實(shí)踐活動方案格式及(熱門15篇)

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實(shí)踐活動方案格式及(熱門15篇)
時間:2023-11-17 18:25:03     小編:XY字客

好的方案是在對問題深入了解的基礎(chǔ)上提出的,能夠解決問題的根本原因。制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,分配任務(wù)和責(zé)任,確保每個步驟都得到落實(shí)。方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和方法,它可以幫助我們規(guī)劃和安排時間、資源以及工作內(nèi)容。每一個方案都應(yīng)該從問題的核心出發(fā),找到最有效的解決方法。根據(jù)我們提供的方案,我們可以進(jìn)行進(jìn)一步的討論和評估。以下是小編為大家收集的成功方案的案例,供您參考和借鑒,希望這些范文能夠給您提供一些思路和啟發(fā),以便更好地制定和實(shí)施方案。

實(shí)踐活動方案格式及篇一

美妙的“搭配”活動方案活動背景:

數(shù)學(xué)是與生活實(shí)際緊密相連的一門學(xué)科,生活中處處有數(shù)學(xué),我們所學(xué)的數(shù)學(xué)在我們的生活中常常被應(yīng)用到。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),尤其是小學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),應(yīng)該讓學(xué)生在開放的活動內(nèi)容、活動過程、活動方式中感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。結(jié)合小學(xué)低年級兒童活潑愛動的天性,以及小學(xué)二年級的數(shù)學(xué)知識基礎(chǔ),這個學(xué)期初步學(xué)習(xí)了“搭配”的知識。為了讓學(xué)生體會到生活中“搭配”的應(yīng)用,體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,通過研究這一課題能夠取得很好的培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的效果。

活動目的:

1、在活動中體驗(yàn)時間的長短。

2、鞏固學(xué)過的統(tǒng)計(jì)知識,發(fā)展學(xué)生收集信息、整理信息的能力和借助統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。

3、了解戶外活動的意義,增強(qiáng)體育鍛煉的意識。

4、體會到生活與數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)與生活是密不可分的。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

5、引導(dǎo)學(xué)生分析戶外活動的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵學(xué)生參加有意義的戶外活動,遠(yuǎn)離對學(xué)生有不良影響的游戲。

活動對象、范圍:

二年級所有學(xué)生,地點(diǎn)不限。

活動準(zhǔn)備:

1、每個班的學(xué)生按照人數(shù)分成以小組。

2、調(diào)查學(xué)生喜愛的活動種類。

3、各小組根據(jù)需要自己制定實(shí)用的統(tǒng)計(jì)表,以備在小組內(nèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時使用。

4、全班同學(xué)對自己的活動時間進(jìn)行一周左右的紀(jì)錄,計(jì)算出每天平均的活動時間是多長。

1、學(xué)生在小組范圍內(nèi)利用準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表,對自己小組同學(xué)的戶外活動時間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

2、在教師的指引下全班匯總戶外活動時間。

3、全班一起將戶外活動的時間進(jìn)行分段,分別是:半小時以下,半小時到一小時,一小時以上。

4、根據(jù)分段將數(shù)據(jù)整理填入最后的統(tǒng)計(jì)表中。

5、講最后的統(tǒng)計(jì)結(jié)果呈現(xiàn)出來,首先引導(dǎo)學(xué)生從統(tǒng)計(jì)的角度觀察,說一說發(fā)現(xiàn)了什么?比如:可能發(fā)現(xiàn)每天戶外活動時間在半小時到一小時的同學(xué)最多。

6、引導(dǎo)學(xué)生說一說戶外活動的意義,戶外活動有哪些好處?對學(xué)習(xí)、生活有哪些影響。

7、通過對戶外活動的討論,讓學(xué)生說一說自己對戶外活動的建議。

8、組織學(xué)生將自己的統(tǒng)計(jì)過程,以及對戶外活動的發(fā)現(xiàn)、建議以作品的形勢呈現(xiàn)出來。

9、

總結(jié)。

教師對學(xué)生在活動過程中表現(xiàn)出來的有點(diǎn)進(jìn)行充分肯定同時對需要改進(jìn)的地方進(jìn)行知道避免災(zāi)以后出現(xiàn)同樣的問題。讓學(xué)生說一說通過統(tǒng)計(jì)“戶外活動”時間這一活動你有哪些收獲。

活動延伸:

根據(jù)學(xué)生的興趣,自己組織學(xué)生利用活動課的時間或者是課外時間進(jìn)行其他方面的統(tǒng)計(jì),比如:統(tǒng)計(jì)自己的零花錢,統(tǒng)計(jì)每天作業(yè)的時間,統(tǒng)計(jì)每天的讀書情況等等。讓學(xué)生熱愛參與這樣的活動,也同時感受到學(xué)習(xí)的樂趣。

綜合實(shí)踐活動是要求以學(xué)生為主體的活動,在活動過程中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,由于學(xué)生已經(jīng)有了知識作為基礎(chǔ),在這之前也進(jìn)行過其他類型的綜合實(shí)踐活動,所以活動步驟全體同學(xué)一起制定出之后完全可以把過程的實(shí)施以及細(xì)節(jié)問題都留給學(xué)生,讓學(xué)生在探究的意識指導(dǎo)下進(jìn)行活動。另外,活動以學(xué)生為主體并不等于教師就可以袖手旁觀,為了讓活動完成得更好,能讓學(xué)生保持高度的興趣,教師就必須在適當(dāng)?shù)臅r候?qū)W(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、肯定。整個活動過程學(xué)生都是以小組為單位進(jìn)行,小組的領(lǐng)導(dǎo)者教師必須進(jìn)行合適的安排,必須能夠帶領(lǐng)全小組同學(xué)共同參與活動過程當(dāng)中。盡可能采用集體討論和交流的形勢,將個人和小組的發(fā)現(xiàn)及成果展示出來。應(yīng)該明白本次活動的結(jié)束并不等于學(xué)生自身的探究活動同時停止,因此在活動過程中應(yīng)注意培養(yǎng)每一位學(xué)生主動探究的意識,能夠在生活中自己發(fā)現(xiàn)值得探究的事物并樂于探索。最后在活動結(jié)束一定要讓學(xué)生全面地回憶整個活動過程,然后說一說自己的感受。

實(shí)踐活動方案格式及篇二

一、主題的確定:

學(xué)校門口是學(xué)校與社會的對接口,是學(xué)生邁出校門走向社會的第一步,學(xué)校門口的自然環(huán)境、人文環(huán)境、社會環(huán)境,不僅影響著學(xué)校的發(fā)展,而且關(guān)系著學(xué)生的健康成長。國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛(wèi)生部于1996聯(lián)合發(fā)出通知,決定每年三月份最后一個星期的星期一為“全國中小學(xué)安全教育日”結(jié)合這一活動日和綜合實(shí)踐活動開展情況,確定科技實(shí)踐活動為:中小學(xué)門口周邊環(huán)境情況的調(diào)查與治理。

二、對象規(guī)模時間地點(diǎn):

1、對象:學(xué)校1-6年級全體學(xué)生。

2、規(guī)模:2-6年級學(xué)生共計(jì)3000人全部參加活動,占學(xué)???cè)藬?shù)的80%。

3、時間2012年2月1日——12月30日,活動具體時間為綜合實(shí)踐活動課時間,及上學(xué)、放學(xué)的課余時間。

4、活動地點(diǎn):周邊中小學(xué)門口、學(xué)?;顒邮?。

三、活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解周邊學(xué)校門口自然、社會、人文環(huán)境狀況,以及對學(xué)生成長的影響,以此增強(qiáng)學(xué)生的社會意識、安全意識、環(huán)境意識。

2、在活動中加強(qiáng)學(xué)生對社會、環(huán)保、安全意識教育,并從中體驗(yàn)自我成長與社會的關(guān)系。

3、引導(dǎo)同學(xué)們用科學(xué)知識、科學(xué)的方法學(xué)會探究,培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)探究精神。

四、活動內(nèi)容及過程:

第一周期:活動準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)環(huán)保、人文環(huán)境、社會環(huán)境、食品安全、學(xué)生安全、交通安全等與學(xué)生、學(xué)校有關(guān)的資料。

2、各小組聘請大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、老師、家長等有關(guān)人員做小組指導(dǎo)教師。

第二周期:各班級活動小組分課題的形成1、組織學(xué)生搜集有關(guān)各個學(xué)校門口環(huán)境的資料圖片。

2、討論目前學(xué)校門口普遍存在的狀況。

3、小組形成具有一定科技探究性的小問題、小課題。

2、小組根據(jù)活動要求,以及組內(nèi)成員的特長進(jìn)行分工。

3、制作活動記錄表、統(tǒng)計(jì)表。

4、根據(jù)分工準(zhǔn)備照相機(jī)、dv攝像機(jī)、錄音筆等活動工具。

第四—五周期:展開科技實(shí)踐活動。

1、在老師、家長的幫助下,對方按中選擇好的某一個學(xué)校門口進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,收集第一手材料。

2、按調(diào)查要求對家長、老師、學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,填寫調(diào)查表。

3、收集、整理活動資料。

第六周期:書寫活動報告,展示活動資料。

1、書寫活動報告。

總結(jié)。

向老師和同學(xué)們匯報活動情況并展示、交流活動成果在學(xué)校、社區(qū)以適當(dāng)形式進(jìn)行宣傳。

五、活動成果簡介:

1、各活動小組在老師的指導(dǎo)下完成科技實(shí)踐活動,形成具有一定科學(xué)價值、教育意義、借鑒意義的活動報告。

2、活動建議在老師的指導(dǎo)下發(fā)送到相關(guān)單位、部門,達(dá)到了預(yù)期目的。

3、活動成果在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳,對加強(qiáng)各學(xué)校周邊環(huán)境起到了一定的促進(jìn)作用。

實(shí)踐活動方案格式及篇三

五年級學(xué)生經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)與進(jìn)步,他們對于課上的要求都能認(rèn)真的完成,小組實(shí)驗(yàn)、研究、調(diào)查及制作等都能較好的配合。課堂上他們動手動腦都很積極,一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀(jì)律也相對穩(wěn)定,這些為新課程的學(xué)習(xí)會有一定的促進(jìn)作用,為繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)行研究打下了一定基礎(chǔ)。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。

以《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素質(zhì),開發(fā)人的潛能,使學(xué)生得到全面的、和諧的、充分的發(fā)展為宗旨,以實(shí)踐為核心,以活動為載體,要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動中去,在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動中,發(fā)現(xiàn)和解決問題,體驗(yàn)和感受生活,進(jìn)而學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合應(yīng)用知識的能力,增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。總之,通過各種途徑和有效的實(shí)踐方法,使學(xué)生真正得到綜合素質(zhì)的提高,使新課程健康、快步的發(fā)展。

三、

總目標(biāo):密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對自然社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律等“五自”能力以及良好的個性品質(zhì)。

具體目標(biāo):

1、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動的興趣。

2、知識目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)、探究活動等一些基本常識。

3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實(shí)踐能力以及對知識的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。

四、

教學(xué)。

措施。

1、學(xué)習(xí)理論,明確目標(biāo)。

組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論叢書《綜合行學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》。繼續(xù)保持每周的學(xué)習(xí)討論活動,對實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論,尋找解決問題的辦法,不斷完善綜合實(shí)踐活動,逐步形成比較完整規(guī)范的校本課程。

2、創(chuàng)設(shè)情境,產(chǎn)生課題。

在教學(xué)中,每位教師要根據(jù)學(xué)生感興趣的話題,創(chuàng)設(shè)問題的情境,播下問題的“種子”,讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學(xué)生對自己生活中的自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象進(jìn)行觀察、發(fā)現(xiàn)和思考,制訂活動方案,自主探索,自主研究從而解決問題。教師對課中的每一個環(huán)節(jié)都要認(rèn)真鉆研,做到心中有數(shù)。

3.開發(fā)資源,實(shí)踐體會。

輔導(dǎo)員,定期指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動。

4.積極反饋,實(shí)施評價。

這學(xué)期我們要繼續(xù)作好材料袋的收集整理,尤其是在“評價”這一塊,使綜合實(shí)踐活動贏得家長和社會的支持。評價從四個方面進(jìn)行:自我評價、小組評價、指導(dǎo)老師評價或社會評價、家長評價。這種評價為學(xué)生與教師提供一種“自我反思”的“參照”,讓學(xué)生和教師根據(jù)這種反思性評價“標(biāo)準(zhǔn)”自主描述,來達(dá)到評價的目的。

2014年2月17日。

實(shí)踐活動方案格式及篇四

教育學(xué)生留心周圍的人和事,學(xué)會觀察,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)寫觀察日記和體驗(yàn)日記,學(xué)會以寫信等方式表達(dá)自己的情感,從而有力地促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫的語文綜合能力。并與數(shù)學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法,科技的手工制作、繪畫、音樂等內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來,注重學(xué)科與社會的溝通,學(xué)科與學(xué)習(xí)者的內(nèi)在統(tǒng)一,建構(gòu)一個開放的知識體系。

讓學(xué)生認(rèn)識到孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們從小就應(yīng)該尊敬、熱愛、關(guān)心長輩。并懂得知恩、感恩、報恩。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力、動手實(shí)踐、綜合運(yùn)用、開拓創(chuàng)新等各方面的能力。

(一)活動階段構(gòu)想:

第一階段:閱讀有關(guān)“孝順”的文章。

第二階段:準(zhǔn)備階段——通過觀察、詢問的方式,調(diào)查父母一天的工作、家務(wù)、休息時間,了解父母的辛勞。并寫出觀察日記。

第三階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段——通過一系列親身體驗(yàn)活動,親身體驗(yàn)父母的辛勞(如通過“護(hù)氣球”體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的不易,通過“本周我當(dāng)家”活動,體驗(yàn)父母的操勞。寫體驗(yàn)日記。第四階段:回報父母的愛:通過給父母寫信,寫詩、送父母一份小禮物等一系列活動,讓學(xué)生懂得知恩、感恩、并回報父母的愛。

(二)活動操作流程:

第一階段:確定研究主題目的:

時間:1~2周過程。

一,讓同學(xué)們在生活中學(xué)會觀察、學(xué)會發(fā)現(xiàn),并通過調(diào)查了解父母的辛勞。學(xué)會寫觀察日記,記下生活中的點(diǎn)滴。

二、利用興趣活動時間,組織學(xué)生觀看影片《媽媽再愛我一次》。

三、閱讀有關(guān)孝順的文章。

第二階段:實(shí)踐體驗(yàn)階段目的:通過親身實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生體會父母的辛勞。學(xué)會寫體驗(yàn)日記,表達(dá)自己的真實(shí)感受。

時間:3~4周過程。

一、通過“護(hù)氣球”、“負(fù)重”等方式體驗(yàn)?zāi)赣H懷胎十月的不易。

二、開展“本周我當(dāng)家”的活動,學(xué)生親身體驗(yàn)父母的辛勞。

三、寫體驗(yàn)日記。(師隨時通過日記了解學(xué)生的活動情況,并和家長取得聯(lián)系,爭取家長的大力支持)。

第三階段:回報父母的愛目的:讓同學(xué)通過各種形式去回報父母,同時讓學(xué)生懂得知恩、感恩、回報父母。學(xué)習(xí)用語文的多種方式來表達(dá)自己的真情實(shí)感。

時間:(5~6周)過程:

一、學(xué)生準(zhǔn)備寫給父母的信,及禮物。

二、邀請部分家長參與班會活動。

三、班會上學(xué)生朗誦詩歌《父母的愛》。

四、展示寫給父母的信。

五、各小組自由上臺展示自己準(zhǔn)備的禮物,并說說為什么要準(zhǔn)備這樣的禮物。

六、師小結(jié)寄語。

實(shí)踐活動方案格式及篇五

“青春之我與美麗家鄉(xiāng)”

二、參與對象。

__大學(xué)工商學(xué)院全日制在校本科生。

三、活動時間。

20__年2月3日–20__年3月4日。

四、主要形式。

本次社會實(shí)踐活動主要形式為社會調(diào)研。以受教育、作貢獻(xiàn)、長才干為宗旨,鼓勵在讀大學(xué)生回到家鄉(xiāng)開展社會調(diào)研活動,須填寫《__大學(xué)工商學(xué)院20__年寒假社會調(diào)研自主返鄉(xiāng)社會實(shí)踐登記表》(附件3)和撰寫調(diào)研報告,開學(xué)后由各學(xué)部團(tuán)委收齊后統(tǒng)一上交,審核蓋章后,放入學(xué)生檔案,2017級同學(xué)實(shí)踐成果可計(jì)入第二課堂素質(zhì)學(xué)分。各學(xué)部團(tuán)委也可圍繞調(diào)研選題組織團(tuán)隊(duì)開展調(diào)研活動(學(xué)部集中組隊(duì)不做強(qiáng)制要求),組隊(duì)方式分為重點(diǎn)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)、一般項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

五、工作安排。

1、宣傳動員階段:20__年1月22日—20__年1月28日。

各學(xué)部要成立社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)規(guī)劃和統(tǒng)籌各學(xué)部的寒假社會實(shí)踐活動,并召開寒假社會實(shí)踐動員大會,向廣大學(xué)生詳細(xì)說明此項(xiàng)社會實(shí)踐活動的形式、內(nèi)容和意義。

2、學(xué)部內(nèi)招募、組隊(duì)、審核階段:20__年1月29日—20__年2月1日。

學(xué)部內(nèi)廣泛動員,組建團(tuán)隊(duì),確定指導(dǎo)教師,鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)和個人興趣、志愿服務(wù)意愿等情況,申報社會調(diào)研項(xiàng)目,申報項(xiàng)目須填寫《__大學(xué)工商學(xué)院20__年大學(xué)生寒假社會調(diào)研項(xiàng)目申請書》(附件1),學(xué)部內(nèi)部對社會調(diào)研項(xiàng)目進(jìn)行初選審核,確定是否準(zhǔn)予立項(xiàng)。項(xiàng)目申報分為“重點(diǎn)項(xiàng)目”和“一般項(xiàng)目”。

各學(xué)部團(tuán)委將通過學(xué)部審核的項(xiàng)目申請書(附件1)、學(xué)部立項(xiàng)團(tuán)隊(duì)信息匯總登記表(附件2)于2月1日18:00前發(fā)送至指定郵箱,紙質(zhì)版2月1日中午12:00前蓋章交至院團(tuán)委。

3、活動實(shí)施階段(2月3日—3月4日)。

活動開展過程中,指導(dǎo)教師需對項(xiàng)目人員的實(shí)際參與情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和考核。各社會調(diào)研團(tuán)隊(duì)按照計(jì)劃展開社會調(diào)研,并廣泛宣傳,尤其注重自傳播與媒體傳播,隨時報送、分享社會調(diào)研進(jìn)展和社會調(diào)研成果。

4、活動總結(jié)和成果分享階段(4月)。

開學(xué)后,各學(xué)部對社會調(diào)研工作進(jìn)行總結(jié),填寫《__大學(xué)工商學(xué)院20__年大學(xué)生寒假社會調(diào)研項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)審批書》(附件4)并遞交調(diào)研報告。學(xué)院團(tuán)委根據(jù)各團(tuán)隊(duì)寒假社會調(diào)研開展實(shí)際效果,組建院級寒假社會調(diào)研報告團(tuán),組織社會調(diào)研報告會。

六、工作要求。

1、高度重視,有效推進(jìn)。各學(xué)部要統(tǒng)一行動,共同參與,形成合力。各學(xué)部務(wù)必高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),按照活動的總體部署,嚴(yán)格按照職責(zé)分工抓好落實(shí)。

2、點(diǎn)面結(jié)合,突出重點(diǎn)。在全面廣泛組織動員的基礎(chǔ)上,各學(xué)部要結(jié)合重點(diǎn)計(jì)劃進(jìn)一步把握關(guān)鍵,抓好示范,鼓勵跨專業(yè)組織立項(xiàng)團(tuán)隊(duì),并以團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所在學(xué)部確認(rèn)團(tuán)隊(duì)歸屬。要認(rèn)真抓好重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè),確保其實(shí)踐活動方案完善、工作指導(dǎo)到位和活動開展順利。

3、提前規(guī)劃,保障到位。各學(xué)部應(yīng)對寒假社會實(shí)踐工作進(jìn)行早規(guī)劃、早聯(lián)絡(luò)、早動員、早組隊(duì),為學(xué)生組織團(tuán)隊(duì)、申報立項(xiàng)提供活動對象、項(xiàng)目資源和教師指導(dǎo)等保障和支持。各學(xué)部應(yīng)積極動員教師特別是青年教師參與到學(xué)生社會實(shí)踐活動中來。

4、精誠合作,優(yōu)勢互補(bǔ)。鼓勵跨學(xué)部、跨專業(yè)、跨年級組織活動項(xiàng)目申報。各學(xué)部要本著合作共建、優(yōu)勢互補(bǔ)、雙向受益的原則,針對專項(xiàng)行動的實(shí)際需求創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)。

5、積極宣傳,營造氛圍。各學(xué)部要針對本學(xué)部實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的活動情況及時與報社、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體聯(lián)系爭取宣傳報道。各學(xué)部和實(shí)踐團(tuán)隊(duì)可積極利用微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒體,實(shí)時報道團(tuán)隊(duì)活動情況,注重活動影像資料的收集?;顒佑跋褓Y料將在活動總結(jié)評審階段作為重要的支撐材料。

實(shí)踐活動方案格式及篇六

為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設(shè),充分認(rèn)識社會實(shí)踐活動在成長過程中的重要作用,推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展,我校制定__學(xué)年寒假中學(xué)生社會實(shí)踐活動方案如下:

一、活動主題和意義。

以“快樂假日”為主題,將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì),鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力。

二、活動內(nèi)容。

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……)。

(二)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。

1、品味傳統(tǒng),體驗(yàn)民俗調(diào)查活動。

2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。

3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦。

4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查。

5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查。

6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。

7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究。

8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。

(三)社區(qū)服務(wù)活動。

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

三、活動組織形式。

寒假學(xué)生社會實(shí)踐班級為主體,由5—10人組成社會實(shí)踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行,班主任對活動進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

四、活動要求。

1、堅(jiān)持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實(shí)踐活動。

2、按照“就近就便”的原則,在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實(shí)守信”的原則,絕不允許在實(shí)踐活動中弄虛作假。

五、時間安排。

活動時間:整個寒假期間;時間可自定。

六、驗(yàn)收形式。

開學(xué)后每個班級只要上交一份“社會實(shí)踐記錄匯總手冊”,開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動記錄匯總手冊和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交,嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報告或文章可附在后面。

實(shí)踐活動方案格式及篇七

第一篇 可憐天下父母心

在上大學(xué)期間,我加入了學(xué)校的家教協(xié)會,并且在會長們的幫助下也找到了份家教,本人高中數(shù)學(xué),特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此,對于家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。

我教兩個學(xué)生,他們叫付慶喆和馬天哲。第一次到他們家做客,他們的父母熱情地招待了我,與我在客廳里誠懇地交談了很久。從他們的性格愛好談到了他們的學(xué)業(yè)特長。因此,第一次了解他們時,是通過與他們交談籃球開始的。在交談中,我了解到以下情況:他倆都有很強(qiáng)的求知心,但是幾年來都懶于學(xué)習(xí),貪于玩樂?!?由于上述諸多原因,他們的成績很不盡如人意。父母都對他們抱以很大的期望,希望他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,讓他們的父母感到擔(dān)憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠(yuǎn),看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,同時感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心提高他們的數(shù)學(xué)成績,我在家教協(xié)會里學(xué)到了不少關(guān)于如何更好的家教,并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。

實(shí)踐活動方案格式及篇八

通過清明外出實(shí)踐活動,使學(xué)生在活動中接受革命傳統(tǒng)教育,培養(yǎng)愛黨、愛祖國、愛人民意識,增強(qiáng)從小樹立遠(yuǎn)大理想,長大報效祖國的信念。詳細(xì)內(nèi)容請看下文某學(xué)校清明實(shí)踐活動方案。

緬懷偉人豐功偉績、從小樹立遠(yuǎn)大志向。

xx年4月2日上午。

蓮花山、深圳市博物館。

童馨文學(xué)社全體同學(xué)。

1、蓮花山鄧小平銅像祭掃儀式。

2、參觀博物館。

1、花圈一個;

2、一條橫幅;

3、手提式喇叭一個;

1、宣布儀式開始;

2、社員代表獻(xiàn)花圈;

3、默哀一分鐘;

4、社員代表獻(xiàn)詞;

5、敬禮。儀式結(jié)束;

6、有序參觀市博物館;

1、4月2日上午8:30到校門口集中;

2、嚴(yán)格服從集體安排,不許任何人任何理由私自離隊(duì)或單獨(dú)行動;

3、統(tǒng)一穿好校服,佩帶好紅領(lǐng)巾,互相關(guān)心,互相照顧,發(fā)揚(yáng)集體主義精神;

4、愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,注意個人儀表形象,不做影響學(xué)校聲譽(yù)的事情;

5、每位同學(xué)在一周內(nèi)上交有關(guān)活動的習(xí)作一篇;

實(shí)踐活動方案格式及篇九

2___年10月5日是重陽節(jié),為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?,F(xiàn)將有關(guān)安排如下:

一、指導(dǎo)思想。

通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

二、主要內(nèi)容。

根據(jù)青少年的特點(diǎn),在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)__小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位,班隊(duì)課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊(duì)課,進(jìn)行家庭美德教育,引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,學(xué)會感恩。

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),我做主”的活動,要求少先隊(duì)員們開動腦筋,為爺爺(奶奶)設(shè)計(jì)一個有新意的過節(jié)方案,向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運(yùn)動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談?wù)勑?,還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識,大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚,讓他們學(xué)會感謝,學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題,自主設(shè)計(jì),鼓勵創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選;。

三、總體要求。

1、高度重視,積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,高度重視此項(xiàng)活動,利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢,積極動員,廣泛發(fā)動,使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際,圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動,精心設(shè)計(jì)活動方案,認(rèn)真組織開展,要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn),注重活動實(shí)效。

四、活動地點(diǎn)。

各班教室。

五、活動對象。

一至六年級全體學(xué)生。

__區(qū)__小學(xué)德育處。

少先隊(duì)大隊(duì)部。

實(shí)踐活動方案格式及篇十

一、活動目的:

舉辦此次大學(xué)生拔河比賽,為了豐富我校大學(xué)生的課余生活,提高大家的團(tuán)隊(duì)意識。在以后的學(xué)習(xí)工作中齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神。

二、比賽時間:

__年10月20日上午8:30。

三、比賽地點(diǎn):

標(biāo)準(zhǔn)籃球場。

四、參賽人員:

各棟代表隊(duì)(一,二,三,八,十二棟各一隊(duì),四,五,六,七棟各二隊(duì),每隊(duì)20人)教職工代表隊(duì)。

五、邀請嘉賓:

管委會,保衛(wèi)處,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師。

每棟有學(xué)生到各層長處報名,再由各棟樓層長最終挑選出參賽選手,并由各棟組建自己的拉拉隊(duì),并寫出自己的參賽口號。

七、宣傳方式:

海報。

橫幅。

樓層長宣傳。

八、所需物品:

粗繩索一根,口哨兩個,令旗一面,音箱,話筒,電線,水(三桶),開水(三瓶),紙杯5袋,5長桌子,桌布,椅子,畫有關(guān)比賽進(jìn)程的海報,茶葉,抽簽及寫海報所用的筆紙等。醫(yī)藥箱,代表牌,區(qū)域線,照相機(jī),石灰粉,獎狀。

主持人開場白,各棟代表隊(duì)入場(由規(guī)定入口進(jìn)入,經(jīng)過主席臺,并說出自己的口號,后到選手區(qū)等待)。

明書記致辭,領(lǐng)導(dǎo)講話。

由裁判宣布比賽規(guī)則,各棟代表抽簽后準(zhǔn)備)。

比賽交叉進(jìn)行,男女交叉比賽。

由冠軍男隊(duì),女隊(duì)各選10人組隊(duì)和教師代表隊(duì)進(jìn)行表演賽。

由領(lǐng)導(dǎo)頒獎,合影。

十、獎勵措施:

獎金+獎狀。

冠軍:100元+獎狀。

亞軍:80元+獎狀。

季軍:60元+獎狀。

優(yōu)秀獎:獎狀。

十一、比賽過程圖:

男隊(duì):

女隊(duì):

(批注:a,b,c三隊(duì)實(shí)行循環(huán)比賽。)。

十二、突發(fā)事件:

天氣原因,延后比賽。

現(xiàn)場秩序,安全問題。

十三、獎金預(yù)算:

獎金480元??傆?jì):600元左右。

實(shí)踐活動方案格式及篇十一

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)區(qū)委工作會議精神及區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話,緊緊圍繞全區(qū)“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建的先行區(qū)、率先開啟基本現(xiàn)代化新征程的排頭兵、中心城市的南大門”的新要求,不斷強(qiáng)化爭先意識、目標(biāo)意識、效率意識和責(zé)任意識,凝心聚力謀發(fā)展,一心一意搞建設(shè),讓全系統(tǒng)上下投身發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、推動發(fā)展的心更熱、水更活,火更旺,奮力開創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū),以水利現(xiàn)代化支撐和保障全區(qū)率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

通過主題實(shí)踐活動,不斷激發(fā)全系統(tǒng)上下跨越發(fā)展、爭先進(jìn)位的激情,切實(shí)為奮力開創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ),提供強(qiáng)大動力支撐,努力在三個方面見成效。

1、思想認(rèn)識不斷深化。深入把握區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于清浦“三個定位”的新要求,引導(dǎo)全系統(tǒng)上下進(jìn)一步認(rèn)清“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”的豐富內(nèi)涵、現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響。切實(shí)把握奮力開創(chuàng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)的迫切需求,不斷增強(qiáng)爭先、領(lǐng)先、率先的思想自覺和路徑自信,全面推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)的氛圍不斷升溫、進(jìn)程不斷加快、模樣不斷凸顯,努力以各項(xiàng)水利工作的勇爭第一來保證和實(shí)現(xiàn)全區(qū)在全市的“排頭兵”地位。

2、發(fā)展思路更加明晰。緊緊圍繞全區(qū)“率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化新征程”新定位,以開創(chuàng)“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的水利現(xiàn)代化先行區(qū)”為目標(biāo),不斷調(diào)整水利發(fā)展思路,以積極推進(jìn)水利現(xiàn)代化總攬全局,更加注重水安全、水資源、水環(huán)境統(tǒng)籌,更加注重水利工程配套,更加注重城鄉(xiāng)水利協(xié)調(diào),更加注重工程措施和非工程措施結(jié)合,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),突出科學(xué)管理,強(qiáng)化依法行政,不斷提高水利的防洪保安、水資源保障、水生態(tài)保護(hù)和服務(wù)民生能力,以水利現(xiàn)代化保障并支撐全區(qū)率先實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化。

3、爭先動力全面激活。牢固樹立敢于創(chuàng)新、敢于突破、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R,全面加快發(fā)展的目標(biāo),要有“逢山開路、遇水搭橋”的開拓精神;面對競爭對手,要有“舍我其誰、誰與爭鋒”的必勝信念;面對肩上擔(dān)負(fù)的重任,要有“時不我待、只爭朝夕”的良好狀態(tài),使領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)發(fā)展的能力更加凸顯,基層組織推動發(fā)展的成效更加凸顯,廣大黨員投身發(fā)展的作用更加凸顯,使全系統(tǒng)上下“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”的內(nèi)生動力競相迸發(fā)、不斷涌現(xiàn)。

主題實(shí)踐活動從20xx年5月份開始,到20xx年1月結(jié)束,分四個階段實(shí)施:

第一階段:深入宣傳發(fā)動,造濃輿論氛圍(5月上旬)。

根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署,科學(xué)謀劃,認(rèn)真組織,在全系統(tǒng)迅速掀起主題實(shí)踐活動的高潮,確保人人都了解,人人都參加,人人都響應(yīng)。

1、認(rèn)真部署。召開水利系統(tǒng)動員大會,對主題實(shí)踐活動進(jìn)行全面部署,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,增強(qiáng)全系統(tǒng)參與的自覺性和主動性。同時,各科室、各單位要根據(jù)本科室、單位工作實(shí)際,制定符合本科室、單位的具體活動計(jì)劃,召開動員會議,扎實(shí)開展活動。

2、營造氛圍。充分利用標(biāo)語、橫幅、櫥窗、板報等宣傳形式,擴(kuò)大宣傳覆蓋面,大力宣傳水利系統(tǒng)“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”活動。在水利局簡報和區(qū)水利局網(wǎng)站上宣傳主題活動的重大意義和重要部署,為主題實(shí)踐活動深入開展?fàn)I造良好的氛圍。

第二階段:抓好學(xué)習(xí)討論,確定目標(biāo)任務(wù)(5月中下旬)。

緊緊圍繞區(qū)委新定位,利用黨委中心組學(xué)習(xí)、支部黨課教育、單位座談討論等載體,組織好本科室、本單位干部職工學(xué)習(xí)討論,幫助全系統(tǒng)廣大干部職工認(rèn)清當(dāng)前發(fā)展形勢,深刻領(lǐng)會區(qū)委戰(zhàn)略部署,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的廣度和深度,在廣泛學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身崗位實(shí)際,制定年度工作目標(biāo)。

第三階段:突出重點(diǎn)工作,開展八項(xiàng)活動(5月下旬-12月份)。

1、工程建設(shè)沖刺月活動。圍繞工程建設(shè)“百日競賽”,從5月下旬至6月底,由局農(nóng)水、工管科牽頭,全力開展小型農(nóng)田水利重點(diǎn)縣、農(nóng)村橋梁建設(shè)、福田泵站拆建、關(guān)城大溝整治等在建的工程項(xiàng)目沖刺活動,分析制約工程進(jìn)度的主要因素,采取措施,加大力度,強(qiáng)力推進(jìn)在建工程。

2、水行政執(zhí)法專治月活動。從5月下旬至6月底,由區(qū)水政大隊(duì)牽頭,局農(nóng)水科、工管科及局屬各相關(guān)單位聯(lián)動,在主汛期前,集中開展一次河道專項(xiàng)執(zhí)法檢查,對全區(qū)影響灌排的埂壩、施工圍堰、違章阻水設(shè)施進(jìn)行清障,加大執(zhí)法力度,確保影響汛期安全的水事違法案件發(fā)現(xiàn)及時、處置得當(dāng),確保汛期安全。

3、節(jié)水創(chuàng)建宣傳月活動。從5月下旬至6月底,由區(qū)節(jié)水辦牽頭,區(qū)順河洞灌區(qū)管理所、區(qū)蛇家壩灌區(qū)管理所配合,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站聯(lián)動,針對節(jié)水創(chuàng)建的特殊性,積極開展節(jié)水宣傳進(jìn)企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、社區(qū)、家庭,廣泛發(fā)動全社會力量關(guān)注節(jié)水、參與節(jié)水,進(jìn)一步激發(fā)全民的創(chuàng)建意識和創(chuàng)建熱情,積極爭當(dāng)節(jié)水宣傳和創(chuàng)建的標(biāo)兵,確保全面創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),推動全區(qū)節(jié)水型社會創(chuàng)建再上新臺階。

4、防汛防旱“會戰(zhàn)保安全”活動。從5月下旬至9月底,由區(qū)防汛防旱指揮部辦公室牽頭,開展全系統(tǒng)“會戰(zhàn)汛期保安全”活動。全面落實(shí)24小時值班制;加強(qiáng)全區(qū)12個防汛監(jiān)測點(diǎn)的雨情、險情的監(jiān)測上報、統(tǒng)計(jì)分析工作;加強(qiáng)汛期用水調(diào)度;加強(qiáng)區(qū)搶險排澇抗旱服務(wù)隊(duì)的應(yīng)急演練,確保需時拉得出、打得響,充分發(fā)揮水利人排澇搶險、抗旱減災(zāi)的突擊隊(duì)和排頭兵作用,確保全區(qū)農(nóng)業(yè)灌溉用水及渡汛安全。

5、工程建設(shè)“百日攻堅(jiān)”活動。從9月中旬至12月底,在全系統(tǒng)開展水利工程建設(shè)“百日攻堅(jiān)”,利用水利施工黃金季節(jié),通過對各在建工程之間開展比質(zhì)量、比進(jìn)度、比推進(jìn)、比施工、比廉潔、比實(shí)效、比資料的`“六比”活動,確保多出優(yōu)質(zhì)工程、精品工程,確保年度建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

6、規(guī)費(fèi)征收比成績活動。由局水政科、財務(wù)科牽頭,在全系統(tǒng)開展規(guī)費(fèi)征收比成績活動,通過亮實(shí)績、比進(jìn)度,亮措施、比落實(shí),亮思路、比意識,進(jìn)一步提高認(rèn)識、增強(qiáng)緊迫感,狠抓落實(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感,拓展思路、增強(qiáng)使命感,搶抓上半年、大戰(zhàn)四季度,奮力推進(jìn)全年費(fèi)收目標(biāo)任務(wù)的完成。

7、達(dá)標(biāo)創(chuàng)建爭先進(jìn)活動。從5月下旬至12月上旬,由局工管科、農(nóng)水科牽頭,組織河道管理所、順河洞灌區(qū)、蛇家壩灌區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站等有創(chuàng)建任務(wù)的單位,按照各自創(chuàng)建任務(wù)的考核標(biāo)準(zhǔn)制定措施,認(rèn)真組織實(shí)施,及時找疏漏、找差距,確保完成年度創(chuàng)建任務(wù),以達(dá)標(biāo)創(chuàng)建不斷提升水利工程管理現(xiàn)代化水平。

8、工程驗(yàn)收、移交突擊月活動。汛前6月、年底,針對工程建設(shè)完工,投入使用的特點(diǎn),由局工管科、農(nóng)水科牽頭,對全區(qū)在建水利工程進(jìn)行集中梳理,及時督促具備驗(yàn)收條件的工程組織工程驗(yàn)收,著力解決部分工程掃尾拖拉,驗(yàn)收偏慢,移交不及時等問題,及時明確工程管理主體和管理責(zé)任,盡早發(fā)揮工程效益。

通過各項(xiàng)活動的比學(xué)趕超,做到目標(biāo)定位更加明確、進(jìn)位爭先意識更加強(qiáng)烈,進(jìn)一步激發(fā)只爭朝夕、緊張快干的工作活力,在全系統(tǒng)形成“人人關(guān)心、個個參與、事事爭先”的生動局面,力爭超額完成年度工作目標(biāo),推動全區(qū)水利工作邁上新臺階。

第四階段:總結(jié)活動經(jīng)驗(yàn)。(20xx年12月)。

按照區(qū)委“全國有亮點(diǎn)、全省爭進(jìn)位、全市爭先進(jìn)”的要求,全面總結(jié)全系統(tǒng)實(shí)踐活動開展情況,對活動中產(chǎn)生的好做法、好經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出來的影響面大、示范帶動作用強(qiáng)的先進(jìn)典型,大力開展對外宣傳,并提煉、固化為制度,使“爭當(dāng)排頭兵”自發(fā)成為清浦水利人工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),進(jìn)一步彰顯水利人求真、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新的品質(zhì)。

開展“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動是局黨委貫徹落實(shí)區(qū)委重大決策部署的一項(xiàng)重要活動,為切實(shí)加強(qiáng)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒尤〉脤?shí)效,局成立“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,周加成同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)實(shí)踐活動的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和檢查工作。

(一)高度重視。開展“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活動是局黨委貫徹落實(shí)區(qū)委重大決策部署的一項(xiàng)重要舉措,是清浦水利搶抓機(jī)遇、跨越發(fā)展的實(shí)際行動。各科室、單位要把此項(xiàng)活動擺到重要工作日程,結(jié)合自己的工作實(shí)際,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐活動的組織和領(lǐng)導(dǎo),抓緊抓好,確?;顒尤〉脤?shí)效。

(二)及時部署。各科室、各單位要及時動員部署,按照局“開啟新征程、爭當(dāng)排頭兵”主題實(shí)踐活實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任,在全系統(tǒng)真正形成目標(biāo)明確、勇于擔(dān)當(dāng)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍和工作作風(fēng)。

(三)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。局主題實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)區(qū)統(tǒng)一部署,結(jié)合自身實(shí)際,對活動內(nèi)容制定詳細(xì)計(jì)劃和具體標(biāo)準(zhǔn)。各科室、單位要對照標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真組織實(shí)施,自覺接受監(jiān)督,及時上報活動開展情況。

(三)強(qiáng)化督查。局紀(jì)委負(fù)責(zé)對各地各部門活動開展情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,確保活動不走過場,不流于形式。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,把主題實(shí)踐與全年目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來,真正做到通過主題實(shí)踐活動深入開展來促進(jìn)各項(xiàng)工作順利完成。

實(shí)踐活動方案格式及篇十二

1、策劃內(nèi)容板塊:

基本情況簡介,開展原因,主要執(zhí)行對象,近期情況。

四.活動可行性分析。

應(yīng)說明環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境內(nèi)在優(yōu)勢,弱點(diǎn),機(jī)會及威脅因素.對其作全面分析,將內(nèi)容要點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)闡述,并制定計(jì)劃.

五.前期準(zhǔn)備。

六.活動具體流程。

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

九.成員名單。

如是個人項(xiàng)目,只需寫自己名字。

十.注意事項(xiàng)。

內(nèi)外環(huán)境變化帶來的不確定因素及應(yīng)變措施。

注:可增加或刪除其中一些板塊。

2、格式要求:

l策劃用a4紙,上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。

l論文有封面、目錄,從目錄開始編寫頁碼,頁碼必須位于每頁頁腳中部,用阿拉伯?dāng)?shù)字從“1”開始連續(xù)編號。

l論文題目用三號黑體字、一級標(biāo)題四號黑體字,并居中。論文中其它漢字一律采用小四號黑色宋體字,單倍行距。圖表說明字體可以根據(jù)排版要求自行設(shè)定。

l在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)信息與工程技術(shù)學(xué)院的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下,以信息與工程技術(shù)學(xué)院勤貸部成員為主體,根據(jù)所需,面向全校擇優(yōu)招募隊(duì)員,跨院、跨系(專業(yè))、跨年級組建20xx年暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)以第一負(fù)責(zé)人所在單位進(jìn)行具體指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)命名為為“四川農(nóng)業(yè)大學(xué)‘綠色陽光’暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)”。

l根據(jù)團(tuán)隊(duì)下設(shè)兩支小分隊(duì),分別為“生源地助學(xué)貸款*入村問卷調(diào)查宣講小分隊(duì)”和“生源地助學(xué)貸款*校園巡會演講宣傳小分隊(duì)”。各分隊(duì)圍繞本分隊(duì)主題開展活動,必要且允許時任務(wù)可以互相滲透,達(dá)到資源的合理分配,提高工作效率。

“生源地助學(xué)貸款*入村問卷調(diào)查宣講小分隊(duì)”由擔(dān)任小隊(duì)長,“生源地助學(xué)貸款*校園巡會演講宣傳小分隊(duì)”由擔(dān)任小隊(duì)長。團(tuán)隊(duì)具有高度決定權(quán),對全隊(duì)負(fù)責(zé);外出活動,一切行動聽從小隊(duì)長安排,小隊(duì)長全權(quán)負(fù)責(zé)。

實(shí)踐活動方案格式及篇十三

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針,努力實(shí)踐“三個代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化教育管理,推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園。為了培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的愛好和興趣,不斷促進(jìn)學(xué)生生動活潑地全面成長,本著根據(jù)因材施教的原則,針對一部分學(xué)有余力的學(xué)生,幫助這一小部分學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。激發(fā)興趣、訓(xùn)練思維、培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。以使學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能的同時,為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡單實(shí)際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括,使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐又反過來作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想,力爭實(shí)現(xiàn)在數(shù)學(xué)上得到不同更大的發(fā)展,提高應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

二、活動目標(biāo):

為了喚起和發(fā)展學(xué)生對數(shù)學(xué)及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣,拓寬和加深所學(xué)的知識充分地展現(xiàn)他們的數(shù)學(xué)才能,以及培養(yǎng)他們一定的探索研究能力,通過強(qiáng)化性的思維訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生解決生活數(shù)學(xué)的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)的海洋。

1、通過興趣小組的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生在探索解法的過程中,親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,產(chǎn)生了進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往感。

2、訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想方法,培養(yǎng)分析、推理、判斷能力,拓寬和加深所學(xué)的知識,充分地拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)才能,激發(fā)創(chuàng)新思維,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)好數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、在學(xué)習(xí)中,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的快樂,知道有付出才會有回報,并培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

4、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,樹立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。

1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。

2、精心準(zhǔn)備,上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課,注重知識的現(xiàn)實(shí)性和數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

3、注重知識的連貫性,合理安排各個知識的先后順序。

4、貫徹集體講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)形式。

5、與學(xué)生建立良好的朋友關(guān)系,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生探究數(shù)學(xué)知識的興趣。

6、通過興趣班的活動,切實(shí)調(diào)動學(xué)生與數(shù)學(xué)的感情,對今后培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大有幫助。

1、可向?qū)W生補(bǔ)充一些課外作業(yè),讓他們解答一些帶有技巧性,較難的習(xí)題,以加深所學(xué)的知識,也可以出一些題目,可讓學(xué)生一題多解,或分類討論,以鍛煉他們的發(fā)散思維。通過這些問題加深對課本知識的理解。

2、可向?qū)W生講解一些有關(guān)數(shù)學(xué)競賽的題型,以便于參加下學(xué)期的數(shù)學(xué)競賽。

3、可讓學(xué)生收集一些適合他們興趣的數(shù)學(xué)知識,如有關(guān)中外數(shù)學(xué)史的材料,或著名數(shù)學(xué)家的故事,培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立攀登科學(xué)高峰的志趣和理想。

五、活動時間:周三下午課外活動。

六、活動地點(diǎn):學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓三樓。

七、活動預(yù)期效果:

預(yù)期經(jīng)過一學(xué)年對小組成員的輔導(dǎo),讓這些學(xué)生一方面學(xué)親身體會到數(shù)學(xué)就在我們身邊,做一個有心人從生活中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)。我相信要讓學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,最重要的一點(diǎn)是讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)是有價值的.所以在教學(xué)中要注重生活實(shí)際,重視學(xué)生直接經(jīng)驗(yàn),把教學(xué)歸樸于實(shí)踐,歸樸于生活。同時再將數(shù)學(xué)運(yùn)用于生活的過程中感悟數(shù)學(xué)的價值,使學(xué)生的解題與思維能力得到一定程度的開發(fā)與鍛煉,知識面得到豐富與拓展,并提高他們的學(xué)習(xí)信心和興趣,打下數(shù)學(xué)知識學(xué)習(xí)及技能應(yīng)用的基礎(chǔ),為今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)做下初步的準(zhǔn)備,促進(jìn)數(shù)學(xué)正常教學(xué)的開展。

八、輔導(dǎo)教師:

周三:邢洪濤孫晉經(jīng)王西蓮趙旭東王成祥陳永。

實(shí)踐活動方案格式及篇十四

導(dǎo)語:社會實(shí)踐方案格式怎么寫?請看小編帶給你的范文。

并將用 spss 軟件對所 得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,初步探究農(nóng)村社會信任的結(jié)構(gòu)及其變遷,從而為加強(qiáng)“社會主義新農(nóng) 村建設(shè)”提出較為合理的建議。

結(jié)合我院社會學(xué)專業(yè)及其學(xué)生的實(shí)踐能力,并根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村養(yǎng)老現(xiàn)狀,開展關(guān)于農(nóng)村社區(qū)生活品質(zhì)和生活方式的調(diào)查。

活動從6月26 日開始,到7 月10 日結(jié)束,分成籌備階段 實(shí)施階段 和總結(jié)階段進(jìn)行。

1、籌備階段:6月26—7 (1)成立社會實(shí)踐小分隊(duì)(2支隊(duì)共40 名學(xué)生 (2)初步建構(gòu)課題的框架。

分為兩支隊(duì)伍,并設(shè)兩個領(lǐng)隊(duì),收集整理相關(guān)資料,在整理框架的前提下每一組針對一塊內(nèi)容重點(diǎn)把握,為設(shè)計(jì)調(diào)查問卷和訪談提綱做準(zhǔn)備。

26日方建中老師及其其他幾位指導(dǎo)老師給我們指明了實(shí)踐方向,全班集體會 27日兩組領(lǐng)隊(duì)以及各小組長開會匯集問卷資料,確定初步問卷,并對問卷以 及訪談提綱進(jìn)行修改,各隊(duì)開會討論安排問卷試調(diào)查,進(jìn)而完善問卷調(diào)查及訪談提綱。

月28日,各隊(duì)第一次會議,將人員按三人一組進(jìn)行分組(見人員介紹),明確落實(shí) 了任務(wù)安排。

對問卷以及訪談提綱進(jìn)行修改,討論安排問卷試調(diào)查。

月29日,在下沙鎮(zhèn)**村進(jìn)行試調(diào)查,進(jìn)而完善問卷調(diào)查及訪談提綱。

月30日至7 日,由后勤負(fù)責(zé)籌備相關(guān)物品(旗幟、問卷小禮品、問卷的影印、實(shí)習(xí)日志、服裝、帽子、藥品等)、預(yù)定車票(包括初步的路程了解) 日,隊(duì)伍出發(fā)前最后一次會議,確定后勤準(zhǔn)備情況,制定詳細(xì)的活動方案,細(xì)化每日日程。

2、實(shí)施階段:7月3--7 ,**點(diǎn),成員在北一門出發(fā),12:00到達(dá)杭州火車站,***點(diǎn)左右到達(dá)義 烏,到旅館進(jìn)行隊(duì)伍修整;*****—*****熟悉當(dāng)?shù)厍闆r,與當(dāng)?shù)卣咏涣?晚間隊(duì)內(nèi)開會, 明確調(diào)研問卷抽樣方案和分組任務(wù)分配,安排第二天具體工作。

日,7:30起床,早飯后進(jìn)行一次簡短的早會,明確當(dāng)天的行程。

8:30—11:30, 全體同學(xué)按照分組情況,各組分塊,進(jìn)行分區(qū)域隨機(jī)問卷調(diào)查和訪談;11:30 自帶干糧,午 餐修整;13:30,開始問卷調(diào)查和訪談;17:00,回到旅館,晚飯,修整;18:00,與威坪支隊(duì)交 流當(dāng)天調(diào)研情況和問題,集合宣傳材料和有效信息,上報外宣負(fù)責(zé)人。

晚間開會,交流調(diào)查 心得,分析出現(xiàn)的問題,明確第二天的任務(wù)安排。

日,7:30起床,早飯后進(jìn)行一次 簡短的早會,明確當(dāng)天的行程。

8:30—11:30,全體同學(xué)按照分組情況,各組分塊,進(jìn)行 分區(qū)域隨機(jī)問卷調(diào)查和訪談;11:30 自帶干糧,午餐修整;13:30,開始問卷調(diào)查和訪談;下午 總結(jié)五天行程開會,籌備回程。

,探討農(nóng) 村信息化建設(shè)及農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)系,并在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上提供相應(yīng)的解決策略。

實(shí)踐形式:采取重點(diǎn)調(diào)研和一般調(diào)研結(jié)合的形式 實(shí)踐地點(diǎn):河北省石家莊市贊皇縣(重點(diǎn)調(diào)研) ;河北省其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村(一般調(diào)研)

實(shí)踐時間:20xx 年 7 月 7 日---7 月 11 日(重點(diǎn)調(diào)研) ;20xx 年 7 月 15 日---7 月 31 日(一般調(diào) 研) 實(shí)踐成員:本次調(diào)研由信 xx 程系青年教師和 xx 級 xx 專業(yè)部分學(xué)生共同開展。

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迫切需要信息技術(shù)的支撐, 農(nóng)業(yè)信息化已成為 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要內(nèi)涵。

同時,國家電子商務(wù)十二五規(guī)劃明確指出積極發(fā)展農(nóng)業(yè)電子商務(wù),促進(jìn)農(nóng) 資和農(nóng)產(chǎn)品流通體系的發(fā)展,拓寬農(nóng)民致富渠道。

電子商務(wù)在改變傳統(tǒng)商務(wù)模式也在改變我國農(nóng)村的發(fā)展模式。

如何 建立機(jī)制讓農(nóng)民擁有信息能力從而能夠進(jìn)行電子商務(wù)活動,這樣的研究和探討在當(dāng)今中國非常必 要,對于作為農(nóng)業(yè)大省的河北尤為重要。

本實(shí)踐項(xiàng)目采取重點(diǎn)調(diào)研與一般調(diào)研相結(jié)合的'形式,

在省內(nèi)其他農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村開展一般調(diào)研, 力求在全局上把握我省農(nóng)村信息化和電子商務(wù)建設(shè) 與發(fā)展的現(xiàn)狀和問題,并提供相應(yīng)的解決策略。

2、我省農(nóng)村公共信息服務(wù)模式與機(jī)制調(diào)研 (1)我省農(nóng)村公共信息服務(wù)機(jī)構(gòu)調(diào)查 包括農(nóng)村現(xiàn)有圖書館/室的情況、現(xiàn)有農(nóng)村科技信息服務(wù)中心情況、其他非營利型組織涉及到 的農(nóng)村信息服務(wù)情況等。

(2)我省與農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村相關(guān)的數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站以及涉農(nóng)交易平臺情況調(diào)查與分析 主要調(diào)查我省農(nóng)業(yè)信息資源建設(shè)內(nèi)容。

主要對不同類型農(nóng)民存在哪些具體信息需求進(jìn)行調(diào)查, 目的是為按其所需提供相關(guān)服務(wù)做前期 準(zhǔn)備。

,信息交流方式包括口頭、書信、電話(座 機(jī)、手機(jī)) 、電子郵件、qq 等即時通信方式。

使用次數(shù)、使用目的以及具體的使用效果等進(jìn) 行調(diào)查。

上述調(diào)查的基礎(chǔ)上分析農(nóng)民信息行 為與電子商務(wù)活動之間的關(guān)系,分析出具體的影響因素等。

5、我省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展模式分析 在上述調(diào)查基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析適合我省開展農(nóng)村電子商務(wù)活動的模式。

四、實(shí)踐流程 1、重點(diǎn)調(diào)研實(shí)踐流程 我們以為接觸企業(yè),傳播知識主題,重在學(xué)習(xí),服務(wù)。

解他們的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況,并 根據(jù)情況向他們傳播企業(yè)電子商務(wù)轉(zhuǎn)型化的發(fā)展方向。

活動時間:7 月 7 日下午-7 月 8 日下午 活動流程:到贊皇縣大河道大棗專業(yè)合作社參觀并做記錄,與合作社負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,通過與 負(fù)責(zé)人的交流了解大棗的生產(chǎn)銷售情況,發(fā)放調(diào)查問卷了解企業(yè)的電子商務(wù)應(yīng)用情況。

活動效果:了解企業(yè)的電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用情況。

(2)走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、檔案局。

活動目的:向當(dāng)?shù)貦n案局、林業(yè)局、農(nóng)業(yè)局等相關(guān)部門咨詢,了解贊皇大棗的發(fā)展史

并做記錄;7 月 10 日下午,走訪當(dāng)?shù)貦n案局,了解當(dāng)?shù)毓麡涞陌l(fā)展史以及 發(fā)展。

7 月 10 日上午,到當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)局了解農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)信息。

活動效果:深入了解贊皇大棗的果樹數(shù)量品種和近幾年的發(fā)展等信息。

(3)走訪當(dāng)?shù)貤椶r(nóng),調(diào)查贊皇金絲大棗的產(chǎn)量和銷售情況 活動目的:了解大棗的產(chǎn)量和規(guī)模,幫助他們分析數(shù)據(jù),更大程度上用電子商務(wù)幫他們提供一 些銷路,最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化。

實(shí)踐活動方案格式及篇十五

今年社會實(shí)踐活動的主題是:弘揚(yáng)民族精神,承擔(dān)社會責(zé)任。大力弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,是當(dāng)前和今后一個時期未成年人思想道德建設(shè)的重要任務(wù),是我校德育工作的重要內(nèi)容。

二、活動內(nèi)容。

今年社會實(shí)踐活動的主要內(nèi)容是“四個一”。

1.參觀一次愛國主義教育場所。通過參觀各級各類博物館、紀(jì)念館、展覽館、愛國主義教育基地,瞻仰革命遺址、烈士陵園,舉辦夏令營、“革命圣地游”、“紅色旅游”,考察城市、農(nóng)村建設(shè)成就,瀏覽“血鑄中華”、“民族魂”愛國主義網(wǎng)站等多種形式,接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

2.參加一次社區(qū)志愿服務(wù)活動。立足于所在社區(qū),開展敬老愛幼、助殘幫困、保護(hù)環(huán)境、公益宣傳等各種形式的志愿服務(wù)活動,參與道德實(shí)踐,接受社會公德教育。

3.為回報父母、長輩做一件實(shí)事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù),或過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

4.學(xué)習(xí)一項(xiàng)生產(chǎn)生活技能或自理自護(hù)知識。通過實(shí)際動手實(shí)踐,學(xué)習(xí)生產(chǎn)勞動、工藝制作、日常生活實(shí)務(wù)等方面的基本技能,學(xué)習(xí)自我保護(hù)、生存安全等方面的基本知識,接受社會適應(yīng)能力教育。

三、活動原則。

組織學(xué)生開展“四個一”社會實(shí)踐活動,要注意把握以下原則。

(一)就近就便的原則,立足于學(xué)生所在社區(qū)、鄉(xiāng)村,便于學(xué)生廣泛參與;。

(二)分散與集中相結(jié)合的原則,學(xué)生可以個人分散活動,可以就近自由組合活動,也可以由學(xué)校出面組織一些集中性的重點(diǎn)活動;(三)力所能及的原則,活動的設(shè)計(jì)和安排要以學(xué)生可以做到為前提,不能成為學(xué)生的負(fù)擔(dān);(四)保障安全的原則,要教育學(xué)生增強(qiáng)安全意識,落實(shí)保障措施,認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的安全工作。

四、工作要求。

(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展學(xué)生社會實(shí)踐活動,是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要措施。要把“四個一”社會實(shí)踐活動作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作擺上日程,制定方案,盡早部署,確保活動順利實(shí)施。把活動的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)好,認(rèn)真研究制定工作計(jì)劃,保證活動的順利開展。

(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。學(xué)校要把“四個一”社會實(shí)踐活動布置給每一位學(xué)生,并就開展好這項(xiàng)活動向?qū)W生提出具體要求,切實(shí)做好動員工作。學(xué)生參加活動的情況要予以適當(dāng)?shù)挠涊d認(rèn)證。要努力增強(qiáng)學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識,使學(xué)生完成“四個一”活動內(nèi)容,真正在活動中受到啟發(fā)和教育。

(三)突出重點(diǎn),以點(diǎn)促面。各地要圍繞“四個一”,結(jié)合本地實(shí)際,設(shè)計(jì)和開展一些集中性示范性的重點(diǎn)活動,吸引帶動學(xué)生廣泛參與。特別要突出活動主題,有重點(diǎn)地組織一批參觀愛國主義教育場所的團(tuán)隊(duì),集中對學(xué)生進(jìn)行教育。

(四)加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動的宣傳工作,組織記者深入報道活動的開展情況和學(xué)生的實(shí)際感受。要通過工作簡報等方式,加強(qiáng)信息溝通,交流工作經(jīng)驗(yàn),推動“四個一”社會實(shí)踐活動的開展。要在開學(xué)后專門組織一次班會或團(tuán)會,交流活動經(jīng)歷和體會。通過校報、校內(nèi)廣播站、校園網(wǎng)等多種方式,展示本校學(xué)生參與活動的情況,使更多的學(xué)生受到教育。

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