持久是指能夠長時間保持高效的工作狀態(tài)或堅持不懈地追求目標(biāo)?？偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細節(jié)進行梳理。下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧，希望對大家有所幫助。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長朋友：
大家好，首先我代表前街陽光苗苗幼兒園的21位教職工和所有的孩子們向大家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！
孩子的成長離不開幼兒園學(xué)校的悉心培養(yǎng)，而家庭環(huán)境的影響、父母的教養(yǎng)方式更是孩子人格發(fā)展形成的奠基和決定因素。只有家庭和幼兒園密切配合，方向一致，才能給孩子創(chuàng)造出一個良好的成長環(huán)境。在孩子們成長的需求下，我們前街幼兒園決定成立家長委員會。
今天，在座的爸爸媽媽是班內(nèi)老師推薦出來的，你們在孩子眼中是一位好父親，好母親，在老師心中你們既是家長又是良師益友，幼兒園的工作得以順利開展與你們的密切配合、默默付出是分不開的，是你們的愛心、寬容、真誠讓孩子們成長了，老師們進步了，幼兒園發(fā)展了。你們是幼兒園的家庭教育優(yōu)勝者，常識教育實施者，正是由于你們對教育的關(guān)注，對教育工作的信任才讓這些剛出校門的年輕人，一點點抵制著外部世界五光十色的誘惑，一步步堅定著獻身幼兒教育的信心。在此，我代表幼兒園的全體老師對大家說一聲“謝謝”！本學(xué)期我們幼兒園主要安排了以下幾項工作：2月份主要是孩子入園常規(guī)訓(xùn)練，3月份主要是聽課活動，我們領(lǐng)導(dǎo)班子聽了本園所有老師的課，以此形式促進老師上課能力的提高。4月份的主要工作就是成立家長委員會，并評比出五月份參加全縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比的1名參賽人員，這也是家委會成立的第一項工作，等一會打分的時候可要公平喲，不能哪位老師教你的孩子你就選哪位老師。5月份除了參加縣優(yōu)質(zhì)課評比外更重要的工作是準(zhǔn)備迎接六一活動的到來。這個月我們的老師和孩子可能都會有較大的壓力，希望家長積極配合。六月份主要是慶六一活動和大班的結(jié)業(yè)活動。
今天，我們家長委員會正式成立了，我相信有了大家的鼎力相助，幼兒園發(fā)展的步伐會邁的更穩(wěn)更快，你們是聯(lián)系家長和幼兒園的橋梁，我真誠的希望大家敞開心扉，開誠布公，共同探討幼兒園教育，因為我們有一個共同的目標(biāo)：一切為了孩子！謝謝大家！
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，各位家長：
大家好！
我是小班xxx的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。孩子是家庭的希望，社會的未來。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。
今年九月份由xxx幼兒園轉(zhuǎn)入xxx幼兒園近半年，在這半年中的變化是非常明顯的。輔導(dǎo)陳博涵學(xué)習(xí)，以前讀拼音都是生硬的讀，現(xiàn)在他每次都能用生動的、像口訣一樣的口氣有節(jié)奏在朗讀拼音，這樣的方式能夠加深孩子記憶。
本學(xué)期學(xué)習(xí)的《中華字經(jīng)》涵蓋的知識門類眾多，一字可指一物品，一詞可指一事件，一句可含一典故，一節(jié)可述一歷史其內(nèi)容猶如一部經(jīng)典文化小百科，使孩子們獲得終生受益的科學(xué)文化知識。僅學(xué)習(xí)了第一冊孩子們就認識了641個生字。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中，改掉了用兩只手查數(shù)的壞毛病，他會用心默默地去計算。每天都能讓我這個媽媽感覺到孩子一點一點在進步。這些進步都離不開紅黃藍幼兒園小班馬川老師、楊瀟老師和其他老師對我們孩子的教育。我想，很多家長都會有這樣的一個習(xí)慣，就是想知道自己的小孩在幼兒園時老師如何對待自己的小孩，我也不例外，雖然，孩子還不會一五一十地向我描述他在幼兒園生活，但每次他的答案能讓我放心的。孩子對老師的肯定，是因為他覺得老師是安全的，是可以依賴的。
我覺得幼兒園里的老師讓每一個孩子都相信自己是最棒的，老師是最喜歡自己的。外在的硬件環(huán)境固然重要，但我們家長認為，對于幼兒教育來講，老師對孩子的愛心是最重要的，而我們幼兒園這方面無疑是優(yōu)秀的。所以，在這里我要向各位老師說聲“謝謝，辛苦了”。有了老師們對孩子的愛心和強烈的責(zé)任心，幼兒園也就理所當(dāng)然成為了我們家長滿意度較高的幼兒園。我很佩服我們幼兒園的老師，他們的身上因為家長信任而壓力重大，所以她們?nèi)κ刈o孩子們的同時，給他們更加豐富、快樂地活動。象學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫畫等，讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然兒子還小，但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識，每次經(jīng)過幼兒園的路口，他都會很興奮地說那是“我們的幼兒園”！
對于剛離開父母的孩子，幼兒園是他進入社會的第一所學(xué)校，老師是他遇到的第一批老師，將對他以后的生活產(chǎn)生重要作用。兒子入學(xué)的半年來，在這里不僅僅是逐漸學(xué)會了生活自理，更加開心快樂活潑可愛！更學(xué)會了在一個自由寬松的環(huán)境中去發(fā)展自己，同時開始了自己的社會交往，以無窮的潛力給予我們一個又一個驚喜。
我希望我們家長朋友能夠多多給孩子一些表揚和鼓勵、和孩子多溝通、多交流，真正地了解孩子的內(nèi)心世界，全心去愛我們的孩子，培養(yǎng)孩子的自理能力，和孩子們交朋友，在教育孩子的同時與他們共同成長。最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧！你們辛苦了！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開心快樂的成長！祝所有的家長工作順利！家庭幸福美滿！謝謝大家！
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇三
各位老師家長朋友們：
大家好！
我是大四班xxxx小朋友的家長，非常榮幸能夠在此發(fā)言。
我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了，這三年中，她在快樂中健康成長。如今她聽著音樂就翩翩起舞，看到墻壁就信手涂鴉，張口就胡謅“登顴雀樓”，她愛好廣泛、性格活潑，讓人欣慰。在這里我要感謝一直以來教育她成長的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們，謝謝你們！
縣直幼兒園創(chuàng)辦家長學(xué)校，我以前孤陋寡聞，是未聽說過的，也證明了我這個家長多少有些不稱職。但幼兒園和家長之間的互動溝通這是我知道的，以前經(jīng)常有。進校門能看到學(xué)校的膳食營養(yǎng)搭配，進課堂能看到孩子的各色作品展示；開家長會你知道孩子生活的方方面面，填聯(lián)系冊你了解孩子進步的點點滴滴；對面時老師告訴你孩子吃了多少，睡了多久，電話里她又通知你孩子哪兒不舒服，什么時候在調(diào)皮；校園操場上能看到孩子嬉戲跑動的天真，節(jié)日舞臺上能體會與孩子親情互動的快樂！
提供。
了交流的機會.可以讓我們更全面深刻地認識、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特別深表感謝！
由于職業(yè)的關(guān)系，我曾考察過我縣的幼兒教育，相比之下，縣直幼兒園環(huán)境優(yōu)美、師資力量過硬，加上我女兒的三年親身實踐，我可以做一句毫不夸張的廣告：選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。
以前我覺得我的女兒是最漂亮的、最聰明的，作為家長的我是最稱職最負責(zé)的，相信各位家長也和我一樣。但其實這班上的小朋友個個乖巧、家長朋友個個是模范，我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀，我這個家長與大家相比更是有許多需要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長和孩子的共同進步，我將以孩子的事為大事，加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，做好表率，提高家教水平，建設(shè)和諧家庭環(huán)境，并積極參加家長開放日活動，開好每一次家長會，為家長信箱多提建議，多出謀劃策，為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長盡自己最大所能！同時作為家長，也希望家長學(xué)校能辦實辦像，與家長加強溝通、聯(lián)系和互動，盡量地向家長們傳授教育觀念、教育方法，切實發(fā)揮家長學(xué)校的作用。
縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù)，對孩子一生負責(zé)”的理念，千方百計在為辦好幼兒教育而努力，希望我們作家長的借家長學(xué)校的創(chuàng)辦，切實行動起來，做好我們該做的事，盡到家長應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰明更開心，一起努力吧！
謝謝大家！
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇四
時間：-3-02。
交流，對幼兒的伙食質(zhì)量給予充分肯定，一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細、干稀、、米面等方面搭配合理，營養(yǎng)豐富，健康科學(xué)。同時也對菜肴提出了更高的'要求。這些來自一線老師、幼兒家長的伙食反饋信息，為切實提高幼兒伙食質(zhì)量提供了重要依據(jù)。代表們紛紛表示要家園合作，只有讓幼兒吃飽、吃好，才能使幼兒健康成長。“沒有最好，只有更好”，這是全園膳食工作的目標(biāo)和追求。相信通過這次會議，全園的伙食質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量會錦上添花，更上一層樓。
記錄人：趙艷波。
時間：年9月21日。
組長：陳鳳娟。
副組長：孫春麗。
組員：鈔正仙楊莉莉?qū)O雨晴于曉鳳。
到會人員：
全體教師和廚房工作人員。
會議內(nèi)容：
1.教師與保育員針對本班幼兒進餐的情況作小結(jié).
2.教師針對午餐的情況向廚工提出意見.
記錄人：孫春麗。
解決問題：
改善午餐。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師、各位家長朋友：
你們下午好！
非常感謝康泰吉的堡幼兒園給我們提供了這樣一個難得的交流機會，也很榮幸能成為幼兒園家長委員會的一員。
孩子是家庭的希望，是社會的未來，為了孩子美好的明天，今天我們相聚在一起。首先請允許我代表各位家長朋友，向悉心哺育和關(guān)愛我們孩子成長的吉的堡全體老師和工作人員，表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
每天早晨在幼兒園門口，家長朋友們都能看見園長和上學(xué)的每位孩子打招呼，老師們熱情地迎接每位孩子，使他們一走進幼兒園就能感受到老師們的親切，也讓每位家長看到了老師們的認真負責(zé)。幼兒園這群年輕的老師和保育團隊，落落大方的舉止、和風(fēng)細雨的態(tài)度、無微不至的呵護、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著孩子們。
康泰吉的堡幼兒園是一所嶄新的學(xué)校，教學(xué)理念也是一流的，開辦短短的兩年時間，已經(jīng)在全市贏得了良好的聲譽。孩子每天在幼兒園快樂滿足的眼神中，我們不難看出學(xué)校的前景和老師們的敬業(yè)精神，我的孩子這兩年在幼兒園養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我相信我們的孩子都會在這兒收獲健康、收獲成長！
教育是一份責(zé)任，也是一門藝術(shù)，在孩子成長的每一個階段都離不開老師的教導(dǎo)，也不能缺少家庭的關(guān)愛。學(xué)校教育和家庭教育怎樣有機融合呢？今天，我們康泰吉的堡幼兒園成立了家長委員會，就是為我們家長朋友搭建了一個和學(xué)校、和老師交流溝通的平臺，讓學(xué)校教育和家庭教育形成合力，讓我們有機會和學(xué)校一起共同擔(dān)負起孩子健康成長的重任，這是學(xué)校對我們的信任，同時，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的一份任務(wù)。
希望家長委員會成為家長和學(xué)校之間的橋梁和紐帶。我們作為委員會的一員一方面做班級老師的“好幫手”，幫助家長朋友們及時了解在各個階段，學(xué)校對家長教育子女的要求，對學(xué)校有一個更深入的了解，知道孩子們在學(xué)校里到底都干了些什么？學(xué)習(xí)上有哪些不足之處？以便更好地配合學(xué)校和老師開展對孩子的教育活動。
另一方面做本班家長的“通訊員”，把孩子在校期間的困惑和家長朋友們對學(xué)校教育教學(xué)管理工作的意見和合理化建議等等，及時反饋到學(xué)校，通過溝通彼此了解的情況，通過溝通及時調(diào)整和改進學(xué)校、家庭的教育方式，讓我們的孩子盡情體會學(xué)習(xí)與生活的快樂，在快樂中成長成才。
這方面值得一提的是我們原來的中一班胡老師專門建了“天使的城堡”的qq空間，吉的堡也有專門的網(wǎng)站，都給家長們提供了交流的渠道，我個人建議設(shè)立以班級為單位的一個平臺，比如qq群、微博群，首先便于家長之間相互交流育兒經(jīng)驗，共同探討孩子成長問題，讓我們家長中的好做法有渠道推廣。其次現(xiàn)在的孩子，我們是可以提供給他們優(yōu)越的物質(zhì)條件，卻無法消除他們心里的孤單，在節(jié)假日，可以通過這個渠道組織有意愿的孩子參加一些活動。同時方便老師們給我們一些指導(dǎo)點撥，讓我們有針對性地給孩子提供一些幫助。
尊敬的各位家長朋友們，為了共同的心愿，讓我們一起努力，我們的孩子一定會茁壯成長；年輕的吉的堡一定會有燦爛的明天！
最后，祝愿吉的堡的老師們和在座的各位家長朋友工作順利，也愿我們都能和孩子一同享受成長的幸福與快樂。
大班×××家長。
20xx年8月25日。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇六
感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加漢賓村幼兒園第一次家委會會議，在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作，能為幼兒園發(fā)展獻計獻策，愿意為家長服務(wù)的先進代表，本學(xué)期由你們組成了我們大團幼兒園的新一屆的家委會成員，我代表全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
今天我們主要有三個議程：
1、家委會主要職責(zé)及具體工作。
2、園長介紹上學(xué)期的工作及本學(xué)期的主要活動。
3、副園長介紹保育方面的一些事宜。
（一）職責(zé)。
1、定期聽取幼兒園園長對幼兒園的工作計劃、工作情況的介紹，學(xué)期結(jié)束聽取成幼兒園工作總結(jié)匯報。
2、對幼兒園各項工作提出建設(shè)性意見。
3、廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒園伙食營養(yǎng)等方面的意見，并及時與園長聯(lián)系交換意見。
4、參加或主持幼兒園的大活動，如"六.一"慶?；顒?，家園同樂活。
5、為改善幼兒園辦園條件出謀劃策提供條件。6、每學(xué)期12次會議，討論幼兒園事宜。7、每學(xué)年對幼兒園工作、教師工作進行家長問卷，匯總幼兒園辦學(xué)家長滿意率，評估教師任教情況，針對不滿意因素提出改革建議。
（二）具體工作。
1．協(xié)助幼兒園順利完成保教任務(wù)。
2．注重提高全體家長的家教水平，動員家長們積極學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒知識，并與老師配合，共同提高對幼兒的保教質(zhì)量。
3．聽取、聯(lián)系、反映全園家長所關(guān)注的問題，如教師師德、保教水平、教育質(zhì)量、幼兒發(fā)展水平等問題，采取口頭匯報，書面建議等多種形式，對有關(guān)信息進行歸納、分析，把急需解決的意見，建議提供給園領(lǐng)導(dǎo)或老師，促進幼兒園各項工作的改進與提高。
1、教師隊伍建設(shè)。
2、上學(xué)期的主要活動及成績3、本學(xué)期的主要工作。
1、關(guān)于幼兒伙食情況的介紹及告知教育局關(guān)于伙食費調(diào)整的通知。
2、春季傳染病的預(yù)防及所做工作3、幼兒園伙食費調(diào)整后的實施方案介紹。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇七
各位家長、老師：
大家好！首先，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我們幼兒園的伙食委員管理會議，感謝你們一直以來對我們幼兒園工作的`大力支持和幫助！今天的會議是我們本學(xué)期的第二次會議，會議的主要目的是一方面讓家長了解一些我們幼兒園是怎樣做好幼兒園伙食管理工作的，另一方面是想聽聽家長們對我們伙食情況有什么好的建議或想法，以便我們今后能更好的做好這項工作。
幼兒園營養(yǎng)伙食工作一直是我們幼兒園相當(dāng)重視的一項工作，我們集團林總常跟我們說，孩子的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量是我們必須做好的一件事，千萬來不得半點馬虎！從沙坪壩鳳天園調(diào)來的主廚王師傅同樣經(jīng)過體格檢查，擁有健康證，方可上崗。我園今年更是以抓緊抓實食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、努力提高幼兒的伙食質(zhì)量為目標(biāo)，認真貫徹營養(yǎng)衛(wèi)生要求，保證幼兒吃好吃飽，吃的衛(wèi)生，嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生制度，保證供給兒童生長發(fā)育需要的各種營養(yǎng)素。幼兒園所有的食品都是由集團后勤主管負責(zé)采購，設(shè)有嚴格的進貨渠道，保證貨物的質(zhì)量是新鮮、安全的。每天早上園長或保健醫(yī)生都要到廚房檢查購進的食物是否新鮮，質(zhì)量是否合格，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，不新鮮的食物堅決不入園，做好食堂進貨登記，加強食堂常規(guī)管理，嚴格把好購買關(guān)，驗收關(guān)，衛(wèi)生關(guān)，確保幼兒伙食質(zhì)量。訂購禽肉類和豆制品等必須要向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。我園先后接待了食藥監(jiān)局、街道社區(qū)的督導(dǎo)檢查多次，我園的食堂工作都得到了良好的評價。
幼兒園的食譜是由集團后勤主管，具有營養(yǎng)師資質(zhì)的王偉老師負責(zé)制定，每周五下發(fā)到幼兒園后，由園長、保健醫(yī)生、主廚召開碰頭會，將食譜進行微調(diào)，力爭使每餐食物營養(yǎng)搭配更加合理，食材搭配顏色更加美觀；食譜的設(shè)計，除了考慮碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)素的攝入及合適比例外，還注意到常量元素、微量元素：鐵、鈣、鋅、硒、銅、錳、鎂、鉀、鈉、維生素a、c、e、b1、b2的合理配制，使蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和水各種營養(yǎng)素在一日膳食中都具備，且保持合適的比值，使幼兒攝入的營養(yǎng)全面、科學(xué)、合理、適量。由于我們的孩子年齡基本上都在3—6歲，所以食譜的制定不僅十分注意營養(yǎng)的搭配，還十分注意色彩的、數(shù)量的搭配和口味的搭配、形狀的搭配等等，使每餐膳食都能成為色香味形俱佳的美食。
在實際操作中，我們每天認真統(tǒng)計幼兒出勤人數(shù)，根據(jù)幼兒出勤情況，不斷調(diào)整食物數(shù)量，每周我們將魚肉禽蛋、動物內(nèi)臟、面食有計劃地安排在一周五天的基本食譜中，然后又根據(jù)綠葉菜每周安排不少于二分之一的要求，將綠葉菜、豆類、根莖類與葷菜搭配，將豆類及豆制品少量多次投放于膳食中，這樣既提高了食物的營養(yǎng)價值，又使孩子能愉悅的吃下。現(xiàn)在的主食是越來越精細，谷類表皮的維生素損失就越多，于是，我們準(zhǔn)備在膳食中有計劃的投放一些玉米、小米、高粱米等粗糧。
幼兒園糕點基本上是饅頭、花卷、包子幾種形式，孩子們常年吃同一種造型的早餐糕點，難免對食物失去新鮮感、對食物的品嘗欲望有些減弱，為此，今天榮幸邀請到了我們伙委會顧問及成員，協(xié)助主廚進行花樣糕點的制作。
四、伙委會成員對幼兒園伙食方面提出意見和建議。
五、利用伙委會會議機會，向家長宣傳關(guān)于傳染?。ㄊ肿憧?、咽峽炎、水痘……）等疾病的預(yù)防、治療方法。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇八
尊敬的園長，各位老師，家長以及我們天真可愛的小朋友們：
大家好！
我是項一博的家長，一博是新生，我在諸位家長當(dāng)中也是新生，今天能在這里跟大家認識我很榮幸，也很高興，谷老師讓我談一下對家園共育的一些看法，談到如何家園共育，說實話，我也沒有經(jīng)驗，我就把自己的一些感想在這里跟大家溝通一下，有不恰當(dāng)之處，請各位指正。
還記得一博第一天上幼兒園，我跟所有的家長一樣，怕他會哭，在幼兒園里會不適應(yīng)，后來從班級扣群上得知老師拍了一些早上的相片，存在網(wǎng)易的相冊里，打開相冊就看到他和小朋友一起做操，大口的吃面條，我那顆懸著的心才放下來，那時我真的很感謝谷老師和周老師，想到這么一個創(chuàng)意，讓我能夠比較直觀的了解一博在幼兒園的生活情況，這其實就是家園共育的一種形式。
說到扣群我們就說說網(wǎng)絡(luò)，盡管現(xiàn)在家長跟幼兒園溝通的方式很多，比如開放日、接送幼兒時“快餐式”的交談，家訪等等，但我認為通過電腦溝通別具魅力，我們很多家長因為工作或其他原因不能經(jīng)常來幼兒園，孩子接送都是老人或保姆，這樣跟幼兒園的溝通就存在一定的問題，網(wǎng)絡(luò)則能滿足不同層次家長的需要，因為這種方式不受時間和地域的限制，大家可以在有空的時候，上扣群跟老師和其他家長進行交流，還可以進入班級的網(wǎng)易相冊，了解一下自己孩子在幼兒園的情況。
說到這兒，我想對幼兒園里提一點小小的意見，我們當(dāng)家長除了非常關(guān)心孩子在幼兒園的活動情況，也較關(guān)注幼兒園的課程設(shè)置，雖然門口家園共育欄有每周的課程，但對課程的內(nèi)容我們不大了解，要想真正達到家園共育，我覺得家長也必須了解班級的`課程目標(biāo)、內(nèi)容，來了解孩子的潛力和不足，從而采取更有效的教育對策，我建議可以建班級博客，每學(xué)期通過家長自薦和教師推薦的形式形成班級博客構(gòu)建和實施的核心力量，把課程的目標(biāo)和內(nèi)容傳到博客上去，家長也可以在上面交流育兒經(jīng)驗。這樣既能發(fā)揮家長的特長為課程服務(wù)又能滿足家長的家教需求。
家庭和幼兒園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進幼兒的發(fā)展。幼兒園的教育活動離不開我們家長的參與，跟我們家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責(zé)任，我們應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任。
最后希望大家每天抽點時間上班級扣群跟我們溝通，讓歡樂從溝通中開始，讓不快在溝通中結(jié)束，讓我們的孩子在大家的共同努力下，幸福、快樂、健康的成長，謝謝老師，謝謝各位家長。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇九
負責(zé)各項規(guī)章制度的組織公布、實施、檢查和實施各項規(guī)章制度。部署、檢查、指導(dǎo)和評估員工的工作。負責(zé)員工請假、人事安排、試用和解雇，負責(zé)員工的思想工作和員工培訓(xùn)。主持召開員工會議，園區(qū)事務(wù)委員會。協(xié)調(diào)各部門之間的外部聯(lián)系。負責(zé)大型活動的規(guī)劃、組織和實施。負責(zé)教學(xué)工作，制定教學(xué)，教科書，課堂電話聯(lián)系書。從事圖書材料訂購教材和辦公室工作，重點是招生、收費和工資會計，負責(zé)家長工作，調(diào)查家長意見，落實家長投訴，堅持每天2-3次巡邏。
負責(zé)整個公園的后勤工作(包括食堂、倉庫、維修、醫(yī)務(wù)室、安全);制定安全工作計劃，負責(zé)護士和后勤人員的規(guī)章制度評估，檢查各種與后勤和護理相關(guān)的表格和記錄簿，負責(zé)倉庫檢查、幼兒園財產(chǎn)管理、工資表，組織員工年度體檢。嚴格控制新生和新員工的體檢，宣傳衛(wèi)生保健知識，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，堅持每天巡邏2-3次。
負責(zé)園區(qū)特色教學(xué)，制定特色教學(xué)計劃，開發(fā)特色項目、教師聘用安排、課時安排、特色教學(xué)費核算，評估園區(qū)專職特色教師、外部特色教師和特色教學(xué)質(zhì)量。
協(xié)助校長開展教學(xué)工作，制定教學(xué)研究計劃和課程表，組織教學(xué)研究和教學(xué)開放課程、競賽課程等活動，檢查教學(xué)常規(guī)，負責(zé)英語教學(xué)。批改每周計劃、每月計劃和課本準(zhǔn)備，檢查每個計劃的張貼情況，負責(zé)幼兒園教具和玩具的管理。每天巡邏1-2次。
接待家長，記錄家長投訴，接聽電話;兒童電話調(diào)查，負責(zé)招生、新生和老學(xué)生的聯(lián)系，按時收取學(xué)費，檢查家庭聯(lián)系簿，負責(zé)接送車輛的工作和管理，負責(zé)幼兒園用電`購買。管理檔案(每半年整理一次)，每周填寫申購單，管理和分發(fā)倉庫物品。
制定團支部工作計劃，組織開展團支部各項活動，調(diào)動青年員工的學(xué)習(xí)、工作積極性，做好青年員工的思想工作，使之形成一個團結(jié)向上的群體。組織每周的團隊活動和宣誓活動。
制定工會工作計劃，組織開展職工娛樂、文藝及其他團體活動，了解職工思想、生活狀況，幫助解決職工生活困難，做好職工思想工作，收集整理職工意見與建議，并以提案形式上交園務(wù)委員會，同時對園務(wù)委員會工作進行監(jiān)督，在園務(wù)委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十
一、伙食委員會代表應(yīng)當(dāng)自覺遵守幼兒園供餐的相關(guān)規(guī)章制度，積極參與幼兒園供餐管理。
二、關(guān)心和支持幼兒園供餐管理工作，支持班級工作，關(guān)心幼兒身心健康和諧發(fā)展。
三、按時參加幼兒園定期組織召開的聯(lián)合委員會會議，了解幼兒膳食情況，認真聽取幼兒園幼兒膳食報告。
四、當(dāng)好幼兒園伙食管理的助手和參謀，及時了解市場食品供應(yīng)情況，為確保幼兒安全膳食做出規(guī)劃。
五、認真聽取家長的意見和建議，及時反饋，提出切實可行的合理化建議，為廣大家長服務(wù)。
六、能廣泛理解和代表大家的心聲，起到溝通內(nèi)外的作用，起到幼兒園和家長之間的橋梁作用。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十一
副組長：xx。
組員：xxxxx。
主要職責(zé)。
1、根據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)和衛(wèi)生、教育行政主管部門的要求，制定學(xué)校食堂的管理辦法;協(xié)調(diào)解決師生、學(xué)校和食堂之間的矛盾和糾紛，維護各方面的合法權(quán)益。
2、科學(xué)管理食堂，建立健全各項崗位責(zé)任制，確保伙食質(zhì)量、食品衛(wèi)生，滿足師生需要。
3、定期檢查主副食品的花色品種，注意營養(yǎng)，合理配料，減少浪費，提高伙食質(zhì)量。
4、經(jīng)常檢查食堂物資保管情況;經(jīng)常檢查采購人員外購食品的質(zhì)量、數(shù)量、價格情況。
5、每月召開一次膳食管理委員會例會，主要收集和反映教師和學(xué)生對食堂的意見和建議，雙方及時進行溝通，協(xié)商解決有關(guān)問題;對于無法解決的問題，教師代表和學(xué)生代表應(yīng)該把食品提供方的困難和實際問題向提出意見或建議的有關(guān)人員傳達，希望能夠互相取得諒解。
6、膳食管理委員會每學(xué)期至少召開一次專題會議，遇有特殊情況可隨時會，會議紀(jì)要及時上報學(xué)校。每個學(xué)期進行一次的教師、學(xué)生對膳食情況的問卷調(diào)查，并且進行統(tǒng)計、匯總。
7、膳食管理委員會委員可以根據(jù)實際需要隨時向膳食管理委員會提出建議，組織由部分學(xué)生代表參加的學(xué)生座談會，并且收集、整理有關(guān)意見和建議，反饋給學(xué)校食堂管理部門，然后通過雙方的研究和協(xié)商，再把處理意見反饋給有關(guān)的學(xué)生。
8、負責(zé)督促檢查學(xué)校食堂貫徹、落實經(jīng)學(xué)校審定的各項制度的執(zhí)行情況。
9、抓好食堂的飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事人員個人衛(wèi)生以及安全工作，嚴防食物中毒和其它意外事故的發(fā)生。
10、嚴格掌握食堂用糧、用菜情況，以及其它物品、食品的使用情況，做到勤儉節(jié)約，嚴格杜絕浪費現(xiàn)象。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十二
為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格，協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作，三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學(xué)期家委會工作計劃。
1、定期召開家委會會議，討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點，制定本學(xué)期活動計劃，家委會負責(zé)組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項活動中來，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機短信等工具，及時傳達學(xué)校、班級各項要求和任務(wù)，也經(jīng)常反映家長對學(xué)校、班級的訴求，配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。
6、負責(zé)家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用，通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報費用收支情況。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十三
流程：
1、主持人宣讀新一屆膳管會成員名單（張藝）。
2、本學(xué)年幼兒園食堂管理工作及膳管會職責(zé)（張藝）。
3、對新一屆膳管會成員提出要求（李建嵐）。
4、幼兒園食堂情況匯報（張紅專）。
包括采購渠道、人員分配、工作職責(zé)、飲食安排、營養(yǎng)搭配、膳食衛(wèi)生狀況等。
5、九月伙食費情況公開（王?。?。
6、家長對幼兒伙食的反饋（家長代表）。
7、參觀食堂。
中心幼兒是首批推行“透明廚房”工程的示范學(xué)校之一，近期將會在食堂內(nèi)安裝8個攝像頭。透明廚房工程要求實現(xiàn)“四透明”：一是人員管理透明，即可以清晰地看見每位從業(yè)人員個人衛(wèi)生狀況；二是環(huán)境衛(wèi)生透明，即廚房、操作工具的整潔度一目了然；三是食品原料透明，食用油、食品添加劑等原輔料取用過程完全透明；四是操作過程透明，粗加工、切配、烹飪、餐飲具洗消等操作環(huán)節(jié)全程接受監(jiān)控。
會議的內(nèi)容很多，具體可見論壇的‘信息公開’和‘醫(yī)生信箱’版塊。
參觀了食堂后，我個人對幼兒園食堂的管理很放心，讓我沒想到的是在洗菜這方面，食堂有很多洗菜池，并且蔬菜、海鮮、肉類都是分開的，包括切菜的刀具、砧板也都是分開的。整個食堂雖然是舊食堂，但很干凈（以后再加8個攝像頭和區(qū)教育局電腦網(wǎng)絡(luò)相連，真的是層層監(jiān)控把關(guān)）。
李園長對膳管會成員提出了三個權(quán)利，即：監(jiān)督權(quán)、參與權(quán)、宣傳指導(dǎo)權(quán)。對食品配送的競爭，營養(yǎng)食譜的制定等各位家長都可以積極參與，多提寶貴意見和建議。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十四
為了規(guī)范食堂管理，確保伙食質(zhì)量，10月12日，實驗幼兒園召開了膳食委員會會議。
參加會議的人員有園領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生、食堂事務(wù)長(兼采購員)、老師代表、保育員代表、家長代表、食堂倉庫保管員等十多人。會議上，代表們對開學(xué)一個多月來的幼兒伙食情況進行了小結(jié)、交流。代表們對幼兒的伙食質(zhì)量給予充分肯定，一致反映幼兒的飯菜在咸甜、粗細、干稀、、米面等方面搭配合理，營養(yǎng)豐富，健康科學(xué)。同時也對菜肴提出了更高的要求，如根據(jù)幼兒不同年齡的咀嚼功能、幼兒對各類菜肴的喜好程度以及季節(jié)變化等，對菜肴的烹調(diào)方式提出了不同的要求。這些來自一線老師、幼兒家長的伙食反饋信息，為切實提高幼兒伙食質(zhì)量提供了重要依據(jù)。代表們紛紛表示要家園合作，只有讓幼兒吃飽、吃好，才能使幼兒健康成長。
“沒有最好，只有更好”，這是全園膳食工作的`目標(biāo)和追求。相信通過這次會議，全園的伙食質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量會錦上添花，更上一層樓。
課堂和食堂是幼兒園生存的兩大陣地。食堂辦得好不好，直接關(guān)系到師幼的身體健康，直接影響幼兒園的社會形象。工作不分貴賤，食堂崗位雖不起眼，但直接關(guān)系到每個幼兒的健康。為此，我們堅持以幼兒的健康成長為目標(biāo)，以服務(wù)師幼為宗旨，同時認真對照各自的職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，強化正能量，肯定食堂工作人員的進步和成績。指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。教育局、衛(wèi)生防疫部門等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次來園監(jiān)督檢查，給予了高度贊揚。
為此，我們認為只有充分調(diào)動大家的積極性，充分挖掘大家的潛力，大家才能把平日最優(yōu)秀的狀態(tài)表現(xiàn)出來。我們經(jīng)常召開食堂人員工作會，形成同一時間段的高效配合。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十五
全面負責(zé)幼兒園的各項日常工作，制定園務(wù)工作計劃。負責(zé)各項規(guī)章制度的組織編寫及其審批、公布執(zhí)行、檢查落實。調(diào)配、檢查、指導(dǎo)和評估員工工作。負責(zé)員工的請假、人事安排、試用及辭退，負責(zé)員工的思想工作，員工培訓(xùn)。主持召開員工大會，園務(wù)委員會。進行各部門之間的協(xié)調(diào)與外部聯(lián)系工作。負責(zé)大型活動策劃、組織與實施。負責(zé)教學(xué)工作，制定教學(xué)工作計劃，批改備課本，班級電話聯(lián)系本。兼管圖書資料訂購教材及辦公室工作，重點是招生工作、收費工作和工資核算，負責(zé)家長工作，調(diào)查家長意見，落實家長投訴，每天堅持2—3次巡班。
負責(zé)全園后勤工作，（包括食堂、倉庫、維修、醫(yī)務(wù)室、安全）；制定安全工作計劃，負責(zé)保育員、后勤人員各項規(guī)章制度考核，負責(zé)檢查各種與后勤、保育相關(guān)的各項表格、記錄本，負責(zé)倉庫盤查，幼兒園財產(chǎn)的管理，負責(zé)工資造表，組織好職工年度體檢。嚴格把好新生及新員工入園體檢關(guān)、宣傳衛(wèi)生保健方面的知識，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，每天堅持巡班2—3次。
負責(zé)全園特色教學(xué)工作，制定特色教學(xué)計劃，負責(zé)特色項目的開發(fā)，教師的聘請安排、課時安排，特色教學(xué)收費核算，對園內(nèi)專職特色教師及外聘特色教師、特色教學(xué)質(zhì)量進行考核。
協(xié)助園長開展教學(xué)工作，制定教研計劃及課程表，組織教研及教學(xué)公開課、賽課等活動，對教學(xué)常規(guī)進行檢查，負責(zé)英語教學(xué)工作。批改周計劃表、月計劃表、備課本，檢查各計劃表張貼情況，負責(zé)幼兒園教具、玩具的管理。每天堅持巡班1—2次。
接待家長，記錄家長投訴，接聽電話；進行幼兒電話調(diào)查，負責(zé)招生、新生入園及老生轉(zhuǎn)園的銜接，按時按量收取學(xué)費，檢查家園聯(lián)系冊，負責(zé)接送車的工作及管理車輛，負責(zé)幼兒園用電的`購買。管理檔案（每半年整理一次），每周填報申購單，倉庫物品的管理及發(fā)放。
制定團支部工作計劃，組織開展團支部各項活動，調(diào)動青年員工的學(xué)習(xí)、工作積極性，做好青年員工的思想工作，使之形成一個團結(jié)向上的群體。組織每周的團隊活動和宣誓活動。
制定工會工作計劃，組織開展職工娛樂、文藝及其他團體活動，了解職工思想、生活狀況，幫助解決職工生活困難，做好職工思想工作，收集整理職工意見與建議，并以提案形式上交園務(wù)委員會，同時對園務(wù)委員會工作進行監(jiān)督，在園務(wù)委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。
主要成員。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xxxxx。
主要職責(zé)。
1、根據(jù)國家相關(guān)法律、法規(guī)和衛(wèi)生、教育行政主管部門的要求，制定學(xué)校食堂的管理辦法;協(xié)調(diào)解決師生、學(xué)校和食堂之間的矛盾和糾紛，維護各方面的合法權(quán)益。
2、科學(xué)管理食堂，建立健全各項崗位責(zé)任制，確?；锸迟|(zhì)量、食品衛(wèi)生，滿足師生需要。
3、定期檢查主副食品的花色品種，注意營養(yǎng)，合理配料，減少浪費，提高伙食質(zhì)量。
4、經(jīng)常檢查食堂物資保管情況;經(jīng)常檢查采購人員外購食品的質(zhì)量、數(shù)量、價格情況。
5、每月召開一次膳食管理委員會例會，主要收集和反映教師和學(xué)生對食堂的意見和建議，雙方及時進行溝通，協(xié)商解決有關(guān)問題;對于無法解決的問題，教師代表和學(xué)生代表應(yīng)該把食品提供方的困難和實際問題向提出意見或建議的有關(guān)人員傳達，希望能夠互相取得諒解。
6、膳食管理委員會每學(xué)期至少召開一次專題會議，遇有特殊情況可隨時會，會議紀(jì)要及時上報學(xué)校。每個學(xué)期進行一次的教師、學(xué)生對膳食情況的問卷調(diào)查，并且進行統(tǒng)計、匯總。
7、膳食管理委員會委員可以根據(jù)實際需要隨時向膳食管理委員會提出建議，組織由部分學(xué)生代表參加的學(xué)生座談會，并且收集、整理有關(guān)意見和建議，反饋給學(xué)校食堂管理部門，然后通過雙方的研究和協(xié)商，再把處理意見反饋給有關(guān)的學(xué)生。
8、負責(zé)督促檢查學(xué)校食堂貫徹、落實經(jīng)學(xué)校審定的各項制度的執(zhí)行情況。
9、抓好食堂的飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、炊事人員個人衛(wèi)生以及安全工作，嚴防食物中毒和其它意外事故的發(fā)生。
10、嚴格掌握食堂用糧、用菜情況，以及其它物品、食品的使用情況，做到勤儉節(jié)約，嚴格杜絕浪費現(xiàn)象。
總則。
第一條：家長委員會要以園為核心，服務(wù)園內(nèi)教育，有效配合園內(nèi)工作，為家校溝通提供合理渠道。
第二條：家長委員會集一批熱心于班級工作的有識之士，對學(xué)校教育、校外教育進行探討、研究和改進，適當(dāng)組織班級學(xué)生進行集體旅游等活動，增強幼兒交往能力，增進同學(xué)情誼，拓展幼兒視野。
第三條：家長委員會代表家長了解學(xué)校教育情況，參與學(xué)校管理。
性質(zhì)。
第四條：家長委員會是聯(lián)系學(xué)校、家庭的橋梁。
第五條：家長委員會是家長的代表，幼兒園的參謀，是社會群眾團體。
職能。
第六條：家長委員會每學(xué)期開會一次，對幼兒園教育工作提出意見和建議。
第七條：通過網(wǎng)絡(luò)、電話加強聯(lián)系交流信息，保持學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系，及時向園方反饋，及時解決教育工作中的實際問題。。
第八條：積極組織幼兒參加有意義的`文化娛樂等走進社會的活動。
第九條：通過網(wǎng)絡(luò)、電話、到校等交流形式多與班主任保持聯(lián)系。
第十條：通過各種渠道了解家長對班級教育的要求和對學(xué)校、老師的反映。協(xié)助調(diào)解園、班、家長之間的想法。
為加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健康人格，協(xié)助班主任做好本學(xué)期班級教育工作，三(1)班全體家委會成員紛紛出謀劃策，制訂了本學(xué)期家委會工作計劃。
1、定期召開家委會會議，討論商議本學(xué)期家委會活動內(nèi)容、形式和活動時間、地點，制定本學(xué)期活動計劃，家委會負責(zé)組織、開展各項活動。
2、溝通、組織家長參與到學(xué)校、班級的各項活動中來，積極協(xié)助老師順暢地開展教學(xué)工作，當(dāng)好學(xué)校、班級和家長之間的“傳聲筒”、“反光板”。
3、關(guān)心班級的發(fā)展，為班級的發(fā)展獻計獻策，及時向班主任反饋家長對教學(xué)工作的意見和建議,共同為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
4、協(xié)助班主任組織實施各種活動，以及交流家庭教育的經(jīng)驗，通過推廣、學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，好辦法，共同提高教育技巧，充分發(fā)揮好家校共育的作用。
5、家委會加強服務(wù)、溝通意識。通過網(wǎng)絡(luò)、qq群、手機短信等工具，及時傳達學(xué)校、班級各項要求和任務(wù)，也經(jīng)常反映家長對學(xué)校、班級的訴求，配合學(xué)校做好社會聯(lián)系工作，以增強教育合力。
6、負責(zé)家委會費用收支平衡;收集和計劃好班費的使用，通過網(wǎng)絡(luò)或群定期向家委會和全體學(xué)生家長匯報費用收支情況。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十六
膳食委員會的工作簡而言之：就是4關(guān)——營養(yǎng)關(guān)(醫(yī)生負責(zé))、進貨關(guān)(采購負責(zé))、制作關(guān)(廚師負責(zé))、進食關(guān)(老師和保育員負責(zé))。
后勤副園長先講了她負責(zé)的那塊，就是采購方面，在采購時嚴格執(zhí)行索證制度，必須要求對方提供三證：法人證、衛(wèi)生許可證、食品質(zhì)量檢測證書)。
梅林一村幼兒園的大部份食物是由好生活服務(wù)配菜有限公司提供;。
食用油——金龍魚非轉(zhuǎn)基因玉米油。
豆腐——益民豆腐。
牛奶——晨光牛奶。
其余的食品均是采購自天虹、歲寶、山姆等大型正規(guī)超市。
接著就是廚房精細化管理。
幼兒洗碗池：一浸、二泡、三沖、四消毒;。
冰箱分生食冰箱、留樣冰箱等;留樣冰箱保存48小時的食品樣本;。
特殊的食品按特殊的方法存放比如為了預(yù)防螞蟻等，白糖存放在大桶里;。
食堂的管理記錄都在墻上的一個區(qū)域里，隨時記錄，規(guī)范操作;。
下面是麥醫(yī)生講講幼兒膳食的營養(yǎng)方面：
學(xué)齡前兒童膳食指南。
1.食物多樣，谷類為主。
2.多吃新鮮蔬菜和水果。
3.經(jīng)常吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉。
4.每天飲奶，常吃大豆及其制品。
5.膳食清淡少鹽，正確選擇零食，少喝含糖高的飲料。
6.食量與體力活動要平衡，保證正常體重增長。
7.不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
8.吃清潔衛(wèi)生、末變質(zhì)的食物。
學(xué)齡前兒童膳食寶塔。
膳食寶塔共分五層(膳食寶塔中建議的各類食物攝入量都是指食物可食部分的生重)：
另外：適量飲水，適當(dāng)戶外運動。
另外在上次體檢中有發(fā)現(xiàn)6人有輕度貧血，下面的飲食是可以補充鐵質(zhì)的。
豬肝、牛肉、芝麻、花市、紅糖、瘦肉、紅棗、蓮子等。
吃飽喝足，接下來就是肖老師發(fā)言梅林一村幼兒園膳食工作會議全記錄。
餐前氛圍的培養(yǎng)——餐前總動員。
另外，分組也很重要;充分利用榜樣的力量;肖老師說通常一個班上大概有十來個孩子是吃飯不用操心的，自己能吃，還吃得很快;還有十來個呢是需要鼓勵的，看到別的孩子吃的好他就吃的好一點，看到別的孩子不吃他也不吃的那種;最后有幾個是特別不愛吃飯;肖老師的辦法是把吃飯好的和吃飯一般的放在一起，由他們帶著其他人吃飯;特別吃飯不好的就放在老師身邊由老師盯著;這樣通過“傳、幫、帶”等方法肖老師和保育員老師們才使得那些由園長費心采購回來、廚師精心制作出來的食物被孩子們快樂的吃下去!
肖老師還給了幾個建議：
1、決不能倒飯。孩子可以要求少盛一點飯，但一點要吃下去，不可倒掉，否則只要有一次，就會有無數(shù)次;歪風(fēng)不可長!
2、對孩子吃完飯的肯定，是孩子堅持吃飯的動力，千萬不要吝嗇你的贊美和鼓勵!
經(jīng)過了2天，我記得清楚的就是以上的這些東西，寫得凌亂，希望大家原諒。另外，幾位媽媽發(fā)給我的意見和建議，我將以郵件的形式發(fā)出，謝謝你們，讓我們一起關(guān)注我們的孩子健康成長!
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十七
20xx年3月27日下午，我園在會議室召開了本學(xué)期的膳食委員會會議，會議由張清艷園長主持。參與本次會議的主要有行政班子、家長代表、教師代表。
會議議程主要分三個部分介紹幼兒園的膳食工作，首先介紹幼兒帶量食譜的制定;第二，詳細介紹了幼兒園的膳食管理工作，并向家長公示了上學(xué)期9、10、11、12月的膳食開支情況;最后向家長講解孩子在園進餐的情況及教師的指導(dǎo)。本次會議的主要目的是讓幼兒園的膳食工作透明化、公開化,讓家長更清楚孩子在園內(nèi)的飲食情況。同時為了不斷提高幼兒園膳食的質(zhì)量以及收集膳食方面的相關(guān)信息。
在交流中，在座的家長對幼兒園的膳食表示非常滿意，并給予了高度的評價，同時認為幼兒園的食品管理規(guī)范、流程清晰、食品存放有序、衛(wèi)生，對幼兒園的膳食工作表示放心。相信在我園全體教職工的共同努力下，在家長們的支持與督促下，我園的膳食管理工作一定會做得更好，讓每個孩子都沐浴在愛的陽光下健康快樂地成長。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十八
全面負責(zé)幼兒園的日常工作，制定幼兒園工作計劃。負責(zé)各項規(guī)章制度的組織公布、實施、檢查和實施各項規(guī)章制度。部署、檢查、指導(dǎo)和評估員工的工作。負責(zé)員工請假、人事安排、試用和解雇，負責(zé)員工的思想工作和員工培訓(xùn)。主持召開員工會議，園區(qū)事務(wù)委員會。協(xié)調(diào)各部門之間的外部聯(lián)系。負責(zé)大型活動的規(guī)劃、組織和實施。負責(zé)教學(xué)工作，制定教學(xué)工作計劃，教科書，課堂電話聯(lián)系書。從事圖書材料訂購教材和辦公室工作，重點是招生、收費和工資會計，負責(zé)家長工作，調(diào)查家長意見，落實家長投訴，堅持每天2-3次巡邏。
負責(zé)整個公園的后勤工作(包括食堂、倉庫、維修、醫(yī)務(wù)室、安全);制定安全工作計劃，負責(zé)護士和后勤人員的規(guī)章制度評估，檢查各種與后勤和護理相關(guān)的表格和記錄簿，負責(zé)倉庫檢查、幼兒園財產(chǎn)管理、工資表，組織員工年度體檢。嚴格控制新生和新員工的體檢，宣傳衛(wèi)生保健知識，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，堅持每天巡邏2-3次。
負責(zé)園區(qū)特色教學(xué)，制定特色教學(xué)計劃，開發(fā)特色項目、教師聘用安排、課時安排、特色教學(xué)費核算，評估園區(qū)專職特色教師、外部特色教師和特色教學(xué)質(zhì)量。
協(xié)助校長開展教學(xué)工作，制定教學(xué)研究計劃和課程表，組織教學(xué)研究和教學(xué)開放課程、競賽課程等活動，檢查教學(xué)常規(guī)，負責(zé)英語教學(xué)。批改每周計劃、每月計劃和課本準(zhǔn)備，檢查每個計劃的張貼情況，負責(zé)幼兒園教具和玩具的管理。每天巡邏1-2次。
接待家長，記錄家長投訴，接聽電話;兒童電話調(diào)查，負責(zé)招生、新生和老學(xué)生的聯(lián)系，按時收取學(xué)費，檢查家庭聯(lián)系簿，負責(zé)接送車輛的工作和管理，負責(zé)幼兒園用電`購買。管理檔案(每半年整理一次)，每周填寫申購單，管理和分發(fā)倉庫物品。
制定團支部工作計劃，組織開展團支部各項活動，調(diào)動青年員工的學(xué)習(xí)、工作積極性，做好青年員工的思想工作，使之形成一個團結(jié)向上的群體。組織每周的團隊活動和宣誓活動。
制定工會工作計劃，組織開展職工娛樂、文藝及其他團體活動，了解職工思想、生活狀況，幫助解決職工生活困難，做好職工思想工作，收集整理職工意見與建議，并以提案形式上交園務(wù)委員會，同時對園務(wù)委員會工作進行監(jiān)督，在園務(wù)委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇十九
3~6歲幼兒都是正處在生長發(fā)育期，需要合理的營養(yǎng)搭配，以滿足幼兒的身體需要。我園始終把孩子的健康、安全放在工作的首位，嚴把伙食質(zhì)量關(guān)。為了更好第做好幼兒的膳食管理，學(xué)園在近日召開了膳食委員會專題會議，邀請了家長代表、保健醫(yī)生、機構(gòu)營養(yǎng)搭配師、教師代表、食堂人員、采購員等參加會議。
首先，夏園長對膳委會成員們的到來表示熱烈的歡迎，衷心感謝家長們對幼兒園工作的支持與配合。園方明確指出：嚴把“六大關(guān)”著力打造“陽光食堂”。
1、堅持制度、強化管理，嚴把食堂人員關(guān)；
2、定點采購、著力查驗，嚴把食材進貨關(guān)；
3、用好經(jīng)費、細心烹制，嚴把飯菜質(zhì)量關(guān)；
4、消除隱患、杜絕事故，嚴把衛(wèi)生消毒關(guān)；
5、專人留樣、專人記錄，嚴把食品留樣關(guān)；
6、園長帶頭、教師參與，嚴把陪餐制度關(guān)。
會議上，保健醫(yī)生、營養(yǎng)搭配師、食堂人員、采購人員分別向大家詳細介紹了幼兒園食譜的制度、伙食明細、烹飪方法及食堂日常工作。
膳食委員會成員聽完匯報后，提出了自己的寶貴意見。他們對幼兒園的食堂管理工作給予較好的評價，對幼兒園的食品安全工作表示滿意。
此次膳食委員會的召開，增進了家長對幼兒園幼兒膳食工作的了解，增強了家園之間的交流溝通，對今后幼兒的膳食工作起到了積極的促進作用。相信在家園共同努力下，幼兒園的膳食管理會更完善，伙食會更受孩子們的喜愛，促進孩子們的身心健康發(fā)展，也使廣大家長更加滿意、放心!
幼兒園膳食委員會發(fā)言稿篇二十
負責(zé)各項規(guī)章制度的組織編寫及其審批、公布執(zhí)行、檢查落實調(diào)配、檢查、指導(dǎo)和評估員工工作負責(zé)員工的請假、人事安排、試用及辭退，負責(zé)員工的思想工作，員工培訓(xùn)主持召開員工大會，園務(wù)委員會進行各部門之間的協(xié)調(diào)與外部聯(lián)系工作負責(zé)大型活動策劃、組織與實施負責(zé)教學(xué)工作，制定教學(xué)。
工作計劃。
批改備課本班級電話聯(lián)系本。兼管圖書資料訂購教材及辦公室工作重點是招生工作、收費工作和工資核算負責(zé)家長工作調(diào)查家長意見落實家長投訴每天堅持2—3次巡班。
負責(zé)全園后勤工作，（包括食堂、倉庫、維修、醫(yī)務(wù)室、安全）；制定安全工作計劃，負責(zé)保育員、后勤人員各項規(guī)章制度考核，負責(zé)檢查各種與后勤、保育相關(guān)的各項表格、記錄本，負責(zé)倉庫盤查，幼兒園財產(chǎn)的管理，負責(zé)工資造表，組織好職工年度體檢。嚴格把好新生及新員工入園體檢關(guān)、宣傳衛(wèi)生保健方面的知識，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，每天堅持巡班2—3次。
負責(zé)全園特色教學(xué)工作，制定特色教學(xué)計劃，負責(zé)特色項目的開發(fā)，教師的聘請安排、課時安排，特色教學(xué)收費核算，對園內(nèi)專職特色教師及外聘特色教師、特色教學(xué)質(zhì)量進行考核。
協(xié)助園長開展教學(xué)工作，制定教研計劃及課程表，組織教研及教學(xué)公開課、賽課等活動，對教學(xué)常規(guī)進行檢查，負責(zé)英語教學(xué)工作。批改周計劃表、月計劃表、備課本，檢查各計劃表張貼情況，負責(zé)幼兒園教具、玩具的管理。每天堅持巡班1—2次。
接待家長，記錄家長投訴，接聽電話；進行幼兒電話調(diào)查，負責(zé)招生、新生入園及老生轉(zhuǎn)園的銜接，按時按量收取學(xué)費，檢查家園聯(lián)系冊，負責(zé)接送車的工作及管理車輛，負責(zé)幼兒園用電的`購買。管理檔案（每半年整理一次），每周填報申購單，倉庫物品的管理及發(fā)放。
制定團支部工作計劃，組織開展團支部各項活動，調(diào)動青年員工的學(xué)習(xí)、工作積極性，做好青年員工的思想工作，使之形成一個團結(jié)向上的群體。組織每周的團隊活動和宣誓活動。
制定工會工作計劃，組織開展職工娛樂、文藝及其他團體活動，了解職工思想、生活狀況，幫助解決職工生活困難，做好職工思想工作，收集整理職工意見與建議，并以提案形式上交園務(wù)委員會，同時對園務(wù)委員會工作進行監(jiān)督，在園務(wù)委員會與職工之間起到溝通的橋梁作用。
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