方案的效果評估是對方案實施后結(jié)果的評價和總結(jié)，以便對未來的決策和改進提供依據(jù)。在制定方案時，我們需要明確目標(biāo)，設(shè)計詳細的實施方案。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，我們也提供了一些解決方案供參考。
消防安全逃生演練方案及流程篇一
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷地發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄漏事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。因此，需要制定萬一發(fā)生事故，應(yīng)該采取的緊急措施和應(yīng)急方法，這也就是我們所說的應(yīng)急預(yù)案。國家在《安全生產(chǎn)法》和《消防法》等法規(guī)中對此也作了專門的規(guī)定。我所遵照國家法律法規(guī)的要求及集團公司的部署，在所長及主管安全所領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，相繼制定并頒布實施了《三所重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》。
隨著我所對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急預(yù)案的演練工作引起了所領(lǐng)導(dǎo)和主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。年初，安全、消防主管部門：科技質(zhì)量部、黨群工作部就將應(yīng)急預(yù)案的演練納入了部門年度工作計劃。此計劃不僅得到了所領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，而且還把應(yīng)急預(yù)案的演練制定在所年度安全工作管理目標(biāo)中，作為年度安全工作的考核重點。
應(yīng)急預(yù)案的演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，所各級領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
消防安全逃生演練方案及流程篇二
演練目的：
為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學(xué)校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的'生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應(yīng)對，提高師生自我保護能力。
演練安排：
一、時間：20xx年5月13日下午，上課老師注意。
二、撤離地點：明德小學(xué)教學(xué)樓前。
三、演練對象：全體師生。
四、演練主題：遭遇學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時師生應(yīng)急逃生演練。
五、領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)：
組長：王蘇。
副組長：周會超。
成員：各班班主任和科任老師。
六．后勤保障：薛永富。
七．演練現(xiàn)場分工：
1.總指揮：王蘇。
2.現(xiàn)場指揮：周會超。
3.計時、記錄：李鳳。
4.照相：李義眾。
5.衛(wèi)生員：魏曉寧。
6.各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）。
一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）。
一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）。
一至二樓西邊樓梯口：李素品（張?。?/p>
一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）。
7.口令：薛永富。
八.撤離地點安排：
1.一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學(xué)樓安全出口直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側(cè)，幼大班、四年級在甬路東側(cè)，四年級在外側(cè)，一年級在里側(cè)。
2.二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路一年級學(xué)生西側(cè)。
3.幼兒中、小班：直接撤離到教學(xué)樓前小廣場南面甬路。
九、疏散演練步驟要求：
1.5月13日下午吹口令演練信號。
2.聽到信號后，任課教師立刻組織本班學(xué)生迅速撤離教室到相應(yīng)地點集合。
3.各樓梯口負責(zé)人聽到信號后，應(yīng)立刻即到指定地點維持秩序，保證學(xué)生的生命安全。
4.上課老師要注意學(xué)生的情緒，特別注意體質(zhì)異常學(xué)生的保護。
5.各班應(yīng)按路線有序地疏散，上課老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學(xué)生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）。
6.學(xué)生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數(shù)人數(shù)，報告總指揮。
7.疏散演練完成后，各班有序回課室。
8.整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。
十．提前準(zhǔn)備事項：
1.學(xué)校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。
2.各班主任通知學(xué)生疏散路線及各項要求，教育學(xué)生撤離時應(yīng)沉著，冷靜，避免摔倒受傷。
3.準(zhǔn)備學(xué)生演練時意外受傷急救藥品。
清輝頭明德小學(xué)。
20xx.5.13。
消防安全逃生演練方案及流程篇三
第二節(jié)放學(xué)后組織一場師生防火應(yīng)急疏散演練。
二、活動目的及內(nèi)容：1、內(nèi)容：(1)應(yīng)急防火演練(2)現(xiàn)場模擬滅火演練。
2、目的：(1)、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點。
(2)、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
三、組織與指揮。
學(xué)校成立突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：__。
成員：______________。
2、職責(zé)分工。
(1)指揮組：___及各班班主任，負責(zé)播放警報聲及指揮學(xué)生撤離線路。
(2)煙火組：__、__，負責(zé)大樓梯、小樓梯口燃放煙火。
(3)后勤組：__、__，負責(zé)場地安全及拍照。
(4)操場組：__，負責(zé)操場整理隊伍和清點人數(shù)。
(5)演示組：__消-防-隊隊員，負責(zé)講解滅火器的使用及總結(jié)。
四、時間與程序安排。
20_年12月7日下午第二節(jié)放學(xué)后。
1、學(xué)校創(chuàng)設(shè)火災(zāi)：
學(xué)校突發(fā)火災(zāi)，火勢蔓延，學(xué)校速報火警救援，班主任對班級學(xué)生進行救援疏散，學(xué)生撤離到學(xué)校操場。
2、校園廣播系統(tǒng)發(fā)火災(zāi)信號。
3、各班組織撤離。
步驟如下：(見背面)。
火災(zāi)信號(模擬警報聲響起)時，全體同學(xué)用手(用自己的衣服，想方設(shè)法把自己的鼻子和嘴捂住)捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老師的帶領(lǐng)下彎腰從前、后門撤離教室。
出教室后，各班迅速有序的排成1路縱隊按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。
疏散順序，二樓教室的學(xué)生先撤出，其次三、四樓的班級。(假設(shè)在撤離過程中如有前面的同學(xué)跌倒，后面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時大聲提醒后面的同學(xué)“不要著急，停住，前面有人跌倒”。待處理好了，才能下樓。下來后直接奔向運動場。如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師幫助離開現(xiàn)場)。
9(2)、8(2)、7(2)從小樓梯撤離，經(jīng)過紫藤架下面到達操場，9(1)、8(1)、7(1)從大樓梯撤離，經(jīng)過臺階到達操場。具體詳細內(nèi)容，中午召開班主任會議詳解。
各班要教育學(xué)生嚴(yán)肅、認(rèn)真參加演練，一切行動聽指揮。各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員根據(jù)班主任的要求，按出操隊形整好本班隊伍。
4、在操場整好隊后，班主任、任課教師協(xié)助清點人數(shù)，向繆栩栩老師報告人數(shù)。
五、現(xiàn)場模擬滅火演練(講解滅火器的使用方法，演示滅火過程)。
六、注意：
1.班主任和所有負責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全教育和演習(xí)中的管理工作。班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人就要排成一排，安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。
2.演習(xí)前學(xué)校一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故。
3.聽到學(xué)校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務(wù)的教師要提前各就各位，做到萬無一失。
消防安全逃生演練方案及流程篇四
一、演練目的：
為了提高酒店全員的火災(zāi)防范意識，普及火災(zāi)常識，掌握火災(zāi)逃生自救知識和技能，有效預(yù)防各類火災(zāi)事故，各部本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩，使職工掌握基本的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識。以此加強消防安全四個能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和小剛宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。特成立“一部六組”組織機構(gòu)：指揮部、滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)及設(shè)備保障組、安全防護救援組和后勤保障組。
二、危險性分析：
春季是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進入春季以來，天干物燥，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參加人員：
酒店全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分：
總指揮：__。
職責(zé)：負責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動應(yīng)急救援程序和啟。
動級別，負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
副總指揮：__。
職責(zé)：與總指揮一起負責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
(2)滅火行動組。
組長：__。
成員：保安部剩余員工后廚當(dāng)班人員。
職責(zé)：立刻趕到著火現(xiàn)場，迅速隔離可燃物，使用滅火器和室內(nèi)消火栓進行有效撲救，并向指揮中心總指揮反饋火勢情況。
通知方式：用對講機向指揮中心報告。
集結(jié)地點：地下車場、起火部位集結(jié)。
(3)疏散引導(dǎo)組。
組長：__。
成員：各部門員工。
職責(zé)：按照指揮部的指令，引導(dǎo)人員有序疏散，在現(xiàn)場組織人員從背火方向消防通道逃生至室外。隨時掌握人員疏散情況及時向指揮部總指揮匯報疏散情況，同時做好客人的安撫工作。
通知方式：發(fā)生火情的部門領(lǐng)導(dǎo)就近口頭通知。
工作時間各部門負責(zé)人在收到“酒店發(fā)生火險”電話通知后，通知各部門人員。
集結(jié)地點：員工通道門口安全區(qū)。
(4)設(shè)備保障及通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：__。
成員：__。
職責(zé)：電工負責(zé)切斷著火樓層的非消防電源，啟動消防電源，水暖工負責(zé)查看消防水箱和消防水泵給水的情況，并打開水泵結(jié)合器的井蓋，電梯工按照指揮部的指令，迫降電梯;消防中心人員正確操控制動消防設(shè)備，能根據(jù)火情隨時操控防排煙、消防泵等消防設(shè)施，為滅火和疏散創(chuàng)造條件提供各種保障;人力資源部負責(zé)演習(xí)現(xiàn)場現(xiàn)場的拍攝工作，并負責(zé)檢查各演習(xí)點人員情況，是否按要求執(zhí)行，并負責(zé)演習(xí)結(jié)束后人員清點工作，并將檢查情況向總指揮報告。
通知方式：消防發(fā)出“酒店某部位發(fā)生火情”電話通知，再由部門負責(zé)人通知各成員。
集結(jié)地點：消防控制室。
(5)安全防護救護組。
組長：__。
成員：客房前臺及客房部人員。
職責(zé)：按照指揮部下達的命令，安排疏散人員在酒店西側(cè)空地集結(jié)，劃安全警戒區(qū)域，避免樓面跌落物品擊傷行人和無關(guān)人員，組織對受傷人員進行救治，并將傷者情況及時向指揮部匯報。
通知方式：有控制中心使用對講機、電話通知。
集結(jié)地點：酒店門口。
(6)通信聯(lián)絡(luò)。
負責(zé)人：__。
職責(zé)：應(yīng)急預(yù)案期間保證酒店內(nèi)、外通訊的正常。
應(yīng)急預(yù)案期間對各項應(yīng)急工作所需人員、物資進行協(xié)調(diào)處理。
對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估。保證各項應(yīng)急工作的安全、有序進行。
(7)專業(yè)應(yīng)急小組負責(zé)人及其職責(zé)。
a)義務(wù)消防隊：__隊長。
b)人員分配：a隊當(dāng)班保安人員。
b隊當(dāng)班后廚人員。
五、需要準(zhǔn)備的物資。
1、滅火器114個。
2、口罩2個。
3、手套2雙。
4、消防服2套。
六、消防應(yīng)急演練時間。
20__年x月x日。
酒店。
消防安全逃生演練方案及流程篇五
為保證小區(qū)突發(fā)火災(zāi)事故的應(yīng)急工作能及時有序的開展，確保小區(qū)居民在救災(zāi)中能及時疏散、救援、逃生自救，將火災(zāi)造成的損失降至最小，特制定本預(yù)案。
1、指揮部。
（1）突發(fā)火災(zāi)事故總指揮：
工作職責(zé)：根據(jù)實際情況進行決策和指揮。
（2）現(xiàn)場指揮：服務(wù)處經(jīng)理：秩序維護部主管：
工作職責(zé)：根據(jù)總指揮的命令，負責(zé)對火災(zāi)事故現(xiàn)場指揮，組織協(xié)調(diào)搶險救援。
2、工作機構(gòu)及職責(zé)。
（1）報警及補救組。
組長：秩序維護部一班班長。
成員：報警員：一名，主力滅火員：三名。
職責(zé)：負責(zé)撲救初起火災(zāi)，向應(yīng)急指揮部報告現(xiàn)場情況并根據(jù)指揮部命令，向公安消防部門報警。
（2）疏散組。
組長：綜合事務(wù)部主管：
成員：著火現(xiàn)場周圍疏散員：秩序維護員二名，車庫疏散員：一名，安撫員：客戶人員一名。
職責(zé)：負責(zé)組織并引導(dǎo)火災(zāi)發(fā)生部位人員疏散到安全地帶。
（3）引導(dǎo)組。
組長：秩序維護部二班班長。
成員：秩序維護員一名。
職責(zé)：負責(zé)區(qū)外救援車輛及人員引導(dǎo)。
（4）警戒組。
組長：當(dāng)班秩序維護部長。
成員：秩序維護員二名。
職責(zé)：在火災(zāi)發(fā)生部位周圍進行警戒，保護現(xiàn)場，防止無關(guān)人員進入。
（5）醫(yī)療救護組。
組長：環(huán)衛(wèi)班班長。
成員：保潔員二名（負責(zé)包扎），秩序維護員二名（負責(zé)抬擔(dān)架）。
職責(zé)：負責(zé)傷員的救護及轉(zhuǎn)往醫(yī)院。
（6）后勤組。
組長：前臺接待員。
組員：保潔員2名。
職責(zé)：負責(zé)及時提供救護工作開展所需的物力。
（7）通訊聯(lián)絡(luò)組。
組長：綜合服務(wù)部內(nèi)勤。
職責(zé)：負責(zé)相關(guān)人員的及時聯(lián)絡(luò)。
（8）工程技術(shù)組。
組長：維修員。
職責(zé)：負責(zé)小區(qū)斷電工作（應(yīng)救護工作需要）。
當(dāng)發(fā)生火情時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向安全部報警，秩序維護部接到報警后要立即趕赴現(xiàn)場處置，并及時向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告，根據(jù)火情是否啟動應(yīng)急預(yù)案。同時，根據(jù)現(xiàn)場情況應(yīng)遵循一定的處理原則：先人員，后財產(chǎn)；先貴重，后次要；先滅大，后滅??；先隔斷，后集中的方法和原則撲救。
（一）入局部發(fā)生火險，火勢很小，極易撲滅時，發(fā)現(xiàn)人員在及時向保衛(wèi)處報警同時，利用現(xiàn)場器具進行撲救，安全人員到場后，可視情況調(diào)集其它部位的滅火器進行撲救。
（二）如火勢較大，有可能蔓延時，安全部要立即向公安消防部門報警，同時向服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告，并通知有關(guān)人員啟動應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)人員接到通知后，各工作小組自動組成，迅速到位，按各自職責(zé)展開工作。
（1）報警及撲救組要立即調(diào)集所屬成員和滅火器具撲救和控制火災(zāi)，并及時向指揮部報告火情。
（2）疏散組要迅速打開起火部位疏散門組織火場人員按疏散線路撤離至安全地帶。
（3）引導(dǎo)組要派出人員車輛到東大門迎接消防車并引導(dǎo)至現(xiàn)場。
（4）在公安消防對到場后，撲救組撤出火場，轉(zhuǎn)為警戒組，協(xié)助公安部門做好外圍警戒工作。
（5）醫(yī)療救護組根據(jù)現(xiàn)場情況做好傷員救治并根據(jù)傷情及時送往醫(yī)院。
（6）后勤組和通訊聯(lián)絡(luò)組在此過程中要做好相關(guān)的后勤保障工作和人員通訊聯(lián)系。
消防安全逃生演練方案及流程篇六
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。
一、演練目的。
通過逃生疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確?；痣y來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排。
1．內(nèi)容：消防疏散演練。
2．對象:東西校區(qū)全校師生、教職工。
3．時間:20xx年10月12日（周三）課間操。
4、演練地點：教學(xué)樓、操場。
三、演練準(zhǔn)備：
（1）演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域。各班要召開一次主題班會。
（2）演練前班主任對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行上報整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
（3）組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
（4）學(xué)生穿校服帶小手絹。
四、演練要求：
1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過程中必須注意安全，保證有序進行，不要著急，不要亂跑，避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象，確保安全，演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子，避免鞋帶絆倒。
2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過程中遇到問題，要及時向校方演習(xí)活動指揮小組報告，及時解決，確保整個演習(xí)過程安全有序，順利進行。
3、每個班級排成2列隊伍，前后門都打開，班主任在前面，送路隊的老師在后面，不要在教室里整隊，直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致，各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。師生在疏散時必須按照自救動作要求完成：彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜，各班一定要重視，不要笑。
5、撤離到安全地點后，班主任應(yīng)及時清點學(xué)生人數(shù)。
6、活動結(jié)束后，各班把活動照片傳到班級博客。
消防安全逃生演練方案及流程篇七
為加強全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責(zé)，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。
檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時加強應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。
1、模擬事故現(xiàn)場。
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動。
2、檢驗事故處置程序。
(1)接報警程序。
(2)警戒程序。
(3)指揮控制程序。
(4)輔助工作。
(5)結(jié)束程序。
組長：
成員：
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30。
噴煤高配。
公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人保科、噴煤車間)。
1、本次演習(xí)對運行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進行模擬操作和事故處理時應(yīng)按照現(xiàn)場運行規(guī)定進行，并有專人對參演人員進行監(jiān)護，監(jiān)護人員應(yīng)落實到位、認(rèn)真監(jiān)護，確保不對設(shè)備進行實際操作。
2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習(xí)過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習(xí)指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開演習(xí)現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習(xí)進程。
4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點由演習(xí)評估小組人員負責(zé)記錄(包括：報警時間，指令發(fā)出時間，人員到達時間，處置過程等)。
5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習(xí)全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場。
6、演習(xí)評估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時指揮小組和評估組成員對本次演習(xí)進行評估，對演習(xí)工作的開展情況和存在問題進行認(rèn)真，匯總后報演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。
消防安全逃生演練方案及流程篇八
根據(jù)消防安全工作的一般原則，綜合考慮房屋建筑結(jié)構(gòu)、布局特點，消防設(shè)施（備)狀況，物業(yè)管理工作人員和客戶情況等因素，制訂小區(qū)滅火應(yīng)急方案(預(yù)案），并堅持組織消防滅火模擬演習(xí)，是貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”方針的重要措施。
管理處須在認(rèn)真調(diào)查研究基礎(chǔ)上，制訂出切實可行的要害部位滅火應(yīng)急方案（預(yù)案），由主任審批消防演習(xí)方案，并報品質(zhì)管理部存檔。
（一）報警、召集信號與集合地點；
（二)總(副）指揮與指揮部人員姓名；
（三）滅火組織結(jié)構(gòu)與分工、職責(zé)；
（四）滅火方法與消防器材；
（五）疏散搶救人員、物品的地點和方法；
（六）防爆防毒等安全措施。
為保證應(yīng)急方案在實踐中得到正確運用，管理處應(yīng)安排時間按預(yù)案內(nèi)容進行分布演習(xí)。
（一）演習(xí)的次數(shù)與時間。
實地演習(xí)的次數(shù)應(yīng)根據(jù)單位的具體情況而定，一般每年應(yīng)不少于二次。開展演習(xí)的具體時間，可根據(jù)季節(jié)變化或工作繁忙程度等情況來確定，通常可安排在春秋季為宜。每季度至少進行一次全員消防基礎(chǔ)知識培訓(xùn)。
（二）演習(xí)形式與范圍。
1、模擬操場訓(xùn)練。按接警、出動、指揮、分工配合及臨時處理等綜合動作演練，檢驗是否符合應(yīng)急預(yù)案。
2、模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練。即按接警出動到現(xiàn)場，按照實戰(zhàn)要求拋擲、連接水龍帶，供水出水，適量使用干粉、泡沫滅火器，同時進行疏散物品和傷員救護訓(xùn)練。
3、演習(xí)的范圍可分為小區(qū)綜合性演習(xí)、段(片)區(qū)演習(xí)、局部演習(xí)。
（三）演習(xí)內(nèi)容。
報警與驗證，緊急集合與滅火器材的攜帶，水龍帶、水槍的拋擲與連接，滅火搶險，疏散人員，試驗消防設(shè)備（啟動防排煙機、正壓送風(fēng)機、消防泵等），救助傷員，清理現(xiàn)場。
（四）演習(xí)步驟。
1、確定適當(dāng)時間、地點；模擬著火源（如油桶）；準(zhǔn)備滅火器材；迷彩服、安全帶、頭盔、空氣呼吸器、安全繩、保險鉤等。
2、管理處提前一天向客戶發(fā)出消防演習(xí)的通知，演習(xí)前舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
3、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，管理處主任可提前更改演習(xí)時間。
4、管理處召集人員，布置場地，準(zhǔn)備器材，宣讀要求與紀(jì)律。
5、主任下達演習(xí)開始的命令，并負責(zé)組織實施過程。
6、播音員根據(jù)演習(xí)項目的內(nèi)容進行廣播講解。
7、各班(組)按照演習(xí)方案規(guī)定的職責(zé)和分工行動。
8、演習(xí)結(jié)束后，護衛(wèi)員迅速將滅火器材等整理好，然后整隊集合，全體人員列隊。
（五）相關(guān)職責(zé)。
1、義務(wù)消防隊員。
1)責(zé)任區(qū)全體員工均屬于義務(wù)消防隊員，有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)消防工作。
2)學(xué)習(xí)消防知識，熟悉并掌握責(zé)任區(qū)消防設(shè)備(施)基本功能、位置，手持滅火器具擺放點位及使用方法，手動報警器報警方法，消防疏散通道位置及疏通方法，破門救災(zāi)方法，消火栓使用方法，緊急滅火程序。
3)宣傳、貫徹消防法規(guī)，制止任何違反消防安全法規(guī)的行為，發(fā)現(xiàn)火險隱患迅速報告。
4)發(fā)現(xiàn)消防設(shè)施（備)遭破(損）壞，應(yīng)立即報告消防控制中心進行處理。
5)積極參加管理處及公司組織的消防滅火訓(xùn)練，自覺接受相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
6)積極參加滅火戰(zhàn)斗，搶救、疏散受災(zāi)人員及物資。
7)滅火過程中必須堅決服從命令，聽從指揮，維護火場秩序，保護火災(zāi)現(xiàn)場。
8)積極參加消防安全宣傳教育活動，提高全員防火意識。
2、管理處主任負責(zé)組織、指揮本單位員工進行滅火救人工作。
1)接到火災(zāi)消息后，立即趕到消防監(jiān)控中心或著火現(xiàn)場組織滅火救人工作。
2)組織火情偵察，掌握火災(zāi)態(tài)勢，確定火場主要危險，有效組織搶險力量。
3)根據(jù)救人、滅火的需要，果斷發(fā)出人員疏散或報告公安消防部門的命令。
4)向各部門、班組明確下達啟動風(fēng)機、供水和救人、滅火、疏散物資的命令。
5)當(dāng)公安消防隊到達現(xiàn)場時，立即向帶隊指揮員報告情況，服從其統(tǒng)一指揮調(diào)度。
3、護衛(wèi)主管職責(zé)。
1)組織人嚴(yán)密監(jiān)視火勢的發(fā)展，及時向管理處領(lǐng)導(dǎo)報告火場變化情況，提出相應(yīng)對策。
2)根據(jù)管理處領(lǐng)導(dǎo)的指示，向各部門、班組傳達戰(zhàn)斗命令，并跟蹤檢查，及時向管理處領(lǐng)導(dǎo)反饋執(zhí)行情況。
3)組織火場警戒、救護、清掃與保護工作。
4)當(dāng)管理處領(lǐng)導(dǎo)不在現(xiàn)場時，由護衛(wèi)主管代行管理處領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。
3、消防控制中心值班員職責(zé)。
1)自動報警器顯示火警信號后，立即通知當(dāng)班巡邏員前往報警點查驗。
2)火災(zāi)確認(rèn)后，立即發(fā)出警報，隨后迅速向管理處領(lǐng)導(dǎo)報告，同時通知義務(wù)消隊員緊急趕赴現(xiàn)場撲救。
3)根據(jù)管理處領(lǐng)導(dǎo)的命令，執(zhí)行通報程序、消防設(shè)備使用程序，向各部門、班組和相關(guān)人員通報火災(zāi)情況，或向公安消防部門報警。
4)檢查通訊設(shè)備，保持聯(lián)絡(luò)暢通。
5)負責(zé)現(xiàn)場與消防控制中心之間，火場指揮員與各班組長之間的通訊聯(lián)絡(luò)工作，傳達命令，通報情況。做好火場記錄。
4、維修班長職責(zé)，負責(zé)指揮全班做好火場滅火戰(zhàn)斗保障工作：
1)保證持續(xù)供水。
2)保證防、排煙機械設(shè)備的正常啟動運行。
3)迅速切斷火災(zāi)現(xiàn)場的電源，并關(guān)閉電梯和煤氣閥。
4)根據(jù)火場需要，及時組織并持續(xù)供應(yīng)滅火器材。
5)負責(zé)重要設(shè)備的保護與疏散工作。
5、各班(組)負責(zé)人職責(zé)。
當(dāng)責(zé)任區(qū)域發(fā)生火警時，組織指揮本班（組)員工投入滅火救人工作；當(dāng)外區(qū)發(fā)生火災(zāi)，接到支援的命令時，迅即帶領(lǐng)班(組）員工攜帶滅火器材，奔赴現(xiàn)場協(xié)同作戰(zhàn)。
1)進行火警偵察。
確認(rèn)著火后，立即報告消防控制中心，迅速采取救人滅火和保護、疏散物資的措施，確定水槍陣地、使用滅火器材和清除遮擋物的地點和范圍。
2)向本班（組)和前來支援的班(組）下達戰(zhàn)斗命令，檢查執(zhí)行情況，根據(jù)火場態(tài)勢及時調(diào)整力量部署。
3)組織人員做好排煙工作。
4)確定需要疏散的重要物資、設(shè)備，向火場指揮員提出疏散物資的工具、技術(shù)力量的需求，并按照分工具體組織實施。
5)確定疏散人員的安全出口和疏散路線，組織人員引導(dǎo)、護送群眾有秩序地撤離危險區(qū)域，逐房檢查有無遺漏的人員。接待并安置好從上層疏散下來的群眾。
6、員工的職責(zé)。
1)當(dāng)接到火警信號后，而班組長又不在時，應(yīng)自動攜帶滅火器材趕赴著火現(xiàn)場，迅速投入滅火戰(zhàn)斗。
2)組織人員疏散時，必須逐房檢查，防止疏漏。組織群眾自救時，要盡力穩(wěn)定自救人員情緒，做好保護工作，為自救人員準(zhǔn)備好救生工具，防止輕生自傷事故的發(fā)生。
3)使用水槍時，要注意利用掩蔽物體，盡量接近火源，充分發(fā)揮水槍的作用，禁止盲目射水，避免水源損失。
4)滅火戰(zhàn)斗中，要正確使用消防器材，注意保護自身安全。
（六）演習(xí)總結(jié)。
管理處主任對整個演習(xí)效果進行總結(jié)。品質(zhì)部人員對演習(xí)效果進行評估指導(dǎo)。護衛(wèi)主管負責(zé)填寫《消防演習(xí)記錄表》。管理處于3日內(nèi)完成對消防演習(xí)的總結(jié)報告，報品質(zhì)管理部。
（七）注意事項。
為了保證演習(xí)效果，使每位參演人員明確演習(xí)任務(wù)、方法和要求，必須做到：演習(xí)前有組織、有準(zhǔn)備、有計劃；演習(xí)中有情況、有步驟；演習(xí)后有講評、有總結(jié)。
1、選擇恰當(dāng)時間，盡量不要影響本單位的正常工作。
2、需點火演習(xí)的，必須按規(guī)定做好安全保護工作。
3、演習(xí)時注意疏導(dǎo)圍觀群眾，使其與演習(xí)場地保持一定距離，以免造成傷害。
（一）查明火情和火勢發(fā)展蔓延的方法是“三查”、“三看八定”。
“三查”：一查火場是否有人被困；二查燃燒物質(zhì)；三查趕赴火場的捷徑?！叭窗硕ā保阂豢礋熁穑ǚ轿?、定火勢、定性質(zhì)；二看建筑，定結(jié)構(gòu)、定通路；三看環(huán)境定重點、定戰(zhàn)力、定路線。
（二）滅火的四種基本方法，冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法、抑制滅火法。
1、噴射水流。
應(yīng)把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，不要噴射到火焰上。在看不見火焰的情況下，不要盲目射水。要根據(jù)火場燃燒情況，及時變換射流角度。
2、噴射泡沫。
若是罐內(nèi)液體火災(zāi)，撲救時應(yīng)朝罐內(nèi)的罐壁上噴射泡沫，使泡沫順內(nèi)壁自動流淌到液面上覆蓋火焰，不要用泡沫直接沖擊燃燒的液面；若是地面疏散液體火災(zāi)，應(yīng)從近處開始，左右兩側(cè)同時噴射，逐步向火場深處推進。
3、噴射干粉。
應(yīng)對準(zhǔn)燃燒物體的火焰根部平行噴射。如果燃燒區(qū)域火焰面積較大，可在距火源略5米距離的上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)的位置，操縱干粉槍向左右兩側(cè)略微平行擺動，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)。向被遮蔽物覆蓋的燃燒物體噴射干粉時，應(yīng)居高臨下，否則不易撲滅。
（三）滅火策略為室內(nèi)火災(zāi)，內(nèi)攻近戰(zhàn)；樓房火災(zāi)，分層截擊；下層火災(zāi)，上層設(shè)防。
力量分布上做到：救人、滅火同時進行。滅火部分要把主力用于直接滅火上，同時將小部分力量用在可能蔓延的地方，以防止火勢乘隙擴大。當(dāng)火勢已經(jīng)擴大，就應(yīng)將主力集中用于防止火勢蔓延或可能造成更大災(zāi)害的方面。
（四）火場尋人的方法。
在火場尋人，主要靠喊、叫、摸、看等方法。要縝密細致地進行觀察判斷，做到動作迅速，沉著冷靜，注意安全。特別注意如下地點：
1、通向出入口的通道、走廊及門窗附近。
2、晚間尋找的的重點是床上、床下和床的附近。
3、兒童發(fā)生驚慌后，常常躲在墻角、門后和廚柜里，以及桌椅、床和其他物體下面。
（五）火場疏散。
1、明確分工。
在管理處滅火總指揮的具體組織下，把引、送、查、接的具體任務(wù)落實到參加滅火的消防人員頭上。
2、疏散順序。
疏散時，要先從著火間、著火層以上各層開始，其后才是著火層以下客戶。同時，要做好安撫工作，青壯年客戶可通過安全消防樓梯疏散，行動不便的客戶，可護送他們從消防電梯疏散。
3、疏散方法。
對神志清醒的人員，可指定通道或由義消人員引導(dǎo)他們迅速離開危險區(qū)域。對在煙霧中迷失方向的人員要引導(dǎo)他們撤出，必要時派義消人員護送。對驚慌失措或固執(zhí)不走的人員，還要做好情緒穩(wěn)定和說服動員工作。對于被火燒、煙熏而失去知覺的人員或行動不便人員，要采取背、扛、抬、抱等辦法將其救出火場，必要時可連人帶床一起抬走。
4、疏散途徑。
從消防通道、消防電梯疏散；采取迂回疏散，如從天臺、陽臺越過鄰樓或從這些部位使用器械降到下層。使用救生繩、緩降器、軟梯、救生網(wǎng)、救生墊等器材救人。
（五）指導(dǎo)自救。
由義務(wù)消防員帶領(lǐng)或通過樓內(nèi)通訊指導(dǎo)等方式進行。
義消隊員鼓勵或帶領(lǐng)客戶沿著消防樓梯，沖過煙霧封鎖下樓；當(dāng)不能從預(yù)定的消防樓梯疏散時，由消防員帶領(lǐng)客戶登上天臺上風(fēng)處等待營救，并組織水流噴射掩護。
防止煙火竄入房間，用水淋濕門窗降溫，并清除這些部位的易燃物品，防止火勢蔓延，留在房間等待營救；五是沿著外墻的墻垛、夾縫、水管、避雷針管攀落下一層；六是若房內(nèi)外有救生器材，則引導(dǎo)使用救生器材，如救生繩、緩降器、救生袋、救生墊等開展自救。
（六）疏散和保護物資。
1、重要物資受到火、煙、霧等直接威脅而無法保護時，要進行疏散。特別是客戶貴重的和不能用水撲救的物資，必須立即組織搶救和疏散。
2、易燃易爆和有毒有害物品以及受較大壓力的桶、罐等容器或設(shè)備，在火勢威脅下有發(fā)生爆炸或釋出毒氣的危險時，要抓緊疏散或加強保護措施。
3、當(dāng)有物品阻礙戰(zhàn)斗員接近火源而影響滅火行動時，要進行搬移或疏散。
4、對于能夠助長火勢蔓延的物品，要予以疏散和保護。
5、火場上，疏散與保護物質(zhì)要按照主次、緩急，確定先后順序，行動要迅速，方法要得當(dāng)，以避免物資的損壞和丟失，并注意保護人員安全。首先應(yīng)當(dāng)疏散和保護貴重的、有爆炸危險和有毒有害的物品；其次是處于下風(fēng)方向的物品；再次是受火勢威脅較小的、處于上風(fēng)方向的物品和其他物品。在受到火勢威脅的情況下，要用水槍掩護疏散物資的通道和人員。對貴重物品和易燃易爆物品要輕拿輕放，防止損失或因碰撞而引發(fā)事故。對需要就地保護的物資、設(shè)備等，可以分別不同情況進行處置，如用水槍射流降溫或者用浸濕的麻袋、帆布、棉被等覆蓋，不能用水冷卻的可設(shè)法使用石棉板等耐火材料將其與火焰隔開。疏散出來的物質(zhì)不得堵塞通道，而應(yīng)放置在免受煙、火、水等威脅的安全地點，并派人看護，防止丟失和損壞。
（七）注意事項。
1、義務(wù)消防員必須具有高度的思想政治覺悟，英勇頑強、不怕犧牲的獻身精神，具備熟練的救人本領(lǐng)自救能力。義務(wù)消防員行動時，應(yīng)隨身攜帶必要的器材工具，如：手持滅火器、安全繩、毛巾、手電筒等。
2、在危險情況下救人，要采取預(yù)防保護措施，當(dāng)有人員穿梭于煙火彌漫的區(qū)域時，要組織噴射水流進行掩護，必須保持通道暢通無阻。
3、不準(zhǔn)使用載客電梯疏散人員，使用消防電梯疏散人員，須由專人操作，約定聯(lián)絡(luò)信號，以便電梯出現(xiàn)故障時能及時采取營救措施。
4、在疏散線路岔路口設(shè)立哨位，給客戶指明方向。不能讓客戶重返著火間。
5、及時清點、核對疏散搶救出來的人數(shù)，切實搞清被困人員是否全部救出。
消防安全逃生演練方案及流程篇九
為增強廣大師生消防安全意識,提升逃生自救以及自我防御、自我保護的能力,進一步提高青少年學(xué)生的安全意識,做到警鐘長鳴,所以舉行本次演練。
二、演練時間及規(guī)模。
1、5-12上午9時25分。
2、演練對象:全體師生。
3、本次演練由校領(lǐng)導(dǎo)指揮,負責(zé)宣布演練開始。
三、演練的組織指揮:為了圓滿完成此次演練,成立以下組織機構(gòu)。
1、組長:xx。
其主要職責(zé):負責(zé)統(tǒng)一演練工作的展開;。
2、副組長:xx。
成員:xxxx。
主要職責(zé):。
(1)督促演練的具體實施;。
(2)負責(zé)演練的順利進行。
3、組員:。
各年級組組長、副組長、第二節(jié)課課任教師(要求帶隊陪同)、各班主任必須到現(xiàn)場指揮。
其主要職責(zé):。
(1)全面負責(zé)演練的組織指揮;。
四、演練中指揮人員的位置分工。
五、逃生順序。
1、一樓自行撤離。
2、二、三、四、五層依照疏散通道順序依次進行撤離。
3、全體師生按照升旗儀式隊形到運動場集合。
六、注意事項。
1、各指揮員聽到下課鈴聲后,立即趕往指定位置。
2、演練前,學(xué)校要組織老師對參演學(xué)生進行一次教育,要求學(xué)生按照規(guī)定路線逃生,堅決杜絕學(xué)生在演練過程中發(fā)生推擠、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、參演人員要各負其責(zé),要注重提示學(xué)生在下樓梯過程中注意安全,嚴(yán)防擁擠,踏傷等現(xiàn)象發(fā)生。
4、所有參演人員嚴(yán)格遵守演練方案,確保演練成功。
七、演練程序。
1、校領(lǐng)導(dǎo)宣布演練活動開始。
2、各年級按指定位置集合。
3、學(xué)生會代表講讀疏散演練小常識。
4、符寶珍副校長總結(jié)講話。
5、演練結(jié)束,各班有序帶回。
消防安全逃生演練方案及流程篇十
為了增強同學(xué)們的消防安全意識和素質(zhì)，提高師生的緊急疏散能力，嚴(yán)防在緊急狀態(tài)下踩踏的事故的發(fā)生。學(xué)校定于10月31日舉行消防安全逃生演練，制訂如下演練方案：
一、演習(xí)原則。
堅決做到“安全第一，責(zé)任明確，確保有序”。
二、演習(xí)時間：x年3月27日，早上08：15。
三、演練對象：全校師生。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
1、成立應(yīng)急逃生演習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：譚宇協(xié)副組長：張美良。
成員：陳衛(wèi)建陸姬張迎豐謝秀賢張美儉司徒秀姬黃思紅。
職責(zé)：全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。
2、演練分工：
(1)現(xiàn)場指揮組：總指揮：譚宇協(xié)副總指揮：張美良陸姬陳衛(wèi)建李健昌。
負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況，及時報告;貫徹傳達消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。
(2)各班責(zé)任人(班主任)：
教給學(xué)生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。
(3)疏散指揮組：
低年級教學(xué)樓組長：朱秀碧。
一樓南側(cè)樓梯口負責(zé)人：周玉梅二樓南側(cè)樓梯口負責(zé)人：楊綺雯。
一樓北側(cè)樓梯口負責(zé)人：李錦芬二樓北側(cè)樓梯口負責(zé)人：李娟愛。
八角樓附近路口負責(zé)人：周海娥。
四年級教學(xué)樓組長：方艷葵。
一樓樓梯口負責(zé)人：覃敏才二樓樓梯口負責(zé)人：黃靄敏。
三樓樓梯口負責(zé)人：邱惠慧四樓樓梯口負責(zé)人：勞劍開。
偉倫教學(xué)樓組長：勞祝婷。
一樓中間樓梯口負責(zé)人：胡艷華二樓中間樓梯口負責(zé)人：勞蘭笑。
三樓中間樓梯口負責(zé)人：梁麗冰四樓中間樓梯口負責(zé)人：梁玉玲。
升旗臺附近路口負責(zé)人：梁愛雁張穗梨。
偉倫教學(xué)樓路口負責(zé)人：黃思紅何偉雄。
綜合樓組長：譚銀愛。
一樓中間樓梯口負責(zé)人：葉小琴二樓中間樓梯口負責(zé)人：陳美嫻。
三樓中間樓梯口負責(zé)人：關(guān)麗萍四樓中間樓梯口負責(zé)人：關(guān)翠娟。
綜合樓中間樓梯附近路口負責(zé)人：謝瑞萍張瑞娟。
偉倫教學(xué)樓東面樓梯附近路口負責(zé)人：周素玲馬艷玲。
操場：蔣云英楊民立嚴(yán)曉芬。
基本職責(zé)：站在樓梯口，維持學(xué)生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。
(4)傷員救護組：負責(zé)將傷員護送到指定地點(主席臺側(cè))，如有需要直接送往醫(yī)院救治。
組長：徐素妹組員：陳美嫻關(guān)素?zé)簟?/p>
(5)報警通信聯(lián)絡(luò)組：張迎豐。
根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。
(6)攝影：李勤仲。
各班召開班會進行動員和交代注意事項。要求學(xué)生在逃生時要守秩序，嚴(yán)禁爭先恐后。
1、準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
2、以學(xué)校警報聲為準(zhǔn),聽到警報后全校師生有序疏散。
4、清點整理：疏散時各班級按升旗位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)。向各級組長匯報學(xué)生人數(shù)，再由級組長匯報給副總指揮，總指揮。
七、疏散路線。
以班為單位，按早操出隊的路線，有序地逃到各班升旗站立的地點集中。
八、演練要求：
1、學(xué)校制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責(zé)職。
2、要嚴(yán)格按照計劃和方案要求開展逃生演練活動，不得隨意更改具體安排。
3、救護組準(zhǔn)備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。(主席臺等候)。
4、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學(xué)樓，到達指定地點(操場)集中、清點好人數(shù)逐級上報(班主任、級組長、總指揮)。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
6、疏散指揮組屆時做好逃生指引，保持道路暢通。
九、演練總結(jié)：
1.在清點師生人數(shù)無誤后，領(lǐng)導(dǎo)小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。
2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次演練，使學(xué)生提高防空的安全意識，讓學(xué)生真正掌握遇到空襲時自救和逃生的基本方法。
備注：沒有安排任務(wù)的老師聽到警報鐘聲后迅速有序跑到運動場。
消防安全逃生演練方案及流程篇十一
總指揮：xx(校長)。
副總指揮：xx。
指揮員：
徐禹、xx。
疏導(dǎo)員：各班主任、樓梯口疏散指揮人員(值日老師)。
救護組：衛(wèi)生室老師、體育教師和其他男教師。
后勤組：xx。
時間：20xx年11月24日(星期四)上午第一節(jié)課后大課間。
地點：教學(xué)樓各教室(起點)、各校區(qū)操場(疏散集合點)。
準(zhǔn)備工作：
1、召開班主任會，做好布置、培訓(xùn)工作。
2、利用晨會，班主任老師向?qū)W生作演練動員，講解動作要領(lǐng)和疏散要求以及各項安全注意事項。
1、假設(shè)出現(xiàn)地震突發(fā)事件的疏散。
2、假設(shè)出現(xiàn)火災(zāi)時的疏散。
3、防踩踏。
1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，確保安全。
2、疏散順序：按廣播操入場順序進行疏散。
3、到達操場后，各班迅速清理人數(shù)并及時報告活動指揮。
4、各班到達操場順序，按廣播操順序排列。
消防安全逃生演練方案及流程篇十二
一、演練目的：
為了讓公司各部門一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場應(yīng)急撲救與救護的統(tǒng)籌作業(yè)流程，并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、提前準(zhǔn)備的事項：
1、安監(jiān)部：制定消防演練方案，并向公司全體員工宣布。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔(dān)架(此項虛擬)。
3、安監(jiān)部：準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐(燃燒木材的容器)2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒表1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。
4、宣傳組：新聞宣傳部做好現(xiàn)場拍照，事后及時宣傳橫展。
三、時間、地點：
四、演練內(nèi)容：
(1)滅火器的使用;。
(2)室外消防栓開閉;消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設(shè);。
(3)現(xiàn)場遇到火災(zāi)時的安全疏散;。
(4)測試參賽部門員工的反應(yīng)速度(附件一)。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：李景福。
副組長：寧新文。
成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、其他各相關(guān)工作人員。
六、演練現(xiàn)場組織：
現(xiàn)場指揮：李景福。
分組：
水槽隊：武華林(隊長)、陳金鴿(副隊長)、武華強、劉毅、黃玉水。
廚具隊：范文東(隊長)、武永強(副隊長)、楊義、姚正東、胡永才。
電器隊：周宏(隊長)、吳紅啟(副隊長)、王浩、劉會軍、黃波。
物流隊：賀方賢(隊長)、張小軍(副隊長)、應(yīng)成高、舒剛平、潘華其。
醫(yī)療救護組：忻醫(yī)生(組長)、柳俊;負責(zé)對“受傷人員”的搶救，并配合消防隊搶救被困人員，或及時送往醫(yī)院。
安全警衛(wèi)組：寧新文(組長)、王振、保安等工作人員，負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場附近的警戒任務(wù)分配，保證通往火災(zāi)現(xiàn)場的通道暢通。
公司新聞宣傳組：陳園園負責(zé)新聞報道、負責(zé)消防板報和資料宣傳。
七、疏散演練步驟(分四批次，單獨列出)：
一組：
(1)14：29一組做好準(zhǔn)備，水槽隊現(xiàn)場等候、廚具隊值班現(xiàn)場等候、電器隊現(xiàn)場等候。
(2)14：30分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮)，并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時電器隊副隊長被火燒傷，電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。
(3)14：32分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。電器隊隊長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。
(4)14：34分水槽隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便2組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。
(5)14：38分廚具隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
(6)14：43分119到達火災(zāi)現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅(虛擬)。
(7)14：45分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊作業(yè))，保護好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。
(8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。
二組：
(1)14：45一組做好準(zhǔn)備，電器隊隊現(xiàn)場等候、水槽隊值班現(xiàn)場等候、物流現(xiàn)場等候。
(2)14：45分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮)，并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時物流隊副隊長被火燒傷，物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。
(3)14：47分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。物流隊隊長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。
(4)14：49分電器隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便3組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。
(5)14：53分水槽隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
(6)14：58分119到達火災(zāi)現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅(虛擬)。
(7)15：00分火災(zāi)被完全撲滅，滅完后按規(guī)定及時將水帶移至指定位臵并歸位相關(guān)工具(以方便水槽隊作業(yè))，保護好現(xiàn)場，等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。
(8)演練結(jié)束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。三組：
(1)15：00一組做好準(zhǔn)備，物流隊現(xiàn)場等候、電器隊值班現(xiàn)場等候、廚具隊現(xiàn)場等候。
(2)15：00分消防演練開始，點著第一組火，頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到：著火啦!!!趕快撤離!!(由于現(xiàn)場人員情緒激動，應(yīng)大聲指揮)，并請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，此時廚具隊副隊長被火燒傷，廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區(qū)域，并電話依次通知部門領(lǐng)導(dǎo)、安全監(jiān)督管理部(簡稱安監(jiān)部)、119(電話通知內(nèi)容見附件二)。
(3)15：02分安監(jiān)部通知廠醫(yī)立即趕赴現(xiàn)場，并通知公司領(lǐng)導(dǎo)。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護車輛旁邊，經(jīng)廠醫(yī)生判斷后做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫(yī)院，或及時撥打120急救電話(電話通知內(nèi)容見附件二)。
(4)15：04分物流隊迅速抵達現(xiàn)場就近取用用滅火器滅火(滅完后及時再點燃以方便4組作業(yè)，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執(zhí)行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作)。
(5)15：08分電器隊迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。
(6)15：13分119到達火災(zāi)現(xiàn)場進滅火，直至將火撲滅(虛擬)。
消防安全逃生演練方案及流程篇十三
一、時間：
20xx年1月29日。
二、目的：
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時師生能聽從統(tǒng)一指揮，及時有效的組織和控制學(xué)生有序地安全疏散，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，提高師生的應(yīng)付突發(fā)事件的能力，為日后假如發(fā)生火災(zāi)要緊急疏散提供經(jīng)驗。
三、成立機構(gòu)：
由領(lǐng)導(dǎo)組成領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)工作小組，成員由輔導(dǎo)員和班主作任及其他任課教師組成。四、注意事項：1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。
2、班主任及跟班教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)演練過程中存在的問題，以便更好地做好總結(jié)。
4、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。5、參加演練的師生不得穿高跟鞋、長裙、拖鞋等，以免摔倒。
6、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，不得擁擠、推搡，不搶先下樓，未經(jīng)組織不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)順利撤離。
7、如有學(xué)生跌倒，后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。
8、在清查人數(shù)要快速準(zhǔn)確。
9、如有受驚嚇或神經(jīng)緊張心理不適應(yīng)者，即到心理輔導(dǎo)老師處，及時進行心理疏導(dǎo)。
10、班級內(nèi)疏散時要注意安全，尤其是防止碰撞課桌凳，造成傷害。
11、各班級疏散出教室后只能成兩列縱隊，按指定路線疏散，不得并排、隨意調(diào)換位置。疏散過程中下樓梯、彎道處要求學(xué)生不能奔跑，放慢速度通行，尤其是東西樓梯一樓有急拐彎，要防止學(xué)生因速度過快造成撞上墻壁。
五、演練程序：
1、由政教處領(lǐng)導(dǎo)做演練安全教育和動員。
2、由領(lǐng)導(dǎo)宣布演練開始，拉響發(fā)生火災(zāi)警報。
3、指定人員打電話報警119，要報警語言簡練準(zhǔn)確。
4、全體學(xué)生進入緊急狀態(tài)，首先按樓層從低到高的班級順序進行疏散，每人用自帶濕毛巾捂鼻口下樓。
6、演練結(jié)束，各班將情況匯報政教處，政教處對本次演練進行總結(jié)。
六、人員安排：
1、火警鈴響起后，指定負責(zé)人員應(yīng)迅速到樓梯拐角等關(guān)鍵地點站住，指導(dǎo)學(xué)生有秩序的疏散。
2、莫宵負責(zé)拉響火災(zāi)警報。
3、指定一人在安全地點維持安全秩序。
七、附：安全疏散路線圖。
消防安全逃生演練方案及流程篇十四
3、通過演習(xí)鍛煉脫離危險能力，培養(yǎng)自我保護意識。
廠區(qū)內(nèi)空地。
總指揮長（企業(yè)主要負責(zé)人）：
現(xiàn)場指揮：藍暉。
參演人員：車間人員。
xxxx年7月25日。
掌握消防器材使用方法，提高消防安全意識，開展消防逃生演練。
1、廣泛宣傳這次活動、召開相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)人員會議，并落實具體責(zé)任。
2、人員分工：
a、以吹哨子為報警，模擬報警（由負責(zé)）。
b、準(zhǔn)備半截鐵桶2個，少量抺布、柴油（由負責(zé)）。
c、現(xiàn)場點火、般運點火用的鐵桶（由負責(zé)）。
d、現(xiàn)場拍照及記錄（由負責(zé)）。
3、選擇好疏散路線，指定好集合場地（員工們根據(jù)各崗位的位置不同，選擇最近的安全出口有序、迅速疏散）。
4、生產(chǎn)車間、倉庫等所有對外的門口必須打開（在室內(nèi)能隨時開啟）。
1、現(xiàn)場學(xué)習(xí)消防器材（滅火器、消防栓、消防水帶）的正確使用方法及注意事項。
2、模擬火場，由每位員工實操使用滅火器撲救（具體地點：廠區(qū)內(nèi)空地）。
3、火災(zāi)疏散演練步驟：倉庫員工發(fā)現(xiàn)因電氣短路引致冒濃煙（點燃油布）即發(fā)現(xiàn)火情并向車間蔓燃?；鹎榈谝话l(fā)現(xiàn)人立即向主管報告，主管接到火警信息后立即上報公司領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)現(xiàn)場情況立即授意下達全體員工請注意，現(xiàn)在倉庫發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌張，馬上有秩序的撤離（模擬：設(shè)備部負責(zé)人立即安全排值班電工切斷電源總開關(guān)），全體員工快速有序地向車間外疏散，最后在廠區(qū)內(nèi)空地集中，以部門為單位整好隊，由各部門負責(zé)人清點本部門的人數(shù)。
4、報警程序：
a、立即就近用電話或手機撥打火警119和內(nèi)部應(yīng)急電話，報告的內(nèi)容：地址、聯(lián)系電話、姓名等待對方詢問完放下電話后再掛機。
b、在報警后派出人員到街上等待引導(dǎo)消防車輛、門衛(wèi)值班人員打開公司大門。
1、火災(zāi)事故首要的是保護人員安全，撲救火災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因，若是電源引起，應(yīng)立即切斷電源。
3、聽到火警信號，要求不能大聲喧嘩，聽從安排，按指定逃生線路有序快速撤離。
4、撤離過程中，必須按指定路線撤離，不能隨意奔跑，以免發(fā)生碰撞事故。
5、撤離過程中，請注意各門口放置的防鼠板、防止撞傷、跌倒等事故發(fā)生。
消防安全逃生演練方案及流程篇十五
1、讓幼兒通過觀看火災(zāi)現(xiàn)場，了解發(fā)生火災(zāi)的危害性。
2、了解發(fā)生火災(zāi)后簡單的自救方法，提高自我保護意識，懂得愛惜自己的生命。
3、認(rèn)識生活中的安全標(biāo)志，掌握一些基本的安全知識。
4、進一步發(fā)展語言表達能力、觀察能力和判斷分析能力。
火災(zāi)現(xiàn)場錄像帶、圖片、“緊急出口”、“火警電話119”標(biāo)志，各1個，小毛巾、小被、小臉盆等若干。
一、引出課題：
1、幼兒觀看火災(zāi)現(xiàn)場錄像。
2、教師提出問題：
（1）發(fā)生了什么事？（火災(zāi)）。
（2）如果發(fā)生了火災(zāi)會怎么樣？
（火災(zāi)帶來的危害性）。
3、請幼兒自由發(fā)言、討論。
4、教師總結(jié)：火災(zāi)帶來的危害：
a、大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。
b、大火能燒死人和動物。
c、污染空氣。
二、出示圖片，觀看錄像，引導(dǎo)幼兒說出引發(fā)火災(zāi)的原因。
三、怎樣預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：
（1）小朋友不能隨便玩火。
（2）點蠟燭、蚊香時不能靠近容易著火的物品。
（3）不能隨便燃放煙花爆竹。
（4）不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。
（5）不能隨便玩電、插頭、插坐等。
四、學(xué)習(xí)正確的逃生、自救方法。
1、提出問題、討論：如果真正發(fā)生了火災(zāi)，我們該怎么辦？
（1）趕緊找電話，打火警電話119（認(rèn)識消防標(biāo)志“火警119”）。
（2）在公共場所時趕快找安全出口（認(rèn)識消防標(biāo)志“緊急出口”）。
2、幼兒進行消防演習(xí)。
3、請幼兒觀看錄像，總結(jié)逃生的自救方法：
（1）用濕毛巾捂住嘴、鼻子，用濕的衣服、被子包住身子，彎腰逃離火場。
（2）喊大人來救。
（3）往窗口陽臺處扔?xùn)|西。
4、幼兒再一次進行消防演習(xí)，教學(xué)結(jié)束。
教學(xué)目標(biāo)。
1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。
2、在教學(xué)中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1、收集火災(zāi)的案例及錄像。
2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。
(一)、導(dǎo)入。
1、播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?
2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
(二)、避免火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法。
避免火災(zāi)的發(fā)生：
出示圖片。
1、(一個小朋友在玩火)這個小朋友這樣做對嗎?
小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
幼兒自救的方法：
1、小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119;根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)。
2、剛才小朋友第一個想到的辦法是打火警電話"119"，讓他們來幫助我們。
3、小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?
1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開…….
2、消防演習(xí)教學(xué)，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
(四)教學(xué)結(jié)束。
總結(jié)幼兒在消防演習(xí)中遇到的.問題，再次加深幼兒多消防知識的認(rèn)識。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。
2、練習(xí)跑、鉆、平衡、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)勇敢向上的精神和關(guān)愛動物的情感。
4、使幼兒掌握一些消防基本常識。
5、提高幼兒思維的敏捷性。
拱門、平衡木、線……（提前布置場地）。
一、情景引入。
“今天啊，老師要請小朋友們來當(dāng)一下消防員。現(xiàn)在開始，老師就是消防員隊長了，你們啊，都是我的小隊員。接下來，我要先訓(xùn)練一下我的小隊員們。小隊員們，我們一起上訓(xùn)練場去吧！”（消防員們是很有紀(jì)律的，他們排隊去訓(xùn)練場路上是很安靜很有序的，我要看看我的小隊員們能不能做到）。
二、準(zhǔn)備教學(xué)。
請小朋友們按早操隊形站好。“訓(xùn)練之前啊，我們先來做一下熱身運動！”（頭部運動，擴胸運動，壓腿，原地踏步，原地跑）。
三、基本練習(xí)。
1、“熱身結(jié)束了，接下來我們要來訓(xùn)練了！消防員不但要救火，還要走云梯到著火的屋子里去救人，所以啊，我們先來練習(xí)走云梯”（走平衡木）。
2、“現(xiàn)在我們都會走云梯了，但是著火的屋子里面啊，還有很多倒下的柱子，所以消防員要跳過去。接下來我們就來訓(xùn)練一下跳柱子”
3、著火的屋子里面啊，有些房間的門是鎖上的，所以消防員要打破房門然后鉆進去，接下來我們就來練一下鉆小門。（鉆拱門）。
4、點評。
四、情景模擬。
“我的小隊員們太棒了，都已經(jīng)訓(xùn)練完了，接下來我們就要模擬去救火了”（模擬救火，小消防員們排隊走云梯，跳柱子，鉆小門，撲滅大火。）。
五、救援小動物。
“啊，隊長剛接到了一個任務(wù)，不遠的森林里著火了，很多小動物被困在他們的房子里，我們要去把他們救出來，小隊員們有信心嗎？”（走云梯，跳柱子，鉆小門，救小動物回來）。
六、回教室。
小隊員們真棒，成功的完成了任務(wù)。那么，接下來我們就要返回我們的基地了。（消防員們回基地也是很安靜很有序的哦）。
小百科：“消防”即消除防患（即預(yù)防和解決人們在生活、工作、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱），當(dāng)然狹義的意思在人們認(rèn)識初期是：（撲滅）火災(zāi)的意思。
消防安全逃生演練方案及流程篇十六
通過消防演練的實施達到以練養(yǎng)戰(zhàn)，確保消防事故有準(zhǔn)備。
2、適用范圍。
適用于物業(yè)所轄項目的消防演練的組織。
3、職責(zé)。
3、1公共秩序負責(zé)人和管理處負責(zé)人負責(zé)本項目消防演練方案的編制。
3、2管理處負責(zé)人為消防演練總指揮，負責(zé)消防演練的統(tǒng)籌安排工作。
3、3秩序負責(zé)人為副總指揮，具體負責(zé)人員的組織工作。
4、各部門分工。
4、1公共秩序部。
a。負責(zé)現(xiàn)場火情的確認(rèn)和前期的處理。
b。負責(zé)利用消防器材（如：滅火器、消防栓、水帶）進行火災(zāi)撲救工作。
c。負責(zé)現(xiàn)場滅火器材的歸位和充氣粉工作。
4、2設(shè)備維修班。
a。負責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場斷電、斷氣、電梯迫降等工作。
b。負責(zé)消防聯(lián)動滅火系統(tǒng)設(shè)備的正常運行。
4、3環(huán)境維護部負責(zé)消防演練現(xiàn)場的恢復(fù)、衛(wèi)生清理工作。
4、4客戶服務(wù)部負責(zé)現(xiàn)場人員疏散和業(yè)主安撫工作。
4、5行政人員負責(zé)現(xiàn)場拍照、留取影像資料并準(zhǔn)備急救藥箱不少于一個，毛巾不少于參練人員的80%。
5、處理程序。
5、1火災(zāi)發(fā)現(xiàn)（三種形式）。
5、1。1業(yè)主或其他人員發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，發(fā)出求救信號。
5、1。2監(jiān)控中心通過監(jiān)控系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、1。3巡邏崗巡邏期間發(fā)現(xiàn)火災(zāi)。
5、2預(yù)處理。
5、2。1火災(zāi)區(qū)域的巡邏崗和本區(qū)域當(dāng)班班長，從最近樓棟取滅火器迅速到達現(xiàn)場進行火情早期控制。
5、2。2安全值班班長帶一名隊員帶消防栓扳手趕赴現(xiàn)場，尋找附近消防栓檢查水源，準(zhǔn)備用消防水帶滅火。
5、3報告（報警）。
5、3。1火災(zāi)發(fā)生區(qū)域巡邏崗第一時間報告班長、監(jiān)控中心火災(zāi)的具體位置和勢態(tài)。
5、3。2火災(zāi)發(fā)生區(qū)域班長報告秩序主管及管理處現(xiàn)場火災(zāi)情況。
5、3。3監(jiān)控中心通知趕到現(xiàn)場的公共秩序員就近的滅火消防栓的具體位置及需要使用的消防水帶的數(shù)量。
5、3。4監(jiān)控中心通知非上班班組人員緊急集合，并告知非上班值班班長火災(zāi)發(fā)生具體位置、勢態(tài)、最近消防栓的地點和需要使用消防水帶的數(shù)量。
5、3。5部門秩序主管根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否報“119”火警并將情況上報項目第一負責(zé)人。
5、3。6未上班值班班長迅速組織人員集合，根據(jù)監(jiān)控中心緊急通知，向全體隊員宣布火災(zāi)緊急撲救命令，迅速布署，組織人員調(diào)配和分工。
5、4處理過程。
5、4。1總指揮：負責(zé)現(xiàn)場實施指揮、協(xié)調(diào)、處理各種問題情況，協(xié)助公安機關(guān)調(diào)查、取證。
5、4。2副總指揮：協(xié)助總指揮處理各種情況問題，在總指揮不在的時候行使總指揮的權(quán)力。
5、4。3撲救組：
組長：公共秩序負責(zé)人；
組員：不值班的公共秩序員；
負責(zé)找出火源，及時控制火場情況，并給予及時撲救，依照“先人后物，先幼后老”的原則，救援被困人員及貴重物品。
5、4。4設(shè)備維護組：
組長：設(shè)備負責(zé)人；
組員：維修班長、維修工；
負責(zé)關(guān)閉防火門，切斷電源、燃氣，控制電梯，打開消防電梯，
5、4。5疏散組：
組長：客服中心主任；
組員：全體客服人員；
負責(zé)先上后下疏散人員，宣傳維護疏散秩序，轉(zhuǎn)移危險物品。
5、4。6警戒組：
組長：公共秩序負責(zé)人；
組員：崗位值班人員；
負責(zé)封閉現(xiàn)場，阻止無關(guān)人員進入火場，防止物品丟失。
5、4。7交通組：
組長：公共秩序負責(zé)人；
組員：園區(qū)巡邏人員和部分值班人員；
負責(zé)疏導(dǎo)交通，保障消防通道的暢通，引導(dǎo)消防車，協(xié)助其它組；
5、4。8保障組：
組長：品質(zhì)負責(zé)人；
組員：設(shè)備負責(zé)人、環(huán)境維護負責(zé)人、行政人員、設(shè)備部員工、環(huán)境管理部員工；
負責(zé)保障救火現(xiàn)場所需要的物資、器材及設(shè)備，清理現(xiàn)場，熄滅余火，回收器材。
5、5恢復(fù)工作。
5、5。1對火災(zāi)現(xiàn)場受傷人員進行包扎，并及時送往醫(yī)院治療。
5、5。2查找火災(zāi)發(fā)生原因；查找責(zé)任人；及時對火災(zāi)隱患采取整改措施。
5、6演練總指揮作出相關(guān)總結(jié)點評，提出不足、下次具體要求。
5、7模擬場景種類：園區(qū)某個區(qū)域或樓道發(fā)生火災(zāi)、業(yè)主家發(fā)生火災(zāi)、設(shè)備房發(fā)生火災(zāi)、樓道內(nèi)發(fā)生大量煙霧和濃霧等。
5、8項目公共秩序負責(zé)人負責(zé)填寫《消防演練評估報告》，并向城市公司和運營管理部提交。
6、表單及模板。
《消防演練評估報告》。
7、流程圖。
消防安全逃生演練方案及流程篇十七
組長：__。
副組長：__。
組員：____________。
1、動員階段：11月10日全體師生會議進行演練總動員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。
2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線路進行訓(xùn)練。
3、具體演練時間：11月13日上午9：40；聽火警警報聲演練。
4、地點：學(xué)校操場。
教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。
1、學(xué)生聽到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的.組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
2、學(xué)生撤離后，到大操場集中：1—6年級到操場站立按廣播操位置排列。
各班主任清點人數(shù)（若缺人立刻電話聯(lián)系）。
教學(xué)樓：
一年級負責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
二年級負責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
三年級負責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場。
四年級負責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五、六年級之后。
五年級負責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。
六年級負責(zé)：__協(xié)助：__。
按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場。在五年級之后。
樓梯口總負責(zé)：許天勝。
報警總負責(zé)：__。
校長作演練總結(jié)點評。
消防安全逃生演練方案及流程篇十八
為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。
總指揮：
副總指揮：
工作組及成員。
疏散指揮組：
秩序?qū)ёo組：
場地隊列導(dǎo)護組：
緊急救護組：
后勤保障組：
廣播組：
時間：20xx年3月28日下午4時。
地點：教學(xué)樓、操場。
參加演練人員：全體師生。
演練技術(shù)指導(dǎo)：縣公安局大布鄉(xiāng)派出所。
演練假想事件：教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。
演練項目設(shè)計：各班正在教室上課，發(fā)生火災(zāi)，啟動防火應(yīng)急預(yù)案，有關(guān)師生參演消防疏散。
1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。
2、總指揮核實情況后，決定啟動消防疏散預(yù)案。命令副總指揮通過校園廣播發(fā)出警報信號，立即到達現(xiàn)場進行指揮，要求各班停止上課，在老師指揮下有秩序的.成單人單行安全迅速撤離。
3、撤離疏散方法：及時打開前后門，察看學(xué)生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。
4、秩序?qū)ёo組任務(wù)：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導(dǎo)護工作。
5、場地列隊導(dǎo)引組任務(wù)：指揮各班在操場的排列順序。
6、緊急救護組任務(wù)：接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命，準(zhǔn)備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進行心理輔導(dǎo)并護扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院。
7、后勤保障組，準(zhǔn)備好喊話器等，負責(zé)領(lǐng)取和送達所需物品。
8、廣播組成員發(fā)出信號后，指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊，撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。
9、學(xué)生到達集合點有序站位，班主任清點人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實到數(shù))，并報副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準(zhǔn)確時間。
1、所有參演的學(xué)生，應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負責(zé)人的指揮。
2、按先低層后高層的原則疏散，撤離疏散路線及順序為。
東樓梯：一一班、一二班、一三班;三一班、二二班、二三班;四三班、五一班、四二班。
西樓梯：一四班、二一班;三二班、三三班、四一班;五二班、六一班、六二班。
注意：下樓時各班成兩路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有樓層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶，有序站位。樓層導(dǎo)護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊，不準(zhǔn)打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。
4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng)，及時采取措施，防止意外發(fā)生。
1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(安全辦公室負責(zé));。
2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報并獲得批準(zhǔn)(安全辦公室負責(zé));。
3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負責(zé));。
4、學(xué)生自救、逃生知識培訓(xùn)(教導(dǎo)處負責(zé));。
5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;。
6、演練預(yù)演(指揮部負責(zé));。
7、演練活動橫幅、指揮部布置等(總務(wù)處負責(zé));。
8、演練活動音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試等(教導(dǎo)處負責(zé))。
消防安全逃生演練方案及流程篇十九
1成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
2設(shè)立若干應(yīng)急小組。
(1)疏散引導(dǎo)組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)管理和配套員工。
職責(zé)：負責(zé)人員的疏散，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的思想情緒。
(2)游客安撫組。
組長：副組長：
職責(zé)：負責(zé)做好游客的安撫工作，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌。
(3)配套設(shè)施保障組。
組長：副組長;。
成員：配套公司員工。
職責(zé)：負責(zé)切斷電源，關(guān)閉燃氣管道閥門。
(4)安全救護組。
組長：副組長：
成員：景區(qū)安保員工。
職責(zé)：負責(zé)傷員與財產(chǎn)的轉(zhuǎn)移。
(5)滅火戰(zhàn)斗組。
組長：副組長：
成員：消防隊員。
職責(zé)：帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實施滅救火。
(6)人力支援組。
組長副組長：
成員：人力資源部員工。
職責(zé)：組織與保障可調(diào)人員的充實。
(7)車船保障組。
組長：副組長：
成員：車船工。
職責(zé)：配合各組，車船保障人員和財產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移。
(8)宣傳報導(dǎo)組。
組長：副組長：
職責(zé)：現(xiàn)場資料保存，及時向主管部門報告情況，口徑統(tǒng)一，提出媒體應(yīng)對方案。
(9)：后勤保障組。
組長：副組長：
職責(zé)：負責(zé)物資的供給，保險理賠協(xié)調(diào)。
(10)：善后處理組。
組長：副組長：
職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場后期工作布置，受傷人員護理及財產(chǎn)損失清點。
1、線路故障、超負荷用電。
2、炊事用具等操作不當(dāng)。
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹。
4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c使用明火。
1、配套分公司負責(zé)對景區(qū)的`線路、電器、燃氣設(shè)施定期檢查和做好臺帳，確保安全。
2、各酒店、民宿駐店經(jīng)理、廚師長加強對轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。
3、景區(qū)消防隊對易燃易爆物品負責(zé)監(jiān)督與管理。
發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報119、110、景區(qū)應(yīng)急電話(清楚告知火災(zāi)的確切地點，迅速報告公司領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動本預(yù)案。
公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報告后，應(yīng)立即指揮滅火行動組滅火;初起火點發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進行滅火。
1、起火點有人員被困時，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報告安全救護組;并打開通道。疏散引導(dǎo)組進行有組織地疏散，如火勢已蔓延，要穩(wěn)住被困人員的情緒。
2、疏散引導(dǎo)組立即到達各指定位置，弄堂口，轉(zhuǎn)彎口等，到達疏散集中地，要安慰、管理好人員。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持通暢。
2、宣傳報道組接警后，應(yīng)迅速到達現(xiàn)場，了解相關(guān)情況報告公司領(lǐng)導(dǎo)，及時掌握網(wǎng)絡(luò)信息，應(yīng)實事求是做好正面報導(dǎo)，并保存資料。
3、安全救護組要就地對傷員展開救護，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。
消防安全逃生演練方案及流程篇二十
1、切實提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的'緊急疏散全體師生。
1、服從指揮。
2、有組織。
3、高樓層優(yōu)先。
4、先學(xué)生后教師先女士后男士。
1、安全辦：制定活動方案，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé)。
2、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。
4、聽到逃生訊號之后，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序（先樓高層后低層）路線逃出教學(xué)樓，到達指定地點（籃球場），集中請點好人數(shù)，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）。
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：xx.11.2016：25~17：10。
2、地點：教學(xué)樓。
3、內(nèi)容：
(1)火情報警。
組織領(lǐng)導(dǎo)：
3、疏散路線：
a：北三樓1——3班、二樓10班和高三7、8班走西樓梯、經(jīng)大門往籃球場集合；三樓4——6班、二樓7——9班走東面樓梯，經(jīng)大門網(wǎng)籃球場集合。一樓按次序向操場集合。
b：南樓二樓走西樓梯，一樓按次序向西操場集合。
4、救護組：負責(zé)人：王艷玲。
成員：邢昌虎孫光及部分教師。
5、消防組：負責(zé)人：王德志。
成員：保安和義務(wù)消防隊員。
（1）準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。
（2）開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師，滕州七中消防逃生演練現(xiàn)在開始?！?/p>
（3）起火：后勤人員在指定地點點火（假設(shè)教學(xué)二樓起火）。
（4）報警：報警員發(fā)警報（以緊急號為號）。
1、發(fā)現(xiàn)火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況。
2、及時撥打119報警，迅速報告失火情況。
3、校消防安全指揮中心，立即啟動學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案，通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動，各小組立即到位。”
（5）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場。
（6）火場救護：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護組施救。救護組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理。
（7）滅火：義務(wù)消防隊員進行滅火演練。
（8）清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學(xué)生秩序、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況，向各負責(zé)人匯報，然后回報給總指揮。
（9）公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
（10）結(jié)束：
：1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
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