測量實訓實驗報告(優(yōu)質(zhì)17篇)

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測量實訓實驗報告(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2023-11-17 19:56:16     小編:溫柔雨

報告是對某一事件、問題或情況的全面描述和分析。報告的結構是很重要的,我們需要清晰地組織每個部分的內(nèi)容,以確保整體邏輯鏈條的完整性和連貫性。這是一份關于公司員工滿意度調(diào)研報告范文,供大家參考。

測量實訓實驗報告篇一

實驗目的:測量聲音在空氣中的傳播速度。

實驗器材:溫度計、卷尺、秒表。

實驗地點:平遙縣狀元橋東。

實驗人員:愛物學理小組。

實驗分工:張灝、成立敬——測量時間。

張海濤——發(fā)聲。

賈興藩——測溫。

實驗過程:。

1測量一段開闊地長;。

2測量人在兩端準備;。

3計時員揮手致意,發(fā)聲人準備發(fā)聲;。

4發(fā)生人向上舉手,同時發(fā)聲,計時員計時(看到舉手始,聽到聲音止)。

5多測幾次,記錄數(shù)據(jù)。

實驗結果:。

時間17∶30。

溫度21℃。

發(fā)聲時間0.26″。

發(fā)聲距離93m。

實驗結論:在21℃空氣中,聲音傳播速度為357.69m/s.

實驗反思:有一定誤差,卡表不夠準確。

測量實訓實驗報告篇二

200。

--200學年第學期。

實驗教學管理基本規(guī)范。

實驗是培養(yǎng)學生動手能力、分析解決問題能力的重要環(huán)節(jié);實驗報告是反映實驗教學水平與質(zhì)量的重要依據(jù)。為加強實驗過程管理,改革實驗成績考核方法,改善實驗教學效果,提高學生質(zhì)量,特制定實驗教學管理基本規(guī)范。

照執(zhí)行或暫不執(zhí)行。

報告外,其他實驗項目均應按本格式完成實驗報告。

定比例。各部分成績的觀測點、考核目標、所占比例可參考附表執(zhí)行。各專業(yè)也可以根據(jù)具體情況,調(diào)整考核內(nèi)容和評分標準。

在學生離開實驗室前,檢查學生實驗操作和記錄情況,并在實驗報告第二部分教師簽字欄簽名,以確保實驗記錄的真實性。

實驗項目后,教師應按學生姓名將批改好的各實驗項目實驗報告裝訂成冊,構成該實驗課程總報告,按班級交課程承擔單位(實驗中心或實驗室)保管存檔。6、實驗課程成績按其類型采取百分制或優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定。

實驗課程名稱:__通信原理_____________。

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測量實訓實驗報告篇三

姓名:性別:班級:學號:

實訓內(nèi)容:血壓測量(水銀臺式血壓計)。

實訓地點:護理實訓樓437農(nóng)村醫(yī)學實訓室。

實訓日期:年月號

一、實驗目的。

1.通過學習,使我們掌握血壓計使用的正確方法。

2.加深自己的體驗過程,要熟練血壓的測量目的,要為自己在生活中或工作做好準備。

3.了解人體血壓的測量方法及相關知識,達到理論與實際相結合的目的。

二、實驗要求。

1.保持實驗室的安靜。

2.要愛護實驗室的器材,盡量要做到實驗室器材不要損壞。

3.認真聽和看老師示范的方法,注意老師講的注意事項。

4.實驗結束后注意學會分析總結和會使用血壓計。

三、實驗對象和器材。

實訓對象:

實訓器材:聽診器、血壓計。

四、實訓過程:

1.先讓測血壓的人保持情緒穩(wěn)定。

2.把盒子打開,再把水銀柱的最下邊銀色水銀槽的開關打開。

3.被測者脫去一只衣袖,將前臂平放在桌子上,與心臟在同一水平位,掌心向上半握拳。測驗著要和被測者在同一水平,將袖帶纏住該上臂處,大約距肘橫紋2-3cm,松緊以恰能放進一個手指為宜。

4.將聽診器置于肘窩部、肱二頭肌肌腱內(nèi)側的肱動脈搏動處,輕壓之。

總結:實訓對象的血壓是否正常?

測量實訓實驗報告篇四

建筑工程測量教學實訓是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)學生的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

通過教學實訓學生應達到以下目的:。

(1)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

(2)掌握地形測圖的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作。

(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(一)高程的測量。

(二)角度的測量。

(三)距離的測量。

(四)測設水平角。

要求:假設施工現(xiàn)場已有控制點ab,。

角&=363000以ab為起始方向,順時針放樣,水平。

(五)測設水平距。

要求:沿給定方向自起點a開始,測設d=78.00m。

(六)高程測設。

測設設計高程是利用水準測量的方法,根據(jù)附近已知水準點a的高程和待測設點b的高程,反求出待測設點上應讀的前視讀數(shù)b,前視水準尺的零端就是設計高程的位置,從而將設計高程測設于實地。

步驟:

1)在已知水準點a點和待測設高程點b之間安裝水準儀,立標尺在a點的后視讀數(shù)a,則水準儀視線高為h=ha+a;前視讀數(shù)應為b=h-hb,式中hb為待測設的設計高程。

2)在b點設木樁,在木樁側面上,上下移動標尺,當水準儀的讀數(shù)為b時,標尺底的位置即要為測設的標高位置。再靠標尺底部在木樁底部畫一條橫線,并在橫線下用紅油漆畫以倒三角形標記,也可在旁邊注上標高。

(七)測設坡度線。

(九)極坐標定位。

我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。達到以下要求,具體要作到:

1.熟悉各種測量儀器的結構原理和用途,熟練使用水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握儀器的檢驗和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面:

(1)儀器誤差:這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,屬于客觀誤差來源。

(2)觀測誤差:由于測量者的技術及水平的限制,造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差:測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,很難控制,屬于可變動誤差來源。

3.避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差,要求作到:(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。(2)提高測量者自身的測量水平,降低誤差水平。(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

第一周任務是高程測量,角度測量,距離測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。角度測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與角度測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。

我們小組成員在實訓中的都付出了努力,最后很好的完成了這次的實訓!實訓開始的第一天,我們先去了教室集中,聽了我們測量指導老師的講解,實訓的小組人員安排,實訓中的一些要注意的事項以及兩周的實訓任務安排,讓我們大致的了解了實訓安排和實訓任務!

我們小組勘定了我們小組要勘的點后,大家就一起商量了一下明天我們測量的一些細節(jié)。

上午帶上儀器,來到我們昨天勘定的一號點準備開始我們的第一天的實訓了!

這天的上午,我們領來儀器后并沒有很快的開始測量,我們而是先對儀器進行了檢查以及熟悉了下儀器,對儀器各個部件及功能又進行進一步的認識,每個人都試著自己獨立完成架儀器的操作。我們是用經(jīng)緯儀用測回法進行測量。下午我們正式開始了測量實訓,今天的任務是完成我們測區(qū)范圍內(nèi)各個內(nèi)角的測量。通過上午對儀器的熟悉,我們很快的在各個點架好儀器進行測角工作。測量過程中,并沒有一帆風順,我們遇到了一些問題,使我們測出來的角度有偏差。我們并沒有放棄,第一次的測量出現(xiàn)了這個問題,我們小組成員進行了討論,分析了出現(xiàn)問題的原因,之后我們又在各個點重新架好儀器,這次我們很細心的測量并很好的完成了測角的工作。五點多了,我們才完成了今天的測角工作。第一天的測量不是很順利,中間出現(xiàn)的問題是我們在測量工作中不注意就常常會發(fā)生的,這個小小的問題使我們第一次的測量結果出現(xiàn)錯誤。這次的問題也讓我們認識到在進行測量工作時一定要細心,認真仔細的去做!

測量實訓的第二天,我們是進行了各控制點的間距的測量,借鑒第一天的測量工作中出現(xiàn)的問題,我們今天打起十分的精神,認真細心的去做,一次就很準確的完成了控制點的間距的測量!我們小組的每個人都感到十分欣慰,這是一種進步。

第三天外面下著雨,我們沒辦法進行測量工作,我們在寢室回顧了兩天的測量時的一些細節(jié),出現(xiàn)的問題。并翻出書本把一些遺忘的知識進行了回顧!還一起探討了接下去的工作怎么進行!

第四天我們進行了各控制點之間的夾角的測量,

第五天我們進行數(shù)據(jù)整理,等下周的新任務。

第二周我們進行了測設工作。工作在老師的講解下一步一步完成得很順利。實訓的心得:

在過去的兩個星期中,在老師的帶領下我們開始了對“建筑工程測量”這門課程的實訓。

熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是大學生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實訓重要性的我必須認真的把握好這難得的學習機會。

現(xiàn)在回頭看來,兩周的實訓成果們的第一項任務是角度測量,由于對測量方法的不熟悉,當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負責計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有。之后,我們只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。直到第二天,我們重新測過的數(shù)據(jù)符合要求時,我們?nèi)M成員才覺得苦盡甘來。每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在學校內(nèi)緊張忙碌,連午休時間都舍棄。下午測到幾乎天黑才收工,我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實訓的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

首先,通過實訓,讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,通過這次實訓,有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復精確瞄準還是在計算時反復檢驗計算數(shù)據(jù),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

第三,通過實訓對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

這次測量儀器的使用和實地的測量實訓工作的開展,讓我們更直觀接觸到了建筑工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎。也讓我們明白了,工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的`專業(yè)水平。因此,實訓在大學生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

在這次的實訓中我們對以前的學習又有了更深刻的認識:

1.水準測量。學校水準路線,這個主要是為了給以后的做導線測量奠定基礎.在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結果。外業(yè)結束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。直到合格為止。

2.角度測量。在角度測量方面,我們一直要求精益求精。在每一個測站上,檢驗如果超限則立即返工重測。這就要求我們一直都秉著做事嚴謹?shù)淖黠L,對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在實訓中為了避免大的誤差我們也都總結了不少經(jīng)驗,例如,測量時的觀測角度時要特別注意對中,照準目標時要盡量瞄準目標的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴謹作風在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結到一塊。

3.做導線的最后一步是測距。在進行角度測量的同時,我們就開始了測距的工作。由于本次實訓學校不允許我們用全站儀,因此,我們的距離是用皮尺測出來的。這是一項比較繁瑣的工程。由于坡度問題,導致了我們的很多距離的數(shù)據(jù)誤差過大,因此我們需要反復測量。花費的時間較多。

4.測距完成后我們就開始了導線閉合的計算,經(jīng)過反復計算及校正,我們的導線閉合誤差。由于計算量較大,這一部分我們也花費了半天的時間。

最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們畫好的圖大家也都興奮不已.如今的測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助.今天還與我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗,大家感覺收獲都很多。

這次實訓對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學校給我們的這次機會。我們會珍惜在學校的學習時間,學習更多的專業(yè)知識,為日后的工作打下基礎。

測量實訓實驗報告篇五

專業(yè)姓名學號(題目)薄透鏡焦距的測量。

一.預習部分。

〔目的`〕:

〔儀器〕:(型號、名稱、重要參數(shù))。

〔原理〕:(文字敘述(自己要歸納、整理)、原理圖、主要公式)。

二.數(shù)據(jù)表格(本實驗測量次數(shù)為1次,實驗中完成)。

1.物距像距法測凸透鏡的焦距(單位:)。

4.輔助透鏡成像法測定薄凹透鏡的焦距(單位:)。

(實驗課后完成)。

三.數(shù)據(jù)處理。

1.根據(jù)高斯公式求出薄凸透鏡的焦距,導出高斯公式的誤差傳遞公式,計算實驗結果的不確定度。(參照計算示例)。

2.其余三種方法只需計算得到各透鏡的焦距,與真實值作比較,計算百分誤差。

四.習題。

1、分析上述3種測量凸透鏡的方法,比較優(yōu)劣。

2、畫出凹透鏡焦距測量時的自準直方法光路圖,寫出測量過程與公式。

教師(簽字)。

測量實訓實驗報告篇六

七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯,頂崗實訓報告書。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視,工作報告《頂崗實訓報告書》。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

測量實訓實驗報告篇七

在這次測量學實驗中,我深刻地認識到了實踐對于學習測量學的重要性。實驗中,我們小組使用水準儀、經(jīng)緯儀等設備進行了一些基礎的測量工作,通過這些工作,我對于測量學的知識有了更直觀和深入的理解。

在實驗中,我學習到了許多實際的測量操作技巧和方法,比如如何正確使用儀器、如何進行數(shù)據(jù)的記錄和處理等等。這些技巧和方法對于我未來的學習和工作都有著重要的意義。

通過這次實驗,我也發(fā)現(xiàn)了一些自己存在的不足和需要改進的地方。例如,我在使用水準儀時不夠熟練,導致一些數(shù)據(jù)的誤差。因此,我需要更加努力地學習和掌握這些技巧,以提高自己的測量水平。

總的來說,這次實驗讓我深刻地認識到了實踐的重要性。只有通過實際的測量操作,才能更好地理解和掌握理論知識,并將其應用到實際工作中。同時,我也明白了在實驗中不斷學習和改進自己的重要性,只有不斷地提高自己的技能水平,才能在未來的工作中更好地應對挑戰(zhàn)。

測量實訓實驗報告篇八

我被分配于第二小組,我們小組的測量區(qū)域為南華大學機械學院樓極其周邊的一些建筑物的測繪,并在學校的安排下,我們分配到了水準儀、經(jīng)緯儀、鋼尺、標尺等測量所必須的測量工具,以便我們的測量快捷迅速的進行。

對于整體測量實習過程來說,并不是一番風順的,其主要原因是天氣的原因,因為衡陽的11月已經(jīng)入秋,氣溫在十度左右徘徊,所以保暖是我們考慮的一個問題,并且在這種氣溫下樹立標尺,也是非常凍手的,不過大家在強大的實習意愿下,克服了這個困難,使我們的實習有條不紊的進行下去;第二就是下雨,雨天對我們的測量實習來說是相當不利的,一個是氣溫驟降,另一個就是雨天云層厚,能見度低,對測量造成很大的影響,所以我們不得不進行多次取點,一點多測,并且在能見度極其低的時候,用強光手電進行照明,堅持實習,這種實習的經(jīng)驗不僅對我們是一種鍛煉,增強了我在惡劣條件下施工的經(jīng)驗,也磨練了我們的毅力。

第三就是設備搬運,在整個實習過程中,最累的活可以說就是搬運測量設備了,但是在各位隊友的分配下,我們做到了分工明確,在互幫互助下解決了這一系列問題。

在惡劣的環(huán)境下測繪畢竟是有一定難度的,能見度的影響,可能就會導致讀數(shù)的誤差,鋼尺測距的時候,難免要遇到障礙物,鉛錘設立后被路人刮到,偏離中心,經(jīng)緯儀腳架設立好之后被碰等等等一系列問題在整個實習過程中一只伴隨著我們,但是我們組并沒有因為嫌重新設立腳架和站點麻煩、趕時間、趕進度等等等的原因就草草了事,我們組是一只抱著細心、嚴謹、一絲不茍的態(tài)度在進行真?zhèn)€測量學實習,我想這不光是對自己負責,而是對于我們以后的工作、信任我們的人、國家的基礎建設負責。

這次實習不光磨練了我們的意志,增強了我們的專業(yè)素養(yǎng),還提升了我們的團隊協(xié)作能力,因為,這么大的一片區(qū)域,只靠超強的個人能力是不可能完成測繪的`,再強的個人也要依靠團隊,通過團隊協(xié)作來更好更快的完成任務。盡管組內(nèi)有些隊友對于儀器的試用不是很熟悉,但是在熟悉儀器的同學幫助下,也逐漸的熟悉了儀器的實用方法、原理以及如何處理數(shù)據(jù),而且我們組的所有成員都進行過獨立觀察,每個隊員都可以做到獨當一面墻,在實習過程中讓自己的專業(yè)素養(yǎng)達到了最快的提升。我們第二組分工明確,每個人都非常有團隊精神,能很好的處理好組長分派到手頭的各種任務,并在任務結束回寢室后,能夠進行數(shù)據(jù)的核對與校核,然后互相配合著去完成數(shù)據(jù)記錄表格以及草圖的繪制,直至最后的圖紙的繪制完成,所以說,這次測量學實習的成功,離不開我們第二組很好的團隊協(xié)作,以及我們的互助精神。

通過這次實習可以看出,要搞好測量就必須細心、嚴謹、有毅力,即使一點點的偏差我們也要找出其中的原因,為什么會產(chǎn)生偏差,數(shù)據(jù)為什么會出錯,逐步分析后,找出補救方案,即使要重新測量,重新設站,我們二組也從來沒有嫌其麻煩。在通過這次實習后我們分析除了一些可能導致誤差的原因,1、超遠距離立尺時,由于觀測員無法看清尺子的傾斜程度,所以不能對于立尺人員的尺子傾斜進行及時的校正,導致誤差的產(chǎn)生。2、觀察員向記錄員報數(shù)的時候眼睛離開鏡筒,而立尺員可能由于各種原因晃動了尺子,而且觀察員沒有對上個讀數(shù)進行矯正就進行了下一個讀數(shù),導致計算數(shù)值的偏大或偏小。3、忘記經(jīng)緯儀的u形管的調(diào)節(jié)。4、讀數(shù)時未鎖閉,導致超遠距離讀數(shù)時誤碰儀器,或者讀h、v時將儀器碰歪,導致所測數(shù)據(jù)作廢。5、鋼尺測距時,沒有很好的描點工具,導致鋼尺定點誤差過大。6、早期選點時未考慮自然因素的影響,經(jīng)常有行道樹擋住了要測的點,所以不得不移站去測。除了這些,我們還學會了一些利用經(jīng)緯儀對準目標的小技巧等等,所以說我們這次的實習受益匪淺。

在這次實習中,我們不光學會了如何將書本上的東西搬到實際操作中去,而且熟練了我們的儀器操作過程,讓我們可以迅速的調(diào)平儀器的水準起泡、u管、快速的設立測站等等,類似于這種的實習,對于我們來說,第一、鍛煉了我們的專業(yè)素養(yǎng),讓我們?yōu)橐院蟠蛳铝朔浅詫嵉幕A。第二、在惡劣的條件下堅持測量磨練了我們的意志。第三、在各種誤差及錯誤出現(xiàn)后,培養(yǎng)了我們一絲不茍的精神。第四、最重要的就是培養(yǎng)了我們團結協(xié)作的精神,讓我們每個個體可以非常有效有機的結合,努力成為一體,為同一個目標而努力。最后,希望在這次實習過程中學到的東西可以讓我們能運用到以后的學習工作中,使我們受益匪淺。

測量實訓實驗報告篇九

實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。實訓又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,人情世故、生活態(tài)度、待人處事、職場的生存之道等,使得我們既開闊了視野又增長了見識。實訓也是我們走向工作崗位的第一步。我們在獲得基本知識和基本技能的基礎上進行一次較全面、系統(tǒng)的訓練以鞏固課堂教學知識加深對測量學的基本理論的理解同時將書本上的理論知識運用到實際當中用有關理論指導作業(yè)實踐做到理論與實踐相統(tǒng)一并且提前與實訓單位對接為實訓單位提供對口的技能人才。通過實訓通過寫實訓報告總結這二個月的實訓經(jīng)歷回望來時路總結經(jīng)驗教訓進一步提升自己為以后的工作打下良好的基礎為走上社會奠定基礎。

“測繪”顧名思義測量繪圖之義。它屬于大地測量學的分支學科,就是工作人員通過計算機技術、光電技術、網(wǎng)絡通訊技術、空間科學、信息科學為基礎,以全球定位系統(tǒng)(gps)、遙感(rs)、地理信息系統(tǒng)(gis)為技術核心和一些人為的操作儀器如:全站儀,水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀、gps接收機、gps手持機、超站儀、陀螺儀、求積儀、鋼尺、秒表等,將地面已有的特征點和界線通過測量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息的一門學科。我的專修專業(yè)是建筑工程技術,實訓的專業(yè)卻是地形測繪。這兩門專業(yè)看起來是兩門不同的專業(yè),但是測量這個崗位卻緊緊地把這兩門專業(yè)聯(lián)系起來,使得我有了這次實訓的寶貴機會并且積累了許多經(jīng)驗。

實訓是工程測量教學的重要組成部分,目的在于除驗證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)我們的動手能力和訓練嚴格的科學態(tài)度和作風的手段。此次實訓的目的在于以下方面:

1、學會熟練操作全站儀以及其他儀器;

2、通過實踐來掌握三角測量的的作業(yè)程序和測量步驟;

3、學會以及熟練運用軟件來繪制出地形圖;

4、學會基本的數(shù)據(jù)處理。

通過實際的操作從控制點的建立到地形點的測繪再到手繪成圖等等,可以增強測繪地面點的概念的認識,提高解決工程中實際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅實的基礎。

我此次畢業(yè)實訓的進程安排大致如下:

(2)xx年2月—xx年3月書寫實訓報告并要與指導教師進行次的交流;

(3)xx年4月—5月上交實訓報告、實訓日志和實訓鑒定表。

xx的年末我們來都我們的實訓單位——成都光大測繪咨詢有限責任公司。經(jīng)過初期的接觸和側面的簡單了解,我得到了我們所做的工作是石油以及天燃氣管線線路的測量。而我在此項工作中所從事的外業(yè)通俗的說法就是在野外搞實際測量。

剛開始來到新公司從事新的工作以及面對新的面孔以及新的語言,一切在我的眼中都是“新”的。我在師傅以及其他老員工的帶領下迅速進入狀態(tài),經(jīng)過長達數(shù)十天的跋涉和跋涉,流過無數(shù)的淚水,當然也有略帶有咸味的汗水,花費大量的人力,物力以及其他隱形的資源,最終拿下數(shù)十公里的管線測量工作。

測量實訓實驗報告篇十

這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天,在課堂上,李老師強調(diào)了本次實習的重要性,鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(1)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

(5)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、的工作原理。

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是河北城鄉(xiāng)建設學校的局部,為了我們很快的完成兩個星期的測量任務,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、工程測量學等。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。

通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

測量實訓實驗報告篇十一

我們的目的是小區(qū)域控制測量,用到的儀器有經(jīng)緯儀,水準儀,標尺,腳架等等,更感謝學校為了使我們能更方便的測量,還為我們配備了先進的全站儀。

通過這次測量,鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識,掌握了各種儀器的操作,并達到了一定的熟練程度。

作為一個戶外的專業(yè)實習,我們有了經(jīng)驗,為我們將來步入社會做好了鋪墊,更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,吃苦耐勞,獨立自主,自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。

這些東西都是在平時課堂上所學不到的,但他又是那么基礎,重要,由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

工程測量,它是個復雜的工作,光靠一個人的力量是遠遠不夠的,所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。

我們組共有7個組員,必須發(fā)揮每個人的長處,才能使工作的效率最大化,我作為組長,要負責安排好每個組員的任務,定好每天的工作的,還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

夫妻之間,親兄弟之間難免都會吵架,我們這組人天天聚在一起,不同的意見,不同的做法,就會發(fā)生磕磕碰碰,鬧的大家不愉快,但我們能夠及時溝通了解,忘記不愉快,重新投入新的工作中。

學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器,所以我們之間要相互學習,不懂的就問,決不是為了趕時間,趕進度。不然就算了結束了實習,作業(yè)是完成了,但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確,每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧,每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,這個表面上看是一個簡單的工作,但它必須做到精確精確再精確,只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,影響真?zhèn)€測量結果。

還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意,路面上有多少個井蓋,他們之間的距離是多少,越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量,每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,遇到問題大家一起解決,有了誤差大家一研究,分析原因,不厭其煩的反復測量,有了大家,我們的干勁十足。

現(xiàn)在回想起測量那會,我覺得那是校園里一道獨特的風景線,天天背著儀器到處跑,有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是,我們測量的那幾天,天氣很冷,頭兩天還下了雪,寒風中測量真不是一般的痛苦,但是我們既然選擇了這個專業(yè),就絕沒后退的可能,摸著那冰冷的儀器,將測量進行到底。

測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。

一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。

先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。

實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中這樣的機會不多,如果不好好把握每一次,等將來進入社會,早上工作崗位了,我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,有時會覺得不懂,經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單,將實物和圖紙聯(lián)系在一起,學習起這個專業(yè)來就更簡單,更上手了??傊?,感謝老師,同學,我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷,它永遠是我這輩子最大的財富之一。

測量實訓實驗報告篇十二

工程測量實習,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學建筑工程專業(yè)學生來說,它的重要性不言而喻。學測量不僅僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動手操作本事和對課本理論知識的深入理解總結,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫忙,畢竟國內(nèi)高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還能夠經(jīng)過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,培養(yǎng)合作精神和領導本事。

第一周任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題能夠參考課本,能夠詢問教師,能夠與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐。

我們進行聯(lián)合測圖,最重要的是相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)團體的合作精神,這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務的前提條件。同樣,各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,在此次測量實習中,我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量,還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來,其中包含了很多的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核;同時把各個測點按必須的比例在方格網(wǎng)上放出來,而這些工作都得差不多同時進行,這就更需要我們各組員的分工合作,團結一致,協(xié)調(diào)各項工作,并全理安排各個組員的工作,盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,這也是我們這次實習的首要目的,也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺,以到達鞏固學習的目的。各個組員的基礎和本事都不盡一致,所以在安排測量任務的時候,就能夠根據(jù)各人的實際情景進行分工,這樣還能夠提高測量效率。

測量也是一項務實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習中必須堅持數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準確,水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,所以,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務實求真的精神,不僅僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應當做到這一點。

第三周任務則是線路定測。我們小組先實地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟和含金量。選線完畢后,全體進行內(nèi)頁計算,內(nèi)頁計算量大,我們經(jīng)過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個苦活,為研究行人,把樁往里敲費了不少功夫。最終一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,隨后開始開工測量,最終處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務中我進取全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識。

這三周全部任務的完成都傾注了我們小組的很多心血,一次測量實習做完整做好,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,僅有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,僅有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每一天都活力滿懷,完成任務收獲豐碩成果。

我深深體會到經(jīng)過這次實際的測量實習,我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了碎部的測量、導線的測量和地形圖的繪制,很大程度上提高了動手和動腦的本事,同時也拓展了與同學的交際、合作的本事。

這次的實習也是一次培養(yǎng)我們獨立思考、工作本事的一次機會,在測量過程中,我們都要去想一想如何地去設點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一齊討論解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗,也沒有測繪的天才,這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,發(fā)揮個人的聰明才智,自己給自己一次發(fā)揮的機會。可是也有一些經(jīng)驗教訓:實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限必須要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,反復檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

三周多以來,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測、記錄、計算、描點我們分工合作,力求更好更快地完成我們的任務。在整個測量過程中,我們遇到了不少的問題和疑難,也出現(xiàn)了不少的錯誤,對整個測量進度造成了必須的影響。,我們也從中得到了不少的教訓和體會。

這次測量實習中,由于個人的因素,對這次測量進度帶來了不少麻煩,例如不認真,不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤,從而導致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給之后的測繪工作帶來諸多不便,這些不應當出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認真、不專心的態(tài)度所造成,在以后的工作中要端正工作態(tài)度,認真做好每一項工作,這是很有必要的。在工作中,我們要堅持一種沉著冷靜的狀態(tài),這樣才能少一點犯錯,以提高工作效率,這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件,只要堅持這種狀態(tài),相信很多問題都能解決。

總之,這次測量實習我深有感悟,不僅僅給我供給了一個提高各方面本事的平臺,尤其是控制到碎部的觀點,足以推廣各個科學領域,如錢學森先生的系統(tǒng)科學,不正是強調(diào)這些結構框架的重要性,還牽涉到思維的習慣,由點連線,由線成面,再成立體。把握到關鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺,提高了團隊合作協(xié)調(diào),團體榮譽感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的本事,還有注意要愛護公共財產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實際經(jīng)驗,打下了基礎,到達了預期的目的。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,可是這些知識和經(jīng)驗基礎都將服務于我將來的事業(yè),為成為道路橋梁工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。

測量實習不長也不短,要順利地完成任務也得下必須的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有必須的好奇心。可是在這次實習中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成教師給我們的任務,雖然還有很多不足的地方,我們所明白的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學習中還得繼續(xù)努力。能夠說這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱,可是我們誰都明白這次測量任務不輕,職責很重,誰也不敢掉以輕心。

測量實訓實驗報告篇十三

平時要舒暢情志,力戒郁怒和過度悲傷;生活要有規(guī)律;要避免肥胖。平時要注意避免過量進食,盡量不吃或少吃高脂肪、高膽固醇食物和甜味食品。體育運動、保健按摩對預防高血壓也有—定作用。若巳患有高血壓病,要防止血壓驟然升高,則應注意:

1、避免受寒。

2、避免大便干燥。

3、避免體位突變。

4、應少說多聽。

5、避免噪音的危害。

6、適當節(jié)制性生活。

測量實訓實驗報告篇十四

12月10號,我們正式開始了為期兩周的.“工程測量實習”,在此之前,我們在教師的帶領下進行了一系列的準備工作。首先,說明了測量任務和測量的實際好處及重要性,我們跟隨教師來到測區(qū)地點,依次看了學校的九個控制點,在教師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是我們整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),天氣雖然不是很好,冷風刺骨,但我們還是安安心心的測量,抓緊時間實習,為了盡快完成任務,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,很辛苦,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,在此之前,我們在教師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,所以,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷。

測量是一項務實求真的工作,半點馬虎都不行,我們在測量實習中務必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,都會引起一些誤差。所以,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進行,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省了時間,也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作,透過測量學的學習和實習,在我的腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設兩個部分,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域帶給定位和定向服務,建立工程控制網(wǎng),輔助設備安裝,檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習中,我們學到了測量的實際潛力,更有應對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先,是熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀、全站儀的用途,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差,限度的就是減少誤差的出現(xiàn),即要做到:。

1、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器。

2、提高自身的測量水平,降低誤差。

3、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

除此之外,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。透過工程實踐,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學的交際合作潛力。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,僅有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。

(1)立標尺時,標尺除立直外,還要選在重要的地方。所以,選點就十分重要,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費,并且會因點多而產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差,十字絲的對準的等。

(3)計算問題。計算務必兩個人來完成,一個初步計算,一個校核。在此過程中,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),盡量的減少了誤差的出現(xiàn)。

這次實習,我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

測量實訓實驗報告篇十五

水準測量是用水準儀和水準尺測定地面上兩點間高差的方法。在地面兩點間安置水準儀,觀測豎立在兩點上的水準標尺,按尺上讀數(shù)推算兩點間的高差。通常由水準原點或任一已知高程點出發(fā),沿選定的水準路線逐站測定各點的高程。由于不同高程的水準面不平行,沿不同路線測得的兩點間高差將有差異,所以在整理國家水準測量成果時,須按所采用的正常高系統(tǒng)加以必要的改正,以求得正確的高程,如圖1,圖2所示。

我國國家水準測量依精度不同分為一、二、三、四等。一、二等水準測量稱為“精密水準測量”,是國家高程控制的全面基礎,可為研究地殼形變等提供數(shù)據(jù)。三、四等水準測量直接為地形測圖和各種工程建設提供所必需的高程控制。

1、通過對同濟大學四平路校區(qū)高程的施測,掌握二等精密水準測量的觀測和記錄,熟悉使用電子水準儀進行二等水準的測量,并將所學知識得到一次實際應用。

2、熟悉精密水準測量的作業(yè)組織和一般作業(yè)規(guī)程。

3.1小組成員及作業(yè)步驟小組成員:

作業(yè)步驟:精密水準觀測組由5人組成,具體分工是:觀測一人,記錄一人,扶持兩人,量距一人。

3.2水準儀的使用。

水準儀的使用包括儀器的安置、粗略整平、瞄準水準尺、精平和讀數(shù)等操作步驟。我們實驗所用的儀器主要就是電子水準儀sdl30,其他操作同普通的水準儀。

3.3.1已知點數(shù)據(jù)及測區(qū)平面圖。

(1)其中,211208和211號點為與南邊測區(qū)的公共點。

(2)、測區(qū)平面圖,如下圖1黑色線條所包含的區(qū)域即為本組測區(qū)。

圖1測區(qū)平面圖。

a.測站觀測程序:往測奇數(shù)測站水準標尺分劃的順序為后-前-前-后,往測偶數(shù)測站水準標尺分劃的順序為前-后-后-前;返測時剛好與往測相反。

b.嚴格按照一測站的操作程序進行觀測,進行讀數(shù)和記錄。再進行各項計算,并與各項限差和精度要求進行比較,如果超限則必須重測。

c.水準路線全線外業(yè)觀測成果的驗算和成果表的編算。3.4水準測量的內(nèi)業(yè)水準測量外業(yè)式作結束后,要檢查手簿,再計算各點間的高差。經(jīng)檢核無誤后,才能進行計算和調(diào)整高差閉合差。最后計算各點的高程,并分配誤差。

1、在觀測中,不允許為通過限差規(guī)定而湊數(shù),以免成果失去真實性。2、記錄員除了記錄和計算外,還必須檢查觀測條件是否合乎規(guī)定,限差是否滿足要求,否則應及時通知觀測員重測。記錄員必須牢記觀測程序,注意不要記錄錯誤。字跡要整齊清晰,不得涂改,更不允許描字和就字改字。在一個測站上應等計算和檢查完畢,確信無誤后才可搬站。

3、扶尺員在觀測之前必須將標尺立直扶穩(wěn)。嚴禁雙手脫開標尺,以防摔壞標尺的事故發(fā)生。

4、量距要保證通視,前、后視距相等和一定的視線高度,并盡量使儀器和前后標尺在一直線上。

測量實訓實驗報告篇十六

(1)芹菜粥:芹菜連根120克,粳米250克。將芹菜洗凈,切成六分長的段,粳米淘凈。芹菜,粳米放入鍋內(nèi),加清水適量,用武火燒沸后轉用文火燉至米爛成粥,再加少許鹽和味精,攪勻即成。

高血壓患者多吃青菜轉用文火煮至半成熟,再加菊花細末,繼續(xù)用文火煮至米爛成粥。每日兩次,晚餐食用。

(3)綠豆海帶粥:綠豆、海帶各100克,大米適量。將海帶切碎與其它2味同煮成粥??砷L期當晚餐食用。

(4)荷葉粥:新鮮荷葉1張,粳米100克,冰糖少許。將鮮荷葉洗凈煎湯,再用荷葉湯同粳米、冰糖煮粥。早晚餐溫熱食。

(5)醋泡花生米:生花生米浸泡醋中,5日后食用,每天早上吃10~15粒,有降壓、止血及降低膽固醇作用。

(6)糖醋蒜:糖、醋漫泡1個月以上的大蒜瓣若干,每天吃6瓣蒜,并飲其糖醋汁20毫升,連服1個月,適用于頑固性高血壓。

(7)羅布麻五味子茶:羅布麻葉6克,五味子5克,冰糖適量,開水沖泡代茶飲。常飲此茶可降壓,改善高血壓癥狀,并可防治冠心病。

(8)何首烏大棗粥:何首烏60克、加水煎濃汁,去渣后加粳米100克、大棗3~5枚、冰糖適量,同煮為粥,早晚食之,有補肝腎、益精血、烏發(fā)、降血壓之功效。

(9)淡菜薺菜湯:淡菜、薺菜或芹菜各10~30克,每日煮湯喝,15日為一療程,對降壓有效。

(10)胡蘿卜汁,每天約需1000毫升,分次飲服。醫(yī)學研究證明,高血壓病人飲胡蘿卜汁,有明顯的降壓作用。

(11)靈芝湯:將靈芝切成碎片,放入鍋中,加清水適量,文火燉2小時,取湯加蜂蜜,早晚各服用一次,可降血壓。

(12)煮熟雞蛋,將雞蛋清剝?nèi)コ粤?,將雞蛋黃放入碗里,研碎,加適量醋,攪勻,吃下去。長期服用,高血壓者可以降低。

(13)胡蘿卜粥:用鮮胡蘿卜120g切碎,同粳米100g煮粥食用。

(14)大蒜粥:大蒜30g放入沸水中煮1分鐘后撈出,再取粳米100g放入煮蒜水中煮成稀粥后,重新放入大蒜再煮一會兒食用。

(15)葛根粉粥:用葛根粉30g,粳米100g同煮為粥,作為早餐食用。

測量實訓實驗報告篇十七

專業(yè)姓名學號(題目)薄透鏡焦距的測量。

〔目的〕:

〔儀器〕:(型號、名稱、重要參數(shù))。

〔原理〕:(文字敘述(自己要歸納、整理)、原理圖、主要公式)。

1.物距像距法測凸透鏡的焦距(單位:)。

4.輔助透鏡成像法測定薄凹透鏡的焦距(單位:)。

(實驗課后完成)。

1.根據(jù)高斯公式求出薄凸透鏡的焦距,導出高斯公式的誤差傳遞公式,計算實驗結果的不確定度。(參照計算示例)。

2.其余三種方法只需計算得到各透鏡的焦距,與真實值作比較,計算百分誤差。

1、分析上述3種測量凸透鏡的方法,比較優(yōu)劣。

2、畫出凹透鏡焦距測量時的自準直方法光路圖,寫出測量過程與公式。

教師(簽字)。

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