方案的制定需要考慮目標、資源、時間和風險等因素。方案的編寫需要注重細節(jié)和實施的可行性，以確保最終的效果和成果。制定方案時，請注意平衡成本和效益的關(guān)系，確保最大程度地實現(xiàn)目標。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇一
該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃“方案”，也就是說，案例之前獲得的方法和案例之前呈現(xiàn)的方法是“方案”。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為深入貫徹落實重要講話精神，按照集團公司實施方案要求，公司黨委決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。
一、總體要求。
（一）重大意義。
2020年1月8日，在主題教育總結(jié)大會上指出“要把學習貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學習教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。
（二）指導(dǎo)思想。
堅持以思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學習教育作為一項重要的任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重……此處隱藏3821個字……服黨員、干部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學習教育活動，確?！包h史”學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
堅持把“黨史”學習教育與學習貫徹思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學習教育的抓手，提高學習質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學習教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把“黨史”學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內(nèi)容。
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，促進城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照黨的十x大和十x屆三中、四中全會關(guān)于建立城鄉(xiāng)基層黨組織互幫互助機制，構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建工作新格局的要求以及根據(jù)縣委組織部關(guān)于開展“互聯(lián)共建”活動的通知要求，我村于與縣教育局黨支部結(jié)對共建，現(xiàn)結(jié)合我村實際，20xx年黨支部共建工作方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十x大精神為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，以促進發(fā)展為根本任務(wù)，以群眾滿意為根本標準，以固本強基為根本要求，深入開展“互聯(lián)共建”活動，推動雙方黨組織按照“五個好”要求，不斷改進組織生活、豐富活動內(nèi)容、增強活動實效，不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進雙方向間黨的基層組織融合互動，資源共享，優(yōu)勢互補，為推進黟縣大跨越發(fā)展和全面建設(shè)小康社會進程提供強有力的組織保證。在開展各類工作的同時嚴格遵循以下原則：
1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局；
2、堅持繼承創(chuàng)新、整合力量；
3、堅持發(fā)揮優(yōu)勢、扶貧幫困；
4、堅持雙向互動、共同提高；
5、堅持盡力而為、擴大范圍。
以黨（總）支部為單位，采取“機關(guān)+農(nóng)村”的方式，開展互聯(lián)共建活動。
（一）、基層組織活動共建。
雙方黨支部每年雙向互動開展兩次組織生活，根據(jù)雙方的生產(chǎn)、生活和黨員的年齡、文化、行業(yè)構(gòu)成及思想實際，以講黨課、黨員思想交流、互通支部工作情況、共同探討黨建方面存在的問題等方式開展活動。
（二）、科學發(fā)展共贏。
雙方黨支部相互幫助理清思路，做好近期、中長期的組織發(fā)展規(guī)劃，并幫助組織實施，我村將根據(jù)自己本身的特點，每半年相互通報一次工作情況，共同研究解決雙方在組織建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的問題。
（三）、黨員隊伍共管、干部人才共育。
雙方黨組織根據(jù)各自的工作特點和工作側(cè)重點，共同培養(yǎng)入黨積極分子，入黨積極分子每年到共建單位參加組織生活2次。雙方黨組織共同加強對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展過程中流動黨員管理和服務(wù)，針對“空巢家庭”、“留守兒童”問題，幫助解決流動黨員家庭日常生產(chǎn)生活具體困難。
根據(jù)形式任務(wù)需要，今年為結(jié)對黨員上一堂黨課。與共建單位進行一次座談，幫助實施好為民全程代理制、“雙培雙帶”先鋒工程等載體。
協(xié)調(diào)有關(guān)方面建立流動黨員黨組織，在農(nóng)民工中開展黨的工作。形成城鄉(xiāng)互通、協(xié)同配合、運轉(zhuǎn)有序的黨員動態(tài)管理機制。
（四）、共同認崗領(lǐng)責、黨建資源共享。
每年年初，由雙方共同召開一次黨員認崗領(lǐng)責會，以崗位結(jié)對子，明確履崗責任，并將崗位責任向社會公示。積極參加和支持現(xiàn)代遠程教育工作，共同發(fā)揮本單位的優(yōu)勢，資源共享。
（五）、困難群眾共幫。
我村每年協(xié)助縣教育局黨員深入到結(jié)對黨員家中兩次以上，對結(jié)對黨員給予物資或經(jīng)濟上的幫助，讓群眾感受到互聯(lián)共建的成果。通過認真落實幫扶責任，兩支部達到攜手共進、優(yōu)勢互補、相互促進、共同提高的目的。
總之，通過開展“互聯(lián)共建”一系列活動，切實增強黨員貫徹落實黨的十x大精神的內(nèi)動力，增強我村黨支部的戰(zhàn)斗力，增強黨在基層農(nóng)村中的向心力，促進農(nóng)村的科學發(fā)展與和諧穩(wěn)定。
明確目標激發(fā)熱情收獲成功暢想未來。
20xx年月日上午。
全校師生。
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌。
第三項：齊唱國歌。
第四項：國旗下講話。
第五項：新生代表講話。
第六項：校長講話。
第七項：頒發(fā)流動紅旗。
1．條幅（海區(qū)和平街學校20xx-20xx學年開學典禮儀式）—郭志雄（總務(wù)主任）。
2．會場布置——總務(wù)處。
3．音響、照相——李斌（電教員）。
4．主持人——徐昊霆王瑩（學生）。
5．總協(xié)調(diào)人——李艷芬。
6．放音樂——韓云志。
7．主席臺就座——李愛萍（教務(wù)主任）、李建武（書記）、白靜（校長）、梁戈（副校長）、郭美麗（教務(wù)主任）。
8．新生代表、國旗下講話人員及領(lǐng)取流動紅旗人員由李老師負責。
9．各班位置安排及組織由項嚴冬負責。
海區(qū)和平街學校。
20xx年9月1日。
1.新學期校長寄語。
2.開學典禮主持詞。
深入學習黨章，嚴明黨的紀律。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實黨的十八屆三中全會、中央紀委三次會議精神，結(jié)合全市教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動，開展形式多樣、務(wù)實有效的宣傳教育月活動，切實增強全市教育系統(tǒng)各級黨組織的黨員干部的紀律意識，以優(yōu)良的作風促進全市教育事業(yè)健康發(fā)展，為辦人民滿意的教育提供政治組織保障。
(一)活動時間。
5月1日至5月31日。
(二)活動對象。
市教育局機關(guān)各科室、各中心學校、局直各學校(單位)的全體黨員干部和黨員教師。
全市教育系統(tǒng)第十五個黨風廉政建設(shè)宣傳月活動重點開展以下七個方面的活動：
(一)開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴明黨的紀律集中教育活動。召開一次全系統(tǒng)黨員的紀律教育專題報告會，參加對象：全體機關(guān)干部，各中心學校和局直各學校(單位)班子成員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學和中心小學校長。各中心學校、局直各學校(單位)在教育月活動中，要按照規(guī)定舉行本單位黨的紀律教育專題報告會，圍繞“深入學習黨章，嚴明黨的紀律”主題，深入開展學習黨章活動和黨性黨風黨紀教育，切實增強全系統(tǒng)黨員干部和全體黨員的理想信念和紀律意識。全系統(tǒng)黨員干部和全體黨員要做到以身作則，率先垂范，堅持理想信念不動搖，堅決維護黨紀的嚴肅性和權(quán)威性。
(二)開展“學習弘揚焦裕祿精神”活動。以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真學習貫徹習近平總書記在蘭考調(diào)研時的重要講話精神，弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操，對照“三嚴三實”，開展一次大討論，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風形象方面存在的問題與不足，在全市教育系統(tǒng)內(nèi)，爭做焦裕祿式的好黨員、好干部和人民滿意的好教師。
(三)結(jié)合年輕干部培養(yǎng)工程，開展新進教師和年輕干部廉政教育活動。市教育局在教育月活動中將以年輕干部培養(yǎng)工程為平臺，以遵守黨的政治紀律、組織紀律為重點，組織新錄用的國家教師和年輕干部深入學習黨章，強化紀律意識。各中心學校、局直各學校(單位)要通過開展廉政文化進校園系列活動，營造濃郁的校園廉政文化氛圍。
(四)召開一次專題組織生活會。全市教育系統(tǒng)黨組織必須圍繞“深入學習黨章，嚴明黨的紀律”主題，組織黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學習黨章，增強黨章意識和紀律意識。對照黨章標準，認真查找自身在遵守黨的紀律方面存在的問題和不足，制定整改措施，認真加以整改，整頓工作不力的支部，教育工作不帶頭的黨員，真正起到一個黨員一面旗幟，一個支部一個戰(zhàn)斗堡壘的作用。
(五)結(jié)合學校教育教學實際，開展一次反腐倡廉警示教育活動。按照市紀委統(tǒng)一部署，加強廣大黨員教師、教職工廉潔從教教育，提高他們愛崗敬業(yè)，廉潔從教意識，端正教風、校風和行風，增強青少年學生崇廉、敬廉意識和遵紀守法自覺性，營造校園風清氣正的育人環(huán)境。
(六)開展一次“嚴明黨的組織紀律，增強黨性原則”黨風廉政理論征文活動。局機關(guān)各科室、各中心學校、局直各學校(單位)，要以“嚴明黨的紀律，增強黨性原則”為重點，結(jié)合黨風廉政建設(shè)工作實際，撰寫主題鮮明、觀點正確、文風樸實，具有較強思想性、針對性的理論文章。
(七)開展一次基層紀檢監(jiān)察小組業(yè)務(wù)培訓(xùn)。市教育局在教育月活動中將開展各中心學校、局直各學校(單位)紀檢監(jiān)察小組組長的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高各基層紀檢監(jiān)察小組業(yè)務(wù)能力，打造風清氣正的育人環(huán)境。
本次活動由市教育局黨組組織實施，市教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在監(jiān)察審計科。領(lǐng)導(dǎo)小組負責組織、協(xié)調(diào)、督辦、檢查全系統(tǒng)宣傳教育月活動的開展。
各中心學校、局直各學校(單位)要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要從以下方面抓好本校(單位)的黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動。
(一)切實加強領(lǐng)導(dǎo)。
要充分認識“嚴明黨的組織紀律，增強黨性原則”和從嚴治黨，推進全市教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)與深入開展反腐敗斗爭的重要性，各地各校主要負責人要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加學習黨章，自覺接受教育。
(二)精心組織實施。
各地各校黨組織要切實履行好主體責任，主要領(lǐng)導(dǎo)要認真履行好“第一責任人”的職責，親自部署，帶頭參加活動，分管領(lǐng)導(dǎo)要主動抓好具體工作，確保宣傳教育月活動的各項工作落到實處。
(三)抓好宣傳引導(dǎo)。
各單位要在宣傳月活動中加大正面典型的宣傳力度，明確專人負責抓好宣傳報道工作，要跟蹤報道本地本?；顒拥倪M展情況，總結(jié)推廣典型經(jīng)驗，要將在黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動中涌現(xiàn)出來的先進典型向教育網(wǎng)、電視臺、日報等新聞媒體報送宣傳稿件或經(jīng)驗材料，通過多種形式宣傳，促進全市黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動的順利開展，并將宣傳報道信息和典型材料匯總上報市教育局監(jiān)察審計科。
(四)認真搞好總結(jié)。
一、活動背景。
為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念。因此我校在迎“六一”之際組織策劃這次助殘活動。了解他們的健康和生活狀況，為殘疾人解決一些實際困難，鼓舞他們積極生活。
二、活動主題。
“自信自強，歡樂六一”
三、活動目的。
勉勵他們堅定克服困難的信心，以積極樂觀的心態(tài)面對生活并度過快樂的“六一”。
四、活動時間。
20xx年06月1日。
五、活動地點。
黃石市特殊教育學校、湖北理工學院校園。
六、主辦單位。
黃石港區(qū)團委、黃石市特殊教育學校、湖北理工學院藝術(shù)學院、湖北師范學院馬院。
七、前期準備。
1、跟文藝部聯(lián)系，組織安排好表演節(jié)目及主持人，并跟特殊學校的負責人聯(lián)系協(xié)商好活動的各項事項。讓特殊學校的孩子出倆到四個節(jié)目。
2、準備好活動要用的的物品。
3、招募志愿者，并安排分配好人員。
八、活動流程。
1、在活動當天組織好志愿者前往特殊學校，到達后布置好活動現(xiàn)場。
2、志愿者表演節(jié)目與特殊學校學生的節(jié)目交替上臺。鼓勵特殊兒童參與文娛活動,展示才藝，并做好互動。
3、辦實事，為特殊學校做些力所能及的事。
4、帶特殊學校的學生到湖北理工藝術(shù)學院參觀，放松心情，積極生活。(一對一服務(wù)，確保學生的安全)。
5、把特殊學校的學生安全帶回特殊學校。
6、組織好志愿者返校。
九、注意事項。
1、在活動期間，志愿者要時時刻刻注意特殊學生及自身的安全。
2、在特殊學校內(nèi)部時要維護好內(nèi)部的設(shè)施，不可損壞校內(nèi)的物品設(shè)施。
3、要維護好活動現(xiàn)場的秩序，每個志愿者要做好自己的工作，并做好應(yīng)急措施。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、縣直各部門、省市駐縣各有關(guān)部門:。
根據(jù)《中共**縣委關(guān)于深入開展黨群眾路線教育實踐活動的實施意見》，現(xiàn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展教育實踐活動，提出如下實施方案。
(一)在四風問題上，重點解決上班讀書化，工作不安，白天住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，晚上住在縣里，周末沒有人的工作自由化，責任意識不強，實行惠民政策縮小樣本，虛假的方法簡化，依法工作意識不強，大眾工作能力不強等。
(二)在服務(wù)群眾方面，重點解決環(huán)保、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會治安、征地拆遷等損害群眾利益的問題，解決貧困殘疾人、空巢和孤獨老人、留守兒童、低收入家庭等困難群眾和困難群體的生產(chǎn)生活問題，解決侵害群眾利益、減少群眾財產(chǎn)、拖欠群眾金錢等問題。
根據(jù)中央和省、市、縣委的配置要求，牢牢抓住三個環(huán)節(jié)、十二項重點工作。
(1)學習教育，聽取意見。
1.做好組織動員工作。認真制定活動方案，設(shè)立組織機構(gòu)，及時召開動員大會，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記作動員報告，縣委監(jiān)督組長參加會議提出要求?；顒臃桨?、動員報告應(yīng)由縣委監(jiān)督組審查，報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案。
2.抓住學習教育。圍繞規(guī)定的篇目和學習資料，聯(lián)系思想、工作實際學習，聯(lián)系解決問題學，討論交流交流學，實際開展四個一活動，組織集體學習交流，集中調(diào)查訪問，宣傳保持優(yōu)秀作風的先進典型，進行廉政警告教育。落實聯(lián)班制學習，領(lǐng)導(dǎo)班子集中學習時，安排鄉(xiāng)鎮(zhèn)直崗和村、社區(qū)主要負責人參加。開展層次宣傳，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)蹲村干部、選派干部和大學生村官進入農(nóng)村，將非公有企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員和服務(wù)組干部送到企業(yè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責人向流動黨組織宣傳，擴大壟斷面，提高參加率。集中學習和主題討論時間在一周以上。
3.廣泛征求意見。采用專題座談、個別訪問、調(diào)查問卷、設(shè)置意見箱等多種方式，廣泛征求意見建議。深入開展三聽三知活動，即開展特別調(diào)查，聽四風反映，開展知道突出問題的大訪問，聽基層的聲音，開展知道大眾希望的大訪問，聽取大眾的訴求，知道民眾的怨恨。穩(wěn)步開展五訪五訪活動，訪問富人、產(chǎn)業(yè)大戶，詢問富人經(jīng)驗的老村干、老黨員，訪問發(fā)展良策的訪問者、意見家，詢問事件原委員會的困難家庭、低保家庭，訪問衣食冷暖的農(nóng)民工、流動黨員，詢問就業(yè)情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中一周，深入基層，直接向大眾聽取意見。
(二)調(diào)查問題，開展批評。
1.找到正確的突出問題。通過大眾提出、自己尋找、上司點、相互幫助、集體會議等方式，開展四對四檢索活動，比較黨章、廉政準則和中央八項規(guī)定和省、市、縣有關(guān)規(guī)定精神，比較大眾反映的意見建議，比較上司黨組織和監(jiān)督明確注意的情況，對照正反兩方面的典型，對照四風方面存在的突出問題同時，還應(yīng)對《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責的幾項規(guī)定(試行)》、《黨政機關(guān)嚴格節(jié)約反對浪費條例和相關(guān)規(guī)定進行檢查。
2.認真制作檢查資料。黨委書記要主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢測材料，在一定范圍內(nèi)征求意見。班組成員必須制作個人對照檢查資料?？h委監(jiān)督組長審查領(lǐng)導(dǎo)班子和黨委主要負責同志的對照檢查資料，黨委書記審查班子成員的對照檢查資料。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員對照檢測材料報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)班子辦公室備案。
3、廣泛開展談心的交流。頂級和班級成員、班級成員之間、班級成員和分管范圍內(nèi)的主要負責人應(yīng)普遍開展談心活動，指問題和缺點。
4.召開主題民主生活會。鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子主題民主生活會的時間一般在1天以上，縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、縣委監(jiān)督組聯(lián)系參加評價。在會議上，要開展認真的批評和自我批評，采用一個人說話，大家?guī)兔Φ姆绞?，揭露明亮的丑陋，動真的，追求事實，提出公心，不發(fā)泄私憤，不發(fā)生原則上的糾紛，切實實現(xiàn)臉很辣，心很熱。會議后，應(yīng)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)黨員、干部和下一級黨組織負責人舉報民主生活會議。轄區(qū)基層黨組織召開特別組織生活會，開展民主評議黨員工作。
(三)實行整改，建立印鑒制度。
1.全面實行整改承諾制。對于調(diào)查的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記要主持制定領(lǐng)導(dǎo)班子的整改方案，明確任務(wù)書、日程和負責人?？h委監(jiān)督組要嚴格審查檢查。班組成員應(yīng)制定個人整改措施。整改方案和整改措施應(yīng)以一定形式公示，接受大眾評價監(jiān)督，向縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告。
2.開展特別整備。不折不扣地執(zhí)行中央和省、市委確定的特別整備任務(wù)，集中開展一些特別整備行動。對于門難進，臉難看，工作難，違反財經(jīng)紀律，公款禮物，公款飲食，奢侈浪費，超標配備公共汽車，占有辦公室用房，盲目建設(shè)項目，借款，三公經(jīng)費支出過大，侵犯大眾利益行為等問題，下猛藥，出重拳，一個一個地整備。針對本公司存在的突出問題，列出整備清單，開展集中整備。
3.抓住正風肅紀。公開暴露頂風違紀的典型案例，堅決調(diào)查大眾周圍發(fā)生的不正當風和腐敗問題。加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，嚴格教育管理干部，堅決整頓庸、懶、散、奢、亂等突出問題，鞏固轉(zhuǎn)換風格、提高效能、促進發(fā)展主題實踐成果。對于有一般作風問題的干部，立足于提高教育，促進改善的大眾意見大，不能認真調(diào)查問題，對于沒有明顯改善的干部，必須進行組織調(diào)整的教育實踐活動中發(fā)現(xiàn)的重大違紀違法問題，必須立即交給紀律檢查監(jiān)察機關(guān)和相關(guān)方面進行認真調(diào)查。要加強基層黨組織建設(shè)和黨員教育管理，集中整頓軟弱、問題突出的基層黨組織，對長期不起作用、負面作用的黨員進行認真教育，不合格的要認真處理黨紀、組織。將開展教育實踐活動與村兩委交替結(jié)合，統(tǒng)一推進。
(二)加強審計指導(dǎo)。從實際出發(fā)，根據(jù)本部門情況，有針對性地提出教育實踐活動的具體要求和措施，靈活把握時間進度，探索實際管理的具體載體，推進各環(huán)節(jié)工作的執(zhí)行，確保規(guī)定動作，使自由動作具有特色?？h委監(jiān)督組要督促檢查。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要切實加強管轄基層黨組織教育實踐活動的監(jiān)督指導(dǎo)。
(三)堅持統(tǒng)一兼顧。堅持開展教育實踐活動，與全面深化改革相結(jié)合，與推進美麗鄉(xiāng)村建設(shè)相結(jié)合，與完成當?shù)毓ぷ魅蝿?wù)相結(jié)合，雙手抓住，雙手促進。
為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我園教職工的節(jié)日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。
參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。
1、制作參賽組的標志。
要求各參賽組的全體成員，根據(jù)所提供的材料，共同設(shè)計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)。
以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現(xiàn)人人參與。
2、看誰說得多。
要求根據(jù)評委提出的與國慶節(jié)、國歌、國徽、祖國建設(shè)成就、祖國的美好河山等有關(guān)的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)。
3、即興表演。
根據(jù)評委的示范，有創(chuàng)造性地進行表演。要求邊說邊做相應(yīng)的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復(fù))。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽，比賽反復(fù)進行。表演符合要求的，每一輪比賽記一分。(時間安排20分鐘)。
4、科學編制菜譜。
根據(jù)給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調(diào)的方法(要求與前面的菜譜不重復(fù))。得分視情況給1—3分。比賽分組按順序進行，前面一組結(jié)束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即如果輪到某隊參賽時出現(xiàn)“冷場”5秒鐘以上，則按棄權(quán)處理，只能參加下一輪的比賽。比賽反復(fù)進行。
活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳舉行。
評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。
1、國旗上的一顆大五角星和四顆小五角星各象征什么?
五星紅旗是何時問世的?
(大五角星象征偉大的中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星象征廣大人民團結(jié)在黨的周圍)。
2、國徽上面有什么圖案組成?(國旗、_、齒輪、麥穗、紅綬)。
3、請講出國歌原名?(義勇軍進行曲)。
4、義勇軍進行曲由誰作曲?又由誰作詞?(聶耳、田漢)。
5、我國是一個多民族國家，請列舉我國的三個少數(shù)民族名稱?
(漢、滿、佤、毛南、蒙古、回、水、烏孜別克、苗、維吾爾、彝、鄂倫春、羌、畬、藏、壯、京、塔塔爾、朝鮮、土、土家、俄羅斯、傣、哈薩克、瑤、白、黎、仫佬、景頗、侗、傈傈、仡佬、布依、高山、哈尼、怒、達斡爾、東鄉(xiāng)、柯爾克孜、納西、德昂、保安、鄂溫克、普米、錫伯、塔吉克、獨龍、裕固、珞巴、赫哲、基諾、拉祜、阿昌、門巴、布朗)。
6、什么動物稱為我國的國寶?
7、我國有五千年的文明史，請說出我國的四大發(fā)明?(造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷)。
8、請說出_城樓有幾個城門?有幾根柱子?插有幾面紅旗?
9、我國政府爭取加入世界貿(mào)易組織歷經(jīng)的談判時間有幾年?
10、2008年北京申辦的是第幾屆奧運會?
11、請列舉我國兩處以上的列入世界文化遺產(chǎn)名錄的風景名勝?(可由多個隊回答)。
12、容縣人游“三名”，請問“三名”指的是什么?
13、請列舉我國各地的風景、古跡名勝?
自開展整治工作以來，白云臺社區(qū)組織黨員干部、居民代表發(fā)放宣傳資料1200份，下大力氣清理轄區(qū)衛(wèi)生盲點，徹底整治臟、亂、差清理場所35多處，參加人數(shù)達350人次，清理死角衛(wèi)生15處，清理衛(wèi)生垃圾120余車。
1、成立以“兩委”為核心，小組干部、住宅小區(qū)物管(保安)員為成員的整治領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責任。
2、召開居民代表大會，制定了《白云臺社區(qū)居民自治公約》，用規(guī)章約束居民，樹新風教育居民，講文明感化居民。
3、抓好公崗保潔員隊伍建設(shè)，逗硬獎懲，做到能者上，庸者下。針對社區(qū)屬城郊結(jié)合部的特點，實行每人承包一段(面積約1300多平米)，每一周集中整治帶動一片。并安排專人每日一次檢查，星期一全體委員檢查一次，并評比打分記錄。還嚴格規(guī)定：公崗人員每月集中學習，每天到崗考勤;對不服從工作安排的、不參加學習的、不到崗位的、工作敷衍了事的連續(xù)三次警告仍不改正的，除每次扣工資20-50元外，堅決予以清退。
1、召開小區(qū)業(yè)主代表大會，制定小區(qū)學習制度，做到環(huán)境治理家喻戶曉。
2、與小區(qū)物管員簽訂責任書，落實責任。
3、居委會成立了社區(qū)文化活動中心，以此為基礎(chǔ)，以“七進”活動，“創(chuàng)和諧、文明、衛(wèi)生社區(qū)”的目標及市委政府號召開展兩大主題活動為契機，多方法、多樣式、多途徑進行宣傳，并組織中小學生和志愿者清掃員營造整治氛圍，促使居民愛護環(huán)境從被動到主動轉(zhuǎn)變。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇二
1.鞏固壯大學校德育陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把立德樹人貫穿學校教育全過程，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強和改進普通中小學、中職學校德育工作，推進湖南省高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，把思想品德作為學生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質(zhì)量標準，注重融入貫穿，將道德建設(shè)的內(nèi)容和要求體現(xiàn)到學校教育的各個方面。建設(shè)優(yōu)良校風，開展中華傳統(tǒng)美德養(yǎng)成教育，營造有利于學生立德修身的良好氛圍。針對不同學段、類型學生特點，開展不同類型的勞動教育，學校、家庭、社會共同配合，引導(dǎo)學生參加勞動、熱愛勞動、尊重勞動，在勞動中認識社會、了解國情，增強社會責任感。豐富道德教育手段，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、中華經(jīng)典誦寫講、“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐、“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂、“讀家鄉(xiāng)、愛祖國、樂成長”主題讀書教育等活動，有計劃組織學生到愛國主義教育基地、國防教育基地、科普展館等教育基地和公共文化設(shè)施開展黨日團日隊日、研學、春游秋游等主題實踐，在校園活動和校外實踐中體現(xiàn)價值導(dǎo)向和道德追求。完善師德師風建設(shè)長效機制，加強師德師風建設(shè)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，使傳授知識過程成為道德教化過程。
2.注重家庭文明和家教家風建設(shè)。弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。加大家教家風宣傳引導(dǎo)力度，收集挖掘傳統(tǒng)治家名篇、紅色家風傳統(tǒng)、現(xiàn)代家教故事，通過媒體專題專欄和通俗讀物進行推介，用蘊含其中的價值觀念和道德規(guī)范教育人、感染人。深入開展“文明家庭”“最美家庭”“書香家庭”評選和“湖湘好家風好家訓(xùn)”“瀟湘家書”征集展示等活動，引導(dǎo)廣大家庭通過學習效仿先進典型的美德善行實現(xiàn)自我教育、自我提高。加快推進“家家幸福安康工程”，建立健全家庭教育工作聯(lián)席會議制度。
3.選樹先進典型示范引領(lǐng)。以推薦宣傳各行各業(yè)先進人物為著力點，推動崇尚英雄、尊重模范、學習榜樣成為社會風尚。健全完善先進典型培育選樹制度，發(fā)動基層群眾分層推選各類先進典型，使評選推薦的過程成為宣傳教育的過程，讓不同行業(yè)、不同群體都學有榜樣、行有示范。融合新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳等各類載體，廣泛宣傳時代楷模、道德模范、勞動模范、最美人物、身邊好人的突出事跡和時代精神，實現(xiàn)“選樹一批、帶動一片”的效果。堅持精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，大力尊崇褒揚先進模范人物，建立健全關(guān)愛禮遇制度，形成德者有得、好人好報的價值導(dǎo)向。
4.創(chuàng)造崇德向善道德環(huán)境。堅持以正確的輿論引導(dǎo)人，新聞媒體和出版機構(gòu)要將正確價值導(dǎo)向和道德要求全面體現(xiàn)到各項工作中，開設(shè)弘揚社會主義道德、解疑道德領(lǐng)域熱點問題、監(jiān)督違反社會公序良俗現(xiàn)象的專題專欄，加大道德主題內(nèi)容創(chuàng)作出版，引導(dǎo)人們明大德、守公德、嚴私德。夯實基層德育陣地，推動新時代文明實踐中心同縣級融媒體中心、政務(wù)服務(wù)中心、“學習強國”學習平臺聯(lián)通貫通。提升各級各類教育基地和公共文化設(shè)施的建設(shè)、管理、使用水平，更好實現(xiàn)育人功能。用好景觀、燈箱、宣傳欄、文化墻、廣告牌、電子顯示屏等戶外媒介，制作刊播優(yōu)秀公益廣告，開展與整體環(huán)境協(xié)調(diào)的常態(tài)化宣傳。
5.抓好文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)。突出文以載道、文以傳情、文以植德，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務(wù)，將其生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅持把社會效益放在首位，加強規(guī)劃指導(dǎo)，深入交流互鑒，提升文藝原創(chuàng)能力，打造體現(xiàn)道德追求、引領(lǐng)時代風氣、富有湖湘標志的文藝精品。實施優(yōu)秀湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化傳承發(fā)展工程、湖南紅色基因傳承工程、三湘文化惠民工程，用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領(lǐng)風尚，引導(dǎo)人們增強道德判斷力和道德榮譽感，向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。
6.聚焦重點群體教育引導(dǎo)。加強黨員干部和公職人員理想信念教育和政德修養(yǎng)，督促他們弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔的品格，在道德建設(shè)中起到表率作用。主動走近青少年、傾聽青少年，真情關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年，悉心教育青少年、引導(dǎo)青少年，幫助青少年把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基。對文化文藝名家、知名學者、企業(yè)家等各領(lǐng)域社會公眾人物進行思想政治引領(lǐng)，鼓勵他們承擔社會責任，注重道德自律，樹立良好道德榜樣。引導(dǎo)傳媒、網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員加強道德修養(yǎng)，恪守職業(yè)道德，提升政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，自覺弘揚正能量。做好產(chǎn)業(yè)工人、兩新組織從業(yè)人員等群體的人文關(guān)懷和教育引導(dǎo)，開展“中國夢·勞動美”等主題活動，豐富他們的精神文化生活，提高他們自我發(fā)展的能力。
7.推進移風易俗弘揚時代新風。緊密結(jié)合社會發(fā)展實際，廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動，引導(dǎo)人們自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，創(chuàng)新方法手段，培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風，不斷提升農(nóng)民精神面貌，不斷煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。持續(xù)深化文明節(jié)儉操辦婚喪喜慶事宜工作，推進婚育新風進萬家活動，充分發(fā)揮村規(guī)民約、道德評議會、紅白理事會等作用，破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習俗。提倡科學精神，普及科學知識，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想和非法宗教勢力滲透。持續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村、綠色出行和垃圾分類、拒食野生動物、全民健身、全面控煙等行動，增強人們的節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。鼓勵人們投身美麗湖南建設(shè)，參與碧水、藍天、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，保護好“一江一湖四水”，守護綠色家園。堅持開展愛國衛(wèi)生運動，推進健康知識普及，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
8.深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。突出道德要求，充實道德內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)貫穿創(chuàng)建全過程。文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建要堅持為民利民惠民，突出文明和諧、宜居宜業(yè)，不斷提升基層社會治理水平和群眾文明素質(zhì)。文明單位創(chuàng)建要立足行業(yè)特色、職業(yè)特點，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、樹立行業(yè)新風，引導(dǎo)從業(yè)者精益求精、追求卓越，為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。文明家庭創(chuàng)建要聚焦涵育家庭美德，弘揚優(yōu)良家風。文明校園創(chuàng)建要聚焦立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。持續(xù)開展湖南省文明社區(qū)(小區(qū))、文明窗口單位、文明風景旅游區(qū)、文明集市、文明餐飲示范店創(chuàng)建活動。加強文明城市、文明單位、文明校園動態(tài)管理。
9.深入開展“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”志愿服務(wù)。推動學雷鋒入法入規(guī)，修訂完善《湖南省志愿服務(wù)條例》，推進學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化、品牌化開展。將志愿服務(wù)作為新時代文明實踐中心建設(shè)重要內(nèi)容，以“親情季”“成長季”“豐收季”“誠信季”為主題，圍繞重大活動、扶貧救災(zāi)、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環(huán)境保護、健康指導(dǎo)等內(nèi)容，組織開展“綠色衛(wèi)士”“關(guān)愛山川河流”“法潤三湘”“現(xiàn)場救護·第一目擊者行動”“智惠湖南”“笑滿三湘”等活動，引導(dǎo)人們把學雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式、生活習慣，使“我為人人、人人為我”蔚然成風。健全激勵褒獎機制，完善志愿者公益保險贈送制度，命名湖南省學雷鋒活動示范點和崗位學雷鋒標兵，選樹最美志愿者、最佳志愿服務(wù)組織、最佳志愿服務(wù)項目、最美志愿服務(wù)社區(qū)、志愿服務(wù)工作先進單位等先進典型。
10.充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)教化作用。規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式，增強人們對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀念日，組織開展群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進道德情感。落實中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃，出入境管理機構(gòu)、海關(guān)、旅行社、網(wǎng)絡(luò)旅游平臺等要引導(dǎo)居民在境外旅游、求學、經(jīng)商、探親中遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī)，尊重當?shù)匚幕曀祝囟Y節(jié)、講禮貌，展現(xiàn)中華美德、維護國家榮譽和利益。
11.持續(xù)推進誠信建設(shè)。弘揚與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的誠信理念、誠信文化、契約精神，推動各行業(yè)各領(lǐng)域制定誠信公約，切實營造守信者榮、失信者恥、無信者憂的誠信社會環(huán)境。加快我省社會信用立法進程，完善湖南省信用信息共享交換平臺建設(shè)，推進信用信息資源互通共享。加快個人誠信、政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)，健全守信激勵和失信懲戒機制，加大重點領(lǐng)域、重點人群誠信缺失突出問題專項治理力度。用好網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺，加強誠信宣傳教育，強化社會責任意識、規(guī)則意識，開展創(chuàng)建誠信單位、誠信行業(yè)、誠信示范街區(qū)、誠信經(jīng)營示范店主題活動，深化“政府守信踐諾行動”“誠信建設(shè)萬里行”“誠信興商宣傳月”和“誠信之星”評選發(fā)布等活動，宣傳推介誠信先進集體，激勵人們更好地講誠實、守信用、履承諾。
12.建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。深入實施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，以“學習強國”湖南平臺、新湖南、華聲在線、芒果tv、紅網(wǎng)(時刻)等為骨干，充分發(fā)揮省市縣三級傳播體系的優(yōu)勢，以科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化涵育公民道德。加大網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容作品扶持獎勵力度，發(fā)揮湖南文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，著力創(chuàng)作生產(chǎn)傳播格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文學、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等。優(yōu)化各級政府部門和主流媒體的新媒體平臺矩陣建設(shè)能力，積極穩(wěn)妥應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)網(wǎng)友在思想碰撞交流中明辨是非、分清善惡、凝聚共識，讓正確道德取向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。
13.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文明自律。加強網(wǎng)絡(luò)綜合治理，落實主管主辦和屬地管理責任，監(jiān)督互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)依法依規(guī)經(jīng)營，履行網(wǎng)絡(luò)運營主體責任和企業(yè)社會責任，加強網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，規(guī)范管理傳播渠道。倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，面向全體網(wǎng)民尤其是青少年廣泛開展爭做中國好網(wǎng)民等活動，在中小學組織開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)網(wǎng)民遠離不良網(wǎng)站和不法行為，自覺維護良好網(wǎng)絡(luò)秩序。
14.豐富網(wǎng)絡(luò)道德實踐。加強網(wǎng)絡(luò)公益宣傳，壯大網(wǎng)絡(luò)公益隊伍，引導(dǎo)人們隨時、隨地、隨手做公益。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)公益形式，加強線上線下聯(lián)合聯(lián)動，開展形式多樣的“互聯(lián)網(wǎng)+公益”“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”活動，鼓勵網(wǎng)絡(luò)“大v”、普通網(wǎng)民爭當志愿者，培育“人人公益、隨手公益、指尖公益”新風尚。探索運用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算等新技術(shù)，建立完善公益行為積分制度、記錄制度、激勵制度，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)公益活動健康規(guī)范開展。
15.凈化網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。大力推進“清朗工程”，持續(xù)開展“凈網(wǎng)”“劍網(wǎng)”“清源”等專項行動，整治網(wǎng)上突出問題，加大互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報受理處置力度，維護網(wǎng)絡(luò)道德秩序。深入開展網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理，清理網(wǎng)絡(luò)欺詐、造謠、誹謗、謾罵、歧視、色情、低俗內(nèi)容，嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、深度偽造、操縱賬號等違法活動，大力整治渲染青少年校園暴力、網(wǎng)絡(luò)霸凌、自殺自殘等有害信息傳播行為，依法懲治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，維護個人信息安全，營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
16.強化法規(guī)規(guī)章保障。堅持德法兼治，以道德滋養(yǎng)法治精神，以法治體現(xiàn)道德理念。全面貫徹實施憲法，穩(wěn)步推進社會主義核心價值觀融入地方立法，把道德導(dǎo)向貫穿法治湖南建設(shè)全過程。加強重點領(lǐng)域立法，及時把公民道德建設(shè)的實踐成果上升為地方性法規(guī),不斷完善社會誠信、見義勇為、尊崇英雄、志愿服務(wù)、孝老愛親、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的法規(guī)規(guī)章及配套制度。加強和規(guī)范法律法規(guī)適用和案例引導(dǎo)，鼓勵在司法案件的釋法說理中適當引入道德評價，建立定期發(fā)布對司法辦案有普遍指導(dǎo)意義、對道德建設(shè)有示范作用案例的制度。深入開展法治宣傳教育，組織群眾性法治活動，推進全民守法普法，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。
17.彰顯公共政策價值導(dǎo)向。充分運用公共政策向社會傳導(dǎo)正確的價值取向，注重政策目標和道德導(dǎo)向有機統(tǒng)一，注重經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一,形成有利于道德建設(shè)的良好政策導(dǎo)向和利益引導(dǎo)機制。在涉及就業(yè)、就學、住房、醫(yī)療、收入分配、社會保障等重大民生問題上，充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求。完善公共政策評估和糾偏機制,?加強對公共政策的道德風險和道德效果評估，防止具體政策措施與道德建設(shè)要求相背離,促進公共政策和道德建設(shè)良性互動。
18.發(fā)揮社會規(guī)范的引導(dǎo)約束作用。按照社會主義核心價值觀的基本要求,?健全行業(yè)規(guī)章、團體章程等各行各業(yè)規(guī)章制度，修訂完善市民公約、村規(guī)民約、學生日常行為規(guī)范等行為準則,用制度規(guī)范凈化社會風氣,有效治理陳規(guī)陋習。在規(guī)制社會行為、化解社會沖突、平衡利益關(guān)系、完善公共服務(wù)、保障和改善民生等日常管理活動中體現(xiàn)道德建設(shè)導(dǎo)向,推動落實各項社會規(guī)范，共建共享與新時代相匹配的社會文明。
19.深化道德領(lǐng)域突出問題治理。綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等各種手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。組織開展道德領(lǐng)域突出問題專項治理，加大涉黃涉賭、食品藥品安全、環(huán)境保護、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、“掃黃打非”等重點領(lǐng)域執(zhí)法力度，不斷凈化社會文化環(huán)境。嚴格執(zhí)行英雄烈士保護法，依法依規(guī)嚴肅懲戒污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行。建立懲戒失德行為常態(tài)化機制，以法治的力量維護道德，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
20.建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的工作格局。各級黨委和政府要擔負領(lǐng)導(dǎo)責任，將公民道德建設(shè)納入重要議事日程謀劃推進。各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，統(tǒng)籌力量、精心實施、加強督查，抓好工作任務(wù)落實。紀檢監(jiān)察機關(guān)和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、經(jīng)濟、外事、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通運輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、廣播電視等部門，要緊密結(jié)合工作職能，積極履行公民道德建設(shè)責任。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，各民主黨派和工商聯(lián)，各高校、科研院所和智庫機構(gòu)，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推動公民道德建設(shè)。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇三
以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實***總書記對北京重要講話精神，堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展，堅持提升道德認知與推動道德實踐相結(jié)合，堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，堅持積極倡導(dǎo)與有效治理并舉，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為著力點，進一步提升市民道德素質(zhì)和城市文明程度，推動形成適應(yīng)新時代要求的思想觀念、精神面貌、文明風尚、行為規(guī)范，培養(yǎng)和造就擔當民族復(fù)興大任的時代新人，促進全市人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結(jié)在一起，努力建設(shè)社會風氣和道德風尚最好的城市，為建設(shè)國際一流的和諧宜居之都提供強有力的思想保證、道德支撐和精神力量。
(一)筑牢理想信念之基。堅持不懈用***新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民，始終站在傳播黨的科學理論的最前沿，深入開展***新時代中國特色社會主義思想學習教育，引導(dǎo)廣大干部群眾把握豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)、實踐要求，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，進一步推動***新時代中國特色社會主義思想在京華大地形成生動實踐。
(二)加強理論學習研究。構(gòu)建以黨委(黨組)理論學習中心組為龍頭、覆蓋黨的各級組織的全方位學習體系，建設(shè)一批馬克思主義讀書會等群眾性學習組織。以北京市***新時代中國特色社會主義思想研究中心為尖兵，建設(shè)一批重點馬克思主義學院，打造馬克思主義研究傳播中心，加強馬克思主義理論研究和建設(shè)。用好“學習強國”平臺，編寫推廣《***新時代中國特色社會主義思想學習綱要》北京讀本，強化人們對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、情感認同。
(三)提升理論宣傳實效。推動《北京日報·理論周刊》《前線》等理論宣傳主陣地提檔升級，打造現(xiàn)象級理論宣傳融媒體產(chǎn)品。完善多層次宣講體系，通過市委講師團和各類宣講隊伍廣泛開展宣講活動，整合平臺資源打通基層理論宣講“最后一公里”，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
(四)推動理想信念教育常態(tài)化制度化。深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，廣泛開展“我的中國夢”“我和我的祖國”等主題實踐活動，引導(dǎo)人們把實現(xiàn)個人理想融入實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想之中。
(五)廣泛開展國情市情教育和形勢政策教育。圍繞黨和政府中心工作，結(jié)合群眾關(guān)心的社會熱點，通過通俗理論讀物、形勢政策報告會、網(wǎng)上訪談等多種形式，把國情市情講明白，把形勢政策講透徹，引導(dǎo)干部群眾把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和市委的決策部署上來。
(六)持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育。強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入首都社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。廣泛運用新聞宣傳、文藝作品、百姓宣講、公益廣告等多種形式，推動社會主義核心價值觀入腦入心入行。把核心價值觀要求融入日常生活，通過生活化的場景、日?；幕顒?、具象化的載體，使之成為人們?nèi)沼枚挥X的道德規(guī)范和行為準則。
(七)堅持德法兼治。將社會主義核心價值觀貫徹到法治中國首善之區(qū)建設(shè)中，融入科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法各環(huán)節(jié)，以道德滋養(yǎng)法治精神，以法治體現(xiàn)道德理念，營造講法治、重道德的良好氛圍。
(八)大力實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)道德底蘊，用源遠流長的古都文化、豐富厚重的紅色文化、特色鮮明的京味文化、蓬勃興起的創(chuàng)新文化，厚植首都公民道德建設(shè)的沃土。深入闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等思想理念，深入挖掘自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德，結(jié)合新的時代條件和實踐要求繼承創(chuàng)新，使之成為全市人民精神生活、道德實踐的鮮明標識。
(九)深入實施傳統(tǒng)節(jié)日振興工程。以春節(jié)、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日為契機，深化“我們的節(jié)日”主題活動，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，創(chuàng)新理念方法，開展民俗展示、經(jīng)典誦讀、文化體驗、“文化進萬家”等豐富多彩的節(jié)日文化活動，引導(dǎo)市民在廣泛參與中感悟中華文化、增進家國情懷。
(十)大力弘揚民族精神和時代精神。深化黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，弘揚黨和人民在各個歷史時期奮斗中形成的偉大精神，弘揚中國人民偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神，倡導(dǎo)一切有利于團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的思想和觀念，構(gòu)筑中華民族共有精神家園。
(十一)繼承和發(fā)揚黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的優(yōu)良傳統(tǒng)。用好首都紅色文化資源，著力保護利用以北大紅樓和中國共產(chǎn)黨早期北京革命活動舊址為代表的建黨文化資源，以盧溝橋和宛平城、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念館為代表的抗戰(zhàn)文化資源，以香山革命紀念地為代表的創(chuàng)建新中國文化資源，挖掘展示精神內(nèi)涵，賡續(xù)精神譜系，傳承紅色基因。
(十二)圍繞全面深化改革開放、推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，聚焦建設(shè)國際一流的和諧宜居之都，大力倡導(dǎo)解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實的理念，弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、優(yōu)秀企業(yè)家精神、科學家精神、偉大抗疫精神、北斗精神，開展“勞動創(chuàng)造幸?！钡戎黝}宣傳教育，提倡艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，使首都干部群眾保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
(一)落實立德樹人根本任務(wù)。
1.堅持育人為本、德育為先，把思想品德修養(yǎng)作為學生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質(zhì)量標準與評價，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。立足基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育的不同特點，實施好分層次、分類別、有針對性的大中小學道德教育，推動公民道德教育進教材、進課堂、進頭腦。深入實施思想政治工作質(zhì)量提升工程，抓好思想政治理論課和課程思政建設(shè)改革創(chuàng)新，扎實推進全國“三全育人”綜合改革試點區(qū)建設(shè)。
2.加強社會實踐育人，強化勞動精神、勞動觀念教育，組織中學生“四個一”活動，開展北京高?！半p百行動計劃”、大學生文化育人“六個一”計劃等實踐活動，引導(dǎo)廣大師生在服務(wù)國家和首都的實踐中受教育、作貢獻、長才干。
3.加強。
師德師風建設(shè)。
全面落實教師職業(yè)行為規(guī)范將師德列入教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育的必修課通過師德榜樣評選、師德模范宣講、教師風采展示等活動引導(dǎo)教師以德立身、以德施教爭做“四有”好老師。
4.建設(shè)優(yōu)良校風，將升旗儀式、成人儀式、開學典禮、畢業(yè)典禮等打造成育人課堂，舉辦文化節(jié)、體育節(jié)、音樂節(jié)、藝術(shù)節(jié)等積極向上的校園文化活動，挖掘校史校訓(xùn)校歌的教育功能，開展新時代先進人物進校園活動，營造有利于學生修身立德的良好氛圍。
(二)用良好家教家風涵育道德品行。
5.加強家庭家教家風建設(shè)，常態(tài)化推進“尋找首都最美家庭”活動，探索將其納入基層治理一體部署，發(fā)揮家庭家教家風在基層社會治理中的重要作用，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。
6.實施家庭教育支持行動，強化婦女之家、兒童之家和家長學校等陣地的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)力度，完善家庭教育課程體系，開展年度家庭教育主題活動，開展線上線下家庭教育實踐活動，推動構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系，形成科學的家教育兒觀念。
(三)以先進榜樣引領(lǐng)道德風尚。
7.不斷完善先進典型選樹機制，做好時代楷模、道德模范、北京榜樣等先進典型的推薦學習宣傳活動，持續(xù)發(fā)揮“時代楷模”北京榜樣優(yōu)秀群體的示范帶頭作用，構(gòu)建先進典型多元化發(fā)現(xiàn)挖掘、動態(tài)管理儲備、梯次選樹培育、分級宣傳推廣和各級各部門齊抓共管的工作機制。
8.加強對健康衛(wèi)士、國企楷模、最美警察、最美職工、青年榜樣等各類先進典型的培育，不斷壯大北京榜樣子品牌隊伍，形成見賢思齊、爭當先進的生動局面。
9.廣泛深入開展“學榜樣、我行動”活動，推動榜樣人物個體行為轉(zhuǎn)化為群體效應(yīng)，發(fā)揚首都市民識大體顧大局、舍小家為大家的良好傳統(tǒng)，展現(xiàn)新時代首都市民熱情開朗、大氣開放、積極向上、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
10.建立健全關(guān)愛關(guān)懷機制，尊崇褒揚、關(guān)愛禮遇先進人物和英雄模范，維護他們的榮譽和形象，形成德者有得、好人好報的價值導(dǎo)向。
(四)以正確輿論營造良好道德環(huán)境。
11.堅持以正確的輿論引導(dǎo)人，把正確價值導(dǎo)向和道德要求貫穿于日常宣傳、主題宣傳、典型宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳中，體現(xiàn)到經(jīng)濟、社會、文化等各領(lǐng)域報道和娛樂、體育、廣告等各類節(jié)目欄目中。
12.關(guān)注道德領(lǐng)域熱點問題，全媒體打造品牌節(jié)目欄目，以事說理、以案明德，曝光、批評違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象，引領(lǐng)社會正氣，樹立道德風尚。
13.加強傳媒和相關(guān)業(yè)務(wù)從業(yè)人員的道德教育，強化道德自律，履行社會責任。
14.通過百姓宣講、主題演講、展覽展示等社會宣傳形式，深入挖掘和宣傳好故事好典型，講好首都道德故事，唱響時代主旋律。
(五)以優(yōu)秀文藝作品陶冶道德情操。
15.堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，持續(xù)推進文化精品工程，加強反映社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德類文藝作品的題材規(guī)劃，推出一批弘揚崇高道德理想和道德追求的精品力作，體現(xiàn)中國氣派、首都水準、北京特色。
16.堅持把社會效益放在首位，倡導(dǎo)講品位、講格調(diào)、講責任，抵制低俗、庸俗、媚俗，加強影視劇和綜藝節(jié)目管理，整治低俗演出、低俗文學作品，清理網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目和網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)游戲的不良內(nèi)容，監(jiān)管不良廣告，用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智。
17.堅持把社會主義道德作為文藝評論、評介、評獎的重要標準，做好精神文明建設(shè)“五個一工程”獎作品推介，組織好北京市文學藝術(shù)獎評選工作，引導(dǎo)文藝創(chuàng)作生產(chǎn)堅守正道、弘揚正氣。
18.建立完善全市文藝人才培訓(xùn)體系，加強文藝工作者職業(yè)道德教育培訓(xùn)，引導(dǎo)首都文藝工作者崇德尚藝、引領(lǐng)風尚。
(六)發(fā)揮各類陣地道德教育功能。
19.深化新時代文明實踐中心建設(shè)，進一步統(tǒng)籌整合理論宣講、教育服務(wù)、文化服務(wù)、科技與科普服務(wù)、健康健身服務(wù)等資源，完善服務(wù)機制，拓展服務(wù)內(nèi)容，推動與區(qū)級融媒體中心和政務(wù)服務(wù)中心貫通發(fā)展，用科學理論、先進文化、主流價值占領(lǐng)基層陣地。
20.大力推進媒體融合發(fā)展，以“北京云”為龍頭，打造市級移動平臺，建好用好區(qū)級融媒體中心，不斷完善新型主流媒體格局，推動基層廣泛開展社會主義思想道德宣傳教育實踐。
21.加強愛國主義教育基地和革命紀念設(shè)施建設(shè)保護利用，充實展陳內(nèi)容，豐富思想內(nèi)涵，提升教育功能，組織講解員培訓(xùn)，開展“紅色故事講解員大賽”，推動紅色基因代代傳。
22.推動民族團結(jié)、科普、國防等教育基地和圖書館、文化館、博物館、紀念館、科技館、青少年活動中心等公共文化設(shè)施，結(jié)合各自功能特點，有針對性地開展道德教育。
23.用好標語橫幅、道旗、宣傳欄、顯示屏、廣告牌、移動電視等戶外媒介做好宣傳環(huán)境布置，提檔升級社會主義核心價值觀主題公園、廣場、街道、社區(qū)等宣傳陣地，營造明德守禮的濃厚氛圍。
(七)抓好重點群體教育引導(dǎo)。
24.發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。完善黨員干部理論教育常態(tài)學習機制和黨性教育課程體系，發(fā)揮好北京市廉政教育基地作用，加強理想信念教育和黨風廉政教育，引導(dǎo)廣大黨員干部在道德建設(shè)中作表率，以良好黨風帶動政風民風。
25.抓好青少年思想道德教育，完善家庭、學校、政府、社會相結(jié)合的思想道德教育體系，實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育、“新時代好少年”選樹學習等活動，引導(dǎo)青少年形成正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐。
26.加強對社會公眾人物的思想政治引領(lǐng)，建立完善社會和輿論監(jiān)督機制，引導(dǎo)社會公眾人物注重道德自律、承擔社會責任、樹立良好形象。
(八)開展弘揚時代新風行動。
27.推動北京市文明行為促進條例貫徹落實，持續(xù)開展“禮讓斑馬線”“文明一米線”“文明旅游我最美”等專項行動，促進市民遵守文明行為規(guī)范，恪守文明出行、文明交往、文明旅游、文明觀賞、文明上網(wǎng)、文明就醫(yī)、文明用餐等行為準則，積極維護公共環(huán)境衛(wèi)生、公共場所秩序、交通安全秩序，大力倡導(dǎo)文明健康的生活方式和行為習慣。加強文明行為的組織推動和監(jiān)督保障，建立完善公共文明引導(dǎo)員管理、文明行為記錄、互聯(lián)網(wǎng)文明行為規(guī)范、道德典型禮遇、文明行為白皮書發(fā)布等相關(guān)制度機制，加大對不文明行為的聯(lián)合懲戒、對重點領(lǐng)域不文明行為的治理，維護公序良俗、弘揚時代新風。
28.完善社會治理、規(guī)范社會秩序，推動街道社區(qū)、交通設(shè)施、醫(yī)療場所、景區(qū)景點、文體場館等的精細管理、規(guī)范運營，優(yōu)化公共空間、提升服務(wù)水平，開展自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會安全事件等各類突發(fā)事件的應(yīng)急演練和主題宣教活動，增強公民的公共意識、安全意識、規(guī)則意識，為涵育美德善行營造良好環(huán)境。
(九)深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。
29.突出思想道德內(nèi)涵、充實道德內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)貫穿群眾性精神文明創(chuàng)建全過程，堅持共建共治共享、為民惠民利民。
30.發(fā)揮文明城區(qū)創(chuàng)建龍頭作用，推動市民文明素質(zhì)和城市文明程度持續(xù)提升，建設(shè)崇德向上、文化厚重、和諧宜居、人民滿意的文明城區(qū)，以背街小巷環(huán)境精細化整治提升、探索建立大型社區(qū)治理新模式等專項創(chuàng)建為突破口，融入首都治理體系，補齊城市文明短板，提升文明城區(qū)創(chuàng)建規(guī)范化、科學化、制度化水平。
31.深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建，突出文明和諧、宜居宜業(yè)，圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，不斷改善農(nóng)村人居環(huán)境。豐富鄉(xiāng)村文化生活，持續(xù)推進農(nóng)村移風易俗。
32.深化文明單位創(chuàng)建，立足行業(yè)特色、職業(yè)特點，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、完善職業(yè)規(guī)范，樹立行業(yè)新風，引導(dǎo)推動各級文明單位積極履行社會責任、樹立良好形象。
33.深化文明家庭創(chuàng)建，廣泛開展“好家風好家訓(xùn)”宣傳教育活動，著力推進家庭低碳減排、志愿服務(wù)等建設(shè)，弘揚優(yōu)良家風。
34.深化文明校園創(chuàng)建，聚焦立德樹人根本任務(wù)，廣泛實施“中華禮儀教育普及工程”，進一步健全創(chuàng)建工作機制、拓寬創(chuàng)建活動范圍、完善考核評價細則，推動中小學校和高校文明校園創(chuàng)建工作落地落實。
(十)持續(xù)推進誠信建設(shè)。
35.加快政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信、學術(shù)誠信、司法公信建設(shè)，推進北京市社會信用條例立法工作，加強北京市公共信用信息服務(wù)平臺建設(shè)，構(gòu)建覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，加快推進公共信用信息共享應(yīng)用。弘揚與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的誠信理論、誠信文化、契約精神，打造“誠信北京”。
36.建立完善信用“紅黑名單”制度、獎懲措施清單制度、信用主體權(quán)益保護機制，持續(xù)開展誠信缺失突出問題集中治理工作，推動形成誠實守信的良好社會氛圍。
37.深入開展誠信主題教育實踐活動，持續(xù)開展質(zhì)量月、安全生產(chǎn)月、誠信興商宣傳月、征信知識宣傳周、“3·15”國際消費者權(quán)益日等誠信宣傳活動，深入推進“信用北京行”“誠實做人守信做事”“誠信文化進家庭”等創(chuàng)建活動，積極推進誠信文化建設(shè)。
(十一)扎實開展學雷鋒志愿服務(wù)。
38.大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，圍繞重大活動、扶貧救災(zāi)、敬老救孤、法律援助、文化支教、環(huán)境保護、健康指導(dǎo)等廣泛開展志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)人們把學雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式、生活習慣。繼續(xù)開展“首都學雷鋒志愿服務(wù)站(崗)、示范站(崗)”命名活動，深化全國學雷鋒志愿服務(wù)“四個100”、首都志愿服務(wù)“五個100”先進典型宣傳推選，使“我為人人、人人為我”蔚然成風。
39.宣傳和落實北京市志愿服務(wù)促進條例，健全志愿服務(wù)體系和工作機制，完善志愿者招募注冊、培訓(xùn)管理、服務(wù)記錄、表彰激勵和志愿者保險等一系列政策制度，利用現(xiàn)代信息技術(shù)推進資源共享和整合利用，推動志愿服務(wù)制度化、社會化、專業(yè)化。推動志愿服務(wù)組織發(fā)展，健全完善市、區(qū)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)四級志愿服務(wù)組織體系，擴大志愿服務(wù)站點覆蓋面，統(tǒng)籌首都志愿者、公共文明引導(dǎo)員和“西城大媽”“東城社工”“朝陽群眾”“海淀網(wǎng)友”等社會群體力量，壯大志愿服務(wù)隊伍，拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域。
(十二)廣泛開展移風易俗行動。
40.積極傳播科學健康文明生活方式，培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風，挖掘創(chuàng)新鄉(xiāng)土文化，不斷煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。
41.充分發(fā)揮村規(guī)民約、道德評議會、紅白理事會的規(guī)范約束作用，破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習俗。開展“理性追思、文明祭掃”引導(dǎo)行動，引導(dǎo)廣大市民自覺摒棄祭祀陋習，培育理性追思習慣。
42.提倡科學精神，普及科學知識，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想，抵御境外利用宗教進行滲透。
(十三)充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)教化作用。
43.按照國旗法、國歌法等有關(guān)規(guī)定，規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式，組織系列宣傳教育活動，強化儀式感、參與感、現(xiàn)代感，增強人們對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。
44.充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀念日，組織國慶、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利等群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進道德情感。宣傳普及繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)、適應(yīng)現(xiàn)代文明要求的社會禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范，引導(dǎo)人們重禮節(jié)、講禮貌。
(十四)推動踐行綠色生產(chǎn)生活方式。
45.加強生態(tài)文明建設(shè)，引導(dǎo)首都干部群眾牢固樹立綠水青山就是金山銀山的理念，堅持人與自然和諧共生，倡導(dǎo)綠色生產(chǎn)生活方式。
46.推動全社會共建美麗中國、共建和諧宜居之都，圍繞世界地球日、世界環(huán)境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日、全國節(jié)能宣傳周、野生動物宣傳月等，廣泛開展多種形式的主題宣傳實踐活動，引導(dǎo)人們增強節(jié)約意識、環(huán)保意識和生態(tài)意識。
47.開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)、綠色出行等行動，深化“v藍北京”“空調(diào)調(diào)高一度”等環(huán)保公益活動，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，引導(dǎo)人們做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者。廣泛開展垃圾分類行動，改善生活環(huán)境，推動綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。倡導(dǎo)實行分餐制和使用公筷公勺，推動“光盤行動”常態(tài)化，在全社會營造浪費可恥、節(jié)約為榮的濃厚氛圍。
(十五)在對外交流交往中展示文明素養(yǎng)。
48.實施旅游文明素質(zhì)行動計劃，開展各類文明旅游宣傳活動，推動出入境管理機構(gòu)、海關(guān)、旅行社、網(wǎng)絡(luò)旅游平臺等加強宣傳教育，引導(dǎo)人們在旅游、求學、經(jīng)商、探親中，尊重當?shù)胤煞ㄒ?guī)和文化習俗，展現(xiàn)中華美德，展示首都良好形象，維護國家榮譽和利益。
49.培育健康理性的國民心態(tài)，引導(dǎo)人們在各種場合和交流交往中，樹立自尊自信、開放包容、積極向上的良好形象。
(十六)把好網(wǎng)絡(luò)空間正確導(dǎo)向。
50.堅持正能量是總要求、管得住是硬道理、用得好是真本事，準確把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，把社會主義核心價值觀的要求體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)文化中，弘揚主旋律，激發(fā)正能量。深入實施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和網(wǎng)民創(chuàng)作生產(chǎn)傳播格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文學、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等，讓科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡(luò)空間。
51.加強網(wǎng)上熱點話題和突發(fā)事件的正確引導(dǎo)、有效引導(dǎo)，打造首都網(wǎng)評品牌，發(fā)揮品牌影響力，主動設(shè)置議題，開展主題引導(dǎo)，將正確價值導(dǎo)向和道德要求貫穿輿論引導(dǎo)全過程、各方面，引導(dǎo)網(wǎng)民明辨是非、分清善惡，讓正確道德取向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。
(十七)培養(yǎng)文明自律網(wǎng)絡(luò)行為。
52.建立和完善網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，明確網(wǎng)絡(luò)是非觀念，培育符合互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展規(guī)律、體現(xiàn)主流價值要求的網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)道德。倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)，推動互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)自覺履行主體責任、主動承擔社會責任，依法依規(guī)經(jīng)營。完善互聯(lián)網(wǎng)黨建工作體制機制。加強網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，堅決打擊網(wǎng)上有害信息傳播行為，依法規(guī)范管理傳播渠道。
53.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，深入開展“爭做中國好網(wǎng)民工程”，開展“網(wǎng)絡(luò)中國節(jié)”等網(wǎng)絡(luò)文化活動，推進網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，增強網(wǎng)民自律意識，引導(dǎo)廣大網(wǎng)民尊德守法、文明互動、理性表達，遠離不良網(wǎng)站，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷，自覺維護良好網(wǎng)絡(luò)秩序。
(十八)豐富網(wǎng)絡(luò)道德實踐。
54.積極培育和引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)公益力量，引導(dǎo)和規(guī)范各級各類網(wǎng)絡(luò)社會組織，壯大網(wǎng)絡(luò)公益隊伍，形成線上線下踴躍參與公益事業(yè)的生動局面，推動形成關(guān)愛他人、奉獻社會的良好風尚。
55.組織開展網(wǎng)絡(luò)公益工程，拓展“互聯(lián)網(wǎng)+公益”“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”模式，組織開展網(wǎng)上志愿服務(wù)、文化交流、道德培育等活動，引導(dǎo)人們隨時、隨地、隨手做公益，激發(fā)全社會熱心公益、參與慈善的熱情。加強網(wǎng)絡(luò)公益規(guī)范化運行和管理，完善相關(guān)制度，促進網(wǎng)絡(luò)公益健康有序發(fā)展，推動網(wǎng)絡(luò)成為傳播文明的重要陣地。
(十九)營造良好網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
56.建立健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，完善網(wǎng)絡(luò)治理制度體系，形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府管理、企業(yè)履責、社會監(jiān)督、網(wǎng)民自律的綜合治網(wǎng)格局，加強首都互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會等相關(guān)支撐體系建設(shè)，全面提高網(wǎng)絡(luò)治理能力。
57.嚴格依法管網(wǎng)治網(wǎng)，強化網(wǎng)絡(luò)綜合治理，加強網(wǎng)絡(luò)社交平臺、各類公眾賬號等管理，重視個人信息安全，建立完善新技術(shù)新應(yīng)用道德評估制度，維護網(wǎng)絡(luò)道德秩序。深入開展“清朗”“劍網(wǎng)”“清網(wǎng)”“網(wǎng)上掃黃打非”等專項行動，依法嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)欺詐、造謠誹謗、網(wǎng)絡(luò)黃賭毒、侵犯公民個人隱私等違法犯罪行為，促進網(wǎng)絡(luò)空間日益清朗。
(二十)強化法律法規(guī)保障。
58.發(fā)揮法治對道德建設(shè)的保障和促進作用，把道德導(dǎo)向貫穿首都法治建設(shè)全過程，立法、執(zhí)法、司法、守法各環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)社會主義道德要求。及時把實踐中廣泛認同、較為成熟、操作性強的道德要求轉(zhuǎn)化為法規(guī)規(guī)范，推動社會誠信、見義勇為、志愿服務(wù)、勤勞節(jié)儉、孝老愛親、生態(tài)保護等理念融入立法內(nèi)容。
59.堅持嚴格執(zhí)法，加大關(guān)系群眾切身利益重點領(lǐng)域的執(zhí)法力度，以法治的力量維護道德、凝聚人心。堅持公正司法，發(fā)揮司法裁判定分止爭、懲惡揚善功能，定期發(fā)布宣傳道德領(lǐng)域參考性案例，讓人們從中感受到公平正義。
60.推進全民守法普法，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，結(jié)合“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日、法治宣傳周等節(jié)點，精心組織群眾性法治宣傳活動，宣傳憲法和法律法規(guī)知識，加強社會主義法治文化建設(shè)，引導(dǎo)人們增強法治意識、堅守道德底線。
(二十一)彰顯公共政策價值導(dǎo)向。
61.設(shè)計制定、實施執(zhí)行各項公共政策制度時充分體現(xiàn)道德要求，堅持政策目標和道德導(dǎo)向有機統(tǒng)一。科學制定經(jīng)濟社會政策和改革舉措，在涉及就業(yè)、就學、住房、醫(yī)療、收入分配、社會保障等重大民生問題上，充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求。
62.探索建立重大公共政策道德風險評估和糾偏機制，加強對公共政策的道德風險和道德效果評估，及時糾正與社會主義道德相背離的突出問題，促進公共政策與道德建設(shè)良性互動，形成有利于弘揚主流價值的良好政策導(dǎo)向、利益機制和社會環(huán)境。
(二十二)發(fā)揮社會規(guī)范的引導(dǎo)約束作用。
63.按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全各行各業(yè)規(guī)章制度，修訂完善鄉(xiāng)規(guī)民約、學生守則、廠規(guī)企訓(xùn)等行為準則，突出體現(xiàn)自身特點的道德規(guī)范，更好發(fā)揮規(guī)范、調(diào)節(jié)、評價人們言行舉止的作用。
64.發(fā)揮各類群眾性組織的自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能，推動落實各項社會規(guī)范，共建共享與新時代相匹配的社會文明。
(二十三)深化道德領(lǐng)域突出問題治理。
65.堅持綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等各種手段，組織開展道德領(lǐng)域突出問題專項治理，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。建立懲戒失德行為常態(tài)化機制，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
66.針對污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行，特別是對于損害國家尊嚴、出賣國家利益的媚外分子，依法依規(guī)嚴肅懲戒，發(fā)揮警示教育作用。針對食品藥品安全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、生態(tài)環(huán)境、社會服務(wù)、公共秩序等領(lǐng)域群眾反映強烈的突出問題，逐一進行整治，讓敗德違法者受到懲治、付出代價。
(一)各區(qū)各部門各單位要學習好、宣傳好、貫徹好《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》。各級黨委和政府要切實擔負起公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責任，將其擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進，有機融入經(jīng)濟社會發(fā)展各方面。要把公民道德建設(shè)情況納入意識形態(tài)工作責任制考核內(nèi)容，推動各項任務(wù)落到實處。
(二)紀檢監(jiān)察機關(guān)和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、發(fā)展改革、財政、外事、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、規(guī)劃和自然資源、生態(tài)環(huán)境等黨政部門，要緊密結(jié)合工作職能，積極履行公民道德建設(shè)責任。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，各民主黨派和工商聯(lián)，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推動公民道德建設(shè)?；鶎狱h組織和黨員在新時代公民道德建設(shè)中要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。
(三)各區(qū)文明委和黨委宣傳部要切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，統(tǒng)籌力量、精心實施、加強督查，抓好工作任務(wù)落實。要注重分析評估公民道德建設(shè)的進展和成效，及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，加強道德領(lǐng)域重大理論和實踐問題研究，推動形成公民道德建設(shè)蓬勃開展、深入發(fā)展的良好局面。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇四
以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實***總書記對重慶提出的“兩點”定位、“兩地”“兩高”目標、發(fā)揮“三個作用”和營造良好政治生態(tài)的重要指示要求，堅持馬克思主義道德觀、社會主義道德觀，堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，堅持在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展，堅持提升道德認知與推動道德實踐相結(jié)合，堅持發(fā)揮社會主義法治的促進和保障作用，堅持積極倡導(dǎo)與有效治理并舉，堅持目標導(dǎo)向和問題導(dǎo)向相統(tǒng)一，把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育涵養(yǎng)和實踐培育作為著力點，促進全校師生在理想信念、價值理念、道德觀念上緊密團結(jié)在一起，推動師生道德素質(zhì)不斷提升，為學校事業(yè)發(fā)展提供精神力量和道德滋養(yǎng)。
（一）加強理想信念教育。堅持不懈用***新時代中國特色社會主義思想武裝師生頭腦。持續(xù)深入開展理想信念教育，深化社會主義和共產(chǎn)主義宣傳教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，深化黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育，完善理想信念教育常態(tài)化開展機制，引導(dǎo)全校師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）培育和踐行社會主義核心價值觀。以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為根本任務(wù)，強化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，把社會主義核心價值觀融入學校事業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)的各方面，轉(zhuǎn)化為師生的情感認同和行為習慣。持續(xù)深化社會主義核心價值觀宣傳教育，樹立鮮明導(dǎo)向、強化示范帶動，引導(dǎo)師生把社會主義核心價值觀作為明德修身、立德樹人的根本遵循。通過生活化的場景、日?；幕顒?、具象化的載體，把社會主義核心價值觀要求融入日常生活，推動社會主義核心價值觀落細落小落實。
（三）傳承中華傳統(tǒng)美德。以禮敬自豪的態(tài)度對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分挖掘重慶特色文化承載的豐厚道德資源，深入挖掘自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶貧濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德，結(jié)合新的時代條件和實踐要求繼承創(chuàng)新，使之與現(xiàn)代文化、現(xiàn)實生活相融相通，成為全校師生精神生活、道德實踐的鮮明標識。
（四）大力弘揚民族精神和時代精神。強化改革開放史、新中國歷史、中國共產(chǎn)黨歷史、中華民族近代史、中華文明史和重慶地方黨史教育，講好中國故事、重慶故事和學校發(fā)展及師生成長故事，弘揚中國人民偉大創(chuàng)造精神、偉大斗爭精神、偉大團結(jié)精神、偉大夢想精神。大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，加強愛國主義教育，傳承紅色基因，弘揚紅巖精神，堅定理想信念。大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實的理念，倡導(dǎo)“幸福源自奮斗”“成功在于奉獻”“平凡孕育偉大”的理念，弘揚改革開放精神、勞動精神、勞模精神、工匠精神、科學家精神、抗疫精神，使全校師生保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
（一）健全完善學校德育教育體系。夯實學校德育基礎(chǔ)工作，系統(tǒng)設(shè)計德育目標內(nèi)容，積極開展“德育工作規(guī)范化學?！眲?chuàng)建。加快勞動教育課程、平臺資源體系建設(shè)，促進勞動教育形成常態(tài)。積極發(fā)揮思想政治理論課主渠道主陣地作用，全面實施“旗幟計劃”，把紅色資源轉(zhuǎn)變?yōu)樗枷胝卫碚撜n課程資源，推動思政課教學體系建設(shè)。完善教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示的師德師風建設(shè)長效機制。堅持黨建帶團建，深化共青團改革。（責任單位：黨委學工部、校團委、教師工作部、教務(wù)處、基建后勤處、馬克思主義學院）。
（二）注重先進模范選樹宣傳。做好時代楷模、道德模范、最美人物等先進典型的校園學習宣傳活動，精心組織“十佳學子”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“教書育人示范崗”“管理育人示范崗”“服務(wù)育人示范崗”等先進典型的評選表彰，廣泛宣傳典型人物的先進事跡和突出貢獻，形成見賢思齊、爭當先進的生動局面，營造德者有得、好人好報的良好氛圍。（責任單位：黨委宣傳部、組織部、教師工作部、學工部、學生處、校工會、人事處）。
（三）形成正確輿論導(dǎo)向。充分發(fā)揮輿論成風化人、成風化俗的重要作用，把正確政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向和道德要求體現(xiàn)到校園日常宣傳中。對違反社會道德、背離公序良俗的言行和現(xiàn)象，及時進行批評、駁斥和處理，引領(lǐng)校園正氣，樹立道德風尚，積極營造良好輿論環(huán)境。（責任單位：黨委宣傳部、教師工作部、學工部、各二級學院）。
（四）以優(yōu)秀文化作品傳遞道德正能量。加強反映社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德類文化藝術(shù)作品的策劃創(chuàng)作和宣傳推廣，推動紅巖文化進校園，經(jīng)常性組織開展攝影、書畫、繪畫、短視頻等多形式的作品征集展示活動，打造好“五月南山”“金秋云夢”和“奮斗人生”系列校園精品活動，使之系列化、精品化、常態(tài)化，加強校園文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)、應(yīng)用和管理，用健康向上的校園文化產(chǎn)品溫潤心靈、啟迪心智、引領(lǐng)風尚。（責任單位：黨委宣傳部、學工部、學生處、校團委、校工會、各二級學院）。
（五）加強道德教育陣地建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)、官方微信、微博、櫥窗、廣播臺、led屏、“學習強國”學**臺以及各類講壇等陣地，通過主題黨團日、黨團校、青馬工程、大學生黨員服務(wù)站宣講等形式，廣泛開展中國特色社會主義文化、社會主義思想道德學習宣傳教育實踐活動，營造明德守禮濃厚氛圍。積極探索各類校園媒體融合建設(shè)，提升校園輿論的輻射面和影響力。充分發(fā)揮好校外思政教育實踐基地的德育教育功能，不斷提升師生思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。（責任單位：黨委宣傳部、組織部、學工部、校團委、馬克思主義學院）。
（六）實施弘揚時代新風行動。廣泛開展文明出行、文明交通、文明就餐、文明用網(wǎng)等主題活動，積極參與“文明禮儀我?guī)ь^·爭做重慶好公民”主題實踐活動。持續(xù)深入推進“光盤行動”，積極推廣文明餐桌禮儀和文明用語，推動踐行大學生文明禮儀規(guī)范，開展校園不文明行為整治活動。推動學校場地設(shè)施的精細管理、規(guī)范運營，優(yōu)化服務(wù)水平，為師生增強公共意識、規(guī)則意識和涵養(yǎng)美德善行創(chuàng)造良好環(huán)境。（責任單位：黨政辦公室、黨委學工部、學生處、校團委、校工會、教務(wù)處、信息中心、基建后勤處）。
（七）開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。堅持傳播文明理念、涵育文明新風，優(yōu)化校園環(huán)境和文化生活建設(shè)。立足涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人示范崗評選。利用植樹節(jié)、校園美食節(jié)、二師有“李”等活動，廣泛開展勞動教育，并將勞動教育納入學生綜合素質(zhì)評價。深化文明校園建設(shè)，積極爭創(chuàng)全國文明校園，持續(xù)做好文明公寓、文明寢室創(chuàng)建活動，強化校訓(xùn)校歌校風的育人功能，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（責任部門：黨委宣傳部、學生處、校工會、人事處、基建后勤處）。
（八）完善誠信建設(shè)長效機制。繼承發(fā)揚中華民族重信守諾的傳統(tǒng)美德，推進個人誠信、科研誠信、學業(yè)誠信、社會誠信建設(shè)，著力打造不敢失信、不能失信、不愿失信的制度環(huán)境。完善誠信教育體系，將誠信教育作為學生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容融入學校教育各環(huán)節(jié)，組織豐富多彩的誠信教育活動。推進學術(shù)道德與誠信建設(shè)，開展學科道德和學風建設(shè)宣傳教育活動，強化科研誠信教育，引導(dǎo)科研人員恪守科學道德準則，踐行科研誠信要求。（責任單位：學生處、教務(wù)處、科技處、人事處、校工會）。
（九）扎實開展學雷鋒志愿服務(wù)。堅持開展“學雷鋒月”宣傳教育活動，大力弘揚雷鋒精神和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。圍繞理論宣傳、扶貧救災(zāi)、敬老救孤、恤病助殘、文化支教等經(jīng)?；_展大學生社會實踐活動，推動“三下鄉(xiāng)”假期社會實踐品牌化建設(shè)，推動志愿服務(wù)進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)，引導(dǎo)師生把學雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式，形成生活習慣。（責任單位：校工會、校團委、各二級學院）。
（十）注重禮儀禮節(jié)教化作用。大力加強儀式文化開發(fā)利用，規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨宣誓儀式、校慶、開學典禮、畢業(yè)典禮等儀式活動，強化儀式感、參與感、現(xiàn)代感，增強師生認同感和歸屬感。在中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日、烈士紀念日、南京大屠殺死難者國家公祭日、“11.27”烈士殉難紀念日等重大紀念日期間，組織師生瞻仰紀念碑、祭掃烈士墓等儀式，激發(fā)愛國熱情、凝聚奮進力量。結(jié)合元旦節(jié)、“三八”國際婦女節(jié)、“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)、“十一”國慶節(jié)等，開展道德教育主題實踐活動，注重實踐體驗，增進道德情感。利用清明、端午、中秋、重陽等重要傳統(tǒng)節(jié)日，開展民俗文化活動，引導(dǎo)師生在慎終追遠、緬懷先賢、闔家團圓、孝老敬老中弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)倡樹文明新風。（責任單位：黨政辦公室、黨委學工部、學生處、校團委、校工會、基建后勤處、各二級學院）
（十一）積極踐行綠色生產(chǎn)生活方式。圍繞世界地球日、世界環(huán)境日、世界森林日、世界水日、世界海洋日和全國節(jié)能宣傳周等，廣泛開展多種形式的主題宣傳教育活動。將生態(tài)文明納入學生教育、干部培訓(xùn)計劃，引導(dǎo)師生做生態(tài)環(huán)境的保護者、建設(shè)者。開展節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色校園等宣傳教育或培育創(chuàng)建活動，廣泛宣傳推廣簡約適度、綠色低碳的生活方式。廣泛開展宣傳引導(dǎo)，踐行“垃圾分類就是新時尚”理念，推動垃圾分類成為師生員工的自覺行為習慣。（責任單位：黨委宣傳部、學工部、學生處、校團委、校工會、基建后勤處、各二級單位）。
（十二）強化網(wǎng)絡(luò)道德正確導(dǎo)向。創(chuàng)新話語體系和表達方式，深入開展黨的理論創(chuàng)新成果宣傳，積極開展網(wǎng)上主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，讓科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡(luò)空間。建設(shè)積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，積極開發(fā)反映校園文明生活的網(wǎng)絡(luò)作品，以較強的思想性藝術(shù)性觀賞性，傳遞積極人生追求和高尚道德情操，推進網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，引導(dǎo)師生尊德守法、文明互動、理性表達。加強師生安全、文明用網(wǎng)教育，引導(dǎo)全校師生爭做中國好網(wǎng)民。加強對網(wǎng)絡(luò)熱點話題和突發(fā)事件的正確引導(dǎo)、有效引導(dǎo)，加強網(wǎng)絡(luò)評論員隊伍建設(shè)，讓正確道德導(dǎo)向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。（責任單位：黨委宣傳部、網(wǎng)絡(luò)工作部、校團委、信息中心、各二級學院）。
（十三）加強家教家風宣傳教育。大力弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛校愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的文明新風尚。加強廉潔家庭宣傳教育，引導(dǎo)教育黨員干部帶好頭、作表率，廉潔修身、廉潔齊家，做家庭美德和家庭文明的踐行者、示范者。組織優(yōu)秀家風征文比賽、演講比賽等活動。（責任單位：紀檢監(jiān)察室、校工會、各二級單位）。
（十四）強化道德建設(shè)的法治宣傳。加大法治宣傳教育力度，結(jié)合“八五”普法、憲法宣傳周等，廣泛開展群眾性法治宣傳教育，引導(dǎo)師生增強法治意識、堅守道德底線，營造講法治、重道德的良好環(huán)境。注重發(fā)揮《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課在道德教育、法治教育中的主陣地作用，不斷豐富教育教學形式和載體，全面提升課堂教學質(zhì)量。（責任單位：黨委宣傳部、馬克思主義學院）。
（十五）發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用。落實全面從嚴治黨要求，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，把思想道德建設(shè)納入黨員干部教育培訓(xùn)的重點內(nèi)容，完善黨員干部理論教育常態(tài)學習機制和黨性教育課程體系，開展黨員干部法治德治培訓(xùn)課程，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔等價值理念，引導(dǎo)黨員干部切實在道德建設(shè)中發(fā)揮示范表率作用。持續(xù)做好“以案四說”“以案四改”“紀律夜?！钡染窘逃?，引導(dǎo)黨員干部做到政治規(guī)矩不可違反、法律紅線不可逾越、道德底線不可觸碰。（責任單位：黨委組織部、紀檢監(jiān)察室、各基層黨組織）。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。學校各級黨組織要切實擔負起師生公民道德建設(shè)的責任，把師生公民道德建設(shè)擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進。各二級單位要把道德宣傳教育和實踐養(yǎng)成作為“三全育人”的重要內(nèi)容，有機融入教育教學、管理服務(wù)工作的各方面，加強協(xié)同配合，共同推動各項工作落實落地。要充分發(fā)揮好基層黨組織和黨員干部在新時代公民道德建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，以更大擔當、更好作為推動公民道德建設(shè)落細落實。
（二）加強氛圍營造。各二級單位要及時總結(jié)推廣成功經(jīng)驗和創(chuàng)新做法，加大宣傳力度，注重成果轉(zhuǎn)化。注重發(fā)揮好校園“網(wǎng)微報臺屏窗”平臺作用，加大對師生公民道德建設(shè)的宣傳教育，推動形成師生公民道德建設(shè)蓬勃開展、深入推進、全面倡行的良好局面。
（三）完善評價機制。將師生公民道德建設(shè)作為校園群眾性精神文明創(chuàng)建的重要任務(wù)，納入黨建工作考核、大學生思想政治工作考核，作為人才培養(yǎng)及意識形態(tài)、師德師風、文明校園建設(shè)的重要內(nèi)容，進一步推進完善科學評價和政策保障，推動工作落地落實、見到成效。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇五
為全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》和省委、省政府《貫徹落實〈新時代公民道德建設(shè)實施綱要〉的實施意見》，進一步提升公民道德素質(zhì)和社會文明程度，制定如下實施方案。
一、總體要求。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，全面推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，強化教育引導(dǎo)，培樹典型標桿，涵養(yǎng)社會正氣，傳播正向能量，培養(yǎng)和造就擔當民族復(fù)興大任的時代新人，為奮力譜寫西安新時代追趕超越新篇章提供強大精神動力和豐潤道德滋養(yǎng)。
二、重點任務(wù)。
(一)夯實思想根基，構(gòu)筑精神家園。
1.強化科學理論武裝。把學習宣傳貫徹***新時代中國特色社會主義思想、***總書記來陜考察重要講話精神作為各級黨委(黨組)理論學習中心組的首要政治任務(wù)。充分發(fā)揮“學習強國”西安學**臺和各級媒體理論欄目作用，用好西安市中國特色社會主義理論體系研究中心，組織專家學者做好理論宣傳闡釋工作。持續(xù)開展對象化、分眾化、互動化、通俗化的理論宣講活動，不斷鞏固市民群眾的共同思想基礎(chǔ)。(責任單位：市委宣傳部、市委黨史研究室、市委黨校等)。
2.加強理想信念教育。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，廣泛開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等教育，傳承發(fā)揚延安精神、西遷精神和航天精神,用好八辦、葛牌等紅色資源，組織開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式，在重大節(jié)慶、重要紀念日開展瞻仰祭祀革命先烈等教育活動，引導(dǎo)干部群眾踐行新時代愛國主義精神。(責任單位：市委宣傳部、市委黨校、市教育局等)。
3.推進強基固本工程。持續(xù)推進社會主義核心價值觀進社區(qū)、進機關(guān)、進企業(yè)、進農(nóng)村、進學校、進家庭，使之融入人們生產(chǎn)生活實踐中，成為黨員群眾的道德規(guī)范和行為準則。建立社會主義核心價值觀融入法治建設(shè)協(xié)調(diào)機制，使之貫穿于法治西安建設(shè)全過程，為弘揚主流價值提供良好法治保障。進一步深化《西安市文明行為促進條例》宣傳闡釋和貫徹落實。(責任單位：市委宣傳部、市委文明辦、市人大法制委等)。
4.弘揚中華傳統(tǒng)美德。注重挖掘利用西安歷史文化中蘊含的價值理念、道德規(guī)范，廣泛傳頌古圣先賢、民族英雄、志士仁人的崇高精神和高尚品行，弘揚助人為樂、見義勇為、敬業(yè)誠信、孝老愛親、扶正揚善、自強不息等傳統(tǒng)美德，推動優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。大力弘揚新時代道德規(guī)范和價值導(dǎo)向，解決道德領(lǐng)域熱點問題，監(jiān)督懲戒違反社會公序良俗現(xiàn)象，引導(dǎo)人們明大德、守公德、嚴私德。(責任單位：市委文明辦、市教育局、市文化旅游局等)。
(二)加強教育引導(dǎo)，把牢奮進方向。
5.筑牢立德樹人之基。堅持“五育”并舉，打造學校德育陣地，把思想品德修養(yǎng)作為學生核心素養(yǎng)，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。落實思政課“八個相統(tǒng)一”，配齊建強思政課教師和輔導(dǎo)員隊伍，推進西安文理學院思政課研究中心建設(shè)，開展思政課老師創(chuàng)優(yōu)“大練兵”活動，在大中小學開設(shè)思政課堂。深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動，組織師生到愛國主義教育基地、國防教育基地、科普展館等開展黨日團日隊日活動、研學實踐。加強師德師風建設(shè)，組織“最美教師”“師德標兵”評選宣傳。(責任單位：市教育局、市委宣傳部、團市委等)。
6.培育良好家風家教。弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、德善勤儉、孝老愛親的社會主義家庭文明新風尚。深入開展“學思想、誦經(jīng)典、樹家風”主題教育，持續(xù)深化“崇廉尚德·好家風潤西安”系列活動，收集挖掘藍田“呂氏鄉(xiāng)約”等優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓(xùn)、紅色家風傳承、當代家教故事，用傳統(tǒng)美德教育人、感染人。通過評選文明家庭、最美家庭、十星級文明戶，引導(dǎo)廣大家庭涵養(yǎng)好家教、傳承好家風、建設(shè)好家庭。(責任單位：市婦聯(lián)、市直機關(guān)工委、市委文明辦等)。
7.強化道德陣地建設(shè)。加強各級愛國主義教育基地和革命紀念設(shè)施建設(shè)保護利用，實施革命文物陳列展覽精品工程、革命文物宣傳傳播工程、“講解員、講解詞”規(guī)范工程，建好用好新時代文明實踐中心、社區(qū)文化服務(wù)站、村史館、家風館等群眾性德育陣地。組織開展時代楷模、三秦楷模、道德模范、勞動模范、身邊好人、最美人物、新時代好少年等評選宣傳活動,大力褒揚先進模范人物，建立健全關(guān)愛禮遇制度，形成尊崇典型、學習先進的良好風尚。(責任單位:市委宣傳部、市文化旅游局、市人社局等)。
8.營造正向輿論氛圍。充分發(fā)揮輿論成風化人、敦風化俗的重要作用，把正確政治方向、輿論導(dǎo)向、價值取向和道德要求體現(xiàn)到經(jīng)濟、社會、文化等各領(lǐng)域的新聞報道中，體現(xiàn)到娛樂、體育、廣告等各類節(jié)目欄目中，營造良好輿論環(huán)境。策劃制作一批反映西安新時代追趕超越生動實踐的新媒體產(chǎn)品，加大宣傳力度。加強思想政治教育和職業(yè)道德教育，引導(dǎo)傳媒從業(yè)人員加強道德修養(yǎng)，強化行業(yè)自律，自覺履行社會責任。(責任單位:市委宣傳部、市文化旅游局等)。
9.創(chuàng)作優(yōu)秀文藝作品。深入挖掘西安遠古史、建都史、革命史,組織愛國題材、革命題材、道德題材文藝創(chuàng)作。每年至少組織2批次作家、藝術(shù)家深入基層一線體驗生活，圍繞西安十項重點工作、脫貧攻堅、防疫抗疫、文明城市創(chuàng)建等方面，聚焦市民生活和身邊典型進行藝術(shù)創(chuàng)作，常態(tài)化推動高雅藝術(shù)、優(yōu)秀影視作品、傳統(tǒng)戲曲文化進社區(qū)、進學校、進農(nóng)村，強化情感教化和道德引導(dǎo)。(責任單位:市委宣傳部、市文化旅游局、市文聯(lián)等)。
(三)注重實踐養(yǎng)成，創(chuàng)建文明之城。
10.開展文明實踐行動。實施城市文明綜合提升工程，推動街道社區(qū)、交通設(shè)施、醫(yī)療場所、景區(qū)景點、文體場館的精細管理、規(guī)范運營。深化“節(jié)約糧食、反對浪費”文明餐桌行動，推廣文明餐桌禮儀規(guī)范。深入開展文明交通、文明旅游、愛國衛(wèi)生運動等群眾性文明實踐活動，普及文明健康知識，培養(yǎng)良好行為習慣。(責任單位:市委文明辦、市文化旅游局、市城管局等)。
11.深化文明創(chuàng)建活動。全面推進全國文明城市創(chuàng)建，不斷提升基層社會治理水平和市民文明素質(zhì)。深化文明單位創(chuàng)建活動，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、樹立行業(yè)新風，推進文明單位結(jié)對幫建工作。深化文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動，抓好村規(guī)民約、人居環(huán)境和文化生活建設(shè)，涵育文明鄉(xiāng)風。深化文明家庭創(chuàng)建活動，涵育家庭美德，弘揚優(yōu)良家風。深化文明校園創(chuàng)建活動，堅持立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。(責任單位:市委文明辦等)。
12.構(gòu)建誠信社會環(huán)境。持續(xù)推進誠信建設(shè)制度化，健全完善守信激勵和失信懲戒的聯(lián)動機制，建立以行業(yè)信用評價結(jié)果為基礎(chǔ)的新型監(jiān)管制度，強化信用分級分類監(jiān)管。在重點領(lǐng)域、窗口行業(yè)開展誠信教育，建立完善社會救助、社會福利和慈善、保險等誠信制度，開展“誠信建設(shè)萬里行”“誠實做人、守信做事”實踐活動，營造重信守諾的社會風尚。嚴查誠信缺失突出問題，定期發(fā)布失信“黑名單”。(責任單位:市誠信建設(shè)聯(lián)席會議成員單位)。
13.常態(tài)開展志愿服務(wù)。建立健全各級志愿服務(wù)聯(lián)合會，深入推進學雷鋒志愿服務(wù)，廣泛開展“周末哪里去、一起做公益”“暖陽在xi’an”關(guān)愛空巢老人志愿服務(wù)行動，推動志愿服務(wù)進社區(qū)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進醫(yī)院、進商場、進景區(qū)、進網(wǎng)絡(luò)。組織志愿服務(wù)“四個最美”推選活動，命名表彰學雷鋒活動示范點和崗位學雷鋒標兵。健全市、區(qū)兩級志愿服務(wù)激勵保障機制，推進學雷鋒志愿服務(wù)制度化常態(tài)化。(責任單位：市委文明辦、團市委等)。
14.推進鄉(xiāng)風文明建設(shè)。圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，聚焦決戰(zhàn)全面小康、決勝脫貧攻堅，深化扶志扶智工作。高質(zhì)高效推進長安區(qū)、藍田縣全國新時代文明實踐中心試點建設(shè)。廣泛開展移風易俗行動，推廣“一約四會”，破除鋪張浪費、大操大辦、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等習俗，培育文明鄉(xiāng)風。開展“居民家庭立家訓(xùn)”“青少年躬行傳家禮”活動，深化農(nóng)村文明家庭、十星級文明戶創(chuàng)建活動。普及科學知識，反對和抵制迷信腐朽落后文化，防范極端宗教思想和非法宗教勢力滲透。(責任單位：市委文明辦、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市民宗委等)。
(四)優(yōu)化內(nèi)容渠道，健康網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
15.凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。貫徹落實《網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理規(guī)定》，加強網(wǎng)絡(luò)道德內(nèi)容建設(shè)，指導(dǎo)創(chuàng)作優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品。加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，辦好西安文明網(wǎng)、西安發(fā)布、文明西安公眾號，創(chuàng)新話語體系和表達方式，開展主題宣傳、成就宣傳、典型宣傳，讓科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化充盈網(wǎng)絡(luò)空間。(責任單位:市委網(wǎng)信辦、市委文明辦、市文化旅游局等)。
16.強化網(wǎng)絡(luò)道德實踐。拓展“互聯(lián)網(wǎng)+公益”“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”模式，壯大網(wǎng)絡(luò)公益隊伍，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)公益、網(wǎng)絡(luò)慈善活動。做好網(wǎng)絡(luò)公益宣傳選題策劃，推出一批扶貧攻堅、教育助學、養(yǎng)老助殘等網(wǎng)絡(luò)公益項目，提高網(wǎng)絡(luò)公益的參與性。加強網(wǎng)絡(luò)公益規(guī)范化運行和管理，促進網(wǎng)絡(luò)公益健康有序發(fā)展。(責任單位:市委網(wǎng)信辦等)。
17.營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間。建立健全網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，加大互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域執(zhí)法力度，維護網(wǎng)絡(luò)道德秩序。嚴格監(jiān)管社交app、直播平臺、視頻媒體等，加大網(wǎng)上熱點話題和突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)。開展“清朗”行動、網(wǎng)上“掃黃打非”、未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專項整治行動，依法懲治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪。開展“文明上網(wǎng)倡議行動”，引導(dǎo)網(wǎng)民維護網(wǎng)絡(luò)道德秩序。(責任單位:市委網(wǎng)信辦、市公安局、市文化旅游局等)。
(五)完善法治保障，規(guī)范制度約束。
18.強化法治保障作用。探索將公民道德建設(shè)實踐成果上升為地方性法規(guī)，逐步完善尊崇英雄義舉、禮遇道德模范、推進社會誠信、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明等方面的法規(guī)制度。加強法治文化建設(shè)，深入開展憲法宣傳周、《民法典》宣傳教育活動，用好法治宣傳教育基地，在全社會形成辦事依法、遇事靠法的良好氛圍。(責任單位:市委依法治市辦、市委政法委、市人大法制委等)。
19.規(guī)范公共政策導(dǎo)向。堅持把道德導(dǎo)向貫穿于市域社會治理現(xiàn)代化試點建設(shè)全過程，形成有利于道德建設(shè)的良好政策導(dǎo)向和引導(dǎo)機制。依據(jù)《西安市文明行為促進條例》，修訂完善市民公約、村規(guī)民約、學生守則、行業(yè)規(guī)章、職業(yè)規(guī)則、團體章程等行為準則，引導(dǎo)市民增強準則意識，做到心有所戒、行有所矩。(責任單位:市委政法委、市委文明辦、市人大法制委等)。
20.扎實開展專項整治。綜合運用黨紀、政紀、經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等手段，深入開展道德領(lǐng)域突出問題專項整治行動，嚴肅查處食品藥品安全、產(chǎn)品質(zhì)量安全、生態(tài)環(huán)境、社會服務(wù)、公共秩序等領(lǐng)域群眾反映強烈的突出問題。持續(xù)凈化社會文化環(huán)境，依法依規(guī)嚴肅懲戒污蔑詆毀英雄、讒外媚外等行為，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。(責任單位:市委文明辦等)。
三、工作要求。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立健全各級黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、文明委組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各級黨委、政府主要負責同志要帶頭抓公民道德建設(shè)工作，各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、督查職能，抓好任務(wù)落實。
(二)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級文明委成員單位要積極履行職責，扎實推進工作任務(wù)。要設(shè)立公民道德建設(shè)基金，把道德建設(shè)所需經(jīng)費納入財政預(yù)算。要建立健全工作聯(lián)絡(luò)、報告評議、協(xié)作會商等工作機制，廣泛開展群眾性道德實踐活動，最大限度調(diào)動各方力量，推動形成齊抓共管的工作格局。
(三)加強督促檢查。堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向、效果導(dǎo)向相統(tǒng)一，各級文明委會議要定期聽取成員單位工作匯報，文明辦要定期開展督導(dǎo)檢查，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，研究制定改進措施，探索形成長效機制，堅決防止形式主義、官僚主義，確保各項舉措高標準、高質(zhì)量落實。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇六
一、深化教育引導(dǎo)，營造見賢思齊、明德守禮的濃厚氛圍。
1.鞏固壯大學校德育陣地。全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把立德樹人貫穿學校教育全過程，加快構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。加強和改進普通中小學、中職學校德育工作，推進湖南省高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，把思想品德作為學生核心素養(yǎng)、納入學業(yè)質(zhì)量標準，注重融入貫穿，將道德建設(shè)的內(nèi)容和要求體現(xiàn)到學校教育的各個方面。建設(shè)優(yōu)良校風，開展中華傳統(tǒng)美德養(yǎng)成教育，營造有利于學生立德修身的良好氛圍。針對不同學段、類型學生特點，開展不同類型的勞動教育，學校、家庭、社會共同配合，引導(dǎo)學生參加勞動、熱愛勞動、尊重勞動，在勞動中認識社會、了解國情，增強社會責任感。豐富道德教育手段，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園、中華經(jīng)典誦寫講、“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐、“我是接班人”湖南省網(wǎng)絡(luò)大課堂、“讀家鄉(xiāng)、愛祖國、樂成長”主題讀書教育等活動，有計劃組織學生到愛國主義教育基地、國防教育基地、科普展館等教育基地和公共文化設(shè)施開展黨日團日隊日、研學、春游秋游等主題實踐，在校園活動和校外實踐中體現(xiàn)價值導(dǎo)向和道德追求。完善師德師風建設(shè)長效機制，加強師德師風建設(shè)，引導(dǎo)教師以德立身、以德立學、以德施教、以德育德，使傳授知識過程成為道德教化過程。
2.注重家庭文明和家教家風建設(shè)。弘揚中華民族傳統(tǒng)家庭美德，倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭文明觀念，推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚。加大家教家風宣傳引導(dǎo)力度，收集挖掘傳統(tǒng)治家名篇、紅色家風傳統(tǒng)、現(xiàn)代家教故事，通過媒體專題專欄和通俗讀物進行推介，用蘊含其中的價值觀念和道德規(guī)范教育人、感染人。深入開展“文明家庭”“最美家庭”“書香家庭”評選和“湖湘好家風好家訓(xùn)”“瀟湘家書”征集展示等活動，引導(dǎo)廣大家庭通過學習效仿先進典型的美德善行實現(xiàn)自我教育、自我提高。加快推進“家家幸福安康工程”，建立健全家庭教育工作聯(lián)席會議制度。
3.選樹先進典型示范引領(lǐng)。以推薦宣傳各行各業(yè)先進人物為著力點，推動崇尚英雄、尊重模范、學習榜樣成為社會風尚。健全完善先進典型培育選樹制度，發(fā)動基層群眾分層推選各類先進典型，使評選推薦的過程成為宣傳教育的過程，讓不同行業(yè)、不同群體都學有榜樣、行有示范。融合新聞宣傳、社會宣傳、文藝宣傳等各類載體，廣泛宣傳時代楷模、道德模范、勞動模范、最美人物、身邊好人的突出事跡和時代精神，實現(xiàn)“選樹一批、帶動一片”的效果。堅持精神鼓勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合，大力尊崇褒揚先進模范人物，建立健全關(guān)愛禮遇制度，形成德者有得、好人好報的價值導(dǎo)向。
4.創(chuàng)造崇德向善道德環(huán)境。堅持以正確的輿論引導(dǎo)人，新聞媒體和出版機構(gòu)要將正確價值導(dǎo)向和道德要求全面體現(xiàn)到各項工作中，開設(shè)弘揚社會主義道德、解疑道德領(lǐng)域熱點問題、監(jiān)督違反社會公序良俗現(xiàn)象的專題專欄，加大道德主題內(nèi)容創(chuàng)作出版，引導(dǎo)人們明大德、守公德、嚴私德。夯實基層德育陣地，推動新時代文明實踐中心同縣級融媒體中心、政務(wù)服務(wù)中心、“學習強國”學習平臺聯(lián)通貫通。提升各級各類教育基地和公共文化設(shè)施的建設(shè)、管理、使用水平，更好實現(xiàn)育人功能。用好景觀、燈箱、宣傳欄、文化墻、廣告牌、電子顯示屏等戶外媒介，制作刊播優(yōu)秀公益廣告，開展與整體環(huán)境協(xié)調(diào)的常態(tài)化宣傳。
5.抓好文藝作品創(chuàng)作生產(chǎn)。突出文以載道、文以傳情、文以植德，把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為根本任務(wù)，將其生動活潑、活靈活現(xiàn)地體現(xiàn)在文藝創(chuàng)作之中。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，堅持把社會效益放在首位，加強規(guī)劃指導(dǎo)，深入交流互鑒，提升文藝原創(chuàng)能力，打造體現(xiàn)道德追求、引領(lǐng)時代風氣、富有湖湘標志的文藝精品。實施優(yōu)秀湖湘?zhèn)鹘y(tǒng)文化傳承發(fā)展工程、湖南紅色基因傳承工程、三湘文化惠民工程，用健康向上的文藝作品溫潤心靈、啟迪心智、引領(lǐng)風尚，引導(dǎo)人們增強道德判斷力和道德榮譽感，向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。
6.聚焦重點群體教育引導(dǎo)。加強黨員干部和公職人員理想信念教育和政德修養(yǎng)，督促他們弘揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，踐行忠誠老實、公道正派、艱苦奮斗、清正廉潔的品格，在道德建設(shè)中起到表率作用。主動走近青少年、傾聽青少年，真情關(guān)心青少年、關(guān)愛青少年，悉心教育青少年、引導(dǎo)青少年，幫助青少年把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，不斷修身立德，打牢道德根基。對文化文藝名家、知名學者、企業(yè)家等各領(lǐng)域社會公眾人物進行思想政治引領(lǐng)，鼓勵他們承擔社會責任，注重道德自律，樹立良好道德榜樣。引導(dǎo)傳媒、網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)行業(yè)從業(yè)人員加強道德修養(yǎng)，恪守職業(yè)道德，提升政治素養(yǎng)和專業(yè)水平，自覺弘揚正能量。做好產(chǎn)業(yè)工人、兩新組織從業(yè)人員等群體的人文關(guān)懷和教育引導(dǎo)，開展“中國夢·勞動美”等主題活動，豐富他們的精神文化生活，提高他們自我發(fā)展的能力。
二、推動實踐養(yǎng)成，打造立德樹人、久久為功的平臺載體。
7.推進移風易俗弘揚時代新風。緊密結(jié)合社會發(fā)展實際，廣泛開展文明出行、文明交通、文明旅游、文明就餐、文明觀賽等活動，引導(dǎo)人們自覺遵守社會交往、公共場所中的文明規(guī)范。進一步加強農(nóng)村精神文明建設(shè)，圍繞實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，創(chuàng)新方法手段，培育文明鄉(xiāng)風、淳樸民風，不斷提升農(nóng)民精神面貌，不斷煥發(fā)鄉(xiāng)村文明新氣象。持續(xù)深化文明節(jié)儉操辦婚喪喜慶事宜工作，推進婚育新風進萬家活動，充分發(fā)揮村規(guī)民約、道德評議會、紅白理事會等作用，破除鋪張浪費、薄養(yǎng)厚葬、人情攀比等不良習俗。提倡科學精神，普及科學知識，抵制迷信和腐朽落后文化，防范宗教極端思想和非法宗教勢力滲透。持續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)、綠色家庭、綠色學校、綠色社區(qū)、美麗鄉(xiāng)村、綠色出行和垃圾分類、拒食野生動物、全民健身、全面控煙等行動，增強人們的節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。鼓勵人們投身美麗湖南建設(shè)，參與碧水、藍天、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)，保護好“一江一湖四水”，守護綠色家園。堅持開展愛國衛(wèi)生運動，推進健康知識普及，倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳、文明健康的生活方式，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。
8.深化拓展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。突出道德要求，充實道德內(nèi)容，將社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)貫穿創(chuàng)建全過程。文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建要堅持為民利民惠民，突出文明和諧、宜居宜業(yè)，不斷提升基層社會治理水平和群眾文明素質(zhì)。文明單位創(chuàng)建要立足行業(yè)特色、職業(yè)特點，突出涵養(yǎng)職業(yè)操守、培育職業(yè)精神、樹立行業(yè)新風，引導(dǎo)從業(yè)者精益求精、追求卓越，為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。文明家庭創(chuàng)建要聚焦涵育家庭美德，弘揚優(yōu)良家風。文明校園創(chuàng)建要聚焦立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。持續(xù)開展湖南省文明社區(qū)（小區(qū)）、文明窗口單位、文明風景旅游區(qū)、文明集市、文明餐飲示范店創(chuàng)建活動。加強文明城市、文明單位、文明校園動態(tài)管理。
9.深入開展“雷鋒家鄉(xiāng)學雷鋒”志愿服務(wù)。推動學雷鋒入法入規(guī)，修訂完善《湖南省志愿服務(wù)條例》，推進學雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、制度化、品牌化開展。將志愿服務(wù)作為新時代文明實踐中心建設(shè)重要內(nèi)容，以“親情季”“成長季”“豐收季”“誠信季”為主題，圍繞重大活動、扶貧救災(zāi)、敬老救孤、恤病助殘、法律援助、文化支教、環(huán)境保護、健康指導(dǎo)等內(nèi)容，組織開展“綠色衛(wèi)士”“關(guān)愛山川河流”“法潤三湘”“現(xiàn)場救護·第一目擊者行動”“智惠湖南”“笑滿三湘”等活動，引導(dǎo)人們把學雷鋒和志愿服務(wù)作為生活方式、生活習慣，使“我為人人、人人為我”蔚然成風。健全激勵褒獎機制，完善志愿者公益保險贈送制度，命名湖南省學雷鋒活動示范點和崗位學雷鋒標兵，選樹最美志愿者、最佳志愿服務(wù)組織、最佳志愿服務(wù)項目、最美志愿服務(wù)社區(qū)、志愿服務(wù)工作先進單位等先進典型。
10.充分發(fā)揮禮儀禮節(jié)教化作用。規(guī)范開展升國旗、奏唱國歌、入黨入團入隊等儀式，增強人們對黨和國家、對組織集體的認同感和歸屬感。充分利用重要傳統(tǒng)節(jié)日、重大節(jié)慶和紀念日，組織開展群眾性主題實踐活動，豐富道德體驗、增進道德情感。落實中國公民旅游文明素質(zhì)行動計劃，出入境管理機構(gòu)、海關(guān)、旅行社、網(wǎng)絡(luò)旅游平臺等要引導(dǎo)居民在境外旅游、求學、經(jīng)商、探親中遵守當?shù)胤煞ㄒ?guī)，尊重當?shù)匚幕曀?，重禮節(jié)、講禮貌，展現(xiàn)中華美德、維護國家榮譽和利益。
11.持續(xù)推進誠信建設(shè)。弘揚與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的誠信理念、誠信文化、契約精神，推動各行業(yè)各領(lǐng)域制定誠信公約，切實營造守信者榮、失信者恥、無信者憂的誠信社會環(huán)境。加快我省社會信用立法進程，完善湖南省信用信息共享交換平臺建設(shè)，推進信用信息資源互通共享。加快個人誠信、政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)，健全守信激勵和失信懲戒機制，加大重點領(lǐng)域、重點人群誠信缺失突出問題專項治理力度。用好網(wǎng)絡(luò)和媒體平臺，加強誠信宣傳教育，強化社會責任意識、規(guī)則意識，開展創(chuàng)建誠信單位、誠信行業(yè)、誠信示范街區(qū)、誠信經(jīng)營示范店主題活動，深化“政府守信踐諾行動”“誠信建設(shè)萬里行”“誠信興商宣傳月”和“誠信之星”評選發(fā)布等活動，宣傳推介誠信先進集體，激勵人們更好地講誠實、守信用、履承諾。
三、優(yōu)化內(nèi)容渠道，建設(shè)健康向上、清朗有序的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。
12.建設(shè)健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容。深入實施網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)工程，以“學習強國”湖南平臺、新湖南、華聲在線、芒果tv、紅網(wǎng)（時刻）等為骨干，充分發(fā)揮省市縣三級傳播體系的優(yōu)勢，以科學理論、正確輿論、優(yōu)秀文化涵育公民道德。加大網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容作品扶持獎勵力度，發(fā)揮湖南文化產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，著力創(chuàng)作生產(chǎn)傳播格調(diào)健康的網(wǎng)絡(luò)文學、網(wǎng)絡(luò)音樂、網(wǎng)絡(luò)表演、網(wǎng)絡(luò)電影、網(wǎng)絡(luò)劇、網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)動漫、網(wǎng)絡(luò)游戲等。優(yōu)化各級政府部門和主流媒體的新媒體平臺矩陣建設(shè)能力，積極穩(wěn)妥應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情，引導(dǎo)網(wǎng)友在思想碰撞交流中明辨是非、分清善惡、凝聚共識，讓正確道德取向成為網(wǎng)絡(luò)空間的主流。
13.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)文明自律。加強網(wǎng)絡(luò)綜合治理，落實主管主辦和屬地管理責任，監(jiān)督互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)依法依規(guī)經(jīng)營，履行網(wǎng)絡(luò)運營主體責任和企業(yè)社會責任，加強網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，規(guī)范管理傳播渠道。倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，面向全體網(wǎng)民尤其是青少年廣泛開展爭做中國好網(wǎng)民等活動，在中小學組織開展預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)教育活動，引導(dǎo)網(wǎng)民遠離不良網(wǎng)站和不法行為，自覺維護良好網(wǎng)絡(luò)秩序。
14.豐富網(wǎng)絡(luò)道德實踐。加強網(wǎng)絡(luò)公益宣傳，壯大網(wǎng)絡(luò)公益隊伍，引導(dǎo)人們隨時、隨地、隨手做公益。創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)公益形式，加強線上線下聯(lián)合聯(lián)動，開展形式多樣的“互聯(lián)網(wǎng)+公益”“互聯(lián)網(wǎng)+慈善”活動，鼓勵網(wǎng)絡(luò)“大v”、普通網(wǎng)民爭當志愿者，培育“人人公益、隨手公益、指尖公益”新風尚。探索運用大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、云計算等新技術(shù)，建立完善公益行為積分制度、記錄制度、激勵制度，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)公益活動健康規(guī)范開展。
15.凈化網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。大力推進“清朗工程”，持續(xù)開展“凈網(wǎng)”“劍網(wǎng)”“清源”等專項行動，整治網(wǎng)上突出問題，加大互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報受理處置力度，維護網(wǎng)絡(luò)道德秩序。深入開展網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容生態(tài)治理，清理網(wǎng)絡(luò)欺詐、造謠、誹謗、謾罵、歧視、色情、低俗內(nèi)容，嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、深度偽造、操縱賬號等違法活動，大力整治渲染青少年校園暴力、網(wǎng)絡(luò)霸凌、自殺自殘等有害信息傳播行為，依法懲治網(wǎng)絡(luò)違法犯罪，維護個人信息安全，營造風清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
四、完善法治保障，鮮明扶正祛邪、懲惡揚善的制度導(dǎo)向。
16.強化法規(guī)規(guī)章保障。堅持德法兼治，以道德滋養(yǎng)法治精神，以法治體現(xiàn)道德理念。全面貫徹實施憲法，穩(wěn)步推進社會主義核心價值觀融入地方立法，把道德導(dǎo)向貫穿法治湖南建設(shè)全過程。加強重點領(lǐng)域立法，及時把公民道德建設(shè)的實踐成果上升為地方性法規(guī)，不斷完善社會誠信、見義勇為、尊崇英雄、志愿服務(wù)、孝老愛親、網(wǎng)絡(luò)文明等方面的法規(guī)規(guī)章及配套制度。加強和規(guī)范法律法規(guī)適用和案例引導(dǎo)，鼓勵在司法案件的釋法說理中適當引入道德評價，建立定期發(fā)布對司法辦案有普遍指導(dǎo)意義、對道德建設(shè)有示范作用案例的制度。深入開展法治宣傳教育，組織群眾性法治活動，推進全民守法普法，在全社會形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好氛圍。
17.彰顯公共政策價值導(dǎo)向。充分運用公共政策向社會傳導(dǎo)正確的價值取向，注重政策目標和道德導(dǎo)向有機統(tǒng)一，注重經(jīng)濟效益和社會效益有機統(tǒng)一，形成有利于道德建設(shè)的良好政策導(dǎo)向和利益引導(dǎo)機制。在涉及就業(yè)、就學、住房、醫(yī)療、收入分配、社會保障等重大民生問題上，充分體現(xiàn)維護社會公平正義的要求。完善公共政策評估和糾偏機制，?加強對公共政策的道德風險和道德效果評估，防止具體政策措施與道德建設(shè)要求相背離，促進公共政策和道德建設(shè)良性互動。
18.發(fā)揮社會規(guī)范的引導(dǎo)約束作用。按照社會主義核心價值觀的基本要求，?健全行業(yè)規(guī)章、團體章程等各行各業(yè)規(guī)章制度，修訂完善市民公約、村規(guī)民約、學生日常行為規(guī)范等行為準則，用制度規(guī)范凈化社會風氣，有效治理陳規(guī)陋習。在規(guī)制社會行為、化解社會沖突、平衡利益關(guān)系、完善公共服務(wù)、保障和改善民生等日常管理活動中體現(xiàn)道德建設(shè)導(dǎo)向，推動落實各項社會規(guī)范，共建共享與新時代相匹配的社會文明。
19.深化道德領(lǐng)域突出問題治理。綜合施策、標本兼治，運用經(jīng)濟、法律、技術(shù)、行政和社會管理、輿論監(jiān)督等各種手段，有力懲治失德敗德、突破道德底線的行為。組織開展道德領(lǐng)域突出問題專項治理，加大涉黃涉賭、食品藥品安全、環(huán)境保護、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、“掃黃打非”等重點領(lǐng)域執(zhí)法力度，不斷凈化社會文化環(huán)境。嚴格執(zhí)行英雄烈士保護法，依法依規(guī)嚴肅懲戒污蔑詆毀英雄、傷害民族感情的惡劣言行。建立懲戒失德行為常態(tài)化機制，以法治的力量維護道德，形成扶正祛邪、懲惡揚善的社會風氣。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建齊抓共管、共同參與的工作格局。
20.建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、宣傳部門組織協(xié)調(diào)、有關(guān)部門各負其責、全社會積極參與的工作格局。各級黨委和政府要擔負領(lǐng)導(dǎo)責任，將公民道德建設(shè)納入重要議事日程謀劃推進。各級文明委和黨委宣傳部要切實履行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織職能，統(tǒng)籌力量、精心實施、加強督查，抓好工作任務(wù)落實。紀檢監(jiān)察機關(guān)和組織、統(tǒng)戰(zhàn)、政法、網(wǎng)信、經(jīng)濟、外事、教育、科技、衛(wèi)生健康、交通運輸、民政、文化和旅游、民族宗教、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、自然資源、生態(tài)環(huán)境、住房城鄉(xiāng)建設(shè)、廣播電視等部門，要緊密結(jié)合工作職能，積極履行公民道德建設(shè)責任。工會、共青團、婦聯(lián)等群團組織，各民主黨派和工商聯(lián)，各高校、科研院所和智庫機構(gòu)，要積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，共同推動公民道德建設(shè)。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇七
黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》,是我國思想道德建設(shè)、選出思想工作和群眾性精神文明建設(shè)的一件大事，標志著我國社會主義道德建設(shè)進入了一個新的發(fā)展階段。為了進一步貫徹落實中央頒布的《公民道德建設(shè)實施綱要》，提高我處干部職工的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、和諧共榮”新綠園，特制定如下方案。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過深入學習領(lǐng)會黨的**大精神，深入學習領(lǐng)會重要講話，學習、宣傳、貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,在全處干部職工中，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導(dǎo)‘愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻’的基本道德規(guī)范，進一步提高全體職工道德素質(zhì)，更好的發(fā)揮環(huán)衛(wèi)工人在城市建設(shè)和管理事業(yè)中的作用，為綠園區(qū)的發(fā)展做貢獻。
1開展以《公民道德建設(shè)實施綱要》為主題的學習教育活動，深入開展創(chuàng)文明行業(yè)活動，對全處干部職工進行思想道德教育，不斷提高對創(chuàng)建活動的思想認識，不斷提高行業(yè)職工道德素質(zhì)，提高服務(wù)質(zhì)量。
在全處職工中開展“三三系列”（即“三個主義”：愛國主義、社會主義、集體主義，“三德”：社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，“三觀”：世界觀、人生觀、價值觀）教育，加強對職工進行“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，組織職工學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，在全處職工中明確的提出要強化“三種意識”（即“服務(wù)意識”、“大局意識”、“形象意識”），引導(dǎo)職工樹立中國特色社會主義的共同理想，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀；以促進民生為核心，以立足本職工作為原則，以誠實守信為重點，加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)職工在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上追求更高的思想道德目標。開展愛崗敬業(yè)、求實奉獻活動，正確認識自己崗位職責，履行管理職能，組織義務(wù)勞動，形成運輸處自己具有一定特色的職業(yè)道德風范。
2積極開展“社會主義榮辱觀”教育。
在全處開展“樹立社會主義榮辱觀”的大討論，使廣大干部職工自覺從我做起，從身邊做起，從點滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動大力加強黨風、政風建設(shè)，以良好的黨風政風帶動社會風氣進一步好轉(zhuǎn)并結(jié)合“八榮八恥”的重要內(nèi)涵，在全處開展一次熱愛本職、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的專題教育使“八榮八恥”的學習落到實處，真正用科學的世界觀指導(dǎo)我們的工作
（一）、統(tǒng)一思想，提高認識。要開好創(chuàng)建活動教育動員大會，制定好工作方案，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負責制，做好創(chuàng)建活動計劃，做到有記錄、有活動內(nèi)容，活動時限。
（二）、要根據(jù)《公民道德建設(shè)實施綱要》創(chuàng)建要求，結(jié)合我處的實際情況，做好道德教育的學習培訓(xùn)工作，采取多種有效的形式全面提高教育水平，提高職工自身道德素質(zhì)。
（三）、在活動創(chuàng)建工作中，要強化建設(shè)的效果，不能流于形式，及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法。
（四）、要將此項活動與行風建設(shè)結(jié)合起來，注重社會的參建，注重收聽社會不同的意見，不斷完善和提高文明創(chuàng)建工作。
（五）、要把提高公民文明素質(zhì)系列道德活動融入到社會管理的各個層面，使管理和教育相互貫通，相得益彰，在城市建設(shè)管理工作中有機地體現(xiàn)思想道德的內(nèi)容和要求。
從實際出發(fā)，結(jié)合我處實際情況，把長遠規(guī)劃和短期目標結(jié)合，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點，分步實施，循序漸進。目前《公民道德建設(shè)實施綱要》再我處已基本普及，并且在08-xx年創(chuàng)建工作中取得了進展與突破。再今后的工作中，我們要堅持不懈，進一步深入學習、領(lǐng)會《公民道德建設(shè)實施綱要》的精髓，以良好的社會公德、優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)、誠實的社會信譽，樹立起運輸處政治堅定、思想先進、作風過硬、紀律嚴明、能打硬仗、樂于奉獻的新環(huán)衛(wèi)形象。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇八
再次學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，我又一次為這篇好文章而感動?！毒V要》從道德建設(shè)的現(xiàn)狀、任務(wù)、原則，到內(nèi)容、方法、領(lǐng)導(dǎo)，條條在理，無懈可擊，句句警厲，發(fā)人深省。
回過頭來，再看看《綱要》頒布兩個多月后的今天，見利忘義、哄騙欺詐、以權(quán)謀私并沒有多大改變，老百姓辦事情還照樣得求神拜佛、托人情找關(guān)系；領(lǐng)導(dǎo)干部們從學習“七一”講話，學習《道德綱要》，轉(zhuǎn)到了學習中央經(jīng)濟工作會議精神，并正在著手準備學習中共十六大的重要文件。
貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》要從何處著手？有人認為應(yīng)該先從學校抓起。社會患大病，孩子先打針，這樣的醫(yī)生無疑是庸醫(yī)，其結(jié)果只是能轉(zhuǎn)移視線，護養(yǎng)病灶！
公共權(quán)力的誠信是最重要的誠信，抓官德是實施道德的突破口！應(yīng)多一些抓官德建設(shè)的實際行動，少一些社會道德宣傳的花架子。這種花架子越漂亮，老百姓的信任感就越淡薄，逆反心理就越強勁。只有使老百姓感覺到自己生活在有規(guī)、有范、有律、有法的大環(huán)境中，把奉守道德作為為人處事、發(fā)展事業(yè)的第一需要，才是實施道德建設(shè)綱要邁出堅實步伐的時候。
我作為民主黨派的機關(guān)干部，雖沒有以權(quán)謀私的地位和權(quán)力，但作為以納稅人的貢獻為自己俸祿的公務(wù)員，每天至少得想一想，自己一天工作的成果，能否對得起這一天的工資收入？如果以一個月上班21.5天計，我每個工作日的收入已近百元。以自己的工作能力，每工作一天要產(chǎn)生近百元的社會效益，非夜以繼日不可！有了這樣的思考，在工作中就會多一分主動，在學習中就會多一分自覺，在為人民服務(wù)中就會多一分熱忱。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇九
最近新華社播發(fā)了《公民道德建設(shè)實施綱要》的綱領(lǐng)性文章，及時提出了提高公民道德素養(yǎng)的重大課題。我們認為任何能夠繁榮昌盛的民族國家的前提條件就是全體國民有著優(yōu)秀的人格素質(zhì)。因此不斷提高我國全體公民的綜合素質(zhì)是當務(wù)之急，也是急待解決的最重要問題之一。而提高公民的道德水準，是提高國民整體人格素質(zhì)的重要一環(huán)。其次，任何完善發(fā)達的市場經(jīng)濟體系是必須以完善的法制，以法治國為前提條件的，而如果沒有優(yōu)秀的道德環(huán)境和道德水平，是不可能建立完善的法制社會的?！胺ㄖ巍焙汀暗轮巍笔且粋€具有健全的市場體制和繁榮昌盛的民族國家不可缺忽的二大條件。在中華民族悠久的哲學，文化，思想史上，正因為儒法兩家互不相融，秦代重法反儒，漢以后尊儒輕法。因而造成了中國歷史的重大缺憾，因此，提高公民的道德素養(yǎng)也是中華民族面向二十一世紀，在世界上再次倔起的必修課題。
在《公民道德建設(shè)實施綱要》中，對當前我國社會全面實施道德建設(shè)，從方針政策，方法內(nèi)容，措施步驟而作出了詳實的論述。但筆者在仔細拜讀全文后，感到有二個觀點，必須提出來供大家商榷，筆者認為這也是在當前改革開放的歷史時期中必須更新的觀念。
（一）：尊重和確認“個人利益”是市場經(jīng)濟最基本的法律和道德的神圣準則。
在《道》文中雖然認可“在社會主義社會，人民當家作主，國家利益，集體利益和個人利益根本上一致的”，但把“提倡個人利益服從集體利益”作為一個道德準則來提倡，我們認為這種提法致少在論述方式上有點不妥。我們應(yīng)該提倡，“把個人利益和集體利益，國家利益放在同一軌道，同一方向上，提倡和鼓勵公民理直氣壯，竭盡全力在獲取個人利益的同時去創(chuàng)造集體利益和國家利益?！敝匾氖且坏﹤€人利益和集體利益發(fā)生矛盾和沖突時，我們的道德準則應(yīng)該是：“絕對不能以獲取個人利益來損害集體利益和國家利益及他人利益?！倍皇翘岢皞€人利益服從集體利益?！边@主要是因為以下理由：
（1）在任何社會形態(tài)中，人體發(fā)展是目的，而集體發(fā)展只是借以實現(xiàn)個體發(fā)展的手段和條件。
個體和集體的關(guān)系，絕不是誰服從誰的關(guān)系，個體發(fā)展和集體發(fā)展應(yīng)該是相輔相成，互為因果，互為條件，互相促進，互相制約的關(guān)系，如果一定要區(qū)別孰輕孰重，那么也必然是以個體發(fā)展為重，這是因為，雖然在任何社會體制中，個體必須在集體中，在一定的社會關(guān)系中去從事個人的一切實踐活動，同樣，個體的發(fā)展有賴于集體發(fā)展所提供的環(huán)境和條件，()但必須強調(diào)的是：任何集體的發(fā)展只能通過個體的發(fā)展才能實現(xiàn)，沒有無數(shù)個體的發(fā)展，不可能有任何集體的發(fā)展，從某種意義上說，沒有個體對集體的突破，就不可能有進化和發(fā)展，因此我們說個體發(fā)展是目的，而集體發(fā)展只是借以實現(xiàn)個體發(fā)展的手段和條件。因此我們決不能本末倒置。而且，在市場經(jīng)濟中，尊重和確認個體利益，是推動和促進個體發(fā)展，同時創(chuàng)造集體利益和促進集體發(fā)展的根本動力。任何忽視和制約個體利益的方式，包括以集體的發(fā)展和集體利益為借口來制約個體利益的方式，都必然地使個體和集體兩敗俱傷。
（2）：注重“每個人的發(fā)展”也是馬克思主義的科學社會主義的一個最本質(zhì)，最主要的原則。
正因為馬克思，恩格斯科學分析了資本主義原始積累時期廣大勞動者的個體利益被無理剝奪，從而直接制約了勞動者個體創(chuàng)造性實踐能力和勞動積極性和能動性，從而引發(fā)了資本主義原始積累時期的重大經(jīng)濟和政治矛盾，也制約了生產(chǎn)力和社會的進一步發(fā)展，因而提出了社會主義理論，因此每個個體的充分，自由的發(fā)展，也必然地、理所當然地成為馬克思主義和社會主義的最本質(zhì)和最主要的原則。
在共產(chǎn)國際文獻上曾經(jīng)記載著這樣二封信的'對話：1894年1月3日，意大利社會主義者朱澤培?卡內(nèi)帕（giuseppecenepa）寫信給恩格斯說他將于同年3月在瑞士日內(nèi)瓦出版一家周刊，刊名為《新紀元》，周刊以宣傳社會主義為宗旨，希望恩格斯為他的周刊找一段簡明扼要的題詞，以概括未來社會主義新紀元的本質(zhì)。恩格斯在經(jīng)過思考后，在第六天回了信，其中是這樣回答卡內(nèi)帕的“……我打算從馬克思的著作中給你找一則您所期望的題詞，我認為……除了《共產(chǎn)黨宣言》中的下面的這句話，我再也找不更出合適的了‘代替那個存在著階級和階級對立的資產(chǎn)階級社會的，將是這樣一個聯(lián)合體，在那里，每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件……”。
在這則對話中，可以看出在社會主義社會中尊重和促進每個社會個體的充分和自由的發(fā)展是社會主義最本質(zhì)、最主要的原則，以任何理由，包括以集體利益的名義來制約個體利益從而進一步制約個體的自由充分的發(fā)展的理念都是違背馬克思主義這一原則的。
（3）追逐個體利益和經(jīng)濟利潤是市場體制，調(diào)節(jié)資源分配，調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通的根本動力。
在市場體制中，包括社會主義市場體制，鼓勵和促進每個公民竭盡全力，合法合理地獲取個體利益，是促進每個公民的充分和自由發(fā)展，促進每個公民充分地發(fā)揮個人的創(chuàng)造性實踐能力和勞動積極性，能動性，同時進一步達到集體和國家繁榮富強目的的根本動力。這不但因為在市場體制中只有通過每個公民在市場活動中合法合理地追逐個人利益和經(jīng)濟利潤，市場這只“看不見的手”才能達到自動調(diào)節(jié)生產(chǎn)和流通，調(diào)節(jié)資源合理分配，否則，市場經(jīng)濟的“看不見的手”就會失靈，也就從根本上破壞市場機制的主要功能。其次還因為一旦忽視和制約個體利益的發(fā)展，包括以集體利益名義來制約個體利益，那么個體和集體將兩敗俱傷，這種歷史的教訓(xùn)在計劃經(jīng)濟時代還少嗎？特別是在上世紀七十年末，在中國農(nóng)村，人還是這些人，地還是這些地，一旦包產(chǎn)到戶，尊重和促進農(nóng)民合理合法地獲取個體利益，立刻就煥發(fā)出強大的社會生產(chǎn)力，個體和集體包括國家都同時得到巨大發(fā)展，這就是最好的事實證明。
以上論述充分說明了當前尊重個體利益是一個神圣的不可動搖和不可侵犯的社會主義原則，除了在戰(zhàn)爭，重大災(zāi)難，外敵入侵等非常特殊的情況下，可以提倡個體利益服從集體利益，而在通常情況下，沒有必要，也沒有理由要求提倡個體利益服從集體利益，只能提創(chuàng)一個重要原則“決對不能為了獲取個人利益而損害集體利益、國家利益和他人利益。”
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十
學習完《公民道德建設(shè)實施綱要》我深有感觸，作為當代大學生，弘揚民族精神，繼承傳統(tǒng)美德是我們每個人的責任和義務(wù)，我們應(yīng)該在繼承傳統(tǒng)中創(chuàng)新發(fā)展，傳承中華傳統(tǒng)美德，適應(yīng)新時代改革開放和社會主義市綠色作文網(wǎng)場經(jīng)濟的發(fā)展要求。堅持以中國特色社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，把國家、社會、個人層面的價值觀貫穿到公民道德建設(shè)各方面，以正確的價值指向去建構(gòu)社會道德規(guī)范，強化道德認同、引導(dǎo)人們明理、守德、嚴己。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十一
《立德鑄魂：新時代公民道德建設(shè)》是2020年2月由東方出版社出版的圖書，本書的作者是張治江。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是習近平總書記關(guān)于公民道德建設(shè)重要論述精神為指導(dǎo)，以中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》為基礎(chǔ)，對新時代公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)、價值、路徑選擇進行深度解讀的圖書，也是學習貫徹《綱要》精神的重要參考書。
中國特色社會主義進入新時代，加強公民道德建設(shè)、提高全社會道德水平，是全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略任務(wù)；是適應(yīng)社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要；是促進社會全面進步、人的全面發(fā)展的必然要求。以主流價值建構(gòu)道德規(guī)范，強化道德認同，指引道德實踐，引導(dǎo)人們明大德、守公德、嚴私德，以此確立新時代公民倫理道德的根基，加強新時代公民道德建設(shè)的價值指引，是必要的路徑和方法。在此基礎(chǔ)上加快推進道德治理，推進公民道德建設(shè)也必將會造福中華民族，謀福世界人類。
堅持和發(fā)展中國特色社會主義，需要物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展，人民物質(zhì)生活和精神生活水平全面提升。正如習近平總書記所言：“國無德不興，人無德不立。加強全社會的思想道德建設(shè)，激發(fā)人們形成善良的道德意愿、道德情感，培育正確的道德判斷和道德責任，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行能力，引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量是新時代加強公民道德的重中之重，也是新時代思想政治教育鑄魂立德的精神支柱。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠充滿希望。
同時，我們也要看到加強公民道德建設(shè)既是一項長期而緊迫的任務(wù)，也是一項艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。當前的中國正經(jīng)歷著嚴峻的國際國內(nèi)考驗，外來思想意識的滲透，逐利損義的不良風氣，負能量價值觀的沖擊，侵害著中國公民，特別是新一代成長起來的青少年。面對復(fù)雜的社會現(xiàn)實，加強新時代公民道德建設(shè)，提升全社會道德水平，加快社會主義文化強國建設(shè)，增強我國的國際話語權(quán)，顯得刻不容緩。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是從事這一偉大實踐的擔當者。加強新時代公民道德建設(shè)必須適應(yīng)這一偉大實踐的需要，必須充分發(fā)揮人民群眾的內(nèi)在力量，堅定不移地把培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人作為鮮明堅定的目標導(dǎo)向。
作為新時代的公民，我們有幸生活在這個偉大的時代，有幸站在新時代的肩膀上開拓新的征程。跟上新時代的步伐，逐夢新時代，應(yīng)該是我們每一個中國公民的共同心愿，每一個中國公民也必然應(yīng)該成為新時代道德的踐行者，成為構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量的一份子，成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十二
20xx年烏魯木齊市第三十一中學思想道德教育實踐活動實施方案為了貫徹落實縣委、縣政府十二月八日召開的全民思想道德建設(shè)動員會精神，進一步加強我校學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生“講文明，知榮辱，樹誠信，愛家鄉(xiāng)”的良好品德，現(xiàn)根據(jù)我校實際，制訂如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)辦“人民滿意學?！睘樽谥?，堅持以人為本，以德為先原則，增強和培養(yǎng)學生愛國情感，民族精神，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學生基本素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體美勞全面發(fā)展的中國特色的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作目標：
校形成和諧、健康、文明的氛圍。
三、學校成立思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：普拉提副組長：馬俊玲阿米娜成員：李曉，李建偉及各班主任。
2、以年級為單位，加強活動的過程管理，信息反饋與素材收集;。
4、任課教師要充分利用學科特點，充分挖掘教學中的內(nèi)容，創(chuàng)造性地在課堂教學中滲透文明禮貌、正確的榮辱觀與誠信教育。
四、工作內(nèi)容和措施。
(一)、認真學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，統(tǒng)一思想認識。
實科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育提供強大的思想保證和精神動力，努力辦好人民滿意的教育。
2.廣泛宣傳，形成合力。通過學生、家長會、媒體等渠道向家長、社會廣泛宣傳《意見》精神，積極引導(dǎo)，使社會和家庭進一步更新教育觀念，改善家庭教育方式，努力凈化社會教育環(huán)境，形成學校、家庭、社會教育合力，為青少年學生的健康成長營造良好的環(huán)境。
3.把學生思想道德建設(shè)貫穿學校教育的全過程。學校是青少年學生思想道德教育的主渠道和主陣地。按照《意見》精神要求，切實把德育工作擺在學校教育的首要位置，并滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié)。結(jié)合學校實際和學校發(fā)展規(guī)劃，制訂工作計劃，落實思想道德教育的各項任務(wù)，建立符合發(fā)展要求和學校實際的德育自評體系，把重視和做好德育工作并抓出成效作為衡量教育教學質(zhì)量的重要標準。
(二)、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、知榮辱，做合格中學生。
1、充分利用學校文化墻、黑板報等宣傳陣地，營造起良好的校園文化教育環(huán)境。校園布告欄、宣傳欄要及時做好學校好人好事典型事例的公布和“日常行為規(guī)范達標生”公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵學生中的好人好事，在校園營造大家一起做好人好事，爭做小雷鋒、爭做行為達標生的氛圍。
范。
3、學生認真學習貫徹《中組織小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。要結(jié)合新生入學、學生返校，集中對學生進行遵守中學生守則和日常行為規(guī)范的教育。
4、把執(zhí)行《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》作為經(jīng)常性工作。對學生進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體、愛學校、愛家鄉(xiāng)的教育，養(yǎng)成學生良好的生活習慣;重點進行遵守校規(guī)校紀、法律法規(guī)教育，培養(yǎng)學生自覺遵守法律法規(guī)、社會公德和社會秩序的意識和習慣。
5.充分利用學生操行評定辦法，循序漸進地開展自律教育活動。要將學生遵守《守則》、《規(guī)范》的情況，作為學生的各種評優(yōu)選先的重要條件之一。
6、開展“文明班”、“衛(wèi)生班”評選活動，使學生在參與活動中受教育。
(三)、加強對學生進行誠信教育。
1、認真貫徹教育部《關(guān)于進一步加強中小學誠信教育的通知》精神，把誠信教育作為學校弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入學校德育工作計劃，普遍開展誠信教育，培養(yǎng)中學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、在學生中大力倡導(dǎo)、推行誠信作業(yè)，誠信考試。加強對教師和學生的引導(dǎo)和管理，堅決杜絕學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。
3、通過誠信教育，讓學生認識到誠信是立身之本，揚誠信校園之風;同時通過系列教育活動，幫助學生樹立正確的榮辱觀，培養(yǎng)責任意識、自尊意識和自立意識，促進學生形成健康的思想情感和健全的精神人格，勤奮學習，努力成才。
(四)加強對學生進行孝道教育，培養(yǎng)學生的孝心。尊敬長輩、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而當今社會不少學生以“小公主”、“小皇帝”自居，養(yǎng)成了衣來伸手，飯來張口，自私自利的不良習慣。因此要加強對學生進行孝道教育。
1、教師要充分利用班會、夕會、語文課、思想品德課對學生進行正面教育，全方位引導(dǎo)，收集孝心故事、事例，結(jié)合具體情境組織學生討論、交流，使學生真正理解孝道的含義。
2、加強溝通，家校配合，發(fā)揮龍亭道德示范鎮(zhèn)及家長的示范作用。
3、結(jié)合“三八”節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)和自己的生日，開展“讓孝心在節(jié)日里閃光”活動，引導(dǎo)學生在家為父母做一件孝敬的事，說一句祝福的話，制作一件表孝心的禮物，逐漸培養(yǎng)學生高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。
(五)積極開展愛學校、愛家鄉(xiāng)主題實踐活動。
1、組織“喜看學校、家鄉(xiāng)新變化”有獎?wù)魑谋荣悺?/p>
2.“愛家鄉(xiāng)”手抄報。
(六)發(fā)揮德育主陣地、主渠道的作用。
1、堅決貫徹國家《思想品德》課程標準，開全開足國家規(guī)。
定的課程;開發(fā)《法制教育》、《健康教育》、《安全教育》課程。
2、深化教學改革，實施生活德育。德育教育，要聯(lián)系學生生活實際，把學生作為道德學習的主體，把德育有機地融入到學生的整個生活之中;注重對學生的人文關(guān)懷，注重學生的切身體驗，調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性，切實提高教學效果。
3.切實減輕學生過重的學習負擔。嚴格按照國家規(guī)定，減少課程門類，降低課程難度;教學過程要突出“以學生為中心”，引導(dǎo)學生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，使學習成為在教師指導(dǎo)下主動的、富有個性和樂趣的過程;加強課堂教學的質(zhì)量監(jiān)控，推進教育信息化水平，全面提高課堂教學效益;嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的學生在校時間和作業(yè)量，保證中學生每天8小時睡眠和不少于1小時的戶外活動時間。
4.加強對學生的“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，對學生上網(wǎng)要進行正面引導(dǎo)和合理監(jiān)控。開放本校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施，吸引學生在校參加網(wǎng)上活動，引導(dǎo)學生遠離不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容影響，幫助學生提高對上網(wǎng)的自我調(diào)控意識與能力。學校全面負責校園網(wǎng)的安全，落實校園網(wǎng)安全管理制度。同時，對學生進行“網(wǎng)絡(luò)道德”教育，培養(yǎng)學生的網(wǎng)絡(luò)文明意識和網(wǎng)絡(luò)道德習慣。
(七)、加強教師隊伍建設(shè)。
1、充分認識加強教師隊伍建設(shè)的作用。師德和教師隊伍素。
質(zhì)的高低直接影響到社會主義榮辱觀的效果和學生思想道德建設(shè)的水平。要結(jié)合社會主義榮辱觀的教育，加強教師的師德建設(shè)，把幫助教師自覺樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師自覺按照“八榮八恥”的要求，積極踐行社會主義榮辱觀，自覺地規(guī)范自己的言行，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操，做到敬業(yè)愛生、為人師表、身體力行，充分發(fā)揮對學生的示范和表率作用。要深入開展“樹師風、立師德、強師能”學習教育活動，加強教師的職業(yè)道德和學術(shù)道德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)良好的教風，進而促進優(yōu)良學風和校風的形成。
2、加強教師職業(yè)道德教育，全面提升師德素養(yǎng)。大力宣傳師德先進，樹立新時期教師新形象，不斷促進每一位教師自覺遵守職業(yè)道德，提升師德修養(yǎng)。在具體工作中教師要自覺遵守工作紀律，扎扎實實搞好常規(guī)教學工作，認真落實“一崗雙責”，做到既教書又育人，認真貫徹執(zhí)行中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，用良好個人品德影響學生，教育學生。在教師隊伍中堅持只會教書不會育人的教師不是好教師的理念，不斷完善教師管理制度，實行師德一票否決制。
造條件，幫助廣大班主任學習和掌握工作中必需的知識和技能，不斷提高工作的水平。開展班主任技能訓(xùn)練，使班主任在教學、班級管理、師德師風、德育活動等方面得到提高，培養(yǎng)一大批德藝雙馨、學生喜歡的優(yōu)秀班主任。對擔任班主任工作的老師，在學習進修、職稱評聘和表彰獎勵等方面給予優(yōu)先考慮。
4、加強對教師的管理。學校的興衰與教師有很大關(guān)系，學校確定的加強教師管理，重點是強調(diào)愛崗敬業(yè)，嚴守工作崗位和關(guān)心本地學生。教師既要貫徹學校制定的特別的管理要求，又要在思想道德建設(shè)活動中發(fā)揮積極作用，用自己良好的師德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L樹立我校良好形象。
5、考核評比學校將把本次活動作為考核班主任和教師的重要指標，根據(jù)學校師德考核辦法，活動結(jié)束后，要評出師德標兵，文明班級和文明學生標兵，并給予獎勵。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十三
作為一名教師，教師只有具備了愛崗敬業(yè)精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。愛崗敬業(yè)既是教師堅持為人民服務(wù)的宗旨，也是所有教師實現(xiàn)自我價值，獲得個人滿足，完成人格升華、實現(xiàn)個人利益的有效社會途徑。因此，作為一名教師應(yīng)把“愛崗敬業(yè)鑄師魂”作為加強師德修養(yǎng)的一個重要主題，不斷提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)時代需要，完成教書育人的重任。
教師要做到愛崗敬業(yè)，首先就應(yīng)該熱愛教育、熱愛學校，樹立堅定的教育事業(yè)心。只有我們真正做到甘愿為實現(xiàn)自己的社會價值而自覺投身這種平凡工作，對教育事業(yè)心存敬重，甚至可以以苦為樂，以苦為趣，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動力。人的一生是應(yīng)該有個明確的目的，為理想而奮斗，雖苦但樂在其中。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展，這是每個教師都應(yīng)具備的。在實際工作中，珍視為人師表這份榮耀，嚴格要求自己，才能贏得學生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認可。
熱愛學生，是教師所特有的一種寶貴的職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。教師對學生的愛，與一般的人與人之間的愛有所不同。我們說，師愛是一種充滿科學精神的、普遍、持久而高尚的愛。教師越是滿懷深情地去愛學生，就越能贏得學生對自己的愛，良好的師生關(guān)系就越是能迅速地確立起來并得到健康的發(fā)展。這種愛的交流是學生成長的催化劑，它可以有力的把學生吸引到教育過程中來，激發(fā)學生進行自我教育的動力，推動學生朝著培養(yǎng)目標所指引的方向攀登。因此，作為教師在培植和處理師生關(guān)系的過程中，首先應(yīng)當做到的就是熱愛學生。
教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人，以自己的模范的品行來教育和影響學生。在教育中，教師往往總是把對學生真誠的愛用美好而禮貌的語言表達出來。語言文明才能取得學生的信任和良好的教育效果。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn)，是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個人修養(yǎng)的標志，對學生具有強烈的示范作用，所以教師應(yīng)做到舉止穩(wěn)重端莊，著裝整齊清潔。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十四
中共中央、國務(wù)院印發(fā)實施了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》。隨著我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進入新時代，物質(zhì)、經(jīng)濟水平飛速發(fā)展、大幅提升，公民整體道德建設(shè)也已經(jīng)成為時代所趨，時代所向的國家大事。對此，《綱要》從新時代公民道德建設(shè)的總體要求、重點任務(wù)、深化道德教育引導(dǎo)、推動道德實踐養(yǎng)成、抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)、發(fā)揮制度保障作用、加強組織領(lǐng)導(dǎo)七個方面，科學、全面地分析了新時代對于公民道德建設(shè)提出的新要求。
《綱要》提出了新時代公民道德建設(shè)的四個重要任務(wù)：筑牢理想信念之基，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神。其中，堅定理想信念是完成公民道德建設(shè)的基石，是推動公民道德建設(shè)的前提，是實踐新時代道德建設(shè)的出發(fā)點和落腳點，是重中之重。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。只有廣泛、深入地開展中國特色社會主義宣傳教育、共產(chǎn)主義宣傳教育，才能更好地激勵、團結(jié)廣大人民，內(nèi)化于心、外化于行，將共產(chǎn)主義理想與個人價值的追求結(jié)合起來，將時代脈搏與個人奮斗結(jié)合起來，讓廣大人民成為時代新風的引領(lǐng)者、實踐者。在此基礎(chǔ)上，積極宣傳、踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，如講仁愛、重誠信、崇正義、求大同、自強不息、尊老愛幼等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，使全體人民思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)不斷提高，道德領(lǐng)域呈現(xiàn)積極向上的良好氛圍。
在深化道德教育引導(dǎo)方面，《綱要》從學校教育、家庭家風、先進榜樣、輿論報道、文藝作品、各類陣地、重點人群等方面做出了具體要求，其中重點人群包括黨員干部、青少年、社會公眾人物等。在當下的信息社會中，各種新聞、觀點、現(xiàn)象層出不窮，真假混雜，良莠不齊。這些信息對于廣大人民在思想觀念上的影響是潛移默化的，對于青少年更是如此，因為青少年正值世界觀、人生觀、價值觀形成的重要階段，如果不加以引導(dǎo)，很容易被輿論、網(wǎng)絡(luò)和身邊的虛假信息迷惑，產(chǎn)生錯誤的認知、偏激的是非觀念。當這樣的青少年進入社會，就會造成社會不穩(wěn)定，嚴重者甚至會威脅到國家和民族安全。只有從學校、家庭、社會、輿論以及青少年比較關(guān)注的媒體、文藝作品、公眾人物等全方位引導(dǎo)，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，宣傳積極、向上、奮斗、進取的正能量，營造良好的道德氛圍，才能以潤物細無聲的方式幫助廣大青少年樹立正確的大局觀、是非觀，幫助他們形成勇敢、誠信、努力、友愛的美好品質(zhì)。
“人而無德，行之不遠”。個人是如此，社會、國家、民族亦是如此。在道德踐履的路上，沒有人可以置身事外。作為新時代社會主義的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該積極相應(yīng)黨和國家的號召，提高道德水準，加強精神修養(yǎng)，從身邊小事做起，從點滴做起，推動全民道德素質(zhì)和社會文明程度達到新高度，讓文明的幼苗長成參天大樹!
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十五
《公民道德建設(shè)實施綱要》的頒布是切實加強社會主義道德建設(shè)，深化依法治國、以德治國，提高全民族素質(zhì)的一項重要舉措?！叭藷o德不立，國無德不興”，公民道德建設(shè)的好壞，體現(xiàn)了一個國家民眾的精神狀態(tài)，影響著一個民族事業(yè)的興衰成敗。教師的公民道德建設(shè)體現(xiàn)在師德上，學校這次組織師德師風學習的討論活動，對提高教師隊伍素質(zhì)起了積極的推動作用。作為教師，教師應(yīng)該嚴格要求自己為人師表。師德包括教師職業(yè)道德、為人品德和學術(shù)道德。一：教師職業(yè)道德：
三月初，教育部在《關(guān)于學習貫徹江澤民總書記〈關(guān)于教育問題的談話〉的通知》中明確指出：要以師德、師風建設(shè)為重點，切實加強教師隊伍建設(shè)，不斷提高教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。師德作為教師素質(zhì)的靈魂，直接關(guān)系到學校教育的成敗與否。熱愛本職，忠誠于黨的教育事業(yè)是教師最起碼的職業(yè)道德。教師要嚴格要求自己，從小事做起，如認真執(zhí)行教育教學規(guī)章制度、掌握教學規(guī)律、改進教學方法、認真教書育人。
二．為人品德：
時，要“學問與做人”并重，將教師的教學態(tài)度、學生評價等列入評價范圍。優(yōu)秀的教師，需要“德才兼顧，以德為先”。
三．學術(shù)道德：
當前學術(shù)界的繁榮和進步是有目共睹的，但在學風和學術(shù)道德方面確實也存在嚴重的問題。學術(shù)研究中的弄虛作假、粗制濫造、人情文章、學術(shù)泡沫、不公正評判、學術(shù)交易、浮躁學風，等等，給學術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)帶來了嚴重的損害。學術(shù)研究是一種客觀嚴肅的真理性研究，學術(shù)領(lǐng)域最應(yīng)該成為社會中一塊相對的凈土，成為名副其實的“學術(shù)殿堂”。作為知識與真理的發(fā)現(xiàn)者和傳播者，學者們在學術(shù)研究工作中的言傳身教對受教育者也會產(chǎn)生深深的影響。而不良學術(shù)風氣和環(huán)境，對許多勤懇敬業(yè)、踏實鉆研的學者則構(gòu)成一種嚴重的不公正。如果任其蔓延，學術(shù)領(lǐng)域?qū)㈦y免陷入“劣幣驅(qū)逐良幣”的循環(huán)之中。所以我們要充分認識學風及學術(shù)道德問題的危害性，認識到加強學風和學術(shù)道德建設(shè)的必要性和緊迫性，采取切實措施，創(chuàng)建良好的學術(shù)氛圍及學術(shù)制度環(huán)境，以此來促進和保障學術(shù)事業(yè)和教育事業(yè)的健康發(fā)展。
通過這次師德師風建設(shè)的學習，我對教師的公民道德——師德有了高深一步的了解，我要以此為契機，應(yīng)該以師德的標準要求自己，為學校的發(fā)展盡自己的努力。
公民道德建設(shè)實施綱要方案篇十六
公民道德建設(shè)的內(nèi)容可以高度凝練為愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。這20個字，既弘揚了傳統(tǒng)美德、繼承了革命道德，又了改革開放以來思想道德建設(shè)的新經(jīng)驗，具有鮮明的中國風格和時代特色。這20個字，涵蓋了社會生活的各個領(lǐng)域，適用于不同的社會群體，是每一個個農(nóng)民都應(yīng)該遵守的基本行為準則。
公民道德是一個大的范疇，包括社會公德、職業(yè)道德等許多分支，對于我們教師而言，職業(yè)道德顯得尤為重要。那么，如何判斷一個教師的行為是否符合職業(yè)道德呢?我認為很重要的一點就是看他有沒有責任心。一個職業(yè)道德高尚的教師，首先必須是一個責任心強的人。
首先，教師必須心中有學生。學生是教學的主體，教師只有心中想著學生，才能知道學生需要什么，才能根據(jù)學生的需要進行教學。而且不能在上課時才想到學生，而是要在備課的時侯就考慮到學生的需求，有針對性地把他最需要的知識傳授給他。只有這樣，才能從根本上解決“教師在講臺只顧想當然地講，學生在下面卻聽得一頭霧水”的問題，形成教與學的互動，取得良好的教學效果。
其次，教師必須關(guān)心學生的思想，掌握學生的心理，抓好學生的紀律。教師不能任由學生在課堂上開小差，甚至曠課，逃學。如果有學生出現(xiàn)違紀行為，必須及時找他談心，了解情況，把問題解決在萌芽階段，避免問題惡化，造成不必要的損失。許多學生由開小差、曠課發(fā)展到厭學、逃學，最后流失，非?？上?。如果教師能及時解決這些學生的思想問題，很多損失其實是可以避免的。所以這一點也很重要，是衡量教師責任心的重要標準。
教師要重視對學生進行德育教育。小學生的年齡小，是非觀念模糊，要讓他們懂得什么是對的，什么是錯的，什么是可以做的，什么是不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅決反對的。就是我們教師的責任。
在學校里，我們教育學生不能隨便吐痰，不能隨便丟棄果皮紙屑，不能打人罵人，見到廢物要主動撿拾起來，扔到果皮箱里。在校外，我們教育學生要愛護草地，不踐踏草坪，保護環(huán)境;到旅游勝地，不胡寫亂畫，不損壞公物。在家里，我們教育學生要尊老愛幼，文明禮貌，做自己力所能及的事情?，F(xiàn)在，在大街上，我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣的情形：孩子們在一起玩，講著標準的普通話;孩子們拿著廢物能主動扔到果皮箱里;孩子們亂闖紅燈的現(xiàn)象少了，主動站在斑馬線前，等待過馬路?？吹竭@些情景，作為教師的我，心里感到無比的興奮。孩子們文明的行為方式、良好的公德意識，不僅僅是個人優(yōu)良素質(zhì)的一種體現(xiàn)，而且對維護公共利益、公共秩序，建立良好的人際關(guān)系，保持社會的健康與穩(wěn)定都有著重要的意義。
總而言之，我認為只有做到了以上幾點，才是一個有責任心的教師。今后，我將認真貫徹實踐《公民道德建設(shè)實施綱要》，處處按照綱要的要求嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
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