一個好的方案應該既有系統(tǒng)性又有創(chuàng)造性，能夠解決問題的根本矛盾。方案的實施應該考慮到資源的合理利用和風險的控制。學習和借鑒他人的方案經驗對于提高自己的方案制定能力非常有幫助。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇一
1.通過親子迎元旦活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
2.讓孩子感受元旦的歡樂和喜悅。
錄音機、音樂磁帶《新年好》《恭喜恭喜》《祝?！返氖扛咭魳?。
一、主持人開場白。
親愛的爸爸媽媽，小朋友們，大家新年好！因為您的孩子，我們走到了一起，形成了一個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天，我們從您手中接過哭鬧的寶貝，寶貝們一天天的長大了，能干了，我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興！
新一年的鐘聲即將敲響，今天我們全體家庭相聚在這里，舉行“寶寶一家親”親子同樂活動，共同迎接20xx年的到來，讓我們共同唱響《新年好》宣布迎新年親子活動開始！
二、師幼家長表演：開開心心做體操。
三、家庭節(jié)目表演。
（孩子同唱“新年好”。）一首動聽的歌，一份真誠的祝福，好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友們唱的可真好?。∥覀兘o他們鼓鼓掌。爸爸媽媽想不想來體驗一下游戲的快樂呢？接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂！
1.抬花轎。
游戲準備：床單3條。
游戲規(guī)則：
以班級為單位進行接力比賽，3個家庭（每個家庭需要兩個大人和一個孩子），站在起跑線上。發(fā)出指令后，每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā)，到終點后返回起點，第二個家庭出發(fā)，依次進行，速度快的一組為勝！
2.疊疊樂。
游戲準備：易拉罐18個。
游戲規(guī)則：
6個家庭（每個家庭需要一個孩子和一個大人），站在起跑線上，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點跑（爬也可）向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）。
3.找寶寶。
（每組8個家庭，游戲進行2次）。
游戲準備：床單8條。
游戲規(guī)則：請孩子圍上花床單（從頭到腳全部圍?。?，伸出小手，家長通過摸寶寶的手，判斷哪個是自己的寶寶，以最準最快的為勝。
4.踩圈圈。
（每組9個家庭，分班級進行游戲）。
游戲準備：準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝（注意：找圈圈時家長和孩子必須都站在圈內）。
5.毛毛蟲游戲。
活動準備：地墊若干連成3長條。
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
游戲規(guī)則：家長手、膝著地為孩子搭建長長的山洞，孩子聽信號從山洞下爬過，當最后一位孩子爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為孩子搭建山洞，孩子爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
游戲真的很精彩啊！你們玩的開心嗎？新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長大了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目，請欣賞歌曲《祝福你》，掌聲歡迎。
再次把熱烈的掌聲送給xx老師和爸爸媽媽，感謝他們給大家的祝福！
歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恒，信任地久天長！讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆！讓我們攜起手來，為我們共同的愿望揚帆起航！感謝各位家長對本次活動的大力支持，xx孩子園“寶寶一家親——迎元旦親子同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年里，快樂平安！
元旦節(jié)日活動策劃方案篇二
20xx年對xxxx級學生來說意義非凡，在經歷了嚴酷高考的洗禮后，終于邁進知識的象牙塔夢寐的大學校園。20xx年已輕輕的走到終點，我們數著成長的腳印，踩著新年延伸的大道，迎著新年的晨曦，感受冬天里的溫暖。不知不覺我們在大學的生活已經過去xx個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有著許許多多的故事。
1、歡迎新同學，融合師生情誼，展現(xiàn)xxxx學院風采，擴大xxxx大學xxxx學院分團委學生會影響。
2、歡聚一堂，師生同樂，喜迎元旦，明天更美好。
xxxx大學xxxx學院團委學生會
xxxx大學xxxx學院團委學生會調研部
贊助單位：xxxx校園活動部
xx月xx日晚5：30~8：00
xxxx大學xxxx校區(qū)大學生活動中心
xxxx大學xxxx學院xxxx級學生
xxxx學院分團委學生會老師及主席團
xxxx學院xxxx級四個專業(yè)六個班級分成五組，晚會前每個組準備一個參賽節(jié)目，晚會共含五個游戲，每個游戲十分，由每位老師選出一個優(yōu)秀節(jié)目并加二十分。每個游戲獲勝者及最后的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯(lián)歡會中還有驚喜抽獎活動。
（一）將活動策劃書上交給老師，獲得老師的同意與支持
（二）通知xx級學生及班干部，準備參賽節(jié)目
（三）確定xx級班級參賽節(jié)目，申請活動場地，確定主持人及主持詞
（四）發(fā)出邀請函，邀請嘉賓
（五）購買必要物品，包括獎品、游戲道具等。由宣傳部幫忙制作晚會后幕條幅。
（一）16：00~16：30：調研部、舍務部布置活動現(xiàn)場?；顒訄龅貎鹊淖酪巍⒁繇?、筆記本電腦等向理賢樓暫借，準備齊全并進行調試。準備好聯(lián)歡會中攝影工作。
（二）16：30~17：00：學生自帶凳子入場、
（三）17：00~17：30嘉賓入座
（三）17：30~20：00：活動進行中
1、在《新年好》的歌聲中，聯(lián)歡會拉開序幕
2、第一個節(jié)目xx班
舞動青春，陽光生活。因為年輕，我們輕狂。因為年輕，我們張揚。在這美好的年紀里，我們要讓全世界都知道，我們很低調。
3、第一個游戲：一反常態(tài)
上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！比如主持人說站好，你就得坐下，主持人說向前走，你就得向后退。如有違反著將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數：xxxx人，每班xx人。
4、第二個節(jié)目測控xx班
曾經，那些耳熟能詳的`歌曲；
曾經，那些銘記于心的旋律。時光的流逝，謝幕了一場場容華，積淀了一代代思緒。因為哭過，笑容才燦爛。因為愛過，回憶才斑斕。讓我們在經典中回味著關于每個年代的記憶。
5、第一次幸運大抽獎
6、第二個游戲：有模有樣
簡介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞，這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出，答對的一組勝。
7、第三個節(jié)目電子xx班
一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來的美好憧憬，在新一年的陽光下，跳動著歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學與技術xx班同學帶來的舞蹈《群魔亂舞》。
8、第三個游戲：黃金搭檔
每個班級組成四人小隊，隊員abcd，a在甲區(qū)吹氣球，bc兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區(qū)，在乙區(qū)候場的d負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個數最多者為勝。
9、第四個節(jié)目電子xx班
他們是軍營里的大學生，也是校園中的準軍人，肩負著保護國家、維護人民生命財產安全的重任。因此，他們在時刻準備著，小品《練兵》。
10、第二次幸運大抽獎
11、第四個游戲：氣球爆爆堂
每個班各挑選xx人上臺玩游戲，再加上嘉賓，每個人分發(fā)一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，游戲開始后每個人都去踩破敵人的氣球，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘后剩下氣球多的勝利。
12、第五個節(jié)目應物xx班
俠之大者，為國為民；
他善良木訥，她聰明絕頂；
孤島桃花，他為她慷慨赴死；
大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬；
千古佳話；
現(xiàn)如今他們搖身一變；
絕世武功幻化絢麗舞步；
下面請欣賞由xxxx應物演繹的xxxx版《射雕英雄傳》又一個傳奇即將上演……
13、第五個游戲：載歌載舞
14、公布聯(lián)歡會獲勝班級
15、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會圓滿結束
1、晚會結束后立即開展清理會場工作，由調研部、舍務部和各班班委負責。
2、完成活動書面總結，總結經驗教訓。
3、如不能馬上歸還的物品，先運回倉庫。
1、工作人員要保證現(xiàn)場秩序及流程順利。
2、主持人注意時間的把握及現(xiàn)場氣氛的帶動。
游戲獎品：xxxx元
游戲道具：xxxx元
晚會布置用品（氣球等）：xxxx元
總計：xxxxxx元
元旦節(jié)日活動策劃方案篇三
1、假山廣場：花卉園藝擺放(“春節(jié)快樂”字樣造型)。
_內：_道路兩邊懸掛紅色燈籠(串燈)。
2、船只：手搖船以大紅燈籠作裝飾;機動船以大燈籠剪紙窗花作裝飾。
二、活動內容。
(一)敲鑼打鼓辭舊歲獅舞成群迎新年。
表演地點：_廣場。
表演時間：年初一上午：9：00—11：00。
表演方式：大年初一早上在_廣場燃放鞭炮，隨即進行舞獅。
(二)金牛犇犇鬧新春。
活動形式：卡通牛與游客互動。(工作人員穿上卡通牛的服裝在整個_內走動，與游客互動)。
活動規(guī)模：8人。
活動時間：大年初一至初六每天9：00—11：30，12：00—1x：00。
(三)_河休閑游(即環(huán)城河一日游體驗之旅)。
活動區(qū)域：環(huán)城河。
活動方式：環(huán)城河游，在_售票上船。船游環(huán)城河票價30元/人。
活動時間：初一至初六每天9：30——1x：30。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇四
結合20xx年度營銷規(guī)劃，制定并實施元旦活動營銷方案，以增加超市聚客力和商品銷售，增強市場控制能力和社會影響，獲得經濟效益和社會效益雙豐收。
歡度元旦。
制造驚喜給顧客以實惠，營造熱烈的購物氣氛。
1、活動時間。
2、促銷形式。
3、促銷主體。
（1）促銷熱點。
散裝大米1月1日、1月2日、1月3日，超低價銷售，1.02元/斤（其余時間1.05元/斤），使活動掀起兩個高潮。
（2）促銷陳列。
（3）廠方促銷。
采購部與營銷部提前聯(lián)系規(guī)劃好供貨商自辦的促銷活動，對于供貨商舉辦的特殊的、力度大的`或較新穎的促銷活動，給予積極配合和宣傳（包括廣場演出和dm宣傳）。
（4）專題促銷。
心動商品驚喜價——優(yōu)質低價想不到的實惠，活動期間，每天限量推出幾十種超特惠商品回報給您，真正驚爆驚喜，物超所值。
有行動就有贈送——活動期間，每天購物超過80元的顧客，可憑當日購物小票（單張，不累計）到服務臺領取貼心禮物一份。
生日同慶，有禮相送——生日為1月1日的顧客，憑身份證可在1月1日到服務臺免費領取蛋糕一個。
觸“電”有禮——為慶祝四周年店慶，xxx店、xxx店、xxx店、xx店聯(lián)合推出家電促銷，高品質低價位，驚喜多重奏，好運滾滾來。
dm幸運大抽獎——1月1日—1月3日，每天購物一定金額者，持店慶活動海報印制的抽獎卡（每人限填一張，以身份證號碼為準，復印無效），可到各店服務臺投卡參加店慶四周年幸運大抽獎活動，12月5日10時在xx店門前廣場統(tǒng)一開獎，產生一等獎2名，各獎29寸彩電一臺，二等獎10名，各獎微波爐一臺，三等獎30名，各獎床品一件，甜蜜獎200名，各獎禮品一份。
3、分工。
負責12月5日廣場抽獎儀式布置，聯(lián)系演出樂隊；
（3）各店管理部在服務臺設置dm投卡箱，張貼介紹dm抽獎活動的大號海報（注明活動規(guī)則、員工不得參加、本活動由公證處公證等內容），12月5日9：00前將抽獎箱完整地送到服務臺，中獎名單產生后立即通知分店。
（6）保安部維持好活動期間營業(yè)秩序；
（7）后勤部配合12月5日廣場活動的舞臺布置。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇五
20xx年xx月xx日。
小區(qū)東門廣場。
四、參加人員：
xx物業(yè)人員、xx社居委工作人員，活動表演人員、小區(qū)業(yè)主。
1、“書香歷社，情傳xx”圖書捐贈倡議活動：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈圖書的業(yè)主贈送新年臺歷，以此調動業(yè)主積極性。
2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系__”文藝表演活動：
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒蛹覉@開放為主線，通過文藝表演達到促進鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關懷及親情服務的目的。
3、xx老少活動家園揭牌儀式：
待文藝演出活動結束后，主持人有請_主任現(xiàn)場介紹xx物業(yè)服務情況及活動室相關情況(期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側)，主持人有請社居委領導上臺講話。最后，主持人宣布__老少活動家園正式成立，由xx與社居委領導為xx老少活動家園揭牌(鳴禮炮、奏樂)，最后共同參觀活動家園。
桁架、幕布、活動通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
1、辦公室：
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系xx—暨，xx老少活動家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“__老少活動中心”牌匾一塊，準備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
(1)做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與_月_日前將相關活動名單確定上報管理處主任。
(2)做好活動家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當天活動家園的整潔、干凈。
(3)擬定揭牌儀式通知及短信內容，_月_日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，_月_日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加。
(4)xx負責活動現(xiàn)場拍照。
3、工程部：
(1)將桁架拉至東門廣場并與_日中午下班前安裝擺設到位，幕布懸掛整齊。
(2)提前準備好接線盤、音箱、話筒等設備，并與_日15：00前完成活動現(xiàn)場的電源接入、音箱的調試工作。
(3)檢修小區(qū)單元門，確保_月_日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。
(4)待活動結束后將電源撤除、負責場地相關物品的收回工作。
4、安全部：
(1)xx月xx日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)xx月xx日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設備確保正常，下午15：00準時播放已選取的音樂，調節(jié)音量適中。
(3)xx月xx日安排隊員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時報修。活動期間負責維護小區(qū)內及活動現(xiàn)場的秩序，嚴禁任何車輛在活動區(qū)域行駛，同時各門崗加強外來人員進出盤查登記工作，重點樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報告處理。
(4)負責活動結束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部：
在活動前做好活動場地衛(wèi)生的清潔，活動中安排保潔人員隨時打掃以及在活動結束后清掃現(xiàn)場。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇六
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在__年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題。
全員參與，喜迎新年，展示風采。
三、活動目的。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間。
__年12月8日至__年1月1日。
五、活動內容及負責人。
1、體育活動：
（1）、乒乓球比賽由張獻梁負責；
（2）、象棋比賽由尹修林負責；
（3）、撥河比賽由陳立漢負責；
（4）、排球比賽由陳改中負責。
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間。
1、宣傳發(fā)動：__年12月8日至__年12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：__年12月12日至12月19日報名，__年12月25日至12月30日預賽，__年1月1日決賽。
3、撥河比賽：__年12月12日分組，__年12月25日至12月30日預賽，__年1月1日決賽。
4、文藝匯演：__年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，__年1月1日匯演。
七、活動相關要求。
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會：
總裁判長：__。
副總裁判長：__。
1、乒乓球組裁判長：__。
裁判員：__。
2、象棋組裁判長：__。
裁判員：__。
3、排球組裁判長：__。
裁判員：__。
4、撥河組裁判長：__。
裁判員：__。
九、獎項設置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀念品。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇七
一、活動主題：向xx歡樂進發(fā)！
二、活動目的
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自我的舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
三、活動時間：12月27——31日
四、活動地點：學校西操場、各班教室
五、活動資料：
（1）展示學生特長，全員參與。
（2）節(jié)目形式多樣化，資料健康活潑。學校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
六、具體要求：
（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）
（2）各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。
（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
（2）本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
（1）各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學生才藝特長。
（2）班級活動時間學校統(tǒng)一安排在31號（周五）午時第三節(jié)，不得提前。
（3）活動結束后將教室衛(wèi)生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛(wèi)生）。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇八
促進公司員工團結，激發(fā)員工工作熱情，加強企業(yè)文化建設。
1、評選“20xx年度五星員工”。
2、拔河比賽。
負責部門：企劃部。
參加部門：公司所有部門。
公司全體在職員工。
1、“五星員工”評選：公司所有部門。
2、拔河比賽：公司籃球場。
20xx年xx月xx日。
1、準備宣傳單和要發(fā)的通知。
2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負責人。
3、在公司網站首頁發(fā)布相關信息和公示。
4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動并讓他們咨詢。
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
(一)、評選基本條件與標準。
1、基本條件：
(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度。
(5)富有創(chuàng)新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
2、評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細致心：善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善于開拓創(chuàng)新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關系，企興我榮，企衰我恥。
(二)、評選部門劃分。
根據公司機構的特征和員工崗位的多重性，為了體現(xiàn)和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出最佳員工，然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
(三)、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項。
(2)制作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，并全數打印出來。
(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負責人，按各個部門人數發(fā)放調查表，并交待相關事宜。
(4)各部門負責人把調查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工，務必每個員工人手一份，并強調不能棄權與明確回收時間。
(5)主辦方做好監(jiān)督工作，并提供各種咨詢。
(6)從各部門負責人收回所有選票并進行統(tǒng)計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工。
(7)主辦方收回選票并進行統(tǒng)計，選出五名員工評為“最佳員工”，選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
“最佳員工”每人獎勵20x元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇九
1、愿意為好朋友或親人制作賀卡。
2、學習設計和制作賀卡。
3、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。
1、小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡。
2、背景音樂《新年好》。
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣
1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。（引導語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自我的好朋友送一張賀卡呢？讓我們和小兔子一齊制作賀卡吧?。?/p>
二、幼兒在教師指導下制作賀卡
1、教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案。
2、教師根據構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要緩慢、規(guī)范，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自我制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：幼兒制作賀卡時，教師可播放《新年好》背景音樂，也能夠播放其他輕音樂，創(chuàng)設良好的制作氛圍。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？為什么？
2、送賀卡時，需要跟別人說什么？
3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
讓幼兒在新年當天將賀卡送給親人或好朋友，并拍照留念。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇十
策劃書（20元）
節(jié)目單（30元）
拍照、話筒電池（50元）
后勤備用及舞臺裝飾（50元）
贊助商回報待定
總計：208元
十一、資金問題
本次活動的經費來源以學校審批資金為主，贊助資金為輔。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是在迎新、校慶等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學院和學校的相關部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現(xiàn)我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。
從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、促進20個協(xié)會之間的了解與交流！
5、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
十三、贊助回報
1、署名贊助企業(yè)單位。
2、邀請贊助單位領導出席晚會。
3、條幅：活動前期至活動結束后的一兩天掛在學校的教學樓處，對冠名的商家，將會在會場內掛橫幅，以增加視覺印象，從而達到宣傳效果。
4、海報：活動前就張貼在校園里，另外，還有我們在學校宣傳欄中宣傳。
5、安排企業(yè)代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。
6、贊助單位在會場入口處、場內、舞臺等地方豎立宣傳展板，并可在晚會入口處發(fā)放企業(yè)宣傳資料。
7、在晚會背景幕布上出現(xiàn)贊助單位名稱。
8、贈予本次活動照片（以利于宣傳企業(yè)文化形象）。
9、在晚會發(fā)言中，主持人將對所有參會領導及觀眾口頭嗚謝贊助單位的支持。
10、贊助單位可在晚會當天在學校做企業(yè)宣傳，也可發(fā)放晚會門票來推銷企業(yè)產品。
11、宣傳單，我們的工作人員可以可以事先為商家發(fā)一些宣傳單。
12、禮品宣傳：商家可以提供我們一些含商家信息的小禮品，讓學生記憶更深刻。
13、優(yōu)惠卷，打折卡：商家可以利用學生的心理，發(fā)一些優(yōu)惠卡，打折卷，來宣傳自己。
從而也可以促進自己的消費。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇十一
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節(jié)。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)能力。
一、活動時間。
5月30日(周五):。
8:30—8:40游園活動各項目活動負責人到達指定。
位置，整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進行游園活動。
10:00—11:00拔河比賽。
正常情況:各班教室操場。
三、活動形式。
游園活動。
四、分工安排。
1、比比誰的眼力好:學前班教室，負責人:湛眉齊。
2、滾乒乓球:一年級教室，負責人:張慶富。
3、快樂呼拉圈:二年級教室，負責人:代傳順。
4、比比誰的運氣好:三年級教室，負責人:張羽國。
5、掌上明珠:四年級教室，負責人:汪明軍。
6、海獅頂球:五年級教室，負責人:楊正舟。
7、正話反說:六年級教室，負責人:劉慶。
8、一反常態(tài):操場，負責人:竇杰。
9、聯(lián)想abc:操場，負責人:黎詩敏。
10、拔河比賽:操場，負責人:全體教師。
11、攝影:王洋。
五、參加及獎勵辦法。
1、每位同學都可以參加每一項活動。
2、每個游戲場點的都設立獎品，由負責人當場發(fā)獎。
3、在游園活動中，由于活動較多，請各班學生注意游戲順序、秩序，注意安全。
1、比比誰的眼力好。
負責人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有5次機會。
2、滾乒乓球。
在桌子邊上貼一個長方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應站在桌子的另一端作為起點，向紙箱內滾乒乓球，滾進四個為贏。
3、快樂呼拉圈。
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
4、比比誰的運氣好。
負責人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓五個珠子(多抓不算)，若其中由三顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
5、掌上明珠。
負責人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、海獅頂球。
3個同學比賽，每個同學額頭上放一個乒乓球，不用手，乒乓球在額頭上保持時間久的獲勝。
7、正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，負責人要事先準備好一些詞語。負責人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者捂住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
8、一反常態(tài)。
規(guī)則:上場的隊員聽負責人的號令，作出與號令相反的動作!
9、聯(lián)想abc。
負責人事先把一些單詞或字母做成簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個就得獎。如:主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
10、拔河。
比賽規(guī)則:一二年級為一組，三四年級一組，五六年級一組，高年級比低年級少2人。各組共比三次，參賽人數:低年級15人，高年級13人。
葛商屯小學少先隊。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇十二
20xx年“慶元旦，個人才藝秀”聯(lián)歡活動。
20xx年12月xx日（晚上）。
xx幼兒園大二班教室。
xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。
喜氣洋洋迎元旦。
為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
活動準備：
1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的'布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
活動流程：共分四部分：
第一部分：開場（主持人）。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
第二部分：集體節(jié)目。
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經做好準備，一曲《xx》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀。
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！
xx――電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）。
xx――電子琴獨奏（數鴨子）。
xx――蒙古族舞蹈。
xx――詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。
第四部分：親子游戲《搶椅子》。
第五部分：噼噼啪啪過新年。
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！
元旦節(jié)日活動策劃方案篇十三
為了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案具有可操作性和可行性的.特點。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的元旦活動策劃方案，希望對大家有所幫助。
為展現(xiàn)公司蓬勃發(fā)展的良好風貌，打造牧豐文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接xx年，公司特組織xx年元旦晚會活動。
喜迎元旦、新年晚會
幸福xx/xx超越自我/xx夢想起航/xx一路有你
1、打造牧豐企業(yè)文化，增強凝聚力；
2、加強各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通；
3、增強公司員工的集體主義精神觀念。
xx年12月29日13：00―21：00
（業(yè)務人員到青時間為27日，當晚入住海爾路如家，房價為/標間vip協(xié)議價。28日與29日上午召開業(yè)務會議。）
青島（具體會址正在選定，已聯(lián)系索菲亞、香格里拉報價，如領導有意向酒店，歡迎提供）
公司員工23人。邀請范圍：勃林格2人。
1、調度組：負責整個活動的宣傳、調度、進程、后勤安排；（米文雯負責）
2、節(jié)目組：節(jié)目的收集、彩排、通知等安排；抽獎活動準備、游戲道具、獎品發(fā)放；（楊忠霞負責）
3、采購組：負責抽獎活動、游戲道具、獎品的購買；（孫總負責）
4、舞臺布置組：負責現(xiàn)場布置、音響控制、現(xiàn)場照相工作。（曲春紅負責，能租賃到配套設備的酒店，此項可交由酒店負責）
節(jié)目+游戲+抽獎
1、各部門（職能部門、業(yè)務部）至少報送兩個節(jié)目；
2、公司領導至少報送一個節(jié)目；
3、合計節(jié)目不低于5個。
4、節(jié)目要求：
1）喜慶熱鬧、反應工作生活的歌曲、相聲、小品、樂器等；
2）以部門為單位組織節(jié)目，體現(xiàn)團隊精神；
5、節(jié)目組織安排：各部門在12月20日前報送節(jié)目到節(jié)目組（楊忠霞負責收集，記錄報送時間）；節(jié)目組負責節(jié)目視頻預審，并在當天彩排至少一次。
6、抽獎活動：
1）現(xiàn)場穿插進行，抽獎活動現(xiàn)場抽出：
特等獎1名（價值/個）；
一等獎2名（價值/個）；
二等獎4名（價值/個）；
三等獎6名（價值/個）。
2）獎品采購：孫總負責在12月25日前采購到位；
3）抽獎方式：入場時由工作人員發(fā)放入場抽獎號碼牌。
7、游戲：設計3―4個游戲臨時應急，熱鬧氣氛，參加人員可獲得小獎品。
現(xiàn)場工作人員紀念品、參加游戲人員小獎品共約，總費用在一萬元左右。
1、領導致詞；
2、主持人現(xiàn)場介紹到場嘉賓；
3、節(jié)目進行，中間穿插抽獎和游戲活躍氣氛；
4、活動結束時，安排交通車返程，工作人員負責現(xiàn)場清理。
1、場地租賃費用（兩場業(yè)務會議、下午總結大會及晚宴）元左右。
2、現(xiàn)場布置費用：易拉寶、背景板、燈光、音響、節(jié)目化妝等，；
3、餐飲費用：人均。
4、獎品費用：元；
總合計約：四萬二千元左右。
元旦節(jié)日活動策劃方案篇十四
主題目標：
1.知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2.通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3.學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1.認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。
3.迎接新年，精美卡片。
4.慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2.知道過了新年，又長大了一歲。
3.了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣。
1.教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀，我們主要來學習元旦。
2.教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
3.教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦。
1.引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2.了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3.引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望。
1.教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2.引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝20xx年元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
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