方案的執(zhí)行過程中，我們應該及時調整策略，根據實際情況做出相應的改變。在方案的制定中，我們要注重溝通和協調，以確保方案的各項要素能夠有效地配合和協同。下面是一些關于方案制定的案例和范例，供大家參考和借鑒。
開展交通安全培訓方案篇一
隨著xx機動車數量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數量也不斷上升，為喚起人們關注交通安全意識，正視交通安全現狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利!
開展交通安全培訓方案篇二
1、讓幼兒在交流活動中認識一些常見的交通標志。
2、讓幼兒在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓幼兒在合作學習中學得一些基本的學習方法。
1、精心布置活動場景。
2、收集各種交通標志（照片或圖片）。
3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機動車道、汽車道。
（一）展開聯想，揭示活動主題。
1、出示交通事故圖片，請幼兒仔細觀察。提問：
孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？
2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡"交通安全"）。
（二）在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、孩子們，看看我們坐的隊形像什么？十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個游戲。老師請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。
（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？
（2）如果生活中也是這樣可不行??！為什么會發(fā)生這種情況呢？
（3）（教師拿出信號燈標志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號燈的作用。（將標志貼在黑板上）。
幼兒回答后出示字卡"紅燈停，綠燈行"。
2、認識了紅綠燈，我們還要知道自己應該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個十字路口，你認識這些道路嗎？（人行道、非機動車道、汽車道）。
（三）初步了解常見交通標志的作用。
（四）現場指揮。
1、剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學了一些指揮交通的本領，請小朋友仔細看，猜一猜是什么意思。
2、老師來當交通警察，請小朋友站在這個十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動一動吧！
（五）評價幼兒游戲情況，結束。
兒童安全小知識：
1、增強紅綠燈意識。紅綠燈是設在街道路口的交通信號裝置。`紅燈停，綠燈行按信號燈的指示通行，起步時向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路。自覺地接受交通信號的指揮。
2、學齡前兒童過馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨上街。他們如在街道或公路上行走，必須有成年人帶領。
3、不要在車輛臨近時突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程。汽車也是這樣，當緊急制動時也有一個過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時突然橫穿馬路。
孩子們對交通安全有一定的認知，能較客觀的認定其他人行為的對與錯。在活動中，幼兒的語言表達能力有了很大的進步，尤其是對于自己比較了解的事情，語言的條理性很強。由此可見，生活經驗的積累對幼兒的思維、語言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動，多數幼兒是圍繞老師的指導來達成安全知識的學習的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動性和參與性的發(fā)揮。因此，在此活動中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數學活動因為融入了孩子比較熟悉并且比較感興趣的內容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現得很認真和投入，孩子們的積極性也被極大的調動了起來。由此可見，教師在設計活動的時候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進去，牢記“興趣是幼兒學習的動力”這一觀點。在以后的活動中，教師應該多嘗試使用這種活動形式，引發(fā)幼兒的討論。
開展交通安全培訓方案篇三
1、突出創(chuàng)新和實效。本次活動面廣量大，力求在全省、乃至全國辦成優(yōu)秀創(chuàng)新項目。以創(chuàng)新活動形式，達到反思目的，減少交通事故，提高全民意識為根本目的和出發(fā)點，通過實實在在的“看事故，引反思，評心得”活動，通過影像圖文、組織教育、反思心得、評比演講、媒體報道，在全市上下形成一定的社會氛圍，達到反思教育目的，有效減少交通事故，保障人民生命財產安全。
2、為全省“文明交通百千萬億活動”提高宣傳報道素材，使中央文明辦、公安部開展的三年“文明交通行動計劃”落到實處，使xx的交通狀況有一個好的面貌，有效減少交通事故，為xx人民提供良好的交通環(huán)境。xx要努力創(chuàng)新，在具體宣傳手段上要出亮點，出效果，本項目“看事故，引反思，評心得”活動就是一個很好的創(chuàng)新項目，希望能得到各級領導的重視并及時實施。
開展交通安全培訓方案篇四
交通安全從娃娃抓起。連日來，紅洋樓派出所交管巡防大隊民警頻頻走進轄區(qū)學校和幼兒園開展交通安全教育活動，受到廣大師生和學生家長的稱贊。
為進一步加強校園交通安全防范和管理，增強廣大師生的交通安全意識和法制意識，確保廣大師生出行安全，紅洋樓派出所交管巡防大隊按照宣傳教育先行的原則，結合“文明交通行動計劃”組織民警走進轄區(qū)學校、幼兒園開展交通安全教育活動，收到了很好的社會效果。
在紅洋樓派出所交管巡防大隊轄區(qū)的醫(yī)院前街幼兒園，該大隊民警翟青崗通過開展交通安全教育講座的形式，引導廣大師生要注重交通安全，自覺摒棄交通陋習，教育學生不乘坐超員車、不乘坐超速車、不乘坐農用車以及其他不符合安全條件的車輛，養(yǎng)成良好的文明交通習慣，爭做文明交通小宣傳員，共同營造平安、和諧的校園交通環(huán)境。醫(yī)院前街幼兒園的孩子們還觀看了翟青崗表演指揮交通的各種手勢，明白了其中的含義。
開展交通安全培訓方案篇五
活動時間：
活動地點：
小四班教室。
參加人員：
小四班全體師生。
活動指導思想：
小班孩子由于年齡特點，對于保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自我保護意識和能力。
活動目標：
1、教幼兒學習一些交通規(guī)則，認識一些交通安全標志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。
活動準備：
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
活動過程：
一、猜謎語，導入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片，學習交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？
2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒。
做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
三、認識交通安全標志。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么？
四、學兒歌記交通規(guī)則。
五、紅綠燈和小司機。
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
開展交通安全培訓方案篇六
1、在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。
2、走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。
3、如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。
4、不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。
5、下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當作對攻的玩具，以免刺傷人。
6、未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車。
二、乘坐汽車時應注意的安全。
1、不要將頭、手伸出窗外。
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：“119”――火警“110”――報警“120”――急救“122”――交通事故報警打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。課間活動應當注意什么?l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
5.不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。
開展交通安全培訓方案篇七
活動目的：
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習慣。
活動準備：
情景圖片五張。紅綠燈標志各一張，交通標志圖五張。
活動過程：
一、猜謎語，導入新課。
紅綠燈和斑馬線，可結合班內墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。
二、結合情景圖片，學習交通規(guī)則。
1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則?
2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?
四、學兒歌記交通規(guī)則兒歌：
交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。
頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
五、紅綠燈和小司機請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
開展交通安全培訓方案篇八
堅持安全第一、預防為主的安全工作方針，認真落實上級關于開展全國交通安全反思日主題教育的通知精神，以20xx年4月30日全國交通安全日反思日為契機，請各校(園)圍繞交通安全防范養(yǎng)成教育為主線，深入開展交通安全宣傳教育活動，增強師生安全觀念意識，促進學生學習和掌握交通安全知識，養(yǎng)成交通安全文明習慣，提高安全防護自救能力，維護學校和諧穩(wěn)定。
開展交通安全培訓方案篇九
文明交通我參與，爭做文明出行小使者。
20xx年11月14日-30日。
xx省內各小學在校學生。
（一）作品內容：要圍繞交通安全主題展開，體現文明出行，安全出行，守法出行，也可以反映交通警察工作與形象。
（二）作品要求：應全部為手繪原創(chuàng)作品，表現手法可以為：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等。每幅作品尺寸不超過a3大小。
（三）作品投稿方式：以學校為單位報送，各?？蓪⑼扑]作品掃描或拍照（不可后期修飾），將電子版發(fā)送到組會委指定郵箱：，敬請保留原作品，方便獲獎后做為展示。報送學校要注明學校準確名稱、聯系人及聯系方式，作品要注明作者姓名、年齡、性別、年級、學校、家長姓名以及聯系方式等。
（四）活動安排：
1.11月15日-11月25日，各小學組織開展活動，動員在校學生認真繪畫。在此基礎上由各校推薦優(yōu)秀作品參加全省比賽，每個學校推薦作品不超過10幅。
2.11月26日-11月30日，活動組委會邀請相關行業(yè)專家對參賽作品進行評審，結合公開投票結果，評選獲獎作品。
3.12月2日，在全國交通安全活動日儀式上，由省教育廳、省交警總隊有關領導為獲獎選手頒發(fā)獎金、證書。
（五）獎項設置：
1.“文明交通我參與”--爭做文明出行小使者“十佳”作品（10名），獎勵：獲獎證書+獎金500元。
2.“文明交通我參與”--爭做文明出行小使者鼓勵獎作品（30名），獎勵：獲獎證書。
（六）咨詢電話xx。
開展交通安全培訓方案篇十
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，是同學們了解一些基本的`交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b:大家聽了這則新聞有什么感想？
3、同學們各抒己見。
4、主持小結:。
a:生命在你手中，交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學習交通安全，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵。
守交通規(guī)則的好習慣。
（二)知識競賽(搶答形式）。
（三）看小品，議一議。
1、小品內容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。
2、小品內容:兩名小學生在馬路上踢球，結果揀球的時候，出了車禍。
3、議一議。
這幾個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？
我們應如何遵守交通安全？
4、把小朋友的錯誤糾正過來。
5、由小品、談心得體會。
（四）輕松一笑。
小合唱《祖國、祖國我愛你》。
（五）板板。
合:節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合:來執(zhí)行！
（六）必答題。
同學們小結:通過這次活動，你懂得了什么？
開展交通安全培訓方案篇十一
為了做好公司復產前的各項準備工作，強化全員的安全生產知識技能和崗位專業(yè)技術規(guī)程的學習與培訓，提高從業(yè)人員安全素質，特制定本培訓計劃。
2、程序。
2.2組織實施監(jiān)督培訓過程。
2.3完善復產培訓記錄。
2.4制定復產考試計劃。
2.5組織實施監(jiān)督考試過程。
2.7對復產培訓進行評價及改進。
3、要求。
3.1本次復產培訓由安全、生產、環(huán)保、設備、質檢、黨辦六大職能科室對陽化全體員工進行安全生產知識和專業(yè)技術規(guī)程和企業(yè)文化宣講培訓，確保培訓到位。
3.2各車間（部門）及班組根據實際情況做好復產前的崗前培訓工作，并做好記錄和歸檔工作，確保復崗前培訓工作扎實到位。
4、范圍。
本方案適用于陽化分公司20__年復產安全培訓。
5、職責及內容。
5.1人事勞資科負責制定復產培訓計劃并監(jiān)督完成；
5.2安全科負責復產前相關安全生產法律、法規(guī)、規(guī)章制度和安全生產知識的培訓；
5.6環(huán)?？曝撠煆彤a前相關安全生產環(huán)保法律、法規(guī)、規(guī)章制度和環(huán)保相關知識的培訓；
5.7黨辦負責對復產前相關法律法規(guī)和企業(yè)文化知識的培訓；
6、對象。
陽化分公司全體員工。
7、具體安排。
20__年3月4日——20__年3月8日公司集中培訓：
地點：三樓會議室。
時間：上午8.00—9.30（第一場）9.30—10.30（第二場）。
10.30—11.30（第三場）。
下午14.00—15.00（第四場）15.00—16.00（第五場）。
16.00—17.00（第六場）。
20__年3月4日（甲班全員）：安全、生產、環(huán)保、設備、質量、企業(yè)文化知識講座；主講單位：安全科（第一場）、生產科（第二場）、環(huán)?？疲ǖ谌龍觯?、設備科（第四場）、質檢科（第五場）、黨辦（第六場）。
20__年3月5日（乙班全員）：安全、生產、環(huán)保、設備、質量、企業(yè)文化知識講座；主講單位：安全科（第一場）、生產科（第二場）、環(huán)保科（第三場）、設備科（第四場）、質檢科（第五場）、黨辦（第六場）。
20__年3月6日（丙班全員）：安全、生產、環(huán)保、設備、質量、企業(yè)文化知識講座；主講單位：安全科（第一場）、生產科（第二場）、環(huán)?？疲ǖ谌龍觯?、設備科（第四場）、質檢科（第五場）、黨辦（第六場）。
20__年3月7日（丁班全員）：安全、生產、環(huán)保、設備、質量、企業(yè)文化知識講座；主講單位：安全科（第一場）、生產科（第二場）、環(huán)?？疲ǖ谌龍觯?、設備科（第四場）、質檢科（第五場）、黨辦（第六場）。
20__年3月8日上午（維修、儀表、機修、原料全員）：安全、設備、環(huán)保知識講座；主講單位：安全科（第一場）、設備科（第二場）、環(huán)?？疲ǖ谌龍觯?。
20__年3月8日下午（后勤機關全員）：安全、環(huán)保、企業(yè)文化知識講座；主講單位：安全科（第四場）、環(huán)?？疲ǖ谖鍒觯?、黨辦（第六場）。
20__年3月9日——3月15日各車間（部門）及班組進行崗前培訓。
8、考核。
8.1所有參培人員要按時簽到簽退，不遵守規(guī)定者每人次考核20元。
8.2為保證課堂紀律，所有參培人員手機一律關閉或至于震動狀態(tài)，不按規(guī)定執(zhí)行影響培訓紀律的每人次考核10元。
8.3各車間（部門）一把手要組織好本車間（部門）人員按時參加，發(fā)現缺員的，按每人次考核車間50元。
9、歸口管理。
本次復產培訓方案由人事勞資科歸口管理。
人事勞資科。
20__年3月28日。
開展交通安全培訓方案篇十二
交通事故已成為“世界第一害”，而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人，已經連續(xù)十余年居世界第一。
據相關媒體報道，xx年，中國汽車保有量約占世界汽車保有量的3%，但交通事故死亡人數卻占世界的16%。
至xx年底，全國機動車保有量已達2.4億輛，機動車駕駛人數量已達2.6億人。汽車保有量1.2億輛，年增長1510萬輛，增長量超過1999年底全國汽車保有量。18個大中城市汽車保有量超過百萬。汽車駕駛人首次突破2億人，年增長2647萬人，增長量超過1997年底汽車駕駛人總量。
隨著我國道路通車里程、機動車保有量和駕駛人的持續(xù)快速增長，道路交通安全日益成為一個社會性話題，與每一位社會成員息息相關。
據官方統計，xx年，因路口違反交通信號燈導致的事故起數上升17.9%。全國私家車導致的事故起數、死亡人數上升5.5%和6.5%，分別占機動車肇事總數的68.7%和58.8%，比xx年上升6.4個和6.2個百分點。
從中我們不難看出，由于在路口違反交通信號導致的事故上升比例最高，這其中雖熱駕駛人超速等原因占很大比例，但是長久以來的“中國式過馬路”，行人不看紅綠燈，不走人行橫道，擅闖紅燈、亂穿馬路等不文明交通行為頻頻出現，擾亂了正常的道路交通秩序，也成為事故頻發(fā)的原因之一。
xx年4月30日，全國交通安全反思日，讓我們走上街頭，一同宣傳尊重生命，尊重斑馬線!
開展交通安全培訓方案篇十三
第一條為加強和規(guī)范國家電網有限公司（以下簡稱“公司”）安全教育培訓工作，推進本質安全建設，提高從業(yè)人員安全素質和防護能力，防范傷亡事故，減輕職業(yè)危害，依據《中華人民共和國安全生產法》等法律法規(guī)、行政規(guī)章、標準規(guī)范和公司有關要求，制定本規(guī)定。
第二條落實企業(yè)安全教育培訓主體責任，牢固樹立“培訓不到位是重大安全隱患”的意識，建立健全各級安全教育培訓體系和工作機制，并充分發(fā)揮其作用。
第三條堅持“管業(yè)務必須管安全”、“管安全必須管安全教育培訓”的原則，執(zhí)行先培訓后上崗制度。所有從業(yè)人員上崗前必須經過安全教育培訓并考核合格。從事國家規(guī)定的技術工種（職業(yè)）工作，必須按照《國家職業(yè)資格目錄》取得相應的職業(yè)資格證書方可上崗。
第四條建立安全教育培訓管理制度和專(兼)職培訓師隊伍，足額保障安全教育培訓投入和必備的場所、設備設施，建立健全企業(yè)和從業(yè)人員個人安全教育培訓檔案。
第五條從業(yè)人員應當接受安全教育培訓，掌握本職崗位工作所需的安全知識，知悉自身在安全生產方面的權利和義務，提高安全意識和安全技能，增強事故預防和應急處理能力。
第六條本規(guī)定適用于公司總(分)部及所屬各單位、各集體企業(yè)安全教育培訓工作。公司所屬參股、代管單位參照執(zhí)行。
第二章工作體系。
第七條健全落實以企業(yè)主要負責人負總責、領導班子成員“一崗雙責”為主要內容的安全教育培訓責任體系。建立覆蓋總（分)部、省、地市、縣公司和班組(所、站、隊）各層級的安全教育培訓工作體系。
第八條各級人力資源管理部門是教育培訓管理工作的歸口管理部門，應將安全教育培訓納入本單位年度教育培訓計劃，保證安全教育培訓項目和經費。
第九條各級專業(yè)管理部門是本專業(yè)領域安全教育培訓主體責任部門，負責業(yè)務范圍內安全教育培訓，制定并實施專業(yè)領域安全教育培訓計劃。
第十條各級安全監(jiān)督管理部門負責協調、指導、監(jiān)督、評價、考核本單位安全教育培訓工作，組織匯總編制年度安全教育培訓計劃并督促實施。
第十一條公司總(分)部主要職責。
（一）貫徹落實國家和行業(yè)有關安全教育培訓工作的方針政策、法律法規(guī)、行政規(guī)章、標準規(guī)范。
（二）組織制定公司安全教育培訓工作規(guī)章制度。
（三）建立健全公司安全教育培訓工作機制、工作體系和培訓檔案。
（四）制定公司安全教育培訓規(guī)劃。
（五)統籌公司安全教育培訓場所、專(兼）職培訓師資隊伍的建設。
（六）組織編寫、開發(fā)安全教育培訓教材、課件、題庫和案例等。
（七)定期組織省(區(qū)）公司級領導干部、安全生產管理部門負責人安全教育培訓和考試。
（八）組織開展安全知識、安全技能、應急處置等專項教育活動。
（九）對所屬各單位安全教育培訓工作進行檢查、評價和考核。
第十二條省(區(qū))公司級單位主要職責。
（一）貫徹執(zhí)行國家和上級有關安全教育培訓的方針政策、法律法規(guī)、行政規(guī)章、標準規(guī)范和文件要求。
（二）編制并實施年度安全教育培訓計劃。
（三)負責?。▍^(qū)）公司級安全教育培訓設施、專（兼）職培訓師資建設，定期開展省(區(qū)）公司級、地市公司級安全教育培訓師的培訓。
（四）定期組織本部安全生產管理人員及地市公司級單位領導、安全生產部門負責人安全教育培訓和考試。
（五）組織開展安全知識、安全技能、應急處置等專項教育活動。
（六）建立健全企業(yè)安全教育培訓檔案，如實記錄安全教育培訓時間、內容、參加人員和考試考核結果等。
（七）指導、檢查、評價和考核所屬各單位安全教育培訓工作。
第十三條地市公司級單位主要職責。
（一）落實國家和上級安全教育培訓的方針政策、法律法規(guī)、行政規(guī)章、標準規(guī)范和文件要求。
（二）編制并實施年度安全教育培訓計劃。
（三)負責本單位安全教育培訓設施、專(兼）職培訓師資建設，定期開展本單位安全教育培訓師的培訓。
（四）定期組織本部安全生產管理人員及縣公司級單位領導、安全生產部門負責人安全教育培訓和考試。
（五）組織全員公共安全教育培訓。
（六）組織對新工藝、新技術、新設備、新材料有關安全知識進行專題培訓。
（七）建立健全企業(yè)安全教育培訓檔案，如實記錄安全教育培訓時間、內容、參加人員及考試考核結果等，評估培訓成效。
（八）指導、檢查、評價和考核所屬各單位、部門、班組安全教育培訓工作。
第十四條縣公司級單位（中心、專業(yè)室、車間、分場、分部等）主要職責。
（一）落實國家和上級安全教育培訓的方針政策、法律法規(guī)、行政規(guī)章、標準規(guī)范和文件要求。
（二）編制并實施年度安全教育培訓計劃。
（三）定期組織安全生產管理人員及班組負責人、安全員、技術員安全教育培訓和考試，開展檢查、評價和考核。
（四）組織全員公共安全教育培訓。
（五）建立健全企業(yè)安全教育培訓檔案，如實記錄各級安全教育培訓時間、內容、參加人員及考試考核結果等，評估培訓成效。
第十五條班組主要職責。
（一）落實上級安全教育培訓有關制度和要求。
（二）組織開展安全教育培訓和考試。
（三）建立健全個人安全教育培訓檔案，如實記錄安全教育培訓時間、內容、參加人員及考試考核結果等。
第三章培訓內容。
第十六條企業(yè)主要負責人。應具備與本企業(yè)所從事的生產經營活動相適應的安全知識與管理能力，自主學習及參加相關培訓，主要包括以下內容：
（一）國家和上級有關安全生產的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范等；
（二）安全生產管理知識；
（三）安全風險管控、隱患排查治理、生產事故防范、職業(yè)危害及其預防措施；
（四）應急管理、應急預案以及應急處置知識；
（五）事故調查處理有關規(guī)定；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）國內外先進的安全生產管理經驗；
（八）其他需要培訓的內容。
第十七條安全生產管理人員。應具備與本崗位相適應的安全知識和管理能力，自主學習及參加相關安全教育培訓，主要包括以下內容：
（一）國家和上級有關安全生產的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范等；
（二）安全生產管理、安全生產技術、職業(yè)衛(wèi)生等知識；
（三）安全風險分析、評估、預控和隱患排查治理知識；
（四）應急管理、應急預案以及應急處置要求；
（五)工作票(作業(yè)票）、操作票管理要求及填寫規(guī)范；
（六）典型事故和應急救援案例分析；
（七）事故調查處理有關規(guī)定，傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；
（八）國內外先進的安全生產管理經驗；
（九）其他需要培訓的內容。
第十八條新入職人員。應逐級集中進行安全教育培訓，安全教育培訓內容應符合公司教育培訓管理規(guī)定，主要包括以下內容：
（一）本單位安全生產情況；
（三）安全生產規(guī)章制度、安全規(guī)程和勞動紀律；
（四）從業(yè)人員安全生產權利和義務；
（五）緊急救護知識，特別是觸電急救；
（六）作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施；
（七）網絡信息安全知識；
（八）消防安全知識和消防器材的使用方法；
（九）典型違章、有關事故案例等；
（十）其他需要培訓的內容。
第十九條新上崗（轉崗）人員。應根據工作性質對其進行崗前安全教育培訓，保證其具備崗位安全操作、緊急救護、應急處理等知識和技能，主要包括以下內容：
（一）安全生產規(guī)章制度和崗位安全規(guī)程；
（二）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；
（三）所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；
（四）工作環(huán)境、作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施；
（五）自救互救、急救方法、疏散和現場緊急情況處理；
（六）安全設備設施、安全工器具、個人防護用品的使用和維護；
（七）典型違章、有關事故案例；
（八）安全文明生產知識；
（九）其他需要培訓的內容。
第二十條在崗生產人員。每年接受安全教育培訓，主要包括以下內容：
（一）安全生產規(guī)章制度和崗位安全規(guī)程；
（二）新工藝、新技術、新材料、新設備安全技術特性及安全防護措施；
（三）安全設備設施、安全工器具、個人防護用品的使用和維護；
（四）作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施；
（五）典型違章、安全隱患排查治理、事故案例；
（六）職業(yè)健康危害與防治；
（七）其他需要培訓的內容。
第二十一條班組長、安全員、技術員。每年接受安全教育培訓，主要包括以下內容：
（一）安全生產法規(guī)規(guī)章、制度標準、操作規(guī)程；
（二）安全防護用品、作業(yè)機具、工器具使用與管理；
（三）作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施；
（四）作業(yè)標準化安全管控相關知識；
（五)工作票(作業(yè)票）、操作票管理要求及填寫規(guī)范；
（六）安全隱患排查治理、違章查糾等相關知識；
（七）現場應急處置方案相關要求；
（八）有關的典型事故案例；
（九）其他需要培訓的內容。
第二十二條工作票（作業(yè)票）、操作票相關資格人員。地市公司級、縣公司級單位每年應對工作票（作業(yè)票）簽發(fā)人、工作許可人、工作負責人（專責監(jiān)護人）、倒閘操作人、操作監(jiān)護人等進行專項培訓，并經考試合格、書面公布。主要包括以下內容：
（一）安全工作規(guī)程、現場運行規(guī)程和調度、監(jiān)控運行規(guī)程等；
（二)工作票(作業(yè)票）、操作票管理要求及填寫規(guī)范；
（三）作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施；
（四）作業(yè)標準化安全管控相關知識；
（五）典型違章、安全隱患排查治理、違章查糾等相關知識；
（六）其他需要培訓的內容。
第二十三條電力建設施工企業(yè)主要負責人和安全生產管理人員，應按照政府主管部門和上級單位的要求，進行安全生產知識和管理能力考核并合格，依法取得國家規(guī)定的相應資格，自主學習并參加相關培訓，主要包括以下內容：
（一）國家和上級有關工程建設安全生產的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范等；
（三）工程建設安全風險識別、評估、預控，重大危險源管理、事故防范等知識；
（四）大型施工機械、施工器具、安全設施、安全工器具、個人防護用品的安全管理要求；
（五）應用的新技術、新裝備、新材料、新工藝有關安全知識；
（六）應急管理、應急處置方案的編制和演練；
（七）事故調查處理有關規(guī)定，傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；
（八）典型事故和應急救援案例分析；
（九）國內外先進的工程建設安全管理經驗；
（十）其他需要培訓的內容。
第二十四條工程項目部相關管理人員。應具備與所從事的工程項目建設相適應的安全知識與管理能力，依法取得國家規(guī)定的相應資格，自主學習并參加相關培訓，主要包括以下內容：
（一）國家和上級有關工程建設安全生產的方針政策、法律法規(guī)、規(guī)章制度、標準規(guī)范等；
（五）施工中應用的新技術、新裝備、新材料、新工藝有關安全知識；
（六）現場應急管理、應急處置方案的編制和演練；
（七）事故調查處理有關規(guī)定，傷亡事故統計、報告及職業(yè)危害的調查處理方法；
（八）典型違章、事故和應急救援案例分析；
（九）國內外先進的工程建設安全管理經驗；
（十）其他需要培訓的內容。
第二十五條特種作業(yè)人員。必須按照國家規(guī)定的培訓大綱，接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經考核合格取得《特種作業(yè)操作證》，并經單位書面批準方可參加相應的作業(yè)。離開特種作業(yè)崗位6個月的作業(yè)人員，應重新進行實際操作考試，經確認合格后方可上崗作業(yè)。
第二十六條特種設備作業(yè)人員。必須按照國家規(guī)定的培訓大綱，接受與本工種相適應的、專門的安全技術培訓，經考核合格取得《特種設備作業(yè)人員證》，并經單位批準方可從事相應作業(yè)或管理工作。
第二十七條勞務派遣人員。使用勞務派遣人員的單位，應當將其納入本單位從業(yè)人員統一管理，對勞務派遣人員進行崗位安全規(guī)程和安全操作技能的教育培訓和考試。勞務派遣單位應對勞務派遣人員進行必要的安全教育培訓。
第二十八條外來工作人員。使用單位應對勞務分包、廠家技術支持等人員進行必要的安全知識和安全規(guī)程的培訓，如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施，并經設備運維管理單位認可后方可參與指定工作。
第二十九條各單位應每年對應急救援基干分隊、應急搶修隊伍、應急專家隊伍人員，開展應急理論、應急預案和相關技能培訓。
第三十條各單位應每年至少開展一次交通、消防、應急避險、網絡信息等公共安全知識為主要內容的全員培訓。
第三十一條各單位應采用集中培訓、技能實訓、現場培訓、在崗自學、仿真培訓、遠程培訓等方式，開展形式多樣的安全教育培訓。
（一）集中培訓。各單位應自行組織或委托專業(yè)培訓機構開展集中式脫產培訓，結果納入安全教育培訓檔案。
（二）技能實訓。各單位應對所有生產技能人員，開展針對性的安全技能實訓，詳細記錄培訓過程及結果。
（三）現場培訓。各單位應結合現場設備、作業(yè)環(huán)境等實際情況，開展針對性、示范性、互動式安全教育培訓。
（四）在崗自學。員工在崗期間應積極主動自學安全知識，跟蹤學習最新法規(guī)規(guī)章和安全技術標準。
（五）仿真培訓。各單位應采用仿真技術手段對水電、變電、調控、特種作業(yè)等人員，定期進行安全教育培訓。
（六）遠程培訓。各單位應充分利用公司網絡大學廣泛實施遠程安全教育培訓，及時更新網絡培訓資源，實行網絡培訓學時學分制。
（七）跟班實習。新上崗人員應指定專人負責，采取“師帶徒”、輪班實習等方式進行跟班學習。
第三十二條各單位應定期組織安全考試，實行從業(yè)人員安全考試全覆蓋，結果納入安全教育培訓檔案。
（一）各單位應每年至少組織一次生產人員安全規(guī)程的考試，并對考試情況進行通報；
（六）各單位應定期對全體從業(yè)人員開展交通、消防、應急避險、網絡信息等公共安全知識考試。
第五章基礎保障。
（一)公司總(分）部。依托國網管理學院、高培中心、技術學院和應急培訓基地等公司級培訓機構，滿足各級各類人員安全教育培訓所需的培訓室、實訓場地。
（二)?。▍^(qū)）公司級單位。統籌現有培訓資源，堅持與生產現場同步、適度超前原則，加強安全實訓設備、設施建設，具備滿足從業(yè)人員安全教育培訓所需的固定場所(地）和仿真培訓、技能實訓、安全體感等功能。
（三）地市公司和縣公司級單位。按地域性質和實際需要，可利用本單位或聯合其他單位已有培訓資源，設立實操技能訓練室，滿足安全基礎知識、安全警示教育、觸電急救實訓、安全技能實訓、應急處置等培訓需要。
第三十四條安全教育培訓師資隊伍。各單位應建立?。▍^(qū))公司級、地市公司級專（兼）職安全教育培訓師資隊伍，專（兼）職培訓師應當接受專門的培訓，考核合格后方可上崗。專(兼）職安全培訓師每年需接受再培訓。鼓勵聘任注冊安全工程師擔任安全培訓師。
第三十五條安全教育培訓網絡學習資源。根據安全生產法規(guī)規(guī)章、標準規(guī)程，公司統一組織各單位有序開發(fā)，定期完善結構化網絡學習資源（培訓規(guī)范、教材、題庫、課件、案例等），建立知識共建共享機制。
第三十六條安全教育培訓檔案管理。公司統一安全教育培訓檔案管理，規(guī)范企業(yè)和從業(yè)人員個人安全教育培訓檔案（見附表一、二），如實記錄，建檔備查。
第三十七條安全教育培訓經費和項目。
（一）安全教育培訓經費使用應依據相關法律規(guī)定。列入年度教育培訓計劃的各類項目應在員工教育培訓經費中列支。列入安全費的安全技能、應急演練等安全培訓應從安全費用中足額列支。在實施技術改造和項目引進時，要專門安排安全教育培訓資金。
（二)安全教育培訓項目以及場所(地）、設施建設，按照項目管理相關規(guī)定，實行項目儲備、可研評審、立項實施、驗收評估全過程閉環(huán)管理。
第六章監(jiān)督檢查。
第三十八條安全教育培訓監(jiān)督檢查實行上級督查，同級督辦的工作機制。
第三十九條各級人資部門應對安全教育培訓項目實施情況進行監(jiān)督檢查。各級專業(yè)管理部門對本專業(yè)領域安全教育培訓工作開展情況監(jiān)督檢查。
第四十條各級安全監(jiān)督管理部門根據上級部署和年度安全教育培訓工作安排，通過日常檢查和專項督查等方式，督促落實本規(guī)定。
第四十一條安全教育培訓監(jiān)督檢查主要內容應包括：
（一）安全教育培訓管理制度、計劃制定及實施情況；
（二）安全教育培訓經費投入和使用情況；
（三)安全教育培訓場所（地）、設施、專(兼）職安全培訓師隊伍建設情況；
（四）各單位主要負責人、安全生產管理人員及其他從業(yè)人員安全教育培訓、考試情況；
（五）特種作業(yè)人員、特種設備作業(yè)人員培訓及持證上崗情況；
（六）新上崗人員培訓及轉崗人員再培訓情況；
（七）新工藝、新技術、新材料、新設備使用前對相關人員專項培訓情況；
（八）安全教育培訓檔案建立及規(guī)范記錄情況；
（九）抽考安全生產應知應會知識；
（十）其他需要檢查的內容。
第七章評價考核。
第四十二條各級單位安全監(jiān)督管理部門是本單位安全教育培訓評價考核的責任部門。
第四十三條安全教育培訓實施單位應對安全教育培訓全過程開展效果評估，持續(xù)提高安全教育培訓質量。
第四十四條各級單位對安全教育培訓工作中的先進單位和個人給予表彰和獎勵，對安全教育培訓工作中存在問題的單位和個人通報批評和考核。
第四十五條對應持證未持證或者未經培訓就上崗的人員，一律先離崗、培訓持證后再上崗。
第四十六條對各類生產安全責任事故，一律倒查安全教育培訓、考試等工作落實不到位的責任。對因未培訓、假培訓或者應持證未持證上崗人員直接責任引發(fā)事故的，按照相關規(guī)定進行責任追究。
第八章附則。
第四十七條安全教育培訓是指企業(yè)為提高從業(yè)人員安全技術水平和事故防范能力，依據法律法規(guī)、規(guī)章制度，開展的安全知識和安全技能教育培訓。
第四十八條企業(yè)主要負責人是指公司總(分)部及省、市、縣公司級企業(yè)的黨政主要負責人；安全生產管理人員是指各級單位分管安全生產的負責人、安全總監(jiān)、安全生產管理機構負責人及其管理人員等；其他從業(yè)人員是指除主要負責人、安全生產管理人員和特種作業(yè)人員以外，從事安全生產經營活動的所有人員。
第四十九條工程項目部包括業(yè)主、監(jiān)理、施工項目部；工程項目部管理人員是指業(yè)主項目部經理、安全、質量、技術專責，監(jiān)理項目部總監(jiān)、總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師、安全監(jiān)理工程師、監(jiān)理員，施工項目部經理、項目總工、技術員、安全員、質檢員等。
第五十條本規(guī)定由國家電網有限公司安全監(jiān)察部負責解釋。
第五十一條本辦法自20__年10月18日起施行。
開展交通安全培訓方案篇十四
1.氛圍創(chuàng)設：
(1)在校門口電子屏上滾動播出交通安全教育知識和宣傳標語，構建濃烈的校園交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒和教育作用。
2.組織活動。
(1)法制副校長開展講座。(4.28)。
(2)發(fā)放一次告家長書，發(fā)動家長每天上下班也能做到文明交通。(4.29)。
(3)出一期安全手抄報，并進行校內展覽。(4.30)。
開展交通安全培訓方案篇十五
1、編印一本宣傳冊。宣傳冊內配一張xx交通事故教育光盤。a4規(guī)格，彩色圖文并茂印刷，全區(qū)印量10萬本，6個縣區(qū)分別10000本，市區(qū)40000本。內容以“xx市交通安全反思日事故案例匯編”為主，采用問答式，例：超載會帶來哪里危害?相關法規(guī)解釋，列舉一個超載事故案例，反思語。通過案例形式，以案說法，引起受教育人的反思，更好地自覺遵守交通法規(guī)。宣傳冊中串插交通安全相關法律法規(guī)，以及駕駛人員關心的相關違章處罰規(guī)定。
2、撰寫心得體會并評比。撰寫心得是這次反思日教育的重點和創(chuàng)新，是對這次教育活動的有效驗證。要求各部委辦局、各系統行業(yè)、各大交通重點單位都要組織一次或多次集中學習，尤其是出租車、公交車、運輸企業(yè)、駕校等重點單位更要主動帶頭，扎實開展，并要求受教育人撰寫文明交通反思日心得體會，通過撰寫心得體會，真正從思想上提高足夠認識，達到宣傳教育目的。對撰寫的心得體會按照清河區(qū)、清浦區(qū)、開發(fā)區(qū)、淮陰區(qū)、xx區(qū)、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣這9個區(qū)縣，每個區(qū)縣選擇10-20篇優(yōu)秀心得體會上報市交警支隊，集中組織評比，并設不同獎項，分別對優(yōu)秀心得發(fā)獎匾、證書、獎金，有效調動撰寫心得人的參與積極性。對獲得優(yōu)秀心得體會編印小手冊，作為本次活動的輔助教材，以便來年學習使用。同時設活動組織獎，進行相應獎勵。
3、組織電視電話會議式演講或深入重點單位、行業(yè)進行演講。選擇3-6名獲獎優(yōu)秀心得人員組織集中演講或巡回演講，用身邊的人、身邊人的體會進行教育，形成影響，主要媒體進行相關跟蹤報道，達到一定的宣傳效果。
4、啟動儀式。結合4月30日文明交通反思日活動適時舉行，屆時將邀請市委、市政府、市人大、市政協相關領導、部分部委辦局領導、相關重點單位人員、新聞媒體等單位和人員共同參加啟動儀式。
開展交通安全培訓方案篇十六
1、紅燈亮攔人，綠燈行，志愿者讓行，站在路邊，讓行人通過。
2、十字路口12個身著統一胸標志愿者分a6、b6兩組。
3、紅燈時負責人橫放小紅旗同時吹哨，志愿者手拉手連成一排背對人群站立。
4、綠燈時負責人高舉紅旗同時吹哨，志愿者站在兩邊每邊三人舉手示意行人通過。
5、(負責人現場執(zhí)行見機行事)。
負責人主要是為了保證志愿者自身安全!
(二)人行路口紅綠燈邊。(雙行路口)。
1、紅燈亮攔人。綠燈亮時志愿者讓行，站在路邊，讓行人通過。
2、雙行路口六個統一胸牌的志愿者。
3、手拉手連成一排背對人群站立，攔住行人。
(三)其他路口待定。
開展交通安全培訓方案篇十七
一、培訓目的：為了提高輔導站新任部門干事的理論水平和工作能力，使之更好的適應學生工作環(huán)境、了解工作程序、正確處理工作與學習之間的關系，從而更好的推動心理輔導站及我系學生工作的開展，特安排此培訓培訓策劃書。
二、培訓對象：電子系心理輔導站綜合部、策劃部的所有干事。
三、培訓時間：11月26日（周五）晚上6:50。
四、培訓地點：教學樓1a104。
五、培訓內容：
1、各部門人員進行自我介紹（先所有部長副部，再干事或者按部門也行）。
2、由各部門部長或副部長介紹本部門職責：
綜合部職責：策劃組織系心理輔導站的各項活動，確?；顒佑行蜷_展，定期更新博客。
策劃部職責：制定工作計劃，對各活動的前期策劃和后期的整合總結。負責廣播稿件擬寫和刊物的排版。
2、明確干事的職責及要求、指出部門近期存在的一些問題。
3、各部門干事發(fā)言，總結自己從開學到現在的工作心得，學到什么，有什么想法。
4、針對各部門現存的問題部長指導干事如何克服這些問題，更好的熟悉學生工作。
5、所有成員做一個小游戲。
六、培訓形式：本次培訓主要以座談形式進行。
七、培訓準備：
1、要提前制作好干事培訓大會的ppt。
2、要提前申請好教室，并做好教室的布置工作（黑板，桌椅的擺放等）。
3、要提前做好簽到表。
4、前期通知干事參加大會要到位。
八、培訓要求：
1、每個部門部長或副部長務必發(fā)言，每位干事務必提前做好真對自己近期工作情況的發(fā)言準備。
2、所有參加培訓的干事務必按時出席，認真聽講，積極參加各項討論不得缺席、遲到（做一份簽到表，心理輔導站所有人的，當天不要請假）。
3、培訓結束后，全體學員必須上交心得體會一篇（不要太強制哈），各自部門自行考核。
4、培訓過程拍照片，做好后期總結工作。
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