以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿（實(shí)用16篇）

詳細(xì)總結(jié)制定總結(jié)的時(shí)間計(jì)劃，以提高效率和質(zhì)量?？偨Y(jié)范文是學(xué)習(xí)和工作中寶貴的參考資料，我們可以在寫作中借鑒其中的思路和結(jié)構(gòu)。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇一

在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦?，時(shí)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難，有時(shí)我們會(huì)想方設(shè)法解決，有時(shí)我們也會(huì)選擇向他人請(qǐng)教，但有時(shí)我們卻不得不從別人的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以案促學(xué)以案示警，是一種有效的學(xué)習(xí)方法和警示機(jī)制。通過(guò)分析案例，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到其中的道理和問(wèn)題，從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。本文將結(jié)合生活和工作中的實(shí)例，探討以案促學(xué)以案示警所帶來(lái)的心得體會(huì)。

以案促學(xué)是指通過(guò)研究和分析案例，獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的能力和水平。案例包括各種各樣的情況和問(wèn)題，如成功的案例、失敗的案例等等。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們可以通過(guò)分析案例來(lái)揭示其中的原因和機(jī)制，從而更加深入地理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和技能。

以個(gè)人經(jīng)歷為例，我曾經(jīng)遇到過(guò)一次在工作中的失誤，當(dāng)時(shí)我在制作一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，由于疏忽大意，沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)，導(dǎo)致最后的結(jié)果發(fā)生了偏差。后來(lái)，我在分析這個(gè)案例的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本原因是我沒(méi)有完全理解項(xiàng)目的要求，沒(méi)有充分準(zhǔn)備和計(jì)劃，在執(zhí)行的過(guò)程中出現(xiàn)了失誤。通過(guò)這個(gè)案例的分析，我認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性，從而在以后的工作中更加慎重和認(rèn)真，有效避免了類似的錯(cuò)誤。

以案示警是指通過(guò)某些案例來(lái)警示人們不要犯同樣的錯(cuò)誤，從而避免不必要的損失和傷害。案例一般都是發(fā)生了重大的意外或錯(cuò)誤，給人們帶來(lái)了很大的困擾和損失。通過(guò)分析這些案例，我們可以找到其中的共同點(diǎn)和原因，從而提醒和警示人們不要犯同樣的錯(cuò)誤。

比如，最近我所在的城市發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通意外，導(dǎo)致多人死亡和受傷。經(jīng)過(guò)媒體的報(bào)道和警方的調(diào)查，我們得知這起事故發(fā)生的原因是司機(jī)過(guò)度疲勞駕駛，導(dǎo)致車輛失控。這個(gè)案例充分說(shuō)明了疲勞駕駛的危害性和后果，在引起社會(huì)關(guān)注和人們警惕的同時(shí)，也提醒了我們不要重蹈覆轍，避免類似的悲劇再次發(fā)生。

四、案例分析心得。

通過(guò)以案促學(xué)以案示警，我們可以從案例中得到很多有益的啟示和體會(huì)。首先，案例分析能夠幫助我們加深對(duì)問(wèn)題的理解。案例中往往有豐富的細(xì)節(jié)和具體的情景，通過(guò)對(duì)這些細(xì)節(jié)和情景的分析，我們可以更加全面和深入地了解問(wèn)題的真正原因和解決方法。

其次，案例分析能夠讓我們從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。畢竟每個(gè)人的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都是有限的，通過(guò)學(xué)習(xí)他人的成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，我們能夠借鑒其優(yōu)點(diǎn)和避免其缺點(diǎn)，從而更好地應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

最后，案例分析能夠提高我們的解決問(wèn)題的能力。通過(guò)反復(fù)研究和分析案例，我們能夠培養(yǎng)自己的思維能力和判斷力，在面對(duì)問(wèn)題時(shí)能夠更加冷靜和理性地處理，從而找到最佳的解決方案。

五、結(jié)語(yǔ)。

以案促學(xué)以案示警是一種非常有效的學(xué)習(xí)方法和警示機(jī)制。通過(guò)分析案例，我們可以深刻認(rèn)識(shí)到其中的道理和問(wèn)題，從而避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過(guò)以案促學(xué)，我們可以獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力和水平；通過(guò)以案示警，我們可以警示人們不要犯同樣的錯(cuò)誤，避免不必要的損失和傷害。因此，在我們的學(xué)習(xí)和工作中，我們應(yīng)該積極借鑒和運(yùn)用案例分析的方法，以不斷完善自己，提高工作的質(zhì)量和效率。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇二

同志們：

今天機(jī)關(guān)總支在這里召開以案促改專題動(dòng)員會(huì)議，通報(bào)了發(fā)生在我市黨員干部中發(fā)生的典型案例，教訓(xùn)深刻，令人痛心，令人警醒。下一步，我要從這些典型案例中汲取教訓(xùn)，深刻反思，舉一反三，全面整改，從靈魂深處構(gòu)筑拒腐防變的思想底線，要從靈魂深處保持對(duì)法規(guī)法紀(jì)的敬畏之心，從案例中吸取教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴、敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力、敬畏監(jiān)督，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)性、堅(jiān)定性，從自身做起，從委室工作抓起，切實(shí)把以案促改工作落到實(shí)處，抓出成效，倡樹清風(fēng)正氣，樹立人大干部的良好形象。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，筑牢拒腐防變的思想防線。時(shí)刻與黨中央和上級(jí)黨委、政府保持高度一致，求真務(wù)實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。自覺(jué)實(shí)踐過(guò)好權(quán)力利益關(guān)、思想道德關(guān)、監(jiān)督管理關(guān)和廉潔自律關(guān)，要時(shí)時(shí)注重學(xué)習(xí)，處處加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)和拒腐防變潛力，從思想深處筑起黨紀(jì)國(guó)法和道德意識(shí)防線。

二、深刻剖析，查擺問(wèn)題。按照以案促改的工作要求以及對(duì)照材料，逐項(xiàng)對(duì)照檢查在工作中是否存在“缺信仰、丟黨性、罹患軟骨病”、“愛(ài)擺譜、要特權(quán)，自恃高人一等”、“越低線、踩紅線，漠視紀(jì)律規(guī)矩”“不盡責(zé)、不擔(dān)當(dāng)，管理約束不嚴(yán)”等問(wèn)題，深挖根源，探明病灶、對(duì)癥下藥。同時(shí)圍繞排查問(wèn)題是否精準(zhǔn)、突出問(wèn)題是否整改、工作效果是否明顯等開展自查自糾，對(duì)查擺出的問(wèn)題深刻反思，找出對(duì)策，認(rèn)真整改。

二、堅(jiān)定信念，提升政治站位。自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定理想信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省潛力，堅(jiān)決抵制市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物欲橫流的誘惑，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

四、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，牢記為人民服務(wù)的宗旨。要堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，任何時(shí)候都要把黨和人民的利益放在首位。在工作中要敢于、善于傾聽群眾的意見(jiàn)，把群眾的批評(píng)當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾答不答應(yīng)、滿不滿意、高不高興作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);站在群眾的角度解決問(wèn)題，把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為。

總之，在今后的工作中要以此次以案促改活動(dòng)為契機(jī)，深入剖析查擺問(wèn)題，找準(zhǔn)和堵塞漏洞，著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的健康政治氛圍，真正把以案促改工作落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，牢固樹立人大干部清廉、公道、正派、勤勉、敬業(yè)的良好形象。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇三

按照會(huì)議安排，我就中心貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，抓好“以案促改”工作作如下表態(tài)發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)會(huì)議精神。

一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。這次“以案促改”專題教育會(huì)既是對(duì)中心的一次工作檢查，又是對(duì)全體黨員干部的一次“政治體檢”，同時(shí)對(duì)推進(jìn)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)具有極其重要的意義。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹xxx的重要講話和工作指示，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位。

二是形成整改共識(shí)。在縣委、縣紀(jì)委和縣交通運(yùn)輸局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一中心一班人的思想認(rèn)識(shí)，講政治、顧大局，凝聚共識(shí)，形成合力，把問(wèn)題整改作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，在深入查找、深刻剖析、強(qiáng)力整改上下足力氣下足功夫，確保整改見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，切實(shí)收到明顯成效。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決履行黨風(fēng)廉政責(zé)任。

一是堅(jiān)持兩手抓。協(xié)助局黨組書記、局長(zhǎng)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，落實(shí)好縣中心黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，既抓好中心業(yè)務(wù)工作，又抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做到反腐倡廉、案件防范工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核、同問(wèn)責(zé)，真正做到“兩手抓、兩手硬“，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終保持高壓態(tài)勢(shì)。

二是細(xì)化落實(shí)責(zé)任。建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)和股長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，層層傳導(dǎo)壓力，形成橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。

三是開展專項(xiàng)治理。全面抓好農(nóng)村公路建設(shè)管理領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，帶頭杜絕“吃、拿、卡、要”等歪風(fēng)邪氣，努力提高群眾對(duì)農(nóng)村公路建設(shè)管理工作的滿意度。

四是堅(jiān)持報(bào)告制度。定期向局黨組和黨組書記、局長(zhǎng)匯報(bào)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況，堅(jiān)決支持紀(jì)檢監(jiān)察工作開展和案件查處。

三、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，堅(jiān)決舉一反三排查問(wèn)題。

一是深入查找問(wèn)題。以這次“以案促改”專題教育會(huì)議為契機(jī)，聚焦問(wèn)題、舉一反三，在中心開展一次問(wèn)題大排查、大梳理，深入查找在項(xiàng)目實(shí)施、資金管理、建設(shè)質(zhì)量、養(yǎng)護(hù)維護(hù)等方面，是否存在責(zé)任傳遞不到位，工作落實(shí)有偏差；部門各自為陣，行業(yè)監(jiān)管失控；共享機(jī)制不健全，項(xiàng)目申報(bào)驗(yàn)收重復(fù)；督查覆蓋面窄，存在監(jiān)管盲區(qū)；干部履職不到位，監(jiān)管流于形式；腐敗和作風(fēng)問(wèn)題治理不力，“四風(fēng)”問(wèn)題抬頭；信訪辦理敷衍了事，整改不落實(shí)；追責(zé)問(wèn)責(zé)避重就輕，查處不到位等問(wèn)題。

二是深入開展剖析。在問(wèn)題梳理的基礎(chǔ)上，組織召開一次專題組織生活會(huì)，把握問(wèn)題導(dǎo)向，深挖問(wèn)題根源，制定問(wèn)題整改清單，建立整改臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)制度，做到對(duì)標(biāo)對(duì)表，整改一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，確保問(wèn)題整改落到實(shí)處。

四、增強(qiáng)制度意識(shí)，堅(jiān)決建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

一是完善制度建設(shè)。對(duì)中心制度、規(guī)定、辦法進(jìn)行一次全面梳理，結(jié)合新形勢(shì)、新要求，修訂完善一批制度、辦法；結(jié)合實(shí)際工作需要，重新制訂一批制度、辦法，做到以制度管人、以制度管事。特別要建立項(xiàng)目工作“回頭看”制度，采用定期與不定期檢查相結(jié)合的方式，對(duì)交通行業(yè)扶貧項(xiàng)目開展回頭看，確保不出問(wèn)題。

二是狠抓日常管理。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定，持之以恒糾正“四風(fēng)”，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，針對(duì)重要對(duì)象、重要節(jié)點(diǎn)、重要任務(wù)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，落實(shí)預(yù)警處置機(jī)制，夯實(shí)“常態(tài)化”監(jiān)督基礎(chǔ)。對(duì)在農(nóng)村公路建設(shè)管理工作中認(rèn)識(shí)不明、伸黑手的，措施不力、影響全縣工作大局的，及時(shí)移交縣紀(jì)監(jiān)委查處。

三是強(qiáng)化制度執(zhí)行。對(duì)制定出臺(tái)的各項(xiàng)制度，堅(jiān)決逗硬執(zhí)行到位，絕不搞變通、作選擇。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、整改。嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，絕不姑息遷就。

五、增強(qiáng)管控意識(shí)，堅(jiān)決照亮源頭監(jiān)管盲區(qū)。

一是嚴(yán)格規(guī)范程序。規(guī)范村組道路建設(shè)管養(yǎng)基本程序，將其全部納入村組道路建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)管理，采用gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，對(duì)村組道路建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和驗(yàn)收，有效規(guī)避交通村組道路建設(shè)的重復(fù)申報(bào)和驗(yàn)收風(fēng)險(xiǎn)。

二是嚴(yán)格業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范健全黨組織的“三會(huì)一課”“四議兩公開”“黨員主題日”等黨建制度落實(shí)，定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組干部開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高其道路建設(shè)監(jiān)管、管理養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)技能，提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，避免監(jiān)管業(yè)務(wù)不精、監(jiān)管不到位的問(wèn)題。

三是嚴(yán)格統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。不折不扣服從、執(zhí)行縣脫貧攻堅(jiān)交通分指揮部和縣交通運(yùn)輸局黨組的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和決定，積極參與、通力合作，協(xié)助制定好“十四五”村組道路建設(shè)相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)一監(jiān)管、統(tǒng)一驗(yàn)收，有效解決部門間各自為陣的問(wèn)題。

四是嚴(yán)格質(zhì)量驗(yàn)收。按村組道路建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)(gps定位)，嚴(yán)把驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格的，一律不得交付使用；加強(qiáng)村組道路信息化建設(shè)管理，提升管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化水平。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇四

這次會(huì)議的主要內(nèi)容是安排部署我校“以案促改”工作。今年按照教體局和中心校統(tǒng)一安排，我校認(rèn)真進(jìn)行“以案促改”工作。今天我們通過(guò)張某貴案例，來(lái)進(jìn)行自查自糾，查漏補(bǔ)缺，提升自己的思想認(rèn)識(shí)，以案為鑒、汲取教訓(xùn)。

下面，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

“以案促改”是黨中央和中央紀(jì)委的一項(xiàng)重要工作。我們要有政治站位，深刻認(rèn)識(shí)做好“以案促改”工作的重要意義，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“以案促改”工作部署要求上來(lái)。

第一，開展“以案促改”，是全面從嚴(yán)治黨的一定要求。標(biāo)本兼治是我們黨管黨治黨的一向要求。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。開展“以案促改”工作是落實(shí)標(biāo)本兼治要求的有效辦法。通過(guò)深入分析案發(fā)緣故原由，研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)制度漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制。我們要認(rèn)真抓好落實(shí)，從講政治的高度扎實(shí)開展“以案促改”工作，努力形成警示教育，真正把標(biāo)本兼治落到實(shí)處、見(jiàn)到實(shí)效，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深生長(zhǎng)。

第二，開展“以案促改”，是推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展的精神保障。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是鍛造優(yōu)良黨風(fēng)作風(fēng)、確保改革發(fā)展目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的精神保障。近年來(lái)發(fā)生在教體系統(tǒng)的違紀(jì)違法案件充實(shí)地闡明了這一點(diǎn)，必須引起我們高度警覺(jué)，認(rèn)真汲取深刻教訓(xùn)。我們必須扎實(shí)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，以保證方向不偏、干勁不減、風(fēng)清氣正。我們必須以釘子精神推進(jìn)“以案促改”工作任務(wù)落實(shí)，加大預(yù)防治本力度，營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，把“以案促改”工作成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校革新生長(zhǎng)的動(dòng)力。

開展“以案促改”工作，其主要目標(biāo)是通過(guò)對(duì)教體系統(tǒng)典型違紀(jì)違法案件的分析，深挖問(wèn)題根源，查找思想上、制度上存在的突出問(wèn)題，研究整改具體措施，建立健全制度，以案促改，以案促防，努力構(gòu)建不能腐、不想腐的有效機(jī)制。

物必先腐，而后蟲生。大量事實(shí)表明，一些向?qū)Ц刹客懟冑|(zhì)，往往是從思想品德防地失守開始的。張某貴違紀(jì)違法案件，就是黨員干部思想滑坡、信念動(dòng)搖，導(dǎo)致精神“缺鈣”、底線失守，最后滑向違紀(jì)違法深淵的典范案例，究其原因，最基礎(chǔ)的是動(dòng)搖了信仰，背離了黨性。我們要加強(qiáng)理論武裝，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義，深刻把握貫穿其中的“革命理想高于天”的境界，自覺(jué)砥礪“永不動(dòng)搖信仰”的意志，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，筑牢拒腐防變頭腦基石。要加強(qiáng)黨性錘煉，站穩(wěn)師生立場(chǎng)，始終為人民利益和師生幸福而勤奮工作，經(jīng)常反思為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，正確對(duì)待和利用手中的權(quán)利，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我革新、自我提高的免疫力，確保在任何時(shí)候、任何情況下，都能夠做到不移其志、不迷其心、不忘其本。要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)持正確的生活態(tài)度、文明的生活方式、健康的生活情趣，做到自警自省自重自律，踐行慎獨(dú)慎微慎初慎欲，自覺(jué)端正“三觀”、凈化社交圈、生活圈、朋友圈，堅(jiān)決從骨子里抵制陳規(guī)陋習(xí)和低俗、媚俗文化，服從做人辦事的底線，確保操守始終高潔。

教師是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，提出了“四有”好老師、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”等明確要求，為教師隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。習(xí)近平總書記深刻指出，教師是人類魂魄的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的期間重任。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)了解，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范。要加強(qiáng)常態(tài)抓建，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的師德規(guī)定，全面推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化。要完善監(jiān)督體系，努力構(gòu)建起學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的“五位一體”師德師風(fēng)監(jiān)督體系，建立多種形式的師德師風(fēng)失范舉報(bào)平臺(tái)，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正不良傾向和突出問(wèn)題。

希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，大家能夠自查自糾，反省自身，在自己的本職工作中，以身作則，要做到廉潔自律，要在校園里營(yíng)造風(fēng)清氣正、干凈干事的良好氛圍，以良好的精神面貌、積極的工作姿態(tài)、扎實(shí)的工作從而讓組織放心，讓群眾滿意。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇五

作為一種學(xué)習(xí)方法的以案促學(xué)以案示警，不僅能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)，還能夠使我們時(shí)刻保持警惕，充分認(rèn)識(shí)到一些錯(cuò)誤的后果。通過(guò)以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式，我們能夠更加深入地了解案件的背景和細(xì)節(jié)，進(jìn)而加深我們對(duì)于法律知識(shí)和法律意識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)到了很多，也積累了一些心得體會(huì)，今天我就來(lái)分享一下這方面的心得。

首先，以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式能夠幫助我們更加全面地了解和掌握法律知識(shí)。以案促學(xué)就是通過(guò)分析和學(xué)習(xí)一些案例，來(lái)深化我們對(duì)法律的理解，同時(shí)也能夠幫助我們更加全面地掌握相關(guān)法律知識(shí)。案例通常是由實(shí)際生活中發(fā)生的事件構(gòu)成，通過(guò)對(duì)這些案例的學(xué)習(xí)，我們可以了解到當(dāng)事人的言行和行為背后隱藏的法律條款，明白法律對(duì)于我們生活的重要性和約束。以案促學(xué)的方式能夠讓我們對(duì)于法律的認(rèn)識(shí)更加全面，能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際生活中。

其次，以案促學(xué)以案示警的方式可以幫助我們提高法律意識(shí)。案例通常會(huì)以一種事實(shí)的真實(shí)性呈現(xiàn)在我們面前，這讓我們更容易接受和理解。通過(guò)學(xué)習(xí)案例，我們能夠深入地了解到案件中當(dāng)事人的思維和行為背后，理解他們?yōu)楹芜`法以及為何受到法律制裁。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)意識(shí)到嚴(yán)守法律規(guī)則的重要性，從而提高我們的法律意識(shí)。一個(gè)人如果缺乏法律意識(shí)，很容易陷入犯罪行為，而以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式能夠讓我們時(shí)刻保持警惕，不敢違法。

再次，以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式也能夠幫助我們培養(yǎng)批判性思維。案例并不一定都是黑白分明，往往存在一些灰色地帶，需要我們通過(guò)批判性思維去判斷和分析。通過(guò)學(xué)習(xí)案例，我們可以發(fā)現(xiàn)案例中的問(wèn)題，并思考為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題，是否存在法律制度、社會(huì)文化等方面的原因。這種思考的過(guò)程能夠培養(yǎng)我們的批判性思維，使我們對(duì)于法律問(wèn)題能夠更加客觀、全面地看待，更好地分析和解決問(wèn)題。

最后，以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式對(duì)我們的人生教育也有積極的影響。通過(guò)學(xué)習(xí)案例，我們不僅能夠?qū)W到法律知識(shí)，還能夠從案例中感悟一些道德和人生的哲理。案例中展現(xiàn)出人性的復(fù)雜性，我們可以從中看到個(gè)體行為對(duì)社會(huì)乃至自身的影響。以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式能夠讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的行為都需要負(fù)責(zé)任，不僅對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)其他人負(fù)責(zé)。這種人生教育不僅在學(xué)生時(shí)期有用，也在我們步入社會(huì)后能夠起到積極的指導(dǎo)作用。

總之，以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都有很大的幫助。通過(guò)這種方式學(xué)習(xí)，我們能夠更全面地了解和掌握法律知識(shí)，提高我們的法律意識(shí)，培養(yǎng)我們的批判性思維，同時(shí)也能夠影響我們的人生觀和價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該積極參與并踐行以案促學(xué)以案示警的學(xué)習(xí)方式，使之成為我們?nèi)松缆飞系闹匾M成部分。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇六

同志們：

按照市委、市紀(jì)委要求，今天，我們?cè)谶@里召開全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作和開展“五查五促”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)這兩項(xiàng)工作進(jìn)行全面部署。

下面簡(jiǎn)單介紹一下開展堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作的背景。為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨由治標(biāo)為主邁向標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本。根據(jù)省紀(jì)委、市委統(tǒng)一部署，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，6月1日，市紀(jì)委制定印發(fā)了《xx市堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作實(shí)施方案》，對(duì)以案促改工作進(jìn)行全面部署。6月16日和29日，市委兩次組織召開全市領(lǐng)導(dǎo)干部廉政教育大會(huì)和全市領(lǐng)導(dǎo)干部黨課暨警示教育大會(huì)，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行警示教育和集中動(dòng)員。同時(shí)，梳理出十八大以來(lái)典型案例24起，確定澠池縣、市工商局等7個(gè)案發(fā)單位為第一批開展以案促改的工作單位。市紀(jì)委組織編印了《中央紀(jì)委披露30名落馬官員懺悔錄》《我市領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法懺悔書選編》，作為以案促改警示教育資料向副縣級(jí)以上干部發(fā)放。8月11日，又組織召開了全市開展案件剖析推進(jìn)以案促改工作會(huì)議，對(duì)以案促改工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署、再推進(jìn)。之所以給同志們介紹這些情況，就是讓大家清楚，堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改，是全市自上而下開展的一次大規(guī)模的專項(xiàng)工作，是為了保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)，從根本上反腐作出的一項(xiàng)重要決策，因此，我們必須以認(rèn)真的態(tài)度、堅(jiān)定的決心、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力推進(jìn)工作開展。同時(shí)，我們更要以此為契機(jī)，從中吸取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保工作取得實(shí)效。

剛才，許局長(zhǎng)宣讀了《關(guān)于開展案件剖析做好以案促改工作的通知》，楊局長(zhǎng)宣讀了《全市教育系統(tǒng)堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作方案》，劉書記通報(bào)了教育系統(tǒng)4起典型案例，3個(gè)單位負(fù)責(zé)人作了表態(tài)性發(fā)言，請(qǐng)各地各學(xué)校各科室要嚴(yán)格按照動(dòng)員會(huì)部署要求，分層抓好傳達(dá)貫徹落實(shí)。

一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改，是正風(fēng)肅紀(jì)、促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措，是嚴(yán)管厚愛(ài)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要體現(xiàn)，是強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為、深化效能革命、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的重要保障。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)開展以案促改工作的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)以案促改工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治以案促改，就是要針對(duì)已經(jīng)發(fā)生的案件，本地的外地的、本單位的外單位的進(jìn)行深入剖析，找準(zhǔn)和堵塞漏洞，建立長(zhǎng)效機(jī)制，使廣大黨員干部從中受到深刻教育、吸取沉痛教訓(xùn)，從思想上筑牢不想腐的高線、從行動(dòng)上守住不敢腐的底線、從制度上扎牢不能腐的紅線。堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改，就是要破除錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，針對(duì)個(gè)案深挖思想根源、薄弱環(huán)節(jié)、漏洞不足，筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線，夯實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”，扎緊管黨治黨的制度籠子，通過(guò)案例剖析、以案促改，不斷加大預(yù)防治本力度，最大限度地發(fā)揮標(biāo)本兼治的效果，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，營(yíng)造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。

二、突出重點(diǎn)內(nèi)容，扎實(shí)做好堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改各項(xiàng)工作。

剛才，會(huì)議通報(bào)了4起教育系統(tǒng)違紀(jì)違法案例。其目的在于用身邊事教育身邊人，運(yùn)用發(fā)生在身邊的典型案例，警示教育各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)深入剖析發(fā)案原因，研究案發(fā)規(guī)律，找準(zhǔn)制度漏洞，做好續(xù)篇文章，達(dá)到“查處一案、教育一片、治理一方”的效果。堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改任務(wù)緊迫，必須抓住重點(diǎn)關(guān)鍵，對(duì)照實(shí)施方案中明確的目標(biāo)任務(wù)要求，在四個(gè)方面“下功夫”：

(一)強(qiáng)化教育警示，以案促教。各地各學(xué)校要緊密結(jié)合“五查五促”集中督查活動(dòng)，采取多種形式搞好思想發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，使全體黨員干部明確目標(biāo)任務(wù)，牢固樹立標(biāo)本兼治、以案促改意識(shí)。立足張獻(xiàn)國(guó)等4起典型案例，集中開展警示教育，督促黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部以案為鑒、聞警自省，切實(shí)從典型案例中深刻吸取教訓(xùn)，克服四種心理，強(qiáng)化四種意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，推進(jìn)以案促改。

一要克服攀比失衡心理，強(qiáng)化底線意識(shí)。對(duì)物質(zhì)利益的畸形追求，導(dǎo)致了部分黨員干部心理失衡，自認(rèn)為學(xué)歷不比別人低，能力不比別人差，努力不比別人少，但得到的卻沒(méi)有別人多，于是在盲目攀比的心理支配下，喪失了底線，忘記了“貪似火，無(wú)制則燎原;欲如水，不遏必滔天”的古訓(xùn)，將黨紀(jì)國(guó)法拋之腦后，不惜以身試法，最終走上了違法犯罪的道路。張獻(xiàn)國(guó)因受不良思想支配，追求物質(zhì)利益，最終觸碰紀(jì)律和法律紅線。一起起案例告誡我們，面對(duì)誘惑和所謂的“不公平”“不平等”，一定要不忘初心，擺正心態(tài)，堅(jiān)守法律、紀(jì)律、政策、道德底線，做到品行方正，淡泊名利。

二要克服僥幸幻想心理，強(qiáng)化敬畏意識(shí)。近年來(lái)，尤其是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，持續(xù)發(fā)力，打虎拍蠅，利劍高懸，震懾常在。因此，我們要充分認(rèn)識(shí)到中央、省、市反腐是全覆蓋、無(wú)禁區(qū)、零容忍，要嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，加強(qiáng)個(gè)人自身建設(shè)和自我約束，嚴(yán)格按原則辦事、按制度辦事，要心懷敬畏，敬畏法規(guī)，敬畏紀(jì)律，敬畏制度，做到慎獨(dú)、慎微、慎初。

三要克服功過(guò)相抵心理，強(qiáng)化警鐘意識(shí)。上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)通報(bào)的一起起案例，不僅為我們敲響了警鐘，而且明確傳遞出了一個(gè)信號(hào)：成績(jī)不能掩蓋錯(cuò)誤，貢獻(xiàn)不能沖抵罪過(guò)，無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論何種原因，只要觸犯了黨紀(jì)法規(guī)，必然要受到查處。因此，我們一定要真正在思想上引起重視，要清醒地認(rèn)識(shí)到，反腐敗斗爭(zhēng)就在我們身邊，必須真正把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)化于心、外化于行。

四要克服自我自私心里，強(qiáng)化感恩意識(shí)。一個(gè)自然人的成長(zhǎng)離不開父母和家庭的養(yǎng)育，一個(gè)社會(huì)人的成長(zhǎng)離不開社會(huì)和組織的培養(yǎng)，離不開工作平臺(tái)帶給你的社會(huì)價(jià)值。捫心自問(wèn)，沒(méi)有這個(gè)工作平臺(tái)，我們真正能擁有的還有什么?每個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆硕紤?yīng)該克服思想意識(shí)里的自我膨脹，自私自利，用自己良好的品行感恩父母，感恩家庭，用自己的勤奮敬業(yè)，盡職奉獻(xiàn)，回饋組織，回報(bào)社會(huì)。

(二)深入剖析查擺，以案促改。全市教育系統(tǒng)各級(jí)黨組織，尤其是主要領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，要結(jié)合全市“五查五促”集中督查及“堅(jiān)持標(biāo)本兼治以案促改”活動(dòng)，及時(shí)召開專題民主生活會(huì)、黨組織生活會(huì)，剖析典型案例，深入查找加強(qiáng)黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)、貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神和反“四風(fēng)”、選人用人和執(zhí)行換屆紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題;深入查找執(zhí)行政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題和不足;深入查找思想認(rèn)識(shí)、工作舉措、工作機(jī)制等方面存在的問(wèn)題和差距;深入查找教育重大改革事項(xiàng)推進(jìn)方面存在的問(wèn)題和不足，尤其要對(duì)教育系統(tǒng)存在的“兩個(gè)責(zé)任”逐級(jí)遞減、層層傳導(dǎo)壓力“腸梗阻”，對(duì)上級(jí)政策規(guī)定傳達(dá)貫徹?cái)鄬优锛堋⒏刹拷逃芾聿粐?yán)，違反組織紀(jì)律、生活紀(jì)律甚至違法行為，不如實(shí)上報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，以及師德師風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，要結(jié)合教育工作實(shí)際，深入查擺分析。要開展全方位的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查，著重查找風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生原因和制度監(jiān)管漏洞;案件易發(fā)多發(fā)的部門和崗位，要著重通過(guò)個(gè)案剖析，舉一反三，排查崗位權(quán)利、制度機(jī)制、外部環(huán)境等方面存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)，特別要突出財(cái)務(wù)管理、資金使用、工程招標(biāo)、民主決策、干部任免、設(shè)備采購(gòu)、“小金庫(kù)”等容易發(fā)生腐敗問(wèn)題的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行一次全面的排查剖析，列出責(zé)任清單、問(wèn)題清單，建立整改臺(tái)賬，研究監(jiān)督制約措施，明確整改時(shí)限和責(zé)任人。要突出全員參與，加強(qiáng)群眾監(jiān)督，采取召開座談會(huì)、開展談心活動(dòng)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、走訪服務(wù)對(duì)象等方式廣泛征求群眾意見(jiàn)，整改臺(tái)賬和整改結(jié)果在一定范圍內(nèi)公開。

(三)注重完善制度，以案促建。各地各學(xué)校要針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，對(duì)現(xiàn)有機(jī)制制度進(jìn)行全面審查、評(píng)估和清理，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步建立和完善制度，如：健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)基層工作制度等，形成靠制度管權(quán)、管事、管人的長(zhǎng)效機(jī)制，真正做到把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。要強(qiáng)化制度規(guī)矩約束，牢固樹立“制度面前沒(méi)有特權(quán)、制度約束沒(méi)有例外”的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)制度執(zhí)行情況的經(jīng)常性監(jiān)督檢查，做好重要權(quán)力運(yùn)行記錄備案工作，特別要嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制和“三重一大”事項(xiàng)集體決策制度，圍繞授權(quán)、用權(quán)、控權(quán)等環(huán)節(jié)，強(qiáng)化內(nèi)控約束，嚴(yán)控廉政風(fēng)險(xiǎn)，健全完善科學(xué)規(guī)范的權(quán)力運(yùn)行體系，堵塞制度漏洞。

(四)著力抓早抓小，以案促防。開展標(biāo)本兼治、以案促改工作更要注重以案促防，要統(tǒng)籌做好事前抓教育預(yù)防、事發(fā)抓懲治預(yù)防、事后抓制度預(yù)防“三篇文章”，特別要關(guān)注小問(wèn)題、小人物、小微腐敗，如在職教師違規(guī)辦班、補(bǔ)課、濫訂教輔等，堅(jiān)持懲前毖后、治病救人這一工作原則，針對(duì)查擺剖析問(wèn)題，前移反腐關(guān)口，充分運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，對(duì)發(fā)現(xiàn)的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部有思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面苗頭性、傾向性問(wèn)題和輕微違紀(jì)問(wèn)題的，有關(guān)黨組織負(fù)責(zé)人必須及時(shí)對(duì)其提醒談話和誡勉談話，不斷加強(qiáng)對(duì)全體黨員教職工的教育、管理和監(jiān)督，把紀(jì)律挺在前面，著力抓早抓小，將問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保以案促改工作取得實(shí)效。

加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。落實(shí)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任，必須按照“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“以案促改”等重點(diǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委專門成立了堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我本人將履行好第一責(zé)任人的責(zé)任，同時(shí)，各地各學(xué)校要逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，層層壓實(shí)責(zé)任，要對(duì)“五查五促”集中督查活動(dòng)和“堅(jiān)持標(biāo)本兼治、推進(jìn)以案促改”工作高度重視，要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo);要突出領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭剖析典型案件，帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn)，帶頭制定整改措施，帶頭糾正突出問(wèn)題，帶頭上廉政黨課。要堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)求實(shí)效的原則，既要通過(guò)“以案促改”起到以案示警的教育作用，又要結(jié)合“五查五促”集中督查活動(dòng)和各單位特點(diǎn)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)作為，創(chuàng)新開展工作，以各項(xiàng)工作的新業(yè)績(jī)檢驗(yàn)整改成效。按照“四個(gè)決不放過(guò)”要求，即原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，確?！拔宀槲宕佟?、“以案促改”工作有序推進(jìn)，如期完成，取得實(shí)效。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇七

按照縣委關(guān)于開展“以案示警、以案為戒、以案促改”警示教育的有關(guān)要求，結(jié)合我村在開展活動(dòng)的情況，需要我們黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，要做到以下幾點(diǎn)：

一、要深刻理解全面從嚴(yán)治黨、杜絕形式主義官僚主義的必要性，嚴(yán)格按照省、市、縣委統(tǒng)一部署，深入開展“三個(gè)以案”警示教育，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁，努力實(shí)現(xiàn)“四風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。一要破除只唯上、不唯實(shí)的盲從，堅(jiān)持對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)相統(tǒng)一。二要破除只留痕、不留績(jī)的虛招，堅(jiān)持工作手段和實(shí)際效果相統(tǒng)一。三要破除走老路、吃老本的惰性，堅(jiān)持守正固本和創(chuàng)新求變相統(tǒng)一。四要破除發(fā)令多、服務(wù)少的官氣，堅(jiān)持整治形式主義和整治官僚主義相統(tǒng)一。

二、要認(rèn)真檢視反思，從理論學(xué)習(xí)、干事創(chuàng)業(yè)、工作作風(fēng)等三個(gè)方面深入查擺剖析自身存在的不足和問(wèn)題。村兩委要以“三個(gè)以案”警示教育為契機(jī)，抓好學(xué)習(xí)教育，提高思想認(rèn)識(shí);重點(diǎn)聚焦“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”、經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展、掃黑除惡、宗教工作、基層減負(fù)、反腐敗斗爭(zhēng)、巡視巡察整改等九大領(lǐng)域，把自己擺進(jìn)去、把思想擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，深入檢視反思自身思想上有沒(méi)有形式主義官僚主義的傾向，行動(dòng)上有沒(méi)有形式主義官僚主義的舉措，工作上有沒(méi)有形式主義官僚主義的做法。

三、要明確整改方向，堅(jiān)決做到“以案示警、以案為戒、以案促改”。一要堅(jiān)持做到警鐘長(zhǎng)鳴，始終保持思想上的絕對(duì)清醒。從中央和省委《通報(bào)》中深刻汲取教訓(xùn)，從內(nèi)心深處知敬畏、存戒懼、守底線。二要堅(jiān)持挖根除弊，始終保持行動(dòng)上的絕對(duì)純潔。把擔(dān)當(dāng)作為一種責(zé)任和使命，直面矛盾困難和問(wèn)題，集中力量攻堅(jiān)，推動(dòng)各項(xiàng)工作落地生根。三要堅(jiān)持正本清源，始終保持政治上的絕對(duì)可靠。堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。四要恪守初心使命，始終保持作風(fēng)上的雷厲風(fēng)行。切實(shí)汲取阜陽(yáng)市形式主義官僚主義的慘痛教訓(xùn)，加快推動(dòng)理念觀念、手段載體、體制機(jī)制的改革創(chuàng)新，確保各項(xiàng)工作適應(yīng)新時(shí)代、順應(yīng)新要求。

我在參加了縣委“三個(gè)以案”警示“三個(gè)以案教育會(huì)后，深有感觸。阜陽(yáng)的形式主義、官僚主義作風(fēng)害百姓誤國(guó)家，浪費(fèi)大量資金打造面子工程，為個(gè)人出書樹碑立傳，極度敗壞了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。下面談下個(gè)人的體會(huì)：

以案示警，就要切實(shí)提高政治站位，從突出問(wèn)題中汲取教訓(xùn)，自覺(jué)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，把思想認(rèn)識(shí)抓到位。結(jié)合文史委工作，就是要實(shí)事求是，認(rèn)真把握文史資料的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，切記敷衍了事，文不對(duì)題。要從政治的高度把關(guān)史料征集工作，杜絕弄虛作假、浮夸粉飾的文風(fēng)。

以案為戒，就是要切實(shí)提升責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，把自己擺進(jìn)去，從靈魂深處自我革命，剖析存在的問(wèn)題。面對(duì)誘惑，要多問(wèn)幾個(gè)為什么?要時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的宗旨。有了責(zé)任，就有了擔(dān)當(dāng)。文史委更名后，任務(wù)量比以往增加了，責(zé)任也重了。今后，我們一定牢記使命，戒除享樂(lè)、圖清閑的思想，努力掌握新本領(lǐng)，工作再上新臺(tái)階。

以案促改，緊扣工作實(shí)際，改進(jìn)工作作風(fēng)。要經(jīng)常反思工作中存在的不足、短板，自我革命，自我改進(jìn)，自我加壓，努力把文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)的工作做好。

這是一條“立黨為公、忠誠(chéng)為民”的船。在這條船上，我們體會(huì)到了共產(chǎn)黨人忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)、全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神?！案锩晜鳟嬼持校Q生共黨慶工農(nóng)”，立黨之初，我們就不存私心，而全心全意為人民服務(wù)是我黨永葆先進(jìn)性的秘訣。如何做好一個(gè)新時(shí)期的黨員呢?習(xí)近平總書記用“三個(gè)能”表達(dá)了他對(duì)我們的期待：“平常時(shí)間能看出來(lái)，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來(lái)，危難時(shí)刻能豁得出來(lái)”。心系“三農(nóng)”，做好服務(wù)最后一公里。

毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的”。進(jìn)入新時(shí)代的今天，我們依然可以說(shuō)，農(nóng)村大有可為，“三農(nóng)”大有可為!在重慶市“在希望的田野上”鄉(xiāng)村振興巡回報(bào)告會(huì)上，6位有為青年登臺(tái)講述了他們?cè)谵r(nóng)村實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、建功立業(yè)的感人故事，讓我們看到了一群懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的年輕人，在農(nóng)村這片希望的田野上，用青春奏響人生華章。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部，我們離農(nóng)民最近，是服務(wù)三農(nóng)的最后一公里。我們要以民為本，主動(dòng)作為，學(xué)懂弄通黨的十九大精神、扶貧政策、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略以及我區(qū)在農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的新思路新做法，爭(zhēng)當(dāng)政策的宣傳員、群眾的貼心人、發(fā)展的排頭兵，在勤奮工作、任勞任怨和為民解困中努力提高農(nóng)民的幸福感和獲得感。

長(zhǎng)安何處在，只在馬蹄下。讓我們一起將紅船精神播種到農(nóng)村這片希望的田野上，將行動(dòng)實(shí)踐到脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興工作中，將擔(dān)當(dāng)落實(shí)到一點(diǎn)一滴的尺寸之功里。

黨支部書記黨課講稿。

4月27日，旗委印發(fā)了《關(guān)于在全旗黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，要求各黨組織認(rèn)真貫徹執(zhí)行。今天我們?cè)谶@里舉行交通運(yùn)輸系統(tǒng)“兩學(xué)一做”動(dòng)員大會(huì)。

要部署?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，其目的是要讓廣大黨員牢記黨的使命，保持黨的本色，增強(qiáng)各項(xiàng)本領(lǐng)，一言以蔽之：呼喚廣大黨員不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)。每位共產(chǎn)黨員都要以黨為先，對(duì)黨忠誠(chéng)，培養(yǎng)強(qiáng)烈的黨性意識(shí)，做好黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身的準(zhǔn)備。

“兩學(xué)一做”，貴在調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)黨性意識(shí)。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話精神，加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;明確黨員目標(biāo)，把黨的思想建設(shè)放在首位，堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟;增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定正確政治方向;強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，主動(dòng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點(diǎn)，持之以恒。對(duì)于黨內(nèi)教育，存在的主要問(wèn)題是部分教育“接地氣”不夠、聯(lián)系實(shí)際不緊，講不到黨員干部心坎里，激不起思想共鳴。開展“兩學(xué)一做”，必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動(dòng)積極性上下功夫，使學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作更接地氣、富有生氣。

優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺(jué)，筑牢思想防線，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

“兩學(xué)一做”還需“知行合一”?；A(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做，只有要堅(jiān)持兩者的有機(jī)統(tǒng)一，在做中學(xué)，在學(xué)中做，才能筑牢思想防線，才能在黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，才能保持良好精神狀態(tài)積極為黨的事業(yè)獻(xiàn)禮。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是今年一項(xiàng)重要的政治任務(wù)。全局上下要迅速行動(dòng)起來(lái)，不斷掀起“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮，要深入貫徹“兩學(xué)一做”要求，切實(shí)增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，艱苦奮斗、勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身到我局2016年交通建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)及“十三五”各項(xiàng)工作中來(lái)，為開創(chuàng)全旗交通發(fā)展新局面而努力!

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇八

必將促進(jìn)我們高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中央決策部署，高質(zhì)量開展主題教育，高水平推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

下面，結(jié)合近期所學(xué)所思所悟，談?wù)剛€(gè)人。

體會(huì)。

要堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣、落實(shí)落細(xì)黨中央決策部署，堅(jiān)決破除對(duì)黨中央重大決策部署不敬畏、不在乎、喊口號(hào)、裝樣子等錯(cuò)誤表現(xiàn)和空泛表態(tài)、應(yīng)景造勢(shì)、敷衍塞責(zé)等突出問(wèn)題。

真正把工作擺進(jìn)去，以力戒形式主義官僚主義來(lái)促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作，切實(shí)在思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守規(guī)矩、作風(fēng)整改上來(lái)一次觸及靈魂的大改變。

念稿子”的形式、官僚調(diào)研，真正使調(diào)研成為解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。

，大力整治形式主義官僚主義，根本目的還是教育引導(dǎo)全區(qū)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。從目前掌握情況來(lái)看，上半年全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)半”，但也存在一些突出問(wèn)題，比如，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增幅位居全市第x，固投增幅位居全市第x，房地產(chǎn)、工業(yè)技改、基礎(chǔ)設(shè)施投資均呈現(xiàn)較大負(fù)增長(zhǎng)。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的外部環(huán)境和日益激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，我們要把開展“三個(gè)以案”警示教育同即將開展的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，同區(qū)委正在開展的“走進(jìn)新時(shí)代、展現(xiàn)新?lián)?dāng)、奮力新作為”主題實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，同做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持以五大發(fā)展行動(dòng)。

計(jì)劃。

為抓手，認(rèn)真落實(shí)“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八字方針，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”

工作。

突出抓好全面融杭、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)環(huán)保、民生保障等重點(diǎn)任務(wù)努力保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展堅(jiān)決完成年度目標(biāo)以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇九

“以案促改，是指案件查處后，通過(guò)深入分析案件原因，研究案件規(guī)律，找出制度漏洞，做好下半年紀(jì)律執(zhí)行審查工作。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

1.是政治理論學(xué)習(xí)不到位。近幾年來(lái)，忙于事務(wù)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，往往把學(xué)習(xí)往后推，有急用先學(xué)，用時(shí)再學(xué)的情況。對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己缺乏鉆研，也沒(méi)有對(duì)同志們嚴(yán)以要求。

2.是對(duì)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的大趨勢(shì)不敏銳，對(duì)有些問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。

3.是對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的理解運(yùn)用不到位。存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建、輕廉政”現(xiàn)象，布置工作時(shí)側(cè)重于業(yè)務(wù)方面，黨建方面的工作相對(duì)薄弱。

4.是主體責(zé)任落實(shí)不夠徹底。存在落實(shí)主體責(zé)任方法簡(jiǎn)單、形式單一的現(xiàn)象，主要以開會(huì)、簽責(zé)任狀等形式落實(shí)，指導(dǎo)監(jiān)督、督促檢查、跟蹤問(wèn)效不夠。

5.是八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)不夠嚴(yán)格。中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和用黨的紀(jì)律自我約束方面還不夠深入。

6.是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

1.是對(duì)于中央關(guān)于加強(qiáng)黨建工作和全面從嚴(yán)治黨的要求，有時(shí)在認(rèn)識(shí)上存在偏差。有時(shí)認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握，松了過(guò)不了關(guān)，嚴(yán)了會(huì)影響正常工作開展，抱著于人方便、于己方便的態(tài)度，在從嚴(yán)治黨上有瞻前顧后現(xiàn)象。

2.是隨著工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，偏面認(rèn)為自己年齡大了，也不追求政治進(jìn)步了，自甘平庸，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先精神;對(duì)急難險(xiǎn)重的工作拈輕怕重、患得患失;有時(shí)不同程度存在怕出事、怕問(wèn)責(zé)的思想，敢闖敢干、善打善拼的朝氣不足，工作作風(fēng)還不夠硬。

3.是受多元社會(huì)文化思潮，放松了思想改造，政治信仰不夠堅(jiān)定，黨的宗旨意識(shí)不夠牢。特別是工作上的安逸懶惰思想，放松加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，有時(shí)存在著思想信念逐漸弱化、對(duì)黨的事業(yè)奮斗終生的責(zé)任感逐漸弱化的現(xiàn)象。

1.是始終以黨員干部的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。從嚴(yán)管好下屬、配偶、子女、親友和身邊工作人員，能按原則按規(guī)定辦事。樹立正確的人生價(jià)值取向和政績(jī)觀，正確處理個(gè)人與組織、局部與整體之間的關(guān)系。堅(jiān)決杜絕職務(wù)上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。

2.是堅(jiān)決擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令的相關(guān)要求，把握住方向，管得住小節(jié)，正確處理人際關(guān)系，減少不必要的交際應(yīng)酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作方式和生活習(xí)慣，把更多的精力用在工作上。

4.是始終敬畏權(quán)力。對(duì)權(quán)力要有敬畏心，時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，時(shí)刻保持清醒頭腦。

5.是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，按照習(xí)總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”的要求，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

6是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。進(jìn)一步強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職”的主業(yè)意識(shí)，及時(shí)了解掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，把責(zé)任傳導(dǎo)給所有工作成員，并逐級(jí)向一線延伸。

以上是我個(gè)人的發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助。

根據(jù)商丘市教育體育局黨組印發(fā)的《關(guān)于在全市教育體育系統(tǒng)集中開展以案促改工作方案》的通知要求，對(duì)照典型案例結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，查找出了自身存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題存在的原因，并制定了相應(yīng)的整改措施。

從許多的反面典型案例中我們不難發(fā)現(xiàn)，一些被查處的違紀(jì)違法的領(lǐng)導(dǎo)干部他們過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國(guó)家做出過(guò)貢獻(xiàn)。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自己的道德要求，放縱自己追求虛名、金錢、美色，一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆，后車之鑒。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘。

現(xiàn)將個(gè)人剖析情況報(bào)告如下：

（一）在政治學(xué)習(xí)方面缺乏主動(dòng)性。盡管自己認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但仍然缺乏學(xué)習(xí)的自主性，總認(rèn)為與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就老想著可以緩一緩?fù)弦煌显偃W(xué)習(xí)。特別是上級(jí)要求的緊了、學(xué)校要求嚴(yán)了，再去被動(dòng)的學(xué)習(xí)，尤其是材料一多，工作一忙，就靜不下心,安不下神，急學(xué)現(xiàn)用，不求甚解，往往是走過(guò)場(chǎng)，流于形式。久而久之也就出現(xiàn)了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)比較少，學(xué)習(xí)的深度、廣度、強(qiáng)度還很不夠。

（二）在思想方面存在局限性。本人能夠堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行學(xué)校黨支部的各項(xiàng)部署；能夠積極主動(dòng)地參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，盡全力完成黨支部分配的任務(wù)。存在問(wèn)題：只求做好本職工作，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件關(guān)注較少，不同程度束縛了自己的思想和視野。面對(duì)新時(shí)代、新常態(tài)、新要求、尤其是新問(wèn)題，心里總是想著：原來(lái)是怎么解決的？習(xí)慣于比葫蘆畫瓢照老方法、老套路辦事，手段單一，沒(méi)有創(chuàng)造性的開展工作而是“穿新鞋走老路”。創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作沒(méi)有亮點(diǎn)。

（三）作風(fēng)建設(shè)不夠扎實(shí)。缺乏工作熱情和沖勁，比較安于現(xiàn)狀，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常是等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到出現(xiàn)了問(wèn)題再去想辦法解決，主動(dòng)思考工作還有欠缺。

1、在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識(shí)，平時(shí)雖然能按時(shí)參加上級(jí)和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，但思想上并未引起足夠高度的重視，認(rèn)為自己只要是認(rèn)真的抄抄寫寫就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的不明確，缺乏對(duì)問(wèn)題的思考和研究。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高。一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面缺乏敬業(yè)精神，工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

3、發(fā)揮黨員模范帶頭作用不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)存在偏差。一方面，自己主觀上存在依賴思想；另一方面，對(duì)工作目標(biāo)要求不高，只求工作過(guò)得去，不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不犯錯(cuò)，不求做表率。

1、合理處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不斷提升自身修養(yǎng)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的關(guān)鍵，不以工作忙瑣事多為借口，每天安排一定的時(shí)間來(lái)自主學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app學(xué)習(xí)近平臺(tái)多研究一些時(shí)事政治、政策、重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，不斷豐富理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，從而提高自己解決問(wèn)題的能力和自身素質(zhì)。

3、提高覺(jué)悟。時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，要在師生中起模范帶頭作用，愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。在工作中有大局意識(shí)，積極主動(dòng)地配合部門及同事之間的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

以上是我個(gè)人的發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助。

通過(guò)認(rèn)真剖析單位職工的資金管理缺失事件，發(fā)人深省、令人警醒。這些出現(xiàn)失誤的同志，受黨教育多年，但是由于工作疏忽、自身警醒不足給單位、個(gè)人帶來(lái)不良影響。以案為鏡、對(duì)鏡反思，認(rèn)真查找、剖析自身存在的問(wèn)題和原因，我從中得到以下警示：

1.是政治理論學(xué)習(xí)不到位。近幾年來(lái)，忙于事務(wù)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，往往把學(xué)習(xí)往后推，有急用先學(xué)，用時(shí)再學(xué)的情況。對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己缺乏鉆研，也沒(méi)有對(duì)同志們嚴(yán)以要求。

2.是對(duì)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的大趨勢(shì)不敏銳，對(duì)有些問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。

3.是對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的理解運(yùn)用不到位。存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建、輕廉政”現(xiàn)象，布置工作時(shí)側(cè)重于業(yè)務(wù)方面，黨建方面的工作相對(duì)薄弱。

4.是主體責(zé)任落實(shí)不夠徹底。存在落實(shí)主體責(zé)任方法簡(jiǎn)單、形式單一的現(xiàn)象，主要以開會(huì)、簽責(zé)任狀等形式落實(shí)，指導(dǎo)監(jiān)督、督促檢查、跟蹤問(wèn)效不夠。

5.是八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)不夠嚴(yán)格。中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和用黨的紀(jì)律自我約束方面還不夠深入。

6.是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

1.是對(duì)于中央關(guān)于加強(qiáng)黨建工作和全面從嚴(yán)治黨的要求，有時(shí)在認(rèn)識(shí)上存在偏差。有時(shí)認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握，松了過(guò)不了關(guān)，嚴(yán)了會(huì)影響正常工作開展，抱著于人方便、于己方便的態(tài)度，在從嚴(yán)治黨上有瞻前顧后現(xiàn)象。

2.是隨著工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，偏面認(rèn)為自己年齡大了，也不追求政治進(jìn)步了，自甘平庸，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先精神；對(duì)急難險(xiǎn)重的工作拈輕怕重、患得患失；有時(shí)不同程度存在怕出事、怕問(wèn)責(zé)的思想，敢闖敢干、善打善拼的朝氣不足，工作作風(fēng)還不夠硬。

3.是受多元社會(huì)文化思潮，放松了思想改造，政治信仰不夠堅(jiān)定，黨的宗旨意識(shí)不夠牢。特別是工作上的安逸懶惰思想，放松加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，有時(shí)存在著思想信念逐漸弱化、對(duì)黨的事業(yè)奮斗終生的責(zé)任感逐漸弱化的現(xiàn)象。

1.是始終以黨員干部的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。從嚴(yán)管好下屬、配偶、子女、親友和身邊工作人員，能按原則按規(guī)定辦事。樹立正確的人生價(jià)值取向和政績(jī)觀，正確處理個(gè)人與組織、局部與整體之間的關(guān)系。堅(jiān)決杜絕職務(wù)上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。

2.是堅(jiān)決擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令的相關(guān)要求，把握住方向，管得住小節(jié)，正確處理人際關(guān)系，減少不必要的交際應(yīng)酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作方式和生活習(xí)慣，把更多的精力用在工作上。

4.是始終敬畏權(quán)力。對(duì)權(quán)力要有敬畏心，時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，時(shí)刻保持清醒頭腦。

5.是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，按照習(xí)總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”的要求，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

6是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。進(jìn)一步強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職”的主業(yè)意識(shí)，及時(shí)了解掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，把責(zé)任傳導(dǎo)給所有工作成員，并逐級(jí)向一線延伸。

以上是我個(gè)人的發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助。

1.是政治理論學(xué)習(xí)不到位。近幾年來(lái)，忙于事務(wù)工作，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí)，往往把學(xué)習(xí)往后推，有急用先學(xué)，用時(shí)再學(xué)的情況。對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己缺乏鉆研，也沒(méi)有對(duì)同志們嚴(yán)以要求。

2.是對(duì)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的大趨勢(shì)不敏銳，對(duì)有些問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足。

3.是對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的理解運(yùn)用不到位。存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建、輕廉政”現(xiàn)象，布置工作時(shí)側(cè)重于業(yè)務(wù)方面，黨建方面的工作相對(duì)薄弱。

4.是主體責(zé)任落實(shí)不夠徹底。存在落實(shí)主體責(zé)任方法簡(jiǎn)單、形式單一的現(xiàn)象，主要以開會(huì)、簽責(zé)任狀等形式落實(shí)，指導(dǎo)監(jiān)督、督促檢查、跟蹤問(wèn)效不夠。

5.是八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)不夠嚴(yán)格。中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和用黨的紀(jì)律自我約束方面還不夠深入。

6.是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。

1.是對(duì)于中央關(guān)于加強(qiáng)黨建工作和全面從嚴(yán)治黨的要求，有時(shí)在認(rèn)識(shí)上存在偏差。有時(shí)認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握，松了過(guò)不了關(guān)，嚴(yán)了會(huì)影響正常工作開展，抱著于人方便、于己方便的態(tài)度，在從嚴(yán)治黨上有瞻前顧后現(xiàn)象。

2.是隨著工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，偏面認(rèn)為自己年齡大了，也不追求政治進(jìn)步了，自甘平庸，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先精神;對(duì)急難險(xiǎn)重的工作拈輕怕重、患得患失;有時(shí)不同程度存在怕出事、怕問(wèn)責(zé)的思想，敢闖敢干、善打善拼的朝氣不足，工作作風(fēng)還不夠硬。

3.是受多元社會(huì)文化思潮，放松了思想改造，政治信仰不夠堅(jiān)定，黨的宗旨意識(shí)不夠牢。特別是工作上的安逸懶惰思想，放松加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，有時(shí)存在著思想信念逐漸弱化、對(duì)黨的事業(yè)奮斗終生的責(zé)任感逐漸弱化的現(xiàn)象。

1.是始終以黨員干部的身份和標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。從嚴(yán)管好下屬、配偶、子女、親友和身邊工作人員，能按原則按規(guī)定辦事。樹立正確的人生價(jià)值取向和政績(jī)觀，正確處理個(gè)人與組織、局部與整體之間的關(guān)系。堅(jiān)決杜絕職務(wù)上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”、工作上“嫌累”、待遇上“嫌少”的思想。

2.是堅(jiān)決擁護(hù)并嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和六條禁令的相關(guān)要求，把握住方向，管得住小節(jié)，正確處理人際關(guān)系，減少不必要的交際應(yīng)酬，杜絕不良嗜好，抵制不正之風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作方式和生活習(xí)慣，把更多的精力用在工作上。

4.是始終敬畏權(quán)力。對(duì)權(quán)力要有敬畏心，時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，時(shí)刻保持清醒頭腦。

5.是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，按照習(xí)總書記提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”的要求，主動(dòng)在思想上劃出紅線、在行為上明確界限，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。

6是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。進(jìn)一步強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職”的主業(yè)意識(shí)，及時(shí)了解掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，把責(zé)任傳導(dǎo)給所有工作成員，并逐級(jí)向一線延伸。

以上是我個(gè)人的發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助。

根據(jù)商丘市教育體育局黨組印發(fā)的《關(guān)于在全市教育體育系統(tǒng)集中開展以案促改工作方案》的通知要求，對(duì)照典型案例結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，查找出了自身存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題存在的原因，并制定了相應(yīng)的整改措施。

從許多的反面典型案例中我們不難發(fā)現(xiàn)，一些被查處的違紀(jì)違法的領(lǐng)導(dǎo)干部他們過(guò)去都曾在不同戰(zhàn)線、不同崗位上取得一些成就，贏得組織和人民的信任，得到組織的重用，為黨和國(guó)家做出過(guò)貢獻(xiàn)。但他們擁有了權(quán)力之后，放松了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自己的道德要求，放縱自己追求虛名、金錢、美色，一步步滑入深淵。這些典型案例是發(fā)人深省的，前車之覆，后車之鑒。作為一名共產(chǎn)黨員，一定要深刻地吸取教訓(xùn)，時(shí)刻敲響警鐘。

現(xiàn)將個(gè)人剖析情況報(bào)告如下：

（一）在政治學(xué)習(xí)方面缺乏主動(dòng)性。盡管自己認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，但仍然缺乏學(xué)習(xí)的自主性，總認(rèn)為與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就老想著可以緩一緩?fù)弦煌显偃W(xué)習(xí)。特別是上級(jí)要求的緊了、學(xué)校要求嚴(yán)了，再去被動(dòng)的學(xué)習(xí)，尤其是材料一多，工作一忙，就靜不下心,安不下神，急學(xué)現(xiàn)用，不求甚解，往往是走過(guò)場(chǎng)，流于形式。久而久之也就出現(xiàn)了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)比較少，學(xué)習(xí)的深度、廣度、強(qiáng)度還很不夠。

（二）在思想方面存在局限性。本人能夠堅(jiān)決在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，不折不扣地貫徹執(zhí)行學(xué)校黨支部的各項(xiàng)部署；能夠積極主動(dòng)地參加支部的各項(xiàng)活動(dòng)，盡全力完成黨支部分配的任務(wù)。存在問(wèn)題：只求做好本職工作，對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件關(guān)注較少，不同程度束縛了自己的思想和視野。面對(duì)新時(shí)代、新常態(tài)、新要求、尤其是新問(wèn)題，心里總是想著：原來(lái)是怎么解決的？習(xí)慣于比葫蘆畫瓢照老方法、老套路辦事，手段單一，沒(méi)有創(chuàng)造性的開展工作而是“穿新鞋走老路”。創(chuàng)新意識(shí)還不夠，工作沒(méi)有亮點(diǎn)。

（三）作風(fēng)建設(shè)不夠扎實(shí)。缺乏工作熱情和沖勁，比較安于現(xiàn)狀，往往是領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常是等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到出現(xiàn)了問(wèn)題再去想辦法解決，主動(dòng)思考工作還有欠缺。

1、在思想上對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識(shí)，平時(shí)雖然能按時(shí)參加上級(jí)和學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，但思想上并未引起足夠高度的重視，認(rèn)為自己只要是認(rèn)真的抄抄寫寫就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的目的不明確，缺乏對(duì)問(wèn)題的思考和研究。

2、業(yè)務(wù)水平有待提高。一方面，理論與實(shí)踐相結(jié)合做的不夠，有理論與實(shí)踐相脫節(jié)的情況存在。另一方面缺乏敬業(yè)精神，工作方法簡(jiǎn)單。對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。

3、發(fā)揮黨員模范帶頭作用不強(qiáng)，黨性修養(yǎng)存在偏差。一方面，自己主觀上存在依賴思想；另一方面，對(duì)工作目標(biāo)要求不高，只求工作過(guò)得去，不求過(guò)得硬，標(biāo)準(zhǔn)上只求不違規(guī)、不犯錯(cuò)，不求做表率。

1、合理處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不斷提升自身修養(yǎng)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)的關(guān)鍵，不以工作忙瑣事多為借口，每天安排一定的時(shí)間來(lái)自主學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app學(xué)習(xí)近平臺(tái)多研究一些時(shí)事政治、政策、重要文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，不斷豐富理論知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，從而提高自己解決問(wèn)題的能力和自身素質(zhì)。

3、提高覺(jué)悟。時(shí)刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，要在師生中起模范帶頭作用，愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)、服從領(lǐng)導(dǎo)分配。在工作中有大局意識(shí)，積極主動(dòng)地配合部門及同事之間的工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

以上是我個(gè)人的發(fā)言，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫助。

學(xué)校，承擔(dān)著教書育人的重任;教育，事關(guān)千家萬(wàn)戶的未來(lái);教師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。教育系統(tǒng)原本應(yīng)該是圣潔之地，然而近幾年發(fā)生在學(xué)校的腐敗案件如同籠罩在這片“圣壇”上的陰影，教育系統(tǒng)腐敗問(wèn)題頻發(fā)，已經(jīng)引起社會(huì)各方面的廣泛關(guān)注,一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)亂收費(fèi)中飽私囊，或在基建采購(gòu)中謀取不正當(dāng)利益，等等。這些問(wèn)題的發(fā)生,直接損害了群眾利益,也嚴(yán)重影響了教育事業(yè)的健康發(fā)展,令人心情沉重。

造成教育系統(tǒng)腐敗案頻發(fā)的因素是多方面的，既有監(jiān)管方面的客觀誘因，主要還是腐敗者自身的主觀原因，最根本是思想道德防線失守，法紀(jì)意識(shí)淡薄，導(dǎo)致了腐敗者人格扭曲、私欲膨脹。

1.不注重學(xué)習(xí)和教育，放松了人生觀和價(jià)值觀的改造.一些領(lǐng)導(dǎo)大都出生在貧苦農(nóng)家，通過(guò)高考、中考后進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后逐漸從一名普通教師成長(zhǎng)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。而他們的蛻變也正是發(fā)生在他們走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后。走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，就變得自認(rèn)為能力強(qiáng)，自命清高、自以為是，自恃才能，不再注重學(xué)習(xí)和接受教育，逐漸放松了人生觀和價(jià)值觀的改造，對(duì)是非的鑒別能力下降，把握自己的原則也開始放松，開始經(jīng)受不住金錢的誘惑，一步步地走向腐敗的深淵。他們用自己親身經(jīng)歷和切身感受警示，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一定要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受教育，這對(duì)正確把握人生，從思想上抵制各種誘惑，防止腐化墮落非常重要。

2.背離根本，權(quán)力觀扭曲，宗旨喪失，只謀私利。缺乏正確的權(quán)力觀必然導(dǎo)致個(gè)人私欲膨脹，從而墮入腐敗的深淵。這些人忘卻了組織上對(duì)他們的培養(yǎng)，忘卻了權(quán)力是人民所賦予的，忘卻了“權(quán)為民所用，利為民所謀”這一宗旨，當(dāng)上校長(zhǎng)后隨著權(quán)力的不斷增大，漸漸淡忘了教書育人的宗旨，把人民賦予的權(quán)力當(dāng)做撈取錢財(cái)?shù)馁Y本、牟取私利的工具。在他們的潛意識(shí)里，在行使權(quán)力時(shí)考慮更多的是為自己多撈點(diǎn)實(shí)惠，是為了權(quán)力的尋租。

3.法紀(jì)意識(shí)淡薄，自我約束力缺乏，心理失衡，自甘墮落。有些人由于沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)、法律法規(guī)，導(dǎo)致自己認(rèn)為得點(diǎn)小禮品、小紅包也沒(méi)有什么，這樣一來(lái)，從第一次收受小額禮金到后來(lái)發(fā)展到單次受賄數(shù)萬(wàn)元，私欲逐步膨脹，將黨紀(jì)法規(guī)拋之腦后。有的不滿足欲望，總是同社會(huì)上有錢的人比，在違反法紀(jì)時(shí)，還不斷地找很多理由來(lái)自我安慰，好使扭曲的心態(tài)少一些良心的譴責(zé)。

4.作風(fēng)霸道蠻橫，唯我獨(dú)尊，聽不進(jìn)不同意見(jiàn)。有的成為校長(zhǎng)后，自恃才能，自以為是，以個(gè)人所言代替集體決策，聽不進(jìn)不同意見(jiàn)，以致在用人、確定基建承建方等方面一人說(shuō)了算，才使自己在腐敗的道路上越滑越遠(yuǎn)。

1.加強(qiáng)法紀(jì)教育，筑牢反腐倡廉的思想防線。一個(gè)人如果意志薄弱，情趣庸俗，品格低下，就會(huì)見(jiàn)利心動(dòng)，見(jiàn)財(cái)心癢，見(jiàn)色腦昏，對(duì)于學(xué)校教職工，由于他們大多擔(dān)當(dāng)著“傳道、授業(yè)、解惑”職責(zé)，對(duì)他們的法紀(jì)教育引導(dǎo)尤顯重要，特別是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是“一把手”們，要通過(guò)關(guān)口前移，加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法的教育。要更注重對(duì)他們?nèi)松^、價(jià)值觀、權(quán)力觀這“三觀”的正確培育，使他們知法、懂法、守法，真正樹立起對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的觀念，正確行使手中的權(quán)力，遏制“權(quán)為私用”的主觀臆想。

堅(jiān)持制度管人，從機(jī)制層面上遏制學(xué)校腐敗。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，加大行業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)審計(jì)和監(jiān)察力度，規(guī)范中小學(xué)學(xué)校教育收費(fèi)行為，完善相關(guān)體制機(jī)制，形成用制度管權(quán)、管事、管人、管資金的良好機(jī)制。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校重大基建維修項(xiàng)目招投標(biāo)管理、項(xiàng)目施工監(jiān)管、資金撥付監(jiān)管等環(huán)節(jié)的監(jiān)管制度，從制度層面上盡量減少人為因素的控制和操作，預(yù)防學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的腐敗行為。進(jìn)一步建立和完善學(xué)校后勤管理、物資采購(gòu)制度，對(duì)固定資產(chǎn)出租、轉(zhuǎn)讓進(jìn)行清理和嚴(yán)格審批程序，對(duì)重大資金使用、重大物資采購(gòu)必須逐級(jí)報(bào)經(jīng)主管部門審批，并進(jìn)行公示，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。

3.搞好權(quán)力分解，建立和完善對(duì)學(xué)?！耙话咽帧钡谋O(jiān)督制約機(jī)制。目前，許多學(xué)校不同程度地存在著管理機(jī)制僵化、政務(wù)缺少透明、決策不科學(xué)等現(xiàn)象。導(dǎo)致出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因之一，便是監(jiān)督機(jī)制未能有效地發(fā)揮作用。監(jiān)督行為的實(shí)施由于制度上的失缺等原因而顯得蒼白無(wú)力。事實(shí)證明，僅靠個(gè)人的人格修養(yǎng)或不穩(wěn)定的良心發(fā)現(xiàn)，大多難以避免權(quán)力的濫用。要充分搞好學(xué)校黨內(nèi)的民主。要積極發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)的作用，提高民主生活會(huì)質(zhì)量，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，建立苗頭性、傾向性問(wèn)題“早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正”的機(jī)制。要堅(jiān)持和強(qiáng)化對(duì)重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)、重大資金必須經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，集體決策，決不允許搞暗箱操作，違規(guī)決策。通過(guò)健全內(nèi)部和外部監(jiān)督，有效落實(shí)權(quán)力制衡，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，破除腐敗滋生的土壤，使腐敗者不能違法。

教育系統(tǒng)的典型腐敗案件再一次警示我們，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不能正確對(duì)待手中的權(quán)力，而是用黨和人民賦予的權(quán)力為個(gè)人謀取私利，最終將走上違法犯罪、身敗名裂的道路。因此，每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢記黨的宗旨，認(rèn)清我們手中權(quán)力的性質(zhì)，正確行使職權(quán)，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，切實(shí)為人民掌好權(quán)、用好權(quán)。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十

報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)告工作、反映情況、提出意見(jiàn)或建議、答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問(wèn)的正式文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

紅旗社區(qū)按照地委、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)指示精神，根據(jù)區(qū)委610辦《關(guān)于20__年全區(qū)反邪教警示教育工作安排的通知》要求，利用公民禮貌學(xué)校，結(jié)合“__”普法，在轄區(qū)開展反邪教警示教育活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大干部群眾和青少年識(shí)別抵制邪教的潛力，促進(jìn)了社區(qū)防范和處理邪教工作的開展，為建設(shè)平安興安創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境帶給保障。

此次活動(dòng)按照“黨工委牽頭、多方參與、集中時(shí)光、培訓(xùn)骨干、落實(shí)到居委會(huì)”的原則，面向各支部書記、機(jī)關(guān)干部、委主任、居民群眾和青少年開展警示教育活動(dòng)。一是層層培訓(xùn)。紅旗社區(qū)黨工委于4月21日、22日利用兩天時(shí)光，對(duì)10個(gè)黨支部書記、居委會(huì)主任、機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了集中培訓(xùn)，會(huì)上學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了區(qū)委610辦《方案》精神，下發(fā)了《防范“門徒會(huì)”警示教育宣講提綱》，會(huì)后，各黨支部按照黨工委的要求迅速行動(dòng)，分別以黨支部、居委會(huì)為單位，組織開展了學(xué)習(xí)討論，使干部群眾充分認(rèn)識(shí)開展反邪教警示教育活動(dòng)的重要性，更加清醒的看到“__”等邪教組織干擾和破壞群眾正常生產(chǎn)生活秩序，毒害青少年，影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的現(xiàn)實(shí)危害和潛在威脅。二是廣泛宣傳。在層層培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，黨工委組織以包委干部為骨干的宣傳隊(duì)伍進(jìn)入轄區(qū)宣傳教育，并且利用社區(qū)宣傳欄宣傳警示教育的資料，透過(guò)多種形式的宣傳活動(dòng)，在轄區(qū)內(nèi)構(gòu)成宣傳教育的良好氛圍。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨工委對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視，成立以黨工委書記親自掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排綜治辦主任直接抓，同時(shí)各居委會(huì)也成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

2、做好基層干部的培訓(xùn)。精心組織基層干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，保證培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料和培訓(xùn)質(zhì)量落到實(shí)處。

3、堅(jiān)持正面教育。按照《通知》要求，將反邪教警示教育宣講提綱發(fā)放到每個(gè)黨支部，同時(shí)利用社區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳，盡可能使更多的居民直理解到教育。

4、與社區(qū)工作相結(jié)合。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果，我們將反邪教宣傳教育活動(dòng)與社區(qū)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，如將宣教活動(dòng)與“__普法”工作相結(jié)合，做到宣傳教育融入普法中;將宣教活動(dòng)與社區(qū)文化活動(dòng)相結(jié)合，以建立和諧社區(qū)為主要資料，老年文藝隊(duì)以和諧向上的精神面貌，編排節(jié)目進(jìn)行宣傳演出，使群眾在娛樂(lè)中受到教育，在欣賞中得到啟發(fā);將反邪教宣教活動(dòng)與禮貌黨支部建立、黨員先進(jìn)教育等活動(dòng)相結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)教育效果。

透過(guò)開展反邪教學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使廣大群眾清醒的認(rèn)識(shí)到邪教組織蠱惑人心、蒙弊群眾、反對(duì)科學(xué)的丑惡嘴臉，增強(qiáng)了廣大干部群眾和青少年自覺(jué)防范抵制邪教的意識(shí)，培養(yǎng)了敢于檢舉揭發(fā)邪教的違法活動(dòng)，敢于正面同“”等邪教組織作斗爭(zhēng)的勇氣。

我們這次反邪教警示教育工作還存在許多不足之處，如宣傳的方式簡(jiǎn)單、有的居委會(huì)主任由于各項(xiàng)工作繁多，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)擺布不平衡，認(rèn)識(shí)不高，學(xué)習(xí)教育活動(dòng)滯后;有的黨支部工作開展的不扎實(shí)，流于形式。

今后，紅旗社區(qū)要將反邪教警示教育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取利用更多的宣傳形式，廣泛開展反邪教警示教育，努力從根本上遏制“”等邪教在轄區(qū)的發(fā)展勢(shì)頭，使其不再干擾破壞我們正常的生產(chǎn)生活秩序，不再毒害青少年，不再影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

為全面貫徹市委防邪辦《關(guān)于在春節(jié)前后進(jìn)一步組織開展反邪教警示教育活動(dòng)的通知》精神，扎實(shí)推反邪教警示教育活動(dòng)開展，進(jìn)一步打擊遏制邪教勢(shì)力我會(huì)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排部署，現(xiàn)將20xx年反邪教警示教育工作開展情況總結(jié)如下：

市婦聯(lián)把反邪教工作納入工作日程，召集各縣區(qū)婦聯(lián)認(rèn)真學(xué)習(xí)了反邪教相關(guān)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開展反邪教教育活動(dòng)是我們?nèi)尕瀼攸h的十七屆六中全會(huì)、省委九屆八次全會(huì)精神，是實(shí)現(xiàn)“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”奮斗目標(biāo)的必然要求。為了加強(qiáng)對(duì)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，市婦聯(lián)成立了以xxx為組長(zhǎng)、xxx為副組長(zhǎng)，辦公室成員為指導(dǎo)小組，指導(dǎo)小組設(shè)婦聯(lián)辦公室。

二是進(jìn)入村戶，“面對(duì)面”宣傳教育。市婦聯(lián)積極協(xié)調(diào)各縣區(qū)婦聯(lián)，并在縣區(qū)留守流動(dòng)兒童活動(dòng)區(qū)舉辦了反邪教圖片展，開展了如何識(shí)別邪教、抵制邪教的警示教育活動(dòng)，使廣大留守兒童看清了邪教的非法性、違法性，對(duì)邪教的本質(zhì)及危害有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，以“小手”牽“大手”共同增強(qiáng)反邪教意識(shí)。市婦聯(lián)還積極組織各縣區(qū)婦代會(huì)成員，逐戶走訪農(nóng)村婦女，發(fā)放家庭拒絕邪教倡議書800多份，對(duì)農(nóng)村婦女進(jìn)行“面對(duì)面”宣傳教育，倡導(dǎo)廣大婦女積極參與“家庭拒絕邪教”承諾活動(dòng)，擦亮雙眼，不斷增強(qiáng)防范和抵制邪教組織的主動(dòng)性，充分發(fā)揮家庭反邪教第一道防線作用。

三是進(jìn)一步開展維權(quán)普法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“維權(quán)行動(dòng)計(jì)劃”，大力實(shí)施了“婦女權(quán)益維護(hù)行動(dòng)”；開展了“婦女維權(quán)”法制宣傳活動(dòng)，通過(guò)展板、散發(fā)宣傳資料和現(xiàn)場(chǎng)咨詢等方式宣傳了《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》、《兩綱》、《繼承法》、《婚姻法》、《未成年人保護(hù)法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī)；市婦聯(lián)還在工作中加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)快速接訪，提高服務(wù)質(zhì)量化解信訪，強(qiáng)化解決問(wèn)題消減信訪，轉(zhuǎn)移注意力疏導(dǎo)信訪，開展了婦女權(quán)益保障法貫徹實(shí)施情況。

在開展形式多樣的反邪教宣傳教育的基礎(chǔ)上，市婦聯(lián)依托各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“婦女之家”為活動(dòng)載體，積極組織農(nóng)民開展讀書活動(dòng)和文明健康的文化娛樂(lè)活動(dòng)，使婦女群眾從中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶情操、提高素質(zhì)，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。

為深入貫徹落實(shí)中共縣紀(jì)委下發(fā)的《關(guān)于開展反腐倡廉“警示教育月”“四個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神和要求，我局高度重視，及時(shí)召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議進(jìn)行貫徹和傳達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員一致認(rèn)為此次教育活動(dòng)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育的重要內(nèi)容，是我局廉政建設(shè)的一件大事，是教育黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持以身作則、清正廉潔、一身正氣的政治活動(dòng)，是增強(qiáng)反腐倡廉的自覺(jué)性，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做好本職工作的有力手段。

二、20xx年x月x日，組織全體黨員干部觀看縣紀(jì)委下發(fā)的警示教育專題片；

三、20xx年x月x日，組織中層以上干部到縣看守所接受一次警示教育；

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十一

根據(jù)省委的部署要求和市委的統(tǒng)一部署以身作則、以身作則、以案促改革”警示教育要及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)實(shí)施方案，確保全區(qū)警示教育開好局、開好局。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在教師干部作風(fēng)整頓第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《黨章》、“胡書記同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”的論述等重要內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí)，對(duì)我市開展干部作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽取別人的批語(yǔ)意見(jiàn)，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說(shuō)好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡書記同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)。總是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡書記同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范2月17日，市委、市政府在人民會(huì)堂召開大會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，緊密結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。省委副書記、市委書記車俊在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，石家莊作為省會(huì)，一定要迅速行動(dòng)起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)開展好這次活動(dòng)，力爭(zhēng)把石家莊建設(shè)成為干部作風(fēng)最好、投資環(huán)境最優(yōu)、科學(xué)發(fā)展最好的城市，以干部作風(fēng)建設(shè)的新成效加快推進(jìn)繁華舒適、現(xiàn)代一流省會(huì)城市的建設(shè)步伐，努力開創(chuàng)我市科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

按照院黨委的要求，學(xué)校黨支部組織全體黨員學(xué)習(xí)了張錦同、畢瑞喜、黃守民、張書彥的違紀(jì)違法案例，從身邊的這些違紀(jì)違法案件中吸取教訓(xùn)，以案為鑒，認(rèn)真反思、深入剖析、警鐘長(zhǎng)鳴，同時(shí)，要引以為戒，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕，自覺(jué)強(qiáng)化自身黨性修養(yǎng)，時(shí)刻警惕自己正確使用手中的權(quán)力，做到自重、自身、自警、自勵(lì)，不斷提高防腐拒變的能力。

學(xué)習(xí)是每一名黨員干部的必修課，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步，能力就無(wú)法提高，工作方法就無(wú)法改進(jìn)，做出的決定也就不可能正確。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲?；钌氖聦?shí)還告訴我們，不學(xué)習(xí)，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。因此，我將堅(jiān)持經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)和鉆研，進(jìn)一步提高自身的政策水平和理論水平。作為一名教師黨員，還要始終堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”，堅(jiān)定不移地持續(xù)反對(duì)“四風(fēng)”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。牢固樹立群眾觀點(diǎn)，強(qiáng)化勤政為民意識(shí)，深入群眾。深入貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神。努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)。

作為一名人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

心有所畏，方能行有所止。我在以后的工作和生活中，要做到堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法，要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，依法履職，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己，履行好自身職責(zé)，與老師們一道，努力使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再進(jìn)一步。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛(ài)保護(hù)干部、營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，相信大家內(nèi)心頗受觸動(dòng)，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓(xùn)，自覺(jué)劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把上級(jí)決策部署落到實(shí)處。在此，我作如下表態(tài)：

一是做到“兩個(gè)抓好”。抓好思想政治建設(shè)，結(jié)合主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持用新時(shí)代思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等制度，經(jīng)常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自??；抓好制度執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，一律集體研究通過(guò)后實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、公車管理、請(qǐng)銷假、財(cái)務(wù)、考勤等工作制度，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)全局干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。干凈是立身之本，是每一名黨員干部的操守底線，要始終保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和反腐定力，把自己擺進(jìn)去，自覺(jué)主動(dòng)開展以案促改，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi)、自曝家丑、自揭傷痕，給自己一個(gè)清晰的自畫像；帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點(diǎn)；帶頭上廉政黨課，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人，強(qiáng)化警示教育。

三是堅(jiān)持“四個(gè)絕不放過(guò)”。牢固樹立標(biāo)本兼治、以案促改意識(shí)。按照宣傳動(dòng)員、剖析整改、完善制度、檢查驗(yàn)收四步驟，深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對(duì)本單位現(xiàn)有制度進(jìn)行全面查漏補(bǔ)缺、健全完善機(jī)制，做到原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)。

四是堅(jiān)持“五個(gè)反思”。深刻反思腐敗案件對(duì)一個(gè)地方政治生態(tài)的嚴(yán)重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當(dāng)事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點(diǎn)，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。

同志們，心有所畏，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍，用得好，利黨利民；用的不好，傷及自身。當(dāng)前社會(huì)上形形色色的誘惑無(wú)處不在，能不能抵擋住誘惑，始終做到堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法，是衡量一個(gè)干部立身處世的根本。案例中的人用政治生命寫成的警示教材，是我們判斷是非對(duì)錯(cuò)的一面鏡子?！扒败囍?，后車之鑒”，希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪?，要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，依法履職，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己，繼續(xù)履行好自身職責(zé)，樹立好市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

1、對(duì)黨支部近年來(lái)關(guān)于警示教育和對(duì)照“以案促改”專題學(xué)習(xí)的活動(dòng)，只看到了表面層次，并沒(méi)有深入骨髓和觸及靈魂的深層次感悟。

2、通過(guò)與黨支部的談心和交流，發(fā)現(xiàn)自己近年來(lái)思想有所松懈，政治理論學(xué)習(xí)不夠;表率作用發(fā)揮不足，雖然在平常的工作中，也時(shí)刻注意嚴(yán)以律己，應(yīng)該做什么不該做什么，但還存在標(biāo)準(zhǔn)不夠高，自我滿足的狀態(tài)。

3、“兩劉案件”中無(wú)一不是通過(guò)起初的“吃拿卡要”，慢慢走向犯罪的深淵，中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施以來(lái)，奢靡之風(fēng)雖被狠剎，總覺(jué)得自己沒(méi)有腐敗就行，滿足于不違規(guī)、不觸線，但勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)，艱苦奮斗精神有所弱化。

1、從政治學(xué)習(xí)上分析。

平時(shí)組織及參加政治學(xué)習(xí)不夠，行動(dòng)上也沒(méi)有高度自覺(jué)。并且學(xué)習(xí)效果不佳，形式單一。

2、工作能力有待提高。

對(duì)于工作能力的提升迫切性不夠、安于現(xiàn)狀，專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)后勁不足。

3、工作紀(jì)律及生活作風(fēng)有待加強(qiáng)。

一是自己紀(jì)律約束方面還不夠深入，工作態(tài)度比較隨意;二是自認(rèn)為受黨教育多年，思想素質(zhì)是高的，就漸漸放松了自我要求，平時(shí)工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。生活方面，只求不犯錯(cuò)誤，沒(méi)有做出表率。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)和政治高度。

以集團(tuán)這次開展警示教育和“以案促改”活動(dòng)為契機(jī)，全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記系列講話精神和治國(guó)理政新理念，切實(shí)增強(qiáng)黨管黨治的責(zé)任感和緊迫感。

2、進(jìn)一步提高自身的工作能力。

努力做到克服消極思維、積極工作，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己的工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷完善和提高工作水平，腳踏實(shí)地的投入工作中區(qū)。

3、一進(jìn)一步加強(qiáng)自身的工作態(tài)度和作風(fēng)，從身邊小事做起。二是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》和“八項(xiàng)規(guī)定”等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛(ài)保護(hù)干部、營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，相信大家內(nèi)心頗受觸動(dòng)，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓(xùn)，自覺(jué)劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把上級(jí)決策部署落到實(shí)處。在此，我作如下表態(tài)：

一是做到“兩個(gè)抓好”。抓好思想政治建設(shè)，結(jié)合主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持用新時(shí)代思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等制度，經(jīng)常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自省；抓好制度執(zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，一律集體研究通過(guò)后實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、公車管理、請(qǐng)銷假、財(cái)務(wù)、考勤等工作制度，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)全局干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。干凈是立身之本，是每一名黨員干部的操守底線，要始終保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和反腐定力，把自己擺進(jìn)去，自覺(jué)主動(dòng)開展以案促改，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi)、自曝家丑、自揭傷痕，給自己一個(gè)清晰的自畫像；帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點(diǎn)；帶頭上廉政黨課，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人，強(qiáng)化警示教育。

三是堅(jiān)持“四個(gè)絕不放過(guò)”。牢固樹立標(biāo)本兼治、以案促改意識(shí)。按照宣傳動(dòng)員、剖析整改、完善制度、檢查驗(yàn)收四步驟，深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對(duì)本單位現(xiàn)有制度進(jìn)行全面查漏補(bǔ)缺、健全完善機(jī)制，做到原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)。

四是堅(jiān)持“五個(gè)反思”。深刻反思腐敗案件對(duì)一個(gè)地方政治生態(tài)的嚴(yán)重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當(dāng)事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點(diǎn)，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。

同志們，心有所畏，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍，用得好，利黨利民；用的不好，傷及自身。當(dāng)前社會(huì)上形形色色的誘惑無(wú)處不在，能不能抵擋住誘惑，始終做到堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法，是衡量一個(gè)干部立身處世的根本。案例中的人用政治生命寫成的警示教材，是我們判斷是非對(duì)錯(cuò)的一面鏡子?！扒败囍玻筌囍b”，希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪校^續(xù)嚴(yán)格要求自己，依法履職，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己，繼續(xù)履行好自身職責(zé)，樹立好市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，xx區(qū)始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為警示教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

一是學(xué)新思想。區(qū)委中心組通過(guò)組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《黨的十九大以來(lái)習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理監(jiān)督的重要論述摘編》等，緊跟理論前沿和時(shí)代步伐。

二是學(xué)法規(guī)。各部門各單位通過(guò)召開中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部理論學(xué)習(xí)、警示教育座談會(huì)(研討會(huì))等，學(xué)習(xí)了《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定工作要求落實(shí)指引》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確紀(jì)律規(guī)矩底線。

三是學(xué)通報(bào)。通過(guò)學(xué)習(xí)《中央新聞媒體有關(guān)趙正永嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題報(bào)道摘編》以及張堅(jiān)、姜國(guó)文、趙開江、閻如政等案例通報(bào)，舉一反三、引以為戒。

四是學(xué)典型案例。區(qū)委班子成員主要學(xué)習(xí)了市委編印下發(fā)的警示教育材料。根據(jù)部署安排，區(qū)范圍內(nèi)共四個(gè)單位部門針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的一些違法違紀(jì)案件進(jìn)行深刻剖析形成分析材料并上報(bào)區(qū)委警教辦審核修訂，目前已匯編成冊(cè)并印發(fā)至各單位。

形式是內(nèi)容的催化劑，xx區(qū)始終堅(jiān)持把創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式作為警示教育活動(dòng)的中樞環(huán)節(jié)。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是起點(diǎn)，解決問(wèn)題是關(guān)鍵，xx區(qū)始終堅(jiān)持把問(wèn)題整改作為警示教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是堅(jiān)持帶頭整改。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭整改、親自部署、跟進(jìn)督促、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動(dòng)問(wèn)題整改不折不扣。根據(jù)全區(qū)政治生態(tài)分析工作安排，政治生態(tài)分析下沉一級(jí)，目前全區(qū)共形成分析報(bào)告三十多份。

二是堅(jiān)持分類整改。對(duì)屬于個(gè)性問(wèn)題的，做到立行立改、立改立效;對(duì)屬于普遍性突出問(wèn)題的，開展專項(xiàng)整治，制訂方案、突出重點(diǎn)、明確任務(wù)、確保實(shí)效。

三是堅(jiān)持開門整改?；鶎痈骷?jí)黨組織注重聽取上級(jí)黨組織、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議，整改情況采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，接受組織和群眾監(jiān)督。在整個(gè)剖析整改過(guò)程中，做到“四不放過(guò)”，即原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)。

目標(biāo)是導(dǎo)向，任務(wù)是命令，xx區(qū)始終堅(jiān)持把完成急難險(xiǎn)重任務(wù)作為警示教育活動(dòng)的決定環(huán)節(jié)。

一是在拆違攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持以案促改。當(dāng)前正在開展的拆違攻堅(jiān)工作是全市范圍內(nèi)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，xx區(qū)在拆違工作中積極宣傳相關(guān)政策、教育廣大群眾主動(dòng)自拆，對(duì)于依靠自身力量不能完成的政府積極助拆。在拆違過(guò)程中，廣大基層的干部黨員和一線工作者認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)規(guī)定和政策，始終堅(jiān)持按依法依規(guī)辦事，避免因政策掌握不準(zhǔn)、規(guī)定運(yùn)用不精出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

二是在疫情防控工作中堅(jiān)持以案促改。嚴(yán)格履行監(jiān)督責(zé)任，第一時(shí)間對(duì)重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督，以監(jiān)督檢查傳達(dá)工作壓力，層層落實(shí)責(zé)任。堅(jiān)持疫情防控工作部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，以案促改工作就同步開展到哪里,確保全區(qū)疫情防控各項(xiàng)工作要求不折不扣落到實(shí)處。

三是在掃黑除惡工作中堅(jiān)持以案促改。xx區(qū)不斷鞏固中央督導(dǎo)組“回頭看”問(wèn)題整改成效，結(jié)合深化“三個(gè)以案”警示教育扎實(shí)開展“六清”行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊黑惡犯罪，推動(dòng)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。截至目前，共查辦涉黑案件3宗，打掉5個(gè)惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)、5個(gè)涉惡犯罪團(tuán)伙，破涉黑涉惡案件122起，抓獲涉黑涉惡犯罪嫌疑人211名。區(qū)紀(jì)委通過(guò)自查和相關(guān)單位移送，共收到涉?zhèn)闵婢W(wǎng)問(wèn)題線索41件(去重)，其中涉“傘網(wǎng)”問(wèn)題及涉黑涉惡腐敗問(wèn)題立案10件，給予黨紀(jì)政務(wù)處分7人。

四在脫貧攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持以案促改一方面對(duì)扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法問(wèn)題要堅(jiān)決予以查處，發(fā)揮執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;一方面做足“后半篇文章”，教育引導(dǎo)黨員干部吸取教訓(xùn)、引以為戒、警鐘長(zhǎng)鳴，并通過(guò)建章立制，堵塞漏洞，最大限度地減少侵害群眾利益問(wèn)題的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上，選取扶貧領(lǐng)域的典型案例開展以案促改，認(rèn)真開展剖析查擺，發(fā)揮警示震懾作用。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十二

演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的意見(jiàn)、觀點(diǎn)或報(bào)告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家下午好!很榮幸能夠在這個(gè)地方和大家一起分享作為一名公務(wù)員的光榮與自豪!同時(shí)，也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視，給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。謝謝你們!首先作個(gè)自我介紹：我叫**，來(lái)自**鄉(xiāng)政府，今年**歲。xx年考起公務(wù)員，同年11月下派到**鄉(xiāng)政府工作，四年來(lái)，我分別在辦公室、城建組，財(cái)政所等多個(gè)崗位進(jìn)行煅煉，在。

知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地服務(wù)人民群眾的本領(lǐng)，真正做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，以避免犯錯(cuò)誤，在此基層上有所作為。通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)，讓我們青年干部學(xué)以致用，自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn)，使所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度、一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)、保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力，不斷從工作、生活中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能始終跟上時(shí)代的腳步，符合工作的節(jié)拍。

第二句是“舍得”酒業(yè)的廣告詞，“舍得方寸之間，品味智慧人生?！薄吧帷迸c“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的，但我認(rèn)為有舍才有得、小舍小得、大舍大得。從某種程度上，雖然基層環(huán)境比較艱苦，工作千頭萬(wàn)緒，再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一，各方面相對(duì)來(lái)說(shuō)不如在縣直機(jī)關(guān)，好像我“舍”了，沒(méi)有“得”，但我深信我自己得到了自己想“得”的，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年來(lái)的工作，通過(guò)深入鄉(xiāng)村、深入群眾，我已經(jīng)向人民群眾學(xué)到了很多在機(jī)關(guān)中所學(xué)不到的知識(shí)。

第三句是寶馬車的一句廣告詞：“有容，乃悅?！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度，我想這句比“海納百川，有容乃大”更能進(jìn)一步地，確切地表達(dá)出我內(nèi)心的真實(shí)感覺(jué)。“海納百川，有容乃大?！钡脑⒁馐亲鋈艘邢翊蠛Ｄ苋菁{無(wú)數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟，這是一個(gè)人有修養(yǎng)的表現(xiàn)?！坝腥?，乃悅?！蔽易哉J(rèn)為的理解是，“容”，寬容，“悅”，高興，快樂(lè)。也就是說(shuō)，在生活工作中我始終保持一顆寬容的心與同事相處，以達(dá)到雙方都高興快樂(lè)。當(dāng)有別人批評(píng)時(shí)，多想想自己的過(guò)失;當(dāng)有同事誤解時(shí)。

今年是雷鋒同志逝世50周年的日子，也是毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的第49個(gè)年頭，雷鋒同志的一生雖然是短暫的，但是經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)，他的精神卻一直感染和教育著我們，時(shí)至今日仍是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我認(rèn)為的雷鋒精神就是熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民，“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”;我認(rèn)為的雷鋒精神就是愛(ài)崗敬業(yè)、勇于鉆研;我認(rèn)為的雷鋒精神就是樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn);我認(rèn)為的雷鋒精神就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗;我認(rèn)為的雷鋒精神就是個(gè)人的利益是小，集體的利益大于一切……。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)不是學(xué)他哪一兩件事情，也不是學(xué)他某一方面優(yōu)點(diǎn)，而是要學(xué)習(xí)他的好思想好作風(fēng)好品德，學(xué)習(xí)他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神。”

通過(guò)進(jìn)一步對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)和理解，我認(rèn)為要把學(xué)習(xí)雷鋒精神的成果體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

雷鋒同志說(shuō)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！?/p>

作為一名基層的年輕干部，我要像雷鋒同志那樣做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡普通的工作崗位上，發(fā)揮自己最大的作用。雷鋒同志還說(shuō)過(guò)“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，無(wú)論在怎樣的崗位上，都要懷揣著一顆對(duì)工作火熱的心，以積極認(rèn)真的態(tài)度，全身心的投入到工作中去，做到干一行、愛(ài)一行，干一行、鉆一行。我所從事的組織工作繁瑣、復(fù)雜、責(zé)任重大，特殊的工作性質(zhì)決定了許多任務(wù)不可能在工作時(shí)間內(nèi)完成，加班加點(diǎn)就成了家常便飯，但作為一名組工干部，就要時(shí)刻牢記雷鋒同志愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦在前、享受在后的精神，肯吃苦、不抱怨、講奉獻(xiàn)、迎難而上，以平和的心態(tài)對(duì)待工作的困難，發(fā)揮好一枚螺絲釘?shù)淖饔茫钢静挥宓脑邳h的領(lǐng)導(dǎo)下將自己職責(zé)履行好，踐行自己的入黨誓言，為黨和人民的事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

雷鋒同志說(shuō)：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆……..我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆?！?/p>

正向雷鋒同志說(shuō)的這樣，我們的學(xué)習(xí)容易被一些所謂的客觀因素所干擾，但這些因素絕不能成為我們逃避學(xué)習(xí)、放棄鉆研的理由和借口，時(shí)間雖然是有限的，但是只要發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，就肯定能在紛繁復(fù)雜的工作和生活中擠出時(shí)間去學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)。

我們要以雷鋒同志為榜樣抓好學(xué)習(xí)，要把學(xué)習(xí)做為一種修養(yǎng)，一種精神，一種境界，從適應(yīng)新形勢(shì)、迎接新挑戰(zhàn)、解決新問(wèn)題的角度，樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)和學(xué)用結(jié)合的理念。搶抓時(shí)間多學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)，多了解國(guó)家的重大時(shí)事，不斷用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，保持高度的政治敏銳性，不斷增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)。另外，作為一名組工干部，還必須具備過(guò)硬的知識(shí)水平、政策水平和業(yè)務(wù)水平，做堅(jiān)持公道正派的表率，所以我還要多多加強(qiáng)與自己工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握規(guī)章政策不走樣，從而不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力。

雷鋒同志說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！?/p>

雷鋒同志還說(shuō)：“凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之，如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人，他們遲早會(huì)被人民唾棄?！?/p>

我們應(yīng)該有著像雷鋒同志一樣遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，我們要像雷鋒同志一樣，保持艱苦樸素的生活作風(fēng)，生活上不鋪張浪費(fèi)，不與人攀比，結(jié)合當(dāng)今社會(huì)綠色環(huán)保可持續(xù)發(fā)展的主旋律，從我做起節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一度電、節(jié)約每一份能源，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;我們要向雷鋒同志一樣，保持積極向上的生活態(tài)度，對(duì)待生活充滿熱情，對(duì)待同志團(tuán)結(jié)友愛(ài)，對(duì)待困難樂(lè)觀進(jìn)取;我們要向雷鋒同志一樣，保持純潔高尚的生活情操，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，自覺(jué)抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕和干擾，一切以人民的利益為出發(fā)點(diǎn)，全心全意為人民服務(wù)，盡自己的力量，幫助有困難的群體，樂(lè)于助人，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

只有真正的把工作和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看作是鍛煉自己、幫助別人、促進(jìn)成熟的寶貴機(jī)會(huì)，才能體現(xiàn)出一名共-產(chǎn)-黨員實(shí)踐黨的宗旨的決心與勇氣，才能真正的把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，才能感染和激勵(lì)身邊更多的同志，學(xué)習(xí)雷鋒，向著自己的遠(yuǎn)大理想而不斷努力奮斗。

同志們：

今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過(guò)去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議，我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

同志們：今天我們召開第四小學(xué)教育工作會(huì)議目的是總結(jié)過(guò)去,明確新學(xué)期工作目標(biāo)。__年8月21日期初，我校26人參加了教育局的教育工作會(huì)議，我校在前任校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下獲得了綜合管理，三年考核，專用室建設(shè)三項(xiàng)輝煌的好成績(jī);難得可賀。會(huì)后我又認(rèn)真地研讀、疏理。從中感悟到了__教育發(fā)展的繁榮局面與井然有序的發(fā)展前景。

__過(guò)去的成就我可以用121個(gè)字來(lái)概括，那就是：

兩免一補(bǔ)，政府支持，有底氣;。

城鄉(xiāng)一體，改善辦學(xué)，大手筆;。

調(diào)整布局，優(yōu)化組合，講效益;。

電網(wǎng)人網(wǎng)，農(nóng)遠(yuǎn)工程，全普及;。

大量讀寫，問(wèn)題引導(dǎo)，有實(shí)力;。

八大校園，藝體特色，2+1;。

說(shuō)課演練，三五教育，有成績(jī);。

功能教室，特長(zhǎng)訓(xùn)練，先墊基;。

目標(biāo)管理，一校一標(biāo)，真精細(xì);。

品牌學(xué)校，特色校園，已樹立;。

四面來(lái)風(fēng)，八方呼應(yīng)，講學(xué)習(xí)。

這么說(shuō)，這并不是夸張，我個(gè)人也正是伴著市礦兩家合并的腳步，踏著新課改的足音，一路跌蕩走過(guò)來(lái)的。記得20__年春季__局長(zhǎng)在一次教學(xué)工作會(huì)議上就提出：我們要打好人生的兩塊基石：一塊是讀書，一塊是習(xí)慣。多少年來(lái)，從沒(méi)有松懈，從沒(méi)有打折，這就是恒心堅(jiān)持。

__教育發(fā)展到今天，各所學(xué)校都已具有了一定的基礎(chǔ)，我們的四小在幾任校長(zhǎng)的努力下，尤其是__校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，現(xiàn)已奠定了規(guī)范管理，專用室特色建設(shè)等多項(xiàng)基礎(chǔ),在__也步入前列，但也有不足之處，這幾年學(xué)校人員調(diào)出很多，而且特色骨干居多，同時(shí)財(cái)政撥款學(xué)苗都減少，專用室建設(shè)維護(hù)費(fèi)用相對(duì)支出費(fèi)用較多，人工支出也是不小的開支，教師身體健康狀態(tài)下降，很多因素制約著學(xué)校的進(jìn)程，但是，我們的根基還在，發(fā)展方向已經(jīng)確定，那就是圍繞教育局中心工作來(lái)做，幾年內(nèi)打出學(xué)校的特色品牌，注重經(jīng)營(yíng)教師的思想，打造教師隊(duì)伍，提高教學(xué)質(zhì)量__局講未來(lái)三年工作思路：內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量提升。一校一品，特色突破。也正是我們四小思考并踐行的工作任務(wù)。我們要將這一提法化為可觀可感可操作的具體行為：

從師德師風(fēng)入手，樹立責(zé)任意識(shí)，務(wù)實(shí)意識(shí)，服務(wù)意識(shí);潛心研究，恒心堅(jiān)持;全心辦人民滿意的教育;以落實(shí)為重點(diǎn)：精細(xì)化管理，抓課堂，抓養(yǎng)成，抓特色，創(chuàng)品牌，形成自我的辦學(xué)理念和一套行之有效的管理措施。在__局長(zhǎng)新三年工作思路引領(lǐng)和敲擊下，通過(guò)多年的實(shí)踐反思，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：真正把德育放在辦學(xué)的首位，小學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是我們四小要突破的首選瓶頸，讓孩子們樂(lè)于讀書善于表達(dá)，這也正是我們一直不懈追求的目標(biāo)。新學(xué)年，新起點(diǎn)，__局的講話為我們描出了__教育的愿景藍(lán)圖。

我愿用整個(gè)身心做整個(gè)校長(zhǎng)，事業(yè)第一，學(xué)校第一，盡早縮小自己與名校長(zhǎng)的差距，拿出自己的有效管理策略，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)校管理、現(xiàn)代信息技術(shù)、專用室建設(shè)，學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)生特長(zhǎng)特色、教學(xué)成績(jī)，校園文化建設(shè)等方面取得好的成績(jī)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓社會(huì)滿意。用滿腔的激情，燃燒自己，用富有時(shí)代氣息的大愛(ài)去辦好學(xué)校，讓__四小的教育，天更藍(lán)，景更美!

大家好！很榮幸能在這里和大家交流，向大家學(xué)習(xí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和幫助，讓我們能在基層踏實(shí)工作，我由衷感受到作為一名青年干部的光榮與自豪。

20xx年7月，我作為一名選調(diào)生，被分配到崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)把我安排在黨政辦接受鍛煉，協(xié)助辦公室主任做好機(jī)關(guān)的日常服務(wù)、信息調(diào)研、撰寫文件材料等事務(wù)，并主抓鄉(xiāng)團(tuán)委工作。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下，在同事們熱心幫助下，我各方面的素質(zhì)得到了提升，擺脫了學(xué)生時(shí)代的稚嫩，逐步走向成熟?；仡櫧荒甑幕鶎咏?jīng)歷，我感觸頗多，更加深刻地領(lǐng)會(huì)了“堅(jiān)持”的意義。我們選擇到基層工作，就是選擇了吃苦，就是選擇了清貧，選擇跟“田園牧歌”的想象告別，潛心扎根在樸實(shí)的鄉(xiāng)土中。唯有“堅(jiān)持”，才能在基層成長(zhǎng)成才。

一是堅(jiān)持理想。

對(duì)我們這些從繁華城市到農(nóng)村基層工作的年輕人來(lái)說(shuō)，心理落差可想而知。任何瑰麗的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前都變得不堪一擊。面對(duì)挫折的時(shí)候，首先懷疑的不是自己的能力，而是自己的理想，很多人會(huì)選擇屈服于現(xiàn)實(shí)，放棄支撐自己到基層奉獻(xiàn)青春的信念和“為生民立命”的理想。不斷地屈服，不斷地放棄，只會(huì)讓理想變得越來(lái)越廉價(jià)。剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候，瑣碎的工作、孤寂的生活也曾讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖，我懷疑自己當(dāng)初的選擇，更看不到前進(jìn)的方向。直到我看到韓國(guó)著名作家金蘭都的一句話——“成功往往蘊(yùn)含在再堅(jiān)持一下的努力中”，想到我們身邊也有許許多多在不起眼的崗位上默默堅(jiān)持，默默耕耘，最后取得成功的例子。最后，我選擇了把對(duì)理想的堅(jiān)持貫穿于日常的工作和生活中，牢記理想，敢于正視自己思想上的動(dòng)搖和偏差，分析原因，及時(shí)糾正。在這種對(duì)理想的堅(jiān)持中，我收獲了成長(zhǎng)。

二是堅(jiān)持原則。

去年崗前培訓(xùn)的時(shí)候，我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話。社會(huì)并不單純，基層社會(huì)同樣復(fù)雜，許許多多的人沒(méi)能堅(jiān)持自己的原則，恪守自己的操行，而為外物所役，被名利所困。對(duì)理想的堅(jiān)持，讓我時(shí)刻提醒自己需“有所為有所不為，不違背自己的原則，不超越自己的底線”。嚴(yán)守工作紀(jì)律，不該說(shuō)的不說(shuō)，不該拿的不拿，不損公肥私，不破壞團(tuán)結(jié)，不尸位素餐。尤其是我們辦公室干部，對(duì)內(nèi)管理著整個(gè)機(jī)關(guān)的物資和采購(gòu)，對(duì)外負(fù)責(zé)接待來(lái)訪的群眾，如果不堅(jiān)持自己的原則和底線，很容易走向歧途，自毀前程。唯有堅(jiān)持原則，才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾放心，收獲了心靈上的輕松。

三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

社會(huì)是最好的學(xué)校，在工作中，我時(shí)常感覺(jué)到書本上的知識(shí)很難應(yīng)付工作需要，面對(duì)新情況和新問(wèn)題，我們唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，用先進(jìn)的理念優(yōu)化自己的意識(shí)，用智慧改造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)工作需要。在工作生活中，通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí)，我不斷堅(jiān)定信念，堅(jiān)定自己為全面建成小康社會(huì)，為建設(shè)美麗富饒新天城不懈奮斗的決心；通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我不斷增強(qiáng)做好本職工作、為人民服務(wù)的本領(lǐng)；尤其是通過(guò)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，我不僅鞏固了自己從書本上學(xué)習(xí)的知識(shí)，更收獲了許多書本上沒(méi)有的知識(shí)。比如，許多老百姓遇到林權(quán)糾紛時(shí)，首先想到的是找到政府解決問(wèn)題，這說(shuō)明了在基層社會(huì)，公權(quán)力主導(dǎo)下的調(diào)解往往比司法權(quán)主導(dǎo)下的訴訟更加高效，也更容易獲得人民群眾的認(rèn)同。這也促使我反思，我們傳統(tǒng)的“送法下鄉(xiāng)”的模式是否真正適應(yīng)基層的實(shí)際。

當(dāng)今的崇陽(yáng)，正走在“建設(shè)幕阜山經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣，打造美麗富饒新天城”的征途上，燦爛的前景也伴隨著艱難的旅程。在“市級(jí)戰(zhàn)略，崇陽(yáng)實(shí)施”的關(guān)鍵階段，在多重機(jī)遇疊加的黃金時(shí)期，作為一名基層青年干部，更應(yīng)當(dāng)立足崗位，堅(jiān)持正確方向，在大建設(shè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智。作為黨政辦的工作人員，一是要做好機(jī)關(guān)后勤管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為干部服務(wù)，維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)行秩序；二是要做好群眾來(lái)信來(lái)訪接待工作，熱情接待，認(rèn)真記錄，及時(shí)辦理，用我們的真誠(chéng)感染群眾，用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助人民群眾維護(hù)他們的合法權(quán)益；三是要做好信息收集整理和調(diào)研工作，充分發(fā)揮青年干部懂技術(shù)，接受新事物能力強(qiáng)的特點(diǎn)，廣開信息來(lái)源渠道，廣泛收集那些有益于為鄉(xiāng)謀發(fā)展，為民謀福利的信息，及時(shí)整理交給領(lǐng)導(dǎo)參閱。同時(shí)要通過(guò)學(xué)習(xí)，提升自己的問(wèn)題意識(shí)，針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，認(rèn)真調(diào)研，思考解決之道和應(yīng)對(duì)之策，引起領(lǐng)導(dǎo)重視。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的負(fù)責(zé)人，要善于利用自身年齡和知識(shí)上的優(yōu)勢(shì)，服務(wù)青年，團(tuán)結(jié)青年，充分激發(fā)青年活力，正確引導(dǎo)青年為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)。一是通過(guò)開展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，凝聚青年力量；二是積極開展宣傳教育活動(dòng)，提高青年素質(zhì)，激發(fā)青年的創(chuàng)造力，引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀；三是要積極創(chuàng)造有利于青年成長(zhǎng)成才和發(fā)揮作用的平臺(tái)，讓他們?cè)跒榧亦l(xiāng)建設(shè)的奮斗中成長(zhǎng)成才。

選擇來(lái)基層工作，是選擇了理想，也就選擇了無(wú)悔?！罢嬲膹?qiáng)者，不去預(yù)言未來(lái)，他自己創(chuàng)造未來(lái)?！弊鳛橐幻嗄旮刹?，我對(duì)未來(lái)充滿信心！我將繼續(xù)勤奮工作、克難奮進(jìn)。做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于群眾的期望、無(wú)愧于選調(diào)生的稱號(hào)，無(wú)愧于青春的理想！謝謝大家！

風(fēng)雨百年，青史可鑒。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出學(xué)習(xí)黨史的號(hào)召，回望過(guò)去奮斗路，眺望前方奮進(jìn)路，我們堅(jiān)持開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在學(xué)思踐悟中加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全面提升思政課育人質(zhì)量。

知所從來(lái)，方明所去。黨的歷史，是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)百年黨史，是不忘走過(guò)的路，是不忘為什么出發(fā)，是重溫中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是更加堅(jiān)定的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。因此，我們可以通過(guò)紅色主題教育，明確學(xué)習(xí)方向和目的。

一是在紅色歌曲中聆聽黨史，讓偉大事業(yè)“不絕于耳”。組織唱紅歌、利用校園廣播等媒體播放紅色歌曲等，渲染學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)紅色文化的時(shí)代性，讓師生在歌曲中耳濡目染，創(chuàng)新黨史學(xué)習(xí)教育形式。

二是在紅色故事中了解黨史，讓偉大事業(yè)“盡收眼底”。多形式多渠道開展“黨史故事我來(lái)講”系列主題活動(dòng)。例如我院思政課堂堅(jiān)持多年的“話歷史，展未來(lái)”課前實(shí)踐活動(dòng)展示，讓學(xué)生通過(guò)豐富多彩的形式深入學(xué)習(xí)黨史，并自覺(jué)地將黨的偉大精神傳遞出去，引導(dǎo)學(xué)生知史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)，這是我院思政課教學(xué)在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的一大特色。

三是在革命圣地里學(xué)習(xí)黨史，讓偉大事業(yè)“扣人心弦”?！爸刈呙珴蓶|求學(xué)之路”，參觀黨史館，實(shí)地瞻仰紅色革命遺址等活動(dòng)，有助于深入了解黨和國(guó)家事業(yè)的來(lái)龍去脈。了解黨和國(guó)家歷史上的重大事件、重要人物、重要會(huì)議，進(jìn)一步理解歷史選擇馬克思主義、選擇中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義道路的時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)和理論淵源。

因此，我們開展黨史學(xué)習(xí)教育要努力拓展以史育人新載體、新陣地，用好湖湘紅色文化資源，講述紅色故事，傳承紅色基因，讓紅色教育成為鑄魂育人的精神動(dòng)力。

開展黨史學(xué)習(xí)教育要把握好正確的政治方向，教育引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)我們黨因何而生、紅色政權(quán)從何而來(lái)、新中國(guó)怎樣建立等問(wèn)題，讓師生從黨的非凡歷程中領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐理論。從而始終堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念。

一要真學(xué)。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命的偉大歷史，心中就會(huì)增添很多正能量?！敝挥姓J(rèn)真學(xué)好黨史，才能深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)什么樣政黨，深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨為什么出發(fā)，走向哪里。只有回答好這些問(wèn)題，才能走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。通過(guò)真學(xué)，進(jìn)一步提升思政課教師的政治站位和理論功底，更好的服務(wù)于教學(xué)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

二要深學(xué)。我們要積極主動(dòng)地學(xué)，而不是“用時(shí)翻書”，要全面系統(tǒng)地學(xué)，而不是尋章摘句，要帶著問(wèn)題學(xué)，而不是死記硬背。在深入學(xué)習(xí)地過(guò)程中細(xì)心品讀、用心感悟，在重溫紅色經(jīng)典中尋求理想之光、在學(xué)習(xí)革命先烈中汲取信仰之力、在對(duì)比時(shí)代變遷中感受奮斗之艱。

三要學(xué)新。我們黨是一個(gè)不斷發(fā)展壯大、不斷成長(zhǎng)奮進(jìn)的黨，黨的理論和歷程也在不斷更新和發(fā)展。這就需要我們聚焦新發(fā)展階段的新任務(wù)、新使命，不斷推陳出新，學(xué)習(xí)黨的最新理論成果，經(jīng)常學(xué)、反復(fù)學(xué)、比較學(xué)，在持續(xù)更新觀念中把握歷史規(guī)律，堅(jiān)守初心使命。今年元旦文藝晚會(huì)，我參與了彭軍林工作室《“四史”新說(shuō)》的表演，將美育與思政教育相結(jié)合，這也是黨史學(xué)習(xí)的一種創(chuàng)新。

學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索。它鐫刻奮斗的輝煌，也指示著未來(lái)方向。

一是在“學(xué)而信”中堅(jiān)定理想信念。百年黨史細(xì)節(jié)浩如煙海，歷史脈絡(luò)盤根錯(cuò)節(jié)，要想準(zhǔn)確把握我們黨的百年發(fā)展史，最重要的一條就是要讀權(quán)威、學(xué)經(jīng)典、悟原理，用黨的理論滋養(yǎng)身心，始終保持政治上的絕對(duì)堅(jiān)定，增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感。

二是在“學(xué)而思”中提升能力本領(lǐng)。我們要堅(jiān)持馬克思主義的歷史觀，結(jié)合歷史背景和時(shí)代浪潮去分析、研究、學(xué)習(xí)，深刻揭示歷史發(fā)展規(guī)律，客觀總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，科學(xué)把握歷史發(fā)展趨勢(shì)，在扎實(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨史中思考中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”，從而更好的在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下練就真本領(lǐng)。

三是在“學(xué)而行”中把握中國(guó)未來(lái)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，思政課教學(xué)要注重提升教育實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中明理、增信、崇德和力行，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)的昨天、今天與明天，自覺(jué)將黨史學(xué)習(xí)心得轉(zhuǎn)化為抵制歷史虛無(wú)主義的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前行的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起大學(xué)生時(shí)代新人的重任。

學(xué)史者不愚，知史者不慌，用史者不亂。在中國(guó)共產(chǎn)黨成立百年的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我作為理工職院一名年輕的思政課教師，感恩這個(gè)偉大的時(shí)代！感恩學(xué)院關(guān)心我們的成長(zhǎng)！今天的宣誓很有意義，我將牢記誓詞，將習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話落到實(shí)處，在教育教學(xué)崗位上找準(zhǔn)歷史坐標(biāo)，講好大學(xué)生思想政治教育關(guān)鍵課程，以昂揚(yáng)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻h百年獻(xiàn)禮！

尊敬的各位老師：

晚上好!在這秋高氣爽、碩果累累的金秋季節(jié)，我們歡聚一堂共同慶祝第三十三個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委、政府提前向廣大教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!并向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的廣大干部群眾和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

百年大計(jì)、教育為本、教育大計(jì)、教師為本。近年來(lái)，我鎮(zhèn)教育工作始終堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，積極實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，堅(jiān)持依法治教、以德治教，深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在各級(jí)黨委、政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大教職工的共同努力下，先后榮獲完成重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)“優(yōu)秀單位”、創(chuàng)佳評(píng)差“最佳單位”、市級(jí)“教育工作先進(jìn)集體”等殊榮，全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)：

一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。一年來(lái)，在縣上教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試中，我鎮(zhèn)校本部七年級(jí)四個(gè)學(xué)科獲獎(jiǎng)，八年級(jí)一個(gè)學(xué)科獲獎(jiǎng)，九年級(jí)六個(gè)學(xué)科獲獎(jiǎng)，中考人數(shù)42人，升入丹中35人，升學(xué)率83%；留仙坪的六年級(jí)兩個(gè)學(xué)科獲獎(jiǎng)，庵底完小五年級(jí)兩個(gè)學(xué)科獲獎(jiǎng)，呈現(xiàn)出喜人的局面。

二是辦學(xué)條件不斷改善。校本部的餐廳綜合樓建設(shè)，廁所修建已經(jīng)完成，目前已投入使用；留仙坪學(xué)校的幼兒園建設(shè)工程，學(xué)校改造工程也已竣工；庵底完小的視頻監(jiān)控全部安裝到位；幼兒園的院內(nèi)粉刷工程也已完工，這些極大的改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

三是學(xué)生素質(zhì)大幅提升。各校都制訂了素質(zhì)教育實(shí)施方案，能夠扎實(shí)按照“人性化抓教育，一體化抓質(zhì)量，精細(xì)化抓管理，品牌化抓建設(shè)”的“四化”工作要求，以“辦人民滿意的蔡川教育”為目標(biāo)，深化教育改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，完善工作機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)校辦成“辦學(xué)理念先進(jìn)，人文氣息濃郁，文化積淀豐富，教育質(zhì)量一流，學(xué)校特色鮮明”的品牌學(xué)校。一年來(lái)，在各級(jí)開展的活動(dòng)中，我鎮(zhèn)獲獎(jiǎng)學(xué)生22人次，展現(xiàn)了我鎮(zhèn)學(xué)生的綜合實(shí)力。

四是學(xué)校管理日益精細(xì)。各校能夠把管理的重心放在過(guò)程管理上。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末，重點(diǎn)放在備課、上課、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)差等方面，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化，課堂教學(xué)藝術(shù)化，課后作業(yè)多元化，單元測(cè)試規(guī)范化，質(zhì)量分析制度化”。

五是安全工作扎實(shí)有序。全鎮(zhèn)各校積極加大安全教育的宣傳力度，制訂了切合學(xué)校實(shí)際的安全管理措施，落實(shí)安全責(zé)任，建立抓安全的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)地化解和排除了各類不安全隱患，杜絕了不安全事故的發(fā)生。一年來(lái)，全鎮(zhèn)各校平安和諧，無(wú)一起不安全事故發(fā)生。全鎮(zhèn)上下風(fēng)清氣正，士氣昂揚(yáng)，呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。

六是教育宣傳影響深遠(yuǎn)。開辦“守望蔡川”微信公眾平臺(tái)，立足學(xué)校，面向全鎮(zhèn)，播報(bào)鎮(zhèn)域?qū)崟r(shí)新聞，宣傳先進(jìn)人物，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；開辦一年來(lái)，關(guān)注人數(shù)近2000人，編發(fā)文章300余篇，現(xiàn)已集結(jié)成冊(cè)，深受社會(huì)各界人士好評(píng)。

七是學(xué)前教育快速發(fā)展。近年來(lái)在麻丹寧園長(zhǎng)的積極努力下，爭(zhēng)取外援資金60余萬(wàn)元，極大的改善了幼兒園的辦學(xué)條件，順利通過(guò)了市級(jí)二類園的驗(yàn)收。留仙坪幼兒園通過(guò)半年來(lái)的積極努力，今秋已如期開園。

老師們：“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。教育關(guān)系到民族振興、國(guó)家昌盛；關(guān)系到我鎮(zhèn)實(shí)施富民強(qiáng)鎮(zhèn)的宏偉目標(biāo)；關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。

嶄新的形勢(shì)、嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)、崇高的使命擺在我們的面前，我們不能懈怠，也不敢懈怠。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)全鎮(zhèn)教職員工提幾點(diǎn)希望和要求。

教師的第一責(zé)任是傳道。就是要教會(huì)學(xué)生做人，培育學(xué)生良好品德。教師要率先垂范、為人師表、“躬自厚而薄責(zé)于人”，要樹立正確的世界觀、人生觀，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要從小事小節(jié)做起，見(jiàn)善則遷、有過(guò)則改，踏踏實(shí)實(shí)修好公德、私德。要自覺(jué)克服各種不良風(fēng)氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風(fēng)，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學(xué)生，以非凡的人格魅力影響學(xué)生，用愛(ài)培育愛(ài)、激發(fā)愛(ài)、傳播愛(ài)，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近同學(xué)生的距離，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，使學(xué)生視美德如白玉，扣好人生的第一?？圩?。

作為老師，任何時(shí)候都要牢記，千萬(wàn)不能誤人子弟，讓學(xué)生成才是自己的天職。強(qiáng)生先要強(qiáng)師，讓學(xué)生成才，首先自己要有大才。教師只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、靜心苦學(xué)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升知識(shí)層次。要組織教師開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，既要在專業(yè)方面打牢功底，又要在博學(xué)方面下大功夫，以自己的全面提高教育學(xué)生全面發(fā)展。教師要堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教育方式，既要注重知識(shí)的傳授，又要注意潛能的發(fā)掘，特別是在素質(zhì)教育上要有大的突破。

提高教育質(zhì)量，是教育工作的立足點(diǎn)和生命線，是教育工作的永恒主題，是辦人民滿意教育最直接、最現(xiàn)實(shí)的體現(xiàn)。提高教育質(zhì)量，就是要以建設(shè)“教育強(qiáng)縣”“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”為目標(biāo)，牢固樹立“質(zhì)量生存、質(zhì)量發(fā)展、質(zhì)量興?！钡睦砟睿罅?shí)施“三項(xiàng)工程”：一要實(shí)施“名師工程”，打造一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)合理、相對(duì)穩(wěn)定的名師群體，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高；二要實(shí)施“名校長(zhǎng)工程”，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子梯隊(duì)建設(shè)，培育一支精通管理、治校有方的高素質(zhì)、專業(yè)化的班子隊(duì)伍；三要實(shí)施“名校工程”，要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，積極創(chuàng)建品牌學(xué)校、示范學(xué)校，讓當(dāng)?shù)睾⒆釉诩议T口就能上好的學(xué)校，就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。

學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，完善管理制度，落實(shí)安全責(zé)任，構(gòu)建安全防范機(jī)制。開展安全教育，提高安全意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保不出問(wèn)題。學(xué)校要以“六抓”、“六防”、“一突出”、“三重點(diǎn)”為管理主線，細(xì)化過(guò)程管理，做到管業(yè)務(wù)必管安全，落實(shí)首遇責(zé)任制度、責(zé)任追究制度、安全一票否決制度等，確保全年零事故。

老師們，一流的經(jīng)濟(jì)要靠一流的教育來(lái)支撐，一流的教育要用一流教師來(lái)保證，教師在現(xiàn)代化建設(shè)中起著中流砥柱的作用。希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，肩負(fù)起教書育人的神圣使命，在教育崗位上盡情地施展才華，用愛(ài)心智慧譜寫更加美好的篇章，為建設(shè)“五個(gè)蔡川”做出更大的貢獻(xiàn)!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

近兩年的工作閱歷，對(duì)于了解一個(gè)有著幾十年發(fā)展歷程的企業(yè)來(lái)說(shuō)確實(shí)略見(jiàn)一斑，對(duì)于為企業(yè)發(fā)展作出過(guò)杰出貢獻(xiàn)的前輩來(lái)說(shuō)更顯微不足道，但對(duì)于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，收到的體會(huì)確實(shí)很多。就我個(gè)人的見(jiàn)解，總結(jié)了三點(diǎn)和各位同事共勉：1是從改造自己入手，適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。當(dāng)我們踏入企業(yè)的門檻，我們就應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)是畢業(yè)生，已經(jīng)是企業(yè)的員工，我們最基本的職責(zé)就是通過(guò)努力工作改造自己和身邊的生活。當(dāng)然改造的不僅是知識(shí)結(jié)構(gòu)，還有素質(zhì)、觀念、道德等各方面的改造;每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望新人迅速做出績(jī)效來(lái)，需要迅速進(jìn)入狀態(tài)，加班加點(diǎn)，甚至把工作帶回家里完成;每一位企業(yè)員工都存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，需要學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)尊重，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù);每一個(gè)部門都是你的家，需要學(xué)會(huì)相處，少說(shuō)多做永遠(yuǎn)是被同事認(rèn)可的對(duì)象，這些都是我們需要走的第一步。

2是從細(xì)微工作入手，積極調(diào)整個(gè)人心態(tài)。從學(xué)校到公司，環(huán)境變化非常大，幾乎所有的人都需要時(shí)間來(lái)適應(yīng)。公司錄用了我們，在學(xué)歷、學(xué)識(shí)或是工作能力上，領(lǐng)導(dǎo)和同事都不會(huì)對(duì)我們有所疑問(wèn)，而作為公司的新人，處事應(yīng)該盡量低調(diào)一些，發(fā)揚(yáng)一些實(shí)干精神;在做人上則應(yīng)該被動(dòng)一點(diǎn)，在榮譽(yù)面前退一步，在困難面前進(jìn)一步。個(gè)人認(rèn)為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該接受并保持這樣一種心態(tài)：付出的再多也比他所能得到的少。我們應(yīng)該習(xí)慣從瑣碎的事情做起，大多數(shù)人喜歡從這些小事中品人，我們堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)的做這些小事，勢(shì)必能很快融入新環(huán)境。

3是從艱苦環(huán)境入手，不斷體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。公司考察我們新人最看重的方面就是能否愛(ài)崗敬業(yè)，這也是我們踏入公司、適應(yīng)公司的關(guān)鍵。崗位固然有好有壞，但勢(shì)在人為，關(guān)鍵是看如何正確對(duì)待。越是艱苦的環(huán)境越能磨練一個(gè)人的意志，越能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。要學(xué)會(huì)主動(dòng)調(diào)整自己，因?yàn)闅w根到底是我們?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境，而不是環(huán)境來(lái)適合我們。在這里我推薦“好鋼用在刀刃上，關(guān)鍵時(shí)刻顯身手”這句話，有時(shí)候遇到難度較大的任務(wù)，我們更要善于把握時(shí)機(jī)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，比平時(shí)干的更加出色，這樣才能讓人對(duì)你刮目相看，無(wú)形之中為體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值拓展了空間。

1.在目前煤炭市場(chǎng)整體疲軟的情況下，要穩(wěn)固維系老客戶(王樹崗，荊門東等)的關(guān)系，共同抵御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。一旦市場(chǎng)有所轉(zhuǎn)機(jī)，老客戶仍然是公司的重點(diǎn)發(fā)運(yùn)對(duì)象。

2.在維系老客戶的基礎(chǔ)上，主動(dòng)開發(fā)市場(chǎng)，尋求新貿(mào)易戶開展合作業(yè)務(wù)，著力為公司打造新的銷售增長(zhǎng)點(diǎn)。

3..優(yōu)化內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，提高廣大干部職工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的認(rèn)識(shí)，并做好長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)困難局面的思想準(zhǔn)備;并且不斷鼓舞動(dòng)員廣大職工的士氣，提振信心，團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱。

4.與各貿(mào)易戶、兄弟單位努力達(dá)成一致，著力尋找利益共同點(diǎn)，形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，互利互助，以增強(qiáng)共同抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。

工作以來(lái)，我們逐步成長(zhǎng)、成熟，但我們清楚自身還有很多不足，比如目光足限于自身周圍的小圈子，工作活力、協(xié)調(diào)藝術(shù)還有待提高，今后我們將改變自己的不足繼續(xù)提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，在點(diǎn)滴實(shí)踐中完善提高自己，努力使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的大學(xué)生。同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作監(jiān)督指導(dǎo)，多提意見(jiàn)。

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

9月27日，省委常委會(huì)召開會(huì)議，傳達(dá)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神，研究我省貫徹落實(shí)意見(jiàn)，聽取全省脫貧攻堅(jiān)有關(guān)工作情況匯報(bào)，審議通過(guò)《關(guān)于開展省級(jí)政策性小麥、玉米完全成本保險(xiǎn)、產(chǎn)量保險(xiǎn)、收入保險(xiǎn)和未轉(zhuǎn)移就業(yè)收入損失保險(xiǎn)試點(diǎn)實(shí)施方案》。省委書記樓陽(yáng)生主持會(huì)議。

會(huì)議指出，習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上的重要講話，全面總結(jié)第二次中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)新疆工作取得的重大成效，深入分析當(dāng)前新疆工作面臨的形勢(shì)，深刻闡釋新時(shí)代黨的治疆方略，明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期新疆工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方針政策、戰(zhàn)略舉措，全面部署了推動(dòng)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的重點(diǎn)工作，立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、理論性，是指導(dǎo)新時(shí)代新疆工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。一要思想落實(shí)，把學(xué)深悟透習(xí)近平總書記重要講話精神作為重要政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央關(guān)于新疆工作的決策部署上來(lái)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。二要舉措落實(shí)，圍繞新時(shí)代黨的治疆方略，把握新疆工作總目標(biāo)，牢固樹立全國(guó)一盤棋思想，細(xì)化分解重點(diǎn)任務(wù)，采取有效管用措施，切實(shí)做好涉疆工作，支持新疆穩(wěn)定和發(fā)展。三要規(guī)劃落實(shí)，認(rèn)真做好援疆規(guī)劃的制定和實(shí)施，長(zhǎng)期堅(jiān)持對(duì)口援疆，提升對(duì)口援疆綜合效益。四要責(zé)任落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好援疆工作的責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)同新疆協(xié)調(diào)配合，形成強(qiáng)大合力，為新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出山西貢獻(xiàn)。

會(huì)議指出，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記近期就脫貧攻堅(jiān)工作作出的一系列重要指示批示，強(qiáng)化“交總賬”和“軍令狀”意識(shí)，堅(jiān)持五級(jí)書記一起抓，全方位傳導(dǎo)壓力、壓實(shí)責(zé)任，持續(xù)做好考核、督查、普查等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改，確保交出國(guó)家“三查一考”和我省脫貧攻堅(jiān)成效考核的優(yōu)秀答卷。脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。要推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興有機(jī)銜接，加快發(fā)展“特”“優(yōu)”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，通過(guò)產(chǎn)業(yè)振興、提高技能、辦好教育、深化農(nóng)村土地制度和集體產(chǎn)權(quán)制度改革、織密扎牢兜底保障網(wǎng)、建立城鄉(xiāng)居民補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度等舉措，鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，加快鄉(xiāng)村振興步伐，讓人民群眾過(guò)上更加殷實(shí)的生活。會(huì)議決定近期召開2020年全省脫貧攻堅(jiān)表彰大會(huì)。

會(huì)議指出，開展省級(jí)政策性小麥和玉米完全成本保險(xiǎn)、產(chǎn)量保險(xiǎn)、收入保險(xiǎn)和未轉(zhuǎn)移就業(yè)收入損失保險(xiǎn)試點(diǎn)，是我省繼建立城鄉(xiāng)居民補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)制度之后的又一項(xiàng)重大惠民政策，對(duì)于保障重要農(nóng)產(chǎn)品有效供給、確保農(nóng)民穩(wěn)定增收具有重要意義。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，按照政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、自主自愿、協(xié)同推進(jìn)的原則，扎實(shí)做好試點(diǎn)工作，不斷探索完善市場(chǎng)化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分散機(jī)制，切實(shí)建立起能兜底、能惠民、可承受、可持續(xù)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)政策體系。要加強(qiáng)監(jiān)管，及時(shí)做好承保理賠、查勘定損、防災(zāi)減損等各項(xiàng)服務(wù)工作，真正讓群眾得實(shí)惠。

會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。

各位黨員同志、入黨積極分子：

今天，我們?cè)谶@里召開“感悟歷史共創(chuàng)未來(lái)--紀(jì)念建黨100周年座談會(huì)”。這是一次對(duì)共產(chǎn)黨人初心的重溫與感悟，也是一個(gè)xx人對(duì)企業(yè)發(fā)展歷程的回顧。習(xí)總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)?！备形驓v史，是為了牢記初心使命，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

1921年7月，小小的一條紅船，播下了中國(guó)革命的火種，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨的跨世紀(jì)航程。

面對(duì)國(guó)民黨右翼集團(tuán)在帝國(guó)主義支持下發(fā)動(dòng)的反革命政變，我們黨勇敢地舉起了土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的大旗，開辟了以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的革命道路，實(shí)現(xiàn)了由1927年大革命失敗到土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)興起的歷史轉(zhuǎn)折。

面對(duì)王明左傾冒險(xiǎn)主義的錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)造成的第五次反“圍剿”的失敗、根據(jù)地和白區(qū)革命力量的極大損失，1935年1月召開的遵義會(huì)議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，實(shí)現(xiàn)了生死攸關(guān)的偉大轉(zhuǎn)折。

面對(duì)盧溝橋事變后日本帝國(guó)主義全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、中華民族到了生死存亡的關(guān)頭，我們黨高舉抗日旗幟，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，經(jīng)過(guò)八年的浴血奮戰(zhàn)，取得了反對(duì)帝國(guó)主義侵略的第一次完全勝利。

面對(duì)國(guó)民黨統(tǒng)治集團(tuán)發(fā)動(dòng)的全面內(nèi)戰(zhàn)，揚(yáng)言三到五個(gè)月消滅共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量，我們黨經(jīng)過(guò)三年多的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，推翻了國(guó)民黨反動(dòng)政府，建立了中華人民共和國(guó)。

面對(duì)新中國(guó)成立之初的國(guó)內(nèi)外復(fù)雜局勢(shì)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民努力建設(shè)新國(guó)家、新社會(huì)、新制度并取得巨大成就，奠定了黨執(zhí)政的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)基礎(chǔ)。

面對(duì)蘇聯(lián)突然撤回在華全部蘇聯(lián)專家1390名，“大躍進(jìn)”、國(guó)民經(jīng)濟(jì)陷入嚴(yán)重困難的局面，我們黨及時(shí)采取有效措施使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得以迅速恢復(fù)和發(fā)展，開始了社會(huì)主義建設(shè)道路的艱辛探索。

面對(duì)“文化大革命”造成的嚴(yán)重挫折，我們黨解放思想、實(shí)事求是，開創(chuàng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，逐步開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

面對(duì)20世紀(jì)80年代末90年代初國(guó)內(nèi)發(fā)生政治風(fēng)波、國(guó)際上發(fā)生東歐劇變和蘇聯(lián)解體、世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)陷入低潮的沖擊，我們黨冷靜觀察、沉著應(yīng)對(duì)，引領(lǐng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的航船沿著正確方向繼續(xù)前進(jìn)。

面對(duì)1997年下半年開始的亞洲金融危機(jī)和1998年嚴(yán)重洪澇災(zāi)害的考驗(yàn)，我們黨統(tǒng)一指揮、精心部署，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，取得抗洪搶險(xiǎn)斗爭(zhēng)的全面勝利。

面對(duì)突如其來(lái)的“非典”疫情，我們黨加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)防治，齊心協(xié)力取得防治“非典”斗爭(zhēng)的重大勝利。

面對(duì)四川汶川特大地震、青海玉樹強(qiáng)烈地震、甘肅舟曲特大山洪泥石流等重大自然災(zāi)害，全國(guó)人民在黨的帶領(lǐng)下眾志成城、萬(wàn)眾一心，奪取抗災(zāi)救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建工作的重大勝利。

面對(duì)2008年國(guó)際金融危機(jī)嚴(yán)重沖擊造成的困難，我們黨重拳出擊、及時(shí)應(yīng)對(duì)，繼續(xù)保持經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

面對(duì)美國(guó)一手挑起的貿(mào)易摩擦和貿(mào)易戰(zhàn)，我們黨以談對(duì)談、以打?qū)Υ?，?jiān)定捍衛(wèi)國(guó)家和民族的根本利益。

c919成功首飛，實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)大型客機(jī)“零的突破”；

嫦娥四號(hào)著陸月背中國(guó)航天奇跡讓世界驚訝；

中國(guó)5g技術(shù)領(lǐng)跑全球；

中國(guó)北斗完成組網(wǎng)，定位精度已達(dá)米級(jí)。

2020年初爆發(fā)的新冠肺炎疫情，是近百年來(lái)人類遭遇的影響范圍最廣的全球性大流行病，對(duì)全世界是一次嚴(yán)重危機(jī)和嚴(yán)峻考驗(yàn)。面對(duì)前所未知、突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)洶洶的疫情天災(zāi)，我們黨帶領(lǐng)全國(guó)人民果斷打響疫情防控阻擊戰(zhàn)，把人民生命安全和身體健康放在第一位，以堅(jiān)定果敢的勇氣和決心，采取最全面最嚴(yán)格最徹底的防控措施，有效阻斷病毒傳播鏈條，構(gòu)筑起同心戰(zhàn)役的堅(jiān)固防線，彰顯了人民的偉大力量。

中交集團(tuán)黨委書記、董事長(zhǎng)劉起濤在昨天的黨課上指出，胸懷“國(guó)之大者”、與時(shí)代同呼吸、與祖國(guó)共命運(yùn)，已經(jīng)滲透到中交人的精神血脈，塑造了代代相傳的文化基因。

中交自1897年誕生之日起，就肩負(fù)使命，主動(dòng)扛起民族產(chǎn)業(yè)大旗。新中國(guó)成立之初，舉國(guó)上下一窮二白，中交人逢山開路、遇水架橋，在平均海拔4000米的世界屋脊，修筑了青藏、川藏公路，開創(chuàng)“兩路”精神，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡。扛起建港重任，在“三年大建港”中建成全國(guó)40個(gè)萬(wàn)噸以上深水泊位。

2005年港灣、路橋強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合后，中交又成為我國(guó)首家境外整體上市央企。從“神州第一路”沈大高速到國(guó)內(nèi)第一條海底隧道翔安隧道，從中國(guó)首座外海跨海大橋東海大橋到國(guó)產(chǎn)第一艘大型耙吸挖泥船“新?；ⅰ?，眾多“第一”樹起了中交行業(yè)領(lǐng)軍者形象。我們?cè)趪?guó)際競(jìng)爭(zhēng)中壯大，連續(xù)多年位列enr全球最大國(guó)際承包商中企首位，在全球擦亮中國(guó)路、中國(guó)橋、中國(guó)港、中國(guó)裝備名片，振華重工的“世界貿(mào)易之臂”，成為大國(guó)重器的出海旗艦。

黨的十八大以來(lái)，我們成功躋身世界百?gòu)?qiáng)，資產(chǎn)總量和業(yè)務(wù)規(guī)模雙雙跨入“萬(wàn)億級(jí)”，創(chuàng)造了“五年再造一個(gè)中交”的成功實(shí)踐。以蒙內(nèi)鐵路、中馬友誼大橋、科倫坡港口城等標(biāo)志性工程，為世界交通版圖暢通和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)力量?！爸袊?guó)跨度”港珠澳大橋鑄就豐碑，“中國(guó)速度”京滬高鐵拉近時(shí)空，“中國(guó)高度”北盤江大橋橫架云端，“中國(guó)長(zhǎng)度”京新高速穿越大漠，“中國(guó)力度”天鯤號(hào)移山填海，“中國(guó)亮度”大興機(jī)場(chǎng)翱翔展翅，“中國(guó)氣度”洋山深水港智聯(lián)世界，“中國(guó)態(tài)度”遠(yuǎn)海島礁震撼全球。中交正以打造“兩個(gè)窗口”、爭(zhēng)做“三個(gè)排頭兵”的實(shí)際行動(dòng)，向黨和人民交上“新時(shí)代之問(wèn)”的優(yōu)異答卷。

乘著xx集團(tuán)發(fā)展的東風(fēng)，xx成立x年以來(lái)，堅(jiān)持“xxx”戰(zhàn)略，堅(jiān)定“入灣”、“進(jìn)城”、“悅?cè)恕狈较颍浴皒xx”為主線，以“xxx”為基本路徑，實(shí)現(xiàn)了xx快速發(fā)展。目前，xx已連續(xù)4年榮獲集團(tuán)“業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)考核a級(jí)企業(yè)”、連續(xù)3年獲評(píng)集團(tuán)“優(yōu)秀企業(yè)”、連續(xù)2年獲評(píng)集團(tuán)“經(jīng)濟(jì)效益最優(yōu)獎(jiǎng)，資產(chǎn)總規(guī)模突破xx億元，凈資產(chǎn)超過(guò)xx億元，成為引領(lǐng)集團(tuán)跨越式發(fā)展的排頭兵。

在xx集團(tuán)和xx公司的帶領(lǐng)下，自xx年x月項(xiàng)目開工以來(lái)，總承包部始終堅(jiān)定“創(chuàng)廣州市最好的樣板工地，建廣州市最好的樣板工程”目標(biāo)，貫徹“國(guó)際化、高端化、品質(zhì)化、精細(xì)化”的建設(shè)要求，以“市政工程建筑化、建筑工程裝飾化”的態(tài)度，黨建工作貫徹“生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的難點(diǎn)就是黨建工作的重點(diǎn)，企業(yè)發(fā)展中遇到的問(wèn)題就是黨建工作的課題”要求，全體人員團(tuán)結(jié)一致、目標(biāo)統(tǒng)一，高標(biāo)準(zhǔn)打造了xx集團(tuán)首個(gè)區(qū)域綜合開發(fā)精品項(xiàng)目，為xx集團(tuán)和區(qū)域綜合開發(fā)樹立了“xx標(biāo)準(zhǔn)”。（項(xiàng)目成果）。

同志們，知所從來(lái)，思所將往。我們今天共聚一堂、回顧歷史，不是要從過(guò)去的成功中尋求慰藉，而是要遵循歷史前進(jìn)的邏輯，進(jìn)一步堅(jiān)定永葆初心本色的政治自覺(jué)，在時(shí)代發(fā)展的潮流中發(fā)展，兩個(gè)大局之中，順應(yīng)大勢(shì)，繼往開來(lái)建設(shè)美好未來(lái)。

我就說(shuō)到這里，感謝大家！接下來(lái)請(qǐng)大家踴躍發(fā)言，各抒己見(jiàn)。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十三

為認(rèn)真落實(shí)總書記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求，根據(jù)中共蔣莊鄉(xiāng)委員會(huì)文件《蔣莊鄉(xiāng)以案促改工作剖析整改階段清單》精神，鄉(xiāng)教辦昨天召開以“以案促改”為主題，以剖析案件原因、查找自身不足、堅(jiān)決整改為要求的民主生活會(huì)，對(duì)我個(gè)人而言，是一次審視自我、反省自我、剖析自我、提高自我的良好機(jī)會(huì)。下面，對(duì)照蔣莊鄉(xiāng)原黨委書記王宗賢同志等案例，結(jié)合自己的工作實(shí)際，對(duì)鏡反思，將自我剖析情況匯報(bào)如下：

一直以來(lái)總認(rèn)為，學(xué)校的任務(wù)就是教書育人，教育教學(xué)方面的工作相對(duì)做的比較細(xì)，黨員干部的教育工作總走于形式，對(duì)政治文件學(xué)習(xí)的意識(shí)不高，總認(rèn)為大方向不錯(cuò)即可，以工作任務(wù)多給自己開脫，學(xué)習(xí)不夠深入。現(xiàn)在想想其實(shí)這樣天長(zhǎng)日久會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)會(huì)不透徹、宣傳學(xué)習(xí)不到位會(huì)造成工作的失誤，要不得的。所以要時(shí)刻保持有學(xué)習(xí)反思的頭腦，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取從自己到每個(gè)員工以最快的速度、最端正的態(tài)度聆聽到黨的號(hào)召，領(lǐng)會(huì)到政策的精神實(shí)質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)做好黨建工作。

盡管學(xué)校制定了不少教育教學(xué)方面的規(guī)章制度，但還是有一些工作存在漏洞。比如衛(wèi)生死角、無(wú)故不請(qǐng)假、上課不及時(shí)到崗、課堂上接打手機(jī)、上課時(shí)間離開教室、對(duì)后進(jìn)生教育缺乏耐心、作業(yè)批改不認(rèn)真、處理學(xué)生問(wèn)題敷衍了事等。這些問(wèn)題的存在主要是因?yàn)橹贫炔粔蛲晟?、或者?zhí)行不力，能睜一只眼閉一只眼過(guò)去就算了，這樣就縱容了負(fù)面行為的滋生繁衍，打亂了公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)。

很想做好事情，但實(shí)踐中總感覺(jué)心有余而力不足，整天忙得不可開交，就是坐下來(lái)靜心學(xué)習(xí)讀書的時(shí)間太少，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)老師們要求也一樣，能把課上好就行，讀書學(xué)習(xí)提高方面督促不力，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以工作中缺乏創(chuàng)新精神。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題，在以后的工作中一定對(duì)自己嚴(yán)格要求，揚(yáng)長(zhǎng)避短，展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌與政治覺(jué)悟。

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛(ài)保護(hù)干部、營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，相信大家內(nèi)心頗受觸動(dòng)，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓(xùn)，自覺(jué)劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把上級(jí)決策部署落到實(shí)處。在此，我作如下表態(tài)：

一是做到“兩個(gè)抓好”。抓好思想政治建設(shè)，結(jié)合主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持用新時(shí)代思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”等制度，經(jīng)常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自?。蛔ズ弥贫葓?zhí)行，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項(xiàng)，一律集體研究通過(guò)后實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、公車管理、請(qǐng)銷假、財(cái)務(wù)、考勤等工作制度，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機(jī)制，促進(jìn)全局干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”。干凈是立身之本，是每一名黨員干部的操守底線，要始終保持政治定力、紀(jì)律定力、道德定力和反腐定力，把自己擺進(jìn)去，自覺(jué)主動(dòng)開展以案促改，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi)、自曝家丑、自揭傷痕，給自己一個(gè)清晰的自畫像；帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn)、廉政風(fēng)險(xiǎn)，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點(diǎn)；帶頭上廉政黨課，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人，強(qiáng)化警示教育。

三是堅(jiān)持“四個(gè)絕不放過(guò)”。牢固樹立標(biāo)本兼治、以案促改意識(shí)。按照宣傳動(dòng)員、剖析整改、完善制度、檢查驗(yàn)收四步驟，深入開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對(duì)本單位現(xiàn)有制度進(jìn)行全面查漏補(bǔ)缺、健全完善機(jī)制，做到原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò)。

四是堅(jiān)持“五個(gè)反思”。深刻反思腐敗案件對(duì)一個(gè)地方政治生態(tài)的嚴(yán)重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當(dāng)事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點(diǎn)，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線。

同志們，心有所畏，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍，用得好，利黨利民；用的不好，傷及自身。當(dāng)前社會(huì)上形形色色的誘惑無(wú)處不在，能不能抵擋住誘惑，始終做到堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法，是衡量一個(gè)干部立身處世的根本。案例中的人用政治生命寫成的警示教材，是我們判斷是非對(duì)錯(cuò)的一面鏡子?！扒败囍?，后車之鑒”，希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪?，要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，依法履職，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己，繼續(xù)履行好自身職責(zé)，樹立好市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定。由于本人對(duì)人類社會(huì)歷史發(fā)展規(guī)律存在一些模糊認(rèn)識(shí)，加上西方一些國(guó)家的形勢(shì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響，自己對(duì)黨的最高理想和最終目標(biāo)產(chǎn)生過(guò)動(dòng)搖和消極思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到只有在社會(huì)主義充分發(fā)展的高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長(zhǎng)期的歷史過(guò)程的基本原理。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情，產(chǎn)生了更加消極的想法，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。

2、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義、享樂(lè)主義、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化，有個(gè)人名利思想。

4、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng)。在工作中，不嚴(yán)格要求自己，組織觀念落后，集體思想不強(qiáng)，對(duì)原則性的東西，思想不敏感，聽不得人說(shuō)好話。

5、聯(lián)系群眾不夠緊密。堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)和群眾利益無(wú)小事原則做得不夠，沒(méi)有真正同群眾打成一片，特別是在扶貧助殘，捐次救困、助學(xué)等方面，沒(méi)有完全盡到自己力所能及的事情，沒(méi)有做到時(shí)刻為群眾之所想，急群眾之所急。

1、理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、胡書記同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí)，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ)，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物，研究新情況、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠(yuǎn)。

2、集體主義思想不強(qiáng)。沒(méi)有真正理解和掌握群眾觀點(diǎn)是馬克思辯證唯物主義的一個(gè)基本觀點(diǎn)。在牢固樹立群眾觀點(diǎn)，把群眾利益放在第一位，堅(jiān)持群眾利益無(wú)小事原則方面沒(méi)有做到想群眾所想，對(duì)待集體利益考慮得不周全，很多時(shí)候未完全把集體利益當(dāng)作是自己應(yīng)該很好保護(hù)的，總是認(rèn)為個(gè)人在集體中的重要作用，為了個(gè)人利益，損害一點(diǎn)集體利益沒(méi)關(guān)系，因此對(duì)認(rèn)識(shí)上存在很大的差距，行動(dòng)上表現(xiàn)出來(lái)了一定的有損集體利益的事。

3、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，只要是自己做了好事，就應(yīng)該對(duì)得起別人，對(duì)得對(duì)學(xué)校，往往在做好事的同時(shí)，也是做著著有損原則的壞事。在對(duì)待什么是好事，什么是壞事上，自己沒(méi)有一個(gè)原則性的思考，想當(dāng)然，好人主義思想嚴(yán)重，導(dǎo)致事出了一些有損單位形象，有損集體利益的事。

4、主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更的立場(chǎng)想問(wèn)題。總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖學(xué)校的后腿就行，不會(huì)積極主動(dòng)的去為學(xué)校著想，不會(huì)主動(dòng)地為別人著想，干點(diǎn)工作就會(huì)想到報(bào)酬，或者就是得過(guò)且過(guò)，不思進(jìn)取，不精益求精。

1、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“胡書記同志重要講話精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構(gòu)建和諧社會(huì)和“八榮八恥”的重要文獻(xiàn)和思想精髓，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn)、基本方法。牢固樹立科學(xué)的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí)，明確思想要求，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí);二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識(shí);三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān);四是嚴(yán)以待已，廉潔自律;五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。

4、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息;進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè)活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符;進(jìn)一步加強(qiáng)自身形象建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范2月17日，市委、市政府在人民會(huì)堂召開大會(huì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神，緊密結(jié)合我市實(shí)際，對(duì)全市“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。省委副書記、市委書記車俊在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，石家莊作為省會(huì)，一定要迅速行動(dòng)起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)開展好這次活動(dòng)，力爭(zhēng)把石家莊建設(shè)成為干部作風(fēng)最好、投資環(huán)境最優(yōu)、科學(xué)發(fā)展最好的城市，以干部作風(fēng)建設(shè)的新成效加快推進(jìn)繁華舒適、現(xiàn)代一流省會(huì)城市的建設(shè)步伐，努力開創(chuàng)我市科學(xué)發(fā)展的嶄新局面。

按照會(huì)議安排，我就中心貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，抓好“以案促改”工作作如下表態(tài)發(fā)言，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)會(huì)議精神。

一是統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。這次“以案促改”專題教育會(huì)既是對(duì)中心的一次工作檢查，又是對(duì)全體黨員干部的一次“政治體檢”，同時(shí)對(duì)推進(jìn)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)具有極其重要的意義。我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)本次會(huì)議精神，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)xxx的重要講話和工作指示，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位。

二是形成整改共識(shí)。在縣委、縣紀(jì)委和縣交通運(yùn)輸局黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一中心一班人的思想認(rèn)識(shí)，講政治、顧大局，凝聚共識(shí)，形成合力，把問(wèn)題整改作為當(dāng)前的頭等大事來(lái)抓，在深入查找、深刻剖析、強(qiáng)力整改上下足力氣下足功夫，確保整改見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，切實(shí)收到明顯成效。

二、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決履行黨風(fēng)廉政責(zé)任。

一是堅(jiān)持兩手抓。協(xié)助局黨組書記、局長(zhǎng)履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，落實(shí)好縣中心黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，既抓好中心業(yè)務(wù)工作，又抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，做到反腐倡廉、案件防范工作與業(yè)務(wù)工作同研究、同規(guī)劃、同布置、同檢查、同考核、同問(wèn)責(zé)，真正做到“兩手抓、兩手硬“，使黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作始終保持高壓態(tài)勢(shì)。

二是細(xì)化落實(shí)責(zé)任。建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)和股長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)的責(zé)任機(jī)制，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任清單，層層傳導(dǎo)壓力，形成橫向到邊、縱向到底的責(zé)任體系。

三是開展專項(xiàng)治理。全面抓好農(nóng)村公路建設(shè)管理領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問(wèn)題專項(xiàng)治理，帶頭杜絕“吃、拿、卡、要”等歪風(fēng)邪氣，努力提高群眾對(duì)農(nóng)村公路建設(shè)管理工作的滿意度。

四是堅(jiān)持報(bào)告制度。定期向局黨組和黨組書記、局長(zhǎng)匯報(bào)中心黨風(fēng)廉政建設(shè)工作開展情況，堅(jiān)決支持紀(jì)檢監(jiān)察工作開展和案件查處。

三、增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，堅(jiān)決舉一反三排查問(wèn)題。

一是深入查找問(wèn)題。以這次“以案促改”專題教育會(huì)議為契機(jī)，聚焦問(wèn)題、舉一反三，在中心開展一次問(wèn)題大排查、大梳理，深入查找在項(xiàng)目實(shí)施、資金管理、建設(shè)質(zhì)量、養(yǎng)護(hù)維護(hù)等方面，是否存在責(zé)任傳遞不到位，工作落實(shí)有偏差;部門各自為陣，行業(yè)監(jiān)管失控;共享機(jī)制不健全，項(xiàng)目申報(bào)驗(yàn)收重復(fù);督查覆蓋面窄，存在監(jiān)管盲區(qū);干部履職不到位，監(jiān)管流于形式;腐敗和作風(fēng)問(wèn)題治理不力，“四風(fēng)”問(wèn)題抬頭;信訪辦理敷衍了事，整改不落實(shí);追責(zé)問(wèn)責(zé)避重就輕，查處不到位等問(wèn)題。

二是深入開展剖析。在問(wèn)題梳理的基礎(chǔ)上，組織召開一次專題組織生活會(huì)，把握問(wèn)題導(dǎo)向，深挖問(wèn)題根源，制定問(wèn)題整改清單，建立整改臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)制度，做到對(duì)標(biāo)對(duì)表，整改一項(xiàng)銷號(hào)一項(xiàng)，確保問(wèn)題整改落到實(shí)處。

四、增強(qiáng)制度意識(shí)，堅(jiān)決建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。

一是完善制度建設(shè)。對(duì)中心制度、規(guī)定、辦法進(jìn)行一次全面梳理，結(jié)合新形勢(shì)、新要求，修訂完善一批制度、辦法;結(jié)合實(shí)際工作需要，重新制訂一批制度、辦法，做到以制度管人、以制度管事。特別要建立項(xiàng)目工作“回頭看”制度，采用定期與不定期檢查相結(jié)合的方式，對(duì)交通行業(yè)扶貧項(xiàng)目開展回頭看，確保不出問(wèn)題。

二是狠抓日常管理。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定，持之以恒糾正“四風(fēng)”，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，針對(duì)重要對(duì)象、重要節(jié)點(diǎn)、重要任務(wù)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，落實(shí)預(yù)警處置機(jī)制，夯實(shí)“常態(tài)化”監(jiān)督基礎(chǔ)。對(duì)在農(nóng)村公路建設(shè)管理工作中認(rèn)識(shí)不明、伸黑手的，措施不力、影響全縣工作大局的，及時(shí)移交縣紀(jì)監(jiān)委查處。

三是強(qiáng)化制度執(zhí)行。對(duì)制定出臺(tái)的各項(xiàng)制度，堅(jiān)決逗硬執(zhí)行到位，絕不搞變通、作選擇。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正、整改。嚴(yán)格追究問(wèn)責(zé)，絕不姑息遷就。

五、增強(qiáng)管控意識(shí)，堅(jiān)決照亮源頭監(jiān)管盲區(qū)。

一是嚴(yán)格規(guī)范程序。規(guī)范村組道路建設(shè)管養(yǎng)基本程序，將其全部納入村組道路建設(shè)項(xiàng)目庫(kù)管理，采用gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)，對(duì)村組道路建設(shè)進(jìn)行規(guī)劃和驗(yàn)收，有效規(guī)避交通村組道路建設(shè)的重復(fù)申報(bào)和驗(yàn)收風(fēng)險(xiǎn)。

二是嚴(yán)格業(yè)務(wù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范健全黨組織的“三會(huì)一課”“四議兩公開”“黨員主題日”等黨建制度落實(shí)，定期對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村組干部開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高其道路建設(shè)監(jiān)管、管理養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)技能，提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，避免監(jiān)管業(yè)務(wù)不精、監(jiān)管不到位的問(wèn)題。

三是嚴(yán)格統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。不折不扣服從、執(zhí)行縣脫貧攻堅(jiān)交通分指揮部和縣交通運(yùn)輸局黨組的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)和決定，積極參與、通力合作，協(xié)助制定好“十四五”村組道路建設(shè)相關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一指導(dǎo)、統(tǒng)一監(jiān)管、統(tǒng)一驗(yàn)收，有效解決部門間各自為陣的問(wèn)題。

四是嚴(yán)格質(zhì)量驗(yàn)收。按村組道路建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)(gps定位)，嚴(yán)把驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，未經(jīng)驗(yàn)收或者驗(yàn)收不合格的，一律不得交付使用;加強(qiáng)村組道路信息化建設(shè)管理，提升管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化水平。

最近嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的相關(guān)要求和工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)布的文件和材料，認(rèn)真對(duì)比了自己平時(shí)工作中的實(shí)際情況，努力查明自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并認(rèn)真分析。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)防意識(shí)和自省意識(shí)，有效增強(qiáng)了紅線意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)規(guī)則的恐懼，保持了底線?，F(xiàn)將個(gè)人分析整改情況報(bào)告如下:。

:認(rèn)為在學(xué)?；鶎拥膶I(yè)技術(shù)崗位上，要多做專業(yè)工作，少講理論，學(xué)習(xí)重工作、業(yè)務(wù)、政治理論，對(duì)于重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，不深入，對(duì)于不懂的重要講話、重要精神沒(méi)有透徹理解。整改措施:糾正政治理論學(xué)習(xí)與商業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)系，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和深度，每周安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記的一系列重要講話精神。始終牢記宗旨意識(shí)，真正將宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為思想和行動(dòng)。

:第一，思想認(rèn)識(shí)不到位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為我每天都在看這些要求，沒(méi)有在思想上引起高度重視，只是走過(guò)場(chǎng)，等待觀望。第二，遵守黨規(guī)黨紀(jì)，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不要注意細(xì)節(jié)，不要注意小事，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，不要做到防微杜漸，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò)。整改措施:一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真落實(shí)兩學(xué)一做要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁、勤奮、勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神;二是從身邊的小事做起，做到防止微延遲，打造拒腐防變的思想防線。在平時(shí)做生意的同時(shí)，不要忘記黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力讓自己不僅做好本職工作，還能真正守住拒腐防變的生命線、高壓線、警戒線，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律法律意識(shí)，遠(yuǎn)離腐敗。

一是綜合系統(tǒng)分析考慮問(wèn)題不夠，有時(shí)候考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，不能綜合系統(tǒng)考慮。第二，開拓創(chuàng)新精神不夠，工作中有做好工作的意識(shí)，但思路不寬，大膽工作的思路不牢固，無(wú)法很好的把握工作的全局，缺乏創(chuàng)新精神，無(wú)法與時(shí)俱進(jìn)。整改措施:在以后的學(xué)習(xí)工作中，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí)，多參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，及時(shí)提高理論知識(shí)水平，努力為學(xué)校的職業(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平和思想意識(shí)的限制，可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比較檢查不夠深刻，不夠全面，不夠準(zhǔn)確。原因分析和整改措施不一定到位，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正。我會(huì)虛心接受，認(rèn)真改進(jìn)。

我校根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一配置，組織黨員干部開展以事件促進(jìn)改革教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，看反面警告教育案例，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)文件，認(rèn)真實(shí)施廉潔自律的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常構(gòu)筑反腐敗倡導(dǎo)廉潔的思想防線，克服自己的奉公，廉潔自律現(xiàn)將我自己的分析檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)大家批評(píng)幫助。

思想認(rèn)識(shí)不夠高，重視程度不夠高。思想政治建設(shè)是軟任務(wù)、虛假工作，效果慢，成果不明顯，存在抓不住的思想。

2、認(rèn)識(shí)不到腐敗問(wèn)題，認(rèn)為自己沒(méi)有腐敗問(wèn)題就好了，只要自己遵守規(guī)則，其他問(wèn)題都不說(shuō)，沒(méi)什么可怕的?？吹绞录澒俚腻F心懺悔，哪個(gè)不遵守規(guī)則，逐漸滑向腐敗的深淵。

8小時(shí)以外，有放任自己和朋友一起吃喝的現(xiàn)象。

不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，提高防腐防變免疫力。

我在思想上非常重視，積極參與集中學(xué)習(xí)、集體討論。通過(guò)學(xué)習(xí)警告教育案例，我知道他們的不正當(dāng)財(cái)產(chǎn)來(lái)自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了無(wú)遺的權(quán)利交易。他們忽略了黨紀(jì)國(guó)法，目不轉(zhuǎn)睛地組織紀(jì)律，忽略了群眾的利益，欺騙了虛假，欺騙了隱，橫行霸道，腐敗墮落，不僅嚴(yán)重破壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還嚴(yán)重?fù)p害了人民群眾利益。通過(guò)警告教育活動(dòng)，我清楚地認(rèn)識(shí)到承擔(dān)的歷史使命，深刻理解黨中央在黨廉政建設(shè)中的深刻思考，全面加強(qiáng)對(duì)腐敗防止變化的認(rèn)識(shí)，提高自己法律法規(guī)的學(xué)習(xí)能力，提高自己的防御能力，提高自己的保護(hù)能力，不傷害自己，不傷害別人，不傷害別人。加強(qiáng)思想改造，確立堅(jiān)實(shí)正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，實(shí)現(xiàn)自重、自律、自警。

事件促進(jìn)廉價(jià)，警鐘長(zhǎng)鳴，建立防腐防變的防線。

今天的社會(huì)出現(xiàn)了只講經(jīng)濟(jì)，不講理想，只講索賠，不講奉獻(xiàn)，只講金錢，不講原則等現(xiàn)象。背棄理想與黨的宗旨，道德觀念失衡，政治失去信念，經(jīng)濟(jì)貪婪，生活腐敗墮落，通過(guò)學(xué)習(xí)比較，提高自己的認(rèn)識(shí)水平，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從點(diǎn)滴中嚴(yán)格要求自己。清醒地理解自己應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。因此，在自己的職場(chǎng)，必須始終保持冷靜的頭腦，拒絕受到各方的賄賂。要嚴(yán)格自律、公正、清潔、清潔、保護(hù)自己，在自己心中構(gòu)筑防腐防變思想防線。

多做事實(shí)，樂(lè)于獻(xiàn)身。

作為教師，要始終堅(jiān)持教育人的宗旨，作為共產(chǎn)黨員，堅(jiān)定自己的信念，記住為人民服務(wù)的宗旨，隨時(shí)把黨和人民的利益放在第一位。提高自我約束能力，提高自我警察省能力，堅(jiān)決抵制誘惑，通過(guò)權(quán)利關(guān)系、金錢關(guān)系、人情關(guān)系，經(jīng)受各種考驗(yàn)，抵抗各種誘惑。

通過(guò)警示教育學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很大，為自己今后的人生道路敲響警鐘，在自己的本職工作中，要以身作則，實(shí)現(xiàn)廉潔自律，自覺(jué)接受黨和人民群眾的監(jiān)督。要認(rèn)真落實(shí)黨的路線、方針、政策，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)做到一切以黨的利益為重，以人民的利益為重，讓組織放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

本人近時(shí)期來(lái)，嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的有關(guān)要求以及工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況，努力查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí)，切實(shí)強(qiáng)化“紅線”意識(shí)，做到敬畏規(guī)矩，守住底線?，F(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下：

一、在堅(jiān)定理想信念方面的剖析情況存在問(wèn)題：認(rèn)為身處學(xué)校基層專業(yè)技術(shù)崗位，應(yīng)該多干專業(yè)方面的工作，少講理論，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求重視不高、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求。對(duì)重要講話、重要精神學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，不深入，對(duì)未理解的重要講話、重要精神沒(méi)有吃透學(xué)精。整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)關(guān)系，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度與深度，每周安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，特別是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神。時(shí)刻謹(jǐn)記宗旨意識(shí)，真正把宗旨意識(shí)完全轉(zhuǎn)化到思想和行動(dòng)上。

二、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情況存在問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)還不到位。在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為自己天天都在看這些要求，沒(méi)有在思想上引起高度重視，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，等待觀望。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不注重細(xì)節(jié)，不注意小事，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，沒(méi)有做到防微杜漸，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò)誤。整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求，保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線。在平時(shí)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，不忘黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線、高壓線、警戒線”，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí)，遠(yuǎn)離腐敗。

三、工作方面剖析情況存在問(wèn)題：一是全面系統(tǒng)的分析考慮問(wèn)題做的不夠，有時(shí)考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單，不能全面系統(tǒng)的通盤考慮。二是開拓創(chuàng)新精神還不夠，在工作中有做好工作的意識(shí)，但思路不寬，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性，工作缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)。整改措施：在以后的學(xué)習(xí)工作中，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí)，多參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，使自己的理論知識(shí)水平得到及時(shí)提高，努力工作為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平、思想覺(jué)悟所限，可能還有一些問(wèn)題對(duì)照檢查的不夠深刻、不夠全面、不夠準(zhǔn)確。原因剖析和整改措施也不一定到位，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。我將虛心接受，認(rèn)真加以改進(jìn)。

不少_官員在找_理由時(shí)都會(huì)不約而同的把“山高皇帝遠(yuǎn)”、“沒(méi)人管自己”導(dǎo)致落馬當(dāng)成一種理由，聽起來(lái)似乎仿佛很貼合邏輯。仔細(xì)一想，絕非如此，這完全就是一種借口，試問(wèn)，照他們的理由來(lái)看，焦裕祿、楊善洲、蔣筑英等同志比他們離“皇帝”還遠(yuǎn)，那為何他們被人們所贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)呢“沒(méi)有人管得到自己”就是謬論，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部他們被任命的那一刻起，就就應(yīng)明白自身的職責(zé)，黨和人民寄予的厚望，這還需要管嗎這些在筆者看來(lái)都是_官員給自己找的借口?！按蜩F還需自身硬”，領(lǐng)導(dǎo)干部只有先煉好內(nèi)功才為關(guān)鍵。

轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹正風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把基層當(dāng)成錘煉自己的平臺(tái)，而不是撈取好處的口袋，應(yīng)主動(dòng)幫忙困難群眾，體驗(yàn)群眾生活疾苦，掌握群眾的訴求。推進(jìn)脫貧工作進(jìn)程，增強(qiáng)干群凝聚力，扶貧扶志齊抓。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立正風(fēng)，把黨和政府的關(guān)懷送到每家每戶，把黨和政府的惠民政策落實(shí)在困難群眾身上。真心實(shí)意解決群眾困難，真情真意把老百姓當(dāng)親人，才能暢通干群這條渠道，讓干群情更深，也讓干部作風(fēng)正。

定思想，投真情。一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)下基層有抱怨，因此對(duì)老百姓不聞不問(wèn)，思想上逐漸偏離導(dǎo)致行為上的出軌。領(lǐng)導(dǎo)干部要深知下基層的好處，基層是了解群眾的窗口，是黨和政府了解實(shí)情的第一資料，因此首先把下基層當(dāng)做學(xué)習(xí)進(jìn)步的舞臺(tái)，飽含感情的去和群眾打交道，進(jìn)農(nóng)家院，吃百家飯，聽百家聲，了解群眾所思、所想、所求，與群眾促膝而談，和群眾心與心交流，在與老百姓服務(wù)中建立感情，同時(shí)更堅(jiān)定自己的思想：為老百姓服務(wù)是天職，讓老百姓幸福是本職。

強(qiáng)職責(zé)，勇?lián)?dāng)。領(lǐng)導(dǎo)干部要強(qiáng)化職責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，挑起大梁，為民解憂，為民干事。領(lǐng)導(dǎo)干部要以基層為入手，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所憂，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況，因地制宜發(fā)展生產(chǎn)，加快脫貧攻堅(jiān)步伐，早日讓老百姓過(guò)上幸福安康生活。應(yīng)對(duì)難題、難事不推脫不回避，持續(xù)求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取精神狀態(tài)，攻堅(jiān)克難，打好脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)戰(zhàn)役，出色完成黨和人民交給我們的任務(wù)。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

牢記使命”

主題教育。

必將促進(jìn)我們高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)中央決策部署，高質(zhì)量開展主題教育，高水平推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。

下面，結(jié)合近期所學(xué)所思所悟，談?wù)剛€(gè)人。

體會(huì)。

要堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣、落實(shí)落細(xì)黨中央決策部署，堅(jiān)決破除對(duì)黨中央重大決策部署不敬畏、不在乎、喊口號(hào)、裝樣子等錯(cuò)誤表現(xiàn)和空泛表態(tài)、應(yīng)景造勢(shì)、敷衍塞責(zé)等突出問(wèn)題。

真正把工作擺進(jìn)去，以力戒形式主義官僚主義來(lái)促進(jìn)真抓實(shí)干、推動(dòng)工作，切實(shí)在思想認(rèn)識(shí)、嚴(yán)守規(guī)矩、作風(fēng)整改上來(lái)一次觸及靈魂的大改變。

念稿子”的形式、官僚調(diào)研，真正使調(diào)研成為解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的過(guò)程。

，大力整治形式主義官僚主義，根本目的還是教育引導(dǎo)全區(qū)黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。從目前掌握情況來(lái)看，上半年全區(qū)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體平穩(wěn)、穩(wěn)中有進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)“雙過(guò)半”，但也存在一些突出問(wèn)題，比如，社會(huì)消費(fèi)品零售總額增幅位居全市第x，固投增幅位居全市第x，房地產(chǎn)、工業(yè)技改、基礎(chǔ)設(shè)施投資均呈現(xiàn)較大負(fù)增長(zhǎng)。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的外部環(huán)境和日益激烈的區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)，我們要把開展“三個(gè)以案”警示教育同即將開展的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，同區(qū)委正在開展的“走進(jìn)新時(shí)代、展現(xiàn)新?lián)?dāng)、奮力新作為”主題實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，同做好穩(wěn)增長(zhǎng)、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，堅(jiān)持以五大發(fā)展行動(dòng)。

計(jì)劃。

為抓手，認(rèn)真落實(shí)“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八字方針，扎實(shí)做好“六穩(wěn)”

工作。

突出抓好全面融杭、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、生態(tài)環(huán)保、民生保障等重點(diǎn)任務(wù)努力保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展堅(jiān)決完成年度目標(biāo)以優(yōu)異成績(jī)慶祝新中國(guó)成立70周年。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十五

近段時(shí)間，單位集中組織開展了學(xué)習(xí)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改工作的學(xué)習(xí)，同時(shí)我個(gè)人抽時(shí)間自學(xué)發(fā)生在我市的典型案例，深刻體會(huì)到全面從嚴(yán)治黨的緊迫性，通過(guò)這些典型案例的分析，也讓我領(lǐng)悟很多，曽經(jīng)是我們市委主要領(lǐng)導(dǎo)的，身居要職，在位時(shí)還經(jīng)常被我們津津樂(lè)道，而如今卻成為階下囚，悔不當(dāng)初，不修身律己，不嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，導(dǎo)致身敗名裂，身陷水深火熱之中。通過(guò)這階段的學(xué)習(xí)，警示黨員干部，讓所有黨員干部以案促改，做到防患于未然，應(yīng)著重做好以下幾個(gè)方面。

一、強(qiáng)教育引導(dǎo)，夯實(shí)思想基礎(chǔ)。

意識(shí)是行動(dòng)的指南針，有什么樣的思想動(dòng)態(tài)，就會(huì)做出什么樣的行為舉動(dòng)，向杜絕黨員干部廉潔自律，先要擺正思想。一要組織基層黨員干部學(xué)習(xí)政治理論，講廉政黨課，引導(dǎo)基層黨員干部樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，增強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，真正做到思想上關(guān)心群眾、感情上貼近群眾，工作上依靠群眾。二要加強(qiáng)法紀(jì)教育，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)。組織基層黨員干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)及相關(guān)制度規(guī)定，引導(dǎo)基層黨員干部心存戒懼，知法懂法守法，堅(jiān)守紀(jì)律底線，不觸碰法律紅線。三是要加強(qiáng)廉政教育，增強(qiáng)廉潔意識(shí)。通過(guò)講廉政黨課、學(xué)習(xí)勤廉典型、觀看反腐倡廉電教片、參觀警示教育基地、以案說(shuō)法等多種方式，加強(qiáng)廉政教育，讓基層黨員干部牢固樹立廉潔為民理念，做到踏踏實(shí)實(shí)做人、清清白白為官。

二、強(qiáng)化制度落實(shí)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行。

除了法律法規(guī)，制度是平時(shí)約束領(lǐng)導(dǎo)干部的最切身的保障，是防范黨員干部走向墮落的第一道關(guān)口。加強(qiáng)制度建設(shè)，著重抓容易滋生不正之風(fēng)和腐敗的領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，建立健全便利管用的制度，形成用制度規(guī)范基層權(quán)力運(yùn)行，讓權(quán)力處在陽(yáng)光下、置于制約中，使基層黨員干部不易腐。一要完善相關(guān)體制機(jī)制，努力消除損害群眾利益行為的制度誘因，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。要完善基層黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部考核評(píng)價(jià)等制度體系，用制度管人、管錢、管事。二要增強(qiáng)制度執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶頭執(zhí)行制度，樹立榜樣，帶動(dòng)黨員干部按制度辦事，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。紀(jì)檢監(jiān)察部門要定期對(duì)干部崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)談話提醒，督促整改。三要強(qiáng)化監(jiān)督管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢査，使基層黨員干部不能腐。失去監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，加強(qiáng)監(jiān)督管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢査，強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效，使基層黨員干部不能腐。把黨內(nèi)監(jiān)督、法律監(jiān)督、行政監(jiān)督和輿論監(jiān)督結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的職能作用。

三、強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，増強(qiáng)對(duì)法律紀(jì)總的敬畏之心。

用嚴(yán)明的紀(jì)律來(lái)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好人民群眾的合法利益，強(qiáng)化紀(jì)律審査工作，發(fā)現(xiàn)一起、査處一起，懲處一個(gè)、震懾一片，使基層黨員干部不敢腐。一要加大懲治力度。堅(jiān)持以零容忍態(tài)度持續(xù)高壓懲治侵害群眾利益的腐敗，有案必査，決不姑息遷就；及時(shí)通報(bào)典型案件，開展警示教育，起到震攝和教育作用。二要提高腐敗成本。對(duì)侵害群眾利益的，要讓其在政治上、經(jīng)濟(jì)上、生活上、輿論上都付出代價(jià)，形成有力震懐，營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。

作為一名黨員干部，無(wú)論工作中還是生活中，都要用心維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性，不僅僅要用憲法和法律約束自己，更要用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己，不斷加強(qiáng)自身的廉潔自律修養(yǎng)，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)，要嚴(yán)格遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，耐得住清苦，管得住小節(jié)，擋得住誘惑，做一個(gè)清清白白的人。

以案示警以案為戒以案促改發(fā)言稿篇十六

宣讀了教體局副局長(zhǎng)張某，水利局薛某利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的步子，開除公職被判刑5年6個(gè)月和10年的罪行最終身敗名裂。教訓(xùn)是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，通過(guò)這些違紀(jì)違規(guī)典型案件作為反面教材，我們一定要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。同時(shí)我也深刻的認(rèn)識(shí)到以案促改警示教育活動(dòng)的重要性和必要性，要構(gòu)筑拒腐防變的思想防線，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

平。作為一線教師，還要始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和信念。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下，只有自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，提高自我約束能力，提高自我警省能力，才能經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御住各種誘惑。

二、以案為鑒，自我約束。

一個(gè)學(xué)生，不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異，家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求，它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。

三、嚴(yán)以律已，以身作則。

作為一名人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合，是否有學(xué)生在場(chǎng)，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，表里如一，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者，真正體現(xiàn)出真善美的形象，用一個(gè)高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生，熏陶學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

四、廉潔從教。

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，首先靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。其次注重老師與學(xué)生、老師與家長(zhǎng)關(guān)于廉潔從教的互動(dòng)，承諾學(xué)校教師不接受家長(zhǎng)的任何饋贈(zèng)和宴請(qǐng)，不作有償家教和補(bǔ)課，讓家長(zhǎng)支持教師廉潔從教工作。

作為一名一線教師，我們擔(dān)負(fù)著培育新一代中國(guó)未來(lái)人才基礎(chǔ)的歷史使命，作為奠基工程的我們，一言一行都影響著他們的成長(zhǎng)，我們始終注意樹立正確的人生觀、金錢觀、權(quán)利觀、政績(jī)觀，立足本職，奮力進(jìn)取，全心全意服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意辦事，保持清正廉潔，錘煉人品，為人師表，在教學(xué)中盡顯自己教學(xué)本色，快樂(lè)生活，讓愉快的教學(xué)成為自己生命中一個(gè)不可或缺的部分，真心愛(ài)生如子，獻(xiàn)身教育，做一名擁有愛(ài)心的廉潔從教的好老師。

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