地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(精選20篇)

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地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-17 18:37:26     小編:筆塵

心得體會可以促使我們對過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考,從中發(fā)現(xiàn)更多的價(jià)值。寫心得體會時(shí),可以借鑒其他人的觀點(diǎn),但要有自己的獨(dú)到見解。以下是小編為大家整理的心得體會,希望能夠幫助大家寫出更優(yōu)秀和有深度的總結(jié)內(nèi)容。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇一

此次教學(xué)實(shí)習(xí)我們在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,順利完成了教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,達(dá)到了實(shí)習(xí)的目地和要求。為我們?nèi)蘸髲氖孪嚓P(guān)工作提供了一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會。

通過此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。實(shí)習(xí)中有許多知識課本上是沒有的,我們學(xué)到了更加明確可行的操作技術(shù)和應(yīng)用理論。如何充分靈活利用自己課堂知識進(jìn)行實(shí)際操作,鍛煉自己的實(shí)踐操作能力,這次教學(xué)實(shí)習(xí)給了我們一個(gè)充分鍛煉的自己的機(jī)會。

通過著此次教學(xué)實(shí)習(xí),我們不僅鞏固了自己的理論知識,而且極大的鍛煉了我們的實(shí)踐操作能力。走出校園,走進(jìn)大自然的懷抱,感受大自然的魅力。這次野外實(shí)習(xí)我們不但欣賞了__秀美的自然景色,調(diào)查了解馬地質(zhì)地貌的類型和地質(zhì)變化,而且學(xué)習(xí)并掌握了野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)的一些調(diào)查研究方法,提高了我們的知識應(yīng)用與實(shí)踐能力。在野外實(shí)習(xí)的過程中,雖然非常的勞累,但看到如此的美麗的自然景色,實(shí)習(xí)后的成果心里還是非常愉悅。這次教學(xué)實(shí)習(xí)讓我們受益匪淺。

但同時(shí)在調(diào)查過程中我們也發(fā)現(xiàn)__旅游開發(fā)一些不合理現(xiàn)象,存在著不少問題。例如北部的大山,南部的、寶安山、團(tuán)山,由于長期墾殖,過度放牧及人類經(jīng)濟(jì)活動綜合影響,水土流失嚴(yán)重,土壤干旱貧瘠,巖石裸露,原生植被破壞殆盡,只有赤松、櫟類稀疏分布,河流及山溝兩側(cè)有零星楓楊、槐樹等等。因此如何充分利用__天然的資源優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)的大豐收是開發(fā)者應(yīng)慎重考慮的。

目前花江大峽谷旅游開發(fā)剛剛拉開了序幕,我們相信開發(fā)者會充分合理利用花江大峽谷的天然自然資源和人類的智慧,讓自然保護(hù)區(qū)煥發(fā)出新的樂章,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)三方面和諧發(fā)展,造福人類。

洪水淹沒,形成一級半埋藏階地。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇二

一、實(shí)習(xí)地的地理狀況、行政區(qū)域和面積、交通位置、自然地理和經(jīng)濟(jì)地理、以及實(shí)習(xí)地的地理狀況。

二、本次實(shí)習(xí)介紹。

1、實(shí)習(xí)目的此次工程地質(zhì)實(shí)習(xí)區(qū)主要位于安徽省淮南市境內(nèi),恰好在我國南北地理、地質(zhì)分界線上。其地質(zhì)特征雖屬華北類型,但又有其特殊地方。因煤炭資源豐富,更有早期三胚層動物化石之―“淮南蟲”的發(fā)現(xiàn)而蜚聲海內(nèi)外,引起國內(nèi)外地質(zhì)界的較高關(guān)注,資料也很豐富,為認(rèn)識實(shí)習(xí)提供了良好的條件。

實(shí)習(xí)區(qū)地處北緯32b40′,四季分明,年平均氣溫16℃,年平均降雨量為969毫米,屬大陸溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區(qū)。這里農(nóng)業(yè)南北特色兼有,南稻北麥,東果西蔬,種類繁多,更有“八公山豆腐”為一絕,人稱“走千走萬,不如淮河兩岸”。工業(yè)以煤炭開采、電力、化工為主,是聞名中外的能源城市。區(qū)內(nèi)淮南鐵路橫貫市內(nèi),東接津浦,西連京廣,北上京九,南下皖贛。水路、公路交通也很便利?;茨鲜袃?nèi)總面積2121平方公里,人口180萬。淮河自西向東橫貫市內(nèi)?;春右阅蠟榍鹆晟絽^(qū),八公、舜耕、上窯“三山鼎立”,海拔多在200米,最高峰為八公山的白鶚山,海拔242米。淮河以北為黃淮海沖積平原,地勢平坦,海拔20―40米。

a.通過實(shí)習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際,再回。

歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實(shí)際問題的能力。

b.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力。c.了解地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

a巖石的肉眼鑒定;

b地層剖面觀察;

c構(gòu)造的基本判識;

d認(rèn)識各種內(nèi)、外動力地質(zhì)現(xiàn)象;

e邊坡穩(wěn)定性等工程地質(zhì)條件評價(jià)。

3實(shí)習(xí)日程安排。

(1)、20xx.06.25星期一上午,晴。

在北校區(qū)2301教室舉行地質(zhì)實(shí)習(xí)動員大會,領(lǐng)取地質(zhì)實(shí)習(xí)工具。

(2)、20xx.06.26星期二上午,陰。

前往舜耕山,觀察舜耕山地區(qū)的巖石、地層和古生物、了解其沉積環(huán)境練習(xí)羅盤的使用,測量巖層的產(chǎn)狀;了解舜耕山的構(gòu)造特征。

(3)、20xx.06.28星期四上午,陰。

前往茅仙洞,實(shí)地觀察河流地質(zhì)作用以及邊坡和泥石流的形成、危害和防治。

(4)、20xx.06.28星期四下午,陰。

前往羅山地區(qū),實(shí)地學(xué)習(xí)認(rèn)識,觀察舜耕山斷層;了解組成羅山山體的巖石和地層;觀察太古界和上元古界之間的不整合;認(rèn)識巖石風(fēng)化剖面,了解土壤的形成。

(5)、20xx2.06.29星期五,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

4、小組情況。

指導(dǎo)老師:

組長:

組員:

第二章地層及巖石。

1、地層及古生物。

淮南地區(qū)煤系地層隱伏于新生代松散層下,而淮南煤田卻是從地面炭系含j地層的研究而發(fā)現(xiàn)的?;茨系貙优c華北地區(qū)類似,但又有其特殊性,如猴家山組、鳳臺組、四頂山組、壽縣組等都是淮南地區(qū)特有的。更因九里橋組中發(fā)現(xiàn)世界最早的后生動世界最早的后生動物化石而聞名于世。

我們在舜耕山的山間風(fēng)口處發(fā)現(xiàn)了波痕,一方面波痕具有示頂作用,可判定舜耕山的巖層倒轉(zhuǎn),另一方面由波痕的形成環(huán)境和海綠石的存在可判定舜耕山沉積巖的沉寂環(huán)境為海洋系條件下靜水環(huán)境下的海成巖石。

活動的遺跡,劉老碑組、九里橋組、四頂山組均可見到。

眾所周知淮南市煤礦資源豐富。原因是晚古生代是陸生生物大發(fā)展的時(shí)期?;茨系貐^(qū)當(dāng)時(shí)濱海陸地環(huán)境、氣候適宜,剛剛登陸不久的植物長成了茂密的森林,為石炭二疊紀(jì)煤的形成奠定了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。在煤系地層中,陸生植物化石非常豐富。

2、巖層產(chǎn)狀的測量。

巖層產(chǎn)狀的測量是十分重要的,它是表述巖層空間展布狀態(tài),分析巖層形變和研究構(gòu)造的重要數(shù)據(jù)。

首先選定一個(gè)較平整的巖層面,注意選定時(shí)一定要前后左右觀察一下巖層的位置,不要將節(jié)理面或風(fēng)化面當(dāng)成層面。

將羅盤折起,短邊緊貼巖層面并保持水平,北針?biāo)笖?shù)據(jù)就是巖層傾向。

將羅盤打開成平面狀,將長邊緊貼巖層面并保持水平,代表一個(gè)水平面,讀出北針?biāo)笖?shù)據(jù),即為巖層走向。

將羅盤長邊沿垂直走向方向緊貼巖層,旋轉(zhuǎn)羅盤底部手柄,讓垂直水準(zhǔn)器氣泡居中,讀出白色短線標(biāo)志所指數(shù)據(jù)即為巖層傾角。(見圖)。

3、實(shí)習(xí)區(qū)域的巖石及其特點(diǎn)。

除了掌握巖石的基本知識和識別方法外,還需要借助一些簡單的工具:如地質(zhì)錘、5%的稀鹽酸、地質(zhì)包等。在觀察時(shí),注意要用地質(zhì)錘敲開巖石的新鮮面再對其它工作,否則其風(fēng)化表面會使觀察產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識。

在學(xué)校里,我們能夠觀察認(rèn)識到的建筑石材有:泥灰?guī)r、花崗巖(有白崗巖)大理巖、輝石、灰?guī)r、白云巖等。在學(xué)校外面。我們主要觀察到了沉積巖和變質(zhì)巖中的灰?guī)r、泥巖、頁巖、泥頁巖、白云巖、砂巖(石英砂巖、紫紅色砂巖)、疊層巖、土壤等。

實(shí)地觀察時(shí),我們第一眼看見的是巖石的顏色。因此對巖石顏色的描述比較重要。通常說來,巖漿巖和變質(zhì)巖的顏色往往與其暗色礦物(如橄欖石、輝石、角閃石、黑云母等,它們含有fe2+的硅酸鹽礦物)含量。含量愈高,顏色愈深。巖漿巖從超基性巖至酸性巖顏色逐漸變淺,是因?yàn)榘瞪V物含量漸少,而長石、石英等淺色礦物含量漸高的緣故。在觀察巖漿巖、變質(zhì)巖的過程中,對顏色的正確描述有助于巖石類型的識別。而沉積巖中,深色巖層系因其富含有機(jī)質(zhì)所致,如淮南地區(qū)石炭、二疊系含煤巖層多為灰、深灰色。它們往往代表還原、濕潤條件下的產(chǎn)物。而常見于巖漿巖、變質(zhì)巖中的暗色礦物極易風(fēng)化分解,難以在沉積巖中。紅色沉積巖層多含有fe3+,是氧化、干燥條件下的產(chǎn)物,如淮南羅山地區(qū)上二疊統(tǒng)石千o組的紅色砂巖(如圖),這就可以解釋為什么晚二疊世后淮南地區(qū)再也沒有煤的形成。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇三

實(shí)習(xí)一、礦物(一)。

認(rèn)識礦物的形態(tài)及主要物理性質(zhì),學(xué)習(xí)肉眼識別礦物物理性質(zhì)的方法。

實(shí)習(xí)二、礦物(二)。

觀察認(rèn)識常見礦物的特征,初步掌握礦物的鑒定描述方法。

實(shí)習(xí)三、風(fēng)化作用。

在校園后山觀察、認(rèn)識風(fēng)化作用產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象,觀察風(fēng)化殼剖面特征并畫素描圖;初步掌握野外觀察分析地質(zhì)現(xiàn)象及地質(zhì)素描的方法。

實(shí)習(xí)四、地面流水的地質(zhì)作用。

通過教師提供的圖片、錄像,觀察認(rèn)識地面流水的種類及產(chǎn)生的地質(zhì)現(xiàn)象;初步掌握沖溝、河谷的特征及河床、河漫灘的沉積物特征;觀察分析河流階地的形成和類型。

實(shí)習(xí)五、常見的沉積巖。

觀察認(rèn)識常見沉積巖的礦物成分、顏色、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖石的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的沉積巖。

實(shí)習(xí)六、地質(zhì)構(gòu)造與閱讀地質(zhì)圖。

1.通過構(gòu)造模塊認(rèn)識褶皺、斷層的類型,以及在平面上、剖面上的表現(xiàn)特征;。

2.通過閱讀一幅地質(zhì)圖,掌握地質(zhì)圖讀圖步驟與方法。

實(shí)習(xí)七、常見的巖漿巖。

觀察認(rèn)識常見巖漿巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,初步掌握巖漿巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的巖漿巖。

實(shí)習(xí)八、常見的變質(zhì)巖。

觀察認(rèn)識常見變質(zhì)巖的礦物成分、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造等鑒別特征,初步掌握變質(zhì)巖的鑒定描述方法,基本能夠識別幾種常見的變質(zhì)巖。

實(shí)習(xí)九、參觀認(rèn)識古生物(化石)。

通過參觀地質(zhì)陳列室,初步認(rèn)識地殼歷史中各代主要古生物(化石),理解生物演化規(guī)律及在地質(zhì)學(xué)中的研究價(jià)值。

地質(zhì)學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,因此,學(xué)生在完成普通地質(zhì)室內(nèi)教學(xué)之后,將進(jìn)行為期三周的野外認(rèn)識實(shí)習(xí)。以達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際、鞏固和加深課堂所學(xué)知識的目的。提高學(xué)生的地質(zhì)綜合思維能力以及實(shí)際觀察能力和動手能力,使學(xué)生具備初步的野外地質(zhì)調(diào)查能力。

(一)實(shí)習(xí)任務(wù)。

1.使學(xué)生初步學(xué)會觀察常見的地質(zhì)現(xiàn)象,分析其相關(guān)的地質(zhì)作用和形成機(jī)制,這是本次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。

2.認(rèn)識實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)常見的礦物、巖石、古生物、地層、構(gòu)造及礦產(chǎn),分析它們形成的作用。為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

3.掌握地質(zhì)羅盤和手持gps的使用以及巖層產(chǎn)狀的測量方法;初步掌握野外地質(zhì)現(xiàn)象的觀察記錄方法;編寫地質(zhì)實(shí)習(xí)報(bào)告。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求。

1.觀察認(rèn)識外力地質(zhì)作用及其現(xiàn)象。

(1)xx市湖邊石灰山地質(zhì)觀察路線一天。

通過石炭系地層剖面的參觀,初步了解實(shí)習(xí)區(qū)內(nèi)的主要地層層序、接觸關(guān)系,地層單位名稱、地層厚度、主要巖性特征及構(gòu)造變動。初步掌握沉積作用、成巖作用的類型,沉積巖野外識別描述方法,以及巖層產(chǎn)狀的測量方法,同時(shí)能初步辨認(rèn)幾種常見的古生物化石。學(xué)習(xí)繪制信手剖面圖。

通過參觀煤礦、石灰?guī)r礦,了解外生礦床的一般特征及沼澤的生物沉積與成礦作用。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇四

第一段:實(shí)習(xí)準(zhǔn)備和目的(200字)。

作為地學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在實(shí)習(xí)期間,我有幸有機(jī)會前往淄博進(jìn)行地質(zhì)實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)的目的是為了拓寬我的地質(zhì)知識,提升我的實(shí)踐能力,并且深入了解淄博這個(gè)地區(qū)的地質(zhì)特點(diǎn)和礦產(chǎn)資源。在實(shí)習(xí)前,我準(zhǔn)備了頗多的行前資料,對淄博的地質(zhì)背景和行業(yè)發(fā)展有了初步了解。

第二段:實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容(250字)。

實(shí)習(xí)期間,我被分配到淄川區(qū)一家地質(zhì)勘察院進(jìn)行實(shí)習(xí)。這里專業(yè)的師傅們以及高水平的設(shè)備為我提供了一個(gè)非常良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。我的主要任務(wù)是進(jìn)行地質(zhì)勘察和野外調(diào)查,在實(shí)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于地質(zhì)調(diào)查的方法和技巧,例如,如何使用地質(zhì)儀器進(jìn)行測量和勘察、如何分析和解釋野外地質(zhì)現(xiàn)象等等。同時(shí),我還參與了一些地質(zhì)勘察項(xiàng)目,親身體驗(yàn)了地質(zhì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)。

第三段:淄博的地質(zhì)特點(diǎn)(300字)。

通過實(shí)習(xí),我對淄博的地質(zhì)特點(diǎn)有了更深入的了解。我了解到,淄博是山東臨港地區(qū)的重要城市,擁有豐富的礦產(chǎn)資源。特別是在淄川區(qū),有著大量的煤炭、天然氣、石灰?guī)r等礦產(chǎn)資源。這個(gè)地區(qū)的地質(zhì)條件非常復(fù)雜,地層剖面多樣,地下構(gòu)造錯綜復(fù)雜,是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的地質(zhì)研究區(qū)域。通過實(shí)地考察,我親眼目睹了這些地質(zhì)特點(diǎn)帶給淄博人民的物質(zhì)財(cái)富和環(huán)境壓力。

第四段:實(shí)習(xí)體會和收獲(300字)。

在這次實(shí)習(xí)中,我收獲頗豐。首先,我學(xué)到了很多在教室里無法學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對于地質(zhì)勘察和野外調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)都有了更加深刻的理解。其次,我與實(shí)習(xí)單位的師傅們和同事們建立了深厚的友誼,他們不僅教會了我很多實(shí)踐技巧,還分享了他們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和見解。最后,通過實(shí)地考察,我深刻體會到地質(zhì)工作者的責(zé)任和使命感,我們的工作直接關(guān)系到礦產(chǎn)資源的開發(fā)和環(huán)境保護(hù),這需要我們不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

第五段:展望未來發(fā)展(250字)。

通過這次實(shí)習(xí),我對自己的未來發(fā)展有了更加清晰的規(guī)劃。我意識到,作為一名地質(zhì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能更好地為國家的資源開發(fā)和環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。因此,我決定在以后的學(xué)習(xí)中更加注重實(shí)踐,通過積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷提升自身的實(shí)踐能力。并且,我希望能夠更多地參與到地質(zhì)調(diào)查和礦產(chǎn)開發(fā)這個(gè)領(lǐng)域中,將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際工作中,為國家的礦產(chǎn)資源開發(fā)和環(huán)境治理做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):通過這次地質(zhì)實(shí)習(xí),我不僅加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,還認(rèn)識到了地質(zhì)工作者的責(zé)任和使命,在實(shí)踐中不斷提升自己的能力。我相信,通過這樣的實(shí)踐,我會更好地適應(yīng)未來的工作環(huán)境,為地質(zhì)行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇五

實(shí)習(xí)班級:20__級地理科學(xué)2009級水文與水資源。

帶隊(duì)教師:張威、尹善君、劉集偉、單良、孫云笑。

一.實(shí)習(xí)區(qū)域概括。

秦皇島市石門寨北方地質(zhì)實(shí)習(xí)基地位于秦皇島市北28km。該區(qū)自然地理位于燕山山脈東段,南臨華北平原和渤海灣,行政屬河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉(xiāng)管轄。實(shí)習(xí)區(qū)交通十分方便,(北)京——沈(陽)鐵路貫穿實(shí)習(xí)區(qū)南部,并有地方鐵路秦(皇島)——青(龍)線,能通往山區(qū)。公路以秦皇島市為中心,四通八達(dá),客運(yùn)可通省內(nèi)的青龍、承德、平泉、灤縣、遷安、撫寧、興隆、昌黎、盧龍等地,省外可達(dá)遼寧綏中、建昌、咯左、凌源朝陽和天津等地。海運(yùn)目前尚無客運(yùn),但新建的油港及煤港貨運(yùn)從秦皇島港可同我國沿海各綱和世界各地。

(二)實(shí)習(xí)區(qū)地形、氣候、水文。

實(shí)習(xí)區(qū)南鄰渤海,北依燕山、東接遼寧綏中、西與昌黎接壤,地處燕山山脈東段,北、東、西三面群山懷抱,山脈接近南北走向延伸,地勢由北向南漸低,屬冀東北的中底山區(qū)和低山區(qū),最高點(diǎn)為石湖山,海拔926米,最低點(diǎn)南部沿海地區(qū),海拔僅0。8-5米。

實(shí)習(xí)區(qū)屬溫帶大陸季風(fēng)性氣候,年平均氣溫為10。1℃,一月份平均氣溫為-5℃,七月份平均氣溫為24。5℃,年平均降水量769mm,多集中在7-8月份,達(dá)全年降水量70%左右。全年無霜期179天。實(shí)習(xí)區(qū)因受海洋影響較大,氣候比較濕潤溫和,海濱海濱地帶夏季涼爽宜人,古為避暑勝地。

實(shí)習(xí)區(qū)主要河流有大石河、湯河、北戴河,除大石河發(fā)源于青龍縣牛心山區(qū)以外,其他均源于撫寧縣北部山區(qū),各河均為獨(dú)流水域,河源短、流急,流量隨季節(jié)變化教大,平均水深0.5米左右,洪期水深可達(dá)2-3米。

燕山塞湖位于山海關(guān)城西北6km山口處,在燕山腳下,是一個(gè)人工湖,于1994年建成,蓄水量為7000萬立方米。

(三)實(shí)習(xí)區(qū)土壤、植被及礦產(chǎn)。

(四)實(shí)習(xí)區(qū)經(jīng)濟(jì)情況。

實(shí)習(xí)區(qū)工業(yè)非常發(fā)達(dá),以秦皇島為中心,有造船、機(jī)械、建材、煤炭、紡織、食品加工等,山海關(guān)橋梁工廠,秦皇島耀華玻璃場在全國享有盛名;農(nóng)業(yè),主要是北方干旱的農(nóng)作物,以水稻、玉米、小麥、高粱、谷子、紅薯等為主。山區(qū)盛產(chǎn)水果和藥材;沿海產(chǎn)魚、蝦、蟹等,是我國北方主要水產(chǎn)基地之一。

二.地層描述。

本實(shí)習(xí)區(qū)出露地層屬華北地臺型(包括前古生界及古生界)。除較普通缺失中上奧陶統(tǒng)至下石炭統(tǒng)、下中三疊統(tǒng)、白堊系、第三系外,就華北型地層而言,該區(qū)地層出露較全,化石較豐富,各單位地層劃分標(biāo)志清楚,地層特征具有一定代表性。全區(qū)范圍內(nèi)所有出露的地層有元古界的青白口群,下古生界的寒武系,下奧陶統(tǒng),上古生界的中石炭統(tǒng)至二疊,中生界的上三疊統(tǒng)至侏羅系、新生界的第四系。

(一)元古界青白口群。

(1)龍山組。

分布于張崖子至東部落,南部雞冠山等地。由兩個(gè)沉積韻律組成。不整合于下元古代之前形成的綏中黃崗巖之上。主要是紫紅色、黃綠色、灰黑色及蛋清色等雜色頁巖,底部為砂巖。屬典型濱海相沉積,與下伏的綏中花崗巖呈沉積接觸關(guān)系。厚91米。

(2)景兒峪組。

主要分布在區(qū)內(nèi)的東部地區(qū),出露最好剖面在李莊北溝,在黃土營村東也有出露。巖性由粗至細(xì),由碎屑巖—粘土巖—碳酸巖,構(gòu)成一個(gè)完整的韻律,具有海侵沉積的特點(diǎn)。與龍山組呈整合接觸關(guān)系。其分界標(biāo)志是其底部黃褐色或鐵銹色的中細(xì)粒鐵質(zhì)石英砂巖,其中含大量海綠石,其底部的中細(xì)粒長石石英凈砂巖具大型海成風(fēng)暴波痕。本組地層屬濱海相至淺海相沉積。厚38m。

(二)古生界。

一、寒武紀(jì)。

1.府君山組。

在東部發(fā)育良好,東部落北剖面可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。是寒武系最下不的底層,巖性主要為暗灰色豹皮狀含瀝青質(zhì)白云質(zhì)灰?guī)r,含較多的萊得利基蟲化石。本組屬淺海沉積相,與下伏景兒峪組,上覆的饅頭組均為平行不整合接觸關(guān)系,分層標(biāo)志十分明顯。底部尾暗灰色含瀝青質(zhì)、白云質(zhì)結(jié)晶灰?guī)r,局部含碎屑。厚146m。

2.饅頭組:

該組由于巖體的侵入破壞和構(gòu)造破壞,出露零星,東部落的北部和西部都有出露,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。本組上下界限明顯,與毛莊組的分界是以頂部的鮮紅色泥巖作為標(biāo)志層的。巖性特征是鮮紅色泥巖、頁巖為主,頁巖中含石鹽假晶,并夾有白云質(zhì)灰?guī)r。沒有發(fā)現(xiàn)可靠的化石依據(jù)。與下伏的府君山組呈平行不整合接觸;與上覆毛莊組為整合接觸。厚71m。

3.毛莊組。

在沙河寨西出露比較好,化石豐富,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性以紫紅色頁巖為主,含少量白云母,其顏色比饅頭組頁巖的顏色暗一些,俗稱豬肝紅。以褶頰蟲類三葉蟲化石為主。厚約112m。

4.徐莊組。

分布較廣,東部落西剖面出露較好,化石十分豐富,本組地層上下界限清楚,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為淺海相的黃綠色含云母質(zhì)粉砂巖,夾暗紫色粉砂巖、細(xì)砂巖和少量鮞狀灰?guī)r透鏡體或扁豆體。含有三葉蟲化石。與下伏毛莊組的分界是以黃綠色粉砂巖與暗紫色粉砂巖互層為標(biāo)志。厚101m。

5.張夏組:

受到覆蓋和破壞較少,是寒武系地層在區(qū)內(nèi)分布最廣的地層之一,幾乎盆地周圍都有分布,在揣莊北288高地以東的山脊上出露最好,是區(qū)內(nèi)較好的標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部為鮞狀灰?guī)r夾黃綠色頁巖;上部以鮞狀灰?guī)r為主,夾藻灰?guī)r、泥質(zhì)條帶灰?guī)r。三葉蟲化石最豐富。本組與下伏地層為整合接觸。厚130m。

6.崮山組:

本組與張夏組在區(qū)內(nèi)的分布相仿,比較好的有288高地上的剖面,可為標(biāo)準(zhǔn)剖面。下部和上部都以紫色礫屑灰?guī)r及紫色粉砂巖為主;中部則是灰色的灰?guī)r與張夏組界限明顯,接觸部位兩者巖性差別很大?;重S富,幾乎每層都可以采到。主要三葉蟲化石有:蝙蝠蟲未定種、帕氏蝴蝶蟲。厚102m。

7.長山組:

出露較好的剖面在揣莊北288高地,為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性為紫色礫屑灰?guī)r、粉砂巖與頁巖互層,夾有藻灰?guī)r及生物碎灰?guī)r。三葉蟲化石主要有:蒿里山蟲未定種、長山蟲未定種、狀氏蟲未定種。與下伏地層為整合接觸兩者分界清楚。本組在區(qū)內(nèi)出露厚度較小,只有18m左右。

8.鳳山組:

本組分布與崮山組、長山組相同,出露較好的揣莊北288高地可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性為黃灰色泥灰?guī)r夾礫屑泥灰?guī)r。黃綠色鈣質(zhì)頁巖及薄層狀泥質(zhì)條帶狀灰?guī)r。泥質(zhì)成分增多,容易被風(fēng)化,風(fēng)化往往形成黃色土狀物。化石豐富三葉蟲化石垂直分帶明顯。礫屑形成小團(tuán)塊,本組與下伏長山組為整合接觸,分界是以底部的青灰色礫屑泥灰?guī)r為標(biāo)志層。厚92m。

二、奧陶系。

1.冶里組。

分布于區(qū)內(nèi)東、西部,主要分布在東部地區(qū)。出露較好的是在潮水峪至揣莊一帶。下部為灰色微晶質(zhì)純灰?guī)r夾少量礫屑灰?guī)r及蟲孔狀灰?guī)r;上部為灰色礫屑灰?guī)r夾黃綠色頁巖。所產(chǎn)化石有三葉蟲、筆石、腕足類等。與下伏的鳳山組為整合接觸,其分層標(biāo)志是以灰色礫屑灰?guī)r作為底界,此礫屑灰?guī)r很薄,厚度不到0.5m,其上是純灰?guī)r。厚125m。

2.亮甲山組。

位于石門寨亮甲山。屬淺海沉積。主要巖性是中厚層狀豹皮灰?guī)r,下部夾少量礫屑灰?guī)r和鈣質(zhì)頁巖。含有頭足類、腹足類和蛇卷螺未定種等化石。與下伏冶里組為整合接觸,分界以亮甲山底部的中厚層狀豹皮灰?guī)r為標(biāo)志,風(fēng)化后呈泥質(zhì)條帶狀,局部含泥質(zhì)結(jié)核。層厚118m。

3.馬家溝組。

本組分部與亮甲山組一致,以亮甲山及北部茶莊北山發(fā)育較好。屬淺海相沉積,較深水環(huán)境。本組巖性以白云巖和白云質(zhì)灰?guī)r為主,底部具微層理、含角礫、含燧石結(jié)核黃灰色白云質(zhì)灰?guī)r。化石有:頭足類和腹足類。與下伏亮甲山組為整合接觸,界限十分明顯。白云巖具"刀坎痕"。層厚101m。

三、石炭系。

1.本溪組。

中石炭本溪組在本區(qū)的東、西部分布都很廣,發(fā)育和出露最好的是半壁店191高地、小王莊一帶發(fā)育較好,小王莊剖面可作為本區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)剖面。有2—3個(gè)由陸相到海相的完整沉積韻律。本組巖性特征與華北地區(qū)一致,是一套海陸交互相沉積。陸相粉砂巖中含植物化石:鱗木、科達(dá)、蘆木等。下部為鐵質(zhì)砂巖、褐鐵礦和粘土巖,平行不整合與馬家溝組之上;上部為細(xì)砂巖、粉砂巖及頁巖,夾3—5層泥灰?guī)r透鏡體。石門寨西門—瓦家山剖面地層厚度為70.7m。

2.太原組。

在半壁店、小王山一帶發(fā)育較好。本組巖性比較穩(wěn)定以灰黑色砂巖含鐵質(zhì)結(jié)核為主要特征,夾少量煤線及灰?guī)r透鏡體,由兩個(gè)韻律組成,是海陸交互相沉積。含植物化石:脈羊齒、鱗木,動物化石:網(wǎng)格長身貝、古尼羅蛤。與本溪組呈整合接觸,分界明顯,本組底部青灰色鐵質(zhì)中細(xì)粒長石巖屑雜砂巖,具小型球狀風(fēng)化。瓦家山剖面厚48m。

四、二疊系。

1.山西組。

主要分布于東部黑山窯至曹山一帶,西部也有出露。有兩個(gè)韻律,第一個(gè)韻律含煤層,第二個(gè)韻律的頂部含鋁土礦。本組是區(qū)內(nèi)重要的含煤地層,屬近海沼澤沉積。主要巖性為灰色、灰黑色中細(xì)粒長石巖屑雜砂巖,粉砂巖炭質(zhì)頁巖及粘土巖。含植物化石:蘆木未定種、帶科達(dá)、纖細(xì)輪葉。與下伏太原組呈整合接觸關(guān)系。厚度變化較大,約在35m至60m。

2.下石盒子組。

分布于黑山窯至石嶺一帶,西部有零星分布。由三個(gè)韻律組成。屬湖泊相沉積。主要巖性為灰色中粗粒長石巖屑雜砂巖。含植物化石:多脈帶羊齒、山西帶羊齒、帶科達(dá)。層厚115m。

3.上石盒子組。

主要在黑山窯、歡喜嶺至大石河西側(cè)有出露。發(fā)育較好的剖面是歡喜嶺,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。巖性特征以河流相的灰白色中厚層狀含礫粗粒長石凈砂巖為主,夾極度少量紫色細(xì)粒砂巖及粉砂巖。本組未獲得化石資料。與下伏下石盒子組為整合接觸關(guān)系。層厚72m。

4.石千峰組。

最初的命名地點(diǎn)在山西省太原市西25km的石千峰。本組是二疊系最上一個(gè)組。出露較好的剖面是歡喜嶺至瓦家山一帶,可作為標(biāo)準(zhǔn)剖面。主要巖性是一套河流相的紫色巖層,包括粉砂巖、泥巖、夾少量礫巖、粗至中細(xì)粒凈砂巖和雜砂巖。含植物化石:太原帶羊齒、尖頭輪葉、朝鮮羽羊齒。與下伏上石盒子組為整合接觸關(guān)系,兩者可以從顏色上區(qū)分。厚150m以上。

三.實(shí)習(xí)區(qū)人文景觀。

(一)北戴河。

北戴河位于秦皇島市西南部,一脈青山,山光積翠;一汪碧水,水色含青。北戴河海濱環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)光秀麗。風(fēng)景區(qū)西面是婀娜俊美的聯(lián)峰山,山色青翠,植被繁茂。每逢夏秋季節(jié),山上草木蔥寵,花團(tuán)錦簇,各種松柏四季常青。戴河如練,沿兇腳婉蜒入海。山中文物古跡眾多,奇巖怪澗密布,各種風(fēng)格的亭臺別墅掩映其中,如詩如畫。南面是悠緩漫長的海岸線,質(zhì)細(xì)坡緩。沙軟潮平,水質(zhì)良好,鹽度適中。沿海開辟的30多個(gè)專用和公共海水浴場,為游客嬉戲大海,盡情享受海浴、沙浴、日光浴提供了理想的場所。

(二)山海關(guān)。

游覽山海關(guān)主要是參觀東門鎮(zhèn)遠(yuǎn)樓,也就是“天下第一關(guān)”。這座城門高約13米,分為上下兩層,造型美觀大方,雄壯威嚴(yán),登上城樓,一邊是碧波蕩漾的大海,一邊是蜿蜒連綿的萬里長城,令人豪氣頓生。樓西面上層檐下,懸有“天下第一關(guān)”匾額,是明代書法家肖顯所寫,筆劃遒勁雄厚,與城樓規(guī)制渾然一體。在山海關(guān)城樓附近,還建有長城博物館,展出與山海關(guān)長城有關(guān)的人文歷史,軍事活動情況和文物等。

(三)老龍頭。

老龍頭坐落于山海關(guān)城南4公里的渤海之濱,這里是明長城的東部起點(diǎn)。老龍頭地勢高峻,有明代薊鎮(zhèn)總兵戚繼光所建“入海石城”。入海石城猶如龍首探入大海、弄濤舞浪,因而名“老龍頭”。澄海樓高踞老龍頭之上,為明代所建,清康熙、乾隆年前重修。樓上有明朝大學(xué)士孫承宗所書“雄襟萬里”和清乾隆皇帝所書“澄海樓”匾額。樓壁鑲嵌有數(shù)塊歷史名人手書的臥碑。自澄海樓南下3層城臺有一獨(dú)聳的石碑,鐫刻著“天開海岳”四個(gè)蒼勁有力的大字。

萬里長城猶如一條巨龍,其龍頭伸于渤海之中掀浪戲水,人們俗稱此地為“老龍頭”,老龍頭位于山海關(guān)城南約5公里處,是明萬里長城軍事防御體系的重要組成部分,也是山海關(guān)景區(qū)的重要景點(diǎn)。

(四)板廠峪長城。

板廠峪風(fēng)景區(qū)位于秦皇島駐操營鎮(zhèn)北部山區(qū),距市區(qū)28公里,景區(qū)內(nèi)歷史遺跡和自然風(fēng)光各具特色,巍巍古長城依山勢而行,形似倒掛九天,山陡城險(xiǎn),還有被譽(yù)為長城歷史上震驚中外考古界的重大發(fā)現(xiàn)明長城磚窯群遺址。省重點(diǎn)保護(hù)文物板廠峪塔,神秘天然谷,百年古松盡在其中,臨榆縣縣委遺址作為解放戰(zhàn)爭時(shí)期老一輩革命者的辦公地點(diǎn),為景區(qū)平添了幾分政治韻味。景區(qū)內(nèi)險(xiǎn)峽陛谷,斷崖展露一線天,怪石嶙峋,可觀之處眾多。大自然的鬼斧神工造就了氣勢磅礴的石簡峽,更造就了87米落差的九道缸瀑布。景區(qū)內(nèi)群峰競秀,飛瀑流泉,充分體現(xiàn)了山與水的完美結(jié)合。

(五)實(shí)習(xí)感受。

刺激而艱辛的地質(zhì)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這七天的野外實(shí)習(xí),給我留下了深刻的印象。勞累而充實(shí),艱險(xiǎn)而浪漫,是人生一段難忘的經(jīng)歷。每天的野外實(shí)習(xí),每一個(gè)點(diǎn),我都認(rèn)真觀察,記錄,測產(chǎn)狀,畫地層素描圖,認(rèn)真聽老師講解,力爭當(dāng)場能夠理解。每天走過的路線也能大致描繪在地形圖上,地質(zhì)界線也能比較準(zhǔn)確的畫出來。比較實(shí)在的是,這七天里,我學(xué)會了羅盤的使用,地層界面能夠判斷,能夠使用羅盤順利地測出產(chǎn)狀,野外巖性的識別基本掌握,巖漿巖,沉積巖大致掌握,具體巖性,各個(gè)地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順利而準(zhǔn)確地識別??梢哉f,不枉此行。這次野外實(shí)習(xí)絕對是一次精神與意志的較量。如果意志不堅(jiān)定,沒有吃苦耐勞的精神,這次實(shí)習(xí)是很難從頭到尾徹徹底底堅(jiān)持下來的。也可以說,能夠順利完成這次實(shí)習(xí)的人都是一個(gè)精神頑強(qiáng),意志堅(jiān)定者。山路的艱險(xiǎn),叢林的繁茂,有時(shí)在懸崖峭壁上,前面甚至沒有路,大家都沒有被嚇倒,都腳踏實(shí)地地走出來了,手被刺破了,滑倒了,從沒有一個(gè)人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工作者才能感受。本次實(shí)習(xí)拉近了同學(xué)們與老師們之間的感情,使彼此很愉快得相處。老師們也能更加隨意地言傳身教,寓教于樂。尤其是張威老師,一直帶領(lǐng)學(xué)生,走在隊(duì)伍的最前面,工作時(shí)一絲不茍,休息時(shí)還給我們唱歌舒緩心情,讓我們感受地質(zhì)考察工作的樂趣。從這次實(shí)習(xí)中我們不僅體驗(yàn)到了野外實(shí)習(xí)的艱辛與樂趣,也從新認(rèn)識了自己,增強(qiáng)了信心,對今后各方面的學(xué)習(xí)和生活都會有著潛移默化的幫助。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇六

地質(zhì)勘測實(shí)習(xí)是地質(zhì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),通過參與實(shí)際的勘測工作,學(xué)生們不僅能夠加深對課本知識的理解與運(yùn)用,更可以鍛煉實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在此次實(shí)習(xí)過程中,我積極參與勘測任務(wù),深感實(shí)習(xí)對于地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。以下將從實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)任務(wù)、實(shí)習(xí)收獲、存在問題及解決方法等方面展開闡述個(gè)人對地質(zhì)勘測實(shí)習(xí)的心得體會。

首先,實(shí)習(xí)目的是地質(zhì)勘測實(shí)習(xí)的核心意義所在,具有重要的教育價(jià)值。實(shí)習(xí)目的主要包括實(shí)踐操作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力,提供實(shí)際經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)綜合素質(zhì)等。通過實(shí)習(xí),我們可以將書本知識與實(shí)際結(jié)合,學(xué)到地質(zhì)課本中沒有涉及的知識并加深對已學(xué)知識的理解。比如在勘測現(xiàn)場,我們要根據(jù)地質(zhì)圖、測量儀器等工具進(jìn)行勘測,這需要我們運(yùn)用課本上學(xué)到的知識進(jìn)行實(shí)際操作,在實(shí)踐中加深對地質(zhì)原理的理解。

其次,實(shí)習(xí)任務(wù)是我們實(shí)習(xí)過程中需要完成的目標(biāo)和任務(wù)。實(shí)習(xí)任務(wù)的完成是實(shí)習(xí)過程中的重要一環(huán),它是實(shí)習(xí)中學(xué)生們付出的努力和收獲的結(jié)果。我們的實(shí)習(xí)任務(wù)主要包括獲取勘測現(xiàn)場地質(zhì)信息、分析勘測數(shù)據(jù)、編制勘測報(bào)告等。這些任務(wù)需要我們學(xué)生們走出教室,深入現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地勘測,對勘測數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析,并根據(jù)分析結(jié)果編制出科學(xué)可靠的勘測報(bào)告。通過實(shí)習(xí)任務(wù)的完成,我們掌握了操作技能,學(xué)會了科學(xué)分析,增強(qiáng)了自信心和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

第三,實(shí)習(xí)收獲是實(shí)習(xí)過程中最重要的一部分,也是實(shí)習(xí)的核心所在。在實(shí)習(xí)過程中,我們不僅學(xué)到了書本上沒有涉及到的實(shí)際知識,還獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過勘測實(shí)習(xí),我們在實(shí)踐中提高了自己的實(shí)際操作能力,增長了見識,加深了對地質(zhì)學(xué)科的理解。同時(shí),我們還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,學(xué)會了與他人合作,解決問題。這些寶貴的收獲將對我們今后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第四,實(shí)習(xí)過程中也存在一些問題,比如勘測任務(wù)量過大,時(shí)間緊迫等。在實(shí)習(xí)過程中,我們遇到了很多困難和挫折,但通過與同學(xué)們的共同努力和老師的指導(dǎo)幫助,我們克服了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了較好的實(shí)習(xí)成果。此外,由于實(shí)習(xí)時(shí)間有限,我們無法深入了解實(shí)地勘測的整個(gè)流程和方法,這也是我們實(shí)習(xí)過程中需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方。

最后,解決方法是實(shí)習(xí)過程中必不可少的環(huán)節(jié)。針對實(shí)習(xí)中存在的問題,我們可以采取一些措施解決。比如,我們可以提前準(zhǔn)備,熟悉勘測儀器等工具的操作方法,合理規(guī)劃時(shí)間,隨時(shí)溝通與老師進(jìn)行交流,參加同學(xué)們的討論,尋求幫助。同時(shí),我們還要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí),以便更好地應(yīng)對實(shí)際問題。

總結(jié)而言,地質(zhì)勘測實(shí)習(xí)是地質(zhì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐勘測任務(wù)的完成,我們在腦中的地質(zhì)學(xué)知識得到了鞏固與應(yīng)用,同時(shí)鍛煉了實(shí)踐操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。雖然實(shí)習(xí)過程中也存在一些困難和問題,但通過與同學(xué)們的努力合作以及老師的幫助指導(dǎo),我們成功地克服了這些問題。通過實(shí)習(xí),我們不僅提高了自己的綜合素質(zhì),而且也為今后的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,地質(zhì)勘測實(shí)習(xí)對于地質(zhì)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義,我將始終銘記這次寶貴經(jīng)歷。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇七

《地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)報(bào)告--肇慶七星巖》由9686本站精心為您收集整理的一篇關(guān)于肇慶,地貌,地質(zhì),實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,希望您喜歡。

從5月30號到6月1號,我們在老師的帶領(lǐng)下分別在肇慶七星巖,黃埔區(qū)蟹山公園,華農(nóng)樹木林及教三附近進(jìn)行了地質(zhì)地貌學(xué)的實(shí)習(xí).

5月30日肇慶七星巖。

石灰?guī)r山峰。

通過查閱有關(guān)資料,七星巖由風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列就像北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上。

從表面觀察,七座山峰為灰色與少量白色相夾雜,可以初步判斷為石灰質(zhì)巖石;由于此地區(qū)雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,灰?guī)r山表面有許多較大的裂痕.通過這些裂痕,可觀察到其解理完整。

實(shí)習(xí)指南上對七星巖的形成過程的圖解,可知為先由于地質(zhì)運(yùn)動,在七星巖附近形成了一個(gè)褶皺背斜山脈,正是由于肇慶地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,尤其是流水侵蝕,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,部分巖石受風(fēng)化成土,最終土山出露和石山形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍T儆捎谶M(jìn)一步流水侵蝕,成排的背斜谷地兩側(cè)開始形成今天的七座石灰?guī)r山峰。

溶洞。

肇慶七星巖地區(qū)另一個(gè)特色之處就是其巖洞。實(shí)習(xí)過程中,老師指出溶洞形成之處是位于地表水層的水平流動帶,由于流水侵蝕而形成的洞穴,這些洞穴也就是我們平時(shí)所說的地下河的通道。由于地質(zhì)運(yùn)動,這些溶洞慢慢上升出了地表,出現(xiàn)在了人們視線。我們在一溶洞入口處觀察時(shí),老師還指出在我們所在的這個(gè)溶洞經(jīng)歷過4次發(fā)育,可是我們觀察到洞內(nèi)頂部都比較平滑相連,是因?yàn)樵偃芏绰冻龅孛娴穆L時(shí)間里,由外力作用使得洞內(nèi)每個(gè)發(fā)育的連接處發(fā)生巖石的掉落,使得頂較為平滑,而在地上,還可以見到坍塌下來的大石塊。

我們進(jìn)入溶洞,里面到處都有石鐘乳。而石鐘乳的成因是:由于洞頂部滲入的地下水co2含量很高,對石灰?guī)r具有較強(qiáng)的溶蝕力,呈飽和碳酸鈣水溶液。溶液下滲時(shí)失去部分co2而處于過飽和狀態(tài),于是碳酸鈣在水滴表面結(jié)晶成為極薄的鈣膜,水滴落下時(shí)鈣膜破裂,殘留下來的碳酸鈣與頂板連接成為鈣環(huán)。下滲水滴不斷提供碳酸鈣,鈣環(huán)不斷外下延伸形成細(xì)長中空的石鐘乳。七星巖溶洞內(nèi)喀斯特地貌極其發(fā)育,石鐘乳隨處可見,并被加以人工遐想,成為千姿百態(tài)的景觀。

平原。

在往返肇慶的路上,我們并沒有發(fā)現(xiàn)高樓大廈,而且聽身邊的同學(xué)說,肇慶沒有高過20層的大樓。一開始我們覺得很奇怪,后來仔細(xì)想了想,還是有原因的。肇慶位于西江附近,其陸地為沖積平原。地面可見河漫灘相紅黃、紅黃白花斑色粘性土占踞了肇慶沖積平原大部分面積。這樣的土地不易于建太高層的樓宇。

5月31日黃埔區(qū)蟹山公園。

進(jìn)入蟹山公園后,我們對這里的巖石和地質(zhì)進(jìn)行了觀察。蟹山從表面上看,出去植物和人工建筑后,其泥土和巖石主要為紅褐色。我們對這里的巖石進(jìn)行了分析。

這里的巖石主要是砂巖、粉砂巖,此外還有泥巖和頁巖。在一處多巖石碎塊的地方進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)這里的巖石碎塊硬度較低,用手指就可以揉碎,揉碎后的顆粒非常細(xì),應(yīng)屬粉砂巖。老師講解的時(shí)候告訴我們,這里的物理風(fēng)化相當(dāng)強(qiáng)烈,因此形成的碎屑非常細(xì)小。通過對某一大石塊觀察見到,石塊明顯分為好幾層,每層之間有一條約5厘米后的、由鵝卵石排成的一個(gè)面。由此可以知道,這個(gè)地區(qū)為河流沖擊成的平原,經(jīng)過多次沉積下來的泥土經(jīng)過物理變化又形成了沉積巖。老師后來還說到,這里的巖石固結(jié)時(shí),氣候非常穩(wěn)定,為類似揚(yáng)沙的天氣。而這里的巖石為紅色,是因?yàn)閹r石形成時(shí),主要膠結(jié)物含有3價(jià)鐵離子。

6月1日華農(nóng)。

老師帶我們?nèi)チ藰淠緢@看已經(jīng)風(fēng)化完全了的花崗巖。我們發(fā)現(xiàn),這里的花崗巖風(fēng)化之后的層黃色為主,夾雜了紅色及白色。用手對風(fēng)化了的花崗巖搓揉,可感到里面有許多細(xì)小顆粒。經(jīng)過較完全風(fēng)化后的花崗巖,只剩下透明細(xì)小的石英,因?yàn)榛◢弾r的成分中,石英最不易分解。花崗巖的風(fēng)化為化學(xué)風(fēng)化,主要由肉紅色的正長石,白色的斜長石,黑色的黑云母和透明無色的石英組成。在華農(nóng)教三附近的花崗巖化學(xué)風(fēng)化得非常好,用手就可以從石頭上弄下寫石塊。而華農(nóng)教三附近的花崗巖有呈橢圓的,也有呈片狀的。老師解釋,這是因?yàn)橛捎谀承┗◢弾r本身有裂縫,而有的卻沒有,通過流水侵蝕,有裂縫的花崗巖裂縫越來越大,使花崗巖不斷侵蝕形成片狀;沒有裂縫的,由流水侵蝕使形狀越來越趨向球狀。

結(jié)束語。

我們這次的實(shí)習(xí)盡管只有短短三天,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,能把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇八

1.實(shí)習(xí)概況:

2020年6月,我們土木工程專業(yè)實(shí)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用相關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

2實(shí)習(xí)目的理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程相關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提升隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分理解到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀點(diǎn),掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的水平,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

昌樂火山口。

昌樂火山口,距今1800萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口?;鹕娇诔蕡A錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。

此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過200多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約1800多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。

山東山旺國家地質(zhì)公園。

山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。

公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。因?yàn)閷颖∪缂?,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,所以亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于80cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時(shí)間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。

山旺組地層中的化石,形成于距今1800萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。當(dāng)前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個(gè)門類700多種,其中絕大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是當(dāng)前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上的,在國際學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),其種類之多、保存之完整為世界罕見,當(dāng)前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個(gè)門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,保存完整,有的還保留絢麗的色彩,已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,三角遠(yuǎn)古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標(biāo)本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外,其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽(yù)為研究中新世的"綜合實(shí)驗(yàn)室"。

山東地下大峽谷。

高峽深澗,鬼斧神工。飛瀑流泉,濺玉噴珠。天賦幻境,兆年孕育。暗河漂流,驚險(xiǎn)刺激。管軌滑道,激越航程。江北溶洞,魅力所在。

山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,是一座風(fēng)貌奇特的溶洞王國,洞體長度6100米,是江北第一長洞,中國特大型溶洞之一。洞穴沿290-320度方向延伸,由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,形成于約0.65億年至2.3億年前。

特點(diǎn):

一氣勢雄偉壯麗,峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身,成具體而微之地下三峽。洞內(nèi)有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處,構(gòu)成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,令人嘆為觀止。

二地下暗河漫長而曲折,水量充沛,四季長流,地下河瀑布十分壯觀,在我國北方溶洞內(nèi)實(shí)屬罕見。

三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項(xiàng)目,被上海大世界基尼斯記錄總部認(rèn)證為"中國最長的溶洞漂流"項(xiàng)目。漂流道的設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,起伏高下,波激浪涌,抑揚(yáng)頓挫的特點(diǎn)。將地下河漂流的原生野始,驚險(xiǎn)刺激演繹的淋漓盡致。

4實(shí)習(xí)總結(jié):

短短一天野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了很多東西,在實(shí)習(xí)過程中能把所學(xué)的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程新的理解。實(shí)際觀察到各種地理特征。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)學(xué)的了解,更深刻理解到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到"學(xué)以致用"的道。知識從感性認(rèn)訓(xùn)升華到了理性理解,從抽象變得具體起來,我學(xué)習(xí)到了很多書上沒有的東西,了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。在這里深深的感謝老師在的認(rèn)真指導(dǎo)。在實(shí)習(xí)中學(xué)會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,注意研究的方法,一些考察的細(xì)節(jié),充分理解到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣。同時(shí),懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇九

20__年__月,我們土木工程專業(yè)進(jìn)行了工程地質(zhì)實(shí)習(xí),工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是整個(gè)工程地質(zhì)學(xué)教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),使學(xué)生在課程理論知識學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實(shí)地考察和現(xiàn)場實(shí)踐,獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,使理論與實(shí)際相結(jié)合,為畢業(yè)以后的設(shè)計(jì)、施工中應(yīng)用有關(guān)地質(zhì)資料打下一定的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)目的。

理解基本的地址概念,了解基本知識,學(xué)會基本技能。通過簡短的野外地址實(shí)習(xí),鞏固學(xué)過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,加深對課程有關(guān)內(nèi)容的理解;此外,通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)對大自然的熱愛,陶冶情操,提高隨地址科學(xué)的興趣:同時(shí)充分認(rèn)識到地質(zhì)實(shí)踐對地質(zhì)科學(xué)的重要性。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強(qiáng)集體觀念,掌握實(shí)地操作技能和編寫實(shí)習(xí)報(bào)告的能力,總結(jié)此次實(shí)習(xí)與我們所學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。

__火山口,距今__萬年是新生代第三紀(jì)玄武巖火山口。火山口呈圓錐形,石頭呈紅褐色,氣勢極為壯觀,數(shù)萬根六棱石柱,由山底到山頂,直插云天。此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,經(jīng)過__多萬年的長期風(fēng)化剝蝕,被剝露出地面,巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,呈輻射狀,向上收斂,向下散開,形象地記錄了當(dāng)時(shí)火山噴發(fā)的自然景觀,展示出大自然的鬼斧神工。

據(jù)中國科學(xué)院地質(zhì)研究所考證認(rèn)定,該火山口為第三紀(jì)玄武巖火山口,距今約__多萬年,它的發(fā)現(xiàn),對地求物理和地震科學(xué)研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,豎指蒼天,凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,表明其成因于火山噴發(fā),近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構(gòu)成了蔚為壯觀的遠(yuǎn)古火山群。山東山旺國家地質(zhì)公園山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約__公里處,面積約__平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,公園內(nèi)總體由兩個(gè)次級小盆地組成,即解家河盆地和包家河盆地,其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,地形起伏較大。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,一是第三紀(jì)中新世時(shí)期距今__萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學(xué)上劃分為山旺組地層---硅藻土),沉積厚度25米左右,具有標(biāo)準(zhǔn)的層型剖面,現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,稍加風(fēng)化即層層翹起,宛若書頁,被古人形象地比喻為"萬卷書"。

大量古生物化石含在其中。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,是由早期的牛山組玄武巖、第三紀(jì)中新世時(shí)期湖相沉積巖(山旺組)、第四紀(jì)黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時(shí)期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,如黃山、堯山、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,直徑近于__cm,規(guī)模宏大,氣勢壯觀。堯山西側(cè),火山作用形成了高高的臺地,經(jīng)長時(shí)間風(fēng)化剝蝕,形成了自然景觀,人們稱之為"石樓"。山旺組地層中的化石,形成于距今__萬年的第三紀(jì)中新世時(shí)期。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有__幾個(gè)門類__多種,其中大部分是已絕滅的物種。

植物化石包括真菌、硅藻、苔蘚、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),填補(bǔ)了中新世時(shí)期的空白,山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?;鞘澜缟衔ㄒ坏模趪H學(xué)術(shù)界引起了轟動。植物化石枝葉最多,花、果實(shí)和種子也保存得非常完美。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十

從__月__號到__月__號,我們在老師的帶領(lǐng)下分別在__巖,__區(qū)__公園,__樹木林及教三附近進(jìn)行了地質(zhì)地貌學(xué)的實(shí)習(xí)。

通過查閱有關(guān)資料,__巖由風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列就像北斗__般撒落在碧波如鏡的近__公頃湖面上。

從表面觀察,七座山峰為灰色與少量白色相夾雜,可以初步判斷為石灰質(zhì)巖石;由于此地區(qū)雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,灰?guī)r山表面有許多較大的裂痕。通過這些裂痕,可觀察到其解理完整。

實(shí)習(xí)指南上對__巖的形成過程的圖解,可知為先由于地質(zhì)運(yùn)動,在__巖附近形成了一個(gè)褶皺背斜山脈,正是由于__地處亞熱帶,雨量多、氣溫高,侵蝕嚴(yán)重,尤其是流水侵蝕,這些巖石的抗蝕力都比較弱,因此背斜被破壞,部分巖石受風(fēng)化成土,最終土山出露和石山形成當(dāng)?shù)氐桶牡匦巍T儆捎谶M(jìn)一步流水侵蝕,成排的背斜谷地兩側(cè)開始形成今天的七座石灰?guī)r山峰。

__巖地區(qū)另一個(gè)特色之處就是其巖洞。實(shí)習(xí)過程中,老師指出溶洞形成之處是位于地表水層的水平流動帶,由于流水侵蝕而形成的洞穴,這些洞穴也就是我們平時(shí)所說的地下河的通道。由于地質(zhì)運(yùn)動,這些溶洞慢慢上升出了地表,出現(xiàn)在了人們視線。我們在一溶洞入口處觀察時(shí),老師還指出在我們所在的這個(gè)溶洞經(jīng)歷過4次發(fā)育,可是我們觀察到洞內(nèi)頂部都比較平滑相連,是因?yàn)樵偃芏绰冻龅孛娴穆L時(shí)間里,由外力作用使得洞內(nèi)每個(gè)發(fā)育的連接處發(fā)生巖石的掉落,使得頂較為平滑,而在地上,還可以見到坍塌下來的大石塊。

我們進(jìn)入溶洞,里面到處都有石鐘乳。而石鐘乳的成因是:由于洞頂部滲入的地下水co2含量很高,對石灰?guī)r具有較強(qiáng)的溶蝕力,呈飽和碳酸鈣水溶液。溶液下滲時(shí)失去部分co2而處于過飽和狀態(tài),于是碳酸鈣在水滴表面結(jié)晶成為極薄的鈣膜,水滴落下時(shí)鈣膜破裂,殘留下來的碳酸鈣與頂板連接成為鈣環(huán)。下滲水滴不斷提供碳酸鈣,鈣環(huán)不斷外下延伸形成細(xì)長中空的石鐘乳。__巖溶洞內(nèi)喀斯特地貌極其發(fā)育,石鐘乳隨處可見,并被加以人工遐想,成為千姿百態(tài)的景觀。

在往返__的路上,我們并沒有發(fā)現(xiàn)高樓大廈,而且聽身邊的同學(xué)說,__沒有高過20層的大樓。一開始我們覺得很奇怪,后來仔細(xì)想了想,還是有原因的。__位于西江附近,其陸地為沖積平原。地面可見河漫灘相紅黃、紅黃白花斑色粘性土占踞了__沖積平原大部分面積。這樣的土地不易于建太高層的樓宇。

進(jìn)入__公園后,我們對這里的巖石和地質(zhì)進(jìn)行了觀察。__從表面上看,出去植物和人工建筑后,其泥土和巖石主要為紅褐色。我們對這里的巖石進(jìn)行了分析。

這里的巖石主要是砂巖、粉砂巖,此外還有泥巖和頁巖。在一處多巖石碎塊的地方進(jìn)行了觀察,發(fā)現(xiàn)這里的巖石碎塊硬度較低,用手指就可以揉碎,揉碎后的顆粒非常細(xì),應(yīng)屬粉砂巖。老師講解的時(shí)候告訴我們,這里的物理風(fēng)化相當(dāng)強(qiáng)烈,因此形成的碎屑非常細(xì)小。通過對某一大石塊觀察見到,石塊明顯分為好幾層,每層之間有一條約5厘米后的、由鵝卵石排成的一個(gè)面。由此可以知道,這個(gè)地區(qū)為河流沖擊成的平原,經(jīng)過多次沉積下來的泥土經(jīng)過物理變化又形成了沉積巖。老師后來還說到,這里的巖石固結(jié)時(shí),氣候非常穩(wěn)定,為類似揚(yáng)沙的天氣。而這里的巖石為紅色,是因?yàn)閹r石形成時(shí),主要膠結(jié)物含有3價(jià)鐵離子。

老師帶我們?nèi)チ藰淠緢@看已經(jīng)風(fēng)化完全了的花崗巖。我們發(fā)現(xiàn),這里的花崗巖風(fēng)化之后的層黃色為主,夾雜了紅色及白色。用手對風(fēng)化了的花崗巖搓揉,可感到里面有許多細(xì)小顆粒。經(jīng)過較完全風(fēng)化后的花崗巖,只剩下透明細(xì)小的石英,因?yàn)榛◢弾r的成分中,石英最不易分解。花崗巖的風(fēng)化為化學(xué)風(fēng)化,主要由肉紅色的正長石,白色的斜長石,黑色的黑云母和透明無色的石英組成。在__教三附近的花崗巖化學(xué)風(fēng)化得非常好,用手就可以從石頭上弄下寫石塊。而__教三附近的花崗巖有呈橢圓的,也有呈片狀的。老師解釋,這是因?yàn)橛捎谀承┗◢弾r本身有裂縫,而有的卻沒有,通過流水侵蝕,有裂縫的花崗巖裂縫越來越大,使花崗巖不斷侵蝕形成片狀;沒有裂縫的,由流水侵蝕使形狀越來越趨向球狀。

我們這次的實(shí)習(xí)盡管只有短短三天,不過我們從中實(shí)在學(xué)到了不少東西,能把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十一

1.通過實(shí)踐鞏固課堂上學(xué)到的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際,再回到理論,培養(yǎng)我們____思考的能力和現(xiàn)場識別和解決實(shí)際問題的能力。

2.了解礦物和巖石的組成過程、結(jié)構(gòu)、礦床等,掌握野外確定能力,初步建立對某些巖石的工程地質(zhì)評價(jià)。

3.訪問工地,了解工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計(jì)及施工的影響和地質(zhì)災(zāi)害及邊坡工程的治理。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作、進(jìn)取的主動優(yōu)良品質(zhì),提高學(xué)生人文素質(zhì)。

二、實(shí)習(xí)日程:

2,2009.09.01星期二上午前往中國科學(xué)院__地球化學(xué)研究所參觀礦物、巖石標(biāo)本及同位素連帶重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

3,2009.09.02星期三上午,前往__海岸酒店工地學(xué)習(xí)工程地質(zhì)條件對基坑設(shè)計(jì)和施工的影響。去__學(xué)習(xí)地質(zhì)災(zāi)害和邊坡工程的治理。

4,2009.09.03星期四上午,去__當(dāng)?shù)亓私馄隆埛e土、花崗巖、全斷面、張切里、巖脈、風(fēng)化地形、球形風(fēng)化等地質(zhì)現(xiàn)象。

5,2009.09.04星期五上午在__教室進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),閱讀調(diào)查報(bào)告中的相關(guān)資料,練習(xí)計(jì)算與砂土液化計(jì)算相當(dāng)?shù)募羟胁ㄋ佟?/p>

三、實(shí)習(xí)資料。

第一天8.31關(guān)鍵詞:地球科學(xué)文化,人文素質(zhì)。

上午,__學(xué)院報(bào)告廳首先介紹了淑教師此次實(shí)習(xí)的主要資料,強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)過程中需要注意的問題,特別是安全問題。之后張?jiān)洪L為我們的實(shí)習(xí)致開幕詞。最終,霍洪賢研究員發(fā)表了題為《地學(xué)文化的研究和傳播方式》的演講。

所謂地學(xué)文化是人類在研究和利用地球資源的過程中構(gòu)成的物質(zhì)和精神成果的總和,它是人際關(guān)系的文化反映。地學(xué)文化內(nèi)涵豐富,外延廣。黃山、九寨溝、長江三峽、桂林山水、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀每年都吸引著大批游客。以“雄、奇、險(xiǎn)、秀”聞名的廬山不是中國第四紀(jì)冰川的發(fā)源地,而是濃厚的文化氛圍,最終使這座風(fēng)景名山成為獨(dú)特的旅游景點(diǎn)。20世紀(jì)地球科學(xué)在認(rèn)知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、礦產(chǎn)資源勘探、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、減災(zāi)、促進(jìn)社會改善、人民生活提高等方面發(fā)揮了不可替代的作用。但是地球科學(xué)誕生一百多年后,附加在上面的巨大文化價(jià)值才逐漸為人所知。地質(zhì)文化資源不僅可以用有形的地質(zhì)景觀和人物形象來表示,還可以用無形的地質(zhì)知識、地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象、地質(zhì)歷史記錄等來表示,具有很強(qiáng)的可塑性,可以表現(xiàn)出很大的時(shí)間范圍和空間尺度,可以進(jìn)入肉眼看不見的微觀世界和不可預(yù)測的未來世界。

地學(xué)文化的任務(wù)是在科學(xué)和大眾之間架起橋梁,滿足大眾的科技文化需求,提高大眾的地學(xué)文化素養(yǎng)。例如,去__森林公園實(shí)習(xí)的時(shí)候,我們看到了被風(fēng)化成球形的石頭、哈利和殘骸土,看到了它們構(gòu)成的神奇自然輪廓,讓我們感嘆自然無與倫比的力量。地學(xué)不僅給我們帶來堅(jiān)硬的科學(xué)理論,還帶來無限的精神享受。(另一方面)。

摘要:地學(xué)文化的味道也需要人文修養(yǎng),再深一點(diǎn)就是人的綜合素質(zhì)。例如,胡研究員是既能進(jìn)行科學(xué)研究又能進(jìn)行文化創(chuàng)作的能手,用他的話說就是“雜家”。而且,我也要在以后的學(xué)習(xí)中重視人文素質(zhì)的培養(yǎng)。

第二天9.1關(guān)鍵詞地化所礦物巖石。

早上我們步行到中國科學(xué)院__地方化所進(jìn)行第二天的實(shí)習(xí),該站的主要目的是認(rèn)識礦物和巖石,提高對礦物和巖石的感性認(rèn)識,參觀同位素年代的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,了解研究人員的科研過程。

我們先進(jìn)科普館參觀,接待我們的是支化所的三名研究員,我們將在下次參觀中與他們和老師們一起交流學(xué)習(xí)。科普館的巖石和礦物陳列在櫥窗里,關(guān)于地球科學(xué)的畫也布滿了墻壁。那里的巖石和礦物在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室見過,但沒見過更多,只看書上介紹的東西,自然沒有那種感性的認(rèn)識。有花崗巖、玄武巖、石灰?guī)r、片麻巖、輝綠巖、混合巖、大理巖等常見巖石。還有石英、螢石、長石、剛玉、云母等常見礦物。我們仔細(xì)觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,聽研究人員和老師們解釋這些礦物和巖石的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu),以及他們的工程地質(zhì)評價(jià)。但是最引人注目的是沙漠玫瑰。沙漠玫瑰又稱“戈壁石”、“風(fēng)味石”,是常見的球形和塊狀,主要產(chǎn)于廣大的隔壁,沙漠玫瑰是自然組成物。沙漠中的細(xì)石景風(fēng)雨后形成玫瑰等結(jié)晶石,這種巖石在天然奇石市場占有特殊地位,非常珍貴,科普館中也展示了這許多生物化石,包括大型恐龍化石和恐龍蛋化石、第四期全新世的鹿角,以及數(shù)億年前的診斷角石、雷德利基蟲、昌公海百合、狼鰭、擬神器等小植物和動物化石。

在參觀科普館的過程中,我們看到了以前科研人員進(jìn)行野外科研時(shí)使用的東西,很難想象他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下從事科研工作的。但是正是因?yàn)樗麄儙资陙頌榘l(fā)展地球化學(xué)事業(yè)而努力的結(jié)果才有了今天的成果。

一個(gè)半小時(shí)后,我們參觀了同位素連帶重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。該實(shí)驗(yàn)室是國內(nèi)首個(gè)設(shè)立的同位素地球化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室,成立了我國第一代同位素年代學(xué)實(shí)驗(yàn)室,開辟了我國同位素地球化學(xué)研究領(lǐng)域。研究方向主要以同位素地球化學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢為基礎(chǔ),制定適用各種地質(zhì)對象的同位素退休及同位素追蹤方法,加強(qiáng)多元同位素體系理論研究,與目前地球科學(xué)前沿領(lǐng)域大陸力學(xué)和全球變化緊密結(jié)合。經(jīng)過同位素年代學(xué)和地球化學(xué)研究,為解決大陸動力學(xué)、殼體地幔演化及相互作用、資源構(gòu)成和勘探、全球變化等主要基礎(chǔ)問題,取得了國際先進(jìn)水平的研究成果。該實(shí)驗(yàn)室擁有完善的元素和同位素地球化學(xué)分析儀器和實(shí)驗(yàn)室。除了可以分析各種地質(zhì)和環(huán)境樣品的一般主要元素、微量元素、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素、稀有氣體同位素外,大部分儀器還可以分析激光探針樣品系統(tǒng)和最先進(jìn)的電子探針、各種樣品的微區(qū)原地微量元素、微量元素和同位素、圖像分析。

摘要:今天的參觀和學(xué)習(xí)確實(shí)開闊了視野,了解了更多的礦物和巖石,以及它們的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)。即使對同位素實(shí)驗(yàn)室的參觀沒有深入的了解,也不能對各實(shí)驗(yàn)室的科研工作有深入的了解,但在實(shí)驗(yàn)室那種安靜的氛圍下,可以感受到科研的嚴(yán)謹(jǐn)。(另一方面)。

第三天9.2關(guān)鍵詞3360基坑工程邊坡施工。

一、實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備材料。

基坑工程。

1.地點(diǎn):指工程集團(tuán)所在地,具有相似的反應(yīng)報(bào)特征。場地根據(jù)場地土壤的剛度(即堅(jiān)硬或稠密程度)和場地復(fù)土厚度分為i、ii、iii、iv類。

2.冠梁:基坑邊坡保護(hù)樁頂面梁,用于將邊坡保護(hù)樁連接在一起,防止基坑邊緣倒塌。主要作用是組合離散文件,使其協(xié)同工作。如果是帶內(nèi)支撐配置,則官博是主要彎曲構(gòu)件之一。

3.錨:作為深部地層的拉力構(gòu)件,一端連接到工程結(jié)構(gòu),另一端深入地層,整個(gè)錨分為自由段和錨固段,自由段的功能是將錨頭的張力傳遞到錨固區(qū)。對錨施加預(yù)應(yīng)力的功能。錨固段是指泥漿將預(yù)應(yīng)力筋與土層粘結(jié)的區(qū)域,具有增加錨固和土層結(jié)合摩擦作用,增加錨固體壓力,將自由段的拉力傳遞到土層深度的功能。

4.水泥攪拌樁:水泥混合方法是強(qiáng)化飽和軟粘土低級的方法,以水泥為固化劑,經(jīng)過特殊混合機(jī)械,在基礎(chǔ)深處強(qiáng)行攪拌軟土和固化劑,利用固化劑和軟土之間發(fā)生的一系列物理化學(xué)反應(yīng),使軟土變硬,形成具有完整性、水穩(wěn)定性和必要強(qiáng)度的優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)。水泥加固土的基本原理是以水泥加固土的物理化學(xué)反應(yīng)過程為基礎(chǔ)的,與混凝土固化機(jī)不同。因?yàn)樗嗪可?,水泥必須有活性介質(zhì)。土壤周圍反應(yīng)慢,固化速度慢,作用復(fù)雜。水泥水解和水合生成各種水合化合物后,發(fā)生離子交換和單立化作用、凝固反應(yīng),產(chǎn)生水泥土體。

5.噴射灌漿文件:噴射灌漿文件使用鉆孔設(shè)備將旋轉(zhuǎn)噴射灌漿管道和噴嘴鉆頭放置在樁底設(shè)計(jì)高度,通過高壓發(fā)生裝置獲得巨大能量后,從灌漿管道旁邊的噴嘴高速__出來,形成能量高度集中的液流,直接破壞土壤。__過程中,鉆桿邊緣旋轉(zhuǎn),使?jié){液和土體充足,施工一般分為兩個(gè)工作流。也就是說,先鉆后撒__鉆,然后放上攪拌機(jī),保證每米打樁機(jī)的含量和質(zhì)量。

6.鉆孔灌注樁:是指在施工現(xiàn)場通過機(jī)械鉆孔、鋼管擠壓或人力挖掘等手段,在地基土上形成樁洞,并在其中注入鋼筋籠、混凝土制成的樁。根據(jù)孔的制作方法,樁還可以分為沉樁、鉆孔灌注樁、挖孔樁等。

7.重力擋土墻:依靠自身重力抵抗土體側(cè)面壓力的擋土墻。

8.常用的深基坑支護(hù)方法[1]:。

8.1鋼板樁是施工簡單、支持投資經(jīng)濟(jì)的方法,但由于鋼板樁本身很靈活,因此不能對基坑支護(hù)深度較大的軟土地層采用。

8.2地下連續(xù)墻是在泥漿擋土墻條件下,由槽段制作的鋼筋混凝土墻。地下連續(xù)墻由于整體剛度和不透水性好,適用于地下水位以下軟粘土和沙的各種地層條件和復(fù)雜的施工環(huán)境。特別是基坑底部有很深的軟土,要在很深的場景中插入墻壁。因此在國內(nèi)外地下工程中有著廣泛的應(yīng)用。

8.3柱形樁支撐,柱形間距布置包括:文件與文件之間具有所需凈距離的排水布置,以及與文件相切的密集布置形式。為了防止地下水,防止土體顆粒從樁間縫隙流入坑內(nèi),樁間或樁等要同時(shí)進(jìn)行高壓注漿、設(shè)置深層混合樁、噴射樁等,或在樁后專門搭建防水膜。

8.4作為內(nèi)部支撐和錨、基坑支撐結(jié)構(gòu)墻的支撐,內(nèi)部支撐(水平支撐、角支撐、支撐等)和錨(斜錨、錨板杠桿等)的作用對確保基坑穩(wěn)定性和控制周圍地層變形至關(guān)重要。

8.5土釘墻支援,土釘墻圍護(hù)結(jié)構(gòu)挖基坑,在土坡放置鐵絲網(wǎng),__通過混凝土形成混凝土面板,形成強(qiáng)化的地球重力屏障,起到土壤攔截作用。

此外,還有深層混合水泥土樁支護(hù)和旋轉(zhuǎn)噴樁幕墻支護(hù)。

9.影響基坑穩(wěn)定性的因素:基坑土的性質(zhì)、地下水方案、上裝載方案、邊坡斷面形式、邊坡保護(hù)方案、基坑周圍環(huán)境等。

11.基坑降水方法:比較常用的溝排水及管井點(diǎn)降水。

邊坡工程。

1.引發(fā)泥石流的因素:地形、巖層、結(jié)構(gòu)、水的因素。

邊坡保護(hù)的主要措施:排水、減肥、支援項(xiàng)目。

3.常用的支撐工程類型[2]:防滑石堆、防滑擋土墻、錨固結(jié)構(gòu)、防滑樁、高壓注漿錨固滑動面。

二、施工現(xiàn)場。

基坑工程。

上午我們到達(dá)的基礎(chǔ)施工現(xiàn)場是__海原酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場。

該工程位于__市__原村四橫路東側(cè),場地南面為珠海,原地貌河流沖擊露臺,此后一般由人工填土填滿,地面平整。周邊環(huán)境場景如下:西邊靠近二樓的地下室機(jī)關(guān)。北面是西部距基坑邊緣約20米的三層幼兒園住宅。東邊距基坑約10米,路的東邊是福州大橋橋墩。南邊是距基坑邊緣約30米的河邊,沿江路南邊是珠江。

地質(zhì)情景:根據(jù)地質(zhì)鉆探結(jié)果,現(xiàn)場內(nèi)巖土層從上到下分為人工充填、第四系沖擊土層、風(fēng)化殘積層、白堊系上氣巖四大類。

地下水:場地環(huán)境類別為第二類,地下水對混凝土無腐蝕性。

在現(xiàn)場,我們可以清楚地看到“u”基坑左側(cè)和右上角的1:1引爆1.5米。設(shè)置在斜坡低處的兩排攪拌樁已經(jīng)施工完成,因此不能很好地看到攪拌樁形成后的結(jié)構(gòu)。攪拌樁在基坑側(cè)面設(shè)置鉆孔灌注樁擋土墻,樁頂設(shè)置700厚的冠梁,將鉆孔樁連接在一起,提高基坑邊緣的完整性。根據(jù)施工設(shè)計(jì),從上到下,基坑內(nèi)共設(shè)置三根錨,現(xiàn)場可以看到基坑內(nèi)壁原來的第一條腰和新施工的腰梁,高度分別為-6.9、-7.4米?;禹斏嫌幸粋€(gè)基坑周圍寬300的排水口。為了確?;拥捻樌ㄔO(shè),及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)方案,在基坑開挖施工過程中,現(xiàn)場設(shè)置各種監(jiān)測設(shè)備,如本水位監(jiān)測點(diǎn),位移、沉降觀測點(diǎn)等。

邊坡工程。

第二個(gè)施工現(xiàn)場是中國設(shè)備進(jìn)出口__公司物資中心后山邊坡崩塌緊急保險(xiǎn)工程。該工程在a、b區(qū)試驗(yàn)中,主要采取修補(bǔ)斜坡的方法,一級斜坡保持原來的傾斜角度,清除坡度膨脹的危險(xiǎn)巖石。第二段坡度按60坡度角維修。c區(qū)危險(xiǎn)消除主要采用清除危險(xiǎn)巖石的斜塔方法。保持原來的傾斜角度不變,清除突出在危巖清除控制線上方的松散胃癌?,F(xiàn)場可以看到,邊坡頂部設(shè)置了排水口,可以與道路市排水溝連接,還可以在地形低地設(shè)置集水井。現(xiàn)場邊坡已經(jīng)清理干凈,施工人員正在進(jìn)行高壓注漿工作。

摘要:基坑施工現(xiàn)場沒有看到基坑支護(hù)工程,但在此之前查了足夠的資料,所以在現(xiàn)場看實(shí)物時(shí)并不陌生,反而大大提高了感性認(rèn)識。但是我想學(xué),實(shí)際上在現(xiàn)場施工。那是另一件事。如果最終沒有經(jīng)歷過,就不知道過程中會發(fā)生什么問題。(你知道的)。

第四天9.3關(guān)鍵詞花崗巖球形風(fēng)化節(jié)理斜坡堆積的土壤殘骸。

上午我們登上頂峰后,按照老師的說明,一直從山頂下來的途中,老師解釋了山花崗巖的球形風(fēng)化作用、巖石裂縫的組成、斜坡和殘骸的區(qū)分。

__-與__市__區(qū)東北部、礦山路以南、西接華南植物園、北林__樹木公園、東格大觀路、世界大觀、宇宙機(jī)關(guān)兩個(gè)大型娛樂場所相比,覆蓋了沙河鎮(zhèn)的科木村、津村、__邑的靈堂村。長度約3公里,面積600公頃,到處都有李薩克、胡樹、火力南、海南紅豆、美麗的五官等__帶和南__帶優(yōu)良闊葉樹。山上自然氣息濃厚,除了登山小徑外,沒有太多人工痕跡??諝夂芎茫帜痉笔?,水源豐富。山中豬頭座、雞枕頭座、世坎隆等自然景觀在民間享有盛譽(yù)。

__山充滿花崗巖,巨大而圓。這是數(shù)百萬年前的巖漿巖首先在地下形成,經(jīng)過一系列地殼構(gòu)造運(yùn)動,使巖石暴露在表面,在必要的氣候溫度下被風(fēng)化侵蝕,邊緣突出,容易風(fēng)化。(角被三個(gè)方向的風(fēng)化,角邊被兩個(gè)方向的風(fēng)化,角邊被兩個(gè)方向的風(fēng)化)這種風(fēng)化過程就是所謂的球形風(fēng)化。球形風(fēng)化是花崗巖段比較突出的不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果調(diào)查團(tuán)不能充分了解分布特征,在工程施工和路線運(yùn)營過程中很有可能會出現(xiàn)施工困難(斷裂、施工成本增加)、上部結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定(不均勻沉降)等問題。巖石表面鑲嵌著比較堅(jiān)硬的石英和長石。

對巖石風(fēng)化程度的初步野外歧視:如果巖石可以用手劈開,則確定為完全風(fēng)化巖。巖石可以用錘子破碎,確定為強(qiáng)風(fēng)化。如果能進(jìn)入鉆機(jī),就是中間風(fēng)化。如果是微風(fēng)化和微風(fēng)化,就很難進(jìn)入鉆機(jī)。現(xiàn)場的巖石大部分都可以用手劈開或用錘子敲打,說明已經(jīng)是強(qiáng)風(fēng)化和完全風(fēng)化巖。

山頂上的土層是巖石風(fēng)化后未運(yùn)出就留在原地的碎屑,稱為殘積土,山腳下的土層可能是殘積土,也可能是巖石風(fēng)化后從山腳運(yùn)出的沉積物。這被稱為傾斜土。差異的依據(jù)是,殘骸土的礦物成分與下層巖盤大相徑庭,但傾斜土不同。(約翰肯尼迪,礦物,礦物,礦物,礦物,礦物,礦物,礦物)。

山中還可以看到巖石破裂,破裂面相對平坦光滑,裂隙巖體經(jīng)常有必要的位移,稱為剪刀,又稱“-”切利。但是,一些巖石裂縫中填滿了石英或長石,這些巖石縫隙填滿的板狀巖體被稱為巖脈。(威廉莎士比亞,巖石,巖石,巖石,巖石,巖石。

山上還有另一個(gè)特別的景象,一棵樹生長在巖石縫隙中,隨著樹木的生長被巖石劈開,加速巖石的風(fēng)化。這就是生物風(fēng)化。

第5天9.4關(guān)鍵詞總結(jié)收獲。

上午,我們在教室學(xué)習(xí)閱讀調(diào)查報(bào)告的相關(guān)資料,并練習(xí)了____學(xué)院省校區(qū)教育區(qū)第一期工程巖土工程調(diào)查報(bào)告的相關(guān)資料,相當(dāng)于砂土液化計(jì)算的剪切波速計(jì)算。

五天的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,但我們從中學(xué)到了很多。實(shí)習(xí)過程中,從理論到實(shí)際,從實(shí)際到理論,將書本上的知識應(yīng)用到實(shí)際,從觀察到的實(shí)際比較理論中分析其差異,運(yùn)用、深化、鞏固知識是我們實(shí)習(xí)的主要目的。

當(dāng)然,也有通過這次實(shí)習(xí)重新審視自己工作的態(tài)度。我倒覺得這更重要。就像叔老師在課堂上做的簡單實(shí)習(xí)總結(jié)一樣,尖銳地指出了我們在實(shí)習(xí)過程中暴露出的問題,指出工作缺乏活力,學(xué)習(xí)太被動。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、學(xué))在學(xué)生階段,可能不會出現(xiàn)進(jìn)取的主動和被動的差異,但出去工作會暴露出被動的弊端,有進(jìn)取心的人會得到更多的機(jī)會。我也遇到了這樣的問題,我以后要克服。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十二

地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是深刻認(rèn)識專業(yè)知識并在實(shí)踐中體會知識的重要手段。通過此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習(xí),使我們更加詳細(xì)的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識和原理,特別是加深了對巖溶地貌的理解,將課堂的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,形成了較為完整的理論體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

野外地質(zhì)地貌實(shí)習(xí),讓我們提前體驗(yàn)了自己今后將要做的工作,特別是作為一名城市的規(guī)劃人員,對地質(zhì)地貌的認(rèn)識和判定是必不可少的一項(xiàng)專業(yè)素質(zhì),只有對某一區(qū)域的地形具有一定的觀察和洞悉能力,才能做出正確的判斷和規(guī)劃。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省肇慶市七星巖地質(zhì)公園。

3、實(shí)習(xí)單位:中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)。

4、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月7日——20xx年9月9日。

5、指導(dǎo)老師:劉希林老師及三位博士生助教。

本次實(shí)習(xí)從9月7日下午開始,我們一行人從南校區(qū)出發(fā),傍晚時(shí)分到達(dá)肇慶市,整頓休息一晚后,9月8日開始進(jìn)入肇慶市七星巖公園進(jìn)行考察,主要考察了巖溶地貌的表現(xiàn),如峰群、孤峰、石林、落水洞、地下河、溶洞等地貌類型,爬上了天柱巖后,還看到了從南向北的沖積平原,同時(shí)還有其他地貌類型。9月9日早晨,吃完早飯返回中山大學(xué)南校區(qū),結(jié)束了三天的地質(zhì)地貌課程考察實(shí)習(xí)。

7、實(shí)習(xí)目的地簡介。

肇慶七星巖位于肇慶市區(qū)北約4公里處,景區(qū)由五湖、六崗、七巖、八洞組成,面積8.23平方公里。七星巖以喀斯特溶巖地貌的巖峰、湖泊景觀為主要特色,七座排列如北斗七星的石灰?guī)r巖峰巧布在面積達(dá)6.3平方公里的湖面上,20余公里長的湖堤把湖面分割成五大湖,風(fēng)光旖旎。被譽(yù)為xxxx。

七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖,主體由閬風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上,20多公里長的林蔭湖堤,如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結(jié)在一起,湖光山色,綽約多姿。

1、實(shí)習(xí)路線。

9月8日早晨,從入住賓館出來后,我們乘車經(jīng)過星湖中心開辟的湖心路一路駛至七星巖公園西門,從西門出發(fā),進(jìn)入七星巖公園,首先到達(dá)的是雙源洞,其次是阿坡巖,然后沿湖線返回,攀爬天柱巖,最后在龍巖洞進(jìn)行洞內(nèi)參觀游覽。下面在(2)中按地貌類型具體敘述行程。

2、肇慶七星巖公園主要地貌類型。

(1)喀斯特地貌。

a、洞穴。

喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當(dāng)?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動,其運(yùn)動速度很慢,這是只能進(jìn)行溶蝕作用,隨著裂隙的不斷擴(kuò)大,地下水除繼續(xù)進(jìn)行溶蝕作用外,還產(chǎn)生機(jī)械侵蝕作用,使孔道迅速擴(kuò)大為洞穴。

七星巖公園中有許多因?yàn)槿芪g作用形成的溶洞,如雙源洞、龍巖洞等。

我們首先到達(dá)的是雙源洞,由于雙源洞地下水位過高,船只無法進(jìn)入,因此沒能進(jìn)入洞內(nèi)觀察,只能在洞外觀測。雙源洞是一段喀斯特地下河,發(fā)育在阿坡巖中,地下河上游的地表河源于北嶺山地,穿越阿坡巖流向星湖。雙源洞有兩個(gè)洞口,兩個(gè)洞口上方均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個(gè)洞口前往另一個(gè)洞口的途中,還可以觀察到路邊石壁上懸掛著的殘留石鐘乳奇觀,通過鈣化作用,這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。

詳細(xì)觀察的溶洞為龍巖洞,是七星巖諸洞中開辟最早的洞穴,景物最多。以水洞為主洞,洞內(nèi)低于洞外,經(jīng)過改造,洪水期再不淹洞,冬季保持水位。洞內(nèi)有地下水面溶蝕和侵蝕形成的邊槽兩層,呈明顯的石床狀;洞頂有一條沿巖面裂縫溶蝕的凹坑,呈天溝狀。龍巖洞頂高達(dá)30多米,下為湖水,向東直通黑巖,東南緊連副黑巖,西北為斗光室,上石蹬為旋璣臺。旋璣臺為洞頂崩落的巨石。臺底高出洞底6~7米,平臺頂豁然開朗,坐落于洞北口,高寬開敞。龍巖洞上方有許多石鐘乳,構(gòu)成了很多千奇百怪的物品和人物,使人浮想聯(lián)翩。其中在洞的北邊,向上還可以通過落水洞看到天空。

b、地下河。

雙源洞和龍巖洞內(nèi)的水流均為地下河,地下河是石灰?guī)r地區(qū)地下水沿裂隙溶蝕而成的地下水匯集和排泄的通道。地下河的水流主要由地表降水沿巖層滲流或由地表河流經(jīng)落水洞進(jìn)入地下河,少數(shù)地下河水流由深源和遠(yuǎn)源地下水補(bǔ)給。通過觀察可以明顯知道,雙源洞的地下河上游的地表河源于北嶺山地,穿越阿坡巖流向星湖,形成地下河。

c、落水洞。

經(jīng)過雙源洞繼續(xù)向前走,可以看到阿坡巖,登上阿坡巖前面的山坡,在山坡的一側(cè)樹叢的掩映下,可以隱約見到一個(gè)落水洞,落水洞是巖溶地區(qū)地表水流向地下河或地下溶洞的通道,它是由垂直方向流水對裂隙不斷進(jìn)行溶蝕并伴隨塌陷而成。落水洞常分布在溶蝕洼地和巖溶溝谷內(nèi),也有在斜坡上。

d、漏斗。

七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠(yuǎn)的馬欄崗上,漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地,平面輪廓為圓形或橢圓形,直徑數(shù)十米,深十幾米至數(shù)百米。

馬欄崗位于背斜的軸部,因巖層為抗侵蝕能力差的測水組砂頁巖,這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。

背斜軸部節(jié)理發(fā)育,再加上馬欄崗位于測水組砂頁巖與壺天群灰?guī)r交界,是喀斯特水溶是作用特別旺盛的地方。因此,地表水匯集處形成一巨大的喀斯特漏斗,下面有暗流與西江相通,形成這里流水的一個(gè)出口。除了溶蝕、侵蝕作用外,主要還有重力作用。落水洞有兩種形態(tài),一種是裂隙狀的,一種是井狀的。在這里看到的是井狀的,其深度和寬度都比較大。

e、峰林、峰叢。

七星巖就是喀斯特丘陵,原來的許多喀斯特峰林都被后來的流水沖積作用破壞了,現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。

這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。

我們考察經(jīng)過的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。

峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰,相對高度100m~200m,坡度較陡,分散或成群出現(xiàn)在平地上,形似樹林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝,構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形,洼地的平面形狀為多邊形,山峰之間洼地有落水洞或溶洞,形成峰叢洼地。

峰林地貌的發(fā)育,通常用地貌循環(huán)理論來解釋,即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴(kuò)大而成,所以峰洼之間的相對高度較小,山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當(dāng)峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展,直到水平循環(huán)帶,這是地下河可能出露成地表河,使侵蝕作用加強(qiáng),峰叢基座被切開,山峰相互分離成為峰林。

在七星巖公園內(nèi),既有處于壯年期的峰林,也有處于衰老期的孤峰。

f、溶蝕洼地。

七星巖公園中還有很多由溶蝕洼地形成的湖泊。溶蝕洼地的形成是由多個(gè)溶斗逐漸擴(kuò)大融合而成。因此,地殼相對穩(wěn)定時(shí)期越長,溶蝕洼地面積越大。有時(shí)溶蝕洼地積水,可形成湖,稱巖溶湖。如七星巖公園內(nèi)的星湖(包括波海湖、青蓮湖、中心湖、紅蓮湖、里湖),就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞,山水纏繞形成了秀麗迷人的風(fēng)景。

(2)河流地貌:洪積扇。

在攀爬到天柱巖的頂端后,可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺,北嶺山前是典型的洪積扇。

山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài),地形坡度急劇變緩,河流水流分散,流速減慢,一部分水滲漏地下,因而山地河流帶來的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積,形成一個(gè)半錐形的堆積體,平面成扇形,成為洪積扇。

在七星巖公園北面。

山地的麓部谷口發(fā)育著洪沖積階地和洪沖積扇,在地貌形態(tài)上看,從北到南是由北嶺侵蝕中山向洪積扇過度再向沖積平原過度,侵蝕風(fēng)化剝蝕產(chǎn)物被山區(qū)溝谷攜帶至山麓地帶發(fā)生堆積,形成洪積扇。

三、七星巖與桂林山水。

經(jīng)過考察得知,肇慶七星巖內(nèi)的主要地貌類型為喀斯特地貌,景區(qū)內(nèi)的峰林叢立,星湖蕩漾,樹木環(huán)繞,景色優(yōu)美。中國另外一處以喀斯特地貌作為景區(qū)的地點(diǎn)就是桂林,所謂桂林山水甲天下,之所以這么壯觀,就是因?yàn)楣鹆值目λ固氐孛蔡幱趬涯昶?,峰叢和峰林都發(fā)育的極為蓬勃。下面從幾個(gè)方面簡單對比七星巖與桂林山水喀斯特地貌的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。

1、發(fā)育時(shí)期。

七星巖的峰叢峰林和溶洞大多數(shù)處于壯年期甚至幼年期,部分發(fā)育比較壯闊,而少數(shù)山峰還在發(fā)育中,溶蝕作用還沒有深入或者大規(guī)模進(jìn)行,所以未顯得十分壯闊,少數(shù)孤峰已經(jīng)步入老年期。

桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期,有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢,還有桀驁獨(dú)立的孤峰,與漓江結(jié)合在一起,平地拔起,千姿百態(tài),蜿蜒曲折,明潔如鏡,十分優(yōu)美。

總體來說,兩個(gè)景區(qū)的峰叢峰林和溶洞大部分處于壯年期,因?yàn)槠咝菐r范圍較小,所以沒有桂林山水表現(xiàn)的壯闊。

2、形成原因。

七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰叢還是地下溶洞,形成原因主要都是溶蝕作用,地表水、地下水的化學(xué)作用過程(分解和化合)和物理作用過程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積),對可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū),具備了溶蝕作用的因素,如氣候適宜,溫度較高,降水較多,氣壓較高,水的溶蝕性大,碳酸鈣溶解度大,同時(shí)兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石,如石灰?guī)r等,因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生,產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài),形成七星巖和桂林山水。

二者的不同之處在于,七星巖景區(qū)的形成大部分原因是溶蝕作用,而桂林山水除了溶蝕作用,還有崩塌作用,林石山地形是以一座座石山拔地而起,四坡壁立峭峻為特征。石山四周峭峻,是由于石灰?guī)r體多被溶蝕而成向下透的通路。因此,石山坡面是以崩塌為主。一部分景區(qū)也是由于崩塌作用而形成的。

通過以上實(shí)踐并結(jié)合課本知識,總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件:

1、巖石必須是可溶的,如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。

2、巖石必須是透水的,巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。

3、水具有侵蝕性,co?溶解在水里面,生成hco3—離子,hco3—離子可以溶解caco3,使caco3形成ca(hco3)2,ca(hco3)2溶解度大于caco3。

4、地下水必須是流動的,流動的水具有增加溶蝕力的作用。因?yàn)橥乃?,很快會使溶液達(dá)到飽和而失去溶蝕力。

三天的實(shí)習(xí)很快就過去了,但是我們都期望著實(shí)習(xí)能夠再長一點(diǎn),我們可以學(xué)到多一點(diǎn)的野外實(shí)習(xí)知識。本次實(shí)習(xí)令我們加深了對地質(zhì)地貌學(xué)的了解,更深刻認(rèn)識到了學(xué)習(xí)地質(zhì)地貌學(xué)的意義,鞏固了學(xué)習(xí)成果,體會到“學(xué)以致用”的道理,并且學(xué)會了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。例如,出外實(shí)習(xí)要對考察對象做一定的了解,合理安排考察路程和考察內(nèi)容,能把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)習(xí)中。這次實(shí)習(xí)使我們充分認(rèn)識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,而且也引到了我們對將來工作在地質(zhì)地貌方面的認(rèn)識作用,在城市規(guī)劃之前進(jìn)行地質(zhì)地貌的考察,這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十三

為了將基礎(chǔ)理論知識與課外實(shí)踐研討相結(jié)合,在20__年11月5日至20__年11月7日,我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進(jìn)行了為其三天的工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)。

這三天,我們橋梁一班和二班60余名同學(xué)在周教授的帶領(lǐng)下先后走過了南郊公園湘江西岸,遠(yuǎn)眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖,領(lǐng)略著湘江長沙段的地質(zhì)歷史演變。而后攀爬了河西的岳麓山巔,其間經(jīng)正門·云麓宮·鳥語林·黃興墓·白鶴泉·愛晚亭,了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義,知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類。而第三天下起的蒙蒙細(xì)雨也沒能阻擋我們尋找探求的腳步,和著雨聲我們走遍了動物園和石燕湖的沿線,看遍了單斜構(gòu)造向斜構(gòu)造的沉積巖風(fēng)情。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館,感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。

從老師的講解中我知道了長沙的地質(zhì)演變歷史,也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對周邊的影響。但在這之前,我對工程地質(zhì)的理解僅限于書本上那一行行枯燥的文字,可以說,真正是在實(shí)習(xí)的時(shí)候才終于把課堂上所學(xué)到的理論知識掌握理解并且運(yùn)用起來。由此可見,真知出于實(shí)踐。而我們的課程實(shí)習(xí)也是多么有必要開展的。

這次的實(shí)習(xí),除開知識的掌握熟悉,我還從老師那學(xué)會了一種儀器的使用方法,并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點(diǎn)后的思考規(guī)律。

儀器是羅盤,我們這次的實(shí)習(xí)主要是用它來測量巖層的產(chǎn)狀:傾向走向和傾角。三種要素的測量都是通過所測角度來表示的。一開始我一直沒搞清楚哪種是定住圓柱形水泡,哪種是定圓形的水泡,而讀數(shù)時(shí)讀哪根也沒分清,另外測量不同的東西羅盤放置的位置也是不一樣的。和同學(xué)爭論,詢問老師,最后在車開走之前終于把它的使用搞清了。測傾向是垂直測量面豎著放,測走向也是垂直測量面只是是橫著放,而傾角特殊一點(diǎn),需要把羅盤那個(gè)盒子上下面保持90度然后把上部貼著測量面來進(jìn)行測量。在這里老師還告訴我們一個(gè)小技巧,當(dāng)測量面不平的時(shí)候還可以把實(shí)習(xí)日記貼在測量面上保持面的水平。就這樣,到實(shí)習(xí)最后,我已經(jīng)能熟練的使用羅盤進(jìn)行測定了。

而那種面對對象便能開始進(jìn)行一系列分析則始于老師的認(rèn)真介紹,從實(shí)習(xí)日記的記錄中,我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個(gè)點(diǎn),都會分析那個(gè)點(diǎn)的植被以及巖層的分布情況,還有巖層的巖性,構(gòu)造,巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向,并且通過分析巖層和邊坡的走向或傾向關(guān)系來判斷該處的穩(wěn)定性,如果是走向或者傾向是相同的,那么顯然該處事極不穩(wěn)定的,而如果兩者的走向或傾向是斜交關(guān)系,則證明了該處巖層穩(wěn)定,適合開挖。于是每看到一個(gè)點(diǎn),我便會沿著巖層的分布、巖性、構(gòu)造、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來依次進(jìn)行分析。這樣,對地質(zhì)知識的研究就顯得更為透徹了。

這次難得的實(shí)習(xí),在學(xué)到很多東西的同時(shí),也暴露了我很多不足。如對課本知識的無印象,體現(xiàn)在老師在講解中蹦出的好多名詞我竟然都寫錯甚至不知道寫。如砂質(zhì)礫巖中的“砂”字我從頭到尾就寫成了“沙”字,到后來寫實(shí)習(xí)報(bào)告查閱書本時(shí)才發(fā)現(xiàn)了其中的錯誤。還有“上層潛水”就一直沒反映過來那個(gè)潛字如何寫。另外一反面也有課本知識的不連貫還有對日常生活常見的地質(zhì)現(xiàn)象無觀察。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長沙極少的巖漿巖作為一個(gè)望城人的我竟然一直不知道,平時(shí)生活實(shí)在缺少留心觀察。這些以后都要多加注意才好!

我堅(jiān)信著,知行合一,定會把學(xué)習(xí)的境界推到圓滿。這次的實(shí)習(xí),我真的學(xué)到了很多很多。真心的希望能在多來幾次。。。。。。以后的日子,我也會更好的學(xué)習(xí)地質(zhì),因?yàn)?,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)地質(zhì),原來是一件如此美好的事情。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十四

我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,2008年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到2009年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時(shí)間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。

一、參加的工程。

在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。

二、對專業(yè)知識的提高。

我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實(shí)踐的機(jī)會很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,實(shí)踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時(shí)間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。

三、參加工作的體會。

以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個(gè)特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。

四、對公司的建議。

隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。

過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時(shí)我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十五

觀察井長組成與鉆進(jìn)過程。

地點(diǎn):學(xué)校附近06461井。

方式:參觀。

一天。

06461井,滾動開發(fā),井深2800m,水平位移1300m,傾斜角45度,屬江陵區(qū)塊,把靈山油田斷背斜。

(一)井場的組成及鉆井過程概況。

1、井場概況。

井場是在陸地上打井時(shí)為便于鉆井施工,在井口周圍平整出來的一片平地,面積根據(jù)鉆機(jī)鉆探能力的大小而定,鉆6km深井的鉆機(jī)約需120×90㎡,鉆3km井深的鉆機(jī)約需100×60㎡,再小于此的鉆機(jī),井場可小到60×80㎡。井場用于放置鉆井設(shè)備如井架、動力機(jī)、泥漿泵及循環(huán)系統(tǒng)、以及存放鉆桿、套管等管材,放置水罐、油罐、洗井液罐及堆放洗井液材料、各種配件等。并設(shè)有值班房、發(fā)電房、庫房等臨時(shí)建筑。

井場的空場大小應(yīng)能滿足搬家、安裝、固井及處理事故等作業(yè)時(shí)大批車輛進(jìn)出、擺放的需要。

井場的形狀大體上為長方形,可因地制宜以減少土方量。但公路應(yīng)從井架大門前方通入井場,不應(yīng)從鉆井設(shè)備后部通入(即所謂倒井場),油罐等也不應(yīng)放于井場入口附近,以免井場上出現(xiàn)井噴、失火等險(xiǎn)情時(shí)搶險(xiǎn)車輛無法進(jìn)入井場。

對離礦區(qū)較遠(yuǎn)的探井,尚需有生活設(shè)施如宿舍、廚房、飯廳等。

2、接單根在鉆進(jìn)過程中,由于井在不斷加深,鉆柱也要及時(shí)接長,每次接入一根鉆桿叫做接單根。打一口井要接很多次單根。每兩小時(shí)換鉆桿。

3、事故處理如物件落入井內(nèi),需進(jìn)行打撈,鉆桿斷在井內(nèi)也要打撈;鉆柱被卡在井內(nèi)時(shí)則要設(shè)法解除卡鉆。除落物外,引起井內(nèi)復(fù)雜情況而需要處理的原因多系洗井液性能不符合要求所造成的。

4、其它作業(yè)在鉆井過程中要進(jìn)行鉆屑錄井、氣測井、電法測井以及地層測試;交井以后還可能有射孔、替噴、試油、酸化壓裂等項(xiàng)作業(yè)。了解的知識:

(1)鉆井的參數(shù):鉆時(shí)、井深、轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)速、鉆壓、立管壓力、大鉤負(fù)荷。

(2)泥漿參數(shù):泥漿比重、泥漿電導(dǎo)率、體積、溫度流量。

(3)導(dǎo)大繩:起鉆、下鉆、鉆進(jìn)。

(4)一根鉆桿叫單根,三根鉆桿叫立柱。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十六

地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是深刻認(rèn)識專業(yè)知識并在實(shí)踐中體會知識的重要手段。通過此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習(xí),使我們更加詳細(xì)的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識和原理,特別是加深了對巖溶地貌的理解,將課堂的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,形成了較為完整的理論體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

3、實(shí)習(xí)單位:中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)4、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年9月7日——20xx年9月9日5、指導(dǎo)老師:劉希林老師及三位博士生助教6、實(shí)習(xí)簡介:

七星巖原是由西江古河道形成的瀝湖,主體由閬風(fēng)巖、玉屏巖、石室?guī)r、天柱巖、蟾蜍巖、仙掌巖、阿坡巖七座石灰?guī)r山峰組成,排列如北斗七星般撒落在碧波如鏡的近600公頃湖面上,20多公里長的林蔭湖堤,如綠色帶飄般把仙女湖、中心湖、波海湖、青蓮湖和里湖連結(jié)在一起,湖光山色,綽約多姿。

二、肇慶七星巖公園主要地貌類型1、實(shí)習(xí)路線。

喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當(dāng)?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動,其運(yùn)動速度很慢,這是只能進(jìn)行溶蝕作用,隨著裂隙的不斷擴(kuò)大,地下水除繼續(xù)進(jìn)行溶蝕作用外,還產(chǎn)生機(jī)械侵蝕作用,使孔道迅速擴(kuò)大為洞穴。

七星巖公園中有許多因?yàn)槿芪g作用形成的溶洞,如雙源洞、龍巖洞等。

均刻有歷代名家在上留下的名跡。在由一個(gè)洞口前往另一個(gè)洞口的途中,還可以觀察到路邊石壁上懸掛著的殘留石鐘乳奇觀,通過鈣化作用,這些石鐘乳都是地下河流頂板坍塌后出露地表的。

七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠(yuǎn)的馬欄崗上,漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地,平面輪廓為圓形或橢圓形,直徑數(shù)十米,深十幾米至數(shù)百米。

馬欄崗位于背斜的軸部,因巖層為抗侵蝕能力差的測水組砂頁巖,這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。

七星巖就是喀斯特丘陵,原來的許多喀斯特峰林都被后來的流水沖積作用破壞了,現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。

這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。

我們考察經(jīng)過的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。

峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰,相對高度100m~200m,坡度較陡,分散或成群出現(xiàn)在平地上,形似樹林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝,構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形,洼地的平面形狀為多邊形,山峰之間洼地有落水洞或溶洞,形成峰叢洼地。

峰林地貌的發(fā)育,通常用地貌循環(huán)理。

論來解釋,即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴(kuò)大而成,所以峰洼之間的。

相對高度較小,山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當(dāng)峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展,直到水平循環(huán)帶,這是地下河可能出露成地表河,使侵蝕作用加強(qiáng),峰叢基座被切開,山峰相互分離成為峰林。

在七星巖公園內(nèi),既有處于壯年期的峰林,也有處于衰老期的孤峰。f.溶蝕洼地。

湖),就是溶蝕洼地積水所成的巖溶湖。它們四周多被峰林圍繞,山水纏繞形成了秀麗迷人的風(fēng)景。

(2)河流地貌:洪積扇。

在攀爬到天柱巖的頂端后,可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺,北嶺山前是典型的洪積扇。

山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài),地形坡度急劇變緩,河流水流分散,流速減慢,一部分水滲漏地下,因而山地河流帶來的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積,形成一個(gè)半錐形的堆積體,平面成扇形,成為洪積扇。

在七星巖公園北面。

同點(diǎn)與不同點(diǎn)。1.發(fā)育時(shí)期。

孤峰已經(jīng)步入老年期。

桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期,有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢,還有桀驁獨(dú)立的孤峰,與漓江結(jié)合在一起,平地拔起,千姿百態(tài),蜿蜒曲折,明潔如鏡,十分優(yōu)美。

總體來說,兩個(gè)景區(qū)的峰叢峰林和。

七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰叢還是地下溶洞,形成原因主要都是溶蝕作用,地表水、地下水的化學(xué)作用過程(分解和化合)和物理作用過程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積),對可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū),具備了溶蝕作用的因素,如氣候適宜,溫度較高,降水較多,氣壓較高,水的溶蝕性大,碳酸鈣溶解度大,同時(shí)兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石,如石灰?guī)r等,因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生,產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài),形成七星巖和桂林山水。

通過以上實(shí)踐并結(jié)合課本知識,總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件:1.巖石必須是可溶的,如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。

2.巖石必須是透水的,巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。

caco3形成ca(hco3)2,ca(hco3)2溶解度大于caco3。

4.地下水必須是流動的,流動的水具有增加溶蝕力的作用。因?yàn)橥乃?,很快會使?/p>

溶液達(dá)到飽和而失去溶蝕力。

五、結(jié)語。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十七

時(shí)光荏苒,如白駒過隙般匆匆而去,眼看的一年實(shí)習(xí)生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時(shí)間里我感覺自己成長了許多,從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,感謝學(xué)校給我提供了一個(gè)努力拼搏的舞臺,讓我學(xué)會了如何面對這個(gè)真實(shí)的社會,實(shí)現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。

實(shí)習(xí)是繼中考后又一個(gè)人生的十字路口,它意味著人生一個(gè)新時(shí)期的到來——告別學(xué)校走入社會。社會是個(gè)大的集合,不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實(shí)習(xí)單位都同屬這個(gè)集合。這幾個(gè)月來,給我感覺學(xué)校純一點(diǎn),單位復(fù)雜一點(diǎn)。不過我知道不論學(xué)校還是單位其實(shí)都是社會的縮影。實(shí)習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會。社會是形形色色、方方面面的,你要學(xué)會的是適應(yīng)這個(gè)社會而不是讓這個(gè)社會適應(yīng)你。

剛剛走進(jìn)社會不適應(yīng)是正常的。人有的時(shí)候很奇怪:心情或者更準(zhǔn)確地說是熱情往往會因時(shí)間、環(huán)境、所經(jīng)歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解:人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個(gè)人的境界。

作為一名中專生,專業(yè)需求的建筑認(rèn)識實(shí)訓(xùn)開始了,我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在xx的各大建筑工地認(rèn)識實(shí)習(xí),對于我當(dāng)初選擇土木工程這樣的專業(yè),說真的我并不知道什么是土木工程?,F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認(rèn)識了,我想任何事的認(rèn)識都是通過感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識的,這次認(rèn)識實(shí)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會!

土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計(jì)、施工等工程技術(shù)活動。

我應(yīng)該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,如果說人生是一片海洋,那么我應(yīng)該在這片海洋里劈波斬浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航而不是躲在避風(fēng)港里。只要經(jīng)歷多了,我就會成熟;我就會變強(qiáng)。我相信。那時(shí)的成功是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我鼓勵,是實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我力量,所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好朋友們,也感謝學(xué)校給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

一年的`實(shí)習(xí)生活中,緊張過,努力過,醒悟過,開心過。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步了,成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西,也有很多的感悟。

短短一年時(shí)間,我收獲了誠摯的友情,結(jié)識了和我一同來的實(shí)習(xí)生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),收獲了真正的成熟的果實(shí)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十八

短短五天的野外實(shí)習(xí)很快結(jié)束了,我們從中學(xué)到了不少東西。增加我們對工程地質(zhì)學(xué)這門課程的認(rèn)識,了解了工程地質(zhì)對實(shí)際工程建設(shè)的重要性。本次實(shí)習(xí)親眼見到了很多課本中描述過的地質(zhì)構(gòu)造以及巖石,學(xué)會了羅盤的使用方法,練習(xí)了利用地形圖使用后方交會法確定自己的位置,練習(xí)了透過讀地質(zhì)圖來決定當(dāng)?shù)貛r層的年代、產(chǎn)狀等,深刻地感受了僅有課本上的知識是不夠的,還要透過實(shí)踐才能真正地將知識化為己用。本次實(shí)習(xí)真的收獲了很多,感謝兩位老師一路辛苦的教導(dǎo)。

經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期煤礦地質(zhì)學(xué)的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)與和煤礦地質(zhì)有了深刻的認(rèn)識與了解,掌握了關(guān)于工程地質(zhì)與煤礦地質(zhì)中的基本知識,但是書本上的知識與實(shí)際狀況往往有很大的差距,所以為了更好的認(rèn)識地質(zhì)現(xiàn)象,加深對地質(zhì)學(xué)的了解,__級采礦工程同學(xué)六月二十號在老師的帶領(lǐng)下開始進(jìn)行3天地質(zhì)的實(shí)習(xí)。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇十九

近期,我參加了一次關(guān)于地質(zhì)畫圖的實(shí)習(xí)項(xiàng)目,這次實(shí)習(xí)給了我很深的印象。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多新知識,提高了我的技能,并且還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。下面我將分享我的實(shí)習(xí)心得體會。

首先,實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多新知識。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)了如何使用地質(zhì)工具進(jìn)行地質(zhì)勘探和地質(zhì)測繪。我學(xué)會了如何使用激光測距儀、GPS定位儀和劃線器等工具,這些工具使得地質(zhì)勘探和測繪變得更加準(zhǔn)確和高效。此外,我還學(xué)到了如何解讀地質(zhì)剖面圖和地質(zhì)圖,并且學(xué)習(xí)了不同的地質(zhì)單位、巖石類型和地質(zhì)過程。這些新知識使我對地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了更深入的理解,并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。

除了學(xué)習(xí)新知識,實(shí)習(xí)還提高了我的技能。在實(shí)習(xí)中,我經(jīng)常需要使用畫圖軟件和制圖工具來繪制地質(zhì)剖面圖和地質(zhì)圖。通過頻繁的實(shí)踐,我不僅提高了我的技術(shù)能力,還提高了我的繪圖速度和精確度。我學(xué)會了如何選取合適的顏色來代表不同的地質(zhì)單位,并且學(xué)習(xí)了如何使用不同的線型和符號來表示不同的地質(zhì)特征。這些技能對于我未來的科研和工作都非常重要,因?yàn)榈刭|(zhì)圖和剖面圖在地質(zhì)學(xué)中起著非常關(guān)鍵的作用。

此外,實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)習(xí)中,我需要和其他實(shí)習(xí)生一起完成一些任務(wù),例如進(jìn)行地質(zhì)調(diào)查和制圖工作。通過和團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作,我學(xué)會了如何與其他人協(xié)調(diào)合作,如何傾聽和尊重他人的意見,并且如何在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。實(shí)習(xí)期間,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),但是通過團(tuán)隊(duì)的幫助和支持,我成功地克服了這些困難。團(tuán)隊(duì)合作不僅讓工作變得更加高效和順利,還培養(yǎng)了我的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

總結(jié)起來,這次地質(zhì)畫圖實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。我學(xué)到了很多新知識,提高了我的技能,并且體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這次實(shí)習(xí)讓我對地質(zhì)學(xué)產(chǎn)生了更濃厚的興趣,并且激發(fā)了我追求更高學(xué)術(shù)成就的動力。我相信這次實(shí)習(xí)對我的未來發(fā)展會產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。希望將來我能夠有更多類似的實(shí)習(xí)機(jī)會,不斷提高自己的能力和水平。

地質(zhì)實(shí)習(xí)心得體會篇二十

地質(zhì)地貌實(shí)習(xí)是深刻認(rèn)識專業(yè)知識并在實(shí)踐中體會知識的重要手段。通過此次肇慶地質(zhì)地貌實(shí)習(xí),使我們更加詳細(xì)的了解地質(zhì)地貌學(xué)的基本知識和原理,特別是加深了對巖溶地貌的理解,將課堂的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐中,形成了較為完整的理論體系,為學(xué)習(xí)其他課程打下必要的基礎(chǔ)。

2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):廣東省肇慶市七星巖地質(zhì)公園。

3、實(shí)習(xí)單位:中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)?。

4、實(shí)習(xí)時(shí)間:20__年9月7日——20__年9月9日?。

5、指導(dǎo)老師:劉希林老師及三位博士生助教6、實(shí)習(xí)簡介:

本次實(shí)習(xí)從9月7日下午開始,我們一行人從南校區(qū)出發(fā),傍晚時(shí)分到達(dá)肇慶市,整頓休息一晚后,9月8日開始進(jìn)入肇慶市七星巖公園進(jìn)行考察,主要考察了巖溶地貌的表現(xiàn),如峰群、孤峰、石林、落水洞、地下河、溶洞等地貌類型,爬上了天柱巖后,還看到了從南向北的沖積平原,同時(shí)還有其他地貌類型。9月9日早晨,吃完早飯返回中山大學(xué)南校區(qū),結(jié)束了三天的地質(zhì)地貌課程考察實(shí)習(xí)。

7、實(shí)習(xí)目的地簡介。

二、肇慶七星巖公園主要地貌類型?。

1、實(shí)習(xí)路線。

2、肇慶七星巖公園主要地貌類型?。

(1)喀斯特地貌?。

a.洞穴。

喀斯特地貌中的洞穴,即溶洞,是地下水沿著可溶性巖石的層面、節(jié)理或斷層進(jìn)行溶蝕和侵蝕而成的地下孔道。當(dāng)?shù)叵滤餮刂扇苄詭r石的較小裂隙和孔道流動,其運(yùn)動速度很慢,這是只能進(jìn)行溶蝕作用,隨著裂隙的不斷擴(kuò)大,地下水除繼續(xù)進(jìn)行溶蝕作用外,還產(chǎn)生機(jī)械侵蝕作用,使孔道迅速擴(kuò)大為洞穴。

七星巖公園中有許多因?yàn)槿芪g作用形成的溶洞,如雙源洞、龍巖洞等。

b.地下河。

c.落水洞。

d.漏斗。

七星巖公園內(nèi)的喀斯特漏斗位于阿坡巖不遠(yuǎn)的馬欄崗上,漏斗是巖溶化地面上的一種口大底小的圓錐形洼地,平面輪廓為圓形或橢圓形,直徑數(shù)十米,深十幾米至數(shù)百米。

馬欄崗位于背斜的軸部,因巖層為抗侵蝕能力差的測水組砂頁巖,這里呈現(xiàn)“背斜成谷”的倒置地形景觀。

e.峰林、峰叢。

七星巖就是喀斯特丘陵,原來的許多喀斯特峰林都被后來的流水沖積作用破壞了,現(xiàn)在僅僅殘余下七座石灰?guī)r石峰。

這七座喀斯特石峰是閬風(fēng)巖(峰頂高程103.3m)、玉屏巖(99.8m)、石室?guī)r(89.8m)、天柱巖(108.0m)、蟾蜍巖(89.9m)、仙掌巖(61.8m)和阿坡巖(119.6m)。

我們考察經(jīng)過的石峰有蟾蜍巖、阿坡巖和天柱巖。

峰林是高聳林立的石灰?guī)r山峰,相對高度100m~200m,坡度較陡,分散或成群出現(xiàn)在平地上,形似樹林。山峰的表面發(fā)育石芽和溶溝,構(gòu)成峰林平原。峰叢洼地是由連座的山峰和其間的洼地組成,山峰形似錐形,洼地的平面形狀為多邊形,山峰之間洼地有落水洞或溶洞,形成峰叢洼地。

峰林地貌的發(fā)育,通常用地貌循環(huán)理。

論來解釋,即峰叢是巖溶發(fā)育初期由巖溶水的垂直滲入溶蝕擴(kuò)大而成,所以峰洼之間的。

相對高度較小,山峰下部尚有未溶蝕的基座相連。峰林是由峰叢進(jìn)一步演化而成。當(dāng)峰叢之間進(jìn)一步溶蝕向深處發(fā)展,直到水平循環(huán)帶,這是地下河可能出露成地表河,使侵蝕作用加強(qiáng),峰叢基座被切開,山峰相互分離成為峰林。

在七星巖公園內(nèi),既有處于壯年期的峰林,也有處于衰老期的孤峰。?。

f.溶蝕洼地。

(2)河流地貌:洪積扇。

在攀爬到天柱巖的頂端后,可以明顯觀察到位于七星巖公園東部的北嶺,北嶺山前是典型的洪積扇。

山麓帶常處于構(gòu)造下沉狀態(tài),地形坡度急劇變緩,河流水流分散,流速減慢,一部分水滲漏地下,因而山地河流帶來的大量礫石和泥沙在山麓帶發(fā)生堆積,形成一個(gè)半錐形的堆積體,平面成扇形,成為洪積扇。

在七星巖公園北面。

三、七星巖與桂林山水。

同點(diǎn)與不同點(diǎn)。?。

1.發(fā)育時(shí)期。

桂林山水的峰叢峰林和溶洞90%處于壯年期和老年期,有大規(guī)模的高高聳立的峰林峰叢,還有桀驁獨(dú)立的孤峰,與漓江結(jié)合在一起,平地拔起,千姿百態(tài),蜿蜒曲折,明潔如鏡,十分優(yōu)美。

2.形成原因。

七星巖和桂林山水都是喀斯特地貌,不管是峰林、峰叢還是地下溶洞,形成原因主要都是溶蝕作用,地表水、地下水的化學(xué)作用過程(分解和化合)和物理作用過程(流水的侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積),對可溶性巖石的破壞和改造作用。在七星巖和桂林地區(qū),具備了溶蝕作用的因素,如氣候適宜,溫度較高,降水較多,氣壓較高,水的溶蝕性大,碳酸鈣溶解度大,同時(shí)兩地區(qū)又存在了大量的碳酸鹽類巖石,如石灰?guī)r等,因此溶蝕作用大規(guī)模發(fā)生,產(chǎn)生了一系列巖溶形態(tài),形成七星巖和桂林山水。

四、對喀斯特地貌發(fā)育的認(rèn)識。

通過以上實(shí)踐并結(jié)合課本知識,總結(jié)喀斯特地貌發(fā)育必須具備四個(gè)條件:?。

1.巖石必須是可溶的,如石灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r等。

2.巖石必須是透水的,巖石的透水性取決于巖石的孔隙度和裂隙度。

五、結(jié)語。

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