一個周密的計劃可以幫助我們在變化多端的環(huán)境中做出及時應(yīng)對和調(diào)整。制定計劃時，我們可以列出每個任務(wù)的優(yōu)先級，確保最重要的任務(wù)得到足夠的注意和資源。如果你想了解更多關(guān)于計劃制定的信息和資料，以下資源或許能夠滿足你的需求。
班集體活動工作計劃篇一
1. 基本功：
（1）腿：橫叉、豎叉能達(dá)到橫平豎直。
注：高年級的同學(xué)起步晚，軟度差，期末達(dá)到坐半叉即可。
（2）腰：小腰能起能下，大腰一部分同學(xué)能下能起。
注：高年級同學(xué)腰的軟度差，低年級同學(xué)腰的控制力差，所以大腰一部分同學(xué)能下即可。
2. 技巧：
（1）舞步：自然走，蹦跳步，平踏步，橫移步
（2）把桿：立半腳尖，擦地，蹲
（3）古典舞身韻：提沉，旁提，沖靠
（4）成品舞：待定
1. 中國舞等級考試部分教材
2. 中國舞基本功與技巧練習(xí)
3. 成品舞（1-2個）
第二周：按程度分班，落實人數(shù)，了解學(xué)生情況。
第三周：走步，擴(kuò)指，開胯，把上立半腳尖
第四周：前壓腿，彎腰，轉(zhuǎn)腰，勾繃腳，蛙式開胯
第五周：雙吸腳，腳位，撐小腰，把上立半腳尖
第六周：頭的動作，開胯，撐小腰
第七周：國慶節(jié)放假
第八周：擺臂，蹦跳步，下小腰，開胯
第九周：平踏步，豎叉，把上擦地
第十周：提沉，豎叉，小腰
第十一周：橫移步，橫叉
第十二周：旁提，橫、豎叉，把上蹲
第十三周：沖靠，撐大腰
第十四周：成品舞，撐、下大腰
第十五周：成品舞，下大腰，橫、豎叉
第十六周：成品舞，起大、小腰，
第十七周：成品舞，橫豎叉，大小腰，
第十八周：機(jī)動課
班集體活動工作計劃篇二
本學(xué)期在努力教學(xué)的同時，積極開展豐富多彩的語文課外活動。積極投入，精心設(shè)計，大膽體驗新課程改革，具體設(shè)想如下：
本學(xué)期的課外活動，主要以課本內(nèi)容為依托，深入實際地開展活動。選定項目，分組準(zhǔn)備。各個課外活動小組，根據(jù)其組的學(xué)生情況，依據(jù)各學(xué)生的特長，選擇四至六個項目，并把活動安排在不同時段進(jìn)行。充分調(diào)動，爭取全員行動，取得共同的收獲。在活動前未雨綢繆，做好學(xué)生的動員工作，引導(dǎo)活動的興趣和熱情。在活動中爭取能讓更多的學(xué)生參加活動，讓他們走入其中，感受其中之趣，體味其中之情，讓學(xué)生的心性得到激發(fā)。在活動之后感了知識，見識的收獲，得到語文學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和提高。
大多數(shù)學(xué)生，其口頭表達(dá)能力較差，如不能在初中得到應(yīng)有的鍛煉，無論其今后升學(xué)還是就業(yè)都難于適應(yīng)社會發(fā)展的需要。語文教師應(yīng)該從學(xué)生進(jìn)入初中開始就統(tǒng)籌安排。對演講的內(nèi)容，每生演講的日期，作出安排，每期開課前公布，讓學(xué)生心中有數(shù)。其講演內(nèi)容應(yīng)充分考慮學(xué)生的生活實際，不能過高要求。
知識是點(diǎn)滴之功，重在積累。語文更是如此。古人有“讀書破萬卷”、“熟讀唐詩三百首”，這既是講閱讀也是講積累。初中語文教師應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生積累資料的習(xí)慣。農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中，其圖書擁有量少，報刊資料貧乏。教師應(yīng)充分利用報刊，教會學(xué)生閱讀新聞通訊的方法，教會學(xué)生閱讀文摘報刊的方法，教會學(xué)生摘抄做卡片的方法，組織學(xué)生收集廢舊報刊雜志，學(xué)習(xí)剪報的方法，教育他們養(yǎng)成習(xí)慣。每月組織學(xué)生班內(nèi)交流，每期組織學(xué)生評比競賽。堅持不懈，學(xué)生會從各類報刊中收集到有價值的名人趣事、名言警句和優(yōu)秀的文章，為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)得了知識，積累了資料，其語文水平何以反映，教師應(yīng)為其找到反映語文水平的陣地，組織學(xué)生辦墻報、板報、手抄報。墻報、板報以每周一期為宜，手抄報以雙周一期或一月一期為宜。要求人人參與，定期評比，獎勵優(yōu)秀。內(nèi)容應(yīng)結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實際，設(shè)“新聞播報”、“時事點(diǎn)評”、“校園新事”、“心帆細(xì)語”、“青春斷想”等欄目，這能使課內(nèi)學(xué)得的語文知識和學(xué)習(xí)方法與生活實際聯(lián)系，并運(yùn)用于學(xué)習(xí)生活，既培養(yǎng)學(xué)生的品德，更提高學(xué)生運(yùn)用語文知識的能力。
初中語文課本中有些課文情節(jié)豐富，現(xiàn)在學(xué)校有多媒體教室，教師可利用這一條件，組織學(xué)生課外收看與課文有關(guān)的電影、電視，再朗讀課文，展開討論，這比課內(nèi)的煩瑣講授更有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教師還可組織學(xué)生編演課本劇，初中語文課本中有許多篇目情節(jié)集中，場景變換化不大，適宜演出，教師可在學(xué)完課文之后，利用課余時間組織學(xué)生自編自排自演課本劇。這不僅有利于學(xué)生深入理解課文內(nèi)容，更能有效地培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語文的能力，特別是創(chuàng)新能力。教師應(yīng)不放過這一語文素質(zhì)教育的極好手段。
語文課外活動的開展需要生長的土壤和催長劑。教師的觀念更新是其生長的土壤（更新教學(xué)觀念、改革評估措施、注重遠(yuǎn)期效應(yīng)），各種語文活動競賽的開展能有效地激勵學(xué)生參與語文課外活動，是課外活動能長期順利開展的催長劑。力爭定期開展語文知識競賽、演講比賽、詩歌朗誦比賽、作文比賽等，對成績優(yōu)秀者實行獎勵，以推動語文課外活動的開展。
“得法課內(nèi)，得益課外”，要真正提高學(xué)生的語文能力和語文素質(zhì)，就應(yīng)開展好語文課外活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)，在活動中用，通過有效的課外活動的開展，促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)，這需師生共同努力。
班集體活動工作計劃篇三
1．深化課程改革，推進(jìn)課堂變革。貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》等文件精神，做好深化課改學(xué)科研訓(xùn)和選修課程建設(shè)專題研討活動，加強(qiáng)對深化課程改革的研究與指導(dǎo)；重視高中的政治學(xué)科教研基地建設(shè)，發(fā)揮省學(xué)科基地學(xué)校和市學(xué)科教研基地的作用；推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革實驗項目”，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式，注重以學(xué)定教，提高課堂教學(xué)的有效性；落實立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)教研的融合；開展高中新課標(biāo)解讀與研究工作，關(guān)注學(xué)科核心素養(yǎng)教學(xué)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)力；開展課堂導(dǎo)學(xué)案與合作學(xué)習(xí)研究，做好初高中教學(xué)銜接研究，努力提升高中的政治學(xué)科教育質(zhì)量。
2．研究學(xué)考選考，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對新學(xué)考、選考研究。落實《浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案》、《高中思想政治學(xué)業(yè)水平考試暨高考選考科目考試說明》和《浙江省普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》（20xx年版）。組織高中的政治新學(xué)考選考學(xué)科研究指導(dǎo)小組，開展復(fù)習(xí)備考研究，研制學(xué)考選考模擬測試卷，做好高中思想政治選考自主導(dǎo)學(xué)案第二版修訂工作；深入了解學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀，解決學(xué)考、選考教學(xué)中的新情況、新問題；召開學(xué)科、選考適應(yīng)性測試分析研討會，提高復(fù)習(xí)備考的針對性與有效性。
3．促進(jìn)教研轉(zhuǎn)型，建設(shè)教師隊伍。認(rèn)真履行“研究、服務(wù)、指導(dǎo)、管理”的教研工作職責(zé)，開展區(qū)域集中和學(xué)校蹲點(diǎn)等形式學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，精心策劃學(xué)科教研活動，做到周密設(shè)計，系統(tǒng)安排，創(chuàng)新方法，豐富內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)各項教研活動的實效性。精心組織高中的政治學(xué)科各項評比和名師工作室等有關(guān)活動，組建并有效開展核心素養(yǎng)項目組活動，關(guān)注四屆青年骨干教師研修班學(xué)員和新課程精品課例項目組成員、新學(xué)考選考命題項目組的成長，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射和傳、幫、帶作用，帶動青年教師成長，促進(jìn)高中的政治學(xué)科教師隊伍建設(shè)。
二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法。
1．通過教學(xué)視導(dǎo)、學(xué)校蹲點(diǎn)、學(xué)科教研基地學(xué)校聯(lián)系等工作，觀課、議課、座談、訪談、講座、論壇、研討會、問卷調(diào)查等形式，組織各類研修、評比、競賽等活動，切實掌握高中的政治課堂變革和全市高中的政治教師的基本情況。
2．開展工作課題研究和專題性教研活動，收集、整理優(yōu)秀案例、課例、曬課優(yōu)課，推廣新課程實驗優(yōu)秀成果，促進(jìn)高中的政治深化課程改革的深入實施。
三、學(xué)科教學(xué)研究的課題。
1．高中的政治學(xué)科核心素養(yǎng)研究。
2．新高考背景下促進(jìn)高中的政治課堂變革的實踐研究。
3．高中的政治學(xué)科開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動的探索。
高中的政治、專題教育教研活動表。
周次日期活動內(nèi)容地點(diǎn)參加對象
32.27-3.5分類別學(xué)校舉行學(xué)考選考高考適應(yīng)性考試分析研討活動。
63.20-3.26市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動溫二十二中有關(guān)高中的政治教師。
84.3-4.9浙江省普通高中學(xué)考選考（4月8日-10日）各普高學(xué)校高三高二學(xué)生。
125.1-5.7市直促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革研討活動州溫十四高有關(guān)高中的政治教師。
176.5-6.116月7-8日全省普通高校招生考試高三學(xué)生。
186.12-6.18組建普通高中學(xué)科核心素養(yǎng)研究項目組市教研院高中學(xué)科教研員。
217.3-7.97月4日暑假開始。
班集體活動工作計劃篇四
主題團(tuán)日活動是廣大團(tuán)員青年參與團(tuán)組織生活的重要途徑，加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治教育的良好載體，是加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)的有效手段。過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題團(tuán)日活動，積極引導(dǎo)團(tuán)員青年、服務(wù)團(tuán)員青年，為我行的行風(fēng)和文明服務(wù)窗口建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我行團(tuán)的基層組織建設(shè)，豐富團(tuán)員青年的文化生活，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力，提高團(tuán)員參加組織生活的熱情，營造積極健康的活動氛圍，使團(tuán)組織更具有創(chuàng)造力和生命力，努力打造我行團(tuán)日活動的新品牌，不斷增強(qiáng)基層團(tuán)組織的活力，新年到來之前，我行擬開展“迎新年、獻(xiàn)愛心、創(chuàng)和諧”以下主題團(tuán)日活動：
1、活動目的：強(qiáng)化銀行業(yè)的公眾教育服務(wù)理念，推進(jìn)銀行業(yè)公眾教育服務(wù)工作的常態(tài)化、規(guī)范化。向公眾普及金融知識，提高公眾識別和防范金融風(fēng)險的能力，加強(qiáng)金融消費(fèi)者保護(hù)，讓廣大金融消費(fèi)者“多一份金融了解，多一份財富保障”。
2、活動內(nèi)容：開展包括“認(rèn)識我們身邊的商業(yè)銀行”、“信用卡風(fēng)險防范”、“走近電子銀行”、“理財知識”和“警惕非法金融機(jī)構(gòu)和非法金融活動”等在內(nèi)的宣傳咨詢。解答公眾心頭的困惑，為公眾更好的享受銀行服務(wù)提供指導(dǎo)。
3、活動形式：在12月10日當(dāng)天上午，選擇市內(nèi)較大社區(qū)，通過懸掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)放宣傳折等形式普及金融知識，以開展防欺詐為主的宣傳咨詢活動。耐心向觀眾解答指導(dǎo)。
1、活動目的：近年來，隨著無償獻(xiàn)血的社會意義深入人心，很多人用自己的愛心托起生命的希望。然而由于人們的傳統(tǒng)意識影響，全國各地經(jīng)常出現(xiàn)“血荒”，醫(yī)院用血告急。滴滴熱血，點(diǎn)點(diǎn)真情。無償獻(xiàn)血是現(xiàn)代文明社會倡導(dǎo)的關(guān)愛他人、救助生命的高尚義舉。用我們的熱血延續(xù)和挽救他人是生命體現(xiàn)的是人類共同生存、珍愛生命、友愛互助的高尚情操。鮮血對于我們只是小小的付出，卻能產(chǎn)生如水滴石穿般美麗的結(jié)果。
2、活動內(nèi)容：組織全行團(tuán)員青年義務(wù)獻(xiàn)血，每人獻(xiàn)血200ml-400ml，并大力宣傳獻(xiàn)血的益處。獻(xiàn)血有利于身心健康，增強(qiáng)造血干細(xì)胞的活力，加快新陳代謝，提高自身的抵抗能力。同時也是一種無私奉獻(xiàn)、大愛可敬的崇高美德。
3、活動形式：12月20日，各團(tuán)支部帶隊到市血站門前集合，打出無償獻(xiàn)血，關(guān)愛他人，消滅血荒”主題活動橫幅和團(tuán)旗，團(tuán)委事先與血站聯(lián)系妥當(dāng)。
1.活動目的：為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)團(tuán)員青年關(guān)愛他人、樂于助人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)我行精神文明建設(shè)。
2.活動內(nèi)容：各支部開展一次志愿服務(wù)活動，個人或團(tuán)組織名義均可，關(guān)愛他人，關(guān)注弱勢群體，為他人送溫暖，營造關(guān)愛、和諧的人文氛圍。
3.活動形式：元旦前后各支部可利用周末或假期，自發(fā)結(jié)成小組走進(jìn)社區(qū)，通過慰問或其他方式向孤寡老人等弱勢人群提供幫助。
主題活動總體要求：
1.高度重視，廣泛宣傳?；顒右灾Р繛閱挝唬蟾髦Р恐匾晥F(tuán)日活動，明確活動目的，圍繞相關(guān)主題在規(guī)定時間內(nèi)開展團(tuán)日活動，拓寬思路，注重活動的質(zhì)量和普及面。要求各支部做好宣傳工作，支部成員積極參與活動，形成整體氛圍，營造良好的輿論氛圍，增強(qiáng)系列活動的影響力。
2.拓寬思路，重在創(chuàng)新。團(tuán)日活動要體現(xiàn)鮮明的政治性，融思想性、教育性、知識性和趣味性于一體，同時，要開闊視野，拓寬思路，注重活動的創(chuàng)新。
3.精心策劃，做好總結(jié)。各支部要做好主題團(tuán)日活動方案和活動過程記錄或活動資料（ppt或紙資料）、活動總結(jié)并及時上報行團(tuán)委。
班集體活動工作計劃篇五
堅持以課堂教學(xué)為中心，以課程改革為契機(jī)，大力營造教學(xué)研究氛圍，提高教學(xué)研究和課程改革實施和管理水平，認(rèn)真貫徹市教育局和校長室精神，強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范性，以人為本，切實提高教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，教師、學(xué)生都能得到健康持續(xù)發(fā)展。
1、緊密團(tuán)結(jié)在校長室、教導(dǎo)處周圍，根據(jù)教導(dǎo)處工作計劃，生動活潑地開展數(shù)學(xué)組的教科研活動。組織全體數(shù)學(xué)教師繼續(xù)投入到課改實驗工作中去，增強(qiáng)每位教師的課改實驗?zāi)芰徒虒W(xué)研究能力。
2、長計劃，短安排，集中與分組活動相結(jié)合，形式不拘一格，提倡舉行小型、多樣、靈活的教研活動。
3、加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。組織數(shù)學(xué)組教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、落實教學(xué)六認(rèn)真工作要求和課堂教學(xué)常規(guī)。
4、每位教師在課堂教學(xué)中結(jié)合自己的三級子課題研究工作深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)評價改革工作和學(xué)校二級子課題《數(shù)學(xué)互動共享教學(xué)模式的研究及運(yùn)用》，將教研與科研有機(jī)結(jié)合，使課題研究工作深入有效、持續(xù)地開展下去。
1、制定學(xué)科教學(xué)計劃，組織討論并進(jìn)行修改。
2、學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)，落實課堂教學(xué)常規(guī)，順利開展開學(xué)初的教學(xué)工作。
3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，牢固樹立新課程新理念。
4、啟動“青藍(lán)工程”。
5、討論并交流個別教學(xué)即培優(yōu)補(bǔ)差工作。
6、張宇老師參加沈陽數(shù)學(xué)課會教。
7、全體數(shù)學(xué)教師于第二周周六參加市教育局組織的新教材培訓(xùn)活動。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)理論文章，數(shù)學(xué)教師參加數(shù)學(xué)教學(xué)案例與反思評比活動。
2、繼續(xù)加強(qiáng)工作管理，確保教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師上展示課數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行集體磨課并結(jié)合課題研究進(jìn)行活動。
3、整合課教學(xué)展示，數(shù)學(xué)組許高原老師參加，數(shù)學(xué)組開展相應(yīng)的教科研活動并作好活動資料的積累。
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，并與課題研究相結(jié)合，交流課題研究工作進(jìn)展情況。
2、迎接市教育局組織的教學(xué)大賽活動。
3、迎接期中考試，每位數(shù)學(xué)教師出一份精品試卷，數(shù)學(xué)組活動時進(jìn)行試卷命題方面的探討和交流。
4、進(jìn)行校級數(shù)學(xué)競賽，為參加市級數(shù)學(xué)競賽做充分準(zhǔn)備。
1、繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)教研工作，做好全面總結(jié)大賽工作。
2、學(xué)生素質(zhì)多維評價專題研討活動。
3、參加大賽觀摩活動。
4、做課件，參加課件評比活動。
5、數(shù)學(xué)教師積極攥寫論文，參加市課改論文評比活動。
1、進(jìn)行課題研究總結(jié)工作，每位教師認(rèn)真撰寫課題總結(jié)報告。
2、制定數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃，組織期末復(fù)習(xí)、考試，做好學(xué)生素質(zhì)多維評價工作。
3、教師論文匯總。
4、學(xué)期各項工作檢查。精品源自高考試題。
班集體活動工作計劃篇六
六年級三班共有50人，女生20人，男生30人。從五年級上冊接手本班到現(xiàn)在，學(xué)生的整體素質(zhì)在穩(wěn)步提升，五年級一期和五年級二期均被評為學(xué)校的“優(yōu)秀班級”。就學(xué)習(xí)方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成勤動腦、動手、動口的好習(xí)慣，知識基礎(chǔ)比較扎實，能力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)興趣較濃厚，愿意通過自己的努力獲得成功。但是也有個別學(xué)生沒有較好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，學(xué)習(xí)不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進(jìn)，思維水平與實際年齡不符，成績較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。但也有個別同學(xué)組織紀(jì)律性較差，不遵守校紀(jì)班規(guī)，拖了班級后腿。本學(xué)期堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、互助、向上”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育質(zhì)量，力爭實現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo))，力求本學(xué)期再奪“優(yōu)秀班級”的稱號。具體安排如下：
一、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，堅持育人為本。
1、六年級面臨畢業(yè)，學(xué)業(yè)要抓緊，但是我們的思想道德教育也要加以重視。我們緊緊圍繞每個月活動的主題，組織豐富多彩的活動，使學(xué)生形成良好的做人品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，使每一位學(xué)生大大方方做事、堂堂正正做人。
2、組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》和班紀(jì)班規(guī)，結(jié)合日常生活中的小事及時進(jìn)行教育，做到生活無小事，事事能教育，深入淺出，注重教育的實效性。
3、開設(shè)“陽光講臺”，開展“爭當(dāng)陽光少年”活動。
4、加強(qiáng)安全教育，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷。
5、有計劃、有目的的進(jìn)行家訪，和家長互通有無。
二、加大班級常規(guī)管理力度，營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1、發(fā)揮學(xué)生的積極性，組織學(xué)生一起制定、完善班級管理規(guī)定，讓學(xué)生用自己制定的規(guī)范和制度來約束自己做好每日常規(guī)。
2、面向全班建立近遠(yuǎn)期結(jié)合的班級工作目標(biāo)。近期目標(biāo)為：認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好每日常規(guī)，爭取每周奪得流動紅旗，出色地完成學(xué)校交給的班級任務(wù)。長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)為：形成積極上進(jìn)、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛、文明健康的良好班風(fēng)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
3、發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性，建立強(qiáng)有力的班委。班干部成員通過先自薦或推薦，再民主選舉的方式產(chǎn)生，之后經(jīng)過班主任老師的培訓(xùn)指導(dǎo)，才能上崗。
4、定期召開班委成員會，小組長會議。了解反饋信息。
5、努力建設(shè)班級文化，開展讀書活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、開展豐富多彩的主題活動，定期檢查反饋，了解學(xué)生的思想動態(tài)，做到懲前毖后，工作有的放矢。
三、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收。
1、多和任課老師聯(lián)系，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。
2、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛程度，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，使他們成績不斷進(jìn)步，力爭在期中、期末考試中考出理想成績。
3、利用課余時間、節(jié)假日，對個別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開展“一幫一”、“結(jié)對子”等活動，幫助學(xué)困生提高成績。
四、加強(qiáng)安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、時刻留心校內(nèi)、班內(nèi)存在的安全隱患，及時排除隱患。
2、課外，學(xué)生之間互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止或報告老師處理。
3、利用周會、班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，傳授相關(guān)的安全意識、法律意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。
班主任：顏璐。
班集體活動工作計劃篇七
1、廢舊報紙若干。
2、平衡木、呼啦圈、小跨欄若干。
3.風(fēng)車、自制風(fēng)箏若干。
1、向幼兒簡單介紹游戲材料，引導(dǎo)幼兒自由選擇材料并探索游戲玩法，鼓勵幼兒與同伴相互配合，共同探索。
2、鼓勵幼兒探索：把紙放在胸前，雙手不能去拿紙，怎樣才能不讓報紙掉下來？
3、引導(dǎo)幼兒向前跑快點(diǎn)、逆風(fēng)跑等，用啟發(fā)性的語言引導(dǎo)幼兒，讓幼兒自主探索。
4、對于個別能力較強(qiáng)的幼兒增加難度，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“闖關(guān)”：貼著報紙走過平衡木、跳過呼啦圈、跨過小跨欄，不讓報紙掉下來。
5.教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)適時給予肯定及指導(dǎo)，提醒個別幼兒“闖關(guān)”時注意安全。
6.引導(dǎo)幼兒兩人合作放風(fēng)箏，怎樣讓風(fēng)箏飛起來，越飛越高。
7.重點(diǎn)關(guān)注游戲中幼兒的合作，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
8.觀察幼兒在活動中出汗情況，及時調(diào)整活動量。
9.鼓勵幼兒相互合作共同收拾整理游戲活動材料。
活動內(nèi)容：我和風(fēng)兒做游戲。
幼兒玩過《貼著報紙跑》、《放風(fēng)箏》等游戲。
1、喜歡探索活動，發(fā)現(xiàn)探索成功的樂趣，樂于在同伴面前講述自己的探索結(jié)果。
2、通過探索發(fā)現(xiàn)報紙在人身上當(dāng)快速跑動時紙不會掉下來。
1、邀請個別幼兒說一說你玩了什么，你是怎么玩的。
2、教師針對情況適時引導(dǎo)幼兒，進(jìn)行小結(jié)。
3、及時肯定幼兒的發(fā)現(xiàn)，鼓勵幼兒與同伴共同合作，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。
活動內(nèi)容：《小蘋果》韻律操、《加加油》韻律操、拍手器械操。
活動準(zhǔn)備：檢查幼兒著裝，組織幼兒有序排隊。
活動目標(biāo)：帶領(lǐng)幼兒動作有力，有節(jié)奏地做好韻律操。
1、關(guān)注幼兒做操精神狀態(tài)，與幼兒共同有節(jié)奏的做動作。
2、適當(dāng)提醒幼兒調(diào)整隊形，鼓勵幼兒與同伴快樂互動。
班集體活動工作計劃篇八
以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃，結(jié)合新課程改革的實施，繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動，切實加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：
（1）加強(qiáng)隊室的'建設(shè)與利用。去年學(xué)校隊室被評為區(qū)三星級隊室，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校少先隊組織的關(guān)心。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。
（2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、電視臺等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、電視臺的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。
2、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù)時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此，總部將把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。
3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。各中隊要始終堅持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運(yùn)行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全實施網(wǎng)絡(luò)。
本學(xué)期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點(diǎn)和個性特點(diǎn)，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動，提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護(hù)教育。
4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進(jìn)少先隊工作的全面進(jìn)步。活動是少先隊工作主要的體現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻(xiàn)”理想。
5、加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨(dú)特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。
九月：“自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動。
科技制作。
國慶節(jié)慶?；顒?。
十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭當(dāng)‘小藝術(shù)家’活動。
十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)。
元月：紅領(lǐng)巾讀書讀報活動。
二月：優(yōu)秀中隊評選。
班集體活動工作計劃篇九
2、培養(yǎng)幼兒的合作意識，愿意與他人共同活動。
教室：講講做做畫畫（泥工、編織、立體圖）
拼拼搭搭（搭撲克牌、橡皮筋、插塑）
設(shè)計師（管塑積木、自己設(shè)計房屋）
閱覽室（各類圖書、識字造句、接龍、故事表演）
智力大沖浪（釣魚、打電話、數(shù)字找朋友）
探索世界（自制蠟燭、陀螺轉(zhuǎn)、摩擦起電）
棋類區(qū)（飛行棋、井字棋）。
餐廳：娛樂天地（小舞臺、打桌球）。
時常有孩子帶來一些廢舊的盒子，，怎樣利用這些材料為孩子們活動呢？
這些廢舊材料對于孩子們的吸引力開始時不是很大，怎么讓破破的東西來變成房屋呢？顧天宇有點(diǎn)無從下手，拿者記號筆雖然畫出了窗戶，總不是很象，對于廢舊材料的利用也不會，于是我動手和她一起合作，我負(fù)責(zé)剪（戳洞），她負(fù)責(zé)畫貼，沒多久一幢漂亮的房子像摸象樣了，于是對同桌的孩子們，自己找合作伙伴制作，互相配合，人多力量大。經(jīng)怎么一說，孩子們都游樂自己的任務(wù)，主意也多了，智慧也更多了。
孩子對于新鮮、有趣的東西特別能吸引她們的注意，而對于廢舊材料的制作，不象手工紙那樣色彩鮮艷，漂亮，她們的制作難度也增加了，這一點(diǎn)有所忽視，不是所有的廢舊材料都能利用，要考慮到她們的接受程度。孩子往往都有一種霸占欲，合作意識，分享商量都教淡薄，在手工制作中一個人的智慧不行時，她們不太會自己找伙伴來解決，也直接影響了制作效果，在這方面以后應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo)。
班集體活動工作計劃篇十
在動物的主題活動中幼兒經(jīng)常將節(jié)日里旅游的情節(jié)在動物主題里體現(xiàn)出來，他們常常帶著動物去旅行。我發(fā)現(xiàn)了幼兒這一熱點(diǎn)，為了進(jìn)一步滿足幼兒的需要，我創(chuàng)設(shè)了這一活動環(huán)境，在活動中使幼兒能主動表達(dá)表現(xiàn)自己的想法，從而通過活動來促進(jìn)幼兒主動活動的能力，使他們成為活動的主人。在體育活動中，我創(chuàng)設(shè)了一個讓幼兒相互合作、主動創(chuàng)造、克服困難的活動環(huán)境，讓幼兒獲得更多自主活動的機(jī)會，從而發(fā)展他們爬、跳、平衡等的基本運(yùn)動能力，以及探索和創(chuàng)新的能力。
到動物家做客
1． 通過自主探索各種器材的不同玩法，體驗身體運(yùn)動的樂趣，發(fā)展爬、跳、平衡等基本動作。
2． 培養(yǎng)幼兒自主活動的能力。
墊子、塑圈、輪胎、晃板、弓形門、大型運(yùn)動器具等。
2．動物標(biāo)志（猴、虎、）
一、搬運(yùn)動器材。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境
三、基本活動
1． 自由探索自己搭建的路
2． 交流分享：讓幼兒說出哪一條路最好，為
3． 幼兒再次自由探索
4． 幼兒再次搭建小路將小路連接到動物的家
5． 幼兒到動物家去玩
四、放松活動：收拾器械
1． 再次交流分享
2． 收拾器械
動物去旅行
1． 通過撕、貼、畫、講的形式，讓幼兒體驗活動的樂趣。
2． 激發(fā)幼兒在活動中的想象力和創(chuàng)造力。
舊報紙、記號筆、膠水、圖畫紙
一． 引題。
出示報紙，提出要求：請小朋友和你喜歡的動物一起去旅行
二． 幼兒制作，教師指導(dǎo)
三． 幼兒根據(jù)創(chuàng)作的內(nèi)容講述和動物旅行的趣事
四． 展示幼兒的作品
重點(diǎn)觀察幼兒在游戲中相互合作的情況。
班集體活動工作計劃篇十一
各街鎮(zhèn)民政辦：
為紀(jì)念“八一”建軍節(jié)91周年，經(jīng)研究，決定于“八一”期間，在全區(qū)廣泛開展建軍節(jié)宣傳和走訪慰問系列活動。現(xiàn)將具體活動安排如下：
2、向享受定補(bǔ)的優(yōu)撫對象、義務(wù)兵家屬和烈士家屬發(fā)放“八一”宣傳品；
4、向20xx年退役的105名立功受獎士兵發(fā)放獎勵金，共計約29.6萬元；
5、向1953年底前入伍在企業(yè)退休的58名人員發(fā)放慰問金，每人500元；
6、建軍節(jié)期間，各街鎮(zhèn)要召開優(yōu)撫對象座談會，開展慰問重點(diǎn)優(yōu)撫對象活動，關(guān)注關(guān)心困難優(yōu)撫對象并幫助解決實際問題，繼續(xù)做好轄區(qū)復(fù)退軍人ww工作。
請各街鎮(zhèn)于8月20日前將活動開展情況電子檔、照片上傳優(yōu)撫科。
班集體活動工作計劃篇十二
本人知道班主任工作是一項繁瑣而又細(xì)致的工作，由于學(xué)生來自不同的家庭，成長和生活環(huán)境不同，性格、愛好、特長各有千秋，要想把他們組織成一個講文明、講禮貌、守紀(jì)律，一切行動聽指揮的班集體，就需要班主任做大量細(xì)致的工作。
“人活著是要有點(diǎn)精神的！”沒有目標(biāo)，沒有追求，哪來動力？為激勵學(xué)生奮發(fā)向上的斗志，我提出既能振奮學(xué)習(xí)精神又符合本班實際的班級奮斗目標(biāo)。本學(xué)期初，同學(xué)們一致立下錚錚誓言：學(xué)好技能，學(xué)會做人！目標(biāo)的確立無疑對學(xué)生起了極大的促進(jìn)作用。為進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性，我結(jié)合平時“班級文化建設(shè)”在班級立下班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤奮、奉獻(xiàn)。
職高一年級的學(xué)生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學(xué)對世界的認(rèn)識，對人生價值認(rèn)識各有不同看法，在班級中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學(xué)表現(xiàn)，注重說服教育，以理服人，讓學(xué)生充分認(rèn)識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態(tài)，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點(diǎn)兒，也要處理好學(xué)生的思想波動，避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，影響學(xué)習(xí)。發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，提高學(xué)生的自信心，讓每一位學(xué)生都能看到自己出色的一面?，F(xiàn)在的學(xué)生自尊心很強(qiáng)，判逆的情緒時時產(chǎn)生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當(dāng)而得不到好的效果。我經(jīng)常反思自己對學(xué)生的教育是否得法，是不是站在和學(xué)生平等的角度，象朋友那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。
在日常工作中經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的起身、早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
我相信不管是怎樣的班級都會有問題生，對于我們基礎(chǔ)差的職高生，更是后進(jìn)生成倍。在學(xué)生發(fā)生問題后，大多數(shù)學(xué)生的心理會很敏感、很脆弱。如果再找家長和學(xué)校去刺激他們，很容易產(chǎn)生更壞的結(jié)果。通過實踐，我覺得，事情發(fā)生后，不要急于采取行動，而要靜下心來思考。想一想，為什么會發(fā)生不該發(fā)生的事情，自己在處理問題的過程中有哪些不足。如果自己能解決，就不要找學(xué)校、家長。常言說得好：十個指頭不一般齊。對于調(diào)皮搗亂的學(xué)生，需要有耐心，要長期用真情去感化他們。我班的劉坤同學(xué)是一個連他的家長都對他失去信心的學(xué)生，每次對他進(jìn)行批評，他都是一副無所謂的樣子，雖然我并沒有因此而放棄對他的教育，而是特別注意關(guān)心他、愛護(hù)他，但效果不是太顯著。
我班人較少，為了讓全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)常配合學(xué)校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學(xué)打成一片，擰成一股繩。所以不論是學(xué)校開學(xué)典禮，還是各項活動，我班都能認(rèn)真的對待，取得優(yōu)異的成績。我覺得，這對于其他職業(yè)中學(xué)自由散漫，根本不參加班級活動的同學(xué)來說，是一個大進(jìn)步。
這個學(xué)期我組織了學(xué)生參加校的運(yùn)動會、跑操比賽，合唱比賽爭取每個人都積極參與。在平時多多鍛煉，取得了不錯的效果。為了增加班級團(tuán)結(jié)性，凝聚力。于是開學(xué)初期組織了包餃子活動，茶話會活動，影視欣賞等活動，在元旦組織了元旦班級匯演，在期末組織座談會活動，這些活動的舉辦大大加強(qiáng)了班級的凝聚力。
學(xué)生有一半時間是在家里度過的，一個學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞，在很大程度上決定了學(xué)生表現(xiàn)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長，和學(xué)生家長多談?wù)?，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，讓學(xué)生家長也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn)，共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個學(xué)期中，我陸續(xù)對我班的30多位學(xué)生家長進(jìn)行了電話溝通。溝通過程中，詳盡地了解了學(xué)生的家中表現(xiàn)、行為習(xí)慣、興趣愛好，并認(rèn)真地聽取了家長對教師與學(xué)校的意見和希望。
同時通過電話，也讓學(xué)生對在校上學(xué)有了新的認(rèn)識，也使家長對職中有了新的認(rèn)識：職中目前的教改措施和管理舉措讓他們放心，學(xué)生滿意。同時，我們更全面地了解學(xué)生，與家長進(jìn)行了情感的溝通。在教育孩子的方式與目的上，達(dá)成了共識。家庭教育是學(xué)生教育中最關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)校與家庭共同努力，才能事半功倍，達(dá)到教育的目的。
1.班級管理工作有條不紊，還得加一個“嚴(yán)”字。對學(xué)生的熱愛不可無，但對學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很嚴(yán)。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。
2.要“偏愛”學(xué)困生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的自信心和自尊心，使他們提高認(rèn)識、不斷上進(jìn)。
3.班級工作有布置，但個別無落實，使個別學(xué)生容易鉆空子。會過分信賴學(xué)生。
4.班級的各項常規(guī)工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)，比如：衛(wèi)生、出操、習(xí)慣等，要天天講，天天抓，要不厭其煩。
以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，總體的感覺是很累，但很充實。
班集體活動工作計劃篇十三
建設(shè)節(jié)約型社會，是黨和政府從我國國情和新時期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要作出的一項重大決策，是堅持和落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的必然要求。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家發(fā)展改革委等十四部委《關(guān)于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》和省政府機(jī)管局《關(guān)于印發(fā)20xx年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》文件要求，今年6月12日至18日為全國節(jié)能宣傳周。按照教育局節(jié)能宣傳周活動通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導(dǎo)節(jié)能低碳的工作方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣為重點(diǎn)的宣傳活動，增強(qiáng)師生的節(jié)能意識。
二、活動主題。
今年活動的主題為“節(jié)能領(lǐng)跑、綠色發(fā)展”，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見》及《關(guān)于促進(jìn)綠色消費(fèi)的指導(dǎo)意見》，廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀、培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，培養(yǎng)綠色生活、綠色辦公、綠色消費(fèi)的良好行為習(xí)慣，為深入推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)營造良好輿論氛圍。
三、活動時間。
20xx年6月12日至18日。
1、主題宣傳活動。節(jié)能宣傳周期間，通過開展節(jié)能知識競賽、主題講座、作品征集活動，舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、廢舊商品回收、抵制過度包裝等主題宣傳活動，加大節(jié)能低碳和應(yīng)對氣候變化宣傳力度，普及能源資源節(jié)約和資源循環(huán)利用知識，深入開展節(jié)約型校園宣傳活動，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的示范帶頭作用。
2、張貼節(jié)能宣傳畫。請各處室、各年級組組織人員到市機(jī)管局網(wǎng)站()下載節(jié)能宣傳畫電子稿，利用宣傳欄、校園網(wǎng)、短信平臺、板報等形式進(jìn)行廣泛宣傳。
3、“低碳日”能源緊缺體驗活動。6月14日為“全國低碳日”，今年全國低碳日活動主題為“綠色發(fā)展低碳創(chuàng)新”。各處室、各年級組、各班同步開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動;鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班、上學(xué)或回家，以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
4.節(jié)能微視頻推介活動。節(jié)能宣傳周期間，國管局將會同中國科協(xié)、中國科技館組織開展公共機(jī)構(gòu)節(jié)能微視頻專題推介活動，推廣以公共機(jī)構(gòu)節(jié)能為主題的微視頻。請各處室、各年級組、各班到公共機(jī)構(gòu)節(jié)能網(wǎng)()下載節(jié)能微視頻，并組織本教職工、學(xué)生集中觀看。
五、有關(guān)要求。
1、請各處室高度重視，精心策劃，嚴(yán)密組織各項活動，組織廣大教職員工、學(xué)生積極參與，身體力行，努力擴(kuò)大宣傳影響，切實提高廣大師生節(jié)約能源資源的意識，營造良好的社會輿論氛圍。
2、請政教處、總務(wù)處將此次節(jié)能宣傳周活動安排和活動開展情況及時上傳至校園網(wǎng)站、南昌教育信息網(wǎng)，供廣大師生瀏覽，盡量使宣傳周活動人人知曉、個個參與。并保留相關(guān)網(wǎng)頁截圖考核備查。在節(jié)能宣傳周期間，總務(wù)處至少發(fā)送一篇本單位宣傳活動文字、圖片資料至公節(jié)辦，郵箱()。
3、節(jié)能宣傳周結(jié)束后，請總務(wù)處于20xx年6月28日前將活動安排及總結(jié)(紙質(zhì)稿蓋單位公章、附活動開展圖片及資料)報局基建房產(chǎn)管理處。
xx市第三中學(xué)。
班集體活動工作計劃篇十四
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提音樂興趣小組應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期，在音樂活動室剛起步階段，進(jìn)一步豐富學(xué)生課外文化生活，陶冶學(xué)生的審美情操。
二、
1、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的熱愛。
2、學(xué)會簡單的音樂基礎(chǔ)知識。
3、學(xué)會簡單的樂器彈奏。
孫健好老師，學(xué)生自愿報名。
每周星期一至星期四下午活動課。
音樂工作室。
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1、上好器樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音訓(xùn)練任務(wù)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生回家多練、多聽的好習(xí)慣，使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，器樂曲。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5、抓住點(diǎn)滴時間排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目、節(jié)目要高質(zhì)量、高水平，爭取取得優(yōu)異成績。
一、音樂基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。
1、音高的識別。
2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。
3、音色的識別。
4、音樂表現(xiàn)。
二、樂器知識的學(xué)習(xí)。
1、教學(xué)生樂器的認(rèn)識。
2、教電子琴的初步學(xué)習(xí)。
三、提高教學(xué)質(zhì)量措施：
1、認(rèn)真執(zhí)行課時計劃，嚴(yán)格把握課堂時間，充分做好課前準(zhǔn)備。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)姆诺鸵?，放慢教學(xué)進(jìn)度，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)其他樂器的興趣。
3、多看多聽其他教師的課程，從中汲取經(jīng)驗。
1．9月課程以熟悉音樂基礎(chǔ)知識為主。
2．10月課程以學(xué)習(xí)樂器知識為主。
3．11月課程以排練練習(xí)電子琴為主。
4．12月課程鞏固所有的內(nèi)容。
班集體活動工作計劃篇十五
各學(xué)校要突出落實以下三項校本研修活動。
1、將原來的新教材教法培訓(xùn)活動和集體備課活動融合一起，開展學(xué)校教材教法研修活動。學(xué)校專設(shè)新教材教法研修室，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時的固定時間到教材教法研修室活動?；顒訒r，各備課組成員對上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況(備課)進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在研修室設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對幫扶活動與教學(xué)基本功大比武活動結(jié)合起來，學(xué)校開展人人參與的導(dǎo)師制活動。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評價標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開展一次兵對兵、將對將的教學(xué)基本功大比武活動，對優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎勵。將結(jié)對小組的集體合影照掛在研修室，并開展自命組名活動。結(jié)對小組的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
3、將經(jīng)驗交流活動與理論學(xué)習(xí)活動結(jié)合起來，開展教育教學(xué)實踐成果展示活動，學(xué)校建立學(xué)術(shù)報告機(jī)制，發(fā)現(xiàn)有價值的教育教學(xué)成果，及時安排其教師在全校做學(xué)術(shù)報告，展示其成果并在全校得到推廣。
加大對學(xué)校剖析促進(jìn)力度，總結(jié)學(xué)校先進(jìn)典型經(jīng)驗，明確存在問題，提出解決問題的辦法，研究探討出符合我區(qū)實際的學(xué)校管理、教學(xué)模式的一般形式，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展。20xx年擬對區(qū)二中、程河中學(xué)、朱集中學(xué)、張灣二中、古驛鎮(zhèn)中心小學(xué)、峪山鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行視導(dǎo)。各鎮(zhèn)中心學(xué)校必須選定兩所學(xué)校進(jìn)行深入視導(dǎo)，寫出視導(dǎo)報告，進(jìn)行跟蹤管理。
班集體活動工作計劃篇十六
為進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，全面落實縣教育體育局關(guān)于舉辦中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動通知的精神，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的發(fā)展，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，營造和諧文化氛圍、構(gòu)建和諧校園。根據(jù)藝術(shù)節(jié)的具體要求，學(xué)校以舞蹈表演項目為重點(diǎn)，開展獨(dú)唱表演、器樂、書法、繪畫、、篆刻、攝影等培養(yǎng)與展示的活動，并加強(qiáng)藝術(shù)教育論文的撰寫，總結(jié)藝術(shù)教育經(jīng)驗，培養(yǎng)學(xué)生綜合表演能力，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)與藝術(shù)表演能力，在全校師生的積極參與下，組織各類藝術(shù)活動，給學(xué)生以展示藝術(shù)才能的舞臺，并獲得良好的藝術(shù)教育成效。
陽光伙伴，真我風(fēng)采。
1、電力小學(xué)學(xué)生藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
2、確立藝術(shù)節(jié)總輔導(dǎo)員：
以學(xué)生為本，努力為學(xué)生構(gòu)建參與藝術(shù)實踐、展示藝術(shù)風(fēng)采、開展藝術(shù)交流、提高藝術(shù)修養(yǎng)的平臺。以舞蹈表演為重點(diǎn)，秀出真我風(fēng)采，并開展集體大比“舞”活動。
主要活動內(nèi)容包括：
（一）參加學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)專場展演：表演舞、集體舞、書法、繪畫、攝影作品。
（二）組織學(xué)生參加縣藝術(shù)節(jié)文藝演出。
（四）結(jié)合陽光體育活動，推廣集體舞，開展集體舞比賽。
（五）積極參與藝術(shù)教育專題研討和藝術(shù)教育論文撰寫活動。
五、時間安排及主要工作：
(一)藝術(shù)節(jié)活動時間：20xx年9月。
(二)加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)的.活動宣傳，開展內(nèi)容豐富的各項藝術(shù)活動，以“歌舞表演”以及“繪畫、書法”為主要形式開展各項群體性的藝術(shù)實踐活動。
(三)藝術(shù)節(jié)開幕式：9月27日進(jìn)行學(xué)生書畫作品展示。地點(diǎn)：二樓多媒體教室。
1、各班積極推選2份美術(shù)書法作品，于20xx年4月20日前將作品交至美術(shù)老師劉敏處。
2、各班推選兩項特色項目比賽：（兩項必報）。
（1）歌舞項目：歌舞、樂器等。（限1人）。
（2）戲劇項目：課本劇、小品、詩朗誦、講故事、相聲、戲曲等。
（四）集體大比“舞”活動：
結(jié)合陽光體育活動，進(jìn)行全校推廣集體舞，讓學(xué)生在集體舞訓(xùn)練與比賽過程中，樹立集體意識，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感，與陽光伙伴團(tuán)結(jié)合作，展示真我風(fēng)采，提高合作協(xié)調(diào)能力。
活動中發(fā)動全體學(xué)生人人參與，班班起舞，隊隊活動。
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