一個成功的方案不僅僅是指導行動，更是對過去經驗的總結和未來發(fā)展的展望。制定明確的指標和評估標準，以便對方案的進展和成果進行衡量。接下來是一些制定方案的常見誤區(qū)和解決方法，希望能給大家提供一些思路。
學校家訪工作實施方案篇一
深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學生年齡與身心特點，更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作向著創(chuàng)新方向發(fā)展。
1、以昌圖縣中小學德育創(chuàng)新工作思路“七個三”為指導。即。
在德育的主體上堅持“三個中心”：德育要以學生為中心、以活動為中心、以情境為中心。
在德育的領域上堅持“三個走進”：德育要走進學生的家庭生活、走進學生的社會生活、走進學生的精神生活。
在德育的方法上堅持“三個吸收”：德育要吸收傳統(tǒng)文化、吸收外來文化、吸收時代精神。
在德育的操作點上堅持“三個貼近”：德育要貼近現(xiàn)實、貼近生活、貼近情感。
在德育的切入點上堅持“三個降低”：德育要降低起點、降低重心、降低要求。
在德育的評價上堅持“三個多”：德育評價要多元化、多層次、多標準。
在德育的實施上堅持“三個重視”：德育要重視基礎、重視研究、重視特色。
2、根據我們學校實際情況，放眼社會、家庭，遵循“小、實、近”的原則，尋求適應新形勢下的經濟富足鄉(xiāng)鎮(zhèn)的德育工作。以“展細節(jié)，促養(yǎng)成;立新標，促發(fā)展”為中心，開展“多層次下的細節(jié)德育工作”。
(一)展細節(jié)，促養(yǎng)成。
近幾年，我們兩家子鎮(zhèn)成為我縣為數(shù)不多的農工開社保工資的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，隨著家庭收入的增加，學生有兩大方面的傾向，一是家庭越來越富裕，年輕家長更注重了孩子的特長和能力的培養(yǎng)，即隨著時代的發(fā)展孩子對學識能力的需求;二是暴露出兒童浪費、不懂節(jié)約的壞習慣和成長過程在感恩意識上的諸多問題。如何讓學生在學校、社會、家庭都能夠養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣和道德習慣，可以說需要做的細微之處很多，那么用細節(jié)管理關注學生的行為細節(jié)也就成了我們小學的德育工作目標。
1、繼續(xù)狠抓小學生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。我校一直以來進行的“紅旗班”評選活動已經形成了對學生基本的教育，可以說歷屆學生都能嚴格按要求去做，確保了常規(guī)工作持之以恒。
2、各班繼續(xù)組織學生學習《守則》和《規(guī)范》。本學期，我們校德育工作領導小組通過研究制定了“校園之星”評比活動，貫穿學生在學校、家庭、社會每個時間。適合每個年齡段的學生參加。在每周一，輪流安排班主任根據自身經驗及要求，對全校學生發(fā)出倡議，倡議內容與“一周之星”的要求吻合，我們初步設立“十星”的評選，即遵紀星、禮貌星、智慧星、文藝星、體育星、勞動星、自立星、勤儉星、友愛星、誠信星。每顆星的評定范圍不同，從而體現(xiàn)德育工作領域的“三個走進”。同時在操作點上堅持“三個貼近”，看細節(jié)，定標準。比如要實現(xiàn)“四不”，即不說臟話;不做粗魯野蠻的行為;不玩無聊游戲;不亂扔、亂吐、亂畫?！叭龔澭奔矗阂姷焦?、紙屑彎腰撿起;見到客人、老師彎腰問好;見到力所能及的事情彎腰去做，都將是我們給班主任在奪星中的倡議。再如“會走路，走好路”的要求上我們給學生灌輸走路姿勢養(yǎng)成的必要性，從細節(jié)入手，灌輸?shù)掠枷?，讓學生明白校內走路慢慢走，輕輕走，上下樓梯靠右走，課間文明休息，不追逐不奔跑，不在走廊、過道上嬉鬧跑跳，集會行走按次序，放學路隊排整齊，過馬路左右看的習慣，這也是“禮貌星”的要求。同時在評價上堅持多元化，多層次、多標準。各“星”的評比我們不給班級定人數(shù)，不定分值標準，方便班主任的班級管理就行。
3、積極嘗試開展“每周一歌”活動。為了更好地實現(xiàn)“歌滿校園”活動，也為了豐富學生課間文化，我們也利用了一個細節(jié)，采用每周5天在兩操之間循環(huán)播放一首兒童歌曲的方法，(歌詞提前下發(fā))，不耽誤學生正常生活，以不經意的“聽”讓學生在玩中記憶，達到從隨唱到會唱的目的。并能飽含深情地唱國歌和隊歌。
4、德育工作要不斷吸收傳統(tǒng)文化和時代精神，同時要以活動為中心，以情境為中心。校園小廣播是我們初步嘗試要做的，并且和我們開展的活動密切相關。播出時間為周一8：00——8：10的升旗儀式前，初步定四個欄目：
一周要聞回顧讓學生關注國家大事，養(yǎng)成收聽收看新聞的習慣。時間為3分鐘左右，以一句話新聞為主。這個環(huán)節(jié)我們也讓學生自己制作，突出學生個性能力的培養(yǎng)，老師只給予一些監(jiān)督和更正。其實這里能更好的傾聽學生的心聲，知道他們在學習外的喜好和關注的東西。
第二個欄目就是“雷峰平臺”，主要播報校內好人好事好風氣。我們安排學生周五早上挨班收集，由班主任事先推薦比較突出的好人好事好的風氣，比如xx同學在父母外出打工后，長期照顧年邁的爺爺奶奶，這樣的也算，但是要求一定要真實，有據可查，寫出時間地點，時間為4分鐘。這個活動是學生接受來自學校、家庭、社會三方面的監(jiān)督，老師充分利用家訪時間多方面了解學生，從而靈活改變德育方向。
第三個欄目是“校園面面觀”這個也由學生來完成。主要發(fā)布近期校內外的現(xiàn)象，包括不足。就是起到提出不足，督促改正的作用，讓每個學生時時處在監(jiān)督與被監(jiān)督的管理之下，鍛煉提高自我約束力。時間2分鐘。
第四個就是公布“每周一歌”歌曲名以及相關的詞曲作者或者歌曲背景等，多范圍擴大學生對藝術的感知。
5、在德育工作開展上我們在切入點上做到的三個降低，即降低起點、降低重心、降低要求。拿感恩教育來說，要從小事抓起，利用相關節(jié)日，對學生開展不定期活動，如給父母洗一次腳，寫封信，做賀卡，提建議等活動;在生活中見到老師也要主動打招呼，從老師手中接過飯盒要說聲謝謝，主動幫老師整理桌椅，可以說細微之處見真情，逐漸喚醒學生的感恩意識，培養(yǎng)學生的感恩情懷，啟迪學生的感恩行動，帶動學生積極情感的確立，促進學生的轉化。
6、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、乘坐校車的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結合進一步做好學校安全工作。
7、開展心理健康教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內容，要通過觀察、座談、問卷調查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，發(fā)揮校心理咨詢室的作用，及時矯正某些學生的畸形心理，特別是對一些單親學生及留守兒童進行心理輔導，盡最大努力使每一個學生的身心能健康發(fā)展。設立心理咨詢信箱，由專職老師為學生輔導。
(二)立新標，促發(fā)展，著力抓好德育隊伍建設。
1、加強師德師風建設。健全制度，明確德育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設，讓每一位教師關心學生、理解學生、尊重學生。
2、提高班主任的管理水平。利用年組教研和業(yè)務學習時間，將新的信息傳遞給班主任，要求班主任自主管理班級，在管理的過程中不斷地學習、實踐、創(chuàng)新、總結，在研究中工作，在工作中研究，不斷提高工作水平，不斷成長。指導班主任開好班隊會，精心設計班隊會內容，要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育中的細節(jié)問題開展德育工作，避免德育與教學分開而使其顯出空洞。
“海不擇細流，方能成其大”，我校的德育工作，力爭在“細節(jié)德育”中尋求適合發(fā)展的德育輔助教學的新舉措，通過捕捉生活中小而實的機會，實現(xiàn)新形勢下的德育創(chuàng)新要求。
學校家訪工作實施方案篇二
為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的學校衛(wèi)生工作實施方案，歡迎閱讀與收藏。
勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一，可以培養(yǎng)全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養(yǎng)學生熱愛勞動，珍惜勞動成果的優(yōu)良品質和良好的衛(wèi)生習慣，增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環(huán)境美化相結合，學校衛(wèi)生工作具體實施方案如下：
實行全校園全天候公共區(qū)域（樓道、院區(qū)）等清潔大包干。劃分出具體的固定區(qū)域，分別劃歸各班。各班每天安排值日生，從早上7：40開始至中午放學，下午（冬季13:30,夏季14:30）開始至下午放學前做好負責區(qū)保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除，這項內容視為學生的校園勞動實踐活動，由班級評分記入學生操行成績。
（一）班級職責。
1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔；
2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔；
3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔；
4、清除責任區(qū)內果皮屑箱內的廢棄物，清洗果皮箱，做到隨時清除；
（二）個人職責。
1、以身作則，模范遵守校規(guī)校紀，用自己的表率作用帶動校園的.良好風尚；
3、學生具體責任包括以下三個方面：
（1）打掃責任區(qū)衛(wèi)生。
（2）責任區(qū)保潔。
（3）責任區(qū)常規(guī)值勤，違章糾正（包括亂吐亂扔，言行不文明等及有違反校規(guī)校紀的其他行為），記錄并上報。
（一）德育處。
負責活動安排，標準制定，目標檢測考評，違章情況統(tǒng)計通報，勞動技術指導。
（二）總務處。
負責物質保證，工具發(fā)放，回收。
（三）年級組。
負責督促、協(xié)助各班按要求開展好勞動教育課，對年級各班勞動情況評估并記入班級考評，組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。
（四）班主任。
分配落實責任，組織督促，指導學生進行勞動保潔，評價每個學生的勞動情況，記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區(qū)域。
（五）科任教師在所任班級勞動期間按課表規(guī)定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。
（一）樓道。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、墻裙無污跡、潔凈；
3、墻面、墻角、屋頂無塵，光亮；
4、及時清除責任區(qū)內果屑箱，有效維持區(qū)內秩序，有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。
5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃，光亮無塵。
（二）院區(qū)。
1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物；
2、無積水、痰跡；
3、草坪、綠化地帶無紙團，塑料袋等廢棄物；
4、每日清除兩次以上果皮箱；
5、有效維持責任區(qū)內秩序，及時糾正違章填寫“違章記錄單”。
（三）教室。
1、地面無塵、無跡、光亮；
2、桌面整潔；
3、窗簾干凈、玻璃光亮；
4、講桌、講臺無粉塵，黑板光潔；
5、門框、電扇等無灰塵。
（一）、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。
1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。
2、由班衛(wèi)生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛(wèi)生區(qū)，八年級檢查小組檢查七年級衛(wèi)生區(qū)，七年級檢查小組檢查九年級衛(wèi)生區(qū)。
3、檢查范圍：院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。
4、不定時檢查，由德育處人員檢查。
（二）、評定。
1、院區(qū)責任區(qū)、樓道責任區(qū)、教室。各占10分，總共30分。
2、檢查結果公示在樓道小黑板上，德育處存檔。
3、每周一次班級評比，在周一廣播會上宣布。
4、年級中第一名者，授衛(wèi)生流動紅旗。
5、班級不合格者不能參加先進班級評比；個人在校園勞動實踐不合格，操行評定為不及格。
衛(wèi)生檢查評比表。
日期：年月日
學校家訪工作實施方案篇三
為拉近學校與家庭之間的距離，充分了解學生家庭背景、家庭教育環(huán)境及教育方法，同時向家長宣傳學校的教育理念，讓家長了解學校的情況，增進教師、家長、學生之間的感情，讓學校和家庭建立更緊密的聯(lián)系，形成教育合力，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建立，在學校的統(tǒng)一部署下特安排本次全員家訪活動。具體安排如下：
一、領導小組。
組長：王新洲。
副組長：趙發(fā)營王鵬輝。
組員：全年級教師。
準備階段：
（一）3月24日各班主任整理學生住址、聯(lián)系電話。
（二）3月25日年級部根據學生住址進行分片、分組。
（三）3月26日各科任老師準備好27、28兩天的自習課練習；召開家訪專題會議，安排各項事宜。
（四）班主任安排各項事宜，通知學生打電話回家，告知父母有老師來家訪。
（五）各家訪小組到班主任處了解學生情況、計劃路線。
（六）各家訪教師準備交談材料。附：家訪談論話題：（供參考）。
1、向家長宣傳學校辦學理念、辦學特色等內容，贏得家長對學校工作的理解和支持。
2、向家長宣傳學校取得的成績，聽取和收集家長對學校工作的意見和建議。
3、向家長匯報其孩子在校表現(xiàn)，在校學習和生活的能力，與人相處、學業(yè)等情況；向家長了解學生在家的表現(xiàn)情況如：生活習慣、興趣、愛好、個性、成長的故事、生活環(huán)境、孩子身邊的朋友、與家人的相處等方面。
4、了解學生家庭基本情況。如經濟狀況、文化教養(yǎng)、家庭對學生的影響等。
5、普及家庭教育知識，幫助家長提高家庭教育水平，以達到配合、支持學校教育工作。
四、家訪階段（3月27日—28日）。
（一）家訪要求。
1、要按照分組按時家訪、確保任務勝利完成。
2、家訪時要衣著大方，態(tài)度和藹、誠懇。
4、虛心、認真聽取家長的各種意見和建議。
5、出發(fā)前各組組長召開碰頭會議，3月27日晚上全體老師在辦公室召開碰頭會議。
6、不允許接受家長的宴請，不允許接受家長的禮物等，嚴禁吃飯是喝酒。
（二）注意事項：
1、出發(fā)前檢查摩托、電動車（輪胎是否有氣、剎車是否靈敏、大燈、轉向燈是否正常、油量、電量是否充足等）。
2、出發(fā)前帶好家訪情況登記卡、筆記本和筆，建議帶好電動車充電器、照相機，并且多帶一塊手機電池。
3、注意交通安全，入戶前注意有無養(yǎng)狗。
（三）留守事項：
1、留守人員：
2、召開班長、學習委員、紀律委員會議。
3、制定各班“堂堂查”檢查登記表，做到每堂課至少檢查三次，并做好登記。
4、要求全天候關注學生動態(tài)，及時處理各項事件，確保各項工作秩序穩(wěn)定。
五、階段。
（一）家訪后，要把家長反應的問題、建議及時匯總向學校匯報。
（二）家訪后，要認真做好家訪學生情況記錄。
（三）家訪后要及時把了解到的學生情況，與班主任和其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。對部分特殊學生，返校后與之交流。
（四）教師家訪結束后，要總結經驗、找出不足，每位教師寫一篇家訪心得上交年級部，年級部組織評優(yōu)。并建議在自己的博客上發(fā)表。
（五）整理本次活動的各種文檔資料，歸類存檔。
學校家訪工作實施方案篇四
為了確保學校師生生命、財產的安全，確保校園的長治久安，為師生營造良好的工作，學習、生活環(huán)境，促進學校教育教學工作的順利進行，結合學校實際，特制定本方案：
副組長：田春梅配合組長搞好學校的安全防范工作。
成員：李婧負責的安全防范工作的宣傳工作。
賈雪梅負責安全防范工作的經費保障工作。
王海燕負責安全防范工作的各項監(jiān)督工作。
潘石負責各種信息收集工作。
領導小組下設辦公室，辦公室主任由潘石擔任。
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則；
2、堅持誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則；
3、堅持冷靜、沉著、積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全意識和自我保護能力；
2、完善安全規(guī)章制度，校園安全責任制度，做到早防范、早處置；
3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園安全。
(一)、通報安全事件。及時將近日福建、廣西、廣東、江蘇等地方發(fā)生的外來人員持刀砍傷學生、教師、保安的事件通報到全體師生，使全體師生都從中吸取教訓，引起高度重視，提高防范意識。
(二)、強化值班制度。當天的值日領導、值日教師掛牌上崗，在校園里輪流值班巡邏，維持當天學生上課、午休、活動等的紀律、安全管理，發(fā)現(xiàn)可疑人員特別要留意，遇到突發(fā)事件要及時處理，并立即報告學校。
1、來訪人員須經登記，并且經門衛(wèi)執(zhí)勤人員允許后，才能進入校園。
2、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要了解陌生人員進入學校的意圖、動機。
3、門衛(wèi)執(zhí)勤人員要防止無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
4、門衛(wèi)執(zhí)勤人員發(fā)現(xiàn)外來人員強行進入學校的，立即向學校領導報告，并設法組織力量制服外來人員。
5、嚴格學生的出入。學生上課期間有特殊事情離校的，必須經班主任同意，學生進入學校,必須憑?？ㄟM入學校。
(四)、深入做好矛盾的排查化解工作.
1、做好學生之間、師生之間的矛盾排查和化解工作，工作中注意方法，避免學生、師生之間產生對立情緒。
2、學校要隨時了解學生的思想動態(tài)，班主任要認真排查和化解學生之間的矛盾，避免矛盾激化和發(fā)生過激行為。
3、教育學生正確處理學生之間的矛盾，學生之間有矛盾，要及時向班主任、學校反映，讓學校來處理，千萬不要以打架等武力的形式來解決問題。
4、教育學生正確處理學生與社會人員之間的矛盾，學生與社會人員有矛盾，及時反映給學校，讓學?；蚺沙鏊鶃硖幚?，不能私下以打架等武力形式解決問題。
5、要加強后進生的安全教育管理，對后進生要摸清底細、建檔造冊，有針對性地開展工作。
6、開展學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格，消除不健康的心理因素。
7、正確處理老師與社會人員、學校與周邊之間的矛盾，要避免矛盾激化。
(五)、學生發(fā)現(xiàn)校內的可疑人員，要立即向學校報告，學生沒有什么必要事情，盡量不出校門。
(六)、周末、節(jié)假日，學校安排領導、教師值班，及時處理突發(fā)事件。
(七)、值周教師要護送學生安全離校。
(八)、遵紀守法教育，加強學生、教師的法制教育、安全教育，引導師生運用法律的武器捍衛(wèi)自己的合法權益，增強全體師生安全防范和法制意識，杜絕校內外違法事件的發(fā)生。
(九)、嚴禁學生攜帶易燃、易爆等危險品及管制刀具回校.
(十)、課堂安全管理。任課教師上課不遲到，不早退，設法做好課堂教學過程中的安全管理，有突發(fā)事件及時向學校領導匯報，維持課堂教學的正常進行。
(十一)、學校、班主任要有針對性、經常性地加強對學生進行其他的安全教育,防止群體性或大的安全事故的發(fā)生.
1、交通安全教育。遵守交通規(guī)則,不坐無牌、無證、報廢、超載的車輛，沒有驅動車駕駛證不能駕駛驅動車。
2、食品安全教育。不吃過期、腐爛、變質等不符合安全衛(wèi)生要求的食品，不飲生水，饑不暴食、渴不狂飲,不吃來歷不明的食品，不到衛(wèi)生條件差的食店、攤點就餐。
3、防火安全教育。不攜帶易燃易爆，不在校園里吸煙、燃蠟燭等明火現(xiàn)象，發(fā)生火災時用就近的滅火器滅火并向學校報告。
4、防踩踏事故安全教育。在上下樓梯時，要靠右走，嚴禁起哄、推拉、擁擠、逆行、手拉手、手搭肩、跑步、快走、大呼小叫等，發(fā)現(xiàn)有人摔倒，旁邊的同學盡快扶起并叫后面的同學立即止步，參加其他集體活動時，要依次行走，不得爭先恐后。
5、防傳染病安全教育。注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，勤洗澡、不共用牙刷、毛巾、衣物、等;不接觸有傳染病的人，有傳染病癥狀的，要及時到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離，并且等到病好后再回校上課。
6、防觸電安全教育。不得私拉、設電線、插座、電燈，不得利用學校電源來使用自帶用電器，發(fā)現(xiàn)有電線斷了的，要及時向學校報告。
7、防雷擊安全教育。下雨時，在室內要注意安全，不得使用各種用電器，關好門窗，不得接觸連接室內的鐵管、金屬的東西;在室外要注意的安全，不跑到山頂上，不在高的樹木、電線桿下避雨，盡量在低處避雨，不攜帶金屬類的東西;不得在室外做其他活動,并且盡快回到室內.
8、防溺水安全教育。嚴禁擅自到校外的河、水庫、池塘、魚塘、水坑、溪、水溝游泳。如要去游泳。必須在家長的安全培同下才能去游泳。發(fā)現(xiàn)有人溺水。不能擅自下水救人。立即求助大人。
9、防地震安全教育。發(fā)生地震時，要有秩序地以最快的速度離開建筑物或高的樹木，并且盡快到空曠的地方；如果來不及離開建筑物時，則要避到承重較窄的房間里(如廚房、衛(wèi)生間等)或避在桌子、柜子下；如被埋在建筑物等下面時，要設法保存體力，等待時機救援隊來救援。
10、體育課安全教育.上體育課前，做好充分的運動，檢查體育設施是否安全；在有對抗性的體育運動中，要注意安全第一，要遵守運動規(guī)則。
11、對曠課缺課的學生，半天不見學生在學校上課的，班主任要立即通知家長，要及時了解學生的行蹤，并及時向學校報告。
12、嚴禁吸毒的安全教育。教育學生珍惜生命，嚴禁學生任何形式的運毒、制毒、販毒、吸毒，不管運毒、制毒、販毒的數(shù)量多少，都是犯罪行為。
13、嚴禁偷竊.不要貪小便宜，不得偷竊學校和社會上的任何東西，要養(yǎng)成良好的行為習慣。
(十二)、加強與市政府、市派出所、市工商所、等部門的聯(lián)系，加大打擊力度，及時排查整治學校及周邊的安全隱患。
(十三)、學校要組織人員進行經常檢查、督促各組員的安全防范工作的落實情況和指出存在問題。
學校家訪工作實施方案篇五
為切實執(zhí)行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規(guī)范辦學行為的指導意見》精神，扎實做好減負提質工作，全面推進素質教育，促進學生健康和諧地發(fā)展，現(xiàn)結合我校實際，制定“減負提質”實施方案，學校減負工作實施方案。
組長:xx。
副組長:xx。
成員:xx。
1、嚴格執(zhí)行國家義務教育課程計劃，不得增減課程。
教師不得隨意擠占綜合學科，不準隨意增加或減少教學內容，不準隨意拔高或降低教學要求。
切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。
2、嚴格控制學生課外作業(yè)量。
一二年級學生不留書面家庭作業(yè)，其他年級學生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內。
教師要精心設計作業(yè)，做到精選，先做、全批并及時反饋堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)。
雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。
不準用增加作業(yè)量的方式懲罰學生。
3、嚴格控制補課。
教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課，不得舉辦各類學科競賽輔導班，不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。
4、嚴格控制考試次數(shù)。
每學期只進行期末學科檢測。
不得公布學生的檢測成績，不得以檢測成績排列學生的名次，不得以學科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W生的好差。
5、嚴格控制教輔資料。
學?；蚪處煵坏孟驅W生發(fā)放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。
若課堂教學確需的，只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業(yè)本)。
教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式，了解相關情況，做好監(jiān)督落實。
6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。
小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。
教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度，確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。
2.成立“減負提質”監(jiān)督領導小組(9月份)。
3.組織任課教師學習，明確工作責任。
4.通過校訊通平臺，加強與家長的溝通，讓家長了解六嚴規(guī)定相關要求。
召開一年級學生家長會。
5.檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)。
6.抽查學生書包，了解有無課外資料。
(10月份)。
7.對教師備課、聽課、作業(yè)批改進行全面檢查。
(11月份)。
8.開好冬季運動會。
(12月份)。
9.開好“執(zhí)行六嚴規(guī)定，減負提質”經驗交流會。
學校家訪工作實施方案篇六
本學期我們七班級備課組將以《體育與健康課程標準》和市中學校體育學科建議為指導，依據校課程教學處、同學進展處和老師進展處的相關要求，結合本校的實際狀況，以推動課堂高效教學為重點，注意體育學科的特點，轉變觀念，提高熟悉，學習先進的教學理論，樹立以“同學的進展為本和健康第一”的訓練觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學和陽完體育活動，確保同學身心協(xié)調進展。
1、合理開發(fā)體育課程資源，注意同學的體能進展，精講多練。
2、注意對教材的再度開發(fā)，合理利用好場地器材。
3、抓住一切有利時機，對同學進行思想訓練，養(yǎng)成良好體育學習熬煉習慣。
4、注意課堂教學講解、示范的時機及用法語言的奇妙性和形體語言的規(guī)范性。
1、學習《體育與健康課程標準》和常州市中學校體育學科建議，狠抓新生體育課堂常規(guī)。
2、仔細學習體育教科書和教學參考書，提高備課組活動效率，做到定時間、定地點、定內容、定主講。
3、加強集體備課，注意同學體能全面進展練習的討論，提高體育課同學練習密度。
4、以“教學診斷”、“案例分析”和“專題討論”相結合的方法，加強教法、學法和專題的討論，提高老師的業(yè)務素養(yǎng)。
5、注意教學反思，定期進行階段教學狀況分析，調整教學策略。
6、結合體育節(jié)和冬季小型競賽等活動，加強陽完體育的宣揚，使同學養(yǎng)成常常熬煉習慣。
學校家訪工作實施方案篇七
學?！岸景踩逃顒釉隆睂嵤┓桨笧樽龊梦益?zhèn)冬季安全管理工作，杜絕各類安全事故在校園中發(fā)生，繼續(xù)保持校園的安全穩(wěn)定，確保我鎮(zhèn)廣大師生生命財產安全。根據市縣文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)制定如下方案。
以國家、省、市、縣安全會議精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”的原則，增強廣大師生的安全意識，提高自我防護能力，為構建仿山平安校園創(chuàng)造良好的環(huán)境。
注重防范，自救互救，確保平安。
20xx年12月10日---20xx年1月10日。
為加強對活動的組織、協(xié)調和領導，成立仿山鎮(zhèn)中心學?！岸景踩逃顒釉隆被顒宇I導小組：
組長：xxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxxxxxxxxxxxxx。
各學校對校園內的安全隱患進行一次集中排查整治，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電，用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查，找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃，落實專人負責并限期整改，確保整改率達到100%。
（二）加強雪霧天氣交通安全教育。
各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔，校內外輕走慢行，不打鬧推搡；校外行走要靠右行，過馬路要注意避讓車輛，遇有冰凍地面必須繞道行走。
（三）加強防火、用電安全教育。
針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品，嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識，學會常用家電的使用方法，確保在使用電器的過程中不出事故，家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。
（四）加強煤氣中毒預防教育。
在冬季，我鎮(zhèn)學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖，很容易引發(fā)煤氣中毒事故，幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。
（五）加強防寒保暖教育，做好流感的防控工作。
進入冬季，是流感易發(fā)季節(jié)，學校是人員比較集密的地方，更易引發(fā)流感的傳播、蔓延。各學校根據天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋，預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報，有效防止流行，切實保護師生的身心健康。
（六）加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發(fā)生運動傷害和摔傷，在不安全的冰面上也極易發(fā)生因冰面破裂而溺水，各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。
（七）抓好食品衛(wèi)生管理。
各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監(jiān)督，嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽，在校不攜帶、不購買零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
（八）加強宣傳，營造安全教育氛圍。
意識，強化學生的安全觀念。通過家校聯(lián)系，學校、家庭、社區(qū)互動的形式，積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”，形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。
（一）加強領導，精心組織。各學校要高度重視這次活動，充分認識到維護學校平安，保護學生生命事關社會穩(wěn)定的重大政治意義，要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中，各校要根據各自實際情況，制定好活動方案，成立相應的活動組織機構，明確領導分工，落實工作責任，認真貫徹執(zhí)行，確保取得實效。
（二）落實責任，密切協(xié)作。各學校要要層層落實責任，做到整改不走過場，追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發(fā)生安全事故的，要按照有關規(guī)定嚴肅追究相關責任人的責任。
（三）創(chuàng)新內容，務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題，結合實際，創(chuàng)新宣傳教育活動的形式和內容，提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力，要結合學生心理特點，積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求，按學段，分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育，確保安全教育收到成效。
（四）建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據實xx際，以本次安全活動月活動為契機，做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調查處理臺帳、應急預案演練臺帳等，編制或完善事故應急救援預案。
學校家訪工作實施方案篇八
家庭作為具有血緣關系的社會群體，以其先入為主的重要性、多維性、家庭群體中交往接觸的密切性，成為兒童接受教育的第一所學校，家庭教育的好壞對學生在法律知識的教育方面有重要的作用。
已有的研究表明：父母文化程度的高低和職業(yè)并不決定子女的成材比例，對子女成材有重要影響的是父母對子女的期望值、父母對子女的關心程度、父母自身人格因素的影響，但是在法律知識教育方面有著截然不同的效果，父母文化程度越高，子女在父母的影響下，懂得的法律知識就越廣泛，違法犯罪事故就發(fā)生的少，父母文化程度越低，子女得不到良好的教育，違法犯罪現(xiàn)象就較容易發(fā)生。
二、課題研究的目標。
1、找到適合學校和家庭共同教育學生的合作方法，從而減少違法犯罪事件的發(fā)生。
2、通過課題研究，提高教師的溝通能力。
三、課題研究實施小組：
組長：韓x。
副組長：王x。
成員：周x。
鄭x。
四、課題研究的思路及步驟：
由于該課題有較強的現(xiàn)實意義，我們決定以調查-實踐-總結-再實踐-再總結為基本的課題研究思路，先調查了解現(xiàn)有的學生家庭法律知識教育的實際情況，根據調查結果進行家校合作的具體實踐，及時總結實踐過程中的經驗和教訓，調整實踐方案后再進行實踐，并通過及時的總結來完成課題研究的目標。具體步驟如下：
第一階段：4月10-4月28日。本階段的主要任務是對學生家庭進行家訪，設計和發(fā)放調查問卷，研究當前學生對法律知識的掌握情況及家長對法律知識的了解情況，為實施課題研究做好準備。
第二階段：4月29-5月26日。本階段的重點是課題的實踐。通過與家長的合作實踐，對比學生對法律知識的掌握情況，形成過程性資料。在實踐過程中找到適合學校實際的家訪形式，教給學生法律知識，預防違法犯罪事件的發(fā)生。
第三階段：5月27-6月27日。總結課題研究的經驗和教訓，以論文的形式形成課題研究的成果。
五、課題研究的基本方法：
1、訪談法。通過對學生家庭的家訪，了解學生家庭教育的現(xiàn)狀，有針對性的進行家校合作，雙方共同探索教育孩子，提高學生的法律知識，預防違法犯罪事件的發(fā)生。
2、問卷調查法。根據目前學生對法律知識的掌握情況，設計調查問卷，了解知識欠缺，為有效開展課題研究提供科學的、現(xiàn)實的材料，以預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生為目的。
3、個案研究法。在對全班學生進行課題研究的同時，選擇有代表性的學生家庭進行個案研究，以點代面，完善課題研究。
4、經驗總結法。及時總結經驗，形成經驗論文，是該課題研究過程中的重要方法之一。通過課題研究，將實踐過程中的感性認識上升為理論，才可以形成自己的教育特色。
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學校家訪工作實施方案篇九
為了認真落實__年國家確定的“安全生產年”和縣委、縣政府關于安全生產“專項治理年”的部署，全面貫徹縣教育局、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校“安全專項整治”會議精神，我校決定，在本校學校開展為期一年的安全工作專項整治行動，特制定本方案。
一、指導思想。
堅持“安全第一，綜合治理”的工作方針，針對安全工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)和問題，深入開展專項整治。在全面排查的基礎上進行分類整治，做到及時排查，及時治理，防患于未然。
二、工作目標。
通過深入開展安全工作專項整治，進一步推動各項安全工作責任目標的落實，努力實現(xiàn)“五個百分之百”的工作目標。即：安全工作專項整治覆蓋率達到100%，重大危險源申報登記、監(jiān)控管理率達100%，應急救援預案制定完善、上報備案率達100%，舉報案件核查反饋率達100%，安全事故查處結案率達100%。要進一步規(guī)范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件。提升安全工作水平，杜絕重特大安全事故，防止關鍵時期、敏感時期發(fā)生事故及連續(xù)發(fā)生事故，減少一般事故，圓滿完成全年各項安全工作目標。
三、整治時間。
專項整治從__年1月1日開始到__年12月31日結束，整治時間為期一年。
四、組織領導。
我校成立全聶家莊（中心）學校安全工作專項整治領導組，負責組織制訂我校專項整治實施方案，對專項整治進行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一部署。
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
五、整治方式及措施。
此次專項整治按照“學校全面自查自整、中心全面排查整治，的方式進行。我校督察組要對各班進行“會診式”的檢查。對存在的一般隱患，要提出整改意見，督促其整改治理，制訂整改方案，并明確整改的責任、人員、措施、時限，同時上報有關部門。在專項整治期間，態(tài)度不端正、行動不積極、整改不到位，要嚴肅追究班主任的責任。
六、整治步驟及任務。
此次專項整治按省、市、縣、鎮(zhèn)、聯(lián)校統(tǒng)一安排部署，結合我校教育實際，分五個階段進行：
1、總體部署和宣傳發(fā)動階段（一月到二月初）。學校成立專項整治領導組，制訂專項整治實施方案，配齊工作人員，建立專項整治責任制，做好專項整治的全面部署工作。
2、全面排查整治階段（二月初至四月底）。學校要全面自查存在的安全隱患和突出問題，制訂整改工作方案，落實責任、措施、人員、資金期限進行認真整改。學校要將排查出的安全隱患按規(guī)定要求上報聯(lián)校，并進行認真整改。
3、督查整治階段（五月初至十月底）。在自查自整和排查整治的基礎的基礎上，我校專項整治督查組進行分類整治，同時，要與聯(lián)校專項整治檢查工作組搞好工作配合，做到“三級”聯(lián)動，確保專項整治工作有序、高效進行。
4、“回頭看”再檢查階段（十一月初至十二月上旬）。為了鞏固安全工作專項整治成果，確保取得實際成效，專項整治督查組要進行“回頭看”再檢查，重點跟蹤檢查存在重大隱患的整改情況和專項整治中突出問題的解決情況等。
5、總結階段（十二月中下旬）。我校專項整治領導組將適時召開專項整治工作總結大會。
七、工作要求。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。要清醒認識和正確面對當前安全形勢的嚴峻性、負責性，深刻理解此次專項整治工作是省委、政府努力實現(xiàn)“三個發(fā)展”目標的重大舉措和開展“專項整治年”活動的重要載體，迅速把思想和行動統(tǒng)一到縣委、縣政府、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、聯(lián)校的安排部署上來，切實提高做好專項整治工作重要性、必要性的認識。
2、加強領導，落實責任。堅持每月召開專題會議，研究解決重點和難點文問題，認真組織開展好此次專項整治工作。要建立、細化、分解和落實專項整治工作責任制，形成無縫隙的安全責任鏈條。要通過招開動員大會和層層簽訂專項整治工作目標責任書，把專項整治的各項具體工作落實到實處。
3制定方案，按時報送。要在認真總結以往開展專項整治經驗教訓的舉出上，結合各自實際，制定工作方案。方案要注重銜接性、操作性，進一步明確各自專項整治的責任、內容、重點和措施。要明確專項整治信息報送工作機構、分管負責人和聯(lián)絡員，確保按時、如實上報專項整治工作進展情況。
學校家訪工作實施方案篇十
本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見，大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神，以培養(yǎng)學生的良好行為習慣為重點，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設，營造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作的實效。
一、指導思想。
以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育，使之學會做人，學會學習，為成高素質的人才打下堅實基礎。
三、工作思路：
1、確立一種意識：以學生為主體。
2、抓住一條主線：自主管理。
四、主要任務和目標：
（一）、加強學習，提高認識，確立人人都是德育工作者的理念。
通過學習，充分認識未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點，積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法，增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命，堅決克服只教不育，重教輕育的錯誤思想，確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，作為學校德育的重中之重來抓，所有的教師都要切實履行教書育人，管理育人，服務育人的職責，努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。
（二）、組織學生認真學習新規(guī)范、新守則，切實加強學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
新規(guī)范和新守則是學生學會做人的基本要求，一定要組織學生認真學習，反復訓練，學生良好的行為習慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的，也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的，必須經過一個相當長時間的反復教育，反復訓練的過程，因此學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長期性、反復性。學生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作：
1、從小事抓起，從坐、立、行抓起，要抓住行為養(yǎng)成教育的突破口，一抓到底。
2、要深入學生，了解學生，使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對性。
3、要充分發(fā)揮學生骨干的帶頭作用，培養(yǎng)學生自己教育自己，自己管理自己的能力。
4、各班要建立班級值日監(jiān)督員，建立檢查、監(jiān)督、評比表彰機制。
5、開展主題教育，寓教育于活動之中。
6、對于問題學生要建立幫教制度，要加強和家長聯(lián)系，家校共管，家校合力，做教育轉化工作。
學生的行為習慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作，學生的好習慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
（三）、加強班集體建設和班級管理工作。
班集體建設是學校德育的基本建設，本學期，繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。我們要在以往創(chuàng)建的基礎上，總結經驗，發(fā)揚成績，提高班集體創(chuàng)建的主動性和自覺性，提高班主任的責任心、事業(yè)心，抓好班主任隊伍建設，提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平，班主任在工作中，要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么，在做什么，充分利用周會課，針對學生的思想實際，有的放矢地進行教育引導。要著力培養(yǎng)學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識，爭先爭優(yōu)，為班級添光，為磁小增彩。要切實加強班風學風建設，要注重發(fā)現(xiàn)學生中的先進模范，發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學生判斷是非的能力，教育學生學會選擇，學會判斷，學會交往，學會合作，學會學習，學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排，認真制定爭創(chuàng)優(yōu)良班集體的計劃，要認真組織開展主題班隊活動，把思想教育寓豐富多彩的活動之中。
（四）、深化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動，加強安全意識。
1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。
2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴格執(zhí)行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統(tǒng)一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班務筆記上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
5、抓好“學生自主管理”。建立學?！凹o律、衛(wèi)生、學習、安全”等的管理模式，必須要學生參與，堅持天天有考核評價，周周有考核小結，以評價促學校自主管管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制，促使學生都參與到學校管理中。體現(xiàn)每一個學生既是管理者，又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”，“比”就是同學之間、小組之間開展比賽，比一比、誰最好；“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度，日檢查、周評比、月小結、期總結。學校的紀律、衛(wèi)生、學習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部，定時檢查和不定時抽查相結合，及時檢查、及時總結、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理，以自主管理促學生自律，使學生在自主管理中成長。
（六）、加強校園文化建設校園環(huán)境是學校精神文明建設的窗口，同時又是學校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境，引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間，精心設計，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學生在耳濡目染中拓展知識，開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物，墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象；物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
3、搞好班級文化環(huán)境建設：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。
4、充分發(fā)揮紅領巾廣播站。紅領巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點，是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領巾廣播站每天廣播。
5、加大貫徹《小學生日常行為規(guī)范》的力度，培養(yǎng)良好的班風、學風，紅領巾監(jiān)督崗要發(fā)揮作用，做好檢查，維護學生良好的秩序，向粗魯告別，向陋習壞事告別；把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學。常規(guī)管理力求實效。
學校家訪工作實施方案篇十一
以《學校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進學生素質綜合發(fā)展為目的，積極開展各種形式的健康教育，增強學生的健康意識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，加強對傳染病的預防和治療，創(chuàng)設潔、凈、美的學習、生活環(huán)境，努力提高學生的身體素質。
1、健全學校衛(wèi)生工作領導小組，明確分工，責任到人。
2、全體教職工認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》統(tǒng)一思想，明確各自的工作目標。
3、認真上好健康教育課，做到有計劃、有考核、有分析。
4、落實衛(wèi)生包干責任制，校園內衛(wèi)生區(qū)域劃片包到各年級、各班級。
5、完善衛(wèi)生檢查監(jiān)督制度，由強化的管理逐步轉為內化的習慣。
1、成立學校衛(wèi)生工作領導小組，加強對學校衛(wèi)生工作的領導，層層落實責任制，誰管理、誰負責，并把衛(wèi)生工作列入學校工作重要的日事議程。
領導小組成員：
2、開設健康教育課，教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛(wèi)生知識講座（請衛(wèi)生系統(tǒng)的專家），教育學生講究個人衛(wèi)生、保護環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣。
3、根據寄宿制的特點，重視學生心理健康教育，對相關學生進行心理健康輔導，幫助學生克服心理障礙，引導他們走出誤區(qū)，把精力投入到學習之中。
3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛(wèi)生宣傳活動。
4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。
5、實行衛(wèi)生包干制，確保校園內無廢異物、無衛(wèi)生死角，做到環(huán)境凈化、美化，宿舍整齊劃一、窗明幾凈。
（1）班級承包，各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛(wèi)生承包區(qū)，綠化草坪以班級分塊包干，做到無廢棄物、無雜草。
（2）宿舍承包，每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包，有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。
（3）年級承包，年級對學生衛(wèi)生行為習慣加強養(yǎng)成教育并與家長協(xié)力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。
（4）發(fā)揮團委、學生會協(xié)助管理的功能，在學生中設立衛(wèi)生監(jiān)督機制，由學生自己參與衛(wèi)生管理。學生檢查小組每日多查多評，確保校園內全天候地衛(wèi)生清潔。
（5）學校衛(wèi)生檢查小組由專人負責進行抽查，并及時公布抽查結果，各班級安排好教師值日，做好辦公室內外地衛(wèi)生清潔工作，并將值日表貼上墻，便于學校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排，檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據；每周一大查（周五進行）由學校組織，檢查結果作為對年級考核的依據。
（6）衛(wèi)生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。
6、搞好醫(yī)療保健工作，切實提高學校綜合衛(wèi)生水平。
（1）校醫(yī)加強自身業(yè)務學習，提高業(yè)務技能，加強責任心，確立服務意識，全心全意為師生服務。
（2）指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。
（3）定期對師生進行體檢，建立健康檔案。
（4）經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒，做好衛(wèi)生防預、杜絕傳染病在校園內流行。
7、加強后勤管理，確保飲食、飲水衛(wèi)生。
（1）為師生提供符合衛(wèi)生標準的飲用水。
（2）食堂加強管理，嚴把食品采購關，不讓過期、變質食物進入食堂。
（3）合理安排伙食，確保師生吃的衛(wèi)生、吃的放心。
（4）食堂嚴格規(guī)范操作流程，嚴格執(zhí)行消毒制度，杜絕食物中毒。
（5）加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。
1、教室衛(wèi)生。
（1）教室及相應的走廊地面保持整潔；無紙屑、無雜物。
（2）教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。
（3）門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。
（4）課桌椅排放整齊，上體育課或放學，椅子一律塞進課桌下方，課桌椅擺排成一線，桌上學習用品排放有序。
（5）講臺保持干凈，物品擺放整齊，無積灰。
（6）黑板及時擦干凈，粉筆糟內無積灰。
（7）清潔工具在指定位置擺放整齊，保持干凈。
（8）教室內及相應走廊張?zhí)拿嗣?，各種制度表面無涂畫、無灰塵。
2、宿舍衛(wèi)生。
（1）寢室內地面清潔，墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現(xiàn)象。
（2）被子按四柝疊齊、疊平，統(tǒng)一位置統(tǒng)一方向放置，枕頭放被上方，床單鋪平無縐。
（3）鞋子統(tǒng)一位置鞋跟朝外并在一條直線上，臉盆1、2、3、4號宿舍樓統(tǒng)一放在床頭一側疊起，5、6、7號宿舍樓統(tǒng)一放在床下方向一致。
（4）毛巾1、2、3、4號樓統(tǒng)一放在各室衛(wèi)生間疊雙疊掛齊，外下沿應在一個水平線上；5、6、7號樓統(tǒng)一掛在門后掛鉤上。
（5）書柜上學習用品擺放整齊，床上無雜物。
（6）衣服及時曬，雨天統(tǒng)一涼掛在涼衣桿上，不得掛涼別處。
（7）被套床單每月清洗不少于一次，勤曬被褥。
（8）門窗。電風扇?？照{。寫字臺上無灰塵，做到窗明幾。
凈，墻角無蜘蛛網。
（9）保持室內通風，保證室內無異味。窗簾干凈掛放整齊。
（10）室內及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。
（11）宿舍及走廊墻壁無腳印，宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。
（12）樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理，做到無積水。無臟物，物品無損壞。
（13）走廓及樓梯每天清掃拖凈。
（14）每棟宿舍樓前后衛(wèi)生由該樓生活老師共同負責。
3、包干區(qū)域衛(wèi)生。
4、學生個人衛(wèi)生。
5、辦公室衛(wèi)生。
（1）辦公室天天掃日日拖，保持地面干凈、無紙屑、無雜物。
學校家訪工作實施方案篇十二
全面落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主”的方針，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，營造人人關心安全，個個重視平安的良好校園氛圍，增強學校師生的安全意識，普及各種安全知識，提高師生的安全自護能力，促進學校安全工作水平進一步提高。以保障全校師生人身安全和學生健康成長。
二、活動主題。
強化安全管理，共建和諧校園。
三、活動時間。
xx年xx月xx日。
四、組織機構。
成立xx學校“學校安全教育宣傳月”活動領導小組，負責學校的組織領導工作。
組長：
副組長：
成員：
五、活動內容。
本次安全教育月活動的主題內容是“四防”“五意識”教育。所謂“四防”教育是指對學生進行防溺水、防雷擊、防中暑、防食物中毒的教育。所謂“五意識”是指通過活動以增強學校完善安全防范、教師執(zhí)行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監(jiān)督的“五種意識”。
六、活動目的。
通過開展“安全教育月”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
七、方法措施。
提高認識，加強領導。
學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到各個家庭的幸福安寧和社會的穩(wěn)定。學校安全教育工作領導組，落實具體工作，主動與家長、有關部門聯(lián)系。
科學組織，講求實效。
安全教育活動面向全體師生，全員參加，根據學生年級特點，圍繞“四防”、“五意識”積極組織開展宣傳教育活動。
1、開辟一組宣傳櫥窗。
在學校院內有安全教育的警示語，如：“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
在學校板報、班級板報內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及到學生。
校櫥窗張貼宣傳畫，師生人人動手，創(chuàng)建安全校園”。
發(fā)放告家長書，聯(lián)合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、組織一組教育活動。
充分發(fā)揮升旗儀式的作用，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立時時講安全、處處講安全的思想。
班主任根據本班實際，結合安全教育內容開展一次以“安全在心中，平安在身邊”，主題班會活動，做好活動過程的記錄。
3、開展一次救護演練。
10月13日組織一次消防、地震、突發(fā)事件緊急疏散、逃生救生安全演練活動。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。
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學校家訪工作實施方案篇十三
為認真貫徹落實縣教體局有關文件、會議精神，切實推進我鎮(zhèn)各學校后勤保障與管理工作的科學、規(guī)范、協(xié)調發(fā)展，提高服務于教育教學、服務于師生的質量水平，增強保障力度，為師生提供良好的教育教學和生活環(huán)境，促進全鎮(zhèn)教育均衡發(fā)展，現(xiàn)就進一步做好學校后勤保障與管理工作制定實施方案如下：
一、指導思想。
學校后勤保障與管理工作是學校常規(guī)管理工作的重要環(huán)節(jié)，關系到社會、學校和師生的穩(wěn)定，關系到青少年的健康成長，關系到教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學校布局調整，學校后勤工作的任務越來越重，責任越來越大。因此加強學校后勤管理工作，必須堅持以十八屆五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持為教育教學服務，為師生學習生活服務的工作宗旨，緊緊圍繞保學校安全穩(wěn)定，保教學正常運轉，保學生健康成長的中心任務。堅持以人為本的辦學理念，為學生進得來、留得住、學得好、健康成長服務；必須堅持公益性原則，努力提升后勤工作的服務水平和質量；各學校要根據實際情況因地制宜，有計劃、有步驟地抓好學校后勤工作。堅持投入與節(jié)約并重、把節(jié)約放在首位，以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公經費、合理利用教育教學資源為重點，加強制度建設，完善政策措施，強化節(jié)約教育，樹立節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣，逐步形成節(jié)約型的發(fā)展方式和消費模式，提高人、財、物的利用效率，促進學校各項事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
二、組織領導。
為了確保學校后勤工作落到實處，學校特成立后勤工作領導小組：組長：
領導小組下設以下工作組：
1、民主理財組：
2、財務內審組：
3、物資采購組：
4、校產管護組：
5、環(huán)境整治組：
6、校舍建設組：
7、營養(yǎng)膳食組：
8、宿舍管理組：
9、水電護理組：
10、安全保障組：
三、總體要求。
學校后勤保障與管理工作總體要求是：完善設施，改善環(huán)境，提供保證；創(chuàng)新機制，健全制度，精細管理；創(chuàng)建體系，突出公益，服務育人。圍繞當前家長最關心、師生最直接、最現(xiàn)實的吃、喝、環(huán)境、衛(wèi)生、安全、健康等問題，抓好學校后勤保障工作，要堅持一手抓學校后勤設施條件的改善，一手抓精細化管理服務。要樹立典型，示范帶動，全面提升我校后勤管理、保障、服務能力和水平。
四、主要任務與措施。
1、切實抓好校園環(huán)境整治。學校建設要結合“雙高雙普”總體要求，努力創(chuàng)造條件使學校食堂、餐廳、宿舍、廁所等生活服務用房和設施等辦學條件進一步提高，滿足師生學習生活的需求，充分發(fā)揮學校后勤管理育人和服務育人的功能。要多渠道籌措資金，加大學校環(huán)境整治建設力度。要根據學?，F(xiàn)狀，按照先急后緩、先易后難的原則制定建設規(guī)劃。
校園綠化、美化和保潔工作是校園文化建設和精神文明建設的重要內容，是實現(xiàn)環(huán)境育人的基礎。要把校園綠化、美化和保潔工作納入學校建設和管理統(tǒng)一規(guī)劃，把校園環(huán)境建設與校園文化建設有機結合起來，科學規(guī)劃，強化管護。要遵循以人為本、服務教育教學的宗旨，堅持“因地制宜、科學規(guī)劃、注重教育、經濟實用、分步實施”的原則。要與學校發(fā)展相結合，要節(jié)約、集約、合理使用校園土地，不斷提高校園綠化美化的質量，逐步把學校建成園林式學校。學校要高度重視校園綠化美化工作，建立健全校園綠化美化管理制度和管理辦法，明確管理機構和專（兼）職管理人員。
作的重點。學校食堂管理要實行一把手負責制，切實建立以校長為第一責任人，分管校長為主抓，總務主任具體抓的學校食堂食品衛(wèi)生管理體制。實行物品定點采購制度，嚴把質量關；實行物品采購索證登記制度，從原材料的質量檢驗到入庫儲存要按制度要求強化責任意識；實行食堂從業(yè)人員定期健康查體制度，持證上崗；堅持實行食品預嘗和留樣制度，保證學生食品制作的規(guī)范操作和衛(wèi)生潔凈地向學生出售，堅決不允許向學生出售剩飯剩菜；實行事故責任追究制和“一票否決制”，防止霉變、假劣食品流入學校食堂，防止流行性病毒感染，有效消除食堂及食品衛(wèi)生安全隱患，杜絕學生集體性食物中毒事件發(fā)生；建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度喝生活用水的衛(wèi)生安全檢測制度；強化鍋爐定期檢測、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養(yǎng)制度；完善學校食品衛(wèi)生安全工作預警、預案、隱患排查和事故責任追究制度等。學校校長要從保障學生身心健康和生命安全、保持學校正常教學秩序和維護社會和諧穩(wěn)定的大局出發(fā)，加大對食堂和食品衛(wèi)生安全各個環(huán)節(jié)的監(jiān)管力度，確保食堂和食品的安全衛(wèi)生。
3、抓好教育用品集中采購供應工作。學校所需的辦公用品以及學生用品等要實行集中采購供應制度，確保學校后勤物資的優(yōu)質、低價和安全、衛(wèi)生，努力提高資金使用效率。學校要依據規(guī)模和條件，建立與教育用品相匹配的學校總務庫房，健全庫房物資管理制度，嚴格出入庫手續(xù)，規(guī)范運行程序。
4、抓好學校固定資產管理和使用工作。固定資產管理工作暴客校舍檔案的規(guī)范與完善、固定資產的記賬管理、維護使用等，學校要建立健全校產管理制度，配備配齊校產管理總管理員和部門管理人員，明確崗位職責，按規(guī)定設置固定資產賬簿，要對學校所有固定資產清理登記、建賬立卡。固定資產要實行電子記賬并注意數(shù)據保護，新增和減損固定資產要手續(xù)規(guī)范、及時入賬，做到經費賬和固定資產賬同步記賬，賬賬相符，賬實相符。要維護好學校各種基礎設施，保證學校日常教育教學活動的需要。要建立學校固定資產報廢和處置制度，做到程序合法、公開透明、核銷及時、有據可查。
安全管理工作的任務十分艱巨。保險是市場經濟條件下進行風險管理和控制的基本手段，充分利用保險費率的杠桿作用，處理學校發(fā)生的安全責任事故，有利于防范和妥善化解各類校園安全事故責任風險，解除學校、家長的后顧之憂，有利于推動學校實施素質教育，有利于維護學校正常教育教學秩序，有利于保障廣大在校學生的權益，避免或減少經濟糾紛，減輕學校辦學負擔，維護校園和諧穩(wěn)定，促進青少年健康成長。
6、抓好學生的養(yǎng)成教育。學校后勤管理工作要把學生的養(yǎng)成教育貫穿始終，并納入學校德育工作范疇。在學校后勤管理工作中，要注重培養(yǎng)學生良好思想品德、良好行為習慣和良好學習風氣；在勞動實踐活動中注重培養(yǎng)學生的勞動觀念、安全意識和創(chuàng)新意識；在食堂就餐時注重培養(yǎng)學生文明就餐，勤儉節(jié)約的習慣；在起居生活中注重培養(yǎng)學生講究個人衛(wèi)生，講究鄭潔和生活自理能力；在校園活動中注重培養(yǎng)愛護一草一木，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，尊老愛幼，助人為樂的公民意識，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
7、嚴格財務管理。今年，全鎮(zhèn)集中財力搞學?！半p高雙普”迎驗和“義務教育均衡縣”創(chuàng)建，各校要開源節(jié)流，節(jié)約開支，積極多方位、多渠道籌措資金，除保障正常運轉外，要把全部財力用于“雙高雙普”環(huán)境整治及文化建設、教育信息化建設、部室建設、內涵發(fā)展等，確保“雙高雙普”和“義務教育均衡縣”創(chuàng)建順利通過驗收。
1、切實加強對學校后勤保障與管理工作的領導。各學校要高度重視學校后勤保障與管理工作，把其納入學校工作的重要議事日程和總體工作部署，切實加強領導與管理。要建立學校后勤工作的考核體系，實行目標責任管理。各學校要根據本《方案》制定出適合本單位實際的實施方案。
2、建立健全學校后勤保障與管理工作制度。制定和完善學校后勤保障與管理工作各項規(guī)章制度，逐步實現(xiàn)學校后勤保障與管理工作的科學化和規(guī)范化。學校要根據工作實際制定實施細則，制度具體到崗、責任落實到人，是學校后勤保障與管理工作，以章辦事，有章可循。
3、切實加強學校后勤保障與管理機構和隊伍建設。要建立一支管理機。
構健全、工作關系順暢、管理職責明確、制度規(guī)范完善、服務措施得力的學校后勤保障與管理工作服務隊伍，逐步建立起滿足師生學習、生活需求的學校后勤服務保障體系。要有針對性地加強學校后勤隊伍培訓，不斷提高學習后勤管理隊伍素質。
4、要加大檢查督導評估力度。對學校后勤保障與管理工作，中心小學建立健全考核評估機制，納入督導檢查評估和年終績效考核，認真開展平常后勤管理工作的量化積累，作為評先樹優(yōu)的重要依據。
二〇一六年二月二十五日。
學校家訪工作實施方案篇十四
根據省教育廳《關于做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作的緊急通知》（湘教密電〔20xx〕7號）精神，為切實做好全國“兩會”期間安全穩(wěn)定工作，有效預防和減少校園安全事故，堅決把全市各級各類學校安全工作中存在的問題整改到位，著力維護學校教育教學良好秩序。為做好春季學校安全專項督導檢查工作，結合我市實際，特制定本實施方案。
成立市級專項督查領導小組，由市教育局黨組書記、局長任組長，其他局領導任副組長，相關科室負責人為成員。
檢查時間為3月4日-7日。檢查對象為全市各級各類中小學校及幼兒園。一個區(qū)縣（市）的被檢查學校數(shù)要求：職業(yè)高中一所，高級中學、初級中學及幼兒園各貳所，小學叁所共10所學校(各學段必須有一所是農村學校；在多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽查學校)。要通過訪、問、看等形式摸清抽查學校的基本情況并填寫好相關檢查記錄表。
專項督查以校園及周邊安全為重點，以維護校園安全穩(wěn)定為核心，以改善校園周邊環(huán)境為目標，按照重點突出、齊抓共管、注重實效的要求，堅持問題導向，全面深入排查治理安全隱患，集中打擊和整治各級各類學校及周邊存在的非法違法、違規(guī)違章的安全隱患，努力為廣大師生營造一個文明、安全的教育教學環(huán)境。
（一）校園及周邊治安綜合治理工作。開展周邊綜合治理和學生矛盾排查化解整改行動，依法規(guī)范和清理小攤點、小食店、小飯桌，整治交通車輛違規(guī)行駛、亂停亂放現(xiàn)象，重拳打擊黑惡勢力和對學生敲詐勒索行為，切實加強對校園及周邊治安綜合治理力度，強化學校反恐防暴措施，嚴防群體性的事件、群死群傷事故、暴力恐怖活動、極端傷害事件的發(fā)生。實行校內外巡邏制度，加強對重點時段、重點部位、重點人群的巡查，及時處置應急事件。大力整治校園周邊校園周邊200米內網吧和非法經營的文化娛樂場所，依法整治和查處非法經營的網吧以及各種非法經營的文化娛樂場所；堅決清理整頓違法、違規(guī)經營的網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和非法出版物，努力凈化校園周邊的文化環(huán)境。全力整治校園周邊的交通秩序，完善交通安全警示牌、斑馬線、信號燈等交通設施，整治學校門口交通堵塞、非法營運車輛、亂停亂放、超速行駛、闖紅燈等問題，對地處復雜路段的中小學上、下學時段，確定民警和協(xié)管員在校園門口值守，維護正常的交通秩序。清理整治校門口50米內占道經營、亂擺攤設點、流動攤販等影響校園周邊環(huán)境的行為，依法拆除校園周邊違章搭蓋的違法建筑，校園及周邊區(qū)域的消防通道暢通無阻，消除火災等事故隱患；取締單摩?？啃ｉT口載客行為。
（二）校車安全管理工作。各區(qū)縣（市）教育局和各學校執(zhí)行《校車安全管理條例》情況。定期對校車駕駛員和隨車照管人員進行安全教育培訓，建立車輛隱患排查制度和定點維修保養(yǎng)制度，逐車排查車輛的安全隱患，對存在問題的車輛停運整改。校園內及周邊交通安全管理，嚴格校園內車輛出入管理。在有公共交通工具的中心城區(qū)和城鎮(zhèn)，取締校車。
（三）學校傳染病防控工作及學校飲用水安全管理工作。嚴格落實省政府辦公廳《關于進一步加強學校傳染病防控工作的通知》精神，切實抓好學校傳染病防控工作。檢查學校落實傳染病防控制度建設情況，是否建立學生健康管理制度，是否做好學生新生入學健康檢查、預防接種證查驗、晨檢午檢、因病缺課登記和病因追蹤等工作。學校對飲用水安全負主體責任，衛(wèi)生部門、食品藥品監(jiān)管部門負監(jiān)管責任。學校是否建立飲用水安全管理制度，是否對校園師生飲水開展普查。
（四）學校食品安全工作。各學校校長是食品安全工作第一責任人，有專人負責學校食品安全工作，對食堂的原材料采購、加工、銷售、餐具清洗消毒、每餐留樣等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。加強對從業(yè)人員的衛(wèi)生知識培訓，做到從業(yè)人員必須持證上崗。
（五）安全教育培訓工作。安全教育課列入教學計劃，保證學生每學期接受不少于8課時安全教育，做到人員、教材、課時、培訓、演練五落實。積極開展校園安全文化建設，積極開展各種安全專題宣傳教育活動，提高廣大師生的安全意識、自我防護意識和應急避險能力。根據季節(jié)特點，及時組織教育活動，做好火災、溺水、地震、踩踏等事故的預防工作。每月必須進行1次應急疏散演練，幼兒園每季度至少組織1次疏散演練。不斷強化學校領導及安保人員、特殊工種人員的安全教育和業(yè)務培訓。
（六）學校安全基礎設施建設工作。校車校園安全監(jiān)控平臺建設情況，實現(xiàn)對校車校園的實時監(jiān)控；完善校園警務室建設，校園警務室建設、“一鍵式”報警裝置安裝、警務器材配備是否達到標準；完善校園高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設，校園重點部位和重要設施視頻監(jiān)控覆蓋率100%。已經鑒定的d級危房一律拆除，決不允許學生在危房中上課以及從事就餐等活動。
（七）掃黑除惡工作。各區(qū)縣（市）教育行政部門、各級各類學校成立掃黑除惡工作領導小組，制定工作方案；開展學生及干職工掃黑除惡知識宣傳、教育;進行掃黑除惡線索摸排,并建立臺帳;開展學校及教職工自查自糾活動。
（八）學校安全其他工作。嚴格實行管制器具和易致人傷亡物品的管理，有針對性的開展校園“珍惜生命，拒絕管制刀具”的專項活動。定期或不定期的進行排查，同時與轄地派出所聯(lián)手打擊校園周邊非法販賣管制刀具的不法商販。嚴格規(guī)范進出學校大門制度，校內學生實現(xiàn)出入卡制度，外來人員實名登記和驗證制度，禁止無關人員和校外機動車輛進入校園，禁止將非教學易燃、易爆物品，有毒物品，動物和管制器具等帶入校園。加強對學生集體活動的管理,學校組織學生開展社會實踐、教學實習、參觀考察等集體活動時,根據“誰組織、誰負責,誰審批、誰負責”的原則,事先制定活動方案和應急預案并報有關部門批準。
檢查中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患要及時與學校或區(qū)縣（市）教育局溝通并深入了解情況，進行現(xiàn)場交辦。問題突出的向所在區(qū)縣（市）教育局下達督辦函，被督辦學校要及時制定整改方案，落實整改措施，區(qū)縣（市）教育局要督促學校在規(guī)定的時間內完成整改工作，整改結果要經學校負責人審閱同意后及時反饋到所在區(qū)縣（市）教育局；區(qū)縣（市）教育局將相關情況反饋到市教育局。被檢學校配合情況及被檢學校對問題的整改情況，納入年底對各區(qū)縣（市）校園及周邊綜治考評。此次督導情況將在相關工作會議上予以通報。
赫山區(qū)、市直學校。
帶隊領導：
成員：
資陽區(qū)帶隊領導：
成員：
大通湖區(qū)帶隊領導：
成員：
桃江縣帶隊領導：
成員：
沅江市帶隊領導：
成員：
安化縣帶隊領導：
成員：
南縣帶隊領導：
成員：
本次檢查采取“四不兩直”（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同和接待，直奔基層、直插現(xiàn)場）的方式進行。檢查過程中嚴格遵守省委、省政府、省紀委《關于進一步嚴明工作紀律改進機關作風的暫行規(guī)定》（湘紀發(fā)〔20xx〕17號）；嚴格執(zhí)行工作時間公務活動、使用公款餐不飲酒等8條禁令。
學校家訪工作實施方案篇十五
以黨的十九大精神為指導，全面落實國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
說好普通話，邁進新時代。
20xx年9月10日--9月16日。
1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的`載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應用水平。
1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進行推普周宣傳教育，向學生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.建立推普聯(lián)絡小組。每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯(lián)絡員，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學使用普通話，規(guī)范教學語言，要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。養(yǎng)成師生說普通話，寫規(guī)范字的良好習慣。
3.三年級舉行“書寫經典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經典”活動，在全班參與的基礎上，每班選取3名同學參加現(xiàn)場比賽，評選出一等獎10名，二等獎12名，三等獎14名。
比賽內容：書寫本冊教科書中的經典詩文;。
比賽地點：階梯教室;。
比賽時間：9月14日下午第三節(jié)課。
比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網。
4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優(yōu)秀作品，年級組集體評選出一等獎10名，二等獎13名，三等獎16名。
比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網。
5.結合上學期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動，本學期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師，大講壇”活動中展示。
學校家訪工作實施方案篇十六
黨建，即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一，馬克思主義黨的學說的應用。2017年學校黨建工作實施方案是黨是重點方案，小編收集整理了幾篇，僅供參考。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文1
根據湖組發(fā)〔20xx〕6號文件通知要求，結合我局實際，特制定我局20xx-20xx年黨建品牌創(chuàng)建工作實施方案。
一、指導思想
以貫徹落實黨的十七屆四中全會和區(qū)委全會精神為主線，以深入踐行科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以服務社會和群眾為重點，緊緊圍繞黨的中心任務，尊重基層黨組織和黨員的創(chuàng)新精神,將黨建工作中涌現(xiàn)出來的先進典型、蘊含的先進理念、創(chuàng)新的工作思路、成功的工作模式和較大社會影響的范例創(chuàng)建成黨建品牌。
把競爭的理念引入黨建品牌創(chuàng)建過程中，引領黨組織和廣大黨員圍繞打造黨建品牌，內強素質、外樹形象，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭機制，激發(fā)基層黨組織的活力，增強廣大黨員的主體意識，進一步推動黨建工作整體水平的提高。
二、目標任務
自20xx年始，用2年左右時間，分批分期建立黨建品牌梯次隊伍，逐步形成具有特色、富有代表性、領域齊全、互為補充的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動作用。
——到20xx年底，力爭創(chuàng)建黨建品牌2個，其中，區(qū)級黨建品牌1個以上。
——到20xx年底，力爭全部創(chuàng)建局黨建品牌，其中爭創(chuàng)區(qū)級黨建品牌2個以上。
結合實際創(chuàng)建叫得響、有特色、上檔次的黨建品牌，帶動機關黨建工作整體上水平，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。
三、基本要求
黨建品牌要做到“四有一好”(有名稱、有標識、有內涵、有理念，黨組織和黨員作用發(fā)揮好)
1、名稱簡短有力，形象貼切，突出黨建特色，朗朗上口。
2、形象標識以專門的文字、圖象為載體，凝煉別致，寓意深刻，通俗易懂，充分體現(xiàn)本部門、本單位特點、品牌本質和核心要求。
3、內涵豐富深刻，概括精準，能夠準確反映品牌的本質特點、服務宗旨、工作精神、核心價值觀。
4、理念先進精辟，品牌創(chuàng)建工作定位準確，體系健全，可操作性強，與科學發(fā)展觀相契合。
5、黨組織戰(zhàn)斗保壘作用和黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮，黨建工作扎實有效推進，引領發(fā)展、服務群眾效果突出，具有較強的號召力、凝聚力、影響力和較大的示范作用、導向作用、輻射帶動作用，黨員認同，群眾滿意，社會公認。
四、主要內容
以黨的建設某一領域工作為主創(chuàng)建的黨建工作品牌、以黨組織為主創(chuàng)建的黨組織品牌和以黨員個人為主創(chuàng)建的黨員品牌。
五、具體措施
1、精心挖掘培育。
認真總結提煉本部門、本單位黨建工作的好做法、好經驗和新成果，把黨建工作成效明顯、群眾滿意度高、可塑性強、具有品牌發(fā)展?jié)撡|的黨建典型確定為品牌培育項目。
充分借鑒企業(yè)創(chuàng)建品牌的成功經驗，準確把握黨建品牌的內在規(guī)律，精心制定品牌培育方案，完善品牌創(chuàng)建工作流程，抓好品牌培育工作。
找準黨建工作與本部門、本單位中心工作的最佳結合點，積極搭建實踐載體，不斷豐富完善品牌內涵，注重突出品牌的個性化、差異化特點，創(chuàng)建一批黨建品牌精品。
2、強化動態(tài)管理。
建立黨建品牌管理機制，設立品牌創(chuàng)建檔案，全面記載創(chuàng)建情況。
已命名的黨建品牌單位，要按照新形勢、新任務和新要求，每年初研究制定、并向工委上報本年度深化創(chuàng)建工作目標任務和工作措施，增加建設投入，充實品牌內涵，不斷提升品牌品質。
3、發(fā)揮示范作用。
深入總結提煉黨建品牌創(chuàng)建經驗和做法，通過網絡進行廣泛宣傳，充分發(fā)揮示范帶動作用，實現(xiàn)創(chuàng)建一個、帶動一片。
有計劃地組織黨建品牌與后進黨支部結成共建對子，幫助指導后進黨支部在抓好黨建基礎性工作的前提下，積極開展創(chuàng)建黨建品牌活動，進一步增強黨建品牌的感染力和牽引力。
同時，要將創(chuàng)建活動與考核評優(yōu)相結合，實現(xiàn)創(chuàng)建成果的多重利用、有效共享。
六、工作保障
1、強化組織領導。
高度重視黨建品牌創(chuàng)建工作，擺上重要日程，一把手要親自抓，制定切實可行的方案，并將黨建品牌創(chuàng)建工作納入基層黨建責任制考評范疇，作為各黨總支、支部領導班子和領導干部績效考評重要內容，完善制度落實責任，把工作進一步落到實處，并及時向工委反饋工作進展情況。
2、落實創(chuàng)建經費。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文2
為深入貫徹黨的十八七屆四中全會和省、市有關會議精神，切實加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質量和育人環(huán)境，按照局黨委關于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創(chuàng)建活動，結合工作實際，制定本工作方案。
一、指導思想
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標，以服務師幼為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我園黨支部建設成為推動發(fā)展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進幼兒園改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、黨建品牌名稱
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念
“用心養(yǎng)育，用愛教育”
用心養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。
通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內涵
作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。
園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。
以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽光灑向每一個孩子。
五、目標任務
以促進幼教事業(yè)發(fā)展為目標，充分的發(fā)揮園黨支部的戰(zhàn)頭堡壘作用，開展以“用心點亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精良，銳意進取，勇于創(chuàng)新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質，努力建設一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。
六、主要措施
1、開展品牌形象設計活動
根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發(fā)動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動，并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改，確定后公開發(fā)布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動
老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質教育。
不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。
以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓，培養(yǎng)孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動
在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創(chuàng)活動。
以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體，全面提高服務質量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素
質，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務的能手，服務的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
七、品牌創(chuàng)建的組織實施和監(jiān)督保障
1、加強領導，確保品牌質量
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。
創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在教研室。
在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。
制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員，明確目的意義
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學質量的需要。
通過召開動員會，利用好標語、廣播、網絡，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在我園造成較大的影響。
3、創(chuàng)新服務，彰顯品牌個性
在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。
幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建品牌建設。
要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內容上不斷創(chuàng)新。
八、品牌創(chuàng)建主要步驟
第一階段：準備階段。
學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。
第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。
部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。
第三階段：發(fā)展與完善品牌。
在品牌創(chuàng)建過程中，進一步完善監(jiān)督保障制度與機制，加強監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠，不斷總結創(chuàng)建經驗，發(fā)現(xiàn)問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發(fā)展與完善品牌。
2017年黨建品牌創(chuàng)建實施方案范文3
為深入貫徹落實黨的十八大精神，努力提升工商聯(lián)黨建工作科學化水平，區(qū)工商聯(lián)黨組緊緊圍繞“項目攻堅年”中心任務，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，在全體會員企業(yè)中開展以“‘三學三爭’活動，促進非公企業(yè)發(fā)展”為主題的黨建品牌創(chuàng)建活動。
具體實施方案如下：
一、指導思想
學校家訪工作實施方案篇十七
學校是我們生活的大家庭，如何有人抽煙損害的是大家的利益，下面是關學校禁煙工作實施方案，希望大家喜歡。
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據教育部下發(fā)《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神，結合我校實際情況，現(xiàn)就校內禁煙有關事項安排如下：
組長：
副組長：
組員：
監(jiān)督員：
二、禁煙。
規(guī)章制度。
1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校。
工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、
黑板報。
廣播網絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調換。
9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款20xx元，并追究有關管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容，它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)，按照云南省教育廳、衛(wèi)生廳關于印發(fā)《云南省創(chuàng)建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求，為加強我校禁煙工作，結合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下：
一、指導思想。
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
(一)成立機構，加強領導。
組長：
副組長：
小組成員：
教師：
學生：
3.具體職責。
(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍。
通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制。
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳，對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。通過教育宣傳，讓更多的人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家校互動、形成網絡。
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督。
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內自覺禁煙。學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法，禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
意見箱：
三、獎懲措施。
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神，加強我?？責熃麩煿ぷ鳎蜏p少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結合我校實際，特制定本方案。
組長：隋書生。
副組長：李百軍曹金花李志杰。
成員：夏全民張秀芬劉慶川蓋學義尹士幸魏瑞霞。
曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛(wèi)。
王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。
各年級部德育主任。
領導小組下設兩個工作小組:。
組長：曹金花。
副組長：卞海衛(wèi)。
成員：各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。
組長：李志杰。
副組長：張偉軍黃增強。
成員:年級部德育主任各班主任。
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領導小組進行處罰。
二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關心學生的健康成長。
三.積極創(chuàng)建無煙學校。
1.校園內(包括建筑物內，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內禁止出售煙草制品。
5.不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四.吸煙處罰措施。
1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3.凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五.監(jiān)督檢查。
1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關人員提出勸阻，并認真作好記錄。
學校家訪工作實施方案篇十八
1、開學典禮是學校教育的組成，是新學期生活的開始，舉行開學典禮旨在激勵全體師生振奮精神、銳意進取，營造濃厚的開學氣氛。
2、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)師生責任感和使命感。
2月14日下午3點。
校園廣場。
謝校長。
（一）主持人宣布開學典禮開始。全體起立，鳴炮，奏國歌。
（二）宣布與表彰。
1、楊校長宣布并表彰優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、肖校長宣布并表彰優(yōu)秀學生。
（三）優(yōu)秀學生講話。
（四）優(yōu)秀教師講話。
（五）家長代表講話。
（六）曾校長講話。
（七）宣布結束，鳴炮；各班退場。
1、全體教師、學生情緒飽滿，精神振奮。
2、全體學生準時整隊進場，按班級學生制定的'位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍后面，老師在學生前排就座。典禮結束后，各班有序退場。
辦公室：提供優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任名單并準備好榮譽證書。
政教處：
1、提供優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班集體并準備好獎品和獎狀；收集所有獲獎名單寫成光榮榜張貼。
2、各班場地位置的.安排，并組織學生有序入場。
3、準備橫幅。
總務處：
1、購買爆竹及礦泉水。
2、購買獎品及獎狀。
團委：
1、活動場地布置。
2、制定活動方案，組織活動實施。
班主任：負責本班級在開學典禮期間的安全、紀律、文明等。
時間：20xx年2月11日早上8：30——9：30。
地點：朝天小學操場。
參加人員：全體師生。
要求：
1、帶贊美紅包和凳子。
2、師生均穿校服或禮儀服，少先隊員佩戴紅領巾。
主持人：印銳、麥天瑯、陳梵、柳喬豐。
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