人生中有許多瑣事需要梳理和總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要的作用。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言，希望能夠給大家一些啟示。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇一
大家好!
“憑欄處，瀟瀟雨歇”是一種人生;“中流擊水，浪遏飛舟”是一種人生;“默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)”是一種人生;“過(guò)樸素的生活，懷美麗的夢(mèng)想”也是一種人生。我選取后者?！斑^(guò)樸素的生活”就是要甘于平凡;“懷美麗的夢(mèng)想”就是要不甘平庸，超越平凡。
海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“什么是不簡(jiǎn)單把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡把每一件平凡的事做好就是不平凡。平凡，實(shí)則孕育著成功的必然?！备视谄椒残枰?，甘于平凡更是一種境界，但甘于平凡并不意味著無(wú)所作為，甘于平庸。我們能夠終生做平凡的事，能夠在平凡的生活中活得坦然、幸福，甚至成就非凡?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉……這些平時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的平凡人物，關(guān)鍵時(shí)刻用自己的行動(dòng)彰顯人性的溫暖，構(gòu)筑了新時(shí)代的“道德高地”，奏響了新時(shí)代的強(qiáng)音，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)非凡的經(jīng)典。
以前，我們?cè)谌朦h申請(qǐng)書(shū)上抒寫(xiě)美麗的愿景;。
以前，我們?cè)邗r艷的黨旗下留下莊嚴(yán)的宣誓;。
以前，我們?yōu)樽约涸撟鲆幻鯓拥狞h員勾畫(huà)過(guò)前行的身影;。
從那時(shí)起，我們心中便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的職責(zé)……。
當(dāng)前，“推進(jìn)跨越發(fā)展、共創(chuàng)共享幸福嵊州”和“工業(yè)強(qiáng)市、實(shí)干興市”已成為全市的主旋律，切實(shí)增強(qiáng)基層單位和工作人員的落實(shí)力是當(dāng)務(wù)之急。作為一名黨員、一名公務(wù)人員、一名教育工作者，我又該如何為建立幸福嵊州而努力呢我的回答是：堅(jiān)守崗位，心系百姓，努力工作。上好班、守好崗、辦好事。牢記服務(wù)的宗旨、秉承公正的原則，情牽百姓的疾苦，勤勉地過(guò)好每一天，認(rèn)真地做好每件事，真誠(chéng)地對(duì)待每個(gè)人。
也許我們的生命沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也許我們工作看似平淡枯燥，但我們每一天都在收獲著，不管是批評(píng)推薦，還是贊許肯定。正如作家路遙在《平凡的世界》里說(shuō)的那樣：“永遠(yuǎn)把艱辛的勞動(dòng)看作是生命的必要，即使沒(méi)有收獲，也要心平氣和地繼續(xù)耕種?！?/p>
我們期盼，我們努力，我們見(jiàn)證……千里之行，始于足下，讓我們帶著期望踏上新的征程，用勤勞的雙手和智慧的火花播撒理想和信念的種子，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇二
讀了《社會(huì)主義價(jià)值觀100例》這本書(shū)，使我受益匪淺，好地學(xué)習(xí)和了解了社會(huì)主義價(jià)值觀。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這種宣傳主旋律的書(shū)一定是深澀難懂，看起來(lái)一定很枯燥乏味。但當(dāng)我深入讀里面一則一則100個(gè)例子時(shí)，才大大改變了我的思想，讓我不由得對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的感情。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和個(gè)體能否滿(mǎn)意主體的需要以及如何滿(mǎn)足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的景象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無(wú)產(chǎn)階級(jí)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，可以凝結(jié)人心。必須樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。馬克思在《資本論》的故事里面，我感受到了理想信念的巨大力量。這個(gè)故事給予了我無(wú)窮的動(dòng)力，在我困難時(shí)克服一切困難。我知道馬克思是一個(gè)知識(shí)淵博的人，他的知識(shí)領(lǐng)域包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、宗教學(xué)、邏輯學(xué)、美學(xué)、政治學(xué)、文學(xué)，他能閱讀歐洲許多國(guó)家的文字，能用德、法、英三種文字寫(xiě)作，我想如果沒(méi)有強(qiáng)大的理想信念做支撐，馬克思早就放棄了艱苦的寫(xiě)作工作，轉(zhuǎn)行做別的工作來(lái)改善生活條件了，而不是不惜流亡海外也要完成曠世巨作《資本論》。這足以見(jiàn)他堅(jiān)強(qiáng)的決心了。
今天，有中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容是：“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、提倡榮辱觀、以人為本、發(fā)展生產(chǎn)力、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義”。在這一思想體系中，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是前提與核心，提倡榮辱觀是最新教育方式、以人為本是主體、發(fā)展生產(chǎn)力是手段、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是最終目標(biāo)。
弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義是前提與核心。列寧認(rèn)為，愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。這里所愛(ài)之國(guó)指的是作為祖國(guó)的國(guó)家。愛(ài)國(guó)，也就是對(duì)祖國(guó)之愛(ài)。愛(ài)國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴的精神財(cái)富，是千百年來(lái)一直動(dòng)員和鼓舞中國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗、抵御外敵的一面旗幟，是中華民族生生不息的生命之源，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來(lái)侵略以及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步方面發(fā)揮了重人作用。這種愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一方面，中華兒女總是對(duì)祖國(guó)的悠久歷史、燦爛文化、人好河山表現(xiàn)出一種簡(jiǎn)中的、樸素的熱愛(ài)之情。另一方面則表現(xiàn)為在贊賞祖國(guó)的同時(shí)，對(duì)祖國(guó)前途、民族命運(yùn)具有高度的責(zé)任感，積極參加反對(duì)國(guó)家分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的偉大實(shí)踐。作為一個(gè)中小學(xué)生，不一定要做什么驚天地，泣鬼神的愛(ài)國(guó)大事，而是在于思考怎樣體現(xiàn)和維護(hù)一個(gè)民族的愛(ài)國(guó)精神。我們要擁有中國(guó)這個(gè)民族的自尊心和自豪感，樹(shù)立應(yīng)有的榮譽(yù)觀，這是對(duì)社會(huì)道德建設(shè)的補(bǔ)充和發(fā)展。這本書(shū)傳播的是一種馬克思列寧主義的精神和為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想所表現(xiàn)出來(lái)的英勇無(wú)畏、敢于獻(xiàn)身的精神。它教會(huì)了和引導(dǎo)了我們更加全面理解和準(zhǔn)確把握社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵，使社會(huì)主義核心夾雜觀為我們青少年所理解、掌握、遵循，從而塑造心靈、規(guī)范言行、引領(lǐng)風(fēng)尚。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇三
各位老師、同學(xué)：
大家上午好!從本周起的連續(xù)四周的升旗儀式，我們將在升旗儀式上開(kāi)展紅領(lǐng)巾道德講堂之“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育。今天國(guó)旗下講話的主題是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)”。黨的報(bào)告中首次以24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)保持一致。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心，滿(mǎn)載我們對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的美好期望。
自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革，到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的形成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會(huì)的公正和法治。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會(huì)一定更加和諧幸福，我們的國(guó)家一定更加富強(qiáng)文明。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路提供精神動(dòng)力。作為一名山前中心小學(xué)的少先隊(duì)員，應(yīng)該以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、人生夢(mèng)。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇四
敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好!
來(lái)自光復(fù)小學(xué)五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量》。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個(gè)國(guó)家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個(gè)人凝聚正能量才能向上。社會(huì)需要正能量，時(shí)代呼喚正能量。
我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽(yáng)，它會(huì)幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復(fù)小學(xué)二年級(jí)的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來(lái)的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用，讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬(wàn)分、手足無(wú)措。得知這一消息，昊昕的老師同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，全校的老師同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，為了幫助這個(gè)無(wú)助的家庭，為了挽救這個(gè)幼小的生命，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。昊昕別怕，我們?cè)?昊昕別哭，我們?cè)?同學(xué)們捐出自己的壓歲錢(qián)，家長(zhǎng)們捐出幾天的工資，一時(shí)間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出"過(guò)一個(gè)不花一分錢(qián)的兒童節(jié)"的倡議，把在兒童節(jié)中的預(yù)計(jì)消費(fèi)，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能會(huì)帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)，但和挽救小昊昕的生命比起來(lái)，是那么的微不足道。倡議書(shū)貼出后的第二天，全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來(lái)，自發(fā)組織捐款活動(dòng)。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫(yī)生為他做腰穿。家長(zhǎng)們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情，號(hào)召社會(huì)上更多的好心人一起來(lái)救助小昊昕。
義賣(mài)活動(dòng)，微信轉(zhuǎn)發(fā)，電臺(tái)、電視臺(tái)，報(bào)社的報(bào)道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落，社會(huì)上的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)組織捐款，各單位組織捐款，一時(shí)間，為了救助這個(gè)可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛(ài)，在病床前寫(xiě)下：謝謝好心人，我會(huì)勇敢、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們用愛(ài)幫助了小昊昕，我們用行動(dòng)喚醒社會(huì)的正能量，我們滿(mǎn)心期待，愛(ài)能讓這個(gè)脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛(ài)，從有限到無(wú)限，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，"正能量"可貴，不分強(qiáng)弱。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。
核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!讓我們從今天行動(dòng)起來(lái)，踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方;長(zhǎng)江萬(wàn)里奔騰，踏風(fēng)破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，告訴全世界中國(guó)人的榮光!
我的演講完畢，謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇五
尊敬的各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
這天我要演講的題目是核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路帶給精神動(dòng)力。11月，黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?！案粡?qiáng)、民主、禮貌、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)持續(xù)一致。富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心，滿(mǎn)載我們對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的完美期望。
自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革，到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會(huì)的公正和法治。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會(huì)必須更加和諧幸福，我們的國(guó)家必須更加富強(qiáng)禮貌。
“24字關(guān)鍵詞”從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以這24個(gè)字作為自身思考和行動(dòng)的指南，就能夠限度地動(dòng)員和凝聚人民群眾的智慧和力量，引領(lǐng)其為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而不懈奮斗，早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正、法治，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧。
作為每一位臨農(nóng)人，作為每一位中專(zhuān)學(xué)子，都就應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、灌中夢(mèng)、人生夢(mèng)。
在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1.人人都能愛(ài)校如家。注意我們的一言一行，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí)，主動(dòng)發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)聲好;盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉，父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴(lài)，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不就應(yīng)好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。謝謝大家，我的演講完畢!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇六
同學(xué)們，老師們：
早上好！
一個(gè)人行事，總是受到某些價(jià)值觀的影響和支配，這就像人生的指南針，是必不可少的。同樣，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，需要有社會(huì)普遍接受的價(jià)值體系的成員維護(hù)。聯(lián)合國(guó)的核心作用，在這個(gè)系統(tǒng)中，起主導(dǎo)作用的核心價(jià)值體系，它是團(tuán)結(jié)和諧，維護(hù)社會(huì)關(guān)系的
精神
，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的社會(huì)，精神
的方向旗幟的精神
力量的全面發(fā)展。今天的
中國(guó)
，社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的精神
和靈魂的內(nèi)心生活，是社會(huì)主義制度在指定級(jí)別的價(jià)值精髓，它揭示了社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)，政治，文化，社會(huì)的動(dòng)力，體現(xiàn)了國(guó)家的富強(qiáng)，民主，文明，和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展，反映了核心利益和各族人民的共同心愿。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益深刻調(diào)整，思想
和深刻的變化，思維活躍的大，大的創(chuàng)意碰撞，在人文薈萃的背景模式，提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值建設(shè)系統(tǒng)，具有重要的理論意義和很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。建議社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，向世界展示了我們
黨思想
上精神
上的一面旗幟。鞏固全黨
全國(guó)團(tuán)結(jié)奮斗的需要人民的共同思想
基礎(chǔ)。幫助指導(dǎo)對(duì)思想
道德的進(jìn)步，整個(gè)社會(huì)。是增強(qiáng)民族凝聚力，提高國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的迫切需要。增加，社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本建設(shè)和諧文化。只有抓住了這個(gè)根本，以建立占地和諧理念，培育和諧
精神
，形成和諧的人際關(guān)系，營(yíng)造心靈的.和諧，為了制造輿論的和諧氛圍，形成良好的道德共同的理想和信念。核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇七
社會(huì)主義核心價(jià)值觀主要包括了富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信以及友善這二十四個(gè)字看起來(lái)十分簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并不簡(jiǎn)單，單是一點(diǎn)很多人就以及做不到了，何況是十二點(diǎn)，能夠做到這些的人少之又少。
“文明”對(duì)于我們的日常生活來(lái)說(shuō)十分重要，但是有許多人不講究文明，隨地吐痰、亂丟垃圾等現(xiàn)象并不少見(jiàn)。在高速公路上，還有許多車(chē)輛從車(chē)窗中扔垃圾，堵車(chē)的時(shí)候這種現(xiàn)象更為常見(jiàn)，在高速公路上垃圾隨處可見(jiàn)。不止高速公路上有這種現(xiàn)象發(fā)生，放假期間，許多人選擇去旅游景點(diǎn)游玩，在旅游景點(diǎn)隨處可見(jiàn)不文明現(xiàn)象，亂扔垃圾，在樹(shù)上或者其他地方刻上__到此一游或其他字樣，破壞了旅游景點(diǎn)的景觀。這樣的現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)，新聞也報(bào)導(dǎo)多次，但這種現(xiàn)象并不能根治，如果要完全杜絕這些不文明現(xiàn)象還需要廣大市民互相監(jiān)督，自覺(jué)抵制不文明現(xiàn)象的發(fā)生，使中國(guó)變得文明，世界各地的旅游景點(diǎn)也不在針對(duì)中國(guó)樹(shù)立各種文明標(biāo)語(yǔ)。
“平等”是廣大市民所追求的，雖有‘天子犯法與庶民同罪’，但現(xiàn)實(shí)卻并非如此，各種不平等事件頻頻發(fā)生，卻無(wú)法制止這種現(xiàn)象，故有人說(shuō)了一句很貼切的話‘只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈’十分符合我國(guó)現(xiàn)狀。農(nóng)民工累卻拿不到工資，煤老板閑鈔票滿(mǎn)天飛，這個(gè)現(xiàn)象十分普遍，農(nóng)民工整天忙卻領(lǐng)不到工資，領(lǐng)到工資也就那么一點(diǎn)，而煤老板什么事情都不做卻有錢(qián)可花。還有一些家庭重男輕女，從福利院的女孩子比男孩子多，而且一般遭遇拋棄的女孩子都是正常的，而被拋棄的男孩子一般是有先天性疾病的就可說(shuō)明問(wèn)題。重男輕女在我國(guó)已經(jīng)流行了幾千年，至今仍有許多家庭認(rèn)為重男輕女是值得推崇的，但是這樣對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)并不公平，重男輕女是錯(cuò)誤的，當(dāng)今社會(huì)講究的是男女平等。這些不平等現(xiàn)象要改變?nèi)孕韬荛L(zhǎng)時(shí)間的慢慢改變，我們能做的只有盡量做到平等對(duì)待每一件事，畢竟，想做到平等并不是那么容易。
“和諧”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，我相信每個(gè)人都希望社會(huì)可以和諧，而不是充滿(mǎn)紛爭(zhēng)，彼此爭(zhēng)斗不休，這樣的社會(huì)注定不能長(zhǎng)久，人們之間的紛爭(zhēng)也會(huì)日益嚴(yán)重，人也會(huì)由群居動(dòng)物變成獨(dú)居動(dòng)物。退一步海闊天空，讓步是營(yíng)造和諧社會(huì)所必須要做的，在不允許歷曾有位在京當(dāng)大官的前賢，有一天接到一封“十萬(wàn)火急”的家書(shū)。信中說(shuō)，鄰居蓋屋時(shí)砌的山墻占了他家一尺地，讓他趕快回來(lái)處理。這位前賢大筆一揮，回信四句：“千里修書(shū)為堵墻，讓他三尺又何妨!萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?”家里人接信后頓時(shí)醒悟，主動(dòng)讓地三尺。鄰居深受感動(dòng)，也主動(dòng)讓地三尺。于是，兩家之間形成一條寬寬的“六尺巷”，給后人留下了一道奇特而又美麗的人文景觀。在我們遇到一些鄰里糾紛的時(shí)候，不妨多想一想這個(gè)意味深長(zhǎng)的故事。和諧是需要雙方的妥協(xié)以及讓步，在別人不小心絆到你時(shí)，不要太過(guò)計(jì)較，只要對(duì)方說(shuō)了對(duì)不起就沒(méi)關(guān)系了，不要圍繞著一些雞毛蒜皮的小事瞎折騰，這樣對(duì)雙方都非常不好。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是全面深化改革開(kāi)放，適應(yīng)當(dāng)今我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的又一次精神力量提升。對(duì)于中國(guó)的發(fā)展道路來(lái)說(shuō)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀起著十分重要的作用，是國(guó)家未來(lái)發(fā)展的康莊大道，也是對(duì)每個(gè)公民的基本要求，使中國(guó)變得更加美好，使中國(guó)人民生活的更加幸福，成為當(dāng)今的大同社會(huì)。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇八
同學(xué)們，老師們：
早上好！
為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，雅荷塘小學(xué)積極開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”的主題教育活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的和諧環(huán)境，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育走進(jìn)課堂，走近學(xué)生生活，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
學(xué)校特別邀請(qǐng)了中共越秀區(qū)
黨
校教研部黎浩元主任到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題的講座。黎主任引經(jīng)據(jù)典、深入淺出地闡述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義，并通過(guò)組織觀看我國(guó)偉大科學(xué)家錢(qián)學(xué)森感人事跡的紀(jì)錄片，使學(xué)生進(jìn)一步感受到新中國(guó)
老一輩科學(xué)家的愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，從而樹(shù)立牢固的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。黎主任在最后鼓勵(lì)師生自覺(jué)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者，將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)際行動(dòng)，從身邊的小事做起，、從點(diǎn)滴做起，從自己做起。學(xué)校還充分發(fā)揮班主任的育人職能，組織班主任結(jié)合《社會(huì)主義核心價(jià)值觀讀本》——《陽(yáng)光路上的金小羊》，
精心
設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，組織學(xué)生誦讀朗朗上口的價(jià)值觀拍手歌、毽子歌、跳繩歌等童謠，并把友善、平等、和諧等在學(xué)生行為規(guī)范管理、班級(jí)民主管理的各項(xiàng)規(guī)章制度之中，并引導(dǎo)家長(zhǎng)共同參與。通過(guò)家校同心，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀永遠(yuǎn)在路上。雅荷塘小學(xué)將積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，讓傳統(tǒng)文化的理念和內(nèi)涵真正扎根于每一個(gè)孩子的心中，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，為個(gè)人幸福、社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家富強(qiáng)而不斷成長(zhǎng)。
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：和諧校園、成就夢(mèng)想。
和諧，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是五千年中華文明的根基。
和諧暢想，古已有之。
《左傳》曰：如樂(lè)之和，無(wú)所不諧。《禮記》載“講信修睦”、“天下為公”……這些都逝人心中美好的理想。
進(jìn)入新時(shí)代，和諧第一次成為中華民族走向復(fù)興的戰(zhàn)略布局。構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”正成為億萬(wàn)人民的共同追求和自覺(jué)行動(dòng)。
40年改革開(kāi)放的歷程，也是我銘家建設(shè)和諧社會(huì)的生動(dòng)寫(xiě)照，歷代仁人志士追求的理想，正在我們的努力下變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，在一中這個(gè)大家庭，建設(shè)和諧校園，就是我們積極融入構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。
和諧是校園里陽(yáng)光雨露下的青青小草，和諧是教室里朗朗書(shū)聲，和諧是教學(xué)相長(zhǎng)的溫馨畫(huà)面，和諧，是成就夢(mèng)想的一中校園。
和諧的春風(fēng)吹過(guò)校園，敦品立德，尊師重道，同學(xué)們?cè)趲熼L(zhǎng)的教誨下學(xué)會(huì)了包容并蓄，明白了大海的胸懷和高山的格局，接納了規(guī)矩意識(shí)和制度文明。
和諧的夏雨灑滿(mǎn)校園，修學(xué)致知，審問(wèn)明辨，學(xué)習(xí)的不僅是豐富的知識(shí)，更要傳承改革創(chuàng)新的精神。
和諧的秋葉飄落校園，勵(lì)志明道，不忘初心，士不可不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。先賢追求的理想，需要我們后來(lái)者接過(guò)接力棒。
和諧的冬雪鋪陳校園，篤行實(shí)踐，厚積薄發(fā)，美好生活是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦，和諧社會(huì)的建設(shè)需要我們付出十倍百倍的努力。
國(guó)旗下，我莊嚴(yán)地發(fā)出倡議，做一個(gè)新時(shí)代的有為青年，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
一是要珍惜我們美好和諧的自然和人文環(huán)境，尊重他人，不忘師恩，珍視友情，關(guān)心社會(huì)，融入時(shí)代。在日常生活中，我們要尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，珍惜老師們一點(diǎn)一滴的辛勤勞動(dòng);我們要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，從每天的值日到校園環(huán)境的保持，都需要每位同學(xué)的積極參與;我們要珍視校園的人文環(huán)境，言談舉止，衣著打扮，都要與校園的人文氣息生生和諧;我們要了解學(xué)校的歷史，明確自身的定位，讓每位同學(xué)都成為一中一道亮麗的風(fēng)景線。
二是要全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，追求身心協(xié)調(diào)發(fā)展，追求與他人、與社會(huì)、與自然的和諧發(fā)展。我們既要學(xué)習(xí)知識(shí)，又要學(xué)會(huì)溝通，不斷提高情商;既要學(xué)習(xí)本領(lǐng)，又要學(xué)習(xí)施展本領(lǐng)的才能。課上要積極參與互動(dòng)教學(xué)和參加同學(xué)討論，課外積極參加校園實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，在各種實(shí)踐中健全人格、錘煉意志，讓每一天的生活都豐富多彩。
三是要求真務(wù)實(shí)，勇攀高峰。建設(shè)和諧校園是我們的當(dāng)下使命，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)使命，而這都需要我們腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，都要求我氓堅(jiān)克難，勇攀高峰。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)真，真學(xué)，不嘩眾取寵，要勇于向?qū)W習(xí)中遇到的困難發(fā)起沖鋒，消滅影響我們成績(jī)提高的攔路虎，要合理利用我們的學(xué)習(xí)資源，勤于向老師學(xué)習(xí)，勇于向同學(xué)學(xué)習(xí)，善于向書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)寶庫(kù)學(xué)習(xí)，讓我們生命中的每一分鐘都不虛度。
三年的歲月，我們的夢(mèng)想在和諧校園中汲取養(yǎng)分，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，總有一天，絢麗的夢(mèng)想之花將開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
今天我國(guó)旗下講話的題目是《富我民族，強(qiáng)我中華》。
富強(qiáng)這個(gè)詞我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一個(gè)要素就是富強(qiáng)。那么什么是富強(qiáng)呢?富強(qiáng)就是人民富足、國(guó)家強(qiáng)盛;富強(qiáng)，是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng);是這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)公民、每一個(gè)家庭到整個(gè)社會(huì)，整個(gè)國(guó)家的期盼與祝愿。期盼的，是每一個(gè)普通人過(guò)上踏實(shí)富足的小康生活;祝愿的，是偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛和中華民族的復(fù)興。
1978年的冬天，中國(guó)歷史上最偉大的改革掀開(kāi)帷幕，這注定是一場(chǎng)拉力賽，更是一場(chǎng)大決賽。當(dāng)時(shí)，國(guó)際社會(huì)上，美蘇冷戰(zhàn)進(jìn)入僵持階段，安全形勢(shì)進(jìn)一步惡化;而國(guó)內(nèi)，基本的糧食面臨短缺，政治局勢(shì)混亂，領(lǐng)導(dǎo)人仍在前進(jìn)與停止之間無(wú)從選擇。四十年后，如今的中國(guó)，已是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，世界第一大出口國(guó)，第二大進(jìn)口國(guó)，每年對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率超過(guò)30%，億萬(wàn)人口成功脫貧，進(jìn)入新時(shí)代的中國(guó)，正以更加自信和穩(wěn)健的步伐走向?qū)崿F(xiàn)全面小康，走向社會(huì)主義現(xiàn)代化，走向中華民族偉大復(fù)興。
促使先驅(qū)們開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的，正是對(duì)于人民幸福、國(guó)家強(qiáng)盛的期盼。這種期盼蘊(yùn)含在商鞅變法毅然的決心中，蘊(yùn)含在辛亥革命先驅(qū)的吶喊中，蘊(yùn)含在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄視死如歸的心氣中。這份信念，是家國(guó)情懷與民族精神的統(tǒng)一，是華夏兒女幾千年來(lái)綿延不斷、奮斗不息的歷史基因，是每一位炎黃子孫血脈中流淌的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
春風(fēng)楊柳千萬(wàn)條，六億神州盡舜堯。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)征程中走過(guò)的坎坷，斬過(guò)的荊棘，踏過(guò)的腳印，都是由每一位中華兒女親手走過(guò)、劈過(guò)、踏過(guò)的。人民是歷史的書(shū)寫(xiě)者，更是歷史的創(chuàng)造者。身為新時(shí)代的青年，我們坐在考場(chǎng)之中，面臨著一次又一次磨難的考驗(yàn)，正是為了日后成為社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者、實(shí)踐者和締造者，成為中華民族偉大復(fù)興的參與者、親歷者和見(jiàn)證者。我們的歷史使命，就是要把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)傳承下去，要把炎黃子孫對(duì)國(guó)家富強(qiáng)的信念傳承下去，立鴻鵠志，做奮斗者，用每一滴汗水來(lái)證明和踐行。
志之所趨，無(wú)遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年人的殷切期盼，更是我們青春旅程上拼搏奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的指路標(biāo)。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。今天我們的努力是為了自己心中那座獨(dú)一無(wú)二的象牙塔，但更遠(yuǎn)處，當(dāng)我們已變得足夠優(yōu)秀，國(guó)家和民族的夢(mèng)想就要由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)，民族信仰的火炬，也要由我們來(lái)繼續(xù)傳遞。
富強(qiáng)要靠偉大的情懷。偉大的情懷，就是對(duì)中華民族精神堅(jiān)定不移的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的熱愛(ài)。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。偉大的情懷不僅支撐你我，更支撐著中華民族的偉大復(fù)興，支撐著中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐。
富強(qiáng)要靠點(diǎn)滴的實(shí)踐。知行合一，做實(shí)干家。習(xí)近平總書(shū)記在北大考察時(shí)說(shuō)出對(duì)青年人新的要求，就是要辦好每一件實(shí)事，從點(diǎn)滴小事做起，終能成就一番大事業(yè)。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，認(rèn)真對(duì)待每一道題、每一節(jié)課，每一次考試，便是將實(shí)踐做到盡善盡美，離夢(mèng)想更近一步。
偉大情懷促進(jìn)著我們更好的進(jìn)行實(shí)踐，點(diǎn)滴的實(shí)踐又使我們對(duì)偉大情懷的信仰更加堅(jiān)定。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。當(dāng)代中華民族復(fù)興與國(guó)家富強(qiáng)的正確道路已經(jīng)找到，就是中國(guó)特色社會(huì)主義最偉大的實(shí)踐——改革開(kāi)放。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們每一個(gè)個(gè)體，都要為了自己心中的夢(mèng)想前進(jìn)，用每一天，每一月，每一年的單位編織起人民富、國(guó)家強(qiáng)的藍(lán)圖，為自己、為社會(huì)、為國(guó)家而無(wú)畏風(fēng)雨，不息前行!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《讓友善芬芳人世間》。
友善作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)個(gè)人層面的基本規(guī)范和要求之一，它既是高尚的個(gè)人美德,又是重要的公民道德規(guī)范。古往今來(lái)，友善在中國(guó)主流思想中總是占有舉足輕重的地位：《論語(yǔ)》中多次記載了孔子對(duì)“善”的追求,比如:“見(jiàn)善如不及,見(jiàn)不善如探湯”;亞圣孟子則提出“惻隱之心,仁之端也”，惻隱之心自然亦是友善的象征。荀子雖然主張“人性惡”,但對(duì)善的價(jià)值也是肯定的:“與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟?！薄焉剖侨祟?lèi)社會(huì)發(fā)展的需要，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的精神支撐，友善是一種必不可少的精神財(cái)富。
友善之于人，是浮沉于凡世中的一念溫存。不知你是否想過(guò)：朋友清晨偶遇后的點(diǎn)頭致意，父母叫醒你時(shí)的一聲言語(yǔ)，奔向站點(diǎn)時(shí)公交的刻意?？?，臨出門(mén)時(shí)鄰居道一聲“路上小心”……這便是人與人至簡(jiǎn)卻至真的友善。友善的真諦便是如此——與其坐嘆人生苦短，不如好好利用光陰的間隙去給明日的轉(zhuǎn)角添入細(xì)碎的期盼;與其咒怨幸福遲晚，不如燃燒靈魂的碎屑去用自己的溫暖填補(bǔ)人世的清寒。
友善之于世，是不遜于“鐵肩擔(dān)道義”的一份責(zé)任。我們生來(lái)便消費(fèi)著人間給予我們的，近乎無(wú)私的且無(wú)盡的友善：風(fēng)養(yǎng)萬(wàn)物，雨潤(rùn)蒼生，天護(hù)四海，地載風(fēng)塵——也許世間真的有無(wú)盡的愛(ài)，但那均是有著無(wú)盡的回饋，才能得以生生不息地運(yùn)行。那么是時(shí)候善待我們的環(huán)境了——從今天起，丟掉過(guò)客這一冷漠的身份，去善待我們的朋友吧——去停止折磨草坪中那不堪一擊卻奮力生長(zhǎng)著的生靈，去為盎然的草木摘去那些繁瑣而危險(xiǎn)的塑料“飾品”……去禁止工廠的煙霧沒(méi)有禮貌地對(duì)著上空打噴嚏，去遏制廠房的管道不知廉恥地朝著河流吐口水，讓天空的臉色不再陰沉，讓江流的眼神恢復(fù)清澈，這是你我的責(zé)任，微量卻高效。
友善對(duì)待萬(wàn)物，于己亦是心靈的一劑良藥。友善無(wú)處不在，每當(dāng)你付出了自己的善意，空氣中都會(huì)漂浮著更多友善的因子，它會(huì)隨你闖過(guò)四海八荒，護(hù)你免受一路訕笑哂嗤所傷。一個(gè)善待世界的人，世界會(huì)回以它最溫柔的笑意和最舒緩的眼。作為中學(xué)生的我們更應(yīng)如此——與人為善是社會(huì)的需求，更是檢驗(yàn)個(gè)人素質(zhì)的一大量度。我以善心待世界，世界亦會(huì)回以暖意浸潤(rùn)的繁花那笑貌與歌。
落紅繽紛墜入凡塵，那碾泥化土的最后一瞬旖旎是枯枝將友善繼承給大地;鶯啼哀慟聲聲不息，那春意逝前的最后一次顯跡是候鳥(niǎo)將友善傳遞給往昔——友善細(xì)微，卻無(wú)處不在。繁華落盡見(jiàn)真淳，友善總是潛藏在風(fēng)里，融匯在雨里，舞動(dòng)在空中，沉睡在土里，它等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去品析、去創(chuàng)造。那么，從今天起，成為一個(gè)友善的人吧——友善于天地，萬(wàn)物亦會(huì)善待你。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《校園民主在我心》。
稍稍回憶一下開(kāi)學(xué)時(shí)的班干部評(píng)選，每一位班干部都是由同學(xué)們投票選出的。他們勤勤懇懇做事、懂得同學(xué)們的需要，與我們一同進(jìn)步。課堂上，老師尊重學(xué)生的意見(jiàn)，讓大家能夠在課堂上各抒己見(jiàn)，盡情的發(fā)散思維，做課堂的主人。這，其實(shí)就是校園中的民主，你身邊的民主。它的價(jià)值，更是應(yīng)當(dāng)被我們重視。
作為民主教育主體的學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是學(xué)習(xí)的主人，是班集體的主人，是學(xué)校的主人，充分發(fā)揮自己的主人翁精神，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在我校，師生之間互尊互愛(ài)，良好的師生關(guān)系更是深刻體現(xiàn)了校園民主。老師和學(xué)生在感情上是平等的朋友，在求知道路上什同探索前進(jìn)的志同道合者。老師愛(ài)學(xué)生，善于聆聽(tīng)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，把自己當(dāng)作學(xué)生的朋友，感受他們的喜怒哀樂(lè)。在我校剛結(jié)束的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師和同學(xué)共同為運(yùn)動(dòng)健兒加油，同學(xué)們積極為班級(jí)爭(zhēng)光，體現(xiàn)了我校良好的師生關(guān)系，這是實(shí)現(xiàn)校園民主的必然要求。在校園民主的實(shí)踐過(guò)程中，教師和學(xué)生作為民主主體盡到雙向的責(zé)任;而在責(zé)任的澆灌下，校園民主的基石更加穩(wěn)固;進(jìn)而催生出更加璀璨的明天。
校園民主無(wú)止境，校園民主路漫漫。作為新時(shí)代的高中學(xué)生，我們要尊重民主風(fēng)氣，學(xué)習(xí)民主知識(shí)，在民主之路上且行且思，讓民主精神在校園中傳播，讓一中更積極向上，國(guó)家更加繁榮、富強(qiáng)!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓自由之花開(kāi)遍校園》。著名思想家英格索爾曾這樣說(shuō)到：“自由之于人類(lèi)，就像亮光之于眼睛，空氣之于肺腑，愛(ài)情之于心靈?！钡拇_，自由是人類(lèi)的天性，人類(lèi)追求自由，就像享受陽(yáng)光，呼吸空氣一樣，與生俱來(lái)。自由，作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的一個(gè)關(guān)鍵詞，不僅高度體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀積極承接人類(lèi)文明發(fā)展的成果，還體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)與理想目標(biāo)的有機(jī)統(tǒng)一。然而這里的自由并不是我行我素，而是在遵守一定規(guī)章制度和法律的基礎(chǔ)上，行使自己的權(quán)利。就像伯克先生說(shuō)的：“與制度結(jié)合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存，而且還須臾缺不了它們。”
我們生活在烏一中這座富有文化底蘊(yùn)的知識(shí)殿堂中，必須做到兩個(gè)自覺(jué)，才能夠自由的徜徉在知識(shí)的海洋中。
(一)自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)。哲學(xué)家黑格爾曾告誡人們：“紀(jì)律是自由的第一條件?！敝腥A上下五千年的文明也總結(jié)出“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的道理。如果人們不遵守規(guī)則，我們的社會(huì)將是一片混亂，學(xué)校也是如此?；疖?chē)之所以能夠飛馳千里，是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能飛翔于藍(lán)天，是因?yàn)樗冀K情系著手中的線，的戰(zhàn)斗力源于鐵的紀(jì)律，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)自于嚴(yán)格的規(guī)章制度。同樣，學(xué)校的生命力則來(lái)自嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，不能制約自己的人，不能稱(chēng)之為自由的人。對(duì)于我們學(xué)生而言，遵規(guī)守紀(jì)是我們每一個(gè)同學(xué)的職責(zé)，也是一個(gè)合格的學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，更是學(xué)習(xí)的需要，成長(zhǎng)的需要。
(二)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的主要途徑、增長(zhǎng)才干的重要基礎(chǔ)。中學(xué)生要珍惜青春時(shí)光，勤學(xué)苦研，向書(shū)本學(xué)，向社會(huì)學(xué)，向英雄學(xué)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦，入心。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷磨練意志，鍛造品格，提高明辨是非，抵制誘惑的能力;通過(guò)學(xué)習(xí)凈化心靈，陶冶情操，提升道德修養(yǎng)和精神境界。在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充“精神之鈣”，堅(jiān)定理想信念;在學(xué)習(xí)中培育理性思維，擺脫愚昧狹隘，在學(xué)習(xí)中樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，把立志報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)人民作為自己的人生追求。
同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)遵敦品修學(xué)，勵(lì)志篤行的教誨，向世人展示烏一中學(xué)子們的優(yōu)秀品質(zhì)，一起來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀吧!
謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
今天我演講的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴我成長(zhǎng)》。
有一種精神力量如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲;有一種觀念，指引著幾代青少年，讓它們?cè)谇斑M(jìn)的道路上，不迷失方向。在這個(gè)急劇變化的時(shí)代里，總會(huì)有一些不變的東西，讓我們?cè)谙蚯白叩臅r(shí)候才會(huì)踏實(shí)。那就是引領(lǐng)我們中小學(xué)生的核心價(jià)值觀，一種只屬于我們中華民族的永恒信念。在此，我們?yōu)樽鎳?guó)祝福!
其實(shí)，祖國(guó)就在我們身邊，她用寬博廣大的愛(ài)心包容著我們，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們是中國(guó)制造，我們是中國(guó)創(chuàng)造，所以我們的心跳就是祖國(guó)母親的心跳，我們的血脈便是中國(guó)的血脈。
曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)母親，四分五裂，多災(zāi)多難，但是一代代的志士們呼喊著，為華之崛起而讀書(shū)最終在1949年10月1日，讓鮮艷的五星紅旗冉冉升起，飄揚(yáng)在中華民族的土地上。這一刻，每位中國(guó)人都自豪地說(shuō)：中國(guó)人民都站起來(lái)了。如今，正是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指引，我們茁壯成長(zhǎng)，向著美好的方向前進(jìn)!
我想，作為一名21世紀(jì)的人才，我們承擔(dān)著繼往開(kāi)來(lái)、迎接挑戰(zhàn)和實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史使命，當(dāng)代小學(xué)生必須認(rèn)識(shí)到自己幸逢的時(shí)代，認(rèn)清歷史賦予自己的責(zé)任，誠(chéng)實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)，德才兼?zhèn)?，在核心價(jià)值觀的指引下，為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義而奮斗。
青少年是民簇的希望，國(guó)家的未來(lái)。青少年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。對(duì)此，我深信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在老師的辛勤培育下，我們這一代，是有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的一代，我們相信，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，我們會(huì)成長(zhǎng)更快，站得更直，走的更遠(yuǎn)!
同學(xué)們，我們的健康成長(zhǎng)是父輩們的期待，更是祖國(guó)的希望，為了祖國(guó)美好的明天，就讓我們用稚嫩的肩膀，學(xué)會(huì)承擔(dān)，讓我們拉起小手，心連心，肩并肩，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代的價(jià)值!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師;親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
這天我要演講的題目是核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀是當(dāng)代中國(guó)人的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之路帶給精神動(dòng)力。2012年11月，黨的十八大報(bào)告中首次以24個(gè)字，分別從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。
富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)?！案粡?qiáng)、民主、禮貌、和諧”作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的集中概括，與黨的奮斗目標(biāo)持續(xù)一致。富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧，是社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的典型特征，是我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)。這一價(jià)值理想鼓舞人心，滿(mǎn)載我們對(duì)于祖國(guó)未來(lái)的完美期望。
自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向。自由、平等、公正、法治，是社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性。在進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)制度的改革，到中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的構(gòu)成，黨和政府不斷重視人民的自由和平等，社會(huì)的公正和法治。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是社會(huì)主義社會(huì)公民的基本道德規(guī)范，其涵蓋了社會(huì)主義公民道德行為各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿了社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德各方面，是每一位社會(huì)主義國(guó)家的公民都應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的基本價(jià)值追求。只要每位公民都能做到熱愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)善良，從自己做起，從身邊做起，我們的社會(huì)必須更加和諧幸福，我們的國(guó)家必須更加富強(qiáng)禮貌。
“24字關(guān)鍵詞”從國(guó)家、社會(huì)、公民三個(gè)層面，高度概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，清晰而凝練，從不同層面為我們指引了前進(jìn)的方向，具有精神紐帶和精神旗幟的重要作用。只要每一位公民都牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以這24個(gè)字作為自身思考和行動(dòng)的指南，就能夠限度地動(dòng)員和凝聚人民群眾的智慧和力量，引領(lǐng)其為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而不懈奮斗，早日實(shí)現(xiàn)個(gè)人的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的自由、平等、公正、法治，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧。
作為每一位臨農(nóng)人，作為每一位中專(zhuān)學(xué)子，都就應(yīng)以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，共筑偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、灌中夢(mèng)、人生夢(mèng)。
在此，我提議同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)：
1.人人都能愛(ài)校如家。注意我們的一言一行，見(jiàn)到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)時(shí)，主動(dòng)發(fā)自?xún)?nèi)心地問(wèn)聲好;盡孝不必等到父母年老，盡孝不必驚天動(dòng)地的壯舉，父母需要的是你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴(lài)，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不就應(yīng)好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，敢為人先，為振興灌中而努力奮斗!
各位同學(xué)，最后祝愿我們?nèi)巳硕寄苒`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，人人都能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。謝謝大家，我的演講完畢!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國(guó)旗下演講的題目是“積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)校好少年”。
為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，黨的十八大提出了“三個(gè)倡導(dǎo)”，其中提到了“倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。青少年正處在成長(zhǎng)時(shí)期，成人、做事應(yīng)先立德，所以我們理應(yīng)樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
把“倡導(dǎo)：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”落實(shí)到生活中，需要我們做到以下幾點(diǎn)：一、樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)，把振興中華作為己任。我們可以參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地，多利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史和改革開(kāi)放史，并且自覺(jué)地把個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)。二、樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)，把忠于職守作為職業(yè)準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)是中學(xué)生的職責(zé)與任務(wù)，也是社會(huì)主義核心價(jià)值體系現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的根本要求。我們應(yīng)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，保持良好的心態(tài)。三、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，把誠(chéng)實(shí)守信作為一生遵循。我們要充分認(rèn)識(shí)人無(wú)信不立、國(guó)無(wú)信不強(qiáng)的道理，從而在生活中誠(chéng)實(shí)守信、誠(chéng)懇待人。四、樹(shù)立友善意識(shí)，把團(tuán)結(jié)友愛(ài)作為處世原則。在平常與人相處的過(guò)程中，我們應(yīng)做到互相尊重，互相關(guān)心，以一種理性平和、穩(wěn)健務(wù)實(shí)的心態(tài)去對(duì)待生活中的一些小矛盾。
對(duì)于中學(xué)生，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的其中一個(gè)表現(xiàn)就要做到熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)。作為五中學(xué)子，我們應(yīng)該為我們的學(xué)校感到驕傲。在校運(yùn)會(huì)里，我看到學(xué)校的活躍與生機(jī)；秉承著漳州五中中“不拋棄，不埋怨”的辦學(xué)理念，老師們播灑著辛勤的汗水，讓我們?cè)谶@里一路成長(zhǎng)，一路收獲。在我看來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)，體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處；體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上；體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上；體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí)，你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí)，你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，然后扔進(jìn)垃圾桶，你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)五中人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)！誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而在校內(nèi)愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，校外積極捍衛(wèi)學(xué)校的榮譽(yù)，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完美的人格，更是一種最直接最有效的愛(ài)校方式。
愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，讓我們通過(guò)愛(ài)校、愛(ài)班的方式一起樹(shù)立這四種意識(shí)，并且努力踐行在自己的學(xué)習(xí)和生活中，在初中階段逐漸完善自我，做最好的自己，這樣我們的班級(jí)和學(xué)校、我們的國(guó)家、我們的民族，就會(huì)大有希望，中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家！
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信文明學(xué)生。黨的報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)的表述是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們的社會(huì)主義價(jià)值觀。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是重中之重?！罢\(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出一個(gè)人的平格，也是我們立足于學(xué)校的資本。誠(chéng)信一直縈繞在我們生邊，他更體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣中。
人而無(wú)信，不知其可。只有言而有信的人才能廣泛交友;學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升。誠(chéng)信是中華民族的根，也是我們世世代代做人之本。古人云，一言既出，駟馬難追。誠(chéng)信對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是尊重，是對(duì)于過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾。背上“誠(chéng)信”會(huì)感到一種責(zé)任感，那更是對(duì)自己的要求。在生活中養(yǎng)成守信用，講誠(chéng)信的好習(xí)慣，會(huì)讓我們受益終生，更是促進(jìn)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要條件。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是立人之本。學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合。
誠(chéng)信在生活中平凡而又顯得普通，可當(dāng)你真正做起來(lái)時(shí)卻百般困難。當(dāng)你在作業(yè)題中遇到不會(huì)做的，你會(huì)選擇認(rèn)真思考還是抄襲同學(xué)呢?當(dāng)你在路上撿到一個(gè)錢(qián)包時(shí)，你是去交給老師還是自己保留呢?當(dāng)你遇到這些問(wèn)題時(shí)，你心中的天平是偏向利益還是誠(chéng)信?誠(chéng)信他不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也不像花兒一樣?jì)擅?。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)，也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
如果拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將彌漫著生活的每一個(gè)角落，生命變得死氣沉沉，誠(chéng)信之花在凋零，親情之果在隕落。撩起人們面前五彩的面紗，露出的是君子之臉，可隱藏在那面紗后的卻是一張變形了的丑陋的臉。虛偽彌漫著生活，腐敗的氣息在蕩漾，這樣的世界簡(jiǎn)直太可怕啦!
一天下班回家你怎么做?當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題呢?(不放棄任何一道難題，獨(dú)立思考，認(rèn)真鉆研)。其實(shí)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)，它并不抽象也并不遙遠(yuǎn)，相信我們每一個(gè)同學(xué)只要做到以下幾點(diǎn)，就能踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想：
1.人人都能心懷感恩。感恩社會(huì)，感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩一切幫助過(guò)我們的人。
2.人人都能明禮誠(chéng)信。以禮貌贏得別人的好感，以信譽(yù)贏得別人的信賴(lài)，以人品贏得別人的尊重，以胸懷贏得別人的認(rèn)同。
3.人人都能努力學(xué)習(xí)。我們不應(yīng)該好吃懶做，貪圖享受，遇難而退，我們應(yīng)肩負(fù)時(shí)代使命，發(fā)奮圖強(qiáng)，為振興中華而努力!
謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
人們常說(shuō)：大海航行靠舵手，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。黨的報(bào)告對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)提出了新的要求，倡導(dǎo)富強(qiáng)，民主，文明，和諧;倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這三個(gè)倡導(dǎo)24字，給我們新時(shí)代小學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育指明了方向。作為學(xué)生，我們要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從自我做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常學(xué)習(xí)生活中，從自我做起，傳遞正能量。愛(ài)國(guó)就是要把偉大的愛(ài)國(guó)精神落實(shí)到實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，發(fā)奮讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，落實(shí)到熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，熱愛(ài)我們的父母、親人、老師、同學(xué)上;落實(shí)到熱愛(ài)我們的學(xué)校，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木上。敬業(yè)要求我們做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，勤奮讀書(shū)，學(xué)有所成，全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。誠(chéng)信，即誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。友善更是要求我們尊敬師長(zhǎng)，聽(tīng)從教育，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂(lè)。如果我們能做到這些，我想你的身上充滿(mǎn)了正能量。
在學(xué)校里，我們有很多這樣凝聚正能量的同學(xué)，他們文明守紀(jì)，他們勤奮學(xué)習(xí)，他們團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們助人為樂(lè)等等，他們正向身邊的同學(xué)、親人傳遞美好。反思我們同學(xué)們中有沒(méi)有負(fù)能量存在呢?比如：無(wú)心向?qū)W、惹是生非、不聽(tīng)教育等不文明、不守紀(jì)、不規(guī)范的行為。這些不良的行為，我們要堅(jiān)決抵制、擯棄，這樣才能讓我們的大集體——青小，凝聚正能量穩(wěn)定發(fā)展，積極向上。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)做傳遞文明小達(dá)人。
謝謝大家!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信文明學(xué)生。黨的報(bào)告用24個(gè)字提出覆蓋全國(guó)各方面意見(jiàn)的表述是：富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們的社會(huì)主義價(jià)值觀。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是重中之重?！罢\(chéng)”是一種品質(zhì)，“信”是一種評(píng)價(jià)。誠(chéng)信可以體現(xiàn)出一個(gè)人的平格，也是我們立足于學(xué)校的資本。誠(chéng)信一直縈繞在我們生邊，他更體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｐ袨榱?xí)慣中。
人而無(wú)信，不知其可。只有言而有信的人才能廣泛交友;學(xué)習(xí)中，誠(chéng)實(shí)的人的成績(jī)才會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地上升。誠(chéng)信是中華民族的根，也是我們世世代代做人之本。古人云，一言既出，駟馬難追。誠(chéng)信對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是尊重，是對(duì)于過(guò)去的肯定，更是對(duì)未來(lái)的承諾。背上“誠(chéng)信”會(huì)感到一種責(zé)任感，那更是對(duì)自己的要求。在生活中養(yǎng)成守信用，講誠(chéng)信的好習(xí)慣，會(huì)讓我們受益終生，更是促進(jìn)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要條件。人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn)。誠(chéng)信作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，是立人之本。學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)相互配合。
誠(chéng)信在生活中平凡而又顯得普通，可當(dāng)你真正做起來(lái)時(shí)卻百般困難。當(dāng)你在作業(yè)題中遇到不會(huì)做的，你會(huì)選擇認(rèn)真思考還是抄襲同學(xué)呢?當(dāng)你在路上撿到一個(gè)錢(qián)包時(shí)，你是去交給老師還是自己保留呢?當(dāng)你遇到這些問(wèn)題時(shí)，你心中的天平是偏向利益還是誠(chéng)信?誠(chéng)信他不像金錢(qián)那樣有誘惑力。也不像花兒一樣?jì)擅?。誠(chéng)信是一種品質(zhì)，當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，能主動(dòng)站出來(lái)，也是誠(chéng)信的表現(xiàn)。
如果拋棄誠(chéng)信，虛偽的面具將彌漫著生活的每一個(gè)角落，生命變得死氣沉沉，誠(chéng)信之花在凋零，親情之果在隕落。撩起人們面前五彩的面紗，露出的是君子之臉，可隱藏在那面紗后的卻是一張變形了的丑陋的臉。虛偽彌漫著生活，腐敗的氣息在蕩漾，這樣的世界簡(jiǎn)直太可怕啦!
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的老師們：
大家好！
今天我和大家交流的主題是《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做xx好少年》。同學(xué)們，你們知道什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀嗎？請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)盧xx同學(xué)背給大家聽(tīng)。
回答的非常正確，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容就是這12個(gè)詞，24個(gè)字。請(qǐng)同學(xué)們跟老師來(lái)讀，我讀一個(gè)詞，大家跟我讀一個(gè)詞。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。其中富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。學(xué)校要求同學(xué)們一定要牢記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并在日常生活中踐行核心價(jià)值觀，做文明向上的xx好少年。本周各年級(jí)，各班可以舉行形式多樣的核心價(jià)值觀背誦比賽，做到xx小學(xué)的學(xué)生人人會(huì)背。周五上午，政教科會(huì)走進(jìn)班級(jí)，每班隨機(jī)抽取五名同學(xué)背誦。背誦情況計(jì)入班級(jí)量化成績(jī)。
同學(xué)們，24字核心價(jià)值觀中有這樣一個(gè)詞語(yǔ)——文明。我們的家鄉(xiāng)xx是全國(guó)文明城市；我們的學(xué)校是全國(guó)文明校園。處在校園中，走在校園外，大家都要嚴(yán)格要求自己，做知書(shū)達(dá)理，文明守紀(jì)的xx好少年。
然而，文明校園中卻存在一些不文明的現(xiàn)象。比如：課間打鬧現(xiàn)象在我們學(xué)校一直存在，更有個(gè)別同學(xué)課間躲在衛(wèi)生間內(nèi)玩耍；還有一些同學(xué)不能遵守學(xué)校的靜校制度，放學(xué)不隨本班隊(duì)伍放學(xué)，放學(xué)后躲在校園內(nèi)玩耍。這些行為，既破壞了我們校園的文明，更存在極大的安全隱患。
我們學(xué)校對(duì)課間和放學(xué)都有明確的要求。在這里帶領(lǐng)大家再次學(xué)習(xí)。課間要求：文明課間，不追逐打鬧，做好課間三件事。也就是喝水、文明如廁和準(zhǔn)備下節(jié)課的用品。放學(xué)要求：全體同學(xué)雖本班路隊(duì)放學(xué)，放學(xué)后不在教室打掃衛(wèi)生，更不能在校園內(nèi)，教室內(nèi)滯留玩耍。
為了保證這兩條紀(jì)律落到實(shí)處。各年級(jí)和各班要做好以下幾點(diǎn)：
1、年級(jí)主任在課間帶領(lǐng)檢查員進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)課間奔跑打鬧，衛(wèi)生間玩耍、放學(xué)不隨隊(duì)放學(xué)的同學(xué)，要記名、扣分，反饋給班主任。
2、年級(jí)主任檢查時(shí)，本年級(jí)的新班主任要跟隨檢查，看一看有經(jīng)驗(yàn)的班主任如何進(jìn)行學(xué)生管理。
3、班主任要周周講、天天講，把課間紀(jì)律、文明如廁、放學(xué)靜校同小隊(duì)加分結(jié)合。班主任課間時(shí)要經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生中，和同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>
我們學(xué)校的養(yǎng)成習(xí)慣童謠中有這樣的幾句。課間做好三件事，文明守紀(jì)能安靜；排隊(duì)下樓聽(tīng)指揮，放學(xué)離校不返回。請(qǐng)同學(xué)們跟老師一起讀。課間做好三件事，文明守紀(jì)能安靜；排隊(duì)下樓聽(tīng)指揮，放學(xué)離校不返回。希望大家不僅能要個(gè)要求自己，還要互相提醒，互相幫助。讓我們其心協(xié)力，共同為文明校園增光添彩。同學(xué)們，能不能做到！你們一定行！
核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)國(guó)旗下講話篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們、各位居民：
大家上午好，今天是3月3日，再過(guò)兩天就是3月5日，那是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子。52年前，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召，從此雷鋒和雷鋒精神持續(xù)傳頌在神州大地，成為一支不滅的火把，永遠(yuǎn)燭照人間。
近半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，雷鋒同志愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的堅(jiān)定信念，愛(ài)崗、敬業(yè)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的崇高精神，成為民族精神和時(shí)代精神的重要標(biāo)志，影響并激勵(lì)著一代又一代干部群眾和廣大青少年學(xué)生奮身前行。
大家會(huì)記得去年的3月5日，我們也是在這個(gè)會(huì)場(chǎng)舉行“尋雷鋒足跡傳雷鋒精神”暨培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。學(xué)校少先隊(duì)向全體師生發(fā)出了倡儀，市教育局、區(qū)委宣傳部、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局以及街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)同志也參加了活動(dòng)。多年來(lái)，我校的各項(xiàng)工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，在此我代表學(xué)校全體師生向關(guān)心支持和幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意!
多年來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的關(guān)心支持和幫助下，取得了諸多成績(jī)。學(xué)校先后被教育部評(píng)為和諧校園先進(jìn)校、省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、市黨建綜合示范校??成功舉辦了全市“學(xué)、頌、跟”慶祝建黨__周年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全市軍警校共建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，未來(lái)任重道遠(yuǎn)。
今天我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里，舉辦“傳承雷鋒精神踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題教育，目的就是進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的精神，再次重溫雷鋒同志的光榮事跡，深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神的豐富內(nèi)涵。雷鋒精神彰顯了共產(chǎn)黨人的先進(jìn)本色，蘊(yùn)含著人類(lèi)共同的價(jià)值追求，引領(lǐng)著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的潮流。雷鋒精神已根植于每一個(gè)中華兒女的心中，已成為中華民族傳統(tǒng)文化的一部分，已成為我們共有的精神財(cái)富。
黨的提出：倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接，是我們黨凝全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷。積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)于鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展，引領(lǐng)社會(huì)的全面進(jìn)步，對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
為了響應(yīng)黨中央的號(hào)召，我們把學(xué)雷鋒活動(dòng)與培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并且堅(jiān)持常態(tài)，融于師生日常的工作學(xué)習(xí)生活之中，形成一種風(fēng)氣，成為一種習(xí)慣。讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行!讓我們共同攜手，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力!
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