制定方案時(shí),需要對目標(biāo)進(jìn)行明確的界定,并制定達(dá)成目標(biāo)的詳細(xì)步驟。方案的開展需要合理安排時(shí)間和合理分配任務(wù)。如果你想了解一些成功的方案實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),那么以下的案例分析一定會給你帶來一些啟示。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇一
一、活動(dòng)目的:
在求職過程中,一份好的簡歷對求職者來說極其重要,簡歷是求職者應(yīng)聘的敲門磚,也是企業(yè)了解求職者的重要途徑,為了提高同學(xué)們的簡歷制作能力,同時(shí)也為將要到來的20__級模擬面試大賽做準(zhǔn)備,故特舉辦此次“20__級簡歷大賽”。以此來讓食品學(xué)院__級全體學(xué)生更加了解簡歷的制作方法,提高自己的競爭能力。
二、主辦單位:
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20__級年級委員會。
三、活動(dòng)對象:
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品學(xué)院20__級全體本科生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
3月9號—4月7號。
五、活動(dòng)流程:
1)3月15號前以班級為單位提交簡歷的電子版紙質(zhì)版。
2)3月17號進(jìn)行第一輪評審,選出60份簡歷進(jìn)入第二輪。
3)3月22號進(jìn)行第二輪評審,評出前20名,前12名進(jìn)入第三輪答辯,后8名獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4)3月31號第三輪答辯,評出一二三等獎(jiǎng),當(dāng)場頒獎(jiǎng),具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
見附錄1。
七、注意:
1)本次大賽20__級全體本科生必須參加,將會作為職業(yè)規(guī)劃系列課程的一部分,無理由不參加者將會通報(bào)批評,綜測扣1分。
2)一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測加1分2名。
二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測加0。5分4名。
三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測加0。35分6名。
優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀,綜測加0。15分8名。
3)各班在3月15號前以班級為單位上交電子版以及紙質(zhì)版簡歷。
4)簡歷心得投稿:同學(xué)們在制作簡歷過程可記錄下自己的心得或者技巧,以【班級+姓名】投稿到級委郵箱,投稿成功者可獲得一張通行票,直接進(jìn)入第二輪評審。
5)為了幫助其他同學(xué)更好的制作簡歷,激發(fā)同學(xué)們的動(dòng)力,將精選出的部分優(yōu)秀簡歷通過易班app和推送進(jìn)行展示,若被評為優(yōu)秀簡歷則應(yīng)服從安排進(jìn)行簡歷展示,重要信息將會模糊,尊重個(gè)人隱私。
最終解釋權(quán)歸食品學(xué)院20__級年級委員會所有。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇二
由于學(xué)生的心理健康已經(jīng)成為大學(xué)生健康成長中越來越不可忽視的問題,為豐富學(xué)生們的課余生活,關(guān)注同學(xué)們的`心理健康,消除個(gè)體心理疾患,提高心理健康水平,特進(jìn)行此次素拓活動(dòng)。
本次素拓活動(dòng)目的在于增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,在玩樂中起到強(qiáng)化個(gè)人身體、心理素質(zhì)的作用,同時(shí)可以培養(yǎng)參與者的集體團(tuán)隊(duì)意識,讓團(tuán)隊(duì)有更高的凝聚力。
大學(xué)生兩小時(shí)素拓游戲活動(dòng)
1.活動(dòng)總時(shí)間為2小時(shí)左右,地點(diǎn)選在開闊地或活動(dòng)教室。
2.活動(dòng)具體時(shí)間及地點(diǎn)待定。
1.活動(dòng)所需物品的購買及準(zhǔn)備;
2.熟悉游戲流程;
3.室內(nèi)活動(dòng)要先申請教室,戶外活動(dòng)要注意天氣;
4.通知參與者準(zhǔn)時(shí)到位。
1.游戲主持人簡單自我介紹及調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛,組織大家圍成一個(gè)圈,介紹第一個(gè)游戲的規(guī)則。(時(shí)間:5~10分鐘)
2.開始第一個(gè)游戲:“吸管傳皮筋”。(時(shí)間:30~40分鐘)
游戲目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)默契,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。
游戲規(guī)則:
根據(jù)游戲人數(shù)用數(shù)1、2或數(shù)1、2、3的方法將所有人分為兩隊(duì)或三隊(duì),每對選出隊(duì)長,并討論出隊(duì)名及比賽宣言。給每個(gè)小隊(duì)一根“橡皮筋”(為節(jié)約資金,橡皮筋可用手制彩帶圈代替),再給每位隊(duì)員發(fā)一根吸管,由隊(duì)長開始,先在原地轉(zhuǎn)5個(gè)圈,然后將橡皮筋掛在吸管上,指定一段筆直的距離作為賽道(6米左右),到達(dá)目的地后再沿途返回,并將橡皮筋用吸管傳給下一位隊(duì)友,如此反復(fù),來回交接,若途中橡皮筋掉落,則需從起點(diǎn)開始重來,直到最后一位隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)為止,計(jì)時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。失敗的隊(duì)伍可由獲勝隊(duì)選擇懲罰項(xiàng)目。
3.再次將大家聚在一起,讓大家說說游戲感想以及鼓勵(lì)加油的話,根據(jù)參與者需要讓大家休息一下,然后介紹游戲規(guī)則開始第二個(gè)游戲“氣球不落地”。(時(shí)間:30~40分鐘)
游戲目的:活躍氣氛,增強(qiáng)組員之間的默契及團(tuán)隊(duì)合作的精神,鍛煉手腳之
間的協(xié)調(diào)性。
游戲規(guī)則:
每隊(duì)的隊(duì)員由隊(duì)長負(fù)責(zé)分成2人一個(gè)小組(若為單數(shù),則每隊(duì)多出的一個(gè)人用來當(dāng)裁判,監(jiān)督其他隊(duì)的隊(duì)員),分好組后組織大家吹氣球,并讓組員們用繩子將腳捆在一起。給他們兩個(gè)大小一樣的氣球,捆在一起的2個(gè)人需要將氣球拋起,然后讓氣球在空中保持1分鐘不落地(若實(shí)際活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)難度較大,可以適當(dāng)調(diào)節(jié)難度)。 前一組的組員完成后將氣球交給下一組,反復(fù)進(jìn)行,直到所有的小組都完成任務(wù)為止,用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。失敗的隊(duì)伍需要小組成員們背靠背將氣球壓破,并接受獲勝隊(duì)的簡單懲罰。若是人數(shù)較少可重復(fù)一輪。
4.讓大家重新圍成一個(gè)圈,讓大家說說游戲感想之類的,宣布游戲規(guī)則后開始第三個(gè)游戲“正話反說”(10~20分鐘)
游戲目的:由于上兩個(gè)游戲比較“動(dòng)”,所以現(xiàn)在進(jìn)行一個(gè)比較“靜”的游戲,鍛煉大家的靈活性與應(yīng)變能力。 游戲規(guī)則: 由主持人隨意指定一個(gè)人并說一個(gè)3字詞讓他接下去,接的人需要把這個(gè)3字詞反過來說,然后再起頭,讓下一個(gè)人來接下去,說錯(cuò)或突然停下來的同學(xué)需要接受大家的小懲罰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字??從第三輪起即實(shí)行淘汰制,即說錯(cuò)或突然停下來的同學(xué)被淘汰,直到淘汰出勝者。 給勝者一支筆作為獎(jiǎng)勵(lì)。
5.主持人宣布本次游戲結(jié)束。
1.場地的打掃。
2.剩余的道具整理。
3.若在室內(nèi)活動(dòng)注意鎖好門窗,人走燈滅。
總計(jì):17元 七、活動(dòng)應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1. 注意天氣,若是場地選在了戶外,突然下雨的話可轉(zhuǎn)到開闊且沒雨的地帶(如15教地下停車場)。
2. 若是風(fēng)大,第二個(gè)游戲無法順利進(jìn)行,則可以將“氣球不落地”游戲換為“運(yùn)送氣球”游戲,游戲只需將拋氣球換為運(yùn)送氣球即可,需要兩個(gè)人背靠背將氣球放在2人背中間運(yùn)送,其余規(guī)則及懲罰措施與“氣球不落地”相同。
3. 若是參與者的積極性不高,主持人則需活躍游戲氣氛,調(diào)動(dòng)大家的積極性。
4. 若是游戲結(jié)束后還不足兩小時(shí),則可以繼續(xù)玩“007”的游戲。游戲規(guī)則如
下:
由開始一人發(fā)聲0,隨聲任指,那人隨即亦發(fā)音0,再另指一人,第三者發(fā)音7,隨聲用手指做開槍狀任指一人,“中槍”者不發(fā)音不做任何動(dòng)作,但他的旁邊兩人則要發(fā)出“啊”的聲音,揚(yáng)手作投降狀,出錯(cuò)則接受上一人的懲罰。
5. 若第二個(gè)游戲順利進(jìn)行,則“運(yùn)送氣球”游戲也可作為因時(shí)間剩余而增加的游戲
1. 總負(fù)責(zé)人:待定
2. 采購負(fù)責(zé)人:待定
3. 支持人:待定
4. 參與者:待定
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇三
大學(xué)生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事,快樂做人。
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小都在討論的話題。當(dāng)今社會是信息化時(shí)代信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。
此次以誠信教育為主題的班會意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的.每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
醫(yī)藥營銷班全體同學(xué)
b棟203
1.商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。
2.提前安排一至兩個(gè)主持人。
3.提前三天通知班干部和班主任老師。
4.安排黑板報(bào)的版面設(shè)計(jì)人,活動(dòng)前三十分鐘做準(zhǔn)備。
5.安排活動(dòng)記錄員。
1.12月15日晚上七點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。
2.7:35準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞。
3.班內(nèi)同學(xué)自行發(fā)揮上臺演講。
4.班內(nèi)全體同學(xué)得出結(jié)論。
1.在組織過程中主持人要注意時(shí)間的分配。
2.主持人要調(diào)動(dòng)班內(nèi)氣氛,注意保持會場安靜。
3.每個(gè)班干部都要積極配合主持人工作,幫助維持會場次序。
策劃書呈報(bào)人:xxx
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇四
如今的大學(xué)生,幾乎都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下成長。我們接受了太多的愛,這些愛來自父母、老師、乃至社會。當(dāng)80后步入社會,當(dāng)90后踏入大學(xué),這些從小沒經(jīng)歷過多少風(fēng)雨的孩子正經(jīng)歷著人生的重要轉(zhuǎn)折。經(jīng)久之后,我們慢慢學(xué)會理解、學(xué)會成長,同時(shí)也學(xué)會感恩。
二、活動(dòng)目的通過一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會“感恩”的意義,同時(shí)通過積極的方式,讓大家更樂觀地面對生活,面對人生的坎坷。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月25日(11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié))。
四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”,用于征集“感恩箴言”。簽名活動(dòng),感恩寄語征集。
3.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等。
4.干部開會分工,深入到各個(gè)班級,保證活動(dòng)的影響力與完整性。
5、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
六、活動(dòng)口號:以”共懷感恩心,同是一家人”為口號,目的是抒發(fā)出大學(xué)生心中的感恩情懷。
七、活動(dòng)過程。
1、讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語,綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化。
2、在校園內(nèi)舉行大型簽名活動(dòng),以記錄同學(xué)們的感恩心情。
3、落實(shí)到實(shí)際,對自己想感恩的人說聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動(dòng)。
4、活動(dòng)同時(shí)播放《感恩的心》,以便喚起同學(xué)們的感恩之心。八、活動(dòng)意義。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇五
為豐富我校第九屆女生節(jié)文化活動(dòng),宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng),達(dá)到互利互惠的交易效果,增強(qiáng)理財(cái)觀念和人際溝通技巧,營造良好協(xié)調(diào)的`校園氣氛。校學(xué)生會生活部決定舉辦湛江師范學(xué)院第四屆跳蚤市場活動(dòng),現(xiàn)將具體事項(xiàng)安排如下:
誠信交易,公平競爭。
見好就buy,機(jī)會不再。
3月27日9:00~13:00。
寸金廣場。
把寸金廣場分為如下區(qū)域(見附表一)。
為公平起見,13個(gè)學(xué)院抽簽決定攤位的位置。
二級學(xué)院征收物品。
小型二手市場。13個(gè)學(xué)院在各自的區(qū)域擺賣物品。本次活動(dòng)營業(yè)額占總營業(yè)額的30%。五月份占70%。
附:
1、咨詢區(qū):專人對本活動(dòng)有問題的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場解答,同時(shí)接受同學(xué)們的投訴和建議。
(一)召開會議:
1、召開各二級學(xué)院部長會議,傳達(dá)活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求;
2、由各二級學(xué)院分別召開各班生活委員會議,傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。
(二)物品征收:
1、征收形式:定點(diǎn)征收、上門征收。
2、征收人員安排:各班生活委員,院生活部、女生部的干部。
3、征收物品分類及舉例。
書籍類(雜志、參考書、小說、名著等)。
體育用品(籃球、羽毛球等)。
電子音像類(mp3、mp4、u盤、牒片等)。
衣物類(上衣、褲子、鞋子等)。
各班生活委員把征收的物品登記好上交給二級學(xué)院,再由二級學(xué)院統(tǒng)一整理登記。
任何有使用價(jià)值大的物品都可以征收。
征收的物品必須是內(nèi)容健康向上的。
4、物品登記:(見附表二)。
各二級學(xué)院把登記表裝訂成冊。
(三)場地分布:有變動(dòng)(見附表一)。
(四)器材準(zhǔn)備:
由生活部向?qū)W校申請器材、太陽傘等相關(guān)資源;
各二級學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子;
各二級學(xué)院提前向校生活部申請桌子及帳篷。
(五)宣傳:
(2)廣播宣傳:通過廣播臺分兩段時(shí)間來宣傳;
(3)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
1、待售物品必須貼好標(biāo)簽,見附表五;
3、活動(dòng)過程中必須確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的干部在,避免“朝中無人”的情況;
4、活動(dòng)現(xiàn)場安排干部維持秩序,避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場面;
6、活動(dòng)結(jié)束后,每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場地清潔干凈。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇六
步入大學(xué),大家對這個(gè)世界開始有了自己獨(dú)特的見解和看法。
面對色彩斑斕的大學(xué)生活,瑣碎繁雜的社交活動(dòng),大學(xué)生往往容易迷失自我,找不到方向。英語五班團(tuán)支部針對這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢為主題的團(tuán)日活動(dòng),以此來幫助支部成員更加明確自己大學(xué)夢想的方向。
本次團(tuán)日活動(dòng)根據(jù)團(tuán)中央的指示,決定組織開展一次主題班會。通過這次班會希望團(tuán)支部成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長,每一個(gè)支部成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢想,為將來計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會會用多種形式來幫助支部成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢。
20xx年xx月xx日8點(diǎn)。
xx學(xué)院309教室。
xx學(xué)院20xx級英語五班全體同學(xué)。
本次活動(dòng)以主題班會的形式舉行。
(一)宣傳工作。
團(tuán)支書下達(dá)活動(dòng)通知,宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳,如海報(bào)制作,網(wǎng)上發(fā)帖。組織委員配合團(tuán)支書介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容,活動(dòng)主題以及目的`內(nèi)容。積極動(dòng)員支部成員的參與,力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美,做到人人參與,人人受益。
(二)、主題班會開展。
1、團(tuán)支書和宣傳委員負(fù)責(zé)教室申請,組織委員協(xié)助會場布置。
2、主持人致開場白,介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來調(diào)動(dòng)會場氣氛。
3、第一個(gè)節(jié)目,由同學(xué)代表發(fā)言,關(guān)于我的大學(xué)我的夢講出自己的見解和看法,和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、支部成員自由發(fā)言,爭取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、由同學(xué)代表帶來詩歌朗誦《我的大學(xué)夢》,播放柔美的背景音樂,讓大家在一個(gè)舒適的環(huán)境中來思考大學(xué)的夢想。
6、支部成員帶來歌曲《最初的夢想》,用此勵(lì)志歌曲來激勵(lì)支部成員。
7、游戲。
8、團(tuán)支部書記對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
9、主持人宣布班會結(jié)束并致結(jié)束語。
(三)、班會后期工作。
團(tuán)支書自主組織支部成員進(jìn)行交流,對此次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和看法,并收集對本次活動(dòng)的一件和建議,作為活動(dòng)材料的一部分。班委會成員在會后負(fù)責(zé)教室的清理工作。
1、做好前期宣傳工作,動(dòng)員支部所有成員參加本次活動(dòng)。
2、分配好工作任務(wù),確保活動(dòng)的順利進(jìn)去。
3、提前申請教室,布置會場。
4、買好活動(dòng)所需用品。
5、做好后續(xù)工作,確?;顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
活動(dòng)用品:xx元。
xx學(xué)院20xx級英語五班。
20xx年12月xx日。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇七
秋風(fēng)起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺。在這個(gè)秋風(fēng)飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊跟生活忙碌的同學(xué)們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊(duì)伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。
促進(jìn)同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)感情,創(chuàng)造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進(jìn)體質(zhì);欣賞戶外風(fēng)光,擴(kuò)展見識;豐富同學(xué)們的課余生活。
時(shí)間―xx年11月8日(如若下大雨,時(shí)間推遲);
地點(diǎn)―龍泉山(陽光健身步道)。
旅游管理六班全體同學(xué)。
爬龍泉山,欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
1班委在班上召開班會,策劃介紹這個(gè)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容;
2由余世慧跟吳興盛去踩點(diǎn)。
5成立安全小組:何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧(各寢室的代表)。
第一階段:
4到陽光健身步道起點(diǎn)(區(qū)醫(yī)院這邊)集合(大約14:00),楊歡清點(diǎn)人數(shù),張丹簡要說明今天的主要內(nèi)容、強(qiáng)調(diào)下次集合時(shí)間、強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)等相關(guān)事宜。
5全班集體照相,李靈玲負(fù)責(zé)照相。
第二階段。
4在休息跟k歌時(shí),由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生;
5在整個(gè)活動(dòng)中,由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相;
6(大約16:20)繼續(xù)步行到結(jié)束(大約16:50)。
第三階段。
1在陽光健身步道(右邊)終點(diǎn)集合,由楊歡點(diǎn)名;
2請同學(xué)們談?wù)劷裉煊瓮娴母惺?,請班委總結(jié)并表示感謝以及美好的祝愿;
3由先定的班委帶領(lǐng)照原路返回;
4到學(xué)校后,何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
1班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚(yáng);提出缺點(diǎn)改進(jìn),以便下次注意;
2由程曼曼匯報(bào)班費(fèi)開支情況;
3由李靈玲整理相片并上傳到群空間,由吳興盛寫出新聞;
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇八
引言:魔方,(rubikscube)又叫魔術(shù)方塊,是匈牙利布達(dá)佩斯建筑學(xué)院魯比克教授在1974年發(fā)明的。魔方不僅僅是的玩具,更是一種休閑放松,提高空間思維能力的方式。魔方發(fā)明后不久就風(fēng)靡世界,人們發(fā)現(xiàn)魔方實(shí)在是奧妙無窮。最近幾年,中國魔方社群正在努力改變公眾對于魔方的看法。再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競速、單手、盲擰等玩法,越來越多的人流入“方潮”。
為了進(jìn)一步向同學(xué)們宣傳魔方,同時(shí)也為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺,為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺,特此舉辦此次大賽。通過本次大賽,培養(yǎng)同學(xué)們對魔方的興趣,豐富同學(xué)們的課余生活,促進(jìn)各學(xué)院同學(xué)間的交流,對外樹立起和諧重大的良好形象。
1.展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,豐富校園文化,,提高中學(xué)生的空間思維能力,積極引導(dǎo)中學(xué)。
玩轉(zhuǎn)魔方,陶冶情趣,鍛煉智慧,豐富生活。
1.讓學(xué)生全面發(fā)展。
2.通過此次比賽為廣大魔方愛好者提供一個(gè)交流的平臺,為魔方高手們搭建一個(gè)表演舞臺,推廣魔方活動(dòng)。
3.此次比賽,也將進(jìn)一步提倡并體現(xiàn)汕頭一中素質(zhì)教育,德智體美勞全面發(fā)展的辦學(xué)理念。
魔方社及承辦單位:
1.本屆大賽包括兩項(xiàng)賽事,分別為三階速擰賽及花式表演賽(包括單擰,盲擰,花式)。
2.參賽形式為個(gè)人。
3.參賽者須在賽前規(guī)定時(shí)間內(nèi)向組委會報(bào)名,以取得參賽資格。
4.參賽選手必須按時(shí)到場,遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄,取消其參賽資格。
5.參賽選手自帶比賽用魔方,計(jì)時(shí)器由大賽組委會提供。
6.本屆大賽中,速擰賽由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),用時(shí)最短者勝出?;ㄊ劫愐栽u委評分最高者勝出,其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘,超過即計(jì)為無效。
7.大賽分為小組賽和決賽。參賽選手事先進(jìn)行抽簽分組,十人為一組。小組賽每組取前3位晉級。不足十人的小組按比例決定晉級人數(shù)。大賽組委會根據(jù)首輪晉級人數(shù)繼續(xù)分組決出前10位進(jìn)入決賽。決賽產(chǎn)生“藍(lán)魔”,“紅魔”,“黒魔”。
8.選手必須服從裁判員判罰,如對判罰結(jié)果從在異議,可以向大賽組委會提出申訴,由大賽組委會進(jìn)行仲裁。
本次大賽分為三個(gè)階段進(jìn)行,即宣傳階段,報(bào)名階段,比賽階段。
1.宣傳階段:
a.于x月x日在每棟公寓樓下張貼海報(bào)以及(地點(diǎn))布置展板進(jìn)行比賽。
報(bào)名的宣傳。
b.聯(lián)系汕頭一中廣播站于x月x日——x月x日進(jìn)行廣播宣傳。
2.報(bào)名階段:
a.正式報(bào)名時(shí)間為:
b.報(bào)名方式:
c.現(xiàn)場報(bào)名地點(diǎn):
3.比賽階段:
本屆大賽于年月日時(shí)準(zhǔn)時(shí)在地舉行,請各賽。
選手務(wù)必提前30分到場簽到,準(zhǔn)時(shí)開始比賽。
1.報(bào)名時(shí)必須在報(bào)名表上準(zhǔn)確填寫參賽選手的姓名、年級、所在班級、寢室號、聯(lián)。
系方式、參賽種類(三階速濘花式表演)。
2.請參賽選手賽前認(rèn)真閱讀大賽規(guī)則,確保不因違反規(guī)則而影響比賽成績。
3.請參賽選手按時(shí)參加比賽,遲到5分鐘以上者視為自動(dòng)放棄,取消其參賽資格(參賽。
時(shí)間地點(diǎn)如有變動(dòng),請以大賽組委會通知為準(zhǔn)。
4.比賽時(shí)間:年月日(具體時(shí)間)。
5.比賽地點(diǎn):
6.大賽結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。比賽結(jié)果將會公布于各棟公寓樓樓下。
1.三階速擰為競速賽,用時(shí)最短者勝出,選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄,根據(jù)。
記錄時(shí)間進(jìn)行評獎(jiǎng)。
2.花式賽由評委進(jìn)行評分,得分最高者勝出,其中每種擰法用時(shí)不得超過5分鐘,超過即計(jì)為無效,選手用時(shí)由計(jì)時(shí)員進(jìn)行記錄。
3.本次大賽成績以裁判判定為準(zhǔn),若有對裁判判定存在異議的,則由大賽組委會進(jìn)行裁。
定。
三階速擰賽,花式表演賽將各產(chǎn)生藍(lán)魔一名,紅魔一名,黒魔一名。
藍(lán)魔:證書獎(jiǎng)金紅魔:證書獎(jiǎng)金黒魔:證書獎(jiǎng)金優(yōu)秀將若干:證書。
獎(jiǎng)金:元。
證書:元。
海報(bào):元展板:元橫幅:元。
比賽用魔方:元計(jì)時(shí)器:元獎(jiǎng)品:
其他現(xiàn)場用品:元。
總計(jì):元。
2、魔方故障:
魔方故障是指魔方的故障,如:飛棱、螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落;當(dāng)魔方故障發(fā)生時(shí),參賽者可以選擇自己修復(fù)魔方或求助魔方社人員修復(fù)魔方繼續(xù)比賽,或者停止比賽;如果參賽者選擇自己修復(fù)魔方,只能修復(fù)發(fā)生故障的塊,而不能使用其他魔方上的塊,否則有可能取消本場比賽成績;在自己修復(fù)魔方期間,參賽者不得故意使修復(fù)后的位置比修復(fù)前更容易還原,否則有可能取消本場比賽成績。
總負(fù)責(zé):
主裁判:
裁判:
打亂員:
比賽規(guī)則。
成績選取規(guī)則:
1.本次大賽以秒表計(jì)時(shí),速擰賽連續(xù)計(jì)時(shí)三次,取最快值為比賽結(jié)果。
其他:
2.魔方由大賽組委會提供,本次比賽不收取任何費(fèi)用。
3.比賽結(jié)果將現(xiàn)場公布。
詳細(xì)規(guī)則:
1.打亂:參賽者把魔方交給打亂員,然后在參賽者區(qū)域等候直到他被叫到比賽;
2.在魔方被打亂到觀察開始的這段時(shí)間,參賽者不能看到魔方;
4.打亂員根據(jù)打亂公式打亂魔方;
5.裁判把魔方放在桌子上,并用其他物體完全蓋住魔方;
二.觀察階段:
1.在開始還原之前,參賽者可以觀察魔方;
2.參賽者有最多15秒時(shí)間用于觀察魔方,但可以更早地結(jié)束觀察;
3.裁判歸零計(jì)時(shí)器。
5.當(dāng)參賽者表示“好”,裁判在一秒鐘后把魔方顯現(xiàn)給參賽者,同時(shí)啟動(dòng)秒表;
6.在觀察期間參賽者可以拿起魔方;
9.參賽者開始復(fù)原之前可以自己歸零計(jì)時(shí)器;
10.在觀察結(jié)束時(shí),參賽者必須把魔方放回桌上,可以以他喜歡的方向和位置放回到桌上;11.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)8秒,裁判說“八秒”12.當(dāng)觀察時(shí)間到達(dá)12秒,裁判說“?!?/p>
三.開始階段:
1.參賽者在開始還原前不得與魔方有任何物理接觸,否則將受到成績加兩秒的懲罰;
2.當(dāng)裁判說開始還原之后,參賽者開始還原,同時(shí)開始計(jì)時(shí);
3.參賽者必須在開始觀察后17秒內(nèi)開始還原,否則將受到成績加兩秒的懲罰;
4.在開始階段犯規(guī)所受的懲罰不會累加,參賽者在本階段最多只會受一次成績。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇九
端午佳節(jié),讓異地的`同學(xué)感受到集體的溫暖。
不回家的同學(xué)和師兄師姐。
中心湖草地活動(dòng)時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半
1.主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。
2.暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。
3.主持人出場,開始游戲時(shí)間。
(一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。
(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。
4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。
5游戲繼續(xù)
(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。
(四)開鎖所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。
6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。
酒、果汁、花生、薯片、果凍、棉花糖、仙貝、雪餅、西瓜......
奶爸奶媽
報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響
提前到場半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙
五百塊
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十
進(jìn)一步宣傳和弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,培養(yǎng)本部學(xué)生“熱愛祖國,服務(wù)人民,崇尚科學(xué),辛勤勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,艱苦奮斗”的良好品德和綜合素質(zhì)。
一、校園文明創(chuàng)建活動(dòng),校外文明傳播活動(dòng)。
1、系部組建“校園不文明行為勸說隊(duì)”對校園內(nèi)尤其是一些重點(diǎn)區(qū)域存在的種種不文明行為和現(xiàn)象進(jìn)行勸說并及時(shí)勸止。
2、校外組建維持公交車上車秩序小隊(duì),組建衛(wèi)生小隊(duì)清除中央大街的牛皮癬。
3、漫畫展(不文明行為漫畫展)圍繞活動(dòng)主題,通過漫畫形式描繪大學(xué)生校園生活,諷刺校園丑陋現(xiàn)象,弘揚(yáng)校園文明新風(fēng)。
4、用dv記錄自己身邊之感,在記錄校園美好瞬間的同時(shí),也記錄自己的成長歷史,自覺地將具體的行為規(guī)化為自主的道德認(rèn)知。
5、“誰動(dòng)了我的錢包”------學(xué)生理性理財(cái)觀的建立。
“繼承節(jié)儉美德,樹立正確理財(cái)觀”,引導(dǎo)廣大同學(xué)積極參與到活動(dòng)中來,共同抵制過度消費(fèi)、高消費(fèi)、超前消費(fèi)等不理智行為,鼓勵(lì)學(xué)生制定月理財(cái)計(jì)劃,合理分配生活費(fèi),學(xué)習(xí)基本理財(cái)常識,樹立高尚、文明精神追求;倡導(dǎo)同學(xué)們從點(diǎn)滴做起,勤儉節(jié)約,自強(qiáng)自立,參加勤工儉學(xué),鍛煉自身能力。
二、實(shí)施途徑:
以環(huán)境和活動(dòng)為載體,在校園、創(chuàng)設(shè)和營造濃郁的人文教育情境,引領(lǐng)學(xué)生在其中感受中華民族文明禮儀傳統(tǒng),了解世界優(yōu)秀民族、文明國度乃至現(xiàn)文明發(fā)展的趨勢和特點(diǎn),認(rèn)識當(dāng)下時(shí)道德楷模身上的閃光點(diǎn),力求在學(xué)習(xí)中悅納,在悅納中反思,在反思中行動(dòng),逐漸養(yǎng)成自覺的文明習(xí)慣,塑造健全的完美人格。
三、實(shí)施步驟:
分三個(gè)階段推進(jìn)。
第一階段:制訂計(jì)劃策劃書,宣傳發(fā)動(dòng)階段。
系部制定發(fā)放文明修身工程材料,進(jìn)行動(dòng)員與布置,使同學(xué)們充分了解本次活動(dòng)的積極意義。要求各班從思想上高度重視,全面動(dòng)員,層層發(fā)動(dòng),利用一切可以利用的陣地加強(qiáng)大學(xué)生文明修身工程的宣傳,營造濃厚的輿論氛圍。在組織學(xué)習(xí)的過程中,注意引導(dǎo)和教育學(xué)生提高組織水平,讓他們認(rèn)識到文明修身工程是一個(gè)目標(biāo)、一項(xiàng)事業(yè),同時(shí)也是一種文化、一種精神、一種境界。
第二階段:組織實(shí)施,開展活動(dòng)階段。
根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,有計(jì)劃、有選擇、有重點(diǎn)地落實(shí)建議案中的活動(dòng)內(nèi)容,力求主題鮮明、內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出、組織嚴(yán)密。深入開展薦讀、討論和實(shí)踐等主題教育活動(dòng);促使廣大學(xué)生深入了解文明修身的淵源和深刻內(nèi)涵,提高對文明修身重要性的認(rèn)識,引領(lǐng)他們重點(diǎn)研討文明修身與和諧社會的關(guān)系。
第三階段:成果發(fā)布,總結(jié)表彰階段。
“文明大學(xué)生,快樂小市民”主題教育活動(dòng)是系部最為重視的德育教育活動(dòng),在這個(gè)階段,系部會做好認(rèn)真總結(jié)和典型材料上報(bào),評選出在系部文明月表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰。給與一定得物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并作為班級工作考核的重要依據(jù)。
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。
(三)點(diǎn)面結(jié)合,扎實(shí)推進(jìn)。工作認(rèn)真。從我做起。
“文明大學(xué)生,快樂小市民”教育活動(dòng)既是一項(xiàng)富有時(shí)性的主題教育活動(dòng),也是學(xué)校德育工作的永恒課題,在實(shí)踐過程中彰顯整體性。通過大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
通過大學(xué)生的自我鍛煉。切身體會到做文明的主人。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十一
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動(dòng)日”,“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我,接納自己,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂觀自信。
學(xué)校大學(xué)生心理健康月活動(dòng)主題,結(jié)合學(xué)院自身特色,積極開展有關(guān)心理活動(dòng),宣傳普及心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動(dòng)自身的積極力量,汽車與機(jī)械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動(dòng)。
陽光心理相伴十年。
汽機(jī)學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)。
20xx年5月21日。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、召開各班心理委員會議,安排活動(dòng)相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序,并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動(dòng)流程。
1、由主持人介紹嘉賓評委,介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點(diǎn)評。
4、頒獎(jiǎng)。
頒發(fā)學(xué)校獎(jiǎng)狀。
一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。
1、手語表現(xiàn):手語動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、到位,與音樂節(jié)拍配合良好,整個(gè)表演過程流暢、整齊。(4分)。
2、表演形式創(chuàng)新:表現(xiàn)形式靈活多樣,有隊(duì)形的.組合、變化,銜接流暢自然。(2分)。
3、現(xiàn)場感染力:手語表演中情感表達(dá)恰當(dāng),能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)。
4、服裝及精神面貌:服裝統(tǒng)一、整潔;精神風(fēng)貌良好,較好表達(dá)活動(dòng)主題。(1.5分)。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十二
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,明確自己的人生目標(biāo),以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,變“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)擇業(yè)”,贏在職場起跑線上,成為搶手的職場新人,增強(qiáng)我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。特舉辦“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”。
旨在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,樹立職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理念,合理規(guī)劃職業(yè)生涯,激發(fā)自我潛能,拓展自身素質(zhì)。[1]幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力[2]提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力[3]創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會,認(rèn)識職場的機(jī)會[4]豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
xxx。
xxx。
職業(yè)發(fā)展聯(lián)合會xxxx等。
1、職業(yè)規(guī)劃的理解對個(gè)體未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和準(zhǔn)備,包括確立階段性或長期職業(yè)目標(biāo),確定適合個(gè)體的發(fā)展道路,明確將要進(jìn)行的調(diào)整和各項(xiàng)準(zhǔn)備。
2、職業(yè)規(guī)劃的'內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展道路、將要進(jìn)行的準(zhǔn)備工作等;涉及擇業(yè)、調(diào)整職業(yè)和更大的發(fā)展計(jì)劃;涉及自我認(rèn)識、知識和能力的發(fā)展性培訓(xùn),行為活動(dòng)與態(tài)度、認(rèn)知、價(jià)值觀等幾方面的調(diào)整和準(zhǔn)備。要進(jìn)行合理的職業(yè)設(shè)計(jì),須從主觀和客觀兩方面考慮。主觀方面,涉及到個(gè)人的、價(jià)值觀、需求、能力、性格特點(diǎn)、發(fā)展取向等??陀^方面,涉及到個(gè)體所處的社會環(huán)境和其他外在因素。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃以書面形式呈交,做為初賽環(huán)節(jié)。決賽以演講形式進(jìn)行。初、決賽之間有一個(gè)起死回生環(huán)節(jié),未入選同學(xué)自主報(bào)名,以演講形式進(jìn)行,從未通過初賽的選手中挑出部分進(jìn)入決賽。
1、準(zhǔn)備階段(1--2周)。
【2】本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備。
2、宣傳動(dòng)員階段(2--3天)。
利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行宣傳動(dòng)員,同時(shí)可在各二級學(xué)院宣傳動(dòng)員。
3、初賽階段。
【1】可以以班級形式組織學(xué)生報(bào)名。
【2】遞交職業(yè)生涯規(guī)劃書,并為后期起死回生環(huán)節(jié)和決賽環(huán)節(jié)的演講做準(zhǔn)備。
4、起死回生環(huán)節(jié)。
【1】組織未進(jìn)入決賽的選手自主報(bào)名。
【2】以演講形式進(jìn)行,評析初賽職業(yè)生涯規(guī)劃書的優(yōu)劣,從中選出部分優(yōu)勝者進(jìn)入決賽。
5、決賽階段。
【1】時(shí)間和地點(diǎn)。
xxxxxx。
【2】以演講形式進(jìn)行,伴有答辯環(huán)節(jié)現(xiàn)場。
1、宣傳工作(宣傳部)。
做好活動(dòng)前后期的宣傳工作,張貼分發(fā)宣傳材料,與校園新聞部門的交接工作。
2、外聯(lián)工作(外聯(lián)部)。
邀請商家參與活動(dòng)贊助,邀請校內(nèi)外單位和組織,購買或租賃活動(dòng)所需物品。
3、籌備工作。
活動(dòng)攝影,報(bào)名活動(dòng),活動(dòng)會場申請和布置,后勤工作等。
4、總結(jié)工作及評估工作(辦公室和監(jiān)察部)。
一等獎(jiǎng):xx名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
二等獎(jiǎng):xx名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
三等獎(jiǎng):xx名相應(yīng)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
特等獎(jiǎng):xx名相應(yīng)精品獎(jiǎng)勵(lì)。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十三
隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,越來越多的電子產(chǎn)品走入我們的生活之中來,讓我們目不暇接。當(dāng)我們盡情體會這些多姿多彩的新產(chǎn)品時(shí),更多地忽視了眼睛的疲勞。因此,眼睛的保護(hù)應(yīng)該引起大家的關(guān)注,擁有一雙明亮的眼睛能夠給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來很多幫助。我們應(yīng)該更多的了解關(guān)于眼睛保護(hù)的知識,準(zhǔn)確掌握自己的視力情況,才能更好地保護(hù)眼睛。為此,我們希望通過以視力檢測的方式讓同學(xué)們清楚了解自己的視力,以警惕自己愛護(hù)保護(hù)眼睛,讓自己可以清晰的觀察這個(gè)美麗的世界。
只有更好的雙眼才能裝得下更廣闊的世界!
2、為大學(xué)生們普查視力,屈光度等,還可以幫助同學(xué)們了解關(guān)于眼科方面的知識;
3.加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對眼睛的重視,通過這個(gè)活動(dòng)提供了一個(gè)平臺,使大學(xué)生們更加了解自己的眼睛。
2、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)和關(guān)于活動(dòng)內(nèi)容的展板;
3、外聯(lián)部負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)籌集;
4、聯(lián)系好網(wǎng)絡(luò)新聞工作站;
5、活動(dòng)前準(zhǔn)備好活動(dòng)的用具。
中期工作:
1、科協(xié)的干事引領(lǐng)前來的學(xué)生依次進(jìn)行視力和屈光度等檢查;
3、測量完后,干事可以讓學(xué)生們?nèi)ブ笇?dǎo)老師那里咨詢自己還不懂的地方。
后期工作:
1、歸還所借物品,將現(xiàn)場清理干凈;
2、召開會議,總結(jié)此次活動(dòng),得出經(jīng)驗(yàn)。
合計(jì):590元。
醫(yī)學(xué)院科技興趣協(xié)會。
婦產(chǎn)五官組、內(nèi)兒科。
20xx10月14日。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十四
二、母親節(jié)活動(dòng)背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個(gè)亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。
三、母親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:
1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。
(1)女大學(xué)生成長成才的故事。
(2)媽媽的故事。
(3)我與媽媽的故事。
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)。
四、母親節(jié)活動(dòng)目的:
通過系列活動(dòng),豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。
五、主辦:xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會。
承辦:啟夢文學(xué)社。
六、母親節(jié)活動(dòng)日期:
20xx年4月20號——20xx年6月13號。
七、母親節(jié)活動(dòng)安排。
前期準(zhǔn)備:
4月20—25日聯(lián)系征文活動(dòng)的評委老師;尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,
4月25—27日著手宣傳工作。
中期工作:
4月29日—5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng),加大活動(dòng)影響力。
5月12日—5月13日整理活動(dòng)收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。
6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。
后期工作:
6月11日公布征文結(jié)果。
6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動(dòng)的班級即可免費(fèi)獲得一份。
八、母親節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干。
頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎(jiǎng)品。
九、工作人員安排:
宣傳海報(bào):xx等宣傳部工作人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào):xx以及紀(jì)檢部工作人員。
十、母親節(jié)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào):1x2=2元。
征文獎(jiǎng)品:70元。
資料打?。?·1x200=20元。
其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元。
共計(jì):100元(編制獲獎(jiǎng)作品冊除外)。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十五
英語角是外語協(xié)會一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目,很多大一新生想練練口語。
為大家提供一個(gè)說英語的平臺,讓大家都開口說英語。
20xx年11月12日(周四)晚7:~9:1。
第一教學(xué)樓一樓大廳。
城建在校生。
1、選6主持人(組織部選拔)。
2、準(zhǔn)備材料,打印2份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterdayoncemore》。
4、宣傳:a、宣傳部出展牌,提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開次外語協(xié)會全體大會。
6、文秘部負(fù)責(zé)寫組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。
8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會人員提前2min到場。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十六
隨著本學(xué)期社團(tuán)內(nèi)部招新塵埃落定,新勢力籃球社又迎來一批新生力量。新社員剛加入不久,社員與社員間不太熟悉,為了增進(jìn)彼此的了解,為以后共同工作奠定良好基礎(chǔ),也為了讓新成員能盡快融入集體,及加強(qiáng)部門間的溝通交流。徐州師范大學(xué)新勢力籃球社精心策劃了本次投籃比賽。本次活動(dòng)將有效促進(jìn)徐州大學(xué)新勢力籃球社的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。同樣,在提高全?;@球水平的同時(shí),讓同學(xué)們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)生活中去,更好的促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和友誼。倡導(dǎo)快樂體育運(yùn)動(dòng);讓學(xué)生在走出教室,享受陽光與體育的樂趣展現(xiàn)高校學(xué)生風(fēng)采;增進(jìn)學(xué)生友誼,豐富學(xué)生文體生活。
我們相信,通過我們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)時(shí)間:12月1日
活動(dòng)地點(diǎn):徐州師范大學(xué)籃球場
活動(dòng)主辦:徐州師范大學(xué)新勢力籃球社
活動(dòng)承辦:新勢力籃球社
活動(dòng)參與:新勢力籃球社成員 徐州師范大學(xué)在校學(xué)生
活動(dòng)主題:新勢力籃球社投籃比賽
活動(dòng)目的:
(1)通過本次活動(dòng),讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
(2)加強(qiáng)部門間的交流,為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
(3)提升社團(tuán)的合作效率,以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
(4)在活動(dòng)中進(jìn)一步提升社團(tuán)的影響力,并為其他社團(tuán)今后的活動(dòng)提供典范。
活動(dòng)具體形式: 本次比賽可以以個(gè)人形式及團(tuán)隊(duì)形式參加。
個(gè)人賽制:
規(guī)則:
(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。投中最多者為優(yōu)勝者。
(3)如果出現(xiàn)最高投中個(gè)數(shù)相同時(shí),將會進(jìn)行加賽,直至決出優(yōu)勝者。
男生:
1、一分鐘內(nèi)三分球
2、繞障礙上籃
3、機(jī)動(dòng)跳投
三分投籃: 設(shè)置固定的投籃點(diǎn),沿三分線設(shè)定且計(jì)時(shí)投籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),計(jì)算其命中率,投中一球計(jì)一分,命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成帶球和上籃動(dòng)作的參賽者,命中多者為優(yōu)勝者。
機(jī)動(dòng)跳投:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),參賽者需接球且跳投。(參賽者需不停的跑動(dòng))
女生:
1、罰球線正面投球
2、繞繞障礙上籃
3、三步上籃
罰球線正面投球:在規(guī)定時(shí)間內(nèi),計(jì)算其命中率,投中一球計(jì)一分,命中多者為優(yōu)勝者。
繞障礙上籃:在三分線及三分線的周圍設(shè)立障礙,參賽者需根據(jù)一定的路線,繞過障礙,最后帶球上籃。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成帶球和上籃的參賽者中,命中多者為優(yōu)勝者。
三步上籃:參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作,且命中多者為優(yōu)勝者。
團(tuán)隊(duì)賽制:
團(tuán)隊(duì)成員以三人形式參加,三分鐘投籃。
規(guī)則:
(1)從持球者出手投籃時(shí)開始計(jì)時(shí);
(2)可跳投也可原地投籃,記錄規(guī)定時(shí)間內(nèi)總的投中次數(shù)。
(3)三人輪流上場投籃,每人一分鐘。投中最多的團(tuán)隊(duì)為優(yōu)勝隊(duì)。
(4)如果出現(xiàn)平局,將會進(jìn)行加賽,直至決出優(yōu)勝隊(duì)。
一、 場地:
標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場地(14x15米)。
二、 工作人員及其職責(zé)
1、設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分,另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負(fù)責(zé)在記錄表上簽字,兼管計(jì)20秒違例。
3、記錄員記錄每位參賽者累計(jì)的分?jǐn)?shù),并按規(guī)則要求宣布參賽者的比賽結(jié)果。
三、 規(guī)則
1、各隊(duì)?wèi)?yīng)提前10分鐘到場,遲到15分鐘做自動(dòng)棄權(quán)處理(特殊情況除外)
2、如出現(xiàn)違反體育道德或技術(shù)犯規(guī),打架、斗毆及毆打裁判,取消比賽資格。
3、比賽倡議友誼第一,比賽第二。避免傷害他人同時(shí)保護(hù)好自己,若有不和氣事故由當(dāng)事人或所屬單位負(fù)責(zé)。
4、本策劃書有未詳盡之處,比賽細(xì)則請參照競賽規(guī)則。
大學(xué)生活動(dòng)方案策劃書篇十七
加強(qiáng)師范類學(xué)生技能基本功的鍛煉,提高我院師范生運(yùn)用所學(xué)知識開展教育教學(xué)活動(dòng)的能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,給未來可能走上教師工作崗位的同學(xué)提供一個(gè)提高自身師范技能水平的平臺,豐富大家學(xué)期生活。
洛陽師范學(xué)院安樂校區(qū)全體同學(xué)
化學(xué)階梯樓101教室
要求所有參與者知道活動(dòng)的大體流程
要求各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人能夠協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作
提前采購所需物品如:獎(jiǎng)品
借好展板,并做好一定的宣傳工作
每位同學(xué)要認(rèn)真對待此次活動(dòng),能夠積極參與到活動(dòng)中
選手比賽內(nèi)容限定為中學(xué)教材選手可根據(jù)自己的專業(yè)情況自由選擇,并進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。
當(dāng)比賽總?cè)藬?shù)大于20位時(shí)采取預(yù)賽-決賽形式,少于20位時(shí)采取直接決賽形式,預(yù)賽提倡脫稿,比賽必須脫稿。
2.預(yù)賽-決賽形式:入圍決賽名額為十位。
3、直接決賽形式:只保留備稿講課環(huán)節(jié),前三名頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
1、自我介紹用時(shí)30秒。
2、講課用時(shí)8-10分鐘。
1、儀表形象氣質(zhì)(20分):著裝整齊樸素自然;儀態(tài)大方得體;形象端莊;精神飽滿。
2、講課內(nèi)容(20分):主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)豐富;舉例恰當(dāng),材料生動(dòng),用詞精練,詳略得當(dāng);教育性和可實(shí)用性強(qiáng)。
3、語言藝術(shù)(20分):普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);口齒清晰,聲音洪亮;表達(dá)流暢自然,激情昂揚(yáng);肢體語言運(yùn)用適當(dāng),生動(dòng)活潑;語言用詞專業(yè)規(guī)范,節(jié)奏韻律感強(qiáng)。
4、板書(ppt)(20分):結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)新穎,美觀簡潔;重點(diǎn)突出,層次清晰明了。
5、邏輯思維能力及應(yīng)變能力,課堂的趣味性,課堂的`凝聚力(20分)。
一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
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