少年智則國智的演講稿(專業(yè)22篇)

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少年智則國智的演講稿(專業(yè)22篇)
時間:2023-11-17 20:52:19     小編:筆舞

演講稿在撰寫過程中要注意語言的得體性和文采的運用,以增強聽眾的感受。寫完演講稿后,可以邀請一些朋友或同事做一次演講稿的試聽和反饋,以提供改進和完善的機會。[范文4]

少年智則國智的演講稿篇一

五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進的`道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。

中國歷史悠久,文化燦爛。千年陶瓷、茶馬古道、抽絲成錦舉世無雙;《論語》《詩經(jīng)》、唐詩宋詞、四大名著奇葩瑰寶。五千年的歷史,沉淀下數(shù)不清的文化瑰寶;五千年的堅韌,銘刻出炎黃子孫不屈的脊梁;五千年的風和雨,磨勵出了長城的堅強,珠峰的挺撥,更磨礪出一個民族,一個國家的輝煌——中國,我為你驕傲;中國,我為你自豪!

奔騰的黃河哺育了世世代代的炎黃子孫,滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,嘆為觀止的神奇九寨,是鬼斧神工的造化雕鑿出巨龍的壯麗雄姿;綿長的運河長城蘊育出盛世繁景,悠遠的筆墨紙香傳承著東方神韻,數(shù)不清的亭臺樓閣,看不盡的琴棋書畫,用不竭的文明之火,是華夏兒女用勤勞雙手鍛造出歲月滄桑中永不褪色的璀璨星光——中國,我們?yōu)槟泸湴?;中國,我們?yōu)槟阕院溃?/p>

憶往昔,無盡驕傲;看今朝,別樣自豪。聽,新中國成立的號角震驚了世界;聽,炎黃子孫拋頭顱灑熱血的吶喊猶在耳旁;聽,奧運健兒登上獎臺,國歌聲聲心潮如浪!我們輝煌過,我們也屈辱過;我們自豪過,我們也痛哭過;但我們從來沒有絕望過,我們從來沒有放棄過,我們從來沒有拋棄過!因為我們炎黃子孫,我們是龍的傳人,因為我們的血脈中流淌的是中國,我們的生命中銘刻的是中國,我們的夢想中緊緊纏繞的是中國!

中國,我為你驕傲;中國,我為你自豪!五千年歲月滄桑,六十年翻天覆地!看吧,無數(shù)大橋橫跨大江南北,高峽平湖三峽大壩雄姿偉岸,踏冰破雪青藏鐵路橫貫世界屋脊,澳門回歸香港明珠彰顯活力之都,鳥巢鋼筋鐵骨水立方出水芙蓉……數(shù)春秋上下求索,六十載勵精圖治,那是一顆顆滾燙的中國心在跳動,那是一段段濃濃的中國情在拼搏,那是一代代炎黃子孫用智慧、用善良、用堅強、用不屈、用脊梁,用自己的雙手和血汗編織成的解不開的中國結(jié)!

長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好!少年強則國強,少年弱則國弱,我們這一代的要好好學習,發(fā)奮圖強!

少年智則國智的演講稿篇二

親愛的校領(lǐng)導、老師、同學們:

大家好!(敬禮)我是五(5)班的郭書香,今天我演講的題目是《爭當四好少年》。

我們每個小學生都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標。要想成為一個優(yōu)秀的少先隊員,我們需要做到“四好”:熱愛祖國、理想遠大;勤奮學習、追求上進;品德優(yōu)良、團結(jié)友愛;體魄強艦活潑開朗。

古人有云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”梁啟超也說過:“少年強則國強,少年富則國富?!敝芏鱽砜偫砀窃谏倌陼r代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿。我們應在我們最美好的年紀,樹立起建設(shè)強大祖國的理想,振我中華,揚我國威!

然而,人生價值的實現(xiàn),單單有遠大的理想是不夠的,它只能作為一顆遠在天邊的啟明星,指引我們前進的方向。而在向著理想前進的路途中,我們要把自己武裝起來,如此才能披荊斬棘,勇往直前。好好學習,奮發(fā)向上,我們才能成為國家的棟梁。

社會就像一個大家庭,我們每個人都是這家庭中的一員。我們要團結(jié),應為只有團結(jié)我們的家庭才會和諧。。鳥美在羽毛,人美在心靈,心靈美才是真正的美。所以我們要懂得謙讓,懂得幫助別人。所謂“獨樂樂不如眾樂樂”,我們與人為善,美化心靈,在幫助別人的同時也就幫助了自己,感到了快樂。我們班就有一位這樣的同學,他的同桌病了,他就熱情的照顧同桌,還幫助同桌補習落下的功課,看著同桌因為他的幫助而沒有落下功課高興的面龐,他自己也高興的笑了起來。

同學們,讓我們攜起手來,共同努力爭當“四好少年成為國家的棟梁之才!

大家好!

我們每個人都是少先隊中的一名成員,“爭當好少年”是每一名少先隊員心中的目標,那么什么叫“四個好少年”呢?今天,我就和大家一起來談談這個話題,爭做四好少年演講稿。

首先,我們要爭當一名熱愛祖國、理想遠大的好少年。因為只有從小養(yǎng)成愛國思想,長大以后才能去為祖國出力,成為國家的棟梁。當然,遠大的理想對于少先隊員來說是必不可少的,有了遠大的理想,并向著理想去努力,才能取得成就。我們熟悉的周恩來總理就是一個這樣的人。小時候,當他看到中國人常被外人欺負時,就立下決心為“中華之崛起而讀書”。從此,他一直刻苦學習,向著目標努力,長大以后,他參加革命,為中華民族的獨立自主和繁榮富強奉獻了畢生精力,成為全國人民永久懷念的偉人。

第二,我們要爭當一名勤奮學習、追求上進的好少年。勤奮學習,追求上進對于每一名少先隊員來說都十分重要。要知道,“學習是一切前進動力的源泉”。從小養(yǎng)成勤奮學習、追求上進的好習慣,將來才能更好的造福于社會。俗語說“活到老,學到老”。人一生有學不完的知識,有了愛學習的好習慣,以后才能從生活中學到更多有用的知識。學習知識,還要開動腦筋,善于靈活運用,像錢學森爺爺那樣努力研究新問題。如果你勤奮學習,勇于創(chuàng)新,最后一定能享受成功的樂趣!

第三,爭當品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。要知道道德是做人的根本。即使你有一些學問和本領(lǐng),如果沒有好品德,也不會成為對社會有用的人。當一名品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年,對同學們來說十分重要。我們可以從小事做起,可以對傷心的同學輕輕說一聲“堅強些”,可以上前扶起摔跤的同學,可以認真遵守對別人的承諾。只要你細心幫助遇到困難的同學,你在大家心目中就會留下美好的印象,爭做四好少年演講稿。

第四,爭當體魄強健,活潑開朗的好少年。活潑開朗是每一名少先隊員都應具備的性格。它就像溫暖的陽光,人見人愛。一個人的身體素質(zhì),對于他的現(xiàn)在和將來都有很大的影響,有了健康強壯的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實現(xiàn)崇高的理想。否則,就像建立在沙灘上的樓閣,看似雄偉壯觀,但暴風雨一來,轉(zhuǎn)眼間就會坍塌。同學們一定要經(jīng)常鍛煉,讓自己有一個健康強壯的身體!

以上就是我對“爭當四好少年”的看法。相信同學們只要往這些方向努力,就一定能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為胡爺爺勉勵大家爭當?shù)摹八膫€好少年”!

謝謝大家。

少年智則國智的演講稿篇三

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!五千年漫漫征程,一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放,國力強盛的漢唐輝煌,也有過閉關(guān)鎖國,落后挨打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛,但艱辛蘊寓著希望。如今走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋。

中國歷史悠久,文化燦爛。千年陶瓷、茶馬古道、抽絲成錦舉世無雙;《論語》《詩經(jīng)》、唐詩宋詞、四大名著奇葩瑰寶。五千年的歷史,沉淀下數(shù)不清的文化瑰寶;五千年的堅韌,銘刻出炎黃子孫不屈的脊梁;五千年的風和雨,磨勵出了長城的堅強,珠峰的挺撥,更磨礪出一個民族,一個國家的輝煌——中國,我為你驕傲;中國,我為你自豪!

奔騰的黃河哺育了世世代代的炎黃子孫,滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,嘆為觀止的神奇九寨,是鬼斧神工的造化雕鑿出巨龍的壯麗雄姿;綿長的運河長城蘊育出盛世繁景,悠遠的筆墨紙香傳承著東方神韻,數(shù)不清的亭臺樓閣,看不盡的琴棋書畫,用不竭的文明之火,是華夏兒女用勤勞雙手鍛造出歲月滄桑中永不褪色的璀璨星光——中國,我們?yōu)槟泸湴?;中國,我們?yōu)槟阕院溃?/p>

憶往昔,無盡驕傲;看今朝,別樣自豪。聽,新中國成立的號角震驚了世界;聽,炎黃子孫拋頭顱灑熱血的吶喊猶在耳旁;聽,奧運健兒登上獎臺,國歌聲聲心潮如浪!我們輝煌過,我們也屈辱過;我們自豪過,我們也痛哭過;但我們從來沒有絕望過,我們從來沒有放棄過,我們從來沒有拋棄過!因為我們炎黃子孫,我們是龍的傳人,因為我們的血脈中流淌的是中國,我們的生命中銘刻的是中國,我們的夢想中緊緊纏繞的是中國!

中國,我為你驕傲;中國,我為你自豪!五千年歲月滄桑,六十年翻天覆地!看吧,無數(shù)大橋橫跨大江南北,高峽平湖三峽大壩雄姿偉岸,踏冰破雪青藏鐵路橫貫世界屋脊,澳門回歸香港明珠彰顯活力之都,鳥巢鋼筋鐵骨水立方出水芙蓉……數(shù)春秋上下求索,六十載勵精圖治,那是一顆顆滾燙的中國心在跳動,那是一段段濃濃的中國情在拼搏,那是一代代炎黃子孫用智慧、用善良、用堅強、用不屈、用脊梁,用自己的雙手和血汗編織成的解不開的中國結(jié)!

長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍、山更綠、水更清、經(jīng)濟更繁榮、人民更幸福、國力更強盛,祖國的明天更美好!少年強則國強,少年弱則國弱,我們這一代的要好好學習,發(fā)奮圖強!

少年智則國智的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是六年二班的,我今天演講的題目是:做一個陽光少年。

陽光,帶給大地蓬勃的生機,帶給我免明和希望。感受陽光,就是感受快樂,感受溫暖,感受生生不息的向上的力量。做一個陽光少年,讓七彩的陽光灑滿我們的世界,陪伴我們健康成長。

是感激,是合理的規(guī)則,是相信小樹的枝葉始終會向著陽光生長!我相信,愛的微笑、愛的話語、愛的行動就是陽光,她可以讓我們的心靈明亮!

誠信是陽光。誠信,是人心的法則。坦誠相待,言而有信,能讓我們心胸開闊坦蕩,讓我們贏得尊重,讓我們樂于接納,傾力合作,讓我們在逆境中,也能彼此扶持守望。用誠信連接你我,我們之間便滿是陽光。

的芬芳。

奮斗是陽光。我們每個人的心中都有夢想,在成就夢想的路上,讓我們選擇知識,選擇堅持,選擇珍惜,選擇挑戰(zhàn),選擇踏實努力,選擇坦然面對成功和失敗……激情成就夢想,奮斗點亮未來。為美好的夢想而奮斗,我們,也就有了陽光的希望,有了陽光的力量!

少年智則國智,少年強則國強,少年進步則國進步。同學們,我們是祖國的未來,我們的進步,也是祖國的無上榮光。讓我們做一個陽光少年,我心光明,溫暖、多彩、快樂、向上!

謝謝大家!

少年智則國智的演講稿篇五

老師,同學們,大家好!我是來自五(4)班的柳熙國。曾幾何時,我還只是一名不諳世事的小毛孩,但是在老師辛勤的培育下,我終于成長為一名優(yōu)秀的少先隊員,如今,為了有更高的飛躍,所以特此來競選十佳少年。

我來自深圳,是幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)才進入富民小學的,雖說一開始對整個小學都不太熟悉,感覺非常陌生。但來到富民小學的這兩年,我學到了什么是責任感,什么是集體榮譽感。如今,我已經(jīng)完全融入到了富民小學這個大家庭中,。

我雖不敢說我是最棒的,但我對我自己的實力也是有足夠信心的。從一年級開始,我的成績在班級就一直名列前茅,隨著年級的上升,學習難度也越來越大,但我的成績并沒有因此而下降,就在上一學期的期末考試中,我的成績還達到了全年級第一名的巔峰!

但是俗話說的好“人無完人,金無足赤?!蔽乙矔?jīng)常犯錯,有時候還會被請去老師的辦公室“喝茶”。但是我從來不在一個地方跌倒,每當老師指出了我的錯誤,我就會分析錯誤的原因,思考自己在言行舉止上有沒有達標,然后不斷地加以改正,所以原先暴躁易怒的我,現(xiàn)在性格也沉穩(wěn)了許多。

我的興趣愛好極為廣泛,但是在眾多愛好中,我尤其喜歡畫畫。因為我認為通過畫畫可以分辨一個人靈魂的美與丑。自三歲開始,我就不斷地拿著畫筆在紙或本子上畫畫,父母也及時發(fā)現(xiàn)了我這個愛好,所以不斷地對我加以培訓,我的畫技也從以前臟亂的涂鴉,變成了現(xiàn)在的妙筆生花。我的作品曾獲得過第六屆深圳南山區(qū)中小學現(xiàn)場寫生一等獎、第五屆藝術(shù)節(jié)寫生類特等獎、深圳南山區(qū)繪畫創(chuàng)作類一等獎、第八屆南山區(qū)現(xiàn)場寫生比賽一等獎等各種繪畫獎項,如今,繪畫已經(jīng)全然成了我生命中的一部分。

我還酷愛看書,光是我的私人書架上就放滿了各種各樣的書籍。我在閑暇時不喜歡看電視,而是喜歡看書,因為書能帶我離開現(xiàn)實世界,前往一個充滿知識的海洋。每次看完一本書,對我而言都是一次難得的收獲。蘇聯(lián)著名文學家高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?!边@句話對我來說自然是不言而喻,因為讀書,我的知識面比其他同齡人都要廣。對我的寫作能力自然也是起到了極大的幫助作用,因為廣泛閱讀書籍,我的詞匯量非常多,每次寫作基本都能達到一千以上,我還創(chuàng)立了一個新郎博客,點擊率已經(jīng)達到了一萬以上。

雖然我取得過各種成就,但我并沒因此而驕傲自滿,看不起其他同學,而是和同學們友好相處。雖然有時候會鬧一些矛盾,但我都會思考自己的過失,然后跟其他人道歉,爭取再次和好。我很喜歡幫助別人,每當其他同學有什么困難,我都會熱心解答。

再華麗的語言也不過是一時的激-情,只有樸實的成功才能讓別人信服。我一定會用我自己的行為來證明,我配得上“十佳”這個稱號!謝謝!

少年智則國智的演講稿篇六

敬愛的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我們在國旗下演講的題目是少年強則中國強,少年強中國強演講稿。

"恰同學少年,風華正茂。"毛主席一語道破天機;"為中華之崛起而讀書"周總理從此奮發(fā)向上。祖狄、司馬光無不從小就立下宏偉志愿,項羽、霍去病更是正值年少便成就一番豐功偉績,甚至影響了中國的歷史。

"江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年。"每一代都有些風云人物,然而終究跑不過歲月,成為了歷史,而我們才是中國的未來!

我中國少年意氣疏狂,直擬藍圖換榮幸,泱泱大國,萬千少年,永載少年之希望,擔任中國之崛起,成為中國之棟梁,壯哉!少年強則中國強!

梁啟超的少年中國說以奔騰直瀉的激情寫出了對中國、少年熱切的希望,百年之后,我們?nèi)钥筛惺艿剿麑ι倌曛袊臒釔酆推谕涸斐山袢罩洗笾袊?,則中國老朽之冤業(yè)也。制出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。若我少年者,前程浩浩,后顧茫茫。中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之。

中國如稱霸宇內(nèi),主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也。使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年,與國無疆!

少年智則國智的演講稿篇七

尊敬繁榮各位老師,親愛的同學們:

此時此刻,站在十佳學生競選的舞臺上,我的心情是十分緊張和復雜的。一來,在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優(yōu)秀的;二來,能夠參加這次競選,是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說,也是勇于面對了競爭和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們,感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵,讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學們,謝謝你們平時的關(guān)懷和幫助,靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!

此時此刻,站在這里,我在想應該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞,我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生;我也發(fā)現(xiàn)自己,表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強,不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說,同學們,我雖然不是最聰明的,但是我是最勤奮的;我不是最出色的,但是我是最努力的;我不是最優(yōu)秀的,但是我是永不放棄的那個!

剛進入學校的時候,我的成績很糟糕,那些鮮紅的分數(shù)實在是令人汗顏。老師開導我說,堅持、努力,你的人生會不一樣。我相信了,堅持、努力,但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加,但是依然有些拿不出手。老師說,有進步,請再努力、再堅持。我相信了,再努力、再堅持,終于在考試中取得了較大的.進步。那些犧牲了的玩耍時間,那些陪伴我寫字的燈光,那些一本一本工工整整的作業(yè),那喜羊羊和灰太狼……,都可以作證!

同學們,剛才我講了那么多,只是想說:

1、 一分耕耘,可能會有一分收獲;但是不去努力,絕無收獲!

的一下子。

我想等完成作業(yè)之后再去看,《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候,他還會播放;等我們上大學,他也還是會播放……但是你現(xiàn)在因為看動畫片而耽誤學習,不完成作業(yè)的話,就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話,我們要學會控制自己,抵制誘惑。不僅僅學習如此,很多事情也是如此。

“金無赤足,人無完人。”過去的我并不是十全十美的,我要走的路還有很長。但是“高山仰止,景行行止;雖曰不能,心向往之”。心中沒有陽光的人,勢必難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛;心中沒有花香的人,也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳!今天,我勇敢的自我推薦,勇敢的與大家分享我成長的經(jīng)歷,無論最后的結(jié)果如何,無論我成功與否,我都會去追求陽光,追求花香,因為在我的心中,有陽光,也有花香!

我的演講完畢,謝謝大家!”

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!揚起風帆,希望啟航,正如李白所說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!蔽揖褪莵碜粤昙壦陌嗟那貢苑啤N沂且粋€熱情開朗、樂觀向上的女孩。因為這份熱情,使我擁有了許許多多的好朋友;因為這份樂觀,讓我勇于面對各種困難,積極進取,奮勇爭先。

在學校里,我始終做到勤奮努力,上進好學,學習成績一直排在班級的前列。熱愛學習是我的天職,學習是我生活的主旋律,老師的鼓勵和表揚是我的開心果,堅定執(zhí)著是我的名片。在老師眼中,我是他們的小助手;在同學眼中,我是他們的好伙伴。在爸爸媽媽的眼中,我是他們的好女兒。

在老師的諄諄教導下,在同學們的熱心幫助下,我每學期都是技能競賽“小能手”,每年度都是“全面發(fā)展星”。曾才先后獲得:學校第三屆“紅領(lǐng)巾杯”讀報讀刊知識競賽一等獎、科幻畫一等獎和 “小演奏家”“小畫家”、“小書法家”、“文明標兵”、“四個好少年”“文明少年”等榮譽稱號。并在2012年“中華少年迎春書畫會邀請賽”中獲一等獎。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳少年,就要在各方面成為一名出色的領(lǐng)航員!我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下盡情揮灑汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。

我的演講完畢,謝謝大家!

少年智則國智的演講稿篇八

親愛的,少先隊員們:

你們好!我們是新的一代,更是國家的未來。只有我們強大起來,我們的國家才能夠變強。因此我們要奮發(fā)圖強,盡早實現(xiàn)中國的偉大復興。

大家好,我今天演講的題目是"少年強則國強"。

如今我們安穩(wěn)地坐在教室里學習,這是如何得到的呢?那離不開愛國志士平凡而偉大生命和無私付出。

大家學過歷史,都知道晚清政府的腐敗無能,二戰(zhàn)期間中國戰(zhàn)場上的槍林彈雨。臭名昭著的《田中奏折》中赫然寫著:"如欲征服世界,必先征服支那。"支那就是日本給予中國的蔑稱。一眼望去,仿佛看到日本右翼分子張牙舞爪的野心和對中國的不屑一顧。

曾幾何時,周總理訪美僅得零星幾人的接機。一位美國部長和周總理握手后,更是有意地用手帕擦拭,隨后扔在地上。從中,我們可看出當時中國國力并不強盛。隨著我國實力的提高,一些現(xiàn)象隨即發(fā)生:有些同學拿著蘋果手機,玩著游戲,甚至在社會不務正業(yè),這真是令人痛心疾首,因為背棄了祖國對我們的殷殷期盼,這也是一種不愛國。

他們完全忘記了梁啟超先生的忠告:"少年強則國強,少年雄于地球,則國雄于地球!"同學們,我們是新的一代,更是國家的未來。我們要奮發(fā)圖強,盡早實現(xiàn)中國的偉大復興。

離我們最近的就是第一次月考,我們要努力取得好成績。

少年智則國智的演講稿篇九

泱泱大國,悠悠歷史,五千年文明源遠流長!

拳拳之心,殷殷報國,華夏之兒女千古傳承!

走過耕耘的日子,走進收獲的季節(jié);走過昨天的坎坷,走向明天的希望,年輕的人民共和國敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠及近,傳閱五千年悠悠歲月和62載繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:祖國,你是我們偉大的母親。濃縮你歷史的長卷,自豪你嶙嶙魏晉風骨,巍巍盛唐氣象,咚咚鼓震天地,獵獵旗卷樓蘭,滿江紅,金縷曲,黃鶯兒,桃花扇,篇篇揮就時代的沉思,字字銘刻歷史的圣壇。久遠的文明熠熠生輝,如顆顆鉆石,在歷史的長廊鑲嵌。你是一粒種子,深深植于我們的靈魂。當我從沉睡中醒來,我知道,我必須用生命的養(yǎng)分把你澆灌,因為你賦予了我們一縱與你一樣高貴的靈魂:中國!

繼承愛國傳統(tǒng),弘揚民族精神。愛國主義是一個民族,一個國家賴以生存發(fā)展的一種基本精神,是有國有家者的一種情感和道德準則,是一種國魂。同時,愛國主義是一個歷史范疇,有著具體的對象、內(nèi)容、形式。在中華民族的發(fā)展史上,愛國主義傳統(tǒng)源遠流長,其表現(xiàn)形式廣泛,諸如保持民族氣節(jié),捍衛(wèi)國家尊嚴,維護領(lǐng)土完整,心懷天下,眷戀母邦,憂國憂民,為民請命,勇于革新,振興中華等等。

“中國”不止是一個地理理念,“中國”更是一個文化實體,她不僅僅代表這近千萬平方公里的面積,不僅僅是名山大川,名勝古跡的代表。他還代表著一個有著獨立的、神圣而不可侵犯的政權(quán)的民族,同時也是深邃的、神秘的東方古文化的代表。中國古人的愛國表現(xiàn)在將文化的統(tǒng)合和認同視為善治的根本,所謂王道實現(xiàn)的極致。與世界上其他古文明相比,中華文明最為顯著的特點就是數(shù)千年綿延不絕,以至于今天世界上仍有很多人希望從中國文化中找到怎樣使自己的文化更加長久的智慧。西周產(chǎn)生的周禮是中國底層文明,塑造了中華文明的原型。中國古代愛國主義也充分地體現(xiàn)在古人對中國哲學精神的繼承與創(chuàng)新中,他們不斷努力,借鑒和汲取外來文化,但是,一定要使之中國化,這鑄造了“文化中國”作為文化實質(zhì)的理念骨架。跟現(xiàn)代人相比,現(xiàn)代人同樣借鑒和汲取外來文化,但是在借鑒和汲取的同時,我們的年輕人被西方化了,失去了自我,甚至失去了靈魂,這是一件很可怕的事兒。迷失自己,很容易喪失尊嚴,那么這無疑要與愛國主義精神背道而馳。所以,很多青年,少年需要警惕,需要及時的迷途知返。中國古代的政治體制是家、國同構(gòu)的,國君為國家代表,皮之不存毛將焉附?國難就是家仇,“忠君”是大義,所以,中國古代歷史上的屈原、岳飛、文天祥等等,都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意識。可是,這并不妨礙他們成為愛國者。古代愛國主義,表面上可能出現(xiàn)各種特殊的原因和動機,但是從本質(zhì)上講,我們的評判原則是:不管出于何種原因,如果它實際上維護了中華民族、中國、中國人民、中華文化的存在和綿延,那也就屬于愛國精神和行為。

梁衡先生有一篇散文叫《把欄桿拍遍》,在文中梁先生對辛棄疾評價到:本來是以身許國,準備血灑大漠,馬革裹尸的,但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場,再無用武之地。像屈原那樣仰問蒼天,像共工那樣怒撞不周山,他臨江水,望長安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。辛棄疾的一生不是用墨來寫,而是蘸著血和淚涂抹而成的。我們今天讀其詞,總是清清楚楚地聽到一個愛國臣子,一遍遍地哭訴,一次次地表白??偼涣怂窃谙﹃栔蟹鰴谶h眺,望眼欲穿的形象。一直欣賞有熱血的男人,一直崇尚著“男兒生當帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情和豁達,一直欽佩著“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的灑脫和浪漫。年輕的共和國還沒有統(tǒng)一,昔日叫囂的困獸還在犯我尊嚴。

海子有一首詩——《祖國,或以夢為馬》,在詩中,海子用浪漫的文字抒發(fā)了自己的愛國情——萬人要將燈火熄滅,我一人獨將此火或高高舉起,此火為大,開花落英于神圣的祖國,和所有以夢為馬的詩人一樣,我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于詩歌本身的浪漫時,我陶醉于海子那種對祖國深沉的愛!作為一名中國青年,我們渴望這樣深沉的愛,我們也應該這樣深沉的愛!

我們常說自己怎么怎么愛國,當危難到來的時候我們多么多么的團結(jié),多么多么的勇敢。我告訴你,那不叫愛國,不要把愛國當做是你到了什么時候必須要盡到的什么責任,愛國是你無論什么時候、什么地點都必須要盡到的義務。愛國主義是一種民族精神,是弘揚民族文化,捍衛(wèi)民族尊嚴的體現(xiàn)。很多青少年并沒有從真正意義上理解愛國主義,甚至有很多人從思想到行為上都與愛國主義背道而馳。梁啟超先生的《中國少年說》如是提到:故今日之責任,不在他人,而在我少年。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃??v有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

愛國是渴望,愛國是好奇,愛國是激情,愛國是夢想,讓我們在自己的人生道路上譜出美妙的樂章,當我們不再年輕的時候,我們會自豪的說這是我們年輕時走過的地方。當萬物凋零,碎裂,生命絕跡,墮滅,這些宏大的木門將被禁錮。當心臟化作一座洋溢著鮮血的墳墓,靈魂迷失于希望,凝為凄冷陰詭的軀殼,當桀驁之聲沉寂,依然絢爛的火焰即將化作灰燼,我的祖國,你依舊美麗而貞潔。曾經(jīng)心里埋藏的繁華與霓虹依然頹廢,看繁華落盡;打開久鎖的心扉,理想依舊在白骨中屹立。

最后,請允許我,在這個時刻,靜靜地佇立,然后,面朝國旗,肅然,敬禮!

少年智則國智的演講稿篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

晚上,我看了尋找最美孝心少年頒獎典禮,頒獎前的一幕幕感人肺腑的視頻印入眼簾,從那一刻起,我的心情久久不能平靜。

最讓我感動的是有對姐弟手足深情,相依為命,感動了千千萬萬的人,他們堅信一定可以創(chuàng)造美好的未來。我相信夢想的力最是強大的,它可以讓人更自信,它能讓人堅持不懈。有幾個最美孝心少年說:“有我在,家就在。如果有一天你干不動了,那我來養(yǎng)你們……”這讓我感受到:因為有了這些夢想,才讓中國夢更加充實,他們用孝心感動了所有人,因為孝心無價。

我曾經(jīng)無知地抵制父母的愛,可誰知他們更渴望得到愛,他們頑強,他們謹慎地把握住生活的每一縷陽光。可我卻不知道這愛是多么的重要。我苦惱,我思考,如果有一天,我家也發(fā)生這樣的事情,那我承受的了嗎?我害怕,我惶恐,我會像那些:姐姐妹妹,哥哥弟弟們一樣堅強嗎?我再也不敢去想這些事了。

我知道:為我們的父母盡一份孝心,才能添一份希望。也許我該試著接受父母的愛和溫暖,也該接受愛的責罵和啰嗦,希望這些時光一直繼續(xù)下去,永不消失,因為有孝心,就是在倔強和固執(zhí)的時候綻放。

我相信,每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底里向父親,許下孝的宏愿,我相信,每一個許下孝心的心愿的孩子都會發(fā)誓,讓父母等待自己成功名就。因為你是父母的希望,是祖國的棟梁,世界的未來,祖國的明天,由我們來主宰。

最美孝心少年,都有一個感人肺腑的故事,可同時,他們擁有希望,因為他們絕對不比我們低,他們同樣擁有未來,他們可是我們心中的榜樣,他們就是我們感天動地的最美孝心少年。

在這一個個不同凡響的故事里,我看到了黎明的曙光,世界的未來。讓我們用最熱烈的掌聲為最美孝心少年們加油鼓氣!我相信你們是最棒的!

看了尋找最美孝心少年頒獎典禮后,我被感動了,被震撼了,我的心,久久不能平靜。

少年智則國智的演講稿篇十一

您好!

在我很小的時候,我就聽到了您的故事,那是我們歌頌的傳奇。我只記得,您是個平凡的人,但您的行為是絕不平凡的。您沒有在戰(zhàn)場上創(chuàng)造的偉業(yè)功績,也沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,但是您只憑一顆樸實無華的心,做了最不平凡的事。人們常說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!彪m然您現(xiàn)在已不在我們身邊,但您永遠活在我們心里。

您,是一個熱心助人,為人民服務的好青年,您的無私、樂于助人的精神將永垂不朽。每當看見有人無償?shù)膸椭鷦e人時,我便想起了您,您微笑的面孔不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,您永遠伴隨在我們身邊。

半個世紀,風風雨雨,但您從沒有離開過我們,您的精神仍然影響著我們,您說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把我有限的生命,投入到無限的為人民服務中去。”我們看不到雷鋒,但我們可以感覺到他,雷鋒永遠在我們身邊。

少年智則國智的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

6月9曰的晚自習,是激動人心的時刻,隨著主持人王程啟精彩的開場白和同學們的熱情掌聲,今天的主角張愛立閃亮登場。

他邁著沉穩(wěn)的步伐,堅定地走向講臺,深切地向觀眾鞠了一躬,隨后就開始自己精彩的演講。

讀書,為什么?這是每個人都值得深思的問題,也是他今天演講的題目。他用自己的演講告訴了我們?yōu)槭裁匆x書。雖然他的緊張掩蓋了他的自信,但他努力克服,盡力做到最好;雖然他很差的表達能力使他發(fā)音不準,但他積極去更改,認真改正錯誤。他用自己的行動為同學,為老師,為朋友展示了一個不一樣的自己。他就是今天的第一位向上沖的少年--張愛立。

他用自己令人感動的最后一課,告訴了我們?yōu)槭裁匆x書,也證明了自己是比別人更勇敢的男子漢。他沖破了自己的缺陷;越過自己的極限;闖出自己的新空間。他就是今天第二位向上沖的少年--杜昊昱。

今天,他們成為向上沖的少年。明天,你一樣可以。讓我們期待下一位少年。

謝謝。

少年智則國智的演講稿篇十三

各位老師,同學們:

下午好!

中國是一個文明古國,它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁,支起人們挺起的胸膛;中華美德就像號角,鼓舞人們前進的腳步。

讀了《中華美德頌》之后,我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事,有汶川地震中的最美女教師袁文婷,有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知,有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機”吳斌。

“最美司機”吳斌,他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。5月29日中午,吳斌和往常一樣,車上載著24名乘客從無錫返回杭州??删驮?1:40左右,一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風玻璃,砸向正在專心駕駛的吳斌,重重地擊向吳斌的腹部。面對險情,吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤,掙扎著伸長右腿,踩住剎車,客車開始減速,安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶,打開客車門,指揮乘客緊急疏散。就這樣,吳斌忍住劇烈疼痛,用堅強的信念,在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準的停車操作動作,將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無恙,而吳斌因傷勢過重,獻出了自己年輕的生命,用自己的生命詮釋了職業(yè)的責任和擔當。

看到這里,我感嘆道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責!他的精神值得我們學習!記得我上三年級時,由于我不會打速度太慢,所以我就讓爸爸幫我,因為我的假期的作文很多,爸爸就一直不停的打,連飯都沒吃,我看到爸爸這么辛苦,一直坐在電腦前幫我打,我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯,小心翼翼,就像捧著一顆溫熱的心,走到爸爸面前,遞給了他。爸爸夸我長大了。我心里像吃了蜜一樣甜。

雖然,我們沒有吳斌叔叔那么偉大,但是,我們已經(jīng)長大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完飯后,我們幫媽媽把刷碗,晚上幫爸爸媽媽捶捶背,讓爸爸媽媽感受的幸福;自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情自己做,不要讓媽媽整天幫你做這做那,我們應該心疼一下父母,不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河,永遠流淌在我們的身邊。

美德就像一朵花,美德少年人人夸。幫助別人,美麗自己,讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,爭做一個美德好少年吧。

少年智則國智的演講稿篇十四

《養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年》。

尊敬的各位評委,各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是《養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年》!

清晨,當我們感受著溫暖的春風,當我們聆聽著美妙的鳥鳴,我們又迎來了新的一天!漂亮的教學樓、明亮的大教室,干凈的洗手池、嶄新的課桌椅…無不向我們展示著一個優(yōu)美的學習環(huán)境!然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧:潔白的墻壁上印上了黑黑的`腳??;干凈的水池中倒進了果皮紙屑;嶄新的課桌椅傷痕累累;剛剛集會后的操場垃圾滿地;上下樓梯你擁我擠;自習課上高聲喧嘩;甚至,干凈的大街,在我們走過后也竟成了垃圾遍地…,林林總總,這些都是多么不文明的行為啊!

縱觀歷史,有多少名人以禮待人的故事在廣為流傳,有多少志士厚德載物的佳話被代代歌頌。孔融四歲,知禮讓梨,家喻戶曉;劉備隆中,三顧茅廬,婦孺皆知;清朝宰相張英,“千里家書只為墻,再讓三尺又何妨?!钡亩Y讓仁厚讓人敬仰;就連神話故事《西游記》中,孫悟空的有禮有節(jié)與粗魯無禮的八戒形成鮮明對比,讓我們在詼諧之余深感文明禮儀的價值!

相反不講文明禮貌不僅有損個人形象,甚至還會使國家尊嚴受到嚴重損害。有一次清朝使臣李鴻章出使俄國,就因為在公共場所吐了一口痰,就被外國報紙大肆渲染,不僅損失了人格,也讓國家蒙受了恥辱;在著名的法國艾非爾鐵塔下竟赫然張掛著用漢語書寫的警示語:“不要隨地吐痰”“不準亂扔垃圾”…諸如此類的尷尬現(xiàn)象,無一不再無聲的鞭撻著有良知的中國人!

泱泱大中華.上下五千年。作為“禮儀之邦”的子孫后代擁有文明言行更是保證良好學習的基本前提,也是樹立健康人格的重要基礎(chǔ)。它,使我們在舉手投足間盡顯優(yōu)雅,它,使我們?nèi)A夏民族的素質(zhì)得以完善提高!

古語有云:“誠于中而形于外”。但是人們往往渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻常常忽略了最大的智慧恰恰是貌不驚人的良好言行!所以我們應該自覺做到敬人、律己、適度、真誠,養(yǎng)成文明習慣;從起床、鍛煉、集會、就餐、進出校門等小事做起,規(guī)范自我言行;認認真真做到:排好隊、唱好歌、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、說好話;學會做人,學會做事,學會相處,學會求知;并將文明禮儀的種子帶到千家萬戶。在校,做個主動學習、全面發(fā)展的好學生;在家,做個勤儉自強、孝敬長輩的好孩子;在社會,做個誠實守信,道德規(guī)范的好公民!

只有這樣,我們在生活中才能有擁有更多美好的事物;只有這樣,我們才會受到大家的歡迎和尊重;也只有這樣,我們南街小學的優(yōu)美環(huán)境才會錦上添花,我們南小人的良好言行才能不斷提高。從而最終,把我們可愛的家鄉(xiāng),建設(shè)成為投資興業(yè)的福地、觀光旅游的勝地和宜人居住的寶地!

同學們,我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍,我們不僅擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,我們更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成文明好行為,爭做陽光美少年!讓我們開始加油,開始比賽吧!

我的演講結(jié)束!謝謝大家!再見!

少年智則國智的演講稿篇十五

各位老師,各位同學:

大家下午好!今天我給大家?guī)淼难葜v題目是爭當祖國的好少年。

在這陽光明媚的日子里,胡錦濤爺爺對我們提出了一個希望:爭當四好少年。我們是祖國的希望,是祖國的花朵,未來的路靠我們照亮,為了將來的建設(shè)和發(fā)展,我們一定要向胡錦濤爺爺說的方向去努力。

第一點:我們要做熱愛祖國,理想遠大的好少年。從小就要有著遠大的理想,處處為自己的未來做好基礎(chǔ),努力向前,以優(yōu)秀的成績來報答自己熱愛的祖國。要多多為祖國、社會做貢獻,看見地上有一張紙也要撿起來,即使是一粒核桃殼,即使是一個蘋果核,你與我的舉手之勞,將創(chuàng)出明天的美好!

第二點:我們要做一個勤奮學習,追求上進的好少年。要想做一個對國家,對社會,對人民有貢獻的人,就要有好成績。而要想有好成績,就要從小勤奮學習,追求上進,飽覽群書。語文和英語每天多讀多練,數(shù)學勤思考,就一定能取得優(yōu)異的成績,以優(yōu)異的成績來報答祖國。從小養(yǎng)成勤奮學習,追求上進的好習慣,不僅使自己的學業(yè)有著巨大飛躍,也是自己將來步入社會做大事的基礎(chǔ),更能讓自己獲益匪淺。

第三點:我們要做一個品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。德智體三方面,道德品格占第一位,可見道德品格對我們而言有多么重要。人最大的美,不在外表,而在心靈,心靈美才是最重要的。我們要知道感恩,在家里,多做一些自己力所能及的事情,拖拖地,洗洗碗,抹一抹,掃一掃,不僅強身健體,看見自己的父母欣慰的一笑,也是自己最大的滿足。也要樂于助人,不僅僅幫助了別人,也使自己快樂加倍,“幫助別人,快樂自己”,好比“送人玫瑰,手有余香”。在班集體和社會中,團結(jié)友愛是必不可少的,“一根筷子容易斷,十雙筷子斷亦難”,人與人之間本來就應該互相幫助,互相扶持,要互相團結(jié),力量才會變得強大,讓我們共同努力,用集體的力量取得勝利,贏得屬于我們大家的獎杯!

第四點:我們要做一個體魄強健,活潑開朗的好少年。在我們的生活里,身體健康很重要,我們要保持健康的身體,遠離疾病,只有身體健康,我們才有充分的精力去學習,做作業(yè)。日常生活中,我們要多多鍛煉,用自己健康的身體迎接每一天!我們要樂觀開朗,遇到不順心的事多對自己說:我能行!我可以!用積極的心態(tài)面對一切,任何困難都阻擋不了我們前進的步伐。

祖國是我們的母親,是中華兒女的母親,她為我們點亮了黑暗的道路,燃燒希望的火光,為了祖國,為了自己光輝的未來,我們一定要做個四好少年,讓祖國的明天更加美好!

親愛的校領(lǐng)導、老師、同學們:

大家早上好!我是八22班的胡征宇同學,今天我演講的題目是爭當四好少年。

胡主席要求當代少先隊員一定要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的'好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年?,F(xiàn)在,我們應該從自身做起,從小事做起,從身邊做起,努力成為一名真正的四好少年!

常言道:“少年強則國強,少年富則國富”,我們應秉記先訓,鍛煉自己,強國富民。時時刻刻不忘“八榮八恥”,以身作則,熱愛祖國,報效祖國。樹立以建設(shè)強大祖國為理想,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!

然而作為一個少年,知識是建設(shè)國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學習,奮發(fā)向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

一個社會群體,團結(jié)友愛是它的精髓所在,而優(yōu)良品德則是這個群體的推動力量。我們在同一片天地讀書,在同一片天地生活!我們作為合肥市第四十六中學的學生,又是國家級文明城的小居民,我們必須做出行動。彎下腰,撿起腳下的紙片,拿起布,擦掉墻上的污跡,擦凈飯桌上的米粒;停住腳,收回踩踏草坪的步伐,拉起摔倒的同學;伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音;站出來,制止不文明的行為,指責不禮貌的舉動。一起建設(shè)一個整潔、和諧、美麗的家園!

俗話說:身體是革命的本錢,當今少年要朝氣蓬勃,活潑開朗,文武雙全!每天早晨,操場上總能見到我們奔跑的身影!冬季運動會上,賽出我們高超的水平!為校園,為社會的服務,盡管交給我們吧!健壯的體格與堅強的毅力將永遠屬于我們!同學們,四好少年不是夢,只要努力,在座的你我都能夠?qū)崿F(xiàn)!今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!

少年智則國智的演講稿篇十六

昨晚看了央視一套的《最美孝心少年》節(jié)目,感觸很深。

這個節(jié)目主要播出了十個獲得“最美麗最孝順的少年”榮譽的少年的故事,中間插了很多文藝表演。

首先,我覺得中間的文藝表演應該刪掉。一、節(jié)目的主要目的是弘揚孝道,以“最美麗的孝道青年”為例,所以只需要播出少年的失落。其次,增加了藝術(shù)表現(xiàn)來烘托節(jié)目感人的氣氛,沒有表達主旨,是多余的。雖然烘托了氣氛,但也讓節(jié)目偏離了主題,引起了我的反感。

孝順少年的故事深深打動了我,在我心中生根發(fā)芽。我覺得他們太棒了,總應該有值得學習的地方。是的,我們只是想向他們學習。學習他們頑強的毅力、不屈不撓的精神和勇于承擔責任的品質(zhì)。我們不能空談,對父母表示孝敬,不能光說不練,還要有實際行動。

我們應該愛我們的父母,在心里想著他們,理解他們,關(guān)心他們。當他們忙的時候,我們應該在行動上幫助他們,為他們的父母分擔他們的擔憂。我們也要好好學習,積極向上,讓父母以我們?yōu)闃s,以我們?yōu)闃s!

看了節(jié)目《最美孝心少年》,帶給我很多的思考和感悟,終于讓我明白了一個道理:所有的美德中,孝順是第一位的,孝敬父母是做好事的基礎(chǔ)。好好支持他們也是我們無形的慈善。

還是那句話:一切美德,孝為先。趁著父母還活著的時候,好好孝敬他們!

少年智則國智的演講稿篇十七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是《最美孝心少年》。

同學們,11月8日,你們是不是也和老師一樣觀看了中央電視臺的“眾里尋你——尋找最美孝心少年”的頒獎典禮呢?是不是和老師一樣,淚水一次次的滑落臉龐呢?伴隨著歌曲《眾里尋你》的旋律和現(xiàn)場觀眾感動的淚水,來自全國各地的11位“最美孝心少年”們登上了中央電視臺的舞臺,享受最高的禮遇。此時此刻,你們還記得他們嗎?“千里推車帶父尋醫(yī)”的黃鳳、“媽媽我愿付出我所有,只為看到你微笑的趙文龍、用微笑和堅強面對不幸的吳林香、”賣繡救母的徐沁燁“、茶園姐弟林章羽、何秀巡、在悶熱的夏夜里忙著叫賣著燒烤地乖巧女孩高羽欣、”奔跑女孩路玉婷“、媽媽癱瘓,獨自撐起一片天的龍花、”捐髓救母的邵帥“、愛比血緣更美麗的王芹秀。他們孝敬父母、孝敬長輩;他們?yōu)楦改概艖n解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔當家庭責任;他們自強不息、陽光向上、奮發(fā)有為。這些生活在窮困、多難家庭中的少年不墜青云之志、不忘養(yǎng)育之恩,用他們稚嫩、柔弱的雙肩擔起成年人都難以承受的.艱難困苦,在精心照料生病長輩的同時,并不荒廢自己的學業(yè)。他們用行動表達了最真誠的愛——孝。

孩子們,看到他們的事跡,你是否受到觸動呢?與他們相比,你們就是生活在幸福的天堂!你們是否也想到了日夜操勞從不抱怨的父母呢?在陽光燦爛的日子,他們送給你一片明媚的晴空,飄雨落雪的時節(jié),他們?yōu)槟銚纹鹨黄瑴厍榈膫恪C恳涣>К摰拿锥际且环輴?,每一盤有滋有味的菜都包含著他們的深情。與此同時,你又可曾想到自己以前對父母的抱怨,對他們的無禮取鬧,對他們關(guān)心的置之不理,是多么的令父母傷心啊!孩子們,其實孝心就來自于生活中的點點滴滴,作業(yè)本上工整的字跡,學習時的專心致志,搬一把椅子讓父母歇一歇,倒一杯水讓父母痛飲,動一動口說一句真誠溫暖的話語,捶捶肩解除他們的疲勞,理解父母的嘮叨,理解他們的良苦用心,用一點一滴的行動,來報答父母的養(yǎng)育之恩。

記得畢淑敏曾經(jīng)說過:“我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺?,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。是啊,有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補?!靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀,“孝”是無法重視的幸福。因此孩子們,讓我們以“最美孝心少年”為榜樣,從現(xiàn)在開始,為父母盡自己的一份孝心,為父母多一些分擔,讓我們也做一個孝心少年,讓我們的家更和睦、更幸福、更快樂!同學們,請記?。盒⑿臒o價!

謝謝大家!

少年智則國智的演講稿篇十八

親愛的同學們:

今天,我先要給大家講一個真實的故事。20xx年3月的一天,我們班的張齡予同學在學校的操場上撿到了一個錢包,她毫不猶豫地交給了廖主任。我覺得像張齡予這樣拾金不昧的同學稱得上是校園里的文明少年。

但是,同學們,我們的日常生活中不能每天都撿錢包。我覺得文明是做好每一件小事,讓它成為我們?nèi)粘I钪械囊环N習慣。文明是服飾整潔,儀容端莊,舉止文雅;文明是尊敬師長,友愛同學,誠實守信;文明是講究衛(wèi)生,愛護公物,勤儉節(jié)約……文明包含的內(nèi)容有很多很多。

今天我就從身邊的榜樣講起,說一說我們身邊的文明少年。我們班的侯政良同學,在學習上總是很踏實,上課認真聽講,課后做好老師布置的作業(yè),成績一直很穩(wěn)定。我知道她在課后還學了長笛、書法、畫畫、乒乓球等很多課程,他每一門課程都堅持得很好,沒有半途而廢。我覺得他稱得上是文明少年,因為做文明少年就要勤奮學習,刻苦鉆研,努力上進。

做文明少年也要說話和氣,待人有禮,樂于助人。說到這,我要說說我的同桌張九婉翎。她的成績并不是很好,但是,她的身上有很多優(yōu)點值得我們學習。每當我們遇到什么困難向她求助的時候,她總是盡全力幫忙。雖然事情都不大,也許就是借我用了一次彩筆,或者是借別的同學用了一次直尺,但是我覺得她對同學永遠都是和氣的,友善的,有求必應的,她的樂于助人的品質(zhì)是一種文明。

一個文明少年,他還應該關(guān)心集體、愛護校園。我記得我們二年級的時候,我們班有的同學看到操場上有塑料袋、紙屑等垃圾,就利用中午休息的時間,把這些垃圾撿了回來。后來,很多同學受他們感染,特意從家里帶來垃圾袋,于是,每天吃完午飯都能看見我們班同學提著塑料袋在操場上撿垃圾,我覺得那是校園里最美的一道風景。操場變得干凈了,老師表揚了我們的行為,我們自己也覺得特別快樂。

同學們,今天,在這里,我要告訴大家,文明是一種素質(zhì),文明是一種習慣,只有我們每一個少先隊員讓心中文明的種子長成大樹,我們才能成為國家的棟梁,我們的國家才能走向新的輝煌,我們的民族才能創(chuàng)造更偉大的文明。

最后,我要說,同學們,向著文明,我們一起出發(fā)!

少年智則國智的演講稿篇十九

親愛的老師、同學們:

大家好!

每當五星紅旗高高飄揚在天安門上空時,我的心中就會燃燒起一團紅紅的愛國火焰;每當唱起莊嚴的國歌,我的心里就涌現(xiàn)出一種自豪感;每當望到那滾滾東流的黃河水,就激起我心中的愛國之情。

穿越五千年的時空變換,回味著祖國五千年的滄桑。62年前的中國,千瘡百孔,民不聊生。還記得那9。18事變、南京血腥*、不平等條約·····這一件件事情讓我們悲痛,讓我們刻骨銘心。黃河纖夫拉不直問號般的身軀,長城的古磚擋不住洋炮的彈片,那時的清政府腐敗無能,讓人們無奈,讓人們絕望。

啊!是七月的星火,南湖的航船,東方雄獅從噩夢中奮起,先驅(qū)者的熱血復蘇了千年凍土,神州才露出了青春的笑臉,“春天的故事”響徹了大江南北,中華??!展開了嶄新的畫卷。

從古到今,中國母親培育出了多少偉人?。ゴ蟮目茖W家錢學森用兩彈譜寫了一曲忠誠的愛國之歌;“水稻之父”袁隆平用自己的雙手發(fā)明了雜交水稻,為中國的農(nóng)業(yè)史添上了一份光彩;建筑設(shè)計師詹天佑,不怕困難,不怕嘲笑,用智慧和力量修好了中國的第一條鐵路干線,讓我們中國人從此可以揚眉吐氣;神舟九號的成功發(fā)射并返回,讓我們中國完成了飛天之夢。他們?yōu)槭裁磿〉眠@些驕人的成績,就是因為無論在何時何地,他們心中都有一個神圣的名字——中國。

然而,就在我們中國繁榮昌盛之時,日本卻想非法用金錢來購買釣魚島。中國現(xiàn)在已經(jīng)強大了,不再是以前的那個東亞病夫了,無論如何,我們是絕不會把釣魚島給日本的。我們相信,我們一定能捍衛(wèi)釣魚島。如今的中國與時俱進,飛速發(fā)展,擁有著光輝燦爛的文化,正以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方。

作為新世紀的少年,歷史和未來將由我們焊接,時代的接力棒也將由我們相傳。站在新的起跑線上,我們響亮地回答:“少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;我們中華少年要譜寫中國最璀璨的詩篇!”

少年智則國智的演講稿篇二十

尊敬的老師,親愛的同學們:

記得前幾年cctv-1播了一個電視劇,它的片尾曲也回味了很久…。

看到這里,我想大家都能猜到這首片尾曲就是電視劇《恰同學少年》上的歌。是的,這是《恰同學少年》上的片尾曲,也是我最喜歡的一首。

“天高雁飛,書院深茂。期待日出,大地充滿風雨……”《恰同學少年》是一部讓人感到興奮和激動的電視劇,它的片尾曲具有畫龍點睛的效果。這首片尾曲以其氣勢、節(jié)奏、旋律震撼了人們,讓人感受到了磅礴的潮流。

電視劇《恰同學少年》的片尾曲,以其激昂昂揚的節(jié)奏,體現(xiàn)了“誰問蒼茫大地,誰主沉浮”的英氣、曠達心境和無謂的雄壯。

這首歌,帶著它,“天高大雁飛,書院幽深蔥郁。霧盼日出,大地風雨。”情緒吸引人;有了它,“詠夜登北斗。很難找到夢想。這本書翻著歷代的歷史,講的是過去和現(xiàn)在。”詩感動人;與其“名利雙收,莫問安。書和劍,到我心里。”英雄感動人;“揮揮萬山紅,用它舉起手臂來支撐快艇。美麗的中國少年魏,他將在其他日子在中國參賽?!比藗儽凰麄兊脑竿?。這首歌讓人百聽不厭,它的情感、詩意、氣魄、野心讓人受益無窮。

".只有正值壯年的同學和青少年;書生意氣,揮斥方遒。指著山河,鼓勵的話語,讓千千萬萬的人活在泥土里……”還有“天高雁飛,書院深茂。在霧中期待日出,大地充滿風雨.揮舞著萬山紅,舉起手臂,支撐著飛翔的小船。美麗的中國少年魏,他將在其他日子在中國參賽?!睅в性娨夂陀⑿蹥鈩?,讓人回味無窮.

少年智則國智的演講稿篇二十一

尊敬的老師們,同學們:

大家好!

我是6.2班的( ),今天我為大家演講的題目是《牽手美德,做孝心少年》。

中華民族在幾千年的文明進程中,創(chuàng)造了光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,形成了代代傳承的傳統(tǒng)美德。

中國有句古話:百善孝為先。意思是:孝敬父母是人的第一美德。幾千年來,這一美德陶冶了不少杰出人物,熏陶著世世代代的華夏子孫,他們的故事被載入史冊,至今流傳。

古有“香九齡,能溫席”的故事。講的是一個9歲的小孩,名叫黃香,家里生活很艱苦。在寒冷的冬夜,為了不讓操勞一天的父親睡覺時感到冰冷,他總要先到父親的房間鋪好被子,然后用自己的身體去溫暖父親的被窩,也用自己的孝敬之心,溫暖了父親的心。由此得到人們的稱贊“溫席的黃香,天下無雙”。

苦再累,她的臉上卻時常保持著微笑……

逆境中的孩子早當家!他們雖然年幼,卻懂得體貼,懂得孝順,懂得分擔,他們就是孝親敬長的好榜樣。

如今的我們成為幸福的一代,沐浴著家庭的溫暖,享受著父母的關(guān)愛。我們的父母在外辛苦打拼,為改變家庭經(jīng)濟,提高生活質(zhì)量,他們?nèi)蝿谌卧?;我們的父母在家細心照顧,為了孩子健康成長,操碎了心,他們無怨無悔。

同學們,面對父母、長輩為我們所做的一切,我們以為這一切都是理所應當。有的甚至不以為然,許多案例反映出:當下的青少年不理解父母的苦心,不在乎父母的感受,不認同父母的教誨,性格叛逆的有,離家出走的有,甚至以極端方式結(jié)束生命的也有?? 父母把心都操碎了,我們卻把他們的心傷透了。這些表現(xiàn)表明我們正在喪失中華民族的傳統(tǒng)美德。

同學們,傳承美德,孝親敬長,我們有義不容辭的責任。學會照顧自己,減少父母不必要的擔心;學會料理家務,減輕父母繁重的擔子;學會關(guān)心長輩,送一句問候、遞一杯熱茶,揉揉肩、捶捶背,細微的舉動足以讓他們感到無比欣慰。告別刁蠻和任性,遠離危險和傷害,不讓父母因我們而煩惱、擔心和難過。這就是對父母最大的孝順。

“誰言寸草心?報得三春暉”。讓我們用寸草之心,孝敬、回報我們的父輩,讓我們一起攜手,相伴美德,爭做孝心少年!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

少年智則國智的演講稿篇二十二

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是xx班的陳xx。

相信大家都知道幻燈片上的這幅圖和這句話吧。是的,這幅圖,就是毛澤東《沁園春?長沙》的手稿及其著名的詩句。所以,我推薦的圖書就是《恰同學少年》。

這本書的作者黃輝,是位女作家。xxxx年憑借《恰同學少年》榮獲中國電視劇藝術(shù)成就最高獎——飛天獎優(yōu)秀編劇,年末編劇創(chuàng)作的“傳奇大戲”《血色湘西》在湖南衛(wèi)視引起收視狂潮。

接下來,讓我們熟悉一下小說中幾個主要人物。

這是小說《恰同學少年》的目錄。

看了這么多,應該說說我的推薦理由了:今天的學生應該怎樣讀書?《恰同學少年》中的毛澤東和他的同學們,用他們的言語、思想和行動,為我們今天的學生提供了有益的啟示。我認為,讀書,不是享福,需要克服生機之苦。讀書要的是堅忍,要有忍受清貧、不畏艱難、堅忍不拔、堅持到底的頑強意志和精神。就讀一師的學生,大多是貧寒子弟。楊昌濟先生鼓勵毛等弟子要以“堅忍”二字為讀書與為人之精神,終生為之不懈,“儉樸為修身之要”“窮且益堅不墜落青云之志”這才是真正的讀書之道。

“天行健,君子以自強不息?!焙系谝粠煼秾W院培養(yǎng)出來的,都是真正的君子,他們以復興中華為己任,“風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”!

同時,這本書很好展現(xiàn)了毛澤東為代表的一群風華正茂的青年以天下為己任的抱負與情懷。這對社會主義核心價值體系的構(gòu)建、現(xiàn)行教育理念的完善、當代青年樹立正確的理想追求有重大的現(xiàn)實意義。

這本書從頭至尾都洋溢著一種昂揚的青春氣息,蕩漾著著一種胸懷祖國的坦蕩氣魄。作為學生,我們可以知道怎樣讀書;而同樣的,老師也可以從中知道以該怎樣育人。

在書中,我最喜歡關(guān)于孔昭綬校長在明恥大會上講的一段話。我相信,所有人聽了都會有所感悟,有所感想。但是,有一個人,卻并沒有把老師苦口婆心的教誨聽進心里,他就是劉俊卿。

說實話,我對劉俊卿十分失望。劉俊卿,本是《恰同學少年》中的虛構(gòu)人物,歷史上并無此人。本以為,他與毛澤東、蔡和森等人差不多,都是貧苦的學生,也頗具才華。然而,貧困的家庭帶給他極度自卑,他讀書的目的就是為了出人頭地,有個體面的工作,得到社會的尊重。我不能因此就給他目光短淺,心無大志的評語:因毛澤東這樣的偉人是數(shù)百年才出一位的,不能以偉人的標準來要求。他的想法很實在,也很合理,很多寒家子弟,家里砸鍋賣鐵供他們上大學,不也是為了改變家里貧苦的境況嗎?當每天要為柴米油鹽發(fā)愁、生存都成問題時,最迫切的應該是如何活下去,而且能體面的活下去。

他如果沿著自己的道路,老老實實讀書,以他的才華,雖不及毛、蔡等人,仍可名列前茅,完成學業(yè)后,當個小學教師,雖然不能大富大貴,但至少生活不會太差,也是個體面的工作,能為國家、社會做些貢獻。然,他生性妒忌,如果說偷走蕭家兄弟的文章,僅僅是出于嫉妒,希望自己名列三甲,尚屬品行方面的小錯,可以改正。與趙一貞的相戀,趙父的強烈反對與輕視,徹底粉碎了他的人生計劃,老天不會給他那么多時間了,他必須盡快改變目前的一切,盡快變得富有、體面與尊貴。于是,人性的弱點逐漸發(fā)力,從嫉妒同學才華,親近富家公子,假充富人子弟,追求體面的穿著等小壞,到逢迎上級、阿附權(quán)貴、逆時而行、出賣老師同學、充當黑惡勢力走狗等大惡,最終落得父親慘死、愛人自盡、眾叛親離、亡命天涯的下場。

他太急于求成,為了出人頭地不擇手段,甚至可以寫出以《袁大總統(tǒng)中日親善政策英明賦》為題的中日親善征文?。u辱?。u辱!“東鄰有師,巍巍其皇。一衣帶水,親善之邦?!泵棵靠吹竭@句,我都想大喊:“親善之邦!親善之邦!如果真是親善之邦,何來的‘視我中華為其囊中之物,大有滅我而朝食之想,已遠非一日’,何來的抗日八年?!”……這與毛澤東的“五月七日,民國奇恥。何以報仇,在我學子”成了鮮明的對比!!!

由于時間關(guān)系,我不能講完心中的感慨,

謝謝老師,我的演講完畢。

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