演講稿具有條理性和邏輯性，能夠清晰地展示演講者的思路和觀點。在寫作演講稿時，可以多參考一些名人演講或優(yōu)秀演說家的技巧，從中學(xué)習(xí)借鑒。請大家注意，每個人的演講風(fēng)格和觀點可能有所不同，范文僅供參考，不宜照搬。
六年級演講稿保護環(huán)境篇一
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我的思緒又穿越時空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時有風(fēng)吹樹葉的呼啦聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海！那里，真的好完美。
嘟一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思?。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。奧，原先是一場夢。我自言自語。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的.空氣，僅有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護傘，地球的依靠臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護傘不在受到污染，我們就要保護綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命！
有段時間，學(xué)校里果皮紙屑隨處可見，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情景常讓我警言今日，學(xué)校就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的學(xué)校中都不能做到愛護環(huán)境，走出學(xué)校，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動起來，從小事做起，從此刻做起，從愛護學(xué)校環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)儉，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自我應(yīng)盡的義務(wù)，用自我的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)立綠色學(xué)校。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的期望綿延下去，讓我們一齊行動起來吧！
六年級演講稿保護環(huán)境篇二
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我給大家講一篇新聞，名字叫：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
主要講了，在黑龍江的一個景點上，有許許多多的人來這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多，并沒有人注意到。這時有兩個人掛著繩子下這個懸崖，去把垃圾一個一個的收拾干凈。這兩個人為了環(huán)境，就把他們兩個人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險，保護環(huán)境。他們被人們稱呼為“蜘蛛俠”。
過了一會兒，懸崖下是干凈了，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過了一會兒，有一個父母帶著兩個年齡不到7歲的小朋友，父母看見了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們?nèi)グ训厣系乃欣挤诺嚼淅?，可愛的孩子也不怕臟，10分鐘過去了，地上所有的垃圾都被孩子們?nèi)拥搅死淅锪?。于是孩子們的一舉一動被看風(fēng)景的大人們看見了，感動了所有人。
這個新聞告訴了我們，環(huán)境是大家的，只要你愛護環(huán)境，就像愛護自己一樣。千萬不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。所以愛護環(huán)境，人人有責(zé)。尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了，所以我們要開立刻始保護環(huán)境。否則，地球媽媽一定會懲罰我們的。朋友們，讓我們快來一起保護環(huán)境吧！
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍湛藍的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的.大樹?？諝庖膊辉偾逍绿鹑穑兊酶蓾y聞，大街上塵土飛揚，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護環(huán)境、愛護環(huán)境，做一個地球環(huán)保小衛(wèi)士。
六年級演講稿保護環(huán)境篇三
尊敬的老師：
大家早上好！
今天，我要演講的題目是《善待地球，保護環(huán)境》。
地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂?？墒牵銈冎绬?我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛。
善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護校園，愛護校園里的一草一木。讓飄揚在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護喚起學(xué)校的整潔和美麗吧！在保護環(huán)境的同時，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛護地球、保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的責(zé)任。說到不如做到，讓我們?nèi)祟悘默F(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護那郁郁蔥蔥的'草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費一滴水。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
六年級演講稿保護環(huán)境篇四
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境，人人有責(zé)。保護環(huán)境不光是大人們的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
環(huán)保說起來簡單，但做起來卻非常困難。在我們生活中，有許多污染都是無形地在破壞環(huán)境。
中國是一個人口大國，人口增長迅速。隨著社會發(fā)展，對車的需求也越來越大。現(xiàn)在越來越多的家庭購買了汽車，汽車排放的尾氣對環(huán)境就是一種污染。我們不能阻止人們購買汽車，但是我們能從汽車制造上使用汽油、柴油的車轉(zhuǎn)換成電動汽車。
電動汽車不僅環(huán)保，還能有效的應(yīng)對地球變暖的問題。我們現(xiàn)在使用的燃油汽車排放的尾氣中就有促使全球變暖的有害氣體。
除了汽車污染，我們還面臨著工廠排放廢水、廢氣的污染，廢水中的重金屬，潛在有毒性物質(zhì)。水污染對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有很大的影響，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不僅需要有足夠的水量，而且對水質(zhì)也是有一定的`要求。否則，對農(nóng)業(yè)會造成很大的損失，特別是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用了被污染了的水后，對人類有著極大的危害。
六年級演講稿保護環(huán)境篇五
親愛的老師，同學(xué)們：
我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強保護環(huán)境意識，我們的生命將毀在。己的在剛過去的一年中。
號召同學(xué)們從不同方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明作出貢獻。讓我們周圍充滿綠色和小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們院里白色污染。讓我們放下塑料袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色明天，走向輝煌、燦爛的未來!我看到一張報紙上說“環(huán)境問題是由于人類不合理的開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染，不適當(dāng)開發(fā)利用自然源這五大類”這一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情的吞噬著人類生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康。
希望大家有時刻保護環(huán)境的意識。保護地球。
六年級演講稿保護環(huán)境篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要演講的主題是“保護環(huán)境”!
生活在科技發(fā)達的21世紀(jì)，每個人都知道保護環(huán)境的重要性。
雖然每個人都知道要保護環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責(zé)”!當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟?雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節(jié)約，反而大面積的`浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。
生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關(guān)水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。
想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!
也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不!森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災(zāi)難中沒死，自然災(zāi)害也會毀了我們的家園!
保護環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!
謝謝大家!
六年級演講稿保護環(huán)境篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)，各位朋友：
大家好!
我叫xxx，今天我演講的題目是《環(huán)境保護，從我做起》。
著人類的未來。美麗的自然在退化，我們的健康被蠶食，這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈，它告誡我們：如果不樹立環(huán)境意識，停止一切有害環(huán)境的行為，作為地球公民的我們將面臨生命與健康的集體陷落。
也許你會說我在說大話講大道理，那么讓我們不妨把目光收回到我們玉溪：玉溪東枕盤江，三湖相鄰，平壩錯落，良田鱗次，村落密布，一派田園風(fēng)光;西據(jù)哀牢峻嶺，古樹濃蔭，飛瀑灑珠，奇花異鳥，春色常駐，天工盡顯神奇。山水環(huán)繞，魚米飄香，鐘靈秀人杰地靈，清溪碧玉。在歷史長河中，漢、彝、哈尼、傣、回、白、蒙古、苗、拉祜等民族世代和睦相處，人文多元各具特色。然而，在環(huán)境保護上卻表現(xiàn)炯異：有人在隨地吐啖，有人卻在維護衛(wèi)生;有人在狠命抽煙，有人卻在潔身自好;有人在零落塵泥碾作塵中開著汽車騎著摩托使勁排放尾氣，有人卻在不動聲色中做著環(huán)保;有人在毀林開荒中挖山不止，有人卻在把一生獻給青山中終其一生;有人在青山綠水間盜伐林木，有人卻在保護山林中流血流汗甚至獻出生命;有人在安之若素中大吃大喝品賞山珍海味，有人卻在平平常常中品味生活;有人在休閑娛樂中影響別人，有人卻在輕聲細(xì)語中共享天倫之樂;有人在深山老林中低水平開挖礦藏土法上馬大煉鋼鐵制造噪聲排放煙塵，有人卻在精于求精中珍惜寶藏唯恐排出物超標(biāo);有人在城市馬路中拉拉鏈，有人卻在嘆息中復(fù)嘆息;有人在廣場公園中踐踏草坪摘花攘草，有人卻不得不在不厭其中辛勤耕耘;有人在裝修家居中講檔次，有人卻在喋喋不休中警示眾人……有人……有人……不用我再一一列舉，已經(jīng)足以說明一切--人是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，人是保護環(huán)境的戰(zhàn)神：兩種人兩種態(tài)度，兩種意識，兩種人生，兩種結(jié)果，熟輕熟重?誰對誰錯?選擇那一種人?不言自明。
綜上所述，環(huán)保無小事，環(huán)保是生命，環(huán)保是事業(yè)，環(huán)保大于天，環(huán)保大于地，環(huán)保大于人。為了我們的.地球，為了我們的山川，為了我們的河流，為了我們的城市，為了我們的家園，為了我們的人類，為了我們的生存和質(zhì)量，為了我們的生命，為了我們這一代和將來的世世代代，我們在這里大聲呼吁：我們都來保護我們的家園!
六年級演講稿保護環(huán)境篇八
老師，同學(xué)們：
你們好，我今天要演講的題目是“保護環(huán)境，從我做起?！?/p>
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細(xì)檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。
在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
謝謝大家！
六年級演講稿保護環(huán)境篇九
大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的任巖。今天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時候，年輕的我還不曾知道，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕，會上通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
盡管在國際上，環(huán)境保護已經(jīng)成為各國有識之士的共識，可是在我們中國，至今仍有許多人對環(huán)境保護問題置若罔聞，見利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。舉世聞名的長江，是中華民族燦爛文化的象征。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。那漫江碧透的長江畫景，曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的心中喚起多少美好的回憶而今天的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解，一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成：一道殘陽鋪水中，半江烏黑半江濁。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就等于失去了生命。
還記得98年的那場災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來，洶涌湍急，勢不可擋。頓時，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒了整個小山村!人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹枝，哭叫著。
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的懲罰。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界。作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?聰明的'歐亨利在小說中，以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生，我想，我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的結(jié)局，帶來人類的新生。終于，綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸，生命開始回歸朋友們，保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛一只小鳥，愛護一棵小樹，懷著綠色文明的信念，踏著時代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
六年級演講稿保護環(huán)境篇十
親愛的老師們：
你們好！
提起環(huán)保，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：
1、既然是環(huán)境保護，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹，多搞一些退耕還林的宣傳活動。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染，因為核武器有非常強的核輻射，會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭20xx年底，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣。
4、把工廠排出的污水進行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道，對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。
6、不要無節(jié)制的大肆開采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。
謝謝。
六年級演講稿保護環(huán)境篇十一
大家好！
環(huán)境這個詞，就像是一個帶著提示燈的招牌，樹立在我們的生活當(dāng)中。很多人都知道現(xiàn)在的環(huán)境是需要去保護的，但卻只有極少人這么去做到了。大家是否想過，我們?yōu)槭裁磿霾坏侥兀科鋵嵅⒉皇亲霾坏?，而是我們就沒有下定決心去做到罷了。我們可能因為懶惰，因為任性，所以沒有好好的去保護我們的環(huán)境，不僅沒有保護好它，有時候反而去破壞它。所以針對這一些問題，我想我們應(yīng)該好好的去對地球媽媽反思了。
還記得以前有這么一件小事，那時候我是一個很喜歡講衛(wèi)生的人，加上那時候我是班里的衛(wèi)生委員，所以在教室里我最討厭的就是看到垃圾角哪里總是堆滿了垃圾。有時候當(dāng)日值班的同學(xué)忘記到垃圾了，我會主動去倒。因此而受到了老師的表揚。但在老師的表揚之中，我印象最深的不是老師對我的夸獎之詞，而是老師說了這樣的一句話，她說“維護好一個小小的環(huán)境或許一個人就可以做到，但是如若每個人都保持好了，這一個去做的人也就可以消失了?！?/p>
是啊，就像老師說的一樣，我們每個人如果都做好了自己的事情，那么不就可以讓那些去維護衛(wèi)生和環(huán)境的人輕松一些了嗎？不就可以讓這為我們承擔(dān)的地球媽媽輕松了一些了嗎？所以親愛的同學(xué)們，保護環(huán)境這一件事情，最重要的還是要從我們每個人自己做起啊，只有做好了自己的那一份，我們才會有一個更好的生存環(huán)境，才能為我們的地球更快的減壓??！
那么保護環(huán)境，我們每個人都要從哪些方面做起呢？在這里我想給大家提出幾點建議。首先是要搞好自己的個人衛(wèi)生，課桌里，垃圾桶里，都要嚴(yán)格控制好自己的行為。其次是在校園里，要維護好公共的環(huán)境，讓我們的校園美麗維持的更久。最后就是要在社會上去堅持我們每個人保護環(huán)境的責(zé)任了，不管他人有沒有做到去保護環(huán)境，保持好公共衛(wèi)生，但是作為學(xué)生的我們，是要必須去做好自己的。
我們盡可能去通過自己的力量改變這個環(huán)境，去影響更多的人加入這個行列之中來?；蛟S我們不會像想象中那么順利，但是這也是我們必須要去做和堅持的事情??！不管是大環(huán)境還是小環(huán)境，都是要我們著手去做的，親愛的同學(xué)們，就讓我們一起動起手來，維護好我們的環(huán)境，保護好我們的資源吧！
六年級演講稿保護環(huán)境篇十二
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們美好的家園，是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀，綠樹紅花，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境十分優(yōu)美。而如今，我們的家園變得觸目驚心，村子里垃圾成堆，馬路上塵土飛揚，河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好，我們的生命健康也受到威脅。這是什么原因呢？這些都是我們一手造成的。
為什么有些國家在旅游區(qū)特地用漢字寫提示語：“不要亂扔垃圾！”就是因為提醒我們中國人，在我們的國家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰，所以那些國家才會非常提示我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們你亂扔一個垃圾，他亂扔一個垃圾，全地球人都亂扔一個垃圾，地球就會成一個垃圾。請大家行動起來，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！狗們，只剩下我們?nèi)祟惞铝懔愕鼗钤谶@個世界上；我們更不愿意看到，有一天，由于海平面升高，我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以，同學(xué)們，拯救地球，愛護環(huán)境，已成為你我應(yīng)該共同關(guān)心的問題。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。
第一，我們在校園內(nèi)不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的`就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾分類丟到相應(yīng)的垃圾桶里。
第二，我們在教室里要認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬馬虎虎、應(yīng)付了事。
第三，我們下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
第四，當(dāng)我們走過某個班級，看到空無一人的教室里的電燈還開著，應(yīng)幫忙關(guān)掉。
第五，洗手時，我們不要將水開得太大，那樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
第六，愛惜書本，節(jié)約紙張。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，保護環(huán)境是你我義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力，使我們共同的家園天更藍，地更綠，水更清。
同學(xué)們，我國旗下講話即將結(jié)束，但保護環(huán)境的工作才剛剛開始。讓我們記住“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”謝謝大家！
六年級演講稿保護環(huán)境篇十三
尊敬的老師：
大家早上好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境，愛我校園》。
21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，綠色學(xué)校創(chuàng)建活動在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)保護美化我們的校園。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋。再看學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化我們的校園。謝謝大家!我的演講結(jié)束了。
六年級演講稿保護環(huán)境篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護環(huán)境，從小事做起。
有一首非常動聽的歌，也許許多同學(xué)都曾聽過：一個美麗善良的女孩，為了救一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的`沼澤地，永遠也沒有回來。一群丹頂鶴在那片沼澤地上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉的鳴叫。歌曲旋律震顫著人們的心弦，女孩那純潔、美好的心靈凈化著人們的靈魂，她用自己的生命譜寫了一曲保護珍稀野生動物，保護人類自然環(huán)境的頌歌。
親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做環(huán)境保護的有心人：增強環(huán)保意識，節(jié)約資源，不浪費糧食、水、電；注意廢品回收，不能把“扔”當(dāng)作“大方”——如果全球的人個個扔，天天扔，地球就會變成垃圾場；如果全球的人人人撿，天天撿，就是資源回收，有利于生態(tài)平衡；多參加環(huán)?；顒?，多植樹，多種花，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美麗家園。
謝謝大家！
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六年級演講稿保護環(huán)境篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
地球是我們美好的家園，是我們共同生存的地方。曾經(jīng)我們的家園山青水秀，綠樹紅花，空氣清新，鳥語花香，環(huán)境十分優(yōu)美。而如今，我們的家園變得觸目驚心，村子里垃圾成堆，馬路上塵土飛揚，河道里污水成患……我們的家園失去了往日的美好，我們的生命健康也受到威脅。這是什么原因呢？這些都是我們一手造成的。
為什么有些國家在旅游區(qū)特地用漢字寫提示語：“不要亂扔垃圾！”就是因為提醒我們中國人，在我們的國家里有些不道德的人在路上亂扔垃圾或亂吐痰，所以那些國家才會非常提示我們不要亂扔垃圾。
同學(xué)們你亂扔一個垃圾，他亂扔一個垃圾，全地球人都亂扔一個垃圾，地球就會成一個垃圾。請大家行動起來，保護環(huán)境，共同創(chuàng)造我們美好的家園吧！
謝謝大家！
六年級演講稿保護環(huán)境篇十六
各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
我是xx班的xxx。地球是人類共同生活的家園，也是我們賴以生存的`的環(huán)境。地球臭氧層減少，全球氣候變暖；森林等植被被大量的亂砍亂伐，森林覆蓋率降低，土地日益沙漠化；地球物種不斷滅絕，造成生態(tài)失衡；工業(yè)廢氣、污水的大量排放，生活垃圾的泛濫成災(zāi)，空氣、水源遭受污染，我們生存的環(huán)境被我們自己——人類不斷地破壞，環(huán)境污染給我們?nèi)祟惖纳嬖斐闪司薮蟮耐{。
如果我們再不高度重視環(huán)境保護問題，我們的地球?qū)纾祟愐鄬缤?，這絕不是危言聳聽。因此，我們必須以保護環(huán)境為己任，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，自覺地保護環(huán)境。
作為一名學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會自覺地保護好校園環(huán)境。為此，我校制定了不少的美化環(huán)境、保護環(huán)境的規(guī)定，也采取了一系列的措施。但是在校園內(nèi)破壞環(huán)境的行為時有發(fā)生，例如，不講究公共衛(wèi)生，亂丟紙屑、礦泉水瓶，隨地吐痰，不愛護花草樹木，肆意踐踏草坪等。校園是大家每天共同生活、學(xué)習(xí)的地方，我們要像愛家一樣愛我們的校園。
我深信，只要人人都為保護校園環(huán)境，為環(huán)保獻出一份力，我們的校園，一定會越來越美！我們賴以生存的地球和環(huán)境，一定會越來越好！
謝謝大家！
六年級演講稿保護環(huán)境篇十七
敬愛的老師們、同學(xué)們：
今天我演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
在人類生存發(fā)展史上，曾遇到過許多的敵人：戰(zhàn)爭、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰(zhàn)爭、疾病、天災(zāi)以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機、垃圾威脅人類等等等等，我們的生存環(huán)境已越來越惡劣！
保護環(huán)境，人人有責(zé)；建設(shè)美好家園，要從我做起，從小事做起。在我們實小的校園中，我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；愛護花草樹木；用實際行動去保護和營造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有時會有紙屑、食品袋的身影；雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說明，我們的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成，我們還需要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自己！
同學(xué)們，老師們，保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约?，讓我們迅速行動起來吧，從我做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家！
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