總結(jié)是進一步發(fā)現(xiàn)問題、改進工作的重要手段。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，但要注意適應(yīng)自己的情況。以下是一些總結(jié)范文的案例，希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。
獻愛心廣播稿篇一
森林，關(guān)愛家園，從你我做起！
---綠化環(huán)境保護。
森林公益廣告。
（旁白）在一片茂。
密的森林里，又一群可愛的小樹們在對話?（有鳥叫的背景音）。
樹甲（小男孩聲）：
地球只有一個，失去它，我們到哪里去尋找家園。
森林（渾厚的男聲）：
我們要愛護森林，就等于保護地球，保護家園。
樹乙（小女孩聲）：
誰不愛家？誰不愛媽媽，保護地球，保護森林。
森林（渾厚的男聲）：
綠樹成蔭，花香撲鼻，理想家園靠我們大家。
（旁白）突然，來。
了一群伐木工人，他們大肆的砍伐（機器伐樹的聲音）。
森林（渾厚的男聲）：
孩子們，壞人來了。為了地球的生命，讓我們來拯救的家園！
（旁白）樹群們拍。
成了一字型，形成強大的'隊伍，阻擋了工人們的去路。（樹群刷刷地移動的聲音）。
樹甲與樹乙（男孩。
和女孩聲）：如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
森林（渾厚的男聲）：
樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。請愛護每一棵樹，否則我們看到的。
將是泛濫的洪水和。
貧瘠的沙漠。破壞森林的人終將得到大自然的懲罰。
樹群與森林（合聲）：
把綠色留住，讓綠色充滿世界每一個角落，讓綠色流入人們心中！
（旁白：保護森林，
關(guān)愛家園，從你我做起?。?/p>
獻愛心廣播稿篇二
通知：一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團舉辦的“公益取傘活動”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動站。當(dāng)大雨突如其來的時候，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項公益活動持續(xù)進行，請同學(xué)們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請及時把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘;公益也很大，創(chuàng)建了和諧的`校園文化。及時把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
獻愛心廣播稿篇三
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭；當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻愛心，關(guān)愛垂危的生命。
愛的呼喚者：青春之聲廣播站
獻愛心廣播稿篇四
在天空的那一角，有一個夢想沿著指尖劃過一條弧線“同在藍(lán)天下，共唱一首歌”。
一(2)班的楊玲同學(xué)，家住童坊鎮(zhèn)橫坑村下村5號，家庭貧困，她生于20xx年10月1日，于20xx年被昆明市兒童醫(yī)院專家確診為輕微性腦癱，由此引起了后遺癥肢體殘疾。到目前為止，父母帶她去了很多地方治療，因為家庭貧困、資金有限，治療費用極其昂貴，經(jīng)過一段時間的治療后，父母再也無法支付昂貴的醫(yī)藥費。但現(xiàn)在還需要15萬元來繼續(xù)治療，只有這樣才能恢復(fù)正常。
同學(xué)們，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。一百元、五十元、十元、一元很微小，但千千萬萬的善舉卻能夠匯集成一份無法衡量的愛。讓我們星星點點的愛匯聚成河，成?！瑢W(xué)們，為了可憐的小楊凌同學(xué)能夠重新站立起來，為了讓她能和我們一樣享有幸福的童年，行動起來，讓我們用自己的愛心為小楊凌同學(xué)撐起一片藍(lán)天。小楊凌同學(xué)渴望得到我們第二實驗小學(xué)全體師生的更多關(guān)懷，讓我們伸出援助的.臂膀，撐起她夢想的天堂。讓我們一起加入愛心的隊伍，獻出你的愛心，托起小楊凌夢的明天!
下面，就請大家和我一起欣賞我們曾經(jīng)在二年級學(xué)過的詩歌《假如》。
同學(xué)們，迅速行動起來，用我們的愛心溫暖需要幫助的楊凌，我欣喜地看到許多愛心班級在行動，六(3)班同學(xué)在昨天一天的時間里就捐款xxx元，陳煌同學(xué)捐款30元。一(1)班廖炎堃小同學(xué)昨天捐款20元。xxx班同學(xué)昨天捐款xxx元。少隊部代表楊凌同學(xué)向所有愛心的同學(xué)表示最衷心的感謝!
獻愛心廣播稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團舉辦的`“公益取傘活動”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動站。當(dāng)大雨突如其來的時候，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項公益活動持續(xù)進行，請同學(xué)們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請及時把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
感謝大家的聆聽，再見。
獻愛心廣播稿篇六
五一班當(dāng)陽光摻雜著時間，閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界，因為有愛，所以永恒。
我是山區(qū)里的貧困學(xué)子，沒有物質(zhì)力量的幫助，我無法與命運博弈。即使有再大的理想，也無法乘著風(fēng)。自由翱翔于書海之間；我不嘆命運的不公，因為我相信這個世界充滿愛；我不畏懼前方的艱難困苦，因為我相信，只要我努力奮斗。定會駛向成功的彼岸。
這一路，感謝愛心助學(xué)，使我一步步走來，深淺不一的足跡，一點點的靠近夢想。
這一路，感謝愛心助學(xué)，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因為我知道我肩負(fù)著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現(xiàn)黝黑的皮膚，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個美好的未來嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導(dǎo)。我，銘記于心。于是，背負(fù)著親人們的期望和對自己未來的滿懷憧憬，踏上了尋夢的遠(yuǎn)方。
這一路，感謝愛心助學(xué)，它使我永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛心情懷，也為愛心助學(xué)筑起了有道道最美的風(fēng)景。
這一路，感謝愛心助學(xué)，它讓我明白：人應(yīng)立有凌云志。它讓我有機會學(xué)習(xí)到：“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的毛澤東，他年青時，便有如此宏圖偉愿；他從青年時代開始就立志報國，獻身革命，曾經(jīng)，他中學(xué)時代的同學(xué)稱他：“身無分文，心憂天下”。他也曾在離家求學(xué)前夕留詩給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！绷⒅?，奮斗，而有所成效。他是我們學(xué)習(xí)的最好例子。
感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉?！币蚨?，總有一種感動，沉淀在我心田的最深處，卻總是被一寫微不足道的小細(xì)節(jié)而輕輕喚起。
曾幾何時、也聽聞：“感恩與生命同在?！?/p>
這一程。我一路采拮，一路付出，一路收獲。于是，我便銘記這一路來曾默默給予我關(guān)愛與幫助的他們與政策的扶持。感恩萬物，因為有你們，世界才會如此繽紛。
助學(xué)政策助我成長五一班。
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預(yù)付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠(yuǎn)的夢想。
助學(xué)政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標(biāo)奔跑，強烈的獨立感和責(zé)任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實的拮據(jù)又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù)。這時候，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。
們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。
獻愛心廣播稿篇七
如果生命是樹，愛則是土壤，供養(yǎng)著它茁壯成長;如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長?？蛇@一切的一切，在瞬間被一個叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的.幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭;當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關(guān)懷，給他生的希望和動力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻愛心，關(guān)愛垂危的生命。
獻愛心廣播稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：
親愛的父老鄉(xiāng)親，老師，同學(xué)們：
大家辛苦了！
五月的群峰競秀，萬象更新。
五月的愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們有幸迎來了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進的號角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，
全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝廣電的傾情奉獻。
感謝社會各界人士的慷慨解囊。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動力，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)來回報你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士。
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
獻愛心廣播稿篇九
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)硪环荨皭邸钡木翊蟛停Ｍ芙o予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報道過的小詩琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患。可憐的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻愛心。
a：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強國老師又給我們傳來了有關(guān)此報道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊的班會課開展了“愛心1＋1”捐助活動，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動，此倡議得到學(xué)生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長旅程留下觸動心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達25125.1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這么多人關(guān)心愛護下，一定能征服病魔，健康的成長。
a：是的作為小詩琪父母他們非常感動我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說著一些令人感動的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災(zāi)失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。
獻愛心廣播稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位媒體朋友以及各位愛心人士：
大家辛苦了！
五月的xx，群峰競秀，萬象更新
五月的xx愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋
我們有幸迎來了xx廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對xx教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對xx師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進的號角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，
xx的全體師生感謝你們，xx的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝xx廣電的傾情奉獻。
感謝社會各界人士的慷慨解囊。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動力，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)來回報你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
獻愛心廣播稿篇十一
廣播在校園內(nèi)常見到，而。
廣播稿。
就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь€傳送聲音、圖像的新聞傳播工具。下面是小編帶來的是愛心紅領(lǐng)巾廣播稿，希望對您有幫助。
當(dāng)陽光摻雜著時間，閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界，因為有愛，所以永恒。
我是山區(qū)里的貧困學(xué)子，沒有物質(zhì)力量的幫助，我無法與命運博弈。即使有再大的理想，也無法乘著風(fēng)。自由翱翔于書海之間；我不嘆命運的不公，因為我相信這個世界充滿愛；我不畏懼前方的艱難困苦，因為我相信，只要我努力奮斗。定會駛向成功的彼岸。
這一路，感謝愛心助學(xué)，使我一步步走來，深淺不一的足跡，一點點的靠近夢想。
這一路，感謝愛心助學(xué)，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因為我知道我肩負(fù)著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現(xiàn)黝黑的皮膚，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個美好的未來嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導(dǎo)。我，銘記于心。于是，背負(fù)著親人們的期望和對自己未來的滿懷憧憬，踏上了尋夢的遠(yuǎn)方。
這一路，感謝愛心助學(xué)，它使我永遠(yuǎn)相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛心情懷，也為愛心助學(xué)筑起了有道道最美的風(fēng)景。
這一路，感謝愛心助學(xué)，它讓我明白：人應(yīng)立有凌云志。它讓我有機會學(xué)習(xí)到：“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的毛澤東，他年青時，便有如此宏圖偉愿；他從青年時代開始就立志報國，獻身革命，曾經(jīng)，他中學(xué)時代的同學(xué)稱他：“身無分文，心憂天下”。他也曾在離家求學(xué)前夕留詩給父親：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還?！绷⒅?，奮斗，而有所成效。他是我們學(xué)習(xí)的最好例子。
感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉?！币蚨?，總有一種感動，沉淀在我心田的最深處，卻總是被一寫微不足道的小細(xì)節(jié)而輕輕喚起。
曾幾何時、也聽聞：“感恩與生命同在?！?/p>
這一程。我一路采拮，一路付出，一路收獲。于是，我便銘記這一路來曾默默給予我關(guān)愛與幫助的他們與政策的扶持。感恩萬物，因為有你們，世界才會如此繽紛。
感恩祖國，因為有你，我們才能如此安靜的學(xué)習(xí)。彼岸春天，感恩之花綻放枝頭，盛于滿園清香。
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預(yù)付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室里享受書香的熏陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠(yuǎn)的夢想。
助學(xué)政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所背負(fù)的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標(biāo)奔跑，強烈的獨立感和責(zé)任感讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們該到為家里分憂解愁的年紀(jì)了。我們糾結(jié)與現(xiàn)實的拮據(jù)又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續(xù)。這時候，助學(xué)就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍(lán)天。讓我們不用矛盾在那些前進與后退的選擇中，讓我們能前行沒有后顧之憂。
如果沒有助學(xué)政策，普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家，現(xiàn)在是爭芳斗艷中不乏有家貧志不短的學(xué)子。他們比那些有優(yōu)勢的孩子要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切是那么的不容易。他們有淳樸的心靈，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以后我們都很平凡但我們不虛度。
助學(xué)政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命里盛開。
獻愛心廣播稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家辛苦了！
五月的群峰競秀，萬象更新。
五月的愛心學(xué)校，歡聲笑語，喜氣洋洋。
我們有幸迎來了廣電領(lǐng)導(dǎo)及記者一行組織的大型六一公益行動“愛心滿書屋”向我校獻愛心。為我們老師和家長傳經(jīng)送寶。
這是對教育事業(yè)的關(guān)心和厚愛，
這是對師生及家長的鞭策和鼓舞，
你們翻山越嶺，舟車勞頓，
你們不辭辛勞，跋山涉水，
你們的愛心是沙漠里的一泓清泉，
你們的愛心更是烈日下的一抹濃蔭，
你們的支援猶如溫暖的春風(fēng)，甘甜的雨露，
你們的支援更像激昂的樂曲，奮進的號角，
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報，
全體師生感謝你們，父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)記得你們。
感謝廣電的傾情奉獻。
感謝社會各界人士的慷慨解囊。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和鼓勵。
一雙雙溫暖的援助之手，一顆顆火熱的真誠愛心無異于千里送鵝毛雪中送碳。
你們的愛心善舉，使我們的貧困學(xué)子倍感溫暖，
你們的高尚行為，讓我們的學(xué)生家長感恩戴德。
你們送來的不僅僅是物質(zhì)和金錢，
你們送來的是仁義和大愛。
你們功在當(dāng)代，利在千秋。
我們將以此為動力，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)來回報你們的恩惠！
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位愛心人士。
身體健康，工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成！
獻愛心廣播稿篇十三
大家好！
一場秋雨，一場涼。飄雨的九月，我們迎來了新學(xué)期。在新學(xué)期伊始，我校林學(xué)院綠色方陣社團舉辦的“公益取傘活動”在我校全面展開。在教學(xué)樓等地方，我們設(shè)立了“愛心傘”的活動站。當(dāng)大雨突如其來的'時候，將會有我們的“愛心“為你撐起一片晴空。為了使這項公益活動持續(xù)進行，請同學(xué)們誠信取傘，及時歸還。近期用完忘記歸還傘的同學(xué)請及時把傘放回原處，以方便其他同學(xué)在需要時繼續(xù)使用。愛心在相互傳遞中匯集成力量，在秋涼中帶給我們溫暖。公益很小，只是一把愛心傘；公益也很大，創(chuàng)建了和諧的校園文化。及時把傘還回去，讓愛心傳遞下去。傳播正能量，就在您的舉手投足間。
感謝大家的聆聽，再見。
獻愛心廣播稿篇十四
合：王莊中心小學(xué)第11期雛鷹小喇叭節(jié)目又和大家見面了。
男：本期節(jié)目由我們五（1）班為大家安排了事跡介紹、詩歌朗誦、歌曲欣賞等欄目，希望大家喜歡。
甲：（龔）陳怡婷，今天我們要與同學(xué)們聊什么話題呢？
乙：（陳）就聊聊“愛心”這個話題吧。請同學(xué)們先聽一個余姚市民為了搶救一名16歲的患白血病女孩，紛紛伸出援助之手，在寒冬里演繹的一個感人的愛心故事。
家住黃家埠鎮(zhèn)橫塘村的蔣其林年近五旬，曾在部隊榮立二等功。，蔣其林17歲的兒子被診斷為白血病，夫妻倆傾家蕩產(chǎn)，也沒能救回兒子。第二年，他們領(lǐng)養(yǎng)了一個8歲的女孩小潔，把愛和希望都寄托在小潔身上。
可天有不測風(fēng)云。去年12月14日，已上初二的小潔突然高燒不退，老蔣夫婦帶孩子到醫(yī)院一查，頓時被嚇懵了：“白血病！怎么又是這個惡魔？”醫(yī)生說，要治好小潔的病，至少要花50萬元。夫婦倆為此抱頭痛哭。
此事被當(dāng)?shù)孛襟w報道后，立即引來滾滾愛心熱潮。市慈善總會送來了救助金，中國人壽保險公司余姚支公司破例辦理先期賠付手續(xù)，黃家埠鎮(zhèn)中學(xué)開始募集愛心款。這股暖流很快擴散到余姚城區(qū)。據(jù)不完全統(tǒng)計，共有20多家單位的上千人給小潔捐款，累計捐款20余萬元。該市還有3位好心人主動提出愿意捐獻骨髓，挽救小潔的生命。
丙：（錢）陳怡婷，聽你講了這件事，使我不由得想起了一個人，他叫叢飛，是一名愛心歌手。叢飛出生在遼寧省盤錦市大洼縣田莊臺鎮(zhèn)的一個貧困家庭，貧困帶來的生活挫折深埋于他幼小的心靈。初二時，叢飛被迫輟學(xué)，但他不甘心向命運低頭，歷盡千辛萬苦四處拜師學(xué)藝。出色的嗓音條件和執(zhí)著頑強的精神使叢飛終于進入沈陽音樂學(xué)院聲樂系，從那時開始了他的藝術(shù)人生。后來，叢飛被著名歌唱家郭頌收為關(guān)門弟子，形成自己獨特的演唱風(fēng)格，被郭頌稱為“中國最美麗的男高音”。1994年10月，叢飛來到深圳發(fā)展他的演義事業(yè)。憑著他出色的男高音和小品、口技等多方面的藝術(shù)才華，他很快成為一名深受觀眾喜愛的知名演員。他曾經(jīng)用舞臺構(gòu)筑課堂，用歌聲點亮希望。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。叢飛是一個給他人帶來快樂和希望的人。10余年來，他為社會公益演出300多場，義工服務(wù)時間3600多小時，捐助失學(xué)兒童和殘疾人達146人，認(rèn)養(yǎng)孤兒32人，捐助金額超過300萬元。一個個數(shù)字，足以讓我們佩服和贊嘆。他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。他全身心投入到無私助人的行列，把自己生命的全部都奉獻給別人。20xx年4月20日，叢飛因身患絕癥在深圳市人民醫(yī)院去世。
甲：（龔）是啊！真是太感人了，社會上有好多的好心人，他們無私地奉獻著。下面請聽愛心小詩。
愛心，如陽光般溫暖著你的心……。
愛心如高原的久遠(yuǎn)，似海洋的浩蕩，甚或什么都無法比擬。
愛心布滿世界，無邊無際；
愛心貫穿歷史，無始無終。
愛心，是最偉大、圣潔的。
愛心，使世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭；
使人類遠(yuǎn)離災(zāi)難；
使陌生人感到親切；
使朋友感到安慰；
使親人感到愉悅。
愛心，就是給他人：
一個關(guān)懷的眼神；
一個燦爛的微笑；
一個美好的祝福。
世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，
人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機緣,。
這皆源于愛心。
因為愛心，流浪的人兒才能重返家園,。
因為愛心，衰憊的軀體才能回復(fù)青春,。
因為愛心，頹廢的靈魂才能燃起希望。
愛心，是人類的春天，生靈的樂園!
你愛著世界，世界也愛著你．。
讓愛心在你心頭駐足，讓真情在你身邊彌漫。
愛心，如同星光渴望彼此輝映。
?。簮?，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
甲：（龔）關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅?！闭驗閻?，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！在我們每個人的心中，都曾經(jīng)有過類似關(guān)愛別人這樣的經(jīng)歷。例如給希望小學(xué)捐款、捐書啦，在公交車上給老人、孕婦、小朋友、殘疾人讓座啦，同學(xué)或者朋友住院了，常常去看望他們啦，這都是包含著愛心的行為。而這種愛心，在每個人的心里都有。
合：“贈人玫瑰，手留余香”，我們要以己之能幫助更多的人。我們相信一份幸福與他人分享，就會變成雙份幸福，人世間需要愛，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力！最后讓我們在愛的奉獻這首歌中結(jié)束本次播音吧。
獻愛心廣播稿篇十五
合：親愛的老師、隊員們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
b：今天，和大家聊的話題是：《關(guān)愛他人，用心靈去贏得心靈》。
a：如果你是個盲人，在漆黑的夜里走，你會為別人打上一盞燈籠嗎？也許你會不屑：盲人何須燈籠！可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當(dāng)初那無心的插柳，哪來現(xiàn)在的綠樹成陰？關(guān)愛別人，在某種程度上也是關(guān)愛了自己。
b：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務(wù)勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能干，小心點?！笔前?，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關(guān)愛，卻可以挽救一顆苦悶抑郁的幼小心靈。關(guān)愛是從心底迸發(fā)的清泉，也許關(guān)愛他人的行為是無意的，但給予被關(guān)愛者的也許是整個世界。
a：“關(guān)愛他人”不僅僅是個標(biāo)語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關(guān)愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當(dāng)作自己之鏡。
b：關(guān)愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇里，如果我是他人我該怎么、怎么做；關(guān)愛他人：一個人在他人心中所占有位置的大小，取決于自己通過為他人服務(wù)所表現(xiàn)出來的關(guān)愛程度；關(guān)愛他人應(yīng)該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。
a：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚；給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍(lán)天。
b：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛；我們的學(xué)習(xí)與成長，凝聚了老師無盡的關(guān)懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人？你曾經(jīng)為身邊的隊員做過什么？你曾經(jīng)為班級做過什么？如果答案是一片空白，那么就請從現(xiàn)在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。
a：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼；放學(xué)時齊聲與老師道別；在別人失落時送上一句安慰的話；在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策；父母工作不順利，你搶先做完家務(wù)；路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起；車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關(guān)愛他人就從這點點滴滴做起，這體現(xiàn)的正是個人的品格和素養(yǎng)。
b：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人；只有相互擁抱才能帶來溫暖?！笔堑模P(guān)愛是何等重要，它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己，小小的關(guān)愛也是最大的善行。
a：隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關(guān)愛他人吧。學(xué)會關(guān)愛吧，對于個人，是貯蓄幸福；對于社會，是最大的前進動力。
b：隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關(guān)愛身邊每一個需要關(guān)愛的人。只要他需要，只要你能給予，那么你就能用一個心靈贏得另一個心靈。
獻愛心廣播稿篇十六
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個多么美好的年紀(jì)，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現(xiàn)，可以大顯身手勾畫自己的人生宏圖。還可以坐在寬敞明亮的教室里和同學(xué)一起快樂學(xué)習(xí)，見證成長。可這一切的一切，在瞬間被一個叫膠質(zhì)瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那么奢侈難求。
當(dāng)我們坐在教室里上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房里與病魔做斗爭;當(dāng)我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為巨額的醫(yī)藥費而心急如焚，四處奔波。當(dāng)我們在為同學(xué)的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學(xué)現(xiàn)在正需要我們的幫助，需要我們的`愛和關(guān)懷，給他生的希望和動力。同學(xué)們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學(xué)帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這里，真誠地呼喚每一位同學(xué)能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學(xué)。讓我們攜手共獻愛心，關(guān)愛垂危的生命。
獻愛心廣播稿篇十七
b：今天的節(jié)目有我們給大家?guī)硪环荨皭邸钡?精神大餐，希望能給予大家一些心靈上的啟迪。
a：恩，李悅，你還記得我們上次報道過的小詩琪的故事嗎？
b：那是當(dāng)然，僅僅兩歲多的思琪，卻非常不幸的患上了白血病患。可憐的小女孩引起了全體師生的熱切關(guān)注。我們五（1）班李碧玉老師首先組織班上同學(xué)，辦公室的老師紛紛捐款獻愛心。
a：是呀！更多的愛還在繼續(xù)進行著！通過這件事情讓我們明白了愛完全是可以傳遞的！你聽李碧玉老師和馬強國老師又給我們傳來了有關(guān)此報道的最新消息。4月17日下午，五（2）中隊的班會課開展了“愛心1＋1”捐助活動，為白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老師小侄女不幸得病后，我們班委會的孩子們商量并倡議“愛心1＋1”（即父母愛心加上自己的零花錢）捐助活動，此倡議得到學(xué)生家長的大力支持，很多家長就此事致電問候并熱情捐助。當(dāng)日下午，五（2）中隊的黑板上寫著顯眼的主題“愛心1＋1為生命護航”，孩子們愛心蕩漾不僅在捐募箱中放入自己的捐款，還發(fā)表自己的愛心感言。此次活動全程由學(xué)生干部自發(fā)組織，為自己的成長旅程留下觸動心靈的記憶。
a：到現(xiàn)在為此，我們師生捐款總數(shù)達25125。1元，其中我們學(xué)校所在社區(qū)的風(fēng)和日麗花園的三個好心群眾也熱情捐助善款1000元。為了答謝上芬?guī)熒倪@份愛心，詩琪爸爸特地送上了溢滿感激之情的感謝信及寫著“崇尚師德，大愛無邊”的錦旗。這次捐助不僅給孩子們一次鮮活的愛心體驗，還彰顯了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大愛無邊，愛是一束陽光，能照亮每一個人的心靈；愛是一座橋梁，能溝通人與人之間的情感；愛是一縷清風(fēng)，能吹散人們心頭的陰霾。相信，小詩琪在這么多人關(guān)心愛護下，一定能征服病魔，健康的成長。
a：是的作為小詩琪父母他們非常感動我們的愛心之舉。他們還寫來了感謝信。我給大家念念吧！
b：愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅固的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！愛心永存，我心永恒。曾經(jīng)說著一些令人感動的事，曾經(jīng)讀著一些令人感觸頗深的文章。想到愛心，就想起一篇文章。文中記敘了一位小姑娘和她的媽媽向因為火災(zāi)失去了媽媽的小強捐贈物品的經(jīng)過。
a：不一定有回報，幫助別人，有時得到的不全是感激，常常還有許多的拒絕，誤解，甚至是傷害。但我們不應(yīng)該因為別人的誤解而放棄了我們助人為樂的心。
b：要放棄愛，不要放棄你愛的天性。哪怕我們曾經(jīng)被人誤會過，甚至被人傷害過。人與人需要愛心，社會需要愛心，世界更需要愛心。因此，我們需要愛心不移。
b：聽了這么多的故事，讓我深深的感觸到：愛心能讓人無私奉獻。小說《最后的藤葉》講述了這樣一個故事：一個病人的情緒十分低落，一天，躺在病床上的他看見窗外對面磚墻上的藤葉一片片往下落，不禁傷感地說道：“等那藤上的葉子落完了，我的生命也就結(jié)束了?！痹谕蟮娜兆永铮偕系娜~子一天天在減少。一天夜里，襲來了一場狂風(fēng)暴雨，他以為藤上的葉子一定落光了?？傻诙烨宄?，一片碧綠的葉子照樣映入了他的眼簾。從此，不論風(fēng)有多狂，雨有多大，那片葉子卻從未落下。幾個月后，他的病好了。而那葉子是一位畫家專門為他畫在墻上的。是那位畫家的愛心拯救了他。
a：這點不得不讓我們認(rèn)為愛心還能使人充滿力量。我相信大家伙的這股子愛一定能讓原本活潑可愛的小詩琪獲得更多堅強與勇氣。祝愿她能早日康復(fù)，健康快樂的成長。
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