不同的問題和目標需要采用不同的方案來解決和實現(xiàn)。制定方案需要明確責任和分工，確保各項工作有序進行。請大家認真閱讀以下方案范文，以便更好地理解制定方案的方法和技巧。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇一
為深入貫徹落實市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《xx市創(chuàng)建全省健康促進示范市實施方案的通知》的文件精神，充分結(jié)合醫(yī)院工作實際，就推進我院健康促進模式改革工作制定以下實施方案：
深入貫徹落實黨的十八大精神，以全民身體健康為宗旨，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標，將醫(yī)療服務(wù)模式由過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療—預(yù)防—保健型轉(zhuǎn)化，提高患者對醫(yī)護人員的信任感和依從性，促使醫(yī)護人員強化服務(wù)意識、文明服務(wù)語言、規(guī)范服務(wù)行為，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導科學文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)。
通過建立科學合理的分配機制、約束機制和激勵機制，到20xx年中旬，我院患者住院率控制在10%以內(nèi)，患者轉(zhuǎn)出率控制在10%以內(nèi)，實現(xiàn)“保健在家庭、小病在鄉(xiāng)村、大病去醫(yī)院”的目標。
（一）醫(yī)療隊伍建設(shè)。
1、醫(yī)院組建一支醫(yī)療專家隊伍，做好進農(nóng)村，進社區(qū)，開展巡回體檢工作，對患病人數(shù)多、群眾看病負擔重的高血壓、糖尿病、尿毒癥、精神病等多發(fā)病進行患病原因和預(yù)防干預(yù)措施研究，并根據(jù)流行病學調(diào)查結(jié)果提出合理用藥，飲食控制，適度體育鍛煉等指導性的健康處方，指導基層醫(yī)療機構(gòu)開展疾病預(yù)防干預(yù)措施。幫助鄉(xiāng)、村兩級醫(yī)務(wù)人員做好居民健康狀況基線調(diào)查、收集健康信息、指導健康管理。
2、堅持中西醫(yī)并重方針，在做精做強西醫(yī)工作的同時，大力開展中醫(yī)藥工作，提供中醫(yī)藥服務(wù)，達到體改療效、降低費用的目的。充分發(fā)揮中醫(yī)“治未病”的優(yōu)勢作用，對轄區(qū)群眾進行健康工具包使用、中醫(yī)健康保健知識、食療方法防治疾病的宣教，對醫(yī)護人員進行中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓，培養(yǎng)中醫(yī)臨床骨干和中醫(yī)藥技術(shù)人才，提升中醫(yī)藥服務(wù)能力水平，構(gòu)建完善中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)體系。
（二）醫(yī)院環(huán)境建設(shè)。
1、院內(nèi)綠化達標，環(huán)境整潔，道路平坦，通風、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。
2、公共設(shè)施布局合理、完好潔凈：
（2）座椅數(shù)量適當，方便病人及家屬，無破損，無污跡；
（3）各類公用設(shè)施落實消毒措施。
3、按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定，評估是否符合，并不斷提出改進建議。
4、室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點場所如病房、水房等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。
（三）設(shè)立健康的生活、運動場所，引導健康生活方式。
1、設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
2、加強食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全衛(wèi)生。
3、根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。
（四）醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1、按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，建立職工健康檔案，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。
2、根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。
3、維護女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
4、關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
（五）嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控煙實施細則。
1、成立控煙領(lǐng)導組織，將無煙機構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃；
2、所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙；
3、醫(yī)務(wù)人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導；
（六）開展健康教育。
1、固定的健康教育陣地。
（1）利用電子屏播放健康教育科普片；
（2）門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
2、醫(yī)院健康教育活動。
（4）醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳，住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。
（5）為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預(yù)，發(fā)放健康教育宣傳資料；
（7）建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個性化處方項目，并努力擴大覆蓋率；
（8）病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。
（七）與多家衛(wèi)生院建立醫(yī)療聯(lián)合體，推進健康促進工作。
組織多點執(zhí)業(yè)專家，定期或不定期（每月2次）到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診、講課，帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，強化衛(wèi)生院的門診服務(wù)和健康管理職能，促進了合理診療，保障基層人民群眾的健康。
（八）完善分級診療制度。
為加快實現(xiàn)小病不出鎮(zhèn)、大病不出市的`工作目標，緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問題，我院積極落實分級診療制度：堅持以人為本，切實維護患者的合法權(quán)益，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)；根據(jù)病情需求，在我院治療的疾病五特殊情況堅決不轉(zhuǎn)診，需要轉(zhuǎn)診治療的按程序轉(zhuǎn)上級醫(yī)院治療；認真落實同級醫(yī)院檢驗檢查結(jié)果互認的相關(guān)規(guī)定，建立同級醫(yī)療機構(gòu)之間和患者知情自愿原則，對上級醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)檢查“直通車”，減少不必要的重復檢查，減輕參合農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟負擔，促進衛(wèi)生資源的合理利用；逐步建立上下協(xié)調(diào)、嚴密有序、高效實用的轉(zhuǎn)診渠道，為患者享受到分級診療帶來的連續(xù)、完整、快捷、有效、價廉的醫(yī)療服務(wù)。
（一）宣傳發(fā)動階段（20xx年7月底至8月初）。
1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領(lǐng)導小組。按照考核標準落實到人，并實行目標管理，做到各項工作有專人負責，各項職責有明確分工，各項任務(wù)有專人承擔，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。
2、完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等，分別進行建章立制，形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準則，潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。
3、動員全員參與。開展宣傳發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識，自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。
（二）全面創(chuàng)建階段（20xx年8月中旬至20xx年6月初）。
對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準，軟、硬件建設(shè)同步進行，要做到不留死角，不漏事項，逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面，加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓，力爭在要求的時間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
（三）自查自評階段（20xx年6月初至6月底）。
以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù)，高標準、嚴要求，定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復進行自查，對查出的問題認真整改。組織相關(guān)單位的學習參觀，汲取他人之長，服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導之間、各科室之間定期、不定期組織互查，力爭找出工作盲點，進一步推動創(chuàng)建工作。
（四）接受評審階段（20xx年7月）。
接受上級部門對“健康促進醫(yī)院”的評審，準備好相關(guān)材料待查。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇二
隨著我國各項改革的不斷深入，我國的經(jīng)濟正在不斷向前發(fā)展，人民的生活逐漸步入小康水平，但我們應(yīng)該認識到在社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的同時，我們的社會也存在著許許多多的矛盾。醫(yī)院是一個服務(wù)類的事業(yè)單位，肩負著救死扶傷的使命，但是近年來醫(yī)患關(guān)系緊張的情況越來越嚴重，醫(yī)患沖突頻發(fā)，這種情況的出現(xiàn)不但嚴重影響著我國社會的而穩(wěn)定而且嚴重阻礙我國醫(yī)療事業(yè)的和諧發(fā)展。怎樣緩解日趨緊張的醫(yī)生、患者及其家屬的關(guān)系成為了醫(yī)院工作的重心之一，這對醫(yī)院醫(yī)護工作者的工作提出了更高的要求。
1.醫(yī)院政工管理的現(xiàn)狀分析。
在醫(yī)療事業(yè)改革的大背景下，對醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)以及服務(wù)質(zhì)量提出了新的要求，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量成為了各個醫(yī)院新的工作重心。但是縱觀現(xiàn)在的大部分醫(yī)療機構(gòu)，在政工管理方面仍舊不是十分發(fā)達，已經(jīng)很難適應(yīng)我國人民對醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的需求，出現(xiàn)了需求與實際的脫節(jié)。只有很少的醫(yī)院有著著較為規(guī)范的政工管理系統(tǒng)，大部分醫(yī)院的政工管理觀念還比較傳統(tǒng)，但還有大部分的醫(yī)院仍然處在傳統(tǒng)管理觀念中，沒有一個相對明確的醫(yī)護人員政治思想工作指標，政工管理工作在醫(yī)院的日常管理工作中的分量逐漸的減弱，這在很大程度上影響了醫(yī)院發(fā)展的現(xiàn)代化，阻礙了醫(yī)院和諧、穩(wěn)定的發(fā)展。
2.醫(yī)院政工管理的必要性。
隨著我國醫(yī)療事業(yè)改革的進行，醫(yī)院的管理模式出現(xiàn)了一定的變化，這種變化主要表現(xiàn)在管理機制以及運行模式當中。醫(yī)院逐漸的將經(jīng)濟效益提到醫(yī)院發(fā)展的日程當中來，這些改變還存在在醫(yī)務(wù)人員的人生觀、價值觀當中，正因為如此，醫(yī)院把醫(yī)務(wù)人員的思想政治工作與政工工作作為醫(yī)院管理工作的重要工作來抓。就目前的形勢來看，我國廣大醫(yī)院醫(yī)護人員的思想以及服務(wù)質(zhì)量存在很大的提高空間，醫(yī)院醫(yī)護人員的思想以及行為理念等等會產(chǎn)生一定程度上的波動。這種情況的發(fā)生使得醫(yī)院的政工工作不能很好的開展。因此，各個醫(yī)院十分有必要加強政工管理工作，建立健全相對比較完善的醫(yī)院政工管理制度，只有這樣，才能有效提高醫(yī)院政工管理工作的工作效率，才能使得醫(yī)院和諧、有序的發(fā)展。
1.激勵作用。
醫(yī)院只有建立健全一個相對完善的績效考評制度，才能使得每一個醫(yī)護人員深入了解自己的責任，認識到自身的作用和價值，以方便他們更好的進行醫(yī)院的日常工作，讓廣大醫(yī)務(wù)工作者知道應(yīng)該做什么和如何去做。建立健全一個相對完善的績效考評制度可以讓醫(yī)院在各項工作中做到獎罰分明，可以有效的避免在領(lǐng)取工資的過程中出現(xiàn)的許多不合理的現(xiàn)象。建立健全一個相對完善的績效考評制度可以提高醫(yī)務(wù)工作者的工作積極性，激發(fā)醫(yī)護人員的工作熱情，這樣可以很好的促進醫(yī)院各項工作的合理進行。
2.控制作用。
財務(wù)情況是衡量醫(yī)院競爭力的一項重要的標準之一，考核制度如果具有較好的執(zhí)行力那么醫(yī)院就能很好的進行財務(wù)控制。因此，我們可以通過政工管理的考核工作實現(xiàn)對醫(yī)院財務(wù)工作的控制，減小醫(yī)院在財務(wù)工作中存在的違法、違紀現(xiàn)象。
3.促進政工管理工作。
醫(yī)院的政工績效管理是醫(yī)院政工管理工作中重要組成部分，也是醫(yī)院各項管理工作的重要依據(jù)之一。但是在以往的管理工作中，醫(yī)護人員的工作存在較強的技術(shù)性從而使得績效管理的效果不能很好的突出出來。如果廣大醫(yī)院很好的實施政工績效管理就可以很好的規(guī)范獎懲制度、為醫(yī)院節(jié)約成本，很好的促進醫(yī)院政工管理工作的有序進行。
1.堅持原則，明確事理。
醫(yī)院在管理工作中應(yīng)當堅持原則，明確事理。首先，醫(yī)院的管理層要定期進行中高層醫(yī)院領(lǐng)導會議，對醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)德醫(yī)風的提高提出具體、有效的措施，虛心接受廣大醫(yī)護人員和廣大患者及其家屬的寶貴意見，努力進行改正，接受廣大群眾對醫(yī)院各項管理工作進行監(jiān)督，促進問題及時的發(fā)現(xiàn)以及解決。其次，我們要大力的宣傳醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德醫(yī)風的建設(shè)，切實提高醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)風醫(yī)德，建立健全良好的醫(yī)風醫(yī)德考評機制，對表現(xiàn)優(yōu)異的科室及個人給予表彰，對醫(yī)風醫(yī)德上存在不足的科室和個人要及時幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，提出改進方案。
2.加強醫(yī)護質(zhì)量管理。
(1)各個醫(yī)院要努力提高基層醫(yī)護人員的綜合素質(zhì)，切實增強醫(yī)護人員的服務(wù)意識和競爭意識。隨著我國醫(yī)療體制改革的.不斷深入，傳統(tǒng)的醫(yī)護服務(wù)現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)護工作的發(fā)展。因此，我們要加強醫(yī)護人員的素質(zhì)，切實提高醫(yī)護工作水平，提高醫(yī)院的整體工作效果。所以我們要用現(xiàn)代的護理觀念來指導我們的護理工作，針對不同病人的不同需求，制定個性化的護理方案，針對不同的社會文化的需求，為患者及其家屬更好的進行護理工作。在實際工作中要采取競爭上崗的制度，建立健全護理人員專業(yè)技能的考評機制，對于優(yōu)秀的護理工作者要及時給予獎勵，對于不符合規(guī)定的，要努力幫助其改正錯誤。這樣可以很好的敦促廣大醫(yī)護人員努力工作，認真學習，從而從根本上提高醫(yī)護人員的綜合能力。
綜上所述，和諧醫(yī)院的建設(shè)需要堅持貫徹“以人為本”的思想，既要加強醫(yī)院的精神文明建設(shè)又要加強醫(yī)院的物質(zhì)文明建設(shè)，加強各項制度的建設(shè)以及醫(yī)護人員思想的建設(shè)工作，堅持把“救死扶傷”作為醫(yī)院的工作宗旨，促進健康的醫(yī)療環(huán)境的形成。政工管理可以很好的有醫(yī)院進行健康、和諧的發(fā)展。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇三
為全面貫徹落實全國、全省衛(wèi)生和健康大會精神，將健康融入所有政策，進一步促進從以治病為中心向以人民健康為中心轉(zhuǎn)變，統(tǒng)籌推進健康促進工作，充分發(fā)揮省級醫(yī)療機構(gòu)在健康促進中的排頭兵作用，特制定本方案。
以新形勢下衛(wèi)生和健康工作方針為指引，以滿足人民群眾健康需求為導向，以發(fā)揮專業(yè)陣地和人才優(yōu)勢推進健康促進為抓手，以健全健康促進管理長效機制為支撐，著力創(chuàng)造健康支持性環(huán)境，倡導健康生活方式，推進健康促進融入預(yù)防、醫(yī)療、康復等醫(yī)療服務(wù)全過程，提升全民健康水平，推進健康青海建設(shè)。
牢固樹立大健康理念，以人的`健康為中心，推動健康管理關(guān)口前移，加強醫(yī)患溝通和科普宣傳，開展健康教育和行為干預(yù)，改善診療和衛(wèi)生環(huán)境，提供健康促進與教育服務(wù)。力爭年內(nèi)省級醫(yī)療機構(gòu)全部達到健康促進醫(yī)院標準。
省人民醫(yī)院、省第三人民醫(yī)院、省第四人民醫(yī)院、省第五人民醫(yī)院、省婦女兒童醫(yī)院、省婦幼保健院、省心腦血管專科醫(yī)院、省中醫(yī)院、省藏醫(yī)院以及青海大學附屬醫(yī)院、紅十字醫(yī)院、仁濟醫(yī)院、康樂醫(yī)院。
（一）各醫(yī)療機構(gòu)要高度重視健康促進醫(yī)院創(chuàng)建，將此項工作作為貫徹落實全省衛(wèi)生和健康大會精神的具體行動，納入中心工作計劃，加強組織領(lǐng)導，明確責任分工，狠抓措施落實，確保工作任務(wù)全面落地。
（二）省衛(wèi)生計生委政法宣傳處負責創(chuàng)建工作的組織實施、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、監(jiān)督管理工作；省健康教育所負責創(chuàng)建工作的技術(shù)指導、監(jiān)督檢查、考核評估工作；各省級醫(yī)療機構(gòu)負責制定具體實施方案并按照要求開展創(chuàng)建工作。
（三）省衛(wèi)生計生委嚴格督促考核工作，建立創(chuàng)建工作信息報送和情況通報制度。省級醫(yī)療機構(gòu)要明確1名工作聯(lián)絡(luò)員，每月報送創(chuàng)建工作動態(tài)信息，省衛(wèi)生計生委每季度對各醫(yī)療機構(gòu)工作進展情況進行書面通報，年底組織考核評估。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇四
按照《xx省“健康促進示范單位”創(chuàng)建活動方案》要求，更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，大力倡導健康理念，全面推進健康促進工作，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，提高全民健康素質(zhì)，促進社會和諧。
通過出臺實施促進、保護醫(yī)務(wù)人員和患者健康的政策或措施，開展針對不同人群需求的健康教育，改善就醫(yī)環(huán)境，與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，力爭20xx年年底通過健康促進醫(yī)院驗收。
組 長：xxx。
副組長：xxx。
成 員：xxxx。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科，任辦公室主任，任辦公室副主任。
2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會制度。健康教育領(lǐng)導小組每年召開2次例會，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費。預(yù)算3萬元/年，由財務(wù)科單獨記賬(不包括職工體檢費用)。
醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院年度計劃，實行院科兩級目標責任制管理，定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置。
1、醫(yī)院制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃;“健康教育”管理網(wǎng)絡(luò)職責到人;保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費。
2、嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控煙實施細則。
3、醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。
4、院內(nèi)有固定的'健康教育陣地。健康教育宣傳欄每二個月更換一次，利用電子屏、導醫(yī)屏或電化設(shè)施等對患者及家屬開展健康教育。
5、醫(yī)院健康教育活動。對全院職工進行一次“健康促進醫(yī)院”專題培訓，內(nèi)容包括健康教育與健康促進基本理論與發(fā)展，健康促進醫(yī)院的原理及發(fā)展，健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等。對住院病人，醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于12次。
6、個人健康技能。醫(yī)院健康教育專職人員每年至少參加一次有關(guān)健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作。醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓。將健康教育及健康促進醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓內(nèi)容。
7、醫(yī)院為職工衛(wèi)生保健服務(wù)。按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。根據(jù)員工的健康狀況，醫(yī)院至少每年有計劃地組織4次健康促進活動。
8、醫(yī)院樹立“以病人為根本，以健康為中心”的思想，改善醫(yī)院社會環(huán)境，積極動員或宣傳貫徹開展創(chuàng)建健康促進醫(yī)院的重要意義，創(chuàng)建一個互相關(guān)心、互相信任、和諧友好的環(huán)境;醫(yī)院領(lǐng)導掌握健康促進理念，在日常和醫(yī)院舉辦的健康促進活動中為員工樹立榜樣;推行與病人共擔利益和風險的“互惠性”醫(yī)患關(guān)系模式。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇五
為深入貫徹落實“健康中國20xx戰(zhàn)略”和《甘肅省城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)提升工程行動計劃（20xx-20xx年）》精神，科學、規(guī)范、有效的開展健康促進工作，根據(jù)《20xx年甘肅省健康促進縣（區(qū)）試點項目工作方案》要求，結(jié)合我縣實際，特制定本實施方案。
開展全民健康促進工程，就是教育引導群眾養(yǎng)成良好的健康習慣，改善全民健康狀況，讓群眾獲得更多健康知識，逐步形成健康行為，促進全民健康素養(yǎng)的提高。
（一）總體目標。
1、建設(shè)周期末，全縣居民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%，成人吸煙率下降3%，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%，成人肥胖率控制在12%以內(nèi)，兒童青少年肥胖率不超過8%，95%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級。
2、實施“將健康融入所有政策”策略，全縣各相關(guān)部門制定有利于居民健康的公共政策。
3、建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境，發(fā)揮健康社區(qū)、健康家庭、健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)和企業(yè)的示范和輻射作用，提高社區(qū)居民的參與程度。
4、創(chuàng)新體制機制，總結(jié)適合基層實際、可推廣的健康促進綜合干預(yù)模式，探索促進區(qū)域健康促進工作發(fā)展的長效機制。
1、建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境。全面開展健康社區(qū)、健康村、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)、企業(yè)等健康促進場所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高人群的健康素養(yǎng)水平。
2、經(jīng)過建設(shè)，全縣30%的行政村符合健康社區(qū)、健康村標準，評選出100個健康家庭。城鄉(xiāng)社區(qū)居民對健康促進縣知曉率達到70%。
3、經(jīng)過建設(shè)，60%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等）符合健康促進醫(yī)院標準，50%的中小學校符合健康促進學校標準，50%的機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準，20%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準。
4、建設(shè)無煙環(huán)境。全縣所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛(wèi)生健康系統(tǒng)和學校全面禁煙。全面無煙是健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)和企業(yè)建設(shè)的必備前提條件。
5、全縣范圍內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品，提供鍛煉場地和設(shè)施，對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐣头龌顒?，建設(shè)健康、安全、愉快的自然環(huán)境和和諧互助的社會人文環(huán)境。
1、把健康促進縣創(chuàng)建工作納入縣政府重點工作，制訂健康促進發(fā)展規(guī)劃。
2、建立健康促進縣工作領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制，制定相關(guān)政策。
（1）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各相關(guān)單位實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，探索開展健康影響評價，制定配套實施方案。
（2）縣衛(wèi)生健康部門倡導健康優(yōu)先、健康教育先行理念，制定配套文件和實施方案。組織實施各項建設(shè)重點任務(wù)，加強與各部門的溝通協(xié)調(diào)，推進落實“將健康融入所有政策”。
（1）建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，每單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
（2）建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以健康教育機構(gòu)為核心、覆蓋轄區(qū)內(nèi)醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、計劃生育服務(wù)機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，要求每個單位有負責健康教育與健康促進工作的專職人員。建立健康促進人員聘用考核新機制，發(fā)展“健康保健員”、“健康指導員”、“家庭保健員”等崗位，探索健康管理工作方法和途徑，落實健康教育和健康促進工作任務(wù)。充分發(fā)揮健康教育機構(gòu)作用，為各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
（3）創(chuàng)新健康促進工作機制。積極探索基層衛(wèi)生計生整合融合模式，促進計生技術(shù)服務(wù)人員在健康促進工作中發(fā)揮作用。
4、經(jīng)費保障。省級補助健康促進縣項目補助資金要專款專用，規(guī)范管理，并將健康促創(chuàng)建工作納入財政預(yù)算，并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展和財政增長情況逐年增加。
（二）培訓和能力建設(shè)。
采取多種形式，提高政府、相關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進試點縣的認識和工作能力。
1、針對各部門。采取逐級培訓方式，提高縣、鄉(xiāng)兩級健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進縣理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的理解，提高建設(shè)能力，提高開展二級培訓的能力。
2、針對各部門健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高相關(guān)部門、社區(qū)和重點場所對健康促進縣理念和策略的認識，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的.能力。
3、針對健康教育專業(yè)人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓，使其熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。縣衛(wèi)生健康系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員要全員培訓，掌握健康教育基本技能。
1、健康素養(yǎng)促進行動?？h衛(wèi)生健康部門要以提升轄區(qū)居民科學健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，在廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)播放健康公益廣告，傳播健康素養(yǎng)核心信息。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要深入社區(qū)，開展健康巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面，每年直接受益人數(shù)達總?cè)丝诘?0%。
2、健康中國行活動。圍繞“健康中國行”年度主題，縣衛(wèi)生健康局聯(lián)合相關(guān)部門同步啟動健康中國行活動。要充分發(fā)揮健康教育機構(gòu)專業(yè)優(yōu)勢，有效利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，將主題宣傳教育活動深入人心，形成規(guī)模效應(yīng)和品牌效應(yīng)。
3、國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務(wù)，鼓勵社區(qū)居民廣泛參與健康促進縣創(chuàng)建活動，倡導自己是健康第一責任人、創(chuàng)建健康環(huán)境人人有責的理念，積極參與改善自身健康的過程，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容。
4、衛(wèi)生日主題活動。在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等節(jié)日紀念日時段內(nèi)，多部門聯(lián)合，深入城鄉(xiāng)開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。
5、營造社會氛圍。宣傳部門要牽頭推進健康促進縣宣傳工作，在電視臺、廣播電臺開設(shè)健康教育類專題節(jié)目或欄目。開展健康促進縣宣傳推廣，定期開展媒體培訓和交流，充分利用電視、報紙、廣播等傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體，全方位宣傳健康促進縣理念，宣傳促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度，為健康促進縣營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
（四）監(jiān)測評估。
1、項目督導。縣衛(wèi)健局組織常規(guī)工作督導和技術(shù)支持，了解各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位在組織領(lǐng)導、政策開發(fā)、場所建設(shè)、環(huán)境改善、活動開展、媒體倡導、居民參與和滿意程度等方面的進展和成效。
2、效果評估。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位聯(lián)合開展健康促進縣效果評估，全面評價建設(shè)效果，發(fā)現(xiàn)存在的問題，總結(jié)好的方法，推廣典型經(jīng)驗。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要嚴格按照領(lǐng)導小組辦公室要求，每年統(tǒng)計上報本轄區(qū)（本單位）人群健康狀況及工作進展情況報告。
3、縣衛(wèi)生健康局對健康社區(qū)、健康村、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)和企業(yè)開展考核、表彰和命名。
（一）安排動員階段（20xx年4月-20xx年8月）。建立健康促進工作機制，廣泛進行社會動員，開展基線調(diào)查并確定優(yōu)先領(lǐng)域，制訂系統(tǒng)、科學的健康促進工作方案，落實責任部門，全面啟動建設(shè)工作。
（二）全面創(chuàng)建階段（20xx年9月-20xx年5月）。制訂多部門促進健康的公共政策，創(chuàng)建支持性環(huán)境，建設(shè)健康促進場所，針對優(yōu)先領(lǐng)域和重點人群開展健康教育與健康促進綜合干預(yù)，全面進行試點指導和監(jiān)督檢查。
（三）考核驗收階段（20xx年6月-20xx年7月）?？h創(chuàng)建健康促進縣領(lǐng)導小組辦公室組織人員進行考核評估，總結(jié)推廣，迎接省、市驗收。
五、具體要求。
（一）加強組織領(lǐng)導，提高思想認識?？h上成立了以縣政府主要領(lǐng)導任組長，相關(guān)單位為成員的“兩當縣創(chuàng)建省級健康促進縣工作領(lǐng)導小組”，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，各單位也要成立以主要領(lǐng)導任組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定切合實際的創(chuàng)建實施方案，召開創(chuàng)建動員大會，安排部署創(chuàng)建工作，全面宣傳動員，積極開展創(chuàng)建。
（二）建立工作網(wǎng)絡(luò)，組建人員隊伍。要建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位要有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
（三）靠實工作責任，積極開展創(chuàng)建。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門主要負責人是創(chuàng)建工作第一責任人，要將健康促進創(chuàng)建工作與單位的業(yè)務(wù)工作同安排、同部署，將健康融入所有政策策略，明確責任分工，細化工作任務(wù)，積極開展創(chuàng)建工作。縣教育和科技局、衛(wèi)生健康局、工業(yè)信息化和商務(wù)局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)是創(chuàng)建工作的重點單位，要在20xx年12月前，率先建成“健康促進機關(guān)”。
（四）注重資料收集，加強資料管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位每年都要做到對創(chuàng)建健康促進工作年初有專題安排計劃，年終進行總結(jié)評估，對活動開展要有文字記載和影像、圖片等資料，所有資料要專人負責，裝成專檔，并將每年計劃安排、總結(jié)評估材料報送縣衛(wèi)生健康局。
（五）強化督導檢查，確保創(chuàng)建達標。創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組辦公室要加強督導檢查，定期通報情況，創(chuàng)建領(lǐng)導小組各成員單位要積極配合，確保創(chuàng)建工作順利通過省上的考核驗收。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇六
為全面推進健康促進工作、提高居民健康水平，落實國家衛(wèi)計委《全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃（20xx-2020）》和《湖北省創(chuàng)建健康促進縣（市、區(qū)）工作方案》精神，保障如期完成各項創(chuàng)建工作目標，結(jié)合我市實際，制定本方案。
廣泛動員社會力量，整合各類資源，實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內(nèi)容的全民健康促進行動，傳播健康理念，倡導健康文明生活方式，提高群眾自我保健意識和自我保健能力，不斷滿足人民群眾日益增長的健康需求，為建設(shè)健康湖北、健康赤壁，保障人民健康、促進社會經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打下良好基礎(chǔ)。
在創(chuàng)建周期內(nèi)達到以下目標：
（一）居民健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高2%，成人吸煙率下降2%；經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到30%以上；成人肥胖率控制在12%以內(nèi)。
（二）全市20%的村（社區(qū)）符合健康村（社區(qū)）標準；健康家庭每村（社區(qū)）達到3戶以上；城鄉(xiāng)社區(qū)居民對健康促進市的知曉率達到70%以上。
（三）40%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、計劃生育技術(shù)服務(wù)機構(gòu)等）符合健康促進醫(yī)院標準，住院病人健康知識知曉率達75%以上，患者及家屬滿意度達到80%以上。
（四）40%的中小學校符合健康促進學校標準，90%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級，學生健康知識知曉率達到90%以上，健康行為形成率達到70%以上，兒童青少年肥胖率不超過8%。
（五）25%機關(guān)和事業(yè)單位符合健康促進機關(guān)標準，10%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準，職工健康知識知曉率達75%以上。
（六）建立1個健康管理聯(lián)合體，建設(shè)示范性健康管理中心、健康管理科和健康管理門診至少各1家。
（七）高血壓、糖尿病患者規(guī)范化健康管理率分別達到40％、30％以上，健康提升計劃書覆蓋30%以上的家庭。
（八）健康食堂、健康酒店（餐廳）每年建設(shè)數(shù)量不少于3家；健康超市每年建設(shè)數(shù)量不少于2家；健康步道健康建設(shè)數(shù)量不少于2條；健康廣場、健康主題公園每年建設(shè)數(shù)量不少于1個。
根據(jù)湖北省健康促進市活動時間安排，每2年為一個周期，單年開展創(chuàng)建，雙年申報考核評審，本輪創(chuàng)建工作實施分為三個階段：
第一階段：政府承諾，工作啟動（20xx年7月）。市政府制定《赤壁市全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃（20xx-20xx年）》、《赤壁市創(chuàng)建20xx-20xx年湖北省健康促進市實施方案》、《創(chuàng)建湖北省健康促進市承諾書》；成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和創(chuàng)建辦公室、召開全市啟動儀式暨動員大會。
第二階段：綜合干預(yù)，全面達標（20xx年8月—20xx年12月）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)單位部門統(tǒng)一組織開展基線調(diào)查工作，制定出臺健康促進公共政策，建設(shè)健康促進場所，細化分解目標任務(wù)，落實責任，創(chuàng)建支持性環(huán)境，組織實施并開展監(jiān)督指導，全面推進健康促進市建設(shè)。
第三階段：考評督導，效果評價（20xx年1月—20xx年6月）。對照標準自查提高，完善各類工作項目及相關(guān)資料整理建檔，確保各項工作指標達到湖北省健康促進市評價指標體系要求；按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估，并提交評估資料，迎接驗收。
（一）建立健全全市健康促進體制機制、領(lǐng)導協(xié)調(diào)機制、制定相關(guān)政策。（責任部門：市創(chuàng)建辦公室）。
1．市政府把創(chuàng)建健康促進市建設(shè)納入政府重點工作，制定健康促進市發(fā)展規(guī)劃和相關(guān)政策；成立市政府主要負責人為組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市政府有關(guān)部門負責人為成員的健康促進工作領(lǐng)導小組和創(chuàng)建辦公室。定期召開領(lǐng)導協(xié)調(diào)會議，通報工作進展。
2．實施“將健康融入所有政策”策略，梳理各部門與健康相關(guān)政策的制定和落實情況，督導各部門制定創(chuàng)建健康促進市實施方案，并報送市創(chuàng)建辦公室。
3．督導建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、企業(yè)的健康促進工作網(wǎng)絡(luò)，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員，建立健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員隊伍和相應(yīng)工作制度。
（二）健康促進綜合干預(yù)。（責任部門：市創(chuàng)建辦公室）。
1．開展需求評估。了解全市人口、資源、經(jīng)濟和社會發(fā)展基本情況，人群健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負擔情況，多部門健康相關(guān)政策開發(fā)情況，健康促進與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力基本情況。
2．確定優(yōu)先領(lǐng)域。結(jié)合健康促進市評價指標體系，分析全市存在的主要健康問題，明確需要優(yōu)先解決的問題和領(lǐng)域，研究制定適合全市經(jīng)濟社會發(fā)展水平和衛(wèi)生工作能力的健康促進工作策略和措施，制定全市健康促進工作實施方案和推進計劃，明確工作目標、責任部門和完成時限。
（三）建設(shè)促進健康的場所和公共環(huán)境。（責任部門：市創(chuàng)建辦公室、市住建局）。
1．建設(shè)促進健康的支持性環(huán)境。在全市范圍內(nèi)開展健康村（社區(qū)），健康家庭、食堂、酒店、餐廳、超市，健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)、企業(yè)及健康廣場、步道、主題公園等健康促進場所建設(shè)，充分發(fā)揮其示范和輻射作用，提高場所內(nèi)人群的健康素養(yǎng)水平。
2．建設(shè)無煙環(huán)境。全市所有室內(nèi)公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙，衛(wèi)計機構(gòu)、學校等行業(yè)達到“無煙單位”標準。
3．全市范圍內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生。生活污水和糞便無害化處理，為居民提供安全的飲用水和食品。
4．對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動，建設(shè)健康、安全、愉快環(huán)境和和諧互助的社會人文環(huán)境。
（四）營造社會氛圍，廣泛輿論宣傳，提高健康促進市創(chuàng)建知曉率。（責任部門：市創(chuàng)建辦公室、市委宣傳部）。
1．組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門加強健康促進市多形式宣傳，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高促進居民健康的能力。
2．組織電視臺、廣播電臺、赤壁網(wǎng)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門網(wǎng)站開設(shè)健康教育專題或欄目，開展健康促進市宣傳推廣。全方位宣傳健康促進市理念，宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效，提高公眾知曉率和參與程度、為健康促進市營造良好的輿論氛圍，提高社會影響力。
（五）活動評估督導（責任部門：市創(chuàng)建辦公室）。
1．負責全市統(tǒng)一的基線調(diào)查。
2．負責全市工作階段進展督導。
3．負責編寫年度轄區(qū)人群健康狀況及創(chuàng)建工作進展情況報告。
4．負責組織對健康社區(qū)/健康村、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)和企業(yè)、健康超市開展考核、表彰和命名。
5．負責健康促進市評價指標體系各項內(nèi)容落實。
（六）健康促進項目重點建設(shè)（責任部門：市衛(wèi)計局、市疾控中心）。
1．成立市衛(wèi)計局、醫(yī)療衛(wèi)生計生機構(gòu)兩級健康促進工作領(lǐng)導小組，倡導健康優(yōu)先、健康教育先行理念，圍繞創(chuàng)建健康促進市，制定系列配套文件和實施方案，組織實施各項健康促進建設(shè)重點任務(wù)，加強與各部門溝通、推進落實“將健康融入所有政策”。
2．建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以赤壁市健康教育所（掛靠疾病預(yù)防控制中心）為核心，覆蓋全市綜合醫(yī)療機構(gòu)、公共衛(wèi)生機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，各單位有負責健康教育與健康促進工作的專（兼）職人員。為轄區(qū)各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術(shù)支持。
3．推行健康管理。開展示范性健康管理中心、健康管理科、健康管理門診建設(shè)。建立健康管理聯(lián)合體，組建健康管理指導和服務(wù)團隊，推行重點疾病分級管理。
4．健康促進醫(yī)院創(chuàng)建。經(jīng)過建設(shè)，40%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)（包括綜合醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構(gòu)、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)）達到健康促進醫(yī)院標準。
5．全市醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)創(chuàng)建“無煙單位”達標。
6．國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項目。按照服務(wù)規(guī)范要求，通過發(fā)放健康教育資料、設(shè)置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務(wù)，鼓勵社區(qū)居民廣泛參與健康促進市建設(shè)活動，有效落實健康教育服務(wù)內(nèi)容，考核合格率達到95%以上。
7．負責制定健康村（社區(qū)）、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關(guān)、企業(yè)等健康促進場所標準，協(xié)助創(chuàng)建辦考核評估驗收。
8．各類健康促進活動有完整的材料支撐（通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等）并分類規(guī)范建檔。
9．負責對肥胖人群、吸煙人群進行分類統(tǒng)計，經(jīng)過建設(shè)，吸煙率下降2%，肥胖率下降5%。
10．衛(wèi)計系統(tǒng)內(nèi)開展工間操活動。職工參加體育鍛煉比例提高20%，健康素養(yǎng)水平提高20%。
11．組織衛(wèi)計系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員每年至少一次全員培訓，掌握健康教育基本技能。
（七）培訓和能力建設(shè)（責任部門：市疾控中心）。
采取多種形式，提高政府、有關(guān)部門、專業(yè)機構(gòu)對健康促進市的認識和工作能力。
1．衛(wèi)計部門。采取逐級培訓方式，提高各級健康促進主管部門和專業(yè)機構(gòu)對健康促進市理念、方法和建設(shè)內(nèi)容的'理解，提高建設(shè)能力和開展二級培訓的能力。
2．政府及其組成部門健康促進網(wǎng)絡(luò)工作人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式，提高對健康促進市理念和策略的認識，提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的能力。
3．健康教育專業(yè)人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式，開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓，使其熟悉健康教育理論和方法，熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內(nèi)容，掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設(shè)計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調(diào)查等基本專業(yè)技能。
（八）健康促進項目重點宣傳（責任部門：市疾控中心）。
1．健康素養(yǎng)促進行動。以提升轄區(qū)居民科學健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內(nèi)容，在電視、廣播、戶外媒體機和新媒體播放健康公益宣傳片，傳播健康素養(yǎng)核心信息，組織開展健康知識巡講，發(fā)放健康教育傳播材料，組織豐富多彩的宣傳教育活動，提高健康素養(yǎng)促進行動的質(zhì)量和覆蓋面。
2．衛(wèi)生日主題活動。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結(jié)合，在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結(jié)核病日、艾滋病日等時段內(nèi)，深入開展健康主題活動，普及健康知識，提高群眾參與程度，增強宣傳教育效果。
3．負責對各部門、各醫(yī)療機構(gòu)健康促進宣傳提供技術(shù)支持和業(yè)務(wù)指導；負責對醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心基本公共衛(wèi)生健康教育項目督導。
4．負責印發(fā)各類健康促進示范標準，發(fā)布健康生活方式核心信息，多形式開展健康促進活動，提高城鄉(xiāng)居民對健康促進項目的知曉率。
5．協(xié)助開展健康步道、健康廣場、健康主題公園等支持性環(huán)境建設(shè)。
（九）健康村（社區(qū)）建設(shè)（責任部門：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)）。
1．將健康村（社區(qū)）建設(shè)納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃，制定促進居民健康的系列政策和相關(guān)措施。
2．建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）兩級健康促進領(lǐng)導小組和有專（兼）職人員負責的兩級工作網(wǎng)絡(luò)。
3．組織開展健康村（社區(qū)）、健康家庭創(chuàng)建活動，村（社區(qū)）公開承諾并倡導全體居民參與健康村（社區(qū)）建設(shè)，有具體實施方案。
4．廣泛組織村（社區(qū)）開展慢病、結(jié)核病、艾滋病等內(nèi)容為主的健康教育宣傳活動，開展健康講座和多種形式的健康主題活動。
5．居民對健康村（社區(qū)）的知曉率達到70%，20%的村（社區(qū)）符合健康村（社區(qū)）標準，每村（社區(qū)）評選出3戶以上健康家庭。
6．居民對健康素養(yǎng)行動知曉率達70%以上；經(jīng)常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達25%以上，對健康村（社區(qū)）的知曉率達到70%以上。
7．各類健康活動促進活動有完整的材料支撐（通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等）并分類規(guī)范建檔。
8．負責健康村（社區(qū)）、健康家庭評價標準、各類指標的具體落實，負責健康村（社區(qū)）、健康家庭材料的審核上報。
（十）健康促進學校建設(shè)。（責任部門：市教育局）。
1．成立局、校兩級健康促進工作領(lǐng)導小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員。
2．將健康促進學校建設(shè)納入規(guī)劃，明確學校創(chuàng)建職責，公開承諾并呼吁師生參與健康促進學校建設(shè)。
3．轄區(qū)各中小學校健康教育工作年度有計劃、有總結(jié)、活動有記錄、檔案資料完整、管理規(guī)范。
4．組織學校開展健康促進相關(guān)培訓、巡講，提高師生建設(shè)健康促進學校的能力；組織開展中小學生健康知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動，教師、學生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎(chǔ)上提高20%。
5．40%的中小學校達到健康促進學校標準和健康促進機關(guān)標準；90%以上的學生達到《國家學生體質(zhì)健康標準》合格以上等級；兒童青少年肥胖率不超過8%。
6．學校保健人員或校醫(yī)培訓率達95%以上，學生健康知識知曉率達90%以上，健康行為形成率達到70%以上。
7．小學生入學開展預(yù)防接種證查驗，學前班、一年級學生的國家免疫規(guī)劃疫苗接種率達95%。
8．負責組織實施“健康促進學?！痹u價標準、指標的落實。
9．負責健康促進學校和健康促進機關(guān)（教育范圍）材料審核上報。
（十一）健康促進企業(yè)建設(shè)（責任部門：市總工會、市經(jīng)信局、市安監(jiān)局）。
1．成立局、企業(yè)兩級健康促進工作領(lǐng)導小組并明確兩級專（兼）職健康教育人員；公開承諾開展健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導全體員工積極參與。
2．制定配套的政策、文件和管理制度；健康教育年度有計劃總結(jié)、活動有記錄，各類檔案資料規(guī)范完整。
3．開展無煙環(huán)境建設(shè)，有控煙陣地和定期宣傳。
4．組織各企業(yè)開展職業(yè)安全和職業(yè)防護培訓，舉辦防護技能、應(yīng)急演練。
5．組織各企業(yè)開展以健康生活方式為主題的健康講座，每年不少于4次（有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料），開展健康促進主題活動（爬山、健走、球類等）至少1次，開展健康主題集體活動（戒煙競賽、健康知識競賽、健康演講比賽等）至少1次。
6．每年組織職工開展職業(yè)危害因素相關(guān)的健康檢查，開展工作現(xiàn)場職業(yè)危害因素檢測，對未達標方面進行有效整改。
7．有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少于4期，工作場所張貼有職業(yè)危害因素警示標識及宣傳。
8．負責組織督導、考核各企業(yè)對健康促進企業(yè)評價指標的落實。
9．職工健康素養(yǎng)水平提高20%；職工吸煙率下降2%；職業(yè)防護知識、技能有所提高；職工對健康促進企業(yè)的知曉率達70%以上。
（十二）健康促進機關(guān)建設(shè)。（責任部門：市總工會）。
1．書面承諾建設(shè)健康促進機關(guān)，倡議動員各單位部門全體職工參與建設(shè)。
2．各單位有健康促進領(lǐng)導小組，有專（兼）職人員負責健康教育，有系列健康促進文件、制度、計劃總結(jié)。
3．各項健康促進活動有記錄，檔案資料管理規(guī)范。
4．積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙宣傳；單位辦公場所、工作場所禁止吸煙。
5．有固定健康教育宣傳陣地，每年更換不少于4期。
6．每年4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動，有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。
7．有健康活動室，配備健康自測一體機等設(shè)備。
8．每年組織職工開展健康體檢，有針對性的開展健康行為干預(yù)和管理。
9．對單位職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計，創(chuàng)建周期內(nèi)職工肥胖率下降5%、吸煙率下降2%。
10．開展工間操活動、提高職工身體素質(zhì)，職工健康素養(yǎng)水平提高20%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例提高20%。
11．積極參與創(chuàng)建活動，職工對健康促進機關(guān)的知曉率達70%以上。
12．負責組織督導考核“健康促進機關(guān)”各項指標的落實和健康促進機關(guān)的材料上報。
（十三）健康促進媒體宣傳。（責任部門：市文體新局、市廣電局）。
1．成立健康促進工作領(lǐng)導小組并有專人負責健康教育工作。
2．宣傳創(chuàng)建健康促進市理念，宣傳出臺的促進居民健康的公共政策，宣傳健康生活方式核心信息，宣傳開展的重點工作以及活動成效。城鄉(xiāng)居民對健康促進縣的知曉率達到70%以上。
3．每類媒體開設(shè)至少一檔健康教育類固定專題節(jié)目或欄目，新聞報道或?qū)ｎ}節(jié)目每年累計20次以上。
4．赤壁電視臺制作“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”專題宣傳片一部，制作“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”公益廣告1-2條，并在電視臺循環(huán)播放。電視臺周期性在熱點時段播放“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”宣傳內(nèi)容的滾動字幕。
5．所有宣傳報道或?qū)ｎ}欄目的資料規(guī)范入檔。
（十四）窗口單位健康促進建設(shè)。（責任部門：市交通運輸局、市住建局、市城管執(zhí)法局、市人社局）。
1．負責落實車站、廣場等大型公共場所健康促進宣傳工作，設(shè)置健康教育宣傳專欄、電子屏幕，每2個月更新一次,提高公眾對“創(chuàng)建健康促進市”的知曉率。
2．公眾場所設(shè)置的電子屏幕、公益廣告、宣傳欄等定期發(fā)布健康促進、健康生活方式、煙草危害等核心信息，每2個月更新一次。
3．針對廣大群眾進行健康知識宣傳和健康促進教育，每2月至少一次，所有宣傳資料、工作記錄規(guī)范入檔。
4．公交車、出租車張貼“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”宣傳標語。出租車電子屏幕滾動顯示健康促進核心信息標語。
5．市人民廣場公益廣告屏開展健康促進創(chuàng)建和健康素養(yǎng)核心信息標語宣傳。
（十五）公共場所健康促進建設(shè)。（責任單位：市商務(wù)局、市食藥監(jiān)局、市衛(wèi)計局）。
1．負責督導、指導轄區(qū)單位、公共場所開展健康教育和健康促進工作。
2．市商務(wù)局負責推進健康超市創(chuàng)建，協(xié)調(diào)市區(qū)各主要商場的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語；設(shè)置健康教育宣傳欄，宣傳控煙等健康知識。
3．市食藥局負責健康食堂、健康酒店、健康餐廳創(chuàng)建，協(xié)調(diào)各小餐飲店、藥店進行科學飲食、科學就醫(yī)、合理用藥、控煙等健康促進宣傳。
4．市衛(wèi)生綜合執(zhí)法局負責協(xié)調(diào)各小美容院、小旅店、小浴室等張貼宣傳海報，開展健康生活方式的健康促進宣傳。
5．各類宣傳活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。
（十六）全民健身建設(shè)。（責任單位：市文體新局）。
1．負責統(tǒng)籌規(guī)劃全市群眾健康體育發(fā)展，負責推行全民健身計劃，指導并廣泛開展群眾性體育活動，實施國家體育鍛煉標準，推動社會體育健身指導工作隊伍制度建設(shè)。
2．統(tǒng)籌規(guī)劃全市青少年體育健身發(fā)展，指導和推進全市中小學學校青少年體育健身工作。
3．完善健康廣場、健康步道、健康主題公園的健康設(shè)施建設(shè)。
4．提高全民身體素質(zhì)，健康素養(yǎng)水平提高2%，經(jīng)常參加體育鍛煉比例達到30%。
5．各類活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、活動記錄等資料并完整歸檔。
（一）加強組織領(lǐng)導，搞好協(xié)作配合。創(chuàng)建湖北省健康促進市工作，市創(chuàng)建活動辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調(diào)作用。落實項目實施主體，建立工作網(wǎng)絡(luò)，明確優(yōu)先領(lǐng)域，組織開展各項綜合干預(yù)活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責所轄地區(qū)的創(chuàng)建工作，調(diào)動社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的積極性，搞好責任區(qū)段的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查。各部門要根據(jù)各自職責分工，做好本職工作與健康促進市創(chuàng)建工作相結(jié)合的文章，確保全面完成各自創(chuàng)建任務(wù)。市財政局將創(chuàng)建健康促進市創(chuàng)建工作運行管理經(jīng)費納入政府預(yù)算，保障經(jīng)費投入，規(guī)范管理中央項目補助資金，?？顚Ｓ谩Ｊ行l(wèi)計局、市疾控中心在上級業(yè)務(wù)部門指導下完成基線調(diào)查，研究制定適合我市的健康促進工作策略和措施，開展健康促進縣綜合干預(yù)工作，在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關(guān)資料，接受省級的監(jiān)督指導和考核評估。
（二）細化目標責任，嚴格目標考核。按照湖北省健康促進市評價指標體系要求，細化分解創(chuàng)建工作目標，明確工作標準和完成時限，把創(chuàng)建目標層層落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門，做到一級抓一級，層層有人抓，事事有人管。開展階段性的檢查驗收，力爭達標一項，驗收一項，鞏固一項，發(fā)展一項。對完成任務(wù)好、工作成效大的單位給予表彰獎勵；對工作不力、嚴重影響全市創(chuàng)建工作的責任單位進行通報批評，并嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中，各新聞媒體要充分發(fā)揮作用，積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大人民群眾充分理解創(chuàng)建健康促進市工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責任心和緊迫感。全市每年要組織1-2次大型宣傳活動，各主要公共場所、人口密集地帶設(shè)立戶外廣告宣傳牌或利用戶外電子屏幕開展健康知識宣傳，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營造創(chuàng)建健康促進市的良好氛圍。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇七
為保障“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建活動的順利開展，進一步推進我院的健康教育工作，特制定本方案。
按照《蕪湖市健康促進醫(yī)院試點工作方案》精神，更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，大力倡導健康理念，全面推進健康促進工作，優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，提高全民健康素質(zhì)，促進社會和諧。
開展針對不同人群需求的健康教育，改善就醫(yī)環(huán)境和診療服務(wù)，與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變。力爭20xx年通過健康促進醫(yī)院的驗收。
組長：林丙來。
副組長：吳斌、劉蓬、王萍。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室：設(shè)在醫(yī)務(wù)科。
主任：胡劍輝。
成員：徐金鳳、程小、王躍、王慧麗、艾宏媛、陳熙。
2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)。
醫(yī)院設(shè)立健康促進辦公室，各臨床、醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會制度。
健康教育領(lǐng)導小組每年召開2次例會，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費預(yù)算2萬元/年，由財務(wù)科單獨記賬。
醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院年度計劃，實行院科兩級目標責任制管理，定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置。
1、醫(yī)院制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃；
“健康教育”管理網(wǎng)絡(luò)職責到人；保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費。
2、嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控煙實施細則。
成立控煙領(lǐng)導組織，將無煙機構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃；建立健全控煙考評獎懲制度；所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙；各科室設(shè)有控煙監(jiān)督員；開展多種形式的控煙宣傳和教育；明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務(wù)；鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；院區(qū)內(nèi)禁止銷售煙草制品；醫(yī)務(wù)人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導；在優(yōu)診室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話。
3、醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。
院內(nèi)綠化達到黃土不露天，院內(nèi)無衛(wèi)生死角，無安全隱患；門診各區(qū)為病人及其家屬提供足夠的候診設(shè)施，配備導醫(yī)人員；加強食堂的管理，確保醫(yī)院員工及患者的食品安全衛(wèi)生。
4、院內(nèi)有固定的健康教育陣地。
利用櫥窗、電子顯示屏、宣傳手冊和網(wǎng)絡(luò)對患者及家屬開展健康教育保健和疾病防治知識傳播；門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
5、醫(yī)院健康教育活動。
對全院職工進行一次“健康促進醫(yī)院”專題培訓，內(nèi)容包括健康教育與健康促進基本理論與發(fā)展，健康促進醫(yī)院的原理及發(fā)展，健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等；向全體醫(yī)務(wù)人員進行醫(yī)院各項健康促進政策與措施的宣傳；定期開展慢性疾病防治講座，宣傳“預(yù)防、治療、康復理念”；醫(yī)院門診每一診室保證有一種健康宣傳材料；醫(yī)院開發(fā)健康教育處方每年不少于3種；對住院病人，醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳，住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%；病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案；開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于12次。
6、個人健康技能。
醫(yī)院健康教育專職人員每年至少參加一次有關(guān)健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作；醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓；將健康教育及健康促進醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓內(nèi)容。
7、醫(yī)院為職工衛(wèi)生保健服務(wù)。
醫(yī)院每年對全院職工進行定期體檢，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)；根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)；根據(jù)員工的健康狀況，醫(yī)院至少每年有計劃地組織4次健康促進活動。
8、醫(yī)院樹立“以病人為根本，以健康為中心”的思想，改善醫(yī)院社會環(huán)境，積極動員或宣傳貫徹開展創(chuàng)建健康促進醫(yī)院的重要意義，創(chuàng)建一個互相關(guān)心、互相信任、和諧友好的環(huán)境；醫(yī)院領(lǐng)導掌握健康促進理念，在日常和醫(yī)院舉辦的健康促進活動中為員工樹立榜樣；推行與病人共擔利益和風險的“互惠性”醫(yī)患關(guān)系模式。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇八
以科學發(fā)展觀為指導，依照《荊州區(qū)健康支持性環(huán)境創(chuàng)建工作方案》文件精神，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標，實施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，通過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導科學文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
二、工作目標。
通過改善就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施，開展針對不同人群的健康教育，普及健康防病知識和技能，通過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，力爭2016年8月底通過健康促進醫(yī)院驗收。
三、組織機構(gòu)。
組長：
副組長：成員：
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科主任：
科員：
2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會制度健康教育領(lǐng)導小組每年召開4次例會，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費，由財務(wù)科單獨記賬。
制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃；健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度；醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院年度計劃，“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置；保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費預(yù)算開展健康促進活動。具體實施方案內(nèi)容如下：
（一）醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
1.院內(nèi)綠化達標，環(huán)境整潔，道路平坦，通風、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。
2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。
（1）院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標識清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運合理，符合院感規(guī)定。
（2）藥品袋、病歷袋、購物袋等使用環(huán)保用品；
（5）為患者及家屬提供熱水煲免費燒開水；
（6）各類公用設(shè)施落實消毒措施。
3.設(shè)置停車場，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。
4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定，評估是否符合，并不斷提出改進建議。5.室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。
（二）設(shè)立健康的生活、運動場所，引導健康生活方式。
1.設(shè)立有益患者身心健康的運動場所。
2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
3.加強食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。
4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。
（三）醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，建立職工健康檔案，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。
2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。
3.根據(jù)員工的健康狀況，有計劃有組織的開展職工健康管理工作，包括告知職工健康的影響因素，或提供個性化的健康促進指導，定期組織由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進活動。
4.維護女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
5.設(shè)立有益職工身心健康的活動場所（室），經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動，不斷提高職工參與率，每年至少組織開展2次健身活動。
6.有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。7.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
（四）嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控煙實施細則。
3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙；
4.各部門設(shè)有控煙監(jiān)督員；
5.開展多種形式的控煙宣傳和教育；
6.明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務(wù)；
7.鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；
8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品；
9.醫(yī)務(wù)人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導；
10.在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話；
11.制定控煙考核標準及考核流程；
12.負責院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作；
14.負責院內(nèi)控煙考核結(jié)果的整理、分析、反饋及整改報告。
（五）開展健康教育。
1.固定的健康教育陣地。
（1）門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，每季度更換一次。（2）利用電子屏播放健康教育科普片。
（3）門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。2.醫(yī)院健康教育活動。
（4）醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。
（5）為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預(yù)，發(fā)放健康教育宣傳資料；
（6）各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預(yù)的內(nèi)容與方法的說明。
（7）建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個性化處方項目，并努力擴大覆蓋率；
（8）病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。
（六）加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。
1.面向社會，定期免費舉辦各類健康知識講座，開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于10次。
2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳（義診活動），每年不少于10次。
3.患者出院后，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機構(gòu)，確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。
（一）宣傳發(fā)動階段（2016年6月1日——2016年6月30日）。
1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領(lǐng)導小組。按照考核標準落實到人，并實行目標管理，做到各項工作有專人負責，各項職責有明確分工，各項任務(wù)有專人承擔，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。2.完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等，分別進行建章立制，形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準則，潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。
3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識，自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。
（二）全面創(chuàng)建階段（2016年7月1日——2016年7月30日）對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準，軟、硬件建設(shè)同步進行，要做到不留死角，不漏事項，逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面，加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓，力爭在要求的時間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
（三）自查自評階段（2016年8月1日——8月20日）以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù)，高標準、嚴要求，定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復進行自查，對查出的問題認真整改。組織相關(guān)單位的學習參觀，汲取他人之長，服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導之間、各科室之間定期、不定期組織互查，力爭找出工作盲點，進一步推動創(chuàng)建工作。
（四）申請達標驗收階段（2016年8月20日－）按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標準，查漏補缺，補充完善詳細工作任務(wù)，迎接“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建驗收。
為貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立以人為本、以健康為中心的理念，維護和促進醫(yī)患雙方的健康，我院將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院并鄭重承諾如下：
一、樹立“促進患者、社群、醫(yī)務(wù)人員健康”的理念，把創(chuàng)建健康促進醫(yī)院作為一項長期工作任務(wù)，常抓不懈。
二、將創(chuàng)建健康促進醫(yī)院工作納入醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，科學實施，并在相關(guān)的政策、組織上予以支持，在經(jīng)費、人員和設(shè)備上給以充分的保障。
三、動員全體醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)建工作。
四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
五、積極改善醫(yī)務(wù)人員的工作和生活環(huán)境并維護其合法權(quán)益。
六、針對本院醫(yī)務(wù)人員存在的主要健康問題和主要影響因素，實行綜合干預(yù)。
七、采取多形式對患者和醫(yī)務(wù)人員開展健康教育及健康促進活動，不斷提高醫(yī)務(wù)人員健康素質(zhì)和患者健康素養(yǎng)。本院將信守承諾，接受監(jiān)督。
醫(yī)院。
2016年6月10日。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇九
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導組。
組長：張占領(lǐng)。
副組長：孫玉周、王群周、張宏亮。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
全體師生。
三、工作目標。
1．開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2．學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔部門1．學校健康環(huán)境建設(shè)承擔部門：總務(wù)處。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5．培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
承擔部門：體育組、教導處、加強對校園傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預(yù)防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施1．實施階段：
第一階段為啟動階段（2018年3月1日-30日）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施綜合干預(yù)創(chuàng)建階段（2018年6月1日-2018年6月30日）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
副組長：張全來。
孫玉周。
組員：各班主任、相關(guān)學科教師3．具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互。
救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
（二）總結(jié)評估階段。
針對評估集中整治再掀高潮。
各位領(lǐng)導，各位老師，你們好！
健康促進學校，是學校為了我們能更好的健康成長，倡導用學校的整個環(huán)境，來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力，以及相應(yīng)的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負學校的期望，努力做到以下幾點：
一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學校，其目的就是為了促進我們每一位同學的學習和健康。促進健康能更好地促進和提高我們的學習潛能和創(chuàng)造力，從而更好地服務(wù)于社會，反過來我們在學習的同時可以不斷掌握和積累健康方面的知識、技能來促進我們的身心健康，推動和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。
二、增強意識。樹立健康第一的責任意識，因為人的生命只有一次，身心健康對個人來說，終身受益，維系著個人的幸?？鞓罚粚彝ザ?，健康維系著家庭的負擔，對社會而言，健康是一種資源，維系著國家的前途命運，因此，健康是我們每個人的共同責任。
三、認真積極地參加我校健康促進學校的各項教育和實踐活動，從中了解和積累更多的健康知識，把學到的知識應(yīng)用于日常生活，養(yǎng)成良好的健康習慣，掌握更多的健康技能，切實促進我們的身心健康，做一個健康促進的實踐者。
四、加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學、父母、社區(qū)人人來關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進學校，做一個健康促進的宣傳者，使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。
五、同學們！讓我們積極行動起來，人人爭做一名健康促進活動的實踐者、宣傳者、倡導者，一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學校，使學校成為我們每一個同學健康生活與學習的樂園吧！
學校公章：
教師簽名：
孟莊鎮(zhèn)口張學校。
2018年2月。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十
身心健康既是現(xiàn)代人素質(zhì)的重要方面，更是人的全面發(fā)展的重要標志，世界衛(wèi)生組織（who）倡導的經(jīng)濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動，關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善中小學生的健康狀況，促進學生身心健康發(fā)展，提高學校衛(wèi)生健康工作水平，優(yōu)化育人環(huán)境，營造文明和諧健康的校園氛圍，全面提升辦學品質(zhì)，達到“人人健康”的行動目標，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
學校全體成員要樹立科學的教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，堅持“健康第一”指導思想，以“健康促進學校創(chuàng)建”為總目標，以改善中小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為行動目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響中小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)第四中學一體校全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）基本原則。
1.發(fā)展性原則。教育活動應(yīng)立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求，促進師生健康素質(zhì)的全面發(fā)展，使全體師生都有一個健康向上、幸福美好的人生。
2.和諧性原則。教育活動應(yīng)立足于師生的現(xiàn)實健康水平，使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài)，促進師生身心和諧發(fā)展，實現(xiàn)提高學生全面素質(zhì)的培養(yǎng)目標。
3.活動性原則。創(chuàng)建工作應(yīng)以活動為主要載體，通過載體創(chuàng)新、內(nèi)容豐富、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗，并以此來調(diào)節(jié)身心，提高健康素質(zhì)。
4.開放性原則。學校應(yīng)樹立大教育觀，開放校內(nèi)資源為社區(qū)服務(wù)；同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持，使學校、家庭和社會教育融為一體，形成合力。
5.主體性原則。學校應(yīng)承認和尊重師生的主體地位，通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體，激發(fā)和調(diào)動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。
6.滲透性原則。學校應(yīng)在各種教育教學、文體娛樂、衛(wèi)生教育、全民健身運動、社團活動、環(huán)保行動等活動中，注重精心設(shè)計，及時滲透健康教育理念。
二、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2.學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。3.通過宣傳、調(diào)查、聽講座、寫報告等形式促進健康理念的形成，充分開發(fā)師生的健康潛能，培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。
三、主要任務(wù)及承擔部門1.落實責任明確分工承擔部門：教務(wù)處。
教學副校長王麗負責健康促進學校創(chuàng)建工作的整體實施，制定工作實施方案，明確各職能部門的具體工作，督促各部門按時完成健康促進學校創(chuàng)建的紀實工作及宣傳材料的收集和整理，協(xié)調(diào)工作實施中的細節(jié)問題。
2.學校健康環(huán)境建設(shè)承擔部門：總務(wù)處。
學校活動場地符合健康教育要求；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
3.提供健康飲食承擔部門：總務(wù)處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂有專人管理，并制定相關(guān)管理制度。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
4.學校開展健康知識活動承擔部門：少先隊、衛(wèi)生室。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式、知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《中小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級和初中還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
5.學校開展健康運動承擔部門：教務(wù)處、體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
6.培育健康心理承擔部門：心理咨詢室。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強專兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有專職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動，加強心理輔導；帶動兼職班主任老師齊抓共管，主要負責對問題學生進行監(jiān)督管理和跟蹤指導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
承擔部門：體育組、安?？啤⑿l(wèi)生室加強對校園傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預(yù)防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
四、活動開展及相關(guān)責任部門。
（一）健康知識普及活動（少先隊、衛(wèi)生室、班主任）1.召開健康促進學校師生動員大會，使全體師生全面了解我校健康促進學校創(chuàng)建主題，提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。
2.學校利用廣播、板報、電子屏、網(wǎng)站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進行宣傳，多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。
3.每學期對全體師生進行兩次健康衛(wèi)生知識講座，開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。
4.規(guī)范學校的心理咨詢室管理，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。做好心理咨詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網(wǎng)站。注重師生心理健康，建立民主平等和諧健康的師生關(guān)系。5.每學年對學生進行一次健康衛(wèi)生知識測試。
6.每學期安排一次與健康知識相關(guān)的宣傳板報。
7.每學期組織學生制作一次健康常識手抄報。8.每學期召開一次健康主題的班隊會活動。9.每學期在品德課中間周完成一次心理健康教育。
10.每學期在體育課中，間周上一節(jié)健康教育課。
（二）學校健身運動（體育組任課教師）。
1.開齊開足并上好體育課。
2.落實學生“每天進行一小時陽光體育活動”。
3.每學年舉辦體育節(jié)，定期組織年級、班級、教研組之間的體育比賽。
4.建立教工健身俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。
5.組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
6.保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（三）救護技能的培訓和掌握（安?？啤⑿l(wèi)生室）。
1.通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應(yīng)急預(yù)案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告，并按照應(yīng)急預(yù)案要求采取應(yīng)對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
（四）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋；教師每兩年參加一次體檢，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（五）人人養(yǎng)成健康行為（政教處、總務(wù)處、班主任）1.學校各部門在制定計劃開展工作時，都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念，端正服務(wù)態(tài)度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務(wù)，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。
2.采取多種措施，提高校園清潔工作質(zhì)量。實行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度，提高清潔工作質(zhì)量，做到各班教室和走廊衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃，每月一次大掃除，教師辦公室每天清掃，定期對教室、辦公室、會議室等場所進行消毒。
3.教育學生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為，校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理，隨時保持校園干凈整潔。
4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度，對食品衛(wèi)生的把關(guān)要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓，對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查，及時在校園的電子屏上公布衛(wèi)生檢查結(jié)果。
6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色，創(chuàng)建無煙學校，設(shè)立各種健康教育及警示宣傳標語，規(guī)范指導師生行為，營造和諧健康的人際關(guān)系氛圍。
7.建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，要定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，及時對師生進行預(yù)防意外傷害事故的宣傳教育，確保師生活動安全。
8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、快樂、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。
9.把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
10.設(shè)置健康讀書角，配置適合各年段閱讀的優(yōu)質(zhì)圖書，做好圖書角的管理和使用，定期消毒，保證健康讀書角的經(jīng)費投入。
11.開設(shè)藝術(shù)社團，認真選拔和組織訓練，有詳實的備課教案和活動紀實，培養(yǎng)學生的特長，促展示素質(zhì)教育成果。
12.加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與，建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度，充分利用社區(qū)的人力、物力資源，為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。
（六）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達90%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
五、實施與保障1.實施時間。
第一階段為啟動階段（2018年3月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（2018年3月-2018年12月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則和各部門健康管理制度，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2019年3月-2019年12月）：各處室嚴格按照《吉林省健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查，再請梅河口市創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構(gòu)。組長：蔣付娟副組長：王麗。
組員：楊志英金寶玉李春征馬學軍周志庫張璐。
3.制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關(guān)推廣發(fā)展健康促進學校的文件為依據(jù)開展各項工作，并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各處室、年級組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念，并有切實可行的具體實施內(nèi)容。班主任要指導學生按照教導處、政教處、少先隊、團委、總務(wù)處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。
4.物質(zhì)保障?？倓?wù)處負責創(chuàng)建健康促進學校的物質(zhì)保障工作，為師生開展活動提供必要的經(jīng)費、設(shè)施等保障。
2018年3月30日。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十一
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1、組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2、重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的`教育成果。
華泰小學全體師生。
1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2、學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
1、學校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔部門：總務(wù)處。
學?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2、提供健康飲食。
承擔部門：總務(wù)處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3、學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4、學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5、培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
6、建立健康保障任務(wù)。
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預(yù)防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
1、實施時間：
第一階段為啟動階段（20xx年12月-20xx年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（20xx年1月-20xx年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（20xx年9月-20xx年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2、組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學科教師。
3、具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險，保證參保率達95%以上。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十二
創(chuàng)建省級健康促進機關(guān)工作的實施方案為全面做好健康促進機關(guān)創(chuàng)建工作，提高干部職工健康水平，保障如期完成各項創(chuàng)建工作目標，根據(jù)《xx縣創(chuàng)建省級健康促進縣實施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
一、指導思想進一步提高干部職工的健康意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式，樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀，增強干部職工的自我保健能力，全面提高干部職工健康素養(yǎng)水平，達到健康促進機關(guān)創(chuàng)建標準，為創(chuàng)建省級健康促進縣做出應(yīng)有貢獻。
二、工作目標（一）干部職工健康素養(yǎng)水平在原基礎(chǔ)上提高20%；
吸煙率下降3%；
經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上；
肥胖率控制在12%以內(nèi)。
（二）干部職工對健康促進機關(guān)的知曉率達到70%以上。
（三）建設(shè)無煙環(huán)境。工作場所全面禁止吸煙，無煙環(huán)境作為健康促進機關(guān)建設(shè)的必要前提條件。
（四）單位有負責健康教育與健康促進工作專（兼）職人員、工作制度。
（五）創(chuàng)新體制機制。探索促進健康工作的干預(yù)模式和長效機制。推動減鹽防控高血壓、預(yù)防肥胖、無煙環(huán)境、整潔衛(wèi)生等綜合干預(yù)措施落實，擴大干預(yù)覆蓋面，逐步提高全體干部職工健康素養(yǎng)水平。
三、
時間安排創(chuàng)建工作分為三個階段：
第一階段：啟動階段（2020年7月）。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和活動辦公室，制定《xx縣xx鎮(zhèn)創(chuàng)建省級健康促進機關(guān)工作實施方案》，召開動員大會。
第二階段：實施階段（2020年8月-10月）。建設(shè)健康促進場所，細化分解目標任務(wù)、落實責任，創(chuàng)建支持性環(huán)境、組織實施并開展監(jiān)督指導，全面推進健康促進機關(guān)建設(shè)。
第三階段：效果評價階段（2020年11月-12月）。對照標準自查提高，完善各類工作項目，確保各項工作指標達到健康促進機關(guān)標準。
四、工作任務(wù)（一）書面承諾創(chuàng)建健康促進機關(guān)，動員全體干部職工參與創(chuàng)建活動。
（二）積極開展無煙單位創(chuàng)建，有控煙宣傳有控煙陣地并定期宣傳。單位所有室內(nèi)公共場所、工作場所禁止吸煙，張貼無煙標識。
（三）工作日開展工間操活動。定期組織職工開展羽毛球、乒乓球等體育健身活動，豐富職工業(yè)余生活，提高職工身體素質(zhì)。
（四）開展衛(wèi)生大掃除活動。每周進行一次清掃活動，窗明幾凈，整潔衛(wèi)生，環(huán)境舒適。
（五）干部職工每年堅持健康體檢。
五、組織實施（一）加強組織領(lǐng)導。領(lǐng)導小組辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調(diào)作用，落實項目實施主體，建立工作網(wǎng)絡(luò)，組織開展各項綜合干預(yù)活動。要根據(jù)職責分工，做好本職工作與健康促進機關(guān)創(chuàng)建工作相結(jié)合的文章，確保全面完成創(chuàng)建任務(wù)。
對工作不力，推諉扯皮，嚴重影響創(chuàng)建工作進行的科室和人員，進行通報批評，并嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
（三）加大宣傳力度。在創(chuàng)建工作中，各科室要充分認識到健康教育的重要性，積極開展經(jīng)常性的宣傳報道，讓廣大干部職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責任心和緊迫感。充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用，努力營造創(chuàng)建省級健康促進機關(guān)的良好氛圍。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十三
(一)指導思想。
圍繞學?！熬G色、自主、和諧”辦學理念，強調(diào)“健康第一，以人為本”，結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣，以促進其身心健康發(fā)展。
(二)基本原則。
創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高師生健康素質(zhì)和健康水平，實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。
(一)工作目標。
1.用“健康第一”的理念滲透各項工作，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質(zhì)，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。
2.以學生心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調(diào)查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì);建立和諧健康的人際關(guān)系;師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康促進學校。
(二)主要任務(wù)。
1.逐步完善學校有關(guān)健康制度。進一步完善學校各項健康制度，進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關(guān)學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定、學?？責煹囊?guī)定、學校突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。
2.進一步完善學校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。以新校建設(shè)為契機，在前期設(shè)計中充分考慮建設(shè)健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等，在現(xiàn)有條件下保證學校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備、努力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的工作環(huán)境。
3.建立融洽的學校人際環(huán)境。不斷通過各種形式，進一步創(chuàng)設(shè)教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。
4.努力創(chuàng)建良好的'學校、家庭關(guān)系。目前，學校將加強與家長的溝通和聯(lián)系，進一步提高家庭教育指導站的功能，同時加強與疾控中心聯(lián)系，爭取各項支持。
5.提供必要的健康服務(wù)。學校為師生提供必要的健康服務(wù)，完善學生健康體檢制度及健康檔案，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。并大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養(yǎng)成良好的行為習慣，擁有健康的生活。
成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組，由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創(chuàng)建工作。
組長：
副組長：
成員：
1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進學校，利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。并以優(yōu)質(zhì)化學校和綠色校園的創(chuàng)建為契機，為健康促進學校的創(chuàng)建注入動力和活力。
2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義，印發(fā)《致學生家長的一封信》，結(jié)合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。
(1)充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育，行為習慣教育。
(4)建立健康與心理專欄。
(5)營造“健康第一”的校園氛圍。
(6)加強學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
(7)開設(shè)系列健康教育講座。
3.注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系。
4.建設(shè)良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設(shè)，把校校園建設(shè)成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
5、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理，及時了解學生缺課的原因，并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。
6.關(guān)心師生健康，定期組織學生體檢。做好體檢服務(wù)工作，建立學生健康檔案。
7.問卷調(diào)查與健康知識測試。按評估指標的要求，設(shè)計相應(yīng)的表格，試卷、對學生進行問卷調(diào)查。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十四
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，依照《荊州區(qū)健康支持性環(huán)境創(chuàng)立工作方案》文件精神，以創(chuàng)立“健康醫(yī)院”為目標，實施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，經(jīng)過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導科學文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
二、工作目標。
經(jīng)過改進就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施，開展針對不同人群的健康教育，普及健康防病知識和技能，經(jīng)過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，力爭年8月底經(jīng)過健康促進醫(yī)院驗收。
三、
組織機構(gòu)。
組長：
副組長：成員：
文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科。
主任：
科員：
2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會制度健康教育領(lǐng)導小組每年召開4次例會，
總結(jié)。
醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費，由財務(wù)科單獨記賬。
制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃；健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度；醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院年度計劃，“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處理；保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費預(yù)算開展健康促進活動。具體實施方案內(nèi)容如下：
（一）醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
1.院內(nèi)綠化達標，環(huán)境整潔，道路平坦，通風、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。
2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。
（1）院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標識清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運合理，符合院感規(guī)定。
（2）藥品袋、病歷袋、購物袋等使用環(huán)保用品；
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（3）座椅數(shù)量適當，方便病人及家屬，無破損，無污跡；
（4）提供病人、家屬公用洗手設(shè)施、流水洗手；
（5）為患者及家屬提供熱水煲免費燒開水；
（6）各類公用設(shè)施落實消毒措施。
3.設(shè)置停車場，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。
4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定，評估是否符合，并不斷提出改進建議。5.室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。
（二）設(shè)立健康的生活、運動場所，引導健康生活方式。1.設(shè)立有益患者身心健康的運動場所。
2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
3.加強食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。
4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。
（三）醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，建立職工健康檔案，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。
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作，包括告知職工健康的影響因素，或提供個性化的健康促進指導，定期組織由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進活動。
4.維護女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
5.設(shè)立有益職工身心健康的活動場所（室），經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動，不斷提高職工參與率，每年至少組織開展2次健身活動。
6.有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。7.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
（四）嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控煙實施細則。
3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙；
4.各部門設(shè)有控煙監(jiān)督員；
5.開展多種形式的控煙宣傳和教育；
6.明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務(wù)；
7.鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；
8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品；
9.醫(yī)務(wù)人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導；
10.在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話；
11.制定控煙考核標準及考核流程；
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12.負責院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作；
14.負責院內(nèi)控煙考核結(jié)果的整理、分析、反饋及整改報告。
（五）開展健康教育。
1.固定的健康教育陣地。
（1）門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，每季度更換一次。（2）利用電子屏播放健康教育科普片。
（3）門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。2.醫(yī)院健康教育活動。
（4）醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。
（5）為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預(yù)，發(fā)放健康教。
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育宣傳資料；
（6）各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預(yù)的內(nèi)容與方法的說明。
（7）建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個性化處方項目，并努力擴大覆蓋率；
（8）病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。
（六）加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。
1.面向社會，定期免費舉辦各類健康知識講座，開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于10次。
2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳（義診活動），每年不少于10次。
3.患者出院后，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面摘要或其它方式告知社區(qū)其它醫(yī)療保健機構(gòu)，確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。
（一）宣傳發(fā)動階段（年6月1日——年6月30日）。
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負責，各項職責有明確分工，各項任務(wù)有專人承擔，確保如期完成創(chuàng)立任務(wù)。
2.完善各項制度。將上述創(chuàng)立標準進行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等，分別進行建章立制，形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準則，潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)立工作順利進行。
3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)立氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)立“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識，自覺主動積極地進行創(chuàng)立“健康醫(yī)院”活動。
（二）全面創(chuàng)立階段（年7月1日——年7月30日）對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準，軟、硬件建設(shè)同步進行，要做到不留死角，不漏事項，逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面，加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓，力爭在要求的時間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
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一步推動創(chuàng)立工作。
（四）申請達標驗收階段（年8月20日－）按照創(chuàng)立健康醫(yī)院具體標準，查漏補缺，補充完善詳細工作任務(wù)，迎接“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)立驗收。
為貫徹落實科學發(fā)展觀，樹立以人為本、以健康為中心的理念，維護和促進醫(yī)患雙方的健康，我院將創(chuàng)立健康促進醫(yī)院并鄭重承諾如下：
一、樹立“促進患者、社群、醫(yī)務(wù)人員健康”的理念，把創(chuàng)立健康促進醫(yī)院作為一項長期工作任務(wù)，常抓不懈。
二、將創(chuàng)立健康促進醫(yī)院工作納入醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，科學實施，并在相關(guān)的政策、組織上予以支持，在經(jīng)費、人員和設(shè)備上給以充分的保障。
三、動員全體醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)立工作。
四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
五、積極改進醫(yī)務(wù)人員的工作和生活環(huán)境并維護其合法權(quán)益。
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六、針對本院醫(yī)務(wù)人員存在的主要健康問題和主要影響因素，實行綜合干預(yù)。
七、采取多形式對患者和醫(yī)務(wù)人員開展健康教育及健康促進活動，不斷提高醫(yī)務(wù)人員健康素質(zhì)和患者健康素養(yǎng)。
本院將信守承諾，接受監(jiān)督。
醫(yī)院月10日10。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十五
以科學發(fā)展觀為指導，依照《荊州區(qū)健康支持性環(huán)境創(chuàng)建工作方案》文件精神，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標，實施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，通過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導科學文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
通過改善就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施，開展針對不同人群的健康教育，普及健康防病知識和技能，通過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式，促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，力爭20xx年8月底通過健康促進醫(yī)院驗收。
組長：xxxx。
副組長：xxxx。
成員：xxxx。
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科主任：
科員：
2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會制度健康教育領(lǐng)導小組每年召開4次例會，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費，由財務(wù)科單獨記賬。
制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和計劃;健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度;醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院計劃，“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置;保證足夠的“健康促進”工作經(jīng)費預(yù)算開展健康促進活動。具體實施方案內(nèi)容如下：
(一)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
1.院內(nèi)綠化達標，環(huán)境整潔，道路平坦，通風、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。
2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。
(1)院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標識清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運合理，符合院感規(guī)定。
(2)藥品袋、病歷袋、購物袋等使用環(huán)保用品;。
(5)為患者及家屬提供熱水煲免費燒開水;。
(6)各類公用設(shè)施落實消毒措施。
3.設(shè)置停車場，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。
4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定，評估是否符合，并不斷提出改進建議。5.室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。
(二)設(shè)立健康的生活、運動場所，引導健康生活方式。
1.設(shè)立有益患者身心健康的運動場所。
2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
3.加強食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。
4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的`設(shè)施或服務(wù)。
(三)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，建立職工健康檔案，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。
2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。
3.根據(jù)員工的健康狀況，有計劃有組織的開展職工健康管理工作，包括告知職工健康的影響因素，或提供個性化的健康促進指導，定期組織由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進活動。
4.維護女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
5.設(shè)立有益職工身心健康的活動場所(室)，經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動，不斷提高職工參與率，每年至少組織開展2次健身活動。
6.有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。7.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
(四)嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控煙實施細則。
3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙;。
4.各部門設(shè)有控煙監(jiān)督員;。
5.開展多種形式的控煙宣傳和教育;。
6.明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務(wù);。
7.鼓勵和幫助吸煙職工戒煙;。
8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品;。
9.醫(yī)務(wù)人員掌握控煙知識、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導;。
10.在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話;。
11.制定控煙考核標準及考核流程;。
12.負責院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作;。
14.負責院內(nèi)控煙考核結(jié)果的整理、分析、反饋及整改報告。
(五)開展健康教育。
1.固定的健康教育陣地。
(1)門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，每季度更換一次。
(2)利用電子屏播放健康教育科普片。
(3)門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
2.醫(yī)院健康教育活動。
(4)醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。
(5)為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預(yù)，發(fā)放健康教育宣傳資料;。
(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預(yù)的內(nèi)容與方法的說明。
(8)病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。
(六)加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。
1.面向社會，定期免費舉辦各類健康知識講座，開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于10次。
2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳(義診活動)，每年不少于10次。
3.患者出院后，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機構(gòu)，確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。
(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年6月1日——20xx年6月30日)。
1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導機構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領(lǐng)導小組。按照考核標準落實到人，并實行目標管理，做到各項工作有專人負責，各項職責有明確分工，各項任務(wù)有專人承擔，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。2.完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等，分別進行建章立制，形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準則，潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。
3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識，自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。
(二)全面創(chuàng)建階段(20xx年7月1日——20xx年7月30日)對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準，軟、硬件建設(shè)同步進行，要做到不留死角，不漏事項，逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面，加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓，力爭在要求的時間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
(三)自查自評階段(20xx年8月1日——8月20日)以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù)，高標準、嚴要求，定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復進行自查，對查出的問題認真整改。組織相關(guān)單位的學習參觀，汲取他人之長，服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導之間、各科室之間定期、不定期組織互查，力爭找出工作盲點，進一步推動創(chuàng)建工作。
(四)申請達標驗收階段(20xx年8月20日-)按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標準，查漏補缺，補充完善詳細工作任務(wù)，迎接“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建驗收。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十六
1、讓學生體會與別人分享喜憂的心情和感受。
2、學會欣賞稱贊，為他人的進步和成功感到高興。
學會欣賞稱贊，為他人的'進步和成功感到高興。
讓學生體會與別人分享喜憂的心情和感受。
剪一個紅色的心型圖片。
1、齊讀書本p30《“西西”的故事》。
2、藍藍苦惱什么？假如你是藍藍，你會怎樣做？
1、以同桌為單位，每個學生先細想一下自己的優(yōu)點。
2、由一名學生講述自己的優(yōu)點，另一個學生用心去聆聽。然后交換講述與聆聽。
3、把心留?。好课粚W生在心型圖片上寫上一位班內(nèi)熟悉同學的姓名，在姓名下面寫上這位同學的優(yōu)點，把圖片交給這位同學。
4、當你聽到別人真誠的贊美時，你覺得怎樣？
1、故事分享。
(1)自由讀書本p32的故事。
(2)這個故事給你什么啟示？
2、手指比較。
伸出右手，看一看五個手指，特別比較一下拇指與其他四指在形狀和功能上的不同。
要多稱贊別人，為別人的進步和成功感到高興。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十七
為全面落實《建設(shè)健康連云港行動計劃（20xx—20xx）》（連委辦發(fā)〔20xx〕18號）總體目標，推動健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作科學、規(guī)范、可持續(xù)開展，促進醫(yī)療機構(gòu)以健康為中心，大力改進內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)流程，規(guī)范診療行為，實現(xiàn)從單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化。
全市范圍內(nèi)各級各類醫(yī)療機構(gòu)。
20xx年，全市各級各類醫(yī)療機構(gòu)開展健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作，并于7月份通過市愛衛(wèi)辦評估驗收。
各有關(guān)醫(yī)院依據(jù)《健康促進醫(yī)院考核標準（20xx版）》要求，在組織建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、健康活動、健康技能、員工保健等五大方面，全面實施健康促進醫(yī)院創(chuàng)建。全市范圍內(nèi)各級各類醫(yī)療機構(gòu)均需申報市級健康促進醫(yī)院。
（一）制定完善醫(yī)院健康政策。
全市各級各類醫(yī)療機構(gòu)要全面啟動“市級健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建工作。在制定建設(shè)健康促進醫(yī)院有關(guān)制度的基礎(chǔ)上，將其納入醫(yī)院目標責任考核、醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃、服務(wù)宗旨，包括有計劃地對醫(yī)護人員進行健康促進有關(guān)技能的培訓，為醫(yī)護人員提供職業(yè)健康服務(wù)，采取措施提高醫(yī)護人員的健康意識，加強與其他醫(yī)療保健機構(gòu)及社會各部門的合作，對出院病人繼續(xù)開展健康促進服務(wù)等。為使醫(yī)院健康教育工作持續(xù)有效地開展，醫(yī)院應(yīng)成立醫(yī)院主要負責同志牽頭的健康促進醫(yī)院領(lǐng)導小組，職責分工明確，有專人負責健康教育工作，每年召開2次工作例會，推進健康促進醫(yī)院建設(shè)。
（二）創(chuàng)建無煙單位。
創(chuàng)建健康促進醫(yī)院首先要建成無煙單位。各級各類醫(yī)療機構(gòu)要按照江蘇省無煙單位創(chuàng)建標準，創(chuàng)建無煙單位，將控煙工作納入醫(yī)院目標責任考核和發(fā)展規(guī)劃，有控煙巡查制度、考評獎懲制度、勸阻制度。并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合健康促進的理念，進行健康促進醫(yī)院工作的`建設(shè)，推動健康促進醫(yī)院工作的展開。
（三）開展職工培訓。
各創(chuàng)建醫(yī)院應(yīng)對全院職工進行每年一次創(chuàng)建無煙單位及健康促進醫(yī)院專題培訓。內(nèi)容包括健康教育與健康促進基本理論與發(fā)展，健康促進醫(yī)院的原理及發(fā)展，健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等。另外，醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓。
（四）建立完善健康教育陣地。
醫(yī)院設(shè)立固定、獨立的健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，縣級及以上醫(yī)院每月更換一次，基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)每兩月更換一次；集中候診區(qū)、治療區(qū)（如輸液室）、門診科室、住院科室合理使用健康傳播材料（如擺放健康教育資料，張貼健康海報或健康提示，播放健康視頻等）；門診大廳、各病房樓層應(yīng)備多種供閱覽的折頁、處方和手冊等健康教育資料；每個臨床科室開展健康教育服務(wù)，有針對不同病種的健康教育檔案記錄。
（五）開展健康教育活動。
開展院內(nèi)及院外健康教育活動。門診大廳、門診和住院部的各樓層及各病區(qū)要有5種以上包括折頁、處方和手冊的宣傳材料。宣傳材料放置在門診大廳的入口顯眼處，各樓層的護士咨詢臺顯眼處，各病區(qū)的護士管理臺顯眼處。對住院病人要開展院前、院中及院后健康教育，開發(fā)住院病人健康教育處方。醫(yī)護人員開展醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳，住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率達80%以上。組建院級健康科普講師團，與社區(qū)相關(guān)功能機構(gòu)合作開展健康促進講堂活動。
（六）開展患者評估。
創(chuàng)建醫(yī)院應(yīng)開展對病人健康教育與健康促進的需求評估，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案。每年醫(yī)院還應(yīng)開展患者的健康評估工作，進行住院患者相關(guān)健康知識知曉率及服務(wù)滿意度調(diào)查。
（七）自我評估。
縣區(qū)愛衛(wèi)辦和健康教育機構(gòu)按照《健康促進醫(yī)院評價標準（20xx版）》相關(guān)要求，采用督導、驗收、上交自評報告等方式組織醫(yī)院項目評估與管理工作。各創(chuàng)建醫(yī)院在接受驗收考核前，需按此表對本醫(yī)院的創(chuàng)建工作進行自評打分并撰寫自評總結(jié)報告，以后每年根據(jù)此表組織一次自評，以便及時總結(jié)項目工作經(jīng)驗與成效，并將自評結(jié)果上報市愛衛(wèi)辦和健康教育專業(yè)機構(gòu)。
（一）加強組織領(lǐng)導。
縣、區(qū)愛衛(wèi)辦結(jié)合自身實際，按照時間進度要求，落實相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào)工作和保障工作，制定轄區(qū)工作實施方案，并對轄區(qū)內(nèi)已建成的“健康促進醫(yī)院”進行長期動態(tài)管理。
各相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)要按照《健康促進醫(yī)院考核標準（20xx版）》認真組織、積極落實各項健康促進工作，成立“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，制定健康促進醫(yī)院創(chuàng)建方案，建立健康教育機構(gòu)，配備健康促進專（兼）職工作人員，按照上級要求和時間節(jié)點，加強組織領(lǐng)導，多部門協(xié)同推進，確保高質(zhì)量完成創(chuàng)建工作。
（二）保障工作經(jīng)費。
各級醫(yī)療機構(gòu)要落實健康促進工作經(jīng)費，加強醫(yī)院內(nèi)部健康促進人員能力建設(shè)、環(huán)境建設(shè)、健康教育、配置健康教育促進工作所需的辦公設(shè)施和裝備，切實保障創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作的正常開展。
（三）落實申報評審。
遵循屬地化管理原則，各級各類醫(yī)療機構(gòu)需填寫申報表、自評表（《健康促進醫(yī)院考核標準（20xx版）》）、健康促進醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃、醫(yī)健康促進醫(yī)院建設(shè)計劃等相關(guān)材料，報所在縣區(qū)愛衛(wèi)辦、健康教育機構(gòu)初審同意并加蓋公章后，報市健康教育機構(gòu)、市愛衛(wèi)辦審核備案。創(chuàng)建期滿后，市愛衛(wèi)辦將組織健康促進醫(yī)院考核專家組，通過現(xiàn)場考核和查閱資料（近三年資料）等方式對醫(yī)院進行市級驗收。
（四）加大技術(shù)指導。
各級健康教育機構(gòu)要負責轄區(qū)范圍內(nèi)健康促進醫(yī)院創(chuàng)建的技術(shù)指導，對醫(yī)務(wù)人員進行健康教育能力的技術(shù)培訓與指導，對創(chuàng)建過程中所發(fā)現(xiàn)問題進行反饋，并收集、上報工作資料。
（五）加強督導檢查。
各相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)要把創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作納入目標考核體系，加強督導檢查，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題，提出相應(yīng)的整改措施，積極推進健康促進醫(yī)院工作的開展。市愛衛(wèi)辦將加大督查力度，對工作推諉扯皮、推而不動、開展不力的醫(yī)院，給予通報批評，并納入年終考核評分。
2、5月中旬，縣區(qū)愛衛(wèi)辦組織中期督導，并于5月31日前將工作報告報市愛衛(wèi)辦；
4、20xx年7月，市愛衛(wèi)辦組織專家對各相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)逐一進行評審驗收。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十八
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況，全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平，促進學生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導思想和實施原則。
（一）指導思想。
以“健康第一”為指導思想，以改善小學生學習生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學生健康的不利因素，倡導文明健康的生活方式為重點，努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平，為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導。建立校級領(lǐng)導為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
開縣臨江鎮(zhèn)中心小學全體師生。
三、工作目標。
1．開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導小組，確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校，為健康促進學校打下基礎(chǔ)。
2．學校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學校健康教育質(zhì)量，全面提高學生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔部門。
1．學校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔部門：總務(wù)處。
學?；顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保健（設(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學校要求，為學生提供良好的學習環(huán)境。
2．提供健康飲食。
承擔部門：總務(wù)處。
學校食堂提供健康飲食，學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3．學校開展健康知識活動。
承擔部門：教導處、少先隊。
學校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。
4．學校開展健康運動。
承擔部門：體育組。
學校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，健全學生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5．培育健康心理。
承擔部門：心理輔導組。
重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導，解決學生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>
承擔部門：體育組、教導處、保健室。
加強對校園傳染病、學生常見病的預(yù)防和治療，制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目，在教師中全面普及急救知識；在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預(yù)防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1．實施時間：
第一階段為啟動階段（2012年12月-2013年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學校創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領(lǐng)導小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2．組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：、各班主任、相關(guān)學科教師。
3．具體實施活動及相關(guān)責任部門：
（1）健康知識普及活動（教導處、各班主任）。
每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學期二次刊出健康知識黑板報。
每學年舉行一次校運會。
每學期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學生“每天參加一小時體育活動”。
組織學生每年參加《國家學生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉的良好習慣。
（3）救護技能的培訓和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導處、保健室）。
新生入學時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學生心理問題上升的趨勢。
開縣臨江鎮(zhèn)中心小學。
2015年3月1日。
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進醫(yī)院實施方案篇十九
（一）指導思想。
高校健康教育要全面貫徹落實黨的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》《“健康中國20xx”規(guī)劃綱要》的部署和要求，不斷更新觀念、創(chuàng)新形式、落實載體、完善制度，全方位、多途徑、多形式開展高校健康教育和健康促進，充分發(fā)揮健康教育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，幫助學生樹立健康意識，掌握維護健康的知識和技能，形成文明、健康生活方式，提高自身健康管理能力，增強維護全民健康的社會責任感，促進學生身心健康和全面發(fā)展。
（二）基本原則。
高等教育階段是高校學生身心成長成熟、健康素養(yǎng)形成的重要時期。高校學生是傳播健康理念、引領(lǐng)健康生活方式的重要人群。高校健康教育重在增強學生的健康意識、提高學生的健康素養(yǎng)和健全學生的人格品質(zhì)。
開展健康教育應(yīng)遵循以下基本原則：
1、問題導向與健康需求相銜接。圍繞學生的健康需求，針對學生的主要健康問題及其影響因素，合理科學選擇健康教育的內(nèi)容和形式，確保健康教育取得實效。
2、知識傳授與行為養(yǎng)成相促進。健康行為是維護和促進健康的關(guān)鍵。健康知識和技能是促進健康行為形成的前提。要以健康行為養(yǎng)成為出發(fā)點，傳播健康知識和技能，提升學生健康素養(yǎng)。
3、課堂教學與課外實踐相協(xié)調(diào)。課堂教學是傳授健康知識和技能的主要渠道。課外實踐是踐行健康知識和技能的主要場域。要結(jié)合課堂教育教學內(nèi)容，合理安排健康實踐活動，促進學生健康知識的運用與行為的形成。
4、維護個體健康與增強社會責任相統(tǒng)一。個體健康是全民健康的基礎(chǔ)，促進全民健康需要每個人的共同努力。既要提升學生的健康素養(yǎng)，也要增強學生在維護和促進全民健康方面的社會責任感和示范引領(lǐng)作用。
健康教育內(nèi)容主要包括健康生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、性與生殖健康、安全應(yīng)急與避險五個方面，其目標和核心內(nèi)容分別為：
（一）健康生活方式。
目標：樹立現(xiàn)代健康意識，掌握健康管理和健康決策的基本方法，養(yǎng)成文明健康的生活方式，提高自覺規(guī)避、有效應(yīng)對健康風險的能力。
核心內(nèi)容：現(xiàn)代健康的概念；高校學生面臨的主要健康問題和影響因素；健康決策和健康管理的基本原則；飲食行為與健康，中國居民膳食指南及其應(yīng)用，日常生活常見的食品安全隱患與防范（食品安全五要素）；睡眠與健康，睡眠不足與睡眠障礙的危害，勞逸結(jié)合，規(guī)律作息，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮；運動與健康，科學鍛煉原則及方法、運動負荷的自我監(jiān)測；煙草危害及戒煙策略，毒品危害及禁毒，物質(zhì)濫用（酗酒、濫用鎮(zhèn)靜催眠藥和鎮(zhèn)痛劑等成癮性藥物等）的危害及防范；環(huán)境衛(wèi)生與健康。
（二）疾病預(yù)防。
目標：增強防病意識，掌握常見疾病的預(yù)防原則和常規(guī)措施，提高防控傳染病和慢性非傳染性疾病的能力。
核心內(nèi)容：常見傳染病（如流感、結(jié)核病、病毒性肝炎等）的預(yù)防；慢性非傳染性疾?。ㄈ绺哐獕?、糖尿病、腫瘤等）的基本知識、預(yù)防原則和常規(guī)措施；抗生素濫用對健康的危害，在醫(yī)生指導下使用抗生素；定期進行健康體檢的意義和項目選擇；常用的健康指標、正常范圍，測定身體健康狀況的常用方法（如測量腋溫和脈搏、血壓等）；正確選擇必要、有效的保健與保險服務(wù)。
（三）心理健康。
目標：樹立自覺維護心理健康的意識，掌握正確應(yīng)對學業(yè)、人際關(guān)系等方面的不良情緒和心理壓力必需的相關(guān)技能，提高心理適應(yīng)能力。
核心內(nèi)容：心理健康的概念；心理健康與身體健康的關(guān)系；學生心理發(fā)展特點和相關(guān)社會因素；抑郁癥和焦慮癥的表現(xiàn)，自我心理調(diào)適與技能，促進積極情緒與緩解不良情緒的基本方法；維護良好人際關(guān)系與有效交流的方法；心理咨詢與服務(wù)利用，常見心理問題或危機的辨識與求助；珍愛生命。
（四）性與生殖健康。
目標：樹立自我保健意識，掌握維護性與生殖健康的知識和技能，提高維護性與生殖健康的能力。
核心內(nèi)容：性與生殖健康的基本知識；友誼、愛情、婚戀、家庭與倫理道德；優(yōu)生優(yōu)育與適宜有效的避孕方法；非意愿懷孕和應(yīng)對措施；常見生殖健康問題與自我保健方法；無保護性行為對生殖健康的影響；常見性傳播疾病和預(yù)防；艾滋病的傳播、流行與控制，易感染艾滋病的高危行為和預(yù)防措施，艾滋病咨詢檢測和服務(wù)，不歧視艾滋病感染者和病人。
（五）安全應(yīng)急與避險。
目標：樹立安全避險意識，掌握常見突發(fā)事件和傷害的應(yīng)急處置方法，提高自救與互救能力。
核心內(nèi)容：突發(fā)事件與個人安全防范，意外傷害（觸電、溺水、中暑、中毒、運動創(chuàng)傷等）的預(yù)防、自救與互救的'基本原則和方法；無償獻血基本知識，無償獻血是公民的義務(wù)；休克、暈厥、骨折等急癥的現(xiàn)場救護原則，心肺復蘇、創(chuàng)傷救護（止血、包扎、固定、搬運）等院前急救技能；動物（犬、貓、蛇等）抓傷、咬傷后的應(yīng)急處置；防范網(wǎng)絡(luò)安全風險，甄別不科學、不健康信息的技能與方法；實驗、實習等場所安全要求與防護技能，注意個人防護，避免職業(yè)傷害；旅行衛(wèi)生保健的基本要求，規(guī)避旅行中的健康與安全風險的基本措施和策略。
（一）多渠道開展健康教育。
發(fā)揮課堂教學主渠道作用。開設(shè)健康教育公共選修課，安排必要的課時，確定相應(yīng)的學分。針對高校學生關(guān)注的健康問題，精選教學內(nèi)容，吸引學生選修健康教育課程。
拓展健康教育載體。充分利用新生入學教育、軍訓等時機，開展艾滋病、結(jié)核病等傳染病預(yù)防、安全應(yīng)急與急救等專題健康教育活動。充分利用廣播、宣傳欄、學生社團活動、校園網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等傳統(tǒng)媒體和新興媒體，經(jīng)常性開展健康教育宣傳活動。結(jié)合各種衛(wèi)生主題宣傳日，集中開展各類衛(wèi)生主題宣傳教育活動。結(jié)合階段性、季節(jié)性疾病預(yù)防，以防病為切入點，傳播健康生活方式及疾病預(yù)防知識和技能。
（二）多形式開展健康實踐。
融入學生管理工作。注重培養(yǎng)學生健康素養(yǎng)和生活作息等行為習慣，及時了解學生心理狀況和心理需求，有針對性開展心理健康教育、心理輔導與咨詢。
發(fā)揮學生社團作用。把學生參與健康教育活動納入學生志愿服務(wù)管理，鼓勵學生積極參與健康教育實踐活動，傳播健康理念和知識。
創(chuàng)設(shè)良好的校園衛(wèi)生環(huán)境。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，設(shè)置必要的衛(wèi)生警示和標識，潛移默化地培養(yǎng)學生的公共衛(wèi)生意識和衛(wèi)生行為習慣。
（三）多途徑加強健康教育教學能力建設(shè)。
創(chuàng)新教學方法和模式。充分發(fā)揮在線課程作用，開發(fā)健康教育網(wǎng)絡(luò)課程、慕課、微課等，為全體學生提供便捷的健康教育學習de平臺，增強學生運用網(wǎng)絡(luò)資源學習的能力，擴大健康教育覆蓋面。
開展健康教育教學研究。充分發(fā)揮學校學科優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，開展健康教育教學和科研活動，培育健康教育特色，提高健康教育教學質(zhì)量。
豐富教育教學資源。結(jié)合本校實際，開發(fā)學生健康教育科普讀物、教學圖文資料、多媒體課件等，豐富健康教育教學資源，保障健康教育教學活動順利開展。
發(fā)揮專業(yè)組織的協(xié)同推進作用。積極爭取衛(wèi)生部門和健康教育專業(yè)機構(gòu)的技術(shù)支持和專業(yè)指導。聘請專業(yè)人員培訓健康教育師資、開展專題講座等健康教育活動，增強健康教育的針對性和實效性。
（一）完善推進機制。切實把健康融入高校工作的各個環(huán)節(jié)，要把維護和促進學生健康放在重要的地位，全力提升學生健康素養(yǎng)和身心健康水平。加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把健康教育作為高校學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，納入學校教育教學體系。明確一名校領(lǐng)導具體負責健康教育工作，建立專兼職相結(jié)合的健康教育師資隊伍，完善教務(wù)、學工、校醫(yī)院、團委等多部門各負其責、協(xié)同推進的健康教育工作機制。
（二）加大經(jīng)費投入。切實加大健康教育經(jīng)費投入，強化健康教育的條件保障。配備必要的公共衛(wèi)生設(shè)施，充分發(fā)揮健康環(huán)境育人功能，促進學生健康行為和習慣的養(yǎng)成。
（三）加強評估督導。把健康教育作為學校教育教學評估的重要內(nèi)容。把健康教育納入高等教育教學評估體系，定期對健康教育工作進行督查，通報督查結(jié)果。
（四）營造良好環(huán)境。充分利用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段和途徑，加強健康教育工作宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗和有效做法，傳播科學的健康觀，營造全員關(guān)心、重視和支持高校健康教育的良好氛圍。
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