總結(jié)是反思與總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)的重要手段。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候要注意用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)，重點(diǎn)突出、準(zhǔn)確傳達(dá)主要信息。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心編輯和整理的，可以提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇一
新學(xué)期已過(guò)一周，俗話說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半，下面就從紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等方面總結(jié)一下一周來(lái)班級(jí)的情況。
大部分同學(xué)都能迅速回歸到有組織、有紀(jì)律的學(xué)校生活中來(lái)，謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)及新學(xué)期班規(guī)班紀(jì)，很好的維護(hù)了班集體的形象。但有些問(wèn)題也是不容忽視的：
2、跑操時(shí)不算齊，口號(hào)不太響亮，有個(gè)別同學(xué)跟不上，影響班級(jí)總體形象；
3、最嚴(yán)重的違紀(jì)行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位，違反校紀(jì)，給班級(jí)抹黑，已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休，并扣相應(yīng)操行考核分。請(qǐng)其他同學(xué)一定引以為戒，銘記校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)處處以班級(jí)利益為重。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，改正以上問(wèn)題，嚴(yán)于律己！
這一方面做得不盡如人意，是每位同學(xué)接下來(lái)都應(yīng)努力做好的：
需要表?yè)P(yáng)的是：新上任的室外副衛(wèi)生委員王宇琪非常有責(zé)任心，盡職盡責(zé)，工作到位，希望繼續(xù)保持。
前門(mén)及后門(mén)的玻璃擦得不太理想，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。室內(nèi)、外衛(wèi)生委員一定加強(qiáng)檢查、督促，金云俊在這一方面做得不錯(cuò)。另外，馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間，主動(dòng)到校值日，雖然那天下過(guò)大雪，非常寒冷，依然準(zhǔn)時(shí)到校打掃，令人欽佩。
從開(kāi)學(xué)第一天起，緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了序幕，大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性高，聽(tīng)講認(rèn)真，很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)以下同學(xué)提出表?yè)P(yáng)：
王彤隋曉陽(yáng)荊玉潔姜艾辛劉瑤鄒云霖孫小淳董雨姝楊子嘉李睿琦姜岱君趙寅澍戴佳琦秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)！注：本次測(cè)試95分為合格。
數(shù)學(xué)：本周老師對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結(jié)，一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整的有：
請(qǐng)以上同學(xué)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其他同學(xué)向他們看齊。
注：上周五最后一節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)周結(jié)，成績(jī)下周公布。
英語(yǔ)：本周英語(yǔ)進(jìn)行了一次針對(duì)假期作業(yè)的測(cè)試，主要是單詞方面，目的是檢查同學(xué)們假期英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量；總體并不樂(lè)觀，部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，僅能寫(xiě)上一半，更有的同學(xué)20幾分，在開(kāi)學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然，也有部分同學(xué)成績(jī)很好：
120分以上的有：孫小淳董曉藝姜岱君李佳駿王琛高曲怡楊子嘉李睿琦龍彥辰姜艾辛
110分以上的有：戴佳琦由瑾瑜劉禎孫銘鴻王炳霖隋曉陽(yáng)張旭光
100分以上的有：董雨姝王楚寧于軾蒙穆培媧（進(jìn)步最大）
其他同學(xué)成績(jī)都不算理想，要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字，共同督促孩子取得進(jìn)步！
以上從三個(gè)方面總結(jié)了開(kāi)學(xué)一周來(lái)班級(jí)各方面情況，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡快調(diào)整好狀態(tài)，以最好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，迎接即將到來(lái)的地理會(huì)考！
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇二
早上7點(diǎn)40分，全班基本到齊，兩人未穿校服。其中一人忘記，一人校服上衣丟失。我在教室給孩子們致歡迎詞并簡(jiǎn)單講解等會(huì)的開(kāi)學(xué)典禮紀(jì)律。
7點(diǎn)50分，全班在走廊排隊(duì)準(zhǔn)備去下操場(chǎng)參加開(kāi)學(xué)典禮，排隊(duì)速度快而且整齊，可以看得出每個(gè)孩子都想表現(xiàn)良好。
8點(diǎn)08分，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。孩子們稟氣凝神聽(tīng)學(xué)校：“小行動(dòng)大文明讓環(huán)保成為一種習(xí)慣”的主題呼吁。40分鐘的典禮孩子們一直堅(jiān)持筆直的站著，其中尤以唐浩軒、童皓楨表現(xiàn)特別突出，幾乎一動(dòng)都沒(méi)有動(dòng)。好樣的!真?zhèn)€二五班好樣的!這真是個(gè)好的開(kāi)始。
第二節(jié)課開(kāi)始，我們分班對(duì)孩子們進(jìn)行衛(wèi)生好習(xí)慣教育。這當(dāng)中，我們請(qǐng)我班新來(lái)的何沁文和劉愷方兩位同學(xué)做自我介紹，并從班上征集了愿意最先成為他們朋友、幫助他們盡快熟悉新環(huán)境的人員，鄒奕涵、吳宇軒主動(dòng)應(yīng)征，二五班此學(xué)期成為了擁有30個(gè)女生、29個(gè)男生的59人大班，我們的家更大了!
第四節(jié)課我們調(diào)換了座位，新學(xué)期第一次調(diào)座位是按照孩子們的身高來(lái)排的，男女同桌，并有意考慮了孩子們的個(gè)性特點(diǎn)，應(yīng)該還算合理，如果在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有講小話的情況或者其他不利于孩子聽(tīng)講的情況，我們會(huì)酌情微調(diào)。此種座位我們依然會(huì)像以前一樣按前后調(diào)動(dòng)，中間到兩邊調(diào)動(dòng)的方式，一個(gè)月調(diào)換一次，如遇特殊情況可能會(huì)稍提前或推后。
中午11點(diǎn)40分，詩(shī)穎、軼帆、翊宸、凱程、興哲下去分飯，其他白托孩子留在教室整理完桌椅再下去，我們整理桌椅的時(shí)間大概在五分鐘，每個(gè)人都能找到自己的任務(wù)，看著孩子們能干的樣子，我就在想，如果能讓這種速度和質(zhì)量可以保持在我不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候就好了，我得在培養(yǎng)孩子自覺(jué)性上再加把勁!吃飯時(shí)，我要負(fù)責(zé)給孩子們舀湯，這可不是個(gè)輕松的活，本想為自己省點(diǎn)腿勁，叫孩子們拿碗到我面前來(lái)，我舀給他們，但考慮到六七歲的孩子端著一碗熱湯回到座位是不安全的，沒(méi)辦法，只能是我端著大勺子一個(gè)一個(gè)去座位分，分完湯我還得緊趕慢趕吃幾口飯，然后護(hù)送孩子們?nèi)嬍宜X(jué)。孩子大些了，對(duì)于就寢紀(jì)律已經(jīng)很熟悉，二五班白托的孩子向來(lái)聽(tīng)話，我也可以少操點(diǎn)心。但第一天，當(dāng)我正吃第一口飯時(shí)，愷方來(lái)找我了，原來(lái)他不知道該從哪出去，汪老師帶的走讀生隊(duì)伍在他眼前消失了。我放下碗筷便去送他，他拉我的手特別緊，我知道：這一刻，班主任就是他的第二個(gè)媽媽。這一天我在上課之外忙著整理孩子們的各項(xiàng)作業(yè)上交情況!睡覺(jué)時(shí)間晚上12點(diǎn)15分。
2014年2月26日星期二陰。
今天第一天上新課，靜怡一早就在帶讀課文。聽(tīng)得出，她第一天的帶讀一定在家練過(guò)很多遍，因?yàn)樗龓ёx得是那么流暢和有感情。孩子們也在很認(rèn)真地跟讀，這個(gè)早晨非常美好，我在仿佛中也似乎看到了班級(jí)的春天，孩子們甩動(dòng)著春天的長(zhǎng)辮子，那一張張洋溢著笑容的臉便是春天里綻開(kāi)的桃花。第一節(jié)語(yǔ)文課我準(zhǔn)備得十分充分，但到教室時(shí)卻發(fā)現(xiàn)優(yōu)盤(pán)中毒了，暈倒。和楊老師臨時(shí)換課，跑回家取備份文件，經(jīng)歷磨難的課上出來(lái)的效果果然不一樣，孩子們也非常配合，昕怡、超智、昌燁舉手特別積極，尤其是新來(lái)的沁文同學(xué)不但舉手積極而且課文讀得特別好，真是個(gè)好孩子!這一天，我已將各項(xiàng)資料整理完畢，衛(wèi)生安排表在晚上也終于弄完，離線時(shí)間為晚上11點(diǎn)43分。
2014年2月27日星期三陰雨。
今天第一次寫(xiě)課堂作業(yè)，我得強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)要求和指導(dǎo)孩子們正確書(shū)寫(xiě)。愷方讓我有些頭疼，在抓著他的手教給格式之后，我終于還要回去叫他修改了三回，最后基本完成。但愿新來(lái)的他能盡快適應(yīng)我們的規(guī)則。今天公布各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，根據(jù)孩子們興趣班的上課情況逐步完善衛(wèi)生安排表。
2014年2月28日星期四晴。
今天是班主任的苦難日子，加上白托，我一共要上五節(jié)課，一個(gè)早自習(xí)，一個(gè)午間閱讀外加中午守吃飯，送白托生回寢室，再加中午和下午的走讀生和白托生一共三次放學(xué)，兩次衛(wèi)生。我有些虛脫，但我告訴自己要堅(jiān)持。佳樂(lè)因?yàn)橹苋l(wèi)生逃跑被留下來(lái)了，像小猴子一樣好動(dòng)的他做起衛(wèi)生來(lái)卻毫不含糊，三下五除二把一整個(gè)大組的衛(wèi)生搞定，沒(méi)脫地就想跑，被我叫回來(lái)，他說(shuō)今天他真是天大的委屈，但終歸把衛(wèi)生做好了再離開(kāi)。對(duì)于衛(wèi)生，我跟孩子們是這么說(shuō)的，此學(xué)期衛(wèi)生全部到個(gè)人，誰(shuí)哪天沒(méi)做衛(wèi)生，看他的責(zé)任區(qū)就知道，如有特殊情況，請(qǐng)你自己找好幫手完成當(dāng)天衛(wèi)生，誰(shuí)衛(wèi)生逃跑或者質(zhì)量不過(guò)關(guān)誰(shuí)就要負(fù)責(zé)相應(yīng)區(qū)域一周的衛(wèi)生，罰不是我的目的，我只是想通過(guò)明確的分工讓孩子們培養(yǎng)起明確的責(zé)任感和做衛(wèi)生的主動(dòng)意識(shí)。在上課之余我得準(zhǔn)備寒假活動(dòng)總結(jié)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，因?yàn)槊魈斓陌鄷?huì)課要用。
2014年3月1日星期五陰雨。
終于到周五了，我似乎可以緩一口氣，但楊老師再次找我了，依然是愷方。楊老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)和有愛(ài)心的老師，她一直以來(lái)都特別關(guān)注班里的每一個(gè)孩子，希望每個(gè)孩子都能在她的輔導(dǎo)和教育下有所進(jìn)步，但愷方在某些方面確實(shí)稍微欠缺一些，所以讓楊老師特別頭疼，我也能夠理解，無(wú)奈之下叫愷方媽媽來(lái)學(xué)校面談，希望能夠家校合力，盡可能的讓孩子的學(xué)習(xí)慢慢跟上來(lái)。從十點(diǎn)四十到十一點(diǎn)四十，我們?cè)诤蛺鸱綃寢屃暮⒆?。下午的班?huì)課，是我們寒假活動(dòng)總結(jié)的時(shí)刻，這一節(jié)課我一共發(fā)了118張獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，光名字就念了118個(gè)，不光這些，我還要跟孩子們說(shuō)明按什么標(biāo)準(zhǔn)評(píng)獎(jiǎng)，都評(píng)給了誰(shuí)，以及對(duì)沒(méi)評(píng)上的同學(xué)的安慰和鼓勵(lì)，對(duì)評(píng)上了的同學(xué)的祝賀和期望等。放學(xué)，當(dāng)天做衛(wèi)生的孩子留下來(lái)做衛(wèi)生，沒(méi)有衛(wèi)生任務(wù)的由我送出校門(mén)，當(dāng)我回到教室，衛(wèi)生已經(jīng)基本完工，此時(shí)下課15分鐘，這樣的速度非常好，我又暗暗高興，這樣的高興往往能讓我沖淡些一天的疲勞。
忙碌的第一周總算結(jié)束，期待來(lái)周!
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高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇三
七年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一周，緊張而忙碌，我時(shí)常覺(jué)得沒(méi)有給孩子一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如，開(kāi)學(xué)的前幾天，我和大毛還要趕到武漢去治療指甲，回來(lái)后，我每天晚上要值班，大毛跟著我東跑西顛，心情自然也不能安靜下來(lái)，一直以來(lái)，這都是一個(gè)問(wèn)題，我希望能給大毛一個(gè)安全，寧?kù)o的，有規(guī)律的生活，從來(lái)沒(méi)有做到，自己都是浮澡的又怎么能指望孩子心靜，不浮澡呢。
開(kāi)學(xué)的幾天內(nèi)，大毛心開(kāi)始靜下來(lái)了，雖然生活仍然的跟著我奔波不停，但和上學(xué)期相比，大毛開(kāi)始成熟一些了，心也靜一些了。比如開(kāi)學(xué)后，大毛沒(méi)再向我要過(guò)休息時(shí)間，以前大毛學(xué)習(xí)的時(shí)候總是和我講條件，比如寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，休息10分鐘，有時(shí)還要給她獎(jiǎng)勵(lì)。開(kāi)學(xué)的第一天，大毛回來(lái)說(shuō)：“老師要求同學(xué)們七點(diǎn)半到八點(diǎn)鐘之前寫(xiě)完作業(yè)，余下時(shí)間由自己安排復(fù)習(xí)計(jì)劃?！贝竺丶液螅f(shuō)上學(xué)期的小科考里生物、地理和思品沒(méi)超過(guò)90分，大毛決定以后學(xué)了小科后要及時(shí)的復(fù)習(xí)，免得期末考試太多背起來(lái)不容易。這幾天我因?yàn)椴辉诩遥圆荒軌驇椭龍?zhí)行。相信她能夠自己執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大毛的思想開(kāi)始獨(dú)立了。
大毛最近給我提了幾個(gè)意見(jiàn)，在我們爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，大毛很激烈的說(shuō)：“媽媽，你別說(shuō)我是個(gè)什么樣的孩子，我成為什么樣的孩子由我自己決定。我想通過(guò)的自己的努力，能夠成為什么樣的人，就是什么樣的人。”
另外，另一次我正問(wèn)著大毛的作業(yè)，大毛說(shuō)：“媽媽，你知道我為什么慢，就是因?yàn)槟阆矚g在我做事的時(shí)候，一邊問(wèn)我一些其它的事，我要回答你，所以就養(yǎng)成了慢習(xí)慣。”
我知道，大毛說(shuō)的對(duì)，我平時(shí)講的道理很多，但有時(shí)候自己卻做不那么好，訂立的計(jì)劃多，但執(zhí)行起來(lái)也常落實(shí)不到位。
上學(xué)期以來(lái)，大毛爸調(diào)走之后，我一直要求單位里不值夜班，以免大毛跟著我奔波，好讓讓大毛靜下心來(lái)，這是我要做到的事情。
這幾天終于獲批了，從明天開(kāi)始我不用再值夜班了，以后的大部分時(shí)間，我可以不慌不亂的應(yīng)對(duì)工作生活，先靜下自己的心來(lái)。
和大毛的老師談了一次，老師說(shuō)大毛現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課聽(tīng)講的狀態(tài)不好，還是有一些擔(dān)心大毛下學(xué)期的成績(jī)。
通過(guò)的我對(duì)大毛的觀察和分析，我認(rèn)為，不用太擔(dān)心，大毛會(huì)因?yàn)檎n程難度增加，投入更多的時(shí)間和精力。一是因?yàn)榇竺幸恍┖脧?qiáng)，有上進(jìn)心的，不會(huì)允許自己落于人后，第二當(dāng)課程難度增加后，自然而然的，大毛會(huì)更用心一些，另外，大毛是說(shuō)到做到的孩子，當(dāng)她下定決心做什么事，他一定會(huì)做到，這是大毛的優(yōu)點(diǎn)。
而我，則應(yīng)該做到平等的，尊重的對(duì)待大毛，這是我應(yīng)該做到的事。
優(yōu)秀孩子身后總是站著優(yōu)秀的父母，孩子的成長(zhǎng)也凝聚著父母的心血，當(dāng)孩子站在巨人父母肩上，一定會(huì)站得更高，看的更遠(yuǎn)，而我們這些做父母的應(yīng)該努力地，持續(xù)的學(xué)習(xí)和總結(jié)，力爭(zhēng)讓自己更高，更強(qiáng)，細(xì)心的，耐心的，持之以恒的，用智慧的方法各方面幫助孩子成長(zhǎng)。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇四
步入楓楊大門(mén)的那一刻，我就揮手告別了小學(xué)的老師、小學(xué)的同學(xué)、小學(xué)的一切和我的童年。轉(zhuǎn)身，邁進(jìn)了一個(gè)陌生又親切的新天地，融入了一個(gè)溫暖又快樂(lè)的大家庭——初一、十一班。這里有老王和他的小伙伴們。我們懷著同樣的新奇和友好，迅速打破了隔閡，彼此從認(rèn)識(shí)到勾肩搭背，一同快樂(lè)地渡過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。同時(shí)我的青少年時(shí)代、我的夢(mèng)想也從這里起航。
在這一周中，我在生活、學(xué)習(xí)等方面有了翻天覆地的變化：
早上準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)起床，有時(shí)甚至五點(diǎn)多就醒了，以前在家賴床的毛病痛快地趕走了；每天早操也是我期待的，早上跑幾圈，既鍛煉了身體，又振作了精神，使人全身心地活躍起來(lái)，平時(shí)昏昏欲睡的萎靡也是一去不復(fù)返了。身體精神都培養(yǎng)了，就該干正事了：早讀。以前從沒(méi)上過(guò)早讀課，不知道早讀原來(lái)是人記憶最好的時(shí)刻。每天早晨40分鐘的早讀，讓我感覺(jué)背英語(yǔ)不再是頭等難事，背誦語(yǔ)文原來(lái)也是那么輕松。
緊張而又吸引人的五節(jié)課后，早已是饑腸轆轆。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地奔向同一目的地——餐廳。每次都想沒(méi)有媽媽的約束了，想吃什么買什么，甚至想只買零食或快餐當(dāng)飯過(guò)過(guò)癮，可每次看到老王在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去地“監(jiān)視”我們，只好乖乖地排隊(duì)買飯。吃飯間隙老王還不忘過(guò)來(lái)提醒我們“吃菜、喝湯”，有時(shí)顧不上他自己吃飯，看誰(shuí)不喝湯，就給誰(shuí)盛湯。我們只好買過(guò)飯，就自覺(jué)地盛湯喝。一星期下來(lái)，我愛(ài)吃零食、不愛(ài)喝湯的毛病讓老王給治了，這可是媽媽最頭疼的。現(xiàn)在即使在家，頭腦中都回蕩著“喝湯、喝湯”的聲音。
新奇的晚自習(xí)是我在這最大的收獲。在老師的監(jiān)督、催促下，我每晚都能迅速完成作業(yè)后，自覺(jué)預(yù)習(xí)功課或看書(shū)。而在以前，都是邊玩邊寫(xiě)作業(yè)，小學(xué)就三門(mén)主課的作業(yè)，我也能寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)。也從沒(méi)有預(yù)習(xí)的習(xí)慣?，F(xiàn)在感覺(jué)晚上時(shí)間好像變長(zhǎng)了，做完作業(yè)還能做好多事。
在學(xué)習(xí)上，一下子多出史地生政四門(mén)課，我最愛(ài)的數(shù)學(xué)語(yǔ)文課驟然減少，各科老師都要布置作業(yè)，要背誦的東西突然增加，雖然很突兀地多了很多新鮮又陌生的困難。但經(jīng)過(guò)一周的適應(yīng)，我學(xué)會(huì)了自覺(jué)學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，能把自己的一天安排的井井有條。上課也會(huì)做筆記，寫(xiě)完作業(yè)訂正改錯(cuò)了，這可是我以前從不屑做的事，真正理解了“好記性不如爛筆頭”的內(nèi)涵。
以前的楓楊只是傳說(shuō)，是別人口中的楓楊，它只是我一個(gè)奮斗目標(biāo)。在楓楊的一周，讓我真正的感受到了楓楊的精髓，徹底愛(ài)上了這塊培育諸多精英的沃土，愛(ài)上了這片優(yōu)秀生的天堂，愛(ài)上了老王和他的小伙伴們。在楓楊這么多優(yōu)秀學(xué)生中，我只是平凡的一名，但我會(huì)憑著我的毅力、我的堅(jiān)持，一點(diǎn)點(diǎn)汲取營(yíng)養(yǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)起飛。總有一天，我會(huì)超越夢(mèng)想，成就自我。
愛(ài)楓楊，夢(mèng)起航！李思佳，加油吧！
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇五
金秋九月，碩果飄香。新的一學(xué)期又開(kāi)始了。20xx年9月4日，重慶新華電腦學(xué)校20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨新生國(guó)防教育訓(xùn)練啟動(dòng)儀式隆重舉行。開(kāi)學(xué)典禮能夠幫助在校學(xué)生收攏假期放飛的心緒，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，進(jìn)入到正式的學(xué)習(xí)當(dāng)中。同樣也助力于我校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，展示了我校的辦學(xué)實(shí)力。
開(kāi)幕式的現(xiàn)場(chǎng)，我校全體教師以及各班同學(xué)座無(wú)虛席。在主持人開(kāi)場(chǎng)發(fā)言之后，我校校長(zhǎng)助理進(jìn)行了發(fā)言，并提出了寄語(yǔ)，希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，強(qiáng)調(diào)全面學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為學(xué)生的頭等大事看待；同時(shí)校長(zhǎng)助理也就今年各年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃以及培養(yǎng)方針向全校同學(xué)做了匯報(bào)，希望新生進(jìn)入適應(yīng)校園加快學(xué)習(xí)的狀態(tài)，老生做好選導(dǎo)師分方向，進(jìn)入實(shí)訓(xùn)環(huán)境并且提前做好就業(yè)準(zhǔn)備。
接下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)舉行了20xx年下半年學(xué)生干部及班委受聘儀式，老師為受聘學(xué)生頒發(fā)證書(shū)。希望每一位班干部可以履行好自己的責(zé)任，不負(fù)老師和同學(xué)的期望，做好本職工作。
校企合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，資源共享，接下來(lái)我校創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心主管，與友好企業(yè)進(jìn)行了校企合作簽約儀式，重慶新華將與企業(yè)共同培養(yǎng)高技能人才，為學(xué)子實(shí)現(xiàn)和提供了實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、實(shí)習(xí)就業(yè)的企業(yè)環(huán)境。我校校長(zhǎng)助理進(jìn)行了新學(xué)年教學(xué)規(guī)劃解析，教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，面對(duì)新的學(xué)年，希望與挑戰(zhàn)并存，望大家為教學(xué)目標(biāo)共同努力。
接下來(lái)進(jìn)行了20xx秋季軍訓(xùn)活動(dòng)安排及啟動(dòng)儀式，軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，刻苦耐勞的集體主義精神，并養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，希望學(xué)子不畏艱苦，以全新面貌開(kāi)啟在新華生活的新篇章。
至此，重慶新華20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮暨新生國(guó)防教育訓(xùn)練啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。新青年，新技能，新夢(mèng)想，新開(kāi)始。希望每位同學(xué)不忘初衷，腳踏實(shí)地，以滿腔的`熱情、飽滿的精神、堅(jiān)定的信心，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。美好的藍(lán)圖等著大家去描繪，祝全體學(xué)子快樂(lè)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，揚(yáng)帆起航!
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇六
才開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，就感覺(jué)各種忙。但是，你要是問(wèn)我在忙什么，我也不知道，一些雜七雜八的事情，不是很重要，卻又不得不做，畢竟身為團(tuán)支書(shū)，身在其位就得謀其政。這幾天，周一開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì)，周三開(kāi)了兩場(chǎng)會(huì)，周五(明天)下午還有一個(gè)雙代會(huì)全體擴(kuò)大會(huì)議要開(kāi)，為什么這些人這么喜歡開(kāi)會(huì)呢?真的搞不懂。
因?yàn)闀r(shí)間是有限的，所以一忙其他的雜事就沒(méi)有時(shí)間做自己的事情了。二級(jí)還沒(méi)過(guò)，商務(wù)英語(yǔ)還沒(méi)報(bào)名，還有好多書(shū)也沒(méi)來(lái)得及看，好多想做的事沒(méi)時(shí)間做。
也不知道自己每天這樣忙的意義是什么，不考研，不考公務(wù)員，不考教師資格證，卻還是好忙，目的何在?意義何在?我只能這樣安慰自己了：有些事現(xiàn)在看起來(lái)沒(méi)有任何意義，但在將來(lái)的某一天，它的意義會(huì)比你想象的要大。有些事，做了和沒(méi)做，意義就是不一樣的。(哈哈，我又雞湯了。)
忙忙忙，一忙起來(lái)我就容易抱怨，在寢室抱怨，在親近的朋友面前抱怨，在日記里抱怨，一邊做著事一邊嘴里碎碎念個(gè)不停，其實(shí)我也知道自己的缺點(diǎn)，但是，有時(shí)候就是情不自禁地會(huì)說(shuō)出來(lái)，無(wú)意中給別人帶來(lái)負(fù)能量。我也不想這樣的，以后再這樣真該把自己嘴巴用膠布粘起來(lái)才行，再不行，就用線把嘴巴縫起來(lái)(好像太殘忍了點(diǎn)).雖然是無(wú)意的，但以后還是要多注意，小心一點(diǎn)，盡量不傳播負(fù)能量給別人。我要做一個(gè)傳播正能量的人，拒絕傳播負(fù)能量。但是話又說(shuō)回來(lái)，就算一個(gè)充滿正能量的人也難免遇到不開(kāi)心，不順心的事情，所以也難免會(huì)有負(fù)能量的時(shí)候。只能盡快調(diào)整自己的心態(tài)，換一個(gè)角度去想問(wèn)題吧，很多事情，換個(gè)角度想，帶給人的感覺(jué)是完全不一樣的。
現(xiàn)在看各種雞湯文，覺(jué)得雞湯味太濃了，簡(jiǎn)直看不下去。但是以前卻很喜歡看，覺(jué)得說(shuō)的很有道理，也很喜歡轉(zhuǎn)發(fā)一些雞湯的文章。現(xiàn)在回頭再看一遍以前轉(zhuǎn)過(guò)的文章，覺(jué)得當(dāng)初的自己真幼稚。但是，人人都應(yīng)該經(jīng)歷一個(gè)這樣的階段吧，從幼稚到成熟。至于成熟的終點(diǎn)在哪里，我覺(jué)得成熟沒(méi)有終點(diǎn)。記得高中的時(shí)候看初中寫(xiě)的日記，覺(jué)得那時(shí)的自己真的太幼稚，太矯情了，為一些雞毛蒜皮的小事生氣，難過(guò)，甚至為了別人傷害自己，真的好傻。高中畢業(yè)后再看高一時(shí)寫(xiě)的日記，又有同樣的感受：當(dāng)初的自己怎么那么幼稚啊。那些曾讓自己難過(guò)得哭的事情后來(lái)竟然是笑著講給別人聽(tīng)的。誰(shuí)也不會(huì)在乎曾經(jīng)的自己有多么難過(guò)。還好，不管開(kāi)心還是難過(guò)，一切都過(guò)去了，留下的都是回憶。
我是個(gè)健忘的人，所以偶爾寫(xiě)點(diǎn)東西記住現(xiàn)在的每一天，每一個(gè)時(shí)期發(fā)生過(guò)的事情和自己的感受對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很美好的事情。未來(lái)還有這些記憶陪著我是一件很美好的事情吧。當(dāng)然，我不是說(shuō)我要活在過(guò)去的.記憶中。人嘛，都是向前走的，不管是自愿還是被推著往前走，都必須不斷向前，一旦止步不前，就會(huì)被時(shí)代給淘汰了。所以，與其被迫向前還不如主動(dòng)點(diǎn)，說(shuō)不定還能走在時(shí)代的前方，還能悠閑地看看兩邊的風(fēng)景呢。
不知不覺(jué)又扯了一堆沒(méi)用的話，只是想記下自己這幾天的感受，思緒卻回到了從前，這樣不好，人應(yīng)該向前看，不能老回頭看。往事隨風(fēng)，無(wú)須追憶，只需記住。
今天還是有好多事要忙，但是不要抱怨，這都是自己選擇的，你可以選擇做，也可以選擇不做，既然選擇了前者，那就別抱怨，盡力去做。從現(xiàn)在開(kāi)始，停止抱怨，吸收正能量，讓自己充滿斗志和能量。為了自己的目標(biāo)不斷努力，總會(huì)有收獲的。不要問(wèn)結(jié)局，不要擔(dān)心自己做不到，不試試怎么知道呢?與其抱怨事情太多，將來(lái)后悔，不如放手去做，盡力了就沒(méi)有遺憾。一直希望自己在大學(xué)里少一點(diǎn)遺憾，所以，不要抱怨，現(xiàn)在做的事情都是為了將來(lái)不后悔，少一點(diǎn)遺憾。
剛翻看大一時(shí)寫(xiě)的東西，當(dāng)初給自己定下的目標(biāo)已經(jīng)在一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了，覺(jué)得很欣慰。還有半年的時(shí)間，希望自己繼續(xù)努力，完成那些目前還沒(méi)有完成的目標(biāo)。
我不努力拼一把，根本不知道自己有多優(yōu)秀。而我現(xiàn)在要做的就是相信自己很優(yōu)秀。是的，我很優(yōu)秀。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇七
新學(xué)期已過(guò)一周，俗話說(shuō)，“好的開(kāi)始是成功的一半”，下面就從紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)等方面總結(jié)一下一周來(lái)班級(jí)的情況。
大部分同學(xué)都能迅速回歸到“有組織、有紀(jì)律”的學(xué)校生活中來(lái)，謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)及新學(xué)期班規(guī)班紀(jì)，很好的維護(hù)了班集體的形象。但有些問(wèn)題也是不容忽視的：
2、跑操時(shí)不算齊，口號(hào)不太響亮，有個(gè)別同學(xué)跟不上，影響班級(jí)總體形象；
3、最嚴(yán)重的違紀(jì)行為：劉竹韻和王炳霖兩位同學(xué)周五午餐時(shí)用校牌占位，違反校紀(jì)，給班級(jí)抹黑，已讓兩位同學(xué)回家中午用餐、午休，并扣相應(yīng)操行考核分。請(qǐng)其他同學(xué)一定引以為戒，銘記校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)處處以班級(jí)利益為重。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間里，改正以上問(wèn)題，嚴(yán)于律己！
這一方面做得不盡如人意，是每位同學(xué)接下來(lái)都應(yīng)努力做好的：
需要表?yè)P(yáng)的是：新上任的室外副衛(wèi)生委員——王宇琪非常有責(zé)任心，盡職盡責(zé)，工作到位，希望繼續(xù)保持。
前門(mén)及后門(mén)的玻璃擦得不太理想，請(qǐng)相關(guān)同學(xué)一定把工作做好。
室內(nèi)、外衛(wèi)生委員一定加強(qiáng)檢查、督促，金云俊在這一方面做得不錯(cuò)。
另外，馬英翔同學(xué)在年前研究生考試期間，主動(dòng)到校值日，雖然那天下過(guò)大雪，非常寒冷，依然準(zhǔn)時(shí)到校打掃，令人欽佩。
從開(kāi)學(xué)第一天起，緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活便拉開(kāi)了序幕，大部分同學(xué)很快進(jìn)入了狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性高，聽(tīng)講認(rèn)真，很好的保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，對(duì)以下同學(xué)提出表?yè)P(yáng)：
王彤隋曉陽(yáng)荊玉潔姜艾辛劉瑤鄒云霖孫小淳董雨姝楊子嘉李睿琦姜岱君趙寅澍戴佳琦秦嘉蔚
望以上同學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)！注：本次測(cè)試95分為合格。
數(shù)學(xué)：本周老師對(duì)假期作業(yè)進(jìn)行了批閱與總結(jié)，一批同學(xué)的作業(yè)脫穎而出。態(tài)度認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)工整的有：
請(qǐng)以上同學(xué)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，其他同學(xué)向他們看齊。
注：上周五最后一節(jié)課進(jìn)行數(shù)學(xué)周結(jié)，成績(jī)下周公布。
英語(yǔ)：本周英語(yǔ)進(jìn)行了一次針對(duì)假期作業(yè)的測(cè)試，主要是單詞方面，目的是檢查同學(xué)們假期英語(yǔ)作業(yè)質(zhì)量；總體并不樂(lè)觀，部分同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真，僅能寫(xiě)上一半，更有的同學(xué)20幾分，在開(kāi)學(xué)伊始便落在了后面。當(dāng)然，也有部分同學(xué)成績(jī)很好：
110分以上的有：戴佳琦、由瑾瑜、劉禎、孫銘鴻、王炳霖、隋曉陽(yáng)、張旭光
100分以上的有：董雨姝、王楚寧、于軾蒙、穆培媧（進(jìn)步最大）
其他同學(xué)成績(jī)都不算理想，要求家長(zhǎng)過(guò)目、簽字，共同督促孩子取得進(jìn)步！
以上從三個(gè)方面總結(jié)了開(kāi)學(xué)一周來(lái)班級(jí)各方面情況，希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，盡快調(diào)整好狀態(tài)，以最好的姿態(tài)迎接新的學(xué)期，迎接即將到來(lái)的地理會(huì)考！
最近一周發(fā)生的事情使我的許多看法和想法有了很大的轉(zhuǎn)變。上周日得知溫州動(dòng)車追尾事件發(fā)生，當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意，以為就是普通的，應(yīng)該沒(méi)有乘客傷亡。結(jié)果周一下午打完工返回學(xué)校的路上，無(wú)聊打開(kāi)微薄才得知超過(guò)30多個(gè)人的人員傷亡，尤其是看到年僅2歲多的小女孩在事故發(fā)生22小時(shí)候才得以解救，而她爸爸媽媽都已經(jīng)遇難。整個(gè)人非常的心痛，晚上回到家又看到小伊伊爸媽生前寫(xiě)的一些微薄，眼淚不停的往下掉。年僅2歲的孩子就要經(jīng)歷這一切，她以后的路究竟要怎么走。真的難以想象。每當(dāng)看到關(guān)于她的新聞我都忍不住掉眼淚。真心為她祝福和祈禱，希望她能夠早日康復(fù)，希望她以后的人生都能夠一切順利，希望老天能夠更多更好的眷顧她，希望她能夠比常人得到更多的愛(ài)和幸福。才2歲的孩子，本應(yīng)該享受爸媽給予她最多的關(guān)愛(ài)，可這個(gè)時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)事故原本幸福的女孩兒一下成為孤兒。她還那么小，根本不了解爸媽永遠(yuǎn)離開(kāi)她的意義，甚至她還來(lái)不及記住爸媽的模樣，來(lái)不及讓爸媽看到她懂事的樣子，來(lái)不及多喊幾次爸爸媽媽。為什么年僅2歲的小伊伊就要承受這不尋常的一切。希望整個(gè)社會(huì)都能夠善待她！其實(shí)我特別想為她做些什么，只是我現(xiàn)在也沒(méi)有能力去幫助她，只能在內(nèi)心默默的為她祈禱和祝福，希望她能夠早日忘記傷痛，能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)！不僅是小伊伊，還有其他遇難的乘客，我都希望他們能夠在沒(méi)有動(dòng)車的天國(guó)快樂(lè)的生活下去！因?yàn)橐粓?chǎng)人為的事故，讓這么多的家庭支離破碎。生命真的是太脆弱了！
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇八
本周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們還沒(méi)有足夠享受輕松的假期生活，卻又馬上就以全新的姿態(tài)和飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)工作之中。
開(kāi)學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作，精心安排和在全體師生的共同參與下，一切工作開(kāi)展得井然有序。值周工作也是如此。在這里要特別感謝值周班，班主任吉賢老師的大力支持和精心安排指導(dǎo)；感謝值周長(zhǎng)志偉及全體值周教師的密切配合，認(rèn)真、負(fù)責(zé)的管理及辛勤付出，本周工作圓滿結(jié)束。
1、一年新生入學(xué)，召開(kāi)一年班主任教師工作會(huì)議兩次。
2、8月30日學(xué)生報(bào)到，作好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、青年教師專業(yè)成長(zhǎng)匯報(bào)課。
1、師生精神面貌好。主要表現(xiàn)在：學(xué)生服裝整齊，步伐剛勁有力、昂首挺胸，特別是周一晨會(huì)、間操令人激動(dòng)。表現(xiàn)都非常的好。課堂上，學(xué)生心收的很快，都能及時(shí)進(jìn)入校園的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，講文明、懂禮貌，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，行為規(guī)范，放學(xué)隊(duì)好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。教師個(gè)個(gè)精神飽滿，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，課堂教學(xué)能準(zhǔn)確的把握目標(biāo)，也正是這樣，開(kāi)學(xué)第一周順利度過(guò)。
2。 衛(wèi)生環(huán)境好。 校園環(huán)境干凈整潔，晨檢工作落得實(shí)，室內(nèi)外衛(wèi)生清掃徹底，基本做到靜、快，第一天報(bào)道要求老師跟班清掃外單，學(xué)生明確了自己班的地點(diǎn)，在這周的擔(dān)當(dāng)區(qū)清掃工作中沒(méi)有出現(xiàn)不知道位置的情況。
3、教學(xué)秩序好。主要表現(xiàn)在課堂上，午間、進(jìn)出樓等時(shí)間內(nèi)。
4、常規(guī)工作管理好。班級(jí)布置規(guī)范，物品擺放合理，公正，進(jìn)到班級(jí)有種清新感受，舒服。
5、這周一年的各位班主任很辛苦，對(duì)孩子進(jìn)行了一切行為習(xí)慣的訓(xùn)練，效果非常明顯，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在隊(duì)形基本成形，孩子能找到了自己的`位置，接下來(lái)的幾周，也不能放松，還要加強(qiáng)訓(xùn)練。規(guī)范他們的行為，培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣。
6、一年班主任工作會(huì)議分別召開(kāi)，第一次是新生入學(xué)前，對(duì)班主任進(jìn)行入學(xué)前指導(dǎo)，二次會(huì)議是在新生入學(xué)后對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題召開(kāi)的，解決的辦法是，午間和晚放分別給安排專任教師協(xié)助一年老師放學(xué)，安排五年在學(xué)校午餐的同學(xué)一對(duì)一的每班派一名學(xué)生，看管一年班級(jí)剩下的學(xué)生安全。
1、個(gè)別同學(xué)在進(jìn)出樓時(shí)有滑樓梯現(xiàn)象，低中高都有，東側(cè)較為明顯，需要老師引起注意。隨手扔廢紙的現(xiàn)象和區(qū)草坪玩現(xiàn)象仍然存在，望改正。
2、英語(yǔ)晨讀要加強(qiáng)，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管領(lǐng)導(dǎo)每天早上深入年組檢查英語(yǔ)晨讀情況，要對(duì)英語(yǔ)晨讀跟蹤檢查。課前歌要加強(qiáng)，從聽(tīng)課看，各班現(xiàn)在唱的都沒(méi)有上學(xué)期好，音樂(lè)教師要想辦法，盡快把課前歌唱起來(lái)。但是個(gè)別班級(jí)仍然存在不唱現(xiàn)象，班主任要配合，下周值周領(lǐng)導(dǎo)要重點(diǎn)看看，那些班級(jí)不唱。然后通報(bào)。
3、班主任要加強(qiáng)對(duì)午間用餐同學(xué)的教育，遵守作息時(shí)間和進(jìn)出食堂的要求，注意安全。
本周工作順利完成了，再次感謝各位老師的支持。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇九
上周是開(kāi)學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開(kāi)始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開(kāi)學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的`開(kāi)端是成功的一半。在開(kāi)學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開(kāi)端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書(shū)，課間活動(dòng)文明，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。
五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析?？隙藘?yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升，信心百倍！
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開(kāi)在和美的校園中。
本應(yīng)在周末把開(kāi)學(xué)第一周的情況貼出來(lái)讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的，此篇周記可作參考：
本周是開(kāi)學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對(duì)各位老師也比較有熱情，雖然由于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)尚在組建中，但各項(xiàng)工作還算是比較有條不紊的開(kāi)展起來(lái)，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動(dòng)了兩次去圖書(shū)館搬書(shū)、發(fā)書(shū)，基本上保證了書(shū)本派發(fā)沒(méi)有出現(xiàn)大的差錯(cuò)(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書(shū)籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，其實(shí)基本上各科開(kāi)展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的沈老師對(duì)同學(xué)們的要求很高，也很嚴(yán)格，不單只布置各項(xiàng)詳細(xì)的作業(yè)，還在堂上進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、小測(cè)等活動(dòng)，一旦沒(méi)能達(dá)到要求，就需要下課后留下來(lái)一直補(bǔ)測(cè)到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補(bǔ)測(cè)才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請(qǐng)大家務(wù)必在開(kāi)學(xué)之初就對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，否則以后會(huì)被同學(xué)們?cè)嚼竭h(yuǎn)的!另外，還有個(gè)別同學(xué)竟然無(wú)視老師的要求沒(méi)有留下補(bǔ)測(cè)，已由沈老師進(jìn)行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點(diǎn)名批評(píng)并通告家長(zhǎng)以作警示!
本周紀(jì)律狀況較好，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況，但也有個(gè)別同學(xué)上課期間在睡覺(jué)，這次也是不點(diǎn)名批評(píng)，以后必然班內(nèi)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)!考勤方面，同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時(shí)回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過(guò)頭的情況，這次也是個(gè)別提醒，以后也要公開(kāi)點(diǎn)名。儀容儀表方面，的問(wèn)題是部分同學(xué)的手指甲過(guò)長(zhǎng)，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒(méi)按要求做，以后每月學(xué)校都會(huì)集中檢查，到時(shí)候就不是班內(nèi)批評(píng)的程度了。
工作上，各個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開(kāi)始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團(tuán)隊(duì)開(kāi)始值周，希望他們能打響頭炮!
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了.迎著早晨的.第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，”勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十一
不知不覺(jué)的，高中生活已經(jīng)開(kāi)始一周了，感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣，一段新的生活又開(kāi)始了。
回想當(dāng)年的初中的時(shí)候，那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn)，三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了，到了高中可不一樣，再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué)，所以混是不可能的，所以咱得好好學(xué)，就中國(guó)這個(gè)教育形式，分就是真理。真理歸真理，但真理不是每個(gè)人都做得到的，就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到，而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的'份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了--不加“們”不行，因?yàn)槊總€(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了，高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟：1課前預(yù)習(xí)，2上課認(rèn)真聽(tīng)，3課后復(fù)習(xí)，4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意，數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去，無(wú)論我是在小學(xué)，中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把，我就納悶了，數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡，老把往前拉的力向后使了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的適應(yīng)期，我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途，雖然咱一心向文，但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的，所以還是要奮斗奮斗再奮斗??！
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十二
新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)們的緊張忙碌中順利結(jié)束了。由于開(kāi)學(xué)前學(xué)校行政班子、全體教師做了大量、充分的準(zhǔn)備工作，從x月x日學(xué)生到校第一天起，按周計(jì)劃布置的各項(xiàng)工作得到有序推進(jìn)，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)?，F(xiàn)在總結(jié)一下上周的值周情況：
1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。
2、衛(wèi)生方面：x月x日上午，全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門(mén)衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)，也是全校師生和學(xué)校清潔工辛勤工作的結(jié)果。
3、紀(jì)律方面：早讀午讀的紀(jì)律比較好，各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)，下班老師下班及時(shí)，有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。
1、課間活動(dòng)時(shí)同學(xué)們?cè)谧呃群蜆翘萆媳寂堋⒆分鸫螋[的現(xiàn)象比較嚴(yán)重（特別是二樓走廊所在的部分班級(jí)），同時(shí)還有發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)上下樓梯不靠右走的。同學(xué)們，“跑”是一項(xiàng)有益的健康的運(yùn)動(dòng)，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現(xiàn)事故，希望同學(xué)們注意安全，做一個(gè)文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學(xué)樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來(lái)自時(shí)常打掃，更要來(lái)自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習(xí)慣的同學(xué)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。倒垃圾的同學(xué)也要細(xì)心點(diǎn)，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)。讓我們一起來(lái)做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來(lái)勞動(dòng)的蜜甜——干凈整潔的校園環(huán)境。
同學(xué)們，開(kāi)學(xué)以后，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園里沒(méi)有了你們就缺少了生機(jī)和活力。但是另一方面，在學(xué)校生活中，我們也要注意保持校園壞境衛(wèi)生和注意安全，自覺(jué)做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時(shí)，做到輕聲慢步不喧嘩；放學(xué)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，排好路隊(duì)，按學(xué)校指定的路道走出校門(mén)，不能搶時(shí)間跑出校門(mén)。一路到家，不在路上逗留玩耍。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十三
小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的.成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。從小樹(shù)立安全意識(shí)，是全社會(huì)的義務(wù)，更是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要任務(wù)之一。為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我們學(xué)校在開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全。
1、利用升國(guó)旗集會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，涉及防溺水、防疫、交通安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、防食物中毒等安全知識(shí)教育，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣泛地了解。
2、班主任老師召開(kāi)了開(kāi)學(xué)初安全教育主題班會(huì)，內(nèi)容涉及防溺水、交通、防疫、校內(nèi)外活動(dòng)等。老師準(zhǔn)備充分，學(xué)生積極配合，課堂氣氛普遍活躍。學(xué)生寫(xiě)好安全保證書(shū)，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全責(zé)任書(shū)。開(kāi)學(xué)初的安全教育，為新學(xué)期開(kāi)了一個(gè)好頭，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了安全和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。
3、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織觀看安全教育視頻。學(xué)生更直觀形象地學(xué)到了各種安全常識(shí)和自救的辦法，安全意識(shí)增強(qiáng)了，就為突發(fā)事件做了充分的準(zhǔn)備。
4、各班主任利用網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的防溺水進(jìn)行每日提醒、周末提醒，使學(xué)生時(shí)時(shí)繃緊安全防護(hù)這根弦，確保學(xué)生安全。
總之，通過(guò)開(kāi)學(xué)第一周的安全教育，大大加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)一步做好學(xué)校的安全工作。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十四
本周，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。
2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。
1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。
2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。
1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真，對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤?，都要清理大廳校門(mén)樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。
2、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。
3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。
1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。
2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多。
總的來(lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十五
啊!終于開(kāi)學(xué)了!兩個(gè)月的暑假竟然也這么慢?，F(xiàn)在終于可以和以前的朋友、同學(xué)相聚了，心里有說(shuō)不出的高興!
剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我就被眼前的一切驚呆了。只見(jiàn)一排排藍(lán)瓦白墻的教室，在陽(yáng)光的照射下顯得朝氣勃勃；中心路左邊的梧桐排著整齊的隊(duì)伍，投下長(zhǎng)長(zhǎng)的綠蔭，多像一把矩形的遮陽(yáng)傘啊!每幢教室門(mén)前已鋪成平平的水泥地板，早已不是以前那樣的坑坑洼洼。教室前面的花池里，百花競(jìng)艷，都在歡迎我們這些久違的小主人呢!教室里的桌椅都是新的，就連兩邊墻上掛著《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也嶄新得一塵不染。
我們正在談?wù)撝聦W(xué)期學(xué)校的巨大變化，這時(shí)新老師進(jìn)來(lái)了。原來(lái)，今年省“校安工程”進(jìn)入了農(nóng)村，我們學(xué)校原有的危房全都煥然一新，我們以后也能像城里的孩子一樣坐在安全舒適的教室里學(xué)習(xí)了。老師剛介紹完，教室里立即爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲。老師說(shuō)：“省里給了我們新的教室，我們也要有新的氣象作為回報(bào)，”老師停了下來(lái)，指著后面那塊嶄新的卻黑得發(fā)亮的空蕩蕩的黑板接著說(shuō)，“我們要出一期黑板報(bào)來(lái)歡慶新的學(xué)期!”
下課了，我、王芳、楊學(xué)杰三人被老師叫進(jìn)了辦公室。出黑板報(bào)的任務(wù)落在了我們身上。
唉!這可怎么辦呢？我們從來(lái)都沒(méi)出過(guò)黑板報(bào)啊!經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們好不容易拿出了板報(bào)的草稿，再征求同學(xué)們的意見(jiàn)，于是定稿了。我負(fù)責(zé)報(bào)頭設(shè)計(jì)，王芳畫(huà)插圖，楊學(xué)杰專門(mén)書(shū)寫(xiě)，看誰(shuí)先完成任務(wù)。
經(jīng)過(guò)了一夜的反思，第二天，我們先相互交換了想法，再把各自的具體方案拿出來(lái)交流。開(kāi)始動(dòng)手了，仍然是昨天的分工，但不同的是，我們不再各自為陣，而是彼此關(guān)照，每進(jìn)展一步都要回過(guò)頭來(lái)反復(fù)琢磨，看有沒(méi)做得更好，直到自己滿意才繼續(xù)下一步的工作。這次我們整整花了一天的時(shí)間，看著自己的作品，我們會(huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第三天課間操后，學(xué)校公布了新學(xué)期板報(bào)評(píng)比結(jié)果。五(1)班獲得一等獎(jiǎng)!全班雷動(dòng)，班主任也連連向我們豎起了大拇指。
開(kāi)學(xué)第一周，我們收獲了很多。美麗舒適的教室，讓我們的讀書(shū)聲更加響亮；第一次辦報(bào)的經(jīng)歷，更讓我們明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要!
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十六
1、8月28日上午初二年級(jí)組完成報(bào)到工作，下午6：00全體學(xué)生按時(shí)返校上晚自習(xí)。
2、8月28日晚自習(xí)，班主任老師值班，組織本班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)化《成長(zhǎng)歷程》中“北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校初中學(xué)生禮儀規(guī)范”。
3、8月29日，全年級(jí)組參加了全校的開(kāi)學(xué)典禮，本年級(jí)組整體表現(xiàn)出了良好的風(fēng)貌。
4、開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始，全年級(jí)表現(xiàn)出較好的規(guī)范，含早讀規(guī)范、上課規(guī)范、唱歌規(guī)范、眼保健操規(guī)范、晚自習(xí)規(guī)范、讀書(shū)規(guī)范、班主任規(guī)范、練字規(guī)范、教師規(guī)范、空調(diào)使用規(guī)范。
5、8月30日，為了對(duì)學(xué)生暑假的學(xué)習(xí)有一個(gè)真實(shí)的反饋，全年級(jí)組全體老師共同努力完成了本期的第一次開(kāi)學(xué)考試，各班級(jí)表現(xiàn)出了很好的考風(fēng)。
6、8月30日在結(jié)束第三堂考之后，整個(gè)年級(jí)組進(jìn)行了第一次徹底的大掃除，整體比較到位，同時(shí)又在8月31日再次進(jìn)行了大掃除，年級(jí)組為每個(gè)班級(jí)衛(wèi)生角安裝了一排掛鉤用于懸掛衛(wèi)生工具，讓教室的整體環(huán)境有一個(gè)很大的提升。
7、9月1日，年級(jí)組利用第八節(jié)課（5：20—5：50）召開(kāi)了全年組教師工作例會(huì)，對(duì)于一周來(lái)年級(jí)組各項(xiàng)學(xué)生教師工作進(jìn)行了總結(jié)和規(guī)范。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十七
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，我對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。在人生道路上書(shū)寫(xiě)一段新的篇章。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的'憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們各自樹(shù)立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
高中是一個(gè)全新的開(kāi)始，高中的感覺(jué)也是別有一番滋味的。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十八
本應(yīng)在周末把開(kāi)學(xué)第一周的情況貼出來(lái)讓大家分享的，但最近幾天比較忙，只能拖到今天了，以后的每周小結(jié)(也就是周記)都是由該周值周的團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的，此篇周記可作參考：
本周是開(kāi)學(xué)第一周，每位同學(xué)都很用心地迎接新高中每一科的新課，對(duì)各位老師也比較有熱情，雖然由于團(tuán)隊(duì)活動(dòng)尚在組建中，但各項(xiàng)工作還算是比較有條不紊的開(kāi)展起來(lái)，各位同學(xué)也為班做了不少事情，特別是男同學(xué)們，全體出動(dòng)了兩次去圖書(shū)館搬書(shū)、發(fā)書(shū)，基本上保證了書(shū)本派發(fā)沒(méi)有出現(xiàn)大的差錯(cuò)(其他班某些同學(xué)不按要求做，甚至出現(xiàn)整套書(shū)籍失蹤的情況)。
學(xué)習(xí)狀況是每位家長(zhǎng)最關(guān)心的事情，其實(shí)基本上各科開(kāi)展學(xué)習(xí)都比較順利，需要特別注意的是英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的沈老師對(duì)同學(xué)們的要求很高，也很嚴(yán)格，不單只布置各項(xiàng)詳細(xì)的作業(yè)，還在堂上進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)、小測(cè)等活動(dòng)，一旦沒(méi)能達(dá)到要求，就需要下課后留下來(lái)一直補(bǔ)測(cè)到及格為止。同學(xué)們都很重視，都希望不要被留堂，但畢竟每位同學(xué)的基礎(chǔ)有別，部分同學(xué)還是需要老師不斷的進(jìn)行補(bǔ)測(cè)才最終及格。當(dāng)然，這也有同學(xué)們不熟悉沈老師教學(xué)方法的因素在里面，但畢竟不能再松散懶惰下去了，請(qǐng)大家務(wù)必在開(kāi)學(xué)之初就對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，否則以后會(huì)被同學(xué)們?cè)嚼竭h(yuǎn)的!另外，還有個(gè)別同學(xué)竟然無(wú)視老師的要求沒(méi)有留下補(bǔ)測(cè)，已由沈老師進(jìn)行處理了，但以后如果還有重犯，必須在博客上點(diǎn)名批評(píng)并通告家長(zhǎng)以作警示!
本周紀(jì)律狀況較好，沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)情況，但也有個(gè)別同學(xué)上課期間在睡覺(jué)，這次也是不點(diǎn)名批評(píng)，以后必然班內(nèi)公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)!考勤方面，同學(xué)們都很注意準(zhǔn)時(shí)回校，但還是出現(xiàn)了小部分同學(xué)睡過(guò)頭的情況，這次也是個(gè)別提醒，以后也要公開(kāi)點(diǎn)名。儀容儀表方面，的問(wèn)題是部分同學(xué)的手指甲過(guò)長(zhǎng)，在周一已經(jīng)提醒要修剪，但直到周五，還是有同學(xué)沒(méi)按要求做，以后每月學(xué)校都會(huì)集中檢查，到時(shí)候就不是班內(nèi)批評(píng)的程度了。
工作上，各個(gè)團(tuán)隊(duì)基本上已經(jīng)組建完畢，下周一開(kāi)始是郭進(jìn)宇同學(xué)的“一天又一天”團(tuán)隊(duì)開(kāi)始值周，希望他們能打響頭炮!
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇十九
那年那天，學(xué)校把幾棵杏樹(shù)分給我們班。老師讓我們?nèi)タ词匦訕?shù)，不讓別的班級(jí)破壞。
你與我一下課便馬不停蹄地奔向杏樹(shù)旁。當(dāng)時(shí)，烈日炎炎，又正是七八月份，所以，你與我都很熱。你說(shuō)，你讓我自己先看著，你去教室拿杯水。
不久，你回來(lái)了。你并沒(méi)有自己先喝，而是選擇讓給了我……。
后來(lái)，杏子都成熟了，一個(gè)個(gè)瑪瑙般的紅。又仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，亮起你我的'心窩。當(dāng)時(shí)的你與我，都不舍得吃。它們也就掛在了樹(shù)上。再后來(lái)，一個(gè)個(gè)杏子就自己掉了下來(lái)。被地上的螞蟻給吃了。
那4課杏樹(shù)你與我雖沒(méi)嘗到杏子的甜美，卻堅(jiān)守了我們的友誼。
那年那天，學(xué)校讓每個(gè)同學(xué)都可以與自己的朋友照相，價(jià)格是2元。
那天，我身上一分錢(qián)也沒(méi)有。你卻有五元錢(qián)。而你，選擇了我，與我照相。
那天你與我就要分離了，雖依依不舍，但仍然要面對(duì)新學(xué)期。再見(jiàn)了，我的朋友。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇二十
老師們大家好：
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，忙碌中，我們度過(guò)了充實(shí)的一周。在這一周里，可以這么說(shuō)，分分秒秒里，我都充滿了感動(dòng)。從整體上來(lái)說(shuō)，在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)一下，上周工作主要有以下幾大亮點(diǎn)：
1、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在每個(gè)老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作，幾乎犧牲了一周的午休時(shí)間，特別是秦新敏老師，孩子發(fā)燒幾天，她都沒(méi)有請(qǐng)假，要知道，孩子是娘的心頭肉，但是為了工作，她依然堅(jiān)持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費(fèi)工作，每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作，顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師，為了孩子們有整齊的桌椅用，寢室有床睡，他們樓上樓下調(diào)換桌椅，到寢室布置床鋪，松濤老師為此扭傷了腳，張釗老師扭傷了腰，但他們毫無(wú)怨言。值得一提的還有一年級(jí)的老師們，由于全校老師共同努力，我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌，今年的生源特別好，在接受新生時(shí)，一年級(jí)的老師們熱情積極主動(dòng)，在周云霞老師的帶領(lǐng)下，有條不紊的做著新生入校的工作，幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師，服從學(xué)校安排，幾次調(diào)動(dòng)都積極響應(yīng)毫無(wú)怨言。五六年級(jí)的老師對(duì)于班大人多這種情況積極主動(dòng)做家長(zhǎng)思想工作，取得家長(zhǎng)的理解，進(jìn)而得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。
李利航 張釗 張亞沛 顧偉杰 王金霞 任會(huì)娟 呂慧娜 盧文慧 孟麗娜 崔慧玲 霍亞青 秦彩霞 裴亞楠 宋婭溧。
3、紀(jì)律觀念強(qiáng)。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例，在實(shí)施過(guò)程中，大家相互監(jiān)督，以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則，形成一股學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生能學(xué)得好，早上和中午課前輔導(dǎo)，老師們來(lái)了之后，都是爭(zhēng)著進(jìn)教室，幾天下來(lái)，孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師，呂慧那老師，楊柳青老師，蘇亞歌老師，梁俊莉老師，李桂芳老師，呂瑩瑩老師，劉冰夏老師，王佳老師，盧文慧老師，裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師，崔慧玲老師，楊秋換老師。時(shí)間觀念的加強(qiáng)，很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境，好的心情。今年，我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級(jí)的老師們，教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級(jí)老師，步調(diào)一致，在布置辦公室文化中，共同想辦法，共同動(dòng)手，真正體現(xiàn)了全民參與，全民受益。三樓音美英辦公室的老師們，經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材，學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多，進(jìn)到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍，他們更是熱心好學(xué)，求知欲、創(chuàng)新力都較強(qiáng)。五樓辦公室，因?yàn)闃菍痈?，下樓不方便，在交材料和打印材料時(shí)，梁俊麗和陳亞娟老師總是主動(dòng)承擔(dān)。辦公室里，總能看到裴亞楠和孟麗娜老師，平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進(jìn)，在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個(gè)熱心的人，在布置辦公室文化時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓出去采購(gòu)材料，利用午休時(shí)間，帶著亞娟老師跑遍市區(qū)，終于找到合適的材料，她這種不計(jì)個(gè)人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣，各班老師在開(kāi)學(xué)初都對(duì)今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進(jìn)行了逐條講解，同時(shí)在課間加大了監(jiān)管力度，開(kāi)學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的，不管是室內(nèi)還是室外，走到哪個(gè)教室，哪個(gè)樓層都很少在見(jiàn)到雜物。在這方面做得比較好的班級(jí)有一零班，一一班，一二班，三一班，五一班，六二班，一三班，二二班，五二班，一三班，二一班，四一班，六一班，二三班，三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐，由于班主任都加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢后，清理了桌面，清掃了地面才離開(kāi)，好多班主任老師在開(kāi)學(xué)初都堅(jiān)持和自己班的孩子一起用餐，管理的很到位，秩序很好，沒(méi)有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動(dòng)好，午餐結(jié)束后，學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場(chǎng)活動(dòng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，值班的老師們都堅(jiān)持站在操場(chǎng)四周負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師，齊林老師，張亞培老師，劉艷紅老師，梁俊麗老師，陳亞娟老師?；顒?dòng)后的寢室午休，各個(gè)寢室老師也非常負(fù)責(zé)，一號(hào)大男寢，二號(hào)女寢，還有低年級(jí)的幾個(gè)小寢室，秩序都非常好，為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，保證孩子們午休好，老師們都盡職盡責(zé)，即使學(xué)生都睡著了，老師們也是不停巡視，以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個(gè)良好的開(kāi)端，充分的落實(shí)了我校的讓學(xué)生吃好，活動(dòng)好，午休好，這一人性化的管理制度。
7、路隊(duì)方面：安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，特別是路對(duì)安全更是不容忽視，我們路隊(duì)在上周秩序井然，特別是低年級(jí)的老師，因?yàn)楹⒆有?，在護(hù)送路隊(duì)方面他們他們付出的更多，比如，每次都送學(xué)生過(guò)馬路，即使有交警，他們也親力親為。這使得他們路隊(duì)安全也是做得最好的。
開(kāi)學(xué)伊始，工作千頭萬(wàn)緒，要想做到百密而無(wú)一疏似乎不可能。所以，我針對(duì)上周值周所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、紀(jì)律方面：強(qiáng)調(diào)學(xué)生輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面：工具用完后要擺放整齊，衛(wèi)生角要及時(shí)清理
3、教室要常開(kāi)窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源，避免不必要的浪費(fèi)。
老師們，大家可能都發(fā)現(xiàn)，在這次值周工作總結(jié)中，我沒(méi)有用溢美之詞，也沒(méi)有用優(yōu)美的語(yǔ)句，那是因?yàn)槲矣X(jué)得，再優(yōu)美的句子都表達(dá)不出我們老師的辛勤，不足以表達(dá)我深深的感動(dòng)。我唯有用大家的樸實(shí)的事跡時(shí)時(shí)提醒自己：我是青屏人，我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們，你們是我的榜樣，你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺(tái)，那么就讓我們攜起手來(lái)，以校興我榮為口號(hào)，為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧！
最后祝同仁們教師節(jié)快樂(lè)，謝謝大家。
高中開(kāi)學(xué)第一周總結(jié)篇二十一
似水流年，今天的我們已不再就是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的`我們已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。
上高一了，第一個(gè)感覺(jué)就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處就是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，就是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上高一了，第二個(gè)感覺(jué)就是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其就是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。
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