真正的自由演講稿(優(yōu)秀12篇)

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真正的自由演講稿(優(yōu)秀12篇)
時間:2023-11-17 19:26:26     小編:筆塵

在撰寫演講稿時,需要結(jié)合具體的主題和目標(biāo)受眾,選擇適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和表達方式。在演講之前,可以多進行一些演練和排練,以提高表達的流利度和自信心。以下是一些優(yōu)秀的演講稿示例,這些演講稿不僅表達了作者的觀點,還引起了聽眾的共鳴。

真正的自由演講稿篇一

自由,不單單只是一個普通的名詞,而是內(nèi)心快樂、舒放的詮釋。但是,在當(dāng)下,我們小學(xué)生生活中,何談自由!如果將我們的生活與自由相提并論,那就是大錯特錯了。

這個時代的小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力是父輩們無法比擬的。滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)难a習(xí)班,學(xué)習(xí)班,將周末塞成一個“大胖子”,以此來考驗我們的“人體極限”。平日里的作業(yè)與額外練習(xí),猶如千斤巨石,壓在我們身上,讓我們喘不過氣來,沒有精力和時間去渴望“自由”,那么的朦朧而虛渺。

出去走走,走進大自然,感受生命原始的氣息,內(nèi)心的思緒在海闊天空中任意飛翔。解放的自由,才真正來臨。

感受花草樹木的氣息,聆聽小溪流水的樂動,觸摸著蘊含大自然芬芳清香的泥土,內(nèi)心像一匹脫韁的野馬在森林里狂奔著,時時刻刻享受著自由的舒暢。脫離了壓力和喧嘩,一人獨自享受著清靜與那生命原始的味道時,才體會到了自由。在自由中找到了自己,并隨著自己的意愿走,不受外界干擾,那清晰的脈動與大自然的氣息連在一起,產(chǎn)生了生命體的共鳴,帶著一陣陣說不出的快樂與爽意。

穿越學(xué)習(xí)、游戲的重重障礙,在大自然中,我尋到了內(nèi)心。

真正的自由演講稿篇二

平時我都沒有自由,可以有自由的那一刻,往往是在凌晨四、五點左右醒來的那十多分鐘。

凌晨,我被那定時鬧鐘似的洗衣機洗衣服的聲音吵醒,雖然那會兒我很想睡覺,但是有小會的自由,我也無法挑剔。

這時,我忘掉了學(xué)習(xí),忘掉了作業(yè),忘掉了沒有自由的時候,忘掉了一切不開心的事情。

我看到樓下,看見了那凌晨四五點就起床了的老人在你那里打太極,放著輕音樂,那些人好像很放松,我也好想跟著他們“玩”一下,可惜,他們的動作我一個也看不懂。我打開昨天還沒有看完的《幸福來臨時》看了一會。

這時,我隱約聽見了四五點鐘總要起來上廁所的爸爸發(fā)出的腳步聲,我趕緊回到了臥室,放下了窗簾,繼續(xù)睡覺,想起明天,噢,不!是今天還要早起去學(xué)校的。

我真希望時間總停在我自由的那一刻,可是,時間是不可能停下來等我的……

真正的自由演講稿篇三

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好:

鳥兒在天空中自由地飛翔,很歡樂;魚兒在水中自由地嬉戲,很歡樂;小樹在土地里自由地成長,很歡樂;花兒在花園里自由地綻放,很歡樂;柳條在風(fēng)中自由地飄搖,很歡樂……它們的歡樂來自于它們的自由,我――一個花季雨季的少女同樣需要自由,需要歡樂。

沒有了童年時的好玩、活潑,此刻是一堆堆如山的題海。過去的我,天真可愛,此刻的我,憂慮焦躁。告別了無憂無慮的童年,我們進入了發(fā)憤學(xué)習(xí)的時期,小學(xué)的生活還能算是充實、歡樂,而初中的生活卻是緊張、憂慮,異常是進入初三,我的書包換成了大的雙肩背包,一盒盒音樂磁帶換成了一疊疊英語磁帶,一本本課外小說變成了一疊疊練習(xí)題,臺燈換成了明亮的電燈。

我生活中的一切都變了,媽媽變得嘮叨,爸爸變得嚴(yán)厲,教師變得嚴(yán)格。每一天被枯燥無味的練習(xí)題搞得頭昏腦脹,脾氣也隨著練習(xí)題的增加在增加。周末,甚至沒有了自由,被關(guān)在像籠子一樣的房間里,沒有了自我自由發(fā)揮的時間,沒有了行使自我權(quán)利的自由,我好像失去了很多,我厭惡這樣的生活。

自由,對于我來說是沙漠里的一泓清泉;冬日里的一縷陽光;夏日里的一襲清風(fēng);秋日里的一片碩果;春天里的一陣細雨。自由,像一襲清風(fēng)在我受傷時,安慰我受傷的心。自由,像一粒糖果在我內(nèi)心痛苦時,滋潤我苦澀的心。

我渴望自由,期望多一些自我的時間能夠自由發(fā)揮,去創(chuàng)造屬于我個人的世界,去做我自我想做的事。我所說的自由,并不是能夠做任何事的權(quán)利,而是在乎個人的一點空間、時間。我期望我能獲得自由,不像一只被_在籠子里的鳥兒,失去自我。獲得自由,我會飛得更高,更歡樂。

真正的自由演講稿篇四

是什么?翻遍了萬千卷書本,仍是一直沒找到答案。

有一天逛書店,在一大堆暢銷書中拿起一本厚厚的《窮爸爸富爸爸》,初讀《窮爸爸富爸爸》如獲至寶,大有相見恨晚之感。

一本書就像一位故友,恰好正合心意便如同遇到久別重逢的戀人,無論是娓娓道來還是激揚文字,每每讓你生出許多感慨。

生活的根本是物質(zhì),靈魂的根本是精神。我們生活在這個世界的肉體,因著圣潔的靈魂才獨一無二的高貴。每一次面對陌生的領(lǐng)域極想由淺入深的探討,每時每刻的學(xué)習(xí)就是這個過程。

神奇的生命值得我們深思,我們探討生命卻不懂生命。終日為財貨所困,為空虛的精神所累,給高貴的生命套上一條隱形的鎖鏈,終其一生的勞碌奔波,可是我們依然渴望自由。

生活的天地何其廣闊,你我卻寓居一方狹小的空間,如果不打開心窗,空氣都是壓抑的。

打開《窮爸爸富爸爸》,才靜下心來深思自己的財務(wù)自由。作者羅伯特有一個窮爸爸一個富爸爸,但他并不是天才,能寫出這本暢銷書是因為他生活的天地給了他有不同尋常的經(jīng)歷。

他的爸爸是一個百萬富翁,從小他就接受很多關(guān)于金錢方面的知識,他漸漸的懂得掙錢和管理金錢讓這兩種人有不同的命運,看清了一般人不知道的東西。

跟隨父親他進到銀行,掙錢的人進來存錢,而他爸爸那樣的富翁從銀行貸出錢來,這一切他看的清清楚楚。這些錢被他爸爸拿去給工廠的工人發(fā)工資。這就是他爸爸這樣的管理金錢的人干的事。

同時他又坐進辦公室里,看著爸爸招聘雇用具有專業(yè)知識的人員,他們是各方面技能知識都很優(yōu)越的人才,卻要在他爸爸的工廠做事,他們是為了掙錢而來的,而他的父親什么也不做,只提供金錢給他們,這就是掙錢者與管理金錢者的區(qū)別。

書中的道理深刻,是簡短的幾句話講不清楚的,除非詳讀。

我喜歡他的故事和他講的方法,抱著手里的資金堅決反對投入房地產(chǎn),我聽信了他的`話,卻忽落了環(huán)境和國情,最終房地產(chǎn)一路一漲再漲,翻番的利潤與我失之交臂,待我發(fā)覺時為時已晚。

中國的歷史源遠流長,但人類的思想解放在近代卻不及西方。經(jīng)濟飛速發(fā)展的現(xiàn)代,造就了一大批富豪,人們以他們?yōu)闃?biāo)桿作為偶像開始大眾化的追求。

如果不趕上心里就會擔(dān)憂與時代脫節(jié),于是跟著崇拜,商業(yè)類的書暢銷起來。

而我直到跌得鼻青臉腫,錯過了房子從不足二千元一平方漲到七八千一平方的好機會。終于明白流行的不一定就是經(jīng)典,選擇適合自己才是正確的方向。

這樣說并非否定這本書,只是自己吸收不好,照搬了書中的套路。在美國擁有房子要給聯(lián)邦政府上稅,即便是遺產(chǎn)也要交稅,而在國內(nèi)卻是完全不同。

作者指出,你學(xué)習(xí)什么,就會成為什么樣的人。也就是說你得注意自己所學(xué)的內(nèi)容,因為你的精神力量非常強大,你學(xué)到了什么,你就會成為什么樣的人。

例如,你學(xué)習(xí)烹飪,你就會去做烹飪,然后就成為一名廚師。如果你不想再做廚師,那你就要學(xué)習(xí)其他東西,譬如說學(xué)習(xí)一些師范課程成為一名學(xué)校教師。所以學(xué)習(xí)什么很重要,一定要仔細挑選自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

對于金錢,大多數(shù)人都知道一個掙錢的基本公式,這個公式都是他們從學(xué)校學(xué)來的,就是為了金錢而工作。

這是一個基本的公式與配方,如果你對自己的工作感到厭倦且掙錢又不多,那么很簡單,正是你必須改變掙錢的公式了。你得重新尋找配方,合理的再布局。

尋找賺錢更迅速的公式,就能在條件差不多的情況下,每天所掙的錢比許多人在一生當(dāng)中所掙的錢還要多。這是目標(biāo)是每個人都渴望的。如果你想獲得財務(wù)自由,《窮爸爸富爸爸》值得一讀。

擁有財務(wù)上的自由才是,讀一本好書,學(xué)習(xí)才能夠提升自我,改變未來。

真正的自由演講稿篇五

各位親愛的車友,中午好!

今天大家濟濟一堂歡聚風(fēng)景秀麗的五峰嶺山莊,辭舊迎新,暢敘情誼,祈福明天更加美好的生活。時光如梭,歲月如歌!車輪滾滾中,我們從繁花似錦的春天出發(fā),走過孕育果實的盛夏,走進色彩斑斕的金秋,來到朔風(fēng)飛揚的寒冬,此刻似乎能夠聆聽到新年款款前行的腳步聲。

自由行車隊歷經(jīng)數(shù)載,熱愛自然、崇尚健康的生活理念,一群來自社會各個階層熱愛單車運動的人們匯聚到自由行其樂融融大家庭。人類群居的特性,需要人與人之間情感的溝通、交流,自由行的活動給提供一個相識、相知的平臺。自行車運動方興未艾,成為一種時尚休閑方式逐漸受到人們追捧。單車騎行相比于其他運動形式,具有不可替代的特點。

集體出行滿足人們溝通的愿望,腳踏實地更遠的游玩距離讓我們看到更多的風(fēng)景,感受祖國日新月異的變遷。共同騎行生活,不但能夠親近絢麗的大自然,強壯體魄,收獲健康、快樂與真摯的友情,也能陶冶情操。大山給了我們虛懷若谷的情懷,大海給了我們海納百川的包容,藍天流云給了我們自在灑脫的性情。行千里路勝讀萬卷書,大自然處處皆學(xué)問,人文、地理、歷史、風(fēng)土人情無所不包。

束是自由行車隊的騎行風(fēng)格,摒棄商業(yè)運作帶來的種種弊端,沒有雜念的純粹騎行是許多車友的向往。狐行山林,巍峨群峰見證我們踏遍青山人未老的豪情。感謝多年來一如既往、無怨無悔走“狐線”的兄弟、姐妹們,揮汗如雨的騎行活動中,車友們團結(jié)、友愛、互助、奉獻,友愛之樹枝繁葉茂。行者無疆,自由行行天下,惟愿友誼地久天長!

年會的圓滿舉辦是車友們?nèi)翰呷毫Φ慕Y(jié)果,感謝車友腰姐、洳淉提供的酒水贊助,感謝一單車胡總提供的趣味運動會獎品贊助,感謝參與前期考察及會務(wù)服務(wù)的義工的無私奉獻!

閑話少敘,希望大家開懷暢飲,把酒言歡,謝謝諸位的光臨!

真正的自由演講稿篇六

一只鳥僥幸逃出了鳥籠,飛入了一片廣闊自由的樹林,但快樂并沒有持續(xù)多久。這天,它躲進低矮的灌木叢里唉聲嘆氣:樹林里危機四伏——不但夏有狂風(fēng)暴雨、冬有冰刀霜劍,而更可怕的是,常常遭到猛禽的襲擊,還有獵人槍口的追擊。

另一只鳥似乎看出了它的痛苦,站在枝頭對它大聲說道:“你知道嗎?盡管你已身處自由天地,但心還在被一只鳥籠囚禁……對于一個怯懦的生命來說,哪怕給它整個世界,也只是給了它一座最大的牢籠!”

灌木叢里的鳥低聲說:“如果廣闊的世界充滿了更多的威脅,我寧愿再次回到狹小但安寧的鳥籠……”

真正的自由演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“人生而自由,卻無往不在枷鎖中”這響徹歐洲的聲音來自盧梭。這句話有兩層意思:第一,人在自然狀態(tài)中是自由的;第二,自由人一旦進入了社會狀態(tài),自然的自由就被社會的枷鎖所約束。簡而言之,當(dāng)今社會,我們都是自由人,但必須在道德、制度、法律等秩序規(guī)則下行使自由的權(quán)利。

最初的規(guī)則是在自然界中產(chǎn)生的,自然界中的規(guī)則使萬事萬物都在自己的軌道上運行著。弱肉強食的叢林法則,幫助生物們優(yōu)勝劣汰,使物種在規(guī)則中變得更適應(yīng)環(huán)境,變得更快更強,不適應(yīng)規(guī)則的生物會被自然法則無情的淘汰。

從自然規(guī)則中演變而來,人類在生存和發(fā)展中也產(chǎn)生了種種規(guī)則。法律是維持正常生活和秩序最為普通的規(guī)則。是我們謀求個體需要以及利益時必須考慮的前提。從當(dāng)今社會的種種犯罪中可以分析出,其中的根源不外乎為了滿足人的欲望,對利益追求不顧一切,最終受到法律制裁。拿馬路上的紅綠燈來說,盡管規(guī)則限制了自由,但實際上最終是保護了自由。因此,當(dāng)個人需求與法律、社會秩序這些社會基本規(guī)則相矛盾時,個體必須放棄“自由”,滿足社會的整體利益,這就是“沒有規(guī)矩,不成方圓。”

當(dāng)然,社會生活中絕非只有“死板”的法律,在科學(xué)發(fā)明、商業(yè)競爭等活動中也有許許多多的規(guī)則,面對這些,我們首先要用正確的世界觀、道德觀加以辨別,同時必須靈活運用,甚至主動修改完善規(guī)則,絕對不能被條條規(guī)則框住了大腦,做了井底之蛙。從古至今,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),早在春秋時期,墨子就提出了“兼相愛、交相利”的思想,主張通過人們之間互動的相愛來改善人際關(guān)系,創(chuàng)造良好的社會環(huán)境,建立良好的規(guī)則使每個人的利益都能得到滿足,打破舊有規(guī)則,創(chuàng)造新的更適用的規(guī)則,讓每個人獲得更大的自由。科學(xué)界更是如此,每一次技術(shù)革命,都是對舊有技術(shù)規(guī)則的挑戰(zhàn)。正是有了牛頓這樣不為“蘋果總是掉在地上”思維所束縛的大科學(xué)家,正是有了愛迪生這樣敢于實現(xiàn)一切想象的大發(fā)明家,人類才能突破地心引力,擁有了如此美好豐富的生活。大家熟悉的馬云,這個在20年前別人眼中的騙子,正是運用了創(chuàng)新將原來的實體商業(yè)模式打破,建立了自己的“云”規(guī)則。這些人類世界的佼佼者都用自己的方式創(chuàng)造了規(guī)則。

真正的自由演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不一樣的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子,你對他笑,他就會向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會收獲沮喪的情緒。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員與副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可應(yīng)對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放下自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會有燦爛的人生,也就不會贏得世人的尊重與贊美。

親愛的朋友們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們的生活是快樂的。所以,即使有一千個理由哭泣,也要為自己找出一萬個理由微笑,這樣,我們的生活就會充滿更多的陽光與快樂。

謝謝大家!

真正的自由演講稿篇九

同學(xué)們:

大家好!

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會看清,上帝是公平的,磨難也是一種財富。

以前有人做了一個試驗。他點清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊就應(yīng)是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊為了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原先一支整齊的隊伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因為人們捕獲了狼,紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機,同時也失去了生機??梢?,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。

張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因為她在承受巨大挫折的同時,也將挫折化為了動力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。

人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你的財富,這塊璞玉中有酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你的機遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

謝謝大家!

真正的自由演講稿篇十

我是來自高二(12)班的,非常高興本班獲得區(qū)級“優(yōu)秀班集體”光榮稱號。首先,請允許我介紹一下我們的班級。

我們班是一個友愛的班級。我還記得選讀文科的同學(xué)離開班前的依依不舍,暢談后淚落連珠的情不自已;還有那次運動會取得佳績后的放聲狂歡,是那么開心!從來沒有過這種感覺——為一個集體取得的成就而欣喜如斯,總感覺我們班擁有一股強大的力量,讓我們這些處于叛逆期的青少年為之落淚,亦為之自豪。

班主任萬立新老師比較提倡“自主”。對于高中生來說,“自主”的確是件不易之事。表面上看,“自主”是種“自由”,例如,在我們班,踢足球、打籃球是被允許的。“金無足赤,人無完人,每個人都有優(yōu)缺點,要盡其所長,愛其所愛?!边@是萬老師常說的話。也許正是這種充滿包容的教育方式,使我們獲得了快樂和發(fā)展的空間,并不為高中生活的枯燥而感到無趣。班里嘗試著采取“自主化管理”的模式,讓班干部負責(zé)日?,嵤录靶袨橐?guī)范,且由民主選舉不斷輪換。每一個處于任職期內(nèi)的班委都極其盡責(zé),開動腦筋為班級管理出謀劃策。所以即使老師不在班上,也可以在早自習(xí)聽到朗朗書聲,自習(xí)課上鴉雀無聲,大掃除后窗明幾凈……這種方式,既培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的“小管理者”,又讓更多的同學(xué)體會到了作為班干部的不易而更加自律。良好的班風(fēng)由此而生。

正是這種“自由”帶來的輕松快樂,與“拼搏”推動的努力奮斗,使得我們在運動會上小有成就,幾次考試中饒有進步。有著第一任班長那句“不息為體,日新為道”有著萬老師歸總的“慎獨”“勤奮”“激情”“夢想”,有對這個班熱忱的愛,便會感念于心,努力拼搏。

再次感謝學(xué)校給予高二(12)班一個展示的機會。我始終相信一個集體的成就離不開每個人的努力,我只是其中一員,同全班同學(xué)一起,用心去感受這份感動。驕傲之余,還需虛心地向更優(yōu)秀的班級學(xué)習(xí)。只要心中有夢,并為之拼搏,相信,終有一日,春暖花開。

謝謝大家,我的演講完畢。

真正的自由演講稿篇十一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我演講的題目是《給他們愛,不如給它們自由》。

《雪地追蹤》讓我走進了稀奇瑰麗的動物世界,也引起了我的反思。在《大山貓傳奇》里,安德雷齊老人來到動物園,尋找以前飼養(yǎng)的大山貓時,居然不認識這些本來他很熟悉的動物了。他習(xí)慣看到它們在樹蔭里、在草叢間活蹦亂跳、機靈敏捷的樣子。這些蹲在籠子里的動物,只配做它們的標(biāo)本了。瞧,一個個呆頭呆腦、沒精打彩,動作全都遲鈍了,對周圍的一切失去了興趣……動物園里的野獸已經(jīng)失去了野獸自身的野性,這多么讓人痛心啊!是什么造成了這樣的結(jié)果?是我們?nèi)祟?。那些被關(guān)在籠子里的動物,看似溫暖舒適,無憂無慮,其實,它們不快樂,因為不自由。要是能去那樣一個地方,那里飛禽和走獸都無拘無束,活力四射,又不怕我們?nèi)祟悾窃摱嘤幸馑?

人類把動物關(guān)起來喂養(yǎng),看似給它們許多關(guān)愛,其實殘酷地剝奪了它們的'自由。因為動物們最向往的,就是回歸自由自在的生活。美國人亨利不是有句名言嗎,不自由,毋寧死。

同樣,身為獨生子女的我們,也覺得不自由。雖然我們衣來伸手,飯來張口,過著衣食無憂的生活,可我們并不快樂。很多事情,爺爺奶奶爸爸媽媽擔(dān)心太多,包辦太多,天長日久,我們變成了溫房里的花草,眼高手低,能力弱。

爸爸媽媽,相信我們,放手給我們自由吧,讓我們自己去迎接挑戰(zhàn),解決困難吧!讓我們學(xué)習(xí)之余,拋開課本,多多親近大自然吧!沒準(zhǔn)兒,我們寫的《雪地追蹤》續(xù)集,會比原著更精彩呢!

真正的自由演講稿篇十二

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

“人生而自由,卻處處被枷鎖束縛”,一個響徹歐洲的聲音來自盧梭。這句話有兩層意思:第一,人在自然狀態(tài)下是自由的;第二,自由人一旦進入社會狀態(tài),自然自由就受到社會的束縛。簡而言之,在當(dāng)今社會,我們都是自由的人,但我們必須在道德、制度和法律的秩序規(guī)則下行使自由權(quán)利。

最初的規(guī)則是在自然中產(chǎn)生的,自然中的規(guī)則讓一切都按照自己的軌跡運行。弱肉強食的叢林法則幫助生物優(yōu)勝劣汰,讓物種適應(yīng)環(huán)境,變得更快更強,不適應(yīng)規(guī)則的生物會被自然法則無情淘汰。

人類從自然規(guī)則進化而來,在生存和發(fā)展中產(chǎn)生了各種規(guī)則。法律是維持正常生活和秩序最常見的規(guī)則。這是我們在尋求個人需求和利益時必須考慮的前提。從當(dāng)今社會的各種犯罪來看,可以分析出,這些犯罪的根源是滿足人的欲望,肆無忌憚地追求利益,最終受到法律的懲罰。就拿路上的紅綠燈來說,規(guī)則雖然限制自由,但最后其實是保護自由的。因此,當(dāng)個人需求與法律、社會秩序等基本社會規(guī)則相矛盾時,個人必須放棄“自由”,滿足社會整體利益。這就是“沒有規(guī)則,就沒有方圓”

由此可見,自由和規(guī)則絕不是一對矛盾,而是一種相互支持的關(guān)系。當(dāng)我們明白什么是真正的自由,什么是真正的規(guī)則時,我們自然學(xué)會了如何享受自由,如何適應(yīng)規(guī)則的僵化。這時,我們的創(chuàng)造力來了。

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