健康是我們最重要的財富，我們應(yīng)該重視保持良好的生活習(xí)慣。總結(jié)要具備簡明扼要、重點突出的特點。接下來是一些經(jīng)驗豐富者的總結(jié)分享，希望對您有所啟發(fā)。
小學(xué)升旗手自我介紹篇一
親愛的同學(xué)們，老師們：
早上好！
我是六年級二班的xxx。今天，作為新學(xué)期的升旗手站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多努力的目標(biāo)，當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的.目標(biāo)在心中涌起呢？同學(xué)們，學(xué)習(xí)就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達(dá)成功的頂峰。讓我們一起向新的努力目標(biāo)出發(fā)吧！
小學(xué)升旗手自我介紹篇二
“下周一，你是升旗手?！崩蠋煹脑捵屛页龊跻饬?。我那期中考試的分?jǐn)?shù)還歷歷在目，我考的分?jǐn)?shù)，如此地讓老師失望，竟然還讓我當(dāng)升旗手，真令我大吃一驚。
終于挨過了假期，盼到了星期一。升國旗對于我一個還在讀書年齡的學(xué)生來說，是學(xué)校給予我的最大榮譽了。沒有人能夠抗拒得了，沒有人能夠抵擋得了旗手的誘惑。在全校上千名師生羨慕的目光里，將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿頂端，那種榮耀、滿足、興奮、陶醉和自豪，是“諾貝爾”
獎也無法取代的。
尤其是我這樣一個崇尚英雄、視榮譽為生命的男孩。美中不足的是，這樣的榮譽落到單個學(xué)生身上的機會非常少。
俗話說：“時間不等人?！焙芸炀鸵炝?，我的心就像一只兔子，急速地怦怦直跳，似乎就要從喉嚨里冒出來。隨著大喇叭里的音樂，各班同學(xué)如潮水一樣，來到了操場，各就各位。站在高處看，還以為是一片黑色的海洋。隨著喇叭里的口令，就輪到了升旗手、護(hù)旗手事跡介紹。徐雅凡不慌不忙，有條不紊地介紹。我聽了，一下子漲紅了臉，羞得像個小姑娘。
國旗越升越高，在燦爛的陽光照耀下，顯得更鮮艷。國旗翻卷著，飄揚著，一點一點地緩緩上升。雖然我不像天安門國旗班的戰(zhàn)士們升旗那樣莊嚴(yán)，國歌一停，國旗正好升到頂，一分一秒也不差，但是我已經(jīng)心滿意足了。
今天，我是升旗手!
小學(xué)升旗手自我介紹篇三
大家好！
我是xx，來自四（4）班這個溫馨的大家庭。
我是一個善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的眼界，我喜愛徜徉書海的自在和快樂。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅，每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
我是個樂于助人的小班干。我尊敬老師，關(guān)心群眾，跟同學(xué)們相處得十分融洽，樂于為大家服務(wù)，班中的事我總是爭著干搶著做有強烈的群眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，快樂自己。
我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我癡迷音樂，學(xué)鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！
這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！
謝謝大家！
小學(xué)升旗手自我介紹篇四
我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍，速度非常快。三(1)班的'那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進(jìn)行了升國旗訓(xùn)練，我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來，不是比國歌快，就是比國歌慢，怎么也練不好。
時間可過得真快，不一會兒就有很多班級下來了，我們也就停止了練習(xí)?？匆娔敲炊嗳?，我的心便怦怦直跳了起來，像提著十五個吊桶————七上八下的，腳也發(fā)起抖來，真是太緊張了!升旗儀式正式開始了，先進(jìn)場，接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話，現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了，說得真是語無倫次，亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。
小學(xué)升旗手自我介紹篇五
我將自己準(zhǔn)備已久的話滾瓜爛熟地背了一遍，速度非?？?。三(1)班的那位同學(xué)背得也挺流利的。不過這只是模擬訓(xùn)練。接下來又對我們進(jìn)行了升國旗訓(xùn)練，我們總是不能和國歌協(xié)調(diào)起來，不是比國歌快，就是比國歌慢，怎么也練不好。
時間可過得真快，不一會兒就有很多班級下來了，我們也就停止了練習(xí)。看見那么多人，我的心便怦怦直跳了起來，像提著十五個吊桶————七上八下的，腳也發(fā)起抖來，真是太緊張了!升旗儀式正式開始了，先進(jìn)場，接下來就輪到升旗手自我介紹了。場下有那么多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話，現(xiàn)在也被那結(jié)結(jié)巴巴的話給代替了，說得真是語無倫次，亂七八糟。我真恨不得找個地洞鉆下去。
這就是我當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，真緊張!
小學(xué)升旗手自我介紹篇六
盯著我看3秒鐘，你會發(fā)現(xiàn)我那圓圓的大玉盤(臉)上掛著兩顆珍珠般的小眼睛，一個筆挺的小鼻子和一張能說會道的.小嘴巴。特別是我老讓媽媽給我理各種奇形怪狀的發(fā)型，特別引人注目。
我愛發(fā)言的好處真不少呀，有一次我去圖書館的路上，發(fā)現(xiàn)南廣場在進(jìn)行有獎?chuàng)尨?，雖然人群中都是大人，可我并不害怕，仍然舉起了手，這些題太簡單了，(一邊的宣傳單上都有答案)，我一連答對了好多題，所以得到了好多的獎品!我高興極了!主持人還表揚我了呢，觀眾也熱烈地為我鼓掌。
謝謝大家給我這個機會，我一定當(dāng)好我的升旗手。
小學(xué)升旗手自我介紹篇七
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是206班的陸天羽，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
我自信、樂觀、充滿愛心、熱愛班集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。
老師們、同學(xué)們，我一定會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
小學(xué)升旗手自我介紹篇八
大家好!我叫xxx，今年13歲，是六年級的一名小學(xué)生。
我，說圓不圓的臉上，嵌著一顆水汪汪的眼睛。
我來介紹一下我的愛好吧，我喜歡畫畫、彈琴、聽歌(包括唱歌)、打電腦、看看書之類的。每個人都有自己鐘愛的顏色吧!當(dāng)然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍(lán)色、淡紫色。我覺得天藍(lán)色象征著清爽，爽朗，開放，自由;淡紫色象征著幻想，象是一個幻想的夢境，它是一種"幻想色"。
我在要說我的.學(xué)習(xí)成績，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來道道我的"官品"吧!我在學(xué)校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!
我是一個開朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準(zhǔn)則的哦：1。年齡15至12歲;2。學(xué)習(xí)成績較好。3。性格開朗、大方。
小學(xué)升旗手自我介紹篇九
要有充實的內(nèi)容，要表現(xiàn)出自信，要積極向上，活潑樂觀。下面是本站小編整理的小學(xué)升旗手自我介紹，歡迎大家閱讀。
記得,上幼兒園大班時，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護(hù)旗手隊員。
當(dāng)時，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊服，收拾完畢后，心里時時刻刻地想著怎么當(dāng)好護(hù)旗手。
當(dāng)護(hù)旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
歲月匆匆而過，我人生道路上的無數(shù)個第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。
當(dāng)升旗手是我很久以來的愿望，這個愿望終于實現(xiàn)了。
上星期，我在操場上玩，我看見了一個錢包，我趕緊把錢包撿起來，交給了校長，校長打開錢包，里面有幾百元現(xiàn)金，校長當(dāng)眾表揚了我，說我是一個拾金不昧的好孩子，還說讓我做下一周的升旗手。聽了校長的話，我心里非常激動。
星期一早晨，陽光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。
升旗的時間到了，同學(xué)們跑到操場上站好，等待著這莊嚴(yán)的時刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導(dǎo)員手里接過五星紅旗，掛在升旗繩上，這時，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無比自豪。
望著高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。
第一次當(dāng)升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
我叫徐逸鑫，現(xiàn)任三(2)班中隊委員.我是個活潑開朗的女孩，別看我長得文質(zhì)彬彬，可是個體育上的健將，在校運動會上獲得60米第一名的好成績.我的興趣愛好十分廣泛，如：看書，運動，唱歌，跳舞，我學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是班上的佼佼者.
我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的要求嚴(yán)格自己，不愧于光榮的升旗手的稱號.
我自豪，我是一名光榮的升旗手!
我驕傲，我是一名光榮的升旗手!
小學(xué)升旗手自我介紹篇十
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是四(1)中隊的，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機會。
我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學(xué)圍棋，在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我現(xiàn)在是圍棋一級，有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤哦!從二年級開始我參加了學(xué)校的計算機logo語言培訓(xùn)課程，很長一段時間里，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終于功夫不負(fù)有心人，在去年的全市計算機logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎;我尤其喜歡體育運動,打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學(xué)們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個愛學(xué)習(xí)，愛挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里,沐浴知識,感悟生活,收獲快樂,快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。
作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的優(yōu)點，關(guān)愛身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任，力爭做到最好!在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家!
小學(xué)升旗手自我介紹篇十一
大家早上好！
我是四（1）中隊的陳逸凡，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機會。
我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學(xué)圍棋，在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我現(xiàn)在是圍棋一級，有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤哦！從二年級開始我參加了學(xué)校的計算機logo語言培訓(xùn)課程，很長一段時間里，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終于功夫不負(fù)有心人，在去年的全市計算機logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎；我尤其喜歡體育運動，打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學(xué)們稱我為運動健將，體育老師叫我跳繩達(dá)人。我還是一個愛學(xué)習(xí)，愛挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里，沐浴知識，感悟生活，收獲快樂，快樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。作為一名班干部，我將繼續(xù)保持熱愛勞動、熱愛集體的'優(yōu)點，關(guān)愛身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我一定不辜負(fù)大家的信任，力爭做到！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自己，以實際行動為班級和實小添光彩。謝謝大家！
小學(xué)升旗手自我介紹篇十二
我是xx班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
小學(xué)升旗手自我介紹篇十三
大家好，我是五（2）中隊的?。今天很榮幸能在小學(xué)畢業(yè)之際當(dāng)上升旗手，此時此刻的我，倍感榮幸。升旗手是一種榮耀，我會以一名小旗手的名義，以一個蓬勃向上小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗。謝謝大家。座右銘：只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
大家好，我是五（2）中隊的，我是一個活潑而且熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，在我的心里有很多追求的目標(biāo)，今天被評為光榮的升旗手，我會將此作為一個新的起點，繼續(xù)努力，踏著堅定的步伐向目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家！
座右銘：不讀書的人，思維就會休止。
大家好，我是五（2）中隊的，今天我光榮地成為一名升旗手，站在國旗下，內(nèi)心無比地驕傲和自豪。我會永遠(yuǎn)銘記今天，讓這個神圣時刻激勵我永遠(yuǎn)向前。謝謝大家！
座右銘：含淚播種的人一定能含笑收獲。
大家好，我是五（2）中隊的，我朝氣蓬勃、奮發(fā)向上。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！謝謝大家！座右銘：沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。
大家好！我是。很高興我能當(dāng)上本次的升旗手，我的愛好特別廣泛：喜歡運動，閱讀課外書以及唱歌。我很喜歡學(xué)習(xí)，并且能與同學(xué)和諧相處。但是，人并不是十全十美的，我也有一些小毛病?，F(xiàn)在，我決定改掉這些毛病。爭取做一名更優(yōu)秀的學(xué)生。最后我想說，挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，希望下一次的升旗手會是你。謝謝大家！
大家好！我是。很高興能成為本次的升旗手。上學(xué)期各方面都取得了一定的成績。平時，我是一個愛護(hù)植物的同學(xué)，我愛每一片綠葉，愛每一棵小草，愛每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活。愛護(hù)花草樹木就是愛惜生命。謝謝大家！
大家好！我是。第一次當(dāng)升旗手，是老師和同學(xué)們對我的信任，因此感到非常高興！我平時很喜歡看課外書，作文選、讀者、微型小說都讓我愛不釋手，被大家稱為“小書迷”。我被《中華二十四孝故事》深深感動了，決定今后要像他們一樣孝敬長輩。在家做個聽話的孩子，在學(xué)校做一個讓老師放心的.好學(xué)生！謝謝大家！
大家好！我是。我喜歡讀書，通過讀書我欣賞到了自然中最美麗的風(fēng)景；通過讀書，我逐步學(xué)會了去欣賞藝術(shù)作品；“書是我們最好的朋友”，這個道理，現(xiàn)在我也慢慢地懂了。因為，這個好朋友一直在幫助我進(jìn)步，直到我今天成為了光榮的升旗手。我的下一個奮斗目標(biāo)是當(dāng)個讀書“小博士”！讓我們常讀書，讀好書，一起努力吧。
大家好！我是。在班級課堂上，我是積極發(fā)言的自信男孩；在興趣愛好班上，我是活潑開朗的陽光小子。在學(xué)校運動場上，我是健步如飛的追風(fēng)少年。我熱愛運動，運動讓我擁有了健康的身體和不斷拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神，運動使我明白了堅持的重要，陰冷的天氣擋不住我鍛煉的熱情，遇到困難我也從不輕言放棄。我會繼續(xù)努力，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
小學(xué)升旗手自我介紹篇十四
老師們，同學(xué)們，大家早上好，我是來自五(6)中隊的倪錦元。
此時此刻，當(dāng)上升旗手的我，倍感榮幸，升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻，同時也是對于我不斷進(jìn)步的嘉獎。
我是一個樂于助人的男孩，當(dāng)同學(xué)咬著筆頭不會解題時，我主動探過身去拿著我的作業(yè)本教他解題方法;當(dāng)身邊的人正因種種原因不快樂時我笑著的一句話“沒什么大不了”能讓大家笑容重現(xiàn)，我遵守紀(jì)律，誠實、正直、上進(jìn)，我興趣愛好廣泛，彈琴、閱讀、打乒乓球、參加社會實踐等都是我的最愛，在我的發(fā)奮下，我的鋼琴八級考試取得了良好等級。
這天，我以一個升旗手的名義，以一個蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這永遠(yuǎn)飄揚的五星紅旗，我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
謝謝大家!
小學(xué)升旗手自我介紹篇十五
今天由我們初三二班擔(dān)負(fù)起光榮而神圣的升旗儀式。
我們初三2班是一個和諧溫馨、積極向上、團(tuán)結(jié)互助的班集體，在這個集體中，每一們都是勤奮又可愛的學(xué)子，在各科任老師帶領(lǐng)下，我們努力、我們奮進(jìn)。
今天擔(dān)任升旗手的是張振宇，擔(dān)任護(hù)旗手的是王晶，李曉玲，田寬。他們憑著自己的刻苦勤奮和頑強斗志，在上學(xué)期的期末考試中，都取得了優(yōu)異成績。升旗手張振宇，幽默風(fēng)趣，以身作則，努力為大家樹立標(biāo)兵形象。李曉玲同學(xué)是我們班的值日班長，負(fù)責(zé)，上進(jìn)，熱心，有毅力，是她不變的性格。王晶，不善言語，但踏踏實實，其出色的能力深得老師的好評和同學(xué)們的信任。田寬，默默無聞，但誠實守信。他們用自己的行動詮釋了“初三2班因我存在而感到幸?！边@一深刻的含義。在這個大家庭中，還有很多的榜樣人物，他們學(xué)習(xí)認(rèn)真，關(guān)心班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為我們初三(2)班這個集體無私奉獻(xiàn)，他們的行動和表現(xiàn)鞭策著每一位初三2班的同學(xué)不斷進(jìn)步。
一份耕耘，一份收獲。相信經(jīng)過汗水的灌溉，播種在我們心田的那顆知識的種子定會生根發(fā)芽，茁壯成長。畢業(yè)班的壓力是巨大的，然而高一級的學(xué)校大門又在召喚者每一位即將畢業(yè)的同學(xué)，在人生的第一個十字路口，相信他們不會迷路。
人生路上美麗的風(fēng)景有很多，我們一路欣賞一路創(chuàng)造，為了不留遺憾，我們不愿錯過每一道風(fēng)景，時刻做個有準(zhǔn)備的人，搶抓機遇，實現(xiàn)每一次的漂亮沖刺，創(chuàng)造下一次富有動力的美好開端!同學(xué)們，讓我們一起為自己加油、喝彩!
小學(xué)升旗手自我介紹篇十六
升旗手自我介紹范文，下面小編為你獻(xiàn)上
升旗手自我介紹
，歡迎閱讀與借鑒。
親愛的老師們、同學(xué)們，大家好!
我是**班的，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動!我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專心聽講;課后我能按時認(rèn)真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書，我覺得是一件很快樂的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書。
我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育運動，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自行車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達(dá)成功的頂峰。
今天我能成為一名光榮的升旗手，感到特別高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起;我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行!
謝謝大家!
大家好，我是二年三班****。我能夠成為一名升旗手感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們的信任和支持。。能成為一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高興和激動。從今以后我會更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，每天進(jìn)步多一點。
我是一個活潑開朗的`女孩，我熱愛班集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動。在一，二年級的“百靈鳥”歌會上，我演出了獨唱“站在世界領(lǐng)獎臺上”和“中國我愛你”。我的信念是把快樂帶給身邊的每一個人。
我是一個善良。充滿愛心的女孩。汶川大地震時，我把自己存的零用錢全部買成了學(xué)習(xí)用品，參加了青少年活動中心舉辦的義賣活動，并把義賣款和在現(xiàn)場舉牌競拍得到的棉被等物品捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。我校的同學(xué)得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康復(fù)。我家的小區(qū)有四只流浪貓，我每天放學(xué)后都要給它們喂食。我要盡我的所能幫助身邊的每一個人。
大家好，我是*班的**。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔(dān)任的職務(wù)。平時，我遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，平時總是嚴(yán)格要求自己，一步一個臺階，成績在穩(wěn)步上升，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!
我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了希望。認(rèn)真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!
今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。
小學(xué)升旗手自我介紹篇十七
親愛的老師、同學(xué)們，大家好：
我的名字叫張馨天惠，來自吉大附小二年三班。非常榮幸今天可以站在這里，成為一名光榮的升旗手，希望大家支持我。
我是一個興趣愛好廣泛的女孩，喜歡畫畫、唱歌、做手工。但是我最大的愛好就是讀書了，每一本書都像一把新世界大門的鑰匙，它帶我來到了新世界。有時我走在唐朝的街道上，感受古色古香的建筑，了解古代文化；有時我去到魔法世界，拿起魔法棒，當(dāng)一回小魔法師；有時我來到了歐洲的花園，參加了一場盛大的宮廷舞會，當(dāng)一回貴族。書不但帶給我許多知識，還帶給了我許多想象空間，讓我的生活多姿多彩。無論是經(jīng)典著作還是動漫作品，無論是散文詩歌還是小說繪本，我都是如此愛不釋手，要是有一本書，我沒看完，就會非常難受，我還經(jīng)常引用毛澤東的話：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀，所以家里人送給我一個雅號----書癡。
我的理想是成為一名作家，在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的.事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的趣思，將他們整理成文，然后和其他人一起分享，這是多么美好的事情??！就像朱自清先生的《匆匆》，讓我感受到了時間的匆匆流逝，老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我明白了人生的哲理。魯迅先生的《吶喊》，更是讓我發(fā)現(xiàn)，原來文字是更厲害的武器。我知道自己要成為作家還要付出很多努力，但是為了自己的理想而奮斗是多么快樂的事情?。?/p>
我成為一名小學(xué)生以來，一直嚴(yán)格要求自己，也贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，先后選為班長及中隊長，我知道自己還有很多不足，以后我一定更加努力的改正缺點，發(fā)揮優(yōu)點，不負(fù)老師和同學(xué)們的期望和信任！成為合格的升旗手！
謝謝大家！
小學(xué)升旗手自我介紹篇十八
大家好！我叫xxx，我來自四（1）中隊。
我天性活躍，熱愛運動，跑步、踢足球、打籃球，樣樣喜愛，當(dāng)我跑出一身汗來，可以忘卻煩惱，我還是班上的長跑小健將呢。如果你想跟我比比耐力，就來四（1）班找我吧。謝謝！
小學(xué)升旗手自我介紹篇十九
我是來自三(4)班的xxx，我很高興能當(dāng)上本周的升旗手。
大家不要看我個子小，體育可是我的強項，我現(xiàn)在已經(jīng)是學(xué)校里的一名運動員了，而且在上次運動會中，我的各個項目都取得了優(yōu)異的成績，尤其是50米跑，我只用了8.9秒，獲得了滿分，同學(xué)們都稱我是小劉翔!我還愛好音樂和繪畫。今天的我興趣廣泛，明天的我也許是畫家，也許是音樂家，也可能是體育健將。
當(dāng)然我懂得一分耕耘一分收獲的道理，所以我在學(xué)習(xí)上也絲毫不放松，英語100，數(shù)學(xué)100，語文99，這就是我上次期中檢測的成績，以后的學(xué)習(xí)中我會再接再厲，更上一層樓，讓自己變得更加優(yōu)秀。
這就是我，喜歡我的話就來三(4)班找我交朋友吧!我的發(fā)言完了，謝謝大家!
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