演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了、有邏輯性和說服力，同時要注意聲音和語調(diào)的運用。在演講稿的正文部分，可以通過引用案例、數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等來支持自己的觀點，增加說服力。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該與演講者的個人特點和經(jīng)驗相結(jié)合，增加獨特性和真實性。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇一
我們每個人從一生下來便要接受很多挑戰(zhàn)，從呱呱墜地到呀呀學(xué)語，從踉踉蹌蹌到大步奔跑。我們都跌倒過，但是最終我們都爬起來了，然后繼續(xù)前行。
2010年7月21日播出的《魯豫有約—說出你的故事》中，邀請了幾個特殊的高考生。他們身上都有不同程度的殘疾，一位患有“脆骨癥”，他的骨頭脆弱到令他無法行走，17年來，他的母親每天或抱、或背的接送他上學(xué)、放學(xué)。他的家境相當(dāng)貧寒，17年來與母親兩人蝸居在一個只有十幾平方米的小房間里。然而他也是個很爭氣的男孩子，在學(xué)校的成績一直名列前茅。他所克服的困難是常人所想象不到的。
接下來是一個18歲的腦癱患者，從小被醫(yī)生診斷為智障兒，且關(guān)節(jié)內(nèi)彎，無法正常行走。但是他的父母始終沒有放棄，18年來堅持為他做物理治療，使他終于可以借助于拐杖的幫助，艱難的行走了。而他的學(xué)習(xí)成績也一直很好，并且獲得了出國留學(xué)的機會。他的老師評價說他很愛笑，也很積極的參加班級的文藝活動。在節(jié)目中，魯豫請他唱一首歌，他面帶笑容的唱了一首發(fā)音很不標(biāo)準(zhǔn)的《隱形的翅膀》，卻贏得了所有人的掌聲與淚水。面對生活與他開的這個玩笑，他仍笑著說“：我是男子漢，有些事情不是我能選擇的，我也選擇不了，但我會一直走下去”?？吹竭@里，我覺得自己的心靈被震撼了，他雖然有著一個有缺陷的軀殼，卻有著異常堅毅的靈魂。
面對如此艱辛的生活，他們都沒有放棄，而是選擇面對，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。作為一個健康的孩子，我覺得自己很幸運，同時我也告誡自己，在人生的旅途中，哪怕遇到坎坷，也不要氣餒，而是勇敢地去面對，向生活挑戰(zhàn)!
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇二
2、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我。——約翰森·里根。
3、不好回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰(zhàn)，進而克服它?！靥锎笞?。
5、如果你從不理解挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激?！獜┱Z【英】。
6、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我?！~克爾·f·斯特利。
7、敵近而靜者，恃其險也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進也?！獙O子。
8、不好回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰(zhàn)，進而克服它?！靥锎笞?。
10、一個人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事?！?。
11、理解挑戰(zhàn)吧，這樣你才能感受到勝利的喜悅。——喬治·s·巴頓。
12、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云。
14、人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你?！R云。
17、如果你從不理解挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激?！V語。
18、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機會．——喬·布朗。
19、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢?！谌?。
20、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人?！旯?。
24、人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲?！悺P勒。
25、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫忙你發(fā)現(xiàn)自我?！s翰森·里根。
28、一個人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事?！?/p>
29、生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧?！乩锼_修女。
30、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢?！谌?。
31、不敢冒險的人既無騾子又無馬；過分冒險的人既丟騾子又丟馬?！住痉ā?。
33、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣；克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處?！獑淌鎭啞·馬里恩。
34、不敢冒險的人既無騾子又無馬；過分冒險的人既丟騾子又丟馬?！?。
36、敵近而靜者，恃其險也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進也?！獙O子。
37、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云。
38、我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒?！惗喾?。
39、別向不幸屈服，就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)?！帕_馬詩人威吉爾。
40、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。——邁克爾·f·斯特利。
41、理解挑戰(zhàn)，就能夠享受勝利的喜悅?！芗{勒爾·喬治·s·巴頓【美】。
42、別向不幸屈服，就應(yīng)更大膽更用心地向不幸挑戰(zhàn)?！帕_馬詩人威吉爾。
43、理解挑戰(zhàn)，就能夠享受勝利的喜悅?！芗{勒爾·喬治·s·巴頓。
45、要成功，你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只理解你喜歡的那些?！~克·加拂卡。
46、生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧?！乩锼_修女。
47、人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會更多，你天天換，我就怕了你。——馬云。
48、我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運所壓倒?！惗喾摇?/p>
50、一次挑戰(zhàn)就是向自我和他人證明你潛質(zhì)的一次機會。——喬·布朗。
51、人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。——海倫·凱勒。
52、挑戰(zhàn)讓生命充滿樂趣；克服挑戰(zhàn)讓生命充滿好處?！獑淌鎭啞·馬里恩。
53、要成功，你務(wù)必理解遇到的所有挑戰(zhàn)，不能只理解你喜歡的那些。——邁克·加拂卡。
55、感激每一個新的挑戰(zhàn)，正因它會鍛造你的意志和品格?！?/p>
56、感激每一個新的挑戰(zhàn)，正因它會鍛造你的意志和品格。——佚名。
57、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運峻峰的人?！旯?。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇三
1、感激每一個新的挑戰(zhàn)，因為它會鍛造你的意志和品格。
2、敵近而靜者，恃其險也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進也。
3、該是我的總會來，就算是挑戰(zhàn)我不走開。
4、不敢冒險的人既無騾子又無馬;過分冒險的人既丟騾子又丟馬。
5、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。
6、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。
7、人生如山，文似看山不喜平。平緩的山，固然是一種安逸，但它也是一座失敗的山，充其量不過是一座土丘。
8、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!
9、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。
10、不為模糊不清的未來擔(dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
11、出發(fā)前一切只是夢想，行動后一路都是挑戰(zhàn)。
12、成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。
13、接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。
14、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
15、挑戰(zhàn)有時也與失敗并存，我們所畏懼的也許莫過于此?？墒?，你想過沒有，縱使你失敗了，你還是足可讓人敬畏！因為你迎接了挑戰(zhàn)，并且嘗試了痛苦。失敗并不等于輸，你仍是生命的贏家！
16、做一個決定，并不難，難的.是付諸行動，并且堅持到底。
17、為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。
18、如果你今天不挑戰(zhàn)自己，那么明天生活就要挑戰(zhàn)你。
19、學(xué)會改變生活，學(xué)會品味滄桑，方可無悔青春，無憾歲月的消逝。
20、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢。
21、而我們是人，是聰明的，強壯的人。但如果我們不敢向前，遇事躲避，那我們就是失敗的?；蛘哒f，不愿面對挑戰(zhàn)，畏懼困難的人，充其量也只是為吃喝而忙碌的走獸！
22、在淚水中浸泡過的微笑最燦爛，從迷惘中走出來的靈魂最清醒。
23、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。
24、苦難是人生的老師。――巴爾扎克。
25、你能做到的，比想像的更多。
26、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
27、我所標(biāo)榜的人，不一定有健壯的體格，或者不一定有健全的身體，但一定有勇于向上的精神。什么是向上的精神呢？是不甘平庸，努力奮斗，是不怕困難，勇于進取，是不畏痛苦，迎接挑戰(zhàn)！
28、擁有了太多反而是負(fù)擔(dān)。只擁有一塊手表的人知道現(xiàn)在幾點，一個擁有兩塊手表的人卻很難確定現(xiàn)在的準(zhǔn)確時間。
29、一個人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。
30、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
31、一個人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事。
32、人生如海，海上無風(fēng)三尺浪。無浪的海面固然平靜，但它是一片失敗的海，充其量也只是一潭死水。
33、樂觀者在災(zāi)禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災(zāi)禍。
34、無志者常立志，有志者立常志，咬定一個目標(biāo)的人最容易成功。
35、這個世界上任何奇跡的產(chǎn)生都是經(jīng)過千辛萬苦的努力而得的，首先承認(rèn)自己的平凡，然后用千百倍的努力來彌補平凡。
36、成功的奧秘在于目標(biāo)的堅定，沒有目標(biāo)的生活就如一艘沒有航向的船，只要我們有了偉大的目標(biāo)，我們就會朝著目標(biāo)勇往直前。
37、獨孤求敗最苦惱的是一生從未遇到能夠挑戰(zhàn)自己的對手！
38、不要放棄自己，勇敢地接受生命的挑戰(zhàn)。有一天我們可以老死病死窮死，但絕不要允許自己失望而死，消極而死!
39、上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平。
40、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
41、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
42、所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道;所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。
43、今天我成為神槍手，如果有人挑戰(zhàn)我，我一定會接受挑戰(zhàn)，高手是可以并存的。
44、試著放縱自己，卻總牽絆于過多的束縛，依循著規(guī)律生活的只是一具失去靈魂的軀殼。
45、如果說生命是一種挑戰(zhàn)，那么精神，便是這挑戰(zhàn)中一重不朽的境界。精神家園，給了平凡的生命不平凡的定義。
46、挺拔的樹，是阻擊風(fēng)雨的勝者，因此才有了人們的感嘆。
47、生活充滿挑戰(zhàn)。只要我們能夠平靜接受挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，我們就不會被嚇倒。
48、人生要不是大膽地冒險，便是一無所獲。
49、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇四
各位朋友：
大家好！
首先我們應(yīng)該關(guān)注政策導(dǎo)向，積極爭取科研項目；
我們是科研單位，課題研究是我們的`主要工作，作為年輕的黨員，更要在以后的課題申報中挑起重?fù)?dān)。我是一名生態(tài)專業(yè)的科研人員，更關(guān)注于十一五規(guī)劃中所要發(fā)展的四大農(nóng)業(yè)之一的生態(tài)農(nóng)業(yè)，這也是上海市郊區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個方向。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)由于忽視了農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全而一味追逐產(chǎn)量，給農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的破壞：土壤質(zhì)量下降、農(nóng)業(yè)面源污染狀況加劇、農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)降低等一系列問題。在十一五期間，我們應(yīng)該立足院所提供的科研平臺，加強土壤質(zhì)量保育、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境質(zhì)量指標(biāo)和監(jiān)測技術(shù)的研究，爭取在環(huán)境友好型農(nóng)藥和肥料研制、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護方面形成一批關(guān)鍵技術(shù)，應(yīng)用于上海郊區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)的建設(shè)。
其次我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實自我，實現(xiàn)學(xué)科建設(shè)與時俱進；
當(dāng)今世界，科技發(fā)展迅猛，知識更新加快，我們雖然是曾經(jīng)的高才生，也同樣存在著“不進則退，慢進也是退”的考驗。為應(yīng)對新的形勢，捕捉新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，我們必須具備與時俱進的知識水平，充實新知識，增長新本領(lǐng)，經(jīng)常關(guān)心國家大事，掌握政策導(dǎo)向；時常翻閱專業(yè)雜志，了解本學(xué)科的發(fā)展動向，避免我們掌握的知識出現(xiàn)透支、我們擁有的本領(lǐng)發(fā)生恐慌的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)也是要掌握技巧的，特別是我們新上海人，對上海農(nóng)業(yè)缺乏了解，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識缺乏實踐，因此，我們應(yīng)該不恥下問，善于向他人學(xué)習(xí)，向老一輩科研工作者學(xué)習(xí)，向農(nóng)民學(xué)習(xí)，放下架子，俯下身子，甘當(dāng)小學(xué)生，學(xué)習(xí)他人長處。
最后，團隊是科研工作取得成功的保障。
天時不如地利，地利不如人和，我們的“人和”來自于科研團隊的精神，團隊是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)，更是科研工作取得成果的保證。為此，我們新上海人在團隊建設(shè)中，應(yīng)該充分發(fā)揮我們年輕的活力，帶動整個團隊的成員，在輕松地氣氛中工作，在彼此的交流中上進，在共同的進步中發(fā)展，在不斷的追求中創(chuàng)新。
總之，機遇等待有準(zhǔn)備的人，在“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村”重大機遇面前，年輕的朋友們，請大膽的抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，未來將屬于我們。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇五
尊敬的同學(xué)們，老師們：
上午好！
今天我感到非常榮幸，能有機會給大家做國旗下的講話。我的講話題目是《滿懷信心迎接挑戰(zhàn)》。
當(dāng)我說出這個題目的時候，我想在場的每一位老師、每一位同學(xué)都知道我們高三的學(xué)生所要面臨的挑戰(zhàn)是什么。是的，正如大家心中所想，腦中所念的那個：高考。
在人生最繁華盛景的年齡，能與高考來一個正面相逢，來一個熱情擁抱，是我們每一個高三學(xué)子的幸運，也是拓展我們未來人生之路的新的契機。
為了高考，高三的同學(xué)們需要滿懷信心，需要自己給自己加油鼓勁。那我們的'信心來自哪里？其實，它不是別人給的，也不是今天聽完國旗下講話后自動生成的，而是早已扎根在同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)、生活中：
為了高考，同學(xué)們已經(jīng)樹立堅定不移的信念。記得在三年前你們上高一的時候，我問你們高中學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么。你們說是為了高考，為了實現(xiàn)自己的人生愿望。今天，在和你們交流的過程中，你們依然告訴我，你們愿意全身心地投入高考，為自己努力奮斗。春去秋來，三年已過，大家的信念卻不曾變過，始終如一。正因有了堅定不移的信念，同學(xué)們即使為伊消得人憔悴，也終是衣帶漸寬終不悔。
為了高考，同學(xué)們已經(jīng)練就堅忍不拔的意志。無論是雪飄路滑，無論是風(fēng)狂雨大，無論是挫折艱難，無論是悲傷難過，在這方菁菁校園里，同學(xué)們總是愿意為了實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，主動克服困難，主動處理負(fù)面情緒，主動做好人際溝通，主動提升學(xué)習(xí)動力，以專注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖藨B(tài)，心無旁騖地讀書做題思考。正因有了堅忍不拔的意志，同學(xué)們即使遭遇東西南北風(fēng)，也依然咬定青山不放松。
為了高考，同學(xué)們已經(jīng)付諸堅持不懈的行動。走廊里，是老師們送教近班、同學(xué)們勤學(xué)好問的身影；教室里，是老師們昂揚上課、同學(xué)們專注傾聽的身影；輔導(dǎo)室里，是老師們耐心講解、同學(xué)們沉思追問的身影。這些身影，不是某一刻、不是某幾天的身影，而是貫穿在整個學(xué)習(xí)的過程中，堅定、有力，毫不動搖。正因有了堅持不懈的行動，我相信高三的同學(xué)們終會收獲春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花的喜悅。
在未來的日子里，只要大家繼續(xù)帶著它們前行，自然會更加信心倍增，全心投入。當(dāng)然，孫老師還要從心理學(xué)的角度給大家提一點專業(yè)的建議：在高考前的十六天里，我們高三的同學(xué)們依然要穩(wěn)定情緒，不急不躁，不慌不忙地做題，跟著老師一步一個腳印，穩(wěn)穩(wěn)地往前走。因為現(xiàn)在的每一點堅持，每一點對自己積極的肯定，每一點對老師們?nèi)坏男湃?，都是同學(xué)們通向成功之路的捷徑，都是同學(xué)們踏上美好前途的助推器。
不用揚鞭自奮蹄，今天我們滿懷信心，明日就有十足的勇氣迎接人生的挑戰(zhàn)。在場的高三學(xué)子們，希望你們能順利通過高考的考核，進入自己理想的大學(xué)讀書。我相信，有了同學(xué)們的努力奮斗，積極行動，你們的未來會更加美好、充實，人生之路會走得更加順暢！當(dāng)然，也能更好地為我們這個國家奉獻(xiàn)自己的聰明才智！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇六
命運，在眾人眼中，是神圣，是不可違背的吧?然而它并不是我們的神，更不是生命的掌控者。它只能說近乎完美，至少他對一部分人來說是殘酷的，可有時候，殘酷，也未必錯。例如：霍金。對命運，我更多的是敬仰，順從。但自從讀了《向命運挑戰(zhàn)》后，我對它的看法改變了，更多的，是挑戰(zhàn)。
“命運對霍金十分殘酷。17歲時，他考取了著名的牛津大學(xué)，21歲時，卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。醫(yī)生說他至多只能活兩年半。”讀到這里時，我怔住了，還有好幾十個兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個消息，一定很難過吧?是痛苦，是凄涼的吧?我的心在顫抖，命運對他是殘酷的，可是，他會怎么樣呢?我?guī)е闹械囊苫?，用心去讀下面一列一列帶著感情色彩的文字?！盀榱伺c咄咄逼人的病魔斗爭，他努力鍛煉。他堅持自己上樓。腿的力量弱了，他就用手拉著扶手艱難地走上樓去。”我哽咽著，霍金是堅強的。想想，有多少被病魔襲擊的人對勇敢地向命運發(fā)出挑戰(zhàn)，就連遇到一些小小的問題，就退縮了。他們與霍金對比，簡直微不足道。在霍金對命運的挑戰(zhàn)面前，命運作了退卻，他依舊堅強地活著。他在“最后的時間”中，不僅堅持鍛煉，還在思索著，探索著。他的著作——《時間簡史》已經(jīng)發(fā)行世界，發(fā)行量早達(dá)到1000多萬冊了。他勝利了!命運被他打敗了?；艚饒皂g的毅力讓人為之贊嘆，可在贊嘆同時，我還多了些敬畏，我與他對比，是微弱的。
那時是青年節(jié)，爸爸所在的工作單位搞了一個活動——游平天山。那時爸爸見我好奇，就帶著我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池，那是位于平天山燒烤區(qū)西邊的一座山。那里有許許多多的溪流，路不平不穩(wěn)的，但風(fēng)景十分優(yōu)美。我們一個拉著一個，小心翼翼地爬著山，不時停下來欣賞一下風(fēng)景，玩玩水，聊聊天，毫不愉快?！扒?，前面的路你們要小心啊!要緊緊拉著藤條走過去!”領(lǐng)頭的一位叔叔喊著。放眼望去，不遠(yuǎn)處，有一條小道。小道很窄，只容得一只腳，一邊是橫著的藤條，一邊是緩緩流動的溪流，雖然說溪流不急，可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地?fù)u搖頭，“如果藤條突然斷了，我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看，“沒有路了!”的確是這樣的，可是，我真摔下去要怎么辦?最后我還是走了過去，但是前面有爸爸牽著，手緊緊抓著藤條。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自xx系的參數(shù)選手。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱?？我想大家都不曾忘記吧！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地――大學(xué)。
是啊，在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟時代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔(dān)負(fù)起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學(xué)生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充實自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因為作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學(xué)會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學(xué)習(xí)中，敢下工夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來的職場中立于不敗之地。
howfarthedreamsare，howlargethestageis！
同學(xué)們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
我的演講完畢，謝謝！
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《攜起手來，迎接挑戰(zhàn)》。
離中考還有一年多的時間，有的同學(xué)會說：“這是多么的漫長?。∥覀兯坪踹€可以偷著樂，悠哉悠哉地消磨我們的“黃金”時光?？墒瞧敢凰悖コ燥垺⑺X、周末和寒暑假，我們只有一百多天的時間用來讀書，時間似流水，永不等人，已經(jīng)不容許我們的腳步停留在快樂的游戲圈中。
初三是沉重的，是枯燥的，也是忙碌的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅定的目標(biāo)。
成功的奧秘在于目標(biāo)的堅定，沒有目標(biāo)的生活就如一艘沒有航向的船，只要我們有了偉大的目標(biāo)，我們就會朝著目標(biāo)勇往直前。為了能考上理想的中學(xué)而努力的奮斗著。
光有堅定的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該勤奮。
在知識面前，人沒有笨拙與聰明之分，只有勤奮與懶惰之差。韓愈曾說過：“業(yè)精于勤而荒于嬉?！敝挥星趭^，我們才能在高手云集的中考場上站得住腳。也只有勤奮，我們才能在知識的海洋里有所得。辛勤的勞動換來豐碩的成果，勤奮的'學(xué)習(xí)才能考出好的成績。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。
每年的中考往往是幾家歡喜幾家愁，我們不應(yīng)該在意自己是否能考上，更不應(yīng)該有：“反正我現(xiàn)在成績那么差，到時也不可能考出好成績”的念頭出現(xiàn)。別總想著自己什么都不行，結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
面對初三年的挑戰(zhàn)，我們還應(yīng)該有良好的心態(tài)。
老師的責(zé)任是讓我們有個美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個美好的未來。毛主席曾教導(dǎo)我們：我們是早晨八、九點鐘的太陽，一切希望寄托在我們身上。少壯不努力，老大徒傷悲。。讓我們好好珍惜最后的一年時間，攜起手來，勇敢地迎接初三年的挑戰(zhàn)。最后，我也祝愿大家都能有個好成績。
以上就是我的演講，謝謝大家。
投稿:-5-2320:19:59。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇九
與此同時，中國電影在市場上面臨的是異常強大的對手。從好萊塢大片準(zhǔn)入的第一天起就占著影市的頭籌。有人說，國產(chǎn)片對美國大片是一場“螞蟻對大象的戰(zhàn)爭”，的確是如此。中國電影一年的總投資大約只相當(dāng)一兩部美國大片的成本。這已經(jīng)決定了要在制作規(guī)模和精良程度上根本無法望其項背。加上好萊塢豐富的商業(yè)運作經(jīng)驗和美國文化在世界范圍內(nèi)的巨大影響力，就連法國、日本那樣的發(fā)達(dá)國家都無力正面抗衡，更別提我們了。那么怎么辦?束手待斃嗎?當(dāng)然不行。只有另辟蹊徑，走自己的路，占自己有能力占的一塊地盤。
我們說“世紀(jì)英雄”反映了一種新的機制和新的思路正是因為從它身上看到了一線希望。有著雄厚資本和較成熟的商業(yè)經(jīng)驗的國內(nèi)資本的介入，對推動電影經(jīng)濟運作以更規(guī)范的市場方式進行無疑應(yīng)有積極意義。更主要的是在于該公司確定的制片方針是針對中國電影市場的現(xiàn)狀，并不奢望“御敵于國門之外”，也不是與好萊塢拚資本、比規(guī)模打堡壘戰(zhàn)，而以低成本、小制作的影片打游擊戰(zhàn)。靠藝術(shù)上獨特的創(chuàng)作和與中國觀眾的貼近贏得屬于自己的一塊陣地。這是一條符合中國電影現(xiàn)實的思路。當(dāng)年中國電影起步時面對的就是市場上占絕對優(yōu)勢的好萊塢電影，人們還是曾打算采用模仿的方式，但是根本無力與外國電影相抗衡，可是鄭正秋卻以雖然制作相對簡陋、但貼近國人生活和欣賞習(xí)慣的影片為中國電影打下了最初的一塊天地。去年電影市場上最成功的影片之一《我的兄弟姐妹》也是一個很說明問題的例子。這部在制作水準(zhǔn)和藝術(shù)創(chuàng)新方面都難說突出的影片，卻靠著符合普通中國觀眾的欣賞習(xí)慣的獨特的視角和強烈的情感沖擊力，輔之以有效的商業(yè)推廣運作，取得了巨大的成功。近年來一再創(chuàng)造中國電影票房神話的馮小剛的《大腕》等一系列影片也是如此，其成功除商業(yè)運作外，正在于其確能以某種特定的方式搔到觀眾的癢外，產(chǎn)生應(yīng)有的共鳴?！洞笸蟆冯m是一部有海內(nèi)外背景的資金和人員介入的國際化產(chǎn)品，但其中的某些地方卻以荒誕的方式折射著人們生活中常有的體驗。
當(dāng)然，要靠中國特色占領(lǐng)市場的一席之地，并不等于孤芳自賞。許多國產(chǎn)電影存在的問題其實正是兩方面的，一方面是遠(yuǎn)離了中國人民大眾的情趣和對生活的真實感受，另一方面則是遠(yuǎn)離了世界電影發(fā)展潮流、在陳舊的藝術(shù)觀念和語言上停滯不前。真正要創(chuàng)造廣大觀眾喜愛的作品，還是離不開藝術(shù)家們發(fā)揮才華和想象力，靠他們艱苦的藝術(shù)勞動。否則就是有再出色的推銷本領(lǐng)，也不可能真正成功。
影響著中國電影的因素可能太多、太復(fù)雜了。這篇短文當(dāng)然難以談得清楚，然而，藝術(shù)才華、對觀眾的尊重和有效的商業(yè)運作機制是一切電影成功的要素。對于今天中國的影視產(chǎn)業(yè)來說也是如此。電影和電視所面對的具體情況和問題是不同的，所應(yīng)采取的對策也必然不同。但是在過去的一年里，我們從中國影視人的探索中都可以得到不少有益的啟示。他們告訴我們，只要清晰看到機遇，并有信心迎接挑戰(zhàn)，我們就有希望贏得生存和發(fā)展。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我叫黃孝堅，來自九(6)班，我今天演講的題目是：
二、六名的好成績……這對于我們來說，既是動力更是壓力。學(xué)校為了我們這屆同學(xué)在明年的中考中能再創(chuàng)輝煌，更是積極籌劃、早作準(zhǔn)備，在8月中旬便召集我們開會并提前開學(xué)讓我們盡早進入畢業(yè)班狀態(tài)。在此，我代表九(6)班53位同學(xué)在此表態(tài)：感謝學(xué)校對我們在校學(xué)習(xí)、生活的特殊關(guān)愛，我們將不斷規(guī)范自己的言行，將全部精力投入到緊張有序的學(xué)習(xí)之中，繼續(xù)發(fā)揚上屆學(xué)長們刻苦努力、玩強拼搏的精神，在學(xué)校、老師的正確引領(lǐng)下，竭盡全力、講究學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率，在明年中考中發(fā)揮我們的最佳狀態(tài)、考出我們的最好成績!
新的學(xué)期時間緊，任務(wù)重。既是我們充滿挑戰(zhàn)的學(xué)期也是學(xué)校發(fā)展和收獲的學(xué)期。我們要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，以科學(xué)的班級管理，借助學(xué)校優(yōu)越的辦學(xué)條件，高水平的教學(xué)質(zhì)量，良好的社會聲譽去追求我們的目標(biāo)，實現(xiàn)我們的愿望：讓教師都能教得輕松自如;讓學(xué)生都能學(xué)得聰明伶俐;讓學(xué)校成為我們成長的搖籃。
從今天起我們就要珍惜寶貴的時間，珍惜青春年華，開發(fā)自己的潛能。從現(xiàn)在開始就要養(yǎng)成好的習(xí)慣。因為不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣一旦習(xí)養(yǎng)成就很難改掉，就如同小樹和大樹一樣，小樹苗很容易就能拔掉，一旦成大樹就拔不掉了，就會根深蒂固。
一、具體安排如下：1、決定要成為優(yōu)秀學(xué)生。2、寫下已經(jīng)量化的目標(biāo)并列出要實現(xiàn)目標(biāo)的充足理由。3、用多種方法制定計劃分解目標(biāo)倒推至今天設(shè)定時間表。4、列出所有的必要條件和充分條件注明解決辦法。5、告訴自己：要實現(xiàn)什么樣的目標(biāo)自己就必須變成什么樣的人。6、運用潛意識的力量正面自我暗示永遠(yuǎn)積極思考。7、立即行動。8、每天睡覺前作自我檢查。9、堅持到底永不放棄直到成為優(yōu)秀學(xué)生。
二、晨問夜思。
三、引導(dǎo)習(xí)慣激勵習(xí)慣：我是最棒的我定能行。要求習(xí)慣：我定要努力加油干。表揚習(xí)慣：我真的很優(yōu)秀。關(guān)心習(xí)慣：我要注意身體不做有損于身體的事(吸煙、喝酒、打鬧等)。獎勵習(xí)慣：祝賀你這份禮物送給你。批評習(xí)慣：我不該這樣做的。懲罰習(xí)慣：這件事是我不對罰你去做好事補償下。開導(dǎo)習(xí)慣：我應(yīng)該想開點何必計較這些小事。提醒習(xí)慣：我可不能放棄呀。安慰習(xí)慣：我沒有失敗只是暫時還沒有成功而已。命令習(xí)慣：別再猶豫馬上行動。無同學(xué)們，只要我們這樣去做就肯定養(yǎng)成良好的習(xí)慣，肯定能走向成功。
九年級的同學(xué)們，雖然剛剛開學(xué)，但我們離中考卻只有多天了，希望我們?nèi)w師生要齊心協(xié)力、團結(jié)拼搏、做好備考工作，努力爭取在明年的中考取得優(yōu)異成績。對于過來人，我要告誡學(xué)弟學(xué)妹們：八年級是初中三年的關(guān)鍵年，起著承上啟下的作用，全體師生要抓好班級管理使學(xué)生明白，一個良好的班集體對自己生的成長起著至關(guān)重要的作用，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定良好的基礎(chǔ);七年級是打基礎(chǔ)階段，既要學(xué)好基礎(chǔ)知識，又要學(xué)會做人，更要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在新的學(xué)年里我們要更加勤奮學(xué)習(xí)，勇攀學(xué)習(xí)高峰，決不讓今天成為明天的遺憾和悔恨。最后衷心祝愿全體師生：在新的學(xué)期里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步!
謝謝大家!
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十一
有句古語說得好：“機不可失，時不再來。”是啊，同我一樣的青少年們，別再猶豫了，去發(fā)現(xiàn)機會，把握好機會吧!下面是小編為大家收集關(guān)于把握機遇的。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
我們總喜歡等待。比如創(chuàng)業(yè)時，總是擔(dān)心時機未到，可等到時機來時，他已經(jīng)落后了。其實，時機是等不來的，是創(chuàng)造出來的。
曾有一位朋友給我講過一個故事：在美國一家大型公司，一次座談會上董事長發(fā)言時，讓每一位參加的員工都站起來，看自己的椅子。結(jié)果，每個人都在自己的椅子下發(fā)現(xiàn)美鈔，最少是1美元，而最多的有100美元。各位員工都很驚訝，董事長只說了一句話：“我只想告訴你們：坐著不動是永遠(yuǎn)得不到錢的!”
這是一句多么富有哲理的話，既簡單又耐人尋味。其實，不僅在創(chuàng)業(yè)中，在生活中，也是如此，等待是永遠(yuǎn)抓不到機會的。機會從我們身邊走過時，你卻不能抓住它，這才是可悲的。因此，只要你勇于去發(fā)現(xiàn)，去探索，就能抓住機會。千萬不要等到它過去了你再后悔。
在學(xué)習(xí)中，我們不能等，因為知識是無限的，而我們掌握的知識卻是有限的。只有抓住一切能利用的機會學(xué)習(xí)，才能豐富我們的知識面，了解更多的世界!等待，意味著錯過和失去!
在生活中，我們更不能等，因為我們的生命是有限的，只有利用有限的時間，才能讓生命過得更精彩!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：
新年好!今天鎮(zhèn)黨委、政府在這里召開全鎮(zhèn)干部大會，我代表岑前村黨支部、村委會向大會發(fā)言。我發(fā)言的題目是：把握機遇，扎實推進新農(nóng)村建設(shè)步伐。
過去一年是不平凡的一年，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過村兩委會班子成員的共同努力，各項工作取得了不錯的成績。尤其是新農(nóng)村建設(shè)方面，前年我們申報的498萬元環(huán)境整治項目到去年10月份全部竣工，順利地通過了市、區(qū)、鎮(zhèn)三級驗收和區(qū)審計局的審計，上級補助資金全額撥付到位。本村投資570萬元的社區(qū)公共服務(wù)中心自籌項目也全部竣工通過了驗收。去年新申報的95萬元環(huán)衛(wèi)提升工程年底前全部完成，除此之外，我們還順利地通過了新農(nóng)村建設(shè)示范村驗收，在2月1號全區(qū)干部大會上被授予“新農(nóng)村建設(shè)示范村”。
成績雖然不少，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求和先進村相比差距還很大，新的一年我們只有奮起直追、迎頭趕上，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的期待，為此我們將從以下三個方面著手：
一、全面啟動解困房工程建設(shè)。
該工程包括2幢60套解困房、1幢24套周轉(zhuǎn)房、2400平方米農(nóng)貿(mào)市場、600平方米商鋪、總建筑面積1。3萬平方米，計劃土建投資1800萬元。通過一年多的前期籌備，目前項目審批、勘測設(shè)計、工程預(yù)算已全部完成?，F(xiàn)階段工作就是抓緊辦理招投標(biāo)手續(xù)，進入招投標(biāo)程序，確定施工單位開工建設(shè)。此項目涉及面廣、工作量大，關(guān)系到群眾的切身利益，對此我們將公開透明、規(guī)范操作，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾放心。
二、進一步鞏固提升村莊環(huán)境。
通過前2年的環(huán)境整治和環(huán)衛(wèi)提升工程建設(shè)，村容村貌已大有改觀，但隨著人們生活水平的日趨提高，對村莊環(huán)境也提出了更高的要求，我們確實感到：新農(nóng)村建設(shè)只有起點，沒有終點，為此我們今年將繼續(xù)向上級相關(guān)部門爭取項目、資金，進一步鞏固提升村莊環(huán)境，營造一個環(huán)境優(yōu)雅、文明和諧的新村莊。
三、加強“三資”管理，壯大集體經(jīng)濟。
新農(nóng)村建設(shè)離不開資金的保障，今年我們將在爭取上級資金的同時，挖掘村級資產(chǎn)、資源潛力，盤活現(xiàn)有房產(chǎn)、土地，充分利用本村交通方便、人口集聚、企業(yè)眾多等得天獨厚的優(yōu)勢，加強“三資”管理，進一步增加村級收入，為新農(nóng)村建設(shè)提供必要的資金保障。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，鼠年的鐘聲已經(jīng)敲響。今年必將是龍騰虎躍的一年，隨著中央和地方對“三農(nóng)”工作日趨重視，新農(nóng)村建設(shè)的財政支持力度將會不斷加大，我們有信心、有決心在鎮(zhèn)黨委政府的正確部署和關(guān)心支持下，把握機遇、扎實推進新農(nóng)村建設(shè)步伐，向領(lǐng)導(dǎo)和群眾交上滿意的答卷。
最后借此機會，我代表村黨支部、村委會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁拜個晚年。祝您們身體健康、萬事如意、鼠年大吉!謝謝各位!
金秋送爽，伴著陣陣秋風(fēng)，我們迎來了高二的學(xué)農(nóng)生活。風(fēng)塵仆仆地趕到了河北區(qū)學(xué)生訓(xùn)練基地，開始了為期5天珍貴的軍旅生活。
猶記得在我們剛剛升入高中的時候，學(xué)校組織了入校的第一次。
軍訓(xùn)。
雖然辛苦，但我們挺下來了現(xiàn)在，這是我們在高中生活中的第二次軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)，也是最后一次，最后一次與自己親密無間的同學(xué)好友同吃同住，同睡同樂，同訓(xùn)練因此，我們要格外珍惜這次學(xué)農(nóng)的機會，在增進友誼，合作無間的同時，更加磨練了我們的意志因為，這里是部隊，這些勇敢，有素質(zhì)的軍人們會教我們在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
在這里，我們深刻感受到了集體榮譽感的重要性。一個人的失誤會給整個班級抹黑，只有大家同心協(xié)力，各司其職，每個人都作好自己的本職工作，一絲不茍，才能展現(xiàn)出集體的力量。比如，宿舍里的衛(wèi)生。為了保持地面整潔，同學(xué)們用拖把反復(fù)擦地，直至一塵不染。女生宿舍里的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，在教官的指導(dǎo)下進行反復(fù)整理，為確保疊好的被子不變形，鋪好的床單無褶皺，很多同學(xué)都不忍心坐上去，臨集合前，都一定把內(nèi)務(wù)整理好再離開。
一分耕耘，一分收獲，我們的努力最終得到了教官，老師以及宿舍長組成的臨時評審團的一致肯定，連續(xù)兩次榮獲內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進班級體的稱號。
在這里我們學(xué)會了如何快速適應(yīng)周遍環(huán)境。本班同學(xué)李鉞，剛到這里由于水土不服，拉肚子，身體很不舒服，在病情有所緩解之后，又投入到了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中?；氐幕锸撑c家里的飯菜相比較之下，稍顯遜色，一部分人無法適應(yīng)，但是，上了什么山就要唱什么歌，到了軍訓(xùn)基地我們就是軍人，一定要迅速融入這里的環(huán)境，適應(yīng)這里的伙食，我們當(dāng)中的大部分人做的還是很好的。
在這里，我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣，曾經(jīng)的嬌嬌女，集萬千寵愛于一身的孩子們都脫胎換骨了。站上5分鐘一動也不動。若是以前一定、會噘起嘴巴，撒嬌似的說：“哎呀!累死了!”可是現(xiàn)在卻不一樣了，5分鐘?小菜一碟，不在話下!頂著烈日，挺胸，抬頭，收腹，膝蓋繃緊，雙手貼緊褲封線，在風(fēng)中屹立不倒，雷打不動，這，就是現(xiàn)在的我們。下地勞動，我們一定會挽起袖子，面對瓜瓜豆豆，毫不猶豫的進行勞動。這，就是現(xiàn)在的我們。
經(jīng)過幾天的軍事訓(xùn)練，我們已今時不同往日了，軍人吃苦耐勞，團結(jié)互助，能夠迅速融入任何環(huán)境的優(yōu)秀精神品質(zhì)都已在我們身上有所體現(xiàn)。
學(xué)農(nóng)訓(xùn)練基地，使我們感到像家一樣有親情，像學(xué)校一樣有秩序，像部隊一樣有紀(jì)律。
感謝學(xué)校為我們組織了這次學(xué)農(nóng)活動，它培養(yǎng)了我們耐吃苦，抗挫折的能力，造就了我們堅強的意志，良好的品質(zhì)。
把握機會，鍛煉自我，這將成為我們一生不變的追求!
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十二
生命成可貴，愛情價更高，若為機會故，兩者皆可拋。機會像雨后的彩虹，稍縱即逝;機會如動蕩的股市，瞬息萬變;機會似繁雜的路口，轉(zhuǎn)眼不在。騎白馬的一不定是白馬王子，可以能是唐僧。我今天要演講的主題是：抓住機會，舍棄累贅。
俗話說：“機不再失，失不再來?！睕]錯，機會貴就貴在它很多時候都只有一次。中央二套的《非常6+1》大家喜歡看嗎?里面就有一個砸金蛋的環(huán)節(jié)。當(dāng)有把從1到___號里選好的號碼報給節(jié)目主持人李詠時，似乎你能做的就是等待塵埃落定，如果砸出金花四濺，恭喜你，圓夢成功;如果砸得有聲無物，很遺憾，感謝參與?？梢姡瑱C會往往就近在咫尺。
機會可貴，值得珍惜。人們常說：“羨慕別人所得到的不如珍惜自己所擁有的?！蔽曳浅Ｙ澩@個說法。因為人各有所長嗎，當(dāng)你盲目的追求別人所得到的同時也失去了自己本身所擁有的，悲哀!眾所周知的歌星周杰倫，當(dāng)它在上四川音樂學(xué)院的時候，曾一度對籃球萬分癡迷，甚至有時上音樂課也強行要求老師讓他去玩籃球，無耐之下，老師不得已同意了。但是后來他發(fā)現(xiàn)自己玩籃球沒戲。身材差老遠(yuǎn)了，不管是從平方的面積還是從立方的體積同見不到絲毫的優(yōu)勢，混得再好，沖其量最多也不過是個nba無人問津的替補。不得不恭喜他選擇了珍惜自己所擁有的音樂天賦，所以才成就了他億萬身份，家喻戶曉的'知名度，在娛樂圈里首屈一指，成為名副其實的影視泰斗。再來說說馬云吧，馬云，在阿里巴巴沒有上市以前，馬云也是一個普通的大學(xué)生，但是改變他命運的盡盡是一次小小的機會。一開始馬云和美國老板恰談的合作并不順利，直到有一天，馬云收到小道消息，說是美國老板要來北京玩。
第二天馬云立馬從浙江奔赴到北京熟悉環(huán)境，什么吃喝玩樂，馬云算是面面俱到、胸有成竹。當(dāng)美國老板來到北京以后，馬去可是十足的過了一把導(dǎo)游的隱，詮釋了什么叫做“尺地主之誼”。最后，老板投資他的項目也是順理成章、不足為奇。也成就了淘寶在網(wǎng)上購物的壟斷地位?；蛟S你本也可以像周杰倫、馬云一樣揚名四海、叱詫風(fēng)云，只是你不懂得珍惜機會罷了。
或許你會覺得那樣的機會離你太遙遠(yuǎn)，不切實際，那我就來說說離你近點的吧。在商場這種聲音你是否聽過：“走過路過的朋友，千萬不要錯過如此良機……褲子特價___元一條，猶豫徘徊，等于白來，徘徊猶豫，失去機遇”。像我今天這樣小小演講的機會，如果能撼動你、喚醒你對機會的重視，我演講的目的也就達(dá)到了。但是并不是所有的機會都值得珍惜，這就取決人的理性判斷。咱們試想：如果給姚明一個機會讓練___米跨欄情況會怎樣?結(jié)果是不言而喻，簡直是笑話，那不是強人所難么?機會通常是指在人的能力范圍內(nèi)，為了達(dá)到某個理論上可以實現(xiàn)的目的而努力奮斗的行為。姚明對機會的認(rèn)識是：只有抓住機會才能把比賽打好。是機會不是累贅，是累贅讓人頹廢。
機會不比時間，再怎么擠也不一定會重現(xiàn)，就好比“破鏡不能重圓的道理”。機會往往會卷顧那些有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在開始做一個有準(zhǔn)備的人。人生短短幾個秋，不見機會不罷休。周星弛有一段經(jīng)典的臺詞：“曾經(jīng)有一份愛情擺在我的面前我沒有珍惜，如果上天再給我一次機會的話……”oh,no,sorry!我想對你說的是縱然你腰緾萬貫、才高八斗老天也不一定會再給你機會，因為老天爺是公平的!朋友們：抓住機會，舍棄累贅。努力學(xué)習(xí)吧!把握機遇的演講稿（五）。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十三
同學(xué)們：
大家好！
首先，祝賀大家還活著，包括你我他！但是，我們需要知道，什么是活著？為什么活著？怎么樣活著？這就是今天，我與大家分享的生命教育。
認(rèn)識生命。我們能夠到這個豐富多彩的世界上，就是一次純粹偶然，那一天，你爸爸無數(shù)個精子，在追逐一個你媽媽的卵子，你就是那個游得最快，最有力的一個精子，與卵子結(jié)合成為一個你，一個偉大的生命就這樣誕生了。我們每個人能夠到這個世界，太偶然了，純粹是一個意外，但是你的的確確就是驚喜，是世界上最寶貴的東西，金錢買不到，珠寶換不回……而且，你在這個世界上，是唯一的，獨特的，是絕版，是孤品，不能再生，不會重來，無法重啟，難道我們不應(yīng)該珍惜，到這個世界上瀟灑走一回。如果你有了生命，那一切皆有可能，如果你沒有了生命，那一切免談。
熱愛生命。什么是宇宙？無始無終，無邊無際為宇宙。在浩瀚的宇宙空間，我們地球如此渺小。在地球46億年年齡，我們?nèi)祟惼鹪床?00萬年，而我們每個人的壽命大約最多就是100歲。我們的環(huán)境：地震，海嘯，火山爆發(fā)，臺風(fēng)，龍卷風(fēng)，埃博拉病毒……危機四伏，時時刻刻威脅著我們。作為我們?nèi)祟?，我們的嗅覺不如狗，我們的視覺不如鷹，我們的奔跑不如獵豹，我們的力量不如北極熊……。我們的生命還是是如此短暫，如此渺小，如此脆弱，如此不如。我們每個人能夠走到今天，容易嗎……（問大家），既然千難萬險，千山萬水，我們都過去了，我們還害怕什么！我們還有什么理由不繼續(xù)走下去！因為我們知道，生命也是堅強的，也是強大的，汶川大地震146小時被困災(zāi)民被救出。
欣賞生命。既然我們準(zhǔn)備走下去，我們還是需要一個充分的理由，理由就是意義。我們?yōu)槭裁椿钪?，無數(shù)人在嘗試回答這個極其重要，而又極其艱難的問題，不僅包括青少年，也包括我們成年人，甚至包括哲學(xué)家?；瘜W(xué)家眼睛里的生命是許多化學(xué)元素，有意義嗎？物理學(xué)家眼睛里的生命是力學(xué)和電學(xué)，有意義嗎？生物學(xué)家眼睛里的生命是基因和細(xì)胞，有意義嗎？如果確實是這樣，我們的生命毫無意義。生命當(dāng)然是物質(zhì)組成的，但是生命絕對不是簡單物質(zhì)組成，而是賦予心理，精神，靈魂的物質(zhì)，而是賦予美麗愛情，價值意義，神圣使命。生命永遠(yuǎn)是神圣的！生命永遠(yuǎn)是美麗的！人體之美，上天作品；思維之美，區(qū)別野獸；性愛之美，令人炫目；事業(yè)追求，人生成功；我們還有一個，綠色的世界，繽紛的世界，和平的世界，世界非常大，大家都想去走一走。如果我們都沒有經(jīng)歷生命之美，世界之美，那就白活一次，同樣，許多人因為疾病或者意外而死亡，他們對生命，對世界是無限留念的！
經(jīng)歷生命。生命在一種現(xiàn)象，也是一個過程，甚至還是一個艱難的歷程。也許我們在媽媽子宮里就隱隱約約知道世界上的艱難，我們還是堅持來到世界上；也許我們在父母懷抱里就清楚自己走路可能摔跤，我們還是毅然決然一個人走路，奔跑，飛翔；也許我們進入青春期以后就知道人生開始煩惱和痛苦，我們還是不斷夢想，憧憬未來；也許我們長大以后感到責(zé)任的沉重，我們還是不遺余力發(fā)揮生命的價值。人生不如意十有八九，挫折往往伴隨著我們成長，成才，成功。我們許多人也許一生不會遇到重大災(zāi)難，但是我們一定會碰到無數(shù)挫折，無數(shù)壓力，無數(shù)煩惱，無數(shù)困難，如果我們在這些挫折，困難面前，我們就輕易放棄生命，輕言離開世界，那是一種愚昧，因為世界離開你，世界還是那個世界，你如果離開世界，你將失去全部！這個全部也包括快樂，幸福，愛情，成功！活著就是一次歷程。所謂意義，就是我們的生命需要一點目標(biāo)，需要一點精神，需要一點求索，需要一點奮斗。我們有汗水，有淚水，我們也有快樂，也有伙伴，我們還是不斷感恩生命，感激生命！這里，我們知道張海迪，霍金，海倫凱勒，貝多芬的故事！
敬畏生命。人生雖然是短暫的，有限的，每時每刻我們都是在向死亡接近，似乎看起來挺杯催的.！但是，生命就是在這短暫中追求永恒，有限中追求無限，邁向死亡的道路上抓緊瞬間的意義。死亡是我們每個生命的最后結(jié)果，有時候比起活著，也是很容易的，甚至有的人想起自殺。什么是自殺？我們的生命是父母給的，我們沒有權(quán)力去殺死他們的孩子；我們的生命是社會的人，我們沒有權(quán)力去殺死社會的公民；我們的生命是老師、同學(xué)聯(lián)系的，我們沒有權(quán)力是殺死學(xué)生。因為，自從我們到世界上的一瞬間，生命也不完全屬于我們自己，雖然我們每個生命都追求自由，但是這個自由不包括自殺的自由。
安全生命。我們每個人不僅要拒絕自殺，而且需要珍惜生命，安全管理就是我們生命的守護神，下面是我的建議：
一是提高安全意識，我們要時時想安全，事事做安全，處處講安全；
二是確保公共衛(wèi)生，我們要預(yù)防疾病，避免中毒，安全用藥，拒絕毒品，遠(yuǎn)離自殺；
三是遵守交通規(guī)則，預(yù)防道路隱患；
五是重視網(wǎng)絡(luò)安全，抵制不良信息，遠(yuǎn)離黃色信息，不傳危害信息，自覺戒除網(wǎng)癮；
六是應(yīng)對自然災(zāi)害，維護生態(tài)環(huán)境，學(xué)習(xí)生存技巧，學(xué)會求救方法；
七是把握社會安全，不畏犯罪，應(yīng)對侵權(quán)，化解沖突，抵制不良文化，學(xué)習(xí)情緒管理，應(yīng)對校園暴力。
安全了，我們的生命才有意義，我們的人生才能幸福！
迎接挑戰(zhàn)。需要重點告訴大家的是，我們還需要學(xué)會應(yīng)對挫折，迎接挑戰(zhàn)。什么是心理危機？就是由于突然的，嚴(yán)重的，自然災(zāi)難、生活事件、精神壓力，使當(dāng)事人陷入痛苦狀態(tài)，感覺焦慮絕望，身體行為紊亂，心理失去平衡，自我難以恢復(fù)的狀態(tài)。
我們中學(xué)生常見的心理危機有：學(xué)習(xí)成績危機，人際關(guān)系危機，情感情緒危機等。一些中學(xué)生如果應(yīng)對錯誤，就出現(xiàn)心理反應(yīng)，如無價值感，容易激動，不愿交往，無故生氣，學(xué)習(xí)下降，睡眠不好，自殺傾向等。正確處理心理危機的方法：要心理自救，面對現(xiàn)實，寬容自己，自我安慰，垂頭喪氣，后悔自責(zé)只能加重痛苦；要情緒宣泄，說出痛苦，寫出委屈，大聲叫喊，出汗勞動，做志愿者等，贈人玫瑰，手留余香；要積極面對，逃避只能更痛苦，消極只能更絕望，那需要我們拿出勇氣，忘記痛苦，積極思考，振奮精神；要心理求助，向家長求助，向老師求助，向朋友求助，最后向心理咨詢師求助，打開心鎖，解開心結(jié)。
同學(xué)們！杯子里只有半杯水，杯子里還有半杯水，同樣的水，我們的感覺是不同的。如果我們能夠以積極的眼光去看世界，那世界就給你一個精彩。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十四
各位xxxx：
我是xxxx，我今天演講的題目是：
擺正心態(tài)，迎接挑戰(zhàn)
經(jīng)過幾天的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，相信大家都對新世紀(jì)新階段我軍的歷史使命有了很透徹的理解，然而我們這次專題教育的目的決不是學(xué)一學(xué)理論、定一定措施就完事，而是把學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為我們工作學(xué)習(xí)的動力，讓先進的思想指導(dǎo)我們的具體行動，就象xxxx做動員進講到的，關(guān)鍵是解決“做什么，怎么做”的問題。那么今天我就當(dāng)前我們履行新使命需要關(guān)注的幾方面和大家共同交流。
一、是要抓緊時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)
今日我們還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的知識才能擔(dān)當(dāng)重任；昨日我們還以為信息化遙不可攀，今日我團已經(jīng)xxxx，xxxx正爭先恐后地發(fā)奮學(xué)習(xí)。當(dāng)代世界軍事領(lǐng)域的競爭，是人才的競爭，在未來人信息代戰(zhàn)場上，敵我雙方較量將更加突出表現(xiàn)為高素人才的較量。海灣戰(zhàn)爭，曾被世人稱為“碩士導(dǎo)演的戰(zhàn)爭”，而十年后的伊拉克戰(zhàn)爭，已初步具備了信息化戰(zhàn)爭的特點，其知識含量是海灣戰(zhàn)爭不可相比的。激烈的軍事競爭，對知識的要求也就更高。所以我認(rèn)為，要做到能夠履行新使命，就要不斷學(xué)習(xí)，“本領(lǐng)恐慌”“充電”“補腦”已經(jīng)形成一種共識，早學(xué)早受益，晚學(xué)晚受益，不學(xué)就要被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，成為淘汰的對象。
于軍人來說，時間就是戰(zhàn)機，當(dāng)有人稱魯迅先生是天才時，他卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。”
二、要做有心人、發(fā)揮自己的潛力
“這個世界不是有錢人的，也不是有權(quán)人的，它是有心人的”有個人從森林里遠(yuǎn)足回來，一位盲人問他，你觀察到了些什么？這個人說：“沒有看到什么特別的東西呀！”盲人難以致信，“在森林里穿行一個小時，竟然沒有看到什么值得注意的東西，這怎么可能呢，我這個失去視覺的人，僅僅憑借觸覺，就能發(fā)現(xiàn)好幾百種使我感興趣的東西，你這個有視覺的正常人為什么反而比我了解的還少呢？”這個故事告訴我們，干工作只有用心才能出效果，只有用心才能贏得精彩。
認(rèn)為的奇跡，有了從“戰(zhàn)斗英雄”到有血性、理性、人性、悟性的“時代先鋒”；
“青春讓每一個人都開一次花，卻不保準(zhǔn)讓每個人都結(jié)一次果。能不能結(jié)果，往往取決于他還是一朵花的時候”，我們大多數(shù)都是二十歲左右的有志青年，正是開花的黃金時期，我們只有把心思放在工作上，深挖自己的潛力，才能不斷的健康成長和進步，為履行新使命奠定堅實的基礎(chǔ)。
三是要更新觀念、抓住機遇
觀念是一個人工作的基本依據(jù)和準(zhǔn)則，觀念的先進和創(chuàng)新直接影響工作的標(biāo)準(zhǔn)。有一篇報道：海爾集團首席執(zhí)行官張瑞敏，在一次中層干部會議上提出這樣一個問題，石頭怎樣才能在水面上漂起來。回答這個問題的答案五花八門，有人說把石頭掏空，有人說要將石頭放在木板上，還有人說做一塊假石頭等等，這些答案都被張瑞敏一一否定。這時終于有人站起來回答：“速度”張瑞敏臉上露出滿意的笑容。
他說，大家童年都玩過打水漂的游戲，石頭能在水面上漂起來，是因為賦予了它足夠的速度。有了速度，就能使不可能成為可能，而他帶領(lǐng)下的海爾集團，之所以能這樣大踏步地前進，走向整個世界，就是因為他們無論在科技研究，產(chǎn)品開發(fā)，市場推廣，售后服務(wù)等領(lǐng)域，始終保持著高速度。
四、吃的苦中苦，方成人上人
近前問一位戰(zhàn)友：“苦不苦？”他爽朗地回答：“面對艱苦，苦熬，吐出來的還是苦水；苦干，感受到的卻是苦中有甜?！避姞I不是享樂的場所，軍人的職業(yè)更是艱苦奮斗、勇往直前、充滿競爭的一個人！
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自材料工程系的參數(shù)選手蒙玉蓮。今天我演講的題目是《放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)》。
同學(xué)們，還記得在高三那段艱苦的歲月里，我們飽嘗山窮水盡疑無路的困頓的時刻嗎？還記得我們?yōu)橹闹械膲粝攵紵牟恍概Φ募で閱?？我想大家都不曾忘記吧！但是也因為心中的夢想，如今的我們告別了孩童的羞澀，乘風(fēng)破浪，迎來了柳暗花明又一村的嶄新境地—————大學(xué)。
是啊，在當(dāng)今這個知識經(jīng)濟時代，我們大學(xué)生承擔(dān)著民族和國家崛起的重托，我們被看作是民族的脊梁和國家未來的希望，由于國家之間的競爭已經(jīng)成為人才之間的競爭，因此，大學(xué)生只有具備自己的核心競爭力才能更好的參與到競爭，擔(dān)負(fù)起重托。同時，在高等教育大眾化到來之后，大學(xué)生彼此之間的競爭力進一步加劇，就業(yè)形勢一年比一年嚴(yán)峻，大學(xué)生的就業(yè)矛盾已經(jīng)日益突出。
首先，我們要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，充實自我學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，因為作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的天職。同時加強社會實踐，二者結(jié)合，努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。
其次，我們要揚長避短，一日三省。改正缺點的同時，找準(zhǔn)自己的優(yōu)點，發(fā)展核心優(yōu)勢。試想，如果你是老板，你會招聘一個什么的員工？是選擇一個哪一方面都有發(fā)展可哪一方面都普普通通的大學(xué)生，還是選擇一個只發(fā)展幾個方面，并在某一方面是頂尖人才的大學(xué)生？毫無疑問，你會選擇后者。所以，培養(yǎng)核心優(yōu)勢是十分重要的。
再次，我們要換位思考，比如，你是銷售員，你就應(yīng)該站在消費者的角度思考，從而提高市場占有率。然后就是求實創(chuàng)新，緊跟時代步伐，與時俱進，同時發(fā)散思維，學(xué)會創(chuàng)新，凡事多問幾個為什么、怎么辦。多觀察，多思考，以別人意想不到的方式來達(dá)到目的。
最后，就是良好的處事能力。人們常說：計劃趕不上變化，這就需要靈活的應(yīng)變能力，我們處在人際圈中，這就要具備較高的處事能力和交際能力。待人接物要有禮貌、有耐心、要真誠、也要有主見，實事求是，不能隨波逐流，阿諛奉承，德才兼?zhèn)?，才能提高核心競爭力，放飛心中的夢想。
同學(xué)們，遠(yuǎn)大的理想、吃苦的精神、堅定的信念、必勝的信心、充沛的精力、準(zhǔn)確的判斷、堅韌不拔的意志、果敢的.膽識和魄力、誠信明禮的道德規(guī)范以及良好的人際關(guān)系，這些都是具備核心競爭力不可缺少的字眼。核心競爭力并非一般競爭力，核心競爭力的培養(yǎng)也不是一朝一夕的事情，而是在人的成長過程中不斷完善的，只有深刻的理解了核心競爭力的本質(zhì)和內(nèi)涵，在我們在生活和學(xué)習(xí)中，敢下功夫，敢于付出，不斷去培養(yǎng)和提升自己的核心競爭力；讓自己的羽翼不斷豐滿，才能翱翔于廣闊的藍(lán)天，在未來的職場中立于不敗之地。
同學(xué)們，讓我們放飛夢想，迎接挑戰(zhàn)吧！告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋昨日的誓言，用汗水鍛造明日的輝煌！
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
四年的時間，既漫長，又短暫，回想四年前剛剛踏入?yún)^(qū)一中大門的那一天，那一幕就好像還在眼前，可是轉(zhuǎn)眼間，再有___多天我們就要和可親的老師與同學(xué)們揮手道別了。四年的歲月，___多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，可是如今我們卻覺得它是那么的短暫。四年的時光，彈指一揮間，很多記憶將會成為我們生命中最為珍重的收藏：美麗的操場，明亮的教室，如畫的校園……教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影，運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景……太多的情景值得我們?nèi)セ貞浥c留戀。
走過我們的中學(xué)時代，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。四年里，我們學(xué)會了分析與思考，學(xué)會了豐富與凝練，學(xué)會了合作與競爭。如今站在迎接中考的日子里，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，它將是我們生命中最難忘的日子。
走過我們的中學(xué)時代，喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！彼哪甑腵同窗友誼，讓我們學(xué)會了彼此信任與依賴。喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。四年的恩師教誨，讓我們懂得了感恩與珍惜。在迎接中考的日子里，被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對初中，這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：我們畢業(yè)班的每一個學(xué)生都將會牢牢記住母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望;我們都將會牢牢記住母?！昂腿诟傔M”的校訓(xùn);在接下來這段迎接中考的日子里，腳踏實地，奮發(fā)向上，帶著在這個美麗的校園里耕耘四年的收獲去書寫新的華彩篇章!走過我們的中學(xué)時代，今天，我們以作為區(qū)一中的學(xué)生感到自豪;明天，區(qū)一中將會以我們--祖國的棟梁，感到榮耀!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命中有許多的路要自己獨自去跋涉;生活中有許多的事情要自己獨自面對。有太多回憶會被孤獨與苦悶所困擾，但這是我們無法改變的，所以我們這是就需要把握自信，勇敢地去面對。
記得升入高中已經(jīng)一年多了，但我始終無法忘記剛剛進入高中時的情景：因為我們之前經(jīng)歷的磨難太少，就像溫室的花朵，我們第一次離開了父母親，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，開始去獨立自己的生活。在炎熱的夏天里沒有母親的悉心安慰;在寒冷的冬天里沒有母親的細(xì)心呵護?？傊?，我有時就會想我怎么會活的這么苦悶，想著想著就在不知不覺中進入夢鄉(xiāng)，腦中不斷想起從前愉悅的日子。例如在當(dāng)時日子很苦，但那時我們總是和同學(xué)們一起追逐嬉戲，有無盡的歡呼與喜悅。就連在課上有事我們也一起笑，這是美好的笑。
進入高二后，我們進行了文理分科。我選了理科，從此面對特定的科目，一切都加快了節(jié)奏。就如我們馬上要進行第一次月考，讓人隨時感到無法喘息。甚至有的同學(xué)說;我都快變成考試機器了!然后就大笑，這是一種無奈的笑，讓人感到不自信，苦悶。
因此我們需要自信，因為自信是走向成功的動力，他就像一根長鞭，不斷地鞭策鼓勵著我。自信中充滿了機遇，充滿了挑戰(zhàn)與勇氣，充滿了不斷地探索。但自信并不是空想，我們需要付出實際的行動，而不是簡單的認(rèn)為：我相信自己能行。
面對失敗，面對挫折，面對嘲笑，面對誤解，我總是滿懷信心。失敗是成功之母;人的前途是光明的，但道路是曲折的。所以我要去踏上失敗與挫折的路，走自己想走的路，帶著自己的理想，勇敢的去追逐，去面對。
自信，很平凡，因為每一個人都會擁有。他就像是你潛在的機遇，他總是隱藏在每個被你遺忘的角落，等著你去挖掘：同時又因為他很偉大，當(dāng)自信被挖掘出來后，他將會帶領(lǐng)這你鑄就一條走向成功的路，一條屬于你自己的路。
所以我們需要去把握自己的自信，因為這樣我們將不再總是無奈，我們就會自信的去面對，總之一句話：當(dāng)你把握了自信，你才能走向成功。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十八
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但是依舊美麗。有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動。它，就是中學(xué)時代。青春年少時的我們，腳踏實地，頭頂青天，青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽；青春年少的我們，不畏艱難，不畏險阻。今天，初三的學(xué)哥學(xué)姐們走過了純真的初一，走出了逆反的初二，擦亮了初三希望的燈；高三的學(xué)哥學(xué)姐們，走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，點燃了高三燃燒的燭。戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，6天后，也就是6月7日，高三的學(xué)哥學(xué)姐們要面臨一場巨大考驗，19天后，也就是6月20日，初三的學(xué)哥學(xué)姐們要面臨一場戰(zhàn)斗，這是我們面對人生和成長的一次精神展翅。中考高考其實最重要的是一種心態(tài)，懷著怎樣的`心態(tài)，最終決定著在中考高考這場考驗和戰(zhàn)斗中我們的勝敗。
考上理想的大學(xué)，是每個人的夢想，即使走到末路也不能放棄夢想；即使沒有信心也要看準(zhǔn)目標(biāo)，不管發(fā)生什么一定要拼搏，不要讓自己的夢想在自己糟糕的心態(tài)中被扼殺掉，要讓自己的心態(tài)強大起來，堅信我們的心態(tài)決定我們的夢想。
九年的風(fēng)雨兼程，九載的辛苦奔波，初三的學(xué)哥學(xué)姐們要坦然的面對成功和失敗，坦然的面對眼淚和笑容，堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
十二載的寒窗苦讀，十二年的苦樂酸甜，高三的學(xué)哥學(xué)姐們傾熱血為江。以信心筑船，從容的面對成功與無奈，堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
實驗的每個學(xué)子，只要我們心中有夢，便有希望，只要我們懂得付出，便有收獲，待到成功之時，再相約實驗，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月。一同回首這段用青春舞出的生命軌跡，真正的實驗人必定堅持到底，笑迎挑戰(zhàn)。
童年的夢將在堅持中，笑聲中與我們相遇，最后在兒童節(jié)之際，祝初三，高三的學(xué)哥學(xué)姐們考出自我，考出堅強，付出成功！
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇十九
聰明的花兒含苞待放地等待最佳的時機而綻放，為了這個時機，忍受漫長的未知的時間來等待。能夠成功的人亦是如此，等待時機，時刻準(zhǔn)備好，然后抓住機遇。
“來而不可失者，時也；蹈而不可失者，機也。”養(yǎng)精蓄銳，厚積薄發(fā)，等待最佳時機，抓住機遇。
世人皆知諸葛先生“臥龍”之名，其“茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”的思想，實是一種等待時機的表現(xiàn)。臥龍臥于茅草廬中沉心等待，幸得劉備三顧茅廬，被機遇垂青，抓住機會，就此名垂千史。若是不如他胸懷大志，甘于避世來等待時機，斷然不會有所成就，而會渾渾噩噩一世。再看越王勾踐，便可覺，自古有所大成者，孰不是能夠忍受漫長等待，潛心蓄銳的呢？要有所成就，必然要能夠忍受漫長的等待。
“君子藏器于身，待時而動。”機會是留給有準(zhǔn)備的人的，機遇的實現(xiàn)需要實力。
為了研究苯分子的結(jié)構(gòu)，凱庫勒日夜聚精會神，不愿有絲毫倦怠。在進入睡眠狀態(tài)后，日思夜想的研究牽引著他，使他在睡夢中看到活躍的碳分子，由此有感而發(fā)，找到了答案。凱庫勒有實力，勤于思考研究，才會在睡夢中都魂牽夢縈，從睡夢中找到自己所找尋的東西。因此，機遇為有所準(zhǔn)備的人而來，天上掉下來的餡餅若沒有實力的支撐，最后還是會與其失之交臂。
“良機只有一次，一旦坐失，就再也得不到了?！睓C會不是時時都有，需牢牢把握，才能成功。
古往今來，縱觀歷史長河，多少英豪是因為坐失良機，沒有把握機會而與成功失之交臂。西楚霸王鴻門宴上，如此大好的機會，項羽卻優(yōu)柔寡斷，一而再再而三地放棄殺掉劉邦機會，最后劉邦的勢力日益壯大，他一無所有，落得個烏江自刎的結(jié)局，令人唏噓。由此可見，機遇來了就不該放手，而要緊緊抓住，機不可失失不再來，如是而已。
在人生的漫漫長河中，機遇是通往成功的一條捷徑，但是這條捷徑卻不是易得的，多少人為了這樣捷徑反而遺忘了努力的重要性。
機遇需把握，需等待，但是努力和準(zhǔn)備同樣是不可或缺的。同時，還需要抓住已得的機遇，堅定不移地執(zhí)行，不要坐失機遇，才會有所成就，不辜負(fù)自己。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇二十
1、沒有機遇，縱然才華橫溢也未必獲得成功。
2、通向成功的道路有無數(shù)條，把握機遇是一條捷徑。
善于發(fā)現(xiàn)機遇：要有敏銳的洞察力和豐富的想象力。
發(fā)現(xiàn)機遇要有能夠透過事物的表面現(xiàn)象，揭示出事物的發(fā)展規(guī)律的本事，對未來充滿了希望，以積極的態(tài)度面對人生，你就會發(fā)現(xiàn)更多的機遇。
生活中處處充滿著機遇，每一次社會活動、報刊上每一篇文章、人際關(guān)系和每一次交往、生活中和每一次轉(zhuǎn)折、工作中的每一次得失等等，全都可能給你帶來新的感受、新的信息、新的朋友，全都可能是一次機遇，是一次選擇，一次引導(dǎo)你走向成功的契機，而這個過程就像登泰山，目標(biāo)在金頂，中間還要經(jīng)過無數(shù)個階梯，在曲折行程中要善于去發(fā)現(xiàn)機遇，這對于目標(biāo)的最終實現(xiàn)是極其重要的.。
發(fā)現(xiàn)機遇還只是提供你獲得成功的可能，要想把可能變成現(xiàn)實，還要牢牢地把握住機遇，敢于承擔(dān)風(fēng)險，勇于付出，要實踐中經(jīng)過不斷的努力才能實現(xiàn)。就象小侯，當(dāng)初他留下時，也并不保證就一定能夠成功，還需要一段堅苦的創(chuàng)業(yè)，發(fā)現(xiàn)了機遇還要緊緊地把握住機遇。
機不可失，時不再來。發(fā)現(xiàn)機遇還要及時地付之行動，不能守株待兔，因為在機遇面前，所有人都想抓住，每個人都在努力，你不前進就等于落后。只有及時地把握住機遇，你才能獲得成功。
縱觀由于抓住機遇而獲得成功的人才成長史，除了羨慕之外，我們還發(fā)現(xiàn)他們身上有一種共同的東西，那就是他們的潛在的素質(zhì)，機遇對于他們的成功只是起到了一個發(fā)現(xiàn)、引發(fā)、轉(zhuǎn)折、考驗的作用，沒有機遇，他們的才能可能會被暫時埋沒，但是沒有良好的素質(zhì)，無論有多少機遇，他們也沒有成功的可能。
要想成功而又不善于抓住機遇，就很難成大事，而要抓住機遇靠的是什么？是你的能力。就像你去狩獵，等待了很久，獵物終于出現(xiàn)了，可你卻放了空槍，只能眼睜睜看著獵物消失，捕捉獵物的本領(lǐng)，就是抓住機遇的本領(lǐng)，增強能力，實質(zhì)上就是增強抓住機遇的能力。
（1）生活見識的積累。
（2）開放的交往方式。
（3）良好的心理素質(zhì)。
（4）要有堅強的意志。
機遇對于人的成功，作用是至關(guān)重要的，但是你能否獲得成功，起決定作用的不是機遇，而是素質(zhì)，只要你不斷提高自身素質(zhì)，增強捕捉機遇的本領(lǐng)，你就能獲得成功。
如果你認(rèn)為失去一次機會沒關(guān)系，那你就錯了，如果你認(rèn)為人生只有這一次機會，那你又錯了。在這里我想為大家介紹幾位朋友。
所以我們沒有時間去傾聽別人的抱怨，機遇是普遍存在的，你現(xiàn)在所要做的就是不斷地刻苦努力學(xué)習(xí)，做好一切準(zhǔn)備。
在日益激烈的競爭環(huán)境里，等到競爭對手見面時，勝負(fù)早已定下，因為每個人的實力，都有是以往日積月累所得，而不是逞一時之勇。
昨天的文盲是不識字，今天的文盲是不懂外語和電腦，明天的文盲是什么樣？聯(lián)合國教科文組織早已作出新的定義：不會主動尋求新知識的人。
在人類跨向知識經(jīng)濟時代的今天，知識對每個人的重要性越來越突出，現(xiàn)在不再是活到老，學(xué)到老。而是學(xué)到老，才能活到老。那就讓我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備得充分一些、再充分一些。不斷提高自身素質(zhì)，抓住機遇，走向成功。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇二十一
老師、同學(xué)們：
大家好：
今天我演講的題目是：面對朝陽 迎接挑戰(zhàn)
在明媚的春光下，我們迎來了嶄新的一年。
在奮斗的旗幟下，我們仰起笑臉，迎接新的挑戰(zhàn)。
帶著又多了一份成熟的心，我們站在新的起點上思考求學(xué)這條路。這是一條既帶給我們荊棘，又會獻(xiàn)給我們鮮花的路;這是一條既讓我們遭受挫折，又會讓我們體驗快樂的路。求學(xué)之路是求知之路，是成長之路。
站在新學(xué)年的跑道上，我們要更加自信，相信我們會做得更好，相信我們會有一個美好的未來。也許你屢次地跌倒過，也許你付出了很多卻沒有得到回報，也許你曾為你的失敗哭泣過，也許你曾被人嘲笑過。甚至，也許你面對一次次的失敗，曾決定放棄，放棄你的未來。不，你沒有失敗，你不能放棄!你要相信――“世上無難事，只要肯登攀!”
你要堅信，求知這條路你能行!你要相信自己，相信新的一年里，我們會跑到勝利的終點，只要我們肯付出。
新的一年里我們要有新的追求，我們要讓我們的生命在不斷地前進中變得更有意義!我們要在自己的計劃里寫下多看一本好書，多學(xué)一點兒東西，多為自己負(fù)一份責(zé)任，也多替別人著想著想。少一點懶惰，少讓別人傷心一次，少給別人找點兒麻煩。我們生活在這樣一個綠樹紅花的校園中，文明將使得它變得更加美麗。所以，新的一年里，也讓我們多一些文明，讓我們從一點一滴中做起，不要吝嗇你的雙手，請將地上的'瓜果皮屑拾起;不要吝嗇你的問候，請將一句簡單的“老師好”獻(xiàn)給迎面而來的老師們。讓我們做奮中的文明人，讓我們xxxx的每一天都過得充實、快樂、有意義。
過去的我們怎么樣無所謂，現(xiàn)在，又是新的一年，忘記昨天的輝煌與榮譽，告別昨天的失敗與不文明，我們要對現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)，我們要無愧于未來的自己。
讓我們一起在紅旗下宣誓――面對挑戰(zhàn)，勇往直前。
把握機遇迎接挑戰(zhàn)演講稿篇二十二
各位校長及同志們：
春節(jié)剛過，首先，我代表市勞動和社會保障局向各位校長和同志們拜個晚年，同時，向所有為民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的舉辦者、校長和廣大教職員工表示誠摯的問候和衷心的感謝！
近年來，市委、市政府對職業(yè)教育、培訓(xùn)、鑒定事業(yè)很重視，發(fā)展也很快，也取得了一定的成績。特別是近一兩年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，用工單位對技能人才的需求越來越大，對技能勞動者的技能水平要求越來越高，勞動者需求證書的越來越多，社會對技能培訓(xùn)工作越來越關(guān)注，從中央到地方黨委、政府對職業(yè)教育培訓(xùn)越來越重視?？v觀形勢，目前職業(yè)培訓(xùn)工作正處在難得的戰(zhàn)略機遇期。我們民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校既要搶抓機遇，又要充分發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)貼近企業(yè)、貼近市場、注重技能的優(yōu)勢，各學(xué)校要認(rèn)清形勢，理清思路，搶抓機遇，乘勢而上。
（一）從全國政治形勢看。職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)已得到黨和國家的高度重視，不斷提出推進職業(yè)教育培訓(xùn)事業(yè)改革和發(fā)展的政策。黨的十六屆六中全會決議指出“健全面向全體勞動者的職業(yè)技能培訓(xùn)制度，使人人有知識，個個有技能”。這是黨中央第一次確立職業(yè)技能培訓(xùn)制度，明確前進目標(biāo)。十七大黨中央不僅提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針”，要求“創(chuàng)新人才工作新機制，激發(fā)各類人才的創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)熱情，開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面。”的精神，而且要求要“努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”。學(xué)有所教和我們密不可分。足以表明，黨中央、國務(wù)院已經(jīng)把職業(yè)培訓(xùn)工作提到了一個很高的程度，也標(biāo)志著職業(yè)培訓(xùn)工作步入了發(fā)展的快車道。
（二）從經(jīng)濟發(fā)展需要來看，隨著經(jīng)濟發(fā)展速度的持續(xù)增長，對技能型人才的認(rèn)識和需求越來越高。我省提出了“建設(shè)沿海經(jīng)濟社會發(fā)展強省”的戰(zhàn)略目標(biāo)。可以預(yù)見，隨著我省經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，必將對技能人才產(chǎn)生巨大的需求。07年2月郭庚茂省長指出，要站在前所未有的.高度，以前所未有的氣魄、前所未有的力度加快發(fā)展職業(yè)教育。省政府冀政[20xx]44號文件還指出“認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例，把民辦職業(yè)教育納入職業(yè)教育發(fā)展的總體規(guī)劃，促進民辦職業(yè)教育快速發(fā)展”。我市的“十一五”規(guī)劃中，也強調(diào)了“工業(yè)立市”的思想，強調(diào)職業(yè)技能的發(fā)展是工業(yè)發(fā)展的瓶頸，職業(yè)培訓(xùn)工作是我市經(jīng)濟發(fā)展中的重要環(huán)節(jié)。標(biāo)志著我省、我市的職業(yè)培訓(xùn)工作到了一個發(fā)展的機遇期。
當(dāng)前，民辦職業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)擁有了廣闊的發(fā)展空間和客觀的發(fā)展需求，經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢，也為民辦職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展提供了新的發(fā)展機遇和環(huán)境，作為民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校來講，在全國上下職業(yè)教育大發(fā)展的大好形勢下，如何發(fā)展壯大，是我們應(yīng)該研究的重要課題，下面我講四點意見，共大家參考。
一是堅持依法治校、誠信辦學(xué)、質(zhì)量至上的辦學(xué)理念。依法治校是宗旨，誠信辦學(xué)是根本，質(zhì)量至上是原則。必須外塑形象，依法治校、誠信辦學(xué)。通過依法辦學(xué)、講求誠信，才能增強學(xué)校的凝聚力和吸引力，才能實現(xiàn)學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展；內(nèi)抓教學(xué)、提高質(zhì)量，通過教學(xué)質(zhì)量管理，能使學(xué)校的教學(xué)工作步入科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，才能保證學(xué)校的培訓(xùn)質(zhì)量，才能保證形象的品牌效應(yīng)，真正使學(xué)校發(fā)展壯大。
二是堅持貼近市場服務(wù)就業(yè)的辦學(xué)宗旨。即堅持按照人力資源市場需求確定人才培養(yǎng)的方向和內(nèi)容，根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進步發(fā)展趨勢調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程結(jié)構(gòu)，增強培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實用性和適應(yīng)性，使培養(yǎng)出來的技能人才夠能盡快實現(xiàn)就業(yè)并與崗位需求對接，受到企業(yè)和社會的歡迎和認(rèn)可。
三是堅持突出技能訓(xùn)練的辦學(xué)特色。職業(yè)培訓(xùn)的生命力就在于培養(yǎng)動手能力強、能解決生產(chǎn)實際問題的高素質(zhì)勞動者，而這就要求加強操作能力訓(xùn)練，強化學(xué)生的動手能力和實踐能力。才能使學(xué)校在激烈的競爭中立足和發(fā)展。四是堅持服務(wù)社會靈活多樣的辦學(xué)形式。民辦職業(yè)培訓(xùn)從市場需求出發(fā)，主動服務(wù)于全社會有培訓(xùn)需求的勞動者，面向新生勞動力、下崗失業(yè)人員、企業(yè)在職職工以及農(nóng)業(yè)富余勞動力等，提供多層次、多形式的職業(yè)培訓(xùn)，在快速提高勞動者素質(zhì)的同時，也能增強學(xué)校自身的發(fā)展活力。
三是對民辦職業(yè)學(xué)校的幾點希望。
甚至違反法律法規(guī)的行為時有發(fā)生，如擅自印發(fā)虛假招生廣告和簡章、使用不負(fù)責(zé)任的承諾誤導(dǎo)和欺騙學(xué)生、私自設(shè)立收費項目亂收費用、貶低其他學(xué)校進行不正當(dāng)競爭、不履行與教師或?qū)W生簽訂的相關(guān)合同等不同程度存在。這些行為不僅擾亂了職業(yè)培訓(xùn)市場，影響了民辦職業(yè)培訓(xùn)的整體形象，還直接侵犯了學(xué)生或消費者的切身利益。說到底就是要通過誠信等級評定，鼓勵依法辦學(xué)，解決辦學(xué)思想不端正，缺乏以人為本的理念，只追逐眼前利益和經(jīng)濟效益，不注重長遠(yuǎn)發(fā)展和社會效益的現(xiàn)象。督促學(xué)校履行社會責(zé)任，恪守公平競爭，規(guī)范辦學(xué)行為，推動民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校良性發(fā)展。
二要切實加強民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)能力建設(shè)。在當(dāng)前激烈的競爭中，不進則退，不把學(xué)校做大做強，就有可能被淘汰。各民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校要樹立科學(xué)發(fā)展觀，增強緊迫感，不斷提高自身綜合實力，尤其應(yīng)該注重和加強學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)。目前，我市民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校中，相當(dāng)一部分學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)條件薄弱，培訓(xùn)場地狹小，設(shè)備設(shè)施不足，師資水平偏低。不做長遠(yuǎn)打算，不做發(fā)展規(guī)劃是不行的。應(yīng)該引起學(xué)校舉辦者的高度重視，應(yīng)該把辦學(xué)校、搞培訓(xùn)作為一項長遠(yuǎn)事業(yè)加以經(jīng)營。國務(wù)院《民辦教育促進法實施條例》第二十七條明確規(guī)定：“民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)從年度凈資產(chǎn)增加額中，按不低于年度凈資產(chǎn)增加額的25％的比例提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等?！备髅褶k職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)該依照法律法規(guī)的要求，加資金大投入力度，盡快改善辦學(xué)條件，不斷增強學(xué)校在激烈競爭中的生存能力和發(fā)展后勁，保持民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的良好發(fā)展勢頭。
三要依法規(guī)范民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的各項內(nèi)部管理。民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校內(nèi)部管理包括：決策機構(gòu)管理、教學(xué)管理、行政管理、資產(chǎn)與財務(wù)管理、教師隊伍管理、學(xué)生學(xué)籍管理等等?！睹褶k教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》對學(xué)校內(nèi)部的各項管理都提出了相應(yīng)的要求，市局也對教學(xué)管理、廣告管理以及學(xué)生學(xué)籍管理等工作提出了規(guī)范性要求。但客觀地講，在民辦職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的內(nèi)部管理方面，都或多或少地存在著不夠科學(xué)、不夠規(guī)范、不夠到位的問題。有些學(xué)校在教學(xué)、培訓(xùn)中存在較大隨意性，有些學(xué)校在決策時存在盲目性，還有些學(xué)校對學(xué)生管理存在簡單粗暴行為，有的甚至導(dǎo)致人身傷害行為的發(fā)生。而更多的學(xué)校在資產(chǎn)和財務(wù)管理上存在缺項和管理不到位。學(xué)校內(nèi)部不規(guī)范的落后管理模式，必然導(dǎo)致學(xué)校長期處于低層次運行或非正常性發(fā)展。解決以上問題，必須依法建立并嚴(yán)格執(zhí)行各項管理制度，樹立現(xiàn)代化的管理理念，科學(xué)設(shè)立決策機構(gòu)和內(nèi)設(shè)機構(gòu)，引進優(yōu)秀的管理人才，運用先進的管理理論、方法和原則，加強學(xué)校內(nèi)部各環(huán)節(jié)系統(tǒng)化管理，強化內(nèi)部監(jiān)督機制，使學(xué)校內(nèi)部管理步入法制化、科學(xué)化、制度化的軌道。
同志們，通過這次會議，我們就是要認(rèn)識提高，信念堅定，辦學(xué)誠信，做大做強，為我市經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培養(yǎng)出更多更好的實用技能人才，推動我市民辦職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。
謝謝大家！
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