年輕人是國家的未來，他們承載著國家的希望與夢想。在寫總結(jié)時，要注重語言的準確和精煉，用簡練的語言表達出自己的觀點和思考。以下是一些總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望能對大家有所幫助。
大學生競聘班長申請書篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
開學半月有余，我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長！
在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝（鞠躬）。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風華正茂的同學們一起，團結(jié)協(xié)作，把我們班建設(shè)成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級！
最后，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。
路遙知馬力，日久見人心。同學們，請支持我！
謝謝！
劉明
大學生競聘班長申請書篇二
尊敬的老師：
您好!隨著軍訓生活的結(jié)束和課程學習的開始，我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此，我鄭重地提出申請：我要成為二零一五級會計學三班的班長!
入學后，通過參與班級的一些工作和活動，我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解，對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手，是同學們的真心朋友。身為班長，要配合輔導員做好相關(guān)的學生工作，認真執(zhí)行學校、學院下達的相關(guān)任務;身為班長，要團結(jié)班集體中的每一位成員，努力為班級爭取各項榮譽，帶領(lǐng)班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務，為班級樹立良好的班風學風，讓班級中的`每一位成員都擁有積極上進的心態(tài)，讓我們的班級成為最優(yōu)秀的班集體;身為班長，更要以身作則，以更嚴格的標準嚴格要求自己，不僅班級工作要做好，學習成績也要突出。
我認為自己有能力擔當班長的重任。首先，我在每年換一位班主任每年調(diào)整部分班級成員的情況下?lián)瘟巳旮咧邪嚅L，有一定的經(jīng)驗和較好的組織協(xié)調(diào)能力。如果我做班長，我要調(diào)動班委成員和同學們的積極性，使每個班委成員揚長避短，互促互補、團結(jié)協(xié)作，共同把班級工作做好;其次，我在日常生活中關(guān)愛同學，關(guān)心集體，積極參加各項活動，以同學、班級和學校的榮譽為主;第三，在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規(guī)章制度，沒有不良作風，從未違反校紀校規(guī);學習態(tài)度端正，年年被評為三好學生、學習標兵、優(yōu)秀班干部，平時與同學相處融洽，人際關(guān)系較好。
希望老師信任我，支持我，給我這次寶貴的機會，讓我為班集體、為大家服務!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃，但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任，意味著付出。所以，我當選班長以后，絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候，爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”，這句話我一直銘記。
我會積極吸納國內(nèi)外先進文明成果，做人做事做學問要時時處處從實際出發(fā)，以求實的精神、樸實的作風、務實的態(tài)度、踏實的工作，與時俱進，敢為人先，追求卓越，努力做好班長的工作，為建設(shè)高質(zhì)量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!
致此。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生競聘班長申請書篇三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學們，讓我能夠走上演講臺，競選班長。當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨挑戰(zhàn)，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學六年里，我長期擔任班長，還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現(xiàn)在這個班級里，我也已經(jīng)積極的參與了班級工作，擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作，為班級服務，為班級做貢獻。
班長，是老師的助手，是每一個同學的好朋友。作為班長，我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用;我會協(xié)助老師，和同學們一起找到合適的學習方法，讓全班同學一起，以良好的學習態(tài)度和愉快的心情，度過初中三年的`生活;我會在老師的指導下，團結(jié)全體班干部、全體同學，讓我們初一(7)班保持優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶!
戴爾.卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會腳踏實地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學們給我機會，讓我為班級、為同學們服務，為大家獻出自己的一份力量!
感謝老師和同學們對我的支持、鼓勵!謝謝大家!!!
致此。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生競聘班長申請書篇四
尊敬的輔導員：
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。
在以前的學校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結(jié)同學，密切同學關(guān)系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學生競聘班長申請書篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好：自信是成功的一半。
我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的`應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的，我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
我渴望得到鍛煉。邁進大學校門，開始人生新階段，面對新的環(huán)境，工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，在新的工作中學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力，更好地發(fā)揮和磨練自己.
第三點，我愿意為同學服務.當選班長，是一種榮譽，更是一種責任.我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，帶領(lǐng)同學們早日適應大學生活，解決好同學們學習、生活中遇到的問題，在學習上我們會共同努力，在生活上我們攜手共進，使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂，真正做好班干部的工作，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。
假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，繼續(xù)踐行我的諾言，處處以一名班委的標準嚴格要求自己，主動協(xié)助班長工作，毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力，得到老師及同學的認可，讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水，為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。
致此。
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學生競聘班長申請書篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是劉明，首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
開學半月有余，我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌，班委的確定已成為案頭之事。在此，我鄭重向老師提出申請：我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!
在過去的半個月中，大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識，工作能否令大家滿意，我想同學們都有了一個清晰的判斷，感謝同學們對我工作的支持，謝謝(鞠躬)。我覺得，作為班長，應該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃，在集體中有很高的威信，在工作中敬業(yè)奉獻，敢于管理，敢于負責，最重要的是，要時時刻刻心系同學，為老師分憂。
班委是一個服務團隊。因此，我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務，同學們真正愛它的集體，同時我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情，我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗，與風華正茂的同學們一起，團結(jié)協(xié)作，把我們班建設(shè)成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級!
最后，我鄭重向老師和全體同學做出保證：如果大家能夠繼續(xù)相信我，那么，請大家放心，我一定盡心盡力，盡職盡責，做到問心無愧。
路遙知馬力，日久見人心。同學們，請支持我!謝謝!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
大學生競聘班長申請書篇七
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的'苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題；
3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題；
4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解；
6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦興趣小組；
9，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈-劾。你們放心，彈-劾我不會像彈-劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家??！
李導，您好！
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術(shù)學院10級秘書班的班長，請您務必換一種精神面貌觀看。
古人云：國不可一日無君。今人曰：班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍，今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的，但我擁有的卻是不輸于任何人的自信！有位哲人說得好：自信是成功的一半。您看看，我離成功一下子就剩一半了！
班長如此多嬌引無數(shù)同學競折腰。惜趙丹高晶，略輸文采；李政李丹，稍遜風騷；一代天驕，班長秦琪，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物殷玥，還看今朝。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。因為我比他們小，所以我是后浪，他們是前浪。如果您信得過我殷玥，盡管選我！我深知：得民心者得天下，天時不如地利，地利不如人和，得道多助失道寡助。我們班雖然才13人，但我愿意為這12人當牛做馬，盡心盡力，鞠躬盡瘁，死而后已！先天下之憂而憂，后天下之樂而樂！可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮，吾將上下左右東西南北中，凡所到之處，無不求索。
競選班長的人也許并不多，但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的，這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我，一個敢愛敢恨，勝不驕敗不餒的我！如果當班長也有錯，我愿錯上加錯；如果為班級服務也有錯，我愿意一錯再錯！
能寫的好不一定能當?shù)暮?，能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?，申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情，也展示不了我當班級干部的才干，但是，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂，圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才，讓我發(fā)揮余熱，照亮江南！
噫！微斯人，吾誰與歸？
大學生競聘班長申請書篇八
尊敬的老師：
我是xx模具一班班長，這次有足夠的自信參選這次的”十佳優(yōu)秀班長”全是班中的同學的大力支持，我也相信我有這個能力競選。
自進入大學以來，我獲得了”優(yōu)秀學員”的榮譽稱號，在軍訓期間，由于表現(xiàn)突出被選了機械學院的標兵。之后，受到班上同學的支持當上了班長。在這將近一年的時間里，組織過許多積極向上，有意義的活動。也有許多次活動沒有帶領(lǐng)大家獲得獎項，但我們從這些活動中學到了許多重要的經(jīng)驗。積極帶領(lǐng)大家參加活動是我一貫的作風，自己也在去年的運動會中，獲得”一萬米第五名”的榮譽。
作為班級自我建設(shè)的第一責任人和核心，根據(jù)學校工作要求，結(jié)合本班的情況，制定了班級自我建設(shè)的工作計劃。全面負責團結(jié)，組織，領(lǐng)導班委以及全班同學自主的開展各項有意義的活動。在班主任的的領(lǐng)導和具體指導下開展工作，協(xié)助班主任組織好同學們保持正常的學習生活次序。
我相信在自己和班委還有班主任的共同努力下一定可以把班級建設(shè)成”優(yōu)秀班級””文明班級”
在此，我愿20xx加油！
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
大學生競聘班長申請書篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首--班長.我堅信，憑著我新銳不俗的官念，憑著我新銳不俗的官念，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f.
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗.這是劣勢，但正因為從未在官場混過，一身干凈，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風.因此，我的口號是做一個徹底的平民班長.班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急.當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則.特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益.
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的.首先，我有能力處理好班級的各種事務.因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢.其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度.再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能忍辱負重.最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力.
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以法治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明.我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的互訪，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟新視野欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答.
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算.重大決策必須經(jīng)過全民表決.如果同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行彈劾.你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走.我決不信奉無過就是功的信條，恰恰相反，我認為一個班長無功就是過.假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠壞的了，我會立即引咎辭職.
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
敬愛的老師、輔導員，親愛的伙伴們：
所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從小學到高中一直當班長或班干。這說明我有較強的管理班級的能力與經(jīng)驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱愛集體、團結(jié)同學，敢于負責。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
大學生競聘班長申請書篇十
尊敬的老師：
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優(yōu)秀班長的能力。
在以前的學校我曾經(jīng)做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經(jīng)驗我相信對于在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善于交際，在開學的一個月里，我已和班里大部分的男女同學打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：
1、認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。
3、積極開展各項班級活動，團結(jié)同學，密切同學關(guān)系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續(xù)為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監(jiān)督。
此致
敬禮！
大學生競聘班長申請書篇十一
敬愛的所領(lǐng)導：
首先我感謝各位領(lǐng)導和各位同事給我一個展示自己的平臺，我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。一轉(zhuǎn)眼在這里四年了，在四年里我學到很多東西，學會了為人處事，上下協(xié)調(diào)等，以我在這工作四年的閱歷我想可以當班長一職。所以，今天我想競選班長這一職務。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘敯嚅L的收費員就不是個好收費員?！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同事作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要為所里服務。如果我能當上班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全所所有班組內(nèi)的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請大家指出，我一定會改正的。
如果我能當上班長，我會做到絕對公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當?shù)年J勁。
同事們，請各位投我一票，給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能做的十分出色。
如果你沒兌聘成功，你又將如何做？
大學生競聘班長申請書篇十二
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請擔任班長職務。
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學期間兩次被不同的班級班主任選上擔任班長職務，其中包括在河北借讀期間兩個學期中的第二個學期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學4-6年級期間擔任大隊委，其中六年級擔任學校大隊長職務。“責任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務。
下面我描述一下我在小學期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責任心強，比如放學時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責任心體現(xiàn)在為班級，同學，學校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務。若班里有比我更適合的同學當班長，我也一定會支持，并希望擔任學習委員或科技委員，或團支書中的職務。因為我責任心強，有積極向上的精神，有精力，學習努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
相關(guān)。
大學生競聘班長申請書篇十三
新學期新氣象，相信很多同學都躍躍欲試，想要為自己的班級貢獻一份力量，特別是大學的同學們。以下是小編整理了關(guān)于大學生競聘班長演講稿，希望你喜歡。
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不了解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現(xiàn)這些構(gòu)想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力,協(xié)調(diào)能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因：
第一：我希望為大家服務。如果我能當上班長，我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕松的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二：我想鍛煉自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監(jiān)督并指導我的工作，我愿意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三：我有過當班長的經(jīng)驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去!
以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝!
同學們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長.我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f.
我從沒有擔任過班干部，缺少經(jīng)驗.這是劣勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁.正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風.因此，我的。
口號。
是“做一個徹底的平民班長”.班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷.我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”.當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則.特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益.
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的.首先，我有能力處理好班級的各種事務.因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢.其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度.再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”.最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力.
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明.我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開辟“新視野”欄目，及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答.
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算.重大決策必須經(jīng)過“全民”表決.如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾.你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走.我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”.假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職.
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
敬愛的老師、輔導員，親愛的伙伴們：
大家好!新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個。
自我介紹。
吧。我叫陳碧雯，來自于廣東省佛山市，畢業(yè)于佛山市第四中學，為人性格開朗，愛好廣泛，樂于助人，是佛山市禪城區(qū)的注冊志愿者，多次參加志愿活動，今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力，從小學到高中一直當班長或班干。這說明我有較強的管理班級的能力與經(jīng)驗，組織活動的能力強。如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱愛集體、團結(jié)同學，敢于負責。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!
大學生競聘班長申請書篇十四
敬愛的鄧老師您好!
首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的，開學十幾天來我也干了十幾天的聯(lián)絡員，說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早已經(jīng)做好了心理準備!所以這些都在意料之中!
其次我也應該自述一下我的一些經(jīng)歷!我是一個成績不好的好學生，為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!
每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對，做的怎么樣!這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會進步就會成長，做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了，班長是一個班級的帶領(lǐng)者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質(zhì)和能力有關(guān)!
有這樣一句話說的好!“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務，只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨：不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。
如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作，不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!
那我會更加努力學習鍛煉，爭取在下次班長競選中取得成功!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
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