感悟是人們對(duì)內(nèi)心深處感情與思想的釋放和表達(dá)。在寫感悟時(shí),可以適當(dāng)加入個(gè)人經(jīng)歷和真實(shí)感受來增強(qiáng)可信度。以下是一些關(guān)于感悟的詩句,希望能引發(fā)您對(duì)生活的新思考。
開學(xué)感悟初篇一
今天是開學(xué)的第一天??墒抢咸鞝敳蛔髅溃谷幌缕鹆舜笥?,可是我不怕!
清早,我就迫不及待地想馬上飛到校園,和同學(xué)們見面。今天,我的動(dòng)作非常利索,不一會(huì)兒我便穿好了衣服,吃飽了肚子,輕輕地提起書包帶,小心翼翼地背在背上?!叭蔽溲b”后,媽媽就帶我去校園。
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到校園,走進(jìn)教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學(xué)長胖了,有的同學(xué)變瘦了;有的同學(xué)黑了許多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……過了一個(gè)暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學(xué)在交談;有的同學(xué)在玩耍;還有的同學(xué)在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學(xué)交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進(jìn)來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機(jī)。我們就一邊看電視聽歌曲,一邊聊天。
歌聲結(jié)束,開學(xué)典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學(xué)典禮結(jié)束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點(diǎn)多我們就放學(xué)了。
路上,我們的歡聲笑語就更多了。
開學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開學(xué)的第一天。那該有多好!
開學(xué)感悟初篇二
開學(xué),就意味著假期的結(jié)束,新的學(xué)習(xí)旅程的開始。下面是隨筆網(wǎng)小編為你整理的“教師開學(xué)感悟隨筆”,希望你們喜歡!謝謝!
一轉(zhuǎn)眼,又要開學(xué)了。這學(xué)期的我更加注意細(xì)節(jié)了,學(xué)會(huì)深入到學(xué)生群體中了解他們的思想動(dòng)態(tài)。然而,任何成績的取得僅僅靠一腔熱血是絕對(duì)不夠的。要想由一個(gè)剛剛從高校的畢業(yè)的學(xué)生變成一個(gè)骨干教師,必定要經(jīng)歷一個(gè)成長過程,這個(gè)過程未必就那么一帆風(fēng)順,遇到困難、曲折是很正常的事情,關(guān)鍵是怎樣去應(yīng)對(duì)和處理。
一、學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人,是一門很大的學(xué)問,對(duì)于每個(gè)人來說,都不是一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要應(yīng)對(duì)的課題和考驗(yàn),是一個(gè)永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí)的過程。在會(huì)上,夏校長一再強(qiáng)調(diào):“師傅不僅僅要教會(huì)徒弟怎樣上課,更重要的是教會(huì)他們?cè)鯓幼鋈恕薄?/p>
二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、合作。
人們常說“人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮”。因此,作為青年教師,我們要多讀書來充實(shí)自我,提升自我的專業(yè)素養(yǎng),從而推動(dòng)自我的專業(yè)發(fā)展。因?yàn)樽x書,還能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,正所謂“腹有詩書氣自華”。
“教育的核心就是學(xué)習(xí)”,我們自我要“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”,才能教會(huì)學(xué)生如何“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。把學(xué)生從分?jǐn)?shù)至上的苦海中解救出來,讓他們學(xué)會(huì)根據(jù)自我的興趣、特長和潛力獲取知識(shí)。
如今的社會(huì),沒有哪個(gè)領(lǐng)域的成績是僅僅靠個(gè)人取得的。應(yīng)對(duì)新課程改革的逐步推進(jìn),應(yīng)對(duì)一群特殊的教育對(duì)象,作為從教者的我們更要學(xué)會(huì)合作,合作才能雙贏。學(xué)會(huì)與組內(nèi)教師合作,切磋技藝;學(xué)會(huì)與搭班教師群體合作,各科協(xié)調(diào)發(fā)展;學(xué)會(huì)與家長合作,共育棟梁之才。
三、學(xué)會(huì)快樂。
要做一個(gè)有幸福感的人。教師是一個(gè)不斷重復(fù)的職業(yè),這我有切身體會(huì),高一年級(jí)每個(gè)班的生物課周課時(shí)不多就兩節(jié),所以就一個(gè)老師的工作量而言,需要不斷的重復(fù),在兩三天時(shí)光里把同樣的資料重復(fù)六七遍,甚至八遍。所以每當(dāng)上完課后,我最真實(shí)的感受是:我不想講話,因?yàn)槲遗挛沂菍?duì)著同一個(gè)人講著同樣的話,我怕別人說我煩。然而,生活務(wù)必要有樂趣,我們都在追求做一個(gè)有幸福感的人,所以就讓夢想來調(diào)劑這不斷重復(fù)的生活。
兩個(gè)月的休假很快過去了,懷揣滿心的歡喜,我迎來新的一個(gè)學(xué)期。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的工作中,無論我遇到過怎樣的困境,擁有過怎樣的歡樂,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。擺在我面前的一切都是新的,新的學(xué)生,新的教學(xué)環(huán)境,新的困難,新的挑戰(zhàn)……我要拿上我的教學(xué)武器,整裝待發(fā),向一切發(fā)起挑戰(zhàn)。
當(dāng)我第一次踏進(jìn)新校區(qū),眼前嶄新的校舍,美麗的裝飾,無不讓我眼前一亮。但是與此同時(shí),我也感到了陣陣的壓力。新的一學(xué)年雖然我還是和之前一樣,執(zhí)教三年級(jí),內(nèi)容上相對(duì)還是比較熟悉的,但是自我要求卻有很大的不同。去年作為一名新教師,第一次全面地接觸教材,接觸學(xué)生,接觸課堂,在教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法,控班等都還處在探索習(xí)慣的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中遇到過很多的問題,一些在自己的探索和其他老師的幫助下已經(jīng)解決了,但是還有一部分問題依然遺留在自己的心坎上。所以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步開拓思考,不斷解決問題發(fā)現(xiàn)問題才是我現(xiàn)階段最需要做的。
我們的校園充滿了生機(jī)和活力,文化氛圍濃厚。每個(gè)班級(jí)都使學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)也一定程度反映了教師的教學(xué)水平。在開學(xué)的第二周,我就對(duì)他們的課堂規(guī)范進(jìn)行了細(xì)化,希望他們能有序并且歡樂的完成每一節(jié)美術(shù)課。雖然到目前為止學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是很不錯(cuò)的,但是讓一個(gè)孩子去保持是非常困難的。“教師都是羅嗦的。”聽完我的課張老師給了我這樣七個(gè)字,它讓我有很大的感悟。與大人交流和與孩子的交流有很大的不同,有時(shí)候教師覺得和孩子已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),但是在孩子的腦中也許馬上就忘記了。所以良好的課堂規(guī)范也離不開教師的“羅嗦”。
雖然我還是一個(gè)新老師,但是在課堂教學(xué)上卻不能有一點(diǎn)失誤。我可以教同一個(gè)年級(jí)很多次,可以不斷改進(jìn),但是對(duì)于孩子來說每個(gè)年級(jí)都只有一次,他在學(xué)校中得到了多少,學(xué)會(huì)了什么都由老師來決定。教師是一個(gè)光榮的職業(yè),也是一個(gè)壓力很大的職業(yè),更是一個(gè)可以培養(yǎng)人的職業(yè)。作為教師我感到光榮,在未來的教學(xué)生涯中,我一定會(huì)不斷努力,給孩子一個(gè)歡樂的課堂。
“莫羨三春桃與李,桂花成實(shí)向秋榮”。劉禹錫這句描寫桂花的經(jīng)典詩句道出了開平教育工作者執(zhí)著的教育理想,再現(xiàn)了開平莘莘學(xué)子厚積薄發(fā)的人生追求。
我很喜愛桂花,喜愛桂花的堅(jiān)韌樸素和典雅高尚;喜愛它的悄然付出,無私奉獻(xiàn)。她借桂花的品質(zhì)啟迪我們找到了教育人生的真諦。所以,開平的教師們,同樣喜愛桂花,將它視為“愛的天使”?!白詮奶焐系墓鸹ń德淙碎g,開平的教育工作者就在這里默默奉獻(xiàn)著真情。”
就是這份無邊的大愛,就是這種無限的真情,同樣感動(dòng)著這靈性的桂花。每當(dāng)這飽含愛的花朵悠然開放,那沁人的芬芳,攜來春日的綠意盎然,釋放夏日的激情飛揚(yáng),收獲秋日的潤育桃李,升華冬日的幸福喜悅。香飄四季,芳華永駐。
其實(shí),“桂香”的內(nèi)涵又何嘗不是一種美好的期待。
是??!期待是“永不放棄”的給予;期待是“撐起一片藍(lán)天”的奉獻(xiàn);期待也可能只是一個(gè)關(guān)愛的眼神、一個(gè)會(huì)心的微笑、一句鼓勵(lì)的話語,是你走向成功的道路上那源源不斷的默默關(guān)懷;其實(shí)期待就是“永恒的愛”。
原來,教育者的愛,雖平凡卻透徹博大。是無私給予,是默默奉獻(xiàn)。只要我們教師心中有愛,真心給予,孜孜不倦,那么幸福就一定與愛同在,跨越時(shí)空,久遠(yuǎn)悠長。
只因有愛相伴,我們永遠(yuǎn)會(huì)相攜同行。只因愛將我們相連,人生的旅途才多姿多彩!
金秋的涼風(fēng)吹醒了我的遐想,此時(shí)的天際已是黃昏。晚霞即將收盡它的余暉。夕陽西下,幽藍(lán)的夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。今夜,暮色迷人。今夜,有愛伴隨。
日子像窗外樹上的葉子,青了又黃,黃了又青。當(dāng)我們終于察覺到了它的輪回交替時(shí),青青枝頭已經(jīng)綻放出了十幾朵生命之花。時(shí)光飛逝如白駒過隙,這就是生活?有人說:生活是一場磨難,真正的強(qiáng)者是把苦難當(dāng)成墊腳石的人;又有人說:生活是一場馬拉松,真正的勝者不是第一名,而是跑自己該跑的路,為自己的路而生的人。
每個(gè)人對(duì)生活都有自己獨(dú)特的詮釋,是追求,是執(zhí)著……生活是一個(gè)攀登的歷程。沒有挫折的人生其實(shí)并不完美,只有真正嘗試到了失敗的痛,才能徹底的領(lǐng)悟到成功的甜。生活是成敗交替的混合體,是得失兼容的五味瓶。
最近幾天,也不知怎么了,總有一個(gè)這樣的想法縈繞在腦海里,最好不要當(dāng)小學(xué)的教師,特別是班主任。但我仔細(xì)想想,當(dāng)小學(xué)教師也有很多樂趣。雖然當(dāng)小學(xué)教師相對(duì)來說是苦一點(diǎn),煩瑣一點(diǎn),特別是小學(xué)的班主任,但任何事情都不能絕對(duì)化。
首先,老師的工作地位,收入和機(jī)關(guān)公務(wù)員相比是差一點(diǎn),當(dāng)辦公室老師抱怨教師工作的辛苦和收入的低微時(shí),我一直是這樣想的,我覺得已經(jīng)不錯(cuò)了,你看看工廠的工人風(fēng)里來雨里去的加班加點(diǎn)的在廠里上班,一年連一萬的收入都沒有,知足才能常樂嘛!
其次,我們小學(xué)老師接觸的是天真爛漫的兒童,他們有時(shí)是挺煩人的,但更多的時(shí)候,他們的童真童趣令我們感到教育的快樂,他們純潔無暇,他們有什么想法都要和老師反映,他們知道老師對(duì)他們好,他們最聽老師的話。再有當(dāng)老師因?yàn)榻佑|的是孩子,可以不大理會(huì)外界的紛紛擾擾,所以活得很真實(shí)也很從容!不是有句歌詞嗎?“平平淡淡才是福,從從容容最真實(shí)嘛!”
當(dāng)然,當(dāng)教師也有煩惱,當(dāng)學(xué)生的成績無法提高,當(dāng)他們?cè)诶蠋煹慕逃龑?dǎo)下還時(shí)常犯錯(cuò)誤時(shí),當(dāng)老師的苦口婆心得不到相應(yīng)的回報(bào),當(dāng)我們的工作得不到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。但不管如何,我一直相信,只要付出,就有回報(bào),只要真誠投入,就會(huì)有收獲,只要心平氣和,就能擁有幸福。
某一閑時(shí),驀然回首,自己走上講臺(tái),居然已有20多年了。三年一個(gè)輪回,由初一到初三??粗慌M(jìn)校時(shí)還滿臉稚氣、乳臭未干的毛孩三年后卻變成了或陽光帥氣、或亭亭玉立的少男少女,心中便涌出頗多感慨。
許是與這些朝氣蓬勃的孩子在一起呆得太久了,時(shí)常忽略了自己已老之將至,由青絲變?nèi)A發(fā),由蹦蹦跳跳到步履緩慢,由活力四射到沉靜穩(wěn)重,歲月的痕跡已悄然顯現(xiàn)。唯一不變的就是課堂上的激情和對(duì)學(xué)生一如既往的熱愛。
二十多年來,學(xué)生充實(shí)了我的生活,體現(xiàn)著我的生命價(jià)值。我一邊教給他們知識(shí),一邊在他們身上汲取智慧,豐富自己,提高自己。取長補(bǔ)短,互相促進(jìn);教學(xué)相長,其樂無窮。
通過看學(xué)生隨筆,讓我了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,他們有自己的喜怒哀樂??鞓范喽啵瑹蓝喽?。因朋友鬧別扭而讓他們傷心欲絕;因前后桌碰倒了書而硝煙彌漫;因大霧遮日數(shù)天而讓他們心煩氣躁;因生病時(shí)一句溫暖的問候而暖意融融;因考試進(jìn)步而興奮許久;因老師的一句鼓勵(lì)而學(xué)勁十足……一群真實(shí)的孩子,一群正在經(jīng)歷成長的孩子!他們的敏感,他們的脆弱,讓我明白自己該怎樣去維護(hù)他們的尊嚴(yán),怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,怎樣讓課堂氣氛更融洽,怎樣鼓起他們的斗志,怎樣與他們一起經(jīng)風(fēng)沐雨。
面對(duì)人生中變化最劇烈的青春期的孩子們,我學(xué)到了很多。俗話說“活到老,學(xué)到老”,“學(xué)然后知不足,教然后知困;知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰‘教學(xué)相長’也?!惫湃苏媸侵腔?,一語中的,一條學(xué)習(xí)規(guī)律流傳至今。
選擇了教師,今生無悔!感謝一屆一屆陪伴我度過三年的學(xué)生,你們充實(shí)了我人生的每一天!名譽(yù)上我是你們的老師,實(shí)際上我們是互為人師,互相學(xué)習(xí),共同提高。你們讓老師青春永駐,你們讓老師常教常新,你們讓老師與時(shí)俱進(jìn)!
開學(xué)感悟初篇三
上個(gè)學(xué)期,在張教師和徐教師的精心培養(yǎng)下,我取得了很多好成績:考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委;在“祝福您教師”的祝福語設(shè)計(jì)大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中,我榮獲了低段組小制作二等獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等,總體感覺一個(gè)學(xué)期下來自我還是取得了必須的提高的。
可是,在與同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改善。尤其是和同學(xué)鬧矛盾的事件對(duì)我的教訓(xùn)十分深刻,至今每次提起這件事我都會(huì)悲痛,爸爸告訴我誠實(shí)守信是男孩子的立身之本,這種事情以后絕對(duì)不會(huì)再在我的身上發(fā)生。
下學(xué)期中我將做到:
1、各門功課在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力;
2、認(rèn)真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè);語文和英語都要熟背;
3、每個(gè)星期背一首唐詩,做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個(gè)星期寫一篇小作文;
5、按時(shí)看完每月的學(xué)習(xí)報(bào)紙;
6、兩個(gè)星期去一次書店;
7、每一天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書,一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書;
8、每一天拉兩次二胡,每次半個(gè)小時(shí);
9、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng);
10、增強(qiáng)自覺性,注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成:遵守規(guī)則,聽從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)職責(zé)心;做到誠信!
開學(xué)感悟初篇四
無聲無息,時(shí)光的腳步匆匆太過,過去還懵懵懂懂的大家,竟在轉(zhuǎn)眼間以涉足于九年級(jí)的生活。
對(duì)于九年級(jí),感慨萬千!
自身也深深了解,時(shí)光的流逝并不是讓大家嘆息并且惋惜昨天,而是讓大家學(xué)會(huì)使用明天。
一每天的時(shí)光流逝,日照始出,日落告別。時(shí)光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉(zhuǎn)的太快。可是,晝夜交替,時(shí)光流逝,這是大自然亙古不變的規(guī)律。唯有把握,使用,時(shí)間不是被用來被浪費(fèi)的,而是用來拼搏的,拼,拼出一番收獲,搏,搏出一片天地。
九年級(jí),丟掉了七年級(jí)的稚氣,找不回八年級(jí)的迷惘,對(duì)于九年級(jí),驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。生活在世,浮華世間,自當(dāng)追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒眺望,從這個(gè)山頭望向那坐山頭的相信定是想抬頭賞析,而不是俯視感到驚恐。既然羨慕,為什么不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸??涓缸啡詹⒉皇亲圆涣苛?,當(dāng)夸父倒下的那一刻,會(huì)不會(huì)有如此一個(gè)念頭?努力過,便無悔。
縱使千風(fēng)百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的角落,縱使時(shí)光流逝,不是還擁有此時(shí)此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠(yuǎn)方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個(gè)無悔的青春,只因生活的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
開學(xué)感悟初篇五
軍訓(xùn)第一天,媽媽教我一首詩:“尚未佩妥劍,轉(zhuǎn)眼便江湖,愿歷盡千帆,歸來仍少年”。媽媽說希望我能,我問媽媽初心是什么,媽媽說就是,當(dāng)你在刻苦的學(xué)習(xí)中想放棄的時(shí)候,不要忘記你現(xiàn)在想立志成為一名優(yōu)秀學(xué)生的決心,當(dāng)你在軍訓(xùn)場地上怕苦怕累怕曬想放棄的時(shí)候,不要忘記你現(xiàn)在剛穿上軍訓(xùn)服時(shí)想成為一名合格的“小軍人”時(shí)的信心。
我在幼兒園曾經(jīng)參加過短暫的一天的軍訓(xùn),所以當(dāng)我穿上軍訓(xùn)服的時(shí)候,我自信滿滿。但是當(dāng)我看到了我們的教練,我的內(nèi)心似乎有了一點(diǎn)的緊張,教練們好嚴(yán)肅,心里默默地想:他們會(huì)是《米小圈》里的魔鬼教練一樣兇嗎?我真后悔自己當(dāng)時(shí)還嘲笑倒霉的米小圈呢。媽媽告訴我說,小學(xué)的軍訓(xùn)沒有加餐,沒有老鷹抓小雞這樣的游戲。哎,穿上軍訓(xùn)服的自信瞬間沒有了。看來,我必須得盡快接受這個(gè)新的身份了—小學(xué)生!
軍訓(xùn)開始了,我仰頭看著我們高大威武的教練,挺拔的站在那里,我不自覺地站直了腰身,想起了媽媽一直拍我背提醒我要挺直腰。我也要像教練那樣站的挺拔,接下來教練非常有耐心的教我們立正、稍息、站軍姿、走正步。我嚴(yán)格按照教官的教導(dǎo)去做,但是,堅(jiān)持是件非常難的事情,我的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作很短暫,我覺得自己堅(jiān)持不下來了,我覺得我站久了就晃是因?yàn)樘柼罅?,我覺得我走正步腿不直,是因?yàn)檫@雙鞋太沉了??傊?,我被困難打敗了,當(dāng)我灰心的時(shí)候,我看到了我前面的同學(xué),她站的好直,我看到她的汗水流到了肩膀上??吹剿?,我不自覺地又繃直了腿,端平了肩,挺直了身,我昂起頭甚至有力量去直視太陽。我想這就是榜樣的力量。
終于,一天的軍訓(xùn)結(jié)束了,好累啊,但是我自己也好厲害啊,這次不用爸爸媽媽夸我,我自己要給自己豎個(gè)大拇指,“你真棒!”。
開學(xué)感悟初篇六
我熱愛生活,也熱愛生活中的每一件事,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起奧數(shù)班的經(jīng)歷,它讓我懂得“態(tài)度決定一切?!?/p>
奧數(shù)選拔賽的成績公布了。我在人群中滿懷信心地?cái)D到了“種子班”入選名單前,從上到下,從左到右,一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字,我敢說,這絕對(duì)是我這一生之中最最仔細(xì)的一次。可是,那上面卻根本沒有我的名字。霎時(shí)間,我的心涼了半截,耳邊“轟轟”作響,心臟也仿佛停止了跳動(dòng),血液也好似凝固了?!拔也恍牛∵@么簡單的題目我竟然……不、不可能,絕對(duì)不可能!”我心想,我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍,結(jié)果,亦然。最后,我不情愿地被迫打開了二班的名單,才看到自己的名字,而且是倒數(shù)幾名。
回想那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實(shí)并不難,于是我上課便開始走神,傳小紙條,課后也不做作業(yè)了,學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果,唉,真是后悔死我了。
整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎么安慰,我還是心灰意冷。夜晚,我輾反側(cè)難以入睡。“我為什么會(huì)是這樣的結(jié)果?”我不停地反問自己?;叵脒@一階段的學(xué)習(xí)狀況,我找到了答案:由于我的學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真才導(dǎo)致了退步。
這時(shí)媽媽走了過來,她說了令我恍然大悟的一句話:“態(tài)度決定一切?!笔前。绻业膽B(tài)度端正的話,能得到今天的結(jié)果嗎?此后,我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我變得更加沉穩(wěn)了,變得更加專注了。經(jīng)過一年多的努力,經(jīng)過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機(jī)會(huì)終于來臨了!今年我終于考進(jìn)了夢寐以求的班級(jí)————五年級(jí)種子班!
在品嘗著喜悅的同時(shí),我也懂得了“態(tài)度決定一切”這一道理。我們的學(xué)習(xí)就是如此,我們的生活亦是這樣的。如果你有認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,如果你有戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,如果你有鍥而不舍的學(xué)習(xí)態(tài)度那么請(qǐng)相信我,你所追求的成功就定會(huì)離你不遠(yuǎn)!
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開學(xué)感悟初篇七
快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級(jí)的門檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的.斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
開學(xué)感悟初篇八
第一次走進(jìn)這里,好像自己們?cè)?jīng)相識(shí)了好多年一樣,或者說,它在這里一直等待著一個(gè)懷揣夢想的年輕人。一場意外的邂逅,一段傳奇的開始。
初到xx,這個(gè)面積不大卻整齊干凈,莊重嚴(yán)肅而不失活潑,簡單優(yōu)雅的校園,沒有北大未名的明媚,沒有水木清華的別致。自己卻欣然接受這個(gè)小巧玲瓏的大學(xué),自己該怎么稱呼它呢?母校就是寧愿自己說它千萬個(gè)不好,也不愿別人說它一句不好的地方。
在大一上學(xué)期里,自己參加了豐富多彩的課外活動(dòng),這應(yīng)該是自己大學(xué)生活開始的一個(gè)亮點(diǎn)。自己加入了國政系的健美操隊(duì)和國關(guān)的模聯(lián)社團(tuán),這兩樣使自己的大學(xué)生活變得豐富無比。
大學(xué)開學(xué)心得體會(huì)(2)捧冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)的喜悅。在舞臺(tái)上聽見結(jié)果宣布的那一刻,也是最瘋狂的一刻,自己和隊(duì)友們尖叫著,抱成一團(tuán)哭起來。這一個(gè)月來,自己們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,一齊涌上心頭。這段日子,就像青春熱烈的奔跑,攀上過高峰也跌落過低谷,在最后那一剎那綻放出最美的花朵。
模聯(lián)又是另一個(gè)大舞臺(tái)。這是一個(gè)充滿活力的組織,自己們開始走出那個(gè)曾經(jīng)封閉而狹小的空間,走上了展示自自己的舞臺(tái)。在這里,找到自信,找到自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,尋找自己的方向。自己懷著忐忑的心情參加了面試,經(jīng)過兩輪面試終于拿到了這張通行證,接下來的兩場比賽,無論如何,自己都努力做到最好。更重要的是,通過比賽,自己結(jié)識(shí)了更多校外優(yōu)秀的模聯(lián)人,模聯(lián)為自己們提供了交流的平臺(tái)。
對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,自己也能較快的適應(yīng)。高中接受的并不是高壓式的教育方法,因此,能比較順利地適應(yīng)。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí),課余時(shí)間也會(huì)看看相關(guān)的書籍,關(guān)心一下時(shí)政,向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長請(qǐng)教。經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有了初步的認(rèn)識(shí)。自己感覺到自己存在的不足,自己知識(shí)的缺漏。
自己想,自己并沒有體會(huì)到別人口中所說的大學(xué)天堂般的生活。這是忙碌的,充實(shí)的一個(gè)學(xué)期。自己并沒有在上大學(xué)以后就養(yǎng)成睡懶覺的習(xí)慣,自己依然堅(jiān)持著高中的'晨讀習(xí)慣。有時(shí),孤獨(dú)感襲來,早晨出門時(shí),天只是微微亮,校園里還有些空空蕩蕩。常常在路上思索,一個(gè)人的腳步總是略顯孤單。掛上耳機(jī),隔離外面的世界。直到那次因?yàn)榈叫M鈪⒓幽B?lián)而五點(diǎn)半起床,出門時(shí),圖書館門前排起的長隊(duì),在寒冷的清晨,微弱的月光,映照著地上的殘雪,自己的心底卻泛起一股暖流,一絲感動(dòng)。自己想用感動(dòng)這個(gè)詞來形容。當(dāng)你覺得自己夠努力的時(shí)候,一定有人比你還要堅(jiān)持,還要努力。這是一個(gè)人的選擇,有的人選擇睡懶覺,有的人選擇早起,有的人選擇了懈怠,有的人選擇了堅(jiān)持。有四個(gè)字一語道破天機(jī),天道酬勤。
這是自己的大學(xué)生活,它才剛剛開始。自己將一如既往,朝著自己人生的目標(biāo)邁進(jìn)。
開學(xué)感悟初篇九
又是一年開學(xué)時(shí)。
今年,是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),由于今年我參加了中考,以一個(gè)一般般的成績被新學(xué)校錄取,從然內(nèi)心有萬般不愿,精彩的暑假生活就結(jié)束了。
站在新學(xué)校前,不得不承認(rèn),高中生活很緊張,看那幾棟肅穆的教學(xué)樓就知曉了。而學(xué)校的環(huán)境還是很好的,想到我要在這里度過三年,心里挺高興的。
由于是開學(xué)第一天,新生們都不知曉要去哪,應(yīng)該做什么,所以都在學(xué)校里亂轉(zhuǎn),偶爾熟人見面,會(huì)很驚喜的抱在一起:呀,你也在這里!
亂轉(zhuǎn)的時(shí)間持續(xù)的很短,大多數(shù)同學(xué)都找到了我們的班,我在兔子的陪同下也找到了我們的班,我被分到了七班。
進(jìn)了教室,一個(gè)胖胖的男性正趴在講臺(tái)上記東西,還有一個(gè)女生正在收東西,我想,那個(gè)男性應(yīng)該就是我的班主任了。我走近一看,原來是新生報(bào)到,我便上前交了我的錄取通知書,班主任告訴我我的宿舍是116,我便去了宿舍樓。
后來才發(fā)現(xiàn),原來大家倆走錯(cuò)了宿舍,大家住的116是西邊的116,而大家進(jìn)的是東邊的。好囧啊!
中午放學(xué)的時(shí)候,和蓮一起去飯店打飯,發(fā)現(xiàn)高中的飯店和初中的飯店就是不同,高中的飯店大多了,飯菜品種也大量,所以中午吃得很飽。肚子飽飽,心情好好!
下午的時(shí)候,班主任給大家開了堂會(huì),主要是向大家介紹這所學(xué)校的特征,以及他的教學(xué)方法,他說在他的班里,只須是金子,他就能挖出來,他會(huì)讓大家的班將實(shí)力發(fā)揮到極致。而且,他期望大家班的人團(tuán)結(jié)起來,這一點(diǎn)我很贊同,我從前的班主任都沒說過。
感覺大家班非常不錯(cuò),比較符合之前的想象,而且,這個(gè)班擁有好的前途的,我知曉。
開學(xué)感悟初篇十
今天是開學(xué)的第一天,盡管我對(duì)寒假還有點(diǎn)戀戀不舍,但是,還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情,走向了學(xué)校。
我急急匆匆跑上三樓,走進(jìn)二(6)班教室,發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過,只一會(huì)功夫,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見,嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒完,相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時(shí)間差不多了,韋老師安排課代表收集寒假作業(yè),安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那,我從新學(xué)年的興奮和激動(dòng)中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上,怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪,便問原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè),因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前,我們交換寒假作業(yè),交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是,韋老師詢問全班同學(xué),誰拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),但是,都說沒有。我焦急得快要哭了。
氣氛沉悶了一分鐘左右,韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表,把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室,并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后,韋老師走進(jìn)教室,說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來,我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué),數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好,害怕老師批評(píng),于是,偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè),將封面上的名字修改成自己的名字,交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí),經(jīng)過比對(duì)字跡,才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
韋老師語重心長地說:“同學(xué)們,新學(xué)年開始了,大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài),好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè),但終歸偷竊不了他人的知識(shí)。這樣,會(huì)害了自己,耽誤自己的學(xué)習(xí)……”
那位同學(xué)慚愧地低下了頭……
開學(xué)第一天,果然不平凡。我會(huì)記住今天,記住今天發(fā)生的事,記住韋老師那番語重心長的教誨,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!
這就是美好的開學(xué)第一天。
開學(xué)感悟初篇十一
早就聽說軍訓(xùn)很苦很累。我不知道我應(yīng)該為這樣的生活興奮還是難過。爸爸告訴我,軍訓(xùn)可以磨煉意志,體驗(yàn)軍旅生活是一件好事。我哥說軍訓(xùn)就是做各種重復(fù)無聊的動(dòng)作,對(duì)抗烈日,淚水和汗水的齊飛,《報(bào)告》響起了口號(hào)。
今天是我在軍訓(xùn)基地的第一天。因?yàn)榻坦俨粌?,嘗過各種酸、甜、苦、辣的味道。
開始訓(xùn)練的時(shí)候,我們來到太陽下抬頭:‘哇!“多么耀眼!”我忍不住大喊。教官眼睛一亮,表情嚴(yán)肅地說:‘首先教你立正!’嗯?注意也要教?沒門!學(xué)生們嘀咕著。教官自顧自的給我們講解哥哥姿勢的要領(lǐng),我們一遍又一遍的練習(xí),直到太陽曬得皮都要燒焦了。
下午,教官讓我們立正,向右看。我努力讓自己準(zhǔn)確,抬起頭,站起來。動(dòng)手吧!
軍訓(xùn)開始前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門為這次軍訓(xùn)召開了“軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)”。也許,我的同學(xué)和我一樣,對(duì)這種軍訓(xùn)生活充滿了幻想。當(dāng)然,軍訓(xùn)的目的是磨練意志,鍛煉身體。所以一定要做好這個(gè)軍訓(xùn)任務(wù)。我就是帶著這個(gè)信念來軍訓(xùn)的。
經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我深深地體會(huì)到:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?軍訓(xùn)生活也是:苦中有樂,苦中有樂,苦中有樂。他比任何一種生活和做人的方式都更加多姿多彩。
開學(xué)感悟初篇十二
9月1日上午,是中學(xué)開學(xué)。我快步走向新學(xué)?!獂x中學(xué)。
這時(shí)天氣和我的心情一樣晴朗,天高氣爽,陽光燦爛。到了學(xué)校,看到人山人海,到處都是忙著給孩子報(bào)名的家長。從分班名單上,我去了我的班級(jí),那種無法抑制的喜悅促使我奔向新的教室。
我一到教室門口,老朋友董鶯就叫住了我:“宋智潤,你在這個(gè)班嗎?太好了!”我沖她笑了笑,走進(jìn)了教室。突然陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,每個(gè)座位上都坐著人。我在那里站了一會(huì)兒,不知道“坐”在哪里。這時(shí),一個(gè)女老師給我拿來一張桌子,把她的椅子給了我。我想她一定是我們班主任,一股暖流頓時(shí)涌上心頭。沒多久,老師把我們叫出教室,按身高排好隊(duì)。當(dāng)我在想老師要干什么的時(shí)候,旁邊的人說:“可能老師要安排座位了。上帝保佑我,讓我分享一張好桌子!”聽到這里我忍不住笑了。
果然不出大蝦所料,老師已經(jīng)在前面布置好座位,一對(duì)對(duì)同桌坐在各自的“包間”里。
輪到我了!我的心像一只兔子,跳著“撲通、撲通”,和剛才的“大蝦”的心思較勁:
可惜和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)分開了,突然覺得很失落。
過了一會(huì)兒,老師讓我們?nèi)ツ脮B爮睦蠋煹拿?,我們像老虎一樣下山。沖出教室,走下樓梯,走向圖書館。其他班的同學(xué)都用好奇的眼神盯著我們。
我們拿著新書,又開始接收這本書。因?yàn)閯偛盘?dòng)了,沒發(fā)現(xiàn)我的老同桌坐在我后面,他的“搭檔”是我一年級(jí)的老同學(xué)。哈哈,好巧啊?回顧過去,我們開始了漫長而艱難的拿書之旅(因?yàn)槭掷锏臅芏?,有的還會(huì)滑落)。最后我還了自己的書,滿心歡喜??粗碌姆饷?,我有很多想法:從今天開始,我將是一名中學(xué)生。在這個(gè)新學(xué)校應(yīng)該怎么開始?這些五顏六色的課本會(huì)給我?guī)碓鯓拥氖澜?。觸摸一本新書,我的心澎湃。
開學(xué)感悟初篇十三
幾天后正式開課了。上語文課時(shí),王教師給我的感覺是講課娓娓動(dòng)聽,我們目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,專心致志地聽講,連下課鈴聲都沒有聽到。數(shù)學(xué)趙教師給我的感覺是經(jīng)常提問,我們總是進(jìn)取的舉手,爭先恐后,生怕被別人搶了。生物教師經(jīng)常讓我們做一些小實(shí)驗(yàn),有時(shí)讓捉西瓜蟲,研究它們對(duì)光的反應(yīng)。有時(shí)還讓捉蚯蚓,研究它們?cè)谟布埌迳吓赖目欤€是在玻璃板上爬得快,真是太趣味了。下了課還能和同學(xué)們下象棋,我還所以交了許多新朋友……新學(xué)校真是太棒了!在這個(gè)良好的環(huán)境下,我要努力學(xué)習(xí),長大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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