人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
模擬電子技術(shù)論文篇一
不斷發(fā)展成熟的科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)現(xiàn)代社會(huì)持續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力源泉。隨著我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入推進(jìn)，大量先進(jìn)技術(shù)深入各行各業(yè)，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)和改善人民生活方面發(fā)揮了巨大的作用。我國(guó)是以工業(yè)為主的社會(huì)主義國(guó)家，工業(yè)生產(chǎn)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中占據(jù)主導(dǎo)地位。工業(yè)也是先進(jìn)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用范圍最廣，程度最深的領(lǐng)域之一。工業(yè)現(xiàn)代化是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主要組成部分之一，也是我國(guó)現(xiàn)代化事業(yè)的重要基礎(chǔ)。由于歷史原因，我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化整體水平較低，和國(guó)外先進(jìn)國(guó)家相比，差距尤其明顯。改革開放30多年來，我國(guó)工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)實(shí)現(xiàn)了突飛猛進(jìn)的巨大進(jìn)步，在某些領(lǐng)域已經(jīng)追上先進(jìn)國(guó)家的腳步，甚至取得了一定優(yōu)勢(shì)。但整體水平的追趕，依然需要漫長(zhǎng)的過程和時(shí)間。在工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中，自動(dòng)化控制是一項(xiàng)不可或缺，也無法規(guī)避的關(guān)口，自動(dòng)化控制水平是一個(gè)國(guó)家工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)工業(yè)現(xiàn)代化的重要支撐。電子技術(shù)是自動(dòng)化控制得以實(shí)現(xiàn)的技術(shù)基礎(chǔ)，要推動(dòng)工業(yè)自動(dòng)化，就必須從發(fā)展電子技術(shù)著手。
電子技術(shù)是在自然科學(xué)完善和成熟過程中所形成并在自然科學(xué)發(fā)展到一定水平后正式確立的。電子技術(shù)的正式出現(xiàn)，起源于機(jī)械工業(yè)發(fā)展到極致，人們急需一種新的技術(shù)作為提高生產(chǎn)效率的方法的時(shí)期。電子技術(shù)的形成，契合了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)律，適應(yīng)當(dāng)時(shí)市場(chǎng)需求，一經(jīng)出現(xiàn)就獲得了快速的發(fā)展，成為人類發(fā)展史上一座里程碑。以此為開端，發(fā)展誕生出一系列在人類史上舉足輕重的重要技術(shù)，計(jì)算機(jī)就是其中一項(xiàng)重要發(fā)明。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，是數(shù)學(xué)和機(jī)械的高度融合，它標(biāo)志著自動(dòng)化控制得以實(shí)現(xiàn)的可能，宣告了信息時(shí)代的到來。電子技術(shù)短短一百來年發(fā)展歷史中，經(jīng)歷了多次變革。每一次變革都是對(duì)電子技術(shù)的一次突破。電子技術(shù)依托電子元器件來實(shí)現(xiàn)功能，因而電子元器件的性能水平和工藝質(zhì)量對(duì)于電力技術(shù)的發(fā)揮有著至關(guān)重要的影響。在電子技術(shù)剛剛出現(xiàn)的時(shí)代，由于設(shè)備技術(shù)水平不高，很多功能只能停留在理論階段，沒有在工業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行大規(guī)模應(yīng)用。但就是這樣，電子技術(shù)的優(yōu)勢(shì)也引起了人們的足夠重視，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是電子元器件質(zhì)量的改進(jìn)，電子技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域獲得了越來越廣泛的應(yīng)用。
自動(dòng)化是電子技術(shù)最大的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。電子技術(shù)的具體應(yīng)用，往往通過智能芯片等設(shè)備來實(shí)現(xiàn)，如果在工業(yè)生產(chǎn)過程中，應(yīng)用電子技術(shù)，對(duì)于提高生產(chǎn)效率十分有利。生產(chǎn)效率是現(xiàn)代化大生產(chǎn)高度重視的一項(xiàng)關(guān)鍵指標(biāo)。電子技術(shù)這個(gè)特點(diǎn)，受到了相關(guān)技術(shù)人員和企業(yè)管理者的高度重視，大量資源被投入到電子技術(shù)研究開發(fā)工作中。隨著電子技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的發(fā)展，在生產(chǎn)效率之外，加工精度也成為電子技術(shù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的一項(xiàng)內(nèi)容。隨著工業(yè)水平的提高，產(chǎn)品結(jié)構(gòu)越來越趨于復(fù)雜，加工精度越來越高，傳統(tǒng)的加工方式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前生產(chǎn)需求，比如最新的半導(dǎo)體加工工藝已經(jīng)達(dá)到了納米級(jí)別，這種級(jí)別的加工精度是人工機(jī)械加工所無法企及的，必須依靠電子技術(shù)。經(jīng)由電子技術(shù)構(gòu)成的精密系統(tǒng)對(duì)原料進(jìn)行加工，達(dá)到設(shè)計(jì)的精度標(biāo)準(zhǔn)。電子技術(shù)的形成和發(fā)展，突破了傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)的精度瓶頸，將生產(chǎn)力水平提升到一個(gè)前所未有的高度。電子技術(shù)出現(xiàn)后，工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)效率和加工精度水平實(shí)現(xiàn)了飛躍，發(fā)展進(jìn)程得以加快。
時(shí)至今日，電子技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域，在社會(huì)的各個(gè)方面都能夠看到電子技術(shù)的身影。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，對(duì)生產(chǎn)力有極大促進(jìn)效用的電子技術(shù)受到企業(yè)家的廣泛青睞，因而成為市場(chǎng)上的主流技術(shù)之一。電能作為現(xiàn)代社會(huì)最主要的能源種類，應(yīng)用范圍覆蓋社會(huì)生產(chǎn)、人類生活的各個(gè)方面，這給電子技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)造了寬闊的發(fā)揮空間。未來，電子技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)包括以下幾個(gè)方面。
（1）電子技術(shù)的應(yīng)用范圍會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大，從電子技術(shù)自身所占產(chǎn)業(yè)，向相鄰產(chǎn)業(yè)鏈逐步擴(kuò)展，必將遍及工業(yè)生產(chǎn)和制造業(yè)的絕大部分。
（2）電子技術(shù)是門基礎(chǔ)學(xué)科，它的發(fā)展和完善，對(duì)于許多先進(jìn)科學(xué)技術(shù)都有促進(jìn)作用。其中，通信技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)展水平結(jié)合程度很深，許多通信領(lǐng)域的難題都依賴于電子技術(shù)的發(fā)展來解決。計(jì)算機(jī)領(lǐng)域同樣如此，電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合，從而實(shí)現(xiàn)了軟件技術(shù)以及單片機(jī)等遠(yuǎn)程技術(shù)的發(fā)展。
（3）隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是智能化的理論的出現(xiàn)，為電子技術(shù)指明了發(fā)展方向，也提出了更高的要求。電子技術(shù)必須實(shí)現(xiàn)自我突破，在更高的領(lǐng)域發(fā)揮自己的作用，從而實(shí)現(xiàn)占有更大的市場(chǎng)發(fā)展空間。綜上所述，電子技術(shù)未來發(fā)展前景十分廣闊，無論經(jīng)濟(jì)效益還是社會(huì)效益都非常令人期待。
一是在工業(yè)工程控制領(lǐng)域中的應(yīng)用。大量電子技術(shù)的應(yīng)用，使得信息化、自動(dòng)化、智能化控制成為可能。國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的高水平生產(chǎn)力與其大量應(yīng)用自動(dòng)化控制管理有著密不可分的關(guān)系。我國(guó)自動(dòng)化技術(shù)尚處于起步階段，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、制度保障、人才培養(yǎng)等相配套體系尚未建立，但經(jīng)過幾年的發(fā)展，也已經(jīng)取得階段性成效。根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，按照科學(xué)的設(shè)計(jì)方案，使用相應(yīng)的電子元器件構(gòu)件成一個(gè)系統(tǒng)，全面覆蓋企業(yè)生產(chǎn)流程，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)工藝過程的有效管理，促進(jìn)生產(chǎn)效率的提高。二是在工業(yè)工程管理中的應(yīng)用。將電子技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與企業(yè)管理向相結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部各個(gè)管理節(jié)點(diǎn)間信息、指令的有效傳遞和反饋，從而將企業(yè)管理活動(dòng)納入有效的控制之中。電子技術(shù)在工業(yè)管理中的應(yīng)用包括硬件設(shè)施和軟件兩個(gè)方面，在實(shí)際工作中，需要對(duì)這兩個(gè)方面進(jìn)行針對(duì)性設(shè)計(jì)，才能使其作用達(dá)到最大化。
經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，電子技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到較為成熟的階段，在各行各業(yè)都有著很多應(yīng)用，并建立了自己不可動(dòng)搖的統(tǒng)治地位。就現(xiàn)階段而言，自動(dòng)控制、智能化是電子技術(shù)發(fā)展的主要方向。當(dāng)前，我國(guó)正在積極推進(jìn)工業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，電子技術(shù)的發(fā)展水平直接影響到現(xiàn)代化事業(yè)實(shí)現(xiàn)的速度和效果。電子技術(shù)工作者要充分認(rèn)識(shí)到電子技術(shù)在國(guó)家發(fā)展中的重要意義，正視國(guó)內(nèi)外發(fā)展水平的差距，全力以赴推動(dòng)我國(guó)電子技術(shù)的發(fā)展。相信在大家的共同努力下，我國(guó)電子技術(shù)事業(yè)必將迎來一個(gè)發(fā)展的春天。
模擬電子技術(shù)論文篇二
根據(jù)既定目標(biāo)，最后我們將該課程結(jié)構(gòu)分解為五個(gè)大的模塊，分別為網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)模塊、實(shí)踐教學(xué)模塊、在線問答與互動(dòng)模塊、在線考試模塊和資源下載模塊。
1.課程教學(xué)模塊
在整個(gè)課程設(shè)計(jì)中，課程教學(xué)模塊是最重要的組成部分，涵蓋了大多數(shù)供教師講解和學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因此也是整個(gè)課程設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。其中又可以細(xì)分為教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃和課程教學(xué)規(guī)范這幾個(gè)部分，讓學(xué)生能從整體對(duì)課程有一個(gè)把握。至于一些比較難以理解的抽象性的內(nèi)容和較為復(fù)雜的電路圖，都可以通過動(dòng)畫來進(jìn)行演示，提升學(xué)生的理解能力。在課程內(nèi)容上，主要概括為模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩大部分，其中模擬電子技術(shù)共分九章，包括常用半導(dǎo)體器件、基本放大電路、多級(jí)放大電路、集成運(yùn)算放大電路、放大電路中的反饋、信號(hào)的運(yùn)算和處理等內(nèi)容；數(shù)字電子技術(shù)共分七章，包括邏輯門電路、組合邏輯電路、鎖存器與觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、a／d與d／a轉(zhuǎn)換等內(nèi)容。
2.實(shí)踐教學(xué)模塊
同樣的，電子技術(shù)這門課程的操作動(dòng)手要求也比較高，屬于一門較強(qiáng)的實(shí)踐課程。學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的高低也直接關(guān)系到本課程的領(lǐng)會(huì)程度，并會(huì)對(duì)將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程造成影響。通過設(shè)計(jì)，本模塊教學(xué)內(nèi)容被分成十個(gè)方面：實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)講義屬于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)?zāi)K，此模塊包括模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。在該模塊的指導(dǎo)學(xué)習(xí)下，學(xué)生可以對(duì)常規(guī)儀器的使用基本掌握，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的變通。利用該模塊，學(xué)生的理解能力會(huì)隨著動(dòng)手能力的增強(qiáng)而提高，反過來動(dòng)手能力也會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)該門課程學(xué)習(xí)興趣的提升。如果有條件的話可以做一些簡(jiǎn)單的智能機(jī)器人或者煙霧報(bào)警器等的設(shè)計(jì)，可以大大增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也有助于培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。
3.在線問答與互動(dòng)模塊
網(wǎng)絡(luò)教學(xué)增強(qiáng)了師生之間的交流互動(dòng)，這是與傳統(tǒng)教學(xué)方式區(qū)別非常大的地方之一，而在課程設(shè)計(jì)中得以實(shí)現(xiàn)的就是在線問答與互動(dòng)模塊，該模塊更多的是建立一個(gè)平臺(tái)，通過教師和學(xué)生之間的互動(dòng)交流來促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。為了更方便的實(shí)現(xiàn)這一功能，可以多設(shè)置幾種交流溝通方式，比如用戶留言區(qū)，討論區(qū)，電子郵件等等，其規(guī)模可大可小，由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。所有人的發(fā)言都可以得到顯示，實(shí)現(xiàn)透明化管理，從而營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
4.在線考試模塊
本模塊主要是為了讓學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)及時(shí)的自我檢驗(yàn)，進(jìn)而明白自己對(duì)課程的掌握程度。在進(jìn)行模塊設(shè)計(jì)時(shí)，把課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)全部輸入，并進(jìn)行分類，既可以單章測(cè)試，也可以綜合測(cè)試。在測(cè)試內(nèi)容上，不要簡(jiǎn)單的羅列知識(shí)點(diǎn)，可以多加入一些啟發(fā)性的問題，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行思考。同時(shí)，題庫配有答案，學(xué)生可以隨時(shí)掌握測(cè)試結(jié)果，從而對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行客觀判斷，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，進(jìn)一步提升自己的能力。
5.資源下載模塊
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，課程中還設(shè)立了資源下載模塊，內(nèi)容上主要以知識(shí)鏈相關(guān)環(huán)節(jié)為主，比如課件下載，動(dòng)畫下載，設(shè)計(jì)素材下載以及比賽資料下載等等。盡可能的貼近學(xué)生的興趣愛好，以知識(shí)點(diǎn)為延伸，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)面的拓展，否則僅僅依靠幾本書，學(xué)生或者會(huì)感覺乏味枯燥，或者會(huì)感到迷惑彷徨，求知欲得不到滿足。此外建議設(shè)立公共交流平臺(tái)，可以讓學(xué)生上傳自己的創(chuàng)作，供其他人下載，然后再做進(jìn)一步交流。二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在電子技術(shù)課程中的應(yīng)用效果在引入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法以后，以通信專業(yè)為例，過去該專業(yè)160名左右的學(xué)生初次考試通過率一般在40%左右，而現(xiàn)在通過率在70%以上，效果非常明顯。而且，通過學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐也可以發(fā)現(xiàn)，他們對(duì)理論以及實(shí)踐的運(yùn)用與掌握能力有了明顯進(jìn)步，這正是我們教育工作者要達(dá)到的目的。
隨著信息時(shí)代潮流的到來和發(fā)展，科學(xué)技術(shù)革命正在以前所未有的勢(shì)態(tài)向人們宣告新時(shí)代的到來?？梢灶A(yù)見，21世紀(jì)必將是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì)，為了迎接這種跨時(shí)代的挑戰(zhàn)，為了中華民族的偉大復(fù)興，我們需要更多更好的優(yōu)秀人才加入到我們的國(guó)家建設(shè)中來。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的應(yīng)用為我們的教學(xué)提升了一個(gè)平臺(tái)，更為我們可以培養(yǎng)優(yōu)秀的人才提供了保證。相信隨著課程改革的深入，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)將在未來發(fā)揮更大的作用。
模擬電子技術(shù)論文篇三
摘要：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)步伐不斷加快和科技進(jìn)步。我國(guó)電子技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。各行業(yè)都基于電子技術(shù)的應(yīng)用，而有了快速的發(fā)展。并且隨之電子技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)現(xiàn)在進(jìn)入了新階段。本文主要是對(duì)電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)在做了主要分析，并且對(duì)其應(yīng)用的領(lǐng)域做了相應(yīng)的探究，以便為我國(guó)的電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展提供更多的可靠依據(jù)。
關(guān)鍵詞：電子技術(shù)；應(yīng)用；系統(tǒng)；發(fā)展現(xiàn)狀；探究
現(xiàn)階段，我國(guó)的電子技術(shù)的發(fā)展速度比較快，有效的對(duì)一些能源問題作出了相應(yīng)的貢獻(xiàn)。目前，我國(guó)的電子技術(shù)現(xiàn)在主要發(fā)展和使用，是在新能源發(fā)電或是電力牽引和節(jié)能以及智能電網(wǎng)等等方面。本文根據(jù)我國(guó)電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了探究，主要還分析其應(yīng)用主要方式。內(nèi)容如下：
1我國(guó)電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)發(fā)展現(xiàn)狀
1.1電子技術(shù)在新能源發(fā)電方面的現(xiàn)狀。
新能源由于受自然因素的影響比較大。此外，其電網(wǎng)側(cè)要求輸入電能波動(dòng)小,電能質(zhì)量高。但是我國(guó)現(xiàn)在的研發(fā)能力和技術(shù)水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，穩(wěn)定性差。目前，我們使用一些高端電子產(chǎn)品基本上也都是從國(guó)外引進(jìn)的?？梢?，隨著經(jīng)濟(jì)技術(shù)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，人們的生產(chǎn)生活所需要的能源成為了現(xiàn)階段各國(guó)都在研究的主要問題。由于一些不可再生資源的使用比例依然占能源消耗量的主導(dǎo)地位。如煤、石油等基礎(chǔ)能源儲(chǔ)量逐漸減少。并且隨著能源的使用也導(dǎo)致了很多環(huán)境危機(jī)等問題，自然生態(tài)平衡遭受嚴(yán)重破壞。在這樣一種全球化的緊張形勢(shì)下，新能源的開發(fā)和運(yùn)用，十分重要。當(dāng)前，電子技術(shù)在新能源發(fā)電領(lǐng)域中的應(yīng)用越來越廣泛。就我國(guó)而言，也加大了相應(yīng)電子技術(shù)應(yīng)用的人才培養(yǎng)，在高校相應(yīng)的設(shè)立了關(guān)于新能源發(fā)電的電子應(yīng)用學(xué)科。對(duì)于我國(guó)電子技術(shù)的提高和發(fā)展的'現(xiàn)狀，我們可以采用風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)，光伏并網(wǎng)發(fā)電系統(tǒng)等先進(jìn)的電子技術(shù)。并且在應(yīng)用過程中，要重點(diǎn)提高其效率，可以向孤島保護(hù)和低電壓穿弧等方面技術(shù)進(jìn)一步探索，從而滿足新能源電子應(yīng)用技術(shù)的需要[1]。
1.2電子技術(shù)在電力牽引方面的現(xiàn)狀。
電力牽引是電子技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的最新拓展項(xiàng)目，受到了全球各國(guó)的廣泛關(guān)注，并把電力牽引作為本國(guó)的核心戰(zhàn)略項(xiàng)目開發(fā)內(nèi)容之一。電力牽引，主要是指電動(dòng)汽車或是高鐵、輕軌等。在全球范圍來看，特別是交通建設(shè)等方面，都大力提倡和使用電子技術(shù)在電力牽引領(lǐng)域的應(yīng)用。從最直觀的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)。截止到20xx年，全球的新能源汽車產(chǎn)能將進(jìn)一步擴(kuò)大至200萬輛，并卻大力擴(kuò)建地鐵、高鐵、輕軌等發(fā)展項(xiàng)目。
1.3電子技術(shù)在電氣節(jié)能領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展現(xiàn)狀。
電氣節(jié)能，主要是由電能質(zhì)量、有源濾波以及變頻調(diào)速來組成。其中變頻節(jié)能項(xiàng)目受到全球各國(guó)的廣泛使用。同時(shí)，也是我國(guó)大力扶植的項(xiàng)目之一。電氣節(jié)能的項(xiàng)目可以提高電機(jī)系統(tǒng)的整體性能，通過改變調(diào)速的方式，可以提高效率。采用變頻調(diào)節(jié)的方式，可以有效的改進(jìn)壓縮機(jī)的電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)速度，并且提高效率。所以，電氣節(jié)能不僅涉及到電力系統(tǒng)和電子技術(shù)，還對(duì)其他國(guó)家基礎(chǔ)行業(yè)效率的提高，起到很大作用[2]。變頻調(diào)速系統(tǒng)在我國(guó)的應(yīng)用技術(shù)比較成熟，市場(chǎng)前景廣闊，發(fā)展空間非常大。以后對(duì)于變頻器的發(fā)展，應(yīng)該更加專業(yè)化。使得整體的設(shè)計(jì)和制作都趨于專業(yè)化，進(jìn)一步降低成本，提高產(chǎn)品的集成程度，使其更有競(jìng)爭(zhēng)力。
1.4智能電網(wǎng)的現(xiàn)狀。
智能電網(wǎng)在電子技術(shù)上的應(yīng)用，主要有一些傳感技術(shù)、信息處理和控制等等一些方面。使用電子技術(shù)，可以將可再生能源發(fā)電規(guī)模擴(kuò)大，使其安全性能提高，形成達(dá)到穩(wěn)定高效的智能電網(wǎng)技術(shù)。目前，在我國(guó)智能電網(wǎng)技術(shù)還不是很成熟，尚且沒有大規(guī)模的應(yīng)用。一些智能電網(wǎng)的示范工程只是在有限的項(xiàng)目工程中運(yùn)用，將其作為示范，進(jìn)一步去研究智能電網(wǎng)的優(yōu)點(diǎn)。智能電網(wǎng)運(yùn)用電子技術(shù)，的優(yōu)勢(shì)效果十分明顯，比如具有較大容量，整體結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合性能好等等。但是我國(guó)對(duì)其應(yīng)用的技術(shù)還十分有效，所以一些器件性能還有待提升，針對(duì)現(xiàn)在的性能和功能不足的問題，重點(diǎn)研究，提高其安全運(yùn)行的可靠性[3]。
2我國(guó)電子技術(shù)應(yīng)用探究
2.1電子技術(shù)在電機(jī)中的應(yīng)用。
無論是水利發(fā)電或是風(fēng)能發(fā)電，都要相應(yīng)的制約因素。水力發(fā)電機(jī)的發(fā)出電量，受到水力壓力和流量的限制，所以水電發(fā)電的電量，變化差異很大。風(fēng)力發(fā)電機(jī)的發(fā)電量，一般會(huì)受到風(fēng)速的影響。并且風(fēng)力發(fā)電的轉(zhuǎn)子勵(lì)磁電流頻率與轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)速疊加后，要保持輸出頻率恒定的情況，才能夠獲得最大的風(fēng)力發(fā)電功率。由于科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，電子裝置在水力和風(fēng)力的發(fā)電的變速恒，被廣泛采納并應(yīng)用。在很大程度上省掉了勵(lì)磁機(jī)的一系列環(huán)節(jié)，從而達(dá)到快速調(diào)節(jié)的作用。
2.2有源電力濾波器。
電子技術(shù)在有源電力濾波器的作用也十分廣泛。主要是從補(bǔ)償對(duì)象中，檢測(cè)出一些諧波電流的分量，再用這個(gè)補(bǔ)償裝置產(chǎn)生一個(gè)與這個(gè)諧波分量相等，但是極性相反的補(bǔ)償電流分量。主要目的是要抵消一些諧波電流分量。電子技術(shù)在有源電力濾波器的使用有很大的優(yōu)勢(shì)作用。比如：動(dòng)態(tài)響應(yīng)的速度十分敏捷、功能多樣化，并且這種補(bǔ)償功能和特性，并不會(huì)受到電網(wǎng)阻抗的影響，可以有效的抑制諧波。
2.3電子高壓直流輸電技術(shù)。
電子在高壓直流輸電方面技術(shù)的運(yùn)用，主要是由發(fā)電廠，把發(fā)出的交流電用換流器將其整流為直流電，再通過輸電線路，把直流電輸送到受電端，最后再把直流電逆變?yōu)榻涣麟?，這樣便可以為用戶提供使用。這種技術(shù)的優(yōu)勢(shì)十分明顯。比如：傳輸功率大、線路的造價(jià)成本低、損耗量小，性能優(yōu)良、持續(xù)穩(wěn)定等等?？梢杂行У慕鉀Q高電壓長(zhǎng)距離輸電的有效方案。高壓直流輸電工程，主要可以分為單級(jí)聯(lián)絡(luò)線、雙極聯(lián)絡(luò)線（圖1）、同極聯(lián)絡(luò)線等等系統(tǒng)。
結(jié)束語
目前，電子技術(shù)目前得到了十分廣泛的應(yīng)用，并取得的成果非常顯著。提高了電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，在未來的各項(xiàng)重要工業(yè)基礎(chǔ)領(lǐng)域中，必須要大量發(fā)展高新技術(shù)。此外，每一項(xiàng)新技術(shù)的發(fā)展和使用，總是優(yōu)勢(shì)和矛盾并存的。所以，通過國(guó)家的政策的扶持，以及電力企業(yè)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，才能使我國(guó)的電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)在發(fā)展中抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
參考文獻(xiàn)
[3]王建平.電子技術(shù)應(yīng)用系統(tǒng)的發(fā)展歷程[j].電子技術(shù)與軟件工程,20xx,5:125.
模擬電子技術(shù)論文篇四
今天的信息時(shí)代，電子技術(shù)的應(yīng)用正日新月異的發(fā)展，電子技術(shù)的應(yīng)用極大程度上改變了人們的生活習(xí)慣，改善人們生活水平。隨著電子技術(shù)的日新月異，在各行各業(yè)都能看到他的應(yīng)用。在本文中，重點(diǎn)介紹了當(dāng)前我國(guó)電子技術(shù)發(fā)展過程，從電子技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)分析，電子技術(shù)三個(gè)方面進(jìn)行了闡述。本文主要研究電子技術(shù)的在各個(gè)行業(yè)中的運(yùn)用情況，主要從電子技術(shù)的基本概述、電子技術(shù)的發(fā)展變化以及電子技術(shù)的發(fā)展前景分析三個(gè)方面對(duì)電子技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行總結(jié)回顧。
電子技術(shù)應(yīng)用進(jìn)展問題研究
中圖分類號(hào)：tp315文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a
我國(guó)電子技術(shù)的不斷發(fā)展，也帶動(dòng)了電子技術(shù)中的變頻技術(shù)也在不斷的發(fā)展，電子交流調(diào)速中變頻技術(shù)的重要性是不言而喻的，而變頻技術(shù)最最關(guān)鍵的就是其中所包括的電子技術(shù)，電子元件是電子技術(shù)中最基礎(chǔ)的部分，如今，電子技術(shù)發(fā)展非常迅速，已經(jīng)逐漸步入各個(gè)高新領(lǐng)域，成為科技含量較高的新興技術(shù)，在今后幾年，還會(huì)應(yīng)用到更多的領(lǐng)域。
電子技術(shù)是依據(jù)電子學(xué)的基本原理，利用電子元器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問題的科學(xué)，其中包括電力電子技術(shù)和信息電子技術(shù)兩大分支。在二十世紀(jì)五十年代自從晶閘管問世之后，逐漸發(fā)展出電子技術(shù)這門學(xué)科，緊接著在開辟了整流器時(shí)代，在七十年代和八十年代又發(fā)展成為變頻器時(shí)代，八十年代和九十年代電子技術(shù)又迎來高電壓和高功率為代表的半導(dǎo)體時(shí)代，同時(shí)這一時(shí)期也開始了低頻電子技術(shù)像高頻技術(shù)轉(zhuǎn)變的萌芽。如今，電子技術(shù)已經(jīng)被廣泛運(yùn)用到各個(gè)行業(yè)當(dāng)中，在生活中處處都可以看見他們的身影，在各行各業(yè)都有著非常重要的價(jià)值，它所包含的內(nèi)容逐漸豐富，現(xiàn)如今其技術(shù)已經(jīng)日趨完善，迎來發(fā)展的高峰期。
僅僅以電子技術(shù)發(fā)展的綜合實(shí)力來看，我國(guó)電子技術(shù)的開發(fā)能力與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大的差距，中國(guó)電子技術(shù)的發(fā)展要形成相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，就必須依據(jù)中國(guó)實(shí)際發(fā)展國(guó)情，借鑒國(guó)外相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，走出一條具有中國(guó)特色的道路。從研究并分析國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，逐步走上自主創(chuàng)新，學(xué)科交叉滲透的創(chuàng)新，從電子器件選擇和電路結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型上進(jìn)行技術(shù)上的創(chuàng)新，這是特別有用的電子技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展。同時(shí)也應(yīng)該從新材料科學(xué)的應(yīng)用，設(shè)備制造過程中技術(shù)的不斷推動(dòng)和促進(jìn)實(shí)際應(yīng)用電子技術(shù)，將產(chǎn)品應(yīng)用、技術(shù)創(chuàng)新、市場(chǎng)營(yíng)銷三個(gè)部分進(jìn)行有機(jī)整合，并促進(jìn)中國(guó)的電子技術(shù)強(qiáng)有力的發(fā)展和轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)力的高度顯著，快速促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
（1）隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的越來越完善，電子科學(xué)領(lǐng)域的電氣設(shè)備研究也發(fā)展的較為迅速，在通信行業(yè)中電源技術(shù)運(yùn)用的比較多，現(xiàn)如今已經(jīng)成為通信電源系統(tǒng)的必不可少的部分，一旦電源是單相或三相交流電流轉(zhuǎn)換成直流8v。然而，交換機(jī)使用的一次電源，高頻開關(guān)電源已經(jīng)實(shí)現(xiàn)電源的穩(wěn)定傳輸，同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)供電的分流和效率的提高。目前，在日常生活中通信移動(dòng)設(shè)備的開關(guān)穩(wěn)壓器的功率容量的使用情況也逐漸增加，通常使用的是從總線上的電壓轉(zhuǎn)換為直流電壓的電源模塊的高頻隔離，不僅便于維護(hù)，易于安裝，可以大大減少損失。
（2）電子技術(shù)中，dc轉(zhuǎn)換器中的二次電源模塊已經(jīng)非常的商業(yè)化，它使用的是pwm的高頻技術(shù)。隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，集成電路、電源模塊也越來越高，其功率密度電源模塊的小型化的主要要求有更高的要求。
（3）變頻器中所包含的電子技術(shù)，主要是體現(xiàn)在交流電機(jī)變頻調(diào)速上面，這種技術(shù)在整個(gè)電力系統(tǒng)中起著不可替代的作用，同時(shí)還可以節(jié)能，主電路一般用于從ac到dc交換路由。通過整流器轉(zhuǎn)換為一個(gè)固定的直流電壓，高頻率逆變器由一個(gè)晶體管具有大的功率，然后，由一個(gè)可變頻率的交流輸出的直流電壓轉(zhuǎn)換成輸出。
（4）電子技術(shù)還運(yùn)用在分布式電源系統(tǒng)。這種分布式電源系統(tǒng)主要是小型電源模塊和大型控制電路圖上，多數(shù)的電源系統(tǒng)都是由這兩個(gè)基本部分組成，采用一定的新技術(shù)，完成智能化大功率開關(guān)電源系統(tǒng)，強(qiáng)弱電進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，高功率組件的使用耗能、壓力被大大降低，生產(chǎn)效率將得到極大改善。該電源還具有高效節(jié)能的優(yōu)點(diǎn)，已被廣泛應(yīng)用于在各種通信設(shè)備和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的低電壓電源，分布式電源系統(tǒng)或一個(gè)更合適的電源，電機(jī)驅(qū)動(dòng)電源擁有使用方便、體積小的特點(diǎn)，具有良好的發(fā)展前景，被廣泛用于高新技術(shù)領(lǐng)域。
中國(guó)的電子技術(shù)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入智能化和高速化，電氣產(chǎn)品的高速發(fā)展不僅可以節(jié)省材料，也能夠進(jìn)行節(jié)能，電子技術(shù)只繼續(xù)開拓創(chuàng)新，為了更好地適應(yīng)人們高科技時(shí)代電子技術(shù)的發(fā)展需求。創(chuàng)新和發(fā)展是當(dāng)今電子技術(shù)的發(fā)展指引，并積極轉(zhuǎn)向高頻的方向發(fā)展，同時(shí)注重創(chuàng)新和發(fā)展，是電子技術(shù)發(fā)展今后發(fā)展的關(guān)鍵。達(dá)到較高的統(tǒng)一水平。高頻開關(guān)電源和模塊化技術(shù)的發(fā)展將帶動(dòng)整個(gè)電子技術(shù)的高速發(fā)展，更好地整合高效率和高品質(zhì)的電力。更多類型的電源開關(guān)電源，而不是將成為一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。
如今，電子技術(shù)作為一個(gè)重要的新技術(shù)革命成果，它的潛在價(jià)值已經(jīng)越來越被人們熟知和認(rèn)識(shí)，并引起關(guān)注和重視。電子技術(shù)的創(chuàng)新與電子器件制造工藝，已成為世界各國(guó)工業(yè)自動(dòng)化控制和機(jī)電一體化領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)最激烈的陣地，各發(fā)達(dá)國(guó)家均在這一領(lǐng)域注入極大的人力，物力和財(cái)力，使之進(jìn)入高科技行業(yè)?？茖W(xué)技術(shù)和社會(huì)需求的不斷提高，電子技術(shù)的飛速發(fā)展，將被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域，這將導(dǎo)致巨大的進(jìn)步和電子技術(shù)的發(fā)展。
模擬電子技術(shù)論文篇五
電子技術(shù)作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課，廣泛應(yīng)用于機(jī)械、機(jī)電專業(yè)的教學(xué)工作中，應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的現(xiàn)實(shí)生活中。電子技術(shù)不同于數(shù)學(xué)等課程，既具有較強(qiáng)的理論，又具有很強(qiáng)的實(shí)踐性；課程涉及的內(nèi)容多，分析方法有多種。根據(jù)該課程的特點(diǎn)，我在教學(xué)過程中作了一些探索，采用以學(xué)生為中心的興趣法教學(xué)組織形式，使學(xué)生從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。就是將傳統(tǒng)的單方向的知識(shí)傳遞過程，變?yōu)榻處煘閷?dǎo)演，學(xué)生為教學(xué)主角，學(xué)生以小組或團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。不僅讓學(xué)生掌握了職業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，從而構(gòu)建屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系，同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的社會(huì)能力。
高職學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差，純粹的“教師講，學(xué)生聽”的被動(dòng)模式過于僵化，學(xué)生大多難以適應(yīng)，在他們理論基礎(chǔ)有所欠缺的前提下，學(xué)生對(duì)新鮮的事物更具有好奇心和探索的意識(shí)，作為教師就可以利用這一大特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)布置。電子技術(shù)課實(shí)踐性強(qiáng)，幾乎每堂課都會(huì)涉及到實(shí)驗(yàn)，這樣可以長(zhǎng)期在實(shí)驗(yàn)室上課或者在教室做演示實(shí)驗(yàn)，每次課前教師列一個(gè)清單讓學(xué)生提前到實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，學(xué)生在準(zhǔn)備器材的過程中就會(huì)帶著疑問：這是做什么用的呢？學(xué)生有了疑問就會(huì)有學(xué)習(xí)的好奇心，進(jìn)而也就激發(fā)了對(duì)該課程的學(xué)習(xí)興趣。
作為教師這會(huì)兒就應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)認(rèn)真組織課堂的教學(xué)，以解答學(xué)生對(duì)器件的疑問，可以先拿出器件讓學(xué)生討論其電路組成及功能，然后教師向?qū)W生說明該器件的重要性，以及學(xué)完該器件所涉及的課題內(nèi)容所能解決的實(shí)際問題；舉例說明該器件的功能與科技、生產(chǎn)及生活的密切關(guān)系，進(jìn)一步引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。其它的理論分析安排在實(shí)驗(yàn)之后。
而且大部分高職的學(xué)生如果讓他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)踐操作兩者中選擇的話更愿意參與實(shí)踐操作。所以這個(gè)過程學(xué)生多會(huì)很積極、很樂意地參與。教師引導(dǎo)學(xué)生掌握完成任務(wù)的基本思路、方法后，以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位，隊(duì)內(nèi)分工協(xié)作完成實(shí)驗(yàn)。一般的小實(shí)驗(yàn)都比較簡(jiǎn)單，當(dāng)學(xué)生看到了實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)都很有成就感，而不再是課堂苦苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)卻怎么也弄不明白的那個(gè)狀態(tài)。這樣學(xué)生就已經(jīng)由初步接觸元器件時(shí)的感性認(rèn)識(shí)上升到課堂教學(xué)的理性認(rèn)識(shí)，然后再由理性認(rèn)識(shí)指導(dǎo)感性認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)同步進(jìn)行不僅做到了手腦兼顧也讓學(xué)生保持了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，更便于學(xué)生及時(shí)地真正理解和掌握課程知識(shí)。
教師結(jié)合實(shí)驗(yàn)電路圖及實(shí)驗(yàn)結(jié)果在系統(tǒng)地講解相關(guān)的理論知識(shí)，這樣的理論教學(xué)學(xué)生不會(huì)再覺得是空洞乏味了，相反他們都認(rèn)為教師所講的字字珠現(xiàn)，很多同學(xué)多會(huì)主動(dòng)地認(rèn)真做好筆記。甚至還有一部分同學(xué)會(huì)對(duì)剛剛進(jìn)行的短時(shí)間小實(shí)驗(yàn)還意猶未盡，教師可以在課后有步驟地安排他們進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練：首先讓每個(gè)學(xué)生安裝與調(diào)試比較簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品如報(bào)警器、音樂唱片之類，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)電路和選擇器件，然后進(jìn)行焊接組裝、實(shí)驗(yàn)調(diào)整，最后成為一件完整的電子產(chǎn)品。然后讓學(xué)生安裝復(fù)雜一點(diǎn)的電子產(chǎn)品如收音機(jī)等。第三舉行電子唱片裝配與調(diào)試技能比賽，決出名次。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)榮譽(yù)感及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
高職院校培養(yǎng)專業(yè)的技能型人才是一貫的目標(biāo)和努力的方向：培養(yǎng)合格的人才不僅僅是要求學(xué)生學(xué)會(huì)基本的技能，還要會(huì)合理的使用理論和技能去理解分析和解決相關(guān)的問題，所以重點(diǎn)是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，然后再對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生們經(jīng)過實(shí)踐，豐富和擴(kuò)展書本上得來的知識(shí)，從而達(dá)到學(xué)以致用。
模擬電子技術(shù)論文篇六
：本文首先介紹了電工電子技術(shù)課程在教學(xué)中存在的問題，在此基礎(chǔ)上提出立體化教學(xué)模式的構(gòu)建思路：不同教學(xué)環(huán)節(jié)采用不同教學(xué)方式，設(shè)計(jì)多層次、立體化實(shí)踐教學(xué)改革。
當(dāng)前技工教育存在學(xué)生基礎(chǔ)文化質(zhì)量下降，在校學(xué)習(xí)時(shí)間短等問題。為了提高學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)造就高技能型人才的目標(biāo)，有必要加大對(duì)課程教學(xué)改革的力度。電工電子技術(shù)是機(jī)械機(jī)電專業(yè)基礎(chǔ)課程之一，教學(xué)內(nèi)容主要包括電路知識(shí)、電機(jī)電氣控制、低頻電子線路以及數(shù)字電路等。本門課程實(shí)踐性強(qiáng)。采用立體化教學(xué)模式，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。
1、教學(xué)模型單一化，創(chuàng)新性不足本門課程教學(xué)中，許多技工院校采用本科教學(xué)模式，以課堂教學(xué)為主，以講述理論知識(shí)為主，但是本門課程理論知識(shí)抽象難懂，很難調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，教學(xué)效果比較差。2.實(shí)踐課應(yīng)用性不強(qiáng)本門課程大概安排了8～10個(gè)實(shí)驗(yàn)課。這些實(shí)驗(yàn)課教學(xué)目標(biāo)主要是驗(yàn)證理論，即對(duì)所學(xué)理論知識(shí)加深印象與理解。缺乏與實(shí)際工作緊密相關(guān)的項(xiàng)目應(yīng)用實(shí)踐課，達(dá)不到培養(yǎng)和提高學(xué)生技能與實(shí)際操作動(dòng)手能力的目標(biāo)。
1、不同教學(xué)環(huán)節(jié)采用不同教學(xué)方式技工教育的目標(biāo)是要求學(xué)生在掌握夠用的理論知識(shí)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)提高技能與實(shí)踐能力。電工電子技術(shù)課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，在有限課時(shí)安排中，要求根據(jù)課程不同環(huán)節(jié)的特點(diǎn)，采用合適的教學(xué)方式。（1）電路部分。本門課程中電路部分理論性強(qiáng)，知識(shí)抽象難懂。為了讓學(xué)生了解電路的核心概念、工作原理等，筆者在課堂中引入multisim仿真軟件，通過仿真軟件的運(yùn)行，對(duì)有關(guān)電路基本理論進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，有助于學(xué)生了解電壓與電流分析方法。（2）電機(jī)與電氣控制部分。這一部分對(duì)技能操作的要求比較高，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。為此，這一部分教學(xué)可以采用教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式，讓學(xué)生基于工作任務(wù)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)以及完成實(shí)踐教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)做一體化教學(xué)過程中，筆者建議這一部分教學(xué)應(yīng)該盡量壓縮理論課所占比重，安排更多實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課，通過精講多練的方法，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合能力。（3）低頻線路與數(shù)字電路部分。這兩部分的知識(shí)點(diǎn)較多，內(nèi)容散亂，筆者建議采用項(xiàng)目教學(xué)法，安排低頻線路與數(shù)字電路兩大項(xiàng)目任務(wù)，在此基礎(chǔ)上層層分解，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)。比如低頻線路部分，設(shè)計(jì)低頻功率放大器項(xiàng)目時(shí)，不僅是著重于講解理論部分，而是要關(guān)注其實(shí)用性。在數(shù)字鐘設(shè)計(jì)中，將邏輯代數(shù)、組合邏輯電路以及時(shí)序邏輯電路設(shè)計(jì)問題集中到本項(xiàng)目設(shè)計(jì)中。2.設(shè)計(jì)多層次、立體化實(shí)踐教學(xué)改革（1）分層次設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)踐內(nèi)容。分層次設(shè)計(jì)校內(nèi)實(shí)踐內(nèi)容指的是將校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課安排為基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)兩個(gè)層次。為了使學(xué)生更好地掌握電工電子技術(shù)有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，教師需要在實(shí)訓(xùn)課中安排基礎(chǔ)知識(shí)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)課。通過驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)課，使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)看電路圖，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)安排電路圖等，在訓(xùn)練和提高學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí)，突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在完成基本技術(shù)與技能訓(xùn)練之后，可以將這些單元實(shí)訓(xùn)內(nèi)容整合起來，安排綜合實(shí)訓(xùn)課，以提高和培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用能力。比如在低頻線路和數(shù)字電路部分，可以安排麥克風(fēng)聲音放大系統(tǒng)和數(shù)字電壓表等實(shí)際電路組裝與調(diào)試。在本門課程全部結(jié)束前一周的課程設(shè)計(jì)中，可以安排綜合實(shí)訓(xùn)課，比如水廠冷卻泵控制設(shè)計(jì)等，讓學(xué)生獨(dú)立完成課程設(shè)計(jì)任務(wù)。（2）實(shí)踐教學(xué)與考證、技能大賽、網(wǎng)絡(luò)資源有機(jī)結(jié)合起來。教師應(yīng)該根據(jù)維修電工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，將有關(guān)電子電工技術(shù)知識(shí)融合實(shí)踐教學(xué)中，即將中高級(jí)維修電工技能鑒定要求融入本門課程教學(xué)中，有助于提高學(xué)生考證通過率，又能提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)內(nèi)容更加貼近實(shí)踐應(yīng)用。教師應(yīng)該選拔創(chuàng)新性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生，組織創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、電路維修維護(hù)大賽以及數(shù)控機(jī)床操作大賽。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參加技能大賽，不僅能為學(xué)校和學(xué)生個(gè)體爭(zhēng)得榮譽(yù)，而且有助于提高學(xué)生創(chuàng)新能力與實(shí)踐操作能力。另外，教師還應(yīng)該在校園網(wǎng)內(nèi)建設(shè)電工電子技術(shù)精品課程網(wǎng)站，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，輔以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，不斷提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
實(shí)現(xiàn)技工院校培養(yǎng)目標(biāo)，課程改革是關(guān)鍵所在。筆者在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施了立體化教學(xué)模式，經(jīng)過教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)，從反饋的教學(xué)結(jié)果來看，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生技能具有重要作用，深受學(xué)生好評(píng)。
[1]趙兵。芻議多層次立體化教學(xué)模式在電工電子教學(xué)中的構(gòu)建[j]。職業(yè)，20xx(6)。
[2]惠艷荔。電工與電子技術(shù)課程多模式多層次的實(shí)踐教學(xué)改革[j]。電子制作，20xx(11)。
模擬電子技術(shù)論文篇七
1.1一本授課教材+多本參考教材
由于每本教材的側(cè)重和受眾群體的不同，對(duì)重點(diǎn)和難點(diǎn)的分析會(huì)有不同的著力點(diǎn)。任課教師要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教授，即使是精挑細(xì)選出來的教材，也不會(huì)百分百滿足教學(xué)的需要，因此需要廣泛參考國(guó)內(nèi)外各類教材的知識(shí)分析和應(yīng)用，查閱相關(guān)的期刊資料，及時(shí)吸收新的知識(shí)，吐故納新。同時(shí)教師不能局限于電子技術(shù)這一門課，要大量閱讀相關(guān)學(xué)科的相關(guān)書籍資料，增加知識(shí)儲(chǔ)備，開闊視野，面對(duì)學(xué)生的求知才能深入的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生。
1.2第一節(jié)課引人入勝
第一節(jié)入門性質(zhì)的引言能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)積極性，對(duì)電子技術(shù)這門課有一個(gè)整體的感官印象，了解實(shí)際應(yīng)用中電子技術(shù)的廣泛性和重要性。要針對(duì)不同的專業(yè)應(yīng)用介紹電子技術(shù)的實(shí)際作用和地位，激發(fā)學(xué)生的興趣，逐步介紹電子系統(tǒng)的組成部分以及各個(gè)組成部分涵蓋的課程內(nèi)容，將整門課的內(nèi)容拆分成單元電路又組合并聯(lián)系起來，同時(shí)介紹課程的學(xué)習(xí)方法以及需要掌握的知識(shí)水平。
1.3多樣化教學(xué)
教學(xué)手段除了板書、多媒體演示、仿真示例，還有實(shí)物展示。實(shí)物展示和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)并不重復(fù)，例如在講解顯示譯碼器時(shí)，可以拿電路板、數(shù)碼管、譯碼器以及若干門電路來驗(yàn)證，另外可進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生是否可以顯示字母，以hello為例，將輸入變量的不同取值定義為不同的字母，設(shè)計(jì)譯碼器，并逐個(gè)顯示出來。這種方式既可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣又能夠完成一次課堂考核。教學(xué)方法的運(yùn)用需要授課教師通過對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用不同方法進(jìn)行嘗試教學(xué)并留意學(xué)生的興趣點(diǎn)，與學(xué)生不斷的互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)教師進(jìn)行提問，通過這種嘗試—反饋—改進(jìn)的反復(fù)推敲，找到適合該教學(xué)班的授課方式。
1.4改革教學(xué)內(nèi)容
淡化分立元件電路，注重集成電路的應(yīng)用。在集成電路講解中強(qiáng)調(diào)外特性，淡化內(nèi)特性，注重實(shí)際應(yīng)用的效果，強(qiáng)調(diào)單元電路和整體電路相結(jié)合，理論電路與實(shí)際電路相結(jié)合的指導(dǎo)思想，建立模塊化的概念，注重各個(gè)單元的作用以及相互關(guān)系的外特性。電子技術(shù)這門課的知識(shí)點(diǎn)非常多且零散，學(xué)生常常是學(xué)習(xí)新的知識(shí)點(diǎn)就忘記了舊的知識(shí)點(diǎn)，因此開始新的內(nèi)容之后，應(yīng)該適度的與之前的內(nèi)容聯(lián)系在一起，比如二極管的特性，二極管會(huì)隨時(shí)應(yīng)用在之后講解的各個(gè)知識(shí)中，比如直流電源中的整流部分，可以借此很好的對(duì)二極管的特性進(jìn)行回顧。
1.5每部分內(nèi)容輔以典型實(shí)例講解
將理論與實(shí)踐相結(jié)合，適當(dāng)?shù)囊牍こ虘?yīng)用實(shí)例，激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)熱情。例如模擬電路部分，根據(jù)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。以蓄電池低壓報(bào)警電路為例，由集成運(yùn)放、穩(wěn)壓二極管、發(fā)光二極管及若干電阻等元件組成，涵蓋了集成運(yùn)放的非線性應(yīng)用，發(fā)光二極管的伏安特性等知識(shí)點(diǎn)。報(bào)警電路中，集成運(yùn)放作為電壓比較器工作在非線性狀態(tài)，電阻r2與穩(wěn)壓管組成電壓基準(zhǔn)電路，向比較器提供基準(zhǔn)電壓。電阻r1，r3組成分壓電路，其中間點(diǎn)作為電壓采樣點(diǎn)。當(dāng)蓄電池電壓高于兩倍基準(zhǔn)電壓時(shí)，比較器輸出正飽和電壓，發(fā)光二極管不發(fā)光，表示電壓正常；當(dāng)蓄電池電壓低于兩倍基準(zhǔn)電壓時(shí)，比較器輸出電壓為零，發(fā)光二極管發(fā)光，表示此時(shí)蓄電池電壓過低。除單元電路之外，對(duì)綜合性電路的分析及改進(jìn)也有助于讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)在實(shí)際中的運(yùn)用有更深入的了解。
1.6實(shí)踐環(huán)節(jié)的基本要求和進(jìn)階要求
由于實(shí)驗(yàn)課時(shí)不多，8個(gè)學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)基本為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，這個(gè)是對(duì)學(xué)生的基本要求，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后，可進(jìn)一步提出進(jìn)階要求，例如集成運(yùn)放的運(yùn)算電路，基本要求是搭建給定的運(yùn)算電路，并給定輸入信號(hào)，對(duì)輸出信號(hào)進(jìn)行測(cè)量，驗(yàn)證加法電路或者減法電路等，進(jìn)階要求即可要求學(xué)生根據(jù)已完成的電路進(jìn)行適當(dāng)?shù)母淖儯瓿梢蟮倪\(yùn)算關(guān)系，并通過測(cè)試加以驗(yàn)證?？梢越璐伺囵B(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力，深刻的了解和掌握經(jīng)典電路的精髓，并能夠加以變化和改進(jìn)，以適應(yīng)不同的應(yīng)用需求。
1.7加強(qiáng)題庫建設(shè)
課堂上有限的時(shí)間里需要講解大量的知識(shí)，即使最深刻的演示也需要課后花時(shí)間來鞏固和加深記憶。另外有些學(xué)生屬于慢熱型，對(duì)課堂知識(shí)不能及時(shí)領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用，往往正是這些慢熱的學(xué)生通過不斷的練習(xí)，對(duì)知識(shí)的掌握非常扎實(shí)，因此題庫的建設(shè)非常必要。題庫的建設(shè)原則是根據(jù)授課內(nèi)容挑選習(xí)題，編入部分實(shí)例，完善題型，重點(diǎn)突出。
根據(jù)平時(shí)因材施教的培養(yǎng)方案，考核方法就需要隨之進(jìn)行多方位改革，教師要多花時(shí)間重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，將考核和教學(xué)融合在一起，不能只靠期末筆試裁定學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和能力，要體現(xiàn)因材施教的作用，進(jìn)行因材考核，著重于學(xué)生的綜合技能，包括理論筆試，實(shí)驗(yàn)動(dòng)手，單元電路的理解分析和應(yīng)用改進(jìn)等。為避免教師的主觀意見影響學(xué)生總評(píng)的公平性，期末的筆試成績(jī)?nèi)匀灰驾^大比重，但是考試內(nèi)容會(huì)涵蓋部分對(duì)實(shí)踐內(nèi)容的分析和歸納，即筆試包括理論題型和實(shí)際題型。采用多種考核方式力求讓每位學(xué)生的用心和努力都能在考核中得到相應(yīng)的體現(xiàn)。
電子技術(shù)這門課具有理論知識(shí)多又與工程實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合的特性，作為教師要不斷對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行探索和創(chuàng)新，使得每位學(xué)生可以從自己擅長(zhǎng)的角度獲取知識(shí)，擁有對(duì)知識(shí)獨(dú)到的理解，提高對(duì)知識(shí)的掌握能力，發(fā)揮長(zhǎng)處并改進(jìn)弱點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中得到成就感，并將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用自如，成為高水平的應(yīng)用型人才。
模擬電子技術(shù)論文篇八
：隨著單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)的不斷深度發(fā)展和日臻完善，嵌入式單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代電子技術(shù)的核心技術(shù)。嵌入式單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)與各種傳統(tǒng)專業(yè)技術(shù)有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了各種傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)備的智能化升級(jí)，深刻影響和改變著人類的工作與生活方式。因此，不斷廣泛深入開展單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)在現(xiàn)代電子技術(shù)中的應(yīng)用研究開發(fā)，不斷提高各種傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)備的智能化升級(jí)改造，是廣大從業(yè)者努力工作的方向和目標(biāo)。
：?jiǎn)纹瑱C(jī)；電子技術(shù)；應(yīng)用
單片機(jī)是嵌入式微控制器（microcontrollerunit簡(jiǎn)稱mcu），是應(yīng)用超大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)制造技術(shù)，在一塊芯片上集成了中央處理器cpu、隨機(jī)存儲(chǔ)器ram、只讀存儲(chǔ)器rom、輸入/輸出i/o接口電路、串行通信接口電路、中斷系統(tǒng)、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、顯示驅(qū)動(dòng)電路、脈寬調(diào)制電路、模/數(shù)a/d轉(zhuǎn)換電路、數(shù)/模d/a轉(zhuǎn)換電路等組成一臺(tái)計(jì)算機(jī)的完整的各個(gè)功能單元電路，相當(dāng)于把一個(gè)計(jì)算機(jī)最小系統(tǒng)集成到一個(gè)芯片上。根據(jù)單片機(jī)的適用范圍分為通用型和專用型；根據(jù)單片機(jī)是否提供并行總線分為總線型和非總線型；根據(jù)單片機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域分為工控型和家電型。根據(jù)單片機(jī)的數(shù)據(jù)總線寬度的分為4位、8位、16位和32位。單片機(jī)及應(yīng)用技術(shù)是現(xiàn)代電子技術(shù)應(yīng)用發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。單片機(jī)典型特征是功能齊全、實(shí)時(shí)控制功能強(qiáng)、抗干擾能力強(qiáng)、體積小、質(zhì)量輕、功耗低、價(jià)格低，因而在各種傳統(tǒng)生產(chǎn)生活領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，既提升了設(shè)備功能、性能指標(biāo)和質(zhì)量，也使得功能電路設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)更加簡(jiǎn)單、可靠性更高、成本更低，實(shí)現(xiàn)人類生產(chǎn)生活設(shè)施設(shè)備的電子化、自動(dòng)化、信息化和智能化升級(jí)換代。
一方面單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)與各種傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)備的嵌入式結(jié)合，提升了各種傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)備的智能化升級(jí)改造；另一方面不斷出現(xiàn)的、更廣泛的的各種傳統(tǒng)專業(yè)設(shè)備的更新改造的要求，推動(dòng)了單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的不斷發(fā)展與進(jìn)步。單片機(jī)技術(shù)的最新發(fā)展方向主要是以下幾個(gè)方面：（1）采用cmos電路，適應(yīng)比較寬范圍的工作電壓、比較低的功率損耗以及全面功耗管理。（2）采用risc體系結(jié)構(gòu)和精簡(jiǎn)指令，通過增加程序存儲(chǔ)器的寬度，實(shí)現(xiàn)一個(gè)地址單元存放一條指令，實(shí)現(xiàn)并行操作，極大提高指令運(yùn)行速度。（3）采用片上系統(tǒng)soc（systemonchip）技術(shù)，實(shí)現(xiàn)單片機(jī)除傳統(tǒng)常用功能電路模塊以外的專用功能電路模塊的集成。如：局部網(wǎng)絡(luò)控制模塊can總線、變頻控制的脈寬調(diào)制pwm控制模塊等等。復(fù)合功能電路模塊，如把單片機(jī)與dsp的功能集成在一起，一片芯片上包括微控制器和dsp、數(shù)據(jù)和程序存儲(chǔ)器、外圍專用集成電路，實(shí)現(xiàn)高速計(jì)算和快速傅里葉變換處理，大大提高了傳統(tǒng)單片機(jī)的功能。（4）片內(nèi)存儲(chǔ)器改進(jìn)與發(fā)展，擴(kuò)大片內(nèi)程序存儲(chǔ)器和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)器容量，提高抗干擾性能和程序的保密性。（5）基于isp在線系統(tǒng)可編程技術(shù)實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)程序的串行編程下載和在線模擬仿真調(diào)試?；趇ap在應(yīng)用可編程技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)在線遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程調(diào)試、遠(yuǎn)程更新。（6）單片機(jī)與外圍設(shè)備接口由并行外圍總線接口向以串行外圍總線接口發(fā)展，具有方便、靈活、簡(jiǎn)單、占用i/o資源少的優(yōu)點(diǎn)。
以上關(guān)于單片機(jī)在電子技術(shù)中的應(yīng)用分析及處理對(duì)策，是本人結(jié)合自己在工作實(shí)踐中的心得體會(huì)提出的基本設(shè)想，對(duì)于實(shí)現(xiàn)單片機(jī)在電子技術(shù)中的有效應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)單片機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展是非常重要的。
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