最新愚人節(jié)小學(xué)生作文(四篇)

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最新愚人節(jié)小學(xué)生作文(四篇)
時間:2023-06-06 13:57:46     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇一

到了教室,我一個人坐在板凳上,心里想:如果誰再整我,他今天就會成為我整人的對象。周洋在趁我起身去上廁所的時候在我板凳上放了一些雙面膠,他以為我不知道,其實我就是假裝去上廁所,看看誰要整我。哈哈,讓我看見了,你就慘了。

就這樣,周洋成了我整人的對象,我就趁他不注意時,把我的板凳和他的板凳調(diào)了一下,周洋大膽的坐了下來,起立時,他才發(fā)現(xiàn),自己被粘在板凳上了,最后,還是我?guī)退聛淼摹?/p>

下午第二節(jié)課,同學(xué)們來到操場,高高興興的玩起來。突然,老師走過來,大聲的說:“同學(xué)們,全部回教室做坐好,我有個好消息要告訴你們!”

同學(xué)們爭先恐后的回到教室,議論紛紛,“什么好消息”,“什么好消息?”

“好消息是:學(xué)校準(zhǔn)備給你們放十天假!”

“為什么,為什么”同學(xué)們有議論紛紛!

突然,周洋站起來說:“一定是學(xué)校覺得我們學(xué)習(xí),很累,所以要放假,讓我們好好休息一下!”

老師又笑嘻嘻地說:“不是啦!今天是愚人節(jié),所以我為大家開一個小玩笑,放松一下心情!嘿嘿!”

最后,我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天!

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇二

同學(xué)們還記得今天是什么日子嗎?一定忘了吧!今天是最不起眼的愚人節(jié)。愚人節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一。

一到班里我和瑩珊就不約而合的組成了“整人二人組”,開始了整人活動。第一個目標(biāo)是王宇凡,我看見她在欺負(fù)張曉天,就給瑩珊使了個眼色,“哎呀,凡凡你褲子上有血?!?,瑩珊夸張的說:“就是”,她又給郭灑灑使了個眼色,郭灑灑一下子就把宇凡推進(jìn)了廁所,瑩珊忍不住了“三二一,愚人節(jié)快樂!”我們異口同聲的說。

一出來,第二個目標(biāo)出現(xiàn)了:李夢宇,郭灑灑去捂她的眼睛,我就故意說:“李夢宇身上有東西?!彼腥硕伎闯鑫乙顗粲?,只有單純的雷丹不知道,破壞了我的好事,看著李夢宇一臉茫然,我決定再整他一次,這次雷丹不搗亂了,我們按原計劃執(zhí)行,成功的嚇到了呆萌的李夢宇。

我頓時覺得整人原來如此簡單,決定下午繼續(xù)整人。

下午的的一節(jié)課,練排舞的同學(xué)又在辛苦的練習(xí)了,而我們則悠閑地寫作業(yè),我忽然想嚇嚇王佳億。

先進(jìn)行惡心攻略:“佳億,你踩屎了”,可佳億卻冷靜地看了看她的腳,“沒有呀”,唉,真是我自討沒趣。

雖然第三次失敗了,但總體還是不錯的,這真是一個快樂的大整蠱。被我整的人,對不起了,誰讓你們連我最愛的愚人節(jié)都不記得。

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇三

今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學(xué)騙了。

到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的?!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了?!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶?!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動?!蔽覀円宦牭竭@個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇四

今天是4月1日,我們一家人度過了一個有趣的愚人節(jié)。

早上,我做完作業(yè),正在看電視,爸爸走過來說:“你的幾個好朋友在樓下等你出去玩呢?!蔽乙宦?,不管三七二十一,匆匆往樓下跑。到了樓下,連個人影都沒看到,便氣呼呼的跑上樓,跑到爸爸身邊說:“爸爸你真,根被沒人等我?!卑职中χf:“哈哈,可別忘了今天是愚人節(jié)呦。”我一聽,恍然大悟,用手不住的捶打他的背:“你真壞,你真壞。?”

過了一會兒,媽媽下班回到家。剛走進(jìn)衛(wèi)生家洗衣服,爸爸就跑過去,氣喘吁吁地說:“大事不好,咱家的那帶花生昨晚給老鼠咬了?”媽媽一聽,下了一大跳,趕忙跑到陽臺上去看,而花生仍完好無損地放在哪里。她氣呼呼地跑到客廳,對爸爸說:“花生好好的,為什么要騙人?你想洗衣服啊?”爸爸哈哈大笑說:“母女倆都是大愚人,咱們這三口之家,唯獨我最聰明?”說完得意洋洋的蹺起大拇指。

我和媽媽不服氣,決定連手報復(fù)。

媽媽在我耳邊嘀咕了幾句,到底姜是老的辣,我聽了佩服的連連點頭。

爸爸洋洋得意,在房里看電視,嘴里還哼著小調(diào)。媽媽向我擠擠眼,示意我開始行動。于是我走到房間里,不緊不慢地說:“爸,剛才你單位來電話,說王叔叔病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里?!薄笆裁?怎么不早說?”他匆匆跑向醫(yī)院。

過了好一會,爸爸氣匆匆的回來了,“誰說老王病了,害得我白跑一趟?”我一聽,哈哈大笑,“原來你也是個大愚人呀?”爸爸一聽搖搖頭說:“我怎么也當(dāng)上了?”

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇五

愚人節(jié)是一個小節(jié)日,顧名思義,就是與人戲耍的啦。在我們這個小小的教室里,也充滿了屬于愚人節(jié)的快樂。

清晨,我們都在上語文課,朗朗讀書聲回蕩在教室中。興許是為了激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣,黃老師一字一句地說:“今天呢,如果上課認(rèn)真的人可以得到表揚,舉手的人免兩個作業(yè),回答問題的人免兩個作業(yè),回答問題精彩的人可以不做作業(yè)!”我們疑惑地想:今天可是星期五啊,免作業(yè)?天上竟然也有一次會掉餡餅?真是奇了怪了。我們還有些不相信,但黃老師臉上的表情很嚴(yán)肅,一本正經(jīng),再加上黃老師是個很講信用的人,我們便不由自主地相信了。

為了黃老師這個諾言,全班同學(xué)都神采奕奕,精神百倍。在讀書的時候,我大聲地讀,恨不得讓天下人都知道我上課十分認(rèn)真;在老師提出問題的時候,我努力地思考,將手舉得高高的。沒叫到,我也不氣餒,這么多人舉手,哪里會每一個都叫到呢?在這堂課上,大家都十分積極,教室里一雙雙手都舉起來。

下了課后,舉了手發(fā)了言的猶如打了雞血似的,沒舉手的就好似霜打了的茄子。我內(nèi)心是非常高興的,因為我回答了老師提出的一個問題,可以免一個作業(yè)了!

一直到了下午,快要放學(xué)了,要抄家作了。這時,黃老師又一本正經(jīng)地對我們說:“這樣吧,大家上課都非常認(rèn)真,我呢,就獎勵發(fā)了言的人再加多一根冰棒!“由于上午的緣故,對于這句話,我心頭僅有的一絲疑慮,也漸漸煙消云散。甚至,我還在心中暗暗地想:我不想吃冰棒,還不如獎點錢呢。不等我在心中嘀咕完,黃老師就說:“想吃冰棒的舉手!“全班只有十幾個人舉起手來。黃老師笑了笑:“看來大家不是很喜歡吃冰棒。”頓了頓,又說:“想不做作業(yè)的舉手!”這回,舉手的人起碼占了全班人數(shù)的93%。,我自然也舉了手。黃老師有點好笑地望著我們:“看來不想做作業(yè)的這么多呀?!彼恼Z氣有些嘲諷,那詭譎的笑容讓我有了些不好的預(yù)感,又想到清明節(jié)似乎會多放一天假……

果然,黃老師淡定地望著我們,說:“今天是愚人節(jié),不做作業(yè)嘛,是不可能的。大家就不要異想天開了?!苯淌依镆幌伦诱ㄩ_了鍋,全班垂頭喪氣,失望無比,老師的這句話一下子把我的美夢打碎了……

說罷,黃老師就讓我們抄家作。我們一看,原來作文就是些愚人節(jié)啊,敢情黃老師是在為我們提供生活中的素材呢,全班哭笑不得。

抄完家作后,黃老師還特別解釋了一下:“這可不是騙你們的,是必須要做的?!蔽覀冊谙旅娉蠲伎嗄樀攸c了頭,真是郁悶啊……

今年的愚人節(jié),是我們和黃老師一同度過,真是五味陳雜。這一個愚人節(jié),是最有意義的,它飽含了我們和老師之間的情誼。

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇六

今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學(xué)騙了。

到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了?!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

到了中午,愚人節(jié)的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的?!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。

下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶?!蔽覀兌嫉皖^看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動?!蔽覀円宦牭竭@個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇七

在大家心目中,四一愚人節(jié)象征著什么?

說到這個問題,大家一定會異口同聲、異常響亮地回答:“四一愚人節(jié)象征著大整特整!”

yes!我嘛,classmate(同學(xué)們)送我雅號“整人小魔女”。愚人節(jié)來臨之時,就是我最happy之時。我的整人座右銘是:逢人必整,整了再整,整死了還要整——總之一個詞:大整特整。

哦,愚人節(jié)終于在我的千呼萬喚中迎來了。怎么總覺得今天的陽光無限柔媚,鳥兒的歌聲動聽婉轉(zhuǎn)?就在當(dāng)我不知陶醉什么時,我的死對頭同桌“蚊子”在我的無限憎恨眼神中舞著過來。該死的旱蚊子,讓你平時在我耳邊嗡嗡嗡嗡叫,今天讓大發(fā)慈悲、善良溫柔的我給你“好果子”吃。

“蚊子”平時不聽課,就蔫蔫地在墻角玩弄著指甲。若大家有機會看到旱蚊子,第一眼便會注意他的指甲——他的指甲被他殘害得“慘不忍睹”都難以形容。這時,美妙的鈴聲終于響起。旱蚊子立刻活力四射,精神煥發(fā),一改剛才的態(tài)度。但是他一聽老班說“中午時間做剛剛布置的題目”時頓時急了,從教室門口“連跑帶滾”跑來問我:“喂,做哪道題?”

嘎嘎,叫你不聽課,做錯不怪我!我強忍著爆笑,用顫抖的食指(因為忍笑的原因才顫抖)指著他那皺巴巴的語文書:“做七、八、九這三大題。”(其實只做第一道)

“什么什么什么!你唬我也要有個限度吧!”一聲尖叫在我耳邊響起。

“我騙你干嘛!不信你問別人!”左鄰右舍我已經(jīng)打招呼了,看你怎么辦!嘎嘎!

果然,十分鐘后,旱蚊子拖著絕望的神情回到位置上。嘿,這笨蛋還真信了!

一個漫長的中午過去了。

這傻瓜把本子交了上去,老班立刻大呼小叫:“!(不透露真名了哈)你到底聽什么呢?我叫你做第一大題,你給我做了第七、八、九題……你聽錯也會這么離譜的嗎?”

我笑得花枝亂顫,上氣不接下氣,當(dāng)然也沒有好下場:“!你笑什么,你也給我上來!”糟,笑過頭了……

這次愚人節(jié)真是有喜有悲啊!

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇八

光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶.

“噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”――書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

“嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但……唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。

“看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試?!崩习嗖痪o不慢地說道?!拔业奶欤皇钦f好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

“順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長?!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色?!绊槺阃ㄖ宦?,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復(fù)習(xí)?!薄皁h,mygod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

“?!扁忢懥?,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行?!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!

這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地。讓人回味無窮。

愚人節(jié)小學(xué)生作文篇九

要說童年趣事,我立刻想到今年愚人節(jié)我和同學(xué)之間的趣事。

那天上課時,我一直在偷偷地想:“今天我要捉弄一下吳夢宇,誰叫他天天嘲笑別人呢!”

剛一下課,班長陳宇琦跑到我身邊說:“張嘉蕓,你的好朋友陸姝潤找你?!蔽揖栊院芨撸⒖套R破了她的“陰謀詭計”,我說:“今天是愚人節(jié),我可不上你的當(dāng)!”她失望地走了。

她走后,我有了一個捉弄吳夢宇的好主意。我到吳夢宇身邊,非常嚴(yán)肅地對他說:“吳夢宇,數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室!”剛說完,他就“唰”一下跑去辦公室,我心里暗暗竊喜:哈哈,我成功了!

過了一會兒,吳夢宇回來了,怒氣沖沖地對我說:“張嘉蕓,你,你!”我忍不住哈哈大笑,對他說:“愚人節(jié)快樂!”吳夢宇無奈地說:“算了,下次可饒不了你!”

愚人節(jié)真是讓人快樂的節(jié)日,這一天,大家可以隨便開玩笑,而且都不能生氣,很有趣!下一次的愚人節(jié),我還會捉弄誰呢?

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