時刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。我們可以通過回顧過去的努力和結果，總結出經(jīng)驗和教訓。以下是小編為大家整理的相關資料，希望對大家有所幫助。
小學生個性化自我介紹篇一
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現(xiàn)在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
小學生個性化自我介紹篇二
今天你和一個陌生人打招呼，明天你就會多一個朋友。人與人之間的交往，從陌生到熟悉，往往是從介紹開始的。
我個子中等，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，
所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數(shù)學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總是笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
小學生個性化自我介紹篇三
各位同學：
你們好：
我叫李劍，大家可不要聽錯，是李劍，也不要把我看成寶劍了。
我是一個又帥又酷的男孩，外號叫小白臉，因為人人都說我的臉很白，我才決定用這個外號。
我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。體重有25千克，大概也是中等重的人物，手很長，腳最長了。
我的愛好是打籃球，玩游戲，下棋，跳棋和電腦。我的優(yōu)點是愛唱歌，我還愛做家事呢！如：洗衣服，掃地，擦桌子等等。
我的生活中有一個缺點就是不愛舉手發(fā)言。這就是我，可愛的李劍。
小學生個性化自我介紹篇四
小學競選大隊委招新首先要進行。
自我介紹。
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自中隊的今天我站在這里參加大隊委的競選，感到非常榮幸。我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我一直認為，我們這些學生應該揣著驕人的學習成績，瀟瀟灑灑，風風火火地生活，然而，憑什么呢?憑我們年輕。
因為年輕，我們會口口聲聲地喊郁悶，我們會上qq聊天，我們會抱著有線互動看犬夜叉。我們只因為年輕，從而享受了這么大的空間，這么多的機會，和這么誘人的挑戰(zhàn)。
有一句說得好，年輕，沒有什么不可以。
我們當然可以自治、自立、自強，我們當然可以依靠自己的學生會來管理自己的生活。
我們需要演講賽、知識競賽來展現(xiàn)個人風采，我們需要灌籃、射門來表現(xiàn)團隊精神，我們需要海報來傳達信息，我們同樣需要環(huán)境和紀律。
假如我當上了大隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了大隊委，我要改革大隊會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把大隊委工作做好而努力。開展大隊委成員常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大大隊會的影響及權威。
假如我當上了大隊委，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在大隊委利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把大隊會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位同學們老師們給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
大家好!
我是三班的中隊長。很榮幸能參加學校大隊委的競選，在這里，我要感謝老師和同學們給我這次鍛煉的好機會。
我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。我的成績一級棒，每次期末考語文、數(shù)學門門都得100分，年年被評為校三好學生。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現(xiàn)在已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表30多篇小。
作文。
了呢!這大概與我外出旅游分不開吧!，利用節(jié)假日去游山玩水，領略祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識，我愛學習、愛運動，也喜歡琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參加少兒美術作品比賽榮獲特等獎、參加金色童話書畫比賽獲二等獎。我的作品還在美術刊物上發(fā)表。唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌唱比賽二等獎的好成績。上個星期，我代表全校少先隊員上臺發(fā)言，得到了老師們的好評。當然，成績只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。
從一年級到三年級，我一直擔任中隊長，我有足夠的信心來競選大隊委，如果競選成功，我一定會竭盡全力地為同學們服務，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。如果落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。相信我，我完全有能力勝任少先隊大隊委這個職務。
各位老師、隊員們、大家好!
我是三(3)中隊的趙米娜，今年十歲，是一個干凈、大方、活自我潑開朗的女孩。成績優(yōu)異，總在班級里名列前茅。
作為學校的大隊主席，我嚴格要求自己，積極為建設好學校大隊部出謀劃策，并在工作中不斷的提高自己的能力，經(jīng)過一年多的磨練，我已能輕松自如的主持升旗儀式、少先隊活動、少先隊隊干部例會等活動。
在家里，我是爸爸媽媽的開心果。每天做完回家作業(yè)，我還經(jīng)常閱讀一些課外書籍，如《論語》〈十萬個為什么〉〈上下五千年〉……。
由于我勤奮學習，在二年多的學習生活中獲得了不少獎呢!如獲得二次校好苗苗稱號、三次校極積分子稱號、就在不久前我還被選為少代會代表，代表全校小伙伴參加徐匯區(qū)少代會!
再一次面對競選，我心情平靜，希望大家能給我機會，讓我更好地為大家服務。
小學生個性化自我介紹篇五
提到。
大家必然非常熟悉因為幾乎每一個人在成長過程中都會遇到各種各樣需要進行自我介紹的場合下面本站小編為你帶來小學生一分鐘個性化自我介紹的內容希望你們喜歡。
也許大家沒見過我，但你們一定見過“四君子”之首——梅花。提到梅，大家肯定猜到我的名字和“梅”有關。沒錯，本人的大名正是李俊梅。獅子座的我，八月初八生日，幼年13歲。
我，橢圓形的頭上有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。在濃黑的眉毛下，一雙不大不小但炯炯有神的眼鏡閃爍著光芒。眼鏡下有一個稍矮的鼻子，鼻子下面的一張嘴里有二排好看的牙齒。差點忘了，笑的時候，我還有兩個小酒窩呢!
我的愛好廣泛，可以堆滿一個課桌。我愛唱歌，愛聽音樂，愛鍛煉……但我最大的愛好卻是書法。因為我覺得每位同學都應該為自己練得一手好字。而且，在我的眼里，只要字寫得好看，這位同學的成績一定也很不錯。我們班就有幾個字寫得好的同學，成績都是佼佼者(我就是其中一個哦)。
我還清楚地記得，有一次縣里舉行書法比賽，一個學校只有兩個名額。經(jīng)過層層遴選，我還得了全縣書法比賽一等獎呢!
怎么樣，我，還不賴吧?
有一個小女孩，她雖是瓜子臉，但眼大眉粗，看上去怪怪的。
她性格火爆，天性愛管閑事。一天，她在操場上“游蕩”。突然，看到本班的兩位同學在打架。她二話不說，沖了上去，把那兩同學撞開。只見她，雙手叉腰，兩眼圓瞪，一臉嚴肅。哪知她突然笑了起來，對他們說：“姑奶奶不跟你們過不去，只要你們相互道個歉，以后和和睦睦的，我這‘母夜叉’就不和你們計較了。”
你說她不夠淑女?她說：“小妹芳齡才十二，要那個淑女名號干什么?再說了，你去找找那些被我?guī)椭^的人，哪一個不說我是個好姑娘呀!”
那一天，我親眼看見她在樓梯上跌了一個跟頭，在那疼得哇哇叫，眼淚刷刷地流。我剛想上去扶她一把，哪想她看見我背著書包徃上跑，臉上立刻“撥開云霧見太陽”，笑瞇瞇地對我說：“書包很重吧?肯定累壞了。來，姐姐幫你背上樓!”說完，拎起我的書包就飛跑起來。當時我那吃驚的程度，不亞于見到了ufo。
這就是她，怪怪的她!要問她的名字，我還真不能寫。否則，她肯定會大叫：“俺做好事不留名!誰讓你把我的大名寫上去的?”
我叫，是一個三年級的小學生，我屬兔，今年十歲。
我有一張不胖不瘦的臉，一雙水靈靈的眼睛。一頭烏黑光亮的秀發(fā)，一個挺直的鼻梁。雖說算不上漂亮，也是一個不錯的小姑娘。
我的功課算不上優(yōu)秀，但我的字寫得非常棒!我還獲得過全國漢字書寫大賽的優(yōu)秀獎呢!我和張少坤一樣是班里的畫畫能手。我寫的。
作文。
也經(jīng)常得到老師的夸獎。
我的不足是丟三落四，經(jīng)常忘帶學習用具，問同學借。上課的時候老走神。我給你們說個秘密，你可千萬別告訴別人哦!一天半夜，我餓得睡不著覺，我就開始想美食了，我想了肯德基、漢堡包、火腿腸……想著想著我就進入了夢鄉(xiāng)。忽然，我看見桌子上有許多好吃的東西，便抓過來就啃。哎呦!我吃的哪是什么美味大餐!我肯的是自己的手指頭。
這就是我，一個活潑、好動可愛的小女孩。
小學生個性化自我介紹篇六
大家好!
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來!
我叫，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高，長得也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙大眼睛。
我喜歡音樂，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子，都會拉。大人們夸我還真有點音樂細胞呢。我聽了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數(shù)學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。
我的缺點是上課不敢大膽發(fā)言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧!
小學生個性化自我介紹篇七
學號：20082302b056班級：08廣告二班。
我叫宋凱，母親說原來起的是這個“愷”，寓意我能快樂的成長，但人們總是寫成“凱”，漸漸的就成了習慣。
我出生在山西省晉中市榆社縣，地處山西省中部。我和母親都是屬馬的，而且是同一天生日，都是五月初二。家鄉(xiāng)是個很小的縣，而且經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低，我很愛的我的家鄉(xiāng)。父母都有穩(wěn)定的工作，父親是警察，母親是高中教師。我從小就過著相對衣食無憂的生活。
每個人的童年都是一段美好的回憶，從我記事起，我就住在母親工作的學校里，學校里有很多同齡的孩子，都是教職工的子弟。大家一起玩耍，去河邊撈魚，到操場的草叢里捉螞蚱。一排平房前面有一塊空地，每家都可以種一些蔬菜之類的，每到夏天院子里都很茂盛，大家在外面納涼，小孩子們一起嬉戲。想起了和任在茂盛玉米前找的那張相，我們相互搭著露出傻傻的笑容。我最喜歡院子里的象棋臺，每到業(yè)余時間，老師們都會圍在一起下棋。我一般只有看的份，不過有時候也能下幾盤。學校的。
教學。
樓有五層，有時候我們會在樓上疊紙飛機，然后比賽看誰的飛機飛的遠。我們還按年齡結拜為兄弟姐妹，我排老三。七年的野孩子生活過去了。我們開始了小學生活。小學的時候我成績只屬于中等水平，沒有那幾個出眾。美術課是我最喜歡的課，從小的理想就是當個畫家。
三年級是個值得說一下的時間，我家從學校搬到了父親單位集資蓋得小區(qū)里，是那種獨門獨戶的兩層小房子。我有了自己的房間，我很膽小晚上不敢一個人睡覺，經(jīng)常開著燈才敢入睡，有時候是母親在我睡著之后關了燈，有時候就開了一晚上?，F(xiàn)在想想就想笑。就算再膽小的男孩子都是很淘氣的，我記得很清楚地一件事就是三年級我打架了，和一個同班的男孩子，原因早已忘記了。在校園外的草地上。也許是我吃虧了吧，以后很少打架，覺得打架沒意思。五年級的時候因為踢毽子的出眾緣故，我到了學校體育隊，每天早晨和下午放學訓練，訓練包括長跑、短跑等。冬天的時候天亮的很晚，不敢出門。訓練的日子很苦，不過我還是堅持下來了。特別一提，五年級的時候我開始去網(wǎng)吧，那時候去網(wǎng)吧的學生好像都被認為是問題少年，不過我并沒有上了癮，只是娛樂一下。五年級的時候從北京轉回來一個胖胖的男孩，在大城市上過學的就是不一樣，在他身上有某種氣質使我們這些人所沒有的。我們成為很好的兄弟，現(xiàn)在想想也不知道因為什么，也許是共同的愛好吧，我們一起下象棋，一起做手工，我很佩服他，他是個很有責任心的人，為了完成學校布置的任務可以熬夜很晚，這對一個小學生來說，確實很厲害?，F(xiàn)在我們也很好，平時可以不用聯(lián)系，不用問候，但都知道對方牽掛著自己。這樣平平淡淡的過完了小學生活。
早就聽說二中是個很亂的地方，打架的事情很多，而我早就對打架產(chǎn)生了陰影。縣城。
只有兩個初中學校，另一個離家很遠，沒有辦法只能在這個學校。初中給我的當頭一棒就是英語，從單詞到句子到發(fā)音。當時對我來說學好英語比登天還難。每天被老師提問，每次都很困難的回答。老師很著急，父母很著急，我也很著急，可是著急并不能解決問題。在父母和老師的嚴厲，甚至是武力之下，我無意中得到了李陽瘋狂英語的一本教材，就像中電了一樣，感覺英語是那么的美。興趣是最好的老師，這句話真是太好了！從此英語成績有了質的提高。之后學習也比較穩(wěn)定。青春期的小孩確實會有點叛逆，初二的時候遇見一個很好的女孩，不知道具體怎么弄的就追上了。那時的戀愛也許只是一種感情的寄托吧，沒有牽過手，甚至沒有一起買過東西（不過當時也沒錢）。在中考之前，她對我說她要走了，不上學了，要去外面闖蕩。我當時只知道學生就應該上學，還有別的出路嗎？初中的時候，有兩個好兄弟，大家一起討論問題、一起學習，周末的時候到我家會以學習的名義玩游戲。母親對電腦管的比較緊，因為我都已經(jīng)初三了，怕影響學習，當我還是想玩，她就想了個主意，背成語，十個成語一小時。當初還討價還價，覺得十個太多了，后來明白了她的苦心。中考之后我明白了一個道理，人是有等級之分的，有的同學落榜，結束了學生生涯；我考上了縣城的那所高中；還有些人考上臨縣的省重點中學。人生轉入了下一個重要時間段。
我的高中也就是母親工作的地方。老師們我基本都認識，有些還是以前的鄰居。這個事情有利也有弊，好處不用多說，壞處就是在一個幾萬人的縣城，連個“壞事”都不能做。高一結束，文理分科，每個人都說理科好，專業(yè)多，就業(yè)面廣，可我還是選擇了文科，也許是母親教政治的緣故吧，但這是我第一次獨立做決定，有些事不能人云亦云，理科確實專業(yè)很多，但適合自己的才是最好的。高二開始懂得學習了，知道了學習不是為了別人，而是為了自己，我比較喜歡坐在最后一個人學習，高中的生活確實很累不過也真的十分充實。高三的時候，我最喜歡的就是考試，最最喜歡的就是考壞，因為這樣才能發(fā)現(xiàn)自己學習上的漏洞，考好了只是笑笑，沒什么實質性的進步。我的樂觀精神在高中得到了很好的效果。高中沒有太多的事情可講，只是重復著每一天但每一天都在進步。高考之后感覺自己考得不怎么樣，就去補習，但一段時間之后受到了海南大學的通知，內心充滿矛盾，是該走了還是該留，人，一旦有了退路就容易妥協(xié)，唯有破釜沉舟才能堅持，顯而易見，我妥協(xié)了。
以前從沒出過山西，一下子來到熱帶地區(qū)的海南，真的很不適應。但很多事情就是這樣，沒辦法了，才能堅持去做。大學時光，我依舊過的平凡，我不會表現(xiàn)自己，我不喜歡張揚的生活，有時迷茫自己的未來，但堅信車到山前必有路。
這就是自己前20年的生活，回頭一望，感慨良多。過去的事情無法改變，向前看，才是最重要的！
小學生個性化自我介紹篇八
尊敬的各位評委老師：
你們好！（鞠躬）我叫***，真的希望這次的考試結果，可以像我的名字那樣逢事可以凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到現(xiàn)在，自己付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的激情，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅持著。當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自己的熱情和努力。一年的.付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自己的理想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀……謝謝各位評委！
小學生個性化自我介紹篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家上午好。
自從教以來，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎，x年我被評為縣級骨干教師今年暑假，我又在x高等師范專科學校參加了省級骨干教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將虛心學習，積極進取。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了學高為師，身正為范。的道理我認為我完全有能力勝任教育教學工作，并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！做到了學高為師，身正為范為學生樹立榜樣、勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質教育的實踐者最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
小學生個性化自我介紹篇十
考官，你好，我畢業(yè)于xx醫(yī)學院本科學生，通過徐州人才招聘會，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。五年的大學生活使我樹立了正確的人生觀，我性格開朗，愛好與人交流，特別有責任心，并且我的專業(yè)知識優(yōu)異，畢業(yè)于麻醉系專業(yè)，與我這次應聘的`醫(yī)生工作專業(yè)對口。
望貴單位全面考察我的情況，我將以優(yōu)異的專業(yè)能力，加上熱情盡責的工作態(tài)度，來讓工作順利有效開展。
謝謝！
小學生個性化自我介紹篇十一
我叫xx，今年10歲。我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！
我有許多愛好。但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！
這就是我，一個普普通通的小女孩。
小學生個性化自我介紹篇十二
各位同學好，我是你們班的新地理老師，以后負責上你們班的地理課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。
我的名字叫，畢業(yè)于師范大學地理科學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是語文，但是我的風格不是枯燥的，我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。
請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。
我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。
我為我們的中又來了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫。能在一個新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請同學們放松心情，今后三年，這個教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學和老師都將會成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實老師此刻的心情也比較激動，因為這個環(huán)境對于我來說也是新鮮的，我與同學們一樣剛到這所學校不久，同時你們也是我第一次當班任所帶的學生，我相信我們會盡快適應新生活，同時老師也愿意與你們風雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時光。
老師畢業(yè)于廣東石油化工學院地理專業(yè)，擔任地理科的教學，老師不是完人，不可能所有知識都面面俱到，但老師是文科出身，對文科了解比較多，興趣愛好比較廣泛，希望可以和大家在課余時間切磋切磋!很開心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當年入學時的樣子和在高中、在大學的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學報道的樣子，這也應該成為我們共同的一個目標，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實現(xiàn)!
小學生個性化自我介紹篇十三
尊敬的各位評委：
我叫xxx，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于x路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現(xiàn)在已經(jīng)過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的.眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！
小學生個性化自我介紹篇十四
隨著國家分數(shù)線的公布，2013考研的復試作也日提上日程。在整體復試環(huán)節(jié)和標準上，每個學校都是有理有據(jù)。我們的英語復試的口語聽力要掌握哪些要領呢？錦澤教育輔導專家建議大家：
首先來講，大家對于任何一個考試知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆，全國這么多學校，口語和復試口語差別非常大。遼寧大學考試過程多，復試模式就是讀一篇課本，就是要你讀再復述，再做自我介紹。更多學校聽力部分采取托福和雅思程度，從深到淺，差距非常大。大家基本上有一年時間做閱讀和寫作。時間很短，一般我們認為從8號到19號復試要錄取開始了。我們短期內一下子把口語能力提上來是不可能，短期內經(jīng)過準備，至少給考官的印象，英語口語還好，這是可以實現(xiàn)的。
建議學生一般可以做這么幾件事。
第一個先要搞清楚自己院?？谡Z考試的方式。
這個很簡單，你可以在自己學校的網(wǎng)站上看得著，會告訴第一部分考什么，第二部分考什么，搞清楚對方怎么考的，開始有針對性進行復習。比如說你學校是四級層面和六級層面，你就可以找到近些年的四六級考試。大部分院校進行聽力測試和口語測試是由公外進行的，并不是院系本身進行的。不管你是考古代漢語專業(yè)的，還是考其它專業(yè)的，都是外國語學院進行測試，所以相對而言，他們選擇題相對來說比較客觀一點，比較大眾一點的。
大家要做的事情，在一個星期之內，準備出一系列的自我介紹，這個很簡單。稍微說一下，自我介紹大家習慣到網(wǎng)絡上去下載一些東西，但是在網(wǎng)上下載的東西，基本上不叫人話，網(wǎng)絡上的版本是我寫一個自我介紹，這個自我介紹上了網(wǎng)了，也不會有人再寫第二個，第三個版本，大家互相轉發(fā)，最后發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)上自我介紹一共三個版本，所以一定會出現(xiàn)重復形式，千萬不要在網(wǎng)上去下載自我介紹，而是寫一個有自我特點的。
然后用英語，至少裝出來讓對方覺得口語還不錯。比如說有一些縮讀在里面，因為一瞬間不可能看中所有的口語能力。另外一個要準備的是，你考研相關的話題，比如說你為什么要考研，你一旦拿到這個碩士學位之后，你打算干什么。你為什么沒有這個時候找工作，這么多大學你為什么選我這個學校作為目標。不管什么專業(yè)的學生都可以來回答，就是針對碩士研究生考試，具有針對性的東西，都是要事先準備好的。比如我們僵化的時候，如果我是背的，你可以用一些細節(jié)來告訴考官我是現(xiàn)場說的。比如說人在緊張的時候手會有動作的，你可以設計好，考官會覺得，在學生這么緊張的情況下口語還說的這么好，一瞬間讓考官覺得這個口語還不錯。
聽力考試中，固定的情景，需要掌握一定的回答技巧。
看到聽力，一種是對話類型，還有一種你來我往，你再來，我再往進行英文聊天。比如在飛機場，飛機票，登記門在什么地方，這些東西還是秉承四六級考試的原則。我們說四六級是不準的，四六級小對話，實際上來自于托福的老題型。所以會發(fā)現(xiàn)有一些固定套路，比如對話題里面談到買東西，比如這個東西15塊、20塊。然后搞促銷，沒有按照原價買的東西。比如你聽到15，最不容易選到是15。你聽到20%不要，就是8折，學生第一反映是2折，結果又做錯了。所以你知道打折的折扣。
再舉一個小例子，坐飛機的場景。下面選項問你登機時間，或者是起飛時間，你在聽力考試過程中，只要聽見這個數(shù)，比如說兩點半，三點半，后面還有一個片段時間，30分鐘、40分鐘，基本上加在一起就是正確答案，比如說咱們坐飛機，經(jīng)常有晚的時候，但是我們從來不會遇到這種情況，10點的飛機，9點我們去了，一看飛機沒有了，問空姐哪去了，說今天提前兩個小時起飛，這不可能。
一種考法比較測試，就是聽寫這種格式，這種相對考得少一點，還是秉承四六級，里面有單詞和句子的結合。就是這三種最常見的考法。
錦澤教育輔導專家建議大家，每個同學必須寫出一份獨一無二的自我介紹來。這個自我介紹不一定用到非常大的詞，就是給人感覺是一個人在說話，而不是一個人在演講。很多同學在復試過程中，進到教室來，給人的感覺就是一個演講者，大家好，我很高興來到這里，你是跟一個人在說話。老師你好，我來到這兒有一點緊張，我要介紹一下自己。然后緊接著針對你的專業(yè)，你要搞清楚這樣幾個事情，第一，為什么考這個學校，這是經(jīng)常被考到的。為什么選這個專業(yè)。有一些話不要說的太直白，我也不想選這個專業(yè)，但是你們這個專業(yè)據(jù)說招20個人，往年上線的只有8個，你說對方怎么說？他會覺得這個學生腦子有問題?；蛘吣阋矂e說太直白了，老師，我就是找不到工作，所以我考研來了。我不知道這個專業(yè)能不能找到工作，但是至少我還能再挺幾年，說話的時候要考慮到，比如說我喜歡這里的學術氛圍。
每天安排聽力專項練習。
然后就趕緊的在每一天開始來熟悉的自己耳朵，讓自己的耳朵預熱起來，比如說給自己安排一個小時左右的聽力的這種專項練習，可以聽四級、六級，托福、雅思的，這取決于你選什么學校。211以下四六級沒有問題，甚至包括211大學在內沒有問題，如果是985，就得達到托福水平了，建議去聽托?；蛘呤茄潘嫉囊恍〇|西。
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