方案應當具備可行性、經濟性和可持續(xù)性等特點。制定方案要有創(chuàng)新和突破，不能墨守成規(guī)。在方案實施的過程中，我們可以從以下實踐中總結出一些成功的經驗。
夜市打造方案篇一
大到一個國家，小到一個企業(yè)，一個家庭，沒有團結就沒有一個國家的安定;沒有團結，一個企業(yè)就無法在當今日益激烈的競爭中長期發(fā)展，日益壯大。“團結就是力量!”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團隊凝聚力訓練營，從中學到了許多曾經未學到的知識。那種氛圍，那種熱情，那種體驗式的學習、分享讓我受益匪淺，感觸頗深。現(xiàn)將心得體會總結如下：
一、承諾就是說到做到，說了不去做就是空話。
在日常生活中，我也曾對自己的家人、同學、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到，是否有條件完成，就答應了別人。結果，當別人反問時我就感覺自己當時真的無話可說，非常后悔自己當初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象，失去了別人對我的信任，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的不便。
有時候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒有這個能力，沒有這個條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應別人的事情放在了心上，銘記在心。時刻不忘，我們才會有時間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾，樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信，拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人，相當可怕，謊言騙得了別人，騙不了自己，有再一再二，沒有再三再四，當三番五次說謊話，說謊就會變成一種習慣。好的習慣很難養(yǎng)成，但是壞習慣的養(yǎng)成，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口，對與錯，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧，自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，一次親身體驗的積累。往往事情是只有自己親身經歷了，才會有所深層含義的體會，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常的工作生活中，不斷地學習，不斷地積累好的經驗教訓，養(yǎng)成良好的生活工作習慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團隊的力量，給自己所屬的團隊以信任。
信任是相互的，而不是單方面的。當團隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過，但是，關鍵的時候你卻不信任團隊，懷疑自己的實力。那么最終團隊也不會完成任務。團隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者，首先自己要學會幫助自己，充滿自信和熱情，相信自己行。做，才能知道行與不行;不做，只有一種答案那就是不行。
這種體會就是通過過電網這個游戲感悟的。當時感覺電網的口那么的小，而自己又是那么的胖，自己能過去嗎?團隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己，不信任自己，更不信任團隊的力量。當時，我很擔心自己過不去，因為我已融入其中，不想被敵人抓住。
當時，我就全身心站在大隊長后面給團隊加油鼓勁，手一直是拍個不停。當大隊長看見我時，一把把我拉過來，我搖了搖頭，示意我不行。當隊員的一雙雙眼睛看著我時，我知道這來不得半點推脫，因為還有時間的限制。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團隊，所幸的是，在團隊的齊心協(xié)力下我安全通過，當時那種心情無以言表，只有用自己的實際行動為團隊貢獻自已的微薄之力。
三、在團隊中要各顯其能，優(yōu)勢互補，分工合作，而不是各自為政，相互孤立。
在這次體驗式學習中，我們分為十個小組，為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團隊掙分。按照課程安排我們都是先認真聽課，再親身體驗，最后分享。在分享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計劃。因為每次的體驗，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這次親身體驗，感悟很深，有話可說;另一人可能就對其它的活動有所領悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計劃至關重要。
在這次訓練中，我組的隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領導魅力作用，尤其是領導魅力氣質至始至終感染著我。在管理學中，所謂領導魅力指領導者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領導理論。具體來說，有領導魅力的領導者：自信、遠見、清楚表述目標的能力、對目標的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領導魅力的領導者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關性。因此，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會，站出來一次，就是給自己一次展示的機會，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時，也為團隊貢獻自己的一份力量。我不愿做團隊中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實力，只有這樣，在獲得團隊榮譽時，自己才當之無愧。和團隊一起感受那份榮譽。在隊長的帶領下，隊員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團隊冠軍。
看過2017打造公司團隊凝聚力心得體會的人還看了：
3.2017參加公司學習培訓心得體會。
夜市打造方案篇二
公司辦公樓二樓北側東空置的一間辦公室。
二、室內布置：
1、左邊墻壁懸掛黨旗一面，張貼中國共產黨入黨誓詞等文字；
2、右面墻壁可以掛黨員活動室的管理規(guī)章制度、公司黨委活動照片等；
3、靠窗位置可以擺放2張學習桌；
4、活動室中間可以放置一些學習凳，方便開展活動使用；
5、應有大于29寸的電視機，并配有一定數(shù)量的電教片dvd。
黨員活動室是黨的基層組織進行政治生活及其他形式黨員教育活動與相互交流的主要場所，是反映黨員先鋒模范作用的重要陣地。為搞好黨員活動室的建設與管理，特制定如下制度：
一、黨員活動室的管理由公司黨委辦公室負責日常管理；
二、黨員活動室的一切設施要登記造冊，派專人進行管理；
五、室內報刊雜志閱后請放回原處，未經同意不得攜帶外出；借用書刊需按規(guī)定辦理手續(xù)；
六、活動室內嚴禁大聲喧嘩、吃零食、亂扔臟物等，使用后要及時清理打掃，保持整潔。
夜市打造方案篇三
培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強云中教師團隊凝聚力，打造云中教師卓越團隊，為云中全面提升品位打基礎。
組長：李革聯(lián)。
副組長：李揚波李懷珠劉佳瑜陳繼銘。
成員：陳春華丁順初吳翠平鄭桃生。
李國雄李永安喬虹。
參加人員：
1、初中部全體在崗教師（請假、學習教師均不包括在其中）。
2、小學部四人，小學校長5人。
3、部分自愿參加活動的教師小陔或家屬。
1、凡是屬于參加人員之列的教職工、自費子女、家屬必須在11月10日上午10時前將身份證號碼報工會，（子女、家屬必須寫清姓名）。
2、凡帶小孩或家屬的教師，11月13日上車前一次性將活動費用交工會陳主席，報名登記后又臨時改變不參加者仍需交納相關費用，（旅行社以合同人數(shù)為準收費）。
3、無論因何種原因，不參加活動者，不補錢，不準他人代替。
4、統(tǒng)一行動，服從安排，聽從指揮，互相幫助，以良好的面貌和精神狀態(tài)，圓滿完成本次拓展活動。
夜市打造方案篇四
一個團隊要想戰(zhàn)無不勝，就需要團隊的力量，當上下團結一心，各司其職，各負其責，朝著同一個目標前進時，團隊將會有無限的潛能?？煲黄饋砹私庖幌麓蛟炷哿F隊的方法吧!
1、團隊有沒有凝聚力可以先進行自我分析。
一個團隊有沒有凝聚力，可以從若干的事例中看出來：受領一個任務，團隊成員是積極主動地協(xié)助受領任務者迅速完成，還是各人自掃門前雪，誰受領的任務誰來落實?安排一項工作，團隊成員是積極主動的受領，還是找各種理由搪塞?遭遇一些困難，團隊成員是主動作為，堅決克服，還是四散而去，無人問晶?某人成員需要幫助，團隊成員是迅速、全力給予幫助，還是“事不關已、高高掛起”?如果你的團隊存在上述情況，那么很不幸，你的團隊需要迅速、認真地分析原因，想方設法加強團隊凝聚力建設。
2、團隊領導人是增加團隊凝聚力建設的關鍵。
俗話說，兵熊熊一個，將熊熊一窩。一個團隊的成員之間，是否能夠心心想印，是否可以相互幫助，是否可以迅速、堅決、無條件地完成團隊的任務，是團隊凝聚力建設的重要參考內容。而要做到這些，團隊領導人有著無可替代的關鍵作用。一個優(yōu)秀的團隊領導人，應該具有非常優(yōu)秀的綜合素質，這個素質并不是單指專業(yè)能力，更多的是指豐富的情商和智商，智商可以讓團隊領導人擁有發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，而情商可以讓團隊領導人發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員、凝聚更多的優(yōu)秀成員，為了一個共同的目標，而甘愿付出不亞于任何人的努力。
3、團隊遠大明確的目標并分解到所有成員。
一個團隊要想有發(fā)展，就必須要有一個遠大而明確的目標，這個目標可以讓團隊的每個成員在這里找到自己存在的價值，明白自己對人類、對社會、對企業(yè)、對家人的貢獻，圍繞完成這個目標，在團隊領導人的引導下，團隊要有自己的團隊精神、團隊階段目標、成員具體分工與目標，要讓團隊成員都明白，自己在這個團隊里很重要，為自己是這個團隊的一員而感到自豪。
4、有吸引力的薪酬福利及美好的發(fā)展前景。
一個人為什么要加入這個團隊，一個最基本的需求就是物質需求，只有能夠提供相較于社會上一般待遇更好的薪酬福利和美好的發(fā)展前景，他們才有可能在這個團隊里安心工作，才有可能談得上忠誠于企業(yè)，而不是存在“騎驢找馬”的心態(tài)，只有短期計劃，而沒有長遠的規(guī)劃。雖然有資料說，現(xiàn)在許多企業(yè)的壽命都不長，但如果團隊成員首先從思想就沒有長久工作的打算，又怎么可能要求他為企業(yè)制定長遠的發(fā)展規(guī)劃?一個員工在這個團隊看不到發(fā)展的前景，又如何避免員工出現(xiàn)“當一天和尚撞一天鐘”的問題。
5、及時、足夠的獎懲激勵及晉升晉級機制。
現(xiàn)代社會，面對各種各樣的誘惑與層出不窮的挑戰(zhàn)，大多數(shù)的員工都需要持續(xù)給予及時、足夠的激勵，否則容易陷入“低潮期”，容易出現(xiàn)得過且過的問題。同時，只有能夠針對員工的行為和結果，及時給予正面的鼓勵或負面的懲處，才能讓員工更好地明白，團隊需要成員做什么?哪些行為是團隊需要的、鼓勵的，哪些行為又是團隊不需要的、甚至是反對的。而激勵，除了及時的獎懲激勵，定期或及時的晉升晉級可以讓團隊成員更有成就感，更有利于提升其對團隊的責任感和忠誠度。而團隊內部優(yōu)秀人才的不斷提升，又可以帶動更多的成員向優(yōu)秀伙伴看齊，從而形成一個成員做得好得榮譽、得提升，團隊得成果、得發(fā)展的良性發(fā)展狀態(tài)。
6、團隊內相互關心、相互幫助的家庭化氛圍。
人都是有血有肉有感情的，不是冷冰冰的機器，所以一個團隊內部的氛圍對于凝聚力具有很重要的作用。難以想像，一個一天到晚相互斗毆、相互埋怨、相互爭權奪利的團隊，會有什么凝聚力。團隊領導人應該依據(jù)團隊發(fā)展目標和成員實際情況及社會環(huán)境等，按照社會主義核心價值觀要求和團隊領導的理想，引導全體成員討論并形成團隊的文化，然后通過宣傳和案例，不斷強化文化的引導作用，引導全體成員相互關心、相互幫助，堅決糾正不良風氣，從而不斷提升團隊的凝聚力。
4.京東打造爆款的方法與機巧。
7.提升團隊合作意識的方法。
8.提高團隊合作精神的方法。
9.打造面試良好第一印象的方法。
10.培養(yǎng)孩子團隊精神的方法。
夜市打造方案篇五
1、門口有醒目的“***車間黨員活動室”標志牌。2、室內正中有標準的黨旗；黨的宗旨和入黨誓詞（分別在黨旗左右兩邊）。
3、與黨員人數(shù)相配套的桌椅（每個活動室15套），且布局規(guī)范，整潔美觀。
4、彩電32英寸（2500元/臺）、電視柜（1500元/個）、dvd機（400元/臺）等電教播放設備。
5、有報刊閱覽架，業(yè)務知識、法律法規(guī)、黨建等學習資料，每個活動室配備玻璃卷柜2組。
6、有規(guī)范的黨建工作制度（每個活動室10塊制度牌），并統(tǒng)一格式，制板上墻。
7、黨建工作有關文件、資料等收集整理齊全，管理規(guī)范。
入黨誓詞。
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。（80字）。
制度。
（10塊制度牌兩面墻各5塊）。
共產黨員行為規(guī)范。
一、認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持理論聯(lián)系實際的學風，努力提高思想政治素質和業(yè)務工作能力。
二、堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，立足本職，扎實工作，做實踐“三個代表”的推動者。
三、遵守黨的紀律，克服個人主義、自由主義，規(guī)范自己的言行，光明磊落，想大事，謀大局，干大業(yè)，永葆共產黨人的先進性。
四、愛崗敬業(yè)，唯實求真，拼搏進取，創(chuàng)新奉獻，出眾地完成各項工作任務，努力創(chuàng)造一流業(yè)績。
五、認真宣傳黨的各項方針、政策，積極主動開展思想政治工作，維護團結穩(wěn)定大局。
六、堅持原則，實事求是。積極開展批評與自我批評，勇于糾正工作中的缺點和錯誤，敢于同各種不良風氣和腐敗現(xiàn)象做斗爭。
黨支部工作職責。
一、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。團結、組織黨內外的干部群眾，努力完成本單位所擔負的任務。
二、組織黨員認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習建設有中國特色社會主義的理論和黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識。
三、對黨員進行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活。開展批評和自我批評，維護和執(zhí)行黨的紀律，監(jiān)督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。
四、密切聯(lián)系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想工作。
五、對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經常性的發(fā)展黨員工作，重視吸收在生產和工作第一線的工人、婦女、知識分子中優(yōu)秀分子入黨。
六、監(jiān)督黨員干部和其它任何工作人員，嚴格遵守國法政紀，嚴格遵守國家的財政經濟法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾利益。
七、教育黨員和群眾，自覺抵制不良傾向，堅持同各種違法犯罪行為作斗爭。
民主生活會制度。
一、黨員干部民主生活會，每半年召開一次，由書記主持。
二、民主生活會，要根據(jù)上級黨組織的要求，從干部和黨員的思想、工作等方面進行檢查總結，開展批評和自我批評，統(tǒng)一認識，解決矛盾。
三、民主生活會的日期和議題，要提前通知委員做好準備。同時，要采取多種形式，廣泛聽取黨內外群眾意見。
四、民主生活會要充分發(fā)揚民主，暢所欲言，充分體現(xiàn)黨內生活會思想性、原則性。
五、因故缺席的黨員能夠提交書面發(fā)言，會議的情況和批評意見在會后由支部主要負責人轉告缺席人員。
六、召開民主生活會前，要報請上級黨委派人參加，進行指。
導。會后，要向上級黨委做出書面報告。
七、民主生活會上檢查和反映出的問題，要認真加以解決。
八、黨員之間，黨員和干部之間平時要經常開展談心活動，交流思想，相互諒解與支持，努力維護班子的團結和統(tǒng)一。
民主評議黨員制度。
一、民主評議黨員工作，每年進行1次。
二、以《黨章》所規(guī)定的黨員必須履行的義務和黨員干部必須具備的基本條件作為內容。
三、民主評議活動中黨員向支部大會作個人學習、工作、生活等情況匯報，開展批評和自我批評，并組織全體黨員進行測評，也可組織部分群眾代表參加測評。
四、支部將測評情況及時通知每個黨員，對評出的不合格黨員，按照黨章和有關規(guī)定，做出限期改正或報請上級黨委做出處理決定。
黨員學習制度。
一、全體黨員必須自覺、認真地參加政治學習。學習時要理論聯(lián)系實際，達到提高思想覺悟的目的，推動工作目標的實現(xiàn)。
二、學習的主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理。
論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策、黨的基本知識、法律法規(guī)、業(yè)務知識等。
三、黨支部要認真制定年度理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，并建立學習考勤制度。
四、學習時要專心致志，刻苦鉆研，記好學習筆記。討論時要積極踴躍發(fā)言，各抒己見，相互尊重，相互啟發(fā)，共同提高。
五、及時備齊階段學習資料，建立黨員學習專用筆記本。學習記錄要有時間、內容、體會，發(fā)言要有提綱。按時按質完成各項學習任務。
六、加強學習引導。建立黨支部書記全面抓，支委其它成員配合抓的領導機制，及時做好階段布置、督查、小結，使學習落到實處。
七、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。
“三會一課”制度。
一、支部委員會，每月召開一次。主要是貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示、決定；研究黨員發(fā)展、轉正、處分和自身建設等問題；討論決定其它重大事情。
取支委會和行政負責人的工作匯報，聽取黨員意見和建議；討論經過黨員發(fā)展、轉正；選舉產生支部委員會或支部書記及出席上級黨的代表大會的代表，補選支部委員；討論決定其它需要由支部黨員大會討論決定的重要問題。
三、黨小組會，每月召開一次。主要是傳達支部決議，向黨員布置工作；黨員匯報思想和工作情況，分析群眾的思想狀況，研究如何做好群眾工作；研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育，研究發(fā)展對象；醞釀討論黨員發(fā)展、轉正及對黨員的處分等工作。
四、上黨課，每季度一次。對黨員和入黨積極分子進行馬克思主義的基本理論常識的教育，黨章、黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的教育，黨紀黨規(guī)教育，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育以及形勢教育等。
黨員必須履行的義務。
一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本事。
二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
三、堅持黨和人民的利益高于一切，服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
四、自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
五、維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
六、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
七、密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
黨員享有下列權利。
一、參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
二、在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。
三、對黨的工作提出建議和倡議。
實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
五、行使表決權、選舉權，有被選舉權。
六、在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或做出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其它黨員能夠為她作證和辯護。
七、對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，能夠聲明保留，而且能夠把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
八、向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
發(fā)展黨員工作制度。
一、黨支部要認真按照《黨章》和《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》的規(guī)定，做好發(fā)展黨員工作。要把吸收具有共產主義覺悟的先進分子入黨，作為一項經常性的重要工作認真抓好。
查的，不能發(fā)展入黨。未參加上級黨組織培訓和黨委委員談話的，也不能發(fā)展入黨。
三、黨支部應及時將上級黨委批準的預備黨員編入支部和黨小組，并指定專人對她們進行繼續(xù)教育和考察。支部每季要討論一次，發(fā)現(xiàn)問題及時同本人談話。
四、黨支部發(fā)展黨員，必須堅持發(fā)展黨員工作方針：堅持標準、保證質量、改進結構、慎重發(fā)展。必須堅持入黨自愿的原則，成熟一個，發(fā)展一個，禁止突擊發(fā)展，反對關門主義。
黨費收繳制度。
一、黨員必須本人交納黨費，除非有特殊情況，方可委托其它黨員轉交。
二、黨員必須按期交納黨費。一般應按月交納黨費，黨員如果沒有正當理由連續(xù)六個月不交納黨費，就認為是自行脫黨，經批評教育后仍不改正的，由支部討論并報上級黨組織批準后將其除名。
三、黨員必須按規(guī)定交納黨費，按中央組織部關于黨員交納黨費具體標準的規(guī)定，不可少交。黨員自愿多交納黨費，能夠不限。
四、黨費必須由支部專人負責，一般由支部組織委員管理，若需換屆，必須及時辦好移交手續(xù)。
五、支部應按月將本支部收入、上繳黨費的金額詳細記入《黨費收繳登記薄》。
六、收繳黨費人員必須及時向上級黨組織上繳黨費，不得個人長期保管現(xiàn)金。
七、黨費的收繳情況，支部應每半年檢查一次。
八、前一年度黨費收繳工作結束后，支部應經過召開黨員大會或張貼公示榜等方式，向全體黨員報告黨費收繳情況。
夜市打造方案篇六
為進一步加大轄區(qū)內違法違規(guī)夜市的整治力度，深化創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動，切實解決夜市攤點占道經營、油煙污染及影響市容市貌問題，根據(jù)《河南省城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例實施辦法》，經研究，決定于5月5日———5月30日在全區(qū)范圍內開展夜市專項整治行動，特制定本方案。
圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作，針對轄區(qū)夜市攤點亂擺亂放、油煙燒烤等突出問題，以創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、暢通、文明的城市環(huán)境為目標，按照“依法治理、疏堵結合、部門聯(lián)動、注重實效”的'工作思路，充分發(fā)揮各責任單位的主體作用，加大綜合整治力度，不斷提升城市市容和道路交通環(huán)境管理水平，全面提升城市文明形象和品位。
集中整治重點是取締轄區(qū)主次干道、背街小巷占道經營的夜市攤點、油煙燒烤攤點，整治南環(huán)路以南夜市及機動車占道。
1、強力整治違法夜市。對轄區(qū)違法夜市攤點依法堅決予以清理，暫扣經營器具，拆除臨時違章搭建，有效遏制違法夜市流動攤點群占道經營回潮現(xiàn)象，確保城市主次干道及南環(huán)路以南周邊無非法夜市攤點群，無機動車占道現(xiàn)象，道路暢通。
2、規(guī)范沿街商鋪店外經營秩序。整治沿街門店跨門檻從事夜市經營活動，不準將桌椅、冰柜、燒烤爐等物品擺放在店外，不準違章亂搭亂建。引導合法夜市攤點經營商戶按照規(guī)定的時間、在指定的區(qū)域內經營，配臵密閉垃圾、泔水收集容器，保持市場環(huán)境衛(wèi)生。
3、堅決取締露天燒烤。取締或整治露天違規(guī)燒烤攤點和油煙污染，引導合法經營商戶使用無煙燒烤爐具或者節(jié)能爐。
4、嚴格要求餐飲行業(yè)、“五小”單位衛(wèi)生達標，證件齊全。從業(yè)人員必須身體健康，持證上崗。
（一）縣三創(chuàng)辦：負責牽頭組織實施，對夜市整治人員抽調，部門之間協(xié)調，監(jiān)督問責，整治情況匯總。
（二）按照屬地管理原則，城南新區(qū)負責對南環(huán)路以南夜市審批備案，對本轄區(qū)內夜市整治負總責。聯(lián)合相關執(zhí)法部門，依法取締非法夜市，拆除經營場所的違章建筑、私搭亂建。規(guī)范合法夜市商戶經營活動。
（三）城管局：出動執(zhí)法車輛6臺、人員20人，對城市主次干道兩側占道經營的夜市攤點群依法進行取締，確保城市主次干道周邊無非法經營業(yè)戶，無占道經營、油煙污染。南環(huán)路以南夜市規(guī)范管理，無占道經營、油煙污染，道路暢通無阻。
（四）園林局：出動車輛1臺、人員4人，并結合實際情況出動保潔人員，負責合法夜市攤點周邊道路垃圾清掃，責任落實到人，垃圾日產日清，統(tǒng)一清運處理。
（五）環(huán)保局：出動車輛1臺、人員4人，負責取締或整治露天違規(guī)燒烤攤點和燃煤大灶，引導商戶使用無煙燒烤爐具或者節(jié)能爐。
（六）衛(wèi)生局：出動車輛1臺、人員4人，負責取締或整治不達標的“五小”門店、攤點，健康證持證情況查處。
（七）工商局：出動車輛2臺、人員8人，負責城區(qū)主次干道取締沿街商戶夜市店外經營行為。
（八）公安局：出動車輛1臺、人員4人，負責取締或整治主次干道上的車輛亂停亂放，并處臵好意外發(fā)生的事件。
第一階段：宣傳發(fā)動階段（3月20至4月30日），由區(qū)城管執(zhí)法局牽頭，其他相關單位共同參與，利用《致商戶的一封信》、魯山電視臺發(fā)公告，宣傳車等宣傳手段，將夜市整治行動的目標、內容、意義宣傳到位，爭取廣大群眾對整治行動的理解和支持。
第二階段：綜合整治階段（5月5日至5月30日），集中25天時間，針對轄區(qū)夜市攤點所存在的重點問題和整治行動動內容，采取有效措施，大力開展集中整治行動，徹底取締非法夜市攤點群，油煙污染，全面提升市容秩序。
第三階段：規(guī)范化管理階段（6月1日至9月30日）。各相關單位對夜市集中整治工作進行全面檢查，鞏固整治成果，加強日常監(jiān)督，完善各種規(guī)章制度，建立長效管理機制。各責任單位每周至少開展一次集中整治行動，具體整治時間、地點報縣三創(chuàng)指揮部。
（一）加強領導，精心組織。各責任單位要切實加強組織領導，把這次夜市集中整治行動作為提升市容管理水平的重中之重，做到主要領導靠前指揮，分管領導具體落實，落實“定部門、定人員、定時間、定責任、定成效”的工作要求，徹底取締油煙污染、占道擾民問題，真抓實干、克難攻堅，確保工作落到實處。
（二）明確任務，落實責任。各責任單位要按照“屬地管轄與行業(yè)管理相結合”的原則，抽調精兵強將，細化分工，責任到人，狠抓落實。特別是職能交叉的部門，要主動搞好溝通與銜接，切實增強大局意識和責任意識，盡職盡責，各司其職，各負其責，通力合作，確保夜市集中整治行動取得顯著成效。
（三）強化督查，鞏固成果。各責任單位要按照“屬地管轄，交叉管理，集中執(zhí)法，各自擔責”的工作原則，在集中整治期間扎實推進工作，認真總結好經驗、好做法。創(chuàng)建指揮部將進一步落實工作責任與任務，采取明查與暗訪相結合的方法，加強督查問效。
夜市打造方案篇七
市政府：
我局收到《我市城區(qū)小吃夜市規(guī)范管理實施方案》（征求意見稿）后，組織人員認真研究，結合工作實際，提出如下建議：
一、第五條管理職責。
“市城市管理局，負責街環(huán)境衛(wèi)生的日常維護”，建議修改為“市城市管理局，負責夜市（小吃）街設攤前和撤攤后的日常保潔”。
二、第三條管理標準第一項：關于夜市小吃集中點選址要求：主干道（嚴管街）嚴禁，次干道嚴控，背街小巷和社區(qū)不影響交通、不擾民、不嚴重影響市容。擬設在社區(qū)內、沿街單位店面前的臨時性經營場所須征得小區(qū)居民、沿街店面業(yè)主的同意。夜市小吃集中點周邊不得有其他占道經營行為。
三、第三條管理標準第五項：建議將環(huán)境衛(wèi)生標準進行明確：
1.要有專職清掃保潔人員。
2.要配備密閉式垃圾收集容器，容器容量和數(shù)量應滿足傾倒垃圾的需要，不得外溢。
3.嚴禁將垃圾倒入窨井，或隨意傾倒。
4.垃圾日產日清，密閉運輸至指定的垃圾中轉站或垃圾場。
5.收市后應及時沖刷油污路面。
6.小吃夜市街上市政環(huán)衛(wèi)等設施安放，外觀要干凈、整潔，不得隨意移動、損壞或挪作它用。
7.小吃夜市街的管理單位要與區(qū)環(huán)衛(wèi)部門簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生責任書，履行好維護市容環(huán)境衛(wèi)生的義務。
四、第七條工作步驟第一項“對于入場經營的商戶，各區(qū)城管部門要與其簽訂為期一年的協(xié)議，載明如遇重大活動或其他特殊情況需停業(yè)、歇業(yè)或撤離商戶必須無條件服從管理”，建議修改為“入場經營的商戶要與小吃夜市集中點經營管理單位簽訂為期一年的協(xié)議，載明如遇重大活動或其他特殊情況需停業(yè)、歇業(yè)或撤離商戶必須無條件服從管理”
二〇一一年六月二十四日。
夜市打造方案篇八
項目名稱：懸空排雷(雷區(qū)取水)。
項目類別：個人挑戰(zhàn)和團隊合作項目。
訓練時間：每組10分鐘。
人數(shù)：6人以上。
適宜人群：除有心臟病等疾病和身體有損傷者外，盡量要求全體學員全部參與。
場地要求：野外或是湖邊比較空曠的場地即可。
訓練器材：玻璃杯(8個)、眼罩(1個)、結實的繩索1根(足夠長且光滑)、手套(若干雙)、秒表(1個)、哨子(1個)。
1、加強隊員之間的相互交流。學員通過共同討論，認識共同決策的重要性。
2、培養(yǎng)團隊成員的合作意識，提高團隊的整體能力。
3、增進團隊合作精神，使學員認識到協(xié)同合作在解決問題中的重要作用。
從成員之中推選出一名隊員當“排雷者”，讓其蒙上眼罩，借助現(xiàn)有的工具(繩子)和其他隊員的幫助，使身體懸空將“地雷”(玻璃杯)從“雷區(qū)”(5m見方的正方形)中安全取出并放置到指定的安全位置。同時，該“排雷者”要遵守全身都不接觸地面的原則，其余的隊員使用繩子牽引住“排雷者”。在未把“地雷”放到指定位置之前，所有隊員都不可以松開繩索和踏人“雷區(qū)”。
1、選取比較平坦的地面作為訓練的場地，檢查場地、器材是否符合要求。
2、把分配好了的小組帶領到訓練的場地(其他的小組由其他的負責人帶領到距離訓練場地較遠的地方，以免偷看)。
3、將學員身上攜帶的所有硬物取下，并放置到安全的地方，比如手表等。
4、讓成員觀察場地，并帶領學員熱身，以避免因準備活動不充分而受傷。
5、清晰地宣講該項目的訓練規(guī)則和注意事項。
6、觀察和記錄學員的活動情況，活躍氣氛。
1、提醒學員在分配和安排控制繩索的隊員時，一定要注意男女力量的均衡搭配，切實保護好“排雷者”，以免使“排雷者”受傷。
2、協(xié)助的人員在控制繩索時，要注意不能把繩索纏繞在手上，最好戴上手套，以免勒傷手?！芭爬渍摺币惨⒁鈱㈩^發(fā)扎起來，以避免頭發(fā)與繩索纏繞在一起。
3、時刻注意繩索的承受力，當發(fā)現(xiàn)繩索的承受力快要達到最大限度時，應及時果斷地中斷訓練，更換繩索。
4、注意做好“排雷者”的保護工作，不可太過于追求速度，應盡量求穩(wěn)，避免操之過急而事倍功半。
5、若在“取雷”的過程中“地雷”發(fā)生爆炸(玻璃杯破裂)，應立即停止該項目，及時地清理場地，以免玻璃碎片扎傷隊員。
夜市打造方案篇九
大到一個國家，小到一個企業(yè)，一個家庭，沒有團結就沒有一個國家的安定；沒有團結，一個企業(yè)就無法在當今日益激烈的競爭中長期發(fā)展，日益壯大?！皥F結就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵著我們做任何事情都要團結一致，勇往直前，而不是只靠某一個人的力量。我是第一次參加打造團隊凝聚力訓練營，從中學到了許多曾經未學到的知識。那種氛圍，那種熱情，那種體驗式的學習、分享讓我受益匪淺，感觸頗深。現(xiàn)將心得體會總結如下：
一、承諾就是說到做到，說了不去做就是空話。
在日常生活中，我也曾對自己的家人、同學、朋友、同事輕易地許下自己的承諾。但是有些承諾自己并未考慮能否有能力做到，是否有條件完成，就答應了別人。結果，當別人反問時我就感覺自己當時真的無話可說，非常后悔自己當初的盲目舉動。不僅給他人留下了不信守承諾的壞印象，失去了別人對我的信任，更為重要的是他人委托我的事情沒有按時完成，給別人帶來極大的不便。
有時候，我們之所以失信于他人，不遵守承諾、信守承諾。不是因為你自己沒有這個能力，沒有這個條件。若是沒有條件，我們完全可以充分發(fā)揮自己的主觀能動性，利用自己身邊的資源，創(chuàng)造條件，完成我們的承諾。而是最主要的原因是你是否把答應別人的事情放在了心上，銘記在心。時刻不忘，我們才會有時間，有精力去兌現(xiàn)自己的承諾，樹立自己堅守信用的良好形象。這就要求我們自己要時刻提醒自己，我要完成承諾。
承諾的另一面就是失信，拿謊言欺騙他人、欺騙自己。自欺欺人，相當可怕，謊言騙得了別人，騙不了自己，有再一再二，沒有再三再四，當三番五次說謊話，說謊就會變成一種習慣。好的習慣很難養(yǎng)成，但是壞習慣的養(yǎng)成，或許就是你在一次次的寬恕自己的過程中，在一次次的一瞬間逐漸養(yǎng)成的。分開來看，就像我們做一次大的抉擇一樣，就像在人生的岔路口，對與錯，無人告訴你。這就要靠你自己的智慧，自己的思維來做出重大的決定。做出一次正確的決定就是對自己的一次歷練，一次親身體驗的積累。往往事情是只有自己親身經歷了，才會有所深層含義的體會，有所感悟和反思。以此不斷地提升完善自己。
就我而言，要想在人生的岔路口做出正確的決定，這就要在日常的工作生活中，不斷地學習，不斷地積累好的經驗教訓，養(yǎng)成良好的生活工作習慣。才能不斷提升自己的聰明才智。
二、相信團隊的力量，給自己所屬的團隊以信任。
信任是相互的，而不是單方面的。當團隊伸出友誼之手主動幫助你度過難過，但是，關鍵的時候你卻不信任團隊，懷疑自己的實力。那么最終團隊也不會完成任務。團隊的核心凝聚力也不會得到一次次的提升。俗話說天助自助者，首先自己要學會幫助自己，充滿自信和熱情，相信自己行。做，才能知道行與不行；不做，只有一種答案那就是不行。
這種體會就是通過過電網這個游戲感悟的。當時感覺電網的口那么的小，而自己又是那么的胖，自己能過去嗎？團隊能否安全的把我輸送出去。這就是在懷疑自己，不信任自己，更不信任團隊的力量。當時，我很擔心自己過不去，因為我已融入其中，不想被敵人抓住。
當時，我就全身心站在大隊長后面給團隊加油鼓勁，手一直是拍個不停。當大隊長看見我時，一把把我拉過來，我搖了搖頭，示意我不行。當隊員的一雙雙眼睛看著我時，我知道這來不得半點推脫，因為還有時間的限制。沒有其他的選擇，只有全力以赴密切配合團隊，所幸的是，在團隊的齊心協(xié)力下我安全通過，當時那種心情無以言表，只有用自己的實際行動為團隊貢獻自已的微薄之力。
三、在團隊中要各顯其能，優(yōu)勢互補，分工合作，而不是各自為政，相互孤立。
在這次體驗式學習中，我們分為十個小組，為了獲得最后的冠軍每一個小組都要努力為自己的團隊掙分。按照課程安排我們都是先認真聽課，再親身體驗，最后分享。在分享階段，這就要做好合理的分工，緊湊的計劃。因為每次的體驗，并不是每個人都有很深的心得體會，也許他對這次親身體驗，感悟很深，有話可說；另一人可能就對其它的活動有所領悟，突發(fā)靈感。因此，做好充分的計劃至關重要。
在這次訓練中，我組的隊長充分發(fā)揮模范帶頭及領導魅力作用，尤其是領導魅力氣質至始至終感染著我。在管理學中，所謂領導魅力指領導者利用其自身的魅力鼓勵追隨者并作出重大組織變革的一種領導理論。具體來說，有領導魅力的領導者：自信、遠見、清楚表述目標的能力、對目標的堅定信念、不循規(guī)蹈矩的行為。有領導魅力的領導者與下屬的高績效和高滿意度之間有著顯著的相關性。因此，在感恩環(huán)節(jié)，我跟大家一起分享了自己的心得體會，站出來一次，就是給自己一次展示的機會，展示了自己，得到了一次演講能力的提升，同時，也為團隊貢獻自己的一份力量。我不愿做團隊中的一名寄生蟲，我要充分發(fā)揮自己的實力，只有這樣，在獲得團隊榮譽時，自己才當之無愧。和團隊一起感受那份榮譽。在隊長的帶領下，隊員的齊心協(xié)力下，我們獲得了團隊冠軍。當接過領導手中的鮮花和紀念品，我很激動，這是我第一次參加這樣的訓練，也是第一次獲得團隊冠軍。我體會到了團隊的力量，看到了團隊成員中每個人身上都有各自的閃光點，只要充分發(fā)揮各自的力量，優(yōu)勢互補，團隊的核心凝聚力才會增強。
在工作中，我要認真吸取他人的優(yōu)點，摒棄自身不足。在工作開始階段，面對工作困難是必然的，但是，在困難面前我絕不低頭，逃避困難，懼怕困難，都不能解決問題。我唯一要做的就是勇于面對困難，在困難面前充分利用各種資源，想盡一切辦法去解決問題，做到要敢于向他人請教自己不懂得問題，不管這個問題是多么的簡單，只要是自己不懂，自身無法解決，就求救于他人。人，是一個社會人，脫離整體，離開社會，便無法生存。
四、以寬容的心態(tài)、友好的態(tài)度去對待你身邊的人和事。
在這次訓練中，紅黑游戲讓我感到我要珍惜身邊的人，使我對自己又有了一次精神的洗禮，內心的反省。在現(xiàn)實生活中，可能我們很殘忍，總是愛斤斤計較一些瑣碎的事情，經常向他人出紅牌，尤其是自己的家人、同學、好友、同事等。我也經常向我的家人出紅牌，在自己的叛逆時期，總是愛頂撞他們，誤會他們。總是自以為是的認為和他們存在代溝，無法交流。一句不跟你說了，你也聽不懂等類似的話來回復家人對我的關心。等自己慢慢長大了，才發(fā)現(xiàn)曾經的無知是多么的幼稚，曾經的莽撞給父母帶來了多少的傷心。但是，當時他們仍然那樣關心我，沒有任何怨言，不求任何回報。我經常自以為是的向他們出紅牌，但是，我得到呢？我得到的是父母對我一次次的出黑牌。可憐天下父母心！在上學期間，我也曾經向我的同學出紅牌，但是，我得到的仍然是他們寬容的胸懷，友好的微笑，真誠的友誼。
在工作中，我要以真誠友好的態(tài)度去對待身邊的同事，當他們需要我時，我要耐心并樂于幫助他們，我相信，愛是相互的，當你付出真心的時候，也是獲得他人真心的時候。有付出，才可能有收獲。真心的和同事交流溝通，以心換心，才能和諧的相處，共同的發(fā)展。有了和諧溫馨的公司氛圍，我們才能夠團結一致，使公司不斷地成長壯大。
在兩天一夜的體驗式學習中，那種氛圍讓我我哭過、笑過，雖然很辛苦，但更多的是收獲了知識，反省了自身。我要把這次學到的知識落實到實際的工作中，所學和所做真正密切的結合。時刻謹記開放、信任、承諾、責任、團結、忠誠、雙贏、愛、感恩所包含的內涵。
我感謝公司給我這次難得的機會，讓我又成長了一步。我一定會珍惜這次難得的工作機會，通過公司這一良好的平臺，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為公司的成長壯大貢獻自己的一份力量，同時，不斷完善了自己，使個人自身價值得以最大的實現(xiàn)。
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夜市打造方案篇十
一、現(xiàn)狀分析。
1、教師沒有良好的精神面貌。
2、缺少積極性。
3、缺少團隊精神。
4、自身缺少應具備的素質。
二、目標設定。
2、巧妙運用精神激勵法，提高員工的工作積極性。
3、打造相互信任、相互幫助的團隊精神。
三、具體措施。
1、良好的教師形象，反映了團隊的精神面貌，因此，打造和諧教師團隊也要從塑造教師的和雅形象入手，我們引領教師審視自身發(fā)展與園所發(fā)展的關系，從而清晰地認識到自身的價值取向和該有的理想追求。并通過精心策劃的系列活動，使教師們將這些觀念自覺地內化為自身的需求，如：每個星期的讀書交流會，以此來倡導大家多讀書，豐富個人修養(yǎng)和內涵及自身的提高，9月份教師節(jié)準備舉辦“孩子，我的鏡子”師德演講會，教師們通過孩子這面明亮的鏡子，來反思自己的教師形象，十月份舉行“三笑服務，微笑之星”活動，更是把打造師德形象推向高潮，我們做到：對孩子——甜蜜一笑;對家長——真誠一笑;對同事——會心一笑。在默契的微笑中，教師們盡情地釋義了崗位服務的含義，提升了服務的意識，更是讓教師們達成共識：不僅要做一個“靚麗教師”，更要做一個“愛心教師”，內秀涵養(yǎng)，外樹形象，立良好的師德風范。
2、常有一句玩笑式的說法：幼兒園的教師其實也是一群孩子，她們的情緒變化或反差是很大的，有時一句不經意間的話語或是一個眼神，都容易引起她們好多好多的想法。和她們之間的相處，就要善于采用一些精神上的激勵方法，當發(fā)現(xiàn)她們一有點滴的進步，就要把她放大，讓大家為之驕傲;當她可能在工作中出現(xiàn)不足時，也要善于發(fā)現(xiàn)她的其它優(yōu)點，再引導她認識到自己的不足，找出原因、提出努力的方向。在一個和諧團隊的構建中，還要善于挖掘團隊或集體的力量，進行一些大范圍的精神激勵。如：每月的評比：崗位之星或優(yōu)秀之星的評比;各級各類的評優(yōu)評先工作;巧妙地根據(jù)員工的個性專長或特點，設立一些團隊，發(fā)揮她們的優(yōu)勢，找到自信;合理運用口頭表揚或文字表揚、個體表揚或集體表揚的方式激勵她們繼續(xù)努力、繼續(xù)成長。
3、通過每周五早上安排的團隊游戲，通過游戲讓老師總結、體驗應有的團隊精神。
4、(1)一份堅持的信念。一個人的成功與失敗往往都來自一個方向，也就是自己的內心。加強品質磨練，其實磨練的是自己內心的那份堅持，對一個目標的堅持、對一個原則的堅持、對一項制度的堅持、對一種認識的堅持。有時候，我們往往被許許多多外在的因素牽著鼻子走，走著走著，就失去了方向，失去最初的堅持，結果也就不得而知。
夜市打造方案篇十一
為了認真貫徹落實市、區(qū)教育局關于“高效課堂”工程的工作要求，為扎實推進新課程改革，實現(xiàn)我校教學工作由經驗型向科研型、智慧型的戰(zhàn)略轉變，緊緊圍繞“構建生態(tài)課堂、高效課堂”這一主題，以教學科研為先導，以課堂為主陣地，以導學案為載體，以精細化管理為抓手，以培養(yǎng)學生自我管理、自主學習能力為重點，以優(yōu)化教學常規(guī)為著力點，深入探索教學增效的策略、方法和途徑，逐步建立和完善減負增效的長效機制，實現(xiàn)教學質量的不斷提高。結合我校實際，制定我校高效課堂實施方案。
二、工作思路和目標要求。
(一)工作思路。
圍繞構建高效課堂這一工作重點，以創(chuàng)新課堂教學模式為抓手，關注課堂、聚焦課堂、研究課堂，通過學習、展示、交流、合作的基本教研形式，分學期分層次重點研討各學科各類課型的高效課堂基本教學模式或流程，促進教師設計教學、實施教學、評價教學能力整體提高，實現(xiàn)常態(tài)課堂高效化，大幅度提高課堂教學效率。
(二)目標要求。
1.通過高效課堂工程的開展，使教師業(yè)務素質整體提高，教學能力大幅提升，從而促進教師專業(yè)發(fā)展。
2.通過對樣本班和樣本組課堂教學有效性的實驗和探索，初步形成具有我校特點的高效課堂教學模式，形成具有常態(tài)學科課堂特點的教學模式或教學流程，促進課堂教學實現(xiàn)高效、優(yōu)質、輕負。
3.通過強化學法指導和改革質量檢測評價，培養(yǎng)學生學習興趣，全面提高學生自主、合作、探究學習能力，提升情感態(tài)度價值觀的認知水平。
4.通過規(guī)范辦學行為、推進高效課堂，不斷提高教學的針對性和實效性，實現(xiàn)“高效課堂、生態(tài)課堂”的目標，全面提高教學質量。
高效課堂教學是指教師以新課程理念和科學理論為指導，遵循教學規(guī)律、教學原則和各學科教學特點，采取一定的教學模式或流程，運用多種有效的教學手段和組織管理形式，落實學生的主體地位，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、自主合作探究學習能力和創(chuàng)新精神，使學生掌握知識和技能，為學生的終身發(fā)展奠基，實現(xiàn)課堂教學效益最優(yōu)化。
1、高效課堂的目標是教學的高效益——讓學生在一節(jié)課內知識的掌握、方法的運用、能力的培養(yǎng)效益最大化。檢驗教師教得好不好、學生學得好不好的唯一標準是學生學習的高效性，高效課堂追求的是有限時間內學生發(fā)展的最大化。
2、高效課堂的核心是激活學生思維——喚醒學生的主體意識，落實學生的主體地位，促進師生智慧的共同成長。
第一階段：準備與啟動階段(20xx年6月—20xx年2月)。
主要目標：成立組織，制定方案;統(tǒng)一思想，提高認識;討論學習，剖析問題，研究高效課堂的特征，為高效課堂建設工程營造濃厚的輿論氛圍和奠定堅實的思想基礎。
工作措施：
(一)成立學校高效課堂建設工程領導小組。
組長：
副組長：
組員：
職責：
1.分工負責，全力推進。高效課堂構建和課堂教學評價活動從領導、實施到監(jiān)督檢查各個環(huán)節(jié)確保責任落實。
2.制度保障。建立和完善構建高效課堂相關制度。
3.措施保障。每學年要根據(jù)高效課堂活動成績，樹立一批高效課堂建設工程備課組和標桿教師，進行大力表彰獎勵。
4.負責高效課堂工程推進中的教研指導與跟蹤。
(二)宣傳學習，形成共識。
一是通過座談、交流、外出考察學習等形式，全員動員，提高對打造高效課堂緊迫性和重要性的認識，調動廣大教師以積極、主動的心態(tài)，全身心的投身于打造高效課堂工程之中。
二是圍繞高效課堂進行專題學習和全國教改典型課例學習，組織學校教師學習交流，務必層層落實，統(tǒng)一認識，真正理解高效課堂的理念和基本要求。圍繞什么是高效課堂，為什么要構建高效課堂，怎樣構建高效課堂，構建高效課堂的主要內容有哪些等問題開展大討論。
三結合我校實際，思考構建高效課堂模式在課堂中的運用。
(三)課堂調研，查找問題。
3月底前通過對各年級各學科教師課堂教學現(xiàn)狀的調研，梳理和整合不利于構建高效課堂的共性教學問題，提出整改措施。
第二階段：探索實踐階段(20xx年3月-20xx年12月)。
主要目標：教師培訓、優(yōu)秀案例引領、校本教研、課堂評價、總結反思。通過樣本教研組(生物組)、樣本實驗班(高一(8)班)的示范和引領，抓住“每周一課”活動，不斷探討和實踐，完逐步形成高效課堂教學模式。
工作措施：
(一)切實轉變教學觀念，探索課堂新構架。
通過多種方式，對教師進行培訓。使教師明確自己在教育教學過程中的角色是學習的促進者、教育教學的研究者、課程的建設者和開發(fā)者，切實轉變教師觀念，推行自主合作探究式學習方式，徹底改變一講到底的現(xiàn)象，以教師自我轉變和學校行政干預結合，強力推行。
(二)加強校本教研，骨干引領。
1.強化集體備課制度，人人參與、人人示范、人人提升，集體智慧共享，形成共同教學案基礎上的個性教學案。骨干教師先行示范引領，邊探索，邊總結，邊提高，實現(xiàn)學科部分課堂構架模式，集體試用，集體研討，不斷完善。
2.倡導編寫導學案。導學案集教師教案、學生學案、知識點測評于一體?？梢杂行лo助教師講練結合，控制課堂教師與學生各自的活動時間，高效完成教學內容，以個人初備、集體研討、完善整理、形成資源，試用完善，個性化使用為原則，教學反思后，最后形成共性與個性并存的導學案資源庫。
3.認真開展“每周一課”活動。利用教研活動時間，以教研組為單位開展“每周一課”，每次選派1-2名教師上示范課，然后就課議課，就課評課。年底對在本次活動中表現(xiàn)突出的備課組和個人給予表彰。
(三)創(chuàng)新質量檢測與評價，導向改革課堂。
教務處改革創(chuàng)新新的質量檢測與評價方式，過程評價與終端評價共重。過程評價以市教育局下發(fā)的學科課堂評價標準為依據(jù)，遵循課堂精煉高效的原則，講練適度，學生有既定的自主學習與練習時間，師生之間有互動交流，以學生的“學”來評價教師的“教”。學習過程的評價以學情調查、教情調研、管理巡查、質量跟蹤等方式為主。終端質量評價注重過程的發(fā)展，遵循入口看出口的原則，由學校高效課堂建設工程小組，適時跟蹤過程推進與終端質量，引導教師把推進課堂教學模式的改革創(chuàng)新變成自我需求。
(四)建立問題研究制度，總結反思。
為推進高效課堂的實施，每位教師從課堂教學中發(fā)現(xiàn)問題，有計劃地研究解決問題和構建高效課堂的策略。
各教研組組織大交流、大反思，匯總前期在推進過程中遇到的困難、問題、解決辦法等，校內學科之間進行專題問題研究查找制度，總結反思，破解個性及共性的矛盾。
夜市打造方案篇十二
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。成立街道“紅色物業(yè)”管理委員會，負責制定街道物業(yè)管理工作相關政策，部署重要活動，統(tǒng)籌協(xié)調重大問題。各社區(qū)要切實擔起責任，負責落實本社區(qū)各個小區(qū)的物業(yè)管理具體工作。
（二）加強宣傳，造濃氛圍。各社區(qū)要充分宣傳物業(yè)管理政策法規(guī)，要充分發(fā)揮業(yè)主委員會自治作用，引導業(yè)主樹立正確的物業(yè)繳費觀念。各基層黨員干部要自覺帶頭遵守物業(yè)管理法律法規(guī)，積極參與和諧文明社區(qū)建設，營造全社會齊抓共管的良好氛圍。
（三）嚴格考核，落實責任?！凹t色物業(yè)”管理工作將納入社區(qū)年度目標責任制考核。各社區(qū)要加強領導，落實專人負責“紅色物業(yè)”工作，對本社區(qū)范圍內的住宅小區(qū)落實具體責任人，形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。
夜市打造方案篇十三
為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府關于進一步加強“紅色物業(yè)”管理工作的決策部署，探索共建共治、多方聯(lián)動的“紅色物業(yè)”機制，有效破解老舊小區(qū)物業(yè)管理難題，提升街道社區(qū)治理管理水平，結合我街道工作實際，特制定如下方案。
夜市打造方案篇十四
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
一、黨員必須履行下列義務：
（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。
（二）貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。
（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律規(guī)范，嚴格保守黨和國家的機密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。
（五）維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。
精選（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。
（七）密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。
（八）發(fā)揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。
二、黨員享有下列權利：
（一）參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。
（二）在黨的會議上和黨報黨刊上，參加黨的政策問題的討論。
（三）對黨的工作提出建議和倡議。
（四）在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責的揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。
（五）行使表決權、選舉權，有被選舉權。
（六）在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。
（七）對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。
（八）向黨的上級組織直至中央提出要求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。
精選黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。
“三會一課”制度。
“三會一課”制度是支部工作的一項基本制度，即定期召開支部委員會、支部黨員大會、黨小組會，按時上好黨課。
一、支部委員會：每月召開一次以上。由黨支部書記主持。主要內容是：學習黨的路線、方針、政策；討論決定支部重大事項；總結部署支部工作；研究黨員發(fā)展、轉正和自身建設問題。
二、支部黨員大會：每季度召開一次以上。由支部書記主持。主要內容是：學習上級黨組織有關文件、傳達會議精神；通報支部工作情況，聽取黨員意見和建議，部署工作；匯報、交流思想心得，開展批評與自我批評；討論通過黨員發(fā)展、轉正。
三、黨小組會：每月召開一次以上。由黨小組長主持。主要內容是：學習上級組織有關文件；匯報、交流黨員個人思想和工作情況，開展批評與自我批評；醞釀黨員發(fā)展、轉正情況。
四、黨課：每半年進行一次以上。由支部書記主持。參加人員為全體黨員和入黨積極分子。授課內容為：傳達黨的文件，黨紀黨風和黨的有關知識教育、表彰先進人物、播放有教育意義的電視錄相，不斷提高全體黨員的政治素質。
民主生活會制度。
精選為使黨內民主生活會制度化、規(guī)范化，依據(jù)《中國共產黨章程》和《關于黨內政治生活的若干準則》，根據(jù)黨支部的具體情況，特制定本制度。
一、民主生活會應遵循的原則：
（一）參加會議的人員要敞開思想，各抒己見，溝通思想；（二）堅持實事求是，與人為善，真心誠意幫助同志的態(tài)度；（三）正確運用批評與自我批評，開展積極的思想斗爭；（四）虛心接受他人意見，從而增強團結，改進工作。二、民主生活會應緊密圍繞議題，交流思想認識，總結經驗教訓。要本著“團結——批評與自我批評——團結”的方針，充分發(fā)揚民主，開展積極的思想斗爭，增強政治性和原則性，達到統(tǒng)一思想、增強團結、互相監(jiān)督、改進工作、共同提高的目的。不能把民主生活會開成匯報工作或研究部署工作的會議。
三、召開時間：黨內民主生活會一般每年召開一次，根據(jù)實際需要，也可隨時召開，具體時間應根據(jù)實際工作情況確定，一般應安排在8至10月份。遇有特殊情況需延期召開的，必須報告上級黨組織同意。
四、民主生活會的內容：
（三）艱苦奮斗，清正廉潔，遵紀守法的情況；
（四）堅持群眾路線，改進工作作風，深入調查研究，密切聯(lián)系群眾的情況；
精選（五）上級指定的內容及其他重要問題。
五、每次民主生活會前要認真準備，與會人員要根據(jù)會議的主題，聯(lián)系自身的思想、工作實際，認真做好發(fā)言準備。要通過各種渠道收集入黨積極分子和群眾對黨員的意見，以便更好地總結經驗，改進工作。因故不能參加民主生活會的人員要提前請假。
六、對于黨員思想作風建設方面存在的問題，一般應在一個月內制訂好整改措施，并明確具體人員負責落實，支部書記應加強檢查督促。
七、民主生活會后，要及時向上級組織、紀檢部門寫出書面報告。
八、民主生活會的有關情況和整改措施，要通過適當方式，向黨內外群眾反饋，取得群眾的監(jiān)督和幫助。
民主評議黨員制度。
為了加強黨員隊伍建設，接受黨內外群眾監(jiān)督，提高黨員自身素質，保持共產黨員先進性，特制定本制度。
一、民主評議黨員工作按照上級黨組織的統(tǒng)一部署，每年進行一次。
二、民主評議黨員必須堅持實事求是、發(fā)揚民主、公開平等的原則，按照評議的內容，開展批評與自我批評。
三、民主評議黨員工作主要分五個階段進行：
（一）學習動員階段。黨支部召開支委會討論制定實施方案，確定學習內容，并組織黨員進行學習動員。
精選（二）自我評議階段：在學習討論的基礎上，黨員個人寫出自我評價的發(fā)言提綱。
（三）民主評議階段：召開黨小組會，在黨員個人述職自我評價的基礎上，小組黨員開展相互評議，按優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個檔次進行測評投票。還要采取適當?shù)姆绞?，征求群眾意見?/p>
（四）組織考察階段：召開支委會對民主評議的意見進行討論分析，結合支部平時掌握的情況，對每個黨員形成組織意見，并同本人見面。同時，向支部黨員大會報告。組織考察必須充分發(fā)揚黨內外民主，廣泛聽取各方面的意見。
（五）表彰和處理階段：對民主評議出的優(yōu)秀黨員，支部可以用口頭或書面形式進行表揚，對推薦到上級黨組織表彰的優(yōu)秀黨員，必須經黨員大會討論通過。評議定為不合格的黨員，必須由支部大會討論給予相應處置，并報上級黨組織備案。對評議中揭露出來的違法亂紀等問題，要認真查明，嚴肅處理。
四、評議工作結束后，各支部形成總結材料報上級黨組織，并接受檢查和驗收，對達不到要求的支部要進行補課。五、對民主評議黨員的各種文件、鑒定材料等，按規(guī)定及時裝入黨建工作資料袋，以便查閱。
六、離退休黨員按要求參加民主評議活動，不評定檔次；長期生病、行動不便、臥床不起的黨員，可暫不參加評議活動；預備黨員參加評議，不評定檔次。臨時外借的黨員回原單位參加民主評議活動。
黨內監(jiān)督制度。
精選為了進一步加強黨內監(jiān)督，切實履行黨組織的監(jiān)督職能，保持黨的先進性，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，根據(jù)《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（試行）》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》，結合本單位的實際，特制定本制度。
一、黨組織對黨員特別是黨員領導干部監(jiān)督的主要內容：（一）能否遵守黨的章程和其他黨內法規(guī)，維護中央權威，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行黨中央、上級組織和本級組織的決議、決定及工作部署。
（二）能否按時參加黨支部的組織生活，履行黨員義務，完成黨組織分配的工作任務。
（三）能否貫徹黨的民主集中制，嚴格執(zhí)行重大事項議事與決策規(guī)則，做到決策科學、民主。
（四）能否堅持實事求是，認真調查研究，講實話，辦實事，求實效。
（五）能否盡職盡責，努力工作，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務，實現(xiàn)、維護、發(fā)展人民群眾最根本利益，正確行使人民賦予的權力。
（六）能否執(zhí)行黨和國家干部選拔任用的有關規(guī)定。（七）能否執(zhí)行黨風廉政建設責任制，做到廉潔自律，模范遵紀守法，嚴格按照制度辦事，遵守職業(yè)道德和社會公德。
（八）能否堅持原則，敢于同各種錯誤傾向和違紀違法行為作斗爭。
二、黨內監(jiān)督的主要形式：
（一）黨組織的監(jiān)督，即黨的上下級組織之間互相監(jiān)督和黨。
精選組織對黨員的監(jiān)督。
（二）黨員之間的互相監(jiān)督，即黨員之間、黨員領導干部之間、黨員與黨員領導干部之間的監(jiān)督。
（三）專門機關的監(jiān)督，即黨的紀律檢查委員會（包括黨組紀檢組長和支部紀檢委員）所實行的監(jiān)督。
三、黨組織實施監(jiān)督的主要方法：
（一）定期檢查黨員參加黨組織生活的情況，特別是黨員領導干部能否參加所在黨支部的組織生活，能否如實匯報自己的思想、學習、工作、作風等情況，認真開展批評和自我批評。
（二）督促定期開展好黨員領導干部民主生活會。（三）建立健全下級黨組織向上級黨組織工作報告制度和談話誡勉制度。黨支部應及時了解和掌握黨員以及領導干部的政治思想、履行職責、工作作風、道德品質和廉政建設情況，黨組織要將了解和掌握的情況如實向本部門黨組（黨委）和上級黨組織反映，遇有重大情況應及時報告。對于群眾意見較大、有發(fā)生違紀苗頭的黨員干部，支部主要負責同志應會同其分管領導對其進行批評幫助，提出告誡。
（四）做好群眾來信來訪工作，按照有關規(guī)定查處違法違紀案件。黨組織接到對黨員干部的檢舉和控告，有權進行初核，并報告上級紀檢部門。按照黨內有關規(guī)定，切實保障黨員行使監(jiān)督的民主權利，嚴肅處理阻礙黨員正常行使監(jiān)督權利和打擊報復的行為。
四、監(jiān)督保障：
黨組織應按照本制度規(guī)定切實履行監(jiān)督職責，發(fā)揮監(jiān)督作。
精選用。黨員和黨員領導干部應當正確履行職責，自覺接受監(jiān)督。對違反本制度的，視情節(jié)追究責任，嚴肅處理。
發(fā)展黨員工作制度。
一、認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的“十六字”方針，按照《發(fā)展黨員工作細則》和市直機關發(fā)展黨員規(guī)定的程序，做到成熟一個，發(fā)展一個。
二、黨支部對要求入黨的積極分子要進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及黨的基本知識、基本路線教育，使他們懂得黨的性質、宗旨等，端正入黨動機。
三、對沒有聯(lián)系人的入黨積極分子，黨支部應指定一至兩名正式黨員作為培養(yǎng)聯(lián)系人，經常同他談心，幫助其進步。同時，注意在實踐中考察其政治覺悟、思想品質、現(xiàn)實表現(xiàn)。
四、選派入黨積極分子進行黨的基本知識培訓。選派比較成熟的入黨積極分子，參加市直機關工委舉辦的入黨積極分子短期集中培訓班，經培訓合格取得《培訓卡》。未經集中培訓的，不得發(fā)展入黨。
五、要求入黨的積極分子經過一年以上的培養(yǎng)教育后，方可列為發(fā)展對象。
精選員大會討論，采取舉手或無記名投票方式表決，贊成人數(shù)超過應到會有表決權的半數(shù)才視為通過。
七、預備黨員預備期為一年。預備期內，黨支部要通過聽取本人匯報、個別談心等方式，對預備黨員進行教育和考察。預備黨員預備期滿后，黨支部要在廣泛征求群眾意見、支委會審查、支部黨員大會討論的基礎上，按時作出能否轉為正式黨員的決議，并報上級黨組織審批。
黨員學習制度。
一、全體黨員必須自覺、認真地參加政治學習。學習時要理論聯(lián)系實際，達到提高思想覺悟的目的，推動工作目標的實現(xiàn)。
二、學習的主要內容是：馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀；黨的路線、方針、政策；黨的基本知識；社會主義市場經濟知識、法律知識、現(xiàn)代科技知識和業(yè)務知識等。
三、黨支部要認真制定年度理論學習計劃，做到學習內容明確，學習時間保證，每周集中學習時間不少于2小時。建立學習考勤制度，對因事因病未能參加學習者，要擠時間補課。對遲到、早退、曠學的除要補課外，還要提出嚴肅批評。
四、學習時要專心致志，刻苦鉆研，記好學習筆記。討論時要積極踴躍發(fā)言，各抒己見，相互尊重，相互啟發(fā)，共同提高。
精選項學習任務。
六、加強學習引導。建立黨支部書記全面抓，宣傳委員具體抓，支委其他成員配合抓的領導機制，及時做好階段布置、督查、小結，使學習落到實處。
七、發(fā)揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，有的放矢，學以致用，努力在提高自身素質和解決實際問題上下功夫。
八、學習主要采取“集中學習與分組討論”、“集中輔導與自學”、“典型引路與心得交流”、“走出去與請進來”相結合的方式進行，學習中要注意理論聯(lián)系實際，做到學以致用，促進本職工作。年末對黨員學習情況進行專項評估，并納入德能勤績綜合考核。
九、堅持督促檢查。黨支部每半年自查一次，局黨組每年抽查一次。督查的主要內容是：參學率、學習時間和內容、領導帶頭學習的情況、學習效果等。
十、集體學習要有專門的記錄，大力提倡寫學習心得和理論文章。
黨費收繳制度。
自覺、按時、足額繳納黨費，是黨員必須具備的一個起碼條件，是黨員對黨應盡的一項基本義務，是黨員關心黨的事業(yè)的具體表現(xiàn)。為切實搞好本黨支部黨費收繳和管理工作，特制定如下制度：
精選一、黨員必須本人交納黨費，除非有特殊情況，方可委托其他黨員轉交。
二、黨員必須按期交納黨費。一般應按月交納黨費，黨員如果沒有正當理由連續(xù)六個月不交納黨費，就認為是自行脫黨，經批評教育后仍不改正的，由支部討論并報上級黨組織批準后將其除名。
三、黨員必須按規(guī)定交納黨費，按中央組織部關于黨員交納黨費具體標準的規(guī)定，不可少交。黨員自愿多交納黨費，可以不限。
四、黨費必須由支部專人負責，一般由支部組織委員管理，若需換屆，必須及時辦好移交手續(xù)。
五、支部應按月將本支部收入、上繳黨費的金額詳細記入《黨費收繳登記薄》。
六、收繳黨費人員必須及時向上級黨組織上繳黨費，不得個人長期保管現(xiàn)金。
七、黨費的收繳情況，支部應每半年檢查一次。八、前一年度黨費收繳工作結束后，支部應通過召開黨員大會或張貼公示榜等方式，向全體黨員報告黨費收繳情況。
黨風廉政建設責任制度。
一、為貫徹中央精神，加強黨風廉政建設，堅持以黨風建設促進本單位政風、行風建設，進一步倡導誠信意識、廉潔意識和責任意識，特建立黨風廉政建設責任制。
精選二、黨支部書記、紀檢委員要認真履行職責，做到堅持原則，敢抓敢管，確保黨風廉政建設各項措施和任務的貫徹落實。
三、抓好黨風廉政教育，經常對黨員進行理想信念、黨風黨紀和道德法制教育，增強反腐倡廉的自覺性。
四、嚴格遵守黨的規(guī)章制度，嚴守黨的紀律，不泄露黨的秘密，不牟取私利，不鋪張浪費，不參與賭博和封建迷信活動，維護黨的形象。
五、協(xié)助上級紀檢部門做好本單位信訪件的調查工作，及時反映熱點、難點問題，做好協(xié)調、疏導工作。
六、加強黨風廉政建設的監(jiān)督檢查，每半年分析、研究一次本單位廉政建設情況，總結經驗，及時發(fā)現(xiàn)和解決廉政建設方面的新情況和新問題。
精選。
夜市打造方案篇十五
為了積極推進教育質量的提升，提高課堂效率，達到省時高效減負的目的，我鎮(zhèn)特制定“高效課堂”實施方案。
一、指導思想。
以縣教研室提倡的高效課堂為指導，積極改革教學突出改革教學的重點，結合我鎮(zhèn)的實際情況，努力創(chuàng)建自主、高效的課堂教學，在課堂教學這一主陣地上要質量。
二、活動目標：
排查課堂中的低效因素，解決課堂中的低效問題，使課堂教學高效、活潑，教師教的到位，學生學的輕松，學生思維活躍，表達清晰，發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力強，課堂目標達成率高，真正實施高效課堂。
第一階段：(9月上旬)組織討論階段。
組織教研室人員，討論高效課堂的含義，明確課堂高效的重要性，指導可行的的措施。
第二階段：(9月中旬)調研排查階段。
1、教研室人員走進各完小，深入課堂。一是從教師的教學理念、意識及教學設計和環(huán)節(jié)的落實尋找低效因素，二是從學生學習習慣上尋找抵消因素。
2、查看教師教學過程的其他環(huán)節(jié)。如導學案修改的實用性，作業(yè)設計的針對性，輔導的目的性等，從這些方面發(fā)現(xiàn)影響課堂的抵消因素。
3、調查各學校的教學管理，從學校的督查到學習教研活動的開展，從學校對教學設備的投入到學校對老師的考勤等進行周密的了解，從中發(fā)現(xiàn)學校管理對高校課堂的影響。
第三階段：(9月下旬)分析研究階段。
1、匯總調研排查結果，歸納抵消因素，分析抵消因素形成原因。
2針對低效原因，研究解決問題的對策及方案。
第四階段(9月下旬以后)問題解決階段。
經過前兩方面的努力，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，我們制定有效的解決問題、落實高校課堂的整改方案，注意從一些幾方面著手。
1、抓實學校管理，為打造高校課堂提高有力的保障。
(1)學校要抓實抓嚴教學督查，發(fā)揮學校督查的指導和督促作用，及時糾正一些高校課堂的因素。教學過程督查要做的“實”和“嚴”。“實”，指督查要實事求是，不弄虛作假，不自欺欺人，講究實效，將平時督查作為學期末上報綜合評估的唯一依據(jù);“嚴”，指應嚴格要求，對教學常規(guī)是要求和標準不打折扣，嚴格執(zhí)行標準，嚴肅對待出現(xiàn)的問題，從嚴提出整改要求，不搪塞，不寬容。
(2)學校嚴格執(zhí)行教學秩序，確保建設用足課上40分鐘的。嚴格考勤，嚴格執(zhí)行后可制度，嚴格控制坐講，嚴格杜絕課上做與教學無關的事情，學校實行巡課制度。
(3)學校要加大教學設備的投資，為教師上課提供有利條件。一是確?，F(xiàn)有設備的正常使用，及時維修電教、農遠設備;二是購足備齊教師教學必備的教參等教學資料和最實用的教具如小黑板等，小黑板要確保每位教師一套。
2、開展有針對性的教研活動，解決課堂是普遍存在的低效問題。
(1)各科針對課堂上低效因素的問題開展專題研討會，發(fā)揮集體的智慧和教研員的引領作用解決問題。如語文學科開展低年級寫字專題研討會，解決學生識字寫字耗時多，效果差、數(shù)學潦草的問題;開展作文教學研討會，解決課被遺忘，學生寫作能力差的現(xiàn)象。數(shù)學學科開展圖形教學研討會，以解決學生空間想象能力不夠的問題;常識課利用目標教學，開展當堂達標，減輕學生負擔，以提高常識課的成績。英語學科則圍繞“如何提高學生學習英語興趣”的主題開展專題研討，以提高學生學習英語的興趣。
(2)發(fā)揮骨干教師的作用，讓它們走在高效課堂的前沿。一是骨干教師執(zhí)教公開課，為全鎮(zhèn)教師作出示范，從而幫助教師解決問題;二是骨干教師進行經驗交流，以帶動教師們積極解決低效問題，提高自己的課堂教學的目的。
3、落實大集體備課制度，為開展高效課堂搭建平臺。導學案是骨干教師智慧的結晶，使用教師只要認真研讀，用好導學案，也能上出精品課，實現(xiàn)高效的目標。所以落實大集體備課制度仍是解決低效問題的一個有效途徑。
(1)組織大集體備課，引導老師研讀教材，研讀導學案。上好一堂課的前提是充分備課，解讀教材，只要心中有“書”才能在課堂上游刃有余。
(2)上好先導課，在大集體備課時，利用活生生的課例引導教師用好導學案，實現(xiàn)互相學習，自我超越，以提高課堂效率。
4、進行課題立項，專題研究影響高效課堂的問題。針對單位、個人、和教研室一時解決不了的問題，我們采取課題立項的辦法，進行長期研究。如提高學生的讀寫能力、培養(yǎng)學生良好的學校習慣、講練結合的課堂實驗等。
總之，解決問題的過程是一個不斷摸索和改進的過程，構建高效課堂的過程也是一個漫長的過程，堅持不懈的發(fā)現(xiàn)問題，持之以恒的解決問題，才能漸漸向高效課堂靠攏，以真正實現(xiàn)高效課堂這一目標。
夜市打造方案篇十六
進入盛夏，天氣炎熱，晚上出門納涼的市民逐漸增多，針對晚間客流，開展具有一定吸引力的文化性及促銷性活動，營造晚間的購物氛圍，刺激購買欲望，通過超低價商品的銷售連帶其他品類、品牌銷售，有效提升銷售業(yè)績。
【活動時間】。
20__年7月1日-7月15日。
18:00至營業(yè)結束。
【主題】。
主題：華地夜市歡購季high一“夏”
口號：順路來逛逛，總有你驚喜。
活動一：明星品牌超力度破位搶購。
針對較有市場號召力的品類如女裝/運動/化妝品等,精選明星品牌正柜商品超力度破位搶購。獨家限量供應。(當季正柜商品，不是清倉，勝似清倉)。
每天推出5-6個品牌18:00后兩小時搶購。
e.g：阿迪達斯/耐克供應商當季市場最大力度為7折，一是積極與供應商溝通，力求力度破位，二是通過降扣點或補貼費用形式，實現(xiàn)力度破位，以期達到5-6折(限量供應)。
另外女裝品類推出如凌致公司、衣念公司等品牌。
以局部人氣刺激購買欲望，以點帶面，促進業(yè)績全面提升。
活動二：名品“白菜價”搶購會。
每日精選百余種名品(可以為場外商品，把關質量)一口價特賣會，著重推出一些人氣商品“白菜價”，以低價位商品為主，形成搶購效應。
營運部門組織商品，會同企劃部對商品的挑選進行把關。
e.g：
某品牌拖鞋9元。
某品牌t恤/短襯39元。
某品牌涼席三件套49元。
電風扇49元。
夏涼被88元。
順路來逛逛!
活動三：越夜越精彩(每周著重某幾個活動日開展)。
舉例：(具體力度以營運部門研討后確定)。
活動四：游戲嘉年華，狂歡一“夏”
每周組織系列游戲，顧客無需消費來就可免費參與，以競技類游戲為主，現(xiàn)場張榜公布所有參加顧客的成績，每晚評出一定名次的顧客，現(xiàn)場發(fā)予獎品(考慮到顧客的長時間等待，每日可設兩個場次，各設相應的獎項)。
游戲一：鏢王爭霸賽。
規(guī)則：每人每次5支飛鏢，在規(guī)定距離投擲鏢盤，以累計得分排名。
游戲二：我是灌籃高手。
游戲三：憤怒的小鳥。
(規(guī)則略)。
游戲四：大胃王爭霸賽。
(規(guī)則略)。
活動五：其他品類sp活動亮點。
(由各部門組織品類或品牌亮點上報進行宣傳)。
【前期推廣及氛圍營造】。
前期推廣：
e.g：
氛圍布置。
1、活動現(xiàn)場的布置。
2、外圍櫥窗玻璃貼。
3、專廳吊旗。
【費用預算】(略)。
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