美麗的桃花島字三年級(jí)范文(19篇)

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美麗的桃花島字三年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-17 19:24:15     小編:雨中梧

當(dāng)代社會(huì)中,人們對環(huán)保意識(shí)的重視越來越明顯。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力?這是每個(gè)家長都要思考的問題。請看下面的一些示例文本

美麗的桃花島字三年級(jí)篇一

春天邁開輕快的腳步,帶著她那獨(dú)有的芬芳,向我們襲來。其中,桃花島最能體現(xiàn)出她的氣息,我建議大家一起到桃花島踏青,欣賞欣賞桃花那婀娜多姿的壯麗景象。

桃花島位于浙江省舟山群島的東南部,為舟山群島第七大島。島上悠悠高山,礁奇石怪。一碧萬頃,怪石嶙峋。其他不說,單說桃花島上的桃花們,它們朵朵爭奇斗艷,有的桃花含苞待放著,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,還不肯露出可愛的臉龐;有的呼之欲出,迫不及待地想對春姑娘露出燦爛的笑臉;有的還只展開兩三片花瓣,卻也嬌艷至極!在藍(lán)天的映襯下,桃葉顯得格外翠綠,好像一塊塊綠寶石,而桃花猶如一個(gè)個(gè)小仙女似的,從綠寶石中冒了出來。來到這里的人們個(gè)個(gè)流連忘返,桃花島真不愧是旅游名勝地點(diǎn)啊。據(jù)說,桃花島上有一種石頭,上面有桃花狀的花紋,因此而得名“桃花島”,我覺得真是名副其實(shí)??!

桃花島美如人間仙境一般,令人心曠神怡。希望大家都去親自領(lǐng)略領(lǐng)略這番美景。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇二

假日里,我和媽媽去洞頭海島玩。

我們一到海邊,就看見海邊有許許多多用貝殼做成的小玩藝。有風(fēng)鈴、有小牛、有小魚……一個(gè)個(gè)惟妙惟肖。

站在碼頭上,就可以看到海中的半屏山,那是有名的海上絕境。我就鬧著讓媽媽帶我坐船去游覽。

媽媽看看天空,天陰沉沉的,不時(shí)飄著小魚,看看大海,海浪一起一伏。我才不怕呢,去跟大海玩玩,多有意思。

我拉著媽媽的手迫不及待地上了船。船像千秋,晃蕩不定。我站在船頭望著半屏山,忘記了一切。半屏山景色奇特,我還看到了山中西游記里的豬八戒背新娘的景色呢!

不一會(huì)兒,大片大片的烏云從四面八方向我們的頭頂涌來。海浪越來越高,浪花拍打著船舷,還濺濕了我們的衣服。船隨著海浪搖擺得十分厲害。我站不穩(wěn)了,我覺得有點(diǎn)頭暈,就坐下了。

海浪層層疊疊,船時(shí)起時(shí)伏,坐著也感到頭沉沉的,我就躺在媽媽的大腿上,僅僅地閉著眼睛,睡著了。

當(dāng)我醒來的時(shí)候船已經(jīng)靠了岸。

怎么這么冷,啊!原來我被浪花濺了一身的水變成了一只落湯雞了。

哈哈!我來玩海,卻被海玩了。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇三

在生活中我是一個(gè)愛動(dòng)、愛思考、愛動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣?因此我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

首先,我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃,讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色,下部是藍(lán)色,火苗燃燒的很旺。然后,我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好,小心翼翼的罩在蠟燭上面,使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠(yuǎn),生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn),罐子不但沒有爆裂,而是火苗卻在逐漸的變小,一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢?于是,我到電腦上搜索了一下,后來終于明白了。原來,物體在燃燒時(shí),需要充分的氧氣。由于我把罐子籠罩在蠟燭時(shí),使罐子里沒有了氧氣,這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了世界萬物都需要氧氣,如果沒有氧氣生命就將不再存在。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇四

美麗的福安,是一塊物華天寶的熱土,福天福地。

文明的福安,是一片日新月異的景象,美輪美奐。

你看,白云山觀日出,官井洋捕黃魚,穆陽的水蜜桃喲,甜醉了百姓的心。

你瞧,金鳳凰飛五洲,功夫茶香四海,白馬港的萬噸巨輪喲,正駛向那廣闊的海洋。

福安,一個(gè)充滿詩情畫意的天堂;福安,一座匯聚鳥語花香的樂園。

在這里,到處都有讓人陶醉的.快樂氣息;在這里,到處都是讓人暢懷的文明景象。

福安的科學(xué)發(fā)展,正呈現(xiàn)出廣闊而美好的前景;福安的文明進(jìn)步,正表現(xiàn)出樂觀而進(jìn)取的精神。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇五

我的故鄉(xiāng)在美麗的桃花島,那里山清水秀,風(fēng)景如畫,是旅游觀光的好去處.

一踏上桃花島,首先映入眼簾的是三個(gè)遒勁有力的大字—-桃花島,那是著名武俠小說大師金庸先生題的,那里有聞名暇耳的武俠影視城,已經(jīng)舉辦了兩屆中國國際武俠文化節(jié).桃花島還有許多頗有特色的景點(diǎn),比如:射雕城,安期峰,碧海金沙,桃花浴等等.

桃花島的沙灘很美.每當(dāng)暑假時(shí),爺爺都會(huì)帶我和哥哥去沙灘拾貝殼.這時(shí)候的沙灘是最熱鬧的,人們有的躺著曬日光浴,有的在巖石縫里捉螃蟹,有的在寫生,在盡情描繪那如詩如畫的景色,小朋友們歡呼雀躍地互相追逐著.我和哥哥在沙灘上最想做的是比賽拾貝殼,看誰拾的貝殼漂亮.沙灘上的貝殼各式各樣,有的像一把打開的扇子,有的像孔雀開屏,有的像寶塔,還有的像貓的睛......每當(dāng)拾到一枚喜愛的,我和哥哥都要手舞足蹈地慶祝自己的收獲,這時(shí)的.我們笑得有多么燦爛.

桃花島的大海更美.每當(dāng)黃昏來臨之際,那是大海最美的時(shí)刻.幾只快艇從海面飛馳而過,激起一道道雪白的浪花.有許多人投入了大海廣闊的懷抱,歡暢自在地游著,這時(shí),遠(yuǎn)眺大海,海天相連處還燃燒著玫瑰色的霞光,落日的余輝給大海披上了一層飄渺的紅紗.溫柔的海風(fēng)輕拂著海面,海水泛著漣漪,涌著碎銀,那是大海迷人的笑靨,海浪一排排向沙灘滾動(dòng),那是大海裙幅上俏麗的花邊,嘩嘩嘩,嘩嘩嘩......濤聲陣陣,那是大合唱優(yōu)美的歌聲,好一幅壯觀的海浪圖.

怎么樣,朋友?如果你想身臨其境,請趕快到桃花島一游吧,她將會(huì)給你帶來意想不到的收獲!

美麗的桃花島字三年級(jí)篇六

我擁有一盒拼圖,那是去年過年的時(shí)候姑姑送我的新年禮物。

這拼圖是迪斯尼系列中最經(jīng)典的米老鼠和唐老鴨的圖案,要知道這兩位可是我最喜歡的卡通明星。接過姑姑送我的禮物我就興奮不已,立馬大聲說完謝謝,就迫不及待地拆開盒子?!巴?這么多卡片!”色彩繽子吸引住了我的眼球,這粉紅色的可能是米老鼠裙子上的一部分,也可能是蝴蝶結(jié)的哪一部分,這一片藍(lán)色的那一定是唐老鴨的.哪一部分了。想到這兒,我恨不得馬上就能拼出圖來,為了能更快地拼出圖,我必須靜下心來先看懂說明:先找出固定好的四個(gè)角的小卡片,然后按照原圖的樣子,一一對照著找卡片。“唉!這多麻煩啊!”我開始變得無頭緒了,這時(shí)媽媽看出我的困惑,走到我身邊指點(diǎn)我先按色彩把卡片歸類,然后按照原圖的鉤邊線一點(diǎn)一點(diǎn)地勾勒出了大致輪廓。經(jīng)過了媽媽的指點(diǎn),我也慢慢地摸索出了拼圖的竅門。就這樣,我仔細(xì)地不慌不忙地在一個(gè)多小時(shí)內(nèi)拼出了圖畫。拼出的圖比原圖漂亮,有立體的感覺。

這就是顏色鮮艷又有趣的拼圖,我非常喜歡它!自從這一幅拼圖成功之后,我有了很大的自信心,接連會(huì)拼很多圖,但這幅“開山之作”卻始終是我的最愛,是它開發(fā)我的智力,鍛煉我的思維,讓我變得更自信,更耐心。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇七

春天來了,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白云,就像一把大傘罩在我的頭頂。白云在天空上飄來飄去,一會(huì)兒變成小綿羊,一會(huì)兒變成小兔子,一會(huì)兒變成……太陽像個(gè)小姑娘,躲在白云后面,不敢跑出來。這時(shí),飛來了一群大雁,一會(huì)兒變成人字隊(duì),一會(huì)兒變成一字隊(duì)。

從遠(yuǎn)處看去,有一棵大樹就像一個(gè)大蘑菇,從近處看去,就像一把撐開的大傘,我想,坐在樹下一定非常涼快!花兒笑紅了臉,小草從地下探出頭來。

這時(shí),遠(yuǎn)處走來一位阿姨,手里牽著一條繩子,再一看,繩子的另一頭有一只可愛的小狗,阿姨帶著小狗在大樹下休息,小狗那樣子,非常惹人喜愛。

又過了一會(huì)兒,阿姨帶著小狗來到小河邊,小狗站在小河旁邊,把嘴伸向河水里,用舌頭舔著清涼的河水。

春天的風(fēng)景,非常迷人。我長來九歲,過了九個(gè)春天,這是我看到的最美麗的春天了!

從今以后,我要每年春天都出來看這美麗的春天的風(fēng)景。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇八

今天是我一直期盼的星期天,因?yàn)樾瞧谔?,我既可以睡懶覺,又可以玩ipad。今天,我一大早起來就捧起來我心愛的ipad玩了起來。我玩的是滑雪大冒險(xiǎn),這個(gè)游戲是關(guān)于滑雪之父小摔哥遇到了雪崩,騎雪撬逃命的冒險(xiǎn)。冒險(xiǎn)中有企鵝、雪怪、雪狼和老鷹伴隨著他。一路上有許多金幣和障礙,石頭和冰柱都是障礙,會(huì)使小摔哥跌倒。當(dāng)雪崩接近小摔哥時(shí),會(huì)有一個(gè)警報(bào)提醒你。你有可能九死一生,也有可能直接被雪崩壓得透不過氣。

我玩這個(gè)游戲挺久了,不過現(xiàn)在我的等級(jí)還不高。我在冒險(xiǎn)的時(shí)候,一會(huì)兒騎企鵝,一會(huì)兒騎雪怪,風(fēng)馳電掣地前進(jìn),感覺身臨其境,像在飛一般,不過也經(jīng)常摔跤,會(huì)突然從云端墜落,那感覺像蹦極。騎上雪狼的感覺更刺激,跟人類的汽車一樣快。老鷹是空中的快遞員,他會(huì)帶你飛很遠(yuǎn),像小飛俠一樣。我玩了一遍又一遍,每次玩的感受都不一樣,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)緊張刺激。

這個(gè)游戲既刺激又好玩,還能鍛煉你眼睛和手的協(xié)調(diào)能力。如果你去玩的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上沒有比這個(gè)更刺激的游戲了。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇九

春天一到,鴨子化作春天的使者,在江上游戲,桃花在樹枝上怒放,迎接春姑娘的到來。

桃花的花瓣粉紅色的,有的還是花骨朵兒,脹鼓鼓的,像一串串誘人的冰糖葫蘆,可惜沒等你去摘,它已經(jīng)悄悄地開放了。已經(jīng)綻放了的花朵,一朵花瓣兒挨著一朵,圍成了一個(gè)粉紅色的小圓圈,在花芯周邊翩翩起舞。桃花綻放后,還會(huì)結(jié)出鮮嫩多汁的桃子,咬一口可甜啦!它還可以做糕點(diǎn),圓圓的,方方的,形狀各異,味道卻一樣香美,好吃極了!

桃花雖然沒有牡丹之貴,蘭花之香,月季之艷……但卻有自己獨(dú)特的風(fēng)格,還可以結(jié)出桃子給人們充饑,是人們喜愛的植物之一。

我喜歡桃花,喜歡桃花的美麗和清香,因?yàn)槟愕拿利?,小蜜蜂才?huì)給你唱歌,蝴蝶才會(huì)給你伴舞,春天才會(huì)如此豐富多彩,生機(jī)勃勃。

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美麗的桃花島字三年級(jí)篇十

“哈、哈、哈……”歡快的笑聲從我們的校園里傳出來了。只見一些小朋友三個(gè)一群五個(gè)一伙的正在操場上踢毽子??矗∫粋€(gè)小男孩拿著毽子往天空上一拋,等它降落下來,那個(gè)男孩就把渾身的勁兒集中到了腳掌,來了個(gè)“佛山無影腳”,“砰”的一聲,把毽子踢得老高。

“子衿園”旁邊是一個(gè)“迷你”噴泉。每到舉行大型活動(dòng)時(shí),池中就會(huì)噴出一條條像“水龍”似的水柱,伴隨著的還有濃濃的霧狀水珠,在陽光的照射下映出一道美麗的彩虹。夏天里,一打下課鈴,同學(xué)們就會(huì)像離弦的箭一般跑向噴泉池,用手碰碰水里的荷葉,撥弄撥弄池里的清水,驚得池里的小魚到處亂竄。有的小朋友還故意“不小心”掉進(jìn)水池,成了一個(gè)“落湯雞”。

再往前走,就出現(xiàn)了一個(gè)被分為四個(gè)板塊的“公園”——書香園。一進(jìn)去,似乎就聞到了淡淡的書香味。在一個(gè)板塊中,有一個(gè)由木頭搭建起來的大亭子,它每天默默地站在那里,成為了同學(xué)們讀書的好處去。草地上還有一組雕塑——“聞雞起舞”,一個(gè)美少年正步態(tài)輕盈地舞著劍,旁邊的小公雞正伸著脖子打鳴呢。

放學(xué)后,一群群小同學(xué)像蜜蜂一樣成群結(jié)隊(duì)地飛奔過來,搶占亭子里的桌子長凳,在那兒寫作業(yè),沒搶到桌凳的只好放下書包,在草地上奔跑嬉戲。

最有趣的是“生態(tài)園”。“生態(tài)園”里不僅有小動(dòng)物雕塑,還有池塘和大蘑菇亭。池塘里那清澈見底的水緩緩的流著。里面的小金魚悠閑地游來游去。大蘑菇亭就像一顆參天大樹矗立在那兒。中午的時(shí)候,烈日當(dāng)頭,大蘑菇亭就成了我們玩耍乘涼的好地方。你看,一個(gè)一年級(jí)的小朋友正抱著蘑菇桿往上爬,他試了好多次,都失敗了。這時(shí),旁邊一個(gè)六年級(jí)的大哥哥不屑一顧地看著他,只見他“嗖”“地一聲,很快的爬到了桿頂,還朝著小朋友得意的做了個(gè)鬼臉。小朋友也羨慕地看著他。蘑菇亭的草地旁,是一組動(dòng)物雕塑,一下課,同學(xué)們就在“大熊貓”身上蹭來蹭去,在“袋鼠”身上爬來爬去,還有的干脆騎到了“仙鶴”的身上。哎,我親愛的同學(xué)們,我們要愛惜校園里的設(shè)施呀!

主席臺(tái)是我們學(xué)校最莊嚴(yán)地地方,每周一的升旗儀式會(huì)在那里舉行。五星紅旗高高的在空中飄揚(yáng)。紅色的方磚整整齊齊地鋪在臺(tái)上,臺(tái)上那一圈小樹枝早已長出了碧綠的小芽,天空中偶爾會(huì)飄落一片片金黃的水杉葉,樹葉在金色的陽光下閃耀著美麗的光澤。

在逃去如飛的日子里,眨眼間,六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了。如今,校園里已經(jīng)裝配了更好的設(shè)備:伸縮自如的電動(dòng)大門、嶄新的高科技的電子白板……我深愛著我們的校園,我不想在她身上留下一個(gè)污點(diǎn),一處痕跡。讓她美好身影永遠(yuǎn)存在我的腦海里,讓她成為我腦海里的一顆明珠,把她當(dāng)寶貝一樣收藏。?。∥颐利惖男@,我不想離去,我不想和你說“再見”!

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十一

陽春三月,萬物復(fù)蘇,正是美麗的桃花盛開的季節(jié)。

周末,媽媽興致勃勃地帶我去杭州植物園看桃花,我們坐車來到植物園門口,一進(jìn)大門一股清香撲鼻而來,我們來到植物園,這里真是花的海洋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像仙境一般。我高興的拉著媽媽說:“桃花真美??!我們快去拍照吧!”媽媽帶著我走進(jìn)了桃花林,只見一朵朵綻開的桃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉對我們微笑。但是有的桃樹上滿是未開的花骨朵兒,就好像一個(gè)個(gè)小嬰兒一樣靜靜的躺在枝頭上,有的才展開兩三片花瓣兒,就像一只只展翅的蝴蝶落在樹枝上,有的花瓣全展開了,露出一個(gè)個(gè)黃色的小花蕊,一簇簇,一蓬蓬,怒放在個(gè)個(gè)枝頭。

美麗的桃花吸引來了四面八方的游客,有的人在欣賞桃花,有的人在聞桃花,還有的人在桃樹下拍照留影。鮮艷的桃花不僅引來人群,還引來了許多小動(dòng)物,小蜜蜂忙著在枝頭采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

我喜歡桃花,喜歡它的美麗,喜歡它的嬌艷,更喜歡它吸引人的氣質(zhì)。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十二

我住在一個(gè)美麗的地方,那里有春夏秋冬不同的風(fēng)景。

春天是花開的季節(jié)。山上有各種顏色的花。站在遠(yuǎn)處,眺望著群山,樹木翠綠,柳樹剛剛長出嫩芽。風(fēng)撫著劉小姐柔軟的長發(fā),隨風(fēng)搖擺。

夏天是蟬鳴的季節(jié)。涼爽的小溪是朋友們玩耍的好地方。累了就在茂盛的樹下休息,聽著蟬鳴,聽著小溪的歌聲,流向遠(yuǎn)方。

秋天是樹葉搖曳的季節(jié)。書里的葉子從綠色到淡黃色再到深黃色然后落下。好像森林連著一張黃色的地毯,軟軟的,看起來像一個(gè)金色的世界。

冬天是大雪紛飛的季節(jié)。世界上的一切都穿著白色的連衣裙,特別耀眼。雪女用厚厚的被子把地里的麥子蓋好,讓它們能睡得安穩(wěn),長得快。

這是我美麗的家鄉(xiāng)。一年四季都有不同的風(fēng)景。春夏秋冬的景色不一樣。春天,我的家鄉(xiāng)充滿活力。夏天,我的家鄉(xiāng)有春天。我的家鄉(xiāng)秋天有金色的地毯,冬天有白色的外套。我喜歡這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十三

快樂的暑假要告一段落了,前段時(shí)間一直都在為考古箏十級(jí)而奮斗。因?yàn)楸容^辛苦,所以爸爸把我送到爺爺家了。

今天是到爺爺家的第5天了,我早早的起了床。吃過早飯后,我端出桌子在庭院里寫作業(yè),奶奶便在一旁洗衣服,爺爺去了農(nóng)田里忙農(nóng)活。寫了一會(huì)兒,我就站起來,去田原上走走,這個(gè)季節(jié)大家都把小麥?zhǔn)樟耍逑铝搜砻纭W蛱煜铝擞?,所以小路上滑滑的,我有好幾次差點(diǎn)就掉到農(nóng)田里去,可要小心點(diǎn)走了。我放眼望去,到處都是綠色,一派生機(jī)勃勃的景象。我來到池塘邊,池塘里小魚兒在游來游去,瞧,那邊還有人在放絲網(wǎng)捕魚呢。

中午,我與奶奶拎著飯盒去爺爺那里,奶奶上午把家務(wù)活都干完了,下午就去爺爺那里幫忙。我們在田邊吃了午餐,我穿上了膠鞋,這樣方便在農(nóng)田里穿梭,而且不會(huì)被蚊蟲叮咬到。奶奶又幫我找了一副長手套,這樣手臂上會(huì)陰涼些。雖然今天天氣不是很熱,但我們出了好多汗,這就是勞動(dòng)的汗水,我終于體會(huì)到了耕種的艱辛,我也明白了一定要好好珍惜糧食。

下午,我們忙完了,就去農(nóng)田旁的小河里摸龍蝦與田螺,摸累了,就去養(yǎng)牛場里休息,擠牛奶,可好玩了。

今天我更深刻的體會(huì)到了:一分耕耘,一分收獲。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十四

春回大地,艷陽高照,秋高氣爽,大雪紛飛,我愛美麗的四季,請跟隨我的腳步,感受四季的美。

春季時(shí),春姑娘邁著輕盈的步子來了,太陽照著美麗的大地,小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了,地上的花草萬物復(fù)蘇,風(fēng)兒吹著柳樹姑姑的辮子一搖一搖的?;▓@里,小蜜蜂嗡嗡的叫,各種鮮花盛開的紅的像火,粉的像霞,白的像雪。

夏季,驕陽似火,百花吐艷,荷塘里的荷花開的是那么鮮艷,池水里的小魚歡快的嬉戲。

秋季,秋高氣爽,碩果累累,果園里石榴紅的像霞,藍(lán)莓藍(lán)的像海,菊花穿著綠油油的衣裳,頂著一頂太陽帽美麗極了。

冬天,大雪紛飛,千里冰封,萬里雪飄,孩子們有的堆雪人,有的滑冰········雪花飛舞,天真爛漫。

我愛春回大地的春天,我愛驕陽似火的夏天,我愛秋高氣爽的秋天,我愛千里冰封的冬天,這四季的美景讓我陶醉。

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美麗的桃花島字三年級(jí)篇十五

我有一個(gè)美麗的校園,她叫“江南實(shí)驗(yàn)學(xué)?!?。她象一座寶藏,充滿了快樂,充滿了知識(shí);她象可敬的母親,愛護(hù)著我們,培育著我們。我們都很愛她。

早晨,我們背著書包,踏著竹徑,伴著淡淡的桂花清香走向?qū)W校。那小條路可真特別,每天我們都受到了竹子的鼓勵(lì),桂花的贊賞。還沒走進(jìn)校門,老師們就上來擁抱你一下,一旁的“綠領(lǐng)巾”也向大家敬禮問好!如果今天是下雨天,梁爺爺準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)幫你撐雨傘,老師們都會(huì)搶著幫你背書包。

上課了,我和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽著老師講課,老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得津津有味,像海綿一樣吸收著知識(shí)。下課鈴聲響了,大家迫不及待地跑出教室,親熱地?fù)碓谝黄鹱鲇螒?,你追我趕,活動(dòng)豐富多采、生動(dòng)有趣!

放學(xué)時(shí),我們像一只只快樂的小鳥,蹦蹦跳跳地走出學(xué)校,跟江南高高的大鐘樓再見,跟敬愛的老師再見。

學(xué)校的“江南十景”也風(fēng)格獨(dú)特,校門口的小橋是“雙虹臥波”;校園里的鐘樓是“晨鐘迎旭”;山坡上的圓洞是“放眼世界”。這些都是孩子們自己拍攝、評(píng)選的校園美景。很厲害吧!

當(dāng)然,江南的操場也很大、很美,兒童樂園也很多很好玩。我們的午時(shí)活動(dòng)可特別了,有時(shí)候在大石頭上砸我們的草球;有時(shí)候挖個(gè)坑藏自己的小秘密;還有時(shí)悄悄給誰貼上一個(gè)“猴尾巴”。

不錯(cuò)吧,這就是我的學(xué)校:美麗寬廣、別具風(fēng)格、生氣勃勃。我真高興,我能成為“江南”的學(xué)生。

江南,我要做你一萬年的好朋友!

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十六

一個(gè)陽光明媚的春天,果園里的天空上懸掛著特別刺眼的大太陽。旁邊還飄著像輕紗一樣的白云,漂亮極了!果園的最遠(yuǎn)處生長著茂盛的森林,森林左邊有三個(gè)發(fā)電的大風(fēng)車被風(fēng)呼呼地吹著;右邊有兩棟非常漂亮的紅色房頂?shù)拇蠛勒?,真想在里面住上一段時(shí)間??!豪宅前長著幾棵剛發(fā)芽的小樹。在寬闊的草坪前方是一片花海,散發(fā)出一陣陣芬芳撲鼻的清香,引來了一群小蜜蜂來采花粉。還有一只黑紅相間的花蝴蝶在花海自由自在地飛舞著,非常美麗。

春天多么美麗??!我真想把春天永遠(yuǎn)留在身邊……。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十七

人生如月,圓滿的時(shí)候少,殘缺的時(shí)候多,殘缺往往使人遺憾,然而,有時(shí)的遺憾也有特殊的美感。

記得上一次我的的小黑生了兩個(gè)小寶寶,那么可愛,時(shí)光飛快流逝,小寶寶也一天天長大,也越發(fā)的可愛,每天圍著我,我走到哪它們就跟到哪,活像兩個(gè)“跟屁蟲”,這樣可愛的“跟屁蟲”我怎么能虧待它們呢?家里有了好吃好喝的,先拿出一些給它們吃,我記得它們最喜愛吃西瓜了,狼吞虎咽的樣子甚是可愛,享用完美餐之后,連嘴邊的毛上都沾滿了西瓜汁,活活一對小饞狗,雖然寶寶已經(jīng)“長大”,但還是免不了看見母狗就上前吃奶水。隨著時(shí)間的推移,小寶寶長成大寶寶,那一天終于來了――要把寶寶送走了。幾十天的感情,怎么可能說沒就沒,我哭著,鬧著就是不讓,媽媽卻一意孤行,帶走了寶寶。

現(xiàn)在寶寶見這小黑,再也不會(huì)去吃奶水了,但依舊圍著我,卻不像以前的跟屁蟲了。

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十八

春姑娘邁著輕盈地步伐向我們走來。

漫步田野,一片綠油油的景象。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。那大片大片的油菜花在燦爛的陽光下肆意綻放。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如滿地黃金散發(fā)出奪目的光彩,像金色的染料渲染天地的光華,似天邊的云錦鋪滿地面,成了花的海洋!

小溪也被春姑娘喚醒了,他揉了揉惺忪的睡眼,歡快地一路奔跑,一路歌唱,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,悅耳動(dòng)聽。小草弟弟也從土地下探出了小腦袋,好奇地打量著這個(gè)未知的世界。柳枝在溪水邊慢條斯理地梳理著自己的長辮子。

春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié),這個(gè)季節(jié)美得讓人癡迷,美得讓人陶醉,我愛這美麗的春天!

美麗的桃花島字三年級(jí)篇十九

有這樣一個(gè)故事:

一天,麥克牽一只蝸牛去遠(yuǎn)行,可是蝸牛走得太慢了。麥克又是催促又是斥責(zé),蝸牛只是很歉疚的搖搖頭,表示無能為力。麥克又氣又急,對蝸牛又拉又扯又踢,蝸牛受了傷,越發(fā)爬的慢了。麥克只好耐著性子,讓蝸牛慢慢爬,自己則以一種接近靜止的速度跟在后面。就在這個(gè)時(shí)候,麥克聞到了陣陣花香,聽到了鳥叫蟲鳴,感到了微風(fēng)拂面的舒適。后來,麥克還看到了美麗的夕陽、燦爛的晚霞,以及滿天的星斗。麥克無不感慨到:“我牽著蝸牛遠(yuǎn)不如蝸牛牽著我富有詩意!”

其實(shí),生活中有很多我們沒有注意到的美麗:

美麗的日出、黃昏時(shí)夕陽西下的情景、迷人的花朵、湛藍(lán)的天空、青翠欲滴的綠樹、一碧千里的草坪……這些景象都很平常,也很美麗,只是你沒有注意到罷了。

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