通過(guò)寫下心得體會(huì)，我們可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。在寫心得體會(huì)時(shí)，要注意個(gè)人感受和思考的真實(shí)性和客觀性的平衡，不偏離主題。值得一提的是，下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示，幫助我們寫出有思考深度和個(gè)人特色的心得體會(huì)。
讀稻草人心得體會(huì)篇一
稻草人正在哭著，突然一道光柱沖破云層從天空飄灑而下。在夜晚，這道光柱顯得頗為顯眼，但卻沒(méi)有引出一個(gè)人從房間里出來(lái)。仿佛只有稻草人可以看見(jiàn)一般，伴隨著光柱而下的還有閃電，一絲絲雷狐在光柱上盤旋舞動(dòng)，猶如活物。
稻草人輕搖著扇子碰了一下那道光柱，頓時(shí)光柱猶如實(shí)物一般緩緩裂開(kāi)，霎時(shí)天空的光芒大勝，稻草人急忙虛瞇起眼睛，待得光芒散去時(shí)，才緩緩睜開(kāi)眼。只見(jiàn)一位身穿白衣，一頭黑色長(zhǎng)發(fā)的女子正坐在一朵花上看著它，這花倒像是一朵放大了數(shù)倍的牡丹花。女子緩緩開(kāi)口道：“我叫善良，你是不是很想幫那個(gè)老婆婆?”說(shuō)道這里，她頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“但事后你會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。你愿意為了一個(gè)老婆婆放棄一切?你——愿意嗎?”善良直視著稻草人。一聽(tīng)能幫助老婆婆，稻草人毫不猶豫并斬釘截鐵的道：“我愿意，并且絕不后悔。”
“嘩——”，稻草人霎時(shí)被一道光束籠罩著。當(dāng)他從光束里走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成了一個(gè)皮膚黝黑的壯頭大漢。
讀稻草人心得體會(huì)篇二
《稻草人》是葉圣陶的童話故事。讀了它我覺(jué)得這是一部讓人心酸的作品。
一位可憐的老太太在八九年前，她的丈夫死了。她想起來(lái)就哭，眼睛到現(xiàn)在還紅著;而且成了毛病，動(dòng)不動(dòng)就流淚。她只有一個(gè)兒子，娘兒兩個(gè)費(fèi)苦力種這塊田，足足有三年，才勉強(qiáng)把她丈夫的喪葬費(fèi)還清。沒(méi)想到兒子緊接著得了白喉，也死了。稻草人正在想的時(shí)候，一個(gè)小蛾飛來(lái)，是灰褐色的小蛾。他立刻認(rèn)出那小蛾是稻子的仇敵，也就是主人的仇敵。
他想必須把那小蛾趕跑了才是。扇子常常碰在身體上，發(fā)出啪啪的聲音。他不會(huì)叫喊，這是唯一的警告主人的法子了。可她看一切事情都很好，就走上田岸，預(yù)備回家去搓草繩。
一個(gè)漁婦。
一個(gè)女人沉默著站了一會(huì)兒，身子往前探了幾探。稻草人知道可怕的時(shí)候到了，手里的扇子拍得更響?？墒撬](méi)跳，又直挺挺地站在那里。
又過(guò)了好大一會(huì)兒，她忽然舉起胳膊，身體像倒下一樣，向河里竄去。
我覺(jué)得這個(gè)稻草人很有責(zé)任感，為了不讓主人再哭，為了讓主人笑一笑，它不分晝夜地開(kāi)守著農(nóng)田。想讓莊家長(zhǎng)的更加充實(shí)，更加強(qiáng)壯。它的一舉一動(dòng)和想法都是那樣的感人，令讀者欽佩。
聯(lián)想到實(shí)際，還真是害羞，慚愧啊!這不，星期四下午的情形，又浮現(xiàn)在我的眼前。英語(yǔ)老師本來(lái)讓我把英語(yǔ)作業(yè)在做好早操之后，可是我的語(yǔ)文訂正還沒(méi)好。原本我應(yīng)該把我的語(yǔ)文訂正放到中午，先去交大家的抄寫本，可我卻又恰恰相反。等到英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)了，我才把抄寫本交給英語(yǔ)老師。
這個(gè)暑假，我讀了葉圣陶爺爺?shù)闹捈兜静萑恕?，真是精彩極了，書中描寫了很多生動(dòng)的童話人物，如美麗的棠棣花，可愛(ài)的小燕子，頑皮的梧桐子，歷盡磨難的小鯉魚等等。但是，讓我印象最深的還是可憐的稻草人。
童話《稻草人》描寫的是，在一個(gè)靜得出奇的夜晚，稻草人看守著田地，看見(jiàn)稻穗一個(gè)挨一個(gè)地往上長(zhǎng)，感覺(jué)很高興，因?yàn)榈咀拥闹魅?，一個(gè)可憐的老太太，她丈夫和兒子都死了，所以老太太從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，稻草人想，因?yàn)榻衲甑牡咀娱L(zhǎng)得壯，一定可以讓老太太笑。
但是，壞事卻又一個(gè)接一個(gè)地發(fā)生了：老太太的稻子被蛾吃掉了;漁船上漁婦的孩子病了，卻得不到照顧;被漁婦打撈上來(lái)的鯽魚躺在木桶里渴望回家;可憐的婦人在稻草人的面前無(wú)助地跳河尋死。充滿愛(ài)心的稻草人很想幫助他們，但是他的身子跟樹木一樣，定在泥土里，想挪動(dòng)半步也做不到，還遭到別人的誤解，最后傷心地死掉了。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到，當(dāng)條件允許的時(shí)候，我一定要盡自己最大的力量為別人提供幫助，不要讓自己留下遺憾。
稻草人》這個(gè)故事講得是一個(gè)稻草人認(rèn)真地看守老奶奶稻田，可是他力不從心，老奶奶的稻子還是被飛蛾吃光了的故事。
我覺(jué)得稻草人表現(xiàn)了他本身的二種形象，一種是正直的形象，一種是懦弱的形象?！岸曜语w了過(guò)來(lái)，稻草人用力揮舞著扇子，想把蛾子趕走。但一切都是徒勞的?！钡静萑藷o(wú)力趕走蛾子，但他仍然用力地?fù)]動(dòng)扇子，這一點(diǎn)說(shuō)有稻草人非常忠誠(chéng)?！蚌a魚被裝在桶里，露出了半邊臉。它對(duì)稻草人說(shuō)‘救救我吧!救救我吧!’，稻草人一聽(tīng)，想把鯽魚放到河里，可是它連自己都移動(dòng)不了。它急得鼻子都酸了?！闭f(shuō)明它很有愛(ài)心。但由于它的弱小，使它一事無(wú)成，最后連自己都倒下了。
我們學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，否則象稻草人一樣腦子是用稻草堆的，里面空空如也。
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來(lái)只是一件死物，它表現(xiàn)出來(lái)的是稻草人的不可言語(yǔ)，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。
稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無(wú)奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過(guò)自己的行為來(lái)提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過(guò)難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙。最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無(wú)路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來(lái)，故事是時(shí)代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。
稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是：一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見(jiàn)了，感覺(jué)主人的命運(yùn)太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現(xiàn)在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無(wú)法動(dòng)彈，稻草人好著急啊!
第二件事是：一名漁婦帶著一個(gè)大約三，四歲的孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒(méi)有時(shí)間照顧他?？粗蓱z的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。
第三件事是：稻草人看見(jiàn)一位婦女，這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。
通過(guò)以上幾件事，我們可以看出稻草人的珍貴之處，它那種富有愛(ài)心，助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心，樂(lè)于助人的稻草人。
讀稻草人心得體會(huì)篇三
暑假里，我讀了葉圣陶的童話集《稻草人》。這些童話優(yōu)美清新，想象力豐富，還蘊(yùn)含著許多道理。它們就像一顆顆夜空中的明珠，閃耀著奪目的光輝。其中有一個(gè)叫《新的表》的故事令我感悟最深。
這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)叫愚兒的小男孩不會(huì)遵守時(shí)間，于是他的爸爸媽媽給他買了一個(gè)小鐘表，但他不會(huì)看鐘表，鬧出了許多笑話。后來(lái)他明白了鐘表的規(guī)律，按照鐘表告訴他的時(shí)刻，把每件事都做得很好。
“什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)從床上起來(lái)了，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)去做事了，什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)休息了，鐘和表都能告訴我們?！弊x完這個(gè)故事，我明白了葉圣陶爺爺想通過(guò)這個(gè)故事讓我們懂得時(shí)間的重要。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，不能變長(zhǎng)也不能變短。如果懂得時(shí)間，合理地安排時(shí)間，所有的一切都會(huì)井井有條。如果浪費(fèi)時(shí)間，就會(huì)誤了你所要做的事。
對(duì)此，我深有體會(huì)。記得暑假中的一天，我本打算完成數(shù)學(xué)計(jì)算兩頁(yè)和作文一篇。可是上午，我睡到了日上三竿才起床。下午才做了一頁(yè)計(jì)算，我的'目光便轉(zhuǎn)移到了報(bào)紙上。不知不覺(jué)，時(shí)間流逝，當(dāng)我把目光從報(bào)紙上收回來(lái)的時(shí)候，這才驚覺(jué)，整整半小時(shí)過(guò)去了。我趕緊繼續(xù)做計(jì)算。第二頁(yè)計(jì)算做完，我想：吃個(gè)水果休息一下吧！于是，吃水果、休息……時(shí)間像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是趁我不注意的時(shí)候偷偷溜走，竟然又半小時(shí)過(guò)去了。
正準(zhǔn)備開(kāi)始寫作文，哥哥打電話問(wèn)我出去玩嗎？我經(jīng)不住誘惑，想：時(shí)間還早呢！作文等回來(lái)再寫吧！結(jié)果……到睡覺(jué)的時(shí)間了，我也沒(méi)有把作文寫好。時(shí)間都去哪了？我很懊悔：如果我合理安排時(shí)間，一定完成了今天的任務(wù)。
第二天，我便制定了一張時(shí)間計(jì)劃表，上面仔細(xì)地標(biāo)明了要完成的每件事和每件事需要的時(shí)間。我按著表上的計(jì)劃做事，把每樣事情都完成得很好。規(guī)劃時(shí)間，讓我圓滿完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
魯迅說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼q讀私塾的時(shí)候，父親患病，弟弟年幼，他不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)。為避免影響學(xué)業(yè)，他把時(shí)間做好精確的安排，一切都井井有條。規(guī)劃時(shí)間，讓人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)，作出了更有效率的事。
規(guī)劃時(shí)間，可以讓我們把每件事都做好；規(guī)劃時(shí)間，能讓我們的生活井然有序；規(guī)劃時(shí)間，能讓我們做事更有效率……時(shí)間，像流水一樣在鐘表的滴答聲中悄然流逝。學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，做時(shí)間的主人，這便是我從《新的表》中得到的啟示。
讀稻草人心得體會(huì)篇四
讀了《稻草人》這本書，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心?。∪绻沂切〔?，那么《稻草人》就是大樹；假如我是綠葉，那么《稻草人》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。
《稻草人》這本書主要寫了一些勵(lì)志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。
我要學(xué)習(xí)《稻草人》書上的寫作手法，寫作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書上，有著許許多多華麗的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫作中需要掌握的。
童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫出了童心。
如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。
讀稻草人心得體會(huì)篇五
記得回老家，總有幾塊稻田映入眼簾。而有稻田，稻草人總是少不了的角色。
戴一頂?shù)静菪《敷?，兩只手平放，一只木架將它襯托起來(lái)，真是威風(fēng)凌凌!但那稻草里包著的是什么?是稻草?我問(wèn)叔叔，但叔叔始終笑而不答?；丶視r(shí)，我往那兒一張望——它立在風(fēng)中，挺起的胸膛使它更是雄赳赳、氣昂昂，我就愈發(fā)疑惑。
回家時(shí)，我循望那片田野。隱約間，我看見(jiàn)稻草人正在向我招手!是呀，稻草人沒(méi)有被拆除，他，是活在大家心中的!
讀稻草人心得體會(huì)篇六
稻草人，作為一個(gè)用稻草編制而成的人形，在農(nóng)田里默默地站立著，看似毫無(wú)生命，卻能給人以深刻的思考和啟示。作為一個(gè)靜靜地守護(hù)著莊稼的“守護(hù)神”，稻草人深深地觸動(dòng)了我，在周圍的農(nóng)田中找到了一種獨(dú)特的存在感和價(jià)值。在這個(gè)連貫的五段式文章中，我將和大家分享一下我在稻草人中獲得的心得和體會(huì)。
第一段：稻草人的無(wú)私和奉獻(xiàn)精神。
稻草人的存在就是為了守護(hù)莊稼，給農(nóng)夫和莊稼帶來(lái)安慰和保護(hù)。盡管它并沒(méi)有真正的生命，但它們?cè)谵r(nóng)田中默默地站立，毫不猶豫地作出貢獻(xiàn)。稻草人告訴了我什么是無(wú)私和奉獻(xiàn)。無(wú)論是在工作還是在生活中，我們都應(yīng)該以稻草人為榜樣，將自己的利益放到一邊，將精力和情感投入到更崇高的事業(yè)中。只有這樣，我們才能真正意義上的為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
在農(nóng)田中的稻草人無(wú)論遭受多大的風(fēng)吹雨打，都能保持堅(jiān)定奮斗的姿態(tài)。它們沒(méi)有怕困難和放棄的念頭，持之以恒地站在地里，默默的守護(hù)著莊稼。稻草人告訴了我什么是堅(jiān)持和耐心。在生活中，我們常常會(huì)遇到各種挫折和困難，而堅(jiān)持和耐心正是我們面對(duì)困難時(shí)需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困境時(shí)，我們應(yīng)該像稻草人一樣，堅(jiān)守信念，保持耐心，相信美好的明天一定會(huì)到來(lái)。
稻草人雖然看似平凡，但它們的存在使我們感受到農(nóng)田里的廣闊和莊稼的生機(jī)。它們不以自己的平凡或無(wú)名而自卑，相反，它們以一種謙遜的姿態(tài)繼續(xù)默默付出。稻草人告訴了我什么是平凡和謙遜。在當(dāng)今社會(huì)，追求榮譽(yù)和名譽(yù)似乎變成了普遍的追求，而很少有人能真正明白平凡和謙遜的重要性。稻草人給了我們一個(gè)很好的例子，告訴我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值，不需要過(guò)分追求別人的認(rèn)可和贊賞。
第四段：稻草人的人性和情感。
稻草人雖然沒(méi)有真正的生命，但它們展現(xiàn)出了一種深深的人性和情感。通過(guò)用稻草編制而成的臉部表情和動(dòng)作，稻草人能夠傳達(dá)出一種喜怒哀樂(lè)。這讓我意識(shí)到人性和情感，并不是只有真正的生命才能擁有。稻草人告訴了我什么是人性和情感。我們每個(gè)人都是有情感的生物，我們不僅具有形式上的存在，更重要的是我們的情感和體驗(yàn)。稻草人的存在讓我明白，只有通過(guò)真正的情感和體驗(yàn)，我們才能在這個(gè)世界上找到自己的價(jià)值和意義。
稻草人給予了我很多啟示和啟迪。每當(dāng)我看到農(nóng)田中的稻草人時(shí)，我就會(huì)回想起它們的無(wú)私、奉獻(xiàn)、堅(jiān)持、耐心、平凡、謙遜、人性和情感。這些啟示和啟迪，讓我在生活中有了更深刻的思考和理解。我意識(shí)到，無(wú)論我們站在哪里，做什么，我們都應(yīng)該像稻草人一樣，保持無(wú)私、堅(jiān)持、謙遜和情感，將自己的力量投入到更高的事業(yè)中。稻草人的存在給了我更多的勇氣和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總結(jié)：
稻草人雖然簡(jiǎn)單而平凡，但它們?cè)谖覀冎車厥刈o(hù)和支持著莊稼。通過(guò)觀察和思考稻草人的存在，我們可以從中獲取很多人生的智慧和啟示。無(wú)私、堅(jiān)持、耐心、謙遜和情感是稻草人給予我們的寶貴財(cái)富，它們讓我們更加明白我們?cè)谶@個(gè)世界上的價(jià)值和意義。讓我們向稻草人學(xué)習(xí)，將這些品質(zhì)融入到自己的生活和工作中，創(chuàng)造出更加美好的明天。
讀稻草人心得體會(huì)篇七
我以為《稻草人》是小說(shuō)，但是看了之后發(fā)現(xiàn)是很多童話的精華整理出來(lái)的。
這本書給我印象最深的是童話文章《稻草人》。這個(gè)故事講的是一個(gè)稻草人守著一塊田，那是一個(gè)老太太的田。今年水稻收成不錯(cuò)，老太太可以笑一笑。稻草人以為老太太的丈夫和兒子都死了，臉上布滿皺紋，像風(fēng)干的橘子。她哪里能露出笑臉？但是上帝必須反對(duì)稻草人。一只飛蛾潛入稻草人發(fā)現(xiàn)了稻草人。稻草人想保護(hù)這片田地，卻無(wú)法除掉飛蛾。星星成雙成對(duì)回去，飛蛾慢慢飛走，但是米飯上留下了無(wú)數(shù)的彩蛋。這些禍害會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉并摧毀大米。稻草人只能無(wú)助地站在那里，無(wú)法動(dòng)彈。這時(shí)，一個(gè)漁夫正在釣魚，他的孩子不停地咳嗽。稻草人想幫助這個(gè)孩子，但他深深地被困在地上，動(dòng)彈不得。漁夫抓了一條鯽魚，向稻草人求助，稻草人卻無(wú)能為力。一個(gè)女人試圖自殺，但稻草人仍然無(wú)動(dòng)于衷。稻草人整夜沉浸在悲傷的氣氛中。最后他崩潰了。
最讓我印象深刻的是，當(dāng)老太太的麥子被徹底嚼爛的時(shí)候，我的心里一痛。它仿佛看到了老人灰白的頭發(fā)和兩行渾濁的淚水。如果老人的經(jīng)歷是悲慘的，那么我會(huì)說(shuō)稻草人的經(jīng)歷更悲慘。她說(shuō)不出自己的苦難，他也看到了普通人的苦難，但他什么也幫不上。他用盡全力揮舞著扇子，卻無(wú)法擺脫可惡的侵略者。她的努力沒(méi)有任何效果。他的內(nèi)心是焦慮的，怨恨的，可恨的，羞愧的。也許他最后在戰(zhàn)場(chǎng)上是因?yàn)樗蝗绦目吹饺藗冊(cè)偈芸嗔恕?/p>
稻草人，默默無(wú)聞，為我們做出了巨大的貢獻(xiàn)。生活中有很多人默默無(wú)聞，默默付出。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該向他們前進(jìn)！
但是，稻草人確實(shí)是一個(gè)非常盡責(zé)的農(nóng)田守望者。他想他該想的，做他該做的，但每個(gè)人的力量都是有限的。稻草人不過(guò)是農(nóng)民隔一年用細(xì)竹竿、黃稻草、殘荷葉看田地做的假人。他不能走路，只能整天整夜站在那里。這么多想法，我覺(jué)得他是個(gè)很棒的稻草人。
讀稻草人心得體會(huì)篇八
今天，我讀了一篇文章，名子叫作《稻草人》，故意簡(jiǎn)單，但意義深刻，使我受益。
秋來(lái)來(lái)了，一位農(nóng)民伯伯為了保護(hù)莊稼農(nóng)田不被麻雀破壞，于是在稻田中央扎了一個(gè)稻草人，看上去是來(lái)守護(hù)莊稼不被侵害。但是沒(méi)過(guò)幾天機(jī)靈的麻雀就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)稻草人根本就不會(huì)動(dòng)，造成不了任何對(duì)它們的威脅，就大肆破壞農(nóng)田莊稼，農(nóng)民看到辛苦農(nóng)耕的稻田被破壞的體無(wú)完膚，十分傷心和氣憤，他向太陽(yáng)公公許愿，把稻草人變成一個(gè)實(shí)實(shí)在在的活人，趕走那些討厭的'麻雀。太陽(yáng)公公聽(tīng)了農(nóng)民的故事，了解了情況，就將這個(gè)稻草人真的變成了活人，從此，麻雀被趕走了，再也不來(lái)?yè)v亂了，農(nóng)民伯伯的稻田莊稼得到了保護(hù)。
這是一個(gè)帶有神化色彩的故事，通過(guò)《稻草人》，我知道了農(nóng)民伯伯辛苦種田的不容易，我要更加愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，一粒糧金一粒金。從自我做起，做一個(gè)懂得珍惜，節(jié)約的人。
讀稻草人心得體會(huì)篇九
稻草人的主人是個(gè)老太太。丈夫和兒子因病去世，老太太傷心欲絕，處處陷入眼淚和心痛的困境。再加上前幾年的洪水和歉收，老太太干癟的臉上布滿了歲月的皺紋。今年，水稻長(zhǎng)得很壯，雨水也不多?？吹浇衲曦S收，她笑了！但是米——的天敵，一只灰蛾子，飛了進(jìn)來(lái)。他們?cè)诘救~上定居，肆無(wú)忌憚地下了許多蛋。稻草人慌忙搧搧，飛蛾卻不理會(huì)他。稻草人想到主人枯槁的臉，想到自己不幸的命運(yùn)，心如刀絞。稻草人使勁扇著扇子，飛蛾卻繼續(xù)產(chǎn)卵，然后悠閑地飛走了。稻草人想告訴老太太，卻說(shuō)不出話來(lái)。他很難過(guò)。
河里有咳嗽聲。一個(gè)重病的孩子躺在停在河邊的一艘船上。他用微弱的聲音叫媽媽，但他病得根本不能打電話。他的.母親是一個(gè)以捕魚為生的捕魚婦女。孩子又渴又急，喊著要茶，可是漁船上哪里有茶？那個(gè)女人不得不舀了一碗河水給他喝。女人抓了一條鯽魚，放在水桶里，暖暖的。但他只能一動(dòng)不動(dòng)，他很難過(guò)。
睡著的稻草人被一個(gè)女人的哭聲吵醒了。原來(lái)她老公把家里的錢都賭光了，最后想把她賣了。她別無(wú)選擇，只能投河自盡。稻草人想阻止她死去，但看著她慢慢走到河中央，看著退色的背影，稻草人無(wú)能為力。他悲傷地哭了。
讀稻草人心得體會(huì)篇十
《稻草人》的創(chuàng)作年代較早，現(xiàn)代漢語(yǔ)雖已度過(guò)草創(chuàng)階段，但仍處于“童年”時(shí)期，與現(xiàn)在使用的漢語(yǔ)有很大區(qū)別，這也是教學(xué)中面臨的一個(gè)障礙。
在教學(xué)過(guò)程中我做了觀察：
關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題我發(fā)現(xiàn)影響不大，學(xué)生根本沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題，我有些杞人憂天了。
關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題，有些學(xué)生反映，內(nèi)容十分枯燥與灰暗，并不是他們想象中的童話。針對(duì)這一反映我做了一些調(diào)整：安排有興趣的學(xué)生課下根據(jù)自己的想法畫一幅稻草人的圖畫，在做課件時(shí)加入水鄉(xiāng)稻田的圖片并且選擇可愛(ài)的稻草人的`形象激發(fā)學(xué)生的興趣。另外，將那個(gè)陌生年代的故事引向田園，引向淳樸的鄉(xiāng)土世界，給文章增添一些真氣。
第三個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)得非常明顯，許多學(xué)生反映難讀，不順嘴，這個(gè)問(wèn)題比較棘手，在對(duì)學(xué)生做出解釋的同時(shí)，讓學(xué)生用自己的話復(fù)述文章。盡量克服，并且可以鍛煉學(xué)生的組織以及口語(yǔ)表達(dá)能力。
總體來(lái)說(shuō)，對(duì)于這堂課，我自己還是滿意的，畢竟完成了教學(xué)任務(wù)，畢竟讓我的學(xué)生感受到了稻草人的善良與盡職?？墒侵粫?huì)滿足是沒(méi)有進(jìn)步的!課后，我確實(shí)感到給學(xué)生朗讀的機(jī)會(huì)少了，也沒(méi)能聯(lián)系實(shí)際讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)生活中的像稻草人這樣的人，以至于課堂教學(xué)結(jié)束得有些突然，讓人遺憾。生活是一個(gè)永遠(yuǎn)也讓人學(xué)不夠的大課堂，我們的教育課堂也讓我們永遠(yuǎn)學(xué)不夠。同志們，讓我們永遠(yuǎn)為之奮斗吧!
讀稻草人心得體會(huì)篇十一
《稻草人》的作者是中國(guó)著名作家葉圣陶，這本書是由一個(gè)個(gè)小童話編制而成的。每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的內(nèi)涵:愛(ài)與善的理想主義，對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判和對(duì)抗，吹響改變命運(yùn)的號(hào)角，尋找人生的真諦。在這本書中，讓我印象最深刻的小故事是《蠶和螞蟻》。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這個(gè)故事里完美體現(xiàn)了蠶的特點(diǎn)。
故事講的是一只與眾不同的蠶，它在想自己來(lái)到世上究竟是為了什么？是不是為了專門吃桑葉這件大事。它查閱了資料，明白了，自己來(lái)到世上的唯一的大事應(yīng)該是為人類服務(wù)。蠶不想就過(guò)著這樣的人生，它結(jié)識(shí)了螞蟻家族們，螞蟻們帶他了解了它們的歷史，在螞蟻的講述下，他漸漸明白了自己的意義，只要自己的勞動(dòng)對(duì)別人有用處，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，他的勞動(dòng)就是有意義的，就不是白做的。
《蠶和螞蟻》這個(gè)故事讓我明白了：付出并不是只為了自己，也可以為了他人，為了社會(huì)，讓我們的勞動(dòng)充滿意義，讓小愛(ài)變成大愛(ài)。就像蠶的工作不是白做的，也是充滿意義的。
生活中也有著像蠶一樣的人，就比如說(shuō)老師，父母，親人......老師默默無(wú)聞的教我們知識(shí)和做人道理，父母為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們成長(zhǎng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本妥屛覀兿裥Q一樣，像身邊的親人們一樣，為世界服務(wù)吧。
讀稻草人心得體會(huì)篇十二
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”書籍是人類提高的階梯，它是人們心靈的窗戶。在炎熱的暑假，我讀了一本名著，由葉圣陶，這位著名作家寫的《稻草人》。
《稻草人》這本書是由一串小故事組合成的，每個(gè)小故事里都有它的寓意。我還常常會(huì)被里面的情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫忙農(nóng)夫的小稻草人，他很期望幫忙別人，但因?yàn)樽晕覠o(wú)法動(dòng)彈，看著別人悲痛的表情，自我卻無(wú)能為力，所以感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你的。
還有一篇《皇帝的新衣》講述了一個(gè)自私的皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自我穿了一件僅有聰明人才能看見(jiàn)的好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩，結(jié)果被一個(gè)勇敢的人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變得無(wú)法無(wú)天，誰(shuí)敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)人再愿意待在那里，就去投靠其他國(guó)家了，從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你的地位多么高，都要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)害了自我。
讀了這本書，我突然有一種煥然一新的感覺(jué)，因?yàn)槲以谀抢锩靼自S許多多的大道理，這些道理一向陪伴著我的成長(zhǎng)，它會(huì)慢慢地改變我的一生，這就是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍軌騼艋覀兊男撵`，讓我明白了成長(zhǎng)的道路上一向有一盞“明燈”在指引著我走向正確的道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我這輩子要讀的書還有很多。“同學(xué)們，快來(lái)讀書吧!書讀百遍，其義自見(jiàn)?！弊屛覀兂两跁暮Ｑ罄?，讓我們的前途坦蕩，一片光明吧!
讀稻草人心得體會(huì)篇十三
假期里我讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚钍芨杏|。
生活中，草人是用稻草扎成的，插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)，和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想，心腸很好，一心想幫助受傷害的人們。
在一個(gè)漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒，年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順，稻子卻被蟲子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲子，但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了。稻草人是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣，為別人多著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，那么我相信我們的世界將變成美好的人間!
讀稻草人心得體會(huì)篇十四
暑假里，我讀了葉圣陶爺爺寫的童話故事《稻草人》。
媽媽告訴我，現(xiàn)實(shí)生活中的稻草人是用稻草做的，農(nóng)民伯伯把它扎在田間，用來(lái)驅(qū)趕鳥蟲保護(hù)莊稼。葉圣陶爺爺筆下的稻草人和農(nóng)民伯伯扎在田間的稻草人一樣，也是不能走，不能說(shuō)，不能動(dòng)。然而，不同的是葉圣陶爺爺筆下的稻草人有思想，心地善良，一心總想幫助身邊受傷害的人。
這個(gè)故事非常感人。稻草人的'主人是一個(gè)年邁的可憐的老太太，稻草人多想幫助自己的主人，為了阻止破壞稻谷的灰蛾產(chǎn)卵,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太!稻草人多想幫助自己身邊的人，為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖!稻草人多想幫助幫助受傷的人們，為了阻止婦女跳河,他流盡了自己的眼淚......可是到了最后，稻草人倒下了!不是因?yàn)樗滦量?，而是因?yàn)樗男乃榱?，像玻璃一樣碎了?/p>
讀完這個(gè)故事，我忍不住流下了同情的淚水，我為稻草人的倒下而傷心!稻草人的精神是多么地崇高，它能夠處處、時(shí)時(shí)為別人著想，唯獨(dú)不怕?tīng)奚约旱纳?我們的身邊也有許多“稻草人”：抗洪搶險(xiǎn)英模、消防戰(zhàn)士、見(jiàn)義勇為模范......
我想，如果每一個(gè)人都能像稻草人那樣心地善良，地球上就沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)和傷害!如果生活中人人都能像稻草人那樣奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)，我們的世界會(huì)更加美好!
讀稻草人心得體會(huì)篇十五
“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。”這個(gè)假期我讀了葉圣陶老爺爺寫的《稻草人》。讀了這本書后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿了童趣，有許多奇思妙想，讓我回味無(wú)窮。
這篇童話寫的是一個(gè)稻草人在河邊稻田里的所見(jiàn)所思：農(nóng)民親手做的稻草人，非常盡職的守著稻草，看見(jiàn)了夜間發(fā)生的三樁令人悲哀的慘劇。一是小稻草被小鴨毀掉，使失去丈夫和兒子的窮苦農(nóng)婦悲傷絕望，但稻草人沒(méi)有辦法阻止他發(fā)生；二是漁婦顧不得生病想喝茶的兒子，在河里撈第二天做的.鯽魚，好不容易撈上一條鯽魚，鯽魚卻又向稻草人求救，而稻草人既可憐又同情，鯽魚不知如何是好；三是妻子不愿被賭輸了的丈夫賣掉而投江自盡。稻草人看到后卻無(wú)力救助。
這本書雖然是童話，卻顯得真實(shí)。他是一個(gè)富有同情心，不怕?tīng)奚约?，一心想幫助別人的人，但是他連這都做不到，他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力，但愿我們世間多一些稻草人一樣的好心人。
讀稻草人心得體會(huì)篇十六
讀稻草人心得體會(huì)要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的讀稻草人心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀稻草人心得體會(huì)精選7篇】，供你選擇借鑒。
今天，我讀了一本書，書的名子叫《稻草人》。其中有一篇文章叫《傻瓜》。這篇文章使我十分震撼又深受感動(dòng)，文章講的是這么一個(gè)故事：主人公是一個(gè)傻瓜，六歲時(shí)做了木匠，最后為國(guó)王做一個(gè)巨大雕像的事。
當(dāng)我讀到：傻瓜就動(dòng)手雕牌樓，他雕的非常精致。牌樓上有許多和平之神，手中捧著各種各樣的樂(lè)器，許多野獸安靜的伏在他們腳下，聽(tīng)他們演奏。還有各種茂盛的樹木花草。妊像歡樂(lè)地隨風(fēng)搖擺，我不由的哈哈大笑為傻瓜高興為他鼓掌，心想：傻瓜雖然童年悲慘可最后卻為國(guó)做了貢獻(xiàn)，可我為家里做一點(diǎn)小小的付出都索要報(bào)酬，我慚愧呀!
濁的當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混眼淚。
;如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔?。也許是因?yàn)槟敲炊嗤纯鄩旱盟瓜铝恕仡櫠兰o(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作，葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字，他的《稻草人》，更將永存。
這篇文章，看完以后使我明白了為家里做貢獻(xiàn)是應(yīng)該的。
《稻草人》是目前我讀過(guò)的最有趣、最有豐富內(nèi)容的一本童話書。
這一篇故事讓我想起“憂他人之憂，樂(lè)他人之樂(lè)。”這一句話，我非常謝謝葉圣陶老爺爺，是他創(chuàng)作出了這么好的書送給大家。我推薦大家也能去看一看。
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！苯鼛滋?，我又看完了一本好書——《稻草人》，合上書本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻的要數(shù)“一粒種子”了。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子，而且是唯一的一顆種子，這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待的奇跡，只好無(wú)奈地拋到別的地方;商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟;又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田;最后，被一位年輕的農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹，大樹發(fā)出的濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長(zhǎng)也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子的方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大的孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。
從這本書中，我確實(shí)收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，書是人類進(jìn)步的階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!
暑假里，我看了一本書《稻草人》，這本書是由中國(guó)著名作家葉圣陶先生所寫。
在這本書中，收錄了很多很好的童話故事，每一則都非常精彩，都蘊(yùn)含著深刻的道理。其中，我最喜歡的故事有兩篇。
第一篇是《一粒種子》，故事講的是：世上有一粒稀奇的種子，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)后，派人去得到了這粒種子，國(guó)王用很奢侈的盆子來(lái)種，用很高級(jí)的水壺來(lái)澆水，每天還給種子施很高級(jí)的肥料。但是，好多天過(guò)去了，國(guó)王種的這粒種子還是沒(méi)有發(fā)芽，國(guó)王氣憤地把種子扔掉了。后來(lái)，富翁撿到了這粒種子，富翁也用了高級(jí)的花盆，還雇傭了幾個(gè)著名的花匠來(lái)栽種，可是，富翁的種子也沒(méi)有發(fā)芽，富翁也氣憤地扔掉了。最后，一個(gè)農(nóng)民撿到了種子，他不知道這是一粒稀奇的種子，只是把種子和小麥一樣，種植在小麥地里，每天正常勞作，澆水，施肥，鋤地。過(guò)了幾天種子發(fā)芽了。又過(guò)來(lái)幾天，種子長(zhǎng)成像葡萄一樣大，又過(guò)了幾天種子長(zhǎng)得像西瓜一樣大，香氣撲鼻，晶瑩剔透，非常好看。
原來(lái)，稀奇的種子，不需要奢侈栽培，只要用平凡、沒(méi)有雜念的心去種植。就像我們小朋友成長(zhǎng)一樣，不一定非要有很多錢，有很好的條件，只要健康快樂(lè)地生活學(xué)習(xí)就可以了。
第二篇是《稻草人》，講的是一個(gè)老奶奶為了防止蟲子破壞她的稻田，編織出的一個(gè)稻草人。這個(gè)稻草人不能動(dòng)，不能說(shuō)話，可是他和人類一樣富有感情。但是，因?yàn)樗荒軇?dòng)，所以眼睜睜看著蟲子把老奶奶的稻田全部吃光，也不能幫助漁民照顧重病的小孩，也不能去勸說(shuō)傷心過(guò)度想要自殺的女人。稻草人覺(jué)得很自責(zé)，自己什么都幫不了別人。所以他傷心地倒下了。
看完了這個(gè)故事，我真想變成一個(gè)有神奇魔法的魔術(shù)師，讓稻草人能動(dòng)，能說(shuō)話，讓他去幫助想要幫助的人。就像我們小朋友一樣，雖然能力有限，但是也要盡力去關(guān)心和幫助他人。
比如說(shuō)第十三篇童話《小白船》，“小白船不知要飛到哪兒去!兩個(gè)孩子慌了，航行了許多時(shí)候，不知到了什么地方。要讓小白船停住，可是又辦不到，小白船飛得正歡哩?！弊掷镄虚g，都顯現(xiàn)出天真活潑的感覺(jué)，我仿佛乘著那只小白船在微波蕩漾的水面上航行著。
讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃，不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的，那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦他都看到，但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急，有怨，有恨，有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>
讀到這里，我不由自主的想起了那一年，我到鄉(xiāng)下的奶奶家，幫奶奶秋收。一路上，我們坐著牛車，就像坐著一個(gè)會(huì)移動(dòng)的大板炕，雖然有點(diǎn)硬，但是很愜意。爺爺在前面向牛發(fā)出指令，這“大板炕”就開(kāi)始有節(jié)奏的移動(dòng)，偶爾走過(guò)有坑的地方，牛車也會(huì)顛簸幾下。我的屁股就會(huì)被牛車震的有點(diǎn)疼，但是，我還是希望牛車多經(jīng)過(guò)幾個(gè)坑，這也許就是痛并快樂(lè)著吧!每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)從心底感到童年的快樂(lè)。
除了這篇，像《傻子》、《燕子》、《芳兒的夢(mèng)》、《新的表》和《梧桐子》等文章，同樣描繪了一個(gè)童話般真善美的世界。
《稻草人》這本書給了我無(wú)窮的快樂(lè)，我從每個(gè)故事中受到了很多啟發(fā)，像如何做人，如何做事，怎樣與人交往等等。我還要多看幾遍，從中得到更多的精華。
一部出自葉圣陶先生之手的童話《稻草人》，講述了一個(gè)世間紅塵的故事。
稻草人是一位貧困的老婆婆用干草編造的。稻草人結(jié)構(gòu)很簡(jiǎn)單，但它以為這老媽媽和他相依為命的孩子的糧食問(wèn)題。身?yè)?dān)重任的稻草人心地善良，它從不圖求什么，一心只為他人。
世間像稻草人一般的人，真是少有啊!第一次，稻草人就碰到了難題。一只飛蛾停在了一棵秧苗的葉尖上，別看一只飛蛾微不足道，但它產(chǎn)下的卵卻是禍“國(guó)”殃“民”呀!善良的稻草人便使勁煽動(dòng)用破扇子做的手，但總是煽不掉，因?yàn)槟强醚砻珉x它太遠(yuǎn)了。
沒(méi)過(guò)多久，飛蛾就自動(dòng)飛走了。稻草人無(wú)精打采的看了看那可秧苗。唉，上面已布滿了蛾的卵，它很想告訴那位老媽媽，可老媽媽聽(tīng)不懂他的語(yǔ)言。一切都已經(jīng)晚了。到秋季時(shí)，秧田被蛾的幼蟲啃噬的只剩下根。老媽媽哭了，她傷心欲絕，那稻草人更是傷心。
夜晚，本萬(wàn)籟俱寂，但被小孩的哭聲打破了。原來(lái)呀，這小孩在發(fā)高燒，喉嚨干的冒煙。而母親在打魚。恰巧，捕到了一條魚。那條魚掙扎著，并向稻草人發(fā)出哀求。臨近黎明，一位年輕女子慢悠悠的向河邊走去。到了岸邊，她停住腳步準(zhǔn)備跳下去。
稻草人想攔住她，但無(wú)能為力。女子自殺了，它傷心萬(wàn)分。它恨自己不能動(dòng)，不能保護(hù)好秧田;它恨自己不能動(dòng)，不能給小孩送去清涼的水;它恨自己不能動(dòng)，不能給魚以生的機(jī)會(huì);它恨自己不能動(dòng)，不能阻止女子跳河……最終，稻草人結(jié)束了生命，帶著恨離開(kāi)了。
稻草人的善良讓人感動(dòng)，他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更是值得我們學(xué)習(xí)!
讀完整本書，自己仿佛還沉浸在那些美好的童話與深?yuàn)W的道理中。書中的每一篇文章里都蘊(yùn)藏著一個(gè)道理，這些道理每個(gè)人都知道，但卻很難做到。葉圣陶先生就用童話把這些道理活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)，例如《古代英雄的石像》、《富翁》、《畫眉》…….
《富翁》講述了一個(gè)地方的人是怎樣成為富翁，后來(lái)又怎樣淪落到無(wú)家可歸的地步。這則故事告訴我們，即使自己地位再高、再怎么富有、也不能不勞而獲，不能一味索取，要做出貢獻(xiàn)才會(huì)得到回報(bào)。
而《畫眉》則陳述了一只畫眉覺(jué)悟到生命的真理的過(guò)程。生命需要自由，無(wú)論動(dòng)物還是人，都需要真正的自由，自由一旦被限制，生命也就成了空虛的沒(méi)有意義的東西了。
雖然這些道理很難做到，可只要養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)成為自然，這本書不是一本純粹的童話，更不是一本純粹的道理書，它將現(xiàn)實(shí)、童話道理完美地融合到一起，巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來(lái)。
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