達不出的知識，時間加上理論才是最重要的，所以我認為學校應該多讓我們去接觸和觀看有關我們專業(yè)的東西，不但能夠學到知識還能夠親身去感受我們以后做這一行所需要的…….，總的來說，受益良多，希望日后能夠有多點機會像這樣的實訓。
10計測2班，趙宏達。
景觀設計與施工實訓報告篇十三
3、不得無故缺勤、遲到，缺勤超過2次等實習不予通過；
4、每次實習課按要求完成實習任務，不得抄襲他人成果；
5、實習課后完成實習日志和實習報告，待實習結束后與實習成果一并上交；
6、未按要求完成實習任務的，實習不予通過。
1、內容：簡介cad軟件的基本操作；
完成基本圖形的繪制，完成實習要求中作業(yè)圖形的繪制；
寫出制圖構思及操作步驟，完成實習報告和實習日志。
2、目的：通過本次實習，使學生掌握autocad軟件的基本原理、工程制圖。
知識和基本技能，培養(yǎng)構思能力，具備計算機平面圖形的設計及繪制。為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好基礎。
實習方式：老師簡介基礎知識，學生自主完成相關圖形的繪制。
實習地點：計算機教學實踐中心四樓機房。
15:00~18:00學生自主完成實習要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月11日11:50~14:50學生自主完成實習要求的作業(yè)二圖形繪制；
7月12日8:00~11:00學生自主完成實習要求的作業(yè)二、三圖形繪制，完成實習報告和實習日志。
關于此次cad實習的軟件基本操作總結。
1、基本功能：
圖層管理功能圖形對象都位于某一圖層上，可設定圖層顏色、線型、線寬等特性。
平面繪圖能以多種方式創(chuàng)建直線、圓、橢圓、多邊形、曲線等基本圖形。
繪圖輔助工具autocad提供了正交、對象捕捉、極軸追蹤、捕捉追蹤等繪圖輔助工具。正交功能使用戶可以很方便地繪制水平、豎直直線，對象捕捉可幫助拾取幾何對象上的特殊點，而追蹤功能使畫斜線及沿不同方向定位點變得更加容易。編輯圖形autocad具有強大的編輯功能，可以移動、復制、旋轉、陣列、拉伸、延長、修剪、縮放對象等。
標注尺寸可以創(chuàng)建多種類型尺寸，標注外觀可以自行設定。
書寫文字能輕易在圖形的任何位置、沿任何方向書寫文字，可設定文字字體、傾斜角度及寬度縮放比例等屬性。
2、基本操作：取消操作當正在執(zhí)行命令的過程中，敲擊esc鍵可以中止命令的操作。
撤銷放棄操作autocad支持無限次撤銷操作，單擊撤銷按鈕或輸入u,回車。確認操作autocad中，空格鍵和鼠標右鍵等同回車鍵，都是確認命令，經常用到。
提示操作經常查看命令區(qū)域的提示，按提示操作。
cad的繪圖工具條：
繪制直線單擊工具條直線命令或在命令行中輸入l，回車。在繪圖區(qū)單擊一點或直接輸入坐標點，回車，接著指定下一點，回車，重復下一點，或回車結束操作?；蛘咻斎隿閉合。
繪制多段線多段線是由一條或多條直線段和弧線連接而成的一種特殊的線，還可以具備不同寬度的特征；快捷鍵：pl。
圖形對象的修改：
刪除符合windows操作，del鍵最方便。
復制是把一個或多個對象復制到指定的位置，也可以將一個對象連續(xù)復制?？旖萱I：cp，單擊復制或輸入cp，選擇一個對象，回車或單擊鼠標右鍵，指定基點，利用cad的捕捉功能單擊對象的中心點，右鍵、輸入距離、回車，一個對象復制成功。在選擇完對象后，根據提示單擊m，可以多重復制。
移動快捷鍵：m。操作與“復制”相同，與復制功能不同的是，復制是多了一個對象，移動只是改變了對象的位置。
修剪快捷鍵：tr?？梢园粗付ǖ倪吔缂羟胁恍枰牟糠?。單擊修剪工具或輸入tr，提示選擇對象，選擇邊界對象，單擊右鍵，提示選擇對象，左鍵單擊選擇剪切后不需要的那部分，單擊右鍵，確定。
延伸快捷鍵：e_。用于把延伸對象精確的延伸到目標邊界上。操作與剪切相同。這兩個命令的特點是：都是先選擇目標界限對象，再選擇被修改的對象。
對象捕捉用戶在繪圖時，靠鼠標和眼睛很難精確控制，利用cad的捕捉功能可以很好結合解決這個問題。對象捕捉屬于透明命令，意即：在不退出其他操作的過程中，可以同時使用的命令。繪制直線等其他圖形時可以使用捕捉命令。對象捕捉設置在軟件界面下方，右鍵單擊對象捕捉，左鍵單擊設置，彈出對話窗后可以一一進行設置需要的捕捉方式。
正交模式正交模式是繪圖時常用的工具之一，快捷鍵：f8圖層模式圖層是就像一張張透明的紙，為了更好管理所有的對象，把不需要看到的這一張先抽出來，也就是關閉。同樣也可以鎖定、凍結或者設置不同的顏色等。
窗口縮放單擊窗口縮放，按下鼠標左鍵拖動框選需要縮放的區(qū)域。
圖形的尺寸標注：
3、繪圖步驟：
利用軟件中的“繪圖”、“修改”、“尺寸標注”等工具欄按要求完成圖形的繪制。
通過此次為期4天、共進行6次的autocad的實踐學習，使我對autocad有了更進一步的了解，掌握該課程的基礎課工程制圖的基本知識和技能，培養(yǎng)我們的空間想象和構思能力，為今后我們在專業(yè)課程中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。此次實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實踐中。
在以前學習過的基礎上，一開始我覺得這個軟件輕松易學、可能對電車專業(yè)用處不大，但幾天的學習、操作過后，使我對這個軟件的看法有所改變，它不僅是工程、建筑等方面的制圖能用，我們電車專業(yè)依舊可以很好的使用該軟件完成相關要求的制圖。當我們把autocad軟件的基本操作熟悉并掌握后，畫圖是就顯得得心應手；在畫圖時，首先應該分析清楚所畫圖形的構建基本單元，再組合到一起，在軟件中按步驟畫圖，最后得到一張完整的圖紙。雖然此次實習時間很短，但我每次都是認認真真去繪制每一個圖形，思考每一個細節(jié)、作圖步驟、遇到的問題；的確，在作圖的過程中我也遇到了不少問題，最終在老師和同學的幫助下，我所遇到的問題都逐一被解決，從而加深對autocad操作的印象。讓我對autocad有了更深刻的認識，認識到該軟件應用的重要性、廣泛性、專業(yè)適用性等，這幾天的實習還遠遠不夠掌握autocad的應用，在以后的學習、生活中，我們還應該進一步自主學習、掌握這門技能，實踐自己所學知識，做到學以致用，豐富自己的經驗；為以后我們在專業(yè)課程中、工作中需要的計算機制圖能力奠定良好的基礎?？傊?，這次實習讓我受益匪淺。感謝學校和老師們?yōu)槲覀兲峁┻@次實習機會！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12860294.html】
