比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們。寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是小編為大家整理的詩歌作品,希望能給您帶來靈感和欣賞的愉悅。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
今天我演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》。
有一種精神力量如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲;有一種觀念,指引著幾代青少年,讓它們?cè)谇斑M(jìn)的道路上,不迷失方向。在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里,總會(huì)有一些不變的東西,讓我們?cè)谙蚯白叩臅r(shí)候才會(huì)踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們中小學(xué)生的核心價(jià)值觀,一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此,我們?yōu)樽鎳?guó)祝福!
其實(shí),祖國(guó)就在我們身邊,她用寬博廣大的愛心包容著我們,因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人,我們是中國(guó)制造,我們是中國(guó)創(chuàng)造,所以我們的心跳就是祖國(guó)母親的心跳,我們的血脈便是中國(guó)的血脈。
曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)母親,四分五裂,多災(zāi)多難,但是一代代的志士們呼喊著,為華之崛起而讀書最終在1949年10月1日,讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起,飄揚(yáng)在中華民族的土地上。這一刻,每位中國(guó)人都自豪地說:中國(guó)人民都站起來了。如今,正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引,我們茁壯成長(zhǎng),向著美好的方向前進(jìn)!
我想,作為一名21世紀(jì)的人才,我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命,當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到自己幸逢的時(shí)代,認(rèn)清歷史賦予自己的責(zé)任,誠(chéng)實(shí)做人,努力學(xué)習(xí),德才兼?zhèn)?,在核心價(jià)值觀的指引下,為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。
青少年是民簇的希望,國(guó)家的未來。青少年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。對(duì)此,我深信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在老師的辛勤培育下,我們這一代,是有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代,我們相信,在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下,我們會(huì)成長(zhǎng)更快,站得更直,走的更遠(yuǎn)!
同學(xué)們,我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待,更是祖國(guó)的希望,為了祖國(guó)美好的明天,就讓我們用稚嫩的肩膀,學(xué)會(huì)承擔(dān),讓我們拉起小手,心連心,肩并肩,共同努力,去創(chuàng)造我們這一代的價(jià)值!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇二
同學(xué)們,老師們:
早上好!
一個(gè)人行事,總是受到某些價(jià)值觀的影響和支配,這就像人生的指南針,是必不可少的。同樣,一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),需要有社會(huì)普遍接受的價(jià)值體系的成員維護(hù)。聯(lián)合國(guó)的核心作用,在這個(gè)系統(tǒng)中,起主導(dǎo)作用的核心價(jià)值體系,它是團(tuán)結(jié)和諧,維護(hù)社會(huì)關(guān)系的
精神
,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的社會(huì),精神
的方向旗幟的精神
力量的全面發(fā)展。今天的
中國(guó)
,社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的精神
和靈魂的內(nèi)心生活,是社會(huì)主義制度在指定級(jí)別的價(jià)值精髓,它揭示了社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì),政治,文化,社會(huì)的動(dòng)力,體現(xiàn)了國(guó)家的富強(qiáng),民主,文明,和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,反映了核心利益和各族人民的共同心愿。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng),利益深刻調(diào)整,思想
和深刻的變化,思維活躍的大,大的創(chuàng)意碰撞,在人文薈萃的背景模式,提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值建設(shè)系統(tǒng),具有重要的理論意義和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。建議社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),向世界展示了我們
黨思想
上精神
上的一面旗幟。鞏固全黨
全國(guó)團(tuán)結(jié)奮斗的需要人民的共同思想
基礎(chǔ)。幫助指導(dǎo)對(duì)思想
道德的進(jìn)步,整個(gè)社會(huì)。是增強(qiáng)民族凝聚力,提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。增加,社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本建設(shè)和諧文化。只有抓住了這個(gè)根本,以建立占地和諧理念,培育和諧
精神
,形成和諧的人際關(guān)系,營(yíng)造心靈的.和諧,為了制造輿論的和諧氛圍,形成良好的道德共同的理想和信念。核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇三
敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:
大家好!
來自光復(fù)小學(xué)五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能寬廣;凝聚正能量,才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個(gè)國(guó)家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個(gè)人凝聚正能量才能向上。社會(huì)需要正能量,時(shí)代呼喚正能量。
我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽,一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽,它會(huì)幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨,讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月,春光明媚的日子,我們光復(fù)小學(xué)二年級(jí)的小弟弟劉昊昕,卻被查出患有急性白血病,突如其來的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用,讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息,昊昕的老師同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來,全校的老師同學(xué)們一起行動(dòng)起來,為了幫助這個(gè)無助的家庭,為了挽救這個(gè)幼小的生命,每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛心。昊昕別怕,我們?cè)?昊昕別哭,我們?cè)?同學(xué)們捐出自己的壓歲錢,家長(zhǎng)們捐出幾天的工資,一時(shí)間,所有的心都凝聚在一起,老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛心。
在六一兒童節(jié)到來之際,我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出"過一個(gè)不花一分錢的兒童節(jié)"的倡議,把在兒童節(jié)中的預(yù)計(jì)消費(fèi),全部捐給小昊昕,一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對(duì)于我們來說,可能會(huì)帶來一時(shí)的快樂,但和挽救小昊昕的生命比起來,是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天,全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來,自發(fā)組織捐款活動(dòng)。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情,每張照片都叫人看了心疼,其中的一張,我至今難忘,小昊昕戴著口罩,虛弱的躺在潔白的病床上,漏出瘦瘦的脊背,等待醫(yī)生為他做腰穿。家長(zhǎng)們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情,號(hào)召社會(huì)上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動(dòng),微信轉(zhuǎn)發(fā),電臺(tái)、電視臺(tái),報(bào)社的報(bào)道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落,社會(huì)上的愛心團(tuán)隊(duì)組織捐款,各單位組織捐款,一時(shí)間,為了救助這個(gè)可憐的孩子,所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛,在病床前寫下:謝謝好心人,我會(huì)勇敢、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們用愛幫助了小昊昕,我們用行動(dòng)喚醒社會(huì)的正能量,我們滿心期待,愛能讓這個(gè)脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛,從有限到無限,經(jīng)過無數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛心無價(jià),不分大小,"正能量"可貴,不分強(qiáng)弱。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。
核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我們健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!讓我們從今天行動(dòng)起來,踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在回蕩:自古少年郎,志在四方;長(zhǎng)江萬里奔騰,踏風(fēng)破浪;看我新一代,崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),告訴全世界中國(guó)人的榮光!
我的演講完畢,謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇四
尊敬的各位老師;親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
這天我要演講的題目是核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng),社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路帶給精神動(dòng)力。11月,黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?!案粡?qiáng)、民主、禮貌、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)持續(xù)一致。富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來的完美期望。
自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。
愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)必須更加和諧幸福,我們的國(guó)家必須更加富強(qiáng)禮貌。
“24字關(guān)鍵詞”從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,清晰而凝練,從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向,具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以這24個(gè)字作為自身思考和行動(dòng)的指南,就能夠限度地動(dòng)員和凝聚人民群眾的智慧和力量,引領(lǐng)其為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而不懈奮斗,早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正、法治,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧。
作為每一位臨農(nóng)人,作為每一位中專學(xué)子,都就應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、灌中夢(mèng)、人生夢(mèng)。
在此,我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn):
1.人人都能愛校如家。注意我們的一言一行,見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí),主動(dòng)發(fā)自內(nèi)心地問聲好;盡孝不必等到父母年老,盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉,父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不就應(yīng)好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,艱苦奮斗,發(fā)奮圖強(qiáng),敢為人先,為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué),最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。謝謝大家,我的演講完畢!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇五
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要包括了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信以及友善這二十四個(gè)字看起來十分簡(jiǎn)單,做起來卻并不簡(jiǎn)單,單是一點(diǎn)很多人就以及做不到了,何況是十二點(diǎn),能夠做到這些的人少之又少。
“文明”對(duì)于我們的日常生活來說十分重要,但是有許多人不講究文明,隨地吐痰、亂丟垃圾等現(xiàn)象并不少見。在高速公路上,還有許多車輛從車窗中扔垃圾,堵車的時(shí)候這種現(xiàn)象更為常見,在高速公路上垃圾隨處可見。不止高速公路上有這種現(xiàn)象發(fā)生,放假期間,許多人選擇去旅游景點(diǎn)游玩,在旅游景點(diǎn)隨處可見不文明現(xiàn)象,亂扔垃圾,在樹上或者其他地方刻上__到此一游或其他字樣,破壞了旅游景點(diǎn)的景觀。這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù),新聞也報(bào)導(dǎo)多次,但這種現(xiàn)象并不能根治,如果要完全杜絕這些不文明現(xiàn)象還需要廣大市民互相監(jiān)督,自覺抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生,使中國(guó)變得文明,世界各地的旅游景點(diǎn)也不在針對(duì)中國(guó)樹立各種文明標(biāo)語。
“平等”是廣大市民所追求的,雖有‘天子犯法與庶民同罪’,但現(xiàn)實(shí)卻并非如此,各種不平等事件頻頻發(fā)生,卻無法制止這種現(xiàn)象,故有人說了一句很貼切的話‘只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈’十分符合我國(guó)現(xiàn)狀。農(nóng)民工累卻拿不到工資,煤老板閑鈔票滿天飛,這個(gè)現(xiàn)象十分普遍,農(nóng)民工整天忙卻領(lǐng)不到工資,領(lǐng)到工資也就那么一點(diǎn),而煤老板什么事情都不做卻有錢可花。還有一些家庭重男輕女,從福利院的女孩子比男孩子多,而且一般遭遇拋棄的女孩子都是正常的,而被拋棄的男孩子一般是有先天性疾病的就可說明問題。重男輕女在我國(guó)已經(jīng)流行了幾千年,至今仍有許多家庭認(rèn)為重男輕女是值得推崇的,但是這樣對(duì)于女孩子來說并不公平,重男輕女是錯(cuò)誤的,當(dāng)今社會(huì)講究的是男女平等。這些不平等現(xiàn)象要改變?nèi)孕韬荛L(zhǎng)時(shí)間的慢慢改變,我們能做的只有盡量做到平等對(duì)待每一件事,畢竟,想做到平等并不是那么容易。
“和諧”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,我相信每個(gè)人都希望社會(huì)可以和諧,而不是充滿紛爭(zhēng),彼此爭(zhēng)斗不休,這樣的社會(huì)注定不能長(zhǎng)久,人們之間的紛爭(zhēng)也會(huì)日益嚴(yán)重,人也會(huì)由群居動(dòng)物變成獨(dú)居動(dòng)物。退一步海闊天空,讓步是營(yíng)造和諧社會(huì)所必須要做的,在不允許歷曾有位在京當(dāng)大官的前賢,有一天接到一封“十萬火急”的家書。信中說,鄰居蓋屋時(shí)砌的山墻占了他家一尺地,讓他趕快回來處理。這位前賢大筆一揮,回信四句:“千里修書為堵墻,讓他三尺又何妨!萬里長(zhǎng)城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?”家里人接信后頓時(shí)醒悟,主動(dòng)讓地三尺。鄰居深受感動(dòng),也主動(dòng)讓地三尺。于是,兩家之間形成一條寬寬的“六尺巷”,給后人留下了一道奇特而又美麗的人文景觀。在我們遇到一些鄰里糾紛的時(shí)候,不妨多想一想這個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。和諧是需要雙方的妥協(xié)以及讓步,在別人不小心絆到你時(shí),不要太過計(jì)較,只要對(duì)方說了對(duì)不起就沒關(guān)系了,不要圍繞著一些雞毛蒜皮的小事瞎折騰,這樣對(duì)雙方都非常不好。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全面深化改革開放,適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升。對(duì)于中國(guó)的發(fā)展道路來說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀起著十分重要的作用,是國(guó)家未來發(fā)展的康莊大道,也是對(duì)每個(gè)公民的基本要求,使中國(guó)變得更加美好,使中國(guó)人民生活的更加幸福,成為當(dāng)今的大同社會(huì)。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇六
讀了《社會(huì)主義價(jià)值觀100例》這本書,使我受益匪淺,好地學(xué)習(xí)和了解了社會(huì)主義價(jià)值觀。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這種宣傳主旋律的書一定是深澀難懂,看起來一定很枯燥乏味。但當(dāng)我深入讀里面一則一則100個(gè)例子時(shí),才大大改變了我的思想,讓我不由得對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的感情。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度,是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿意主體的需要以及如何滿足主體需要的角度,考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀,可以凝結(jié)人心。必須樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事里面,我感受到了理想信念的巨大力量。這個(gè)故事給予了我無窮的動(dòng)力,在我困難時(shí)克服一切困難。我知道馬克思是一個(gè)知識(shí)淵博的人,他的知識(shí)領(lǐng)域包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、政治學(xué)、文學(xué),他能閱讀歐洲許多國(guó)家的文字,能用德、法、英三種文字寫作,我想如果沒有強(qiáng)大的理想信念做支撐,馬克思早就放棄了艱苦的寫作工作,轉(zhuǎn)行做別的工作來改善生活條件了,而不是不惜流亡海外也要完成曠世巨作《資本論》。這足以見他堅(jiān)強(qiáng)的決心了。
今天,有中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是:“弘揚(yáng)愛國(guó)主義、提倡榮辱觀、以人為本、發(fā)展生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。在這一思想體系中,弘揚(yáng)愛國(guó)主義是前提與核心,提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發(fā)展生產(chǎn)力是手段、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是最終目標(biāo)。
弘揚(yáng)愛國(guó)主義是前提與核心。列寧認(rèn)為,愛國(guó)主義是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。這里所愛之國(guó)指的是作為祖國(guó)的國(guó)家。愛國(guó),也就是對(duì)祖國(guó)之愛。愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富,是千百年來一直動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟,是中華民族生生不息的生命之源,是各族人民共同的精神支柱,在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略以及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛國(guó)主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:一方面,中華兒女總是對(duì)祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡(jiǎn)中的、樸素的熱愛之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國(guó)的同時(shí),對(duì)祖國(guó)前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感,積極參加反對(duì)國(guó)家分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。作為一個(gè)中小學(xué)生,不一定要做什么驚天地,泣鬼神的愛國(guó)大事,而是在于思考怎樣體現(xiàn)和維護(hù)一個(gè)民族的愛國(guó)精神。我們要擁有中國(guó)這個(gè)民族的自尊心和自豪感,樹立應(yīng)有的榮譽(yù)觀,這是對(duì)社會(huì)道德建設(shè)的補(bǔ)充和發(fā)展。這本書傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想所表現(xiàn)出來的英勇無畏、敢于獻(xiàn)身的精神。它教會(huì)了和引導(dǎo)了我們更加全面理解和準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,使社會(huì)主義核心夾雜觀為我們青少年所理解、掌握、遵循,從而塑造心靈、規(guī)范言行、引領(lǐng)風(fēng)尚。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇七
各位老師、同學(xué):
大家上午好!從本周起的連續(xù)四周的升旗儀式,我們將在升旗儀式上開展紅領(lǐng)巾道德講堂之“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。今天國(guó)旗下講話的主題是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字,分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面,概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?!案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括,與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征,是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心,滿載我們對(duì)于祖國(guó)未來的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治,是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中,從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革,到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成,黨和政府不斷重視人民的自由和平等,社會(huì)的公正和法治。
愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范,其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié),貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面,是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛善良,從自己做起,從身邊做起,我們的社會(huì)一定更加和諧幸福,我們的國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁,為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。作為一名山前中心小學(xué)的少先隊(duì)員,應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇八
國(guó)旗下講話是我們?cè)谛r(shí)每周升旗儀式過后都會(huì)面臨的一件事,然而國(guó)旗下講話的時(shí)候我們?cè)撛趺窗l(fā)言才能夠?yàn)閷W(xué)生帶來正能量呢?那么,今天小編為大家?guī)淼氖赜趪?guó)旗下講話的范文,希望對(duì)大家有所幫助!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:和諧校園、成就夢(mèng)想。
和諧,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,也是五千年中華文明的根基。
和諧暢想,古已有之。
《左傳》曰:如樂之和,無所不諧?!抖Y記》載“講信修睦”、“天下為公”……這些都逝人心中美好的理想。
進(jìn)入新時(shí)代,和諧第一次成為中華民族走向復(fù)興的戰(zhàn)略布局。構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”正成為億萬人民的共同追求和自覺行動(dòng)。
40年改革開放的歷程,也是我銘家建設(shè)和諧社會(huì)的生動(dòng)寫照,歷代仁人志士追求的理想,正在我們的努力下變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
家是最小國(guó),國(guó)是千萬家,在一中這個(gè)大家庭,建設(shè)和諧校園,就是我們積極融入構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。
和諧是校園里陽光雨露下的青青小草,和諧是教室里朗朗書聲,和諧是教學(xué)相長(zhǎng)的溫馨畫面,和諧,是成就夢(mèng)想的一中校園。
和諧的春風(fēng)吹過校園,敦品立德,尊師重道,同學(xué)們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨下學(xué)會(huì)了包容并蓄,明白了大海的胸懷和高山的格局,接納了規(guī)矩意識(shí)和制度文明。
和諧的夏雨灑滿校園,修學(xué)致知,審問明辨,學(xué)習(xí)的不僅是豐富的知識(shí),更要傳承改革創(chuàng)新的精神。
和諧的秋葉飄落校園,
勵(lì)志。
明道,不忘初心,士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。先賢追求的理想,需要我們后來者接過接力棒。
和諧的冬雪鋪陳校園,篤行實(shí)踐,厚積薄發(fā),美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來的,空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦,和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們付出十倍百倍的努力。
國(guó)旗下,我莊嚴(yán)地發(fā)出倡議,做一個(gè)新時(shí)代的有為青年,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一是要珍惜我們美好和諧的自然和人文環(huán)境,尊重他人,不忘師恩,珍視友情,關(guān)心社會(huì),融入時(shí)代。在日常生活中,我們要尊敬師長(zhǎng),勤奮學(xué)習(xí),珍惜老師們一點(diǎn)一滴的辛勤勞動(dòng);我們要愛護(hù)校園環(huán)境,從每天的值日到校園環(huán)境的保持,都需要每位同學(xué)的積極參與;我們要珍視校園的人文環(huán)境,言談舉止,衣著打扮,都要與校園的人文氣息生生和諧;我們要了解學(xué)校的歷史,明確自身的定位,讓每位同學(xué)都成為一中一道亮麗的風(fēng)景線。
二是要全面發(fā)展,提高綜合素質(zhì),追求身心協(xié)調(diào)發(fā)展,追求與他人、與社會(huì)、與自然的和諧發(fā)展。我們既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要學(xué)會(huì)溝通,不斷提高情商;既要學(xué)習(xí)本領(lǐng),又要學(xué)習(xí)施展本領(lǐng)的才能。課上要積極參與互動(dòng)教學(xué)和參加同學(xué)討論,課外積極參加校園實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng),在各種實(shí)踐中健全人格、錘煉意志,讓每一天的生活都豐富多彩。
三是要求真務(wù)實(shí),勇攀高峰。建設(shè)和諧校園是我們的當(dāng)下使命,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)使命,而這都需要我們腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),都要求我氓堅(jiān)克難,勇攀高峰。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)真,真學(xué),不嘩眾取寵,要勇于向?qū)W習(xí)中遇到的困難發(fā)起沖鋒,消滅影響我們成績(jī)提高的攔路虎,要合理利用我們的學(xué)習(xí)資源,勤于向老師學(xué)習(xí),勇于向同學(xué)學(xué)習(xí),善于向書本、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)寶庫(kù)學(xué)習(xí),讓我們生命中的每一分鐘都不虛度。
三年的歲月,我們的夢(mèng)想在和諧校園中汲取養(yǎng)分,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),總有一天,絢麗的夢(mèng)想之花將開遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《富我民族,強(qiáng)我中華》。
富強(qiáng)這個(gè)詞我們?cè)偈煜げ贿^了,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一個(gè)要素就是富強(qiáng)。那么什么是富強(qiáng)呢?富強(qiáng)就是人民富足、國(guó)家強(qiáng)盛;富強(qiáng),是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng);是這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭到整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家的期盼與祝愿。期盼的,是每一個(gè)普通人過上踏實(shí)富足的小康生活;祝愿的,是偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛和中華民族的復(fù)興。
1978年的冬天,中國(guó)歷史上最偉大的改革掀開帷幕,這注定是一場(chǎng)拉力賽,更是一場(chǎng)大決賽。當(dāng)時(shí),國(guó)際社會(huì)上,美蘇冷戰(zhàn)進(jìn)入僵持階段,安全形勢(shì)進(jìn)一步惡化;而國(guó)內(nèi),基本的糧食面臨短缺,政治局勢(shì)混亂,領(lǐng)導(dǎo)人仍在前進(jìn)與停止之間無從選擇。四十年后,如今的中國(guó),已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,世界第一大出口國(guó),第二大進(jìn)口國(guó),每年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過30%,億萬人口成功脫貧,進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó),正以更加自信和穩(wěn)健的步伐走向?qū)崿F(xiàn)全面小康,走向社會(huì)主義現(xiàn)代化,走向中華民族偉大復(fù)興。
促使先驅(qū)們開拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的,正是對(duì)于人民幸福、國(guó)家強(qiáng)盛的期盼。這種期盼蘊(yùn)含在商鞅變法毅然的決心中,蘊(yùn)含在辛亥革命先驅(qū)的吶喊中,蘊(yùn)含在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄視死如歸的心氣中。這份信念,是家國(guó)情懷與民族精神的統(tǒng)一,是華夏兒女幾千年來綿延不斷、奮斗不息的歷史基因,是每一位炎黃子孫血脈中流淌的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
春風(fēng)楊柳千萬條,六億神州盡舜堯。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)征程中走過的坎坷,斬過的荊棘,踏過的腳印,都是由每一位中華兒女親手走過、劈過、踏過的。人民是歷史的書寫者,更是歷史的創(chuàng)造者。身為新時(shí)代的青年,我們坐在考場(chǎng)之中,面臨著一次又一次磨難的考驗(yàn),正是為了日后成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、實(shí)踐者和締造者,成為中華民族偉大復(fù)興的參與者、親歷者和見證者。我們的歷史使命,就是要把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)傳承下去,要把炎黃子孫對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的信念傳承下去,立鴻鵠志,做奮斗者,用每一滴汗水來證明和踐行。
志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。這是對(duì)青年人的殷切期盼,更是我們青春旅程上拼搏奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的指路標(biāo)。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。今天我們的努力是為了自己心中那座獨(dú)一無二的象牙塔,但更遠(yuǎn)處,當(dāng)我們已變得足夠優(yōu)秀,國(guó)家和民族的夢(mèng)想就要由我們來實(shí)現(xiàn),民族信仰的火炬,也要由我們來繼續(xù)傳遞。
富強(qiáng)要靠偉大的情懷。偉大的情懷,就是對(duì)中華民族精神堅(jiān)定不移的信仰,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的熱愛。一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。偉大的情懷不僅支撐你我,更支撐著中華民族的偉大復(fù)興,支撐著中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐。
富強(qiáng)要靠點(diǎn)滴的實(shí)踐。知行合一,做實(shí)干家。在北大考察時(shí)說出對(duì)青年人新的要求,就是要辦好每一件實(shí)事,從點(diǎn)滴小事做起,終能成就一番大事業(yè)。不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。對(duì)于我們來說,認(rèn)真對(duì)待每一道題、每一節(jié)課,每一次考試,便是將實(shí)踐做到盡善盡美,離夢(mèng)想更近一步。
偉大情懷促進(jìn)著我們更好的進(jìn)行實(shí)踐,點(diǎn)滴的實(shí)踐又使我們對(duì)偉大情懷的信仰更加堅(jiān)定。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。當(dāng)代中華民族復(fù)興與國(guó)家富強(qiáng)的正確道路已經(jīng)找到,就是中國(guó)特色社會(huì)主義最偉大的實(shí)踐——改革開放。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。我們每一個(gè)個(gè)體,都要為了自己心中的夢(mèng)想前進(jìn),用每一天,每一月,每一年的單位編織起人民富、國(guó)家強(qiáng)的藍(lán)圖,為自己、為社會(huì)、為國(guó)家而無畏風(fēng)雨,不息前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓友善芬芳人世間》。
友善作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求之一,它既是高尚的個(gè)人美德,又是重要的公民道德規(guī)范。古往今來,友善在中國(guó)主流思想中總是占有舉足輕重的地位:《論語》中多次記載了孔子對(duì)“善”的追求,比如:“見善如不及,見不善如探湯”;亞圣孟子則提出“惻隱之心,仁之端也”,惻隱之心自然亦是友善的象征。荀子雖然主張“人性惡”,但對(duì)善的價(jià)值也是肯定的:“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?!薄焉剖侨祟惿鐣?huì)發(fā)展的需要,是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神支撐,友善是一種必不可少的精神財(cái)富。
友善之于人,是浮沉于凡世中的一念溫存。不知你是否想過:朋友清晨偶遇后的點(diǎn)頭致意,父母叫醒你時(shí)的一聲言語,奔向站點(diǎn)時(shí)公交的刻意???,臨出門時(shí)鄰居道一聲“路上小心”……這便是人與人至簡(jiǎn)卻至真的友善。友善的真諦便是如此——與其坐嘆人生苦短,不如好好利用光陰的間隙去給明日的轉(zhuǎn)角添入細(xì)碎的期盼;與其咒怨幸福遲晚,不如燃燒靈魂的碎屑去用自己的溫暖填補(bǔ)人世的清寒。
友善之于世,是不遜于“鐵肩擔(dān)道義”的一份責(zé)任。我們生來便消費(fèi)著人間給予我們的,近乎無私的且無盡的友善:風(fēng)養(yǎng)萬物,雨潤(rùn)蒼生,天護(hù)四海,地載風(fēng)塵——也許世間真的有無盡的愛,但那均是有著無盡的回饋,才能得以生生不息地運(yùn)行。那么是時(shí)候善待我們的環(huán)境了——從今天起,丟掉過客這一冷漠的身份,去善待我們的朋友吧——去停止折磨草坪中那不堪一擊卻奮力生長(zhǎng)著的生靈,去為盎然的草木摘去那些繁瑣而危險(xiǎn)的塑料“飾品”……去禁止工廠的煙霧沒有禮貌地對(duì)著上空打噴嚏,去遏制廠房的管道不知廉恥地朝著河流吐口水,讓天空的臉色不再陰沉,讓江流的眼神恢復(fù)清澈,這是你我的責(zé)任,微量卻高效。
友善對(duì)待萬物,于己亦是心靈的一劑良藥。友善無處不在,每當(dāng)你付出了自己的善意,空氣中都會(huì)漂浮著更多友善的因子,它會(huì)隨你闖過四海八荒,護(hù)你免受一路訕笑哂嗤所傷。一個(gè)善待世界的人,世界會(huì)回以它最溫柔的笑意和最舒緩的眼。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)如此——與人為善是社會(huì)的需求,更是檢驗(yàn)個(gè)人素質(zhì)的一大量度。我以善心待世界,世界亦會(huì)回以暖意浸潤(rùn)的繁花那笑貌與歌。
落紅繽紛墜入凡塵,那碾泥化土的最后一瞬旖旎是枯枝將友善繼承給大地;鶯啼哀慟聲聲不息,那春意逝前的最后一次顯跡是候鳥將友善傳遞給往昔——友善細(xì)微,卻無處不在。繁華落盡見真淳,友善總是潛藏在風(fēng)里,融匯在雨里,舞動(dòng)在空中,沉睡在土里,它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去品析、去創(chuàng)造。那么,從今天起,成為一個(gè)友善的人吧——友善于天地,萬物亦會(huì)善待你。
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園民主在我心》。
稍稍回憶一下開學(xué)時(shí)的班干部評(píng)選,每一位班干部都是由同學(xué)們投票選出的。他們勤勤懇懇做事、懂得同學(xué)們的需要,與我們一同進(jìn)步。課堂上,老師尊重學(xué)生的意見,讓大家能夠在課堂上各抒己見,盡情的發(fā)散思維,做課堂的主人。這,其實(shí)就是校園中的民主,你身邊的民主。它的價(jià)值,更是應(yīng)當(dāng)被我們重視。
作為民主教育主體的學(xué)生,應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是學(xué)習(xí)的主人,是班集體的主人,是學(xué)校的主人,充分發(fā)揮自己的主人翁精神,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在我校,師生之間互尊互愛,良好的師生關(guān)系更是深刻體現(xiàn)了校園民主。老師和學(xué)生在感情上是平等的朋友,在求知道路上什同探索前進(jìn)的志同道合者。老師愛學(xué)生,善于聆聽學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生,把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友,感受他們的喜怒哀樂。在我校剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,老師和同學(xué)共同為運(yùn)動(dòng)健兒加油,同學(xué)們積極為班級(jí)爭(zhēng)光,體現(xiàn)了我校良好的師生關(guān)系,這是實(shí)現(xiàn)校園民主的必然要求。在校園民主的實(shí)踐過程中,教師和學(xué)生作為民主主體盡到雙向的責(zé)任;而在責(zé)任的澆灌下,校園民主的基石更加穩(wěn)固;進(jìn)而催生出更加璀璨的明天。
校園民主無止境,校園民主路漫漫。作為新時(shí)代的高中學(xué)生,我們要尊重民主風(fēng)氣,學(xué)習(xí)民主知識(shí),在民主之路上且行且思,讓民主精神在校園中傳播,讓一中更積極向上,國(guó)家更加繁榮、富強(qiáng)!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓自由之花開遍校園》。著名思想家英格索爾曾這樣說到:“自由之于人類,就像亮光之于眼睛,空氣之于肺腑,愛情之于心靈?!钡拇_,自由是人類的天性,人類追求自由,就像享受陽光,呼吸空氣一樣,與生俱來。自由,作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)關(guān)鍵詞,不僅高度體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀積極承接人類文明發(fā)展的成果,還體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與理想目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。然而這里的自由并不是我行我素,而是在遵守一定。
規(guī)章制度。
和法律的基礎(chǔ)上,行使自己的權(quán)利。就像伯克先生說的:“與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存,而且還須臾缺不了它們?!?/p>
我們生活在烏一中這座富有文化底蘊(yùn)的知識(shí)殿堂中,必須做到兩個(gè)自覺,才能夠自由的徜徉在知識(shí)的海洋中。
(一)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。哲學(xué)家黑格爾曾告誡人們:“紀(jì)律是自由的第一條件?!敝腥A上下五千年的文明也總結(jié)出“沒有規(guī)矩,不成方圓”的道理。如果人們不遵守規(guī)則,我們的社會(huì)將是一片混亂,學(xué)校也是如此?;疖囍阅軌蝻w馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能飛翔于藍(lán)天,是因?yàn)樗冀K情系著手中的線,的戰(zhàn)斗力源于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)來自于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣,學(xué)校的生命力則來自嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì),不能制約自己的人,不能稱之為自由的人。對(duì)于我們學(xué)生而言,遵規(guī)守紀(jì)是我們每一個(gè)同學(xué)的職責(zé),也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),更是學(xué)習(xí)的需要,成長(zhǎng)的需要。
(二)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑、增長(zhǎng)才干的重要基礎(chǔ)。中學(xué)生要珍惜青春時(shí)光,勤學(xué)苦研,向書本學(xué),向社會(huì)學(xué),向英雄學(xué),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦,入心。通過學(xué)習(xí)不斷磨練意志,鍛造品格,提高明辨是非,抵制誘惑的能力;通過學(xué)習(xí)凈化心靈,陶冶情操,提升道德修養(yǎng)和精神境界。在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充“精神之鈣”,堅(jiān)定理想信念;在學(xué)習(xí)中培育理性思維,擺脫愚昧狹隘,在學(xué)習(xí)中樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,把立志報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民作為自己的人生追求。
同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)遵敦品修學(xué),勵(lì)志篤行的教誨,向世人展示烏一中學(xué)子們的優(yōu)秀品質(zhì),一起來踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧!
謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:
大家下午好!這天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓奉獻(xiàn)閃耀在平凡的崗位上》。
從“最美媽媽”吳菊萍到“最美司機(jī)”吳斌,城市的美麗不再局限于山水風(fēng)景,更在這一批批道德模范的身上彰顯。一個(gè)瘦弱的女性用雙手托住高空墜落的孩童,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的司機(jī)用危難時(shí)刻的冷靜拯救一車的乘客,普通人身體里迸發(fā)出的驚人力量,讓我又一次體會(huì)到杭州——這個(gè)充滿愛的城市給我?guī)淼牡母袆?dòng)。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?我能做到嗎?這一些列的問題纏繞著我,卻又極為簡(jiǎn)單的被身邊的戰(zhàn)友一一解答。請(qǐng)?jiān)试S我稱呼身邊的隊(duì)員為戰(zhàn)友,正因城市管理是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),無私的奉獻(xiàn)是戰(zhàn)衣,汗水甚至淚水是炮彈,我們一向在用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)著城市的整潔與有序,美麗與尊嚴(yán)。
進(jìn)入城管大家庭已經(jīng)快一年了,初進(jìn)中隊(duì)的迷茫,興奮掃街的羞澀,無理被罵的委屈,迎接新年的喜悅,我對(duì)城市管理的認(rèn)識(shí)不斷深化,明白這是一份光榮的工作,卻需要艱苦奮斗的精神。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗花朵也在我們這樣的基層站所綻放。隊(duì)長(zhǎng)朱宵杰,平時(shí)平易近人,對(duì)待工作卻是嚴(yán)肅認(rèn)真,作為黨員,作為中隊(duì)的領(lǐng)頭人,他恪盡職守,愛崗敬業(yè),八年如一日的克服孩子年齡小、離家路途遠(yuǎn)、家庭照顧不到等諸多困難,加班加點(diǎn),用實(shí)際行動(dòng)感染身邊的每一位隊(duì)員。我們的“數(shù)字皇帝”鐘建榮,對(duì)待數(shù)字城管問題就如批閱奏章一樣矜矜業(yè)業(yè),把疑難問題記錄在冊(cè),親自到現(xiàn)場(chǎng)跟蹤處理,多次獲得數(shù)字城管先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。“有才”曾東平,身為法制員的他堅(jiān)持學(xué)習(xí)和更新自己的法律知識(shí)儲(chǔ)備,為提高中隊(duì)整體的業(yè)務(wù)潛質(zhì)立下了汗馬功勞。還有“小飛俠“徐少良,用心投身志愿者服務(wù),組織大家為福利院的孩子們捐衣捐物,讓他們也能享受成長(zhǎng)的快樂。這樣的人與這樣的事還有很多很多,我們的隊(duì)員都是普通人,卻用自己的言行在平凡的崗位上奉獻(xiàn),燃燒,為城市,為市民,為大家。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?如何踐行?我想他們已經(jīng)給了我的答案。以情服人,急民之憂,解民之困。淡泊名利,提升個(gè)人修養(yǎng),做一名有品位的城管;勤于學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng),做一名執(zhí)法水平過硬的城管;不斷實(shí)踐,提升社會(huì)素養(yǎng),做一名熱心公益的溫情城管。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師們,尊敬的叔叔阿姨們,親愛的同學(xué)們:
我們中國(guó)的發(fā)展道路越來越明朗,也讓我們公民受益頗多。終歸到底,我們國(guó)家的巨大進(jìn)步是要來源于我們一直堅(jiān)持的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。那么問題就來了,什么是價(jià)值觀呢?價(jià)值觀是人們心中的深層信念系統(tǒng),核心價(jià)值觀能否與時(shí)俱進(jìn),直接影響到了一個(gè)國(guó)家的凝聚力和影響力。
個(gè)人層面中的友善是我覺得最重要的東西,友善本意是指友好和睦善行善待。
友善是人性中最美好的東西,也是最緊密涉及人與人之間應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)一種愛的循環(huán),這種愛的循環(huán)能夠拉近人心,產(chǎn)生無窮的動(dòng)力,增強(qiáng)彼此之間的凝聚力!
舉一個(gè)很簡(jiǎn)單例子,當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助時(shí),這時(shí)你去求助他人,他人很熱心并且很快速地幫助你解決了這個(gè)問題,這時(shí)你心中便會(huì)感到溫情,而這種溫情就是友善,也許有時(shí)你只是默默念叨了一句:“便利貼又用完了?!?,并沒有向他人求助,而無意間聽到的人很快地提供了一張便利貼給你,你會(huì)體會(huì)到更多的友善,因?yàn)槟愀惺艿搅怂藢?duì)你無時(shí)不刻的關(guān)心與友善。而幫助你的人也會(huì)很快樂,因?yàn)樗麑⑺挠焉苽鬟f傳達(dá)給了別人,有時(shí)也是一種自我價(jià)值的體現(xiàn)與實(shí)現(xiàn)。那么當(dāng)這個(gè)熱心幫助過你的人遇到了困境或者是其他的人遇見了困境,你一定是愿意傳達(dá)你的友善的。
那么現(xiàn)在我又來說一個(gè)完全相反的例子吧,當(dāng)你在燃眉之急需要他人的幫助并向他人求助時(shí),沒有任何一個(gè)人理睬,你孤獨(dú)!你無助!但所有人都選擇忽視你,刻意不去聽見你的聲音,任憑你如何吶喊,他們也只是冷漠相待,連正眼都不愿看你一眼。你的心情是如何的?長(zhǎng)此以往地下去,你認(rèn)為你的心中還會(huì)有友善的生存空間么?!你也肯定不愿意對(duì)別人友善,因?yàn)槟阈闹械挠焉普诒徊挥焉坡治g。
大家也可以根據(jù)我剛剛舉出的兩個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比來回想一下自己身邊的例子,看看我說的是否有道理。
好了,想必大家心中也有了答案。所以說到這兒,我想舉一個(gè)我前不久才親身經(jīng)歷過的事情。大家對(duì)前段時(shí)間的詩歌朗誦大賽還有印象吧,大家應(yīng)該都還記得我當(dāng)時(shí)面臨了一個(gè)特別尷尬的處境,我的配樂莫名其妙地消失了,沒有背景音樂的我是無法發(fā)揮出我的水平的,我當(dāng)時(shí)特?zé)o助,面對(duì)這么多同學(xué)和老師我卻一個(gè)字也無法從嘴里磨出來。但當(dāng)這時(shí),有一個(gè)人,她幫助了我。她就是楊雪淼同學(xué)。楊雪淼同學(xué)可是火中救急吶!她一個(gè)箭步?jīng)_上來說幫我臨時(shí)彈奏鋼琴作背景音樂,盡管中途配合得不算默契,盡管中途切換了曲目,盡管中途因?yàn)橛行┚o張還忘掉了一大段詞,但那都不要緊!因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心中是特別地感動(dòng)!充滿了友善!這種友善帶給我的無盡的勇氣讓我才可以繼續(xù)完成我接下來的詩歌朗誦,這就是友善的力量!那天吶喊出的不僅是那首《致橡樹》,更是我心中的這份一直保存著的至今都未消散的友善!那種友善帶來的感動(dòng)讓我的眼角都是充滿著淚花的!所以每每在別人需要幫助時(shí),我總是愿意盡快地幫別人解決燃眉之急。
正所謂《弟子規(guī)》中所說“人之初,性本善?!比说谋拘木褪怯焉频?,所以想做到友善只需要去遵從本心,這并非難事。
友善是彼此間的共同作用的良性循環(huán),當(dāng)我們被這個(gè)世界善待時(shí),心中便充滿了無盡的友善與溫柔,然后繼續(xù)友善地善待他人,讓正能量一直傳遞下去!這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加凝聚,我們的團(tuán)體才會(huì)更有動(dòng)力!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量》。心里有春天,心花才能怒放;胸中有大海,胸懷才能寬廣;凝聚正能量,才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個(gè)國(guó)家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個(gè)人凝聚正能量才能向上。社會(huì)需要正能量,時(shí)代呼喚正能量。
我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽,一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽,它會(huì)幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨,讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月,春光明媚的日子,我們光復(fù)小學(xué)二年級(jí)的小弟弟劉昊昕,卻被查出患有急性白血病,突如其來的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用,讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭,陷入了前所未有的困境,年輕的父母悲痛萬分、手足無措。得知這一消息,昊昕的老師同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來,全校的老師同學(xué)們一起行動(dòng)起來,為了幫助這個(gè)無助的家庭,為了挽救這個(gè)幼小的生命,每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛心。昊昕別怕,我們?cè)?昊昕別哭,我們?cè)?同學(xué)們捐出自己的壓歲錢,家長(zhǎng)們捐出幾天的工資,一時(shí)間,所有的心都凝聚在一起,老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛心。
在六一兒童節(jié)到來之際,我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出"過一個(gè)不花一分錢的兒童節(jié)"的倡議,把在兒童節(jié)中的預(yù)計(jì)消費(fèi),全部捐給小昊昕,一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對(duì)于我們來說,可能會(huì)帶來一時(shí)的快樂,但和挽救小昊昕的生命比起來,是那么的微不足道。倡議書貼出后的第二天,全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來,自發(fā)組織捐款活動(dòng)。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情,每張照片都叫人看了心疼,其中的一張,我至今難忘,小昊昕戴著口罩,虛弱的躺在潔白的病床上,漏出瘦瘦的脊背,等待醫(yī)生為他做腰穿。家長(zhǎng)們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情,號(hào)召社會(huì)上更多的好心人一起來救助小昊昕。
義賣活動(dòng),微信轉(zhuǎn)發(fā),電臺(tái)、電視臺(tái),報(bào)社的報(bào)道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落,社會(huì)上的愛心團(tuán)隊(duì)組織捐款,各單位組織捐款,一時(shí)間,為了救助這個(gè)可憐的孩子,所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛,在病床前寫下:謝謝好心人,我會(huì)勇敢、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們用愛幫助了小昊昕,我們用行動(dòng)喚醒社會(huì)的正能量,我們滿心期待,愛能讓這個(gè)脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛,從有限到無限,經(jīng)過無數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛心無價(jià),不分大小,"正能量"可貴,不分強(qiáng)弱。愛心是春風(fēng),可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。
核心價(jià)值觀是汩汩甘泉,哺育著我們健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽光,用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!讓我們從今天行動(dòng)起來,踐行核心價(jià)值觀,凝聚中華正能量,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在回蕩:自古少年郎,志在四方;長(zhǎng)江萬里奔騰,踏風(fēng)破浪;看我新一代,崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),告訴全世界中國(guó)人的榮光!
我的演講完畢,謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的各位老師,親愛的老師們:
大家好!
今天我和大家交流的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做xx好少年》。同學(xué)們,你們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)盧xx同學(xué)背給大家聽。
回答的非常正確,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容就是這12個(gè)詞,24個(gè)字。請(qǐng)同學(xué)們跟老師來讀,我讀一個(gè)詞,大家跟我讀一個(gè)詞。富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。學(xué)校要求同學(xué)們一定要牢記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀,并在日常生活中踐行核心價(jià)值觀,做文明向上的xx好少年。本周各年級(jí),各班可以舉行形式多樣的核心價(jià)值觀背誦比賽,做到xx小學(xué)的學(xué)生人人會(huì)背。周五上午,政教科會(huì)走進(jìn)班級(jí),每班隨機(jī)抽取五名同學(xué)背誦。背誦情況計(jì)入班級(jí)量化成績(jī)。
同學(xué)們,24字核心價(jià)值觀中有這樣一個(gè)詞語——文明。我們的家鄉(xiāng)xx是全國(guó)文明城市;我們的學(xué)校是全國(guó)文明校園。處在校園中,走在校園外,大家都要嚴(yán)格要求自己,做知書達(dá)理,文明守紀(jì)的xx好少年。
然而,文明校園中卻存在一些不文明的現(xiàn)象。比如:課間打鬧現(xiàn)象在我們學(xué)校一直存在,更有個(gè)別同學(xué)課間躲在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍;還有一些同學(xué)不能遵守學(xué)校的靜校制度,放學(xué)不隨本班隊(duì)伍放學(xué),放學(xué)后躲在校園內(nèi)玩耍。這些行為,既破壞了我們校園的文明,更存在極大的安全隱患。
我們學(xué)校對(duì)課間和放學(xué)都有明確的要求。在這里帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)。課間要求:文明課間,不追逐打鬧,做好課間三件事。也就是喝水、文明如廁和準(zhǔn)備下節(jié)課的用品。放學(xué)要求:全體同學(xué)雖本班路隊(duì)放學(xué),放學(xué)后不在教室打掃衛(wèi)生,更不能在校園內(nèi),教室內(nèi)滯留玩耍。
為了保證這兩條紀(jì)律落到實(shí)處。各年級(jí)和各班要做好以下幾點(diǎn):
1、年級(jí)主任在課間帶領(lǐng)檢查員進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)課間奔跑打鬧,衛(wèi)生間玩耍、放學(xué)不隨隊(duì)放學(xué)的同學(xué),要記名、扣分,反饋給班主任。
2、年級(jí)主任檢查時(shí),本年級(jí)的新班主任要跟隨檢查,看一看有經(jīng)驗(yàn)的班主任如何進(jìn)行學(xué)生管理。
3、班主任要周周講、天天講,把課間紀(jì)律、文明如廁、放學(xué)靜校同小隊(duì)加分結(jié)合。班主任課間時(shí)要經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生中,和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
我們學(xué)校的養(yǎng)成習(xí)慣童謠中有這樣的幾句。課間做好三件事,文明守紀(jì)能安靜;排隊(duì)下樓聽指揮,放學(xué)離校不返回。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起讀。課間做好三件事,文明守紀(jì)能安靜;排隊(duì)下樓聽指揮,放學(xué)離校不返回。希望大家不僅能要個(gè)要求自己,還要互相提醒,互相幫助。讓我們其心協(xié)力,共同為文明校園增光添彩。同學(xué)們,能不能做到!你們一定行!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!這天我演講的題目是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,擔(dān)負(fù)起服務(wù)科技類社會(huì)組織發(fā)展的歷史重任》。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀?踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一件難事嗎?這些問題都被我們支部的黨員一一作了回答。在一般人看來,科協(xié)是個(gè)弱勢(shì)部門,無權(quán)無錢也沒多少事,到科協(xié)工作就是休息休息。但是在我們支部的葛方斌身上卻不是這樣,去年到科協(xié)報(bào)到上班的第一天竟然沒能回得了家,為了學(xué)會(huì)潛質(zhì)提升計(jì)劃的實(shí)施意見,留在了辦公室加班。同樣是為了學(xué)會(huì)潛質(zhì)提升計(jì)劃,熊亞昕冒著酷暑,克服周末辦公室沒有空調(diào)的困難,邊擦汗邊起草請(qǐng)示材料。馮異香身體不好,冒著被感染的危險(xiǎn),逐個(gè)學(xué)會(huì)調(diào)研,為學(xué)會(huì)提升潛質(zhì)出謀劃策。還有徐劍、劉德顏、章麗文,不能一一枚舉??茀f(xié)不是養(yǎng)老的地方,科協(xié)是黨和政府聯(lián)系科技工作者的橋梁紐帶。在最近召開的院士大會(huì)上,修改了院士增選的辦法,除了院士提名,只保留了科技團(tuán)體的推薦權(quán),因此,在科協(xié)工作,用不著妄自菲薄,同樣能夠大有作為!
俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶。我們支部的老書記許鈞以身作責(zé),在去北京出差的途中累得倒下了,不得不住進(jìn)了301醫(yī)院,在去年底學(xué)會(huì)潛質(zhì)提升項(xiàng)目二次申報(bào)評(píng)審階段,他左腳腳趾受傷,不能走路,但仍然堅(jiān)持深入學(xué)會(huì)科技服務(wù)站和協(xié)同創(chuàng)新示范基地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研評(píng)估,這是一種愛崗敬業(yè)的精神!是一種職責(zé)擔(dān)當(dāng)!正是有這樣的帶頭人,學(xué)會(huì)部支部構(gòu)成了打大仗、打硬仗的傳統(tǒng),是一支拉得出、打得贏的隊(duì)伍?!叭馊佟保?wù)六合冶山鎮(zhèn)冶山社區(qū),看望和慰問因病或殘疾致貧家庭,幫忙農(nóng)民增收致富。無論是年會(huì)還是論壇,都能辦得圓滿精彩!
怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,我們支部每個(gè)人用行動(dòng)給出了答案。但是,距離黨委、政府和廣大科技工作者的要求,我們還有相當(dāng)?shù)牟罹?。十八屆三中全?huì)吹響了全面深化改革的號(hào)角:轉(zhuǎn)變政府職能,讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用,改善社會(huì)治理方式,激發(fā)社會(huì)組織活力??萍碱惿鐣?huì)組織的發(fā)展面臨著新機(jī)遇、新形勢(shì)、新任務(wù),同樣也有新挑戰(zhàn)、新危機(jī)、新要求。進(jìn)一步提升學(xué)會(huì)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)政府、服務(wù)社會(huì)和服務(wù)科技工作者的潛質(zhì),讓學(xué)會(huì)成為獨(dú)立辦會(huì)、民主辦會(huì)、規(guī)范辦會(huì)、依法辦會(huì),具有自我發(fā)展、自我約束的新型社會(huì)組織是我們光榮而艱巨的任務(wù),我們聯(lián)系著136個(gè)學(xué)會(huì),應(yīng)對(duì)幾十萬會(huì)員,唯有勤奮工作,才不枉為學(xué)會(huì)人,喂有發(fā)奮創(chuàng)新,才無愧于學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部先進(jìn)群眾這個(gè)稱號(hào),唯有堅(jiān)持不懈,才能擔(dān)負(fù)起歷史的重任!
我的演講完了,謝謝大家。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信文明學(xué)生。黨的報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見的表述是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述,也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們的社會(huì)主義價(jià)值觀。
對(duì)于我們中學(xué)生來說,誠(chéng)信是重中之重?!罢\(chéng)”是一種品質(zhì),“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出一個(gè)人的平格,也是我們立足于學(xué)校的資本。誠(chéng)信一直縈繞在我們生邊,他更體現(xiàn)在我們?nèi)粘P袨榱?xí)慣中。
人而無信,不知其可。只有言而有信的人才能廣泛交友;學(xué)習(xí)中,誠(chéng)實(shí)的人的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升。誠(chéng)信是中華民族的根,也是我們世世代代做人之本。古人云,一言既出,駟馬難追。誠(chéng)信對(duì)于別人來說是尊重,是對(duì)于過去的肯定,更是對(duì)未來的承諾。背上“誠(chéng)信”會(huì)感到一種責(zé)任感,那更是對(duì)自己的要求。在生活中養(yǎng)成守信用,講誠(chéng)信的好習(xí)慣,會(huì)讓我們受益終生,更是促進(jìn)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要條件。人無信不立,國(guó)無信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,是立人之本。學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng),需要學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合。
誠(chéng)信在生活中平凡而又顯得普通,可當(dāng)你真正做起來時(shí)卻百般困難。當(dāng)你在作業(yè)題中遇到不會(huì)做的,你會(huì)選擇認(rèn)真思考還是抄襲同學(xué)呢?當(dāng)你在路上撿到一個(gè)錢包時(shí),你是去交給老師還是自己保留呢?當(dāng)你遇到這些問題時(shí),你心中的天平是偏向利益還是誠(chéng)信?誠(chéng)信他不像金錢那樣有誘惑力。也不像花兒一樣?jì)擅?。誠(chéng)信是一種品質(zhì),當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),能主動(dòng)站出來,也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
如果拋棄誠(chéng)信,虛偽的面具將彌漫著生活的每一個(gè)角落,生命變得死氣沉沉,誠(chéng)信之花在凋零,親情之果在隕落。撩起人們面前五彩的面紗,露出的是君子之臉,可隱藏在那面紗后的卻是一張變形了的丑陋的臉。虛偽彌漫著生活,腐敗的氣息在蕩漾,這樣的世界簡(jiǎn)直太可怕啦!
一天下班回家你怎么做?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研)。其實(shí),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn),它并不抽象也并不遙遠(yuǎn),相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn),就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想:
1.人人都能心懷感恩。感恩社會(huì),感恩父母,感恩師長(zhǎng),感恩一切幫助過我們的人。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感,以信譽(yù)贏得別人的信賴,以人品贏得別人的尊重,以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做,貪圖享受,遇難而退,我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命,發(fā)奮圖強(qiáng),為振興中華而努力!
謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
同學(xué)們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎?讓我來告訴大家,它是在黨的報(bào)告中,用24字來概括的,即:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。作為我們中學(xué)生,應(yīng)該怎樣來踐行它呢?其實(shí),它處處體現(xiàn)在我們的生活中,下面就讓我來簡(jiǎn)單的說幾點(diǎn):
首先,就是我們常常提到的“講文明、懂禮貌”。然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有多少同學(xué)能真正做到呢?樓道上追逐打鬧是否有你的身影?校園內(nèi)時(shí)不時(shí)的“粗口、污語”是否有你的聲音?你是否在遇見老師時(shí)微笑的說一聲“老師好”?回到家中,你是否對(duì)自己的父母說一聲“爸媽,你們辛苦了”!我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談,每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。你的一言一行代表的不僅是你個(gè)人,還代表著你的家庭、代表著學(xué)校,走出國(guó)門還代表著你是一個(gè)中國(guó)人!
其次,就是“誠(chéng)信”。它是中華民族極其寶貴的精神品質(zhì),是一個(gè)人立足社會(huì)的基礎(chǔ),也是一種美德,更是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。誠(chéng)信是處世之基,孔子說:“民無信不立”。誠(chéng)信是做人的一個(gè)基本規(guī)范,我們要忠誠(chéng)老實(shí)、有信無欺,言行一致、表里如一,實(shí)事求是。作為新時(shí)代的青少年,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),要時(shí)時(shí)將“誠(chéng)信”二字刻于心間!
再來說一下“友善”。友善是立身之道,我國(guó)歷來倡導(dǎo)“仁義禮智信”。與人為善,利人利己利社會(huì);只有人人為善,才會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧,才會(huì)鄰里和諧、親如一家。
作為中學(xué)生的我們,不要認(rèn)為“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”離我們太過遙遠(yuǎn),實(shí)際上它處處體現(xiàn)在我們身邊的小事中。即使我們現(xiàn)在不能做到全部,但我們會(huì)把最基本的文明、禮貌、誠(chéng)信、友善做到最好!爭(zhēng)做一名積極向上、樂于進(jìn)取的二中好學(xué)生!!
我的演講完畢,謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十六
黨的以來,我們按照中央和省市部署,堅(jiān)持把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝神聚力、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程來抓,著力在知行合一、創(chuàng)新載體上下功夫,使踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們生產(chǎn)生活的方方面面,為推進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。
一、深入推進(jìn)“五個(gè)融入”,增強(qiáng)核心價(jià)值觀的認(rèn)知認(rèn)同。認(rèn)知認(rèn)同是踐行的前提和基礎(chǔ)。我們堅(jiān)持運(yùn)用多種方式和手段,深入推進(jìn)“五個(gè)融入”,使“三個(gè)倡導(dǎo)”24字核心價(jià)值入腦入心,成為人們的共識(shí)和認(rèn)同。融入黨員學(xué)習(xí),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入各級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)、干部教育、黨校培訓(xùn)的范疇,教育黨員干部增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng),推動(dòng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在武裝頭腦、養(yǎng)成實(shí)踐上率先垂范。融入學(xué)校教育,堅(jiān)持從小抓起、從學(xué)校抓起,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透進(jìn)教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),植入到校園環(huán)境和學(xué)生課外活動(dòng),貫穿于學(xué)校管理和師德師風(fēng)建設(shè)全過程,實(shí)現(xiàn)了所有學(xué)校、教師和受教育者全覆蓋。融入家庭生活,開展了老人宣揚(yáng)家風(fēng)、父母示范家風(fēng)、子女繼承競(jìng)比家風(fēng)等活動(dòng),以家風(fēng)家訓(xùn)提升“小家”文明,以鄰里守望構(gòu)筑“大家”風(fēng)尚,使踐行核心價(jià)值觀的正能量在千家萬戶口口相傳、人人接力。融入社會(huì)治理,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于依法治縣、依法執(zhí)政、依法行政實(shí)踐中,落實(shí)到執(zhí)法、司法、普法和依法治理各個(gè)方面,持續(xù)開展了工程建設(shè)環(huán)境、惠民政策落實(shí)、“八大行風(fēng)”治理等專項(xiàng)整治活動(dòng),努力在創(chuàng)新社會(huì)治理、維護(hù)公平正義中鮮明彰顯社會(huì)主流價(jià)值,增強(qiáng)廣大群眾對(duì)核心價(jià)值觀的廣泛認(rèn)同。融入全民創(chuàng)業(yè),堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)全民創(chuàng)業(yè),出臺(tái)了《推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的決定》,鼓勵(lì)干部群眾愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),縣財(cái)政每年拿出過千萬元獎(jiǎng)勵(lì)扶持招商先進(jìn)人物、高考優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師和班主任、優(yōu)秀龍頭企業(yè)和產(chǎn)業(yè)大戶等創(chuàng)業(yè)人員,營(yíng)造了干部創(chuàng)事業(yè)、能人創(chuàng)企業(yè)、群眾創(chuàng)家業(yè)、學(xué)生創(chuàng)學(xué)業(yè)的濃厚氛圍。
二、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀文化,引領(lǐng)形成健康向上的價(jià)值取向。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是社會(huì)主義核心價(jià)值觀最深厚的文化基因、精神紐帶、價(jià)值源泉。我們堅(jiān)持以文載道、以文化人,在繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,大力弘揚(yáng)女媧精神,廣泛開展文化活動(dòng),著力推進(jìn)精品文藝創(chuàng)作,用優(yōu)秀文化涵養(yǎng)社會(huì)主義價(jià)值觀,引領(lǐng)廣大群眾形成健康向上的價(jià)值取向和精神追求。一是大力弘揚(yáng)女媧精神。**女媧文化歷史悠久,女媧補(bǔ)天和摶土造人的傳說在此有著豐厚的民俗留存和文物佐證。我們依托長(zhǎng)期以來群眾對(duì)女媧文化的廣泛認(rèn)同,挖掘提煉了自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、天人合一、寬厚博大的“女媧精神”,并先后建成了女媧文化廣場(chǎng)和堤路景觀、女媧祭祀大殿,成立了女媧民俗文化協(xié)會(huì),對(duì)**民間故事傳說、諺語、歇后語、民俗文化等進(jìn)行搜集整理,出版女媧民間文學(xué)系列叢書和女媧故事連環(huán)畫,創(chuàng)作女媧民歌130余首,使女媧文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,用女媧精神激勵(lì)人們熱愛生命、崇德向善,不畏艱難、進(jìn)取奉獻(xiàn),追求美好幸福生活。二是廣泛開展文化活動(dòng)。堅(jiān)持把“我們的節(jié)日”作為培育核心價(jià)值觀的有效抓手,廣泛開展以《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、仁義禮智信等為內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、文化講堂活動(dòng),積極開展“踐行我們的中國(guó)夢(mèng)”、“圖說我們的價(jià)值觀”、“我為核心價(jià)值觀代言”、“踐行核心價(jià)值觀我先行”等系列活動(dòng),縣上累計(jì)投資8000余萬元,建立村級(jí)文化活動(dòng)中心159個(gè),編排了以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題的9臺(tái)文化大戲,深入各鎮(zhèn)、中心村巡回演出,使人們?cè)谒囆g(shù)享受中潛移默化地接受社會(huì)主義核心價(jià)值觀的熏陶。三是著力推進(jìn)精品文藝創(chuàng)作。堅(jiān)持在文藝創(chuàng)作中塑造典型形象、傳播主流價(jià)值,用文藝作品占領(lǐng)群眾思想陣地、引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚。近年來,先后組建了各類文藝協(xié)會(huì)15個(gè),吸納各界文藝人才1600余名,組織編成了20萬字的《**弦子腔音樂集成》,,**弦子腔入選第三批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。先后創(chuàng)作了《廖乾五故事》、《**味道》、《山水寶典天書峽》等系列叢書,創(chuàng)辦了《**文學(xué)》、“微**”微信公眾平臺(tái),充分展示**人民改革發(fā)展實(shí)踐,弘揚(yáng)真善美的價(jià)值取向,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中,用栩栩如生的作品形象告訴人們什么應(yīng)當(dāng)肯定和贊揚(yáng),什么必須反對(duì)和否定,達(dá)到了春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的目的。
三、實(shí)施“德在**”工程,促進(jìn)核心價(jià)值觀的實(shí)踐養(yǎng)成。道德是民族素質(zhì)的重要體現(xiàn),是民族凝聚力的重要紐帶,是民族創(chuàng)造力的重要源泉。我們堅(jiān)持把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀與加強(qiáng)道德建設(shè)緊密結(jié)合,通過大力實(shí)施“德在**”工程,以道德講堂培育人,以身邊好人引導(dǎo)人,以公益廣告感染人,努力推動(dòng)核心價(jià)值觀內(nèi)化為道德信念,外化為行為習(xí)慣。一是以道德講堂培育人。把核心價(jià)值觀融入道德講堂各環(huán)節(jié)中,以“樂山親水新家園,尚德兼容**人”為主題,廣泛開展“在機(jī)關(guān)企業(yè)講奉獻(xiàn)、講誠(chéng)信,在家庭學(xué)校講文明、講友善,在農(nóng)村社區(qū)講孝道、講和諧”的道德講堂活動(dòng),營(yíng)造“學(xué)道德、講道德、有道德”的濃厚氛圍。止目前,全縣共建有各類道德講堂82個(gè),累計(jì)開展講堂活動(dòng)百余場(chǎng)次,受益人數(shù)2萬余人。我縣道德講堂經(jīng)驗(yàn)登上了《新華社內(nèi)參》,并得到了省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二是以身邊好人引導(dǎo)人。以“踐行核心價(jià)值觀、打造好人”為主題,廣泛開展五好文明家庭、道德模范、身邊好人、十星級(jí)文明戶、好媳婦、好婆婆等評(píng)選活動(dòng),組織了**首屆道德之星評(píng)選活動(dòng),全縣現(xiàn)有省市縣三級(jí)道德模范22人,最美安康人、安康好人11人,各級(jí)勞模69人,幸福老人、十大孝子39人,十星級(jí)文明戶5700余戶,先后涌現(xiàn)了全國(guó)公益之星吳祥義、身殘志堅(jiān)圓夢(mèng)女孩楊佩、省級(jí)道德模范樊文來、殘奧冠軍吳琦等先進(jìn)典型。縣上充分發(fā)揮典型人物的示范引領(lǐng)作用,把身邊好人請(qǐng)進(jìn)機(jī)關(guān)、請(qǐng)進(jìn)課堂,把他們的事跡寫成故事、編成劇本、搬上舞臺(tái),通過“身邊的人講述自己的事、身邊的事感染身邊的人”詮釋核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵,引導(dǎo)人們見賢思齊。三是以公益廣告感染人。充分利用文化廣場(chǎng)、公交站牌、商場(chǎng)賓館、建筑圍擋、旅游景區(qū)等載體,大力開展以弘揚(yáng)“四德”為主題的公益廣告宣傳,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀走近市民身邊、融入市民生活,集聚和傳遞“街頭正能量”。目前,全縣新設(shè)以核心價(jià)值觀為主題的公益廣告宣傳設(shè)施500余處,龍頭村開辟了孝德文化一條街,高原社區(qū)打造了道德主題廣場(chǎng),蓮花臺(tái)社區(qū)設(shè)置了核心價(jià)值觀手繪墻,錦屏社區(qū)建設(shè)了傳統(tǒng)文化廣場(chǎng),公共場(chǎng)所、交通要道、景區(qū)景點(diǎn)等重點(diǎn)區(qū)域公益宣傳實(shí)現(xiàn)了全覆蓋,人們逐漸把“三個(gè)倡導(dǎo)”看在眼里、記在心里、落實(shí)在了行動(dòng)中。
四、加快建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,營(yíng)造踐行核心價(jià)值觀的良好環(huán)境。我們堅(jiān)持“人改造環(huán)境,環(huán)境改造人”的發(fā)展理念,自開始便在全國(guó)率先啟動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),20提出建設(shè)中國(guó)最美鄉(xiāng)村,**年在首屆“中國(guó)最美鄉(xiāng)村”評(píng)選推介活動(dòng)中,**僅次江西婺源躋身“中國(guó)十佳最美鄉(xiāng)村”,成為陜西唯一獲此殊榮的縣區(qū)。近年來,我們?cè)谶M(jìn)一步提升“外在美”的同時(shí),著力塑造“內(nèi)在美”,通過傾力打造自然風(fēng)貌之美、生活殷實(shí)之美、鄉(xiāng)風(fēng)和諧之美,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀創(chuàng)造良好環(huán)境,努力推動(dòng)“最美”由“風(fēng)景”轉(zhuǎn)化為“風(fēng)尚”。一是著力打造自然風(fēng)貌之美。依托優(yōu)美的自然風(fēng)貌,在保留農(nóng)村歷史文脈的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新并推廣“陜南徽派民居”建筑風(fēng)格,全縣累計(jì)籌措資金4.6億元,建成徽派民居示范村98個(gè),占全縣總村數(shù)的60.1%,**已成全國(guó)規(guī)模最大、面積最大的徽派民居群,“碧水藍(lán)天馬頭墻,翠竹綠樹映農(nóng)莊”的美景已成為**美麗鄉(xiāng)村的一張?zhí)厣慕衲觊_始,縣財(cái)政每年又預(yù)算1100萬元,以點(diǎn)帶面開展農(nóng)村人居環(huán)境整治,努力實(shí)現(xiàn)布局優(yōu)化、衛(wèi)生潔化、民居靚化、庭院綠化、環(huán)境美化目標(biāo),使人們?cè)诟脑飙h(huán)境的過程中逐漸養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。二是著力打造生活殷實(shí)之美。堅(jiān)持以農(nóng)民增收為核心,立足資源優(yōu)勢(shì),持之以恒地實(shí)施“茶飲產(chǎn)業(yè)一業(yè)率先突破”,堅(jiān)定不移地推動(dòng)新型工業(yè)發(fā)展,不遺余力地發(fā)展生態(tài)旅游,經(jīng)過持續(xù)努力,全縣茶飲產(chǎn)業(yè)基地面積達(dá)到20萬畝,“**絞股藍(lán)”取得國(guó)家原產(chǎn)地域保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證、獲得國(guó)家馳名商標(biāo),“**女媧茶”成為陜西名牌產(chǎn)品;至**年連續(xù)四年位居全省工業(yè)增速最快前十縣;以天書峽、長(zhǎng)安、女媧山三大核心景區(qū)為中心的秦巴風(fēng)情游、人文景觀游、茶鄉(xiāng)風(fēng)光游三條旅游線路初步形成。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大,不僅促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,而且持續(xù)增加了農(nóng)民收入,**年達(dá)到7165元。通過勤勞致富最終實(shí)現(xiàn)精神富有,成為人們的美好目標(biāo)和自覺行動(dòng)。三是著力打造鄉(xiāng)風(fēng)和諧之美。堅(jiān)持以倡樹文明生活方式、淳樸文明鄉(xiāng)風(fēng)為重點(diǎn),使社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)入農(nóng)民日常生活,逐步形成鄉(xiāng)親和睦、鄉(xiāng)鄰和諧的最美風(fēng)尚。全縣各村通過村民代表大會(huì)討論制定符合實(shí)際的《鄉(xiāng)規(guī)民約》,每個(gè)農(nóng)戶簽訂遵守協(xié)議,村上成立鄉(xiāng)風(fēng)文明監(jiān)督小組、農(nóng)村道德評(píng)議會(huì)、紅白理事會(huì),建立“善行義舉榜”,對(duì)陳規(guī)陋習(xí)進(jìn)行制止和規(guī)勸,引導(dǎo)群眾移風(fēng)易俗,把“三個(gè)倡導(dǎo)”變成行為準(zhǔn)則和生活習(xí)慣。結(jié)合精神文明系列創(chuàng)建活動(dòng),依托文明和諧新家園、鄉(xiāng)風(fēng)文明促進(jìn)工程和五星級(jí)社區(qū)創(chuàng)建等載體,建成市級(jí)以上文明村13個(gè),培育打造了龍頭、高原、馬鞍山等一批全市乃至全省的文明典型,其中龍頭村被中央文明委命名為全國(guó)創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)工作先進(jìn)單位。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是“積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,爭(zhēng)當(dāng)愛校好少年”。
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,黨的十八大提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”,其中提到了“倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。青少年正處在成長(zhǎng)時(shí)期,成人、做事應(yīng)先立德,所以我們理應(yīng)樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
把“倡導(dǎo):愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”落實(shí)到生活中,需要我們做到以下幾點(diǎn):一、樹立愛國(guó)意識(shí),把振興中華作為己任。我們可以參觀愛國(guó)主義教育基地,多利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史和改革開放史,并且自覺地把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來。二、樹立敬業(yè)意識(shí),把忠于職守作為職業(yè)準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的職責(zé)與任務(wù),也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的根本要求。我們應(yīng)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取,保持良好的心態(tài)。三、樹立誠(chéng)信意識(shí),把誠(chéng)實(shí)守信作為一生遵循。我們要充分認(rèn)識(shí)人無信不立、國(guó)無信不強(qiáng)的道理,從而在生活中誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)懇待人。四、樹立友善意識(shí),把團(tuán)結(jié)友愛作為處世原則。在平常與人相處的過程中,我們應(yīng)做到互相尊重,互相關(guān)心,以一種理性平和、穩(wěn)健務(wù)實(shí)的心態(tài)去對(duì)待生活中的一些小矛盾。
對(duì)于中學(xué)生,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的其中一個(gè)表現(xiàn)就要做到熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí)。作為五中學(xué)子,我們應(yīng)該為我們的學(xué)校感到驕傲。在校運(yùn)會(huì)里,我看到學(xué)校的活躍與生機(jī);秉承著漳州五中中“不拋棄,不埋怨”的辦學(xué)理念,老師們播灑著辛勤的汗水,讓我們?cè)谶@里一路成長(zhǎng),一路收獲。在我看來,熱愛學(xué)校、熱愛班級(jí),體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)五中人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛!誠(chéng)然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而在校內(nèi)愛護(hù)學(xué)校的一草一木,校外積極捍衛(wèi)學(xué)校的榮譽(yù),不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,更是一種最直接最有效的愛校方式。
愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是一個(gè)統(tǒng)一的整體,讓我們通過愛校、愛班的方式一起樹立這四種意識(shí),并且努力踐行在自己的學(xué)習(xí)和生活中,在初中階段逐漸完善自我,做最好的自己,這樣我們的班級(jí)和學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族,就會(huì)大有希望,中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的國(guó)旗下講話完畢,謝謝大家!
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