醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。在寫總結(jié)時(shí),要注意用簡練的語言準(zhǔn)確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。通過閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例,相信你會(huì)對如何寫好總結(jié)有更深入的認(rèn)識。
初一年級國旗下講話稿篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,丹桂飄香;xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級五班首屆親子游活動(dòng)在此隆重開啟,規(guī)模盛大,會(huì)場情意濃濃!
今天,我欣然接受家委會(huì)主任之托,代表全體孩子家長致辭,甚感榮幸!今天,雖然一五班幾位老師因故未能到場,但我在此還是代表全體家長向老師們說幾句話:
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。屓司囱?;師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無從估量!從孩子們?nèi)雽W(xué)之初的膽怯抗拒到今天放學(xué)歸來溢于言表的喜悅,從孩子們踏入實(shí)小那天我們家長心中的忐忑不安到今天的踏實(shí)寬慰,以張老師為班主任的一五班教師團(tuán)隊(duì)居功至偉!正是老師們的兢兢業(yè)業(yè)讓知識的清泉叮咚作響,譜寫美妙的音符,正是老師們的誨人不倦,讓孩子們開始踏上“正義善良、刻苦勤奮、堂堂正正做人、勤勤懇懇做事”的華麗征途!
在此,讓我們把心中最為真誠的掌聲送給張老師和她的團(tuán)隊(duì),希望您們保重身體,您們辛苦了!
一切都是為了孩子!作為孩子們的家長,我們一定會(huì)給予老師們百倍的信任和理解,并且相信老師們以嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅紀(jì)律的教導(dǎo)方式,一定會(huì)呵護(hù)孩子們快樂充實(shí)、積極向上地成長成材!
此時(shí),我也代表家長要求所有的孩子們:在學(xué)校尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí),茁壯成長!希望你們在老師家長的呵護(hù)下,盡情享受幸福的童年,永遠(yuǎn)快樂健康!相信你們一定能做到!
在這里,我們家長朋友們還要真心感謝一直以來付出辛勤勞動(dòng)的家委會(huì)骨干成員們,正是他們精心的籌備,才有今天活動(dòng)的精彩!讓我們把熱烈的掌聲送給以唐婧兮媽媽為首的家委會(huì)成員吧!
開學(xué)以來短短48天,我們每個(gè)人都體會(huì)到了一五班家委會(huì)強(qiáng)大的凝聚力、感召力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,雖然我們來自五湖四海、48天前彼此還素昧平生,但是共同的夢想讓我們風(fēng)雨同舟地相遇實(shí)?。?/p>
讓我們珍惜緣分,珍惜友誼,珍惜這奉子成材的6年!讓我們用赤誠相待的情誼、用集思廣益的智慧、用精誠團(tuán)結(jié)的力量為孩子們的成長保駕護(hù)航!
再次感謝張老師,祝愿一五班明天更輝煌!吾愛五班,因?yàn)?,五彩斑斕?/p>
初一年級國旗下講話稿篇二
迎著艷麗的朝陽,披著五彩的云霞,沐著和煦的春風(fēng),奏響雄渾高亢的《義勇軍進(jìn)行曲》,莊嚴(yán)地升起我們神圣的國旗。
看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她熱烈鮮艷,迎風(fēng)飄揚(yáng)。她飄揚(yáng)在美麗的炮車中學(xué),飄揚(yáng)在九百六十萬廣沃大地的上空,飄揚(yáng)在我們每個(gè)炎黃子孫的心中。她沐著硝煙戰(zhàn)火,染著烈士的鮮血,飄盡滄桑,飄越歷史,飄出輝煌。
獵獵的國旗下,祖國強(qiáng)盛了,民族振興了,我們的某某中學(xué)長足發(fā)展了。某某中學(xué)的發(fā)展,有我們?nèi)w師生辛勤努力的汗水。
一年來,我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師齊心合力、攜手并進(jìn),共同促進(jìn)了學(xué)校的快速發(fā)展,使從兀然崛起到堅(jiān)實(shí)發(fā)展,從穩(wěn)定發(fā)展到特色辦學(xué),從特色辦學(xué)到實(shí)現(xiàn)全優(yōu)。建章立制、強(qiáng)化管理、細(xì)化過程、注重實(shí)效,構(gòu)建德育系列化模式,規(guī)范教學(xué)秩序,進(jìn)行輔優(yōu)補(bǔ)差,以特色創(chuàng)優(yōu)勢。
元旦期間,成功舉行了某某活動(dòng)。校長的報(bào)告全面具體形象、生動(dòng)真摯感人,為某某中學(xué)樹立了良好的社會(huì)形象;文藝匯報(bào)演出博得家長們陣陣熱烈的掌聲;美術(shù)專業(yè)作品展覽、體育專業(yè)匯報(bào)展示讓各位家長萬分高興、倍感欣慰;座談會(huì)上家長們交口稱贊。這是我們堅(jiān)持耕耘的厚報(bào)。我們的老師學(xué)識淵博、溫文爾雅、謙和真誠、勤奮敬業(yè)、任勞任怨。
我們,某某中學(xué)的中生,青春煥發(fā)、熱血奔騰。擺脫幼稚走向了成熟,不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,敢于戰(zhàn)斗。我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,頂住金融風(fēng)暴,抗擊非典,預(yù)防禽流感,我們的飛船要上天,我們的足球要獲勝,我們要研究轉(zhuǎn)基因,我們要征服沙塵暴,我們要保護(hù)環(huán)境、維護(hù)世界和平。等等。毋容置疑,我們這些祖國未來的建設(shè)者和接-班人,肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。為了明天的不負(fù)重托,為了祖國的繁榮、世界的和平、人類的發(fā)展,今天的我們用激-情點(diǎn)燃希望之火,用青春汗水澆灌成功之花。努力做到象老師要求的那樣:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷為祖國的現(xiàn)代化建功立業(yè)?!鼻趭^學(xué)習(xí)、奮力拼搏,是我們高中生活不變的主題?!叭痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?,愛拼才會(huì)贏?!币苍S會(huì)受挫,也許會(huì)失敗,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?!笔〔⒉豢膳?,可怕的是認(rèn)輸。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢?!?/p>
青春是熾烈的,我們的目標(biāo)是明確的,我們的決心是堅(jiān)定的,我們的口號是響亮的,我們的步伐是堅(jiān)實(shí)的。
同學(xué)們,播種就有豐收的希望,付出終有回報(bào)。讓我們用青春書寫人生,用汗水洗滌五星紅旗,用心血染艷我們的國旗!
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是七年級一班的胡一鼎。今天,我演講的題目是《理想信念》。
列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活?!彼裕覀儜?yīng)該從小樹理想,立宏志。
古往今來,有遠(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù)。我們偉大的毛主席,從小就有理想,有宏圖大志?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山。”這是他求學(xué)前夕留給父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?,有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這幅自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中,僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念是人生的支柱。身處逆境時(shí),信念能幫你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;遇到挫折時(shí),信念能喚起你生活的勇氣;遭遇不幸時(shí),信念能使你保持堅(jiān)強(qiáng)的意志。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才有了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們才有了迎難而上的決心和勇氣!我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!
有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,用信念的力量創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
同學(xué)們:?
你是否有過老師對你的批評而耿耿于懷;是否有過父母親對你的責(zé)備而暗地抱怨;是否有過學(xué)習(xí)不理想、總是害怕老師和家長的怪罪;是否有過與同學(xué)間相處不和、總是感覺心中沉悶、壓抑,等等這一切,都是心理上的不平衡,是一種不健康的心理狀態(tài)。
曾經(jīng)的你也許有喜歡給別人起綽號的嗜好;曾經(jīng)的你也許有喜歡說臟話的毛病;曾經(jīng)的你也許總是愛拖拉作業(yè)、把完成作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān);曾經(jīng)的你也許總是上課走神、不專心聽講,一節(jié)課下來知其然不知其所以然,等等這一切,從根本上來講,是你的思想出了偏頗、從另一個(gè)角度來說,你的心理也不是很健康。
同學(xué)們,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,生活中的挫折就像是一首歌曲的音符,正確面對你才能彈奏出人生的樂章。
有這樣一個(gè)小故事,說有一個(gè)小伙子走路不小心摔了一跤,等他爬起來還沒走幾步卻又摔倒了,這個(gè)小伙子便對人們說:“早知還要摔倒,第一次我就不該爬起來?!?/p>
同學(xué)們,你怎樣看待這個(gè)小伙子所說的話呢?
在這里我要說,這個(gè)小伙子是消極悲觀的,人生就像是走路,它總是在一次次跌倒和一次次的爬起的過程中去譜寫人生的壯歌,倘若都象上面小伙子說的那樣,那么的消極悲觀,人生就沒有拼搏,沒有了拼搏就沒有了絢麗的色彩。
同學(xué)們,你們現(xiàn)在年齡尚小,許多道理你也許只能感悟而無法理解,說了這么多,老師只希望你們能記?。阂粋€(gè)人不僅要有強(qiáng)健的體魄,同時(shí)還應(yīng)有健康的心理,換句話說,那就是一個(gè)人每天應(yīng)該心情愉快地去生活。當(dāng)然,日常生活與學(xué)習(xí)過程中,你肯定有過憂傷、有過困惑、有過焦慮、有過擔(dān)驚受怕,等等。每當(dāng)此時(shí),你一定要善于自我調(diào)節(jié),多培養(yǎng)自己的興趣與愛好,記住老師給你講一句話:“坦坦誠誠地做人、開開心心地學(xué)習(xí)、痛痛快快的生活”,把那些不順心、不如意拋去吧!有一首歌唱得好:“天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣;雨下再大又怎樣,干脆開心地淋一場……”
李英
尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做甚么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜耍恳话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是甚么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是見到師長時(shí)的問好,是不謹(jǐn)慎撞到對方時(shí)的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是不講臟話,粗話,不穿奇裝異服是在安靜無聲的自習(xí)課時(shí)嚴(yán)格遵守紀(jì)律……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推重的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮節(jié)之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,假如不能繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)這類良好傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人,幸福的人。下面我和大家分享一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“制止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為甚么呢?人家回答:由于有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長苦口婆心地說:不文明行為也是國恥。文明禮貌是最輕易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事。因此,從現(xiàn)在起,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)果斷摒棄掉自己身上種種不文明的行為,做一個(gè)自尊、自愛,樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠友愛,禮貌待人,品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明禮貌,健康幸福的寧中人。
同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝賀,祝賀我們的學(xué)校處處開滿文明之花!我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)修建成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的 ?文明校園。謝謝大家。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《祝福你,畢業(yè)班同學(xué)》。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對于我們九年級的學(xué)長學(xué)姐們來說卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式,下周你們就要奔赴考試的考場,今天,借此升旗儀式的機(jī)會(huì),讓我們把美好的清晨連同美好的祝福獻(xiàn)給即將走出華峰校園的九年級的學(xué)長學(xué)姐們。
對你們來說,這是個(gè)具有紀(jì)念意義的夏天,你們將走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,即將結(jié)束三年的初中生活,就在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們卻要分別了。
時(shí)光如梭,歲月如箭,你們在初園里度過了三年,在充滿關(guān)愛和溫馨的三年中,你們緊張而忙碌學(xué)習(xí)的身影,運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏的英姿,各類競賽活動(dòng)中獨(dú)特的風(fēng)采....所有這些都會(huì)成為我們的美好回憶,也給我們提供良好的榜樣?;蛟S你們曾經(jīng)有過懊悔和遺憾,但是更多的是讓我們看到了你們的成熟,重新認(rèn)識了自我,在學(xué)習(xí)和生活上都有了自己的一套方法與心得。
現(xiàn)在,請你們不要停下腳步。因?yàn)槌晒χ粚儆谟袦?zhǔn)備的人。 即使這條路上充滿艱辛與汗水,希望你們能不甘于學(xué)習(xí)的清苦和奮斗的艱巨,努力拼搏,不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
最后,在這即將分別的時(shí)刻,作為學(xué)弟學(xué)妹們, 我想借用作家柳青的一句話:“人生之路是漫長的,但緊要處,只有幾步,尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”祝每位畢業(yè)班的學(xué)長學(xué)姐們學(xué)業(yè)有成,金榜題名,一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢,謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,我是七(4)班的劉潤,今天我旗下講話的主題是在拼搏中奮進(jìn)。
在12月9日的那天我們舉行了全校的一二九越野賽,在比賽中,我們的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱顺阶晕?,為了給班級爭得榮譽(yù),在賽場上奮力拼搏。有的同學(xué)成功了,賽場上掌聲雷動(dòng);有的同學(xué)摔倒了,但是你們沒有氣餒,繼續(xù)爬行,奮力直追,運(yùn)動(dòng)會(huì)以為有你們而更顯風(fēng)采。我們渴望成功,因?yàn)槌晒ο褚豢|陽光,給人帶來絲絲溫馨;因?yàn)槌晒ο翊禾斓挠曷叮缣前愀侍?。但是失敗難道不像清晨的曙光,給人以希望?不像冬天的種子,給人以期待嗎?只要我們懂得拼搏,勝利就會(huì)向我們招手,它會(huì)更讓人心動(dòng),它會(huì)更讓人尊重。風(fēng)雨后的彩虹不是更顯美麗嘛,寒風(fēng)中的梅花不是更濃郁嘛。
生活中,失敗和成功總是不斷伴隨我們左右。本學(xué)期的期中檢測中,我們也有許多同學(xué)失敗了,但是,我相信,我們一定能發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的拼搏精神,奮發(fā)圖強(qiáng),爭取在接下來的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績。因?yàn)槲覀冎溃涸谏礁F水盡時(shí)搏一搏也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天搏一搏可能就會(huì)迎來溫暖的春天。所以,讓我們?yōu)樽约旱睦硐?,自己的未來,努力拼搏吧?/p>
我的講話完畢,謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我發(fā)言的題目是:成長的足跡。
成長,對于許多人來說,或許只是軀體的長高、長壯,這都是人們刻板的印象。其實(shí)成長更是指隨著年齡的增加,經(jīng)驗(yàn)的積累,而語言、行為和修養(yǎng)都在進(jìn)步的歷程。
學(xué)習(xí)是成長的重要途徑,每個(gè)人都必須通過學(xué)習(xí),才能有所成長。在學(xué)校的集體生活中,我們不僅在學(xué)習(xí)著文化知識,讓我們的智力成長,而且還在學(xué)習(xí)著如何與別人相處、如何關(guān)懷他人、如何積極樂觀地面對生活。這是我們?nèi)烁竦某砷L!在家庭中,我們學(xué)習(xí)如何孝敬父母,體諒父母的苦心,讓日夜辛勞的他們感到寬慰,這是道德的成長!
回想將近一年的初中生活,我們七年級一班的全體同學(xué)也在逐步的成長著。曾經(jīng),調(diào)皮的我們在課堂總是不夠?qū)P穆犞v;曾經(jīng),自習(xí)課上我們總是大吵大鬧;曾經(jīng),調(diào)皮的我們在課間總是亂跑亂跳;曾經(jīng),調(diào)皮的我們總是滿口污言穢語;曾經(jīng),調(diào)皮的我們總是不修邊幅;曾經(jīng),調(diào)皮的我們總是喜歡和老師頂嘴;曾經(jīng),任性的我們總是對父母的關(guān)愛視若無睹;曾經(jīng),我們氣壞了家長,傷透了老師的心!也許,我們的進(jìn)步很遲緩;也許,我們的進(jìn)步很微小,但是,請老師們相信我們,我們一定還會(huì)有更大的進(jìn)步!今天,我們即將永遠(yuǎn)告別最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,我們再也不能像一個(gè)總是不懂事的小孩一樣調(diào)皮和任性了!現(xiàn)在,站在莊嚴(yán)的國旗下,我們應(yīng)當(dāng)痛下決心,改變以往的種種的不足,從言行各方面積極提高自己的修養(yǎng),力爭做一名明辨是非的合格的中學(xué)生!
人非圣賢,孰能無過!過而能改,善莫大焉!在成長的道路上,幼稚無知的我們難免會(huì)犯下很多的錯(cuò)誤,但是只要我們能勇敢地面對這些錯(cuò)誤,積極的補(bǔ)救,用心地反省,相信定能亡羊補(bǔ)牢,猶未為晚!
過去的已經(jīng)永遠(yuǎn)過去!無論是喜悅還是悲傷,無論是對還是錯(cuò),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過去,一個(gè)個(gè)成長的足跡,就讓它們變做我們親切的回憶吧!我衷心的希望,同學(xué)們能在今后的成長道路上,給自己留下更清晰,更有力,更美好的足跡!
初一年級國旗下講話稿篇三
早上好!
在當(dāng)今社會(huì)、在我們的身邊,目睹孜孜不倦的追求成為追名逐利的途徑,誠信友愛淪為道德缺失的奴隸,相互幫助陷入利益訴求的平臺,救死扶傷變成爾虞我詐的困惑,社會(huì)的浮躁正悄悄剝蝕著我們悠久的歷史、古老的文明。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦,素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮,無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì),講文明,懂禮貌,更加顯得尤為重要。英國著名教育家約翰?洛克說:“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一件大事”。所以我們應(yīng)注意培養(yǎng)好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在的思想和情感,真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自美好的心靈,就是人們常用說的“言為心聲”,“形為內(nèi)現(xiàn)”,更重要?jiǎng)t是在實(shí)踐中用文明的道德標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自己的言行舉止。彬彬有禮的風(fēng)度,是自我克制的表現(xiàn)。文明禮貌,重在表現(xiàn)。
同時(shí)我們還應(yīng)該用勤奮的學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)我們的追求和夢想,用兢兢業(yè)業(yè)的勤勉工作體現(xiàn)我們的價(jià)值和才華,用勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德體現(xiàn)我們的操守和素養(yǎng),去展示我們__學(xué)子的風(fēng)華和力量,有義務(wù)、有責(zé)任承擔(dān)起呼喚社會(huì)正能量的使命。
誠樸,健美,篤學(xué),奮進(jìn)。是我們__文化的厚重積淀,是老師對我們成長的殷切希望,是我們實(shí)現(xiàn)理想的基石標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校在__我們應(yīng)遵守紀(jì)律,用勤奮的學(xué)習(xí),優(yōu)越的成績,回報(bào)老師的辛勤勞動(dòng);用團(tuán)結(jié)友愛的行為,優(yōu)雅得體的言語,展示我們健康活潑的青春;用高尚情操,文明的行動(dòng),來傳承和發(fā)揚(yáng)__文化的美德。
“老師早”、“同學(xué)們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關(guān)愛的幫助、都是那么的自然、那么的真摯,積土成山,聚沙成塔。為了讓我們的國家更加富強(qiáng)、民主、文明、和諧,讓我們的社會(huì)更加自由、平等、公正、法制,讓我們的公民更加愛國、敬業(yè)、誠信、友善。需要你、我、他,我們每一個(gè)人的共同努力!
“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,愿我__師生同心同德,自重自強(qiáng),乘時(shí)代之春風(fēng),展雄飛之羽翼,橫絕滄海,搏擊云天。
初一年級國旗下講話稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的大哥哥大姐姐和小朋友們:
大家好!
今天我在國旗下演講的題目是“提高安全意識,共建平安校園”。
在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)我們走在馬路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規(guī)則,而這些隨意的忽視交通安全的行為,往往是造成事故的原因。
我們?yōu)榱税踩?,?yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)宣傳教育。提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)友好相處,不因小事和同學(xué)爭吵,不打架,爭做文明的學(xué)生。
三、注意課間安全。同學(xué)們在課間不要做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。來校、回家要排隊(duì),不騎電動(dòng)車摩托車,不騎自行車帶人;。
六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
同學(xué)們,生命是可貴的,讓我們?nèi)熒餐?,共同營造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,共同創(chuàng)建一個(gè)平安的校園。
初一年級國旗下講話稿篇五
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
明天就是5月12日,我們迎來了第-個(gè)全國“防震減災(zāi)日”?!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。
作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護(hù)自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時(shí)要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。
如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶,以防玻璃碎片傷人。
如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。
如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。
如果在家里時(shí)發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。
最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。
同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認(rèn)識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報(bào),但能預(yù)防,這是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻(xiàn)、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。謝謝大家!
初一年級國旗下講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這天朗氣清、秋風(fēng)送爽的日子里,新學(xué)期綻放著金色的笑臉向我們走來。今天,我們外小東湖校區(qū)迎來了一年級的新同學(xué),我提議讓我們以最真誠、最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。祝賀他們成為光榮的外小學(xué)生,預(yù)祝他們在今后的外小校園里收獲成功與快樂。
同學(xué)們,懷著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期的憧憬與向往,我們回到了校園。站在國旗下,站在這郁郁蔥蔥的校園里,我想同學(xué)們的心中一定涌動(dòng)新的目標(biāo),新的夢想,一定無數(shù)次的對自己說:“快樂的新學(xué)期,我一定要有燦爛的新起點(diǎn)”!
新學(xué)期我們的外小有了新的變化,成為了宜昌金東方學(xué)校的一員,所以,今天的開學(xué)典禮有著特殊的意義。大家知道,宜昌金東方學(xué)校是宜昌市著名的民辦學(xué)校,是“影響宜昌市民生活的十大品牌”之一。我相信,外小會(huì)因?yàn)橛辛私饢|方學(xué)校的加盟,而更加充滿生機(jī)與活力,金東方也會(huì)因?yàn)橥庑《l(fā)展得更好。
今天,在這新學(xué)期的起點(diǎn),讓我們一起來吧,與好習(xí)慣同行,每天一個(gè)小進(jìn)步,每天一點(diǎn)小收獲,持之以恒,定能收獲成功,收獲幸福,為使自己成為一個(gè)高品質(zhì)的人而奠定堅(jiān)實(shí)的品德之基。
今后的外小將以“用心呵護(hù)孩子的生命成長,用心打造教師的精神家園”為辦學(xué)宗旨,以“追求卓越,培養(yǎng)高品質(zhì)的人”為學(xué)校的辦學(xué)理念,力爭使每一個(gè)走出外小的孩子都能成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)有貢獻(xiàn)的人,一個(gè)有影響的人。
同學(xué)們、老師們,相信自己,新學(xué)期里,新體制下的外小,一定能讓我們感受到不一樣的快樂!你、我、他一定能收獲新的成功與幸福!
最后,衷心祝愿每一個(gè)外小的孩子天天開心,學(xué)業(yè)進(jìn)步,祝全校教職員工身體健康、家庭幸福美滿,工作開心順利!
謝謝大家!
初一年級國旗下講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不知不覺中孩子已入學(xué)二個(gè)多月了,說實(shí)在的,感覺幼兒園與小學(xué)的差別還是蠻大的。從幼兒園的小朋友成長為一名合格的小學(xué)生,真還不是個(gè)容易的事情。經(jīng)過這段時(shí)間的反思,我發(fā)現(xiàn)習(xí)慣的培養(yǎng)對孩子來說真的太重要了。
11月20日是世界兒童日,這樣一個(gè)特殊的日子里,我們開展家長會(huì)很有意義,老師們的發(fā)言讓我們感受到孩子在他們心中的份量,我們?yōu)楹⒆觽儞碛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師們表示感謝!
說起培養(yǎng)孩子,我也是與大家一樣“摸著”走,今天站在這里與大家是分享我的一些觀點(diǎn),也是拋磚引玉。
我很喜歡一句話,就是陪孩子一起長大,因?yàn)樗麄円呀?jīng)是新新人類,想的做的或要知道的都與我們所經(jīng)歷的有了很大變化。
在我看來,孩子在一年級有幾個(gè)習(xí)慣務(wù)必要培養(yǎng)好,或者說是家長在這幾方面做好引領(lǐng)作用:
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓孩子能有好的身體,同時(shí)也能提高他的反應(yīng)能力,更是能讓他擁有充沛的精力去做事情,在這一點(diǎn),我們往往在孩子放學(xué)后先玩一會(huì),騎單車、滑輪滑、滑板,然后再回家,這樣,吃飯與學(xué)習(xí)兩不誤。
書包是小學(xué)后孩子上學(xué)每天必用的,如果書包是我們家長來收拾,結(jié)果會(huì)怎樣呢?當(dāng)老師說拿出一樣日常物品時(shí),可能我們的孩子會(huì)到處去找,不知道放在哪里?有有些孩子上課沒帶東西,回家卻質(zhì)問家長,為什么你忘記給我?guī)|西?有些家長也會(huì)因?yàn)榕陆o孩子忘記帶東西而反復(fù)檢查,當(dāng)沒帶時(shí)感到自責(zé)。但是,讓我們仔細(xì)的想一下,真的是家長的責(zé)任嗎?這些問題難道他們不能自己來負(fù)責(zé)嗎?回答是肯定的,孩子成為一名小學(xué)生了,就應(yīng)該對自己負(fù)責(zé),應(yīng)該有自己整理東西的能力。
我給兒子常講一些故事:如二十八次的行為重復(fù)就可以成習(xí)慣;快速就能提高效率;不要說是爸爸媽媽沒有幫我?guī)У茸跃幍墓适隆.?dāng)然有時(shí)我也會(huì)在他不在意情況下犯一些錯(cuò),這些也是讓他明白自己要養(yǎng)成收拾東西的好習(xí)慣。
現(xiàn)在老師所教的節(jié)奏與內(nèi)容都是孩子們完全可以快而好完成的,所以讓孩子學(xué)會(huì)自己檢查很重要,杜絕孩子的“小聰明”,即自己完成就可以啦,檢查是家長的事,對錯(cuò)不由我來負(fù)責(zé),這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成,對孩子成長非常不好。例,我對孩子提要求,自己檢查出就只改正,如果是我檢查出來就要加倍,并給他記一筆“帳”,當(dāng)然,我是把檢查的方式說在先的。
快--------速度快(握筆的姿勢、寫字的要領(lǐng)做好是關(guān)鍵);
好-------結(jié)果好;(作業(yè)準(zhǔn)確度、整潔度高)。
省--------省時(shí)間。(省出的時(shí)間是發(fā)展多元化的興趣)。
這一點(diǎn)主要是針對孩子如何對待作業(yè)來說的。我們大人都知道,有些事是做了,但效果不一定好,保質(zhì)保量的完成才是我們做事的目標(biāo),一味的追求快或一味的追求好而沒注意速度,都不是可取的方式。我堅(jiān)持這樣做,但孩子有時(shí)會(huì)反復(fù),但我們做家長的一定要有這種意識,能堅(jiān)持陪孩子用這樣的態(tài)度去做事情。
其實(shí),讓孩子擁有良好的習(xí)慣還有很多方面的,以上只是我個(gè)人覺得重要的幾個(gè)方面。
最后我想提示家長的有兩點(diǎn):
第一,陪孩子要講究方法,陪的質(zhì)量重于時(shí)間的長短。
第二,要與孩子一起閱讀,沉淀好的素質(zhì),家長要帶頭,有時(shí)必要的朗讀都是必要的,那是激發(fā)孩子閱讀興趣的一條有力路子。
一年級是孩子習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們大家一起努力吧,讓我們?yōu)樗麄兡莛B(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣而努力!真正做到像今天的主題一樣:讓我們家長成為孩子的驕傲!
初一年級國旗下講話稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
(1)表彰在20xx-20xx學(xué)年(上)期中考試中取得優(yōu)異成績及進(jìn)步較大的同學(xué);
(2)半學(xué)期年級工作小結(jié)。
一、表彰半期考成績優(yōu)秀及進(jìn)步的學(xué)生。
掌聲祝賀他們!希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步,也希望年級其他同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,積極進(jìn)取,刻苦努力,爭取在期末統(tǒng)考中考出理想成績,共創(chuàng)輝煌。
二、半學(xué)期年級工作小結(jié)。
白駒過隙,兩個(gè)半月過去了。在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校各處室的幫助下,年級全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,各項(xiàng)教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展,涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。例如:七年(1)(3)(5)(6)班在學(xué)校組織的慶祝第24個(gè)老師節(jié)板報(bào)評比中榮獲三等獎(jiǎng);七年(3)班的張葳,(4)班的黃以婷,(6)班的周抒予等同學(xué)在學(xué)校組織的中學(xué)生硬筆書法比賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);在“愛我漳州”攝影作品比賽中,年級師生共有13件作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。在此,我首先要感謝我們的班主任及各科任教師,是他們無怨無悔地辛勤耕耘,才有我們年級今天的可喜面貌?,F(xiàn)在,請各位同學(xué)伸出你們寶貴的雙手,讓我們以最熱烈的掌聲對老師們的關(guān)心、教育、指導(dǎo)表示最誠摯的謝意!
接著,我還要表揚(yáng)的是年級各班的班干部,特別是各班的班長、勞動(dòng)委員,還要表揚(yáng)我們的學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)員、升旗手等年級學(xué)生干部,還有許許多多我所不知的好人好事,在此一并表揚(yáng)。正是有你們的努力,我們的班級、年級才如此的環(huán)境整潔,穩(wěn)定有序和欣欣向榮。
當(dāng)然,在表揚(yáng)先進(jìn)的同時(shí),我們也清楚地認(rèn)識到年級還存在著個(gè)別不和諧的音符:一小部分同學(xué)上課不太認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績不甚理想;有的同學(xué)作業(yè)沒有按時(shí)完成,缺交作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重;個(gè)別同學(xué)參與打架,破壞同學(xué)自行車輪胎,不愛護(hù)公物等行為。在此,我提出幾點(diǎn)要求,希望每位同學(xué)能恪盡職守。
1、自覺遵守》中學(xué)生守則》和》日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;
2、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,做學(xué)習(xí)的管理者;
3、做好自己力所能及的事,并對自己做的事負(fù)責(zé),在承擔(dān)責(zé)任中成長;
4、課間及課外休息時(shí)間不在教室和走廊、樓道追逐打鬧。
希望全體同學(xué)牢記“五中興衰,我的責(zé)任;年級榮辱,身系吾心”的段訓(xùn),從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,做一個(gè)合格的中學(xué)生。
謝謝大家!
初一年級國旗下講話稿篇九
人常道:”美的永恒,才是真正的美?!按_實(shí),那種綻放一世光華的耀眼,實(shí)在令人驚羨,但那太遙不可及。我愿說:”美的瞬間,一樣是真正的美?!叭松谑揽墒前倌?,但有多少事,就在不經(jīng)意的一個(gè)瞬間,一錘定音。陸游原本放浪形骸,無意間的一次唐府相遇,一次目光火花碰撞的瞬間,一絲溫情在他心中漾起,毫不猶豫、情不自禁地緊緊握住那只紅酥手。不管今后他與唐婉各自命運(yùn)如何,但至少敢愛敢恨,敢罵敢笑的陸游記住了,記住了那一瞬間的嬌人目光,那種永不忘懷的一瞬目光,目光使他擁有了終生不愿忘記的戀情,使他擁有了一首千古流傳的《釵頭鳳》。
這就是美的瞬間,美的瞬間造就了一段令人嘆惋的感情杯具,這是如此的矛盾,但它去實(shí)實(shí)在在。
諸葛亮潛居山林,在那種英雄輩出的動(dòng)蕩年代里,每一天都會(huì)有一位軍閥從他門前呼嘯而過,但他卻不聞不睬,最終竟選擇了出山為一個(gè)要地沒地要人沒人要權(quán)沒權(quán)的劉備建功立業(yè)。這難道不是因?yàn)閯湟粋€(gè)瞬間的、潛意識的反應(yīng)感動(dòng)了他嗎?草廬貪睡,皇叔毫不猶豫地阻止了小童的通報(bào),瞬間儀容整肅,垂手而立,靜待先生覺醒。就是這樣一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)瞬間,使諸葛孔明矢志不渝地選擇跟隨劉備,東征西討,三分天下。
劉備的一瞬間的動(dòng)作,難道不是美的瞬間嗎?足以感動(dòng)天下所有良臣的瞬間,是令天下所有明君效仿的禮賢下士的瞬間。
美的瞬間,是孫策死后周瑜的昏厥,這是惺惺惜惺惺的瞬間的美。
美的瞬間,是網(wǎng)球場上運(yùn)動(dòng)員丟下球拍,為一只鳥下跪祈禱的瞬間。
美的瞬間,是母親為救女兒,跑出超人速度的瞬間。
美的瞬間,是劉翔跨過終點(diǎn)的瞬間。
處理過的美,誰也不要。永恒的美,誰也要不起。僅有那種美的瞬間,那種瞬間的美,才是最真實(shí)、最平凡但也最耀眼的。
初一年級國旗下講話稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
這學(xué)期開始,我有了一個(gè)變化,那就是我跑到學(xué)校圖書館去看書了。
以前,書只在家里看,從不在學(xué)校圖書館里看,而此刻,我開始往學(xué)校的圖書館跑去看書。
因?yàn)橐郧安蝗D書館,圖書館的樣貌都沒看見幾次。而此刻,我成了圖書館的常客,這個(gè)陌生的地方變得熟悉了。我每一天中午只要有時(shí)間都在那里,要是有一天沒去就渾身不舒服。
還有一個(gè)不去圖書館的原因就是我的借書卡太破了,不敢拿出來,怕被教師說。之后,媽媽幫我重新塑封了一下,借書卡立刻換了新裝,神氣得很。于是,我立刻就到圖書館去借書看了,好爽,我喜歡借書的感覺!
喜歡歷史的人很少,而我偏偏就是那其中之一。在圖書館里,我每次都會(huì)先到“歷史”的柜子里看看,可總找不到吸引我的書。直到上周四,我發(fā)現(xiàn)了一本《中國抗日戰(zhàn)爭秘聞》,隨手翻看了幾頁,便愛不釋手,急著想借走。可是,由于我的借書卡幫小儲借了本書,自己就不能借了。我四處打聽,問人借卡,可是借不到。唉!我只好把它藏在一個(gè)不起眼的角落,失落地離開了圖書館。
周五,儲儲借的書看完了,她把書給了我。太好了,我就能夠還了這本去借我的《抗日戰(zhàn)爭秘聞》了!我好不容易等到中午,可是,因?yàn)榻處熃o我們看一個(gè)視頻,時(shí)間被占用了,去不成。
又一個(gè)星期一到了,我又想著那本書了,它必須在等我!到了中午,得到了教師的允許下,我像風(fēng)一樣飛奔向圖書館,心想:哦,千千萬萬不要被別人借走了呀!我藏得那么不起眼,應(yīng)當(dāng)不會(huì)被借走吧一進(jìn)圖書館,我甩掉鞋子,還了書后直奔向那個(gè)藏書的角落,我激動(dòng)地跳了起來,yes!沒被借走,太棒了!它果然在等我!我抱起書,心境有點(diǎn)激動(dòng)。
我如愿以償?shù)亟璧搅藭?,此刻,它正靜靜地躺我的床頭柜上,等著我翻閱它呢!
初一年級國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九年級的鄭林,今天我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》青春是一座萬物蔥茂的花園,它是童稚的成熟,是成長的新生。它綻放在熱情里,然后燦爛了全世界,它被拼搏和汗水澆灌,蓬勃的生長著,抽出了碧綠的新芽。
作為初三學(xué)生的我,似乎在這一年里認(rèn)為自己長大了、領(lǐng)悟了,明白了青春的真諦。有人說:青春唯一的缺點(diǎn)就是它太短。對啊,自個(gè)兒的青春有幾何?也許只是睜眼閉眼的瞬間。也許有的同學(xué)會(huì)說:“沒事兒,我才十幾歲,還早呢,玩幾年沒什么?!笨墒俏蚁胝f:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!鼻啻海皇悄脕硗嫠5?,我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美,長得最帥,誰長得高,誰家里有錢,我們比的是誰更努力,誰更懂得拼搏。
對于初三學(xué)生的我們來說,有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級,每天學(xué)校里最晚熄燈的`教室是九年級。當(dāng)你步入九年級教室,映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈,而是刻苦努力的模樣。有時(shí)候,我總會(huì)停下筆,靜靜地看著他們,不知不覺中總會(huì)被淚水模糊眼睛。
每一個(gè)人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過,畢業(yè)了,總要面臨離別。相逢是首歌,離別何嘗又不是呢,至少在最美好的青春年華里,我和你們一起拼搏過,我無悔。有作家說“忙”是一種錯(cuò)覺,會(huì)有一種充實(shí)感,但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。但是,我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實(shí)感,沒有錯(cuò)覺,更沒有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過是,你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭?!皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)。
有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”即將離開學(xué)校的我,在這代表初三學(xué)生希望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再浪費(fèi)青春,抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),拼搏,讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我曾經(jīng)在初一初二時(shí)也會(huì)想:沒事,還來得及,中考離我們還很遠(yuǎn)??墒?,轉(zhuǎn)眼三年過去了,我從看別人演戲的觀眾,成為了主角,才發(fā)現(xiàn)一切都晚了。作為初三的學(xué)生,我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中,更希望學(xué)??梢砸晕覀?yōu)闃s。當(dāng)有人問起我們的母校是哪兒?我可以自豪的告訴他:黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里,拼搏的不僅僅是我們,還有那些最最可愛的人。他們也時(shí)刻陪伴著我們,與我們并肩作戰(zhàn)。
早晨我們7:00進(jìn)教室他們陪我們,晚上我們11:30回宿舍他們守候著我們。親愛的老師,你們辛苦了,感謝你們不言回報(bào)的付出。
當(dāng)我們長大的時(shí)候,就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但是卻不能忘記了拼搏,沒有所謂的無路可走,即使孤獨(dú)跋涉、寂寞堅(jiān)守,只要你愿意路過的都是路。也許你認(rèn)為自己想拼,卻被現(xiàn)實(shí)壓得想要放棄,請記住強(qiáng)者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔跑。青春是什么?青春=拼搏+無悔。因?yàn)槟闫床^,所以你無悔,這就是青春。
最后,我祝愿每位老師身體健康、天天開心,每位同學(xué)成績優(yōu)異,也希望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。
初一年級國旗下講話稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
樹以果子出名,人以勞動(dòng)出本領(lǐng)。勞動(dòng),帶給人將康的身體。勞動(dòng),帶給人幸福的生活。勞動(dòng),讓人得到智慧。勞動(dòng),更是一種美德。沒有艱苦的勞動(dòng),就沒有科學(xué)創(chuàng)造。一切的成功都離不開辛勤的勞動(dòng),都是用血汗創(chuàng)造出來的。勞動(dòng)的人最能理解幸福,勞動(dòng)的人最能體會(huì)成功的喜悅。
親愛的同學(xué)們,勞動(dòng)的果實(shí)比一切果實(shí)都要甜。勞動(dòng)是值得自豪的。一分耕耘,一分收獲。在老師的精心培育下,讓我們動(dòng)起來,把我們****小學(xué)裝扮得更加美麗。讓我們熱愛勞動(dòng),跟老師一樣成為世界上最美的人。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自三年級(2)班的馬晉元同學(xué)。很榮幸今天能作為學(xué)生代表進(jìn)行國旗下的講話。在陽光明媚、春暖花開的三月,我們懷著激動(dòng)的心情迎來了新的學(xué)期,新的征程。同時(shí)也迎來了一年一度的充滿綠色氣息的節(jié)日——植樹節(jié)。
說到植樹節(jié),讓我想起了尊敬的孫中山先生。孫中山一生都十分重視植樹造林,哪怕出國留學(xué),也定期回國種植桑樹。1925年的3月12日,孫先生在北京逝世。我們將每年的3月12日定為植樹節(jié),緬懷孫中山先生的豐功偉績,并鼓勵(lì)全國各族人民植樹造林、綠化祖國,改善環(huán)境,造福子孫后代。
樹,可以防風(fēng)固沙、涵養(yǎng)水源,也可以美化環(huán)境,做城市的衛(wèi)道士。有了樹,我們才有和-諧美麗的大自然;有了樹,我們才有清新舒適的空氣;有了樹,我們才有城市、道路和房屋,才有我們現(xiàn)在的美好生活。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為建設(shè)美麗三亞、美麗社區(qū)和美麗校園,貢獻(xiàn)出我們的一份力量。讓我們牢記,多走幾步路,不穿越綠化帶、不踐踏綠地;給校園里的小樹培一培土,給小花澆一點(diǎn)水;讓我們爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。愛護(hù)一草一木,從你我做起,從身邊做起。從現(xiàn)在起,做美化環(huán)境的有心人。在不久的將來,我們的校園,我們生活的城市將更加美麗,我們祖國的明天,也將更加光明燦爛!
謝謝各位老師、同學(xué)們!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!
魯迅先生說過:時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí)??墒且惶斓臅r(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”??!
古往今來,有多少人惋惜:時(shí)間易逝。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。
再過幾天,期末考試悄然而至,大家準(zhǔn)備好了嗎?是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)呢?時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會(huì)贏。珍惜時(shí)間吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識要扎實(shí),重點(diǎn)知識要夯實(shí),難點(diǎn)知識要?jiǎng)?wù)實(shí)?!耙约褐L,攻人之短”,“取人之長,補(bǔ)己之短”。讓我們行動(dòng)起來吧,付出就有回報(bào),相信自己,我們的成績一定會(huì)步步高升的。
同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西——時(shí)間吧!
謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!我們今天講話的題目是《今天,明天》
明天是美好的。但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。不,理想的實(shí)現(xiàn)它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
達(dá)芬奇小時(shí)侯學(xué)畫蛋感覺很單調(diào),但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí),打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生,也是在小時(shí)候不懈努力,做了無數(shù)次實(shí)驗(yàn),才成為最偉大的發(fā)明家。 古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個(gè)人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲,沒有今天的努力那么明天就會(huì)變成空想。
“一寸光陰一寸金”,同學(xué)們,請珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,才能迎接明天美好的太陽。
敬愛的老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質(zhì)。可是在我們同學(xué)中,不孝敬父母之事時(shí)常發(fā)生,有些同學(xué)厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學(xué)從未關(guān)懷過父母,把父母當(dāng)成自己的金庫;有些同學(xué)視父母的愛為理所當(dāng)然,……這樣的事時(shí)常發(fā)生,不由得令人心憂。
烏鴉能反哺,羔羊會(huì)跪乳,而我們,新時(shí)代的小學(xué)生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?孝心,并非是長大后才有的責(zé)任,也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。孝心的終極含義,就是愛。孝心其實(shí)很簡單,比如,為家里清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多么簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動(dòng)很久很久。也許你的孝心不豪華,只是一次優(yōu)秀的作業(yè),一張100分的試卷。這才是給予父母最好的禮物!當(dāng)然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關(guān)心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。
同學(xué)們,讓我們從今天做起吧!把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好:
今天我演講的題目是《期中考試總結(jié)》
讓人緊張無比的期中考試結(jié)束了,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的的努力,也見證了老師們辛勤的工作。正所謂,一份耕耘,一份收獲。
面對考試成績,總是有人歡喜有人憂,對于考得好的學(xué)生不要沾沾自喜,無論是誰都不可能完美無缺,應(yīng)該說,還要不停地努力,對于考試失利的同學(xué),我覺得未必是壞事,俗話說,塞翁失馬,焉知非福,失敗是不斷成功的動(dòng)力,即使一百次跌倒,也要一百次爬起來,記住,永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔曾經(jīng)的努力。
一句話,態(tài)度決定一切,一次考試并不是句號,也不是人生的全部,及時(shí)調(diào)整自己,為下次考試早做準(zhǔn)備,同學(xué)們,老師們,讓我們攜起手來共同努力吧。
初一年級國旗下講話稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自三7中隊(duì)的李~~。今天,我國旗下講話的主題是:法制教育——規(guī)矩成方圓。
古人孟子說過:“不以規(guī)矩,無以成方圓?!睂ξ覀冃W(xué)生來說,遵紀(jì)守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀(jì)律等。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就會(huì)失去自由,這種看法是錯(cuò)誤的。你想,當(dāng)輕盈的風(fēng)箏乘著風(fēng)勢飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的長線被刮斷了,風(fēng)箏就會(huì)左右搖晃,拖著尾巴無可奈何地飄落下來??磥頉]有長線的保障,風(fēng)箏就會(huì)失去原先的自由,免不了落地的結(jié)局。
由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規(guī)矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車輛撞倒,那就失去了行走的自由;當(dāng)你走進(jìn)文海圖書室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。人人都遵守圖書室規(guī)則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規(guī)矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。
德國的思想家歌德說過:“一個(gè)人只要宣稱自己是自由的,他就會(huì)同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱自己是受限制的,他就會(huì)感到自己是自由的。”同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。
我的講話結(jié)束了,我代表三7中隊(duì)感謝大家的聆聽。再見!
初一年級國旗下講話稿篇十四
大家好!今天我演講的題目是《敬畏理想,相信未來》。
有人說,理想是石,敲出星星之火;有人說,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;還有人說,理想是燈,照亮夜行的路;我要說,理想是前進(jìn)的動(dòng)力,只有敬畏理想,才能激發(fā)求知的欲望,只有堅(jiān)定信念,才能克服種種困難,才能擁有美好的未來。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我們中學(xué)生是祖國的未來,如果每個(gè)人都能樹立遠(yuǎn)大的理想,為理想而努力奮斗,何愁我中華不矗立世界!
作為一名初三的學(xué)生,我的理想就是能夠考上重點(diǎn)中學(xué)、重點(diǎn)大學(xué),用知識武裝自己,靠自己的實(shí)力贏得社會(huì)的尊重。
千里之行,始于足下。要實(shí)現(xiàn)理想,就必須為之不懈奮斗。今天,距中考僅有幾月時(shí)間,9年的寒窗苦讀,3200多個(gè)日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。為此,我倡議,我們初三年級的全體同學(xué),緊緊把握初中階段的這最后100多天,從現(xiàn)在做起,一步一個(gè)腳印地去努力、去拼搏,展現(xiàn)一個(gè)有價(jià)值的人生。在今后100多天的時(shí)間里,我決心做到以下幾點(diǎn):
第一,樹立理想,堅(jiān)定信心。雖然我目前的成績還不太理想,但我相信自己還有潛力沒有挖掘出來,我堅(jiān)信一定能學(xué)好各門功課,“我信固我在,我努力、我成功”。
第二,堅(jiān)定意志,增強(qiáng)毅力。讓我們把父母的期望、青春的夢想,轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力,以破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!把各種能力發(fā)揮到極致,努力在中考中創(chuàng)造輝煌!
第三,珍惜時(shí)間,提高效率。讓我們從現(xiàn)在做起,不輕易給自己放假,專心致志抓學(xué)習(xí)。珍惜每一分,珍惜每一秒,重視每一堂課,把握好每一天,在老師的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有安排的搞好最后的復(fù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)習(xí)策略,以前做錯(cuò)的題目,認(rèn)真分析原因,努力學(xué)深學(xué)透,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。致力培養(yǎng)認(rèn)真細(xì)致的做題習(xí)慣,一絲不茍審題,按照步驟做題,努力做到會(huì)的知識不丟分。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我堅(jiān)信,一分耕耘,終有一份收獲。只要我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來美好的未來。
我的演講完畢,謝謝大家。
初一年級國旗下講話稿篇十五
老師、同學(xué)們大家好!
雖然各級衛(wèi)生行政部門查處了一批大案要案,但在取得階段性成果的同時(shí),還要清醒地認(rèn)識到,保障食品安全任重而道遠(yuǎn),繃緊食品安全這根弦,無論是現(xiàn)在,還是將來,都是政府乃至全社會(huì)的共同責(zé)任!為了建設(shè)一個(gè)富裕、安康、美麗新斗門,讓我們手牽手,心連心,從現(xiàn)在開始抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作為其重要,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。如果忽略了這項(xiàng)工作。其后果不堪設(shè)想。大家都知道病從口入,所以不能忽略學(xué)校衛(wèi)生安全工作。那怎樣作好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作呢?跟我們?nèi)w師生密切關(guān)系是學(xué)校食堂、小賣部。這兩個(gè)部門必須要嚴(yán)格把好食品(食物)進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)禁學(xué)校向無衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質(zhì)的食品進(jìn)入校園,食堂炊管人員、食品營業(yè)員必須定期健康檢查,必須持健康證上崗,未經(jīng)體檢和體檢不合格者,不得從事這項(xiàng)工作。我們學(xué)校的食堂,還有小賣部,可以告訴老師同學(xué)們,你們可以放心的在自己學(xué)校食堂和小賣部用餐、購買食品因?yàn)樗麄兌冀?jīng)過衛(wèi)生防疫部門檢驗(yàn)批準(zhǔn)過的,有衛(wèi)生許可證的。
膳食制度常隨學(xué)習(xí)情況、生活習(xí)慣和季節(jié)不同而異。一般以一日三餐為好,因?yàn)槭澄镞M(jìn)入胃后,在正常情況下,4—5個(gè)小時(shí)可以排完,一日三餐剛好適應(yīng)胃的消化機(jī)能。全天熱量分配,一般主張?jiān)绮驼伎偀崃康?5—30%,中餐占40—50%。提倡早餐吃好,中餐吃飽,晚餐吃少是有一定道理的。學(xué)校上午一般有四節(jié)課,不吃早飯就上學(xué),會(huì)使學(xué)生機(jī)體熱量不足,上課精力不足,容易疲勞,嚴(yán)重的會(huì)頭暈無力,影響身體健康和學(xué)習(xí)效果。
(一)、購買食物時(shí),注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無qs標(biāo)識,不能購買三無產(chǎn)品。
(二)、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
(三)、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。
(四)、注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
(五)、白開水是的飲料,一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于青少年學(xué)生的健康。
(六)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播。
(七)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免選成農(nóng)藥中毒。
(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品,這類食品如制作不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)。
針對年齡特點(diǎn),同學(xué)們應(yīng)該主要做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手。不良的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣會(huì)把致病菌從人體帶到食物上去。比如說,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會(huì)進(jìn)入消化道,就會(huì)引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。從而引起腹瀉。
2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時(shí),要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質(zhì)。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,是否有廠名、廠址、生產(chǎn)許可證號(qs號)等標(biāo)識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無法追究。
3、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素,不徹底加熱會(huì)引起中毒。
4、盡量不吃剩飯菜。如需食用,應(yīng)徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基,不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。
5、不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米(粒上有霉點(diǎn)),其中的霉菌毒素會(huì)引起中毒。
6、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用后一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。
7、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。
8、飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。是喝白開水。
9、提倡體育鍛煉,增強(qiáng)機(jī)體免疫力,抵御細(xì)菌的侵襲。
只要從以上幾個(gè)方面入手,認(rèn)真學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識,掌握一些預(yù)防方法,提高自我衛(wèi)生意識,就能限度減少食物中毒的風(fēng)險(xiǎn)度,從而預(yù)防食物中毒,保證我們的身體健康。
初一年級國旗下講話稿篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
誰都得到過父母的愛,并且還不知得到過多少次!我就在那里為大家介紹一次爸爸媽媽對我的關(guān)愛吧。
那次,我回家晚了,爸爸媽媽在家里十分著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙?,然后就打我。我?dāng)時(shí)十分氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!
他們故意叫我離家出走。我剛走到門口,媽媽一腳把門踹來關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門壓了個(gè)正著。爸爸媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開,只見爸爸和媽媽在我面前跑來跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎樣辦呀到底怎樣辦呀”
我心里想:看來爸爸媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的。媽媽看見我醒來了,一把抱住了我,說:“乖兒子,我不應(yīng)當(dāng)打你。你說吧,你要什么,我就給你買?!?/p>
我感動(dòng)地說:“什么也不要,我只要你關(guān)心我?!眿寢層H切地說:“乖兒子,我必須會(huì)很關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過來一把把我抱住。
此刻我才明白,爸爸和媽媽一樣,也愛我!
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