公民道德建設(shè)實施綱要方案大全（20篇）

方案的實施應(yīng)該有一個明確的監(jiān)督和評估機(jī)制，用來及時修正和改進(jìn)。制定完美的方案需要充分關(guān)注細(xì)節(jié)，考慮各種可能的情況和因素。9.方案的制定需要充分評估和預(yù)測可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇一

黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》,是我國思想道德建設(shè)、選出思想工作和群眾性精神文明建設(shè)的一件大事，標(biāo)志著我國社會主義道德建設(shè)進(jìn)入了一個新的發(fā)展階段。為了進(jìn)一步貫徹落實中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，提高我處干部職工的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧共榮”新綠園，特制定如下方案。

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的**大精神，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會重要講話，學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,在全處干部職工中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導(dǎo)‘愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)’的基本道德規(guī)范，進(jìn)一步提高全體職工道德素質(zhì)，更好的發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)和管理事業(yè)中的作用，為綠園區(qū)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

1開展以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主題的學(xué)習(xí)教育活動，深入開展創(chuàng)文明行業(yè)活動，對全處干部職工進(jìn)行思想道德教育，不斷提高對創(chuàng)建活動的思想認(rèn)識，不斷提高行業(yè)職工道德素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。

在全處職工中開展“三三系列”（即“三個主義”：愛國主義、社會主義、集體主義，“三德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，“三觀”：世界觀、人生觀、價值觀）教育，加強對職工進(jìn)行“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，組織職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全處職工中明確的提出要強化“三種意識”（即“服務(wù)意識”、“大局意識”、“形象意識”），引導(dǎo)職工樹立中國特色社會主義的共同理想，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀；以促進(jìn)民生為核心，以立足本職工作為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)職工在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標(biāo)。開展愛崗敬業(yè)、求實奉獻(xiàn)活動，正確認(rèn)識自己崗位職責(zé)，履行管理職能，組織義務(wù)勞動，形成運輸處自己具有一定特色的職業(yè)道德風(fēng)范。

2積極開展“社會主義榮辱觀”教育。

在全處開展“樹立社會主義榮辱觀”的大討論，使廣大干部職工自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動大力加強黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動社會風(fēng)氣進(jìn)一步好轉(zhuǎn)并結(jié)合“八榮八恥”的重要內(nèi)涵，在全處開展一次熱愛本職、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的專題教育使“八榮八恥”的學(xué)習(xí)落到實處，真正用科學(xué)的世界觀指導(dǎo)我們的工作

（一）、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要開好創(chuàng)建活動教育動員大會，制定好工作方案，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，做好創(chuàng)建活動計劃，做到有記錄、有活動內(nèi)容，活動時限。

（二）、要根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》創(chuàng)建要求，結(jié)合我處的實際情況，做好道德教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取多種有效的形式全面提高教育水平，提高職工自身道德素質(zhì)。

（三）、在活動創(chuàng)建工作中，要強化建設(shè)的效果，不能流于形式，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法。

（四）、要將此項活動與行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，注重社會的參建，注重收聽社會不同的意見，不斷完善和提高文明創(chuàng)建工作。

（五）、要把提高公民文明素質(zhì)系列道德活動融入到社會管理的各個層面，使管理和教育相互貫通，相得益彰，在城市建設(shè)管理工作中有機(jī)地體現(xiàn)思想道德的內(nèi)容和要求。

從實際出發(fā)，結(jié)合我處實際情況，把長遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，循序漸進(jìn)。目前《公民道德建設(shè)實施綱要》再我處已基本普及，并且在08-xx年創(chuàng)建工作中取得了進(jìn)展與突破。再今后的工作中，我們要堅持不懈，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會《公民道德建設(shè)實施綱要》的精髓，以良好的社會公德、優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)、誠實的社會信譽，樹立起運輸處政治堅定、思想先進(jìn)、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、能打硬仗、樂于奉獻(xiàn)的新環(huán)衛(wèi)形象。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇二

一、深化教育引導(dǎo)，營造見賢思齊、明德守禮的濃厚氛圍。

1.鞏固壯大學(xué)校德育陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，把立德樹人貫穿學(xué)校教育全過程，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強和改進(jìn)普通中小學(xué)、中職學(xué)校德育工作，推進(jìn)湖南省高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，把思想品德作為學(xué)生核心素養(yǎng)、納入學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，注重融入貫穿，將道德建設(shè)的內(nèi)容和要求體現(xiàn)到學(xué)校教育的各個方面。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，開展中華傳統(tǒng)美德養(yǎng)成教育，營造有利于學(xué)生立德修身的良好氛圍。針對不同學(xué)段、類型學(xué)生特點，開展不同類型的勞動教育，學(xué)校、家庭、社會共同配合，引導(dǎo)學(xué)生參加勞動、熱愛勞動、尊重勞動，在勞動中認(rèn)識社會、了解國情，增強社會責(zé)任感。豐富道德教育手段，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園、中華經(jīng)典誦寫講、“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐、“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂、“讀家鄉(xiāng)、愛祖國、樂成長”主題讀書教育等活動，有計劃組織學(xué)生到愛國主義教育基地、國防教育基地、科普展館等教育基地和公共文化設(shè)施開展黨日團(tuán)日隊日、研學(xué)、春游秋游等主題實踐，在校園活動和校外實踐中體現(xiàn)價值導(dǎo)向和道德追求。完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加強師德師風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，使傳授知識過程成為道德教化過程。

2.注重家庭文明和家教家風(fēng)建設(shè)。弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。加大家教家風(fēng)宣傳引導(dǎo)力度，收集挖掘傳統(tǒng)治家名篇、紅色家風(fēng)傳統(tǒng)、現(xiàn)代家教故事，通過媒體專題專欄和通俗讀物進(jìn)行推介，用蘊含其中的價值觀念和道德規(guī)范教育人、感染人。深入開展“文明家庭”“最美家庭”“書香家庭”評選和“湖湘好家風(fēng)好家訓(xùn)”“瀟湘家書”征集展示等活動，引導(dǎo)廣大家庭通過學(xué)習(xí)效仿先進(jìn)典型的美德善行實現(xiàn)自我教育、自我提高。加快推進(jìn)“家家幸福安康工程”，建立健全家庭教育工作聯(lián)席會議制度。

3.選樹先進(jìn)典型示范引領(lǐng)。以推薦宣傳各行各業(yè)先進(jìn)人物為著力點，推動崇尚英雄、尊重模范、學(xué)習(xí)榜樣成為社會風(fēng)尚。健全完善先進(jìn)典型培育選樹制度，發(fā)動基層群眾分層推選各類先進(jìn)典型，使評選推薦的過程成為宣傳教育的過程，讓不同行業(yè)、不同群體都學(xué)有榜樣、行有示范。融合新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳等各類載體，廣泛宣傳時代楷模、道德模范、勞動模范、最美人物、身邊好人的突出事跡和時代精神，實現(xiàn)“選樹一批、帶動一片”的效果。堅持精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，大力尊崇褒揚先進(jìn)模范人物，建立健全關(guān)愛禮遇制度，形成德者有得、好人好報的價值導(dǎo)向。

4.創(chuàng)造崇德向善道德環(huán)境。堅持以正確的輿論引導(dǎo)人，新聞媒體和出版機(jī)構(gòu)要將正確價值導(dǎo)向和道德要求全面體現(xiàn)到各項工作中，開設(shè)弘揚社會主義道德、解疑道德領(lǐng)域熱點問題、監(jiān)督違反社會公序良俗現(xiàn)象的專題專欄，加大道德主題內(nèi)容創(chuàng)作出版，引導(dǎo)人們明大德、守公德、嚴(yán)私德。夯實基層德育陣地，推動新時代文明實踐中心同縣級融媒體中心、政務(wù)服務(wù)中心、“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺聯(lián)通貫通。提升各級各類教育基地和公共文化設(shè)施的建設(shè)、管理、使用水平，更好實現(xiàn)育人功能。用好景觀、燈箱、宣傳欄、文化墻、廣告牌、電子顯示屏等戶外媒介，制作刊播優(yōu)秀公益廣告，開展與整體環(huán)境協(xié)調(diào)的常態(tài)化宣傳。

5.抓好文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)。突出文以載道、文以傳情、文以植德，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務(wù)，將其生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅持把社會效益放在首位，加強規(guī)劃指導(dǎo)，深入交流互鑒，提升文藝原創(chuàng)能力，打造體現(xiàn)道德追求、引領(lǐng)時代風(fēng)氣、富有湖湘標(biāo)志的文藝精品。實施優(yōu)秀湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化傳承發(fā)展工程、湖南紅色基因傳承工程、三湘文化惠民工程，用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領(lǐng)風(fēng)尚，引導(dǎo)人們增強道德判斷力和道德榮譽感，向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。

6.聚焦重點群體教育引導(dǎo)。加強黨員干部和公職人員理想信念教育和政德修養(yǎng)，督促他們弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔的品格，在道德建設(shè)中起到表率作用。主動走近青少年、傾聽青少年，真情關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年，悉心教育青少年、引導(dǎo)青少年，幫助青少年把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基。對文化文藝名家、知名學(xué)者、企業(yè)家等各領(lǐng)域社會公眾人物進(jìn)行思想政治引領(lǐng)，鼓勵他們承擔(dān)社會責(zé)任，注重道德自律，樹立良好道德榜樣。引導(dǎo)傳媒、網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員加強道德修養(yǎng)，恪守職業(yè)道德，提升政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，自覺弘揚正能量。做好產(chǎn)業(yè)工人、兩新組織從業(yè)人員等群體的人文關(guān)懷和教育引導(dǎo)，開展“中國夢·勞動美”等主題活動，豐富他們的精神文化生活，提高他們自我發(fā)展的能力。

二、推動實踐養(yǎng)成，打造立德樹人、久久為功的平臺載體。

7.推進(jìn)移風(fēng)易俗弘揚時代新風(fēng)。緊密結(jié)合社會發(fā)展實際，廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動，引導(dǎo)人們自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。進(jìn)一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，創(chuàng)新方法手段，培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、淳樸民風(fēng)，不斷提升農(nóng)民精神面貌，不斷煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。持續(xù)深化文明節(jié)儉操辦婚喪喜慶事宜工作，推進(jìn)婚育新風(fēng)進(jìn)萬家活動，充分發(fā)揮村規(guī)民約、道德評議會、紅白理事會等作用，破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習(xí)俗。提倡科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想和非法宗教勢力滲透。持續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村、綠色出行和垃圾分類、拒食野生動物、全民健身、全面控?zé)煹刃袆樱鰪娙藗兊墓?jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。鼓勵人們投身美麗湖南建設(shè)，參與碧水、藍(lán)天、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，保護(hù)好“一江一湖四水”，守護(hù)綠色家園。堅持開展愛國衛(wèi)生運動，推進(jìn)健康知識普及，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣。

8.深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。突出道德要求，充實道德內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)貫穿創(chuàng)建全過程。文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建要堅持為民利民惠民，突出文明和諧、宜居宜業(yè)，不斷提升基層社會治理水平和群眾文明素質(zhì)。文明單位創(chuàng)建要立足行業(yè)特色、職業(yè)特點，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、樹立行業(yè)新風(fēng)，引導(dǎo)從業(yè)者精益求精、追求卓越，為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。文明家庭創(chuàng)建要聚焦涵育家庭美德，弘揚優(yōu)良家風(fēng)。文明校園創(chuàng)建要聚焦立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。持續(xù)開展湖南省文明社區(qū)（小區(qū)）、文明窗口單位、文明風(fēng)景旅游區(qū)、文明集市、文明餐飲示范店創(chuàng)建活動。加強文明城市、文明單位、文明校園動態(tài)管理。

9.深入開展“雷鋒家鄉(xiāng)學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)。推動學(xué)雷鋒入法入規(guī)，修訂完善《湖南省志愿服務(wù)條例》，推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化、品牌化開展。將志愿服務(wù)作為新時代文明實踐中心建設(shè)重要內(nèi)容，以“親情季”“成長季”“豐收季”“誠信季”為主題，圍繞重大活動、扶貧救災(zāi)、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環(huán)境保護(hù)、健康指導(dǎo)等內(nèi)容，組織開展“綠色衛(wèi)士”“關(guān)愛山川河流”“法潤三湘”“現(xiàn)場救護(hù)·第一目擊者行動”“智惠湖南”“笑滿三湘”等活動，引導(dǎo)人們把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式、生活習(xí)慣，使“我為人人、人人為我”蔚然成風(fēng)。健全激勵褒獎機(jī)制，完善志愿者公益保險贈送制度，命名湖南省學(xué)雷鋒活動示范點和崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵，選樹最美志愿者、最佳志愿服務(wù)組織、最佳志愿服務(wù)項目、最美志愿服務(wù)社區(qū)、志愿服務(wù)工作先進(jìn)單位等先進(jìn)典型。

10.充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)教化作用。規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團(tuán)入隊等儀式，增強人們對黨和國家、對組織集體的認(rèn)同感和歸屬感。充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀(jì)念日，組織開展群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進(jìn)道德情感。落實中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃，出入境管理機(jī)構(gòu)、海關(guān)、旅行社、網(wǎng)絡(luò)旅游平臺等要引導(dǎo)居民在境外旅游、求學(xué)、經(jīng)商、探親中遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)，尊重當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗，重禮節(jié)、講禮貌，展現(xiàn)中華美德、維護(hù)國家榮譽和利益。

11.持續(xù)推進(jìn)誠信建設(shè)。弘揚與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的誠信理念、誠信文化、契約精神，推動各行業(yè)各領(lǐng)域制定誠信公約，切實營造守信者榮、失信者恥、無信者憂的誠信社會環(huán)境。加快我省社會信用立法進(jìn)程，完善湖南省信用信息共享交換平臺建設(shè)，推進(jìn)信用信息資源互通共享。加快個人誠信、政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)，健全守信激勵和失信懲戒機(jī)制，加大重點領(lǐng)域、重點人群誠信缺失突出問題專項治理力度。用好網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺，加強誠信宣傳教育，強化社會責(zé)任意識、規(guī)則意識，開展創(chuàng)建誠信單位、誠信行業(yè)、誠信示范街區(qū)、誠信經(jīng)營示范店主題活動，深化“政府守信踐諾行動”“誠信建設(shè)萬里行”“誠信興商宣傳月”和“誠信之星”評選發(fā)布等活動，宣傳推介誠信先進(jìn)集體，激勵人們更好地講誠實、守信用、履承諾。

三、優(yōu)化內(nèi)容渠道，建設(shè)健康向上、清朗有序的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。

12.建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。深入實施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，以“學(xué)習(xí)強國”湖南平臺、新湖南、華聲在線、芒果tv、紅網(wǎng)（時刻）等為骨干，充分發(fā)揮省市縣三級傳播體系的優(yōu)勢，以科學(xué)理論、正確輿論、優(yōu)秀文化涵育公民道德。加大網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容作品扶持獎勵力度，發(fā)揮湖南文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，著力創(chuàng)作生產(chǎn)傳播格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等。優(yōu)化各級政府部門和主流媒體的新媒體平臺矩陣建設(shè)能力，積極穩(wěn)妥應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)網(wǎng)友在思想碰撞交流中明辨是非、分清善惡、凝聚共識，讓正確道德取向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。

13.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文明自律。加強網(wǎng)絡(luò)綜合治理，落實主管主辦和屬地管理責(zé)任，監(jiān)督互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)依法依規(guī)經(jīng)營，履行網(wǎng)絡(luò)運營主體責(zé)任和企業(yè)社會責(zé)任，加強網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，規(guī)范管理傳播渠道。倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，面向全體網(wǎng)民尤其是青少年廣泛開展?fàn)幾鲋袊镁W(wǎng)民等活動，在中小學(xué)組織開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)網(wǎng)民遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站和不法行為，自覺維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)秩序。

14.豐富網(wǎng)絡(luò)道德實踐。加強網(wǎng)絡(luò)公益宣傳，壯大網(wǎng)絡(luò)公益隊伍，引導(dǎo)人們隨時、隨地、隨手做公益。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)公益形式，加強線上線下聯(lián)合聯(lián)動，開展形式多樣的“互聯(lián)網(wǎng)+公益”“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”活動，鼓勵網(wǎng)絡(luò)“大v”、普通網(wǎng)民爭當(dāng)志愿者，培育“人人公益、隨手公益、指尖公益”新風(fēng)尚。探索運用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算等新技術(shù)，建立完善公益行為積分制度、記錄制度、激勵制度，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)公益活動健康規(guī)范開展。

15.凈化網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。大力推進(jìn)“清朗工程”，持續(xù)開展“凈網(wǎng)”“劍網(wǎng)”“清源”等專項行動，整治網(wǎng)上突出問題，加大互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報受理處置力度，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)道德秩序。深入開展網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理，清理網(wǎng)絡(luò)欺詐、造謠、誹謗、謾罵、歧視、色情、低俗內(nèi)容，嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、深度偽造、操縱賬號等違法活動，大力整治渲染青少年校園暴力、網(wǎng)絡(luò)霸凌、自殺自殘等有害信息傳播行為，依法懲治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，維護(hù)個人信息安全，營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

四、完善法治保障，鮮明扶正祛邪、懲惡揚善的制度導(dǎo)向。

16.強化法規(guī)規(guī)章保障。堅持德法兼治，以道德滋養(yǎng)法治精神，以法治體現(xiàn)道德理念。全面貫徹實施憲法，穩(wěn)步推進(jìn)社會主義核心價值觀融入地方立法，把道德導(dǎo)向貫穿法治湖南建設(shè)全過程。加強重點領(lǐng)域立法，及時把公民道德建設(shè)的實踐成果上升為地方性法規(guī)，不斷完善社會誠信、見義勇為、尊崇英雄、志愿服務(wù)、孝老愛親、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的法規(guī)規(guī)章及配套制度。加強和規(guī)范法律法規(guī)適用和案例引導(dǎo)，鼓勵在司法案件的釋法說理中適當(dāng)引入道德評價，建立定期發(fā)布對司法辦案有普遍指導(dǎo)意義、對道德建設(shè)有示范作用案例的制度。深入開展法治宣傳教育，組織群眾性法治活動，推進(jìn)全民守法普法，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。

17.彰顯公共政策價值導(dǎo)向。充分運用公共政策向社會傳導(dǎo)正確的價值取向，注重政策目標(biāo)和道德導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一，注重經(jīng)濟(jì)效益和社會效益有機(jī)統(tǒng)一，形成有利于道德建設(shè)的良好政策導(dǎo)向和利益引導(dǎo)機(jī)制。在涉及就業(yè)、就學(xué)、住房、醫(yī)療、收入分配、社會保障等重大民生問題上，充分體現(xiàn)維護(hù)社會公平正義的要求。完善公共政策評估和糾偏機(jī)制，?加強對公共政策的道德風(fēng)險和道德效果評估，防止具體政策措施與道德建設(shè)要求相背離，促進(jìn)公共政策和道德建設(shè)良性互動。

18.發(fā)揮社會規(guī)范的引導(dǎo)約束作用。按照社會主義核心價值觀的基本要求，?健全行業(yè)規(guī)章、團(tuán)體章程等各行各業(yè)規(guī)章制度，修訂完善市民公約、村規(guī)民約、學(xué)生日常行為規(guī)范等行為準(zhǔn)則，用制度規(guī)范凈化社會風(fēng)氣，有效治理陳規(guī)陋習(xí)。在規(guī)制社會行為、化解社會沖突、平衡利益關(guān)系、完善公共服務(wù)、保障和改善民生等日常管理活動中體現(xiàn)道德建設(shè)導(dǎo)向，推動落實各項社會規(guī)范，共建共享與新時代相匹配的社會文明。

19.深化道德領(lǐng)域突出問題治理。綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等各種手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。組織開展道德領(lǐng)域突出問題專項治理，加大涉黃涉賭、食品藥品安全、環(huán)境保護(hù)、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、“掃黃打非”等重點領(lǐng)域執(zhí)法力度，不斷凈化社會文化環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行英雄烈士保護(hù)法，依法依規(guī)嚴(yán)肅懲戒污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行。建立懲戒失德行為常態(tài)化機(jī)制，以法治的力量維護(hù)道德，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣。

五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建齊抓共管、共同參與的工作格局。

20.建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的工作格局。各級黨委和政府要擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將公民道德建設(shè)納入重要議事日程謀劃推進(jìn)。各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，統(tǒng)籌力量、精心實施、加強督查，抓好工作任務(wù)落實。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、經(jīng)濟(jì)、外事、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通運輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、廣播電視等部門，要緊密結(jié)合工作職能，積極履行公民道德建設(shè)責(zé)任。工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，各民主黨派和工商聯(lián)，各高校、科研院所和智庫機(jī)構(gòu)，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推動公民道德建設(shè)。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇三

以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實***總書記對重慶提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標(biāo)、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)的重要指示要求，堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展，堅持提升道德認(rèn)知與推動道德實踐相結(jié)合，堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用，堅持積極倡導(dǎo)與有效治理并舉，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育涵養(yǎng)和實踐培育作為著力點，促進(jìn)全校師生在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團(tuán)結(jié)在一起，推動師生道德素質(zhì)不斷提升，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供精神力量和道德滋養(yǎng)。

（一）加強理想信念教育。堅持不懈用***新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦。持續(xù)深入開展理想信念教育，深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深化黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育，完善理想信念教育常態(tài)化開展機(jī)制，引導(dǎo)全校師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。

（二）培育和踐行社會主義核心價值觀。以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為根本任務(wù)，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入學(xué)校事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的各方面，轉(zhuǎn)化為師生的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育，樹立鮮明導(dǎo)向、強化示范帶動，引導(dǎo)師生把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。通過生活化的場景、日?；幕顒?、具象化的載體，把社會主義核心價值觀要求融入日常生活，推動社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實。

（三）傳承中華傳統(tǒng)美德。以禮敬自豪的態(tài)度對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘重慶特色文化承載的豐厚道德資源，深入挖掘自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶貧濟(jì)困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德，結(jié)合新的時代條件和實踐要求繼承創(chuàng)新，使之與現(xiàn)代文化、現(xiàn)實生活相融相通，成為全校師生精神生活、道德實踐的鮮明標(biāo)識。

（四）大力弘揚民族精神和時代精神。強化改革開放史、新中國歷史、中國共產(chǎn)黨歷史、中華民族近代史、中華文明史和重慶地方黨史教育，講好中國故事、重慶故事和學(xué)校發(fā)展及師生成長故事，弘揚中國人民偉大創(chuàng)造精神、偉大斗爭精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，加強愛國主義教育，傳承紅色基因，弘揚紅巖精神，堅定理想信念。大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實的理念，倡導(dǎo)“幸福源自奮斗”“成功在于奉獻(xiàn)”“平凡孕育偉大”的理念，弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、科學(xué)家精神、抗疫精神，使全校師生保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

（一）健全完善學(xué)校德育教育體系。夯實學(xué)校德育基礎(chǔ)工作，系統(tǒng)設(shè)計德育目標(biāo)內(nèi)容，積極開展“德育工作規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建。加快勞動教育課程、平臺資源體系建設(shè)，促進(jìn)勞動教育形成常態(tài)。積極發(fā)揮思想政治理論課主渠道主陣地作用，全面實施“旗幟計劃”，把紅色資源轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胝卫碚撜n課程資源，推動思政課教學(xué)體系建設(shè)。完善教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示的師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。堅持黨建帶團(tuán)建，深化共青團(tuán)改革。（責(zé)任單位：黨委學(xué)工部、校團(tuán)委、教師工作部、教務(wù)處、基建后勤處、馬克思主義學(xué)院）。

（二）注重先進(jìn)模范選樹宣傳。做好時代楷模、道德模范、最美人物等先進(jìn)典型的校園學(xué)習(xí)宣傳活動，精心組織“十佳學(xué)子”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“教書育人示范崗”“管理育人示范崗”“服務(wù)育人示范崗”等先進(jìn)典型的評選表彰，廣泛宣傳典型人物的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，形成見賢思齊、爭當(dāng)先進(jìn)的生動局面，營造德者有得、好人好報的良好氛圍。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、組織部、教師工作部、學(xué)工部、學(xué)生處、校工會、人事處）。

（三）形成正確輿論導(dǎo)向。充分發(fā)揮輿論成風(fēng)化人、成風(fēng)化俗的重要作用，把正確政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向和道德要求體現(xiàn)到校園日常宣傳中。對違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象，及時進(jìn)行批評、駁斥和處理，引領(lǐng)校園正氣，樹立道德風(fēng)尚，積極營造良好輿論環(huán)境。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、教師工作部、學(xué)工部、各二級學(xué)院）。

（四）以優(yōu)秀文化作品傳遞道德正能量。加強反映社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德類文化藝術(shù)作品的策劃創(chuàng)作和宣傳推廣，推動紅巖文化進(jìn)校園，經(jīng)常性組織開展攝影、書畫、繪畫、短視頻等多形式的作品征集展示活動，打造好“五月南山”“金秋云夢”和“奮斗人生”系列校園精品活動，使之系列化、精品化、常態(tài)化，加強校園文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)、應(yīng)用和管理，用健康向上的校園文化產(chǎn)品溫潤心靈、啟迪心智、引領(lǐng)風(fēng)尚。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、學(xué)工部、學(xué)生處、校團(tuán)委、校工會、各二級學(xué)院）。

（五）加強道德教育陣地建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)、官方微信、微博、櫥窗、廣播臺、led屏、“學(xué)習(xí)強國”學(xué)**臺以及各類講壇等陣地，通過主題黨團(tuán)日、黨團(tuán)校、青馬工程、大學(xué)生黨員服務(wù)站宣講等形式，廣泛開展中國特色社會主義文化、社會主義思想道德學(xué)習(xí)宣傳教育實踐活動，營造明德守禮濃厚氛圍。積極探索各類校園媒體融合建設(shè)，提升校園輿論的輻射面和影響力。充分發(fā)揮好校外思政教育實踐基地的德育教育功能，不斷提升師生思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、組織部、學(xué)工部、校團(tuán)委、馬克思主義學(xué)院）。

（六）實施弘揚時代新風(fēng)行動。廣泛開展文明出行、文明交通、文明就餐、文明用網(wǎng)等主題活動，積極參與“文明禮儀我?guī)ь^·爭做重慶好公民”主題實踐活動。持續(xù)深入推進(jìn)“光盤行動”，積極推廣文明餐桌禮儀和文明用語，推動踐行大學(xué)生文明禮儀規(guī)范，開展校園不文明行為整治活動。推動學(xué)校場地設(shè)施的精細(xì)管理、規(guī)范運營，優(yōu)化服務(wù)水平，為師生增強公共意識、規(guī)則意識和涵養(yǎng)美德善行創(chuàng)造良好環(huán)境。（責(zé)任單位：黨政辦公室、黨委學(xué)工部、學(xué)生處、校團(tuán)委、校工會、教務(wù)處、信息中心、基建后勤處）。

（七）開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。堅持傳播文明理念、涵育文明新風(fēng)，優(yōu)化校園環(huán)境和文化生活建設(shè)。立足涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人示范崗評選。利用植樹節(jié)、校園美食節(jié)、二師有“李”等活動，廣泛開展勞動教育，并將勞動教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。深化文明校園建設(shè)，積極爭創(chuàng)全國文明校園，持續(xù)做好文明公寓、文明寢室創(chuàng)建活動，強化校訓(xùn)校歌校風(fēng)的育人功能，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（責(zé)任部門：黨委宣傳部、學(xué)生處、校工會、人事處、基建后勤處）。

（八）完善誠信建設(shè)長效機(jī)制。繼承發(fā)揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，推進(jìn)個人誠信、科研誠信、學(xué)業(yè)誠信、社會誠信建設(shè)，著力打造不敢失信、不能失信、不愿失信的制度環(huán)境。完善誠信教育體系，將誠信教育作為學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容融入學(xué)校教育各環(huán)節(jié)，組織豐富多彩的誠信教育活動。推進(jìn)學(xué)術(shù)道德與誠信建設(shè)，開展學(xué)科道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳教育活動，強化科研誠信教育，引導(dǎo)科研人員恪守科學(xué)道德準(zhǔn)則，踐行科研誠信要求。（責(zé)任單位：學(xué)生處、教務(wù)處、科技處、人事處、校工會）。

（九）扎實開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。堅持開展“學(xué)雷鋒月”宣傳教育活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神。圍繞理論宣傳、扶貧救災(zāi)、敬老救孤、恤病助殘、文化支教等經(jīng)?；_展大學(xué)生社會實踐活動，推動“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐品牌化建設(shè)，推動志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，引導(dǎo)師生把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式，形成生活習(xí)慣。（責(zé)任單位：校工會、校團(tuán)委、各二級學(xué)院）。

（十）注重禮儀禮節(jié)教化作用。大力加強儀式文化開發(fā)利用，規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨宣誓儀式、校慶、開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等儀式活動，強化儀式感、參與感、現(xiàn)代感，增強師生認(rèn)同感和歸屬感。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、烈士紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、“11.27”烈士殉難紀(jì)念日等重大紀(jì)念日期間，組織師生瞻仰紀(jì)念碑、祭掃烈士墓等儀式，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進(jìn)力量。結(jié)合元旦節(jié)、“三八”國際婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“十一”國慶節(jié)等，開展道德教育主題實踐活動，注重實踐體驗，增進(jìn)道德情感。利用清明、端午、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展民俗文化活動，引導(dǎo)師生在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先賢、闔家團(tuán)圓、孝老敬老中弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)倡樹文明新風(fēng)。（責(zé)任單位：黨政辦公室、黨委學(xué)工部、學(xué)生處、校團(tuán)委、校工會、基建后勤處、各二級學(xué)院）

（十一）積極踐行綠色生產(chǎn)生活方式。圍繞世界地球日、世界環(huán)境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全國節(jié)能宣傳周等，廣泛開展多種形式的主題宣傳教育活動。將生態(tài)文明納入學(xué)生教育、干部培訓(xùn)計劃，引導(dǎo)師生做生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者、建設(shè)者。開展節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色校園等宣傳教育或培育創(chuàng)建活動，廣泛宣傳推廣簡約適度、綠色低碳的生活方式。廣泛開展宣傳引導(dǎo)，踐行“垃圾分類就是新時尚”理念，推動垃圾分類成為師生員工的自覺行為習(xí)慣。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、學(xué)工部、學(xué)生處、校團(tuán)委、校工會、基建后勤處、各二級單位）。

（十二）強化網(wǎng)絡(luò)道德正確導(dǎo)向。創(chuàng)新話語體系和表達(dá)方式，深入開展黨的理論創(chuàng)新成果宣傳，積極開展網(wǎng)上主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，讓科學(xué)理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡(luò)空間。建設(shè)積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，積極開發(fā)反映校園文明生活的網(wǎng)絡(luò)作品，以較強的思想性藝術(shù)性觀賞性，傳遞積極人生追求和高尚道德情操，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)師生尊德守法、文明互動、理性表達(dá)。加強師生安全、文明用網(wǎng)教育，引導(dǎo)全校師生爭做中國好網(wǎng)民。加強對網(wǎng)絡(luò)熱點話題和突發(fā)事件的正確引導(dǎo)、有效引導(dǎo)，加強網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍建設(shè)，讓正確道德導(dǎo)向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、網(wǎng)絡(luò)工作部、校團(tuán)委、信息中心、各二級學(xué)院）。

（十三）加強家教家風(fēng)宣傳教育。大力弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛校愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的文明新風(fēng)尚。加強廉潔家庭宣傳教育，引導(dǎo)教育黨員干部帶好頭、作表率，廉潔修身、廉潔齊家，做家庭美德和家庭文明的踐行者、示范者。組織優(yōu)秀家風(fēng)征文比賽、演講比賽等活動。（責(zé)任單位：紀(jì)檢監(jiān)察室、校工會、各二級單位）。

（十四）強化道德建設(shè)的法治宣傳。加大法治宣傳教育力度，結(jié)合“八五”普法、憲法宣傳周等，廣泛開展群眾性法治宣傳教育，引導(dǎo)師生增強法治意識、堅守道德底線，營造講法治、重道德的良好環(huán)境。注重發(fā)揮《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課在道德教育、法治教育中的主陣地作用，不斷豐富教育教學(xué)形式和載體，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量。（責(zé)任單位：黨委宣傳部、馬克思主義學(xué)院）。

（十五）發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。落實全面從嚴(yán)治黨要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把思想道德建設(shè)納入黨員干部教育培訓(xùn)的重點內(nèi)容，完善黨員干部理論教育常態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制和黨性教育課程體系，開展黨員干部法治德治培訓(xùn)課程，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等價值理念，引導(dǎo)黨員干部切實在道德建設(shè)中發(fā)揮示范表率作用。持續(xù)做好“以案四說”“以案四改”“紀(jì)律夜校”等警示教育，引導(dǎo)黨員干部做到政治規(guī)矩不可違反、法律紅線不可逾越、道德底線不可觸碰。（責(zé)任單位：黨委組織部、紀(jì)檢監(jiān)察室、各基層黨組織）。

（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各級黨組織要切實擔(dān)負(fù)起師生公民道德建設(shè)的責(zé)任，把師生公民道德建設(shè)擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)。各二級單位要把道德宣傳教育和實踐養(yǎng)成作為“三全育人”的重要內(nèi)容，有機(jī)融入教育教學(xué)、管理服務(wù)工作的各方面，加強協(xié)同配合，共同推動各項工作落實落地。要充分發(fā)揮好基層黨組織和黨員干部在新時代公民道德建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，以更大擔(dān)當(dāng)、更好作為推動公民道德建設(shè)落細(xì)落實。

（二）加強氛圍營造。各二級單位要及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，加大宣傳力度，注重成果轉(zhuǎn)化。注重發(fā)揮好校園“網(wǎng)微報臺屏窗”平臺作用，加大對師生公民道德建設(shè)的宣傳教育，推動形成師生公民道德建設(shè)蓬勃開展、深入推進(jìn)、全面倡行的良好局面。

（三）完善評價機(jī)制。將師生公民道德建設(shè)作為校園群眾性精神文明創(chuàng)建的重要任務(wù)，納入黨建工作考核、大學(xué)生思想政治工作考核，作為人才培養(yǎng)及意識形態(tài)、師德師風(fēng)、文明校園建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)完善科學(xué)評價和政策保障，推動工作落地落實、見到成效。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇四

2020年某水利系統(tǒng)貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》工作方案范文為了貫徹落實中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，進(jìn)一步提升水利系統(tǒng)干部職工道德素質(zhì)和行業(yè)文明程度，結(jié)合水利實際，制定如下工作方案。

一、總體要求(一)以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)。堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展，堅持提升道德認(rèn)知與推動道德實踐相結(jié)合，堅持發(fā)揮社會主義法治的促進(jìn)和保障作用，堅持積極倡導(dǎo)與有效治理并舉。

(二)把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，引導(dǎo)干部職工在社會上做一個好公民;推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，引導(dǎo)干部職工在工作中做一個好建設(shè)者;推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，引導(dǎo)干部職工在家庭里做一個好成員;推動踐行以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德，引導(dǎo)干部職工在日常生活中養(yǎng)成好品行。

二、重點任務(wù)(一)筑牢理想信念之基。堅持不懈用***新時代中國特色社會主義思想wz頭腦、指導(dǎo)工作，引導(dǎo)干部職工深刻把握豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，打牢信仰信念的思想理論根基。廣泛開展理想信念教育，深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)干部職工不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

(二)培育和踐行社會主義核心價值觀。持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育，增進(jìn)認(rèn)知認(rèn)同、樹立鮮明導(dǎo)向、強化示范帶動，引導(dǎo)干部職工把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。堅持貫穿結(jié)合融入、落細(xì)落小落實，把社會主義核心價值觀要求落實到水利改革發(fā)展各方面，貫穿到水利精神文明建設(shè)全過程，融入干部職工工作生活各領(lǐng)域。

(三)傳承中華傳統(tǒng)美德。以禮敬自豪的態(tài)度對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分發(fā)掘文化經(jīng)典、歷史遺存、文物古跡承載的豐厚道德資源，傳承弘揚中華傳統(tǒng)美德，并結(jié)合新的時代條件和實踐要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化基因更好植根于干部職工的思想意識和道德觀念，成為干部職工精神生活、道德實踐的鮮明標(biāo)識。

(四)弘揚民族精神和時代精神。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，深化改革開放史、新中國歷史、中國共產(chǎn)黨歷史、中華民族近代史、中華文明史教育，繼承和發(fā)揚黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、優(yōu)秀企業(yè)家精神、科學(xué)家精神，使干部職工保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。

(五)踐行新時代水利精神。持續(xù)弘揚、努力踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實、創(chuàng)新”的新時代水利精神，深化認(rèn)知認(rèn)同、注重實踐養(yǎng)成、強化導(dǎo)向引領(lǐng)、堅持文化熏陶，使新時代水利精神成為水利行業(yè)和社會共同認(rèn)可的價值理念，成為干部職工日常工作生活共同遵守的行為準(zhǔn)則，為堅定不移踐行水利改革發(fā)展總基調(diào)、加快推進(jìn)水利治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供精神支撐。

三、具體措施(一)廣泛開展弘揚時代新風(fēng)行動。圍繞講文明、有公德、守秩序、樹新風(fēng)，廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動，引導(dǎo)干部職工自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。提倡科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，抵制迷信和腐朽落后文化。

(二)加強水利職業(yè)道德建設(shè)。以“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，科學(xué)、求實、創(chuàng)新”的新時代水利精神為水利職業(yè)道德建設(shè)的核心內(nèi)容，開展經(jīng)常性職業(yè)道德教育培訓(xùn)。推進(jìn)水利職業(yè)道德和崗位行為規(guī)范建設(shè)，水利系統(tǒng)全國文明單位和全國水利文明單位全面開展，倡導(dǎo)水利系統(tǒng)各單位積極開展，促進(jìn)干部職工職業(yè)道德實踐養(yǎng)成。

(三)加強水利誠信建設(shè)。繼承發(fā)揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，弘揚與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的誠信理念、誠信文化、契約精神。加快推進(jìn)水利建設(shè)市場信用體系建設(shè)，建立健全以信用為基礎(chǔ)的水利建設(shè)市場監(jiān)管體制機(jī)制，加強事中事后動態(tài)監(jiān)管，促進(jìn)水利建設(shè)市場有序發(fā)展。

(四)深入推進(jìn)水利志愿服務(wù)。弘揚雷鋒精神和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神，鞏固“關(guān)愛山川河流”志愿服務(wù)品牌，推進(jìn)“人人節(jié)水?志愿先行”節(jié)水護(hù)水志愿服務(wù)行動，推動志愿服務(wù)制度化常態(tài)化，引導(dǎo)鼓勵水利干部職工積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，使“我為人人、人人為我”蔚然成風(fēng)。

(五)廣泛開展節(jié)水護(hù)水宣傳教育。加強水情教育、知識普及和政策解讀，在世界水日、中國水周、全國城市節(jié)水宣傳周等開展形式多樣的主題宣傳活動，組織節(jié)水護(hù)水教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等活動，增強社會公眾節(jié)水護(hù)水意識。引導(dǎo)干部職工積極踐行節(jié)約用水行為規(guī)范，從自身做起，帶頭調(diào)整用水行為，糾正浪費水的錯誤行為，弘揚節(jié)水護(hù)水文明風(fēng)尚。

(六)強化家風(fēng)建設(shè)。弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，注重家庭、家教、家風(fēng)，開展“不忘初心、弘揚優(yōu)良家風(fēng)”主題黨日活動，引導(dǎo)黨員干部嚴(yán)以律己、廉潔齊家，在家風(fēng)建設(shè)中做表率。積極傳遞尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)的觀念，倡導(dǎo)忠誠、責(zé)任、親情、學(xué)習(xí)、公益的理念，讓美德在家庭中生根、在親情中升華，以家庭“小環(huán)境”溫潤行業(yè)“大氣候”。

(七)注重禮儀禮節(jié)。規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、公務(wù)員憲法宣誓等儀式，運用重溫入黨誓詞、志愿書及“政治生日”等政治儀式，增強干部職工對黨和國家、對組織集體的認(rèn)同感和歸屬感。充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀(jì)念日，組織開展群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進(jìn)道德情感。

(八)踐行綠色生產(chǎn)生活方式。開展創(chuàng)建節(jié)水機(jī)關(guān)、節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、綠色出行和垃圾分類等行動，倡導(dǎo)健康的生活方式、文明的生活習(xí)慣、符合生態(tài)文明要求的消費模式，引導(dǎo)干部職工增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識，做生態(tài)文明建設(shè)的倡導(dǎo)者、踐行者、監(jiān)督者。

(九)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。突出道德要求，充實道德內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)貫穿創(chuàng)建全過程。充分發(fā)揮水利文明單位在群眾性精神文明創(chuàng)建活動中的龍頭作用，把公民道德建設(shè)擺在更加重要的位置，立足水利行業(yè)特色、職業(yè)特點，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、樹立行業(yè)新風(fēng)，以扎實有效的創(chuàng)建工作推動干部職工道德素質(zhì)提升。

(十)發(fā)揮先進(jìn)模范引領(lǐng)道德風(fēng)尚的作用。廣泛深入開展“踐行核心價值觀爭做最美水利人”主題實踐活動，精心選樹“最美水利人”等先進(jìn)典型，大力宣傳水利先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡和美德善行，使廣大干部職工學(xué)有榜樣、行有示范，形成見賢思齊、爭當(dāng)最美的行業(yè)風(fēng)尚。推動各地各單位積極參與所在地道德模范、時代楷模、最美人物、身邊好人等評選推薦活動，營造崇德向善、德行天下的濃厚氛圍。

(十一)營造良好道德環(huán)境。水利各類宣傳媒體要把正確價值導(dǎo)向和道德要求體現(xiàn)到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導(dǎo)和輿論監(jiān)督中，推出專欄專題、專項出版，堅持以正確的輿論引導(dǎo)人，激濁揚清、弘揚正氣。

(十二)抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)。培養(yǎng)干部職工文明自律網(wǎng)絡(luò)行為，積極參與爭做中國好網(wǎng)民活動，引導(dǎo)干部職工尊德守法、文明互動、理性表達(dá)。加強網(wǎng)上涉水熱點話題和突發(fā)事件的正確引導(dǎo)、有效引導(dǎo)，為新時代水利改革發(fā)展?fàn)I造良好網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。

(十三)發(fā)揮法治的保障和促進(jìn)作用。把道德導(dǎo)向貫穿水法治建設(shè)全過程，落實到水利立法、執(zhí)法、普法各環(huán)節(jié)。在水利建設(shè)、水資源管理、河湖管控、水生態(tài)保護(hù)等立法工作中體現(xiàn)道德要求。嚴(yán)格水行政執(zhí)法，加大涉水領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護(hù)道德。推進(jìn)水利普法工作，營造講法治、重道德的良好環(huán)境，引導(dǎo)干部職工增強法治意識、堅守道德底線?？茖W(xué)制定水利政策，防止出現(xiàn)政策措施與社會主義道德相背離的現(xiàn)象。

四、組織實施(一)強化黨的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。水利系統(tǒng)各單位要擔(dān)負(fù)起公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，將其擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)。進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、文明辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)的工作格局，抓好各項工作任務(wù)落實。

(二)切實履行部門職能。各級文明委要切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，高度重視、精心實施、加強督查。及時了解掌握實施過程中存在的問題，及時總結(jié)推廣實踐中的好經(jīng)驗好做法，推動形成公民道德建設(shè)蓬勃開展、深入發(fā)展的良好局面。

(三)發(fā)揮重點群體作用。發(fā)揮水利系統(tǒng)各級黨組織和黨員在新時代公民道德建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。水利系統(tǒng)各單位工、青、婦等群團(tuán)組織，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推動公民道德建設(shè)。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇五

為認(rèn)真貫徹落實黨中央頒發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，按照各級文明辦要求，我局決定開展以學(xué)《綱要》，講道德樹新風(fēng)活動，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想。

高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持黨的基本路線，基本綱領(lǐng)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導(dǎo)‘愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)’的基本道德規(guī)范，努力提高干部職工道德素質(zhì)，培育和造就一支理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的審計隊伍。

二、工作目的。

營造一個“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明道德風(fēng)尚新風(fēng)氣。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立局新時代公民道德建設(shè)綱要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記任組長，其他班子成員任副組長，成員為各股辦負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)日常管理工作。

四、時間安排。

20xx年1月—3月，開展各類道德宣傳活動。

20xx年4月—12月，開展各類道德實踐活動。

五、工作任務(wù)。

（一）開展道德主題宣傳教育。

1.深入開展《綱要》學(xué)習(xí)活動。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、宣傳資料等方式，大力宣傳《綱要》，積極開展“黨員示范崗”、“黨員奉獻(xiàn)日”活動，強化“三種意識”（即“服務(wù)意識”、“大局意識”、“形象意識”），使我局成為弘揚良好道德風(fēng)尚的陣地。

2.開展社會主義榮辱觀教育。以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們從我做起、從身邊做起、從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。

3.開展社會主義核心價值觀教育。圍繞三個倡導(dǎo)“24個字”。掌握《綱要》、《審計法》等相關(guān)法律法規(guī)，走進(jìn)校園、社區(qū)，廣泛開展中國特色社會主義和“中國夢”教育宣講活動。

（二）開展主題實踐活動。

1.廣泛開展道德實踐活動。以“四德”建設(shè)為內(nèi)容，（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育），通過“做一個有道德的人”為主題的實踐活動。營造修身律己、崇德向善、禮讓寬容的單位道德風(fēng)尚。

2.深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。秉承志愿者精神，以“獻(xiàn)愛心送溫暖”為主題，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志愿服務(wù)活動，形成我為人人、人人為我的單位風(fēng)氣。

3.深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。推進(jìn)文明單位、文明職工、文明家庭等創(chuàng)建活動，助力文明城市創(chuàng)建工作。廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐等活動，引導(dǎo)大家自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范，出門旅游、探親尊重當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和文化習(xí)俗，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行動，推廣文明餐桌禮儀和文明用語、展現(xiàn)中華美德，維護(hù)國家榮譽和利益，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和單位文明程度。

4.開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動。完善機(jī)關(guān)圖書室、利用宣傳欄等載體、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，通過品學(xué)誦讀一本優(yōu)秀作品活動，參觀一次教育基地，邀請相關(guān)學(xué)者舉辦國學(xué)講座，營造“以人怡人、以文塑人、以文育人”的單位濃郁氛圍。

5.弘揚民族精神和時代精神。傳播社會主流價值，大力宣傳共和國勛章獲得者、時代楷模、道德模范的先進(jìn)事跡，樹立鮮明時代價值取向，彰顯社會道德高度，積極參與“最美人”評選活動，在全局唱響“最美聲音”。

6.開展我們的節(jié)日活動。挖掘各種重要節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊藏的豐富教育資源，利用政治性節(jié)日、國際性節(jié)日、黨史國史上重大事件、重要人物紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，舉辦內(nèi)涵豐富的慶祝紀(jì)念活動，倡導(dǎo)單位文明新風(fēng)。

六、開展網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)。

加強先進(jìn)思想文化和文明上網(wǎng)理念，以“文明健康綠色誠信”為主題，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)方法，深入推進(jìn)開展網(wǎng)上和手機(jī)文明傳播行為，利用微信、微博、博客、論壇、qq等網(wǎng)絡(luò)互動陣地，積極配合文明辦宣傳活動，轉(zhuǎn)發(fā)各類精神文明建設(shè)內(nèi)容，把傳播網(wǎng)絡(luò)文明作為每個人的自覺行動，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，構(gòu)建積極健康文明的單位網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

七、工作要求。

開展“學(xué)《綱要》，講道德”活動，是貫徹落實習(xí)近平總書記依法治國同以德治國緊密結(jié)合重要思想的重大舉措，各股辦把認(rèn)真貫徹《新綱要》作為當(dāng)前和今后一段時間精神文明建設(shè)的重點工作，結(jié)合部門實際，精心策劃、認(rèn)真組織、周密部署，采取有力措施，使學(xué)習(xí)《綱要》落到實處。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇六

該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)度等方面都是一個具體、細(xì)致、可操作性強的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為深入貫徹落實重要講話精神，按照集團(tuán)公司實施方案要求，公司黨委決定組織開展黨史學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

一、總體要求。

（一）重大意義。

2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學(xué)習(xí)教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學(xué)好歷史的生動教材。學(xué)習(xí)“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進(jìn)的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

（二）指導(dǎo)思想。

堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重……此處隱藏3821個字……服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動，確保“黨史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗和做法，進(jìn)一步營造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

堅持把“黨史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機(jī)制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進(jìn)工作作風(fēng)結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進(jìn)“黨史”學(xué)習(xí)教育的抓手，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。把“黨史”學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照黨的十x大和十x屆三中、四中全會關(guān)于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機(jī)制，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局的要求以及根據(jù)縣委組織部關(guān)于開展“互聯(lián)共建”活動的通知要求，我村于與縣教育局黨支部結(jié)對共建，現(xiàn)結(jié)合我村實際，20xx年黨支部共建工作方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十x大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，以促進(jìn)發(fā)展為根本任務(wù)，以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)，以固本強基為根本要求，深入開展“互聯(lián)共建”活動，推動雙方黨組織按照“五個好”要求，不斷改進(jìn)組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效，不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)雙方向間黨的基層組織融合互動，資源共享，優(yōu)勢互補，為推進(jìn)黟縣大跨越發(fā)展和全面建設(shè)小康社會進(jìn)程提供強有力的組織保證。在開展各類工作的同時嚴(yán)格遵循以下原則：

1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局；

2、堅持繼承創(chuàng)新、整合力量；

3、堅持發(fā)揮優(yōu)勢、扶貧幫困；

4、堅持雙向互動、共同提高；

5、堅持盡力而為、擴(kuò)大范圍。

以黨（總）支部為單位，采取“機(jī)關(guān)+農(nóng)村”的方式，開展互聯(lián)共建活動。

（一）、基層組織活動共建。

雙方黨支部每年雙向互動開展兩次組織生活，根據(jù)雙方的生產(chǎn)、生活和黨員的年齡、文化、行業(yè)構(gòu)成及思想實際，以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題等方式開展活動。

（二）、科學(xué)發(fā)展共贏。

雙方黨支部相互幫助理清思路，做好近期、中長期的組織發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施，我村將根據(jù)自己本身的特點，每半年相互通報一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中存在的問題。

（三）、黨員隊伍共管、干部人才共育。

雙方黨組織根據(jù)各自的工作特點和工作側(cè)重點，共同培養(yǎng)入黨積極分子，入黨積極分子每年到共建單位參加組織生活2次。雙方黨組織共同加強對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展過程中流動黨員管理和服務(wù)，針對“空巢家庭”、“留守兒童”問題，幫助解決流動黨員家庭日常生產(chǎn)生活具體困難。

根據(jù)形式任務(wù)需要，今年為結(jié)對黨員上一堂黨課。與共建單位進(jìn)行一次座談，幫助實施好為民全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程等載體。

協(xié)調(diào)有關(guān)方面建立流動黨員黨組織，在農(nóng)民工中開展黨的工作。形成城鄉(xiāng)互通、協(xié)同配合、運轉(zhuǎn)有序的黨員動態(tài)管理機(jī)制。

（四）、共同認(rèn)崗領(lǐng)責(zé)、黨建資源共享。

每年年初，由雙方共同召開一次黨員認(rèn)崗領(lǐng)責(zé)會，以崗位結(jié)對子，明確履崗責(zé)任，并將崗位責(zé)任向社會公示。積極參加和支持現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，共同發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，資源共享。

（五）、困難群眾共幫。

我村每年協(xié)助縣教育局黨員深入到結(jié)對黨員家中兩次以上，對結(jié)對黨員給予物資或經(jīng)濟(jì)上的幫助，讓群眾感受到互聯(lián)共建的成果。通過認(rèn)真落實幫扶責(zé)任，兩支部達(dá)到攜手共進(jìn)、優(yōu)勢互補、相互促進(jìn)、共同提高的目的。

總之，通過開展“互聯(lián)共建”一系列活動，切實增強黨員貫徹落實黨的十x大精神的內(nèi)動力，增強我村黨支部的戰(zhàn)斗力，增強黨在基層農(nóng)村中的向心力，促進(jìn)農(nóng)村的科學(xué)發(fā)展與和諧穩(wěn)定。

明確目標(biāo)激發(fā)熱情收獲成功暢想未來。

20xx年月日上午。

全校師生。

第一項：出旗。

第二項：升國旗、奏國歌。

第三項：齊唱國歌。

第四項：國旗下講話。

第五項：新生代表講話。

第六項：校長講話。

第七項：頒發(fā)流動紅旗。

1．條幅（海區(qū)和平街學(xué)校20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮儀式）—郭志雄（總務(wù)主任）。

2．會場布置——總務(wù)處。

3．音響、照相——李斌（電教員）。

4．主持人——徐昊霆王瑩（學(xué)生）。

5．總協(xié)調(diào)人——李艷芬。

6．放音樂——韓云志。

7．主席臺就座——李愛萍（教務(wù)主任）、李建武（書記）、白靜（校長）、梁戈（副校長）、郭美麗（教務(wù)主任）。

8．新生代表、國旗下講話人員及領(lǐng)取流動紅旗人員由李老師負(fù)責(zé)。

9．各班位置安排及組織由項嚴(yán)冬負(fù)責(zé)。

海區(qū)和平街學(xué)校。

20xx年9月1日。

1.新學(xué)期校長寄語。

2.開學(xué)典禮主持詞。

深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央紀(jì)委三次會議精神，結(jié)合全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，開展形式多樣、務(wù)實有效的宣傳教育月活動，切實增強全市教育系統(tǒng)各級黨組織的黨員干部的紀(jì)律意識，以優(yōu)良的作風(fēng)促進(jìn)全市教育事業(yè)健康發(fā)展，為辦人民滿意的教育提供政治組織保障。

(一)活動時間。

5月1日至5月31日。

(二)活動對象。

市教育局機(jī)關(guān)各科室、各中心學(xué)校、局直各學(xué)校(單位)的全體黨員干部和黨員教師。

全市教育系統(tǒng)第十五個黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳月活動重點開展以下七個方面的活動：

(一)開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)明黨的紀(jì)律集中教育活動。召開一次全系統(tǒng)黨員的紀(jì)律教育專題報告會，參加對象：全體機(jī)關(guān)干部，各中心學(xué)校和局直各學(xué)校(單位)班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學(xué)和中心小學(xué)校長。各中心學(xué)校、局直各學(xué)校(單位)在教育月活動中，要按照規(guī)定舉行本單位黨的紀(jì)律教育專題報告會，圍繞“深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”主題，深入開展學(xué)習(xí)黨章活動和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育，切實增強全系統(tǒng)黨員干部和全體黨員的理想信念和紀(jì)律意識。全系統(tǒng)黨員干部和全體黨員要做到以身作則，率先垂范，堅持理想信念不動搖，堅決維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

(二)開展“學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神”活動。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在蘭考調(diào)研時的重要講話精神，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，對照“三嚴(yán)三實”，開展一次大討論，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象方面存在的問題與不足，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部和人民滿意的好教師。

(三)結(jié)合年輕干部培養(yǎng)工程，開展新進(jìn)教師和年輕干部廉政教育活動。市教育局在教育月活動中將以年輕干部培養(yǎng)工程為平臺，以遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律為重點，組織新錄用的國家教師和年輕干部深入學(xué)習(xí)黨章，強化紀(jì)律意識。各中心學(xué)校、局直各學(xué)校(單位)要通過開展廉政文化進(jìn)校園系列活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。

(四)召開一次專題組織生活會。全市教育系統(tǒng)黨組織必須圍繞“深入學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)明黨的紀(jì)律”主題，組織黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)黨章，增強黨章意識和紀(jì)律意識。對照黨章標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查找自身在遵守黨的紀(jì)律方面存在的問題和不足，制定整改措施，認(rèn)真加以整改，整頓工作不力的支部，教育工作不帶頭的黨員，真正起到一個黨員一面旗幟，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘的作用。

(五)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，開展一次反腐倡廉警示教育活動。按照市紀(jì)委統(tǒng)一部署，加強廣大黨員教師、教職工廉潔從教教育，提高他們愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識，端正教風(fēng)、校風(fēng)和行風(fēng)，增強青少年學(xué)生崇廉、敬廉意識和遵紀(jì)守法自覺性，營造校園風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

(六)開展一次“嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強黨性原則”黨風(fēng)廉政理論征文活動。局機(jī)關(guān)各科室、各中心學(xué)校、局直各學(xué)校(單位)，要以“嚴(yán)明黨的紀(jì)律，增強黨性原則”為重點，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實際，撰寫主題鮮明、觀點正確、文風(fēng)樸實，具有較強思想性、針對性的理論文章。

(七)開展一次基層紀(jì)檢監(jiān)察小組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。市教育局在教育月活動中將開展各中心學(xué)校、局直各學(xué)校(單位)紀(jì)檢監(jiān)察小組組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高各基層紀(jì)檢監(jiān)察小組業(yè)務(wù)能力，打造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

本次活動由市教育局黨組組織實施，市教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)察審計科。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、督辦、檢查全系統(tǒng)宣傳教育月活動的開展。

各中心學(xué)校、局直各學(xué)校(單位)要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要從以下方面抓好本校(單位)的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動。

(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。

要充分認(rèn)識“嚴(yán)明黨的組織紀(jì)律，增強黨性原則”和從嚴(yán)治黨，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與深入開展反腐敗斗爭的重要性，各地各校主要負(fù)責(zé)人要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加學(xué)習(xí)黨章，自覺接受教育。

(二)精心組織實施。

各地各校黨組織要切實履行好主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行好“第一責(zé)任人”的職責(zé)，親自部署，帶頭參加活動，分管領(lǐng)導(dǎo)要主動抓好具體工作，確保宣傳教育月活動的各項工作落到實處。

(三)抓好宣傳引導(dǎo)。

各單位要在宣傳月活動中加大正面典型的宣傳力度，明確專人負(fù)責(zé)抓好宣傳報道工作，要跟蹤報道本地本校活動的進(jìn)展情況，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，要將在黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型向教育網(wǎng)、電視臺、日報等新聞媒體報送宣傳稿件或經(jīng)驗材料，通過多種形式宣傳，促進(jìn)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動的順利開展，并將宣傳報道信息和典型材料匯總上報市教育局監(jiān)察審計科。

(四)認(rèn)真搞好總結(jié)。

一、活動背景。

為了進(jìn)一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。

二、活動主題。

“自信自強，歡樂六一”

三、活動目的。

勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。

四、活動時間。

20xx年06月1日。

五、活動地點。

黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院校園。

六、主辦單位。

黃石港區(qū)團(tuán)委、黃石市特殊教育學(xué)校、湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院、湖北師范學(xué)院馬院。

七、前期準(zhǔn)備。

1、跟文藝部聯(lián)系，組織安排好表演節(jié)目及主持人，并跟特殊學(xué)校的負(fù)責(zé)人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學(xué)校的孩子出倆到四個節(jié)目。

2、準(zhǔn)備好活動要用的的物品。

3、招募志愿者，并安排分配好人員。

八、活動流程。

1、在活動當(dāng)天組織好志愿者前往特殊學(xué)校，到達(dá)后布置好活動現(xiàn)場。

2、志愿者表演節(jié)目與特殊學(xué)校學(xué)生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，并做好互動。

3、辦實事，為特殊學(xué)校做些力所能及的事。

4、帶特殊學(xué)校的學(xué)生到湖北理工藝術(shù)學(xué)院參觀，放松心情，積極生活。(一對一服務(wù)，確保學(xué)生的安全)。

5、把特殊學(xué)校的學(xué)生安全帶回特殊學(xué)校。

6、組織好志愿者返校。

九、注意事項。

1、在活動期間，志愿者要時時刻刻注意特殊學(xué)生及自身的安全。

2、在特殊學(xué)校內(nèi)部時要維護(hù)好內(nèi)部的設(shè)施，不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。

3、要維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，每個志愿者要做好自己的工作，并做好應(yīng)急措施。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直各部門、省市駐縣各有關(guān)部門:。

根據(jù)《中共**縣委關(guān)于深入開展黨群眾路線教育實踐活動的實施意見》，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育實踐活動，提出如下實施方案。

(一)在四風(fēng)問題上，重點解決上班讀書化，工作不安，白天住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，晚上住在縣里，周末沒有人的工作自由化，責(zé)任意識不強，實行惠民政策縮小樣本，虛假的方法簡化，依法工作意識不強，大眾工作能力不強等。

(二)在服務(wù)群眾方面，重點解決環(huán)保、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、征地拆遷等損害群眾利益的問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤獨老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問題，解決侵害群眾利益、減少群眾財產(chǎn)、拖欠群眾金錢等問題。

根據(jù)中央和省、市、縣委的配置要求，牢牢抓住三個環(huán)節(jié)、十二項重點工作。

(1)學(xué)習(xí)教育，聽取意見。

1.做好組織動員工作。認(rèn)真制定活動方案，設(shè)立組織機(jī)構(gòu)，及時召開動員大會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作動員報告，縣委監(jiān)督組長參加會議提出要求。活動方案、動員報告應(yīng)由縣委監(jiān)督組審查，報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。

2.抓住學(xué)習(xí)教育。圍繞規(guī)定的篇目和學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系思想、工作實際學(xué)習(xí)，聯(lián)系解決問題學(xué)，討論交流交流學(xué)，實際開展四個一活動，組織集體學(xué)習(xí)交流，集中調(diào)查訪問，宣傳保持優(yōu)秀作風(fēng)的先進(jìn)典型，進(jìn)行廉政警告教育。落實聯(lián)班制學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)時，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直崗和村、社區(qū)主要負(fù)責(zé)人參加。開展層次宣傳，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學(xué)生村官進(jìn)入農(nóng)村，將非公有企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部送到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)人向流動黨組織宣傳，擴(kuò)大壟斷面，提高參加率。集中學(xué)習(xí)和主題討論時間在一周以上。

3.廣泛征求意見。采用專題座談、個別訪問、調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱等多種方式，廣泛征求意見建議。深入開展三聽三知活動，即開展特別調(diào)查，聽四風(fēng)反映，開展知道突出問題的大訪問，聽基層的聲音，開展知道大眾希望的大訪問，聽取大眾的訴求，知道民眾的怨恨。穩(wěn)步開展五訪五訪活動，訪問富人、產(chǎn)業(yè)大戶，詢問富人經(jīng)驗的老村干、老黨員，訪問發(fā)展良策的訪問者、意見家，詢問事件原委員會的困難家庭、低保家庭，訪問衣食冷暖的農(nóng)民工、流動黨員，詢問就業(yè)情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中一周，深入基層，直接向大眾聽取意見。

(二)調(diào)查問題，開展批評。

1.找到正確的突出問題。通過大眾提出、自己尋找、上司點、相互幫助、集體會議等方式，開展四對四檢索活動，比較黨章、廉政準(zhǔn)則和中央八項規(guī)定和省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，比較大眾反映的意見建議，比較上司黨組織和監(jiān)督明確注意的情況，對照正反兩方面的典型，對照四風(fēng)方面存在的突出問題同時，還應(yīng)對《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)的幾項規(guī)定(試行)》、《黨政機(jī)關(guān)嚴(yán)格節(jié)約反對浪費條例和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行檢查。

2.認(rèn)真制作檢查資料。黨委書記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢測材料，在一定范圍內(nèi)征求意見。班組成員必須制作個人對照檢查資料?？h委監(jiān)督組長審查領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負(fù)責(zé)同志的對照檢查資料，黨委書記審查班子成員的對照檢查資料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員對照檢測材料報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子辦公室備案。

3、廣泛開展談心的交流。頂級和班級成員、班級成員之間、班級成員和分管范圍內(nèi)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)普遍開展談心活動，指問題和缺點。

4.召開主題民主生活會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子主題民主生活會的時間一般在1天以上，縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委監(jiān)督組聯(lián)系參加評價。在會議上，要開展認(rèn)真的批評和自我批評，采用一個人說話，大家?guī)兔Φ姆绞?，揭露明亮的丑陋，動真的，追求事實，提出公心，不發(fā)泄私憤，不發(fā)生原則上的糾紛，切實實現(xiàn)臉很辣，心很熱。會議后，應(yīng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員、干部和下一級黨組織負(fù)責(zé)人舉報民主生活會議。轄區(qū)基層黨組織召開特別組織生活會，開展民主評議黨員工作。

(三)實行整改，建立印鑒制度。

1.全面實行整改承諾制。對于調(diào)查的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，明確任務(wù)書、日程和負(fù)責(zé)人。縣委監(jiān)督組要嚴(yán)格審查檢查。班組成員應(yīng)制定個人整改措施。整改方案和整改措施應(yīng)以一定形式公示，接受大眾評價監(jiān)督，向縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。

2.開展特別整備。不折不扣地執(zhí)行中央和省、市委確定的特別整備任務(wù)，集中開展一些特別整備行動。對于門難進(jìn)，臉難看，工作難，違反財經(jīng)紀(jì)律，公款禮物，公款飲食，奢侈浪費，超標(biāo)配備公共汽車，占有辦公室用房，盲目建設(shè)項目，借款，三公經(jīng)費支出過大，侵犯大眾利益行為等問題，下猛藥，出重拳，一個一個地整備。針對本公司存在的突出問題，列出整備清單，開展集中整備。

3.抓住正風(fēng)肅紀(jì)。公開暴露頂風(fēng)違紀(jì)的典型案例，堅決調(diào)查大眾周圍發(fā)生的不正當(dāng)風(fēng)和腐敗問題。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴(yán)格教育管理干部，堅決整頓庸、懶、散、奢、亂等突出問題，鞏固轉(zhuǎn)換風(fēng)格、提高效能、促進(jìn)發(fā)展主題實踐成果。對于有一般作風(fēng)問題的干部，立足于提高教育，促進(jìn)改善的大眾意見大，不能認(rèn)真調(diào)查問題，對于沒有明顯改善的干部，必須進(jìn)行組織調(diào)整的教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀(jì)違法問題，必須立即交給紀(jì)律檢查監(jiān)察機(jī)關(guān)和相關(guān)方面進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查。要加強基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，集中整頓軟弱、問題突出的基層黨組織，對長期不起作用、負(fù)面作用的黨員進(jìn)行認(rèn)真教育，不合格的要認(rèn)真處理黨紀(jì)、組織。將開展教育實踐活動與村兩委交替結(jié)合，統(tǒng)一推進(jìn)。

(二)加強審計指導(dǎo)。從實際出發(fā)，根據(jù)本部門情況，有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和措施，靈活把握時間進(jìn)度，探索實際管理的具體載體，推進(jìn)各環(huán)節(jié)工作的執(zhí)行，確保規(guī)定動作，使自由動作具有特色?？h委監(jiān)督組要督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實加強管轄基層黨組織教育實踐活動的監(jiān)督指導(dǎo)。

(三)堅持統(tǒng)一兼顧。堅持開展教育實踐活動，與全面深化改革相結(jié)合，與推進(jìn)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，與完成當(dāng)?shù)毓ぷ魅蝿?wù)相結(jié)合，雙手抓住，雙手促進(jìn)。

為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達(dá)我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團(tuán)決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。

參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

1、制作參賽組的標(biāo)志。

要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標(biāo)志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。

以競賽性游戲的形式來進(jìn)行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。

2、看誰說得多。

要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進(jìn)行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。

3、即興表演。

根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進(jìn)行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進(jìn)行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。

4、科學(xué)編制菜譜。

根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進(jìn)行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進(jìn)行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進(jìn)行。

活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。

評委由園長、工會主席、共青團(tuán)支書擔(dān)任。

1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?

五星紅旗是何時問世的?

(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團(tuán)結(jié)在黨的周圍)。

2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、_、齒輪、麥穗、紅綬)。

3、請講出國歌原名?(義勇軍進(jìn)行曲)。

4、義勇軍進(jìn)行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。

5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?

(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達(dá)斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。

6、什么動物稱為我國的國寶?

7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。

8、請說出_城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?

9、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?

10、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?

11、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風(fēng)景名勝?(可由多個隊回答)。

12、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?

13、請列舉我國各地的風(fēng)景、古跡名勝?

自開展整治工作以來，白云臺社區(qū)組織黨員干部、居民代表發(fā)放宣傳資料1200份，下大力氣清理轄區(qū)衛(wèi)生盲點，徹底整治臟、亂、差清理場所35多處，參加人數(shù)達(dá)350人次，清理死角衛(wèi)生15處，清理衛(wèi)生垃圾120余車。

1、成立以“兩委”為核心，小組干部、住宅小區(qū)物管(保安)員為成員的整治領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。

2、召開居民代表大會，制定了《白云臺社區(qū)居民自治公約》，用規(guī)章約束居民，樹新風(fēng)教育居民，講文明感化居民。

3、抓好公崗保潔員隊伍建設(shè)，逗硬獎懲，做到能者上，庸者下。針對社區(qū)屬城郊結(jié)合部的特點，實行每人承包一段(面積約1300多平米)，每一周集中整治帶動一片。并安排專人每日一次檢查，星期一全體委員檢查一次，并評比打分記錄。還嚴(yán)格規(guī)定：公崗人員每月集中學(xué)習(xí)，每天到崗考勤;對不服從工作安排的、不參加學(xué)習(xí)的、不到崗位的、工作敷衍了事的連續(xù)三次警告仍不改正的，除每次扣工資20-50元外，堅決予以清退。

1、召開小區(qū)業(yè)主代表大會，制定小區(qū)學(xué)習(xí)制度，做到環(huán)境治理家喻戶曉。

2、與小區(qū)物管員簽訂責(zé)任書，落實責(zé)任。

3、居委會成立了社區(qū)文化活動中心，以此為基礎(chǔ)，以“七進(jìn)”活動，“創(chuàng)和諧、文明、衛(wèi)生社區(qū)”的目標(biāo)及市委政府號召開展兩大主題活動為契機(jī)，多方法、多樣式、多途徑進(jìn)行宣傳，并組織中小學(xué)生和志愿者清掃員營造整治氛圍，促使居民愛護(hù)環(huán)境從被動到主動轉(zhuǎn)變。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇七

公民道德建設(shè)是社會文明程度的衡量標(biāo)尺，也是新時代文明實踐活動的重要內(nèi)容。今年9月20日是第20個全國“公民道德宣傳日”，為深入貫徹落實《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動公民道德建設(shè)深入開展，區(qū)委文明辦印發(fā)《關(guān)于組織開展公民道德宣傳日活動的通知》，具體相關(guān)事項如下：

一、充分認(rèn)識設(shè)立“公民道德宣傳日”的目的意義。

設(shè)立“公民道德宣傳日”的目的是更廣泛地動員社會各界關(guān)心支持和參與道德建設(shè)，使公民道德建設(shè)貼近實際、貼近生活、貼近群眾，增強針對性和實效性，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會文明程度的提高，為全面建設(shè)小康社會奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

二、精心組織開展系列活動。

要圍繞“公民道德宣傳日”主題，突出重點，運用多種措施和載體開展形式多樣的活動，促進(jìn)活動向縱深發(fā)展。

1.與迎國慶系列活動相結(jié)合。

要結(jié)合迎國慶主題系列活動，積極發(fā)動廣大市民群眾，加強愛國主義教育，宣傳公民道德文化，依據(jù)市民文化需求，創(chuàng)新節(jié)日活動形式和載體，形成各自特色，例如：通過懸掛國旗、海報、宣傳欄等方式，為人民群眾創(chuàng)造濃厚的節(jié)日氛圍和愛國熱潮，豐富群眾精神文化。

2.與創(chuàng)城和精神文明系列相結(jié)合。

依托新時代文明實踐中心(所、站)，組織各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明校園志愿者廣泛開展社會志愿服務(wù)活動。例如：結(jié)合在職黨員進(jìn)社區(qū)活動，深入社區(qū)、掛鉤聯(lián)系戶開展入戶走訪;積極推廣文明餐桌禮儀和文明用語，開展“文明餐桌行動”等。

3.與疫情防控工作相結(jié)合。

要以抗擊疫情為契機(jī)，結(jié)合疫情防控工作，廣泛宣傳新冠肺炎防護(hù)科普知識，在全社會大力倡導(dǎo)文明健康生活，增強群眾自身免疫抵抗能力，提高群眾自我保護(hù)能力，引導(dǎo)群眾科學(xué)預(yù)防、及時診療、平穩(wěn)應(yīng)對。

4.與加強未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。

各學(xué)校要在開學(xué)初，組織全體學(xué)生上一次公民道德宣傳主題課。通過宣傳道德模范，宣傳公民道德知識，積極引導(dǎo)廣大未成年人把社會主義核心價值觀作為根本遵循，學(xué)習(xí)弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德，增強遵德守禮意識，讓公民基本道德規(guī)范深入人心。

5.與鄉(xiāng)風(fēng)文明、移風(fēng)易俗等農(nóng)村精神文明建設(shè)相結(jié)合。

要把開展“公民道德宣傳日”活動融入到鄉(xiāng)風(fēng)文明、移風(fēng)易俗等農(nóng)村精神文明建設(shè)，如：組織發(fā)動各單位、村鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合實際開展一次中秋幫扶道德典型志愿服務(wù)活動，幫助有困難的道德模范、身邊好人、文明家庭等道德典型。通過幫扶生活困難的道德模范和身邊好人等先進(jìn)道德典型，給他們送去真情關(guān)懷，幫助解決生產(chǎn)生活中的實際困難，在全社會倡樹崇德向善、見賢思齊、德者有得、好人好報的價值導(dǎo)向。同時，要逐步完善幫扶禮遇道德典型的措施，發(fā)掘宣傳幫扶禮遇道德典型的生動事例。

三、工作要求。

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。

“公民道德宣傳日”活動是一項群眾性道德實踐活動，各鎮(zhèn)(街)、單位必須結(jié)合各自實際，充分認(rèn)識公民思想道德建設(shè)的重要性和必要性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實施。并且利用各種宣傳地，宣傳公民基本道德規(guī)范，營造良好的道德氛圍，有計劃有步驟地把活動引向深入。

2.強化宣傳。

各級文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明校園要充分利用宣傳欄、樓宇視頻終端、led顯示屏、單位網(wǎng)站和公眾號、公益廣告等宣傳陣地，廣泛宣傳《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》、社會主義核心價值觀、《福建省志愿服務(wù)條例》等，要重視“社會公德”“職業(yè)道德”“家庭美德”“個人品德”的宣傳。要立足新時代文明實踐溪南廣場特色點，以公民道德模范廣場為宣傳陣地，充分發(fā)揮道德教化、制度規(guī)范、示范引領(lǐng)和環(huán)境凈化的作用，營造濃厚的宣傳氛圍。

3.做好總結(jié)匯報。

為便于宣傳工作的開展，請各鎮(zhèn)(街)、單位將活動開展情況以書面形式做好總結(jié)，并及時上報。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇八

為認(rèn)真貫徹落實黨中央頒發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，按照各級文明辦要求，我局決定開展以學(xué)《綱要》，講道德樹新風(fēng)活動，特制訂如下方案：

一、指導(dǎo)思想。

高舉***新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，堅持黨的基本路線，基本綱領(lǐng)，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導(dǎo)‘愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)’的基本道德規(guī)范，努力提高干部職工道德素質(zhì)，培育和造就一支理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的審計隊伍。

二、工作目的。

營造一個“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”的文明道德風(fēng)尚新風(fēng)氣。

三、組織機(jī)構(gòu)。

成立局新時代公民道德建設(shè)綱要學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，局黨組書記任組長，其他班子成員任副組長，成員為各股辦負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)日常管理工作。

四、時間安排。

2021年1月—3月，開展各類道德宣傳活動。

2021年4月—12月，開展各類道德實踐活動。

五、工作任務(wù)。

（一）開展道德主題宣傳教育。

結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語、宣傳資料等方式，大力宣傳《綱要》，積極開展“黨員示范崗”、“黨員奉獻(xiàn)日”活動，強化“三種意識”(即“服務(wù)意識”、“大局意識”、“形象意識”)，使我局成為弘揚良好道德風(fēng)尚的陣地。

以“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”為主題，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導(dǎo)人們從我做起、從身邊做起、從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動。

圍繞三個倡導(dǎo)“24個字”。掌握《綱要》、《審計法》等相關(guān)法律法規(guī)，走進(jìn)校園、社區(qū)，廣泛開展中國特色社會主義和“中國夢”教育宣講活動。

（二）開展主題實踐活動。

以“四德”建設(shè)為內(nèi)容，（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育），通過“做一個有道德的人”為主題的實踐活動。營造修身律己、崇德向善、禮讓寬容的單位道德風(fēng)尚。

秉承志愿者精神，以“獻(xiàn)愛心送溫暖”為主題，圍繞空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等群體，組織開展各類形式的志愿服務(wù)活動，形成我為人人、人人為我的單位風(fēng)氣。

推進(jìn)文明單位、文明職工、文明家庭等創(chuàng)建活動，助力文明城市創(chuàng)建工作廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐等活動，引導(dǎo)大家自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范，出門旅游、探親尊重當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和文化習(xí)俗，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行動，推廣文明餐桌禮儀和文明用語、展現(xiàn)中華美德，維護(hù)國家榮譽和利益，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和單位文明程度。

完善機(jī)關(guān)圖書室、利用宣傳欄等載體、弘揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，通過品學(xué)誦讀一本優(yōu)秀作品活動，參觀一次教育基地，邀請相關(guān)學(xué)者舉辦國學(xué)講座，營造“以人怡人、以文塑人、以文育人”的單位濃郁氛圍。

傳播社會主流價值，大力宣傳共和國勛章獲得者、時代楷模、道德模范的先進(jìn)事跡，樹立鮮明時代價值取向，彰顯社會道德高度，積極參與“最美人”評選活動，在全局唱響“最美聲音”。

挖掘各種重要節(jié)慶日、紀(jì)念日蘊藏的豐富教育資源，利用政治性節(jié)日、國際性節(jié)日、黨史國史上重大事件、重要人物紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日等，舉辦內(nèi)涵豐富的慶祝紀(jì)念活動，倡導(dǎo)單位文明新風(fēng)。

六、開展網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)。

加強先進(jìn)思想文化和文明上網(wǎng)理念，以“文明健康綠色誠信”為主題，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)方法，深入推進(jìn)開展網(wǎng)上和手機(jī)文明傳播行為，利用微信、微博、博客、論壇、qq等網(wǎng)絡(luò)互動陣地，積極配合文明辦宣傳活動，轉(zhuǎn)發(fā)各類精神文明建設(shè)內(nèi)容，把傳播網(wǎng)絡(luò)文明作為每個人的自覺行動，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，構(gòu)建積極健康文明的單位網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

七、工作要求。

開展“學(xué)《綱要》，講道德”活動，是貫徹落實***總書記依法治國同以德治國緊密結(jié)合重要思想的重大舉措，各股辦把認(rèn)真貫徹《新綱要》作為當(dāng)前和今后一段時間精神文明建設(shè)的重點工作，結(jié)合部門實際，精心策劃、認(rèn)真組織、周密部署，采取有力措施，使學(xué)習(xí)《綱要》落到實處。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇九

20xx年烏魯木齊市第三十一中學(xué)思想道德教育實踐活動實施方案為了貫徹落實縣委、縣政府十二月八日召開的全民思想道德建設(shè)動員會精神，進(jìn)一步加強我校學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的良好品德，現(xiàn)根據(jù)我校實際，制訂如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦“人民滿意學(xué)校”為宗旨，堅持以人為本，以德為先原則，增強和培養(yǎng)學(xué)生愛國情感，民族精神，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、工作目標(biāo)：

校形成和諧、健康、文明的氛圍。

三、學(xué)校成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：普拉提副組長：馬俊玲阿米娜成員：李曉，李建偉及各班主任。

2、以年級為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集;。

4、任課教師要充分利用學(xué)科特點，充分挖掘教學(xué)中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地在課堂教學(xué)中滲透文明禮貌、正確的榮辱觀與誠信教育。

四、工作內(nèi)容和措施。

(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，統(tǒng)一思想認(rèn)識。

實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育提供強大的思想保證和精神動力，努力辦好人民滿意的教育。

2.廣泛宣傳，形成合力。通過學(xué)生、家長會、媒體等渠道向家長、社會廣泛宣傳《意見》精神，積極引導(dǎo)，使社會和家庭進(jìn)一步更新教育觀念，改善家庭教育方式，努力凈化社會教育環(huán)境，形成學(xué)校、家庭、社會教育合力，為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。

3.把學(xué)生思想道德建設(shè)貫穿學(xué)校教育的全過程。學(xué)校是青少年學(xué)生思想道德教育的主渠道和主陣地。按照《意見》精神要求，切實把德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，并滲透到教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，制訂工作計劃，落實思想道德教育的各項任務(wù)，建立符合發(fā)展要求和學(xué)校實際的德育自評體系，把重視和做好德育工作并抓出成效作為衡量教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。

(二)、培養(yǎng)學(xué)生講文明、懂禮貌、知榮辱，做合格中學(xué)生。

1、充分利用學(xué)校文化墻、黑板報等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境。校園布告欄、宣傳欄要及時做好學(xué)校好人好事典型事例的公布和“日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)生”公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學(xué)生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭做小雷鋒、爭做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

范。

3、學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中組織小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要結(jié)合新生入學(xué)、學(xué)生返校，集中對學(xué)生進(jìn)行遵守中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育。

4、把執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。對學(xué)生進(jìn)行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的生活習(xí)慣;重點進(jìn)行遵守校規(guī)校紀(jì)、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣。

5.充分利用學(xué)生操行評定辦法，循序漸進(jìn)地開展自律教育活動。要將學(xué)生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，作為學(xué)生的各種評優(yōu)選先的重要條件之一。

6、開展“文明班”、“衛(wèi)生班”評選活動，使學(xué)生在參與活動中受教育。

(三)、加強對學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

1、認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)誠信教育的通知》精神，把誠信教育作為學(xué)校弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校德育工作計劃，普遍開展誠信教育，培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。

2、在學(xué)生中大力倡導(dǎo)、推行誠信作業(yè)，誠信考試。加強對教師和學(xué)生的引導(dǎo)和管理，堅決杜絕學(xué)生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

3、通過誠信教育，讓學(xué)生認(rèn)識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風(fēng);同時通過系列教育活動，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責(zé)任意識、自尊意識和自立意識，促進(jìn)學(xué)生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才。

(四)加強對學(xué)生進(jìn)行孝道教育，培養(yǎng)學(xué)生的孝心。尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而當(dāng)今社會不少學(xué)生以“小公主”、“小皇帝”自居，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，自私自利的不良習(xí)慣。因此要加強對學(xué)生進(jìn)行孝道教育。

1、教師要充分利用班會、夕會、語文課、思想品德課對學(xué)生進(jìn)行正面教育，全方位引導(dǎo)，收集孝心故事、事例，結(jié)合具體情境組織學(xué)生討論、交流，使學(xué)生真正理解孝道的含義。

2、加強溝通，家校配合，發(fā)揮龍亭道德示范鎮(zhèn)及家長的示范作用。

3、結(jié)合“三八”節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)和自己的生日，開展“讓孝心在節(jié)日里閃光”活動，引導(dǎo)學(xué)生在家為父母做一件孝敬的事，說一句祝福的話，制作一件表孝心的禮物，逐漸培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

(五)積極開展愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)主題實踐活動。

1、組織“喜看學(xué)校、家鄉(xiāng)新變化”有獎?wù)魑谋荣悺?/p>

2.“愛家鄉(xiāng)”手抄報。

(六)發(fā)揮德育主陣地、主渠道的作用。

1、堅決貫徹國家《思想品德》課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足國家規(guī)。

定的課程;開發(fā)《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》課程。

2、深化教學(xué)改革，實施生活德育。德育教育，要聯(lián)系學(xué)生生活實際，把學(xué)生作為道德學(xué)習(xí)的主體，把德育有機(jī)地融入到學(xué)生的整個生活之中;注重對學(xué)生的人文關(guān)懷，注重學(xué)生的切身體驗，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學(xué)效果。

3.切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度;教學(xué)過程要突出“以學(xué)生為中心”，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性和樂趣的過程;加強課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，推進(jìn)教育信息化水平，全面提高課堂教學(xué)效益;嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的學(xué)生在校時間和作業(yè)量，保證中學(xué)生每天8小時睡眠和不少于1小時的戶外活動時間。

4.加強對學(xué)生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對學(xué)生上網(wǎng)要進(jìn)行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。開放本校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，吸引學(xué)生在校參加網(wǎng)上活動，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容影響，幫助學(xué)生提高對上網(wǎng)的自我調(diào)控意識與能力。學(xué)校全面負(fù)責(zé)校園網(wǎng)的安全，落實校園網(wǎng)安全管理制度。同時，對學(xué)生進(jìn)行“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識和網(wǎng)絡(luò)道德習(xí)慣。

(七)、加強教師隊伍建設(shè)。

1、充分認(rèn)識加強教師隊伍建設(shè)的作用。師德和教師隊伍素。

質(zhì)的高低直接影響到社會主義榮辱觀的效果和學(xué)生思想道德建設(shè)的水平。要結(jié)合社會主義榮辱觀的教育，加強教師的師德建設(shè)，把幫助教師自覺樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師自覺按照“八榮八恥”的要求，積極踐行社會主義榮辱觀，自覺地規(guī)范自己的言行，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，做到敬業(yè)愛生、為人師表、身體力行，充分發(fā)揮對學(xué)生的示范和表率作用。要深入開展“樹師風(fēng)、立師德、強師能”學(xué)習(xí)教育活動，加強教師的職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)良好的教風(fēng)，進(jìn)而促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的形成。

2、加強教師職業(yè)道德教育，全面提升師德素養(yǎng)。大力宣傳師德先進(jìn)，樹立新時期教師新形象，不斷促進(jìn)每一位教師自覺遵守職業(yè)道德，提升師德修養(yǎng)。在具體工作中教師要自覺遵守工作紀(jì)律，扎扎實實搞好常規(guī)教學(xué)工作，認(rèn)真落實“一崗雙責(zé)”，做到既教書又育人，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，用良好個人品德影響學(xué)生，教育學(xué)生。在教師隊伍中堅持只會教書不會育人的教師不是好教師的理念，不斷完善教師管理制度，實行師德一票否決制。

造條件，幫助廣大班主任學(xué)習(xí)和掌握工作中必需的知識和技能，不斷提高工作的水平。開展班主任技能訓(xùn)練，使班主任在教學(xué)、班級管理、師德師風(fēng)、德育活動等方面得到提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學(xué)生喜歡的優(yōu)秀班主任。對擔(dān)任班主任工作的老師，在學(xué)習(xí)進(jìn)修、職稱評聘和表彰獎勵等方面給予優(yōu)先考慮。

4、加強對教師的管理。學(xué)校的興衰與教師有很大關(guān)系，學(xué)校確定的加強教師管理，重點是強調(diào)愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守工作崗位和關(guān)心本地學(xué)生。教師既要貫徹學(xué)校制定的特別的管理要求，又要在思想道德建設(shè)活動中發(fā)揮積極作用，用自己良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)樹立我校良好形象。

5、考核評比學(xué)校將把本次活動作為考核班主任和教師的重要指標(biāo)，根據(jù)學(xué)校師德考核辦法，活動結(jié)束后，要評出師德標(biāo)兵，文明班級和文明學(xué)生標(biāo)兵，并給予獎勵。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十

以未成年人道德養(yǎng)成教育為重點，從學(xué)校實際出發(fā)，把未成年人思想道德建設(shè)擺在學(xué)校工作的首要位置，全面落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為主旋律，以自信教育為突破口，健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)適合于每個學(xué)生健康個性發(fā)展的育人氛圍，以倡導(dǎo)班級文化為契入口，確立學(xué)校文化，開創(chuàng)我校思想道德建設(shè)的新局面。

二.具體目標(biāo)。

1、健全德育網(wǎng)絡(luò)，強化校園文化，形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。

2、開展豐富多彩的德育活動，確立班隊文化、學(xué)校文化，凸顯教育實效。

3、加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，培育民族精神、誠心品質(zhì)，從而養(yǎng)成學(xué)生良好的心理品質(zhì)、文明禮儀、關(guān)愛他人、感恩長者等素養(yǎng)。

4、建立科學(xué)合理的德育評價體系，積極開展德育科研，將德育融于課程改革過程中，加強德育工作在各學(xué)科教學(xué)中的滲透力度。

三、實施途徑：

(一)家庭教育工程。

重要的作用。學(xué)校通過召開家委會、家長會、電話聯(lián)系、家訪等形式與家長進(jìn)行溝通，告之家長當(dāng)前學(xué)生德育的主題和任務(wù)，是家長教育自己的孩子有得放矢。同時學(xué)校還經(jīng)常向家長進(jìn)行正確育人觀和育人方式的教育，定期召開家長會議或者邀請家長來校參觀教育教學(xué)工作，從而把家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來，提高教庭教育的質(zhì)量。

(二)學(xué)校教育工程。

學(xué)校教育是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要組成部分。因此學(xué)校組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在制度上，陣地上，課程設(shè)置上予以保證。每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，每周一舉行升旗儀式并進(jìn)行國旗下講話，要求思品課教師、班主任老師利用課堂加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，要求其他學(xué)科教師有機(jī)地做好德育的滲透，以確保學(xué)校德育工作的正常開展。

1、抓好兩支隊伍：

加強班主任隊伍建設(shè)。正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵，在教育教學(xué)工作中確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本，對學(xué)生尊重心人育嚴(yán)格要求并舉，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。教師要提升自己的帶的情感，定期召開班主任工作會議，加強班主任的考核機(jī)制，從而培養(yǎng)出一支具有較強工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽感的班主任隊伍。加強班隊干部的培養(yǎng)，發(fā)揮他們在班級管理重的作用，以便形成良好的班風(fēng)。

2、重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

每周利用班會時間為行規(guī)教育時間，每周都有行規(guī)訓(xùn)練的要求，按照學(xué)校制定的《行為規(guī)范》有行規(guī)教育的課題。

3、加強對學(xué)生的心理健康、安全法制等的教育。

通過班、隊會課開展心理教育，密切關(guān)注學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生形成健全的人格，對離異家庭、特困家庭的學(xué)生建立幫教。利用錄像、講座、演習(xí)等形式對學(xué)生進(jìn)行法制安全等教育，豐富學(xué)生的道德體驗、讓學(xué)生學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。

(三)課程育人工程。

利用班會課、校會課和升旗儀式進(jìn)行思想道德教育。思想品德課做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真開展教研活動，除了以上一些顯性的德育課程外，其他各門學(xué)科都要求加強學(xué)生的思想道德教育，充分利用課堂這一主陣地加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

(四)環(huán)境育人工程。

積極營造濃厚的德育氛圍。學(xué)校通過板報、廣播、等進(jìn)行宣傳。發(fā)揮校園文化建設(shè)的主陣地，學(xué)生通過聽、看在潛移默化中接受教育，以達(dá)到環(huán)境育人的目的。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十一

1.社會主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。

2.中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時代要求的新的道德觀念相融合，成為我國公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。但是，我國公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題。

5.堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。

6.堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合。

7.堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一。

8.堅持注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)。

9.堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來。

10.堅持道德教育與社會管理相配合。

11.以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。

13.集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。

14.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。

15.社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則.

16.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則.

17.家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。

四、大力加強基層公民道德教育。

18.提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。

19.家庭是人們接受道德教育最早的地方。

20.學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。

21.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位是對公民進(jìn)行道德教育的重要場所。

22.社會是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。

23.家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會在公民道德教育方面各有側(cè)重、各有特點，是相互銜接、密不可分的統(tǒng)一整體。

五、深入開展群眾性的公民道德實踐活動。

25.要在各項創(chuàng)建活動中充分體現(xiàn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實措施，力求取得實效。

26.從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財富。

27.各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，蘊藏著寶貴的道德教育資源。

28.開展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動，對規(guī)范人們的言行舉止，有著重要的作用。

29.各種道德實踐活動源于基層、扎根群眾，反映了人民群眾對美好生活的向往和追求，有著強大的生命力。

30.大眾傳媒、文學(xué)藝術(shù)以及體育活動，對公民道德建設(shè)有著特殊的滲透力和影響力。

31.廣播、電視、報紙、刊物等大眾媒體，加強對社會普遍關(guān)注的道德熱點問題的引導(dǎo)。

32.電影、散文、報告文學(xué)等各類文藝作品的創(chuàng)作，要積極情謳歌人民群眾的良好道德風(fēng)貌，以其獨特形式和藝術(shù)魅力，給人以鼓舞、啟迪和美的享受。

七、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障。

33.公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。

35.各項經(jīng)濟(jì)、社會政策，對人們的價值取向、道德行為有著直接影響。

36.公民良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程，離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。

37.各地區(qū)、各部門必須始終不渝地堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，充分認(rèn)識新形勢下加強公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性.

38.加強公民道德建設(shè)，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用十分重要。

40.各級文明委和黨委宣傳部，在公民道德建設(shè)中擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織的具體職責(zé)。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十二

1.社會主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，順利實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，必須在加強社會主義法制建設(shè)、依法治國的同時，切實加強社會主義道德建設(shè)、以德治國，把法制建設(shè)與道德建設(shè)、依法治國與以德治國緊密結(jié)合起來，通過公民道德建設(shè)的不斷深化和拓展，逐步形成與發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會主義道德體系。這是提高全民族素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工程，對弘揚民族精神和時代精神，形成良好的社會道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)，具有十分重要的意義。

2.黨的十一屆三中全會特別是十四大以來，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會主義精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢，公民道德建設(shè)邁出了新的步伐。愛國主義、集體主義、社會主義思想日益深入人心，為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚光大，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺行動，社會道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化，中華民族的傳統(tǒng)美德與體現(xiàn)時代要求的新的道德觀念相融合，成為我國公民道德建設(shè)發(fā)展的主流。

但是，我國公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問題。社會的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長，見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社會公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問題如果得不到及時有效解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會秩序，損害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，應(yīng)當(dāng)引起全黨全社會高度重視。

3.加強公民道德建設(shè)是一項長期而緊迫的任務(wù)。面對社會經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式多樣化的趨勢，面對全面建設(shè)小康社會，人民群眾的精神文化需求不斷增長，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問題和新矛盾需要研究解決。必須適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，抓住有利時機(jī)，鞏固已有成果，加強薄弱環(huán)節(jié)，積極探索新形勢下道德建設(shè)的特點和規(guī)律，在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新，把公民道德建設(shè)提高到一個新的水平。

二、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則。

4.根據(jù)黨在社會主義初級階段的歷史任務(wù)，當(dāng)前和今后一個時期，我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)、以人為本，在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，在全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

5.堅持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。要充分發(fā)揮社會主義市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，不斷增強人們的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識和開拓創(chuàng)新精神。正確運用物質(zhì)利益原則，反對只講金錢、不講道德的錯誤傾向，在實踐中確立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德觀念和道德規(guī)范，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強大的精神動力與思想保證。

6.堅持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神相結(jié)合。要繼承中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭與建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，積極借鑒世界各國道德建設(shè)的成功經(jīng)驗和先進(jìn)文明成果，在全社會大力宣傳和弘揚解放思想、實事求是，與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，知難而進(jìn)、一往無前，艱苦奮斗、務(wù)求實效，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的時代精神，使公民道德建設(shè)既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又反映時代特點，始終充滿生機(jī)與活力。

7.堅持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一。要保障公民依法享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活等各方面的民主權(quán)利，鼓勵人們通過誠實勞動和合法經(jīng)營獲取正當(dāng)物質(zhì)利益。引導(dǎo)每個公民自覺履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)，積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會責(zé)任。把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來，樹立把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀。

8.堅持注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào)。要把效率與公平的統(tǒng)一作為社會主義道德建設(shè)的重要目標(biāo)，在全社會形成注重效率、維護(hù)公平的價值觀念。把效率與公平結(jié)合起來，使每個公民既有平等參與機(jī)會又能充分發(fā)揮自身潛力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會穩(wěn)定。

9.堅持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來。要從實際出發(fā)，區(qū)分層次，著眼多數(shù)，鼓勵先進(jìn)，循序漸進(jìn)。積極鼓勵一切有利于國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的思想道德，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員和各級干部帶頭實踐社會主義、共產(chǎn)主義道德，引導(dǎo)人們在遵守基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)。

10.堅持道德教育與社會管理相配合。要廣泛進(jìn)行道德教育，普及道德知識和道德規(guī)范，幫助人們加強道德修養(yǎng)。建立健全有關(guān)法律法規(guī)和制度，把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有效的社會管理之中。逐步完善道德教育與社會管理、自律與他律相互補充和促進(jìn)的運行機(jī)制，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)人們的思想，規(guī)范人們的行為。

11.從我國歷史和現(xiàn)實的國情出發(fā)，社會主義道德建設(shè)要堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點。在公民道德建設(shè)中，應(yīng)當(dāng)把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公民普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則。

12.為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會主義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。它不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大群眾的要求。每個公民不論社會分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位，通過不同形式做到為人民服務(wù)。在新的形勢下，必須繼續(xù)大張旗鼓地倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，把為人民服務(wù)的思想貫穿于各種具體道德規(guī)范之中。要引導(dǎo)人們正確處理個人與社會、競爭與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益等關(guān)系，提倡尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚社會主義人道主義精神，為人民為社會多做好事，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，形成體現(xiàn)社會主義制度優(yōu)越性、促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展的良好道德風(fēng)尚。

13.集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致，使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原則。要把集體主義精神滲入社會生產(chǎn)和生活的各個層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識和處理國家、集體、個人的利益關(guān)系，提倡個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當(dāng)前利益服從長遠(yuǎn)利益，反對小團(tuán)體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。

14.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過程。要引導(dǎo)人們發(fā)揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身于建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè)。

15.社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代社會，公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人們相互交往日益頻繁，社會公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持社會穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養(yǎng)和社會文明程度的重要表現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

16.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。

17.家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭生活與社會生活有著密切的聯(lián)系，正確對待和處理家庭問題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

四、大力加強基層公民道德教育。

18.提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會各方面，堅持不懈地在全體公民中進(jìn)行道德教育，把建設(shè)有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求，不斷灌注到全體黨員和干部群眾的頭腦之中，使人們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。

19.家庭是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德必須從小開始培養(yǎng)，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候，深入淺出地進(jìn)行道德啟蒙教育;要在孩子成長的過程中，循循善誘，以事明理，引導(dǎo)其分清是非、辨別善惡。要在家庭生活中，通過每個成員良好的言行舉止，相互影響，共同提高，形成好的家風(fēng)。

20.學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級各類學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把教書與育人緊密結(jié)合起來。要科學(xué)規(guī)劃不同年齡學(xué)生及各學(xué)習(xí)階段道德教育的具體內(nèi)容，堅持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。要組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動和社會實踐活動，幫助他們認(rèn)識社會、了解國情，增強社會責(zé)任感。

21.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位是對公民進(jìn)行道德教育的重要場所。各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從自己的實際出發(fā)，有計劃、有重點地抓好道德教育。要把道德特別是職業(yè)道德作為崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神。要把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)，促使從業(yè)人員養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，樹立行業(yè)新風(fēng)。

22.社會是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。黨政各部門、社會各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織在公民道德教育中，有著義不容辭的責(zé)任。要結(jié)合各自的工作職能，運用多種形式和手段，大力宣傳基本道德知識、道德規(guī)范和必要禮儀，使之家喻戶曉、人人皆知。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教育資源，利用各種愛國主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng)教育。要不斷充實富有時代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾易于接受的各種教育方式。各類市民學(xué)校、職工學(xué)校、民工學(xué)校、農(nóng)民夜校、家政學(xué)校等，要通過編寫和運用通俗易懂的簡明教材，對公民進(jìn)行道德教育。

23.家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會在公民道德教育方面各有側(cè)重、各有特點，是相互銜接、密不可分的統(tǒng)一整體。必須把家庭教育、學(xué)校教育、單位教育和社會教育緊密結(jié)合起來，相互配合，相互促進(jìn)。要突出加強社會教育，鞏固家庭教育、學(xué)校教育、單位教育的成果，促進(jìn)公民道德教育的深化。

五、深入開展群眾性的公民道德實踐活動。

24.公民道德建設(shè)的過程，是教育和實踐相結(jié)合的過程。以活動為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢下加強公民道德建設(shè)的重要途徑。每個公民既是道德建設(shè)過程的參與者，也是道德建設(shè)成果的受益者，要堅持在各種類型的群眾性精神文明創(chuàng)建活動中突出思想內(nèi)涵，強化道德要求，使人們在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。

25.以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，各級黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員活動，以及社會各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“志愿者”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計劃”、“扶殘助殘”等公益活動，覆蓋面廣、參與人數(shù)多，對公民道德建設(shè)有著深刻的影響。要在各項創(chuàng)建活動中充分體現(xiàn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實措施，力求取得實效。

26.建國以來特別是改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，是實踐社會主義道德的榜樣。要廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動，善于發(fā)現(xiàn)和運用先進(jìn)典型，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓廣大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，從先進(jìn)典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚情操成為社會的共同財富。

27.各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，蘊藏著寶貴的道德教育資源。要利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等革命節(jié)日，“三八”、“五一”、“六一”等國際性節(jié)日，以及民間傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形式多樣的群眾性慶祝、紀(jì)念活動，使人們在集體聚會、合家團(tuán)圓的同時，增強對祖國、對家鄉(xiāng)、對自然、對生活的熱愛，陶冶道德情操。

28.開展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動，對規(guī)范人們的言行舉止，有著重要的作用。要提倡在重要場所和重大活動中升國旗、唱國歌，開展入隊、入團(tuán)、入黨宣誓、成人儀式以及各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動，引導(dǎo)公民增強禮儀、禮節(jié)、禮貌意識，不斷提高自身道德修養(yǎng)。

29.各種道德實踐活動源于基層、扎根群眾，反映了人民群眾對美好生活的向往和追求，有著強大的生命力。要因勢利導(dǎo)，發(fā)揮基層組織和群眾團(tuán)體的骨干作用、先進(jìn)典型和先進(jìn)單位的帶動作用、廣大群眾的主體作用，堅持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實踐活動與各項業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，防止和克服形式主義，促進(jìn)公民道德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

六、積極營造有利于公民道德建設(shè)的社會氛圍。

30.大眾傳媒、文學(xué)藝術(shù)以及體育活動，對公民道德建設(shè)有著特殊的滲透力和影響力。一切思想文化陣地、一切精神文化產(chǎn)品，都要宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，大力宣傳體現(xiàn)時代精神的道德行為和高尚品質(zhì)，激勵人們積極向上，追求真善美;堅決批評各種不道德行為和錯誤觀念，幫助人們辨別是非，抵制假惡丑，為推進(jìn)公民道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論文化氛圍。

31.廣播、電視、報紙、刊物等大眾媒體，要堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，滿腔熱情地宣傳兩個文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來的、反映新時期道德要求的新事物、新典型。要利用群眾喜愛的名牌欄目，加強對社會普遍關(guān)注的道德熱點問題的引導(dǎo)。要積極開展輿論監(jiān)督，有力地批評背離社會主義道德的錯誤言行和丑惡現(xiàn)象。要發(fā)動群眾參與，對具有典型意義的人和事展開討論。計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè)的新陣地。要加大網(wǎng)上正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵發(fā)布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良內(nèi)容通過網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明。

32.電影、電視劇、戲曲、音樂、舞蹈、美術(shù)、攝影、小說、詩歌、散文、報告文學(xué)等各類文藝作品的創(chuàng)作，要積極反映改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的火熱生活，熱情謳歌人民群眾的開拓進(jìn)取精神和良好道德風(fēng)貌，以其獨特形式和藝術(shù)魅力，給人以鼓舞、啟迪和美的享受。要在各種文藝評論、評介、評獎中，把是否合乎社會主義道德作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)。要加強對人們審美觀念的引導(dǎo)，提倡高雅、健康的審美情趣。要堅決制止出版、播映、演出格調(diào)低下的作品和節(jié)目，依法打擊反動、淫穢及各種非法出版物，讓健康的文化產(chǎn)品占領(lǐng)思想文化陣地。要切實加強對娛樂服務(wù)場所的監(jiān)督管理，嚴(yán)厲打擊賣淫嫖娼、賭博、吸毒等社會丑惡現(xiàn)象。各種類型的商業(yè)性廣告，要注意文化藝術(shù)品位，不得出現(xiàn)有損道德、有傷風(fēng)化的內(nèi)容。要大力提倡各種形式的社會公益廣告，凈化人們心靈，優(yōu)化人文環(huán)境。各種類型的體育活動，要精心組織、加強引導(dǎo)，吸引群眾參與，以健康向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍，激發(fā)人們的團(tuán)隊精神和愛國熱情。

七、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障。

33.公民道德建設(shè)是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，要靠教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。必須綜合運用各種手段，把提倡與反對、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來，通過嚴(yán)格科學(xué)的管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚善懲惡社會風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。

34.加強社會主義法制，是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的重要保證。要按照建設(shè)社會主義法治國家的要求，把道德建設(shè)與法制建設(shè)緊密結(jié)合起來。在認(rèn)真抓好全民法制宣傳教育的同時，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊危害社會的各種違法犯罪活動，維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序、公共秩序、生活秩序，為公民道德建設(shè)提供強有力的法律支持。

35.各項經(jīng)濟(jì)、社會政策，對人們的價值取向、道德行為有著直接影響。各地區(qū)、各部門在制定政策時，不僅要注重經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)發(fā)展的需要，而且要體現(xiàn)社會主義精神文明和公民道德建設(shè)的要求。既要保護(hù)和支持所有通過正當(dāng)、合法手段獲取個人和團(tuán)體利益的行為，又要提倡和獎勵多為他人和社會作奉獻(xiàn)、道德高尚的行為，防止和避免因具體政策的不當(dāng)或失誤給社會帶來消極后果，為公民道德建設(shè)提供正確的政策導(dǎo)向。

36.公民良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進(jìn)的過程，離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。各地區(qū)、各部門、各行業(yè)和各基層單位在建立健全規(guī)章制度時，要充分體現(xiàn)相關(guān)的道德規(guī)范和具體要求。要把思想引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、精神鼓勵與物質(zhì)獎勵統(tǒng)一起來，加強督促檢查，嚴(yán)格考核獎懲，確保各種行政規(guī)章以及道德守則和公約在實踐中得到落實，為公民道德建設(shè)提供有效的制度保障。

37.各地區(qū)、各部門必須始終不渝地堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，充分認(rèn)識新形勢下加強公民道德建設(shè)的重要性、艱巨性、長期性和緊迫性，把它作為一項十分重要的工作，放在突出位置，提供有利條件，下決心狠狠地抓，一天不放松地抓，從具體事情抓起。

38.加強公民道德建設(shè)，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用十分重要。廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢記黨的根本宗旨，努力改造主觀世界，加強道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵。要嚴(yán)格遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，勤政為民，要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅決不做。要教育好自己的配偶和子女，管好身邊的工作人員，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，用良好的道德形象取信于民，帶動廣大群眾進(jìn)一步做好工作。

39.推進(jìn)公民道德建設(shè)，需要社會各方面的共同努力。各級宣傳、教育、文化、科技、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等黨政部門，工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體以及社會各界，都應(yīng)當(dāng)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其責(zé)，相互配合，把道德建設(shè)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來，納入目標(biāo)管理責(zé)任制，制定規(guī)劃，完善措施，扎實推進(jìn)。要充分發(fā)揮各民主黨派和工商聯(lián)在公民道德建設(shè)中的作用。

40.各級文明委和黨委宣傳部，在公民道德建設(shè)中擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織的具體職責(zé)。要深入實際，調(diào)查研究，了解新情況，分析新問題，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，探索道德建設(shè)規(guī)律，改進(jìn)方式方法，指導(dǎo)面上工作。要在一定時期內(nèi)，集中力量抓好若干社會影響大、示范作用強、受群眾歡迎的實事，促進(jìn)一些難點問題的解決。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十三

中共中央、國務(wù)院印發(fā)實施了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》。隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新時代，物質(zhì)、經(jīng)濟(jì)水平飛速發(fā)展、大幅提升，公民整體道德建設(shè)也已經(jīng)成為時代所趨，時代所向的國家大事。對此，《綱要》從新時代公民道德建設(shè)的總體要求、重點任務(wù)、深化道德教育引導(dǎo)、推動道德實踐養(yǎng)成、抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)、發(fā)揮制度保障作用、加強組織領(lǐng)導(dǎo)七個方面，科學(xué)、全面地分析了新時代對于公民道德建設(shè)提出的新要求。

《綱要》提出了新時代公民道德建設(shè)的四個重要任務(wù)：筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神。其中，堅定理想信念是完成公民道德建設(shè)的基石，是推動公民道德建設(shè)的前提，是實踐新時代道德建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，是重中之重。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。只有廣泛、深入地開展中國特色社會主義宣傳教育、共產(chǎn)主義宣傳教育，才能更好地激勵、團(tuán)結(jié)廣大人民，內(nèi)化于心、外化于行，將共產(chǎn)主義理想與個人價值的追求結(jié)合起來，將時代脈搏與個人奮斗結(jié)合起來，讓廣大人民成為時代新風(fēng)的引領(lǐng)者、實踐者。在此基礎(chǔ)上，積極宣傳、踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，如講仁愛、重誠信、崇正義、求大同、自強不息、尊老愛幼等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使全體人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)不斷提高，道德領(lǐng)域呈現(xiàn)積極向上的良好氛圍。

在深化道德教育引導(dǎo)方面，《綱要》從學(xué)校教育、家庭家風(fēng)、先進(jìn)榜樣、輿論報道、文藝作品、各類陣地、重點人群等方面做出了具體要求，其中重點人群包括黨員干部、青少年、社會公眾人物等。在當(dāng)下的信息社會中，各種新聞、觀點、現(xiàn)象層出不窮，真假混雜，良莠不齊。這些信息對于廣大人民在思想觀念上的影響是潛移默化的，對于青少年更是如此，因為青少年正值世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，如果不加以引導(dǎo)，很容易被輿論、網(wǎng)絡(luò)和身邊的虛假信息迷惑，產(chǎn)生錯誤的認(rèn)知、偏激的是非觀念。當(dāng)這樣的青少年進(jìn)入社會，就會造成社會不穩(wěn)定，嚴(yán)重者甚至?xí){到國家和民族安全。只有從學(xué)校、家庭、社會、輿論以及青少年比較關(guān)注的媒體、文藝作品、公眾人物等全方位引導(dǎo)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，宣傳積極、向上、奮斗、進(jìn)取的正能量，營造良好的道德氛圍，才能以潤物細(xì)無聲的方式幫助廣大青少年樹立正確的大局觀、是非觀，幫助他們形成勇敢、誠信、努力、友愛的美好品質(zhì)。

“人而無德，行之不遠(yuǎn)”。個人是如此，社會、國家、民族亦是如此。在道德踐履的路上，沒有人可以置身事外。作為新時代社會主義的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該積極相應(yīng)黨和國家的號召，提高道德水準(zhǔn)，加強精神修養(yǎng)，從身邊小事做起，從點滴做起，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到新高度，讓文明的幼苗長成參天大樹!

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十四

奏響新時代文明和聲，需要時代新人傳承。時代新人，是國家的希望、民族的未來。習(xí)近平總書記強調(diào)，擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，必須是在思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、精神狀態(tài)等方面同新時代要求相符合的。崇尚英雄、尊重模范、學(xué)習(xí)先進(jìn)是一種傳承；團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)昂揚、增強民族自信心是一種傳承；弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想是一種傳承。在思想上，時代新人必須破除“事不關(guān)己，高高掛起”

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十五

作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。

教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學(xué)校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動力，推動學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學(xué)生。在教育中，教師往往總是把對學(xué)生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達(dá)出來。語言文明才能取得學(xué)生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標(biāo)志，對學(xué)生具有強烈的示范作用，所以教師應(yīng)做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十六

近日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認(rèn)真貫徹落實。

建立道德規(guī)范一直便是社會建設(shè)的重中之重。新時代對公民道德建設(shè)提出了新的更高要求。加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)，是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要，是促進(jìn)社會全面進(jìn)步、人的全面發(fā)展的必然要求。偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。進(jìn)入新時代，黨員干部要帶頭加強公民道德建設(shè)、不斷提升社會文明程度，努力在道德建設(shè)中作表率、走在前。

作表率、走在前，要帶頭講道德、尊道德、守道德。公民道德建設(shè)是精神文明建設(shè)的內(nèi)核，也是城市文明程度的決定性因素。要大力推進(jìn)公民道德建設(shè)，引導(dǎo)公民向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，在全社會營造崇德向善的濃厚氛圍。要倡導(dǎo)講道德、尊道德、守道德，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)。堅持以德育人，持續(xù)開展“扣好人生第一?？圩印被顒?，積極培養(yǎng)向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

作表率、走在前，要帶頭崇英雄、尊模范、學(xué)先進(jìn)。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。時代呼喚英雄，英雄光耀時代。要大力宣傳獻(xiàn)身國防科技事業(yè)杰出科學(xué)家林俊德、逐夢海天的強軍先鋒張超，宣傳幾十年如一日的守島英雄王繼才等新時代英雄模范，樹起新時代奮斗者最美的樣子。天地英雄氣，千秋尚凜然。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，需要我們培育和弘揚英雄模范精神，向英模先進(jìn)學(xué)習(xí)，不斷提升個人品德，以其作為價值標(biāo)桿，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。唱響新時代英雄贊歌，培塑新時代英雄兒女，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興傳播正能量、打造精氣神。

作表率、走在前，要帶頭適應(yīng)新時代新要求。《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》緊緊圍繞進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，對加強公民道德建設(shè)提出了新時代的新要求。新時代加強公民道德建設(shè)貴在解決問題。2001年來，盡管我國社會主義精神文明建設(shè)取得了顯著成績，但一些地方、一些領(lǐng)域依然存在道德失范現(xiàn)象，拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出；一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失，是非、善惡、美丑不分，見利忘義、唯利是圖，損人利己、損公肥私；造假欺詐、不講信用的現(xiàn)象久治不絕。道德建設(shè)既要靠教育倡導(dǎo)，也要靠有效治理。采取綜合施策、標(biāo)本兼治，運用經(jīng)濟(jì)、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風(fēng)氣，持之以恒、久久為功，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達(dá)到一個新高度。

信仰燈塔指引前行，道德修養(yǎng)追求崇高。千里之行，始于足下。公民道德建設(shè)重在抓小抓細(xì)抓實。新時代的黨員干部要適應(yīng)新時代新要求，堅持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，進(jìn)一步加大工作力度，堅定理想信念，愛崗敬業(yè)履職，持之以恒、久久為功，讓崇德向善修養(yǎng)蔚然成風(fēng)，成為時尚追求，不斷推動全社會道德素質(zhì)和文明程度達(dá)到一個新高度。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十七

《公民道德建設(shè)實施綱要》指出，“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤奮自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”是我國公民的基本道德規(guī)范。這個道德規(guī)范是繼承了中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長期革命斗爭和建設(shè)實踐形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，并借鑒世界各國道德建設(shè)的成功經(jīng)驗和先進(jìn)文明成果，遵循社會主義現(xiàn)實的客觀要求而概括的?，F(xiàn)將本人學(xué)習(xí)基本道德規(guī)范的體會簡述如下：

一、愛國守法。

愛國主義作為一種意識形態(tài)和道德規(guī)范，是人類在歷史進(jìn)程中逐步形成和發(fā)展起來的對自己祖國的深厚感情。各國人民有各國人民的愛國主義。應(yīng)該說，各國人民熱愛各自國家的深厚感情都是寶貴的。我國人民熱愛國家的深厚感情源遠(yuǎn)流長。但是，無論過去、現(xiàn)在和將來，我國人民的愛國主義主要表現(xiàn)有三個方面：熱愛國家的疆土和人民，熱愛國家的歷史和文化，熱愛國家的物質(zhì)財富和精神財富。我國人民愛國主義集中表現(xiàn)為民族自尊心、自信心和自豪感，表現(xiàn)為把個人前途命運與國家前途命運緊密聯(lián)系起來的責(zé)任意識，以及履行責(zé)任的自覺行動。

二、明禮誠信。

明禮的禮，包括禮儀、禮讓等內(nèi)容。禮儀、禮節(jié)、禮貌，側(cè)重于對人的尊重；禮讓，側(cè)重于對人的體諒。尊重人和體諒人是文明的表現(xiàn)，它相對于不文明的行為粗俗和野蠻。明禮是文明行為的外在表現(xiàn)。明禮作為道德規(guī)范提出來是有針對性的。我國自古以來就是禮儀之邦，崇尚禮儀和禮讓?，F(xiàn)在有人不明禮、不講禮，認(rèn)為禮是封建主義的東西，是封建糟粕。其實，禮并不都是封建主義的，更不同于“封建禮教”。我們不能把傳統(tǒng)中的禮，不分青紅皂白，一概摒棄，不能把“洗澡盆中的孩子連同洗澡水”一道潑掉，而要繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)道德中的優(yōu)秀內(nèi)容。

三、團(tuán)結(jié)友善。

“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”，這是一首久唱不衰的歌。我們倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)。民族大團(tuán)結(jié)、愛國大團(tuán)結(jié)的凝聚力是自立于世界民族之林的基本條件之一，是由窮變富、富國強民，有大貢獻(xiàn)于全世界全人類的基本條件之一?！叭诵凝R，泰山移”，我們什么事情辦不成呢？團(tuán)結(jié)強調(diào)集體力量，因此，我們要熱愛集體，維護(hù)集體，相信群眾，依靠群眾，集思廣益，眾志成城。

四、勤儉自強。

勤儉包括兩方面內(nèi)容。一是勤，指勤勞、勤奮、勤勉；二是儉，指儉樸、儉約、節(jié)制。

勤，就是盡力地不斷地去做。勤于思考，勤于勞動和工作，勤于創(chuàng)造，勤是事業(yè)成功的重要條件。儉，多指生活、用度上的儉樸和節(jié)省，不揮霍，不鋪張，不浪費。儉是一種高尚的境界和情操。生活上的滿足，不是小氣，更不是放松工作進(jìn)取的追求。正是這種儉的情操，不致于使人陷入貪婪。而不能自拔的泥潭。儉以養(yǎng)廉，講的就是這個道理。社會上有些人違法，有些人貪、腐，大都同不勤不儉有關(guān)。工作不勤奮、生活不儉樸的人，他們大多懶惰而又揮霍無度，貪圖安逸享受而又不節(jié)制。消耗的費用不足用時，他們的歪點子、壞點子就出來了。小則損人利已，損公肥私；大則坑蒙拐騙，貪臟枉法。他們甚至絞盡腦汁，不擇手段，明里暗里，少少多多，貪污受賄，以權(quán)謀私，侵吞他人、集體和國家財富。懶、饞、貪、占、變等一些人就是這樣一步步蛻變成人民的罪人的。

五、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

敬業(yè)和愛崗是密不可分的。敬業(yè)愛崗是職業(yè)道德的核心，是社會主義職業(yè)道德所倡導(dǎo)的首要規(guī)范。愛崗是熱愛本職工作，對本職工作盡心盡力；敬業(yè)是愛崗的升華，是用恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對待本職工作，對本職工作一絲不茍。簡言之敬業(yè)愛崗是對自己工作的專心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十八

為扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，擴(kuò)大道德模范和“中國好人”的影響力，努力在全區(qū)形成學(xué)習(xí)、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蒙鐣諊?，根?jù)《20xx年全國城市文明程度指數(shù)測評體系》關(guān)于“在城鄉(xiāng)基層設(shè)立道德講堂，按實際建立講堂數(shù)量和活動開展情況計分”的要求，結(jié)合全區(qū)道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動的工作部署，經(jīng)研究決定，在全區(qū)范圍內(nèi)開展“道德講堂”建設(shè)活動。方案如下。

一、指導(dǎo)思想。

以xx屆六中全會精神為指導(dǎo)，廣泛普及社會主義核心價值理念，把公民思想道德建設(shè)內(nèi)容項目化、實踐化，把“聚山納川，一馬當(dāng)先”，“敢做善成、幸?；ㄉ健钡男聲r期馬鞍山精神、花山精神融入市民心中，在潛移默化中不斷提升市民文明素質(zhì)和全國文明城市創(chuàng)建水平，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展奠定堅實的思想道德基礎(chǔ)。

二、目標(biāo)任務(wù)。

以提升市民思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以《全國城市文明程度指數(shù)測評體系》為標(biāo)準(zhǔn)，建立覆蓋全區(qū)各個領(lǐng)域的“道德講堂”網(wǎng)絡(luò)，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導(dǎo)市民講文明、守公德、做有道德的花山人。

三、基本原則。

“道德講堂”建設(shè)，要堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，在“身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式基礎(chǔ)上，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。

一是貼近實際。要自覺堅持正確的輿論導(dǎo)向，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和可接受性結(jié)合起來，堅持一切從實際出發(fā)，說實話，鼓實勁，求實效，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。

二是貼近生活。要從現(xiàn)實生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息，同時在建設(shè)過程中，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。

三是貼近群眾。要重視群眾在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握群眾脈搏，反映群眾需求，多聯(lián)系群眾身邊的事例，多反映群眾的切身感受，多用群眾語言和群眾喜聞樂見的形式，使“道德講堂”真正成為群眾自己的講堂。

四、主要內(nèi)容。

“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容。

四是個人品德建設(shè)。以“友善”為核心，包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。

五、形式流程。

“道德講堂”建設(shè)要充分尊重群眾意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使群眾易于參與、樂于參與，以“我學(xué)、我講、我議、我選、我行”為主要形式。

我學(xué)：以演繹展示、巡回演講等形式，聽凡人道德故事，悟模范優(yōu)秀品質(zhì)，把典型的事跡和品質(zhì)形象化、具體化。

我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。

我議：以辯論討論、總結(jié)點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質(zhì)，不斷升華自身道德境界。

我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進(jìn)人物。

我行：以實踐轉(zhuǎn)化、提升素質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)知、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化行為。

“作一番點評”：由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

六、講堂類別。

根據(jù)不同人群的不同特點和不同需求，建設(shè)好以下五類“道德講堂”：

1、機(jī)關(guān)道德講堂。主要對象是機(jī)關(guān)公務(wù)員。以加強“官德”修養(yǎng)和公務(wù)員作風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)勤政廉潔、忠誠負(fù)責(zé)、知禮守禮等為主要內(nèi)容，將參與“道德講堂”活動納入各級黨委中心組學(xué)習(xí)、干部學(xué)堂和公務(wù)員教育培訓(xùn)體系，教育引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)公務(wù)員牢固樹立立黨為公、執(zhí)政為民意識，改進(jìn)作風(fēng)、提升效率，爭做公民道德建設(shè)的實踐表率。

牽頭責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委，責(zé)任單位：區(qū)直各部門。

2、文明單位道德講堂。主要對象是區(qū)級以上文明單位工作人員。以在干部職工中廣泛開展“修身律己”活動為主要內(nèi)容。每個文明單位道德講堂須有固定的場地(可掛靠單位內(nèi)部的黨?；騾^(qū)民學(xué)校)，制定授課計劃，有專人授課，定期進(jìn)行思想道德知識培訓(xùn)，也可聘請道德模范和身邊好人講述身邊事，引導(dǎo)干部職工在參與中不斷學(xué)習(xí)、自省自律、慎獨慎微、知榮明恥，提升道德自覺和道德水平。

牽頭責(zé)任單位：區(qū)文明辦，責(zé)任單位：區(qū)級以上文明單位。

3、學(xué)校道德講堂。主要對象是在校學(xué)生。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、“奉獻(xiàn)社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學(xué)生的思想道德教育，吸引和推動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。牽頭責(zé)任單位：區(qū)教育局，責(zé)任單位：區(qū)屬各中、小學(xué)校。

4、街道、社區(qū)道德講堂。主要對象是社區(qū)居民。以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩等為主要內(nèi)容，發(fā)揮志愿者等社區(qū)活動積極分子的作用，整合街道、社區(qū)各類陣地，豐富思想道德建設(shè)內(nèi)容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。

責(zé)任單位：各街道。

5、村鎮(zhèn)道德講堂。主要對象是農(nóng)村居民。以倡導(dǎo)孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，圍繞建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農(nóng)村的要求，根據(jù)農(nóng)村居民的價值觀接受特點和生活習(xí)慣，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引農(nóng)村居民參與，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體文明。

責(zé)任單位：霍里街道。

七、推進(jìn)步驟。

“道德講堂”建設(shè)將分三個階段進(jìn)行：

1、動員部署階段(20xx年6月)。進(jìn)行動員部署，號召全區(qū)各部門、各單位積極響應(yīng)、主動參與“道德講堂”建設(shè)。

2、示范引領(lǐng)階段(20xx年6月中旬)。五類“道德講堂”的牽頭單位分別負(fù)責(zé)建立1-2個示范點，形成科學(xué)有效、各具特色的講堂模式，做好示范引領(lǐng)工作。

3、全面推廣階段(20xx年6月下旬—12月)。各街道、各部門、各單位在建立“道德講堂”示范點的基礎(chǔ)上，推廣經(jīng)驗?zāi)Ｊ剑骈_展“道德講堂”建設(shè)工作，并保證每個基層單位每月至少開展1次活動。

八、工作要求。

1、陣地建設(shè)要規(guī)范化。在“道德講堂”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)上，各牽頭責(zé)任單位要做到“四個一”：形成一套規(guī)范有序、運作便捷的管理機(jī)制，選樹一批來自群眾、事跡感人的好人好事，編印一批主題鮮明、故事真切的讀物講義，打造一批特點突出、成效明顯的示范講堂。在講堂建設(shè)上，綜合利用各類已有陣地(市民學(xué)校、政治學(xué)習(xí)、干部學(xué)堂、內(nèi)部黨校等)，以整合和新建相結(jié)合的方式，逐步推開。

2、宣講隊伍要多樣化。各類“道德講堂”可與“道德模范巡講”活動有機(jī)結(jié)合，組建專兼職結(jié)合的社會化宣講隊伍，一是先進(jìn)模范講，組織道德模范、身邊好人、美德少年等先進(jìn)典型現(xiàn)身說法;二是宣講人員講，組織培訓(xùn)專門的宣講員隊伍到群眾中間進(jìn)行巡回宣講;三是身邊群眾講，組織廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為“道德講堂”的主人。

3、考核激勵要科學(xué)化。區(qū)文明辦組織對全區(qū)“道德講堂”建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研督查，定期以實地旁聽、群眾問卷、查看臺帳等方式，將“道德講堂”建設(shè)情況與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與科級黨組織中心組學(xué)習(xí)和文明創(chuàng)建目標(biāo)考核工作結(jié)合起來。

4、宣傳推廣要經(jīng)?；８鞑块T、各單位要及時發(fā)現(xiàn)收集基層在建設(shè)過程中涌現(xiàn)的成功做法和先進(jìn)典型，及時予以大力推廣，形成良好的示范帶動效應(yīng)。區(qū)委宣傳部要及時報道基層開展“道德講堂”建設(shè)的情況，大力宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡，營造“講道德，做好人”的濃厚氛圍。

5、工作推進(jìn)目標(biāo)化。各牽頭責(zé)任單位要制定本單位、本部門的“道德講堂”建設(shè)實施方案，明確工作目標(biāo)，細(xì)化工作舉措，量化講堂數(shù)量，把握工作進(jìn)程，在6月10日前將實施方案報區(qū)文明辦，聯(lián)系電話：，電子郵箱：。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十九

再次學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，我又一次為這篇好文章而感動?！毒V要》從道德建設(shè)的現(xiàn)狀、任務(wù)、原則，到內(nèi)容、方法、領(lǐng)導(dǎo)，條條在理，無懈可擊，句句警厲，發(fā)人深省。

回過頭來，再看看《綱要》頒布兩個多月后的今天，見利忘義、哄騙欺詐、以權(quán)謀私并沒有多大改變，老百姓辦事情還照樣得求神拜佛、托人情找關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)干部們從學(xué)習(xí)“七一”講話，學(xué)習(xí)《道德綱要》，轉(zhuǎn)到了學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，并正在著手準(zhǔn)備學(xué)習(xí)中共十六大的重要文件。

貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》要從何處著手？有人認(rèn)為應(yīng)該先從學(xué)校抓起。社會患大病，孩子先打針，這樣的醫(yī)生無疑是庸醫(yī)，其結(jié)果只是能轉(zhuǎn)移視線，護(hù)養(yǎng)病灶！

公共權(quán)力的誠信是最重要的誠信，抓官德是實施道德的突破口！應(yīng)多一些抓官德建設(shè)的實際行動，少一些社會道德宣傳的花架子。這種花架子越漂亮，老百姓的信任感就越淡薄，逆反心理就越強勁。只有使老百姓感覺到自己生活在有規(guī)、有范、有律、有法的大環(huán)境中，把奉守道德作為為人處事、發(fā)展事業(yè)的第一需要，才是實施道德建設(shè)綱要邁出堅實步伐的時候。

我作為民主黨派的機(jī)關(guān)干部，雖沒有以權(quán)謀私的地位和權(quán)力，但作為以納稅人的貢獻(xiàn)為自己俸祿的公務(wù)員，每天至少得想一想，自己一天工作的成果，能否對得起這一天的工資收入？如果以一個月上班21.5天計，我每個工作日的收入已近百元。以自己的工作能力，每工作一天要產(chǎn)生近百元的社會效益，非夜以繼日不可！有了這樣的思考，在工作中就會多一分主動，在學(xué)習(xí)中就會多一分自覺，在為人民服務(wù)中就會多一分熱忱。

公民道德建設(shè)實施綱要方案篇二十

數(shù)學(xué)組。

謝鵬飛。

在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》(下文稱《綱要》)后，感觸頗深，深感我國在加入wto的形勢下，在新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會、加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中，公民的道德建設(shè)是必不可少的。自從黨的十一屆三中全會以來，改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)得到深入發(fā)展，但是由于公民道德建設(shè)方面存在不少問題，社會一些領(lǐng)域和一些地方的是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、極端個人主義有所滋長，各種不良風(fēng)氣隨之產(chǎn)生，尤其是腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重。這些問題的存在，嚴(yán)重干擾了正常的經(jīng)濟(jì)和社會秩序，損害了改革開放的大局，所以必須盡快采取措施加以解決。而消滅這些錯誤觀念、不良現(xiàn)象的有力手段就是大力加強公民道德建設(shè)。作為一名教師，肩負(fù)著建設(shè)祖國、創(chuàng)造美好未來的重任。因此，不但要努力工作，還應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng)，以便更適應(yīng)今后的工作要求，所以應(yīng)做到：

一、了解馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

二、繼承和弘揚中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，因為道德建設(shè)離不開這些優(yōu)良傳統(tǒng)。

三、增強自己的法律知識。法律、道德有著不可分割的聯(lián)系。

四、增強集體主義意識，因為集體主義是公民道德建設(shè)的原則，也是社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求，應(yīng)把個人理想與奮斗融入到人民的共同理想與奮斗之中。

五、自覺遵守社會公德，因為社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。

六、多參加一些道德實踐活動。在自覺參與中，思想感情會得到熏陶，精神生活會得到充實，道德境界會得到升華。

以上是我學(xué)習(xí)《綱要》后的一些感想。我會努力使自己成為一名具有較高道德素質(zhì)的名副其實的教師的。

物理組。

楊才章。

社會公德是社會生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則，是維持社會公共生活正常、有序、健康進(jìn)行的最基本條件。因此，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，也是作為公民應(yīng)有的品德操守?！豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》用“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”二十個字，對社會公德的主要內(nèi)容和要求作了明確規(guī)范。作為一名教師，我認(rèn)為愛崗敬業(yè)精神是師德的核心內(nèi)容，是社會公德的重要體現(xiàn)。愛崗敬業(yè)作為教師職業(yè)道德的基本規(guī)范，是做好教育工作和履行其他教師道德規(guī)范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。

一熱愛教育，熱愛自己的學(xué)校。

二、熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系。

熱愛學(xué)生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學(xué)生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。它不是來源于血緣關(guān)系，也不是來源于教師的某種單純的個人需求，而是來源于人民教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，來源于教師對教育對象的正確認(rèn)識、滿腔熱情和無限期望。因此，我們說，師愛是一種充滿科學(xué)精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學(xué)生，就越能贏得學(xué)生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學(xué)生成長的催化劑，它可以有力的把學(xué)生吸引到教育過程中來，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的動力，推動學(xué)生朝著培養(yǎng)目標(biāo)所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當(dāng)做到的就是熱愛學(xué)生。

三、面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

面向全體學(xué)生就是要給予全體學(xué)生同樣的關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望，作為教師應(yīng)該公正、公平地對待每一個學(xué)生，滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步和需要，使學(xué)生從教師的行為中看到希望，受到鼓舞。即使是最差的學(xué)生也有他的閃光點，在我們的實際工作中，要一分為二地看待每一位學(xué)生，努力尋找適合各自特點的發(fā)展方向，使每一個學(xué)生都能有所收獲，身體素質(zhì)好，成績較差的同學(xué)，就鼓勵他們在體育方面多下功夫，有特長的學(xué)生，就幫助他們選好目標(biāo)，在學(xué)好文化課的同時學(xué)好專長，真正讓每個學(xué)生都找到自己的發(fā)展之路。要促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；同時在課內(nèi)外注意言傳身教，使學(xué)生具有良好的思想品行和行為習(xí)慣。

四、身正為范，塑造人格魅力。

教師的人格魅力是學(xué)生成長的重要保證。教師的人格之光對學(xué)生心靈的燭照深刻且久遠(yuǎn)，甚至可能影響學(xué)生的一生。現(xiàn)代教育，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。要有知識淵博的學(xué)者形象，要有開拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神，要有堪為師表的高尚品德。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。

總之，我們應(yīng)做到熱愛教育、熱愛自己的學(xué)校；熱愛學(xué)生，建立良好師生關(guān)系；面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；身正為范，塑造人格魅力。應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。

學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范------心得體會。

數(shù)學(xué)組。

謝鵬飛。

教師職業(yè)道德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，是教師職業(yè)達(dá)到專業(yè)化水平的基本素質(zhì)要求。在新的歷史時期，要建設(shè)一支為人民服務(wù)的，讓人民滿意的教師隊伍，就必須進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)，為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容，增加新的內(nèi)涵。當(dāng)前，在愛是師德之魂這個共識的基礎(chǔ)上，把責(zé)任教育放在師德建設(shè)的首位是非常必要的。責(zé)任，是一個成熟的人對自己的內(nèi)心和環(huán)境完全承當(dāng)?shù)哪芰托袨?。正如馬克思所說：“作為確定的人，現(xiàn)實的人，你就有規(guī)定，就有任務(wù)”，一名人民教師，他的責(zé)任無處不在，如果沒有責(zé)任意識，就不會明白自己的職守，不會明確自己肩負(fù)的歷史使命，也就辦不好教育。因此，我們必須知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任。我們處在一個知識爆炸的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學(xué)會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進(jìn)，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進(jìn)，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學(xué)知識，更新知識結(jié)構(gòu);不斷的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，運用現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段提高工作效率;不斷的反思總結(jié)，在理論的指導(dǎo)下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在學(xué)生前頭引導(dǎo)學(xué)生，這是我們應(yīng)有的責(zé)任”。

一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該是教學(xué)能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究，以形成規(guī)律性的認(rèn)識。一名教師“只有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細(xì)節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉?！苯處熤灰鰪娮约旱目蒲幸庾R，把自己的課堂、班級當(dāng)成自己的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經(jīng)驗型向科研型的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自己的職業(yè)生涯展示了新的希望。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的責(zé)任，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，斯霞、魏書生、李吉林、于永正……一位位名師、大師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。

學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范------心得體會。

物理組。

楊才章。

目前，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了一個新的歷史階段。新的形式對中小學(xué)教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。因此作為教師來說應(yīng)具備全面的素質(zhì)教育發(fā)展，才能培養(yǎng)出適應(yīng)21世紀(jì)需要的社會主義新人?，F(xiàn)代社會在帶給人們物質(zhì)文明的同時也給人們的心理帶來了沉重的負(fù)荷。教師，作為社會的一份子，更作為培育下一代的言傳身教者，他們的心理健康，是與培養(yǎng)下一代息息相關(guān)的大事。

教師不是神，愛情婚姻、子女家庭、經(jīng)濟(jì)收入、名譽地位等種種人生瑣事必然會影響自己的情緒。當(dāng)心情不好時，很容易將內(nèi)心的煩躁投射到學(xué)生身上，語言不檢點，甚至動手施暴，打碎了自己在學(xué)生心目中的美好形象，使學(xué)生感到緊張、委屈、怨恨，給學(xué)生造成負(fù)面影響，造成學(xué)生對社會的不信任，甚至可以影響學(xué)生的一生。做人有做人的準(zhǔn)則，干工作要求具備起碼的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德；如果說對教師有什么特別的要求，我認(rèn)為，比“學(xué)高為師，德高為范更重要，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻認(rèn)識和堅定信念，這是21世紀(jì)教師素質(zhì)的最重要的方面。在個人和社會之間，體制和人性之間，國情和人情之間，傳統(tǒng)和現(xiàn)代之間尋找一種張力，教師就會用自己柔弱的雙肩盡量抵擋一下來自四面八方的擠壓，給學(xué)生騰出盡量多一點的自由空間和時間，讓每一位學(xué)生得到最大的發(fā)展空間。因此，教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì)、修養(yǎng)，自覺維護(hù)教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教、精心育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新。在教師之間，師生之間，教師與家長之間形成互相尊重、互相愛護(hù)、善于交流、及時溝通的氛圍，也是保持教師心理健康的必要環(huán)境。教師是人類的靈魂工程師。教師職業(yè)道德素質(zhì)高低，直接關(guān)系億萬青少年學(xué)生的健康成長。加強教師職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的思想道德水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。

有人把教師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人，這是對教師的崇高評價和美好贊譽。世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，寬以待人，為這頂“花環(huán)”增添光彩。作為一名教師，最重要的是要熱愛教育事業(yè)，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)；同時，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果；再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。凡是要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好的榜樣，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的印象，言傳身教比單純說教有效百倍；另外，教師還應(yīng)具備刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，要有活到老，教到老，學(xué)到老的進(jìn)取精神，孜孜不倦地吸收新鮮知識來充實自己，以適應(yīng)時代發(fā)展需要。在市場經(jīng)濟(jì)、影視文化、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下，教師必須要經(jīng)常的讀書學(xué)習(xí)。學(xué)校是讀書的場所，是書籍的王國，真正的教師必定是一個讀書愛好者。教師的讀書習(xí)慣會影響學(xué)生。把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈，這些都取決于教師。不管教師讀書難的理由有千萬條，但每個教師自己應(yīng)該清楚，作為教師，必須要堅持讀書。

有人說快樂是一種選擇，有的人快樂，有的人痛苦，在于一念之差。教師職業(yè)給我們帶來的體驗是苦是樂呢？這就必須考察這一行業(yè)在物質(zhì)和精神上給廣大教師帶來的滿足程度。從物質(zhì)收入角度看，在我國，目前這一職業(yè)尚不盡人意，工資在總體上處于中、低收入之間。當(dāng)然我們也看到，教師的待遇正在不斷改善。近幾年來，隨著教師工資收入、政治地位、社會地位的提高，職業(yè)穩(wěn)定性的優(yōu)勢愈顯突出，“清貧”不再是教師的代名詞。從精神滿足這一角度看，教師職業(yè)具有明顯的優(yōu)勢，職業(yè)生活的情感性在當(dāng)今利來利往的商品社會中已成為教師行當(dāng)?shù)牧硪淮髢?yōu)勢。教師職業(yè)有其苦，但更多的是樂：機(jī)智應(yīng)變，巧引善導(dǎo)之樂；啟愚化頑，學(xué)子轉(zhuǎn)化之樂；弟子情操，慰師謝教之樂；桃李八方，來鴻千里之樂……我們當(dāng)教師的，不僅僅在奉獻(xiàn)，在孩子們中間，我們同樣在汲取，在更新，在升華，親眼看到學(xué)生一天天茁壯成長，就會由衷高興，產(chǎn)生一種強烈的幸福感，這種職業(yè)的成就感是其他職業(yè)無法比擬的。

不斷的學(xué)習(xí)不斷的充電，不斷的補充新知識，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求。努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力。以奉獻(xiàn)精神和全心全意為人民服務(wù)的思想對待本職工作。做到愛崗、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、向上。我們相信，只要我們教師“為了每位學(xué)生的發(fā)展”，每一位得到發(fā)展的學(xué)生都會給社會更大的貢獻(xiàn)，會使社會的前進(jìn)的步伐走得更快，最終隨著水漲船高，教師的待遇和地位會有更大改善，盡職盡責(zé)的教師一定會贏得社會的豐厚回報。

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