讀后感概述怎樣才能寫出一篇內(nèi)容詳實、結(jié)構(gòu)清晰的讀后感呢？以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
牛頓的故事讀后感篇一
這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學(xué)家。1661年就讀于劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數(shù)學(xué)教授。
其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。
故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀！”
從這個故事說明牛頓非?？釔劭茖W(xué)，他廢寢忘食地做實驗，為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。
可是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關(guān)到房間……。
有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么？”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤！”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋！曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲！”
我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。
所以，我從現(xiàn)在開始做事要認真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子！
牛頓的故事讀后感篇二
牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運動定律和萬有引力定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻熱愛讀書，經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實驗。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時間的一種計時器，我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗看太陽影了的移動，就知道時間了。牛頓真是一個勤奮專研的好孩子，也是因為他對探索自然現(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的`興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛讀書的好習(xí)慣。因為讀書是在儲存知識，知識才是我們夢想的翅膀！
牛頓的故事讀后感篇三
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的.一個農(nóng)民家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。
生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績總能在全班名列前茅。
他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓勵。在這之后，他又成功制作了一個小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時候，他望著在藍天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了！
他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻。
讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會有一定的收獲和成就！
牛頓的故事讀后感篇四
這本書的作者就是卓婭和舒拉的媽媽，所以讀起來特別有真實感。故事講述了二戰(zhàn)時期，在蘇聯(lián)這個國家里兩個名叫卓婭和舒拉的主人公短暫而又輝煌的生命歷程。
卓婭是舒拉的姐姐，比舒拉大兩歲，但他倆性格完全不同。卓婭誠實、穩(wěn)重；而舒拉卻很頑皮，愛闖禍。卓婭很小就能自力更生，舒拉六歲卻還得姐姐看著?？勺繈I非常疼愛弟弟，處處為他著想?？墒呛萌兆訌膩聿粫L，終于有一天，法西斯突擊了蘇聯(lián)，卓婭因為想報效國家就去了前線，但很不幸被法西斯敵人抓了起來，法西斯敵人問她:“你的領(lǐng)導(dǎo)人在哪？總部在哪？”她一律回答:“我不知道，你們別妄想了！”不管法西斯怎么打她，她還是那句話:“我不知道，你們別妄想了！”最后殘暴的法西斯把卓婭絞死了。卓婭死了，但她不屈服的氣節(jié)，敢于同敵人斗爭到底的精神，深深地震撼了我的心靈。
弟弟舒拉為了報仇，英勇地沖上前線，為人民犧牲，換來了大家的幸福。
書讀完了，我瞬間明白了許多道理。我以前還總是埋怨課太多，玩的時間太少?？墒窍胂胱繈I和舒拉，盡管他們的生活充滿了戰(zhàn)爭，但他們愿為人民而死。比起我們現(xiàn)在，是多么不幸多么悲慘??！我們一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜沒有戰(zhàn)爭的生活，珍惜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，它是多少像卓婭和舒拉一樣的戰(zhàn)士用鮮血換來的?。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，長大以后報效祖國！
牛頓的故事讀后感篇五
牛頓之所以成為偉人，絕非偶然。要想更了解人們眼中的牛頓，除了欣賞完好看的故事外，不妨也來欣賞牛頓故事讀后感吧。下面是本站小編精心為你整理牛頓故事讀后感，希望你喜歡。
今天我讀完了《牛頓的故事》這篇文章。被牛頓那為科學(xué)做出貢獻而忘我的精神所感動了。
牛頓是英國的科學(xué)家，但他的記憶不好，經(jīng)常做傻事。有一次，傭人讓他煮雞蛋，他卻因為專心試驗，而煮成了雞蛋旁邊的懷表。還有一次，他請朋友來家做客，自己光顧研究，竟忘了請朋友吃飯的事情。
牛頓的這種做法和生活中的我有所不同。我做作業(yè)時光想著做完作業(yè)怎么玩，不想怎樣才能做好作業(yè)。等媽媽喊吃飯的時候，就覺得做作業(yè)很有趣。但在玩的時候，總惦著沒寫完的作業(yè)。因此我學(xué)習(xí)也學(xué)不踏實，玩也玩不痛快。
牛頓把精力全部集中在科學(xué)研究上，為科學(xué)做了許多貢獻。我的感悟：只要認真、腳踏實地的做事，一定能把事情辦得又快又好。
牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個農(nóng)民家庭。在他很小的時候父親就因病去世了。生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績總能在全班名列前茅。他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計算時間用的，這件作品受到了老師的表揚和鼓勵。在這之后，他又成功制作了一個小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時候，他望著在藍天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了!他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻。讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會有一定的收獲和成就!
這兩天我看了一本書叫《牛頓的小故事》，讀了這本書我知道了牛頓是偉大的英國物理學(xué)家。1661年就讀于劍橋大學(xué)的三一學(xué)院。1669年，年僅27歲就擔任劍橋的數(shù)學(xué)教授。
其中讓我印象最深刻的是《實驗室的酒肉》這個故事。
故事是這樣的，有一次，牛頓的一位朋友來看他，他在實驗室外面等了好久，肚子餓了把桌子上的雞吃了，不辭而別。過了好長時間，牛頓的實驗告一段落，肚子突然餓了，趕快跑出來吃雞。他看到盤子里啃剩下的雞骨頭，居然對助手說：“哈哈，我還以為沒吃飯哩，原來已經(jīng)吃過了呀!”
從這個故事說明牛頓非?？釔劭茖W(xué)，他廢寢忘食地做實驗，為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I。
可是我學(xué)習(xí)態(tài)度不好，叫我多寫個字就發(fā)脾氣，多寫一頁口算就把自己關(guān)到房間……。
有一次，我下了一盤圍棋，媽媽叫我再下一盤，“憑什么?”我不耐煩地大叫道。馬上就把自己關(guān)到房間里，一來到房間，突然有兩只精靈在我頭上飛來飛去，一只說：“趕快出去向媽媽承認錯誤!”另一只精靈說：“呸呸呸，笨蛋!曾媽媽不注意你趕快沖到電腦房玩游戲!”
我選了第一只精靈的話，出去向媽媽道歉，認真地再下了一盤棋。
所以，我從現(xiàn)在開始做事要認真，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽爸爸媽媽的話……做一個乖巧懂事的孩子!
牛頓的故事讀后感篇六
我們學(xué)了《蘋果落地》。這個故事講的是：牛頓在樹下乘涼，突然，一個蘋果從樹上掉了下來。牛頓自言自語地說：“蘋果為什么會從樹上掉下來呢?他經(jīng)過反復(fù)的觀察，認真地研究，終于發(fā)現(xiàn)這是因為地球有吸引力。這個故事告訴我們：要想成為一個真正的科學(xué)家，就要認真地思考，專心地研究。也啟發(fā)我們不要輕易拋棄對事物好奇探究的'興趣。
牛頓的故事讀后感篇七
牛頓是17世紀英國的一名物理學(xué)家。他小時候?qū)κ裁炊己芎闷妗Ｋ吹教O果從樹上掉下來就說：“為什么蘋果不會飛上天，而是掉到地上？”他經(jīng)常說一些為什么，還會做一些小玩意。有一次，牛頓做了一個會“魔術(shù)”的風(fēng)車。
牛頓生活的那個年代，有很多風(fēng)車，他家門口也有一個風(fēng)車，他對這臺風(fēng)車充滿了好奇。有一天放學(xué)后，牛頓蹦蹦跳跳的來到風(fēng)車前，發(fā)現(xiàn)風(fēng)車不動了。原來那一天一點風(fēng)都沒有，風(fēng)車靜止不動。牛頓只好失望地回家了。
牛頓想：“怎樣才能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)的不停呢？”牛頓想造一個轉(zhuǎn)的不停的風(fēng)車。牛頓就拿來了網(wǎng)罩和圓輪，然后把一只小老鼠關(guān)在網(wǎng)罩里面，在圓輪上裝一顆玉米，小老鼠為了吃到玉米就踩著圓輪跑起來。風(fēng)車就轉(zhuǎn)了起來。
牛頓的爸爸看見了，夸贊了牛頓，可是牛頓還想造一個大大的風(fēng)車。他長大了以后，成了一名科學(xué)家。他還發(fā)明了許多重的要定律，就包括他發(fā)明的“萬有引力?！?/p>
牛頓之所以能成為一偉大的科學(xué)家，我覺得這和牛頓從小有好奇心愛思考分不開，而且親自動手做實驗，這樣就能取得偉大的成就。我決心也要向牛頓一樣，勤思考多動手，認真學(xué)習(xí)，長大成為一個有用的人。
牛頓的故事讀后感篇八
牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運動定律和萬有引力定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻。
牛頓是個可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實驗。他做過一架磨坊的模型，動力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的影子，古代用來測時間的一種計時器，我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺上都放著他刻劃的日晷，用來驗看太陽影了的移動，就知道時間了。牛頓真是一個勤奮專研的好孩子，也是因為他對探索自然現(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。
我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他酷愛讀書的好習(xí)慣。因為讀書是在儲存知識，知識才是我們夢想的.翅膀！
牛頓的故事讀后感篇九
社會的發(fā)展離不開科學(xué)，科學(xué)的進步則離不開一代又一代科學(xué)偉人的貢獻。牛頓，英國科學(xué)家。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系，在光學(xué)、熱學(xué)、天文學(xué)等方面都有創(chuàng)造性的貢獻，在數(shù)學(xué)方面又是微積分的創(chuàng)始人之一。對于他可謂無人不知無人不曉。當我翻開《牛頓的故事》時，我的目光早已被這篇故事吸引了。
在三百年前的一天晚上，一位青年坐在花園里觀賞月亮，思考著滿天繁星為何高掛在天空中卻不會掉下來。忽然一個蘋果恰巧掉下來砸在他的頭上，對于他而言這一擊并不是很重，但對于這個世界來說如同巨大隕石墜落般激起了千層巨浪，至今仍在持續(xù)……牛頓由此受到啟發(fā)，因為某種力量，使月亮不能遠離地球；因為有速度，使它不會像蘋果一樣掉落下來。牛頓手中拿著蘋果，開心地笑了。那一年，他才24歲。生活中像這樣很普遍的現(xiàn)象無處不在，牛頓在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，并不是人人都可以匹及的。因為他有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛；一顆善于思考勇于創(chuàng)新的頭腦；最重要的是他那刻苦專研持之以恒的精神。
“如果我所見的比笛卡爾要遠一點兒，那是因為我是站在巨人的肩上的緣故?！彼@樣說過。確實牛頓能有如此成就離不開一代又一代科學(xué)偉人的貢獻，但能夠超越這些科學(xué)巨匠是常人無法觸及的。
讀完這篇故事后，我深有感觸。牛頓能有如此成就絕不僅僅是在于他的聰慧，更在于他的勤奮堅強，刻苦專研、善良謙卑的精神。
牛頓的故事讀后感篇十
牛頓——多么熟悉的名字，小時候我就能把他與蘋果、萬有引力聯(lián)系在一起。但我的了解還不夠深入。暑假我讀了《牛頓傳》一書，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓是歷史上無可爭議的最偉大的科學(xué)家之一，他在數(shù)學(xué)和物理方面的成就標志著現(xiàn)代科學(xué)形成過程的高峰。理查德。韋斯特福爾詳細敘述了牛頓的個人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人——皇家學(xué)會會長和造幣廠廠長的復(fù)雜人生旅程。
除了這些介紹，傳記還寫到牛頓發(fā)明的過程。
當我把《牛頓傳》中寫有的發(fā)明過程與這些偉大的成就一一對應(yīng)時，我感到牛頓的偉大在于他能因為生活中極正常的事物而發(fā)現(xiàn)靈感、開始思考，并不斷地實驗探求答案。而現(xiàn)在很多人的思考都停留在了提出問題時，或在開始實驗后又因為種種原因不能堅持到最后成功的一刻。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的這種堅持不懈的這種精神，以他為目標，努力的去奮斗，相信在不遠的將來我們國家也會出現(xiàn)諾貝爾獎項的獲得者。
牛頓的故事讀后感篇十一
科學(xué)家告訴我們，好奇心是人們的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧秘的主要動機；而最能滿足這強烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試、創(chuàng)新，勇于推翻前人的話、結(jié)論，而最終得到的就是自己的成果?？戳恕缎∨ｎD科學(xué)全知道》我更深刻地理解了這個道理，我也明白了每一個科學(xué)理論的誕生，就代表著一個科學(xué)巨人流下的汗水。
《小牛頓科學(xué)全知道》實現(xiàn)了閱讀與實踐、觀察與實驗的結(jié)合，把閱讀的樂趣融合在故事和游戲中，讓人一見就很喜歡。這本書中有幾個大方面：專題報道、藝術(shù)?？绰牎⒖茖W(xué)大園、追根究底、e素養(yǎng)。通過這幾個方面，介紹了很多關(guān)于科學(xué)的一些知識，還有一個人文的知識、歷史的知識、自然的知識和動植物的知識呢，真是豐富多彩啊！當然它所呈現(xiàn)的不僅僅是生動的故事、豐富的知識和精美的插圖，還有一個個引人入勝的世界，以及世界背后的奧妙。
在這本書中，我最喜歡的是"不飛的鳥兒沒胸部？",它講的是適合生活在地上的平胸鳥，它們的形態(tài)和身體構(gòu)造，自然和會飛翔的鳥兒不同。不能飛行的平胸鳥，翅膀退化成小小一片，平時藏在羽毛之間，根本看不出有翅膀。在我看來世界上的動物真神奇，它們?yōu)檫m應(yīng)環(huán)境，做出了很多的改變。
科學(xué)的力量是無窮無盡的，它給我們帶來財富。我們要熱愛科學(xué)，但你不去探索科學(xué)，不去實踐，你將永遠不會得到科學(xué)的幸福?？茖W(xué)就像一片一望無際的海洋，我們就像一條魚，水被污染了，我們一定要探索一個新區(qū)域?？茖W(xué)就是這樣，要不斷探索、發(fā)現(xiàn)。
我最喜歡《小牛頓科學(xué)全知道》，我以后一定會繼續(xù)看這本書。
牛頓的故事讀后感篇十二
這幾天，我讀了一本書，叫《牛頓傳》。顧名思義，便是講關(guān)于英國偉大物理學(xué)家牛頓的故事。
牛頓從小就特別能吃苦，即使學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，缺乏學(xué)習(xí)費用，牛頓也能憑借自己的毅力克服。在考取學(xué)位證書的時候，牛頓可以拼盡全力去背誦自己不喜歡的知識，只因為他的目的在于考取證書。同樣，這種精神能使牛頓在編纂著作《原理》的十八個月的時間里，閉門苦心查閱資料、實驗取證、整理手稿、耐得信漫長的寂寞。
一次秋天，牛頓坐在樹下思考著。突然一個蘋果掉落在了在他的面前，引發(fā)了他的好奇心：為什么它不往天上去？這是被某個線牽住了嗎？此后，牛頓便一直在獨自沉思。他把看似毫不相干的知識領(lǐng)域聯(lián)系起來，但是沒找到答案。不過，他絲毫沒有放棄繼續(xù)努力研究，經(jīng)過辛苦的長時間實驗，后來終于證實了地球的萬有引力。事實證明辛苦付出就會有收獲，獲得成功。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十三分，這讓我不禁十分沮喪。就在這個時候，我的朋友小紅過來安慰我：“沒關(guān)系的，繼續(xù)努力就行了。”聽了小紅的話，我振作起來了。在老師宣布下課的時候，我就馬上拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，把有些不懂的地方認真再做一遍。經(jīng)過一段時間的苦練習(xí)題，到后來檢測的時，成績得到了大幅度的提升。
通過這本書，我看到了偉大物理學(xué)家牛頓的一生。從而領(lǐng)悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打開成功的大門。就像有首歌詞里寫的：沒有人能隨隨便便成功。
牛頓的故事讀后感篇十三
今年暑假，我讀了《牛頓與啟蒙時代》這本書，這本書主要講述的是牛頓小時候和年輕時的經(jīng)歷和關(guān)于他的趣事。書中最讓我意想不到的是，牛頓竟然跟萊布尼茨吵架，吵的是“誰最早發(fā)明了微積分”。直到萊布尼茨去世還沒吵完，因為還有萊布尼茨的學(xué)生和支持者一起來吵，就這樣好幾年才吵完，最后的結(jié)果是牛頓后一步發(fā)明了微積分。牛頓還在萊布尼茨死的那天說：“我為我傷透了萊布尼茨而感到洋洋得意”?？梢钥闯雠ｎD是一個特別有個性的人。不僅如此，我覺得他還是一個特別勇敢和執(zhí)著的人，有次他為了做一個實驗差點把自己的眼睛都搞瞎了，但還是堅持把實驗做完，他的這種勇敢、堅持不懈的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
牛頓畢業(yè)于劍橋大學(xué)的“三一學(xué)院”，它是所有學(xué)院中最大、最有名、最有錢的一個。三一學(xué)院的校訓(xùn)是“美德是真正的崇高”。這里有非常多的牛人校友，光獲得諾貝爾獎的科學(xué)家就有三十多個，這讓我對劍橋大學(xué)的三一學(xué)院充滿深深的向往，我夢想有一天我也能走進這座神秘的學(xué)院，還可以去見見當年砸中牛頓的蘋果樹呢！
牛頓的故事讀后感篇十四
昨天，老師發(fā)了一本《小牛頓科學(xué)館》，在書發(fā)下來的那時，我并沒有像同學(xué)們一樣迫不及待地看書，因為我開始沒在意。直到回家后看的時候，我才發(fā)覺《小牛頓科學(xué)館》里面有我最愛看的科普類的內(nèi)容。
這本《小牛頓科學(xué)館》里面介紹了許多菇類，也介紹了一種與菌共長的蔬菜——茭白筍，還有讓你認識你家有毒的東西，還和我們訴說了油紙傘的制作過程。興奮的我把它們?nèi)砍诠P記本上。以后我還想多買幾本呢！我給你們介紹一下書里面提到的“硬水”，這個我最感興趣了！“硬水”含有鈣鹽或鎂鹽類的的水叫“硬水”，其中含鈣鹽的'硬水經(jīng)煮沸后會軟化，產(chǎn)生白色的碳酸鈣沉淀，成為一般的水，因此被稱為“暫時性硬水”。而含鎂鹽的硬水，雖經(jīng)煮沸，也不會產(chǎn)生任何沉淀，必須用蒸餾、添加藥劑或經(jīng)過離子交換等方法才能使它軟化，所以又稱為“永久硬水”。
牛頓的故事讀后感篇十五
寒假期間我讀了一個故事，名叫《牛頓和雞蛋的故事》。牛頓是一名偉大科學(xué)家，他做實驗非常專注，也正因為專注，常常在生活中鬧出一些使人發(fā)笑的笑話。這則故事也講述的是牛頓的一個笑話。牛頓正在做實驗，助手給了他幾個雞蛋，叫他自己煮來吃。過了一會兒，牛頓感覺自己有些餓了，就把助手拿來的“雞蛋”放進了鍋里，自己又開始專注的做實驗。半個小時以后，實驗做完了，牛頓這才開始吃午飯。于是，他揭開了鍋蓋，不禁張大了嘴巴——在鍋里煮的竟然是一只懷表！他看了看桌子，那幾個雞蛋還好好的躺在那里，而桌子上的`懷表卻不翼而飛了。原來，是因為牛頓做實驗太過于專注，誤把懷表當成了雞蛋放進了鍋里。
牛頓正是這樣對工作和實驗有著濃重的興趣，才能獲得通向科學(xué)宮大門的金鑰匙。抵達了科學(xué)的圣殿。也這個故事告訴我們：在學(xué)習(xí)中做事要學(xué)習(xí)牛頓那樣專心致志的那一面，才能獲得成功。大家不要學(xué)牛頓做其他事情非常不專心，因此大家不僅學(xué)習(xí)要專心，生活中的其他事情也要專心，做一個十全十美的“牛頓”。
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